想多了相關作文20篇

想多了 篇1

國三作文 ,1264字

深秋,微風。

秋葉悄然落下,滄桑的古道上,灰黃一片。外出到一座省城旅遊,我被父母帶去參觀一座古老的宮殿。

走過條條青石古道,那巍峨的斗拱飛簷,愈發清晰了起來,我站在高聳的城門之下,深感自己的渺小。周圍很是安靜。我早料到了,這樣的古殿向來是不受人熱衷的景點,自然該是這樣的清靜,不,冷清。我側耳諦聽,只有細細碎碎的人聲,朦朦朧朧、隱隱約約地飄過耳畔,這裡是如此冷寂,似乎被人們遺忘,絲毫沒有一點兒昨天初到這座省城看到的車水馬龍與街市繁華。

我深嘆一口氣,抬起頭,仰望這一座古典莊重的建築。他像一位歷經千年風霜的老者,沉默不語,矗立在我面前,在這沉寂之中,他的無人問津,使我莫名有一種心酸和無奈,低頭沉思:為什麼在當今這個日新月異、飛速發展的時代,我們卻丟掉了對自己民族文化和傳統的欣賞與熱愛呢?讓這麼雄偉莊嚴的古代宮殿和藝術瑰寶如此落寞地站在城市裡這沉寂的一隅,無人懂,無人賞,我的心,無比沉重。

我抬腳,慢慢探身走進那扇古樸、雄壯的大門,往裡走,進入大殿,眼前的景象忽的令我震驚了!

偌大的廳堂內,燈光明亮,參觀的人居然擠滿了大殿!沒有眼花繚亂的手機光屏,也沒有嘈雜喧囂的人聲鼎沸,只有井然有序的參觀隊伍和隊伍面前一件件精妙絕倫的藝術展品,在晶亮的燈光照耀下,那些展品靜靜地接受著人們的凝視與膜拜,人群靜靜地緩緩地向前移動。每一件展品前,都有一群人佇立著,他們虔誠地拜讀著一篇篇飽含意蘊的介紹文字,從他們的目光中,我立刻就感受到他們對這一份文化瑰寶的欣賞與尊重,對我們民族燦爛歷史文化堅守與傳承。

這樣一種靜謐而又莊重的氛圍,立刻深深地感染了我,我也學著前面隊伍的樣子,安靜地、一個一個展臺靜靜地參觀走過,一個字一個字慢慢地品讀,我的視線在這些展品上慢慢撫過,在這靜靜的欣賞中,我的內心無比豐盈起來,我們的祖先,多麼了不起啊!

隊伍繼續慢慢向前走著,前面是一群年輕人的身影,他們衣著時尚,好幾個少年耳機掛在脖子上,周身是一派潮流打扮,我不禁懷疑:他們這樣的潮流青年也會對這些感興趣嗎?可是,我想多了。他們這樣的打扮,絲毫沒有影響他們靜靜觀賞、細細品味這些古老的展品,他們也和其他人一樣靜靜地欣賞著。

身後,一個戴眼鏡、文質彬彬老人,小聲的為身邊可愛的小孫兒繪聲繪色地講解著千年以前的故事,他沙啞的嗓音夾雜著濃郁的地方口音,那可愛的小小孫兒眼中散發著好奇的光芒。我站在他身旁,聽著他那家鄉普通話,看著那巧奪天工的工藝品,一瞬間,我覺得,那一件件展品,好像跨越了千年的歷史,在此刻,被賦予了全新的情感與意義。

在今天以前,多少次,每當我看到新聞中報道,現代人沉迷於網路,孩子們追捧外國明星、珍貴文物受到破壞……我總是無比心痛,我想,現在的人怎麼了?我們燦爛的古老文化,砸當今社會真的要漸行漸遠了嗎?

今天,看到這古樸的大殿,靜靜的人群,全神的凝視,默默的欣賞,我知道,是我想多了。

我們身邊的人們,還是一樣熱愛著祖先的燦爛文化,人們的骨子裡依然烙著中國古老的印記!

真是我想多了,我嗔怪著自己,笑了。

想多了 篇2

國二作文 ,847字

“砰砰砰”,門口傳來沉重的敲門聲。

“不要開門!”想著媽媽出門前的再三關照,我保持著沉默。

“砰砰砰”!因為我沒及時去開門,那敲門聲似乎更急促了。

我躡手躡腳靠近大門,儘量不發出一絲聲音,輕輕伏在門上,透過貓眼,我看到了他——一箇中年男人,穿了一身黑色衣褲,戴了個灰不溜秋的鴨舌帽。他把帽簷壓得很低,右手提了一個暗紅色的什麼東西。貓眼視野有限,我無法看清他究竟拿了個什麼東西,於是不禁聯想起,近日來新聞裡看到過的入室搶劫的案件,膽戰心驚。

誰能知道他手裡究竟拿了些什麼?是一個包?包裡裝了什麼?一把刀?或者其他恐怖的作案工具?我躡手躡腳離開門邊,遠離這是非之地。那人敲了一陣門,見無人應答,終於走開了。接著,對門又響起了敲門聲,也一樣無人應答。

果然不是什麼好人!最起碼是個可惡的搞推銷的,一旦你開了們,就會像狗皮膏藥一樣粘著你不放,要不怎麼會一家一家的敲門呢?

他繼續上樓了,敲門,等待,無人應答,然後,再敲下一家的門。就這樣,他敲門的聲音越來越遠了。我想,估計現在大家的防備心理都挺強的,要不,怎麼一家都沒有應答呢。

他下樓的腳步似乎非常沉重,可能是為今天沒有完成推銷任務而沮喪吧。

可是,沒想到,很快,我被事實給教訓了。

我做完作業下樓透氣,在樓梯口發現,公告欄前掛了一件衣服,暗紅色!公告欄上寫著:撿到衣服一件,請失主取回。這衣服,莫非就是剛才那個漢子抓在手上的那東西?原來,他是一家家尋找失主來的?

站在公告欄前,看著那歪歪扭扭、並不好看的字型,我彷彿看到了剛才貓眼中那個戴著鴨舌帽、一臉滄桑的漢子。他只是上門尋找失主,而我卻對他做了那麼多不堪的設想!此刻,我心裡湧起了一種異樣的感覺,不知是感動,還是羞愧。

也許,有時候,我們真的想多了。今天,這位粗糙的漢子,給我上了重要的一課。

人與人的相處,少一些猜忌,多一些信任,那麼,我們的世界將更加美好!

是的,別想太多,人之初,性本善。

初中生活,我多了一份理想 篇3

國一作文 ,657字

理想是夢,激起奮發之火;理想是雨,滋潤心靈的路;理想是燈,照亮成功的道路。

歲月匆匆,不知不覺中,花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊,我發現自己多了一份理想,少了一份迷惘。以前,我一直不理解,什麼是理想,理想是什麼?別人如果問我,你的理想是什麼?我會回答,我還沒有理想。上了初中以後,別人如果再問我的話,我會驕傲的說,我的理想是當一名教師。在我看來,教師這個職業最光榮、最偉大,沒有比老師再高尚的職業了。誇美紐斯不是說過嗎?太陽底下沒有比教師這個職業更偉大的了。老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是粉筆,奉獻自己,受益別人;老師是園丁,培育祖國的花朵;老師是……

我也不知道是什麼時候喜歡上教師,或者說崇拜上這個職業的,可能是那一次……。

那天中午,我吃完飯後就在教室裡做作業,結果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這裡,就忙去了辦公室。到了辦公室門口,我沒有敲門,而是先在門外看老師在幹什麼。啊,老師正在認真地批改作業,一本又一本,好像沒完似的,批完作業又開始備課。只見她一會兒看教材,一會兒看教學輔導書,一會兒又在認真的記些什麼,是那麼的全神貫注。我靜靜的站在門口,沒有敲門,只是默默地看著。我想,老師真累啊,如果我們不好好學習的話,怎麼能對得起我們的老師?從此,我就特別崇拜教師這個職業,當教師便成了我的理想。

生活富有理想才能富有動力,才能富有希望,才能為了理想向前衝!初中生活雖然剛剛開始,我發現自己多了一份成熟,少了一份幼稚,我將為了我的理想而努力,我的道路正向未來延伸……

上了初二我多了一分理想 篇4

國二作文 ,682字

人生漫漫,一眨眼,我升入初中已一年多了,可兒時的事卻歷歷在目,有時,會疑惑道:時間都去哪兒了?但是,時間是不會儀的,永遠我行我素,別人的事與它無關,所以我們從牙牙學語、蹣跚學步到如今的如今的擁有自己思維的中學生。

中學時期,是人一生中最重要的時期,是我們的黃金時期。這段時期, 們在不斷的變化:從天天嚷嚷著“我要告訴老師”變成了自己解決;從需要父母照顧衣食住行變成了獨立完成;從調皮無知變成了懂事成熟……兒時的我,一直茫然,也有不少人問過我:你想過以後的事情嗎?比如說職業、工作地點、出國地方之關的。而我,從來只是搖搖頭,嘴裡說著:我不清楚,沒有想過。可慢慢的,我也不禁產生了疑問,我的理想,到底是什麼呢?

到了現在,我已經想通了,如果有人來問我這個問題,我一定會不假思索地回答道:“讓父母過上幸福的日子!”

從出生到現在,爸爸媽媽對我總是那麼好,該有的東西是不會缺的,他們總是縱容我、關心我、愛護我、擔心我,可我卻從未回報過他們什麼,甚至連一個擁抱、一句“我愛你”,我也做不到,說不出。原因我也說不上來,或許是長大了,有閉鎖心理了,覺得有代溝……可事實上,這只是藉口,只要你想做、想說,這些原因是禁錮不住的。所以,我常因這個,而感到抱歉。可是,慢慢的,我已經長大了,懂了爸媽的不容易,會在他們過節或是生日進,送上自己真誠的祝福和不周全的禮物,希望他們能開心,甚至清楚的知道,我的孩子已經長大了,懂事了,可以稍微放下心了……

父母總是為了我而努力,我理所當然的也需要為了他們而努力,同時也為了自己。我需要感謝時間,是它讓我懂得了那麼多,清楚了自己的理想,感謝一切。

十六歲我多了一份想法 篇5

國三作文 ,868字

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。”悲傷的心情多了一份前所未有的想法,聽著讓人毛骨悚然,也許會讓認識我的人有寒心徹骨的想法,這也是“前無古人,後無來者”的一份想法,——死去無人知,萬里孤墳只一人。

“系朋無一字,老病有孤舟”。正如杜甫所說地那樣悲慘。天生內向的我,只能在這個大社會中扮演一個讓人討厭,存之若無的一個小角色,只能在這個迷惘的、夢幻的世界中虛偽地變個模樣兒。每天接受地是一種讓人神經過敏的,心理刺激、麻木的感覺。

“我今意欲何?惟有淚千行。”死,對於每一個人來說,都是何等地可怕的事情。那既是與世隔絕的表現,也是與親人說永別的表現。但,我已把這些拋之腦後了。我想死,對我來說是一種擺脫心理壓力的作法,我突然又想起一句話——“好死不如賴活著”,我真有點像那樣的感覺。

“何談國家業,唯獨省自身”,我剛生下來,就不斷犯錯,直至今日,我都不認可我自己。回首千年古老悠久的歷史,姓劉的難道不多嗎?而當今姓劉的就不能成就一番事業?千秋百代帝王將相。如蒼勁而有力地筆在歷史上寫下了輝煌的一頁“哈哈……”想想就有種“敗家子”的感覺。只能每天“三省吾身”來苟延殘喘。

真想就此停筆,一去了之,只是那樣的過意不去父母的養育之恩。“誰言寸草心,報得三春暉。”每當看到母親那望子成龍的雙眼和乾裂嚇人的蒼老的雙手,我就有多少辛酸的淚往肚裡流。

整天面對母親的期望,老師的教誨,人生的煩惱……我就像一個定時爆炸,隨時都會爆炸。而且,還會炸傷我的親人,我都不知道我真地再能堅持多久,因為,我已經沒有了活下去的勇氣……

哎!痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?

走進初二多了一份理想 篇6

國二作文 ,816字

總是嚮往輕鬆愉悅的生活,總是憧憬著未來的幸福,渴望著自己可以事業有成,飛黃騰達,盼望著一家人無憂無慮,其樂融融,許多的夢想交織在一起,我站在了理想的大門前。

回首間,我感到自己是孤獨的,前所未有的孤獨感時常出現,儘管,有父母的疼愛,姐姐的關心,儘管,有喧囂的聲音,繁雜的人事,但我還是無法迴避自己內心的寂寞。

踏上漫長的求學路,總是在一個人行走,朋友,同學,都只是形同陌路的行人,自己的苦楚,腳下的路,最終只能靠自己去走。我可以感受到自己行走在路上的艱辛,我沒有特意的數出額頭上留下的汗水,沒有測量行程的多少,只有一步步地向前走,追求我的夢想。

我深知自己對於父母和姐姐意味著什麼,現在,站在理想的門口,留給我的沒有退卻,我也會選擇毅然的踏進門檻,對於我的一生,或者是家裡未來的狀況,這無疑是必經之路。知識改變命運,對於我而言,也唯有以知識來改變現狀這條路了。站在路上,我必須堅定不移地向理想的方向進發,“難道有什麼比全家幸福更好的東西?”我問過自己,“沒有。”我又很快回答自己。

每天,我都在和時間賽跑,和作業交戰,當遇到棘手的問題時,鬱悶、失落也會很快困擾著我,我會懷疑自己,甚至對自己發脾氣,那種迷茫,總讓我深感疲憊,但又束手無策。有時,我吞噬著看似背不完的單詞,回首間,發現自己已經記住了那麼多單詞,一種欣慰油然而生,每天順順利利做完所有作業,那種舒暢,讓我頓時興奮起來,又感到自己向理想又邁進了一大步。

站在理想門口,有憂愁,也有興奮。有時迷茫,但總會化解迷茫。當眼前浮現出未來生活的場面時,我便更加堅定步伐,即便那是一條走不完的路,我也永不放棄。站在理想的門口,也就站在人生的轉折點,因為有理想的呼喚,我更要把握這關鍵的人生轉折點。

站在理想的門口,這就是背水一戰,必須付出雙倍努力,流成倍汗水,走加倍的路。人生理想的實現,在此一搏,我還能畏懼什麼呢?

我將無所畏懼!

十五歲,我多了一分懷念 篇7

國三作文 ,653字

每一篇都是短短的幾行,又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本,它告訴我自己從前曾經的光輝形象:一個人有氣無力地趴在桌子上,皺著眉頭,兩眼無神,盯著筆尖,費了大半天的時間才湊出一句話來,惡狠狠地落在紙上,還差點把紙劃破。好多字不會寫,就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合,看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候,就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天,但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響,總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬,可現在想想卻總是忍俊不禁。

仔細閱讀日記裡的內容,不禁會心一笑。那時,都是寫去哪玩啊,買了什麼東西啊;再不就是看到一個老奶奶過馬路,我跑過去扶她,老奶奶很感動等等。一件事,換個人、換個地點,變動一下細節,翻來覆去地寫。

這些文字的確是太幼稚,老掉牙了。但奇怪的是,現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作,反而覺得那時的自己很“可愛”。或許,那本該就是個無憂無慮的年齡,唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡,那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。

讀著這些文字,我好像沐浴在清風中,倍感舒適。也許,文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力,只是因為,這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧!

人生中的每一個階段都有它的美,懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷,縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲,我多了一份對童年的懷念……

想起了那默默的身影 篇8

國一作文 ,795字

生活中,我們天天都可以看到身影,或是肥胖,或是清瘦,或是婀娜,只在我們的記憶裡短暫停留,甚至,我們一轉身就會忘記。可有一個默默的身影,矮矮的,瘦瘦的,甚至有些佝僂的身影一直銘記在我記憶裡,讓我常常情不自禁地想起來。

那是暑假裡的一天,我和同學們在大街上閒逛,突然發現了一個小攤。小攤上五彩繽紛的零食深深吸引了我們。我們興奮地簇擁上前買了一大堆,撕開包裝就往嘴裡塞,感覺真爽!我們邊走邊吃,邊吃邊丟,卻沒有發現一個身影,矮矮的,瘦瘦的,默默地跟了我們一路……

看到一個賣小玩具的大叔!我們幾個頓時興奮起來,湊了上去,你拿一個,我拿一個,最後,又買了許多。我們擺弄著自己剛買到的小玩具,卻沒想到順手撕開的包裝袋在我們身後飛舞。那個身影還是在我們身後悄無聲息地跟著……

天色尚早,接著瘋狂。我們來到綠茵場,開始了一場足球大賽。那個人不在我們身邊了。我好奇地四處找尋。原來,他在綠茵場的四周踱著步子,還時不時地彎下腰來……

走出綠茵場,口渴的我們每人又買了一瓶冰紅茶,邊喝邊走。看到路上有一些丟棄的奶茶瓶子,我們將所有的並在一起,一腳踢飛。看著四散的奶茶瓶子和奶茶,我們幾個人笑成了一團。這時,跟在後面的那一個人又彎下了腰……

回家的路上,我們幾個人分開了。在一個拐角處,在和同學說再見的時候,我又看見了那個矮矮的,瘦瘦的身影。他佝僂著身子,正在艱難地提著一個袋子想把它放到車上去。原來,他是一位環衛工人。我快速跑過去,助了他一臂之力。他看著我,感激地說道:“謝謝。”這時,我看到了他那張飽經風霜的臉。黑紅的臉色,幾條無情的皺紋爬在了上面。聽著那一聲真誠的謝謝,我的臉騰地一下紅了,一下子紅到了脖子根。我飛快地向家中跑去,不敢回頭。因為那袋子裡有多少是我們製造的垃圾啊。

就這樣,一個默默的身影走進了我的記憶,矮矮的,瘦瘦的,令我時不時地想起。每株小草都有自己存在的價值,正是它們裝點了大地的綠意。

同學,我想你了 篇9

國一作文 ,474字

那個古銅色面板,燦爛的笑容的你現在在做什麼?我們已經兩個月多沒見面了,這麼帥氣的你,一定跟帥了吧?想想以前的美好時光,真是令人感動,你是否也還記得那個曾經和你一起打鬧,一起流淚的我?那時的我們無憂無慮,整天“老薛”,“老鄭”的叫著,多麼令人懷念的日子啊,但是現在—我們沒有在一起了,唯有僅僅憑著QQ才能說說話。啊,“老薛”,你的語氣還真是沒有變啊,依舊如之前,豪氣大方。但是我變了,我們之間的距離跟遠了,你還記得那個跟你屁股後面一起跑步的人嗎?你還記得那個陪你一起努力過,拼命過的籃球主力嗎?學校變了,你在那邊,我在這邊。遠了啊,我很討厭我那不爭氣的眼淚,一想起那個我一口渴就買水給我,成績不好了,安慰我的那個人,它就不由自主的從臉頰上劃過了,我多麼想在見那個陪了我六年的好同學啊,如今都散了,如同蒲公英,各自找各自的歸宿,紮根如此。

現在想起了那個你,最近是不是生氣了?我還想再安慰安慰你,我的好同學,念念不忘著你談不上,但一想起那個一起奮鬥,一起拼命的你,我只想說:“你永遠是我的好同學,我永遠不會忘記你的!”

晚安,我的好同學……

想起了那個背影 篇10

國三作文 ,1005字

紅豔的太陽伴隨著柔美的的彩霞華麗麗的落下了帷幕,彩霞飄逸,以優雅的舞姿預示著黑夜的降臨,太陽依依不捨的離開舞臺,收回地面上的光束。“多麼美的景色啊!”我伏在窗邊,瞳孔中的霞光隱隱退去,不知怎地,眼前浮現出了老姥爺那滄桑的背,提著馬紮兒,步履蹣跚的向路盡頭走去的景象,眼睛溼潤了,眼前的景象朦朧了……

我的老姥爺也去世了,安靜的,帶著慈祥的笑走了,去了一個無人知曉的地方,仍牢記著,老姥爺的遺像和墳墓,那天,我撲在墳前,號啕大哭,曾哽咽的問媽媽“老姥爺去哪了?老姥爺去哪了?”看著我滿臉的悲傷,媽媽也痛苦地說不出話來,姥姥則在一旁悄悄地抹掉眼中的淚花。

老姥爺生前十分瘦削,臉上佈滿了歲月的痕跡,深陷的眼睛似乎能看清一切,那能說會唱的嘴巴,硬朗的身子骨,矯健的步伐和拉得一手好胡琴的雙手,這一切的一切,真的使人看不出老姥爺已經有八十九歲高齡了。

老姥爺生前最疼愛的人就是我了。有什麼零食和玩具都要給我“嚐嚐鮮”。每當我享受這些“美食”時,老姥爺就在旁邊樂呵呵的看著我狼吞虎嚥的樣子。我也有什麼好東西時,都和老姥爺先分享,我們就像哥們一樣,我就是老姥爺的小跟屁蟲,對老姥爺講一些學校的故事,帶著老姥爺四處散散步,聽老姥爺拉胡琴,這些都是我的幾大趣事。

記得我在幼兒園的時候,老姥爺住在我家,我就高興的上躥下跳。上學了,因為老姥爺年紀大了,不能去送我,只好留他在家中,我跟老姥爺說了無數個拜拜,可最後還是捨不得走,媽媽以遲到為理由,生拉硬拽的把我拖到了門口,當我終於下定決心上學校時,突然回頭,朝送我出門的姥姥也說了一句話“老姥爺,有壞人可別給他開門啊,他就把你裝了麻袋包裡,扛走了!”這些其實是姥姥不讓我給陌生人開門的忠告罷了,現在可派上用場了。老姥爺每次和我講這些我小時候的故事時,都樂呵呵的,那慈祥的笑容,讓我一生難忘。

姥姥也拉得一手好胡琴,每當我去老姥爺家探望時,總會看到姥姥也坐著那永不離身的馬紮兒,拉著已經掉色的胡琴,坐在村口,同一群老爺爺老奶奶“咿--咿--呀--呀--”的唱戲,太陽即將下山,老姥爺的弓背,打著拍子的腳在落日的餘暉下依舊清晰可見。

坡頂的做後一抹陽光被黑夜吞沒,黑暗瀰漫在每一個角落,眼中的淚水早已在回憶過去的往事中消失得無影無蹤,只是臉龐上溼乎乎的,而那個背影蒸發了般,不留一絲痕跡。親愛的老姥爺,一個又一個的黃昏如約而至,我只求您別再吝嗇您的身影,讓我再看一眼好嗎?只有一眼……

我多了一份成熟 篇11

國一作文 ,519字

歲月,悄無聲息的往前溜,往前溜;我跟隨時間的腳步,往前走,往前走;初中生活的氣氛,促使我往前衝,往前衝。

不知不覺中,花季拌我走過了一個學期,回首眺望,我才明白,我走過的路程有多麼漫長,多麼遙遠。我也逐漸發現,慢慢明白,我,一個幼稚的孩子,已經成熟了,已經長大了。

成熟!意味著什麼?成熟意味著我已經成為青年人了;成熟意味著我做事不在盲從;成熟,意味著我懂得寬容;成熟,意味著我不在偏激。

成熟!表現了什麼?

成熟,我做事時會三思後行;成熟,我遇到困難時會勇往直前;成熟,我不會再與別人因一件小事而大吵;成熟,我的心中多了一份遠大的理想。

小時侯,我考試沒有得上一百分時,我就會懊惱的哇哇大哭,現在,我考不好時,回靜靜反思,尋找不足。

以前,我總是今天想當明星,明天想當演員,一天一個理想,現在,我明白,世界上每個工作,都有他自己的價值。都是社會所需要的。

童年時,我會因一點小小的,不值一提的事,而與同伴開戰,現在,我知道,人要懂得寬容。只有寬容,世界才會精彩,只有寬容,人間才會美好。

歲月,總是那麼不近人情,跑得那麼快,但它卻給人們帶來了許多人生哲理,教會我們要做事沉著冷靜,做事三思而行,人與人之間要寬容。

我真的成熟了許多許多。

中秋,我想起了賽詩會 篇12

國小六年級作文 ,625字

中秋,一個全家團圓的美好節日!記得去年的中秋,我家進行了一個別開生面的賽詩會,讓我記憶猶新。

那天,我和爸媽圍聚在一起,賞著圓月,吃著月餅,談笑風生,好不快樂!媽媽提議玩一個節目—詩句接龍,勝利者,獎勵一盒蛋黃月餅;失敗者,只能欣賞他人吃月餅。媽媽說,中秋佳節是一個傳統節日,富有詩情畫意,而最富有詩情畫意的莫過於詩句了。遊戲規則是詩句必須與月亮有關。我聽了,心裡暗想:媽媽說得好聽,其實是看我吃月餅吃得不亦樂乎,才出這種點子塞我的嘴。我可是“才高八斗”,這樣簡單的遊戲還能難得倒我?於是,我很爽快地答應了,並且來了個“開門紅”:“舉頭望明月,低頭思故鄉!”

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”

“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”媽媽也不甘示弱。

“……”

就這樣,幾個回合之後,爸爸首先敗下陣來。漸漸地,我有些力不從心,最後實在是“詞窮句盡”,絞盡腦汁,想得額頭冒汗也接不上來,“舉杯望明月,對影成三人。”媽媽微微一笑又冒出來一句。我被徹底打敗了。雖然心不甘情不願,卻也只能乖乖認輸。

我瞧著那盒最愛的蛋黃月餅,偷偷地嚥了下口水,心裡泛起一陣酸意。媽媽看了看我,會心一笑:“今天你雖然輸了,但表現還是棒棒的,所以獎勵半盒月餅!”說著,遞給我半盒月餅。我一把搶過那半盒月餅,又親又抱,還不忘拍馬屁:“媽媽,你真好!你真是世界上最好的媽媽!”

“哈哈哈……”

歡笑聲在屋裡盪漾開來……

中秋,一個全家團圓的美好節日!一個其樂融融的美好節日!

中秋,我想起了外婆 篇13

國小六年級作文 ,537字

又是中秋節,天上的月亮圓圓的,黃澄澄的,讓我想到了外婆。

外婆的臉胖乎乎的,和月亮一樣。因為外婆年輕的時候摔斷了腿,所以走起路來一瘸一拐的。我小時候,就喜歡跟在外婆後面學她走路,邊走邊偷笑,有時不小心笑出聲來,就捂著嘴巴偷跑出去,當外婆回過頭時,我早已不知去向。

外婆是一個有童心的人。小時候,我喜歡當船長,每一次吃過中飯,我就把兩張椅子拼起來,當作我的大船,而我就是大船上的船長,而外婆就坐在椅子上,時不時就說一句:“小心,鯊魚來啦,快避開!”“魚上鉤嘍,快拿起來!”……每當我執行命令時,她便會眯起眼睛,微笑著看著我。每當我摔下時,她便會一把抱住我,邊往樓上走邊說:“好了好了,該睡午覺了。”也不顧我的反抗,直把我往床上拽。這時,我便用可憐兮兮的眼神看著她:“我再玩一會兒。”“不行,你玩起來就不停了。”外婆使勁地把我往床上拉。最後,我只好乖乖睡覺。

外婆是一個疼愛我的人。有時,我在外面摔倒了,她便會第一時間出現在我身邊,扶著我回去塗紫藥水;有時,我做錯了事,受到爸爸媽媽的責罰,外婆會站出來幫我:“她又不是故意的,幹什麼這麼凶?”她常常把爸爸媽媽問得啞口無言。

外婆死了3年了。又是中秋,我撫摸著外婆的照片,抬起頭望向圓圓的月亮,彷彿外婆就在那裡,離我很近,很近……

想起了這個暑假 篇14

國二作文 ,1111字

“喂,是奶奶嗎?今天我坐車回去看您,大概中午就會到家,您要在家等我啊!”我撥通了奶奶的手機,迫不及待地告訴她這個訊息。“好,好,好!我讓二寶開車去接你,下車後你就在路口等著就行了。”電話裡,我彷彿感覺到奶奶內心的喜悅。

帶著期盼的心情我坐上了回老家的長途汽車,心想著馬上就能見到久別的奶奶,心中的興奮久久不能平復。沿途,我看到馬路旁一幢幢嶄新漂亮的大房子,一排排整整齊齊地坐落在馬路兩旁,白色的牆壁,青色的瓦,各家門前都有一個花壇,梔子花的香味瀰漫在空氣中。老人陪著小孩在自家門前水泥地做遊戲,享受天倫之樂。欣賞著馬路兩旁不斷後退的行道樹,茂密的枝葉為炎炎夏日增添了一抹綠蔭,抹去內心的急躁。心想:奶奶家現在是什麼樣子了?

終於到站了,我下了車在路口等二寶。盼了許久,遠處駛來一輛電動三輪車,到跟前一看,原來是二寶,他變化可真大。以前灰頭土臉的農村娃形象變成白白淨淨的書生。“咦,什麼時候買了這輛車?”我好奇地問到。“哦,買了有一陣子了,現在黨的政策好,新農村建設給我們建了這一幢幢寬敞明亮的新房,還有農村危房改造及清潔工程。不僅如此現在的政策性農業保障制度,還可以挽回天災對農業生產造成的損失;農村合作醫療又幫助我們減輕醫療費用。政府切實減輕農民負擔,一系列的好政策使生活條件在不斷提高。”說話的功夫,就到了家門口,奶奶從屋子裡走出來,看見我回來,高興的合不攏嘴。

“哎呀,奶奶,這是您家嗎?怎麼變成這幅場景,真叫人不敢相信。”我環顧四周,筆直的水泥路直通門前,整潔的馬路,比起城裡來也不逞多讓。“現在方便多了,門前就是水泥路,農忙的時候大型機械和拖拉機直接開到田裡,不知道省了多少事。”奶奶邊拉著我往屋裡走邊說。

屋子裡地板磚整潔乾淨,家用電器樣樣齊全。客廳、廚房、衛生間一應俱全,而樓上則是臥室。剛坐下,奶奶就說道:“現在老年人晚年生活可幸福了,不愁吃穿,也不用為子女就業和生活操心,這不是有就業技能培訓工程嗎?我們就在家帶帶孫子,享享清福。”“是啊,看您老人家氣色都不一樣,比以前紅潤多了。新小區的環境明顯比以前改善了不少,安放垃圾桶,馬路也有人定期清掃,還修建了花壇和配套的設施,農閒時可以散散步,鍛鍊身體。”“對,現在不是提倡文明建設,社會和諧發展嗎?我們普通老百姓的自覺性和文化素質都提高了。”

“的確如此,大家的環境意識倒是增加了不少!還是現在的生活好,新農村建設建的是美好鄉村,給人們的是幸福生活,所以我們一定要好好學習,將來回報社會回報黨。”我不由得感嘆。奶奶摸著我的頭,“好孩子,有骨氣,知恩圖報,好好幹,黨的政策好,必有好人才來回報社會,餓了吧?奶奶給你做飯去”

“嗯。”我和奶奶一起來到了廚房……

十五歲我多了份感性 篇15

國三作文 ,462字

鐘錶在轉,人在成長。

十五歲,這個本該充滿激情充滿活力的年齡,但對我卻夾雜著一些多愁善感,我無法避免這波溫柔的殺戮,慢慢變得感性起來。

當我走在路上,瑟瑟的秋風吹透了我的毛衣,我會想到是否有可憐的乞丐穿著單薄,衣服破舊,正遭遇著這秋風無情地吹進他的身體,吹進他的骨頭縫裡,我會記得遇到乞丐時,把身上的零錢全給他們,這是我的感性化作了同情,溫暖了乞丐早已凍結的心靈。

當生活中一次一次遭遇挫折,我也常會像陳後主一樣的感嘆:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”我會為一件不愉快的事,眉頭不展,一度沉默,幾天茶飯不香,儘管心中的憂愁無法釋懷,可我還是嚮往著:車到山前必有路,這又讓我學會坦然地面對生活,理性地看待問題的得失,“因禍得福”這個道理大概也是感性的表現吧?

十五歲,我懂得了家人的疼愛,父母的牽掛,在感性中我漸漸地理解了他們。

我很感謝十五年人生對我的磨礪,寂寞和傷痛不再屬於我,感動和理解與我拉短了距離,它們讓我得到重生。

歲月的流逝,可能會帶走一些東西,人心靈也永遠不可能一塵不染,可我真心的希望十五歲永駐人心!

十六歲,我多了一份惆悵 篇16

國三作文 ,645字

不經意中,已有十六個春夏秋冬從我手中匆匆流逝,當我還未來得及享受那份成長的喜悅,一份惆悵便已悄悄地爬上了我的心頭。

初四了,直接面臨地便是中考,沉重的學習壓力使我窒息,使我氣悶。看著每天密密麻麻的日程表,我除了發出一聲無奈地嘆氣外,沒有任何反抗的餘地。睡覺、學習、寫作業,這便是我一天的全部,枯燥無味的學習生涯已使我變得麻木了,偶爾看著時鐘的秒針匆匆轉動便是我生活中唯一的樂趣。三天一小考,五天一大考,每次的成績單下來總是有人歡喜有人憂。家長的期待,老師的教誨,一次次地把我從崩潰的邊緣拉了回來。成績,成績,這就是我學習的動力,生活的目標。

也許是因為這樣吧,我總是無端地發呆,生活中的一些瑣事,也總能引起我一陣多愁善感。沒有了少時的天真、幻想,多了一份成熟與無奈,或許還有份孤獨。

學習壓力的增大,許多朋友漸漸疏遠了我,本來就無奈的我,於是乎便更加的孤獨了。以前的週末總能與朋友一起出去遊玩、嬉戲,然而現在,這一切也只能停留在記憶中。沒有了朋友,上網便漸漸佔領了我的休息時間,學習上的壓力與沒有朋友的孤單造成我精神上極度空虛而又無處渲洩,只有在網路上才能使我空虛的生活填充一些色彩。

仰望天空,看著雲彩不時地變化形狀,鳥兒不時地從空中掠過,我的心中除了惆悵還是惆悵。有時,我總是想變成一隻無拘無束的鳥在天空中自由地翱翔,然而殘酷的現實卻一次次地敲碎了我的夢。

或許會像老師所說地那樣:“現在吃苦努力學習,是為了夯實基礎。”然而,現在呢?風從我身邊吹過,它無憂地遠去,卻留給我不盡的惆悵……

讀九年級,我多了一份自律 篇17

國三作文 ,693字

歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的初中生活了。

過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧著玩耍。我常常在學校立下雄心壯志,可一回到家後,脫下校服,踩著人字拖,衝完涼,開啟電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學業早已被我拋諸腦後了。曾經,我害怕放假,甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結中,結果還是令我失望。

如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學海中暢遊,回到家後,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裡,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裡,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學會了什麼是固定不變的,什麼是可以靈活運用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學、物理中,我領悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現了一幅幅往昔畫卷—咦!你看,那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?

讀九年級,我沉浸在學海中,就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒,讓我的學業突飛猛進,讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什麼,該做些什麼。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發,向著自己的夢想和目標出發!

讀九年級,我多了一份成熟 篇18

國三作文 ,593字

光陰總似箭,一眨眼,我們年少的時代一去不復返。步入青年的我們,身上似乎多了一份成熟的氣質。

窗外,風中飄旋著幾片殘葉,斜陽幾縷散落在玻璃上,反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風聲,老師在黑板上與粉筆頭作戰,同學們在講臺下個個坐得筆直,都豎起耳朵聽得入神。

九年級了,我們長大了,我們懂事了;我們明白什麼叫做責任,什麼叫做努力。我們開始思考什麼叫做人生?思考人生的意義是什麼?思考自己的未來該如何安排?

我們正處於青春期,在這個時期,我們正在進行一場蛻變,一場洗禮。在這場蛻變中,我們變得成熟了,懂得要努力地學習,為了自己也為了家人,更是為了未來。我們經歷了很多挫折與磨難,我們的身心也因此變得堅強起來。在這場青春的洗禮中,我懂得了人生的冷酷與滄桑。

思緒又飄回到了眼前,老師還在努力地向學生拼命灌輸知識。學生們正在專心地聽著老師講課,認真地做著筆記,我不禁為自己剛剛的發呆感到羞恥。於是我趕快收斂心情,集中精神好好聽課,不再開小差了。

此刻,我深深地明白,九年級的我們,已經沒有可以任意揮霍的青春了,我們要抓緊當前的每一分每一秒,努力,盡最大的努力,去完成我們的使命!

飛快流逝的時光,如當頭一棒打醒了我,並告訴我現在該是要努力了。

九年級的我們,變得沉默,也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經意間體現在我們身上,但是,九年級的我學會了理智的思考人生,不再年少輕狂,不再叛逆,因為我變得成熟了。

我的生活多了你 篇19

國小六年級作文 ,1158字

陽光,透進棉花般的白雲,總將自己最無私的一面照射在人們的身上;微風,總是向我們徐徐地吹來,隨著落葉的沙沙聲,為我們奏響出一曲又一曲悠悠的小令。

勇氣,也與生活中的種種事物一樣,它藏在我生活中的每一個角落,正激勵著我向成功前進……回首那年,我與爸爸妹妹迎著鵝毛般的雨雪來到了北京的一塊滑雪場。

一進大門,就感到一陣陣寒風朝我襲來,冷得我直打噴嚏,這裡簡直就是冰天雪地。眼前一片白茫茫的,腳下就像鋪了一塊冰冷式地毯,腳底總會感到一股寒冷的氣流正隨著我身體的血液湧上來。過了一會,寒冷已被我排斥在外,映入我眼簾的便是一座八九米高的雪山。雪山的腰間刻著一條條滑雪道,上面還有一個個雪圈從上往下“咻”地一聲滑下來,我越看越想嘗試,誘人的雪圈再次幫我把寒冷排斥在外,只好讓爸爸租一個給我和妹妹玩一玩。

我懷著迫不及待的心情“不費吹灰之力”地把雪圈拖上山頂,然後選擇了一條滑道,看見別人玩得那麼起勁:一回輪著一會的玩,還真是過癮!當然,我也壓抑不住自己興奮激動的心情。

我緩緩地走到雪山的邊緣,探頭往下看,“哇~”我禁不住感嘆,“這麼高!”這時腳一軟,一塊重重的石頭落在我心裡。專業人員看了我這麼沒自信對我說:“沒事的,只要鼓起勇氣就可以啦!”我本想讓爸爸陪我一起玩,可是他有恐高症,當妹妹探頭往下看了後,也趕緊往後退不敢玩,這回只有我能玩了。我的心裡糾結萬分,既想玩又害怕。

我往向後望了望,後面還有幾個人排隊等著玩呢!可我的腳直髮抖,只好先讓後面的人玩。我的心裡開始後悔了:唉!本以為上來之後會玩得很過癮的,誰知我會這麼害怕,可是剛剛走上來也不容易,還差點在雪梯那裡滑倒,那麼辛苦上來也只是為了玩這個呀!

很快又到我了,這回我終於可以恢復原有的勇氣,又做好了“作戰”準備。我獨自一人坐上雪圈,一……二……三!衝!我往前一擺,身體和雪圈就像脫了韁的野馬,瘋了似的往前衝。風在我的耳旁呼呼地吟叫著。無數粒冰冷的雨雪不停地往我臉上使勁地扎,那種感覺就像被蜂嗤一樣。當雪圈滑到半腰時,整個身體就像快要脫離雪圈摔下去似的。何止這樣,與此同時還伴隨著一種下飛機的感覺。我暗地在心裡祈禱著:千萬不要摔倒!千萬不要摔倒!不久,我就滑落在山腳。

這時,我緩緩地站起來。抬頭眺望四周,雪花悄然的飄落著,那飛舞的雪花,一朵又一朵像是漫天飛舞的蒲公英,又像是無數幼小的生命,在蒼茫中顫動、沉浮、盪漾。我驚魂未定,腳還沒站穩,又一個雪圈即將滑落到山腳,我連忙抓起雪圈就跑。有了這一次的嘗試,貪玩的我又再次登上山頂,繼續玩了好幾次才罷休。

這真是一場驚心動魄、讓人刺激上癮的滑雪之旅。這一次讓我擁有了無價的勇氣,讓我在困境中找到了戰鬥的勇氣。我將勇氣一詞融入我的生活裡,我的勇氣將在這條充滿坎坷、擁有許多未知的挫折與困難的人生道路上播下這顆頑強的種子……

我又想起了那句話 篇20

國一作文 ,531字

有些話像顆流星,不經意間劃過天際,劃過耳邊,在夜空上留下一道閃爍著銀白色的火花,如同劃過心間的一道美麗的弧線,瞬間即逝後便永遠地停駐在心頭。

小時候,班裡有一個女生,我只能遠遠地仰慕她,她有一頭又長又黑的頭髮,聲音甜美、溫柔,小巧的嘴角總是上揚,永遠微笑地面對我們每一個人,他的成績總是名列前茅,所以老師和同學都很喜歡她。而總是淹沒在人群中的我只能默默的羨慕著她。

班裡有一次小考後,成績發下來,她又考了第一,老師表揚了她,我坐在角落,望著自己平凡不過的分數,覺得很失落。

回家後,忍不住問媽媽:“為什麼她那麼優秀,我也想跟她一樣呀!”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“你也可以做到啊!”“真的嗎?”“當然,只要你想,你努力過了嗎?努力了,你就能做到別人能做到的事呀!”

我帶著這句話,去做每一件事,努力學習,認真聽課,大膽說話,自信、認真對待每一天,因為,你的生活,你才是主角。就這樣,一學期過去了,期末考試我得了全年級第一,證實了媽媽說的那句話“別人能做到的,你也能做到。”

後來,每次在學習和生活中遇到了挫折,我都會不經意間想起媽媽的話,“別人能做到的,你也能做到”,於是,在哪裡跌倒,我就在那裡爬起來,向著自己的目標奮鬥。只要心中有所想,勝利的彼岸一定能到達。