品尚豆撈相關作文20篇

品尚豆撈篇1

國小四年級作文 ,683字

今天，媽媽和阿姨帶著我去了萬達廣場的品尚豆撈吃晚飯。

一進門就看到熱情的服務員阿姨在給每一位客人服務。我們先找了個位子坐了下來，一位服務員阿姨向我們走來，手裡拿著選單和一支鉛筆，接著把選單和鉛筆放在了桌子上，親切地對我們說：“您可以開始點餐了。”我拿起選單仔細遊覽，最後點了金饅頭和蔥油餅，我立馬把我點的菜打上了勾。我把選單遞給了媽媽，媽媽和阿姨點了一份套餐。媽媽把選單和鉛筆還給了服務員阿姨，不一會兒，服務員阿姨就端來了3個鍋子，只見她熟練地用打火機點燃了火，把鍋子放在上面，接著又搬來了一大堆菜，讓人看了眼花繚亂，有黃色的土豆、綠色的青菜、白色的蘑菇、淡紅色的小香腸、紅色的羊肉、牛肉、雞肉……

媽媽說：“這些是生的，要燒熟了才能吃。”我問媽媽：“那什麼時候可以把菜放進去呢？”媽媽回答到：“等上面冒熱氣，鍋裡的水沸騰開就好了。”我們又等了一會兒，上面冒熱氣了，媽媽說：“現在可以把鍋子開啟放東西了。”我迫不及待地揭開蓋子，裡面熱氣騰騰，不過非常香。讓我口水直流，我連忙用筷子夾了一根小香腸放到鍋裡，過了一會，我把小香腸夾出來，原來他們是把小香腸切開了啊，真像一隻可愛的小章魚，我把“小章魚”放進嘴裡，“啊真好吃呀！”我情不自禁地讚歎道。不知不覺，我把一盤小香腸全吃完了，我又夾了兩片土豆，媽媽說：“土豆要多等一會兒才能熟。”我肯定地說：“沒關係，等就等吧！”說著，我夾起土豆放到鍋子裡，不一會土豆熟了，我吃完一片又一片，還吃了很多雞肉片、牛肉片……

最後把肚子撐得鼓鼓的，接著又吃了些水果，休息了一會兒，我們就打道回府了！

品尚豆撈真好吃！下次還要再來這裡吃！

吃品尚豆撈篇2

國小四年級作文 ,488字

星期六的中午，爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。

一進門，就看見阿姨們微笑著對我們說：“歡迎光臨，請問幾位？”

“五位，兩個小朋友，三個大人。”媽媽答道。

我環顧了一下四周，哎呀！這邊坐滿了，那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢，只見阿姨指著旁邊的一個沙發：“坐這邊吧！”位置終於有著落了，突然，我眼前一亮，吧檯那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過去，拿起勺子，挖了一個香草味的冰激凌。

回到座位上，我沒想到爸爸媽媽已經開吃了。一看都是我的最愛，有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了：“你們慢點吃，給我留點兒！”媽媽笑嘻嘻地說：“放心，我們吃不完的。”

我一邊吃著冰激凌，一邊把各種食物放到我自己的鍋裡，不一會兒，鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴裡送，媽媽立馬喊道：“停！還沒熟透呢，等到冒出許多泡泡時才可以吃。”

我嘟著嘴，傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘後，鍋裡冒出了許多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夾了許多的香腸，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完香腸，我又去拿了許多西瓜。終於，所有的食物都被我幹光了，爸爸對我豎起來大拇指：“大寶，你真厲害！”

我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次還來吃！

我尊敬那些品德高尚的人篇3

國小六年級作文 ,445字

在我們的平凡生活中，有許多品德高尚、純樸善良的人，生活中隨處都可以找到他們的身影……

交警，日日夜夜指揮著交通，讓城市的交通井然有序，讓我們的出行更加安全、快捷。

清潔工，每天早出晚歸任勞任怨地在清掃著城市的馬路，剷除街道上那些內容造假的野廣告。不論颳風下雨，我們總能看到他們忙碌的身影。

計程車司機，不管是白天還是黑夜，都在為我們的出行提供便利。每天起早貪黑，他們總是會安全地把乘客送到目的地。

老師，默默無聞地為學生奉獻他們的一生。他們嘔心瀝血地傳授知識，正如那句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

林業工人，生活在深山老林裡，遠離喧囂，卻也忍受著孤單和寂寞。正是由於他們的無私奉獻，才有了我們今天看到的茂密樹林。

建築工人，一年四季“舍小家顧大家”四處奔波，為我們的城市建設起一座座矗立的高樓大廈。

解放軍戰士，遠離親人，駐守在祖國的邊疆，守衛著我們的國土……

我無法一一列舉生活中那些品德高尚的人，但是我從心底尊敬他們，是他們讓這個社會變得越來越美好，越來越幸福，越來越和諧。

品味時尚篇4

國二作文 ,722字

時尚，聽起來十分“現代”，是時代的步伐。時尚有時就是一隻風向標，指向當今最流行的色彩、款式和語言。

我本以為自己是不太關注時尚的。外面流行什麼，與我何干？再時尚，如果不合我的口味，也沒什麼可在意的。

我呢，喜歡淡色的衣服：米黃、淺藍、淺紫配白色，都是我心儀的顏色。

因而我很長時間內都對時尚毫不關心。

到小學六年級時，我才加入班級QQ群，這才發現我已經“落伍”很久了。大家在網路上的一些流行語，我有許多不瞭解意思。既然交流起來很困難，那麼久以不變應萬變，在群中“潛水”，揣摩意思吧。

如今我在群上活躍了許多，發現開啟QQ的紅鑽、黃鑽等，已經是一種時尚。我們這些網際網路時代的人，已經把QQ當成了生活的一部分。在現實中，我們也許不比別人強，在網上我我們可以為自己在群體中拔得頭籌而快樂不已。

原先對“時尚”不甚關注，慢慢地，我發現“時尚”一詞是有排他性的。你知道這個詞的意思，我就與你為友；你若不知，我就排斥你。“時尚”的產生，就是為了尋找自我認同。

現在，時尚不是“高大上”，而是體現在生活中。比如，日前流行在頭上戴花草形狀的髮卡。近幾年來，各種古時的錦繡圖案出現在大街小巷。我還曾在一家店裡看到許多以雲錦做裝飾的衣服。

這些時尚，有些是長久的，有些如過眼雲煙。

像復古之風，尋求簡樸、自然，是人們在節奏越來越快的都市生活中的需要，因而經久不衰。只要是人們本性中追求的東西所形成的時尚，都可以說是有內涵的，因而成為了經典。

如暴風雨般襲來，又轉眼間退去的時尚，大多也只是盲目的跟風。比如商場裡的時髦衣服，上櫃不久馬上就被標上“大甩賣”的標籤。一時的時尚，並不能長久。

時尚，並不完全是虛榮的表現。我們每個人都有自己的時尚，自己喜歡的，便是時尚。

品味時尚篇5

國三作文 ,555字

乘坐著旅遊大巴，在廣闊的戈壁中緩緩地蠕動著。一路上都是這單調的黃色，心情不免有些低沉。抬頭忽然望見那一排排筆挺的白楊，心情才得以舒展。

荒涼的戈壁，似乎看不到一個人影兒。為了打消旅途的煩悶，也是為了放鬆自己的心情，我拿起餘秋雨的《文化苦旅》，細細地品讀了起來。

日薄西山，我坐在晃盪的大巴上，放下書，望向遠方。一棵棵白楊映入眼簾，他們像士兵一樣堅守在自己的崗位，他們便是國家的守疆戰士。在夕陽餘暉的照耀下，他們顯得格外筆挺。一縷縷清煙升起，我的目光循著它的蹤跡尋去，似乎是幾個老頭正在抽菸，聊天呢！

這荒涼的戈壁怎會有人？可這一棵棵白楊又是從何而來？對，沒錯，他們是這兒的植樹人。當年年輕氣盛的他們，放棄了城市裡舒適的工作，來到這個荒無人煙的地方，想要為祖國西部的建設貢獻出自己的一份力量。時光轉瞬即逝，現早已物是人非，當年的七尺男兒，經過了五六十年風沙的塑造，人已老，背已駝。即使他們已失了早年的風采，可這些白楊便是他們的縮影；即使他們的身影已被白楊擋住，可是他們對國家事業的熱心不會被澆滅；即使他們將來可能不會為人所知，可他們也無怨無悔。

戈壁上的植樹人用自己的青春換取了一片片的綠洲；用自己的熱心換取了國家西部發展的進步。

我想，筆挺的白楊就是那廣闊戈壁中的時尚。他們在風沙中屹立不倒，在戈壁中獨樹一幟。

品味時尚篇6

國二作文 ,649字

時代在不停地轉變，人們的思想也在改變。

曾經，有人穿著一套套正裝，常被別人誇讚為“時尚”。而現在，我們梳著奇怪的髮型，穿著破一個洞或是少一節的褲子，也會被“稱讚”為“時尚”。

我愛好模仿，便模仿起了這些潮流，自以為是新時代。

夜光照進了窗戶，擋在了書桌前。我知道一旦我做出這些舉動，便會被責備。於是我在三更半夜裡，偷偷地，翻箱倒櫃地找出了一條褲子，拿起剪刀，把它剪掉了一節。我穿在了身上，正合適。但由於動靜太大，把最不能招惹的母親招惹了過來。她瞧見了滿地的衣服褲子，和被我“修飾”過的潮流，一生氣就把我叫到了客廳。

“你瞧瞧，我用血汗錢買來的褲子就被糟蹋成這樣子。你以為這是潮流，是時尚，這其實都是一些縹渺如煙的世俗。”

“這……這……”母親的一段話讓我哽咽了。

“時尚，你難道沒聽說過文藝時尚嗎，你作為一名學生，就應該以文藝，藝術，文學作為時尚！”說完，母親便離開了。

正值冬天，我穿著單薄的衣服，寒風凜冽，使我渾濁的頭腦一下子清醒了過來。

我在書櫃裡抽出了一本書《努力，只為遇見更好的自己》，細細琢磨了起來。的確，文學中的時尚需要我們去品味，去感悟。

書像一杯濃情的綠茶，溫暖自己的心靈；書像一陣清涼的夏風，吹走心中的悶熱；書像一盞時刻閃亮的燈塔，指引我們走向更耀眼的彼岸。

服飾、語言的時尚說變就變，並不固定其中，但依舊有許多人盲目追求。

文藝界的時尚更具有內涵，它能治癒人的內心世界，但並沒有過多人的仰慕。

品味時尚，讓我們去品味正確的、值得的時尚，這裡定會有一個不同凡響精彩絕倫的新世界。

品味時尚篇7

國二作文 ,783字

人們總是喜歡追趕時尚，文明必然是造物主眼前的明珠。為了顯示獨特，這種文明便演變成了突出觀念的象徵，而為了這樣的追逐，不知是大勢所趨，還是人們內心的醜陋。

倘若是當初的接觸，便是那傳說中的“哈韓”，染個小黃毛，穿個牛仔褲，大街上的瀟灑姿態，迷離的步伐，便會是一種額外的地位象徵。他們總認為是別人不理解自己的別緻，然而，確實是他們自己的無知！隨著愈多的人加入，便掀起一陣浪潮。但是，華麗的外邊掩不住空虛的內心。他們始終不解如此的真諦，即使我穿行於繁市街頭，也是暗中嗤之以鼻，我明白他們的偽裝。

空洞的時尚必將泯滅。隨之的便是網上流傳極廣的“我也是醉了”，起初我也是淺淺的過兒，但這“逐漸”便又是波起雲湧，遍及全國，人們彷彿都有意無意地說到這句話，也就是彰顯自己“學士淵博”吧。這次的波動連成語大會的評委也提及，評判這句話是對文化的侮辱與侵奪，它沒有真正的實際含義。確實，連句子都如此的空洞，誰又能明白文化真正的純潔與高雅。

人本身就是如此的虛偽，好似螻蟻蛀空的樹，僅是表面的光澤使其顫立，如行屍走肉，沒有魂靈。

最深刻的便是奧運中炒紅的表情包，那次的採訪我真是電視直播，那句“洪荒之力”也是讓人哭笑不得，但走紅的句子也是令人堪憂。同學把它用在了不成調的語句中，還用撇上天的嘴角解釋“這好像是哪個參加奧運會的人說的。”我深深地皺起了眉頭。

文化的時尚本應如此？

我們都被世事的浮華擊暈了頭腦，許多精深的文化不發揚，卻在裝著似懂非懂的笑話。或許我們不能遏制時尚的發展與波及，但此種的行為從小便令我厭惡至極。

或許，在一面接受科技發展，時代進步的同時，我們也應在觥籌交錯的社會中保持時尚的高雅，那些醜惡的獨特只會帶著人類社會，甚至在精神上加劇文明的退化！

我都不再相信時尚，或許部分文化是精神的補給，但為何傳來的都是些偽裝的外表。或許我們改變了，如此品味時尚便是對靈魂的褻瀆。

品嚐怪味豆篇8

國小五年級作文 ,676字

今天，老師請我們吃東西，我們聽了欣喜若狂。老師給我們一個提示，這個零食味道有點怪，我們異口同聲：“是怪味豆！”說著，老師就拿出了一包怪味豆。

怪味豆包裝左上角“恰恰”是它的品牌，封口處是鋸齒狀的，中間有一個圓孔，方便掛在超市的貨架上。正中間是它的名字“怪U味怪味豆”。字的下方有一張大嘴巴正流著口水，看著味道一定很不錯。下面有一張怪味豆的圖片，金燦燦的豆子很誘人。再往下寫著“五香味”，印著八角、花椒的圖片。

反面的左邊有它的怪味祕訣：原料怪有型，工藝怪特別，味道怪好吃。下面有一行提示語：不適宜5歲以下兒童食用，對蠶豆過敏者也不宜食用。右邊有怪味豆的生產地址、配料表、營養成分表等。它的生產日期是2018年3月16日，保質期是9個月。

看完了包裝袋，老師請我上去撕開，我小心翼翼地捏著包裝袋撕開，生怕一用力，怪味豆全飛出去。撕開後我聞了聞，一股五香和花椒的刺鼻氣味，像是燒烤味。我拿了兩顆，因為是油炸的，所以全身都是金燦燦的，形狀很扁，表面凹凸不平，有很多黑色、棕色、紅色的小顆粒，我想它的味道一定很美味。

我拿起一顆金黃的豆子，很輕地舔了一小口，表面的小顆粒都粘在我的舌頭上，一開始覺得有點甜，緊接著有點鹹，然後有一股香辣味。

我把它放在嘴裡用牙齒咬成兩半，感覺特別酥脆。一開始很甜，鹹鹹的，然後辣辣的，接著五香味和蠶豆的原味散發開來，真是怪味十足。沒嚼幾下就變成了很多小顆粒，嚥下去嘴巴里還留著鮮香的蠶豆味。同學們有的在舔手指，有的點點頭，表示很好吃，還有的在舔嘴脣，還想再吃一個。

雖然怪味豆很美味，但這是油炸食品，我們一定要少吃，不然不健康。

心懷感恩，做一個品德高尚的人篇9

國小四年級作文 ,733字

俗話說得好，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”。所謂孝，就是孝敬長輩，孝敬父母，尊敬老師；孝就是對關心、愛護、幫助過你的人，常懷感恩之心。

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽見這首歌，我就會想到用心養育我的父母，諄諄教導我的長輩，教我學知識學文化的老師……感恩是什麼？是父親節那天，各式各樣的禮物嗎？是母親節那天嬌豔欲滴的鮮花嗎？不，這些都不是真正的感恩，真正的感恩是在心裡，自己每一天每一次的進步，才是對父母對師長的真正感恩。

生活中處處有感恩：媽媽累了，給她捶捶背；爸爸倦了，幫忙按按摩；老師累了，端過一杯水……這些都不難做到，不知各位同學做到了嗎？

父母，是一生中最親我們的人，也是我們最愛的人。他們每天忙裡忙外：媽媽洗衣做飯，爸爸出差賺錢，這都是多麼的不容易呀！當我們生病時，在我們身邊的是父母，當我們受委屈時，好言勸慰我們的依然是父母。我時常在心裡對爸爸媽媽說，爸爸媽媽你們辛苦了，真心感恩您們！

老師是大海里的一盞明燈，在我們迷失方向時，是老師幫我們辨認方向。我們要感恩老師，沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業、指導我們就餐就寢，是多麼的辛苦呀！我們真摯的對老師說：老師，您辛苦了！

真誠的感恩是孝順，讓我們從感悟愛的真諦開始吧；真誠的感恩是孝順，讓我們從生活中品味愛的豐富內涵吧；真誠的感恩是孝順，我們應從心靈深處去愛父母愛長輩。

感恩是一種美德，需世代傳承。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。

品味時尚篇10

國三作文 ,995字

現在，中學生興起了整容熱。每到寒暑假，有許多愛美心切的人，便去整容店整容，有的甚至去韓國，對這種追求虛榮的時尚，我表示反對。

中學生為表面的光鮮而整容，美其名曰是為了增添個人的自信。在我看來，這種時尚很偏頗。憑藉外表的漂亮真能增加自信？未必。因為內心不自信，而去追求外表的美麗，隨著時間的推移，這種“自信”會湮滅。

我們應該是“腹有詩書氣自華”，而不是隻求謀得剎那間的芳華。古往今來，許許多多美人最終都是“朱顏辭鏡花辭樹”，根本不可能得到長久的美麗。

在韓國濟州島機場，如果你在候機大廳坐上一會，你就可能看到那些頭上裹著紗布的愛美人士，這都是進行整容手術的人。有的人在花費了大量的時間、金錢之後，甚至還留下了嚴重的後遺症，這是多麼悲哀啊！

中學生盲目地追求整容，會影響進取精神的培養。在浮華的世風裡，盲目整容，不利於培養青少年良好的思想品德。有的中學生15歲時為了增強五官的立體感，便去打玻尿酸，這讓我覺得不可思議。那些煩躁的、對社會了解不深的年輕人，盲目追求虛榮，認為只要有姣好的容貌，便擁有了攀折高枝的捷徑，進而放棄努力，最終一無所獲，只會被社會拋棄。

同時，中學生盲目整容也反映出一定的社會問題，包括家庭教育、學校教育的缺失。大多數未成年人心智並不成熟，對於成年人追求美而去整容等行為也只是一知半解，所以才會有盲目的舉動。如果家長能對孩子加強教育，讓孩子清楚地瞭解了整容的利與弊，那麼他們想必就不會衝動而為了。在這方面，不僅僅是家長，甚至在學校的日常教育中也可以有所涉獵，讓中學生理性對待。我們並不反對因身體健康原因做微小的整形，但應合理而適度。

作為一個年輕人，我們要追求健康的時尚，不能成為虛榮時尚的俘虜。當我們欣賞、追求更高層次的時尚時，我們更注重於內心的美。外表美，可以通過打玻尿酸等整形劑做到，可以做整形手術實現，這不值得我們推崇。我們希望通過自己不懈的體育鍛煉來塑形，通過藝術來提升個人修養，來培養自己的氣質。

時尚有時候會成了過眼的煙雲，隨著時間的流逝便消失了。那些當初沉魚落雁，閉月羞花，讓人醉倒的美人，後來，也會紅消美褪，不再美豔。哪有真正亙古不變的紅顏？哪有永恆不變的時尚？哪有永遠鮮豔的美麗？

年輕的朋友，讓我們與中學生整容這類追慕虛榮的時尚說再見，我們要追求心靈的美，追求正能量的美！

我收穫了高尚品質篇11

國小六年級作文 ,833字

在學習生活中，有一種東西不能丟，你知道這個東西是什麼嗎？讓我來告訴你吧，這個東西就是規則。

規則像隱身的警察，避免了汽車擁堵不堪；規則像鐵軌，避免了火車車毀人亡；規則像監控，避免了商品丟三落四……規則在城市裡處處可見，公共汽車上，規則變成了“上車投幣”的牌子；十字路口，規則又搖身一變，成了紅綠燈；在家裡，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因為關於這條規則，發生過一個難忘的小故事。

記得那天，天氣格外晴朗，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，建築物上國旗迎風飄揚，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團糟。因為小明太淘氣了，把我的水杯摔壞了。要知道，這個水杯是我8歲生日時，媽媽送的生日禮物啊！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發現。當我從門縫裡看見他們在臥室聊天，懸著的心才終於放了下來，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關上門，把水杯的殘體拿出來，傷心地注視著。這是一個已經摔碎的杯子，玻璃有的地方已經碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著，本來就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說？不行，不說？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢？說？不行，不說？也不行……哎！怎麼辦呢？經過了激烈的思想鬥爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺遵守規則。

我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動門柄，門開了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當聽完我的話，爸爸語重心長地說：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂，都應該遵守規則。”我聽了，知道了事情的嚴重性不在於杯子打碎，而在於遵守規則，發誓要改掉這個缺點。

收穫的季節，我收穫了自覺遵守規則的高尚品質。

品味時尚篇12

國小四年級作文 ,1542字

當時代的火車駛過精神的港灣，留下的是給現代人帶來無限思考的時尚的概念。什麼叫時尚呢？近期電影院又相繼上映了由周潤發、張國榮主演的《英雄本色》，這部20世紀末風靡一時的電影再次以高清的形式放映而出，引起了一波熱議，經典再成時尚，讓許多人回憶起了難忘的青春歲月。

當時尚不以一時的瞬間存留在歷史的記憶中，而以其強大的影響力流傳下去，才實現了它的意義。正如梅里達所言：“真正的時尚不只存在於一個時代中。”

時尚的流傳往往有它與眾不同的特點。著名時尚品牌巴寶莉以其格子風格成為奢侈一族的代表，人們並沒有以它單純的樣式摒棄它，它也以格子的形式創造出不同的款式；香奈兒創始人、大膽叛逆的時尚女王香奈兒小姐，除了在衣帽服飾曾引領時尚，因奇思妙想而發明的香奈兒香水，更是實現了其個性化魅力，一舉成為香水領頭品牌並仍流行至今。

事實證明，真正的時尚一定有它獨有的持久的優點，而那些搖擺不定，花裡胡哨的東西，只是迎合了人們短時的新鮮感，最終只能被時代淘汰。

許多時尚的事物難以逃脫“時尚──被淘汰”的命運；也有些時尚的事物卻不同，它們經歷的是“時尚──被淘汰──再時尚”；只有極少數的事物，具有“時尚──再時尚──仍時尚”的生命力。這三種情況，第一種，明顯屬於曇花一現式的剎那風光；第二種，折射了人們情感中的懷舊和迴歸心理；第三種，則神奇地對應了人們審美中的普適性和相承性。大眾所理解的時尚，往往是最前者，是一種最低層面的粗淺認識，對後兩者缺乏更深的理解，其實後兩者才是生命力強大的時尚。除了前面所說的影片和香奈爾香水，18世紀60年代風起的爵士樂，流行一個世紀左右而沒落，卻在20世紀中期直至今天再度風靡，如今崇尚爵士樂的許多人被定義為高階上檔次、有品位。上世紀三十年代前後中國詩壇出現的以“新月派”為代表的現代主義詩潮，創造出了許多難以逾越的詩歌標杆，雖在後來趨向沉寂，但一些優美、偉大的詩篇，如徐志摩、聞一多、朱湘等的名篇，仍在21世紀的今天為人們所喜愛。儘管跨越了多個年歲，經歷了不同時代，但不會改變人們對時尚的價值發掘和崇高追求。而電影《乘風破浪》所描繪的1980─1990年中，父親留給兒子一箱當時流行的BB機，以為這能使兒子發財致富，殊不知隨著科技發展而出現並不斷革新的手機，使那一箱BB機都成為了廢品。

還有一種時尚，極為特殊，它的模式可以說是“存在但不時尚──開始時尚──非常時尚”。比如著名畫家梵高，他一生窮困潦倒，雖然傾注心血畫了大量作品，但生前僅僅只賣出了一幅畫《紅色的葡萄園》，而且價格非常便宜，在他死後，作品卻慢慢成為藝術品中的時尚，至今尤其為世人所讚賞和垂青，成為拍賣市場的熱門作品，價格達億元天價。這體現的是對有的事物的價值，人們需要一個認識過程。

所謂時尚，顧名思義就是在時代中被崇尚。而大量事例證明，這個“時代”是廣義的概念，對於那些有生命力的事物而言，它們可以與時代結伴不斷嬗遞，發揮出無窮的價值，不只是停留於某一時期。而現世的我們，應該用發展的眼光追尋時尚、品味時尚，找到時尚永垂不朽的意義。不應被眼前的浮華迷亂而盲目追求某些事物，正如羅曼？羅蘭所說：“一個人的特色就是他存在的價值。”而時尚的特色也正是它能在歷史的長河中存在並能讓人們反覆品味的價值。它帶給人們認同、寄託和歡樂。很多東西，它們的本質是相通的，不論是文學、音樂、服飾、科技，它們能成為時尚必定是給人們帶來了不同的意義。用心品味時尚，培養獨特情懷，才是我們發現生活真諦、塑造個人境界、享受人生的不二法門。

品味時尚篇13

國二作文 ,684字

時尚，一個通俗易懂的詞，一個令人費解的詞。

我承認自己的孤陋寡聞，只知把自己埋在書本與題海中。我費解，在我穿秋褲和厚襪的時候，為何有人還能忍受只穿緊身褲，露腳踝不穿襪子的寒冷？回答永遠都是時尚。也許在被人的眼中，時尚只不過是過度富裕的產物。可並不是所有的人都這麼認為，起碼我不是。時尚不僅僅只存在物質，還存在於其他。

我喜愛埋頭於書海之中，與古人一起體會當代的生活。這也便是精神的潮流。我隨著潮流穿梭於古代，與諸葛孔明一同妙答隆中對；與李太白一起飲酒作詩走天下這時尚，也便只存在於那古代的書籍之中了。

精神時尚，我不再孤陋寡聞，別人笑我不懂時尚，我默不作聲，心裡暗笑別人不懂時尚。我等待著，等待著反轉的機會。

冥冥之中，機會彷彿真的來了。面對試卷上難解的歷史考點，我得心應手，不忘在舉例中加入一些歷史典故。而那些追求“時尚”者，在冷風中瑟瑟發抖，在題目的字裡行間心灰寂冷。成績一出，我得到了好分數。別人問起時，我默默一笑，並不回答，心中早已回答：時尚。

學習壓力不斷加重著。學習之餘，我仍不忘穿梭在古典之中，收穫也不少。而那追求時尚者，卻一直將精力放於打扮時尚，其華麗外表後，究竟隱藏了多少的空虛……

時尚，能幫助一個人，它讓我獲得了許多終身受益的知識。品味時尚，它是永恆不變的，是令人充實的。

時尚，卻又能分散一個人的注意，在此身後，卻又是無盡空洞。品味時尚，又是那樣令人費解。

也許，時尚存在於精神與物質中。但只有那精神上的，才有真正的內涵，值得一個人的品味。

品味時尚，在其中，品出一番內涵，品出一番哲理。

品味時尚篇14

國二作文 ,809字

他說，你來人間一趟，要看看太陽。於是，那時，“面朝大海，春暖花開”成了許多人眼裡嚮往的時尚。

時尚，不應是名錶豪車麼？有人反問。一本《小時代》將許多人對時尚的認知帶入英文字母組成的品牌裡。螢幕裡紅毯上明星舉手投足間用物質堆砌起來的華麗，被許多人用兩個詞概括——時尚。所謂的時尚。

愈來愈多的雜誌把自己定義為時尚，每一頁封面都要是引領時尚潮流的。款式各異的服裝加上互相碰撞的顏色，人物不苟言笑，居高臨下頗為自得。像是手錶裡精緻的零件，均分的時間嚴肅的態度。更像是平面裡無法理喻的奇怪吧。這，就是所謂時尚？

那好吧，換一種。像海子一樣“做一個幸福的人”，升學，考試的壓力置之不理。作業本上潦草的字跡叫“放達”，毫無紀律的違規叫“不羈”。像陶淵明一樣“不求甚解”，洋洋自得的笑他人的迂。直到有一天，學霸們在抱怨錯了一道選擇題，只考了97，自己卻拿著卷子，看著那個正好相反的分數。桌上有一攤液體，還好，那並不是我的悲傷。

紙上孤單地寫著“時尚”二字，周圍是無數種被劃去的可能。到底何為時尚？它真的真實存在在我們的生活裡嗎，還只是有名無實的讓人嚮往？女生辮子上頻繁更換的飾品；男生嘴裡脫口而出的網路用語；鏡子前偷偷穿上大人的衣服；梳妝檯上悄悄抹上姐姐的妝。自已為是的時尚成了老師父母眼裡的問題學生，素面朝天的校服帆布鞋才是青春的主旋律。可是，這又怎麼不是時尚？

周圍的女生開始學著偶像劇裡留長髮，而我依舊是短髮素顏。所謂時尚，並不一定是披金戴銀，也沒必要把自己活成另一個人的樣子。校服帆布鞋裡的青春，素顏短髮裡的自然，一切的一切又怎會擔不起時尚之名？在對的時間對的地點遇上對的事，對的人，適逢花開的驚喜便是時尚。即使生在小時代，我也願走在街上，去看看太陽。

奉獻是最高尚的品格篇15

國小六年級作文 ,617字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字裡行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那麼你瞭解奉獻理解它嗎？

程老先生曾說過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯絡在一起，我的心願就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白說的，他用一生來實踐著自己的承諾，為開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執著，他的無私。

還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路雲和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事！

在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們燃燒著自己，點亮著別人，沒日沒夜，老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業，總結著知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最後的衝刺，生病了都不請假，靠著對學生的關愛與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家裡孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

奉獻，一個單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌著祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。

高尚的品德篇16

國小六年級作文 ,690字

不一定，所有窮人都低賤，也不是所有的富人都高尚；不是所有窮人都小氣，也不一定所有的富人都大方；因為我知道她就是那麼一個人。

她擺了一個小吃攤，空閒時再收點廢品。媽媽經常在她攤上吃小吃，時間長了就跟我媽媽混熟了，她們經常一起閒聊。我才知道她還抽空收點廢品補貼家用，因為她家有一個病重的婆婆，還有兩個上大學的學生。媽媽時不時地給她幾十塊錢，她也從來不推辭，總是毫不客氣就把錢收下來，這讓我對她很反感。

但是自從那一件事後，讓我顛覆了對她的看法。那天她來我們家敲門，提著一個蛇皮袋子，臉上滿是灰塵的，來到我們家，不用說，又是來收廢品啊！媽媽趕緊走過來，把平時收拾好的瓶瓶和紙箱拿出來，大大小小十幾件，她一看這麼多，臉上一下就樂開了花。急忙拿出稱就稱起來。一看她那眼神，我就很不屑，頭也不回地進了房子。一會兒，她就走了，我趴在窗臺上看著她，突然我看見她轉過身來，彎腰撿起了一個小黑袋子，她一臉驚喜，我看是一踏百元大鈔！我想她一定會裝作什麼都沒發生，離開這裡，因為那麼多錢足以讓她小攤開五六個月了。果真她望了望四周，見沒人就匆匆離開了院子。哼，這人怎麼可以這樣呀？我坐床上生氣地想，還一邊詛咒著讓她得到懲罰。

不久我就把這件事淡忘了。

晚上出去吃飯，我突然發現小區門口出現了一張尋物啟事：五單元樓下撿到4000多元鈔票，請失主到新星麵館認領。看到這，我一下子臉紅了，原來以為她是一個撿到錢，絕不上交的人，她原來是一個拾金不昧的人！是我錯怪了她，心裡一想，臉便紅了，以後再也不能誤會人家了，因為這次，我再也不敢小瞧別人。

拾金不昧是一種美好的品德。窮人雖沒有多少財富，他們卻有高尚的品德！

一個品德高尚的人作文篇17

國小四年級作文 ,1898字

【篇一：一個品德高尚的人】

姜釋博

生活中有很多人，都具備高尚的品質。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。

七月的太陽就像一臺電烤爐，毒辣的烤著大地。這時我聽到手機響了，一看是媽媽打來的，告訴我家裡來客人了，讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。

騎到一半時，我發現騎不動了，於是便停身檢視，車鏈壞了，於是送去了馬路邊的修車的鋪子。

他說修車要20元，可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。

正當我一愁莫展的時候，後面有個人問我怎麼了？我轉身一看原來劉爺爺，他以前是修理工人，現在退休了修修自行車，幫大家免費修車。

他說要幫我修自行車，我興奮的把車遞給了他。

他接過了車，認真的檢視，好像老師在給學生批改作業一樣，非常仔細，左手拿工具右手把著車，一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

“好了，小夥子以後注意點，別再弄壞了車！”劉爺爺的話打斷了我的幻想。

我急忙道謝，劉爺爺說讓我回家小心點。

我在回家的路上心裡湧出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多麼溫暖，讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬於我們自己的一份力量吧！

【篇二：一個品德高尚的人】

芮浩陽

在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天使，有兢兢業業的護林人，有保障人民安全的警察，有桃李滿天下的老師，而我要講的則是一位清潔工。

每天上學的時候，總會遇到他們，每天很早的時候他們在大街上不吃辛苦的打掃垃圾，他們的勞動，才使我們擁有這個乾淨的城市。

有一次上學，一個清潔工它正在清理垃圾，垃圾箱裡傳出陣陣惡臭，我想他們這麼累，但你看到付出後的回報時，你也會快樂，不管是他們的奉獻，還是小的奉獻，總會有人奮戰在前線，看到了它，我總將是在學習學到了新的知識，懂得的道理，這就是我佩服他們的原因之一。

還有一次，我和媽媽上街遊玩，這時我看到一個清潔工正在教訓一個人，清潔工說：“你不應該隨地吐痰，你知道嗎？痰裡的病毒被人吸住後會怎麼樣呢？”這人聽了，慚愧的低下頭，清理垃圾，灰頭土臉的走了。

清潔工是普通的人，他們付出的努力，但不求回報，不畏勞苦，我們要學習他們的不畏勞苦的精神。

【篇三：一個品德高尚的人】

唐浩

有一天我在一本書裡讀到了一個不向命運低頭的人，我非常敬佩他。

他是美國人，叫布魯斯，他聰明伶俐，人緣很好，是一個自行車運動員。

有一個週末不訓練，他獨自在街上閒逛，對那輛衝過來的大卡車一點都沒看見，然後他只記得他醒來，在醫院裡，被大卡車撞後的布魯斯頸椎被折斷了，導致四肢癱瘓，他才31歲，他以後還該怎麼走，他很沮喪，結果他一天終於想明白了，就是讓自己重新站起來。

兩個月後布魯斯經過艱苦鍛鍊，認為自己很幸運的布魯斯漸漸能自己穿衣服，洗澡，吃飯，甚至駕駛經過特別改裝過的車子，醫生對此都大為驚奇。

一天凌晨布魯斯轉著輪椅來到了一條靜寂公路的中央，那條街道是布魯斯，原來在這裡比過自行車賽，突然不魯斯產生了一個想法就是重返比賽他產生這個念想之後，立馬行動了，此後幾個月布魯斯再度變了，鬥志昂揚，康復速度之快，出乎了所有人的預料，終於他重返了自行車比賽。

我明白了一個道理，只要你勇敢的面對現實，迎接挑戰，不屈服，不向命運低頭，就沒有任何不能戰勝的困難。

【篇四：一個品德高尚的人】

匡雨軒

在我的身邊有許多高尚的人，拾金不昧，尊老愛幼，助人為樂，見義勇為，大公無私，捨己為人等等，這些人都是我學習的榜樣。而最近就有一位這樣的高尚的人，使我久久不能忘懷。

在暑假的一天，我走在去補習班的十字路口等紅燈。突然在飛馳的車流中穿出了一個小女孩！後面有一位年邁的老奶奶吃力地跟在她後面邊走邊喊：“小瑩，你快過來，危險！”小女孩好似沒聽見似的繼續向前跑。在十字路口，為了躲避小女孩的車橫七豎八的停在馬路中央。一輛大卡車，因為沒有看清，徑直向小女孩駛來。那位老奶奶急得暈了過去，好在有好心人把老奶奶扶到路邊，打了120。

正在小女孩看見迎面駛來的卡車，害怕的呆在原地時，一位青年在千鈞一髮之際，衝了出來。救下小女孩兒，卡車司機也及時地停下了車，沒有傷到任何人。老奶奶這時，也甦醒過來，激動地握著年輕人的手，一直在給他道謝。年輕人連忙止住：“奶奶，這可使不得！這都是我應該做的！”奶奶道完謝後，連忙扶起小姑娘：“小瑩，有沒有事啊？”當眾人回過神時，那位青年早已不見了身影。

每當我想起這件事時，我也總想起青年走時說的一句話：這是我應該做的。孩子還小，她的美好人生才剛剛開始。

理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感篇18

讀後感 ,598字

“那該多麼好呀，多麼好，能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。

書中，小豆豆被要求退學了，一個全新的學校“巴學園”接受了她，“巴學園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習，十分快活。

這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷，看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得鬍子翹，因為他理解這些孩子，理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則，使他拾起了自信；小豆豆剛入學時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷；面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡，所有的孩子都得到了應有的尊重，所有的缺點都被忽視，在他們身上的只有優點。

這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中，現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎？長得胖了一些，有人說是“肥豬”；戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”；做事慢了一些，又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯，大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。

“……理解多好—理解多好……”

讀《早安豆漿店》有感篇19

讀後感 ,710字

學期末，我被評為“五小明星”，學校獎勵給我兩本課外書，我非常喜歡，尤其是《早安豆漿店》，它是“林良美文書坊”系列中的一本，由31個短篇故事組成。書中的小故事內容豐富，涵蓋家庭生活、校園生活和小朋友們面對日常生活和一些突發事件時的體驗與感受。每個故事後還附有作者向小讀者的寄語—“心靈悄悄話”，作者從相應的故事中提煉出有關“美德”的主旨，併為小讀者進行解析，產生強烈的共鳴。

書中的小故事“一陣風”，講述了弟弟第一次幫哥哥影印稿子時沒有辦好，還把原稿給弄丟了，哥哥不但沒有發脾氣，還把原稿重新寫完了再讓弟弟去影印，體現了哥哥對弟弟的深厚信任。生活中，我碰到一些沒有按照原意解決的事情就會發脾氣。其實發脾氣對自己、對別人、對四周無辜的人都是一種傷害，並不能真正解決問題；相反，冷靜思考，找出原因，才能真正解決問題。

“不怕雨的人”講述了四個出牆報的同學相約星期日上午九點到教室一起出牆報，結果那天下大雨，可同學們都提早來到了教室，在十一點前完成了牆報，並得到了老師的表揚。這篇故事體現了大家都非常重視自己的許諾。一個重視許諾的人，總是說到做到，受人尊重。不重視許諾的人，說歸說，卻不一定能做到，給人不可靠的印象，也得不到別人的尊重。

當我讀到“跟爺爺有約”時，就會讓我想到年初一一家人給太婆婆拜年的情景，老人不在乎你們帶多少東西，而是這份孝心讓她深感溫馨又快樂。我們敬愛老人，是因為我們要尋找根源，尊重根源，懷著感恩的心，向根源報恩，一個懂得敬愛老人的社會，才是一個值得我們為它奉獻的社會。

這本《早安豆漿店》，雖然內容簡單，但是他每個故事的涵義都是非常實用，看完這本書，讓我學到了許多做人的道理，讓我獲益匪淺。