成長的天地相關作文20篇
成長的天地 篇1
國小一年級作文 ,371字我走進美麗的校園，有寬大的操場，有長長的校園大道，還有高大的教學樓，尤其是生機勃勃的成長園。
成長園裡有漂亮的小花朵，有像士兵一樣的大樹，還有石頭砌成的涼亭，我最喜歡秋天的湖水了，清亮的湖水上面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事裡的寶鏡。岸上的柳枝一條條像少女的頭髮又細又長，又輕又柔，讓我想起杜甫的一首詩，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
我走進美麗的校園，有寬大的操場，有長長的校園大道，還有高大的教學樓，尤其是生機勃勃的成長園。
成長園裡有漂亮的小花朵，有像士兵一樣的大樹，還有石頭砌成的涼亭，我最喜歡秋天的湖水了，清亮的湖水上面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事裡的寶鏡。岸上的柳枝一條條像少女的頭髮又細又長，又輕又柔，讓我想起杜甫的一首詩，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
成長的天空 篇2
國二作文 ,909字藍天下，早已失去了飛鳥的足跡，太陽的光芒也漸漸黯淡，草枯，花謝，只有我一個人等待著。
永遠都是這個房間，陽光並不經常光顧，即使出現陽光，也是一陣冷意。沉悶的空氣下，只有我一個人品嚐著窒息的滋味。沉悶的空氣下，我的心靈也漸漸乾枯。就這樣待在這裡沒完沒了地寫，一張一張的考試卷，一本一本的教科書，小小的手握著筆在紙上劃出了一個個圓弧。偶爾會站起身來看看窗外，但“天邊是可怕的赤裸—沒有一片輕雲的遮蓋，沒有一絲遠雨的涼意”，原來天也是一片孤寂，漸漸地，淚水不自覺地流下來，有點鹹，還有點澀，是孤單，是無助，還是想家了呢？我也不知道。
起身，坐下。但腦海中卻永遠只有一個想法。只想離開這令人窒息的空氣。我想在自己家吃著香甜的飯，感受著你們的存在，品味著跟你們在一起的感覺。我想在美麗的夜晚，拿著被子縮成一團，看你們聊著閒事的樣子。我想在安靜的早晨，複習功課，聽著房間外你們起床的聲響。我想去享受一個孩子應有的權利：春天，去放風箏；夏天，去爬山；秋天，去摘水果；冬天，用石頭去堆雪人。去聞聞空氣中泥土和花兒都芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸溪水的清澈……
徘徊，駐足。但為什麼只有淚水的宣洩。我只是一個稚氣未脫的孩子，沐浴著陽光雨露，可是你們怎麼忍心笑著騙我將我抓進這個我無法擺脫的牢籠，上了鎖，封閉了我的童心。讓我沒有任何辦法逃走。路上，終點起點都是學校和寢室。你們知道為什麼天空沒有飛鳥的足跡了嗎？是因為地上不再有朝氣蓬勃的心，所以他們飛走了。下一個春天，它們會來嗎？
現在的我，似乎已經被你們貫徹了一切，也拋去了一切。自卑，絕望，傷心，孤單……沒有朋友的我很懦弱，沒有家人的我很孤單。遠方，隱隱約約看到了鳥的足跡，它們抵禦著嚴寒飛了起來。我注視著，一直到它們飛走我的視線。心靈深處似乎有一種聲音在告訴我，不要膽怯，不要退步，這是我的成長，我必須面對。我走到書桌旁，坐下，繼續做著永無止境的作業，但是這是人生的作業，我必須做，我要讓我的生命成為天際中最亮麗的恆星，我要讓世界因為我的存在而精彩，我要用心感受永恆，用愛點亮黑夜的燈火，我要讓我的天空永遠掛滿彩虹！
成長的天空下，沒有眼淚，沒有膽怯，只有一顆永不服輸的心。
成長的天空 篇3
國二作文 ,700字從呱呱落地時起，人就一直在成長著。隨後就從爬學會走又學會說，人生的第一個字；之後，我們便進入了學堂；老師們教會了我們知識……當我們度過這些人生中的驛站時，有時開心，有時難過，有時憂愁，有時氣憤。它們就像那天氣，變幻莫測，時而晴朗，萬里無雲；裡而多雲，陰雲密佈。我們的天空點綴成副神奇的畫卷。
童年是人生最美好的時光。更是最美好的記憶。童年我好像是夏天的天氣，總是大晴天，即使有陰雨天，也是來得快。童年是無憂無慮的，每天不用去想那些生活瑣事，天真、浪漫，每天都開開心心的。便是有一些傷心難過的事，也會像迴盪在水中的波紋，一會便不見了；童年每一天都是晴朗的，我們每天站在陽光下沐浴陽光，沒有一絲憂愁，現在回憶起來，是多麼令人懷念啊！
現在已經是初二了，已經離開小學兩年了。升入初中即意味著告別童年。初中我是多雲的天氣，天上總是或多或少地聚起雲；擋住我們心中的太陽。我們渴望陽光。升入中學後，我閃的生活逐漸改變了。以前的無憂無慮將變成不可能。每天上課的課程多得讓人頭疼，明天要考的內容。所以，邁進初中後，我的天空中總是籠罩著烏雲，不僅擋住了太陽，並且悶得人透不過氣，好像一場大雨即將暴發。
成長過程中，難免會遇到一些難過與哀傷，當難過時，可曾發現，天空也頓時暗淡下來，再也不會感到平坦的耀眼奪目。然而當你開心時，天空又會變得明亮、晴朗。即使是在陰雨天，也會有一束光照在心頭。
成長就是一片天空，它時而晴朗，時而飄著幾朵白雲，又時而陰雨交加，雷庭大作。然而雨過天晴後，天還會留下一條橫跨東西的拱橋，它就是烏雲的傑作，烏雲使我們鬱悶、難過，但要相信雨過天晴後還是一片燦爛的天空。
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇4
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！
父母的愛——為我撐起成長的藍天 篇5
國小六年級作文 ,912字我的家是很普通的，但是身在這個家裡我卻感到無比的幸福，因為我有一對視我如生命的父母，他們很愛我，我也深愛著他們。
每天早上天矇矇亮，媽媽就會起床，就為了給我做一頓有營養的早餐。小廚房裡的燈很昏暗，媽媽只能慢慢摸索著在廚房裡煮肉粥、切菜。每天早上，餐桌上的那一碗香噴噴的凝聚著媽媽的愛的瘦肉白菜粥，給了我多少的感動啊。
每天下午放學，媽媽總會準時站在那棵老梧桐樹下，雙眼不停地轉著，只為尋找她的女兒。看見了我媽媽就像中了獎一樣笑了，然後習慣性地接過我沉甸甸的書包，攬著我的身體往家走。“餓不餓啊，要不要吃烤麵包？”“不用，我飽著呢。”其實我是想吃的，但我必須裝出一副滿不在乎的樣子。但媽媽就是我肚子裡的“蛔蟲”，她總能一眼刺穿我的謊言，她用龜裂的手指掏出錢包就向攤主走去。我想阻止她，卻來不及了，媽媽已經將兩個大大的香噴噴的烤麵包提在手裡了。她撕下一塊來，向我的嘴邊送來，我的心中一酸，眼淚在眼眶打轉。我知道這兩個麵包花去的是媽媽俯下腰辛勞工作一天的心血啊！爸爸比媽媽還要固執。
一天上街，我看見了一家新開的書店，便進去看了看。一本我夢寐以求的書在我的眼前展開著，我的腳不聽使喚地跑了過去，拿起書來看了好一陣。直到發現爸爸站在我的身邊，我放下書，拉起爸爸那雙佈滿老繭的手準備走。爸爸卻像一座山一樣巋然不動。他用他的大手拿起了那本書，“我不用那本書，我已經看了。”“看了拿回家再看一遍嘛。”爸爸笑吟吟地說，彷彿手裡拿的是他的香菸。我抿緊了嘴脣，再也說不出話來……
冬天，體弱多病的我經常感冒發燒，這時，爸爸媽媽簡直就像我的貼身保姆，媽媽在床邊細心地照料我，為我擦汗、喂藥，沒有一句抱怨；媽媽是有類風溼病的，一到冬天她的手就會浮腫起來，可她卻彷彿不知痛意，固執地守在我的身邊，一坐就是好幾個小時。爸爸總在床邊著急地渡步，眉頭擰成疙瘩，隔幾分鐘就問我：“餓不餓啊，爸爸去給你弄吃的。”我要是點點頭，爸爸就會高興得像個得了寶貝的人，馬上露出一張笑臉，跑出房門去為我做面……
這樣的事在我的記憶中簡直數不勝數。
我永遠不能忘記，是父母博大、無私的愛為我撐起了一片成長的藍天。親愛的父母，這一生女兒恐怕也沒有辦法還清你們對我的情與愛了……
成長的另一片天空 篇6
國一作文 ,799字“我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢想一直與我並肩，耀眼的星光點亮我得明天。”在舒緩的歌聲中，我的另一片天空下漸漸清晰，那裡有著一個拿著畫筆，對著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫著大自然無比優美、壯觀的線條的無憂無慮的我。
是的，我喜歡繪畫，從四歲老師說我有繪畫天賦後我就喜歡上了。
很小的時候，我就常在一些書本前後空白頁用水彩筆描繪幾個人物或動物。儘管是全部直立，四肢都是一條黑線而已，但我依然樂此不疲。每每有“作品出刊”，我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發現我有這個愛好後，便把我送到兒童畫培訓班學畫。
漸漸地，在我的畫紙上，出現的便不僅僅再單調地侷限於細胳膊細退的小白兔、男孩、女孩了，而增添了許多：飛舞的蝴蝶呀，憨厚的大象呀，展翅的鳥兒呀，參天的大樹呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫後，就會覺得特別地滿足，時常在家中也會掏出些紙來畫，就像上癮了一樣。
長大一點後，我又被送到了水粉班、國畫班、漫畫班。尤其是漫畫，可愛得著實令我著迷，所勾畫出的人物與臨摹圖上簡直一模一樣。為此，我的漫畫老師還曾半開玩笑地問我：“以後打不打算去考美術學院呀？”我會心地笑了笑。
現在，我在素描班培訓，並且即將學習石膏像。到現在，我還仍在空餘時像以前一樣用圖畫來休閒、抒發自己的感情。
在繪畫中，我找到了成長的另一片湛藍的天空，雖然不大，但能自由翱翔。畫紙上，每一根線條，每一個輪廓，每一種事物，都承載著我小小的情感，或悲或喜，或怒或哀。也許，這是我喜歡繪畫的一個原因吧，它能使我從中感到怡然自得，感到輕鬆舒適。我感謝它，並深愛著屬於我的這片美麗天空。
“就讓我盡情翱翔在夢的天空，就讓我努力衝吧，衝向藍天；就讓我自由飛吧，飛得更遠，燦爛的明天我把握手中”時時在耳畔響起，一個拿著畫筆，對著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫紙上勾畫著大自然無比優美、壯觀的線條的無憂無慮的我正在漸漸長大。
我的校園我的家夢成長的地方 篇7
國二作文 ,614字時光總是悄無聲息地向前奔跑著，剎那間。在馨茂中學兩年過去了，與時間賽跑的我，總是喜歡讓思緒伐一葉小舟，暢遊詞海，細細品讀這個學校帶給我的歡愉，感悟成長的真諦！
記得初一剛來到馨茂學校，這裡寬闊的體育場，平坦的草坪，美麗的文藝走廊，紅綠黃相間的植被，一下子讓人心情愉悅，再看那高大雄偉的教學樓，讓人感到無比的莊嚴也迅速體會到校園生活的溫馨、舒適、安逸，那時起，我在心裡築起了夢的橋樑，和同學們一起鬧一起學習，在一位位和藹可親的老師的教導下，我們成長了，學會了自立，懂得了自強、拼搏，也從此下定決心，立志為自己心中的夢想，掀起夢的翅膀。
我的校園，我的家，這裡的環境舒適，生活安逸有序，即平靜又使人奮發。
春天的花草，飄香四溢，夏天的綠蔭，如華傘覆鬱，秋天的爛漫，冬天的莊嚴。天不盡顯校園的風姿優雅，在這優美的學習環境下，同學們一張張稚嫩的笑臉逐漸成熟，是的，這片土地路過了我們的青春，也裝點了我們的青春，也美化了我們的青春。
我們的校園，我的家，這裡記錄著我們的成長足跡，抒寫著我們師生美好的記憶，豐富多彩的校園文化生活，展示了同學們的才藝，每一學期的表彰大會，鼓勵著每一位同學積極上進，數不盡的快樂，享不盡的舒適，紀老師就像大家的母親，教導有方，和藹可親，她載著初二四班這艘航船正在駛向成功的彼岸。
我的校園我的家，這個讓夢成長的地方，隻字片語記錄不完校園的美，它美在花，美在樹，美在涼亭，美在柳蔭，美在一張張充滿燦爛的笑臉上。
我成長的地方 篇8
國小四年級作文 ,460字我成長的地方-湖南農大，那裡有櫻花盛茂的春天，荷花搖盪的夏天，楓葉飄紅的秋天，白雪皚皚的冬天。讓人應接不暇。一陣微風輕輕拂過來，慢慢引導我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的石子路，不知不覺地走進了校園裡天鵝湖公園。不是因為湖裡有天鵝，而是從上向下俯視這湖象天鵝！湖中的水清澈見底，水隨著風緩緩向前，水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物，一切顯得都那麼自然、和諧。在烈日炎炎的夏天，小草們可沒有叫苦連天，而是頑強地頂著太陽，向上生長。陽光把小草照得是那麼引人注目，讓人不得不躺在上面小憩一會。在享受完這片刻的寧靜，側身一看，幾隻螞蟻正有序地搬運食物，仔細一聽，你還可以聽到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠處，你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動物雕像。這讓我想起了小時候：我一步兩步地跑到“羊”這邊，指著它說：“這是我的，我得屬羊的。”“我先到這兒的！”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音迴盪在腦海裡。
抬頭一看，柳姑娘正打理她的頭髮，正如我兒時一樣。
夕陽夕下，伴隨著蟬鳴聲起，我進入了夢鄉。在夢裡，我坐上車，正去往湘郡未來實驗學校……。
成長的地標 篇9
國一作文 ,696字踏著雨水親吻過的鄉間小路，感受著周遭的浮世清歡，腳下的觸覺早已透露著時光的流轉和空間座標的改變。忽地，遠處一場璀璨的煙花綻放卻以春節的名義堅定著每個人成長的座標。
春節，顧名思義可以認為是春天的節日，而春天正是萌芽新生的時刻。在這種熱鬧濃烈的喜慶佳節裡，大家團聚在一張張大圓桌前，停駐在春節這個具有儀式感的時間座標互說成長與發展。眾人皆說春節年味愈來愈淡，遠不及過往之趣味。可我不全以為然，時代的變化造就了人們行為方式的變化，過去的節俗些許被轉化為新時代的潮流—微信紅包及“手機過年”。年輕的一代早已學會成長，跟上新科技、未來的步伐，可他們學不會沉思。老一輩的爺爺奶奶們的眼睛或許花白，動作或許遲緩，沒有力氣再複雜的新事物交流，而年輕一代卻忘記了他們的需要與注視。春節年味未淡，大家依然熱鬧非凡地春運、搶紅包、放煙花，只是遺憾地淡了與老一輩之間的交流。
春節的味道遠不止行走時代的況味，更有氤氳著人間煙火的廚房之味。在我的觸覺與味覺中，最鍾愛的永遠是釀豆腐，此乃老家之特產。每每過年之時，爺爺便會忙活著親手製作，原料只不過普通的油豆腐、麵粉、鹽等，可是食出的味道卻是多重又撫慰人心的。烹飪的場地也是在有著古老氣息的土牆砌成的矮屋裡，而那裡似是一通時空隧道，守時地在每年春節送出兒時的釀豆腐，令人雀躍不已地嘆念：依舊是那一味。味道輕繞舌尖，觸發著我的感受，探聽著我的成長。食物的色、香、味調劑著餐桌上的年味，彰顯著掌廚者的廚藝成長，期盼著桌旁男女老少的成長，此時此刻大家一起在春節這一成長的時間座標裡舉杯互祝：新春快樂！
翻尋日曆，春節這個成長座標始終在那，發酵著簡單又溫馨的味道。
我成長的地方 篇10
記敘文 ,511字時光飛逝，在每個不經意間，周圍的一切都有了多少改變。隨著時代變化，生活也變的越來越好了，生活好了，舊的東西也總會被新的代替，舊的留下的只有回憶。
家鄉老房子前的小路和圍牆最近在重新改造，這個我成長的地方，現在每次路過看到的是到處塵土飛楊，泥土堆積。看著一片的混亂，我不經回想起了它原本的樣子，雖然老舊卻有著許多美好的回憶。那時出門就能看到一個池塘，池塘周圍有一條圍著它的小溪，在小溪後邊的土地上種著一棵柳樹，柳樹的位置從遠處看剛好擋住了家鄉祠堂的門，後來卻柳樹卻因為枯萎而被砍掉了。記得小時候經常會和幾個小夥伴一起爬上柳樹，坐在枝幹上觀望，看著被風一吹都往一個方向飄揚的柳葉，現在想起依舊覺得美好。
池塘的前面還有一個籃球場那麼大的空地，經常會有小孩在那裡追逐打鬧，一些婦人還會拖著嬰兒車在那裡一圈一圈走著。空地的臺階上是一條小路，小路的另一邊就是祠堂的圍牆，小路拐彎後就是一些住戶的家門口，其中也包括我家以前的房子。那時每個夏天的傍晚時分，幾乎每家都會搬出椅子坐在門口乘涼閒聊。我就在這個老舊的地方慢慢的長大，夏天在池塘裡游泳，夜晚與夥伴們在空地上玩追逐遊戲。雖然重新修建好後會比之前更加的壯觀了，但卻丟失了很多的記憶。
成長的一天 篇11
國小二年級作文 ,525字賣水杯賺錢、讓陌生人寫祝福語、午餐費用自行解決……我驚呆了，我不會賣東西，沒人買怎麼辦？那我不就餓死啦！12月17日，是我難忘的一天，我參加了一場特別的河北廣播電視臺小記者活動。
行動開始後，我們兵分兩路，有的賣水杯，有的看攤位。在賣水杯的過程中，我們很艱辛。通過賣力地介紹，有的人主動買我們的水杯，有的人不理不睬，也有的人告訴我們他們身上沒有錢，讓我們的成員跟他去車上拿，有一個小男生自告奮勇地跟那人去拿錢了。驚險的一幕發生了，這個小男生就這樣被“騙”走了。
通過我們的努力，水杯賣完了，我們的午餐費用有著落啦。當我們鬆口氣的時候，下一項任務來啦，找陌生人寫祝福語。可是我害羞，我跟一位阿姨說話的時候，阿姨什麼都聽不到，因為我的聲音比蚊子的聲音還要小。在帶隊老師的幫助下，我完成了這項對我來說十分艱鉅的任務。其實我最喜歡最後一項任務，就是用剩下錢給爸爸、媽媽買禮物，這個我最喜歡，我挑了最喜歡吃的巧克力和聖誕大禮包，我想媽媽肯定也喜歡。
一天的活動在緊張和恐懼中結束了，回想離開媽媽的這一天，發生的所有事情，我感慨萬千。我要好好學習，幫媽媽分擔家務，因為他們賺錢太辛苦了。最重要的一點就是不要和陌生人隨便搭訕，無論對方說什麼都不要相信，要提高警惕。
我成長的地方 篇12
國小六年級作文 ,1793字我的家坐落在河西先鋒鎮的柏莊村。
我的家是一家飯店，店名叫“川魯大酒店”，它是我爺爺創立下來的，現在由我的爸爸繼承。我的奶奶幫忙打理雜務，對於我來說這不僅僅是家飯店，也是我出生、成長的地方。
飯店的對面便是一條公路，熙熙攘攘的行人走在大路上，只要一轉頭就能望見我家，所以我家也因這種原因才經營飯店的。白天從馬路的西邊往東看就能看到一排鑲著紅瓦的房子，白色牆面上貼著各種菸酒的廣告，不過我的爸爸從來不碰菸酒，他也一直教導我不要沾染不良的習氣。抬頭一望，房子上面有一塊兒大大的招牌，招牌上面揮揮灑灑的寫著紅色“川魯大酒店”的店名，在晴朗的天空下顯得格外耀眼。推開棗紅色的店門走到餐廳裡面，一行行一列列鋪著喜慶紅色桌布的大圓桌便映入眼簾。每個木桌周圍圍繞著十二個紅似太陽的圓凳，你問我為什麼是十二個？我爸爸說十二代表六六大順，代表圓滿之意。而我自己的理解是：大圓桌可以比作太陽，那一圈小圓凳呢就是圍繞在太陽四周的星球，那麼是不是很像太陽系呢？哈哈，因為每天都有勤勞的媽媽擦洗打掃，所以房間總是一塵不染。從大廳向右走通過兩扇橘黃色的木門，裡面都是供客人們聚會時使用的單間，深黃色的地板襯托著白色牆面，與精心裝潢的棕色天花板遙相輝映，中間鑲著一盞五彩繽紛的吊燈，讓人看起來極具奢華。
從單間又回到外面有一條通向大門口的小路，裡面就是車庫了，推開鋼結構的深綠色大門，裡面停放著一輛國產的黑色吉利牌轎車，爺爺每天都會沖洗一遍，所以汽車總是如鏡子一般明亮。車庫的右面有一個堆滿各種雜物的倉庫，我經常進去擺弄一些稀奇古怪的玩意兒，對於小時候的我來說，那裡充珍藏著寶藏。
通過車庫再往裡走就來到了我家的大院子，紅色的影背牆上畫著一副山水畫，牆的後面有一座紅磚紅瓦砌成的小狗窩，我最喜愛的“大黃”一直都在這裡站崗放哨，可是不久前它得了重病死掉了，我傷心了好一陣，現在還時不時的想起它。狗窩的不遠處有幾棵葡萄樹，是我奶奶早年種下的，每當來到秋初時分，葡萄樹上就結滿了一串串紫紅色的大葡萄，葡萄樹旁還矗立著一棵枝葉茂盛的桃樹，每當和家人一起品嚐著自家紅色誘人的桃子和酸甜可口的葡萄，感覺無比的愜意。
從院子向北面走到一個小院，這裡的幾間房子就是我和家人休息的地方了，其中一間是我自己的，淺綠色的牆面，牆角放著一張小床，疊得整整齊齊的被子上放著我喜愛的米奇老鼠頭枕，床頭擺放著一個藍色的松木小櫃子，多年過去顏色淡了許多，比較珍貴的物品我都會放在裡面，其中就有我的小豬存錢罐，裡面都是積攢下來的壓歲錢。櫃子旁邊的書桌是我寫作業的地方，桌面上放著我平時學習用的工具，書桌旁立著一個棕色的書架，幾層架子上都擺滿了一摞摞的書籍，我最喜歡讀的書有：《魯濱遜漂流記》《岳飛傳》《稻草人》和四大名著。自從我參加“深閱讀大寫作”每週六的培訓之後又在拜讀《草房子》。藍色檯燈旁放著一本相簿，裡面放滿了許多充滿回憶的照片，其中最珍貴的一張是我三歲生日時拍下的，當時臉上被小夥伴兒塗滿了奶油蛋糕，真是一段快樂的瞬間呀，每當我傷心沮喪的時候看到它就又會充滿信心。靠近門口的位置有一個白色的衣櫃，裡面掛著我的校服和當季的衣服，還有一件心愛的23號球衣，每當週末我就會穿上它和小夥伴們賓士在球場上，這就是我的房間。我爸爸媽媽的房間就在隔壁，佈局和我的差不多，就是多了兩臺電腦，還有一臺大電視，中間的牆面上掛著爸爸媽媽結婚時的照片，兩個人臉上都洋溢著幸福的笑容，多麼美好啊。我平時最喜歡和爸爸一起打籃球看電影玩遊戲，但是他卻總是說很忙很少有時間陪我……你們的爸爸也是這樣嗎？爺爺奶奶的房間也一樣大，不過爺爺奶奶年紀大了不會擺弄新電視，所以電視是老式的，爺爺因為年輕的時候是軍人所以平時喜歡看軍事頻道，而奶奶呢喜歡看電視劇，所以平時兩人經常因為看節目爭得面紅耳赤，而奶奶總是爭不過爺爺，等我長大了一定再給奶奶買一個電視。從爺爺奶奶的房間徑直向西走就是廚房了，這裡是爸爸平時工作的地方，裡面放滿了各種各樣的鍋碗瓢盆，最顯眼的地方就是一張淡黃色的方形木桌，中間擺放著一盆花盆，為單調的廚房增添了些許顏色。因為我毛手毛腳的性格經常闖禍，所以除了一家人吃飯爸爸平時是不喜歡讓我進來的。
好啦！這就是我的家，這就是我成長的地方。
伴我成長的地方 篇13
國小六年級作文 ,766字“誰不說俺家鄉好”，嘹亮的歌聲迴盪在家鄉秀麗的山上，飄蕩在家鄉清澈的小河上，傳響在家鄉高大的柳樹上……。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。作為一個小山村，樹便是不可沒有的象徵，既然樹多了鳥也就更多了。在一棵棵楊樹上你能看見成群結隊的麻雀在聚會，有的鳥在忙來忙去的建造自己的房屋一次次的出現在人們的頭上。有的鳥兒在歌頌著春天的來臨，你不信，聽，鳥兒們在唱歌呢！布穀鳥在聲聲的叫人們播種：春天來了快去播下希望的種子吧！
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。家鄉綵帶似的小河生長著粉嘟嘟的荷花，那荷花的姿態多種多樣：有含苞待放的，有怒放的，有的已經有些枯萎了，荷花下的藕顯得那樣潔白無瑕。滿池的荷花遠遠看上去就像一群超凡脫俗的仙子，出淤泥而不染真不愧來形容這高貴雅典的荷花！
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。家鄉秀麗的山上一片紅那被楓樹包圍的幽靜曲折的小路上落滿了如火的楓葉，樹上的楓葉已所剩無幾但樹多的交相輝映同樣也顯得紅似火，人走在那被楓葉覆蓋的小路上，耳邊傳來了脆脆的聲音，撿起一片楓葉仔細的觀看上面記載了無數的故事，下山遠遠的看見上上一片火紅正是美不勝收，真和北京香山的楓葉有一拼了！
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。到了冬天，小河都凍上了冰，河裡的小魚小蝦也去更深的水裡遊玩了，水上凍的冰十分厚有時還能看見小朋友們在上面滑冰，房子上積滿了厚厚的雪雪姑娘把整個村莊統治了，一切都呈現出了一張冬天特有的顏色——白色，梨樹上也掛滿了雪，好像開滿了潔白的梨花真應了大詩人岑參的那一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！
清澈的丹河水緩緩地流過我們的村莊，溫暖的風輕輕的拂過我們的村莊，和煦的陽光靜靜的照著我們的村莊，構成了我們風景如畫、秀麗無比的家鄉！
讓我成長的一天 篇14
國一作文 ,650字清晨，一縷縷陽光照在我的臉上，使我原本平靜的心變得興奮起來。
自從那次在比賽中大放異彩後，我便參加了學校田徑隊。隨著我不懈的努力，最終煉就了一雙“飛毛腿。”
那天，我坐上了車。車上的人，有的在活動，有的在玩耍，唯獨我望著窗外，無數的思緒湧入腦海，好似億萬支弓箭一樣，直刺入心。
剛到了賽場，我就已感到了緊張的氛圍。這裡，沒有昔日校園中的歡聲笑語，也沒有在田徑隊時的舒暢感，只有??緶姨?男腦嗾孟宰盼掖遊從洩?慕粽牛?侵紙粽派踔寥萌瞬桓儀嵋綴粑??/p>
“請男子400米運動員報到。”聽到了廣播，我興奮不已。到了賽場上，開始熱身，我努力地讓自己平靜再平靜。“各就位，預備，?紓?rdquo;我似弓箭一般，疾速奔向遠方。100米，我在中游，“放輕鬆。”我暗暗對自己說道。“200米，300米，加油！”我默默祈禱著。雖然心中充斥著成功的渴望，可最終我還是與輝煌失之交臂。我只獲得了第五名的成績，心情瞬間跌入谷底，再也感受不到陽光的燦爛，微風的柔和，我就那樣沉默不語，呆呆地愣著、愣著……
回去的路上，失落的自己望著那窗外有著廣闊胸懷的藍天，感受著那份從未發現過的深邃和遼遠，忽然覺得，自己經歷的小挫折不算什麼。那個瞬間我感覺自己成長了，且懂得“人外有人，天外有天”的真意。
這一天，我成長了許多，也收穫了許多……
成長的意義 篇15
高二作文 ,879字看著臺下學弟學妹們期待又欣喜的表情，本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地撫慰了一般，整理了思緒，又有條不紊地為他們介紹了起來。
雖然我第一次被選上去為初三的學生宣傳，覺得這就是一件很簡單的事情，不過也確實應正了那句話“要把簡單的事情真正做好並不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之後，我們自信地敲著初三五班的門。當我們的組員在為他們介紹時，我回頭突然發現他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離中考僅剩50天”，眼前突然浮現了一年前的情景。
那時的我也還只是在講臺下穿著藍色校服的一員，別說夢想，連高中要去哪裡都一點想法都沒有，但是在聽了GAC的介紹之後，突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪裡蹦出這樣的想法，但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊伍了一樣，充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來，我對自己的要求也變得更高了一些，因為我不再是一個缺乏理想與動力的人。我知道實現人生理想的路有很多，但是一旦選擇了道路，我們就不應再去逃避。
此時，看著臺下的學弟學妹們從不怎麼在意，到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念，我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我初中畢業也已經一年之久了，雖然那時我還只是一個不擅分享自己想法的一個人，即使只是站起來回答一個問題也會驚得汗流浹背，但是今天的我已能站在講臺上自信地跟學弟們分享我這一年的經歷。雖然自己做的還不算是最好，但是也算是在慢慢的進步之中。在學習方面也開始形成了屬於自己的模式，不再是被老師和題目牽著走。一年後的自己，變得更加的開朗與樂觀，即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措，沿著自已開創的一條大道開始向自己的理想，向自己的目標一步一步靠近。學校也社會的各種活動中也能出現一個屬於我的影子，我並不只是在學習，更是在為自己成長與生活。雖然這段時間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆，但此時這一切似乎都不再是問題了，因為我更清楚了自己的成長。
在初三的介紹不枉了這樣的一個機會，不僅是一次經歷，更是一次人格的昇華，我再一次發現了自己成長的意義與價值。即使前路坎坷，我也能繼續勇敢向前。
成長的煩惱 篇16
國小六年級作文 ,1011字成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了，快要上初中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期中考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看著我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裡卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
成長的步伐 篇17
國二作文 ,552字從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長。
童年是留在心中的幸福回味。
飛躍在土壤和青草構成的大地上，統治著整個郊外世界。幹休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神祕鑰匙。
我們在寬敞的水泥路上，熟練地擺動著腳下的滑板；在但凡平坦的小場地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，儘量尋找掩體和算計“彈藥”，用手中的水槍精準地射擊著對面的敵人。
我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。
小區中所有能爬的樹，所有能攀的牆，都留下了我們的陳跡。
進入初中，進入了另一個世界，小時的玩伴有時晤面，只能露出會心的一笑。因為我們有了更高的追求，那就是對青春的歷練。
青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強，努力進取，博積而厚發，給人生一個無悔交待，也為將來打下一個美好基礎。
我們盡情地吸收著知識的甘露，孜孜不倦，時刻保持著求知慾和上進心。
我們的青春充實而快樂。成天泡在一堆歡笑裡，認真寫著作業，領悟著老師的解惑，努力充實自己。我們上課認真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之餘，注視著有無老師發現。
少年壯志不言愁。我們在青春中翱遊自在，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。
成長的顏色 篇18
國二作文 ,994字每個人的成長都是一篇動人的童話，一首怡人的歡歌。隨著時間的流逝，一天又一天；白駒過隙，一年又一年，花香依舊，雖然已不是曾經那種令人欣喜、令人振奮的味道，但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。
彩虹是七彩的，雨過天晴時就會顯現出來；人生是五味的，經歷之後才能嚐出酸甜苦辣；成長也是有顏色的，看！那一排排腳印，閃爍著他們應有的顏色、光芒，在成長的道路上，我們需要更多的色彩來點綴這個人生的金色年華。
在這一片金色沙灘上，隨手拾起一個貝殼，看著他，閃著一片金色的光芒，是那麼的耀眼，那麼得晶亮；這時，你會想到：原來這就是我當初的成功顏色啊！順著第一個腳印，第一的貝殼，慢慢往下走，腳印越來越多，越來越大；貝殼越來越多，越來越亮；成長，其實就是一個裝滿五彩染料的調色盤，一份愛心，一種火一般的紅色；一份溫暖，一種淡淡的橙色；一個微笑，一種閃亮的黃色……快看！那閃著綠色光芒的貝殼在這沙灘上格外耀眼，現在想起來真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個姐姐呢，是她讓我有了勇氣，讓我有了敢於面對的信心，是她在我成長的路上畫下了重重的一筆，讓我在困難面前不畏懼不害怕。
那是一次頒獎儀式，我在下面有興趣的看著臺上的表演，時間慢慢過去，終於到最的環節上了，主持人笑眯眯的看著我們，說：“下面我們來歡迎得獎的同學，點到名字的請上臺領獎。”姐姐兩眼發光的盯著主持人手裡的點名冊，現在的表情特像一個饞肉的狐狸。
我悄悄在姐姐的耳邊說著，姐姐一臉不高興地回過頭，說："你再說，我咒你得不了獎。”我心想，得不得的到我也不在乎，當初是你們逼我去的，又不是我自願。姐姐聽到她的名字，高興地走了出去，就在主持人念第二輪上臺的時候，猛的聽見有人叫我，心想一會上去我會緊張死的，怎麼辦，怎麼辦？
我的表情可能過於顯目，心裡的害怕、恐懼、緊張，全都顯示出來了。所以旁邊的那個陌生姐姐才會跟她身邊的另一個姐姐說：“你放心，我不會害怕的，這又不是什麼大事，再說緊張害怕也沒有用，又不能解決問題，倒不如勇敢的去面對，去挑戰。”我聽了那位姐姐的話，心裡頓時明朗多了，他的話就如一陣溫暖的清風慢慢安撫著我的心……
成長的腳印在沙灘上閃爍著金色的光芒，回過頭去，看著，金色的腳印，繽紛的貝殼，都有獨屬與他們的顏色……以後的沙灘足跡，每走一步，軟軟的，就像成長一次後心裡甜甜的一樣……
開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行！
成長的故事 篇19
國小五年級作文 ,789字童年，如同一個瓶子，裡面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡，每個泡泡裡面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞，一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來，我用手指輕輕點爆其中的一個，我的腦海裡開始浮現那個讓我久久難忘，也讓我含淚一時，痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對於我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶几上，那個小玻璃茶几圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶几的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就揹著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。於是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了後，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針後我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心裡一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終於縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動它，以後幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什麼事都不會發生，我真想不通，我當時為什麼扒在茶几上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。
成長的腳印 篇20
散文 ,706字旅途漫漫，旅人留下了它輕快的腳印；時間匆匆，鐘錶留下了它沉穩的腳印；微風習習，樹枝的搖曳留下了它無形的腳印。而成長的腳印，一直留在我的腦海中。
小時候，成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間，堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽著父親，右手牽著母親。累了，便依靠在母親的有力肩膀上；困了，便酣睡在父親的堅挺後背上。風雨來了，父母共同為我撐起一片新的天地；困難來了，父母走在我的前面，驅除障礙。這時候，成長的腳印是歡快的，成長的路是一帆風順的。
長大後，成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手，走上那條新奇的路，開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手，獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印，去同新的人相處。但是，父母常常會攔住我，提醒、絮叨我幾句，生怕我受到欺凌和矇騙。可是時間長了，我卻將父母的關愛視為煩瑣，常常與他們發生爭執。這時候，成長的腳印是雜亂的，成長的路是曲折蜿蜒的。
到了而立之年，成長的道路分叉了，我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母，卻一直在路口等待著我。走遠了，才體會到現實的殘酷：我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候，成長的腳印是坑坑窪窪的，成長的道路是坎坷不平的。
當我知難而退時，回到路口才發現，原來，我一直都有強大的避風港—父母。但這時，歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡，將他們烏黑靚麗的頭髮染上了滄桑的白。這時候，成長的腳印是脆弱的，它經不起歲月的折磨，成長的道路是無奈的。
成長的腳印，由小到大；成長的步伐，由輕到穩；成長的道路，由窄變寬。這一切，似乎漸漸變好。可是，陪同我成長的人，卻是由年輕到衰老，而我能做的，就是一步一個腳印地珍惜。