雨中小亭相關作文20篇
雨中小亭 篇1
國小五年級作文 ,565字雨，總在南方的炎炎夏日中不期而至，冷清的小亭霎時間又擠滿了人。小亭在下雨天從來不乏趣味……
雨無情的阻斷了通往小亭的道路，小亭似乎成了茫茫大海中的一座“孤島”，但也變成了人們遮風擋雨的去處。
最先的“落難者”是一些孩子們，他們你追我趕地竄進來，抖了抖身上的雨滴，擦了擦頭上的雨珠，像空中的雲朵在互相追逐嬉戲。
一位白髮蒼蒼的老爺爺拄著柺杖進來了，他的袖子、衣肩已經被打溼了大半，嘴裡咕咕噥噥地自言自語，似乎在咒罵這場雨下得太快了。他拿著手帕輕輕擦拭衣服，小心翼翼地坐在靠邊的位置，半閉著雙目，哼著京劇的旋律，不大一會兒便緩緩入睡了。
幾位身著西裝革履的年輕人頭頂著公文包闖了進來，他們可一點也不閒著，攢了攢衣服坐在凳子上，又翻了翻公文包，拿著手機或是電腦就忙活起來了。
人越來越多，有推著推車的夫婦，提著菜的奶奶，在街邊叫賣的小販……孩子們玩耍活動的空間越來越小了，他們有的在座位上小聲聊天；有的拿起本子便趴在椅子上寫作業；還有的圍觀起蝸牛，拿著鉛筆在紙上寫著觀察日記……
天漸漸放晴，人也開始慢慢散去。在下一個雨季，雨中的小亭又會發生怎樣的故事呢？我們拭目以待……
雨中小景 篇2
國一作文 ,817字風景這邊獨好。
—題記
正是煙雨氤氳的天氣，體育課變成了自由活動。我漫步校園，賞著雨景。不一會兒，我的衣裳變得溼嗒嗒的，眉毛、頭髮也在不知不覺中溼潤了。深吸一口氣，彷彿有一絲桂花香融進了這透淨的好似可以擰出水的空氣裡。
遠處，枝頭的葉片上總有一閃一閃的水珠落下，擊在石板上，曾聽說過‘大雪壓倒扶桑枝’的情景，今日可見了‘碧珠壓倒桂花枝’的情景。我笑著，從伸展著手臂的樹下走過，不時有水珠調皮的從葉尖跳上我的傘，又滾落在地上。
稀薄的雲層隱約有陽光閃現，仰頭，水珠被微微的日光晒得晶亮，透過傘布看去，像我的傘上掛著一顆顆藍水晶，藍寶石，明晃晃，亮晶晶。我不由得放下傘，讓它支在地面，想看看那剔透‘水晶’的廬山真面目，傘一斜，一粒粒水珠迅速滾落，地上的水窪濺起一朵一朵小花兒，有些發青的石板微帶漣漪，一切顯得那麼默契，那樣美好，我感覺我浮著的心被水融化了，滲進了甜滋滋的水波，真是醉了，醉了。
抬頭遠望，晴雨依舊，碧空似洗。高遠的天空像一塊巨大的調色盤，好似有什麼人在那裡添進一筆又一筆莊重而又明朗的藍顏色。這樣藍色的天是怎樣的美，我使勁的想，想不出用什麼來形容它。柔軟的藍絲巾沒有它那麼鮮明，光潤的藍寶石沒有它那麼燦爛。它的藍並不深的變黑，也不淡的發白，只是閃亮亮，明燦燦的，彷彿有一塊明淨的藍玻璃扣在上面。
徐徐微風吹散了我的思緒，我迎著風回過神來，風裡稍帶絲絲縷縷的寒氣，在夏末步入初秋的時刻，這風，顯得有些瑟瑟的，刮起來都說不是那麼舒心了。斜風細雨，我享受這一刻的安寧。
不知不覺，我已踱步到校門口，門前的兩排花嬌豔欲滴，細雨灑上花瓣，花兒迎風起舞，伴上這一刻的情韻，我陶醉在這一方景象、一片淨土中。高大的桂花樹樹枝低垂，深深淺淺的嫩綠在上面交錯，每一葉上都掛著水珠，遒勁的枝伸展開來，再配上這斜雨，我沉醉了。雨中小景，詩意如酒，在我心中散發，在我身旁擴散，心中如此留戀，此時的下課鈴聲響了，我帶著一身詩興，漫步回班。
雨中小鏡頭 篇3
國小五年級作文 ,493字當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白雲的悠閒時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住讚歎：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”
我望著馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿著一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著雨傘，右手拎著菜籃子，應該準備回家了。
看著看著，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎著電動車，他一手握著車把，一手握著早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正揹著書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。
想著想著，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏雲婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨後的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。
雨後，天更藍了，葉更綠了，雲更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。
雨中蘭亭 篇4
國小四年級作文 ,586字《蘭亭序》的故事一直吸引著我。在這個煙雨濛濛的日子裡，我終於來到了傾慕已久的蘭亭。
雨一直不停地下著，濃濃的霧氣夾著細細的雨絲，在山上飄著，好像人間仙境。這時，一陣陣若隱若現的桂花香飄了過來，我卻怎麼也找不見桂花藏在哪裡，真是暗香浮動啊！
沿著樹林中的石頭路向前走去，一陣“鵝”“鵝”“鵝”的聲音傳了過來。只見幾隻大白鵝，正在河岸上，有的挺著頭，像一名將軍驕傲地站著，脖子挺得比電線杆還直，有的在水裡遊，就像一條白色小船在水裡飄著，有的在岸上走來走去，像在檢閱士兵似的。小雨點打在水面上，發出了悅耳的聲音，就像在為大白鵝奏響軍歌。
隨著鵝叫聲遠去，一片荷花池又出現在我眼前。碧綠的荷葉上，一顆顆小水珠滾動著，像晶瑩的小珍珠一樣，可愛極了。大片的荷葉中又突然竄出幾朵紅紅的荷花。就像萬叢綠中幾點紅，別有一番風味。漸漸地，雨下得更大了，雨滴打在池水上，泛起一個個漣漪，組成了一個又一個的同心圓，真好玩。
這時一陣風吹來，一片荷花瓣兒剛好漂到了一條小溪裡，順著清澈的小溪流而下，慢慢地漂遠了，我望著漸漸遠去的粉色花瓣，不禁想起了東晉的王羲之和謝安等人，也是在這裡飲酒作詩，留下了流觴曲水，詠詩論文的典故。而大書法家王羲之也就是在這裡寫下了大名鼎鼎流傳千古的《蘭亭序》。
在一場秋雨中與蘭亭的相遇，還真是別有味道！我開心地撐著傘，踩著水花悠哉地追著那粉紅荷花瓣與它一起繼續前行……
雨中小景 篇5
國一作文 ,714字一早起來，這天便板著個臉，陰沉沉的，看著就讓人提不上勁。我打算出門晨跑，來給這一天去“助助興”。
這不，剛沒跑多久，空中便下起了小雨。我不禁開始諷刺自己：呵，這運氣也是沒誰了。本想快跑回家的我，看著雨勢漸漸變大，便找了個亭子來避避雨。
我站在石階上左顧右盼，忽然，一陣狂風襲來，冷得我直哆嗦。我開始靜下心來，與這個亭子一起觀看雨給我們帶來的表演。
看，那又細又密，清亮冰冷的雨絲織就的“珍珠玻璃絲網”鋪天蓋地地灑向人間，眼前的世界被籠罩在一片迷濛之中。沒過多久，雨水就在那地上彙集成了一個個小型湖泊，波光粼粼的，還飄浮著幾片落葉，真是美極了！它們宛如一面碩大的銅鏡，將周遭的一切事物都照映出來了，描繪出一幅幅奇異且美麗的風水圖。雨水就著屋簷掛下來，如千萬條的小型瀑布，排列成陣，而那一幢幢的房屋都隱在了那“水簾洞”裡，像極了充滿趣味的童話王國。
而那雨，也好像城市清潔劑，用雨水，清洗掉了房子、道路上的塵埃。路上依舊是有人車來往。人們穿著雨衣、打著雨傘在匆匆趕路。遠遠望去，像一個個五彩繽紛、五顏六色的大蘑菇破土而出。又像朵朵絢麗多姿的花兒隨風飄落。真是美極了！那風聲、雨聲，奏出了一首雨天交響曲，打破了雨天沉悶的心情。
不知道是因為雨的“使命”完成了還是什麼，雨突然停了。那雨不再下了，風不再吹了，人們也不再需要打傘、穿雨衣了。只留下了那個個小湖泊。我也該回家了，因為我的目的——使心靜下來也達到了。只是不知道，還有沒有緣分，與“這場雨”相遇了呢……
雨中的小紅傘 篇6
國小六年級作文 ,893字紅傘下的真誠，紅傘下無限的愛，讓我感覺無比的幸福。
—題記
世界很小，一轉眼就會撞見熟悉的朋友；世界很大，一轉眼就不知道誰會消失。遇見，就是一種緣分，我們只要在冥冥之中遇見都是緣分。就像蝴蝶遇見花朵，譜寫成一曲蝶戀花；就像伯牙遇見鍾子期，譜寫成一曲高山流水的絕世佳曲；就像鳥兒遇見大樹，譜寫成一曲溫暖的家庭曲；就像我遇見紅傘下的愛，譜寫成一曲愛的進行曲……
幾年前的一件事使我記憶猶新。
初春的細雨淅淅瀝瀝地下著，不僅撲打在我的臉頰，也拍打著我的心。我心情比較差，出門時天氣還比較好，我沒有帶傘，轉眼間天氣大變，雨下的比較大。這時眼看著汽車已經開來，但由於下雨的原因，車開得比較慢，好像蝸牛在爬，慢慢地駛向我。這時的雨越下越大，我使勁向站臺擠了擠，想擠上車，但都被如洪水的人群把我擠了出來，我垂頭喪氣的在雨裡繼續等車，這時的我在雨裡淋著，心情糟糕透了，為什麼受傷的總是我，難道我做錯了什麼？
就在這時，我聽見一聲嬌嫩的聲音對我說：“大姐姐，我們共同用一把傘吧！”只見在我的旁邊有把小紅傘，傘下有一個小女孩，看年齡差不多七八歲，穿著一身藍色的運動服，頭上扎著一個紅色的蝴蝶結，胖乎乎的圓臉，相當可愛，腳上穿著一個紅色的雨靴，在雨中格外顯眼。還沒等我說話，她就把紅傘向我這邊移了移，瞬間冰凍的雨水被紅傘擋在外面，我的心立刻激動起來。這時她向我邊靠了靠，又將手中的紅傘悄悄地向我這邊移動了一下，並高高舉起，她個子不是很高，恐怕不能把我全遮住，腳跟還向抬了抬。我連忙對她說：“謝謝你，小妹妹。”她嬌羞地笑了笑，沒有說話，眼睛注視著我，好像在和我說，不用謝。我感覺無比幸福，我和小女孩共同搭一把小紅傘。
這時，我看到在車站上等車的人都默默地注視著我們，好像都在誇不女孩，可能是受小女孩的感染，頓時，我發現周邊有傘的人都向沒傘的旁邊移動，雨中籠罩著一片傘的世界，霎時間車站裡充滿了溫暖，那盛開的五彩繽紛的傘花成了雨天最絢麗的風景。而那把紅傘就像引導人們的指向標。在我心中，那把紅色的雨傘的樣子永遠是最美麗的，讓我難以忘懷的。
遇見你，是一種緣分；遇見你，是一種幸運；遇見你，是一種幸福。
雨中的小草 篇7
國二作文 ,759字小草纖細的葉，細細的莖，在我們眼中是那樣的弱小，可是人們只看到了它們的外表，並沒有真正的去了解它們那種頑強精神。
今天，天氣陰沉沉的，似乎要下雨，於是我拿著傘來到教室，看見英語老師手裡拿著我們昨晚考的卷子，我心想：天啊！怎麼改的這麼快！我這次考得好嗎？有兩題好像沒有做好。要是我沒考好，怎麼辦？老師絕對會把我說一頓，老師開始髮捲子了，一邊發一邊公佈試卷分：“範齊銘109分，吳宇凌97分……”我聽到這，心想：範齊銘怎麼又超過我十多分了，哎！怎麼會這樣？英語老師把我瞟了一眼，把我叫到外面說：“吳宇凌，你最近怎麼了呀？怎麼都超不了範齊銘了呢？你要好好反省一下，聽到沒有！”我嘴上說嗯，可心裡卻早已放棄了，心想：還超過範齊銘，做夢吧！人家是學霸，怎麼可能那麼容易讓別人超過，算了吧！還是放棄吧！
最後一節課時，外面下起了大雨。放學了，我打著傘，看見在路邊的小草，有的身子貼在地上，有的彎著腰，顯得很狼狽。
小草已如此的不堪一擊了，可風還是沒有停下，風越吹越大，恨不得把小草拔根而起，可它卻死死地抓住地面。雨也猛烈地在擊打它，它抵擋不了那麼強大的力量，便順勢倒下，可等雨點稍小，它又像充滿了力量似的，站了起來！他以堅強的毅力頂過了風雨，風雨阻擋不了它那頑強的性格，在雨中，難道你還覺得小草弱嗎？不，它就像一位寧死不屈勇士。
這讓我不禁想到，自己也應該學一學小草的那種頑強精神，不應該覺得你趕不上比你棒的人，就因此放棄，我應該要努力超過比自己行的人。
雨後，它們變得更加嫩綠，它們將腰桿挺直，似乎在對人們說：“你們看，我雖然個頭小，但我在風雨中挺過來了。”
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草很普通，很平凡，它雖然沒有迷人的香味，也沒有高大的形象，但它百折不饒的精神卻給我以感染，給我以震撼，給我以力量！
狂風暴雨中的小草 篇8
國小六年級作文 ,494字生活中的某人、某事、某物往往會給我們帶來人生的啟示。一棵小草也不例外。
在一個陰雨天，我走在回家的路上，半路上一不小心踩到了一個小水坑，鞋子溼了。我蹲下身來，滿肚子氣，眼睛直直地盯著它。
我猛得抬起頭，無意間發現了一棵小草，一棵沒有自衛能力的小草。“轟隆隆”，天上打了一個響雷，把我嚇得直奔家裡，顧不上鞋子，也顧不上那棵小草。
一到家，先換下那雙溼漉漉的鞋子，然後坐在沙發上想著那棵沒有自衛能力的小草，多麼希望不要下雨；可是老天總是和我唱反調，還是下起了雨。我的心裡總是想著那棵小草，“它能承受這麼大的雨嗎？它可以堅持住挺過去嗎？”一連串的問號在我腦中閃現。
雨越下越大，越下越大，我的心也焦急萬分。
第二天，雨，終於停了。太陽也跟著綻放笑顏。雨過天晴，空氣也變得很清新。我又想起了那棵沒有自衛能力的小草，於是我飛奔到那棵小草的身邊。太高興了，它居然還活著，它真的挺過來了，而且好像比昨天長得更大了！
一棵沒有自衛能力的小草，居然能挺過去，居然經受住狂風暴雨。如此頑強的生命力，真讓人佩服。一個人就好比一棵小草，如果經得起困難和挫折的磨練，就一定能取得成功。因為雨終究會停，太陽終會升起！
雨中的小狗 篇9
國小五年級作文 ,522字7月17日，在一個暖洋洋的午後，突然，晴天變成烏雲密佈，天空就像一口黑乎乎的大鍋，鋪天蓋地的下起了雨。
我回家取了一把雨傘，下樓走在小樹林裡。我把手伸出去，雨點打在手上涼涼的，不遠處我看到雨水中躺著一條虛弱的小狗。雨水快速的打在它的身上，那是一條又瘦又髒的小狗，趟在雨中一動不動。
我為它撐著傘，輕輕地撫摸著它，它睜開了雙眼，那明亮、藍色的大眼睛中充滿了渴望。我把它抱了起來，雨傘從我手中掉落，我在大雨中奔跑，雨點打在我的身上，當我跑到寵物醫院時身上的衣服已經全打溼了，我不顧一切地向前臺跑去。醫生給小狗看了看，它是發高燒了，醫生給它開了藥，我真的非常擔心它。
此時雨傘還在小區的小樹林裡。我已經冷得瑟瑟發抖，可是那虛弱的小狗，更需要溫暖，我抱著它用自己的體溫給它一絲溫暖。我在雨中奔跑，雨水打在我身上涼涼的，好像長途跋涉一樣，感覺頭髮暈，懷裡的小狗露出小腦袋，一點虛弱的聲音從它的嘴裡發了出來，我笑了笑，它好像在給我加油打氣，也好像想讓周圍的人看到我。最終我倒在了大雨中。
當我醒來時，我已躺在自己的床上，地上也扒著一條潔白如玉的小狗。我輕輕的摸了摸它，它睜開雙眼，歡喜的看著我，我也開心的笑了。
我知道這便是雨中的小狗，原來它是如此的可愛。
雨中的小女孩 篇10
國小六年級作文 ,416字春雨沙沙，我低著頭拿著雨傘，走在回家的路上。
雨越下越大，我的雨傘左擋右擋，也沒用。我的頭髮、衣服都被雨水打溼了。我低頭繼續走，快要看不清路了。“啊！”一聲響，把我的眼睛“拉”了過去。
一個4歲小男孩摔倒了。我正要去把他扶起來時，一把紅色的雨傘進入了我的眼簾。“小弟弟，你沒事吧？”一個銀鈴般的聲音響起，一個八九歲的女孩子俯身，把手伸到的雨水中，扶起小男孩，“你為什麼淋雨呀？你的爸爸媽媽呢？是不是和他們走丟了呀？”
我這才看清，這女孩子穿著白色的裙子，兩隻眼睛大大的，一閃一閃的，說出來的話都很甜，很好聽。鮮豔的紅領巾飄在胸前，手臂上的三條槓格外顯目。
小男孩點點頭，小女孩忙說：“不要怕，姐姐陪你去找警察叔叔，他們會幫你找到媽媽的。”小女孩從書包裡拿出紙巾，展開，把小男孩身上的雨水擦乾。雨漸漸小了，小女孩牽著男孩的小手，往前方走去。
我沒有再跟過去。我看到了那紅色的雨傘遠去的背影，似乎也感覺到了偶然遇見的陌生人那顆善良的心。
雨中的小草 篇11
國小六年級作文 ,462字提到“溫暖”二字，人們肯定會想到的就是：雨後的一束陽光或冬天室內溫暖的暖爐。但是對我來說，“溫暖”是這樣的，記得有一次……
那天又迎來了日常的數學測驗。當我歡快地走進了班級，看到一張數學卷子平靜地“躺”在我的書桌上，彷彿在對我說：“這次的測試可是很難哦，你可要認真答哦！”我卻沒當回事，覺得題太簡單了，可是分數下來的時候，我傻眼了：卷子上醒目的紅字“84”提醒著我：你已經好幾次這麼低分了！
我沮喪極了，低著頭走在學校操場上，當我傷心時，還飄起了小雨，真是雪上加霜。我煩躁地向旁邊的花壇踢了過去。風繼續吹著，雨還在飄著，一棵小草吸引了我的目光。
它生長在花壇邊緣，即使一次一次地被風吹彎了腰，還是倔強地一次次挺直了身體。我蹲在花壇邊久久地注視著那棵小草。雨下得不大，漸漸地停了，雨後一束溫暖的陽光照耀著小草，還有些殘留的露珠被陽光照得閃閃發光，和之前沾滿泥土的小草真是一點不一樣了。
小草，給了我很大啟發，讓我能夠認真地對待以後的每一次考試。更讓我懂得，以後遇到坎坷時，一定像小草一樣堅強，因為坎坷過後，一定會變得光彩美麗！
雨中的小花 篇12
國小六年級作文 ,661字雨“滴滴答答”的下著，這是大自然美妙的音樂，小草和花朵在風中搖擺，這是大自然的舞姿，雨天是這樣的優美而平靜，讓人沉靜在這美好的時光裡。
今天依然下著雨，可今天的雨讓我覺得是苦的，我沒有像以前一樣在雨中快樂的踩著雨水，也沒有和同伴打著傘在雨中漫步。放學了，雨仍然下著，始終沒有停過，再看看書包裡傘的位置依舊是空空的，心想著或許父母會來接我，“叮咚”一條簡訊發來了：“今天加班，放學自己回家吧”，心裡頓時升起了一股從未有過的失落感，雨水早已淹過那薄薄的鞋底，踏著重重的腳步朝著家的方向走去，平時十幾分鐘的路程，今天卻如此漫長。
回到家後，走到了那再熟悉不過的位置，迫不及待的拿起那早已等待我的毛巾。而此刻，粘住我的雨珠也與我分開了。身上開始暖和起來，心裡也有了溫度，原來溫暖來源於自己。
第二天一早起來，就又對上一張關公臉和我說這說那的，一時賭氣我便沒有吃早飯，上午有一節體育課，上課時體育老師就開始對我們下狠手，跑步、蛙跳、下蹲等各種劇烈運動，本來就沒吃早飯，經過體育老師的一番折騰，我更是又餓又累的，體育課過後還要考試，在考試時腦袋裡一片空白，最後直接睡著了，這次考試的成績可想而知，但意外的卻是母親對這次的成績沒有多說什麼，只說廚房裡給我備了飯菜，餓了自己去吃，就又去工作了……
雨就這樣不經意間的來，有時無聲勝有聲，不知何時雨就像住進了我的內心深處，讓我隨著心情感受著它的酸甜苦澀，就像世間的花朵，花開花落，只為給這個世界再增添一抹亮色，而多久才會有人懂得這份無私？我就像一朵雨中的小花，只是每次開花都有著不同的經歷。
雨中的小花傘 篇13
國小六年級作文 ,522字雨中那把美麗的小花傘，宛如你純潔真誠的心。
清晨，天空還萬里無雲，可到了下午就是烏雲密佈了。大雨不期而遇，風把樹枝搖得東倒西歪，雨無情得傾瀉著大地，濺起朵朵水花。爸爸媽媽有事都不在家，可我也沒帶雨傘，看著同學們一個個被家長接走，心裡更加難受，眼淚都快落下來了，媽媽，你在哪兒？我抬頭望著這可惡的老天。就在我要崩潰的時候，從我身後遞來一把小花傘，一轉身才發現是她，我驚訝極了！
她是我最好的朋友，但兩天前，她居然把我最心愛的書弄髒了！我生氣地對她大叫道：“你怎麼那麼不小心啊？”她無助地望著我傷心地跑回了自己的座位上了。她眼眶裡的眼淚一滴一滴地落下來。“有什麼好傷心的嘛！真小氣，說一下就哭了！”我瞧不起地說。
現在，她竟然給我遞過來一把傘，竟然沒有生我的氣。我不好意思地問：“你把傘給我了，你怎麼回家？”她笑了笑說：“我和媽媽共打一把傘回去，快回去吧。”我頓時感到羞愧：“那天，對不起！”過了一會兒，她也不好意思地說：“那天，是我先不好，對不起。”我們相視一笑，我看著她和媽媽消失在雨幕中，我的眼角溼潤了。
第二天我把傘還給她時，她說：“送給你了。讓它作為我們友誼的見證吧。”我一直珍藏著這把小雨傘，它時時提醒我要珍惜眼前的友誼，珍惜眼前的人。
雨中暢遊小三峽 篇14
國小五年級作文 ,626字今年這掃興的中秋節，由於“老天不長眼”，沒有月亮可看，但我卻在小三峽渡過了最愉快的一天。
那天，我們買好船票便迫不及待地登上了遊船，船緩緩駛入第一峽—龍門峽，只見兩山對?l，形若兩扇龍門，故日其美名。這時，雨淅淅瀝瀝地下了起來，山間的薄霧使景色更加朦朧，彷彿讓人走進了雲裡，霧裡，如入仙境。兩岸的大樹挺著腰，握著手，歡迎著我們這遠方的客人。
正當我們陶醉在這美景裡無法自拔的時候，兩側的山門已經開啟，船駛入了第二峽—巴霧峽。朵朵白雲千姿百態，爭奇鬥豔，彷彿在炫耀著自己輕盈的身姿，山間雲霧繚繞，乍一看如出一轍，但細細品味，卻別有一番風味。有的成片飄在山頂，像給大山戴上了一頂雪白的帽子；有的獨自飄在山間，像大山睜開了清澈的雙眼；有的環繞在山腰，就像一條加大號的腰帶。雲朵們擺著不同的POSS，時而像一隻溫順的小羊，裡面又像一隻怒吼的雄獅。“巫山歸來不看雲”果然名不虛傳。
不久後，船離開了“白雲天堂”，來到了第三峽—滴翠峽。這時細雨朦朧，讓原本美麗的滴翠峽顯得更加清翠欲滴。時而有一兩條瀑布從幾百米高處飛流而下，甚至有瀑布“王”轟隆一聲傾瀉而下，把人們罩進一片朦朧的水霧中，正所謂“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢及雄豪”，李白詩云“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”者是也。
船漸漸駛出了三峽，這場旅行也隨之結束了，但在三峽見到的奇景仍使我記憶猶新，我把這短短兩小時見到的記在腦子裡，相信，這場旅行將使我永生難忘。
風雨中的小草 篇15
國小五年級作文 ,738字有的人喜歡風雨中的花，因為大雨給花蒙上了一層面紗，而我卻喜歡風雨中的嫩草。它不像高大粗壯的大樹，枝幹繁茂，可以抵擋風雨的摧殘，也不像竹子那樣高大密集，可以用密密的葉子防禦大風大雨。它平凡，不過只是一株嫩嫩、矮小的小草。
外面狂風大作，又下起了瓢潑大雨。我爬上床，看著外面風雨中的草、大樹、花兒。我把目光停留在那一株株細小的小草上。它們一直在戰鬥，一次次彎下腰又一次次地站起來。這樣自強不息、奮鬥不已的真實讓我讚歎不已，喜愛不已。
這時，風雨不知怎麼了，雨越下越大，風越刮越狠，有些凹凸不平的地方匯聚成了一條條小水溝。
有些人想挑戰這樣的風雨，他們自以為打著傘就安全無虞了。於是他們哼著小曲大搖大擺地走了出去。他們根本不知道風雨的凶狠，豆大的雨點打在地上濺到褲腿上，雨傘沒有一點保護能力。他們只能狼狽地四下逃竄。
我思考著：人們遇到大雨都尚且這樣狼狽逃走，更何況是那弱不禁風的小草呢。可我定睛一看，小草在這樣的風雨下只是伏下身子，變成了“一”的形狀，而且在風雨小的時候，它們還有餘力，挺了挺身子。風雨大的時候，它們就倒下，風稍微小一點兒，它們又開始向上提，就這樣反覆的繼續……我想如果我是那小草，遇到這樣的風雨，我肯定變成“柿餅”了，扁的不能再扁。但小草卻很少像我一樣再也爬不起來的，也很少有被毀滅的。
再看看別的植物，大樹的葉子隨風飄舞，樹枝向上張著，好像在祈求下一刻就不會被風雨連根拔起。花兒呢？花兒已經失去了往日的嬌嫩，變得殘破不堪……
風雨過後，整個小區都慘不忍睹，狼藉一片。但小草卻沒什麼變化，綠油油地站直身體繼續抬頭看著這個世界！
風雨中的小草生命力真強啊！
風雨中的小樹 篇16
國三作文 ,871字窗外的樹影被風吹得搖搖晃晃，樹葉颯颯作響，嗚嗚的風聲拍打著窗戶，聲響很大。今晚沒有月亮，連星星也沒看見，天色比以往要黑不少。我坐在床上，明亮的燈光籠罩著我，右手邊的窗戶外是無盡的黑暗。
我家建在山腳下，臥室的窗戶對著院子和山丘，晚上偶爾能看到遠處螢火蟲明明滅滅的綠色亮點。現在是夏天，這片地區幾乎每年夏天都有颱風光臨，對於颱風我沒什麼好擔心的——畢竟已經習慣了，不過我擔心的是另一件事。前段時間爸爸往院子裡移栽了一棵小樹，樹幹還沒我腰粗，只有兩米多高。它有個鄰居，榕樹伯伯，枝葉直接覆蓋了我們這二層小樓。我一開始怕小樹長大後枝葉會和榕樹“打架”，但爸爸說這是一種侏儒樹，最高只有五米，不過這棵小樹只是“少年期”。
我們這在臺風外圍，等會肯定是要下雨的，風也肯定會更猛烈，我就怕小樹會被颳走。我的臥室在一樓，我趴在視窗，藉著明亮的燈光觀察院子裡的情況。沒過一會，狂風攜著驟雨降臨，大雨傾盆，模糊了外面的景色，我只能勉強看到小樹的身影。
狂風攜著勢不可擋的氣勢來了，它重重地拍擊著小樹，小樹被吹得彎下枝幹。等風的第一輪衝勢過去之後，小樹又重新直起了身子。狂風的第二輪攻勢接踵而至，這次小樹不僅彎了腰，一枝枝幹被狂風切斷，一團黑影被吹走。等第二輪風歇了之後，小樹再次直起身子，抖了抖樹葉，準備再次迎接下一輪攻擊。第三輪的風勢要更加猛烈，小樹被風向上拔起，好像露出了一些根。我提心吊膽，生怕小樹堅持不住。不過小樹沒讓我失望，風勢漸歇，小樹也漸漸回落——它堅持住了。風的攻擊又持續了兩三輪，即使小樹的根都露出了一點，它還是沒有被狂風捲走。
我的心漸漸放下，又看了一會，覺得小樹應該沒什麼問題了，就草草地洗漱後睡下了。耳畔是風聲、雨聲、雷聲，以及樹葉的沙沙聲。
第二天起來，雨已經停了，太陽先生上班了。我透過窗子看著院子裡的小樹，它禿了幾塊，“長高”了一點，樹葉上的水珠反射著陽光，流淌著清爽。小樹在陽光下熠熠生輝，陽光為它頒獎。
風雨中的小花 篇17
國小四年級作文 ,564字那天早晨，狂風暴雨。我們班同學還得下樓演習。小雨點向我們撲來，好像在向我們示威。
我東瞅瞅、西瞧瞧。突然，我發現了一朵獨自“站”在角落的花朵，它伴隨著暴風雨搖來搖去，可從來沒有向暴風雨低頭。可其它的花朵似乎都軟綿綿，馬上就被狂風吹的連根拔起。可就唯獨只有那朵花還筆直地立在那裡。絲毫不受暴風雨的影響。
“轟隆、轟隆”暴雨伴著雷聲凶猛地向我們撲來。那朵小花似乎被嚇著了一樣，全身突然：“抖”了一下。
演習結束了，我們大家都回到了教室。我心裡還想念著那朵小花，不知它命運如何？它只有兩個選擇：要麼堅持不放棄，繼續活下去；要麼自暴自棄、自生自滅。
一下課，我就飛奔向操場，撐起傘，等老媽來接我。突然，那朵小花又撲入了我的眼簾。它似乎是累了，無法再抵抗狂風暴雨猛烈的攻擊。我連忙奔過去，扶起它，用傘幫助它抵抗狂風暴雨，而我卻被淋成了“落湯雞”。可我卻毫不在乎，小花擺了擺自已的“小腦袋”，似乎在向我道謝，我也報以微笑。
我太入迷了，甚至老媽來了都沒有發現。突然，暴風雨停了，媽媽正在催我回家。我望著那朵小花，小花經過暴風雨的洗禮，更堅忍不拔，傲然挺立。我想：我們每個人所需要的不就是這種精神嗎？我依依不捨地走了。
雨中的小草 篇18
國二作文 ,939字風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。
我躲在公園的小亭子裡，心中不禁感慨：今天的雨，怎麼會下得這麼大啊！正在我感慨之際，目光不覺地朝向了一棵小草。
那顆小草已經被雨水拍打地彎下了腰，但它仍然倔強的不肯倒下。我走過去，彎下腰，看著這小小的生命，默默地伸出了手為它遮雨……
儘管雨已經淋溼了我的頭髮，但我還是默默地蹲在那裡，為那小小的生命撐起一片沒有風雨的天空。
時間，好像就停留在那一瞬間了。
不知什麼時候，走過來了一個小男孩，我看他頭髮滴著水，衣服溼溼的，大概也是來避雨的吧。那個小男孩向我走來，看著我驚訝地問道：“姐姐，你蹲在這裡幹嘛呀？”我回過神來，看著小男孩，笑著說：“我在為這個小生靈遮雨呢。”
小男孩也跟著蹲下來，看著我手下那顆堅強的小草，沉默著……
他轉過頭來看向了我，又低頭問道：“你為什麼要幫它遮雨呀？”
“可能因為只是一個生命，我怕它抗不住雨水的拍打吧。”
小男孩聽了我的話，又轉過頭來看著我，過了一會兒又說：“這說不定是大自然對它的考驗呢？你總不能一下雨就過來幫它吧？”聽了小男孩的話，我不禁怔了：是啊，這是也許就是一次考驗，大自然正在測試它的堅強。
我默默地伸回了手，看著這個小生靈，對小男孩說：“嗯，你說得對！我不可能每次都幫它度過難關，這一次，我得讓它自己接受考驗。我相信，它一定可以的！”
我默默地為那堅強的小生靈祈福，願它能度過這一次的考驗，堅強地活下來！而一旁的小男孩卻默默地閉上了眼睛，大概也是在為小草祈福吧。
雨，可算是停了。我看著那棵小草，驚喜地推了推小男孩，說道：“看！它還站著。”小男孩也一臉興奮得說道：“它經受住大自然的考驗了！”
每每回想到那一棵小草，我總會不禁地感嘆生命的堅強，讚歎那纖小的生靈！是啊，在生命的長河裡，每個生靈都要經歷考驗，而這些考驗，很多時候需要自己去度過。
只有經歷了暴風雨的洗禮，才能真正在大自然中有自己的立足之地。
雨中的小區 篇19
國小三年級作文 ,457字南方的雨太過柔情，任誰也抵擋不住。一下雨總是淅淅瀝瀝地下個不停，多則十天半個月，少則也有五、六天。它可真像一個任性的孩子，任誰怎麼勸它，也不會改變它的心意。而我就居住在這樣一座城市裡。雨對別人來說可能是一種煩惱，但對我來說卻充滿了樂趣。
我所居住的小區是一座夢幻的小花園，尤其是下雨的時候，顯得格外美麗、格外動情。下雨時，空氣格外清新，連呼吸都帶著甜甜的味道。你看，剛剛被雨梳洗過的小樹筆直挺拔，真像一個忠於職守的小哨兵。小樹身上的衣服顯得格外碧綠，那晶瑩的水珠躺在碧綠的衣服上搖來搖去，真像一個調皮的孩子。
雨中最美的景象莫過於正在上學路上的孩子們了，他們撐著小花傘，雨打在小傘上，“滴答滴答”奏起了歡樂的樂曲，而傘下的孩子們揹著小書包，穿著心愛的小雨靴，邁著優美的步伐，慢慢前行。一路上有說有笑，空氣中到處充滿了孩子們的歡聲笑語。在這短短的小路上，被小花傘裝扮成了一條條流動的綵帶，五光十色，美麗極了。
雨中的小區是如此美麗，如此多姿多彩。我愛雨中的小區，更愛雨中那群快樂的夥伴們。
風雨中的小樹 篇20
國一作文 ,1072字七月中旬，酷熱難當，卻又總在不經意間突然颳起大風。不久前天空一角高掛著太陽，下一秒便被厚重的雲層蓋得嚴嚴實實。雨就這樣下了起來，豆大的雨珠拍打在窗戶上，敲響了戰鼓。雨的軍隊乘咆哮著的狂風而下，形成一道道傾斜的雨簾，浮起的水汽遮住了一座座高樓，一時間竟完全無法分辨方向……
我坐在窗前，轉著手中的筆，皺著眉頭盯著桌上的習題，卻完全沒有動筆的想法。一想到第二天依然被安排得滿滿當當，我心頭就湧起一陣煩躁。今年暑假，父母給我報了許多輔導班，加上中學佈置下來的成堆卻因輔導班而從未動過筆的暑假作業，壓在我的肩上，令我累的喘不過氣來。我提出抗議，但被父親一口拒絕。“連這點苦都吃不了，還上什麼民辦初中？還怎麼步入社會！”父親瞪圓了眼睛訓斥道，接著就把我趕近了房間，催我寫作業。想到這，我心中就一陣惱火，但隨之而來的則是一陣無力感。我能做些什麼呢？除了裝病逃避，我沒有其他方法能使我甩掉壓在肩上的一切。可父母那時必然會出現的失望的眼神，又在竭力將我向回拽。現在的我如同身處雨簾中，失去了前行的方向，迷茫不已。
我鼻子一酸，將頭別到一邊，去看窗外。此時，透過濃密的雨簾，我看到一個身影在搖晃。仔細看去，終於認清這是樓下的一棵小樹，大概只有兩米多高，它正在隨著狂風劇烈搖晃。雨水拍打著它的枝葉，那葉片毫無招架之力，軟綿綿地飄落在地；風瘋狂地大笑著用力推搡它，似乎在思索著究竟是將它攔腰截斷，還是將它連根掀翻在地。照這樣下去，我敢篤定，不出半個鐘頭，這棵樹必將被掀倒在地。這棵樹必定是我吧，我們都得被困難所壓垮，只不過它所要受的比我的更要沉重。我這樣想著，心又沉下去幾分。
大雨來的快，去的也快。我吃完晚飯時，雨已經停了有段時間了。我又坐回窗邊，一眼就望見那棵棵大樹。出乎意料的是，那小樹並未被風颳倒，反而是完好無損，並且又恢復了那精神抖擻的模樣。那綠油油的葉子依然掛在樹枝上，樹幹沒有任何傷痕，樹皮也依舊堅硬。我望著它，一種不明來源的力量撼動著我的心。不久前的那場大雨之猛烈，已深深印在我心中。而在這般壓力下，它卻熬了下來。並且用自己的力量抵抗困難所帶給它的傷害。明明看起來只是跟我一樣渺小而脆弱的小樹而已，身體中的堅韌卻是令人無法想象的。我是否也如它這樣，或者說能成為它這樣，擁有這般堅韌不拔的性格，迎著風雨走向陽光？我望著天邊的那一抹日落留下的火紅，露出了微笑，心中如這天空般，撥開雲霧，面向陽光，豁然開朗。
這棵風雨中的樹教會了我遇到了困難定要迎難而上，擁有它這般的堅韌和堅定，向著心中的陽光前進。