快樂祕訣相關作文20篇

快樂祕訣篇1

高二作文 ,915字

一個有花朵的春天是最美麗的，一間有陽光的房子是最溫暖的，一張有微笑的面龐是最動人的，一份有快樂的心情是最燦爛的。可是，你知道快樂祕訣是什麼嗎？

智者答曰：把別人當作自己。意思是為人處事要設身處地，將心比心，推己及人。

自己與別人是截然不同的兩個個體。不可否認，每個人都有私心，不然怎會有“人不為己，天誅地滅”這句古語流傳於世呢？可是，這只是人的與生俱來的本性而已，世間千萬種情感總有一種會讓自私的心結開啟，這就是—快樂的慾望。

要快樂，請把別人當作自己。相信每位朋友在自己犯了一些小錯誤後，總會很輕易地原諒了自己。既然如此，那麼，在別人犯了錯誤而不小心傷害了你時，你要把他當成自己，以你包容自己的錯誤的虛懷若谷來包容他。不要計較傷害有多深，也不要顧慮利益的得失，你要時刻微笑著把別人當成自己，用一顆博大的心原諒他不經意的過錯，讓一切誤會煙散雲消，收穫兩張快樂的面龐和兩顆緊密的心。

有言道：“贈人玫瑰，手有餘香。”寬容天生就是與快樂為伴，別人犯了錯，簡簡單單地當成自己的錯誤，不斷在記憶中沖淡、稀釋，最後消失。不計前嫌，牢記開心祕訣，讓一切都過去。

也許，有人會說：“別人的錯誤傷害了我，我為什麼要輕易原諒他？我就是要報復他，仇恨他！”殊不知，你在報復別人，仇恨別人的同時，自己內心的快樂也已經飄然而去了，最終不僅傷害了別人，也傷害了自己。這又何必呢？

最自私的人就是那種只愛自己的人，而這種人的身邊必定沒有朋友的關懷，必定沒有快樂的心情。因為你的自私讓人望而卻步，你的自私讓快樂望而生畏。只有把別人當成自己的人才會擁有知心的朋友，才會擁有一份持久的快樂心情。

朋友傷心難過，請把別人當成自己，你要抱緊他，安慰他；

朋友犯了錯誤，請把別人當成自己，你要包容他，原諒他；

朋友快樂幸福，請把別人當成自己，你要陪他跳，陪他笑。

無私是自私的剋星，而成為一個受人歡迎的無私的人，祕訣也只有一個：請把別人當成自己。想他人之所想，急他人之所急，無論何時何地，用對待自己的態度來對待別人，用善待自己的方式來善待別人。

快樂心情與寬容俱來，與無私俱來。把別人當成自己是最好的快樂祕訣，請在心中默唸它吧，相信你會擁有每一天的快樂心情。

我的快樂祕籍篇2

國小四年級作文 ,1202字

快樂其實很簡單，我們生活中與學習過程中更是溢滿快樂，只是這些都是需要我們用心去發現。除了細心觀察，還有的是我們看事的態度。

舉一個例子來說，半杯水，放在桌上。樂觀的人會說：“太好了，還有半杯水！”而悲觀的人則會說：“唉，就只有半杯水了！”同樣都是半杯水，而二者的態度卻截然不同。樂觀的人會因為還有半杯水而感到慶幸、快樂。而悲觀的則會因為只剩半杯了而感到沮喪、悲哀。做人也是這樣，只要我們凡事都以一顆平凡、樂觀的心去對待，那麼我相信，人生必定處處都是快樂的。

仍然記得三年級那次的期末測試……。

成績單一下來，許多同學都忍不住哭了起來，有些人則無所謂，當我拿到成績單的時候，不覺訝然一驚—72分！這和我以往的成績簡直就是天壤之別，形成了一個鮮明的對比。想想去年拿了98分的高分與現在的—我也不禁想哭。恰好在這時，老師來了，簡單向我們說明了一下這次考試成績差的原因，主要是因為這次的考題太難了，與我們平時的練習差很多，所以不需要沮喪，反而應該化沮喪為動力，提高警惕，爭取在下一次的期末考試中能拿到好成績！突然，我像是突然開了竅似的，轉念一想，是啊，我應該化沮喪為動力！在心裡暗暗地打氣，又恢復了自信心。看看旁邊那些還沉浸在悲傷的氣氛中的同學，想著“贈人玫瑰，手有餘香”這一直伴隨著我成長的名句，立刻走上去，耐心的開導他們，給他們加油打氣，鼓勵他們，瞬間，自己似乎才真正的感悟到這句話的真諦。

回家之後，爸爸媽媽看了我的成績單，什麼也沒說，但從他們的眼裡我看到了他們的失望。奶奶看了我的成績單，當時就氣病了，爸媽又不得不將奶奶送到醫院。

潔白的牆壁，安靜的走廊，看著奶奶蒼白的面容以及爸媽焦急的面容，愧疚和委屈一下子湧上心頭，淚水已經在眼眶裡打轉，只需要一根導火線，就會馬上噴出來。奶奶打了吊針，終於醒了過來，醫生將父母叫了出去，悄聲地說著什麼，只看見他們回來後臉色愈加地難看了，心中也已猜出了個大概。看著父母沮喪的表情，再看看奶奶一臉的哀愁，頓時病房安靜得出奇。突然奶奶說了一句：“說吧，醫生說我還有多久的時間？”“媽，這……。”爸爸忽然不說話了，看著大家都緘了口，我急忙開口：“奶奶，您不用擔心，這俗話說的好，大難不死，必有後福啊！您這次挺了過去，以後會好起來的，爸媽你們說是不是啊？”“對，對，媽，剛才醫生叫我們出去只是叫我們待到外面去交藥費。”似乎是我們的話起了作用，奶奶心情開朗了些，病也漸漸好了起來，沒過幾天就出院了，這真是應了“大難不死，必有後福。”的話啊！

第二年的期末考試因我的努力如願取得了高分，全家都高興不已！

是啊，同樣是半杯水，對待它的態度不同，心情也就不同。生活就像是那半杯水，如果我們以樂觀的態度去對待，那麼生活就是幸福美滿的，相反，如果以悲觀的態度對待，則生活便會充滿不幸與糟糕的。人快樂的過是一天，不快樂也是一天，為什麼我們不選擇開開心心的過每一天呢？

快樂的祕訣篇3

高一作文 ,757字

生活中的我因一些煩碎的小事而感到無奈，學習中的我因遇到小問題而感到困擾。其實，只要我們都微笑地面對生活和學習中的難題，我相信我們會贏刃而解。讓煩惱漸漸地化為烏有，充分使自己快樂起來。

在一次語文課上，我看到一位智者說的：把自己當別人，把別人當自己，把別人當別人，把自己當自己。其中蘊含深刻的道理，需要我們好好去體會。

在這五彩斑斕的世界裡，我們每個人都是是獨一無二的個體，都有自己的獨特的一方面，對待一件事情都有自己的見解。但是，世界不是由個體控制的，別人也有自己的想法，為了我們和諧地相處，我們應該學會換位思考，對待事情的時候把自己當成別人，看是否也有同樣的想法，如果在生活中你還一直堅持著自己的看法，而不去接納別人的意見，那麼你就真的成了一個獨一無二的人了。

談起把別人當自己，許多人就不願意了，自己的事情都難了，還能管轄得了別人的嗎？如果每個人都把別人的快樂、悲痛當成是自己的，那麼你將會收穫很多。當別人擁有了快樂，我把它當作是自己的，我也覺得很快樂的；當別人擁有悲痛時，我把它看成是自己的，想盡各種辦法去解決，此時的你會很欣慰。

把別人當別人，每個人都擁有自己的主張，對待世間的事物也一樣，而有些人聽信於別人的謠言而改變自己的想法，或者把自己的想法強加給別人。這時的我們應捨棄這一切，堅持自己的想法，不去強制別人的想法，不管別人的言談是多麼的精彩，不管自己的想法是多麼的無與倫比，我們都應該堅持自己，這樣你才會快樂。

如果生活中的你對自己不如對別人那樣好，你會感覺怎麼樣呢？自己始終是自己，是別人無法代替的，把自己當成是真正的自己，永遠地不斷鼓勵自己，讓自己擁有一雙飛翔天空的翅膀，而不是唾棄自己，這樣你才會對得起自己。

此刻的我已擁有了快樂的祕訣，我想要在今後我會快樂地生活，快樂地學習，做一個快樂的人。

快樂的祕訣篇4

國小四年級作文 ,834字

人生中，有許多不順心的事，所以有人說：要想快樂很難！但我卻有一個很好的祕訣—分享。因為跟別人一起分享自己最珍貴的東西，是一件很快樂的事，正如俗話所說“贈人玫瑰，手留餘香”。

記得在三年級的秋季運動會上，我和李佳寒他們參加了4×50米男子組接力賽。賽前，我們在老師的指導下，大大提升了助跑、接棒、衝刺的能力。比賽前一天，我們與女生隊進行了一場驚心動魄的比賽。結果不出所料，我們男生已足夠的能力把女生一舉戰勝。這讓我們在比賽之前有了絕對取勝的信心。

第二天，我們早早地來到了操場練習。瞧！那矯健的身姿和驚人的速度，真叫人佩服得五體投地。比賽開始了，第一棒的劉敘波用百米衝刺的速度，把棒送到了李佳寒的身旁。忽然，李佳寒在與劉敘波交接時，李佳寒心一慌、手一抖，把棒掉在了地上。說時遲，那時快，李佳寒立馬撿起棒，向我飛奔而來。正當我把棒順利地接上之後，邊跑邊看，呀！其他班級都比我們快了。我下定決心：一定要超過他們。於是，我邁開腿，以大步流星的速度，超過了三（2）、三（3）、三（4），就差三（5）班了，只見他飛一般地跑向最後衝刺的同學。我一看，那兒有一個彎道，正好是我超越的地方。接著，我加大馬力跑到了那裡，終於跟他平起平坐了。突然，一個瞬間加速，我把三（5）班超了。最後當我順利把棒交給第四棒的章擎時，我頓時鬆了一口氣。

比賽結束後，當廣播傳來我們得了第一名時，可把我高興壞了。我把喜訊告訴了舒老師，舒老師和顏悅色地說：“嗯！你們做得非常好！”當我滿懷興奮地把訊息告訴同學們時，大家歡呼雀躍。有的誇我們真厲害；有的拿出零食“獎賞”我們；有的更是高興地手舞足蹈，嘴裡還不停地叫著：“我們班第一！我們班第一！”當我把第一名的好訊息告訴爸爸媽媽時，他們禁不住地稱讚道：“你們真棒！下次還拿第一，繼續為班級爭光！”聽著爸媽那鼓勵的話語，我頓時心頭熱血沸騰。

通過這次經歷，我深深體會到：一起分享快樂是多麼有趣！假如我有一塊糖，分一半給朋友，那我就會得到雙份的甜蜜和快樂。

那個祕密讓我享受到了學習的快樂篇5

國三作文 ,955字

緣起緣滅，情深情淺，不過彈指一揮間的轉瞬一念，“那個祕密”亦如此，如狂風版驛動心田，讓我享受到了學習的快樂。

—題記

也許是我太過懦弱，期末考的來臨將我壓倒，也許是我太過執著，一次的失意就讓我失魂落魄，也許沒有也許，只是我太過自我。

叮鈴鈴下課了。果然不出所料，卷子上的難題征服了我，只留下白雲朵朵，想必老師又要以那灼灼生輝的紅日回饋我吧。我嘆息著，無奈的任由老師奪取了那朵白雲。

別灰心，之只是意外，考試還有些日子，會好的。一個頭帶光環的天使在我耳邊輕拂到，我正鼓足信心想跳龍門時，一陣暴風雨猛襲，將我打入十八層地獄。算了，別再自欺欺人了，那個爛理由說的我耳朵都起老繭了。一個小惡魔說道。是啊，可又能怎樣呢？在皇帝地統治下，一個微笑的我只能乖乖就範。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己車到優秀行列中，悶頭學了。

可惜，我不懂落葉，她飄然下墜，不是因為風的吹打，也不是因為樹的不挽留，只是因為她像林黛玉纖纖玉手，葬入大地，滋潤大地。所以，我拿起數學書時茫然，拿起語文書是無奈。

這是每一個身影快速山通過我餘光的地獄，衝到我身前，在我耳邊輕聲竊語前，望了望周圍，然後說道：這是我學習的密招，只傳你。隨後，塞給我一個丁點的小紙條。我信以為真，連忙手腳並用，打開了那個字條，上面寫著：

這就是學習的祕密—放鬆。看完後記得銷燬。

我驚愕了，隨後似有所悟的在嘴邊揚起微笑。望向窗外，天也好像寬敞明亮了許多呢！

我再次拿出數學書，看著那幾個生動的字元奏起絕唱，心中一陣翻湧，對數學的概念，再也不是幾個幾何，想破腦袋。而是數學數學，學來不難學習學習，快樂我行！果然，那些死對頭統統被我玩與指掌之中了。再拿出語文書們聆聽那詩中蘊含的哲理有種一覽眾山小的豪情壯志，有？頭思故鄉的思想情懷，有明月鬆間照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但願人長久，千里共嬋娟的對普天之下人民的美好祈願……真實趣味無窮啊！當然，學習的妙趣也不止如此，它包羅永珍，正如這漫漫人生路，有了興趣與信心還怕走不遠嘛？此時的我真實黃河之水不復回，想入了學習的深淵裡，頗有學無止境之意。

星星劃過黑夜，只隱約一跡，而那個祕密照亮我的心底，讓我享受到了學習的快樂，真是大恩難報。

我正信步走進考場，去迎接又一次我和學習的親密相處。

快樂的探祕之旅篇6

國小三年級作文 ,425字

一個秋高氣爽的下午，三年級的小記者們去嘉亨茂肯德基進行探祕之旅。

到了肯德基，美麗的可樂姐姐熱情地歡迎我們的到來。可樂姐姐說：“我們先到外面做熱身運動吧。”我們排著整齊的隊伍下樓。音樂響起來了，開始我覺得在外面做操很不自在，在眾目睽睽之下做運動還真有點不習慣。後來可樂姐姐優美的動作吸引了我，讓我很快地隨著音樂的節奏自然的搖擺了起來。

做完熱身運動，可樂姐姐說：“大家一起去廚房觀摩學習吧。”我們興奮地說：“好！”我們洗完手來到了廚房，在這裡我知道了三種雞翅，

它們分別是香辣雞翅、烤翅、超級霸王翅。我還看見了蛋塔、雞腿等很多很多好吃的，看得我都直流口水了。我們開始自己動手做漢堡了，可樂姐姐給我們發了做漢堡的材料，有漢堡片、芝士片、炒熟的雞蛋、肉片、漢堡醬、西紅柿片。首先把漢堡醬塗在漢堡片上，然後把芝士片、雞蛋、西紅柿、肉片依次放在上面，最後把另一片漢堡片蓋在上面。一個香噴噴的漢堡就做好了。

這次快樂的探祕之旅讓我玩中有學，學中有樂，滿載而歸。

我發現了快樂的奧祕篇7

國小四年級作文 ,700字

快樂，這種我們經常散發出的情感，他的本質是什麼？是家財萬貫，好運連連？還是與小夥伴在公園玩一次遊戲？又是自己多年的願望實現？我認為，快樂其實是因人而異。蜜蜂可以感受的採蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。

對我而言，快樂，就是與朋友一起說話，一起玩耍。暑假雖然到了，可沒過幾天，我就感覺到無聊了。每天重複的“課外班，寫作業”我覺得渾身散發著無聊的負能量。好不容易和朋友有了時間，我們就跑了出去，和其他人一起玩遊戲。玩著許久未見的“貓和老鼠，三個字，寫王字”我頓時感覺心靈感到了昇華。和朋友玩的暢快淋漓，這難道不是一種快樂嗎？

而且，看著吳承恩寫的”西遊記“對我來說也是一種快樂，看著孫悟空三打白骨精。為唐僧趕走大聖的決定而懊惱。為大聖聽說師傅有難，拋開前嫌前來支援的事情而點贊。津津有味的看會西遊記，這難道不是一種快樂嗎？

不僅這些，和同學一起討論應用題，對我來說也是一種快樂。那天，我和xxx同學一起做作業。當遇到不會的題時，我們倆一起討論“審題，畫圖，算數”經過幾十分鐘的奮鬥，完成幾張卷子，這不也是一種快樂嗎？

世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當你覺得無聊時，看看書，和同學出去玩會，說不定你就會快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當你快樂時，別人也會跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！

我發現了快樂的祕密篇8

國小五年級作文 ,606字

今天下午，我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點都不安分！我無奈地跟在後面，走著走著，遠遠地聽到一陣陣哭聲，是細小的。我沿著聲音走去，一個大概5、6歲的小女孩的自行車倒了，自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來，可自行車實在太重，無助的女孩雙手支撐著身子，腳被壓在自行車下，女孩的面孔變得越來越急，最後轉變成哭泣。她心裡一定是很想媽媽吧！可是這怎麼沒人幫助她呢？我疑惑地向四周望過去，周圍竟一個人都沒有。我猛地想起來：對啊，現在都是午休時間了，怎麼還會有人下來玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著我，我將自行車輕輕地抬起來，哎呀！這自行車可不輕啊！接著我將小女孩扶了起來，順手拍了拍小女孩已經髒掉的褲腳。

“妹妹，你沒事吧？有沒有傷到哪兒？”我笑著對女孩說，此刻她滿是淚水的臉上出現了笑容。

她抹了把淚水：“我沒事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒有人會來幫我，因為這大中午的，也很少有人會下來！”

“不用謝！”我拿出隨身帶著的紙巾遞給她，“來，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這麼粗心大意了！”

“嗯！”她對我揚起一個大大的笑臉，我心裡不禁暖暖的，快樂早已悄然無聲地來到我身邊，悄悄流進我的心田！

幫助別人，別人快樂，自己也快樂，噢，這是快樂的祕密吧！

中秋快樂篇9

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

中秋快樂篇10

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

快樂的鄉村生活篇11

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！

快樂的運動會篇12

國小六年級作文 ,611字

哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！

我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。

就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！

我讀書我成長我快樂篇13

我讀書我成長我快樂作 ,931字

我從小就喜歡閱讀，媽媽給我買了很多圖畫書。在我讀幼兒園的時候，媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫報》和《東方娃娃》。

在閱讀《幼兒畫報》時，我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個小夥伴。特別是紅袋鼠，他告訴了我很多知識，例如：我們要定時定量喝水，喝水時不能太急，太急就容易嗆到；還告訴我要做一個講衛生、懂禮貌的好孩子。

《東方娃娃》裡有許多繪本故事，其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》，這個故事主要講了在寒冷的冬天，一個小女孩在一列火最車上準備出生了，火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽，最後，小女孩順利地出生了。從這個故事中，我知道了當別人需要幫助，我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人，就像葉老師說的：“幫助別人的人，才能得到別人的幫助。”

我媽媽給我買的書也越來越多，還帶我去圖書館看書。我看過的書有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書，一邊長大，漸漸地，我認識的字越來越多，、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等，從這些書中，我懂了很多知識和做人的道理。例如，讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠實守信，不能騙人，你看小木偶匹諾曹的鼻子是因為撒謊，才曉》、《登鸛雀樓》、《風》、《池上》等，讓我認識了很多詩人。我還知道了原來古詩裡有許多是寫春天的，有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等，古詩真會變得那麼長。讀《美女與野獸》，我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經典故事》、《我愛閱讀叢書》、《木偶在幫助野獸，最後野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。

除了讀書，我還背了很多的古詩：《詠鵝》、《憫農》、《宿建德江》、《春有趣》！

讀了小學後，我還背了《弟子規》、《三字經》，從《弟子規》中，我知道了要孝順父母。從《三字經》中，我懂得了從小就要認真學習。

現在，我已經讀二年級了，正在背誦《笠翁對韻》，我發現它們是數字對數字，景物對景物，時間對時間，顏色對顏色等。例如：十月塞邊對三冬江上；山對海；晨對午；紅對白。我覺得對對子很有趣！

每多讀一本書，我懂得的知識就多一點，心裡就會更快樂！媽媽常常跟我說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我以前不明白其中的道理，現在，終於明白了：我們吃飯長的是身體，我們讀書長的是知識！

快樂的味道篇14

國小六年級作文 ,480字

那一次，我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。

突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。

晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！

勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。

快樂的味道篇15

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。

今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”

我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？

學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

讀書快樂篇16

國小五年級作文 ,708字

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識，也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會衝著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢？書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文裡沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢？就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收穫。

書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好夥伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

書帶給我的快樂篇17

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。

書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。

成長是一首快樂的歌篇18

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！

成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！

成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！

成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！

成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！

成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！