玉蘭樹下相關作文20篇

玉蘭樹下的童年 篇1

國一作文 ,761字

刻玉玲瓏,吹蘭芬馥,搓酥滴份丰姿。

當花兒都鮮豔累了,玉蘭這才悄無聲息綻放,就像一位姍姍來遲的仙子。一陣風擦肩而過,站在樹下,一份清新存留鼻翼,芬芳沁人心脾。吸一口,還是童年的那股味兒。

—題記

小時候,家門前有一顆玉蘭樹。待到玉蘭花準備好了登臺亮相,這才羞答答的露出花骨朵兒,有的花瓣向四方舒展著,一眼望去青白片片,白光耀眼,遠遠的,總能聞見一股子清香。我們愛這股清香,更愛玉蘭。

一陣輕柔的風,舞蹈著,玉蘭花隨著風輕輕舞動,花瓣紛紛落下,頓時像是下起了玉蘭雨。玉蘭雨中有一位小女孩,提著一個大大的柳筐,彎著腰拾起飄落的雨點。這女孩便是我。拾了滿滿一筐玉蘭花瓣,跑回家拿給奶奶,就能吃上奶奶拿手的玉蘭花餅,玉蘭花蒸糕與玉蘭花米粥,把這清香留在齒間是何等的美味,現在回味起來,舌根似乎還殘留著縷縷餘香……可以說我童年中的一切歡樂都是玉蘭花帶給我的。

一家人都愛玉蘭。外公總會摘下一朵玉蘭夾在耳後,每當風吹拂耳旁,總會飄來清香陣陣,他總說“玉蘭花是最好的香水”。奶奶最喜歡坐在玉蘭樹下乘涼,涼風陣陣,她總說“玉蘭樹是我家的大傘”。爸爸總喜歡帶我去摘玉蘭。他手拿一把長勾,勾下枝條,而我則負責跳起來摘下玉蘭。這場景依稀如星閃爍在我的腦海裡。媽媽最喜歡摘下些玉蘭晒乾泡茶喝。玉蘭樹下,一杯玉蘭花茶,一本書,聽樹葉沙沙作響,嗅陣陣芳香,品一口茶,度過一個下午。而我最喜歡與小夥伴在玉蘭樹下玩耍,玩累了就徜徉在玉蘭花的清香裡,尋一個清香的夢。

玉蘭花是我家忠誠的伴侶,夏日為我們獻濃蔭,雨天為我們避雨,平日裡又為我們送來清香,你說我怎能不愛?

隨一縷輕柔的風,在街頭漫步,抬頭見一棵玉蘭樹。彎腰撿起一片花瓣,我記起了奶奶的拿手好菜。樹不再是那棵樹,人卻也長大了。憶起童年,童年呵,是清香的。

玉蘭,給我太多太多的回憶……

玉蘭樹下 篇2

國二作文 ,677字

我家樓下有一顆白玉蘭,樹下有一個煎餅攤。

攤主是一個大媽,大概有四五十歲,臉上滿是皺紋,面板很粗糙,一雙黝黑的手卻很細長,攤起煎餅來十分靈巧。最引人注目的便是她的白圍裙,她每天都穿著那條白圍裙,一點汙漬也沒有,白得就像樹上的玉蘭花。

我每天都吃她家的煎餅,剛走到單元門口,就能聞到那熟悉的煎餅香。再走幾步,就看到了那條白圍裙。只見那白圍裙先是一晃,隨著“呲啦”一聲,一張標準的麵餅就出現在了鐵板上,緊接著,白圍裙又是一晃,淺黃的麵餅上又多了些白色和深黃,雞蛋的香味立即湧了出來,衝擊著我的味蕾。我嚥了咽口水,加快了腳步。

“哎,大媽!煎餅加倆蛋,不要蔥花!”我還沒走到跟前就向大媽喊道。

“好嘞!這個完了就是你的哦!”大媽笑著迴應我。

我走到近前,習慣地把錢放進小桶,再自己拿出要找的零錢:大媽為了不髒手,從不自己接錢。上一個煎餅已經到了最後一步,撒上點翠綠的蔥花,再刷上醬,放上薄脆,一個正宗的天津煎餅果子就大功告成了。我眼睛盯著那個煎餅,使勁嚥了咽口水,大媽見我這個樣,笑眯眯地說:“彆著急啊,你的馬上就好!”

天天吃煎餅,也會遇見忘帶錢的時候。看我尷尬地站在面前,大媽笑眯眯地把煎餅送到我手上,一邊說:“錢就算啦,明再給吧,不給也成,當送你啦!”第二天我把錢補給她,拿了五塊,沒找。她一看,堅持要找給我錢:“一分錢一分貨,多一塊我也不收。”我頓時感到十分感動,大媽見我愣在那不拿錢,有點著急了,白圍裙抖動起來,催促著我。我滿懷尊敬地抽出一塊錢,鄭重而去。

現在,我搬了家。每次見到攤煎餅的,我都會想起玉蘭樹下大媽的煎餅,和她那永遠乾乾淨淨的白圍裙。

玉蘭樹下花正香 篇3

國小五年級作文 ,814字

縷縷幽芳的玉蘭花,牽起歡樂的衣襟,緩緩悅耳的朗誦聲,迴盪在校園各處。國學經典化作書香,伴著絲絲玉蘭花香。

彩色的燈光處處閃耀,晚會開始了。那身穿紅禮服的阿姨,拉起一把小提琴,奏著一曲曲優美動聽的音樂,使那臺下的觀眾聽得入迷,令我陶醉。接下來,各班才開始展示他們的節目。隨著一個個班級上臺表演,臺下的觀眾也是心潮澎湃,掌聲此起彼落。

終於輪到我們班的第一個節目,是由九個女生排演的《詩韻江南》,她們一上場,便吸引了眾人的目光,伴隨著燈光,開始了美麗的舞姿與動聽的誦讀聲。那金色的繡花傘,在她們手中旋轉著;白色的絲扇,扇起人們的興奮與激動。相妍熙的一段舞蹈,也為這整個節目填了一道美麗的風景。節目結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們班還響起了歡呼聲。

我們班的節目《遊子吟》也十分精彩,瞧,我們的班主任也上臺了。那穿著打扮,還真有幾分像古代的教書先生。那幾位女同學,以李佳翼為首,包括後面的同學,一齊跟著石老師誦讀起《遊子吟》來。吟聲中,含著母親對將要遠行的孩子深深的愛與不捨,配著曲調,吟聲緩緩的流入每個人的心間。

還有《朱子治家格言》這個節目,給人的印象也十分深刻。這一條條的格言,可以使小家安康、美滿。相叔叔的誦讀雄厚嘹亮,語言富有感情。相妍熙的誦讀抑揚頓挫,聽起來卻十分舒服。馬宇鵬的誦讀輕重分明,語言也十分生動。在一旁書寫毛筆字的宋明熠,絲毫不受干擾,字跡也很清秀。臺下的觀眾也給予了熱烈的掌聲。

我印象最深刻的,是最後表演的《少年中國說》,是我們五年級所有同學完成的。當那莊嚴的音樂一響起,我們便聚精會神地凝視著前方,用我們最嘹亮的朗誦聲,表達我們最熱切的心情,對祖國、對未來的希望。少年的夢想不是空想,少年的努力不會白費,那一刻,我們明白,少年強,則國強!

音樂張老師甜美的聲音送上一曲《難忘今宵》我們擺動雙手,送去美好的一天。一抹微笑,留下我們最美的合影。此刻啊,玉蘭樹下花正香……

玉蘭樹下 篇4

國小四年級作文 ,440字

外婆的院子裡有一棵玉蘭樹。

每到春天,玉蘭花開了,潔白的花上透著一股淡淡的清香味兒。

幼兒時,我經常跟外婆在玉蘭樹下玩,那甜甜的花香撲面而來,跑進我和外婆的鼻子裡,化在我和外婆的心田裡。

幾年後,我就要去上幼兒園了,所以外婆也閒下來了,外婆的家裡並沒有電視收音機,她每天閒來無事就喜歡拿著小椅子,坐在玉蘭樹下看看書,喝喝茶。有時還會跟玉蘭樹聊聊心事!到了晚飯時,她也常常搬著小方桌到玉蘭樹下吃飯,跟玉蘭樹嘗花酒,就是到了冬天,外婆也會親手編織一隻草棉衣,包在玉蘭樹的樹幹上,為它趕走寒意,在我的心目中,玉蘭樹就像外婆一個很重要的親人,外婆很照料她。

可就在我上小學的那個冬天,外婆的舊病又復發啦,她因此住院了。

在住院的時候,外婆並不安穩。她一直惦記著玉蘭樹。每天都會給玉蘭樹寫日記,甚至還偷跑出去醫院回家看玉蘭樹,外婆實在太想玉蘭樹了。

外婆的病越來越惡化,最後還是去世了,我當然非常悲傷,回家撲向玉蘭樹,玉蘭樹好像也知道了,花瓣不停地往下掉,我和玉蘭樹一起思念遠方的外婆。

美麗的玉蘭樹 篇5

美麗的玉蘭樹作文10 ,174字

在培訓學校的路邊有一片草地,草地上有兩棵玉蘭樹,玉蘭花就是在這幾天開放的。

玉蘭花的枝幹不粗不細,正合適。玉蘭的枝丫向四面伸開,每個枝子上都開著幾朵花,要說玉蘭樹上最顯眼最美麗最吸引人的就是樹上的玉蘭花了,那些花是那麼雪白,遠遠望去,玉蘭就像一棵樹上積滿雪一樣。大朵大朵的花引人注目,如果能久久凝視它的話,該是多麼美的事啊!

我喜歡這美麗的玉蘭樹!

廣玉蘭樹 篇6

廣玉蘭樹作文200字 ,219字

在我家窗戶口,有三棵高大的廣玉蘭樹,它們一年四季都是綠色的葉子,升高大概有三層樓那麼高,寬度大概有三個窗戶那麼寬,葉子是深綠色橢圓形的葉子。

看見這棵樹讓我想起小的時候,春天我和貝晨貝西在樹下玩卡,夏天我們在樹下吃冰糕,乘涼,秋天我們在樹下捉迷藏,玩遊戲,冬天我們在樹下堆雪人,打雪仗。這三棵樹給我留下了很美好的回憶。

有一年冬天下的雪很大,有的樹都被雪壓彎了腰,但是廣玉蘭還是那麼勇敢的站在那兒,要是我遇到困難的時候,我會像它一樣堅強。

兩棵玉蘭樹 篇7

國一作文 ,579字

學校宿舍旁有兩棵植物,一棵是玉蘭樹,另一棵也是玉蘭樹。

兩棵樹同樣長在學校的這片沃土上,可奇怪的是,一棵精神抖擻,另一棵卻衰敗下去。

充滿生機的玉蘭樹,枝幹色澤飽滿,貯存著無限的營養,從深處向高處頂,在那一根根小枝上,開出一朵朵耀眼的花兒。花瓣呈微深的紫紅,看起來沉穩不張揚,慢慢地,那紫紅變淡,過渡成了高雅純潔的白。一朵花竟有如此豐富的色彩!仔細看,那片片花瓣好似被繡上了數條精緻的花紋。

再看旁邊另一棵玉蘭樹,樹雖長在那裡,花雖開在那裡,可卻少了活力,少了一種氣質。那花雖開著,但花瓣卻死氣沉沉的,有幾片已軟塌塌地凋落下來,像耗盡了生命的老人,枯萎了……

同樣是兩棵樹,同樣的品種,同樣的生存環境,為什麼卻長出截然不同的兩個姿態?

兩棵樹難免都會經歷狂風暴雨的折磨,可一棵憑著頑強的力量、對生的希望與磨難作鬥爭;另一棵卻沒有力量,經不起風波。

人不也是這樣嗎?每個人追求不同,有些人一生奮鬥,在他的價值裡,他的生命之花開得光彩奪目;有些人卻不願意去追求,呈現的只是灰暗。

再仔細品味,生機的玉蘭樹開出的花高潔、大氣,那是它用盡力量開出的結果,它開出的是堅韌,開出的是經歷過風險的豐滿。當我們看到它光彩的一面時,是否只看到表面,而沒有看到更深層的堅韌呢?人也是如此,有的純潔高尚,有的卻沾上了本不該有的汙點。

陽光下,綠葉籠著那棵玉蘭樹,花朵顯得更純了……

學校裡的玉蘭樹 篇8

國小四年級作文 ,441字

在我美麗的校園—新二小,有一株美麗的玉蘭。

這只是一株普普通通的玉蘭,生長在花壇對面,但它的茂盛使我喜愛。

春天,上學時,一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學校能引來這麼多蝴蝶的原因?”

夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午豔陽高照,操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽晒卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事,反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。

秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動,也唱了起來。聽:在風姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎麼樣了?會不會被雪壓彎了腰?”走進校門才發現我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

我愛學校的玉蘭,更愛美麗的校園!

校園裡的玉蘭樹 篇9

國小三年級作文 ,513字

我們的校園裡有很多美不勝收的景色,其中最令我難忘的是學校西邊的玉蘭樹。

春天,玉蘭樹的枝間冒出了一個個可愛的小芽兒,嫩綠嫩綠的小芽跑滿了樹枝,就像一座綠色的小山。有時下完雨,如果你一不小心踢到了樹幹,玉蘭樹就會生氣,把它枝葉間的雨水向下倒,樹下又會下一場大雨。

夏到,玉蘭樹枝繁葉茂,有很多的同學在做下看書、休息、玩遊戲。重重疊疊的枝丫,留下了斑斑點點細碎的日影,照在地上就像鐳射照舞臺一樣美麗。在翠綠的枝丫間,是那潔白無瑕的玉蘭花,那潔白的色澤,那優雅的形態,比下午的白雲和深冬的雪花還美上一萬倍呢!

深秋,玉蘭花謝了,只留下了不起眼的果實。我經常圍著玉蘭樹轉圈,看有沒有成熟的果實落在地上。玉蘭樹的新鮮果實是鮮紅色的,似火焰,如朝霞,非常好看。而此時比玉蘭果更美的是玉蘭樹下的落葉,一片片金黃金黃的如蝴蝶般飛向大地,堆積在玉蘭樹的周圍,似乎要將最後的生命融入泥土,順著樹根爬上樹枝再展風姿。

冬天,下雨又下雪,有時雪停了,你會在葉面上發現冬爺爺的傑作—葉面上一層薄薄的冰。淡就像一個相框,將整個葉子鑲了進去,猛一看去,葉脈葉形清晰可風,還真讓人以為它是一片透明的樹葉呢!

我愛校園,更愛那一片枝繁葉茂的玉蘭樹。

校園的玉蘭樹 篇10

國小二年級作文 ,377字

校園裡,有著飄香的桂花樹,挺拔的洋白蠟,也有古老的紅楓樹。而我最喜歡美麗的玉蘭樹。

春天,萬物復甦,玉蘭樹換上了一身翠綠的新裝,生機勃勃為我們送出了?{?{綠色;而夏天,則是玉蘭樹綻放美麗—玉蘭花開放的美好時光!玉蘭花,美麗、潔白、高貴而優雅。夏天玉蘭樹不僅為我們送來一陣陣陰涼,還為我們獻上了芬芳;秋天,玉蘭樹葉變成艘艘小船,飄飄悠悠輕盈地行使在秋風裡,最後為大地鋪上了金黃的地毯;冬天,儘管寒風刺骨,玉蘭樹仍然挺拔的傲立在校園裡。隨著時光流逝,變得蒼老。它那古老的樹皮上生滿了深一道淺一道的裂紋,而那有黑有綠有黃的樹葉,證明了它經歷多少時光!

我曾經做過一個夢:我變成了一個可愛的小仙女,白天飛上玉蘭樹和花兒們一起舞蹈,與玉蘭樹一起把習習涼風帶給人們;晚上,我睡在花朵裡,與花蕊一起進入甜蜜的夢鄉……

啊,玉蘭樹,你是我心中的校園風景線!