製作桂花釀相關作文20篇
製作桂花釀 篇1
國小四年級作文 ,610字金秋十月，又到了桂花飄香的日子。
這一天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白雲。吃過午飯，媽媽提議說：“菲菲，桂花開了，我們去採摘桂花製作桂花釀吧！”我拍著手說：“好呀好呀！我最愛吃放了桂花釀的年糕、蜂蜜茶啦。那簡直是人間美味啊！”於是，我們拎著籃子往語溪公園走去。
走在路上，空氣中瀰漫著甜甜的味道，我使勁地吸著鼻子嗅啊嗅啊，可怎麼也聞不夠呢。我們來到一棵大桂花樹下，哇，米粒般大小的金色花朵綴滿枝頭，我忍不住湊近聞了聞，真香！
開始採摘桂花了。我和媽媽在籃底鋪上保鮮膜，一手小心地把籃子對準桂花，一手輕輕地摘下一朵朵桂花。沒過多久，籃子裡就鋪滿了桂花，彷彿一張張金燦燦的笑臉。
我們心滿意足地提著籃子往家走。哈哈，馬上可以製作桂花釀啦！我和媽媽先將花瓣仔細摘下，把花跟莖分開，去掉莖。再進行篩選，剔除破損和枯萎的花朵，然後灑上少許鹽，在盤子裡放置片刻，起殺菌清潔作用。接著我們準備了一個乾淨的玻璃密封瓶，在瓶底放一層厚厚的桂花，用勺子灑上一層蜂蜜，再繼續放一層桂花、蜂蜜……如此反覆，在最後一層撒上厚厚的白糖，密封起來。最後把製作好的桂花釀放入冰箱保鮮處，一週後即可食用。
就這樣，我和媽媽把秋天的味道儲存了下來。到時候媽媽會給我炒香甜的桂花年糕，泡桂花蜂蜜茶。我要把這份美食分享給我身邊的親人和朋友。
我愛秋天，更愛這香甜可口的桂花釀！
製作桂花標本 篇2
國小一年級作文 ,351字我最喜歡桂花了，我想把桂花樹葉和桂花做成標本，收藏起來。
我家的院子裡有兩棵桂花樹，一棵是金桂，一棵是銀桂。在金桂樹上我挑來選去，選中一朵最大的花，在銀桂樹上我選中了一片完好無損的桂花葉和一朵盛開的花朵，摘下來，拿回家。
我小心翼翼的用衛生紙把桂花葉上的水沾幹。再把桂花葉和兩朵桂花放在一張潔白的紙上，上面再放一張潔白的紙，把兩張紙的四個角在貼上，防止桂花葉和桂花自己蹦出來。再找一本很厚的書，把它們夾在這本書的正中間，放進書櫃裡，每過幾天，我都會來看一看這一片桂花葉和這兩朵桂花怎麼樣了？
一個月以後，它們徹底幹了。我把它們重新安了新家—固定在標本冊上。在標本冊該頁上寫上：2012年10月28日XXX做。
我以後一定要做非常非常多的植物標本，讓大家欣賞我的植物標本，樹立愛護植物的意識。
製作桂花糖 篇3
國小三年級作文 ,294字俗話說：“八月桂花香。”。現在正好是桂花盛開的季節。我家樓下的一棵樹桂花盛開了，滿樹金黃，芳香怡人。這也正是製作桂花糖的好時機。
我和媽媽採下桂花，開始製作桂花糖。
首先，把桂花放到清水裡洗乾淨，控幹水。準備一個乾淨的保鮮盒，一袋綿白糖，保鮮膜，還有一把小勺子。
然後，在保鮮盒裡鋪上一層薄薄的綿白糖，再在綿白糖上面撒上一層薄薄的桂花，一次次迴圈。
最後，用保鮮膜封住保鮮盒的盒口，再蓋上保鮮盒的蓋子。
這樣桂花糖做好了，一層白色，一層橙色，就像三明治一樣，我親切地給它取了名字：“格格牌”三明治桂花糖。媽媽說要經過十天的發酵才可以食用。我期待著完美髮酵的那一天。歡迎你和我一起來品嚐喲！
手工製作DIY花束 篇4
國小三年級作文 ,447字今天蕭山日報九樓鬧哄哄的一片，這是在幹什麼呢？原來是蕭山日報小記者在這裡做不布織DIY花束。
橙子姐姐給我們下發了做花束的材料：一根綠色小棒（莖）、一塊粉紅色布（花瓣）、兩片綠色的小布，一片用來做葉子，一片用花萼，之後就邊給我們講解邊教我們做。
我迫不及待地拿起拿起材料，首先在“莖”的一頭塗上膠水，可不能塗的太多哦，否則等下花瓣上就會結滿“蜘蛛網”。將花瓣沒有剪開的地方用剪刀剪開，然後把最小的貼在用膠水塗好的“莖”上，折攏後成形，做成花朵最裡面的花瓣。再將花瓣一圈一圈的繞起來，橙子姐姐提醒我們：“繞花瓣的時候要注意，前面兩圈可以稍微的緊一點，後面鬆一點，這樣子做出來的花看上去會大一點。”根據橙子姐姐的提醒，我將花瓣全部繞好後，拿出綠色的花萼，在花萼中間的圓孔旁邊塗一點點膠水，穿過“莖”把小棒倒過來，它就緊緊地貼在花朵的底下了。最後在葉子的底部塗上膠水貼在小棒的上，一朵漂亮的花就這麼從我的手中誕生啦！
感謝蕭山日報，感謝小記者活動，感謝親愛的橙子姐姐，讓我又次學會了這麼有意思的製作！
製作棉花糖 篇5
國小四年級作文 ,760字年初五，我去大姑爹的新家拜年，進門打過招呼，我開始四下參觀，潔白的牆壁，乳白的沙發，暗紅的門框，橙色的櫥櫃……裝修得簡單大方。忽然，餐桌上一個奇怪的機器吸引了我的注意力。
心生好奇，我湊近去仔細一看，那機器底座是大紅的，四四方方，穩穩地蹲在桌面上，上面的則像半個大塑料球，下一半是白色的，上一半是透明的，白色的部分與底座相連，中間還有一個黑色的圓形中空部件，看樣子應該是這機器的核心部位……正當我轉來轉去研究的時候，一旁的姐姐告訴我：“這是做棉花糖的機器，來，我先示範一下，然後你也試著做一個，怎麼樣？”“好啊好啊！”我頭直點。
姐姐先把2勺白糖放進機器黑色的凹陷部分，然後開啟底座一側的電源，機器開始運轉，咦，沒有變化啊？姐姐好像明白我的心思，解釋道：先通電加熱，讓白糖融化，然後就會出絲了。果然，幾分鐘後，容器內側慢慢飄出了細細的白絲，漸漸越聚越多，姐姐趕緊拿了一個長竹籤，先熟練地沿著邊緣擦過一圈，竹籤上很快就繞上了一團糖絲，然後慢慢地轉動竹籤，新產生的糖絲自動地粘到原先的糖絲上，糖團越纏越大，最後成了一個橢圓，形似橄欖，狀如白雲。
姐姐把做好的棉花糖遞給我，我迫不及待地接過來，張大嘴巴去舔，剛碰到，糖絲就化了，軟軟的，滑滑的，甜甜的，一直甜到心裡。
吃完，我就學著姐姐的樣子，自己動手做了起來，一開始很順利，我的竹籤上也有了一團像樣的糖團了，突然，我手中的竹籤在轉，可糖團不跟著轉，眼看著出產的糖絲越來越多，浮在容器口，一會就飄了厚厚的一層了。我趕緊求救，經驗豐富的姐姐告訴我，應該是中間的竹籤和最裡層的糖絲脫落了，所以糖絲不跟轉了。我捏住竹籤兩端，把出來的棉花糖艱難地纏上來，哇，終於做好了。雖然形狀沒那麼好看，但甜甜的滋味一點都沒變。
我坐在沙發上，看著電視，舔著自己做的棉花糖，感受著甜美、幸福的生活。
第一次製作梅花燈籠 篇6
國小四年級作文 ,391字今年寒假，老師佈置了一項特別的作業亲手繪製燈籠。
拿著老師發的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿著水彩筆打量著這個燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開，那紅紅的花朵迎風盛開，那悠然的香味隨著風兒陣陣吹來，梅花真美啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是堅強和勇敢的精神代表！
我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹幹，樹根粗壯有力，樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然後把整朵花粘在樹枝上，就這樣，不一會兒，整株梅花樹開滿了梅花，紅豔豔的花朵似乎還飄著一股幽香……
燈籠是我們傳統文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒想到，我今天還能親手繪製一個燈籠，不僅讓我開動腦筋，鍛鍊了動手能力，更讓我覺得：只有自己親手製作的，才是最美的！
製作荷花燈 篇7
國小五年級作文 ,626字在這個春節裡，我做了許多有意義的事。其中讓我最受益匪淺的是學會了做“荷花燈”
今年過年我與爸媽一起回到了家鄉過年，過年期間家家貼春聯，掛紅燈籠，張燈結綵，熱鬧非凡。我與媽媽說今年的燈籠我們自己製作不是更有意義，媽媽也覺得主意很不錯，奶奶更是贊成我的主意。
在做花燈前，我在百度上查找了很多關於花燈的形狀和製作方法，因為是第一次製作，還是有點小緊張的。琢磨了半天，終於找到了一個自己喜歡的花燈（也因為我的家鄉是以“荷花”為品牌）。首先，我拿來一張紅色的紙，把它對摺再對摺。變成一個小小的長方形，然後將長方形的兩個角粘在一起就變成了錐子型花瓣的樣子，這樣以此類推。我先做好了七個錐子，然後將它們挨個挨個排隊排一起，結果就變成了一朵非常漂亮的荷花的形狀。單獨一層顯得很單調，我靈機一動創造性設定了三層，這樣整個荷花燈非常有層次感！40分鐘過後，終於一個簡單又好看的花燈就大功告成了。我上下打量後覺得少了什麼，又用黃色的紙剪成了柳絮狀分別放在荷花燈的上面與下面。再加上一條紅繩拎著，感覺很是不錯。媽媽說金湖是“中國荷花之鄉”，我們又做了荷花燈，創意完美，寓意深刻！媽媽的鼓勵給我更大的信心，我決定每年過年都要做一份手工作品，這樣每年都有紀念意義！
做完花燈後，我們把花燈掛在了客廳的窗紗上，整個客廳立刻增添了春節的喜慶！奶奶的鄰居來拜年大家都誇讚我，心裡樂開了花！
這個寒假過得真有意義。我不僅學會了做花燈，而且感覺只要自己肯多動腦動手，生活會變得更多姿多彩！
製作棉花糖 篇8
國小四年級作文 ,634字以往的棉花糖都是從路上買來的，而今天的棉花糖是我自己做的。想知道嗎？想知道經過嗎？想知道有多有趣嗎？請聽我慢慢道來。
一來到教室，原本充滿書香的教室，怎麼變成了白糖香味呢？走進教室看一看，一個穿著紅色衣服的卷糖機，它上方好像是一個火鍋，中間還有一個像飛碟一般的機器。老師拿出了一袋白糖，好像一袋白雪，又像白白的玻璃一般，還像白色的大米。接著老師把白糖倒入了飛蝶中，白糖彷彿看著我說：“你想幹什麼主人”快讓我進你口中吧！我高興的點了點頭。
開始了，老師打開了開關，隨著熱度上升，飛碟像鋸子一樣飛速的轉了起來。我往裡一看，裡面有著被燒化的黃色一般的顏色，就像淡淡的奶油一樣。我很激動，而且十分著急，我很想吃上一口，相信其他同學也有一樣的想法吧！棉花糖像生氣的小孩一樣，從棉花糖機裡飛了出來，如同一顆子彈射到了我的身上，我身上如同沾上了熔岩一般，燒灼著我的身體。
我們耐心的等了許久，又過了一會兒，白砂糖變成了白絲，伴隨著一陣陣隆隆的機器聲，香味越來越濃了，如同天上的神仙用神桃做成一般。棉花糖時而像白絲，時而像白雲，又像白白的線一般。同學們輪流試過後，終於到我了，我先把士兵一樣筆直的筷子放進去，然後順時針方向捲了起來，這時的我笑開了花，心情像花一樣的開放了，我一次又一次的卷，終於捲成了一個像足球一般大小的棉花糖。
我一口咬下去，霎那間，棉花糖像風一樣的消失了，只剩下甜甜的味道。活動結束了，這是我吃過的最好吃的，最甜的，也是最美味的棉花糖！
製作棉花糖 篇9
敘事作文 ,506字有件事一直深深留在我的腦海裡，每當想起，我便會暗自發笑。
在我五歲時的一個冬天，正值寒冬臘月，大雪紛飛的季節。一天早上，媽媽帶我去朋友家玩，給我和她朋友家的小孩各買了一個棉花糖。那棉花糖白白的，可好吃啦！我吃完後還想吃，可是媽媽說不能吃太多甜食，出於無奈，我只好不吃了，其實，我心裡早有主意了……
晚上回到家，媽媽讓我自己待會，她做飯去了。我偷偷來到房間，拿出被子，拉開被罩拉鍊，揪了許多棉花出來，然後又小心翼翼地把被子原樣放好。我悄悄走到水池邊把棉花弄溼，可一看這不像棉花糖！對，我來到廚房，趁媽媽不注意，盛了一勺糖，倒進棉花裡，然後，我來到爐子邊，要把“棉花糖”烘乾。覺得“棉花糖”差不多烘乾了，我迫不及待要吃。可第一口我就覺得不是那個滋味。這是怎麼回事呀？我真是丈二和尚，摸不著頭腦。恰好，媽媽看到了，問：“你在幹什麼呀？”我只好把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽聽了先是笑得前仰後合，然後撫摸著我的頭，有點哭笑不得地說：“小傻瓜。”
現在媽媽說起這事來，我也覺得小孩真是太傻了。
製作雪花酥 篇10
國小四年級作文 ,472字今天，我和媽媽一起製作了雪花酥。
一吃過早飯，媽媽就去超市買製作雪花酥的材料。過了好一會兒媽媽才回來，我迫不及待地開啟袋子，裡面有棉花糖、花生碎、餅乾、黃油和蔓越莓幹。除了這些材料之外，還要準備不粘鍋和專用的鍋鏟。有了這些材料以及工具，就可以開始製作雪花酥了。
媽媽先把液化氣開啟，開小火，把黃油弄一些放鍋內，然後用專用鍋鏟把黃油攪拌至完全融化，再放入一袋棉花糖繼續攪拌均勻至融化。接著倒入奶粉，炒至奶粉和棉花糖完全融合。最後倒入蔓越莓幹、花生碎和餅乾，繼續翻炒，讓這些材料完全裹在一起。這時要關火了。
媽媽趁熱把裹在一起的食材盛起來，倒入一個大盤子裡。接下來，就輪到我大顯身手了！
我急忙把未成形的雪花酥整理成方形，再用擀麵杖擀平，拿起一個細漏勺，在上面倒半包奶粉，用手輕輕拍打漏勺，讓漏勺上的奶粉灑落在未成形的雪花酥上面。（注意拍打漏勺的時候漏勺要抬高一點，這樣奶粉會比較均勻地落在未成形的雪花酥上。）等待它完全冷卻後，再用刀把它切成小方塊就可以吃了。這樣，雪花酥就算完成了。
我吃著和媽媽一起製作的雪花酥，心裡有一種前所未有的自豪感。
桂花作文 篇11
國一作文 ,1365字【篇一：桂花】
這幾天，我總能聞到一股濃郁而悠長的香氣瀰漫在校園中，讓人心曠神怡。這不，今天，我又聞到了這種味道。於是一下課我我就跑到陽臺上，往下四處張望，發現下面有許多桂花樹。噢，原來是桂花開了。
我仔細往下看：哇，我們學校的桂樹真多啊，小路兩旁的草坪上零零落落種著二十來棵桂花樹。桂樹的品種也不少，有黃的金桂，有白的銀桂，還有紅的丹桂。
桂花花朵很小，遠遠望去只看到有濃密的綠葉並沒有看到桂花。今天中午，我特地早早吃完午飯，徑直過來來看桂花。
走近桂花的一剎那，一股濃郁的香氣鋪天蓋地地撲來，把我籠罩其中，一陣陣秋風吹過，桂花樹沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落在地上。我情不自禁地伸出雙手接住幾朵美麗的桂花。放手中，仔細地觀賞它們，它們是那樣的嬌小可愛令我著迷桂花的花瓣有四瓣，我覺得白色的銀桂長得比金桂要大一些。桂花們幾朵幾朵長在一起，就像幾個小女孩擠在一起竊竊私語。桂花雖然沒有玫瑰的嬌豔，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但我最喜歡的還是它。很快重陽節就要到了，我期盼著那色香味俱全的桂花糕。
【篇二：桂花】
秋天悄悄的來了，我坐在家門口看著書，一股若有若無的清香飄進了我的鼻子，我放下書順的清香邊走邊想：是什麼這麼香啊？
順香而去，我終於探明瞭它的真身。哦，原來是桂花開了呀！這金銀兩棵桂樹各有各的美，銀桂潔白如雪，樹下像鋪了一層厚厚的白雪；金桂則俏皮可愛，抱成一團更顯嬌小玲瓏。這兩棵樹的枝丫交界處相互交錯，更是讓人眼前一亮。
這桂花很小，不及別的花那樣豔，那樣層次分明，可是它們一朵朵抱在一起，像組成了一朵花，有些別緻的美。有的桂花盛開，如一個個小姑娘帶著笑臉衝你‘咯咯咯’地笑。有的桂花還是小花苞，藏在綠葉間偷偷地探出頭來看你。它們像一個大家族似的，分工明確，有的幹這個，有的做那個，一派祥和，真是可愛呀！
其實桂花的樣子並不是它最出眾的，它的香味才是最能吸引人的，它的香比其他花都要濃厚，大老遠就能聞見，可謂是真正的飄香十里。這不我剛才一走近就被這濃香包圍了，彷彿一個小姑娘圍著我蹦蹦跳跳地問我：“香不香？香不香？”如果把它摘下，晒乾，做成香包，這迷人的香味不知道要纏你多久呢！
正當我沉浸在思緒中，一場大風吹過桂花紛紛揚揚地在空中飛舞，飄向遠方……
【篇三：桂花作文】
在教室裡聞就到了一陣清香，是桂花開了嗎？
我來到東邊的陽臺上，一看究竟。來到陽臺上，俯視樓下的小花園時，發現了許多桂花樹。再仔細看看，在體育樓前的小花園裡，小徑兩側散佈著大約有20棵左右的桂花樹。
吃完午飯後，我來到了小花園裡。只見有一部分桂花樹已經開滿了桂花。仔細一看，有黃色的金桂，白色的銀桂……聽老師說，她去年還看見了紅色的桂花。我一直不相信，回家上網一查才知到，紅色的桂花是丹桂是一種稀有的觀賞性植物。仔細聞一聞，一陣清香撲鼻而來。
這時我發起來呆，在心裡想：我家門前也有一顆桂花樹，上面開滿了黃色的金桂。如果到了重陽節那天，我一定要讓媽媽幫我去採桂花，然後回來做重陽糕，桂花餅……一定十分好吃。想著想著，我的口水都快留下來了。
放學時，我走在草坪中的小路上時，看到有許多人在採桂花，我立刻上前去阻止，但他們不但不理睬我，還把採下的桂花全都撒到了我的身上。桂花是我們大家的，我們應該保護桂花，保護我們校園中的綠色，保護我們的學校吧！
又是桂花飄香時作文 篇12
國三作文 ,1732字【篇一：又是桂花飄香時】
我腦海中，有著無數個香味，在“香”的味覺和嗅覺中，就是找不到最特別的那個香—桂香。
香！第一次聞到它的香味，便覺好甜，它比茉莉要清淡一些，比玫瑰要濃烈一些，它一點也不刺鼻。
纏繞間，彷彿有一隻無形的手在將我勾去。我慢慢地，跟丟了魂一樣，向它走去，我竟走到了一個人家的院前，那人家不是別人，而是我的三姨奶家。她種的桂樹是最好的，而她做的桂花醬，也是最香的！小時候的我最喜歡放假時跑到三姨奶家，跟在她屁股後面直轉悠，而三姨奶每次就像有了預知能力一樣，總能知道我在想什麼，然後就端出了一個小碗，那裡面盛著我最愛的桂花醬。有了這碗桂花醬，我就像有了全世界一樣，又蹦又跳，而三姨奶也慈祥溫和的看著我，那一刻，她好溫柔！
捨不得。我捨不得大口大口的吃桂花醬，我端著那一小碗，看著淡黃色晶瑩剔透的膠狀體中也還有著片片小小的桂花。我用手指輕捻一下，嚐嚐它的味道，香甜，還有些清新的酸味，想是加了檸檬片！那甜糯帶著點酸味的醬衝擊著我的脣齒間，在我的味蕾中碰撞，就好像那跳跳糖一樣。那樣的清香，令我久久難忘。而我片刻後就端著小碗的桂花醬和小朋友一起玩，還很自豪地說：“看！這是我三姨奶做的桂花醬！”他們都爭著向我要，我便讓他們每人捻一小點，和我一樣，他們也捨不得吃，是啊，誰希望一下子就吃完那好似瓊漿玉液般美味的東西呢？所以以後我每次去三姨奶家的時候，三姨奶總會端著那飄香的小碗，而我總會歡喜的找小朋友玩耍，趁機會向他們炫耀令我自豪的桂花醬！
難忘。這是我對她和它的思念。桂花醬還在，卻不是出自她的手，那精雕玉琢般的晶瑩已不在。輕捻一指，那一抹清新的酸變成濃膩的甜。我皺皺眉頭，放下手中的碗，愣住了，她不在了，那棵原本開滿金黃色桂花的樹也枯萎了，像年邁的老人，終於在她離開人世時，也隨她而去了。而我手中的桂花醬，也已經不是讓我童年時頗為自豪的桂花醬了。
我走到櫥櫃邊，看到了那個白色的小碗，有點泛黃，是桂花醬把它染得這樣溫潤，我拿在手中，似乎還可以聞到那股桂花味，清香，帶著點酸酸的桂花味……
【篇二：又是桂花飄香時作文】
又是一年中的秋天，家鄉的桂花應該已經開了吧！回憶間，思緒彷彿飛到了幾年前。
那是我遇到的最熱的一年秋天。這該死的鬼天氣，明明都立秋了，為什麼還這麼熱？語文書上老是說什麼金風送爽，秋色宜人，這哪裡是送爽啊，明明是蒸籠。雖說景色是不錯，但是這溫度實在有些煞風景啊！一邊惡狠狠的咬著冰棍，一邊自言自語道。無聊的啃完冰棍後，突然一股香味兒飄過，凝而不聚，淡而不散，香而不華。聞著聞著，就讓我醉了。這香味兒，可比薰香好聞多了。我一邊享受著，一邊這樣想。
我聞著這一點點香味兒跟了過去，生怕這香味兒因為我動作過大而消散。找到了！我心中暗喜。高興地跑了過去，但讓我失望的是，這花長得實在是太小巧玲瓏了一些。花朵一共才4到5毫米，還是不起眼的淡黃色。我爬上去聞了聞，沒錯，的確是這些小花發出的香氣。我順手抓了一把帶回家，之後立馬去問奶奶這是什麼，奶奶耐心的向我說了這些小花叫什麼，可以幹什麼，當我聽到這種叫桂花的東西可以做出好吃的糕點時，兩眼便直放光，對奶奶說一聲我出去再採一點後，就火急火燎的抄起了袋子出門了。臨行前奶奶還不忘對我說一聲快去快回。
到了種桂花樹的地方後，將這些花全部掃蕩了一遍後，再看看手中鼓鼓囊囊的袋子，我得意的笑了起來。忽然，我想起了自己已經出門了一個多小時，家人一定已經著急了，我似乎看到了奶奶紅紅的眼眶。於是顧不得別的，一路飛奔回家。果不其然，奶奶急得差點哭了。有一種叫做後悔的情緒不斷蔓延在心頭。我怯怯地走向前向奶奶說了聲“對不起”，奶奶笑著說，沒事，來，孫子，我給你做桂花糕。
等到晚上吃桂花糕時，吃著又甜又香的桂花糕，我不由的沉醉了，再看著家人樂滋滋地吃著桂花糕，我心中也美滋滋的，畢竟，這裡也有我的一份勞動啊。
又是一年金風送爽桂花飄香時，只是，這裡沒有桂花。同時金秋，但我卻更加留戀家鄉的，並非是家鄉生活條件多好，也並非因為桂花糕真的好吃到過了四年還可以讓人記得，只是因這桂花糕滿載了我對童年時的美好回憶罷了，那裡有我魂牽夢繞的桂花，和我念念不忘的親人！
或許下一次的桂花飄香時，我會在家鄉吧！但願吧！
那一抹桂花香作文 篇13
國二作文 ,1339字【篇一：那一抹桂花香】
一抹淡淡的桂花香，讓我不禁惆悵，一抹淡淡的桂花香，使我的內心充滿憂傷，那一抹淡淡的桂花香，讓我彷彿又回到了那無憂無慮的過往。
金色的童年金色的夢，金色的你充滿我。那門前的桂花樹用它那獨特的花香為我們伴奏，那時的我們整天奔跑在田埂上，光著腳丫，一幅不知天高地厚的樣子；那時的我們總是在堤上打滾，嬉鬧；那時的我們，有福同享有難同當；那時的我們，快樂無比，自由自在。
還記得我們最常做的事就是一起拿著水桶。那時，要到很遠很遠的地方去打水，而且中間有條路十分難走，我們經常摔得渾身是泥，可是還是那麼快樂。中途還要經過一個梨園，我們經常人不知鬼不覺的摘一個吃。雖然還很青澀，但看到彼此，就會覺得這梨格外的甜，簡直甜到心坎兒上了。千里迢迢打回一桶水，一點一點的拖回家去，雖然路程很長，儘管很辛苦，但是我們彼此都不會覺得累。因為每次到家看到我們的那棵桂花樹就會感覺什麼都值得。給它澆水時，我們經常弄的渾身溼透。就這樣在桂花樹的陪伴下我們一點點長大，可我們還沒好好欣賞它時看，我們已各奔東西。
每到秋天來臨之際，我都會回家看看那棵桂花樹，那份芳香總會第一個迎接我，肆無忌憚的鑽進我的鼻子。每次入鼻，都感覺其中略帶一點苦澀。唉，可惜你不在，不然我可以與你分享我的憂愁。那時我們用來澆水時的桶，至今還立在那裡，只是很久沒有人用它了，灰塵早已吞噬了它。我每次都靠在那桂花樹下，賞著月光嗅著那濃郁的桂花香思念著你。時光匆匆，匆匆的你，匆匆的我不知何時才能相見。
那棵桂花樹下，記錄了我們太多太多美好的記憶。又是一陣香氣撲過，那淡淡的桂花香是洞察了我的心思，想帶著我的思念飄到你的身邊嗎？
【篇二：那一抹桂花香作文】
金秋十月，桂花飄香。偶爾獨自一人行於小徑，望見挺拔的樹幹，不禁會想，那一抹悠然的桂花香，與陪在身邊的人。
我總會寂寞，便時常到桂花樹下轉轉，徜徉在如水記憶裡般裡的馨香，霎時便彷彿撲面而來了。
依稀地，兩道身影扭轉了時空，其中一道便與我重合。那時候已經是十月中旬了吧。尋了空閒時間，隨便走走，正頗感無聊，一縷香氣被送至鼻前，仔細嗅嗅，原來是桂花啊。旁邊若有所思，提議去桂花香源頭。
眼前瞬間便震撼了我們。小小的四片花瓣組成的花朵，鋪滿了古老斑駁的樹根四周，金黃的顏色毫不豔俗，卻顯得清爽。滿眼都是濃綠與金黃。沉眠於花海中，是我當時唯一的想法。
香氣悄然灌滿了鼻腔，和花一樣，香也是淡淡的，清清的，所有的煩惱已對我不告而別了。
那位挽起我的手臂，讚歎道：“真美啊。”我淺笑不語。於是，她半開玩笑道：“真想和這花兒一樣，把香氣留給你。”“好啊。”我莫名地答了這麼一句。她沒再說話，反而專心看起了花兒來。那時陽光微閃，照射在桂花樹密集的葉子上，形成一塊塊的光斑，斑駁不一，花依舊爛漫的開著，不受陽光影響。我仔細端詳她的面孔，雖不說完美卻立體。陽光投影到她的臉上，看不太清，只知道被陽光包圍的她，和些許落在肩上的花朵，都被籠罩加了圈柔和的光環。伴著桂花撲鼻的香味，與桂花樹融為一體。我突然好想讓時光停留在這美好的一刻，讓桂花香永遠別散。
寂寞的人總會用心去記住每一個溫暖的畫面，然後在每個星羅棋佈的夜晚細數他的寂寞，傾洩他的溫暖。
這一刻，淡淡的那抹桂花香竟有了點點甜意。
製作勝利花 篇14
國小二年級作文 ,351字今天早上媽媽把我叫醒，讓我在吃中午飯前製作完勝利花。所以我立刻穿好衣服，刷牙洗臉扎頭髮，然後立即拉出卡紙跑進廚房。讓媽媽把她的手機拿出來，給我看一下怎麼樣製作勝利花。
雖然我以前也做過幾次勝利花。但是我還是有一點忘記了怎麼製作。我把媽媽的手機輸入密碼開啟。把製作步驟認認真真的看仔細。然後一步一步的做起來。
我拿出鉛筆後然後再把紅色卡紙和黃色卡紙拿出來。剛開始畫，我畫了第一個沒有畫好，是因為我畫的角不夠尖。畫了第二個也沒有畫好，一直到畫第三個才畫好。
到了後面，我把所有的都畫完了。才開始裁剪。我先把第一個和第二個花瓣剪好了。只剩下一個星星我也剪了下來。這是星星應該是圓的，我剪下來的尖角的，我只好又修剪了一下。我把剪下來的花瓣和星星按照順序仔細貼好，看著自己做出來美麗的勝利花心情真好。今天真快樂！
模擬玫瑰花製作 篇15
國小四年級作文 ,643字“哇！媽媽，這些玫瑰花真漂亮！我買一朵送給您當禮物吧！”每當我路過花店時，都會情不自禁地對媽媽說。媽媽也總是笑著回答說：“你的心意我領了，如果你能送我一朵手工製作的花，我也一樣很開心啦！”今天，蕭山日報小記者活動給了我這樣一次製作模擬玫瑰花的機會，今天還是母親節，我也正好趁此機會親手製作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽，想想都很開心。
以前蕭報小記者活動的一些手工製作肯定是水晶老師教的，今天也不例外。看完水晶老師的示範後，我就立刻動手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子，於是我學著水晶老師的樣子，毛手毛腳地剪了起來，還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣，剪好後，我又開始犯難了，心想：老師把幾片花瓣做得又卷又好看，這是怎麼做出來的呢？我兩步並作一步，連忙跑上前去向老師請教，通過水晶老師耐心的教導，我也學會了，並且越做越好。很快，我就把這些花瓣粘在了一起，做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊等老師幫忙貼葉子的時候，我發現身邊的同學們做的玫瑰花各有各的特色，有的玫瑰花正含苞欲放；有的像個害羞的小姑娘，只開放了一點點；有的玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬈。大家做好了玫瑰花，個個笑地比花兒還甜，非常自豪。
我也驕傲地對媽媽說：“媽媽，您看，這朵世界上獨一無二的玫瑰花，送給您，祝您母親節快樂！”看的出，媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動，也讓我明白了四點：多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花，也能寫出一手好的稿件。
製作不織布花束 篇16
國小三年級作文 ,517字9月10日上午，從蕭山日報社9樓傳出陣陣歡笑聲，你知道我們在幹什麼嗎？其實啊，我們為了慶祝教師節，正在用不織布製作玫瑰花束。
首先，橙子姐姐給我們發材料。她把我們分成五組，每組定一個組長，由組長統一發放材料。先發花瓣，我挑選了一張紫色的花瓣，然後發花萼和莖，最後發葉子。
接著，我們就開始製作花束了。首先，我把花莖用膠水粘在花瓣的頭上，然後一圈一圈地捲起來。橙子姐姐提醒我們說：“一定要每卷兩圈用膠水粘一下，不然做好的花束很容易散開來。”我仔細地卷著，終於卷好了。可是我卷好的花束像一個花骨朵，花瓣根本沒展開。我連忙問橙子姐姐這是怎麼一回事。她耐心地給我解答：“那是因為你卷得太緊了，要鬆一點。不過，你可以拆開來重做，之前粘過膠水的地方都包在裡面，不會影響美觀的。還有，你粘膠水的時候要粘在花瓣的底部，這樣花瓣才能展開。”聽完橙子姐姐的耐心解答，我頓時豁然開朗，急忙重新拆開製作。這一次，我按照橙子姐姐說的做，更加小心翼翼地。終於一朵綻放著笑臉的玫瑰花完成了。
過了做花瓣這道坎，剩下的花萼和葉子就容易多了，只要黏上去就行了。就這樣，一朵美麗的玫瑰花束就做好了！
這次的活動真有趣，而且重要的是，我通過製作花束表達了對老師的感恩之情。
製作美麗的花草紙 篇17
國小二年級作文 ,399字下午三點，我們準時來到了蔡倫紀念園門口集合。然後，排著整齊的隊伍來到了蔡倫造紙作坊。當我走進大廳時，花花老師早已把我們要製作花草紙的原材料都已準備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項後，再給我們介紹了製作時需要的工具：有木框做的紗布篩子，有植物纖維，有五顏六色的鮮花……老師要我們選自己喜歡的花，把花瓣輕輕摘下放到碟子裡，再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個碟子裡。老師還告訴我們花草紙製作工序：抄紙、壓紙、晒紙、揭紙。
一切都準備好了，製作就開始了。首先，我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的盆子裡，再用大勺子攪拌，直到像米糊一樣就可以了。然後把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上，把自己選好的花瓣輕輕地放上去，擺出自己喜歡的圖案。如果想讓這張花草紙有香味，還可以噴點香水。我們把它放到太陽底下晒一陣，把上面一層纖維揭開，美麗芳香的花草紙就做好了。花瓣發出清新的花香味，令人陶醉！
我的元宵節——製作花燈 篇18
國小四年級作文 ,641字又到一年元宵節，在元宵節往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術館，一起做花燈，一起過元宵。
我們小記者每人分到一個材料包，裡面有製作花燈的道具。等小記者們來齊以後，大家都迫不及待地動起手來。一邊聽著老師的講解指導，一邊將木棍互相立直，扣進凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國結，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。
接下來是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時，油紙不小心粘到了底下的雙面膠，牢牢地粘著，不情願離開的樣子，我輕輕拿著油紙晃動，它終於離開了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終於，糊紙的工作完成了。
然後，就是在糊好的紙上繪畫，剪貼，發揮自己的創意。我選了四隻大公雞的剪貼畫，因為今年是雞年。我將它們塗上膠水，分別粘在油紙的正中間。一隻只大公雞都十分可愛，栩栩如生，上面還寫著“雞年吉祥”的祝福語。
最後一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結，另一端和提把的前端打上死結。可是我發現繩子太長了，花燈會晃來晃去，於是我在提把上多繞幾圈繩子，一個親手製作的花燈終於大功告成。這花燈帶著古典的韻味，玲瓏別緻。
這時，周圍的小夥伴們也一個個做出了花燈。大家提著花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過了一個與以往不同的元宵節。
桂花酒釀 篇19
高一作文 ,1039字喜歡鑽那條青石巷，鞋子在石面上扣出噠噠的聲響，一直往最深處鑽，巷子走到最深，再走不動了，那兒有棵很大很大的枇杷樹，硬生生擠在牆裡。
不過我也不必走到最深處，畢竟那棵枇杷樹已經老得結不動果子了。離枇杷樹大約十米的距離，有個拉著鐵柵的硃紅的門，我只要走到那兒，輕釦兩下，那斑駁的鐵柵便相互撞擊，帶動上頭的銅風鈴，清脆的聲響便在幽深的巷蔓延。
門裡響起腳步聲，不徐不急，腳步聲止，門也開了。一個老人解開鐵柵，衝我招呼一聲：“囡囡來啦！”我衝他點點頭，露出豁了一顆牙的笑，跟著老人往裡走。
裡頭是個小院子，有藻井，有鴿籠，有桂花樹。
桂花樹很能開花，七月下旬開始，能一直開到十一月中旬。老人的大部分生計，都由它來維持。
老人賣酒釀，桂花酒釀，三元錢一碗，五元錢一盅。
不像別的酒釀有點發酸，老人的酒釀是泛甜的，但也不是那種糖的膩，是源自米的那種味道，乾乾淨淨，喝了不會醉，而是會令人產生一種暖意。上頭一層桂花是點睛之筆，金黃色，襯著白玉似的米粒，讓人很有食慾。
桂香是壓在酒香上頭的，一口下去，滿嘴花香，而後才是酒香，最後咂巴嘴時，還是桂香。
很多人喜歡喝老人的酒釀。下午三輪車拉出去賣，三點到五點，回來時三個罈子的酒釀售空，還有沒趕上的人巴巴兒地看著老人慢悠悠地騎車吱呀遠去。
老人垂眸盛酒，騎著三輪車吱呀吱呀路過大街小巷的身影，成了一代人記憶中最深刻的剪影。
那扇半掩未掩的朱門，似乎鎖著的鐵柵，亦成了一代人心中的神聖之地。
老人一個人住在那扇門裡，一個人做酒釀，一個人在街巷間穿行。他沒有孩子。我僅能在隻言片語中得知老人的妻子曾是大戶人家的女兒，兩人從蘇州私奔到這兒。
老人會唱戲，會寫詩，只是自愛妻離世，他再沒開過口，再沒提過筆，那扇朱門自此也是半開半掩—很老土的故事，在那個年代卻是件大事。
記得有個年輕人曾失手打了盛酒釀的罈子，青石板上蜿蜒出晶瑩的紋路，酒香四溢。年輕人緊張地絞著手，說大爺我賠吧。老人搖搖頭，用無可奈何的語氣道：“你這小子，怎麼長大了還是毛毛躁躁的！”
老人最後也沒讓他賠，只是一個人蹲在地上，用刷子一下一下地洗淨青石板上的黏膩。花白的發被風一下一下地吹，像他院裡那隻垂老的老鴿子，一下一下慢撲著翅膀，準備飛走，卻又沒有飛走。
站在朱門前，伸手拉開鐵柵，很意外地竟然拉開了，門是虛掩著的，也很輕易地推開。
院裡還是老樣子，有藻井，有鴿籠，有桂花樹。
花香幽幽落滿地，庭院深深深幾許。轉身回眸，透過那扇虛掩的門，彷彿傳來吱呀的聲響。
似有故人來。
描寫桂花的作文 篇20
國小四年級作文 ,603字每當踏入學校的那一刻，我就聞到陣陣桂花香。
聞到那淡淡的清香，就希望時間倒流，我想起小時候家旁邊有一棵桂花樹，我常常趴在窗戶上，呆呆地望著那茂盛的桂花樹，風一吹，香氣撲鼻，就感覺十分輕鬆快活。我仔細望了一下桂花樹，那剛長出來的嫩葉是嫩綠色的顯得嬌豔滴滴，已經長的差不多的葉子是深綠色的，它的顏色好像與周圍的綠草融為一體，為旁邊的那片地增添了許多生機。葉脈如同髮絲一樣細，但它又那麼重要維護著葉的生命力，讓它看起來生機勃勃。葉雖然不香，但它散發著大自然的氣息，讓人看起來心情格外舒暢。秋是一位畫家，它帶著濱紛的色彩來了，它一隻手裡拿著畫筆，另一隻手裡託著畫盤，它一邊給有些老了的樹塗上枯黃色，一邊給桂花塗上橙黃色，米白色和金黃色……桂花的個頭很小，但它的香味卻十分沁人心脾，聞到那種香味，你會忘記任何生氣或不開心的事，這香味會悄悄了跑到你的鼻子裡，再偷偷地逃到了你的心裡，控制你的腦神經，讓你不顧一切，心平氣和地聞這美妙的桂花香。有時有些調皮的小朋友會搖桂花樹，這時就會下起桂花雨，那香味撲面而來，讓人聞得心曠神怡。桂花雖然不像海棠花嬌豔超凡，也不像牡丹花冠絕群芳，但它十里飄香，那香味真是妙不可言。
如今，窗外也有一棵桂花樹。樹的葉子綠油油的，花是橙紅的讓人看了精神百倍，金風吹來，樹葉沙沙地響著，香味十分好聞，那美妙的香味伴隨著我上課。
時間過的這麼快，一眨眼幾年就過去了，回想起來，那些事還是歷歷在目。