有趣的猜詞遊戲相關作文20篇

有趣的猜詞遊戲 篇1

國小六年級作文 ,606字

“哈哈哈”,一陣一陣歡樂的笑聲,如泉一般清脆、爽朗,從六三班的教室裡傳了出來。這裡發生了什麼事?哦,原來我們在玩猜詞遊戲。

上課了,黃老師拿著一個罐子走進教室,對我們說:“今天我們來玩猜詞遊戲。”老師話音剛落,教室裡頓時熱鬧起來。遊戲規則:一個人抽紙條,然後表演出這個成語,而且不能說出這個成語中的字,其他同學猜。

同學們都積極地舉起了手,躍躍欲試,每個上來的同學表演的都十分有趣。

王新淼同學第一個表演。他激動的衝上講臺,開啟紙條一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,這太容易了。看我的!他做了一個拔草的動作,然後指向高處。看了他的表演後,我疑惑不解。還是許竣超同學反應快,下一秒就舉起了手。“拔苗助長!”我這才如夢初醒。

最精彩的就要數阮建邦同學的表演了。阮建邦同學不慌不忙的走上講臺,看過紙條後,遲疑了一會兒,便開始了他的表演。只見他脫下眼鏡,“轟——”的一聲倒在地上,班裡像菜市場一樣熱鬧,有的同學捧腹大笑,有的同學討論著答案,還有的同學一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。

突然,一個聲音一閃而過,“大跌眼鏡”,這時,我們才恍然大悟,教室裡響起了熱烈的掌聲。

快樂的時間總是過得那麼快,下課鈴聲響了,我們還在回味著遊戲的樂趣。

一次有趣的猜字遊戲 篇2

國小二年級作文 ,367字

今天的作文課上,老師領我們玩了一個猜字謎遊戲。猜字謎是一種文學遊戲。

首先,老師出了一個簡單的字謎,我一看有些難,可徐睿和好多同學都答了上來。我覺得他們很棒。老師開始出第二題了;十張口,一顆心。大家都在想這是什麼字?最後只有一個同學答了上來。當時我都驚呆了。我在想;他是怎麼猜到的,有這麼簡單嗎?第一題和第二題我都沒猜對。我想第三題我一定要猜對。第三題是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,還是不會。最後王禹嶽答了上來。他答的時候,拿起了筆和紙。這下我明白了,他是一邊寫一邊答。於是我也馬上拿出筆和本,老師再出題的時候,我馬上寫出了字,可是我寫的答案卻是不對的。大家都搶著答,我很傷心。因為別人都能答上來,而我卻一個也沒猜對。不過值得高興的是,猜字謎可以讓我的大腦開竅,我還是很開心。

我喜歡這節猜字謎遊戲課,因為這節課讓我學到了很多知識。

有趣的猜謎遊戲 篇3

國小二年級作文 ,294字

“叮鈴鈴”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風地走進教室。我們盼望已久的語文活動課終於拉開了帷幕。

程老師說:“今天我們來玩猜謎語的遊戲。”老師一說完,同學們就開心不已。

老師出題了:“兩山穿一起,猜出沒道理。”突然教室鴉雀無聲。我想:兩個“山”字有“出”和“擊”,選那個好呢?最後我選擇了“出”。突然,班長澤華易興奮地說:“是擊,是擊!”老師問:“為什麼是擊呢?”澤華易說:“擊裡有兩個山,所以是擊。”老師滿意地笑了笑。

回答正確之後,教室裡不斷的傳出陣陣掌聲,掌聲飛出了學校。最後我們不斷的在猜謎語。

下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎語當中。無奈美好的時光總是過得那麼快,很快就結束了這場活動。

一次有趣的猜字遊戲 篇4

國小五年級作文 ,730字

“丁零零……”隨著一陣清脆的鈴聲,黃老師興致勃勃地走進名師作文課堂的教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩猜字謎的遊戲”,“耶!”全班不約而同地歡呼起來,“太棒了!”接著又問:“怎麼玩呢?”黃老師說:“你們先分成三隊,分別為藍隊、紅隊和綠隊。”

在比賽還未開始之前,老師講述了遊戲的規則:“1、老師喊開始之後,就表示搶答開始,同學們要舉手搶答。2、同學們每答對一題所在的隊伍都可以加五分,答錯不扣分。回答時還要講出原因。”

遊戲正式開始,老師出了一個這樣的字謎—“兄有債未還。”同學們蠢蠢欲動,想要馬上就舉起手來。老師喊“開始”,楚瑩立刻舉起手來,老師叫到了她,楚瑩脫口而出,回答的是“歌”。老師點點頭,為她們組加了五分。楚瑩解釋道:“‘兄’表示‘哥’,而‘未還’就表示‘欠’,兩個字組成的就是‘歌’字。”老師又說了一個字謎:“格外大方”。同學們說是“處”字,老師搖搖頭,說:“不對,這是‘回’字,因為‘格’可以表示一方口,‘外大方’就表示外面還有一個更大的‘口’字,組合起來就是‘回’字。”

接著,老師又說了一個“手無寸鐵”。我心想:“手”不就是代表提手旁嗎?“無”就是沒有的意思,那不就是“空”字嗎?組合起來就是“控”字!我馬上舉起手來,沒想到,搶答機會被藍隊的龐浩明搶去了,我氣得直跺腳。此時,我們綠隊和紅隊打成了平手。於是,老師又出了一個“文武雙全”,紅隊的倩菲立刻說出來是“斌”,她們組的同學高興極了,而我們組的同學則滿臉沮喪,因為僅是一“字”之差啊……

猜字謎的遊戲一輪接著一輪,同學們的笑聲不絕於耳。終於,猜字謎的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。從這次遊戲中,我體會到了:我國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它們進行了解和學習。

有趣的猜謎遊戲 篇5

國小五年級作文 ,473字

同學們,我們今天舉行一場猜謎遊戲活動,好不好?好,同學們歡呼雀躍,在一片歡呼聲中,猜謎活動開始了。

老師出示了第一個謎語,“兩口井,一樣深,跳下去,齊腰深,”打一物。教室裡鴉雀無聲,同學們有的在皺眉思索,有的甚至在紙上寫了起來,我想兩口井,一樣深,跳下去,齊腰深,那肯定不是井,哪有井才到腰啊,就在這時,老師提醒了一下我們說:“今天我們教室裡的人都有”教室裡突然舉起了好多小手,有的說口袋,有的說衣服,最後李紹澤答對了,謎底是褲子。“兩口井”就是兩個孔,“一樣深”就是一樣長,“跳下去”就是穿上去,“齊腰深”就是褲子一直穿到腰。李紹澤話音剛落,教室裡響起了熱烈的掌聲。

接著老師出示了第二個謎語,“72小時”我趕緊開始冥思苦想。72小時等於三天,三天就是三日,三個日就是晶字,肯定沒錯,正當我把手舉起來的時候,老師請到了其他同學,我的幸福感飛快的減掉了幾分,當同學的答案和我想的一樣時,教室裡又響起了熱烈的掌聲。我心裡暗暗的想“說的和我一樣,就是比他慢一拍”。

今天這場猜謎活動真是太好玩了,猜謎還可以讓我們變的更聰明,下次我一定還要玩猜謎遊戲。

一次有趣的猜字遊戲 篇6

國小二年級作文 ,336字

今天,閱讀班舉行了一次猜字謎遊戲。你們知道猜字謎是什麼遊戲麼?猜字謎屬於一種文學遊戲,不知道吧?

遊戲開始了,猜字謎聽起來很簡單,但猜起來卻很難。老師剛出了一個字謎;山上還有山。這時徐睿馬上喊出;“出。”我覺得她反映的也太快了吧!但是無論她有多塊,也沒有王禹嶽快,我覺得王禹嶽就是一個字謎高手,誰都比不過他。接著老師又出了一個;一月一日非今天。這可難不倒我們,答案是明。後來老師又出了一個三口重疊,這時,王禹嶽快速的回答到:“目,眼目的目。”老師說:“你是不是總猜字謎啊!”我可真羨慕王禹嶽呀,總能猜到。

時間如流水,不久猜字謎這個有趣的遊戲就結束了。今天真開心,希望下次還能舉行這樣有趣的遊戲!

一次有趣的猜字遊戲 篇7

國小二年級作文 ,294字

今天,墨韻書香學習屋舉行了一個有趣的猜字遊戲。

遊戲開始了,有幾個同學一直在桌子下玩,還有幾個同學一直在下面吃東西,當然這也包括我。其他同學都認真聽老師講。這些同學都能答上來,比如寧禹睿和王禹嶽。可是我一個也答不上來。因為我怎麼也想不出來,我覺得反正我一個也猜不對,什麼都不會,還不如該幹什麼就幹什麼吧,所以,我就在我的座位上一直吃,一直吃到猜字謎遊戲結束,就這樣糊弄過去了。在老師說的字謎裡,有一個半個月亮的題,這個題讓我們大聲喧譁的課堂瞬間變得鴉雀無聲,最後老師告訴答案的時候,我們才知道是“胖”字。

我覺得猜字謎遊戲太有趣了,希望下次猜字謎我能做得更好。

一次有趣的家庭遊戲 篇8

國一作文 ,938字

大家都玩過很多遊戲,都是跟同學們一起捉迷藏,跟朋友們下象棋,跟夥伴們捉魚兒……但是大家一定沒有與爸爸媽媽一起玩遊戲吧!

在一個陽光明媚的早晨,我有一個好的想法:就是跟媽媽做一個遊戲,我伸著懶腰來到媽媽的房間,媽媽不在,噢,原來媽媽在陽臺澆花。我走過去,跟她說:“媽媽,跟你玩個遊戲吧!就是身份大轉換。”媽媽說:“好,從現在開始,我就是你的女兒”。

當我洗漱完畢後,媽媽坐在沙發上看雜誌,我說:“唉,怎麼沒有早餐呢?”媽媽說:“你不做怎麼會有呢?”哎呀,你看我這腦袋,習慣了以前的生活,卻忘記了現在。我清了清嗓子,說:“‘女兒’,今天早上吃什麼?”媽媽說:“就火腿雞蛋,火腿不能糊,雞蛋要脆,不能太生,不能太熟。”

我說:“你怎麼那麼麻煩呀!”媽媽說:“今天我可是‘女兒’,所以你得做。”這麼麻煩,想起以前我又是這樣又是那樣,媽媽都沒有什麼意見,我真慚愧。

吃完早餐後,媽媽坐在沙發上看電視,我說:“‘女兒’,你怎麼在看電視不去做作業啊!”媽媽聽到後說:“那你為什麼不做家務,你做家務我才看書。”“好”。原來媽媽每天在我做作業的時候都做家務,沒有我想象的那麼有空。媽媽你真辛苦。

當牆上的時鐘敲了十一下,我才意識到該吃午飯了,我拿著自己的零花錢,挎著籃子去買菜。來到菜市場,我一心只顧著自己愛吃什麼就買什麼,當我準備付錢的時候,想到平時媽媽買的都是我愛吃的,所以這次我要買媽媽愛吃的。媽媽愛吃雞蛋紫菜湯,大白菜,薑絲蒸魚。好現在我就買幾個蛋,一餅紫菜,一斤大白菜,一條魚。

到家了,我把全部東西拿到廚房,開始做飯。其實做飯很難,有很多油煙味,聞了對身體不好,可是,媽媽每天都要聞,被油濺到手上,她都沒說什麼怨言,我以後都要多幫媽媽做飯。

在吃飯的時候,媽媽說飯菜不好吃,不想吃。這讓我想起以前我都說不好吃,從沒說過非常好吃,我心裡好難受。不該這樣說,畢竟是媽媽的一片苦心,不能讓媽媽傷心。

吃完飯後,我坐在陽臺上想,想起做一個媽媽會這麼辛苦,想起媽媽以前一把屎一把尿把我帶大,想起我以後要怎麼去孝敬媽媽……

晚上游戲結束了,我幫媽媽洗腳,媽媽看見了流下了感動的眼淚,我會永遠記得這個遊戲。

媽媽,謝謝你陪我玩這個遊戲,這個遊戲讓我懂得很多,讓我知道你一點也不容易。我愛你,媽媽!

有趣的傳話遊戲 篇9

國小四年級作文 ,532字

星期二下午,呂老師給我們上了一節課,這節課的名字叫“有趣的傳話遊戲。”遊戲規則:一共分為三組,每一組傳一句話,傳到最後一位大聲說出句子,最後公佈答案。

第一組的句子是:機靈的孫悟空在蔚藍的天空上吃著又大又甜的西瓜,他們一個個細聲細語的向下一個人傳遞句子,最後一個人聽了好幾遍才聽清楚,他把答案說了出來:天上有一隻小鳥掛在天上,這也太彆扭了,老師把原句唸了出來,大家都說這也太離譜了。第二組的句子是:雷思敏撿到一百元,被警察抓走了,第一個人看了後笑的肚子都痛了,她笑著給第二個人,每傳一個人,那個人都笑個不停,到了最後一個人,他把句子大聲的說出來:雷思敏撿到一元錢,被警察抓走了。全班同學笑的前仰後翻,有的人拍拍桌子說:“好好笑,好好笑。”有的人笑紅了臉;有的人指著雷思敏哈哈大笑。

到了最後一組了,句子是:清晨,小麗在廁所裡踩到了一塊肥皂,屁股開花了。傳到我後,我立刻給下一個人傳達句子,陳可欣聽了一遍還不夠,我講了兩三遍後,她終於聽清了,向下一個人傳達,到最後一個人的時候,她大聲的說出了答案:下午小明拿了一塊肥皂,他摔了一跤,屁股開花了。與原句有一點不同,大家都鬨堂大笑,時間錯了,人物錯了,地點也沒有。

這節課真有趣啊!這個遊戲告訴我們:眼見為實,耳聽為虛。

有趣的過數遊戲 篇10

國小三年級作文 ,384字

企盼以久的數學社團課又來了,我高興極了!

這次的數學遊戲是過數遊戲,規則是從1開始,每個同學輪著來,先定一個數,如果是這個數的倍數或有關的數就拍手,其他的數都讀出來。

終於開始遊戲了!這次是4的倍數,我在第3排第4個,3×4=12,12÷4=3,可以被4整除,我呼了一口氣。場上的人漸漸少了,又輪到我。董瑞哲在旁邊說“36、”我上當了,一聲36,馬上我就0UT了。別得意,董瑞哲在之後也敗下陣來了。

經過這一輪的練習,我已經知道了如何玩這個遊戲。真正的比賽馬上開始。現在是“7”。“開始!”老師一聲令下,幾輪過去了,過一會兒臺上的選手只有5人了,當然有我。不過當再次輪到我時,我沒加思索脫口而出“37”,霎時,我就OUT了。

雖然,我在過數遊戲中沒能得到第一,但是大家的快速反應讓我驚歎不已。複雜的數學在簡單的遊戲中讓我感受到了快樂與有趣!這真是一種有趣的過數遊戲呀!