心中的家園相關作文20篇

我心中的家園 篇1

國小五年級作文 ,567字

每個人心中都有理想的家園,有人憧憬溫馨,有人追求和諧,有人心儀舒適……而在我心中,家園應該是綠色的,環保的。可是,現在我們生活的家園卻和心中的家園相去甚遠。

原本清澈的小河散發出陣陣臭氣,河水已經發黑,泛著泡沫的水面上漂著好些垃圾;工廠的煙囪不知疲倦地向天空噴湧著黑煙,吞噬著藍天的潔淨;馬路上,汽車、摩托不斷加大油門,狂妄的咆哮著;路邊的垃圾箱無奈地看著垃圾去搶佔別人的領地……唉!

我心中的家園那是多美啊!

我們居住的小區如同花園一般,鳥語花香、景色怡人。小區中樹木蔥蘢,綠草如茵,空氣中飄溢著淡雅的香氣,河水清澈見底。早晨,伴著鳥語,人們在健身區晨練;茶餘飯後,人們在林蔭道中悠閒地散步,躺在草地上仰望著藍天,任微風輕撫著臉頰,放飛著快樂的心情。多愜意啊!

大街上車水馬龍、川流不息,但是卻聽不到刺耳的聲音,聞不到刺鼻的氣味。原來,汽車都是使用太陽能作為能源,並且車上都裝了靈敏的導航系統,不需要按喇叭提醒行人。

田野裡,莊稼長勢喜人。農民伯伯都選種了有很強免疫力的先進糧種,不怕蟲咬,生命力強,無需施肥,更不用噴藥,種下去後,就等著豐收了。農民種地越來越輕鬆,糧食越來越綠色。田邊,一輛輛大卡車等著裝運脫粒下來的草,進行廢物再利用,變廢為寶,再也不用隨意焚燒了。

……

這樣的家園多美呀!一起努力吧,為了這美好的,綠色的家園!

心中的家園 篇2

國小三年級作文 ,591字

我心中的家園,是一個美麗的家園。

我心中的家園,天空是美的。天是湛藍湛藍的,白雲一朵一朵的在天上自由的飄,時起時落的鳥兒在純淨的天空中翱翔,偶爾傳出一兩聲啁啾的鳥鳴,在天空中清脆的迴響。太陽公公在天空微笑著,毫不吝惜地把它的萬丈光芒灑向人間,給世上萬物以勃勃生機。

我心中的家園,地是美的。地上樹木蔭蔭,芳草萋萋,鮮花叢叢。小河流水潺潺,魚兒翩翩遊動。牛羊在田壟間吃著嫩草,鵝鴨在河岸邊淘著美食。一切都顯得那麼恬然。

我心中的家園,人是美的。人們講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。人們講誠信,各個有愛心。人們不為小事斤斤計較,個個謙讓有禮。

下面說說我心中家園的生活小區吧。生活小區是美的。

生活小區都是高度相等的整齊劃一的樓群,進出口有門衛看護,生活在小區裡的人們都有安全感。小區裡的衛生和綠化,有很稱職的物業管理。小區一年四季衛生而有美感,樹常綠,草長青,花常開。生活在小區裡的人們,和睦友好,相敬相親如一家人。

再來說說我心中家園的活動小區吧。生活小區是美的。

活動小區距離生活小區不到一公里,人們可以步行去,也可以騎車去。那裡有室內活動區和室外活動區。室內活動區有乒乓球館、籃球館、羽毛球館、排球館等等。室外活動區有足球場、田徑場、高爾夫球場、練功場等等。在這裡,人們可以放鬆心情,強身健體,老有所樂,少有所成。

總之,我心中的家園,是一個美麗的、祥和的、幸福的家園!

我心中的家園 篇3

國小四年級作文 ,376字

“徐嘉禾,起床了!”我從夢中驚醒,卻遲遲不願清醒,夢中美好的家園,如餘音繞樑,在身邊盤旋……

我心中的家園非常的美麗。家門前有一片鬱鬱蔥蔥的樹林,林中有許多可愛的小動物。樹林盡頭,還有一條清澈見底的小溪。溪水甘甜可口,非常解渴。幾隻鴨子正在自由自在地遊著,溪中的小魚們正努力遊向大河,而大河裡的大魚有時也會來小溪旅遊。

我心中的家園不僅美麗,而且還非常智慧。每個人家裡都有機器人,他們聰明、熱心,為人類殫精竭慮。他可以照顧家人的健康,做家庭保姆,還非常強壯,保衛我的家園不受壞人的侵犯。家裡的傢俱、家電都是高度智慧化的,不管我在哪裡,都可以用虛擬技術隨時掌控。家裡所需的能量,如照明的燈具、汽車的動力、熱水器的熱能等等,都通過太陽能或雷電獲得的,絕對環保無汙染,而且取之不盡用之不竭。

我心中的家園真好!我默默地給自己加油!為了實現我心中那美好的願望!

我心中的家園 篇4

國小六年級作文 ,560字

地球只有一個,作為人類,我們要保護地球,因為善待地球就是善待我們自己,拯救地球就是拯救未來,但地球現在處於環境危機狀態,我們應該保護地球。

“唧唧唧,喳喳喳……”一隻小鳥氣喘吁吁地飛過來,我問它怎麼了?她說你們這些人類實在是太壞了,我的家園是一個美麗的地方,可現在都被你們這些可惡的人類給破壞和毀滅了。

以前我們在森林裡無憂無慮地生活著,我們在大樹爺爺的身上蹦蹦跳跳,我們可以快快樂樂玩耍兒了,我們可以在樹上休息,小哥哥們在地上,我們可以在他們身上躺一會兒,來來回回的,舒服極了。渴了可以在旁邊的小溪喝一點水,看小魚小蝦妹妹們遊戲。以前的環境非常好,不像現在環境那麼惡劣。

你們人類肆虐的破壞環境,大樹爺爺們都被伐木工們砍光了,有的被變成傢俱,有的變成火柴,還有的慢慢腐爛了。我們現在沒有休息的地方了,小草草被燒得慘不忍睹。以前的小溪變成臭氣熏天的垃圾場了,小魚和小蝦們跳出了骯髒的水面,現在還有農民燒秸稈破壞大自然的環境,我知道農民不燒秸稈就種不了地了,可一燒秸稈就汙染空氣,你們真的是沒辦法嗎?

我真希望人類不再破壞地球,要保護地球。像以前一樣,一點汙染都沒有,讓動物們自由自在地生活。

我們要保護好自己的家園。人類和動植物都有自己的家園。保護家園,從我做起。

我心中的校園 篇5

國小五年級作文 ,664字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,所有的孩子都在教室外面玩,買的買東西,吃的吃零食,吃完零食的人隨手一扔,扔在地上。學校領導們也說過,在學校不能亂扔垃圾,誰亂扔的就扣誰班的分,自然是沒人敢扔到領導的辦公區那邊,可是其他地方呢,還是多多少少有一點,我認為這是一種極不文明的行為舉動,所以我從不亂扔垃圾,我不能讓所有人不扔,我只能盡我所能,讓身邊的朋友不亂丟。

在我覺得這些不文明的行為之外,比這個更為嚴重的是校園裡打架、吵架之類的。反正我是看不慣的,雖然有時我也會偶爾吵架,我會控制自己。很多人吵架就是因為一點小事而吵起來,到最後變成打架,我認為各退一步海闊天空,可他們不聽啊,只能告訴老師了,那也是無奈被逼的。

作為初中生了,我們應該懂得節約,嘴上說我節約,可我父母卻認為我很浪費。拿我自己舉一個例子吧,我們家的一大包紙,我幾天就用完了,我每天下午回家不寫作業,偏要晚上開燈來寫,我爸爸就把燈關了,他說我很浪費,讓我節約用電,從那時起,我每天下午回家就把作業寫了。這種不節約的行為,我儘量改。這改是完全有必要的,像一則公益廣告一樣。我們中國一年要浪費掉2000億元的糧食,夠2。4億人吃一年的,可想而知,浪費是多麼大的一個隱患,提倡大家節約是完全有必要的。

學生與學生之間,得合作啊,比如你數學不懂可以問我,我英語不會可以問你,這都是合作,一句話,合作帶來共贏,你好我好大家好,何樂而不為呢?

我心中的學校,既是文明又有好的行為習慣的學校。我相信,通過大家共同的努力,我們學校將會成為一個既和諧又文明的大家庭。

學校是我家,愛家靠大家。

心中的校園 篇6

國小六年級作文 ,704字

我就讀於龍江實驗小學,那是一個美麗的國度,無論春、夏、秋、冬,它都是豐富多彩的,給予了莘莘學子不一樣的感受。

春天,是萬物復甦的季節,春姑娘手握畫筆,拿著畫盤為校園的草地、大樹塗上了翠綠的顏色,為形態各異的花朵點綴上了五彩繽紛的色彩。清新的早晨,同學們邁著輕快的步伐走在校園的綠陰道上,每個班級都傳來了同學們的琅琅書聲,在這樣祥和的環境裡,我們開始了新的學期,如剛發芽的小草般,汲取新的知識。

夏天,是萬物生長的季節,夏姑娘踏著驚雷,領著雨雲來到我們學校。豆子般的雨淘氣地跳下來,投入大地的懷抱中,校園中的植物貪婪地吸允著雨水的甜蜜。驚雷絲毫沒有影響老師講課的激情,雨水也化作了老師背上辛勤的汗水,我們盡情地享受這場雨水般的精神盛宴。夏雨來也匆匆,去也匆匆。不一會兒,太陽公公便從雲朵後面探出了調皮的腦袋,同學們就在這聲聲的蟬鳴中,迎來了暑假,為即將過去的一個學期畫上一個圓滿的句號。

秋天,是萬物成熟的季節,秋姑娘帶著秋風娃娃吹去了炎炎夏日的熱氣,迎來了涼爽的秋風。在校園裡那密密麻麻的幾排芒果樹中,小小的果實露出了青澀的腦袋。瞧,籃球場的那邊,那飄零的落葉鋪成了金黃色的地毯。秋天的校園多麼像一幅充滿了詩情畫意的畫卷啊!這幅畫卷中,有同學們勞動的身影,有老師們喜悅的笑臉,不知不覺中,我們又迎來了一個新的學年。

冬天,是萬物沉睡的季節,冬姑娘率領著寒風,吹得地上的落葉“沙沙”響。同學們已穿上了厚厚的棉襖,雖然我們這裡是不會下雪的,但是依然充滿了樂趣。寒風呼呼地吹,也沒有吹走我們學習高漲的熱情。

在這美不勝收的校園裡,我自由快樂地成長著,汲取著知識的營養。我要在龍江實驗這美麗的校園裡放飛著青春的夢想!

我心中的校園風景線 篇7

國小四年級作文 ,538字

邁進校園的大門,我最喜愛的是什麼?是雄偉的綜合大樓?還是挺拔的樹木?不,應該是那個寬闊的操場。

春天,陽光明媚,同學們都在這兒運動健身,操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠很遠;夏天,同學們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛,同學們還像往常一樣,在操場上打球、跑步……

操場不僅寬闊,其用處也十分廣呢!每到星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚,顯得格外醒目。課間十分鐘,同學們在這做課間操,個個動作伸展自如,一點兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。別看我們玩得歡,可是我們時刻都不忘學習,注重勞逸結合。另外,操場的右邊有一條200米跑道,這也是同學們常來的地方。校運會時,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊就喊開了“加油”!“加油”!運動員也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!跑道旁有個沙池,閒暇時刻,也會有一些同學到沙池裡玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!

我愛我們的校園,但更愛我們的操場!

我心中的家 篇8

高二作文 ,857字

美麗,幸福還有溫馨,這些原本屬於“家”的修飾語,對每個孩子來說都是極其渴求的。然而對於我“家”早已失去她的光彩,變得暗淡無光。淡漠是最好的藥,它能給予我快樂,而不是無休止的呻吟。

喜歡幻想是一種罪過。當我看到鄰居家父母帶著自己的孩子去遊樂場時,我總會嘲諷他:“這麼大了還去遊樂場,羞不羞!”其實自己又何嘗不想呢。望著他們轉身離去的背影,我就開始幻想著自己坐在遊樂場的摩天輪上面,那種滋味,多美啊!聽說摩天輪有一個很大的輪子,上面吊著一個個箱子,裡面裝著人,人坐好了,那輪子就開始轉圈,可好玩了。終於有一次我鼓起勇氣向母親提出去玩摩天輪的請求,還沒從幻想中出來的我立馬就嚐到了母親棍棒的滋味。其實,花錢在我們家只有大人能說,小孩子是不能提的。

隨著年齡的增長,我羞恥地意識到那個不能讓我實現夢想的祕密,是錢!我們家太缺錢了。可我始終不明白,為什麼父母老是打我,我也是一個人呀!大人說話可以不算數,而我僅僅因為一次小的錯誤就會捱餓肚子、捱揍。家,你還是個家嗎?

轉眼間,我已經跌跌撞幢地爬到了第十八個年頭了。十八歲的天空是理性與感性交織起來的天空。有一天,我對“長大”下了一個錯誤的定義,可我寧願一直錯下去。“長大”就是當你愛上白飯並不在挑剔菜的質量時,你就長大了。那一天,我一口吞掉四碗白飯然後匆忙回到學校,像什麼事也沒有發生一樣,平靜地扎入題海中。第二天起來,還是照常跑到學校吃早飯,然後上課,再放學,接著又上學……結束了一天的學習,我回到家平靜地從家的客廳回到房內,全家人都傻了,原因很簡單,我只用了一碟幹蘿蔔和四碗飯就結束了自己認為最幸福的時光—那時我是九歲的生日啊!淡泊的臉龐可以騙過所有人,卻永遠跨不過自己這道坎。儘管有些衝動得想哭,我卻只用了一句名言打消了這種呼之欲出的念頭—沒有人會讓人自慚形穢。

當我完成這件事之後,就將自己化作了魯迅筆下的阿Q,不敢再去面對現實。直到我上了高二,才發現原來只有努力學習才能改變這一切,高興之餘,我隱約的感覺到我心中的家彷彿不遠了。

我心中的家鄉 篇9

國小六年級作文 ,832字

我隨著父母不遠千里來到了這裡,雖然這裡的一切我也早已熟知,但那個無數次在我的夢中出現,讓我魂牽夢繞的地方,卻在遙遠的貴州,那是少數民族聚居的地方,我覺得只有在哪裡才是最自然、最快樂的,現在讓我來為你們介紹介紹我的家鄉吧。我的家鄉可以用一個字來形容,那就是“美”。那兒的山美,水美,人更美,總之他的美令人心曠神怡,令人流連往返。

記得家鄉的後面有條小溪,清澈見底的小溪在雄偉奇特的大山間穿梭流淌,真想一幅山水畫。奇特各異的大山快插入雲霄了,那一座像是炯炯有神的雄獅吼叫著;這一座像是一位亭亭玉立的少女在吟誦著。清澈見底的小溪似一面鏡子,裡面有許多小魚、小蝦、小螃蟹,他們都在自由自在的玩耍、嬉戲著。我們少數民族到了夏天,就在小溪裡捕魚來燒烤,小孩子就在小溪裡玩耍、洗澡,可好玩了。小溪的作用可大的,過路的行人路途勞頓,還可以喝上一口清涼的溪水消暑解渴。

大山裡什麼都有,大蟒蛇、野猴子、刺蝟、獾豬等。要數小猴子最淘氣了,有一次,我和妹妹在家中玩捉迷藏,我蒙上了雙眼,來找他們,哪知我摸到了一個人,不是,竟是一隻小猴子。嚇了我一跳,它居然還在竹筒中撒尿,真是讓我苦笑不得。你說它淘氣不淘氣?

現在來說說我們家鄉的傳統節日吧,皎潔的月光透過雲層,放射出一絲絲清幽的光芒。下面是熊熊燃燒的篝火,這不,我們正在過節呢,快樂的人們正在邊盡情的歌唱邊歡快的舞蹈呢,我們穿著五顏六色的衣服,梳著漂亮的髮式,穿著草鞋,不論男女老少,大家手拉著手,圍成一個大圓圈,和著山歌,我們邊唱邊跳。歌舞結束後,我們便來到篝火邊,品嚐我們少數民族獨特的臘肉,它是用柴火熏製成的,很香很好吃,別看他黑黑的,樣子不好看,味道可鮮美了。

我們這的美是大自然賦予的,我們的一切都是大自然的傑作,它的美純粹,它的美質樸。最古老的舞蹈、最自然的歌聲,啊,這片神奇的,多彩的世界就是我的家鄉,我愛你,我心中的天堂!

點評:本文語言清新、自然,作者帶領我們領略了自己家鄉的優美風景,表達了對家鄉的思念與熱愛之情。

我心中的家 篇10

國小六年級作文 ,619字

落葉歸根,魂歸故里。家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子心靈的棲息地。我心中的家是幸福的,和睦的,溫馨的。

我希望我的家是一個幸福溫暖的家。每次放學回來,媽媽總是在廚房給我做可口的飯菜。爸爸會坐在我的旁邊,陪我讀書寫字。媽媽為給我補充營養,總是想方設法地買最新鮮的菜蔬,做我最喜歡吃的小雞燉蘑菇……當遇到不會做的題目,爸爸便會耐心地給我講解。我最喜歡和爸爸一起閱讀優美的散文,欣賞動情的描寫。

我希望我的家是一個和睦快樂的家。在我家裡,總是充滿祥和的氣氛,一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽感情很好。爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽開懷大笑。媽媽雖愛嘮叨,但最關心我和爸爸。我是一個嫻靜少言的女孩兒,不惹爸爸媽媽生氣。如果考試取得好成績,他們會鼓勵我向更好更高處邁進;如果考砸了,他們又會安慰我,幫我分析失敗的原因,讓我重拾信心,揚帆再起航。如果說我取得些許成績,除了老師的功勞,更離不開爸爸媽媽的培養和教誨。

我的家是一個讓我備感溫馨的家。每當我在外面遇到困難和委屈,是爸爸媽媽幫我解決並聽我訴說心中的苦悶,他們教會了我如何面對生活,如何面對現實。爸爸媽媽工作很忙,但他們總會在我需要時來到我面前,伸出援助之手。正是他們的苦口婆心,使我懂得了人生是不會一帆風順的,所以一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗,學會在拼搏奮鬥中享受人生之樂。

我心中的家就是這個模樣:幸福,和睦,溫馨。很是慶幸,我現實中的家就是這個模樣:幸福,和睦,溫馨。

我愛我家!