又是一年端午時相關作文20篇
又是一年端午時 篇1
國小四年級作文 ,824字日子過得可真快，眨眼間，又是一年端午時。靜下心來想想，端午節的習俗還真多呢！
一說起端午節，大家首先想到的會是什麼呢？對了，一定是香噴噴的粽子。每當臨近端午節時，各大商場、超市、餅屋都會推出品種繁多、包裝精美的粽子，大街小巷裡也隨處可見賣粽子的攤販。形形色色的粽子，五花八門，形狀各異，有蛋黃粽，有紅豆粽，有鮮肉粽，還有雜糧粽……剝開煮好的粽子，聞著那誘人的香味，讓我們這些“吃貨”不由得垂涎三尺，欲罷不能。這其中最讓我無法抵抗的就數君玲食品的蛋黃粽了，我常常是吃得滿嘴“大鬍子”，媽媽總笑我就像一隻大臉貓。
除了吃粽子，人們端午節還會幹什麼呢？我想，最引人注目的該算是賽龍舟了。聽著那氣勢磅礴的宣天鑼鼓聲，看著選手們揮動著雙臂，奮力划槳，彷彿是一條條蛟龍在江面上穿梭，觀眾們都會忍不住熱血沸騰，拼命地為選手們加油、吶喊，恨不得和他們一起奮勇向前，力爭上游！
每到端午節，外婆都會買一些艾葉、昌蒲掛在門口，說是可以避邪驅病的，我想應該是討個吉利吧！外婆還會用艾葉熬水給我泡澡。全身浸泡在盛滿艾葉水的浴缸裡，別提有多爽了，感覺全身的每一個毛孔都透著舒服勁兒。聽大人們說，用艾葉水泡澡可以清火、消毒，夏天也不容易長痱子了，還能減少蚊蟲叮咬呢，不信你可以試試喲！
其實說到端午節，我覺得最難忘也最不能忘的還是偉大的愛國詩人—屈原。屈原是戰國末期楚國大夫，一生憂國憂民。楚國被秦軍攻破後，屈原在汩羅江投江自盡。老百姓尊敬他，愛戴他，為了保護他的屍體不被江裡的蛟龍魚蝦吞食，老百姓用箬葉把飯糰包起來扔進江裡，這就是粽子的來歷；人們划著船兒在江面上遊蕩，用震天的鑼鼓聲來驅趕江裡的蛟龍魚蝦，這就是龍舟賽的來由。可以說現在的端午節，就是為了紀念屈原，紀念他的寧死不屈，紀念他的愛國情懷！
又是一年端午時，又是家人團聚的傳統節日。在我們吃著香甜可口的粽子的時候，在全家舉杯歡慶的時候，會不會想到屈原的愛國情懷？是不是應該想想我們能為偉大的祖國做點什麼？
又是一年端午時 篇2
國小三年級作文 ,421字“加油，加油……”人們一直在為水上正在比賽的一隻只龍舟加油鼓勵。你知道這是個什麼日子嗎？對啦，就是端午節。
你知道端午節人們會做什麼嗎？小孩子們可都知道呢。聽他們邊走邊喊著：“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”轉頭一看，那邊正在賽龍舟呢！來看熱鬧的男男女女、老老少少吧寬闊的河灘擠得水洩不通。“?L—”隨著銅鑼的一聲響，賽龍舟開始了。五條龍舟你追我趕，爭先恐後。賽手們不一會兒就大汗直流，可他們顧不上去擦汗，怕一擦汗就落後了。“迴旋隊，加油啊！”“飛鷹隊，保持飛快的速度！”……人們在為不同的龍舟隊伍加油。就快到終點了，現在勝利隊遙遙領先。誰也沒想到，一直落在後面的流星隊奮起直追，超越了其他龍舟，拿到了第一名。原來，一開始並不是他們追不上，而是在保留體力，等到其他龍舟上的賽手精疲力竭了，他們再來個“終極衝刺”。比賽結束了，但那精彩一刻我還是歷歷在目。
啊，不知道下一年的“端午時”會何時到來呢！
又是一年端午時 篇3
國三作文 ,1076字不知不覺中搬家已經一年了，一年的時間，生活固定有序，每天三點一線，單位、孩子的學校、家，除了途中經過的市場，我竟然從未踏足小區周圍。每天穿梭在高樓大廈之間，是混凝土的堅固與冰涼麼，總感覺日子缺少些什麼……
終於，端午節的清晨，我決定要按照習俗去市場買把艾草，抑或自己去拔點。就在頭天晚上，我問孩子，過端午節，去山上拔艾草吧，孩子搖頭，他對此並不感興趣。於是我一人悄悄推門而出。一切和往昔一樣，樓道靜靜的，而我，在推開門那一刻，終於明白了。
曾經，這一天，推開門，總會有淡淡的艾草香撲鼻而來，摻和著泥土的氣息，總會不知哪個鄰居，悄悄在家門口放上一把艾草，夾著麥穗，夾著桃枝，帶著露珠，繫著紅繩子……
按下電梯，我來到大街上，有些茫然，去哪裡弄些艾草呢？遠遠望去，小區東邊群山起伏，那裡肯定有這一刻我迫切想擁有的艾草，我順著小區通往附近山中的小路，開始了端午清晨的獨自踏青。
進山的小路上，行人三三兩兩，又從山上回來的，也有的像我，才剛剛進山，晨霧中，我就這樣慢慢尋找……
此時，思緒迅速飛跑，飛到老房子，那些平淡卻溫暖的日子……
說是老房子，現在算算，有十年多了，因為孩子小，在小區帶孩子，於是認識的鄰居就越來越多，因為孩子，交往就越來越多，那時，誰家做好吃的，什麼包子餃子，方便帶出門的，都會帶給孩子們分享……於是日復一日，年復一年，鄰里之間關係越來越好！哪天主廚不舒服了，孩子就安排到鄰居家蹭飯，誰家男人不在家，孩子半夜發燒，一個電話，鄰居家的男人就會出馬，開車五十公里送孩子去市區醫院。有時候早上晒被子，下午下雨，抑或晚上有事回家晚了，不用擔心，總會有鄰居幫你取回家……
鄰里之間這樣溫暖的事情太多了！我清楚的記得，有一次，特感動！那時，孩子剛上學，我一直不敢開車，每天要換乘公交車從高新區，穿過萊山區，去芝罘區接孩子。那是冬天，很冷，下著雪，我和孩子好不容易等到公交車，天已經很黑了，我正愁著回家給孩子做什麼飯，手機響了，是鄰居，問我走到哪裡了，說包的水餃，我們回家正好煮熟，那一刻，我在公交車上，偷偷擦去淚珠……那些年，天天和遠方的媽媽通電話，每天都給媽媽講身邊的小事，媽媽說我也幫不上你的忙，遠親不如近鄰呀，好好和鄰居相處，家裡有的東西，多給鄰居些，有什麼忙，都互相幫助。
是啊，遠親不如近鄰！想念那些溫暖的日子，我想有些東西，中華民族傳統的東西，不能丟……就這樣尋找著，在路人的幫助下，我終於順利地找到了艾草，拔一株，我忍不住聞聞，淡淡的香氣，獨特的香氣，有些醉了……
回到家，繫上紅繩子，我悄悄的放了一把在鄰居的門口，明年我會帶著孩子……
又是一年端午到 篇4
國小六年級作文 ,552字家家院落裡的粽子葉好似紛飛到各處，這時候，已將村子染的翠色慾流；小販推著車在吆喝，那麼洪亮，又那麼富有韻律，家家戶戶來往送粽子，似乎已經成了不可或缺的一份子；粽子被放在蒸鍋上，陣陣炊煙升起，那粽香本應是濃郁的，隨著風飄向遠方，變為了淡雅的香氣，凡有足跡之處，無不存在著棕香……
端午節的粽子已然是不合或缺的主角，我們家亦是如此。五月初五回到鄉下奶奶家，前一天，奶奶準備好了所有材料：泡的泛光的紅豆，綠豆；水已泡成棗色；透亮，純白而黏黏的糯米……
那一天，一家人圍在桌旁，笑談風聲；奶奶熟練地包著粽子，時不時託一下眼鏡，我也要包，奶奶便手把手教我，教完後我又練了幾個，終於會了！奶奶笑了，臉上的皺紋聚在一起，千溝萬壑，幾縷銀髮飄著，用粗糙的手背撫摸我的頭，誇獎了我一番……
粽子進鍋了，縷縷的香氣升起，香氣隨之溢位，甚是濃郁；揭開蓋，剝開粽葉，嫩白透亮的粽子露了出來，咬一口，滿嘴留香，全家人吃的幸福而開心，奶奶又笑了，我們都笑了。奶奶來回忙碌著，替家人呢剝開粽葉，他自己在說“今年的米好！粽葉也好！好吃吧！”她又笑了……
一年一度的端午節，讓我們團聚；一個又一個的噴香粽子，讓我們的味蕾受到香的刺激；一片片粽葉，一粒粒糯米，包進了我們對互相深沉的愛和無私的饋贈！
期待下一次端午節的團聚，我們笑顏再綻……
又是一年花開時 篇5
國二作文 ,771字春，百花綻放。有如富貴的紅牡丹；有如象徵悲傷的芍藥；有如純潔美好的百合；有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情，藍的代表清澈，粉的代表嬌嫩，黃的代表溫暖……
我的爺爺熱愛種花，院子裡開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子，看見爺爺正在院子裡為心愛的花澆水，就在這一剎那，眼前的景象彷彿與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起……
小的時候，我對什麼都感到好奇，見到滿院的花朵，我就湊上前去，伸出手想要拔一朵，但是，當我看到它們正待含苞欲放，一副嬌柔的模樣時，我心裡就突然湧上一種憐惜的感情。於是，我又縮回了手。
正在這時，爺爺剛巧從門口出來，發現了我的異樣神情，便開口道：“怎麼了？”我很天真地回了一句：“爺爺，這是什麼花？”爺爺愣了一下，說：“哦，那是迎春花。”聽到答覆，我又掃了它一遍，小聲咕噥著：“為什麼長得這麼好看？”爺爺似乎發現了我的不滿，就自顧自地說了起來：“所有的花都是獨特的，它們各有各的特點，在春天綻放的種類最多，但雖說如此，它們的花期卻只僅限於這幾個月。”我聽了，不由得有些傷感：“那它們會死嗎？”爺爺笑著摸了摸我的頭：“傻孩子，它們並沒有死，只是暫時凋謝了，留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結成了果實。”
不知道為什麼，聽了爺爺的話後，我心中一片釋然，然後便到別處去玩了。
眼前的景象逐漸散開，在我眼前的，依舊是一片奼紫嫣紅。與兒時的景況一樣，院子裡的花依舊綻放著，耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是，眼前多了一份清靜，少了一份歡鬧。
一陣微風吹過，打破了我的沉思。我抬頭望了望天空，天空依然晴朗，偶爾有幾絲白雲飄過。
太陽光從雲縫中透了出來，照在了那些千姿百態的花朵上，折射出了絢麗多彩的光芒……
又是一年花開時，曾經滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤，使它們也如那些沐浴在春風中的花兒一樣，變得柔和起來……
又是一年花開時 篇6
國三作文 ,708字春來了，無聲無息，絲毫沒有覺察，只是頭頂上高飛的風箏訴說著一切。
春來了，花又開了，金黃的迎春花，提前告訴那些熬了一個寒冬臘月的老人。
往年春，柳樹抽出嫩芽，綠草抬起頭顱；往年春，鳥兒活躍在樹枝間，各式風箏隨風飄起。春還是春，卻是不見了散發奇異芬芳的柳樹，串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批，卻依舊那麼熟悉。飛奔在草坪上放風箏的孩子，終會在不久後離去，到再來時，要麼是學成歸鄉，要麼是吊兒郎當，風箏被孩子們手中的線擺弄著命運，而孩子何嘗又不是被素質教育肆意擺佈呢？偶爾有幾隻風箏掙脫了孩子的手，去飛向更高的天空。它們終會成功，但免不了馬上毀滅。少了線的指引，你怎麼可能繼續向正確的方向遠航呢？知道自己的命運被線操縱，但卻無法掙脫線的擺弄，這才是風箏最大的悲哀。即便脫得了線，也會立刻毀滅，但仍有那麼多的風箏嘗試著，何苦呢？
春依舊是春，無論你見或不見，他都依舊是春。在教室外，有抽出嫩芽的柳條，肆意飄蕩。有怒放的迎春，肆意開放。一窗之隔，卻把春的氣息阻擋，一門之遠，卻讓春難以跨越。即便有心尋春，卻無法透過被繁多的作業汙濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當我跨進了這所學校開始，春已不再是春，早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴，甚至洗滌心靈的動聽音樂，也蒙上了一層作業的味道，嘲哳難聽。
春依舊是春，只是沒有了綠油油的葉，金黃的花。春風輕拂，帶起一片揚塵，張牙舞爪矇蔽了一片片綠蔭，一朵朵黃花。輕折一朵野花，伴隨野花香起悄然升起的粒粒灰塵，刺入鼻腔，噁心難聞。鳥兒再不願在路過的樹上休憩，撲扇一下自己疲憊的翅膀，早晚，也再沒有空氣的清香和閃亮的星。朦朧，朦朧。
春依舊是春，春不是春。
又是一年飄雪時 篇7
國三作文 ,805字“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，當我一大早從睡夢中醒來時，那樹幹上懸掛的一簇簇銀花，那紛紛揚揚飄落的鵝毛大雪，那料峭驟然的寒風都悄悄地告訴我：真正的冬天到來了！
我喜歡冬天，尤其是北方的冬天。清晨，那玻璃窗上紋絡清晰的冰菱、屋簷下形態各異的冰柱似乎在訴說著自然的奧妙。正午，那溫柔和煦的暖陽、清藍無邊的天空放出耀眼的光芒，驅走瑟瑟寒氣。夜晚，那滿天繁星的夜空、皓白皎潔的月光閃爍著清冷的光輝，帶來夜的寧靜。若趕上下雪，那可真是一件再好不過的美事。
還記得小時候每當落雪之季，小夥伴們就會聚集在一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩鬧，整個小區都被我們的歡聲笑語所感染，變得生動起來。我總喜歡伸出雙手去捕捉雪的蹤影，看著手上那冰冰的雪點寄託自己最美好的願望；當然也會禁不住地仰頭品嚐雪的味道，感受大自然對我們的恩賜。
昨日這場鵝毛大雪較之幾日前那場初雪更有“瑞雪兆豐年”的景象。俗話說“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這場大雪來的真是恰到好處。早上6點多，我和媽媽走在落雪滿地的大街上，整個城市似乎還在沉睡中，那咯吱咯吱的腳步聲，打破了清晨的寧靜。不遠處，東方泛白處灑下一縷光芒，一幅美麗靜雅的素描畫展現在我的眼前。
“冷嗎？”說著，媽媽把我的手握在掌心。感受著母親的溫度，回想起準備中考這半年來她為我所辛苦付出的一切，眼眶有些溼潤：“媽，辛苦你了！”我脫口而出。只是四個字，她的臉上卻寫滿了欣慰。我想，若不是此情此景，或許這句話永遠只會埋在我的心底。可正是這一句發自內心的感謝，這兩隻緊緊相握的手，拉近了我們之間的距離，傳遞了家人之間的關愛。
徜徉在純淨的冰雪世界，令人陶醉更倍感靜謐……經歷了春天的新生、夏天的成長和秋天的收穫，這個美麗潔白的冬日正在蓄積力量，等待下一個春天美麗優雅的綻放。常常在想，我不是也正在經歷屬於自己的那個“冬天”嗎？是啊，有這份愛，再堅不可摧的寒冰都會悄然融化！冬天來了，春天還會遠嗎？
又是一年花開時 篇8
國小六年級作文 ,594字轉眼，又是一年花開時。漫山遍野的花兒開得如斯美麗，而我又不由地想起她，想起她那瀰漫著花香的微笑。
只要見過她的人都忘不了她那花朵兒般的笑容。
她特別熱心，我們這一條街的人，沒有一家是她沒幫過的。如果大人工作忙，沒時間照顧孩子，她便會自告奮勇幫著照看。久而久之，這裡的孩子也愛圍著她轉。
每到花開時節，她就會帶著孩子們一起去花園。那裡開滿了各色的小花，讓人覺得這是一塊姑娘繡的花布。編花環是她的拿手好戲。五顏六色的花兒到她手上一會兒就像變戲法似的變成一頂頂花帽，一隻只花環。女孩子們將花帽戴在頭上，花環套在手上、脖子上；男孩子們用花環做遊戲，快活地笑聲傳遍了整條小巷子。她看著孩子們，笑容溫暖乾淨。
可是，一年春天，大家又聚在花園裡玩耍，卻不見她的影子。我們一打聽才知道：原來她幾年前得了血癌，現在嚴重了！夥伴們都驚呆了，才明白這個姐姐從不上學，有這麼多時間陪我們玩的原因竟然是在生病！
我們哭著到醫院去探望她。她的身體也瘦了不少，頭髮掉光了，臉也白得嚇人。她努力地露出一個微笑，說：“別哭了，花兒都會笑你們呢！只可惜，不能再和你們一起看花了。”
還不到一年，她就到另一個世界去看花了。我們採了一束又一束的花，放在她的墳頭。我彷彿又看到了花叢中，她那燦爛的微笑。
又是一年花開時，想起了她，我淚溼眼眶。一首詩在耳邊吟詠：
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
又是一年風起時 篇9
國二作文 ,587字每一個被風吹過的夏天。我都銘記。
—題記
“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多麼熟悉的弦律，多麼嚮往的季節。夏天，多少學子懷揣著期待與嚮往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學，走進一個完全未知的環境裡。從他們清澈的眼目裡，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時，常跟同學玩鬧。因為性格隨和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環境。那時的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來或前程煩惱，那時的生活真是美得如夢如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺間從手心的縫隙裡悄悄滑落。轉眼，又是一個夏天，而我亦上了初二。面對陌生的人，陌生的環境，我並不感到害怕，因為我的心告訴我，我已經成熟了，該思考人生了。未來，我該如何走下去？太多太多的問題接撞而來，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達的樹下，陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環境中我得到的答案是—堅持，繼續走下去，為了自己的前途。於是我暗暗決定為了使以後的路能更加好走，應從現在開始準備，多學知識，為將來做鋪墊。
我應為將來作準備，為日後作準備，而這個準備就是在初二這一階段努力學習，不為其他人，只是為自己，這個信念使我愉悅起來。
又是一年風起時，只是這一年的自己有了更堅定的目標，同時也為這個目標在做著充分的準備。
又是一年畢業時 篇10
國三作文 ,1193字勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
—題記
不知不覺間，我已經是初三畢業班的學生了。在不久將來，我們即將會面臨一個意義重大的考試—中考。回想起過去的那些日子，讓我有許多的感觸。回首三年來走過的路，頗感惆悵和無奈。
初一的時候，對於新的事物，新的人們，新的生活方式，我感到非常的好奇，想去嘗試，去感受，去融入這新的一切。當時，坐在新的教室裡，面對著陌生的同學，心裡既興奮，同時也不時有幾分寂寞。因為我都不認識他們，可他們卻有些是互相認識的。後來漸漸地，我們這個集體裡的每一個成員逐漸打成一片，新的課程也能接受得了，新的老師更是對他們多了些瞭解。我們都很喜歡那些新老師，他們的課堂很有趣，很生動，而且他們還很會搞氣氛。所以，在初一的那段日子，我們都是快樂的。過去的我嘗試過快樂的，興奮的，當然也有痛苦的，難過的。這太多的太多的，也使我成長起來。
後來到了初二了，我們的科目又多了一科新的物理。所以，我們的學習緊張起來了。我們的物理老師是位女的，樣子不太漂亮。所以我們一上她的課，班裡的男生都會起鬨，嘲笑她。她也不甘示弱，拿起把大尺子，狠狠地往桌子上一拍，表情也嚴肅起來，馬上嘟起她那厚厚的嘴，大聲罵道：“你們到底要不要聽課啊？！”見我們驚了起來，就繼續拿起她的課本，若無其事地上課。不過這一招對我們用多了，後果反而適得其反，我們反而更不怕她，吵得更加厲害了。當然，這幾乎都是男生這樣，我們大部分同學還是學習的，就與起鬨的人對罵起來……課堂都是一團糟。其實，每次見她這樣子，就覺得我們做得很不對，現在想起來，覺得很對不起她。
現在到了初三了，又多了一科化學。不過生物地理在初二末的時候，已經進行會考了，我們的課程已經沒有這兩科了。所以輕鬆了一點。不過，還是很辛苦的，我們初三要進行中考，所以在這段時間內，我們不僅要學好指定的課程，還要複習過去初一初二學過的課程。一想到這些就覺得辛苦，不過這正是黎明前的黑暗，晴天前的狂風暴雨，只要熬過了，等待著我們的，是一大美好的前景。所以，不管怎麼樣，再難熬，我們都肯去奮鬥，去拼搏。不管怎麼樣，現在初三的日子我們度過了近乎半個學期，在這半個學期以來，我都去努力了，在以後的日子裡，我還是會繼續努力，去提高自己薄弱的科目，增強自己的實力，儘量在考試時發揮自己的水平，全力以赴，做的最好。
“人生難得幾回搏，抓住機遇莫放過”。有付出不一定有收穫，但沒有付出就肯定沒有收穫。近三年來，我們都經歷了風風雨雨，遇到了許多風波。但我始終堅信這一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我走得很慢，但我從不後退沒錯，我不能後退。所以，趁畢業前我們還是不能放棄。
“一份耕耘一分收穫”。同學們，畢業的號角已經吹起，畢業的歌謠已經唱響。
能否在這燦爛的夏天，得到自己想要的收穫，就靠自己的努力了。
又是一年畢業時。
讓我們由這一刻開始，努力奮鬥吧！