做個自信的自己相關作文20篇
做個守信的孩子 篇1
國小四年級作文 ,635字在成長的過程中，發生了許許多多的事，但有一件事情卻深深地印在我的腦海中。
記得那是半年前的星期天，我與好朋友在居住的小區花園裡玩，因為我們玩得很開心，早就把時間拋在九霄雲外去了。天色漸暗，好朋友說：“天快黑了，我們回家吧！”我連忙點點頭，看了下手錶，大事不妙，都5點了，超出了媽媽規定的外出遊玩時間，再不回去，準會被爸爸媽媽請客吃一頓“大餐”。到了家門口，我心裡像十五個吊桶打水—七上八下。進了屋子，我更像一隻慌亂的小兔子，就怕媽媽像只嚴厲的老虎，隨時對小兔子發威。果然，是我預料的，“嚴厲的老虎”狠狠地教訓了“小兔子”一番，我眼淚不自覺地流下來了，我跑到自己房間生悶氣，可是過了一會兒我心裡想：是我有錯在先，不僅超過了和媽媽約定下樓玩的時間範圍，沒有及時回家，媽媽嚴厲地批評我，是因為看天黑了，擔心我；而且既然答應了媽媽，並許下承諾，那就要做個守信的人。
這時，我的腦中出現兩位士兵在爭吵，甲說：“去向媽媽道歉吧，媽媽一定會原諒你的！”乙說：“不去，哼，笨蛋才去呢！”一番掙扎後，我還是覺得甲說得對，我跑到客廳，誠懇對媽媽說：“媽媽，對不起，今天是我錯了，不該那麼晚回家，讓你擔心，我以後出去玩，一定遵守時間！”說完，我看著媽媽的眼睛，我原以為媽媽還會生氣，沒想到，媽媽微笑著對我說：“知錯就改就是好樣的，守信也是一個人的美德！”我和媽媽不約而同地笑了！
通過這件事，我明白了，雖然媽媽嚴厲地批評了我，但是都是為了我好，同時，我也知道了守信是每個人的品德。
做個誠信的人 篇2
國小五年級作文 ,709字大家好！擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
“言而有信，一諾千金"是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前，有一位睿智的老人一一曾子。“曾子殺豬”的故事想必大家都聽說過吧！曾子的妻子去鎮上買東西，他們的孩子也想去，於是曾子的妻子：“說你如果不去，等我回來殺豬給你吃。曾子的妻子回來了，看見曾子拿著菜刀要殺豬妻子看見了急忙走過去說：“我只是哄哄孩子而已。”如果連我問做人父母的人都做不到誠待人，那我們還怎麼教育孩子呢？”
這個故事使我受益匪淺，古往今來，誠信的明燈，一直被人們高高舉起，那些關於誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。
丟了誠信，就是丟了自己最重要的東西，宋慶齡幼年時曾與同學約好教他們折花籃。恰巧那天，宋慶齡一家人受到了伯伯的邀請去，他家玩，伯伯還答應送給宋慶齡一隻小巧玲瓏的白色鴿子。媽媽勸她跟他們一起去伯伯家，宋慶齡卻說：“我不能失約，既然已經和同學有約定了，就不能再去伯伯家了，我下次再去伯伯家也不遲。”你們看，連名人也為我們做出了榜樣。
在我們的生活中，我們要時時刻刻做一個講信用的人。“言必信，行必果”。當一個人的信用額度用完的時候，人們就會懷疑他的人品。在社會中，一個人信用額度越高，他的受歡迎度也越高。在生活中，我們也要做一個這樣的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧！因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花，誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量永恆不變，誠信是一面鏡子，一旦打破人格就會出現裂痕，作為一個學生，讓我們從現在開始做一個誠信的人吧！
做個自信的自己 篇3
國小六年級作文 ,736字現在的我，每天都快快樂樂，陽光自信。但是以前的我卻與現在有很大的區別，而這一切的改變還要從那一件小事說起。
小時候的我很自卑，不願意與人多說話。老師很早就注意到了這個問題，那一次專門讓我領讀，為的也是鍛鍊我的自信。我雖然很願意，但是心裡卻異常膽怯，我慢吞吞地走上講臺，用自己都幾乎聽不見的聲音開始了領讀。同學們在底下顯然聽不清我的聲音，都竊竊私語。看到這樣的情形，我頭上冒出了汗，心裡也更緊張了，極力想把聲音提高，但是一點兒用都沒有，我的心裡像有一隻小兔子在活蹦亂跳。
這時候，我感覺到老師那鼓勵的眼神正在看著我，我心裡稍微平靜了一些，用最大的聲音又開始了領讀。我本以為這次可以成功，但是卻發現我的聲音還是像蚊子的“嗡嗡”聲那樣小。我徹底失去了信心，垂頭喪氣地走下了講臺。老師微笑著鼓勵我，希望我繼續努力。
我被老師的話語感動了，之後的日子裡，我不斷地練習，大聲地讀課本，漸漸地我感覺自信了許多，與同學們的相處也更融洽了。
三年級的時候，在大家的鼓勵下，我還競選了一次學習委員。
相比一年級的時候，這一次我已經自信了許多，但是心裡仍然覺得有些緊張。我花了幾個小時準備演講稿，在家裡給媽媽讀了一遍又一遍。上臺前，我在心裡不斷給自己加油：我一定要戰勝自己，不能辜負大家對我的期望。
當我站在講臺上時，感覺手心裡全都是汗，但我顧不了那麼多，硬著頭皮結束了演講。我本以為這次又會失敗，又會讓大家嘲笑。但是沒有想到，臺下熱烈的掌聲喚醒了我——我成功了！這時候，老師也很高興，說她看到了一個不一樣的我，一個自信的我。
那一幕永遠珍藏在我的心裡，我會永遠記住大家的掌聲與老師的鼓勵。我要深深地感謝大家，感謝大家讓我成為一個自信的女孩。
做個完美的自己 篇4
國小六年級作文 ,518字小時候，我很膽小，什麼事都不敢做，就算是上課回答一個問題，也總得鼓足一番勇氣，才敢舉手，直到……
那是一次英語比賽，我破天荒報了名，並認真準備了一番，雖然準備得很充分，可我還是非常緊張—畢竟這是一場比賽，而且還要面對很多競爭對手。
比賽那天，身為17號的我號碼雖然已經靠後了，可我還是異常緊張，生怕自己會忘詞。看著我前面的選手精彩的表現，我的心更是忐忑不安，手心不停冒汗，雙腿不停地抖，心中空落落的……
“17號！”輪到我了，我邁著顫抖的雙腿上了場，心裡極其緊張。突然，我的餘光不經意瞄到了場下的父母、老師、同學們，他們正對我豎著大拇指，鼓勵著我。我深呼了一口氣，便流利地開始演講起來，評委們微笑著，向我頻頻點著頭。我心裡暗想：原來自信那麼簡單。我也不再拘束自己，更加大方地演講起來。最終，我的演講得到了一陣熱烈的掌聲。我的心中喜悅萬分，我不僅完成了演講，還克服了膽小的毛病。
每個人的身上，總會有這樣那樣的毛病，這就如同一幅畫上的瑕疵，只有將它擦除才會更美。人亦如此，只有改掉身上的毛病，才會更加完美。而我，也從膽小，漸漸變成了一個膽大、勇敢的少年，我不再露出自己膽小的一面，因為，我在成長，我在蛻變，我要做個完美的自己。
我還想做個自信的孩子 篇5
國小四年級作文 ,626字自信，是成功的基礎；自信，是快樂的源泉；自信，更是得到讚美的舞臺。
我是個靦腆的小男孩，在人多的地方，我常常會感到害怕、膽怯，特別是在課堂上被老師叫起來回答問題時，我更是緊張得不得了，滿面通紅，聲音顫抖，兩腿也開始發抖，同學們和老師的目光猶如利刃，向著我，好像我一回答錯問題，嘲笑的利刃就向我飛來，所以我害怕回答問題，害怕在大家面前展示自己。每次上課，我都儘量避開老師的眼神，祈禱老師千萬別注意我，千萬別叫我。
雖然如此，但我仍然逃不了在課堂上發言。每當看到其他同學在課堂上滔滔不絕地發言，我的內心很是羨慕，我也想做個自信的孩子。
記得前兩個星期的週末，我去上補習班。在做練習時，補習班的老師讓我們每寫一道題，就逐個報出答案，講出解題思路。當時的我非常緊張，因為馬上就到我講題了。我的臉紅得似個大蘋果，心臟就感覺快要跳到地上了。我把頭埋得低低的，老師還是叫到了我。我拖著沉重的身子，站了起來，小聲地說著自己的解題思路，聲音小的好像只有我才能聽見。老師微笑著對我說：“能大聲一點嗎？我喜歡自信的孩子！”我沉思片刻，終於鼓起勇氣用洪亮的聲音大聲地表達我的解題思路，說完，老師舉起手對著我鼓起了掌，緊接著全班同學也跟著鼓掌為我的自信而加油！
下課了，我依然沉浸在掌聲之中，此時的我彷彿變成了《冒險島》裡的一員，擁有自信勇敢的靈魂，就像書上寫的一樣：“要有自信、勇敢才能成功。” 所以，我想做個自信的孩子，讓自己在自信中找到成功，讓自己在自信中得到成長的快樂！
加油，做個勇敢的自己 篇6
國小三年級作文 ,580字每個人都有膽小如鼠的一面，也有勇敢的一面，但我但小如鼠的一面可多了。
有一次，在學校上第二節課就是大課間了，我在做第二遍的時候，突然，一隻黑色飛蛾從我身上飛來飛去，我被完完全全的嚇住了，於是，我停了下來，我想貓一樣抬起手一“啪”，可我停住了手，因為我很怕飛蛾，不管它是有毒的還是沒毒的我都很怕它，所以，我又站在原地，想上前告訴老師，可我還是很怕，因為後面有校長看著我們，於是我有跳了起來，沒過一會兒，那隻飛蛾又飛了過來，我不知它飛到了哪裡，我低頭一看，啊！飛蛾怎麼飛到了我的紅領巾上？我心驚膽戰，心跳聲都能聽見了。
到了班上，我又低下頭看了看紅領巾，飛蛾終於飛走了，但我還是不高興，因為，飛蛾它飛到了我的紅領巾上，於是我走到了好朋友那裡，問她能把我的紅領巾給取下來嗎？可她又問我怎麼了，我不說話，眼淚馬上就掉了下來，我有一邊哭一邊說讓她把我衣服的拉鍊給拉下來，於是她也看到我哭了了，就急忙把衣服的拉鍊拉了下來，她又問我怎麼了，我還是不說話。
我走到了一位同學的面前讓她把我的紅領巾給取下來，她二話不說就幫我取下來，有問我怎麼了，我還是不說話，就坐到了位子上哭了起來，直到上課了，老師走進來，我才擦完眼淚繼續上課。到了下課才告訴我的好朋友原因。
我希望我自己變得更加勇敢，大膽些，可我怎麼也做不到，所以我要慢慢的學會我學不到的，加油，讓自己做一個不一樣的自我吧！
我想做個認真的自己 篇7
國小四年級作文 ,574字我想做個認真的自己，想多受一點老師的讚賞，而不是批評。
“好。現在讓唐宸同學來做一下考試的最後一道題。”上課後，我們都等著老師發下數學卷子呢，老師突然點名讓我去演板。我信心十足的走上講臺。老師用欣賞的目光微笑的望著我，同學們也用羨慕的眼光看著我。
我很快的做完了這道題。一回到座位上，就聽老師說：“這次最後一道題只有唐宸做對了，我們鼓掌祝賀他。”哇，我看到同學們大吃一驚。同學們和老師的掌聲讓我激動無比，不禁喜笑顏開。
一下課，同學們議論紛紛，七嘴八舌的評價著考試題。有幾個同學來向我請教問題。嗬，原來我也可以這樣優秀的。
當然，這是我想象的優秀後的我。如果我能夠改掉我的壞毛病的話。
原來的我可不是這樣的。因為我平時有個不好的習慣，就是不認真。這些小毛病讓我的作業或考試都不能全對。比如有時空題，有時計算忘記了進位的錯誤，有時答題時不完整……都是因為我太馬虎了，沒有去認認真真的做題，就導致不用心的現象，原來可以考很好的都不能做好。為此，爸爸媽媽和老師，都提醒我多次，我也沒能改正。
所以，只要我按他們說得做，並能說到做到，我是可以把事情做的非常好的。做事專心，細緻，多檢查，慢慢養成好習慣。
相信我一定會成為一名可以專心致志、做事認真負責的好學生的。我一定可以的。
我想做個開朗的自己 篇8
國小四年級作文 ,457字每個人的內心深處都會隱藏著另外一個自己，內心深處的自己總會和現實中的自己截然不同。
在老師和同學的眼中，我應該是一個比較文靜的男生。文靜的背後包含著膽小和內向，我就是這種性格。上課時老師提問的問題我基本都知道，因為害怕出錯，所以不敢積極地舉手回答。下課時看著同學們三五成群開心地玩耍，因為自己不善於表達，所以也不會和同學們打得特別火熱。
我想改變自己，讓自己扔到膽小和內向。
我的表弟比我小几個月。他性格外向，開朗活潑，和每個人都能打得火熱。姑媽說他就是一個天生的自來熟。
一次，我們去文博廣場。不一會兒，表弟就像遇到老熟人一樣，和幾個年齡相仿的小朋友玩了起來。玩累了坐在臺階上休息時，姑媽考我們各個國家的首都是哪裡。看到周圍那麼多人，我就不好意思回答。表弟是不管對錯，總是搶著說。姑媽就鼓勵我，問題可能會回答錯，但如果你大膽回答了，不管對錯，你都會記憶深刻的。
表弟喜歡看書，特別是幽默故事。每次看完，就會迫不及待地給大家講，把大家逗得前仰後合。
我想改變自己，讓自己變成一個開朗、活潑、幽默風趣的陽光少年。
別做讓自己後悔的事 篇9
國一作文 ,577字毒品，多麼可怕的一個名詞！可是，又有多少人在這可怕的物質上付出了慘重的代價？這個資料難以想像。
相信大家都曾聽到過這樣的一句話，花兒的綻放只有一次，凋零之後便不再。本質上，我們應該珍惜生命，好好地為自己的前程努力，可總有些人偏偏跟自己的明天過不去，沒錯，這種人就是全社會都在打擊的物件“吸毒者”。
6月是禁毒的日子，我從學校張貼的宣傳海報上看到了許許多多吸毒者的醜態，同時，我也學到了許多知識，那看似美麗的嬰粟花，竟是毒品的源頭！那些因吸毒而患上愛滋病的人看起來真令人噁心！由此，可也想到了一個人，我的大姑父。
姑父本來有一個幸福的家庭，可是，當那些小小的白色藥粒，罪惡的白色粉到來時，陰霾就一直籠罩著這個家。姑媽被逼無奈與姑父離了婚，哥哥姐姐對他恨之入骨，所有人都厭惡他，他變得一無所有，我簡直不敢相信昔日那個愛逗我玩的姑父如今竟落得這樣的下場。我不理解，他吸毒是為了什麼。我更不理解，他既然後悔過卻仍然對毒品“情有獨鍾”，沒人會想到為什麼，有時，一點點貪婪的慾望足以毀滅一切。
對於我們青少年而言，我們的身心都還不成熟，很容易被引入歧途。所以，我呼籲大家在接受未知事物的同時也須保持清醒的頭腦，要學會自覺牴觸不良誘惑，更要想想這些事所帶來的後果，否則，最終的受害者只會是自己。
說了這麼多，我的觀點其實只有一個遠離毒品，珍愛生命，別做讓自己後悔的事！
讀《隨便找個自己的座位》有感 篇10
讀後感 ,666字我們的一生，位置十分重要，它有利於我們認清自己的現在，追求自己的未來。扮演著激勵我們上進或是使我們驕傲的角色。位置，或是代表著你在生活中的某種角色，地位，權利……，我們存在，它也就存在。
生活中，最會有人有意無意的提醒著你，認清你的位置，做好自己份內的事，也許還有人這樣激勵你，不應滿足現在的位置，你的目標應該是更高的位置。位置這一名詞從人類社會存在時就形成了一定的意義，形成了習慣，傳統，中國人對位置看的更重，更褊狹，甚至座位，座次都斤斤計較。中國人吃飯，坐席也分出主次，馬虎不得。這種觀念，滲透至生活的每一個毛孔。
位置的問題，讓我們本不輕鬆的生活平添了累度。
讀書的時候，你在學校，每個人都是學生，每個人都只有一件事，看似是公平而有序的，也就不存在什麼位置不位置的了。而事實呢！就是在一個班級一個年級成績單上，有你的一個位置，或前或後，任課的老師心中有你的一個位置，或好或差，在很多時候，學校是社會的一個縮影，我們鍛鍊自己的心性，才智也在這之中看清自己的位置，也許是絕對或是相對。
作為一個人，存在有存在的權利，也就有佔有一個位置的權利。我們更需要找到一個支點，找到內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什麼位置。只要你自己感到舒暢，什麼位置都是可愛的。在自然中，生物佔有自己的位置，卻無意身旁的鮮花，各種平凡或偉岸的生物生長著，保持一定的距離專於自己現有的位置。
悄悄走進人生的露天廣場，環顧偌大的舞臺，隨意穿過圓形看臺，在剩下的空位中，我只隨便為自己找一個座位……如果沒有空位，那我就在後排或過道中站著！
遇見另一個自己的作文 篇11
國二作文 ,3673字【篇一：遇見另一個自己的作文】
這個世界沒有不帶傷的人，能真正治癒自己的，只有自己。
—題記
夢境如畫，流年似水，誰的故事觸痛了誰的往事？感慨思慮，要自己努力，管誰是否在乎？望斷塵世，向前踏步……
年少輕狂還是冥頑不靈？頹廢還是自棄？曾多次幻想到未來，再與現實作比，備受打擊，不知是逆反的驅使，一睹在黑暗的青春期道路上蟄伏。當站在黑暗之中時，總會與惡魔不期而遇，短暫停留後，又各奔東西，驀然回首，才發覺，一切都變了。
透過鏡子的反射，看著自己花般的容顏，梔子般的稚嫩，但卻還不經意夢幻著是個公主一樣，華年短暫……隨著光芒的閃耀，捉住了我的視線，一併向前，似無禪機……
櫻花樹下，白衣少女，亭亭玉立，修長的手指輕放在膝上，不知不覺，身子已不受控制。迎他前去，仰起頭，不停打量，真的與自己有幾分相似！詫異許久它的微微上揚的嘴角拉開了縫隙：“過得好嗎？”不知為何。覺得自己在照鏡子，不同的卻是，面前是多次夢見的“公主。”她拉著我的手，對我說，她是我的未來。感受它指尖的溫暖，呢喃的優美，她怎麼可能是我的未來？見到我的半疑，他笑著告訴我她所經歷的故事：
已成年的他，還未了解社會的險惡，懵懂且無一學歷的她，各奔東西，吃盡苦頭，卻只因為了尋找一份好工作，但卻因種種原因被拒絕，她開始害怕，恐懼，開始擔心生活對他的排斥，但因為一次車禍讓他開始重新對這世界充滿希望。由於從小的叛逆，性格上所有的缺陷，所以她開始改變，忍受所有的抱怨，由於從小的逃學，導致知識而無法考好大學，於是她奮鬥努力，功夫不負有心人，她成功了，現在已是跨國公司的經理。想到以後那麼成功，不禁鬆了一口氣，但她卻拍了拍我肩頭說：“不要因為知道了未來而放棄努力，誰也不知道未來你有多麼優秀，唯一成就你的只有你自己。”她慢慢起身，轉過身來，說：“我一再地委屈自己，只是因為我不想和這個世界格格不入。”一陣狂風呼嘯而來，吹散了安靜，那位少女也消逝不見！我嘶吼著自己的名字，然而，他卻依然未迴應……
夢，醒了。坐起身，望著窗外，夜無風，唯嘀嗒流逝陪伴窗前月似霜，如淡淡憂傷籠罩心頭。夜色闌珊，黯淡星光，回味夢境，對月光發起誓言，讓大地與星空作證，埋葬以往的幼稚，不讓未開的花先落淚……
如今，再次想到那個自己，便不會再讓未來的自己對現在的自己失望，我會努力，總有一天不會讓你後悔認識我，一個執著的孩子。
【篇二：遇見另一個自己的作文】
微笑彌補不了創傷，流淚也無計於事，誰會知道那微笑背後隱藏著的無盡的孤獨。流淚中，悲傷中，孤獨中，其實他一直守在你身旁。他想抱你，卻怕傷你的心。他想陪你，卻無法在你面前，他想哭，他痛恨自己無能，他想看見你對他微笑。
“哈哈！你又沒人來接，沒錯，你就是孤兒，不會有人理你，你已經被拋棄了！”一個男孩盛氣凌人的指著另一個男孩。那個男孩什麼也沒有說，自顧自的走了。“喲……你還真可憐啊！”“能不是嗎，連父母都不要他了！”“給我閉嘴！”那個男孩猛的轉過頭，清秀的臉此刻在太陽下卻蒼白無神，那本該閃爍的雙眼卻黯然無色，手指因用力過度而變成紫色。全身散發著一種讓人不寒而慄的戾氣。“你……你……”“我…我…！怎…怎…麼啦！總之，就算你成績再好，長…長得再帥，再優秀，可…可你是孤兒，這件事是無法改變的。”男孩看著他的樣子，瞬間沒了底氣，連說話都結巴著，卻不願放過一絲機會來嘲諷他。轉過頭，自顧自地向前走，走向那條僻靜的街巷。
“我回來了。”門被輕輕地推開。“哦，都忘了，已經不在了。”男孩低著頭，苦笑著，一滴水珠劃過他的臉頰。“都說了不會再傷心了，為什麼又……”他抹去淚水，走進自己的房間，和往常一樣，又是獨自一人。偌大的庭院中，靜的似乎能聽到花瓣飄落的聲音。“心好累，為什麼讓我孤獨的活著？”我輕輕地站起身，捧著那本已翻閱過無數次的書本，走向床邊，輕聲讀了起來，漸漸的睡著了。又一次，睡得那麼沉……我看見一對年輕的夫妻向我招手，我看見一個男孩微笑著向他們跑去，我驚呆了，那是我！我好想和他一樣，向他們跑去，可是卻動彈不得。突然間，那對夫妻和男孩消失了。只聽到了一陣溫柔的聲音：“不要傷心了，你不是一個人，我會陪著你，一直一直。”我剛想用手去觸碰，卻沒了。原來是夢，我抱著頭，淚水把床單都打溼了。原來只是夢。但我錯了，那聲音每天夜晚都會傳達到我的夢裡。“謝謝你能相信我！”“謝謝你每天都來陪我！”我回了一句。我才發現，那個聲音是我自己的。為什麼會忘記了呢？也忘了跟爸爸的約定—“就算再苦，也要微笑著走下去，就算再累，也要站起來繼續走。因為你不是一個人，不要忘了，那個站在你身邊的”人’吶，他會陪你共度一生，他會隨你到天涯海角。”“嗯，我會的’。我笑了笑！一起走吧，抹去眼淚，夥伴，不要停下步伐。為什麼會忘了呢，那個陪你度過苦難的人—自己！所以，你不是孤單一人。我的名字叫沃克！walk，能走的人，不是很好嗎？望著窗外悄悄溜進來的皎潔月光，我笑了。
他會陪在你身邊，他總是微笑地看著你，他總是會帶走你的憂傷。不要忘了，我們所有人，都不是孤單一人。
【篇三：遇見另一個自己的作文】
現在的科學已經非常發達了，發達到可以克隆生物，甚至連人也可以，但不準，因為會導致人們生活和社會混亂。這克隆有好處也有壞處。
每天晚上，我睡不著時，總喜歡躺在床上腦洞開啟，我知道克隆這項科技時，常常幻想：如果克隆了我自己會怎麼樣樣呢？我懷著這樣的想法進入了夢鄉。“起床了！小懶蟲！太陽晒屁股了！”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊道。我慢慢睜開眼睛，太陽
射眼睛，下意識用手擋了一下。懶洋洋的伸著懶腰，打著哈切穿了衣服起床了。
“還真懶才起來！”媽媽教訓到。“還不是晚上做作業的呀！”我狡辯道。“只知道你能說會道！快吃吧，吃完上學校，不然遲到了！”“哦”吃完我騎著自行車往學校騎去。
不一會，就到了學校。學校門口很多同學，然後習慣性的和他們打了個招呼，向班級走去。走到門口時，聽見他們在議論什麼，好像說是有一個新學生。同學們七嘴八舌的猜想著，有人想會不會是一個學霸啊？甚至還有人想會不會是一個帥哥或靚女呀？……
上課了響了，同學們紛紛回到自己的座位上，靜靜地等待這那位同學的到來。等了一會，老師帶著一個學生向講臺走去，讓他自我介紹。
我和同學們仔細的盯著那位同學，想一睹真容。就在他抬頭的一剎那我們傻眼了。我趕緊捏了一下自己是不是在做夢，可感覺不太像。我為什麼這麼激動是因為那個人和我長的一模一樣，比我親兄弟還像，彷彿在照鏡子！同學們用見了鬼的目光從他身上轉移到我的身上。我的同桌直接問我他是不是你失散多年的兄弟啊？我都還沒回過神，就沒有搭理他。同學們也正在議論紛紛，胡思亂想。有人說會不會是從未來或者過去穿越過來的呢？有人說他是從另一個時空因為時空錯亂過來的。還有人說他是某位科學家克隆出來的……班級裡亂成了一團。各位同學安靜！老師喊道。同學們也停下了交談，想聽聽哪位同學的自我介紹，從而得知一下資訊。
“大家好，我叫某某，今年14歲，家在…”聽我後我徹底蒙了，因為他所說的一切全部是我的資訊。同學們也是張目結舌，啞口無言，睜大眼睛看著這不可思議的一幕。然後同學們紛紛向老師問道這是怎麼回事。老師無奈的說道：“我知道你們很驚訝，我見到他時比你們更驚訝，也行世界上真的有長的一模一樣的人呢？大家也不要再胡思亂想了，以後他就是我們的同學了！以後很好相處！還有他在原來學校是學霸哦！品行也很好，你們要向他學習呀！”老師說完後，同學們將信將疑，但也勉強接受了這個怪事。可我心裡不舒服，因為他哪都像我，可偏偏我學校不好他好，我平時也搞搞惡作劇。看著他不知不覺就有一股嫉妒之情悄悄升起。還感覺他們們以後會很喜歡他，而忽視了我，搶了我的風頭……
果然在之後的日子裡，同學們也不覺得他很奇怪了，漸漸地和他相處的很好。而且他這個人確實那都比我比我好，同學們也忽視了我，我決定找他談談，向他問一些我心中的疑問。
有一天放學我跟著他，走到人少的地方時，我就問道：“你到底是誰？從哪來？為什麼那都像我唯獨學習比我好呀？還經常搶我風頭，同學們都忽視我了！”’我語氣帶著點氣憤。他看著我答道：“我就是你呀！從你心中而來。你很想你自己完美學習好品行好，我就是你想象中的你。你覺得我搶了你的風頭？你其實也可以和我一樣，畢竟我就是你，可惜你做不到，只能想象，難道你就不能努力嗎？也許努力後的你比我還厲害！”我聽了他的話後，頓時全部知道了。然後我說道：“謝謝你了，讓我明白了，我只是一個會憑空想象的人，從不會去努力，我承諾我今後會努力，也會超過你！”“好我等著！”說完他就消失了。
我也不知道他那去了，正在我暗暗發誓努力時突然聽見一聲響徹雲霄的聲音：“起床了！”我猛地睜開眼睛。知道所發生的一切都是夢！我夢見了我自己，確切的說是我努力後成為的那個我！雖然是夢但給我帶來了無限努力的動力！因為我答應過“他”我一定會超過他！在之後的學習生活中我正在悄悄的努力著，改變著！讓自己完美再也不是憑空想象了！我相信，我能行！
做個自帶“陽光”的人 篇12
國小六年級作文 ,666字因為身體的不舒服，心情也低落了好多。感覺自己的生活裡沒有了“陽光”。
閒來無事，天天在網上看書。無意中看到了這樣一句話：不管遇到何種困境，都要做一個自帶“陽光”的人。
書中的主人公被病痛折磨著，經常是生不如死的感覺。父母的陪伴也是心力交瘁。多次的病危通知書最終在醫生的全力搶救下，與死亡插肩而過。後來，他被同病房一個姐姐的開導：生命其實就是一個過程，說起來都是沒有什麼意義。但是作為人來說，我們生活在一個大家庭中，父母親人的摯愛，是我們活著的最大的意義。還有就是不能自私的活著，記得還有一份責任在我們力所能及的時候去完成。不能因為病痛的徹底對生活失去信心，只要疾病不要我們的生命，我們就要笑對每一天。
看過之後，自己的心情也是開朗了好多。世上的事不如意的太多，哪能還這樣沉淪呢？看看身邊的父母，每天都小心的陪伴照顧著我，我沒有理由讓他們感受我的不快樂。
生病之後，一度覺得自己的生活裡沒有了陽光，整天生活在陰影裡。這樣想真的是錯誤的。曾經看過一個女孩，在十歲的時候，被電流擊毀了雙臂，倔強的女孩，靠著雙腳，學會了寫字，學會了用腳繡十字繡，生活中，雙手能解決的問題，小女孩靠雙腳都能解決，可想她克服了怎麼了困難。
我也不能自怨自哀。因為心裡有了溫暖，所以，帶給父母的也是安慰。從那以後，我主動的學著能做一些有意思的事：畫畫，畫一個和睦幸福的家給爸爸媽媽看。在爸爸媽媽不在家的時候，力所能及的收拾家裡的衛生，看看書來充實自己的生活。真的體會到了，因為心裡有陽光，做起事來有力量。
做一個自帶“陽光”的人，溫暖自己，也給爸爸媽媽帶來快樂。
只做第一個自己 篇13
國小六年級作文 ,517字有一個美麗的國度。由月亮女皇和太陽國王統治，而星星則是臣民。這個美麗的國度在人們醒著的時候只有太陽國王現身，而只有到晚上整個國度才會出現。
這個國度裡有一顆不起眼的小星星，每當他看到別的星星散發著耀眼的光芒時，總會想：我要是也有這麼亮，該多好啊！
一天小星星出門去玩，一顆比他亮的星星不小心碰了一下他，那顆星星不但沒有向小星星道歉，反而霸道地說：“你這個低等的醜星星，都把我碰暗了，沒長眼睛啊！”小星星委屈地跑走了。跑著跑著突然有一顆星星叫住了他，他抬頭一看，這不是最亮的星星—北極星嗎？“你趕快走。”北極星高傲地說：“你在這兒只會汙染我的眼睛，我還得清理我的眼睛呢！”小星星更加傷心了，他不顧一切地跑回了家，他在家裡想：我一定要變強，我一定要和北極星一樣亮！“譁！”一瞬間，小星星的身體變得和北極星一樣亮。小星星第一天感覺非常好，第二天小星星十分虛弱，但是他明天一定要出門，因為月亮女皇會來。那一天小星星剛一出門就昏倒了，月亮女皇正好經過這裡。小星星醒來後，月亮女皇聽完了小星星的經歷，說：“每個人都有自己的極限，不要做第二個別人，要做就做第一個自己。”
從此以後，小星星就一直認認真真地做自己，再也沒有關注別人的看法。
我的另一個自己 篇14
國小五年級作文 ,992字每個人的一生都是不一樣的，或幸福，或感傷，或繁榮，或平凡，人生路上坎坷不平，偶爾有低谷，偶爾有高潮。每當我想起那個人，就會感動不已。
小時候不懂事，總是調皮搗蛋，所以沒人跟我玩，不是他們不想，而是因為他們父母的原因，到最後，只有一個人願意跟我玩。
有一次，我找她去抓蛐蛐，卻怎麼也找不到她，我猶如熱鍋上的螞蟻，十分焦急，於是跑到大街上找她，就在我找遍所以地方，卻找不到她，急的快要崩潰的哭出來時，突然，在一個拐彎處聽到了哭聲，聲音是那樣熟悉，把我從絕境中拉了出來（因為當時我就她一個朋友，找不到她就以為她搬家了），我急忙奔了過去，終於看到了那個熟悉的身影，我鬆了一口氣，但身體中的疲勞感像在投訴我剛剛對它的無視一般，縈繞在我身體裡，我癱坐在地上，大口大口的喘著氣，她注意到了這麼大的動靜，轉了過來，見到是我，她急忙擦了擦淚水，看著我說：“你怎麼在這？”我站了起來，把她上下打量一下，見她沒有受傷，答非所問地說：“既然沒受傷，那你在哭些什麼啊？”她聽了這句話，沉默了，臉上帶著少有的黯然，很快地，她就打起了笑容。
“沒什麼……咳咳……眼睛進了沙子而已……”她的聲音有些沙啞。我神經比較大條，就相信了她的話，“那最好，我們就去抓蛐蛐吧。我跟你說，那的蛐蛐最近很滑溜，很難抓著，我隔壁家的一個人，叫什麼耀的，抓蛐蛐直接栽進去了，哈哈，如果我們抓到了，一定是‘大美事’一樁啊，嘿嘿嘿……”她聽了，沒說什麼，只是說了句：“嗯，不過我要把本子放回去。”聽她這麼一說，我才發現她懷中的本子，心中不禁好奇起來：“這本子……我好像沒見過，”我疑問地看著她，她點了點頭，“那，能不能借我看看？”她假不思索地說：“不行，這是我最重要的東西。”我聽了，面上沒什麼，但心裡卻一直在發牢騷。
後來我忍不住問她那是什麼，她無話，我才知道，那是她姥姥給她留下的唯一的遺物。
從此以後，我們之間再沒有祕密，變成了各自的另一個“自己”。
做個自強自立的人 篇15
國小六年級作文 ,913字從小，所有事我都依賴父母。進校、進班要父母陪著，穿衣服要父母幫助，就連半夜起來上廁所也需要父親陪同……可後來經歷了一些事，我才改變了。
母親是一個聰明的人，她發現我都七八歲了仍不獨立，非常著急。她是軟硬兼施呀！有時她拿一或兩集動畫片來換取我自己穿一次衣服，有時她拿著小木板強迫我去疊被……但這都是短暫的。有沒有什麼長遠的辦法呢？聰明的母親不久便想到了。一天，她做了一個表格。上面寫著各種各樣的專案，不僅有關於我學習方面的，還有關於家務的。她告訴我，表格上的內容每做到一項就加一分。我也不記得多少分能獲取什麼獎勵了，只知道當時特別賣力找事做，只為了加分。比如說：一次，我半夜起來想上廁所，剛想叫父親起床陪我，但想起加分的事了，於是，伴著激動、黑暗和恐懼，自己跑去了衛生間……
類似的事還有很多，但都是母親與表格幫我渡過難關，這為我的自立奠定了重要基礎。
我的成自立道路上還和輪滑鞋打過交道。
在一個晴朗的春天，父親看天如此好，便”勸說”我去公園滑輪滑。因為我從小便是個不愛動的人，所以幾年前買的輪滑鞋仍舊嶄新。我本來是不想去的，一聽母親說去滑可以加分，我便破例隨父親而去。話說，這外面空氣也真是很清新。來到公園，一邊滑一邊和小朋友們說笑，好不開心！可是過了一會兒，北邊的雲飄到了我們頭頂，像一個大麻袋罩著我們。又過了一會兒，便下起了細雨，我回頭想和父親回家，可卻不見他的身影。不知是雨水還是汗珠，像黃豆般地從腦門上往下流，我特別害怕，眼看雨越下越大，一狠心，我決定自己回家！穿過公園五分鐘便到了家，剛想按門鈴，突然發現背後有一個高大身影……原來，父親一直在我身後陪著我，但是為了鍛鍊我自立，他“隱身”了。我流著淚笑了，父親也笑了。
父親是我自立道路上的指航標，他指引著我在人生路上前進。
母親、表格、父親、輪滑鞋……回憶我這一路走來，父母是我自立道路上的領航人，他們指引著我在人生路上不斷前行。
我現在終於可以大聲說，我是一個自立的人！
還是做個自在的莊稼人 篇16
高三作文 ,1081字正值金秋，縱目遠眺，上了色的稻子如金色地毯闖入眼簾，微醺秋風乍過，沉甸甸的稻子像喝醉了一般搖頭晃腦。隱隱中，彷彿看到一個熟悉的身影……
同樣的金秋，村裡普遍得了個好收成，家家戶戶的場上都厚實地晒上一層飽滿的稻子。我們家也不例外，屋裡晒乾的稻子砌成一堵厚厚的牆，屋外場上的稻子沐浴著正午的陽光，不時地被爺爺翻上一番。翻稻子時爺爺臉上洋溢著滿足的微笑，像是吃了蜜一般。黃狗兒就靜靜地趴在一旁小憩，好不愜意。
農忙結束，爺爺會去田裡走走，幼時總好奇爺爺去幹什麼，便會悄悄地跟著他到田裡。可是到了田埂上，當雙腳觸及溼軟的泥濘時，我就不樂意接著走了，一邊叨咕著擦去腳上的泥土，一邊抬頭望著未走遠的爺爺。這一望，似是望到了不可思議的事情一樣，愣是停下了手裡的動作——只見那抹瘦而不弱的身影，輕輕地彎腰抓起一把泥土，捧至面前，狠狠地嗅了一把，我似乎能替他感到泥土的芬芳！那一刻，爺爺的眼裡只有面前生他養他的土地，整個世界只剩下他和那孕育萬物的土地；收割完的田野中只剩一片棕黑色，而那身著白汗衫的人兒屹立其中，竟無一絲違和，倒是十分和諧。
望著那一幕，一絲慚愧之情油然而生，我又悄悄地離開了，不去打擾那一人一方土。
同樣生長在這方土地的我和父親，如今早已接受了城市喧囂生活的“洗禮”，成了所謂的“城裡人”。我們一步步地與我們根之所在越來越遠，一步步地走進城市陷阱，受其束縛，卻惘然其中而不自知。相比之下，爺爺自始至終都是個自在的莊稼人，安貧地在那方土地上勞作，雖勞而樂，連汗水都充滿幸福的味道。
村裡也曾有人勸過他：“大爺，你看看，現在你兒女都有出息了，怎麼不跟他們去城市裡享享清福呢，天天在這田裡出汗，哪裡吃得消啊？”這時，爺爺就停下插秧的動作，抹了一把汗，笑呵呵地朝著那人說道：“我啊，打小就沒離開過這塊地，是個土生土長的莊稼人，在這裡，我能翻翻地，種種菜，守著這地過過自在的小日子，出去了能幹什麼呢。你們喜歡大城市、高樓房，你們有你們的追求，我也有我的追求啊，”頓了一下，爺爺望著那廣袤田野接著道：“就是這塊土地了啊，活著時就是耕作自在的莊稼人，死了也要長眠在這裡。”
是啊，爺爺如此執著，執著地守護那安閒自在的生活，守護那顆顆稻子，守護那方孕育生命的土地，至死不渝。
彼時，雖震驚於爺爺的執著，卻不理解他執著的意義。
如今想來，爺爺就是艾青所說“愛這土地愛得深沉”的人。
我想有一個自己的世界 篇17
國小五年級作文 ,477字我想有一個屬於自己的世界。因為在自己的世界裡可以無限量的玩耍，所以我想擁有一個自己的世界。
在自己的世界裡，可以無限的玩，不受約束；可以做自己想做的事，可以建立自己的世界。
我要是有一個自己的世界，我會把它打造成自己的王國。在門口，我會安裝一個感應器，一旦有人進入，它就會立刻報告到我的辦公室，話筒會立刻飛到我手中，幾秒鐘後，機器人會自動語音提示：“來者何人？報上名來！”然後音響會連線到我的話筒上，我說的每一句話都會在我的世界裡迴旋。
如果是從未訪問過我的世界的人，機器人立馬就會把那個人的正面照片上傳到我辦公室的電腦上。幾秒鐘後機器人就會自動判斷這個人是好人還是壞人；如果是壞人，士兵機器人就會立馬把他攔下來，帶到我的辦公室。
如果是來訪問我的人，機器人會把他帶到歡迎室，接著我將會和他隔空聊天。有人可能會問：“為什麼你不和他面對面的聊天呢？”那是機器人為了主人的安全，萬一來訪者隨身帶了暗殺我的武器呢，我不就受傷了或威脅到我生命嗎？
要是我有一個屬於自己的世界，我就會把它打造成我自己想要的世界。
做個自立自強的人 篇18
國小五年級作文 ,468字因為我很懶，有時又愛發脾氣，又很依賴父母，所以對我來說，做一個自立自強的人很難。
自立是一隻船，它獨自飄泊在大海里，磨練出自立。以前我起床、吃飯都要媽媽叫；我很拖拉，媽媽要叫三、四次，媽媽老是跟我說：“你要獨立一點兒，不要拖拉，事情要自己做了。”可我不明白，總是想：現在的我能有什麼事？我為什麼要獨立呢？但我還是按照媽媽說的做，自己起床、自己吃飯，再也不用媽媽叫了，我就這樣一直堅持了下來。我為自己感到驕傲，因為我已經做到了自立。
自強是一條成功的路，也只有堅強的人最終才能走向成功。平時在家我都不敢一個人上樓，總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓，媽媽把我說了一頓，她故意說：“怕什麼！是有老虎，還是有獅子？”我聽了很生氣，就一個人走上樓去，那時，我雖然害怕，但也不能待在樓下。從那時起我就不再害怕一個人上樓了，也就從那時起，我為自己感到驕傲，因為我戰勝了恐懼，做到了自強。
想要做個自立自強的人，只要勇於去做，就一定會成功。
我以後做事不會再拖拉，不會再害怕，爭取做一個自立自強的人。
與另一個自己相伴的日子 篇19
國二作文 ,636字在以前，我是一個內向的人。不願與別人坦露心聲，不願與大家展現自己。這就好像是另一個我，另一個埋藏在內心深處的卑微的自己。
“蔡佳彤，請你來回答一下這個問題並說一說你的看法。”正當我在做筆記的時候，老師突然傳來一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來，我的腿不停地顫抖。我試圖張開嘴，我說道：“我，我我。”加油！你可以的！我心中的另一個自己鼓勵著我。但我真的不行啊！“算了，坐下吧”老師失望地說。同學們一個個勇敢地舉起手，而我紅著臉慢吞吞地坐下，當時真是恨不得找個地洞鑽進去，這讓我感到更加自卑和無地自容。
兩年過去了，再一次聽到熟悉的聲音：“蔡佳彤，請你來回答一下這個問題。”
我暗暗想著：加油啊！你要相信自己，這並沒有什麼大不了的。我迅速地站起聲，平和地道著自己的看法。這一次，我的腿沒有顫抖，這一次，我沒有因為害怕而無聲，這一次，我鼓起勇氣表明了我的看法！老師認可地看著我，底下的同學向我投來了驚異的目光。後來許多次同樣的經歷中，我和另一個我互相激勵，互相成長成熟。我學會了與同學、老師溝通，學會了與別人分享自己的所見所聞，學會了毫不猶豫地舉起手回答問題。我成功地克服了自己的恐懼與困窘，我學會了坦然面對大家。
謝謝另一個我相伴我的日子！
我學會了成長、努力、克服自己！
感謝另一個自己，讓我成為了更好的自己，那個獨一無二，願意與另一個自己交換的自己！
不要做讓自己後悔的事 篇20
國小六年級作文 ,878字我一個人坐在房間裡，看著那把藍色雨傘，思緒飛回了兩個多小時以前……
這是一陰沉沉的下午，原本正在看電視的我忽然接到了好閨密——莉莉的電話。她約我下樓玩，我爽快地同意了。由於天下著小雨，我打著一把藍色的雨傘，哼著小曲去找莉莉了。
莉莉看到我這把藍色的傘很是喜歡。接過去左看看，右瞅瞅，還讓我帶她去買，可最終卻得到這種傘已經停產的訊息，這讓莉莉很是失望。可這種情緒也只停留了幾分鐘，笑容又重新回到了我們的“陽光女神”臉上。
之後，我們就來到了小區，一直玩得很開心，沒有誰去提傘的事情。
正當我們玩得正起勁的時候，讓我意想不到的事發生了。“咔嚓”一聲清脆的聲響把我的注意力吸引了過去，遠遠看到的的景象讓我瞬間愣住了——我的傘斷成了兩截，而莉莉卻無主地站在旁邊。這無疑是在告訴我：你最好的朋友把你最喜歡的傘弄壞了！你最好的朋友把你最喜歡的傘弄壞了！並且我本能地認為她是因為忌妒，忌妒我有而她沒有……
我不相信地看著她，生氣地責問：“你在幹什麼？你為什麼要這樣做？”她看著我，急得快要哭出來了：“我沒有！我沒有！我只是想看看，結果它掉在了地上就……”接著，我和她開始了激烈的爭吵。
負氣回家以後，我委屈地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽後笑著說：“這件事還真不怪她。那天我們去摘蘋果，打傘的時候我不小心把傘摔在了地上，那時傘就有些晃了，你還是怪我吧！”還不等我回過神來，媽媽接著說：“寶貝，不要在沒了解事情真相之前就妄下定論，別做讓自己後悔的事。現在，你們還可以相互道歉，可如果誤會加深了，那這件事就會變成你們之間過不去的坎兒。快去找莉莉道歉吧！”
聽到這兒，我豁然開朗，開開心心地去找莉莉賠罪了。
天放晴了，媽媽說的那句話——別做讓自己後悔的事兒，久久在我耳邊迴盪。