預防校意外傷害相關作文20篇

預防校園暴力共築和諧校園篇1

國小六年級作文 ,627字

校園暴力是一個敏感的話題，不方便大肆宣揚，又不能不說。它幾乎隨時隨地都在發生，對學生所造成的傷害也是極大的。

我很早就知道“校園暴力”這詞了。今天聽了宗春山先生的講話，我對它的認識又更深了一些。

宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個話題，其中令我印象最深的是有關施暴者與被施暴者的講話。

施暴者與被施暴者是兩個概念相反卻又有千絲萬縷聯絡的詞語，甚至有時候，施暴者就是被施暴者。所以，想要預防校園暴力，就必須從自身做起。

首先，家庭教育至關重要，孩子和家人在一起的時間最長，父母對孩子的言行舉止，給孩子造成的影響也是最大的。如果家人以暴力來管教孩子，久而久之，孩子就會產生一種變態思想：暴力是解決問題的最直接、最有用的方法，只要用暴力就能解決一切問題，由此發生校園暴力事件也就不足為奇了。

其次，我們還要合群，不要做一個孤僻的孩子。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”由此可見團結的力量。當你遇到暴力時，如果有個朋友幫你兩肋插刀，去告訴老師或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放學的路上與朋友結伴，就算與不良少年狹路相逢，也會使對方知難而退。

最後要注意的是自己的人格和素養。孩子們不能在同學面前耍帥、炫耀，這些行為雖然無可厚非，但在得到一些同學歡迎的同時，也會招來一些同學的嫉妒，從而導致暴力事件。

如今，隨著網路的發展，校園事件的發生得愈“發”頻繁，因此，我們更需瞭解有關這類事件的知識。如果，我們都能瞭解相關的知識，就會減少校園暴力事件的發生了。

預防校園欺凌觀後感篇2

觀後感 ,574字

提起校園，我們眼前就會浮現出一幕幕純真又美好的畫面。但是，校園欺凌和暴力成為了校園金色陽光裡一抹令人憂慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預防校園欺凌』宣傳片的主題。

宣傳片首先介紹了一個典型的校園暴力的案例：2013年12月1日，山東一名14歲少年扈強，和同學產生了矛盾，最後竟持刀捅死了那位同學。被捕時他說：“我想弄死他，反正我才14歲，法律又不會拿我怎樣。”，扈強因為沒有法律意識，認為自己未成年，法律不會判他的刑，而捅死了自己的同學。雖然國家保護未成年人合法權利，但法律面前人人平等，只有嚴懲違法者，社會才會公平。因此，扈強受到了法律的嚴厲懲罰。

隨後，宣傳片又介紹了很多防止關於校園欺凌和暴力的知識，如：校園欺凌和暴力的分類、主要引起的原因和預防措施等等。

在我們的校園裡，雖然沒有『預防校園欺凌』影片講述的案例那樣典型，但類似的事還是時有發生的，如：有的同學要其他同學給他作業進行抄襲，不同意就打人家；有的一言不和就動手打人……通過對影片的觀看，大家都受到了一次深刻的教育。

我感到：校園應是最陽光、最安全的地方。校園欺凌和暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也衝擊社會道德底線。我們應當多措並舉，特別要加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

我向大家呼籲：預防校園斯凌，從我做起，讓我們的校園成為一個和諧、美麗的大家庭。

猝不及防的意外篇3

國小四年級作文 ,519字

傍晚，天空呈現著寧靜的深藍色，媽媽用最明媚的笑容護送我上課。一切是那麼的愉快，連交警叔叔都哼著歡快的小調。

上完課，我迫不及待地想把這節課的趣事統統告訴我的媽媽，一個令人不安的訊息就這樣砸到了我頭上——媽媽被車撞了！我嚇得面如土色，大腦裡一片空白，冒出了一身冷汗。

我和爸爸衝進了醫院。我四處張望，終於看見了一個坐在輪椅上的弱小身影，那是我媽媽。不，這不可能！剛剛還健康陽光的媽媽，現在就……可這就是我媽媽，那個背影看起來如此無助的女人就是我的媽媽！

我走到媽媽面前，媽媽那雙因疲倦而變得暗淡的雙眼中充盈著淚光，眼淚彷彿在下一秒就會掉落，但她見到我，只是微微一笑，又將淚水吞回眼眶。望著她那裹著紗布的膝蓋，我的鼻子一酸，眼睛溼了，我試圖用發抖的手來掩蓋自己的痛苦。但過沒多久，眼淚像斷了線的珠子似的落了下來。媽媽望著我，眼圈紅了，不停地安慰我：“沒事的，媽媽其實跟摔了一跤一樣的，別擔心。”

擦乾了眼淚，我扶著媽媽，下了輪椅。媽媽努力用別一隻沒受傷的腳支撐著自己的身體，一瘸一拐地走向了車子，那一步一步有無奈有痛苦。

意外總是如此猝不及防，也讓我們更懂珍惜。

意外的傷害篇4

國小五年級作文 ,803字

本來想利用休息的時間給爸爸媽媽做頓早飯，意外的事情發生了。

爸爸媽媽在早市裡買些蔬菜，賺些零用錢作為生活費用，他們總是對我說：“寶貝，你好好讀書，只要是讀書用的，多錢我們都給你買”。這樣說的，也是這樣做的，我喜歡看的課外書，我喜歡的公主裙，我喜歡的拼圖玩具，只要是我張嘴，他們沒有拒絕的時候。

今天是我休息，我想給他們做頓早餐。我起床的時候，家裡就剩我一個人了，對，我決定馬上做起來，大米投洗幾次，放到了電飯煲裡，插上電源，這些媽媽平時多教過我，小菜一碟。做什麼菜呢？“對了，昨天在學校吃的是西紅柿炒雞蛋，好吃極了”我決定給他們做這道菜。

從冰箱裡拿出雞蛋，清洗過後，我輕輕的把雞蛋殼往大碗邊上一磕，蛋殼裂開了一道縫，我熟練的把雞蛋液倒入了大碗中，用筷子攪動了多下又放了一些精鹽，雞蛋液就準備好了。

又拿出來西紅柿，清洗過後，我拿起菜刀，平時媽媽都是右手握刀，左手按著菜，輕快的切著，我在腦海中腦補著媽媽切菜的動作，就對西紅柿下了手，一下，兩下，三下，還好西紅柿挺聽話的，當我興致勃勃的切著，想象著爸爸媽媽回來吃到我做的飯菜，該多高興啊。

也許是我不專心，也許是我的刀工太差，或許是西紅柿太調皮了，反正快要完工的時候，西紅柿沒有切到，卻卻是手起刀落，我的食指的指甲蓋切掉了一半。十指連心啊！我的眼淚刷刷的流下來。鮮血順著刀刃流到了菜板上的西紅柿裡，我再也不顧不上西紅柿，用右手捧著左手原地轉圈的使勁用嘴給傷口吹風，可血還是止不住的流，我的眼淚也止不住的流……

正在這時，我聽到了鑰匙開門的聲響，我哭出了聲，媽媽爸爸進門見此情景嚇得也不輕，再查看了我的傷情後，媽媽乾淨找到了創可貼，先用了碘酒消毒，再把創可貼貼上。

傷在我手上，疼在媽媽心上，我看到媽媽媽也是流淚了，為了安慰媽媽，我說：“媽媽，今早上的西紅柿炒雞蛋，我放了點人肉悠”媽媽緊緊的把我摟在懷裡。

這次意外的受傷，我懂得了以後做啥事都不能三心二意。

校園意外來客篇5

國小三年級作文 ,320字

今天，我們校園裡來了一位意外的客人—它有著細長的嘴、黃褐色的“頭髮”、白肚皮、青綠的翅膀，不是吹牛，它們那樣子還真是叫人嘖嘖稱讚。

此時它正悠閒地在草叢中覓食，它脖子一伸一縮的，眼睛睜的大大的。它突然發現了一條蟲子在地上爬，它慢慢的走過去，它也不著急吃掉蟲子，而是以勝利者的姿態，用尖尖的嘴把小蟲子挑出來，在地上把它撥來撥去，一直把小蟲子玩的死去活來，一點也動不了，才脖子一伸把它吃了，真調皮！

同學們對這一切議論紛紛，關注度之高，絕不亞於明星到訪。

這時有幾位調皮的男生輕手輕腳地靠近它，想去捉它，它拍拍翅膀飛到了桂花樹上，衝那幾位同學尖叫幾聲，得意的飛走了。

校園裡的意外來客飛走了，同學們也意猶未盡的伴著鈴聲進教室上課了。

意外受傷篇6

敘事作文 ,657字

今天下午放學時，我與幾個同學打算去操場鍛鍊身體，沒想到半路上，我被一個不起眼的小螺絲釘給絆倒了，我下意識地用手去支撐，沒想到書包這個龐然大物的重量竟然全部壓在了我的右胳膊上，我的右胳膊支撐不住，我就重重的摔在了地上，失去了直覺。

當我睜開雙眼時，我看到呂佳明正在搖晃我的身體，焦急地叫著我的名字，我感到我的胳膊非常痛，就對呂佳明喊：“快去叫人來。”他說：“我先把你扶起來吧。”說著就扶著我坐了起來。

我對呂佳明說：“你去操場上看能不能找到我媽媽。”呂佳明就一溜煙的跑了，我就坐在原地休息，這時來了一位老師，那位老師問我：“你怎麼了？”我指著那個露出地面兩釐米的“罪魁禍首”說：“被它絆倒了。”老師把我扶起來問我哪裡疼？並讓我試著抬抬手，然後說骨頭應該不礙事，說著話，老師把我送了出來，找到了我媽媽。

媽媽一看我的情況，就立馬帶我去了人民醫院。大夫說先去拍個片。我來到放射室艱難地把手放在裝置下邊，大夫讓我們再半小時後去取結果。我坐在椅子上，迷迷糊糊的差點睡著了，肚子還非常餓。

半個小時到了，媽媽拿了片子和結果去找大夫，大夫說：“骨頭沒事，應該是肌肉受損，用點藥休息一下吧。”這時，爸爸焦急地趕了過來，還給我帶了吃的。我們拿了藥就趕緊回家了，因為我還擔心著我的作業呢。

這一次我雖然受了傷，但是我感受到了親人、老師和同學對我的關愛，謝謝你們！

抵制網路危害，預防違法犯罪篇7

高二作文 ,806字

眾所周知，網路是21世紀的新生產物，是資訊時代的標誌。隨著網路的不斷普及與發展，它對青少年產生的誘惑力也越來越大。正確運用網路，我們可以享受其提供的各種便利；反之，則會沉溺其中，無法自拔。

網路不僅給富有才華的人提供了發展平臺，而且還可以給予我們遨遊的空間，拓寬我們的視野。但與此同時，也給廣大青少年帶來了不小的困惑。比如有些人利用網路進行詐騙，導致不少涉世未深的青少年上當受騙；還有一些人在網上散播流言，讓廣大青少年深受影響，做出一些違法的事來，給其家人和自己帶來了巨大的傷害。

合肥市一個年僅13歲的初中生因沉迷網路遊戲，整整八天八夜泡在網咖。

吉林省延吉市一箇中學生崔某，在家偷拿了57元錢玩網遊，後來怕回家被父親發現而捱揍，為了拿回錢，就把網咖老闆活活砸死。

武漢漢陽5名青少年為玩遊戲，持刀搶劫，造成一名學生重傷住院。

這樣的事例數不勝數，那麼面對網路的“誘惑”，我們到底該怎麼做呢？

在極易形成極端思想，走上歧路的青春期，家長們的指導就尤為重要。首先家長們應該對孩子的上網時間進行監督，幫助孩子培養良好的興趣愛好，轉移其對電子產品的注意。同時家長也可以對孩子上網進行適當的指導，不讓其沉迷網路而誤入歧途。

作為青少年的我們，應該增強自制力，不可放鬆對自己的要求，任由自己的性子來。我們在生活中，扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，也許我們現在還不能很好的適應，但我們總要學會成長。縱使成長的路上有許多坎坷，許多意外發生，但我們要清楚有些事實際上是因為我們自身的原因而造成的。其實如果我們的自制力能再強一些，可能就會少了很多不該發生的悲劇。

抵制網路危害，預防違法犯罪。這個話題幾乎天天在提，可網路上這樣違法犯罪的事情還是屢見不鮮。在管理部門營造良好的上網環境的同時，我們青少年還要共同行動起來，正確使用網路，拒絕虛擬“毒品”，做一名合格的中國少年。

校園裡的意外篇8

國小五年級作文 ,695字

一天，在校園裡發生了一件超大的意外事故。

那是一個陽光明媚的早晨，上課鈴聲響過以後，教室裡就變得十分安靜。可是，五分鐘過去了，老師還沒有來，同學們小聲議論了起來。十分鐘過去了，老師還沒有來。這時候，教室裡徹底吵鬧了起來，班長也管不住了。

男生們疊起了飛機，在教室裡開始了飛行表演。一個調皮鬼突然把一本書扔出了窗外。“哎呀，誰啊？”我們都驚呆了——那是班主任的聲音！

原來老師今天路上堵車，遲到了一會兒，誰知道事情就這麼衝——她被扔出去的書砸中了！

全班同學一下子慌了神，都不知道該怎麼辦了。班長這時候也沒有了主意，站在講臺上召集大家想辦法。但是已經晚了——班主任已經站在了他的身後。

“你怎麼當班長的？啊？管也管不住？”班長的眼淚在眼睛裡打轉，垂著頭走下了講臺。

批評完班長，就該輪到我們了，老師剛剛壓下的怒火，好似一下子又被點燃了。

“你們，沒有老師就不能好好地讀一會兒書？怎麼一點紀律性都沒有？”我們一個個嚇得大氣不敢出，臉都像紅蘋果一樣。

老師看著我們知錯的樣子，語氣也漸漸地軟了下來。嘆了一口氣說道：“你們就像我的孩子，可你們怎麼就不能爭口氣，讓我省點心呢？”說著，老師聲音好像也哽咽了起來。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，老師默默地走出了教室，只留下我們呆呆地坐在原地，教室裡一片寂靜。

這場意外，讓我們無比後悔，也告訴我們：一個人一定要自律，否則後果不堪設想。

不經意間的傷害篇9

國二作文 ,785字

許多人都可能在與別人交談時被別人在不經意間刺痛了心，這往往是最令人傷心的。

我有一個真實的經歷。

期中考試考完，我的成績不太理想，尤其是數學，看到成績，我迅速折起卷子，塞進了桌兜，生怕別人看到這差勁的成績。

我的一個好朋友在上數學課時，他扯著我的肩膀，不懷好意的問我：“孫躍函啊，這次考了多少分，我知道你肯定不低，對吧？讓我看看卷子。”我慌了，我不想讓任何人知道我的成績，我故作鎮定的回答：“你多少分？先讓我看看你卷子！”他卻很樂意，

迅速掏出了自己的卷子，哇！91！比我高了好多！我拖延著，啊！終於到他回答問題了，不等我鬆口氣，他就又追過來問成績，我實在是無奈了，告訴他我的成績，他嘴角牽起一絲令人厭惡的微笑，“我就知道。”好討厭。

課還在上，可他卻寫起來了今天的家庭作業，我心裡不知為什麼有一絲不甘，我便說：“我也寫吧！”他又牽起了剛才那一絲討厭的嘲諷的冷笑，“你別了吧，考成那樣，還上課寫作業？”我低下頭，感覺心裡有一點不適，我不禁想，他是我那麼要好的朋友，竟然那麼說我！

我時不時回頭看他，看他那驕傲的神情，心裡一陣又一陣的泛起嫉妒的感覺，我下次一定要考過他！

啊！終於熬到放學了，我們像以前一樣一起往回走，他自然的與別人聊天，我一個人像落伍的小羊，靜靜的聽著他們的聊天，一會兒，他說出了一句讓我無法原諒的話：“哎！你猜孫躍函考了多少？”我捏緊了拳頭，他不是說他不說我的成績嗎？朋友之間不應該相互給對方留一點面子嗎？

經過這件事，我看清楚了他，除了每天放學走程式似的和他一起回家，其他時間不太與他說話。

最近期末考試也考完了，他沒我考的好，卻主動來找我聊天，我沒理他。

只有自己有實力時，才可以贏回屬於自己的面子。

無言的傷害篇10

國三作文 ,619字

你永遠看不到我寂寞的模樣。因為只有你留給我的只是背影時，我才寂寞。

他，他，她，還有他……都被你叫了出去。我只是一動不動的，怔怔的坐在屬於我的位置上。我靜靜地，不動聲色地將清淺地近乎透明的憂傷掩藏起來。我努力勾勒出嘴角最完美的弧度，我默唸：我其實不在乎。可是為什麼當再次看到你傳呼另一些人時，我卻僵硬地保持著著面部表情？我恐懼與你對視，我只是一次次躲避、再躲避。

你向我走來，我的心開始不安分起來。總是幻想著與你對話時的情狀。你的目光雲淡風情地掠過我，你走過我，我所能捕捉的，只是一絲沒有溫度的氣息。我扭過頭，看到你徑直走向你徑直走向你引以為傲的學生。我嘲弄著自己，讓盈滿眼眶的眼淚重新屬於我，而不掉落如塵埃風乾。韓寒說，要想與老師平等對話，首先就要使自己變得更強大。那麼，我是還遠遠不夠的。你是否曾抓住我充滿期盼的眼神？你見或不見我，我就在這裡靜靜等待。你注意或沒注意我，我的心就在這裡不來不去。

在某個卑微的角落，我的心患過傷風。無數次的失望，孕育出無數次的希望。無數次粘合起的心，無數次崩潰離析。說根本不在乎，很難；說心不動，不痛，更難。當心每每掉墜深淵，我只能在即遠的時間讓它重見天日，不然，我的世界將永無光明。我存在的價值是？我雲裡霧裡花裡叢裡跌跌撞撞地尋尋覓覓，尋尋覓覓……

並不是別人承認，我才有活著的意義。煜煜生輝的並不是只有金子，更有光滑圓潤的鵝卵石。

天生我材必有用，千金散盡還復來？

天生我材必有用，千金散盡還復來！

意外篇11

國三作文 ,757字

綠茵場上，星光閃耀；足球之夜，群英薈萃；各路豪門，誰與爭鋒？看風起雲湧，數明星大腕。偶然間，一次意外給我帶來無比的驚喜，讓我懂得了足球，懂得了歐洲盃。這是一個不一樣的舞臺，有著不一樣的精彩。

深夜兩點，我爬下床，摸著黑開啟電視，觀看精彩紛呈的歐洲盃。

這是一場西班牙隊與波蘭隊的歐洲盃小組賽。賽場座無虛席，一開場觀眾們就情緒高昂，經主持人介紹這是波蘭隊的主場。波蘭隊員一開場就全身心地投入到了比賽當中，想佔得先機。但是，西班牙隊無愧於冠軍之師，他們憑藉熟練的球技完全掌控了比賽。沒過多久，他們出神入化的傳球就敲開了波蘭隊的大門。緊接著，又是一波瘋狂的進攻……西班牙人如機槍掃射般攻擊波蘭隊的城池。時間一分一秒的流逝，分差一點點的擴大，懸念在一瞬間化為烏有。時至80分鐘，西班牙隊已經以4：0遙遙領先，比賽從此進入“垃圾時間”，也就從這一秒起，意外產生了。

首先，觀眾席上掀起一波又一波的人潮，緊接著，全場觀眾整齊劃一的唱著波蘭國歌，聲音是那樣的洪亮，那樣的優美動聽。以至於人們誤以為波蘭隊取得了勝利。茫茫人海中佈滿了波蘭國旗，他們毫無傷心之感，滿面笑容，歡呼著，跳躍著，為他們心目中的英雄助威。場中那鮮紅的4：0字元彷彿不再引人注目，人們早已把它忘卻，心中流淌的滿是激動與自豪。沉醉於歌聲裡的人啊！我永遠不會忘記！

時間仍在流逝，只不過這十分鐘，過得更加漫長，更加震撼。當波蘭隊打出僅有的幾次精彩配合時；當波蘭隊員一次又一次奮力爭搶，捨身救球時；當波蘭隊員一次又一次的錯失最佳戰機，無功而返時；觀眾給予的只有熱情的掌聲和振奮人心的歌聲。我不由得流下了眼淚，但我並沒有去擦拭。

震撼人心的十分鐘，面對本國球員的失利，觀眾對球員給予了崇高的敬意，熱情的鼓勵和無限的寬容。我在這次意外中，感受到了驚喜，收穫了滿滿的感動。

遇見你，是最美的意外篇12

高二作文 ,904字

又是一季花開時，又是一年初春時。

這個季節很美，到處生機勃勃。我會憶起和你手牽手談天說地，我會憶起和你騎著車暢遊天地。只是回頭，身後早已沒有你的身影。哪有什麼突然憶起，其實一直在心底。

我的房間很亂，堆滿了各式各樣的物件，擺滿了各種各樣的信件。小時候，父母和朋友送我的生日禮物，心愛的文具和玩具。這些，我總是不捨得丟棄，我總是覺得，房間的位置很大，擠擠總是會有位置的。東西越多，證明我越重情義。可是，再大的房間都會被堆滿。我不捨得扔東西，扔東西很失落，可因為東西太多而不敢買新東西的感覺更不是滋味。其實，人的心不就是這麼一間不大的房間。你把你自認為重要的東西全放進去。那麼，你的心就騰不出位置了。以後遇到令你動心的人和事，你都會錯過。整理一下房間吧。把你留戀的東西丟棄，好好地跟他們說再見。你會發現，坐在一個乾淨整潔的房間裡，心情是那麼的舒暢。成長過程中，你總會伴隨離別。但是，我們在告別中，不斷長大，漸漸成熟……

我害怕生疏，我更害怕離別。可是，人總要習慣，這時候我們需要勇敢，勇敢去放下，去釋然。我有一個很要好的朋友，和她有五年的情誼。但我們就像是失去磁性的磁鐵，再怎麼靠近，都只是徒勞。剛認識，她很照顧我，慢慢地，我們成了無話不談的好朋友。只是時間和距離，讓我們生疏。我曾經義無反顧地去挽回。用紙條傳遞著我們之間的情誼。別人說我不撞南牆不回頭。我說，我是不甘心，那麼多年的友誼，說幻滅就幻滅。最終，我們像是兩條相交直線。曾經有過交點，最後還是越行越遠……我把我們之間的過往都扔了。既然無法挽回，那我就學習釋然。我與她說了再見。朋友說我成熟了，大度了。我想，這是不是她贈與我的呢？

很喜歡一句話，我是一個重感情的人，但不代表著，我要帶著所有感情上路。幾個月後，我遇到一個朋友，我與她素未謀面，卻感覺相見恨晚。她成了我的知心朋友。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。或許，轉身就是另一番風景。或許，告別就是另一種開始。

我不後悔遇見你，相反，我感激遇見你。遇見你，是我最美的意外。謝謝你曾經帶給我的快樂，謝謝你出現在我最美的年華里。從今往後，願你笑靨如花。外面陽光正燦爛，嘴角不自覺沾上了笑意……

遇見你，是最美的意外篇13

高二作文 ,904字

又是一季花開時，又是一年初春時。

珍愛生命預防溺水篇14

高一作文 ,967字

近年來，每當到了炎熱酷暑的夏天，總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告，結伴到各種沒有安全設施，救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農村地區的中小學生溺水身亡事故最為頻發，看到這樣的報道，我們總會想起：珍愛生命，預防溺水。

2013年5月11日，廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤遊玩，其中一名學生不慎落水，4名學生下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據統計，我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。

如此慘痛的數字不禁引起人們的反思，究竟是什麼原因造成這一現象的頻繁發生呢？是學校、家長缺乏對學生的安全教育；還是學生安全意識薄弱，存在僥倖心理，認為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，於是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對於這件事，任何一方都負有一定的責任。

世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，我們每一個人都是獨一無二的，生命是有限的，它對於我們而言，只有寶貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預防溺水。

那麼，應該如何預防溺水事故的發生呢？

首先，要做到以下幾點：一、沒有家長的陪同，不要私自結伴外出游泳。二、不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。三、溺水時，不要驚慌，應想辦法自救，儘量把頭部伸出水中，等待救援。四、當得知有人溺水時，應就近找工具，如：竹竿、樹枝，對溺水者進行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會造成不堪設想的後果。

其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛鍊的體育專案，學會掌握游泳技能、常識，是預防溺水的關鍵。那麼，我們在游泳時要怎麼做才能減少溺水事故的發生呢？第一，我們應該到有救護人員、正當的游泳池裡進行遊泳。練習水性。第二，游泳前應進行適當的熱身運動，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明，不逞強。最後，我們應該聽從家長和學校的教育，做到適度進行遊泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。

珍愛生命，預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸福快樂。在這裡，我們呼籲“珍愛生命，預防溺水。生命無價，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。

讓我們珍愛生命、預防溺水，從你我做起，從身邊做起。

愛我，請不要這樣傷害我篇15

國二作文 ,572字

皎潔的月光透過窗戶照映到我身上，一顆顆透明的液體從我眼角滑到枕頭。親愛的媽媽，您知道此刻我心裡在想什麼嗎？

昨天，您忽然回來。您知道我心裡是多麼地欣喜，可是，您又殘忍地告訴我：“幾個小時後，我就要趕火車，短期內不會回來。”

您的一句話，好像在我幾乎癒合的傷口重新重重地撒下一把鹽，又宛若一個晴天霹靂，讓我幾近暈倒。來之不易的團聚的溫馨甜美，被陰風颳來的烏雲頃刻遮掩。我不想，我真的不想這樣。您知道嗎？您殘忍的決定，將這個家重新置於冰雪之中，沒有一絲應有的溫暖。

您提起了行李箱，拖著絲絲的倦意，又準備出行。我緊緊地拽著您的手，眼裡滿是深深的不捨，可是您，不斷地嘗試掙脫我瘦弱的雙手。我的淚再次湧到了眼眶，心中的酸楚一陣陣侵襲而來。您開始有些不耐煩，用力地掙脫了萬般不捨的我，頭也不回地走出家門……

我站在門前，一直呆呆地望著，從您毅然、決然離開家門的那一刻開始，無數尖銳的利箭直插我的心頭，鮮血正一滴滴地流淌下來。痛苦的淚水順著臉頰滑落，在地上濺起一朵朵邊緣細碎的小花。我無助地蹲坐下來……

或許不久後的一天，你又會回來。但我知道，鍾情漂泊的您不會將心安在狹小的家中。媽媽，我的心很累很累。我不想總過這種渾渾噩噩的日子。有時，我幼稚地幻想這這些可怕的情景只是一場夢，可是，您知道，夢境總是那麼短暫……

媽媽，既然您愛我，請不要這樣傷害我，好嗎？

如果生活傷害了你篇16

高二作文 ,993字

如果生活傷害了你，請你原諒她。

—題記

如果生活傷害了你，請你原諒她，她並不是有意讓你傷心；如果生活傷害了你，請你原諒她，她並不是誠心讓你失去信心；如果生活傷害了你，請你原諒她，她並不是故意讓你失去勇氣。

明天的點點滴滴都是不可預知的，風風雨雨都要經歷了才知道怎樣去應對。在生活中，你摔倒了，別人扶你一把，你自己想要站起，才能站起；如果你自己不願站起，當別人鬆手時，你還會再一次倒地。生活原本溫柔、善良而美麗，如果她傷害了你，請你原諒她。

現在，我本應該讀高三。但是去年，突發性失明使我失去了生活下去的動力。所以，我不得不失去即將到來的畢業考試的機會。突然的黑暗讓我迷失了自己：到處都沒有陽光，到處都是黑暗，到處都充滿恐懼。我不能做任何事，也不知道我還能做什麼。每天只能生活在黑暗之中。唯一的想法就是儘快結束自己的生命，不讓親人和自己那麼痛苦。幾次輕生的行為讓親人無可奈何、又氣又急，打不得罵不得，也不知道如何表達自己的心疼。我躲在屋裡，聽他們在外面的哭泣、他們的抱怨甚至他們也活不下去的聲音。痛，我的心針扎般的痛……

我被送到浙江的一所盲人學校，與我相處的同樣是黑暗的囚徒。但他們與我不同，我聽到的有吵鬧，有喧譁，有歡笑，唯獨沒有沮喪、抱怨。每個人都充滿幸福感，沒有人在意自己看不見，彷彿上天賜予了每人一副天眼，所有的世界都通通透透，陽光燦爛。

有一個小女孩，奶聲奶氣，聲音比蜜還甜。她是先天性失明，這個世界對她來說就是一片黑暗。她說她最羨慕我，因為我還曾看見藍天，知道樓房是什麼樣，花兒是怎樣的燦爛。而自己卻什麼都不曾看見，整個世界就是黑暗。我哭得很慘，我還有什麼理由這樣墮落下去，只顧怨天尤人，卻不願直面生活的苦難？

我決定回家，盲校雖然美好，卻不應該是我要待的地方。父母抱著我，失聲痛哭：我終於學會了勇敢。

下面的日子，我們一面四處求醫，一面努力讓自己改變。也許努力沒有白費，也許上蒼終於開眼，某一天，醫生慎重解開我頭上的紗布，我突然感到光亮刺眼。針扎似的疼痛提醒我：我的世界不再黑暗。醫生和親人都笑容滿面，而我卻淚流滿面。是的，我的世界不再黑暗。

雖然有點近視，但生活怎能沒有缺憾？

生活屬於自己，別人不論是錦上添花還是雪中送炭都不重要，最終還要自己點火取暖。只有自己努力，自己強大，才能活得絢爛，所以不要苛求，也不要抱怨。對自己說：如果生活傷害了你，請你原諒她。

坦然面對，意外又何妨篇17

國二作文 ,767字

世界觀上的事情，總是瞬息萬變。意外就在這變幻多端的時空裡，此起彼伏的上演。面對他們，坦然的接受，樂觀的處理。意外又何妨？

在一次演講比賽中，一位選手由於太激動而在上講臺時摔倒了，面對這樣的意外，她機智應對，說道：“從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！”她立刻得到熱烈的掌聲。可見，機智面對意外，它就成為你成功的機遇。

有一位頗有才華的年輕的服裝設計師，由於沒有資金，只是開了一家衣店。不想商場險惡，初次交易就被人騙了，一批牛仔褲全是殘次品，膝蓋上都有破洞，面對這樣的意外，年輕人坦然面對。他積極思考補救的方法，黃天不負有心人。他從補丁中找到靈感，把這批褲子的破口處加上補丁，這一下子成為了時尚，他也獲得者了事業的成功。可見勇敢面對意外，冷靜地接受它，分析它，找出解決的方法，才是最明智的。

相聲有一門科目叫做“現掛”。就是說在出現特殊狀況，沒有準備下，說出精彩的片段。這需要演員有很深的功底。在一次春節晚會上，馬季正在和搭檔說“吹牛”這個段子。突然會堂的吊燈滅了，觀眾上一陣騷亂。就在這時，馬季立即高聲喊道：“我比你能吹，你看我把會場的燈都有吹滅了。”觀眾認為這是晚會的故意設計，都開懷大笑。可見，意外是可以利用的，只要你能臨危不懼，處驚不變，變壞為好，化被動為主動，峰迴路轉，只在一瞬之間。

當意外來到時，不要驚慌失措，因為事情已經發生了，你的意願無法改變它，你能做的只有改變自己。如果你想讓事情變得好一些，你就要著手改變現狀的工作，如果你想讓心情變得好一些，你就要樂觀地面對眼前的結果。“塞翁失馬，安知非福”！

坦然面對意外，它是你心靈的磨刀石，在無數次意外的磨練中，你的心將如無堅不摧的利劍，衝破一切比鐵還沉重的黑暗。坦然面對意外，它是你心河的支流，在無數次意外的經歷後，你的心將如大海一樣廣闊，容納百川，容納一切汙跡，成就包容的永恆。

意外盡在掌握中篇18

國二作文 ,787字

意外是萬綠從中的一點紅，一下子點亮了人的眼睛；意外是炎熱的夏天裡一陣陣涼爽的風，一時間拂去了人心中的煩躁；有時意外是“風乍起，吹皺一池春水”，平靜的湖面突然風波四起；有時意外是晴空萬里突然間陰雲密佈……意外，總給人們帶來許多、許多……

意外帶來驚喜。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。口乾脣裂的旅行者在沙漠中寸步難行，突然發現不遠處有一潭清水！何等驚喜！龍應臺見到死草般的沙漠玫瑰居然開放竟瘋狂地大叫起來。面對這意外，她感悟：沒有一個現象是孤立存在的。同樣的意外，龍應臺的鄰居只是奇怪地說：不就是一把雜草。意外，給人帶來驚喜。然而這驚喜需要人們去用心去體會才能獲得。

意外帶來痛苦。

莫泊桑《珠寶》中的丈夫在得知自己一向認為賢淑的亡妻留下來的大批珠寶竟然是她生前情人的贈物，他受不了這意外的打擊，最後他走向了墮落；他脆弱的心靈經不起意外的一擊。

意外，給人帶來發現。

布朗意外地在顯微鏡下觀察到花粉無規則的運動，發現了分子熱運動。分子動理論使人們懂得溫度的微觀意義。當人們暢吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”時，科學家意外發現地球自轉，解開“天狗吃月”之謎。當花開花落，冰結冰消，由萬紫千紅到白雪茫茫，人們意外地發現地球繞著太陽轉，打破了“地心說”。人們根據這意外，探討地球奧祕，給人們帶來豐厚的知識和科技發展。

意外帶來尷尬。

臺上的演講者意外發現自己嘴邊有一顆飯粒！尷尬之極！有一曼妥思廣告：一中年男子坐在油漆未乾的橋上。怎麼辦？一套新西裝就化為烏有？不！吃一粒曼妥思。中年男子微笑睡在椅上，把一套西裝皆染油漆，轉眼間變成條紋相間的新款西裝！意外，給人們帶來尷尬。這尷尬，也許令人無地自容，也許帶來創意。

意外帶來很多很多。只要人能多一點心思去體會，多一點堅強去承受，多一點智慧去發現，多一點機智去應對，意外，也可以盡在人的掌握之中。想要精彩嗎？想要創新嗎？多一點意外吧！

意外的收穫篇19

國二作文 ,697字

人生是一條神祕、曲折而風波橫生的急流，在這裡，時而陽光明麗，時而陰雲密佈，時而星光燦爛，時而雷電交加。在這裡，航程充滿風險，有顯露的明礁，有潛藏的漩渦，有不期而至的急彎。意外是“山生水復疑無路，柳暗花明又一村”時的驚喜；是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有情”時的甜蜜，是“萬事俱備，只欠東風”時的遺憾。意外也許是喜，也許是憂。正所謂“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。當意外出現時，我們必須學會坦然面對，這樣會有意外的收穫。

不要害怕意外，它也許會令世界更美。流星偏離了軌道，卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光；熔岩失去了控制，卻意外地噴發出壯麗的奇觀；楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕，在額上畫上花格，不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象徵。假如流星沒有偏離軌道，假如熔岩一直循規蹈矩，假如楊貴妃眉間沒有傷痕，我們還能擁有這些美麗嗎？不要害怕意外，留心看看，有時意外會有意外的精彩。

不要抗懼意外，擁抱她，成功也許就在它的背後。中國道士研煉仙丹不成，卻在意外的爆炸中發明了火藥；魯班在被草葉割傷了手指後意外發明瞭鋸子；萊伯明研究細菌十年無獲，卻在一隻發黴的器皿中意外發現青黴素；陶淵明筆下的漁夫，遇上大霧而誤入桃源，卻為世人帶來世外桃源的美好遐想；20世紀中期飛機事故頻繁，人們對飛行望而卻步，而美國波音公司卻潛心研究，結果發展出飛行穩定，大容載量的安全的新機型，成為世界上最大的飛機制造商。……

意外就像一道光芒，接近它，用一顆慧心，捕捉它，你也許會挖掘到它背後的成功。

當意外出現時，我們學會坦然面對；當意外出現時，我們嘗試接受；這樣我們竟發現我們會因意外收穫甚多，漸漸地我們便會發現自己在意外中已經長大了。