我們班的足球隊相關作文20篇
我們班的足球隊 篇1
國小四年級作文 ,515字我們班有一支足球隊，隊員有：曹晨昕、朱寒光、魏子言、陳堅煒和魏廣弈。這五名隊員是非常厲害的，他們是我班的“五大天王”。
隊長曹晨昕性格冷靜，一點也不衝動；守門員朱寒光反應力特強，幾乎每次都能接住球；魏子言是主攻球員，他技術高超，無人能擋；陳堅煒是副主攻隊員，他非常善於觀察，經常能看出敵人的進攻順序，從而一擊必中；最後是搗敵王魏廣弈，他經常把敵人耍得團團轉，方便魏子言進攻，
有一次我們班足球隊跟4班的足球隊比賽。4班足球隊技術不怎麼樣，使得我們的五大天王，非常輕敵，很不認真。比賽開始了，我們班的五大天王，萬萬沒想到，4班足球隊雖然技術不怎麼樣，但是他們對戰術特別瞭解，使得我們班的五大天王開局連輸了好幾球。因為五大天王裡的搗敵王反被“敵人”耍得團團轉，使得魏子言進球十分困難。陳堅煒因為被敵人擋住了進攻視線，所以沒發揮作用，朱寒光和曹晨昕也因為輕敵，從而發揮失常。
中場休息的時候，五大天王改進了戰術，比賽又開始了，曹晨聽上了前去當誘餌，讓陳堅煒在一旁仔細觀察，魏子言則悄悄地繞到敵人背後把球踢進對方的球門，五大天王就這樣把比分扳了回來，還打敗了4班取得勝利。
這就是我們班的足球隊，他們為我們班取得很多榮譽，真是五大天王啊！
我們班的籃球隊 篇2
國小五年級作文 ,873字“成立了”！“成立了”這笑聲是從哪兒傳出來的？原來是從我們班裡傳出來的。因為就在今天，我們班的籃球隊成立了。
為了迎接一年一度的籃球比賽，我們班成立了一支籃球隊，隊員有餘紹逸、徐晰傑、蔣佳明、黃明坤還有我。我和餘紹逸、黃明坤三個人都有共同的特點：都有兩隻強而有力的手臂。徐晰傑和蔣佳明呢？他倆速度快，反應敏捷。前鋒是餘紹逸、中鋒徐晰傑和黃明坤、後鋒就是我啦。
比賽開始了，我們班黃明坤眼疾手快，一個箭步上去搶到了球。餘紹逸緊跟著上去，對方的球員也都朝他圍攏過來，黃明坤在我們班是數一數二，大名鼎鼎的傳球高手，他看準一個機會，“嗦”的一聲將球傳給了餘紹逸。他那傳球的速度快得直叫人心驚膽跳。只見餘紹逸接到球后，左突右衝，行雲流水般晃過幾名阻止他的對方球員，一個三步上籃就為我們贏得了兩分。
對方也不甘示弱，只見身披一號的隊員，在三分線外直接出手，那球就像只聽話的小精靈直接飛進了網心，對方一下將比分反超。我們的隊員並不灰心，反而配合更加默契了。瞧，徐晰傑在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，在隊友們的互相配合下，投中了一個又一個，使整支球隊增強了信心和力量。比賽進行得如火如荼，場下拉拉隊員們的大聲吶喊為比賽增添了幾分色彩。轉眼只有一分鐘了，我們的比分是6：5還落後1分，如在一分鐘內分數沒有反超對方我們就輸了。我看在眼裡急在心上，馬上向裁判請求暫停。經得同意後，立刻召集球員進行場外商量，然後我又對黃明坤說：“等會兒只剩10秒的時候你假裝讓餘紹逸三步上籃，他們肯定會有所防備你再趁機把球傳給我。”黃明坤忙點頭說：“好的，就按你說的辦。”
佈置好戰術後，現在是由蔣佳明發球，蔣佳明把球傳給了徐晰傑，徐晰傑朝黃明坤看了一眼說：“黃明坤接球。”這時對方把精力全集中到籃下，趁機他又把球傳給了我，我躲開了對方隊員的攔截，接著“噌，噌，噌。”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“唰！”籃球應聲入網，多麼精彩的鏡頭啊！同學們歡呼起來……終場的哨聲也響了。我投了一個三分球，我們將比分反超勝利了。
從這次比賽中，我明白了一個道理，只有團結互助才能取得成功。
我們班的“足球小將” 篇3
寫人作文 ,911字他，中等身材，不高也不矮。短短的頭髮，烏黑髮亮，就像抹上了一層油，尖尖的硬硬的豎在腦袋上，像刺蝟身上的硬刺。臉蛋像一顆被放大的瓜子似的。鼻子肉肉的，圓圓的，像一個小湯圓。
他是誰？沒錯，他就是我們班的“足球小將”—林梓程。他最愛的就是足球了，除了訓練，平時課餘時間也都在練習足球。每次都練習到精疲力盡，大汗淋漓為止。不過說起他這“足球小將”的來由，還要說一說那次的練習賽。
當時，我們收到了別班的挑戰信，於是約定了時間，來了一場練習賽。
哨聲響起，我們先發球，我毫不猶豫地起腳把球傳給了林梓程，他熟練地用胸把球一停，接到了球，緊接著帶球衝向對方陣地。這時，對方的前鋒紛紛跑來攔截，眼看足球就要滾向對方，林梓程用腳停住球，與對方前鋒正面交鋒。對方前鋒如獵鷹盯著食物，一刻不放鬆地盯住林梓程。球在林梓程腳下輕輕往右一滾，對方看出了他的動作，一個箭步向右邊跑。這時，林梓程會心一笑，虛晃一下，就用左腳勾回了球。等對方前鋒回過神來，林梓程已經帶著球絕塵而去。林梓程像一條靈活的泥鰍，在球場上穿梭著，我們幾個像木星身旁的衛星，在旁邊接應著他，和他配合著把球帶到了對方的大本營。這時候，對方的王牌後衛出動了，他看準了我們傳球的時機，半路殺出來，一陣旋風似得把球搶走了。
比賽更加激烈了，我們看到球被搶，就開始往自己場上撤退。對方後衛找準了地點，正起腳踢球時，林梓程已經繞到了後衛的身後，那一刻，他就像一頭凶猛的豹子，一個飛鏟，球消失在後衛的眼前，飛向了一旁接應的隊員。不多久，球又回到了林梓程的腳下，這回，他過五關斬六將，帶著球闖到了球門前，找了一個非常好的射擊位置。
對方守門員緊張極了，腳不停地顫抖著，頭上冒出了冷汗，雖然做好了充足的準備，卻被林梓程的氣勢洶洶嚇掉了一半魂。林梓程瞄準球門，使勁一踢，球像一條憤怒的火龍衝向球門防守最薄弱的地方，守門員飛身撲了過去，球擦著守門員的頭頂，重重飛進了球網。人群中發出了一陣歡呼聲：“球進了！”最後，在林梓程的帶領下，我們把對方打得屁滾尿流。從此，他就獲得了“足球小將”這個響噹噹的名稱。
林梓程的球技可真厲害，作為他隊友的我，更是要向他學，趕上他，配合他，才能與他並肩作戰。
我們班的足球迷 篇4
國小六年級作文 ,813字如果你想了解我們班每個同學的興趣愛好，那我就一定會毫不就豫地告訴你：“我們班的蔡和豐是個足球迷！”為什麼這樣說呢？那是因為他的生活始終離不開足球的影子：他愛看足球，足球踢得也很好。
每天一放學，蔡和豐都會去踢球，要不是在學校裡參加足球訓練，要不就是在足球興趣班學習更多的足球知識與技巧。有一次，我去看蔡和豐比賽，讓我的心久久不能平靜下來：比賽開始了！裁判一聲哨響，張楚端率先搶到了球，一路下門，打門！可惜沒進，球被柱子反彈回來了，這時，球正好彈到了蔡和豐腳前，只見他專心地盯著球，眼裡閃出了異樣的光彩，左腳向後踢，開始蓄力，他瞄難了球門，說時遲那時快，他的大腳球突然發動，連穿三人，球重重地砸在了球網上。就這樣，他帶領團隊嚴防死守，耗盡了時間，最終以1：0獲勝。
他還愛收集足球明星的明信片和明星同款球衣、球鞋。暑假裡的一天，我到他家去做客，一進門和我家截然不同的是他家門前有一個寬敞大氣的鞋架，我向裡張望了一下，哇！一雙、兩雙、三雙……整整二十雙的足球鞋！正當我看得目瞪口呆時，他就告訴我這個是哪個國家的什麼的同款球鞋，那個是獲得過什麼獎的什麼的同款球鞋，雖然我對足球不怎麼了解，不過聽了他的“講解”，頓時讓我漲了許多關於足球的知識。來到他的房間後，我又一次震驚到了：成箱的足球明星的明信片、成套的足球明星同款學衣、球褲，這時，我在心裡暗想：他真是個不折不扣的足球迷呀！
他愛觀看足球比寨，不管是價麼樣的足球比賽，他都愛看，上到世界標，下到丁級小聯賽。不管球賽是早上，中午，下午，還是晚？上，甚至是凌晨，他都會不誤時的開啟電視機觀看，一邊看嘴裡還一邊唸叨著什麼，雙眼緊盯的電視機，眉頭緊鎖，每當自己看好的球隊進球時就會拍手視賀，大撥出聲，就算到了夜裡也不怕吵醒父母睡覺。
怎麼樣，這就是我們班的蔡和豐，既活潑開朗，又充滿著熱愛足球精神的足球迷！
我們班的足球小將 篇5
國小四年級作文 ,660字要說誰能獲得“足球小將”的稱號，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。
高正言身形壯實，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長的就是“卡點射門”，動作非常優美，進球率高達99。9%。
記得上學期的一次校園足球聯賽，我們的對手是四（11）班。上半場四（11）班領先兩球，如果比分不能追回來的話，我們班就要輸了，同學們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時的高正言非常冷靜，他與兩名隊友商量著對策。
“噓……”下半場開始了。高正言首先開球，他用力的一腳，把球踢向對方球門，球在空中劃出一條長長的弧線，並且完美地避開了對方後衛和門將，從門柱邊飛進球門。“好棒啊！終於進球啦！”，“高正言出場就是厲害！”看臺上傳來歡呼聲和讚揚聲，同學們個個信心滿滿。
比賽進行到15分鐘時，隊員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊友採用連續傳球的招數，他又踢進一球，助攻一球，3：2逆轉了比分。最終我們班取得了勝利，同學們高呼“高正言好樣的！”
高正言能在比賽中發揮如此高的水平，與他平時的刻苦訓練是分不開的。不管是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，他都堅持訓練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。
高正言就是我們班的足球小將，相信憑藉他對足球的那份熱愛與追求，將來一定可以踢進國家隊，踢進世界盃！為了你的夢想，加油吧！
我們班的足球小將 篇6
國小五年級作文 ,541字張旭堯可是我們班響噹噹的一位足球小將，在我心中可與C羅、梅西齊名。用一句話來說，他就是風一樣的男子。
他身材不高，一對大眼睛，嘴角邊常帶著微笑。他不僅是體育委員，還是足球隊的副隊長。
四年級下半學期，年級進行了足球聯賽，有幸我也參加了。
比賽開始前，我們隊在張旭堯的帶領下開始熱身，“一二、一二”做著準備活動，我緊張地期待著今天的比賽。
開始了！對方球員控球來到了我們半場，只見張旭堯不慌不忙地跑了過去，身子一歪，手一擺，腳一拐，球搶回來了。他馬上以噴氣式飛機的速度衝向球門，腳下生起一陣風。不好，對方三人出來阻擋！他加快速度跑到對手身旁，一個輕輕地轉身，一個巧妙的假動作，一隻腳把球撥過來，另一隻腳用力一踢，成功的用0。000001秒繞了過去。張旭堯從容地加快腳步，似齊天大聖一般腳踏祥雲“飛”過了對方球員，來到球門前。守門員做好了準備，擺出架勢，但張旭堯沒有腳下留情，身子一歪，腳也隨之以光速把球筆直筆直地射了出去。守門員順勢一撲，球從守門員上方“嗖”的一聲飛過去。球雖然沒有進，但全場依舊想起雷鳴般地叫好聲。
比賽結束，滿頭大汗的我看著滿頭大汗的他，他嘴角依舊帶著微笑……
我們班的足球健將 篇7
國小五年級作文 ,598字我們班裡有四位大名鼎鼎的足球健將，其中一位我最敬佩，他的名字叫陳柯亦。他不高不矮，不胖不瘦，不僅足球踢得好，打籃球也很棒，而且還是我們班的“學霸”。
陳柯亦有一雙充滿智慧、天真活潑的小眼睛，恰似兩顆閃閃發亮的黑寶石，他的髮型新潮時尚，為他增添了幾分帥氣。他還有一顆顆潔白的牙齒，吃飯的速度可快了。
看到這裡，你是不是覺得他很棒呢？哈哈！還有呢！接著聽我一一道來。他不僅是足球健將，還是一個跑步健將。說他是跑步健將可一點兒都不誇張，在體育課上，他是連老師都吃驚的跑步能手，每次散跑，他總是衝在最前面。
我和他是很好的朋友，一起經歷過許多事情，我就拿其中一件事來說吧。
那一天中午，陽光明媚，我和沈家明、陳柯亦、劉秉清、?宇傑等人吃完飯就玩起了“屁股妖精”的遊戲。這個遊戲的規律很簡單：每局選出一個人當屁股妖精，屁股妖精拍到哪個人的屁股，那個人就替代屁股妖精，屁股妖精被別人拍到屁股十下就直接出局。一開始，我就把屁股妖精死死地按在地上，對大家說：“大夥快來拍屁股妖精啊！”一群人飛奔過來，陳柯亦跑得最快，也拍得最響，邊拍還邊叫：“呦嗬嗬，呦嗬嗬……”我笑得肚子都痛了，他可愛吧？
這就是我們班的足球健將陳柯亦，我的有著一大堆“名頭”而又可愛的朋友！
我們班的足球小將 篇8
國小四年級作文 ,541字他，我們班的足球小將，一個很活潑的男孩，你知道他是誰嗎？
他長著像咖啡顏色一樣的面板；輕輕一跳，頭髮有點像爆炸頭，蓬蓬鬆鬆的開了花；笑笑啊，嘴角就往兩邊撇，眼睛眯成一條縫，黑裡有點帶紅的臉蛋上隱約有兩個酒窩；活潑好動的他，每天沒事做時，手動動、腳甩甩、嘴扭扭、每分每秒都在活動著，長得甚是活潑機靈，他還有一個最大的愛好——踢足球。
身為我們班的足球小將，他肯定得是會一兩門功夫的。這不，足球賽就是他的功勞哦。那一天，比賽的時候，他在操場上揮汗如雨，黑色的臉蛋上變成了嫩紅色，看見足球就像看見了自己的目標，彷彿把他自己全部的精力都注射到了足球上，奮不顧身的去搶球，弄得腿上青一塊、紫一塊的，走出賽場，才想起疼痛，把球往球門裡踢的時候，臉上露出了局促不安的表情，皺起了眉頭，形成一個“倒八字眉”，生怕把球踢到其它地方或是被守門員攔住。可是，取得勝利時，他又那麼高興，笑得像一朵美麗的花。
悄悄告訴你，他的作文也寫得很精彩哦！記得第一次寫作文時，老師就說他的作文頁面工整、作文精彩，上面不僅沒有劃掉一個字，而且每行每列都很整齊，再讀一下里面的內容，更讓人感覺非常有趣。
你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是陽光男孩、我們的足球小將??靳博宇！
我們班的足球小將 篇9
國小四年級作文 ,541字他，我們班的足球小將，一個很活潑的男孩，你知道他是誰嗎？
他長著像咖啡顏色一樣的面板；輕輕一跳，頭髮有點像爆炸頭，蓬蓬鬆鬆的開了花；笑笑啊，嘴角就往兩邊撇，眼睛眯成一條縫，黑裡有點帶紅的臉蛋上隱約有兩個酒窩；活潑好動的他，每天沒事做時，手動動、腳甩甩、嘴扭扭、每分每秒都在活動著，長得甚是活潑機靈，他還有一個最大的愛好——踢足球。
身為我們班的足球小將，他肯定得是會一兩門功夫的。這不，足球賽就是他的功勞哦。那一天，比賽的時候，他在操場上揮汗如雨，黑色的臉蛋上變成了嫩紅色，看見足球就像看見了自己的目標，彷彿把他自己全部的精力都注射到了足球上，奮不顧身的去搶球，弄得腿上青一塊、紫一塊的，走出賽場，才想起疼痛，把球往球門裡踢的時候，臉上露出了局促不安的表情，皺起了眉頭，形成一個“倒八字眉”，生怕把球踢到其它地方或是被守門員攔住。可是，取得勝利時，他又那麼高興，笑得像一朵美麗的花。
悄悄告訴你，他的作文也寫得很精彩哦！記得第一次寫作文時，老師就說他的作文頁面工整、作文精彩，上面不僅沒有劃掉一個字，而且每行每列都很整齊，再讀一下里面的內容，更讓人感覺非常有趣。
你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是陽光男孩、我們的足球小將??靳博宇！
我們班的足球小子 篇10
國小四年級作文 ,703字看，綠茵場上，一個小小的身影像閃電一般，快速地奔跑著。足球，就像著了魔似的隨著他的快速移動向球門衝去。隨著一腳遠射，“耶，球進啦！”
他，就是我們班的“足球小王子”，不過，他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長得還算帥氣，留著小平頭，站進同學隊伍中，並沒有什麼特別之處。可只要進入球場，就像換了一個人似的。帶球過人，快速奔跑，大腳射門，好酷哦！
作為我們班足球隊的隊長，也是校隊的主力隊員，從一年級開始，他每天下午都要去接受三個小時的訓練，無論是颳風下雨，你都能在訓練場上看到他刻苦訓練的身影。當初參加訓練的十幾個同學，最後只剩下了兩個，他就是其中之一。正是憑著不怕苦不怕累的精神，憑著對足球的愛好與執著，他一次次站在足球賽場的領獎臺上。
這次，跟三（6）班比賽，他成了對方重點防守的物件。經常是兩個球員左右夾擊，來對付他一個，他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來，立即投入比賽。上半場結束時，他的腿上已經是青一塊紫一塊的。老師看見都心疼：“我們班已經贏了幾個球了，你不上場也不會輸了，下半場你就不要上了吧！”可他只是休息了一會兒，很快又衝進了球場。真是一個“拼命三郎”。
比賽結束後，許多帶相機的同學圍上來給他拍照，可這個大功臣一點也不配合，不是用手擋著相機，就是捂著臉，後來乾脆跑開了，就是不願意拍照，惹得我們開心的大笑起來，大家都說他是一個“害羞的大明星”。
他，就是我們班的，夢想當國家足球隊隊員，為祖國爭光的足球小子——徐博聞。
我們班的足球小子 篇11
國小五年級作文 ,960字一提到足球，大家一定會想到足球隊長凌亦辰吧！可是，我今天說的足球小子並不是他哦，而是我的好朋友——喬勱！
記得有一次上體育課，周老師讓我們踢足球，男生們當然是高興得不得了了！一個個手舞足蹈，摩拳擦掌，要知道踢足球的機會可是很難得的呀！
比賽開始了，首先由我方的喬勱帶著球徑直衝向敵方的“大本營”。就在這時，凌亦辰向喬勱跑去，原來他想搶斷喬勱的球！我們都不由得為喬勱感到十分擔憂，心都快提到嗓子眼了，都想去幫助喬勱解決這個危機，但畢竟我們都有各自的“對手”，被盯得死死的，都不可能與喬勱“連線訊號”。正當我們焦急萬分的時候，突然傳來了一陣歡呼聲：“哦耶！進球了！太棒了！”咦？這是怎麼回事？哦！原來是喬勱用了一套精湛的過人假動作，擺脫了凌亦辰這道關係到勝敗的最終防線。
第二場比賽又一次隆重開始，這次由敵方隊長凌亦辰發球。凌亦辰帶著球迅速地向我們的“家門”衝來，我們一定不可以讓“家門”被突破呀！於是我們個個都奮力地阻止他，但他畢竟是體育委，是足球隊長——身手敏捷，動作矯健，雖然我們積極防守，可一點兒作用都沒有起到，一切的努力都打了水漂！現在只剩我這最後一道防線了！我的心裡非常緊張，心臟“咚咚”跳得很快，雙手不禁捏緊了拳頭。只見凌亦辰用令人想象不到的速度超過了我，簡直……對他來說我就是小菜一碟嘛！才不到一分鐘，我就被他晃得暈頭轉向了！就在這時，他趕緊一個大力射門，球就如同離弦之箭一樣飛了出去，“呀！不妙……”還沒等我話說完，球又很快地被“彈”了回來。原來是喬勱巧妙地用腳把球勾給出了球門，又是他在危急時刻把這一分給挽救了回來……全場沸騰了，我們激動得又蹦又笑！
所以，現在你是不是認為喬勱踢足球的水平已經和凌亦辰旗鼓相當了呢？你是不是已經認同我對喬勱的評價了呢？如若認同的話，就趕緊和他成為好朋友，好隊友吧！這樣你也可以學到一些踢足球的技巧！(公眾號：石城春筍）
我們班的足球小子 篇12
國小五年級作文 ,732字“嘿！童鞋們，一起去踢球吧！”原來是我們班的“足球小子”——周璽宇出場了。他瘦高的身體好像一根電線杆，開朗的性格贏來了一個好人緣的美譽。他喜歡踢足球，每天都抱著心愛的足球準時出現在球場上。他的口頭禪是“足球，我來了！”
今天的足球課上，老師讓我們和別班踢一場比賽。“預備，開始！”只見周璽宇首先帶球衝向對方半場，他見前方的一名後衛在攔截，於是把球傳給了我。我在右路快速插入，對方的一名中衛立刻把我腳下的球搶了過去。我和另一名後衛衝回自己的半場，由於他還沒有調整好，所以我趕緊上去搶球。我一抬腳，把球從他的腳下溜了過來，再繞到他身後把球踢飛。這時，我看見周璽宇正在朝我招手。於是，我把球傳給他，他一個“馬賽迴旋”，繞過了盯防他的三名中衛，快速找了個最合適的射門位置。他停球調整之後，直接拔腳怒射，球在空中劃出了一道美妙的弧線，打在了立柱上，直奔球門死角。1：0！我們隊率先破門了。這時哨聲響起，上半場比賽結束了，憑藉著一腳破門，在44分鐘的時間，“足球小子”為我們隊贏得頭籌。
接下來，緊張的下半場比賽開始了。我們隊在右路拉開了一個大“裂縫”，周璽宇快速調整，直接射門。但是，這一次，球被橫樑擋了回去。他飛奔向場邊撿球，接著帶球在左路形成突破，在三名中衛的盯防下，把球傳給了埋伏在空門前的我。我面對著空門，輕鬆地將球踢進。2：0！我們很霸氣地贏了這場比賽。
這就是我們班的“足球小子”，在他的足球道路上，有喜有憂，有笑有淚，這就是他踢球的樂趣啊！
我們班的足球小將 篇13
國小六年級作文 ,565字他就是我們的班長，同時更是我們的足球小將——鄭榮俊。他的面板黝黑，很容易使人想到咖啡的顏色，高高的個子的映襯下顯得他的脖子十分的長，因此，班裡的同學都親切地叫他‘鴕鳥’。
在那一次校長杯的決賽中，他用精湛的球技帶領我們班隊員在千鈞一髮之際戰勝了對手。球賽剛進行沒多久，機智的他用飛快的速度先發制人，搶到了球，然後用靈活的走位巧妙地繞過對手，以迅雷不及掩耳之勢衝到對方禁區。
只見他把腳一抬，然後用力一踢，球就像流星一樣飛向對方的球門。正在我們準備歡呼之時，意料不到的是，對方趁我們不注意偷偷向我們跑來，以迅雷不及之勢搶走了足球。眼看對方將要佔領上風，我們都緊張萬分，全神貫注地看著球。在我們隊員的密切配合下，通過給對手製造虛勢，最終又把球搶了回來，帶到了對方的球門旁邊。
說時遲那時快，我激動地捂住了眼睛，在這千鈞一髮之際，又是他，雙臂一揮，右腳奮力一抬，一腳射門。一瞬間，足球彷彿在空中定格了幾秒，等對方守門員突然反應過來並極力想要地撲向球時，我屏住呼吸，不敢看下去。沒等我緩過神來，只聽見一陣歡呼，原來是我們進球了，我臉上洋溢著勝利的喜悅。隊友們大呼著"鄭榮俊--鄭榮俊--"。足球場上，每次關鍵時刻都是鄭榮俊大展神威啊！
這就是我們班的足球小將鄭榮俊。
《我們班的狗仔隊》讀後感 篇14
讀後感 ,729字今年暑假，媽媽給我買了一本《我們班的狗仔隊》。陽光姐姐寫的故事真是太吸引人了。他用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥、姐姐的形象，有成績優異、老師喜歡、也有傲氣的學生。
這本書寫了六（5）的秦大博、杜子騰、錢青毛成立了狗仔三人組，已專門刺探和編造緋聞為樂子，連老師也不放過。一時間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態度也很複雜，即表示生氣，同時也忍不好奇。可是，最終的事實卻讓人哭笑不得，他們也意識到對別人的傷害……
江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，他們迎來了學習競爭時代。漂亮、好強、聰明的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波她在得意之中，突然發覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼。
友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人的最大樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，她們一起來安慰我。將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠都是我最珍惜的好朋友！
一個能接受別人的性格，會贏得很多友誼，一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人驕瞑、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人膽大、自信；有的人膽怯、自卑；有的人粗獷，有人溫文，有人積極、進去，有人消極、寡歡、有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受並尊重她性格上的正負兩方面。而對方也接受你的，這是對等的。
學習故然重要，但在人生的道路上，朋友也不能沒有。在學習、友誼的道路上，我不會讓學習干涉我的友誼，也不會讓友誼干涉我的學習。
我們班的籃球高手 篇15
國小四年級作文 ,640字他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨幹，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認識一下他嗎，那就聽我繼續往下說吧！
他的各項運動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習投籃總是他投中的次數最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發百中，同學們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什麼，只要大家勤加練習每個人都可以做到的。”
當然，他籃球打的這麼好與他平時的刻苦練習是密不可分的。一次，班上有位同學過生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會。生日會那天我們陸陸續續都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，開啟門一看，只見孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒。”
記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因為平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現在同學們都著急了。只見孫文豪沉著應戰、一絲不苟半點不敢鬆懈，比分被一步步追平、超越，最後我們班贏了。同學們別提多高興了！
瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認為他很厲害呢？
我們班的“氣球” 篇16
國小四年級作文 ,638字我們班的“氣球”非小王莫屬了！他長著一張大圓臉，像個圓球，可是卻整天板著，彷彿有人欠他三百兩似的，一看就是一副不好惹的樣子！只要有人“刺”他，他就會隨時“爆炸”！“氣球”也因此而得名。
星期三綜合課時，一件事發生了！“氣球”前面一位男同學回頭看了一眼他的漫畫書，於是，空氣彷彿在剎那間凝固了，緊接著一句滿是憤怒的話從“氣球”口裡脫口而出：“幹嘛呀！啊！誰允許你看的！天允許了還是地允許了！”
“不就是看了一眼嗎！小氣鬼。”那位男同學淡定地說。
正是那句“小氣鬼”刺入了“氣球”體內，於是他瞬間“爆炸”，“喲呵！”“氣球”小王怒不可遏地說，“小的膽兒發育了是吧！”
聽了這句話，“臺下”觀看“演出”的觀眾中有幾個打抱不平：“真是的，小王就是那麼斤斤計較！”
“唉！太小氣了吧！”
“對！小王就是那麼小氣！”
大家都在下面起鬨！當然我是一名文明觀眾！什麼也沒說！這時，“氣球”忍無可忍，皺起的眉毛凝成了V字了，歇斯底里地喊著：“煩—死—了—！”接著便大哭了起來！唉—你說他不是“氣球”是什麼？
還有N多類似的事，“氣球”看不慣的人有很多，例如他的同桌，他的好朋友，他的周圍的人，甚至連女孩他也不肯忍讓！上次我們女孩一起玩遊戲，他也要來玩，你說玩就玩吧，沒幾分鐘就跟一個女孩子吵了起來！唉……我真的無語了！我們全班都躲著他！
這就是我們班的“氣球”—小王！不過他有時也挺滑稽的，能把我們逗得哈哈大笑呢！你們班有“氣球”嗎？
我們班的籃球王子 篇17
國小五年級作文 ,643字在我們班裡有一個人籃球技術十分高超，而且還會規劃戰術，同學們都稱他為“籃球王子”。
這一天放學後籃球隊訓練時，董老師組織了一場籃球比賽。我們班的幾位成員組成一隊對抗十分有實力的五（1）班，隊員們都緊張極了。比賽開始了，對手確實厲害，他們的主力鄔翰哲連進了好多球，使得兩隊的比分立刻拉開了。那位同學見局勢不妙，不禁皺了皺眉頭。
我們隊發球了，球快要到那個同學手裡，不料又被對手截走了。那個同學迅速追上去，抄起右手用力一拍，球又被搶回來了。對手的隊員大驚失色，連忙三步作兩步過來防守，不過那個同學力氣可大得驚人，骨頭跟鋼筋水泥似的，他用力擠了過去，一個三步上籃，球就像被規定了方向似的飛過去了，籃球進了！
過一會兒，對手又發起進攻了，他們的主力鄔翰哲運球準備三步上籃，這時那個同學如閃電一般迅速地閃到鄔翰哲的旁邊，一個準確的蓋帽成功截下了球，他又投了個漂亮的三分球，球又進了。
那個同學開始規劃打球的戰術，他安排我們三人在底線向對方籃球逼近，按規定的方式傳球和運球，我們按照他的套路，果然進了很多球，我們士氣大增。
我們的“三角陣”戰術不料被對方識破了，他們派三個人分別死死地防住我們三人，他們快攻手鄔翰哲開始運球三步上籃，我們眼睜睜地看著他一步步接近球籃，那個同學看不下去了，徑直繞過防守的人直奔鄔翰哲，鄔翰哲看大事不妙，慌忙把球一扔，那個同學趁勢一個飛撲搶下了球，這時剛好在三分線上，他奮力一投，球又進了。
看，這就是我們班的籃球王子，怎麼樣？是不是名副其實呢？你應該也猜出他是誰了吧！
我們班的籃球大神 篇18
國小五年級作文 ,455字我們班有個這樣一個人，他身高一米五，九十多斤，戴著一副眼鏡，留著像刺蝟一樣的短髮，聲音沙啞。他就是我們班的籃球大神，人稱“球場大佬李鯤鵬。”
每一節體育課的自由活動時間，他都會飛奔至籃球場和幾個同學打起球來。天氣特別熱的時候，太陽像火球，我感覺我都要中暑啦，十有八九的同學都躲在樹蔭下乘涼，唯獨他一個人留在球場上練習投籃，只見他輕輕躍起，手腕一抖，籃球一下子飛進籃筐，雖然他已經汗流浹背了，呼呼的喘著氣，可他仍然耐著酷暑，繼續打著籃球。就是因為這樣的刻苦練習，所以他投籃投的特別準，幾乎百發百中。
別光看他愛體育，他在班上的成績也名列前茅呢。上課專心聽講，考試沉著應對。每次都能得到好成績。
瞧！下課了，他正坐在凳子上看書，門外有人在打架，他立馬放下書跑了出去。“不許打架！”兩位臉紅脖子粗的同學看他來了，立即停了下來，走回了班級。
“籃球大神”李鯤鵬不僅球技好，成績好，更重要的是他有肯吃苦、努力，團結同學的優秀品質，我要向他學習。
我們班的“土豆球” 篇19
國小五年級作文 ,569字一雙小小的眼睛，略有些分開，一個圓圓的鼻子下有一張大大的嘴，最有特色的是他那凹凸不平的臉，黃黃的，活像個土豆。因此我們“賜”了他一個美名“土豆”。又因他在籃球比賽中表現卓越，所以改名“土豆球”。
“土豆球”大名叫張皓翔，是一個不折不扣的體育健將。跳繩、跑步、籃球、羽毛球都是班上的第一名。
他特別是籃球健將。記得上一次籃球比賽，我們五（五）班男生對陣五（一）班男生。比賽前我們就聽說一班男生非常厲害，並且他們班輔導員是老師中籃球打得最好的，他們班男生個個也都是體育健兒，都受過專業訓練，戰勝他們非常困難。
開始比賽時，我們班節節敗退，因為我們班的男生全都沒學過籃球，主要靠的是團結精神，互相傳球，可是對方個個長得人高馬大，老是攔住本應從我們班同學手中傳到隊友手中的球。
上半場，我們班以3：10落後。下半場一班同學主要是防守，可一個同學不聽勸，老是要把球一個人佔著，不傳球。張皓翔見狀鑽了個空子，和同學聯手，力挽狂瀾，共投進四個球。可一班也不示弱，又投進一球，見比分成了11：12，便故意犯規，想拖延時間。為了挽回局面，張浩翔飛快地跑，後來實在來不及，乾脆跪下來搶球，褲子破了個洞，腿也磕破了，可他全然不顧，在最後十秒又投進一個球，最終我們班以13：12贏了一班。
這就是我們班的“土豆球”，他那吃苦耐勞和不到最後決不放棄的精神令我敬佩。
我們班的“小皮球” 篇20
國小五年級作文 ,607字在我們的班上，有一位眾所周知的“小皮球”，要是滾起來，泰山都抵不住他的“衝擊”。他就是我們班的小胖子—譚亦可。
要說起他，最顯著的特徵就是一個字—胖。別看他經常鍛鍊身體，體重早已超標，你看那被肉擠沒的小眼睛，那圓嘟嘟的臉，再瞧那個“咕咚”直響的啤酒肚，墜滿肥膘的腿，簡直就是黃平叔叔的“替代品”。走起路來一搖一晃，好像喝醉酒的老頭。
他的力氣真是驚人，不信請聽我細細道來：前幾天，我和他一起回家，他一把拉住我，肉乎乎的手搭在我的肩膀上，我似乎有一個千斤的大石頭壓在我的身上，接著，他使出“千年擠壓臂”，把我的頭擠得快掉下來了，簡直就是無影掌啊，回到家，我趕緊檢查我的“傷勢”：我的頭上有一塊紅包，肩膀也挺疼的。直到現在，我還挺疼呢！
有一次，他想找點樂子，於是，指著我厲聲叫到：“你！給我過來！”，這一叫，天都要震下來了，我嚇得趕快跑去，“怎麼啦？怎麼啦？”“我不想走路，你來揹我！”說著就往我背上騎。“轟隆”一聲，我覺得背上有一隻巨大的棕熊，腳一滑，身一斜，一個趔趄，摔倒在地，把地板砸得快裂開了。可見他再不減肥，就要真的變成一個大大的皮球了！
別看他體重超標，學習可是數一數二的：他是我們班的班長，每次都考前五名，得過許多的獎，每當有人問他問題的時候，他總是對答如流，一點毛病都挑不出來，看來，我這個“小人物”得甘拜下風了！
這就是我們班的"皮球"，一個體重超標，學識淵博的小“皮球”！