快樂留念相關作文20篇

快樂留念篇1

國小四年級作文 ,519字

寒假裡的一天，我來到了“漫遊未來”影院，觀看了一部名叫《紅海行動》的電影。

電影看完後，我和媽媽來到了外面。這時，我看到了一臺剪娃娃機，裡面的娃娃笑臉盈盈，似乎正在招呼著我過去。我便決定剪了它再回家。我試了好多次，誰知，那一個個娃娃似乎又跟我結了仇，我怎麼剪都剪不下來。“哼，娃娃不讓剪子剪，剪子又不聽我控制。”幾經周折後，我只得垂頭喪氣地離開了。

回家的路上，我們經過了銀泰，這裡的廣場上不知什麼時候擺起了一隻巨大無比卻又呆萌可愛的玩具熊。只見它頭戴著黑色的圓領帽，帽上繞著一條紅色絲帶，兩隻黑不溜秋的眼睛注視著前方，雙手很有禮貌地放在胸前，正靜靜地坐在廣場上，似乎就像一位紳士正在向我們問好！

我走近這隻大熊，讓媽媽給我和它合個影。這時，我腦洞大開，把手在遠處放在熊腳下，好像我正用手捧住這隻熊。媽媽也有了想法，說：“你在遠處，把手放在它頭上，做成一個逮住他的樣子，拍幾張照片留作紀念吧！”

雖然沒剪著娃娃，但是逮住了一隻大熊也不錯呀！這麼想著，我就樂滋滋地擺起了pose。

“咔嚓”，這快樂的記憶被定格在了照片裡，我永遠也不會忘記！

把快樂留下篇2

國小六年級作文 ,508字

快樂是什麼？也許，快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我認為，快樂是一段探望受傷同學的經歷。

五年級上學期剛開學，我便從尹老師那裡得知，崔璨一個人去奶奶家時，不小心被空中墜落的玻璃劃破了大腿的動脈，經搶救，得以倖存。

轉眼間一個學期就要過去了，聽說崔璨已經出院，同學們紛紛要求去看望他。於是，尹老師帶著我和另外幾個同學來到了崔璨家裡。

崔璨的媽媽熱情地招待我們，我們則把帶來的禮物和同學們的祝福送給崔璨。只見崔璨既有些高興，又有些感動，還有些害羞。他的雙眸亮亮的，不住地向我們表達她的謝意。崔璨的媽媽告訴我們，崔璨已經做過三次手術，腿上的肉都幾乎被割完了。他每天都獨自在家，十分寂寞，他特別想見到老師和同學，特別想回到學校裡上課。而我們的到來，無疑是一縷陽光，驅走了崔璨心中的積雲。

在崔璨的帶領下，我們參觀了他們的家，然後又講了一些學校裡發生的趣事，像一群小鳥不停地嘰嘰喳喳，笑聲和散落在地板上的陽光融為一體，把屋子塞得滿滿的……

天已經不早了，我們該回學校了，便一一和崔璨告別。在樓下，我們清晰地看到崔璨滿眼含笑地向我們頻頻揮手……

我們伴著夕陽的餘暉踏上了歸途，身後，一地熱熱鬧鬧的陽光在歡笑。

快樂留在心底篇3

高一作文 ,805字

枝頭的樹葉經不住歲月的洗禮，早已凋落。而我心中那段快樂的回憶埋在心底，永不消散……

在我還是小孩子時，我住在鄉下。住在那老房子裡，只有爺爺奶奶在家陪我。老房子南面和北面分別是小河和自家的農田。

那時，小河的水十分藍，藍的不像藍寶石，比它淺。每到夏天，我們幾個小夥伴會不約而同地去小河邊相聚，那時，小河邊上有一艘廢棄的漁船，大概三四米高。我們總會在那裡跳水，自由自在。有時，我們的縱身一躍，會驚醒因煩燥的天氣而熟睡的魚兒。有時，晴家萬里，天上的藍與河水相照應，水天一色，縱使名師也難以臨摹。每當到了傍晚，夕陽的餘暉灑滿河面，呈現出溫暖的顏色，即使是那時不懂欣賞的我們也會停下來靜靜觀賞這美景。

那時，每當我玩累了，便回到家，會品嚐到奶奶為我準備的帶糖的米麵餅。米麵是自家的，米，正是那農田裡的。那時，我就覺得，這是最美味的食物。自家的農田同樣也是我快樂的天堂。那時，高高的水稻長的很茂盛，幾乎都彎下腰來。田裡面也經常有小動物光顧，我印象最深的是倉鼠。那一身像棉襖似的絨毛，圓滾滾的身體，黑亮亮的大眼睛，精緻可愛的四隻小爪子，短的幾乎看不見小尾巴，十分可愛。因為那時小，所以對它充滿好奇心。有時，我們為了捉住一隻，不惜等上幾十分鐘。當我們看見它時，經常一擁而上……時常驚起一群在農田裡玩耍的鳥兒。

現在，那兒的房子還沒拆遷，但也沒人住了。我偶爾也回去過一回，那裡的天不再藍了，水不再清了，那小船依舊還在，但經不住歲月的洗禮，也“破碎”了。現在那裡只有一個充滿回憶的老房子，就像是一位上百歲的老人，好像一不留神就會跌倒似的。那農田不再有金色的麥浪，取而代之的是一大群雜草，那些昔日的小動物不知去哪兒了……

但，最是人間留不住，美人辭鏡花辭樹，美好的事物總不長久。

千里馬雖能日行千里，卻無法留的住夕陽的餘暉，寒風吹老了萬物，卻唯獨吹不慢時光的腳步……

那，就讓我們把這段快樂的時光永藏在心底，讓時光吹不老，永不散……

快樂留在心裡篇4

國小六年級作文 ,902字

昔日夕陽下，三位來自不同地區的人兒，勝過夕陽的笑顏深刻於心中。

兒時暑假，我帶著城市人民的凡庸、憨傻來到了鄉下的外公家。從那擁擠，又瀰漫著惡臭的汽車上走下來，聽著身邊豬雞的低哼，嗅著鄉間盛熟的麥香味，看著遠處如夕陽般無邊的稻田，踏上那散發著芳香的黑色土地，緩緩走向外公的家，嘴角不禁多了一絲笑容。

鄉間的夏日，沒有城市裡的華燈閃爍，只有犬吠下微弱的燭光；沒有城市裡冷氣下的電視娛樂，只有熱風下的時鐘輕響；更沒有城市人的熙熙攘攘，只有幾縷炊煙裊裊升起。又一次向樹下咬著煙桿假眠的外公告別，前去與命運中的二人相遇。我們三人，一個男孩，高高瘦瘦，白淨的臉上總掛著自信的笑容；一個女孩，大方美麗，小巧的面容上卻有著男孩般爽朗的笑容；我，平庸無比，走在人群中，估計也不會有人多看我一眼。三個永不可能相遇的人兒在麥香裡相遇了，平日打打鬧鬧，蹦蹦跳跳、拉拉扯扯已成了我生活中最大的快樂。

就像兩條相交線，從相遇的一瞬間就註定了要分離。暑假即將結束，明日我們就要各奔東西了。告別了烈日下赤臂工作的外公，我又一次走向那條佈滿腳印的道路。天空好似一塊洗過多次的布匹，一塊白，一塊藍，白雲也如同清洗過的羊毛，顯得無比纖細，在斑駁的天空上輕睡，使整片天空成為一幅出自名手的畫卷。遠處稻田彷彿是金色的海洋，在風中濺起一層波浪，腳邊青翠的草兒正茂盛地生長，似乎想將我攔住，眼前漸漸浮現兩個人的身影。快步走到他們身邊，我們都沒有說什麼，只是低頭沉默。遠處又傳來一陣犬吠，男孩微微抬頭，強笑道：“來玩吧。”我微微點點頭。陽光下，我明顯看到他的睫毛上有什麼東西在閃爍，卻只能裝作看不見。時光在指尖流過，不覺夕陽下山了，天邊大塊的霞光，照在遠處的雞冠花上，好似一個血塊。空中的白雲已經羞紅了臉，也想躲到簾子後面去了。在這一片寂靜中，我看見一片無邊無際的的荒涼與悲傷自天地間升起，自天空洩下將我們吞沒。

夕陽下，三位人兒相伴同行，一切顯得無比寂靜，女孩不覺已輕唱起一首不知名的歌兒，似乎一滴水落在掌心，我顫抖一下，三人相望，嘴角勾起一道弧度。

昔日的記憶，在時過境遷後，已成為一段黑白片，帶來無可言喻的幸福，快樂。

快樂留在心裡篇5

國一作文 ,567字

每個人都有童年，童年時光是短暫的，人生腳步匆匆，或許一眨眼我們就已經長大成人，童年時光是快樂的，時光轉瞬即逝，隨著我們的成長，童年時光也一去不再復返，只剩那些許快樂，還留在心裡，不曾忘卻。

七八歲時，彷彿是最貪玩的時候，我有一個小小的英雄夢，傻到想仗劍走遍天涯海角，姐姐笑我不可一世，這夢想卻也不堪一擊。

還隱約記起我的一年級時光，貪玩而又糊塗，為了抓住紛飛的小小蒲公英，我從學校草地追到了操場正中央，直至看著它飛上天空也不肯善罷甘休。正因為如此上課也就遲到了，和另外幾個同學被老師罰站在走廊互相用鐵尺打手心，很痛但卻沒有哭，我們的注意力都集中在窗臺的小蜻蜓上，在心裡想象著要是自己能飛又該有多好……

夏天很熱，午休宿舍沒有空調，風扇也送不來多大的涼爽，一個個小夥伴都睡不著，便坐起來數手指，摺紙，發呆，仔細聆聽禪的聲音。午休鈴打完之後，所有人跑出宿舍，在高溫的陽光照射之下，揮灑著汗水盡情遊戲，或是你追我趕，或是飛奔往前，或是盡情跳躍。沒有什麼難記又煩人的規則，我們只是瞎玩瞎鬧。自由真好，我們這群活力少年當中，無不露出燦爛的笑臉。

童年的時光過得很快，如今我也可算是長大了，不再幻想自己有一天會闖遍什麼天涯海角了。

人生很短，我們要好好珍惜每一段時光，雖然童年時光去得很快，但至少還有快樂存於心中。

把快樂留給你篇6

國小六年級作文 ,650字

望著街道上來往的形形色色的人們，有的身著名牌；有的則著地攤上廉價購買的衣裳；有的趾高氣昂；有的低眉順眼……我不禁陷入了回憶，想起了那位拾荒老人。

幾年前的春天，我與父母散步在街上，春風拂過臉頰，帶著一股淡淡的花香，使人身心愉悅。迎面走來的路人，嘴角微揚，邁著矯健的步伐。

本來這一切都很美好，可是我漸漸地發現，人們似乎有意無意地避開一個地方，臉上還流露出萬分嫌棄的表情。我走近一看，原來是一位老人，她白髮蒼蒼，衣服、褲子都打了不少補丁，鞋子貌似是“解放時期”的黃布鞋，身邊放著一個巨大的塑料袋，我隱約能看見裡面的塑料瓶，她仰頭喝著瓶中所剩無幾的水，時不時地望向附近的蛋糕店，卻始終沒有邁出那一步。

人們對她愛答不理，甚至避而遠之。我於心不忍，向父母要來幾塊錢，走向那家蛋糕房，買了幾塊蛋糕和一瓶牛奶，徑直走向那位拾荒老人，在周圍人驚訝的目光中，我將麵包和牛奶，雙手遞給了那位老人。老人驚奇地看著我，眼中閃過一絲疑惑，她的眼睛很漂亮，不含一點雜質。她用顫顫巍巍的手接過我手中的食物，嘴裡不停地念叨著：“謝謝你啊，小姑娘！謝謝你……”老人的雙手佈滿皺紋，還有幾個老繭，看得我甚是心疼。

這時，她吃了一口麵包，在口中慢慢嚼著，好像在細細品味這來之不易的美食，又喝了一口牛奶，臉上露出滿足的微笑，那笑燦爛如夏花，使我也不自覺地跟著笑了起來。

有時候，快樂就是一個微笑，感染你我，我願意把這快樂留給你。

留點快樂給自己篇7

國一作文 ,1596字

【篇一：留點快樂給自己】

在讀書中找到快樂

從現在到未來，我堅信：我離不開書。小的時候，拿起書本，跟著老師念著、讀著、拼著“aoe……”的讀著。從支支吾吾學會拼讀每一個字，到現在，能流利地讀出每一篇文章，從書中，我獲取了知識的源泉，讓我寫下了一篇又一篇幽默的文章。書，它時時刻刻的在陶冶著我的情操，豐富著我的精神生活，讓我陶醉於書中的芳香，感受著書本帶給我的樂趣。書，為我指明瞭前方光明的道路，讓我對未來充滿了希望；書，給予我保護，即使在暴風雨中依然昂首挺胸……我，在書香中漫步，感受書帶給我的快樂。

在珍惜中找到快樂

一個月圓的夜晚，月光澈明透亮，光線照進了我的房屋，我關掉檯燈，端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶，獨倚在窗靈，感受著月亮的美麗、回憶著一個遙遠的故事、吟著一首浪漫的小詩……這讓我感到了快樂。在我極為疲勞的時候，母親總會讓我靠在他的肩膀上熟睡，在每個夜晚，燈光的陪襯下，一個人做著、寫著、思考著、老師佈置的作業。中途，母親總會為我端上一杯熱茶，熱氣直撲到我的臉上，感受到的是母親帶給我的溫暖……這讓我感到了快樂。歲月的流逝，一去不復返，讓歲月將過往的時光收藏在珍惜中。

在微笑中找到快樂

月度質量檢測成績公佈了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光，同學們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來，回到家中，我告訴了母親我的成績，你對我微笑著說：“孩子，媽媽看到了你的進步，這是你應得的成果”說完，你有對我笑了起來，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來，但在我心裡，您的笑，永遠是那麼的美。您的微笑，讓我找到了快樂。

快樂存在於每一個角落中，等著我們去發現。每一天都會有快樂，每一天都留一點快樂給自己！

【篇二：留點快樂給自己作文】

快樂是一個永恆的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。

如今的社會每天都在發生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點一線”的模式中，有些人每天生活在危險邊緣，有些人每天面臨許多挑戰，而這時我們為什麼不苦中作樂呢？為什麼我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來？為什麼我們不留點快樂給自己？

快樂，其實很簡單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠離家鄉、家人時，給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單，就是在學習中，帶著愉快的心情去接受新知識。在學習之後，與同學開個玩笑大笑一下。

曾經，我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇，為什麼她能生活的那麼開心？我去問她，她給了我一個答案：“我們每個人生活的方式、經歷的事情不同，或許一天中將會發生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事，會使你更痛苦，但你如果用輕鬆、快樂的心情去面對，或許一切都會變得不一樣。”

“那你覺得快樂對於你來說是什麼？”我好奇地問。

“快樂是我一生的財富，即使失去什麼，也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活，你不快樂，那你就同行屍走肉沒什麼分別了。”她非常嚴肅的說。

我聽女孩說這些話時，我看見她的眼睛裡閃著淚花，可能她的經歷令她曾經很痛苦吧！所以她學會了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。

快樂，對於每一個人來說都很重要。對我，更不例外。我所擁有的快樂來源於家長的鼓勵、同學的友情、老師的指導和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什麼我還是快樂不起來呢？

這個問題很簡單，原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學習任務，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導，這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些？十五歲的我是應該好好學習、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式，我要能夠在屬於我的藍天下自由的飛翔。

我要將快樂留給自己！

留點快樂給自己篇8

國三作文 ,1033字

“真正的快樂是內在的，它只有綻放在心靈裡才能發現，所謂內在的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧生活所感到的快樂。”這是我在讀書時偶爾看到的一句話！這不禁引起我的思考，快樂是什麼？我想快樂是一支蠟燭，在你遇到困難和挫折時，為你帶來一絲光明。或許有人會說，快樂很困難，因為快樂的背後要有許多的付出。我不同意這個觀點，我認為快樂很簡單。它就像到你家作客的客人一樣，你留它，他便在你身邊，你趕它，它便離開你。那些感到不快樂的人是因為他們把太多的痛苦留給了自己，他們都不會去想一下，其實快樂就在他們身邊。

我認為，快樂就在我們身邊，它沒有顏色，摸不到，也看不見，聽不見；可是它卻是有味道的—它是甜的。因為在家裡我有愛我的爸爸媽媽和姐姐；同樣在學校裡，我有團結合作的同學，在生活中，我有關心我的朋友，他們的存在，讓我的生活不再乏味；他們在我傷心難過的時候，陪著我，逗我開心。每天早上出門前的“嘮叨”，在學校課下和同學的打鬧，回家後熱騰騰的飯菜，外加媽媽的一句“回來了，飯給你做好了，趕緊吃吧。”都讓我覺得我是一個快樂的女生！然而，我也不會讓傷心、難過和困難帶走我的快樂！

這不，老師給我安排任務了，讓我出黑板報，這不禁讓對畫畫一向沒有天分的我犯難了，這黑板報怎麼畫呢？不能畫得太難看，不能畫得太俗，要新穎。這件事困擾了我一上午，我的眉頭皺了一上午，同位也感到不對勁說了一句：“我說，你的眉毛已經皺的不能再皺了，

怎麼了？這可不像你的風格啊！”“唉，班主任讓我出黑板報，可是我又最討厭畫畫，真是愁死我了！”“哎呀，我當什麼事呢，你也不早說，我可是畫畫不錯的哦！”同位帶著自戀的口氣說道。“我怎麼把你給忘了啊，走走走，咱倆趕緊構思去，哈哈！”說完後，我們倆個就跑到教室電腦前查了一些資料和花邊圖案，開始在紙上設計；之後，又有幾個同學過來幫我們一起畫；一箇中午，新鮮的黑板報就“出爐”了。看著同位畫的小熊，就像跳到黑板上了一樣，我輕微的錘了她一下，說道：“畫的不錯嘛，平時還真是深藏不露啊！”同位不緊不慢的抱拳向我調皮一笑：“哈哈，還不錯吧！不過，您還真是過獎了！”同位說完之後，我們幾個同學都笑了，瞧這活寶，還頗有古人風範呢！就這樣一件小事，就讓我從中體會到了同學關心的快樂，調皮的快樂！這樣遠比愁眉不展要好的多！

快樂一直在你身邊，我們要去學會發現；發現我們身邊的快樂，讓它們留在我們身邊！不要把你的傷心難過留給自己；留些快樂給自己永遠是一個最明智的選擇，不是嗎？

留一點快樂給自己篇9

國小六年級作文 ,454字

留一點快樂給自己是我的原則。一個人在生活中自然會遇到許多挫折，所以我們需要快樂。

我在學習緊張之餘，總會去運動。因為從運動中緩解和釋放壓力，那麼一切學習煩惱都拋開了，剩下獨是快樂。當我重新拿起書本時，我感覺非常快樂，因為煩惱被釋放了。

我曾經也有經歷失敗的時候。比如同學站在領獎臺上領獎，而我卻在下面鼓掌。其實，學習落後一些沒關係，在為別人鼓掌其實也是為自己鼓掌，只要把別人的成功當成一種目標，我們也能從中取得快樂。學習成績不行沒關係，別灰心，千萬不要放棄，你可以挖掘自己其他方面的潛能，例如體育運動、畫畫、歌唱等。所以我從不會小看自己，我在校運會總會獲獎，我知道自己也有長處，這樣一想我也就獲得快樂了。

父母平時嘮叨在我看來也是一種快樂。媽媽叫我剪頭髮總要剪那種合她心意的，時間一長我會煩，和她吵兩句。回頭一想，這是為我好啊，有個這樣的媽媽我為什麼要生氣呢？後來，我心平氣和地和她說了一番，她認同了我的意見，我又從中獲得快樂。

獲得快樂的基礎是懂得調節情緒。一個人只要多點快樂，生活就會喜氣洋洋、多姿多彩。