數學王國一日遊相關作文20篇
數學王國一日遊 篇1
國小四年級作文 ,888字小松鼠櫻子和小鹿希希是一對好朋友。
一天，她們在公園的綠草坪上玩耍，突然聽見幾聲吆喝：
“數學王國一日遊嘍！快來啦！”
乍一看，原來是一隻企鵝在吆喝。
“走，我們去瞧瞧吧！”希希興奮地說。
於是，她們倆走到小企鵝面前，櫻子問：
“企鵝弟弟，我們可以去數學王國遊玩嗎？”
“當然可以啦！’企鵝弟弟笑著說。
只見面前出現一個電梯，上面寫著：數學王國通站。而小企鵝弟弟卻不見了。
這個電梯像吸鐵般吸引著她們，使她們不由自主地走進去。
還沒等她們緩過神來，電梯就帶她們來到了一個地方。
一睜眼，便看見這兒掛著一個醒目的彩牌“數學王國”，櫻子和希希高興得跳了起來。來到淘寶街，她們看見一家冰淇淋甜品店，正巧想買點東西，便走了進去，問：
“一個冰淇淋多少錢？”
“只要你回答一個問題，就能得到一個冰淇淋。”店員微笑著說。
櫻子自信滿滿地說：
“好的，請出題！”
“小數點向右移動幾位，085將變成850。”
“哈哈，真簡單！，小數點向右移動三位，085將變成850。”櫻子昂著頭說。
“恭喜您獲得一個冰淇淋！”
櫻子聽了，心裡樂滋滋的，想：原來數學王國裡的東西是這樣獲得的啊！數學真好！櫻子一邊舔著冰淇淋，一邊對希希說：“希希，你怎麼不買東西呢？”希希苦著臉回答：“我對數學一竅不通呀！回答錯了可就糗大了！”“沒關係嘛，錯了可以改正，你去試試吧！”櫻子勸說道。“好吧。”希希終於屈服了。
來到一家百貨商場，看見一套芭比模擬居室，希希立刻愛不釋手，對售貨員說：“我要買這個！”
“好的，請回答以下問題：甲、乙兩數的和是264，把甲數的小數點向左移動一位，則兩數相等，甲乙兩數各是多少？”希希想：這道題我做過。便微笑著說：
“是這樣的：264÷（10＋1）＝24，24×10＝240，甲數240，乙數24。”
“恭喜您得到這套芭比模擬居室！”
這時，櫻子著急地說：“希希，我們應該回去了，時間不早啦！”
“好，但是，怎麼回去呢？”話音剛落，她們眼前便出現那個電梯，將她們帶回了那裡。
這次的旅遊使她們明白了數學的重要，從此以後，她們更加發奮學習了，經常在一起討論學習上的難題。
海洋王國一日遊 篇2
國小四年級作文 ,823字在這個陽光明媚的早晨，同學們揹著小書包興奮地排著隊登上開往海洋王國的巴士。
在車上有的同學在歡快的談論著待會兒要去的地方；有的在欣賞沿途的風景；還有的在跟同伴分享著零食……
很快我們就到達了目的地，海王王國的大門正向我們敞開，把我們帶入海洋的知識庫。
首先我去了企鵝館，可愛的小企鵝左搖右擺的向我們走來。“太可愛了”！我不禁驚歎道。這種小企鵝叫跳巖企鵝，它的眼睛旁豎有金色的羽毛，好像帶了一副面具。接著往下走我看到了帝企鵝，這種企鵝是全世界體型最大的企鵝，有一米多高呢！又往前走，我看到了小海鷗。咦？為什麼它不動呢？哦！原來它在睡覺呀！說起它睡覺的姿勢還真是有趣，只見它一隻腳站在地面上，另一隻則藏在翅膀下，我管這種姿勢叫“金雞獨立”。
出了企鵝館遠遠的就見到一條巨大的鯨魚塑像屹立在那兒，足有一座電視塔那麼高，原來這是鯨鯊館。進入鯨鯊館首先看到的是一條條倒立著的小魚，它們像蝙蝠一樣倒掛著，所以我給它起名“蝙蝠魚”，但它的真名叫“落葉魚”，因為它們的體型像一條條柳樹葉。在落葉魚的旁邊有一個只有沙子的觀賞缸，我走近看水面上並沒有魚，正在我納悶的時候突然從沙地裡鑽出許多白色的像小草一樣的魚，它們密密麻麻地從沙地裡鑽進鑽出。繼續往前走，眼前的通道忽然變得寬敞起來，接著一幅巨型的海底圖畫映入眼簾，眼前有許多魚兒游來游去，這時有人在喊“快看”！我抬頭一看，哇！好大的魚啊！原來它叫鯨鯊，它那龐大的身體在水裡彷彿是一艘潛艇，它有著一身長著白色圓點的深藍色面板，跟海水的顏色是那麼的融合。由於它的巨大，連平時凶神惡煞的鯊魚見到它都要躲的遠遠的。除了鯨鯊我還看到了魔鬼魚，它的身子像一團烏黑的雲。與此同時慢吞吞的烏龜也在海底自由的徜徉。看著看著，彷彿自己也是它們其中的一員。
最後我參觀了北極熊館，毛茸茸的北極熊在水中靈巧的遊著，它的大熊掌還不時的拍打出水花。
時間過得真快，今天的旅行讓我見識到了許多不知名海洋生物，開拓了眼界，海洋的世界真是太美妙了！
珠海長隆海洋王國一日遊 篇3
國小四年級作文 ,679字4月15日，我們學校開展社會實踐活動。目的地是珠海長隆海洋王國。
聽說，那裡有恐怖的鯨鯊、可愛的企鵝、龐大的北極熊和各種奇怪的海洋生物和植物。當然，那裡還有驚險刺激的機動遊戲，還有可口的小吃。
走進珠海長隆海洋王國。映入眼簾的是一個大大的噴泉，噴泉上有特別的動物模型。這些動物雕刻的栩栩如生，光彩奪目。
第一站，我們去了企鵝館。在那裡，你可以看到不同種類的企鵝。我們來到了一扇玻璃前，裡面有許多大大的企鵝。其中，有一隻企鵝在和別的企鵝打架。一會兒用翅膀打打對方，一會兒用肚子頂對方的肚子。抱成一團滾來滾去，甚是可愛至極。
我們帶著愉悅的歡笑來到了下一站。首先最先搶鏡的是三隻龐大的北極熊，其中兩隻正在打鬧嬉戲，另一隻北極熊在游泳。它反覆做著一個動作，似乎在練習什麼。它們強壯的體魄著實讓我們意外。
到了吃午飯的時間了，大家頂著午時的烈日來到了雨林餐館補充能量。小憩片刻又開始了下一站，冰山過山車的入場區。景區規定要身高1。4米的遊客才能玩。我有1。38米，可是還是不行。哎！真有點遺憾。
可是，我們這些同學身高不夠高的可以去鯨鯊館。首先，我們來到了一面大玻璃前。我看到了許多海洋生物。有神仙魚、綠龜等等。接著我看到了二條鯨鯊，它們在慢慢的遊動，肢體動作像舞蹈一樣優雅，完全沒有看出凶猛的天性。同學們七嘴八舌的談論著鯨鯊，場面歡快愉人，似乎像缸裡的每一隻海洋生物一樣相處得是那麼和諧。
快樂的時光決是短暫的。我聽到了老師啟程回校通知。大家依次坐上大巴，一天的疲憊似乎無法被窗外的美景吸引，很快我就進入了夢鄉，回味在奇樂無窮的海洋王國裡。真是快樂又充實的一天啊！
夢幻王國一日遊 篇4
國小六年級作文 ,978字這天晚上，我翻來覆去睡不著，心裡卻有說不出的激動—我們要去方特玩了！終於，我熬不下去了，不到五點半，我便起床了。
七點左右，我們上了車，一路上，有的同學談論著遊玩計劃；有的同學在聽歌玩手機；有的在吃零食，不到一個半小時，就到了。樂園裡播著輕快的音樂，發了飯卡後，我們蜂擁入園。
旋轉迪斯科—轉出歡樂
我們第一個奔向旋轉迪斯科，扣好安全壓桿後，裝置開始啟動。它從“u”形軌道中一遍又一遍的滑動，時不時還轉上幾個小圈，然後俯衝到另一頭，閉上雙眼，感覺自己在天上飛一般，好玩極了！
漂流—掀起潔白的浪花
玩了三四個專案後，我們已大汗淋漓，突然看到導遊圖上有個“漂流”的專案，我們興致勃勃，飛快排好隊，買好雨衣。玩漂流的人真多呀！一條長龍走走停停，排隊的人臉上都寫滿期待，儘管每個人都汗流浹背。終於到我們了，我上了船，繫好安全帶，縮著身子，雙手緊緊拽著帽子，生怕有什麼不好的事情。上了一個小坡之後，小船開始搖晃—好似海嘯中的一葉扁舟，人造海浪越來越大。最後，它好似一隻魔鬼，掀起來要把我們吞噬一樣，沒等我反應過來，又覺得背上涼涼的，又平靜了一會，一波又一波潔白的、波濤洶湧的浪花氣勢洶洶地衝來，我們坐的弱不禁風的小船，又一次猛烈搖晃，我感覺自己要掉下去了，小船又一次顛簸，一次又一次濺起潔白的浪花，把我淋成了“落湯雞”。
海盜船—蕩起心中的歡樂
吃過午飯，我們奔向海盜船，這裡面的人也不是太多—主要是別人去吃午飯了，再加上一次性可以上三十個人。所以，不到三十分鐘，我們就上了船。我玩海盜船的經驗豐富，於是，我膽大包天地坐在了最後一排，麻利地繫好安全帶，壓好安全壓桿，等待著遊樂裝置啟動。工作人員檢查好後，啟動了裝置。一開始我就後悔了，我們這一排最低的都比中間最高的要刺。海盜船一次一次增高，我的心也越來越懸。升到最高處，馬上要俯衝了，我的心再一次跳動起來，如同失重一般，整個人直直地往下墜，好似有一塊大石頭緊緊壓在胸口，難受極了。終於結束了，我長吁了一口氣，心想：真不應低估海盜船呀！
快樂的時光總是那麼短暫，一轉眼就到了三點半，馬上就要上車返校了。我們在大門口集合上車，各自暢談著今天的遊程。我戀戀不捨地上了車，心想：方特果然好玩呀！幾年以後如果有機會，我一定會故地重遊，來尋找童年的記憶！
遨遊有趣的數學王國 篇5
國小三年級作文 ,499字“請在1-999的數字中任選1個數字，用這個數字減去它各個位數上的數字之和，然後將這個差的數字任意一位隱去，我就可以猜出這個數字是什麼。”“牛娃奧數課程”創始人、錢塘文理院校長、世界數學團體錦標賽金牌教練章老師一開場就給大家出了個神祕的“魔法題”。他話音剛落，我們就爭先恐後地選數字、算數字，紛紛舉手讓章老師來猜數字。沒想到，章老師真是太神奇了，每個數字都能猜對，果然是奧數王國的大神！
我們一下子就被吸引到了有趣的數學王國裡。接著，章老師給我們認真分析起三四年級的數學課本知識點，結合剛剛結束的三四年級數學期末考卷的易錯點，比如長方形、正方形的周長、面積等，進行了細緻的講解。章老師出了幾個和期末考試類似的題目讓我們回答，使我們對一些知識點掌握得更加牢固了。
通過學習和分析，把本來不會的題目研究明白，是遨遊數學王國最有意思的地方。考試雖然辛苦，甚至有點枯燥，但是考試是檢驗我們學習有沒有效果的最好方法，如果我們考完試後不注意總結，考完就算了，那麼我們考試就沒有意義了。因此，考後總結是非常有必要的。我們可以通過分析試卷，來看看自己的知識點掌握情況，幫助我們更好進步，更好徜徉在數學知識的海洋裡。
夢遊數學王國 篇6
國小四年級作文 ,643字“哈—”我打了一個長長的哈欠，正準備睡覺，突然，一道耀眼的金光讓我昏迷了過去。
過了不知多久，我甦醒過來了，發現自己來到了一個神祕的地方，環視四周，只見不遠處門框上方掛著一塊牌子，定睛一看，牌子上大大的寫著四個字—數學王國，旁邊有許許多多小的數字襯托著。我剛準備走進去，就被兩個軍官模樣的人攔住了，他們對我說：“請出示進入許可證！”“什麼進入許可證呀？”“進入許可證在進入時需用到。”“我可以辦一張嗎？”“可以，請跟我來。”
我就跟著他們走，來到了一個方方正正的機器前。這時，機器突然開口說話了：“辦理進入許可證需要認證。”“如何認證？”“在5秒內回答一個數學問題即可。”“開始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5，4，3……”“5050”我脫口而出，“回答正確。”這時機器吐出來一張卡，我拿起來一看，原來這就是進入許可證。
我憑著進入許可證，順利走進數學王國。在王國裡東張張西望望，流連於各種奇妙的數學圖案、公式、符號之中。冷不丁跳出來兩個警官，他們齊聲對我說：“你穿著古怪，懷疑是入侵者，除非你3秒鐘內說出3個大12345/9999小於123456/99999的數，才準你通行，3 、2、1、時間到！”我最討厭分數了，怎麼都算不出來，結果被趕了出來。那兩個警官二話不說就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。啊！—。
“你個臭小子，看看都幾點了？還不起床！”一聲獅吼讓我一下子驚醒過來，剛才原來是一場夢，我急忙背上書包向學校飛奔而去。
遨遊數學王國 篇7
國小五年級作文 ,583字過幾天就要質檢考試了，我這些天來一直在複習數學，漫步在數學王國中。
這裡，既有我的“朋友”，也有一些危險。
不堪一擊的“紙老虎”
當我走在數學王國的路上，突然，從路旁蹦出一隻“老虎”，它朝我吼了一聲，又對著我呲牙咧嘴。我呢，朝它撇撇嘴、聳聳肩：不就是0。025×40004嘛！擺什麼威風。想完，我便拿起我的棍棒—筆，三下五除二就把它打得落荒而逃。原來它是隻“紙老虎”啊！
似曾相識的“老朋友”
在打跑“紙老虎”之後，我繼續往前走。忽然，我聽到背後有人叫我：“嗨，朋友，你來啦！”我一看，原來是個穿得花裡胡哨、打扮奇怪的應用題。我便問它：“你是誰呀？”“哎，兄弟，你不認識我了嗎？好好看看我身上的題，你就知道了。”
聽罷，我開始仔細地鑽研那道題。“哦，原來你是‘植樹問題’呀！故意‘穿’成這樣來考我，是嗎？”“嘿嘿，答對了！”
危機四伏的“陷阱”
我又繼續往前走。不一會兒，我來到數學王國的一片空地上。我仔細一看，原來這兒有許多應用題。我開始一道一道解題。忽然，“嘩啦”一聲，我掉進了“陷阱”裡。我灰溜溜地爬出來，開始認真檢查那道題。嗯，我明白了，題中的意思是路的兩旁而不是一旁啊！看來，一個不小心，就會掉到“陷阱”裡。
當我通了最後一關，從數學王國裡走出來，我才悟到：做題時首先必須要認真審題，辨別出它是什麼型別的題，爾後再認真解答，這樣才能提高正確率。
說謊國一日遊 篇8
國小六年級作文 ,867字那天，姐姐被媽媽訓哭了，因為她老是說謊騙人。她進了房間，我進去安慰她。姐姐說：“妹妹，其實我並不屬於這裡，我住在說謊國，你相信我嗎？”我起初還不相信，但後來我不信也得信了。只見一陣刺眼的白光發出，等我再次睜開眼，我就到了另外一個地方。
“這是哪兒？”我問。“這是說謊國，姐姐說。從現在開始，你不論怎樣都要說謊，懂嗎？”我點了點頭。路過一個法院，聽說裡面正在審判犯人，我早就想看審判官了，於是便纏著姐姐陪我進去看。進去一看，真氣派！那裡面至少能坐上百人，每個座位前都有一碟糕點，我和姐姐挑了前後排坐下。我正有點餓，拿起糕點就吃。說也奇怪，那糕點挺好吃的，可為什麼別人都不吃呢？我正疑惑著，法官說：“本官宣判，犯人祥子，涉嫌殺人搶劫，判有期徒刑50年。”可姐姐卻說那個人只是欠了別人十幾萬不還而已，50年太重。
我心裡暗暗高興，幸好我沒有生活在說謊國，這兒可是無論什麼事都能告的，做了不好的事，法官又亂判，說謊國真不好。我已經有點兒討厭這兒了。出了法院，我突然肚子疼起來，姐姐問我吃了什麼東西，我說就吃了那些桌的上的糕點。姐姐告訴我，那糕點是做假的。我恍然大悟，原來如此，怪不得那些人都不吃。
我也顧不得抱怨，肚子疼的厲害，叫姐姐帶我去醫院。到了醫院，醫生給我檢查，說我肚子裡有腫瘤，還得了肺炎。我一聽就是假的，我好好的，只是吃壞了肚子，卻說我有不治之症。這時我的肚子又開始疼了起來，痛得我在病床上直打滾。我拉了拉姐姐的衣角，說：“姐姐我們回去吧，這兒一點都不好，沒有誠信，人與人之間都不能相互信任。”姐姐說：“唉那好吧。”
之後，我回到了姐姐房間，想到以前我也做過壞事不願意承認，就說是別人做的，真不應該。想到這兒，我的臉紅得彷彿一個大紅燈籠似的。
姐姐總是撒謊，被媽媽批評，姐姐竟然說自己不是屬於這裡，而是生在一個說謊的國度。“我”怎麼會相信呢，可是一道白光閃過，我真的和姐姐去了一趟說謊國。那裡的人沒有一句真話，“我”實在受不了，就快速回到了自己的家。小作者構思巧妙，想象豐富，通過故事，告訴我們一個深刻的道理，就是做人要誠實守信。
我喜歡的數學王國 篇9
國小五年級作文 ,539字數學，這個詞讓我感到激動，高興。每每聽到這個詞，我的臉上都會洋溢燦爛的笑容。
數學王國是一個神奇，奧妙的世界，那些數字像一個個小精靈，引導我走向成功的道路。那一道道公式，讓我們懂得了簡單的運算方法，教會我們，遇到困難，不要害怕，保持清醒，就能成功。每當我看到那一道道令人費解的數學題，我都異常興奮，越難我就越想去打敗它。
考試時，我更喜歡去解答試卷末尾的爬坡題，因為我認為，它們並不難，只是有點繞而已。只要沉著冷靜，你就一定能取得成功，有所回報。並且，我覺得它們就像一個個可惡的怪物，在挑戰我，而我就像一名勇者一定要打敗那些怪物。
因為愛數學，我還特地買了一本奧數資料。我一有空就去探究上面的難題，解答開了，我會有一些小小的喜悅，失敗了，我也會千方百計地去戰勝它。成功時我會想：哈哈，這個難題終於被我破解了！我要去挑戰更多的難題。彭美慧，加油！堅持！有時為了解答一道題，我會花上一個上午的時間。草稿本都被我花掉一摞呢！
我深刻地記著媽媽跟我說得一段說：“你喜歡數學，那你就不應該偷懶，而應該付出比別人加倍的努力。這樣，你就會在這門學科取得更多的收穫。我明白媽媽對我說這一番話的深刻含義。所以，我會加倍努力，爭取更大的收穫。
數學王國，我要努力，挑戰你藏在心裡的更多更深奧的難題。
南瓜國一日遊 篇10
國小五年級作文 ,703字“鈴鈴鈴”起床啦！鬧鐘響了起來。“啊！我怎麼會變成南瓜小人？”我正尖叫著，一面鏡子隨著我的尖叫，摔下了桌子！粉身碎骨了看著自己的樣子，真的不敢相信自己的眼睛。整個身子圓滾滾的，頭頂上還有一根天線似的南瓜柄。
正在心涼的時候，一位南瓜女士進來了，這時，她開口了：“寶貝怎麼了，一大早就聽見你房間裡有東西摔碎的聲音！”我極度恐慌，躲到椅子下面問道：“你你……你是誰？我又為什麼在這裡？”她又說：“你怎麼了，連媽媽都不認識了，我們這裡是南瓜國啊！你是我的女兒啊！”……
經過我跟自稱是我媽媽的人交流後，才知道我是不小心跌入漩渦，附身在她女兒身上的，不過這位媽媽還不知道呢！反正來了，現在也回不去了，不如在這裡好好逛逛！
我首先來的地方是“美食小屋！”來到這，我貪吃的本性就露了出來。我點了南瓜布丁，南瓜丸子，南瓜餅等等。美食一上來，我就顧不得“淑女形象”了。狼吞虎嚥的吃了起來，現在我的樣子，到像只小花貓，連我自己都不認識自己了！吃完時，我付了南瓜幣，說起南瓜幣，就是方方的，刻著南瓜首領的樣子的錢。據鄉民們介紹說，南瓜幣一年要換一個樣式，因為一年要換一個國王。好了，不說這些了，聽說吃完飯後，還有一個可以助消化的地方，我們趕緊去看看吧！
天哪，簡直不敢相信，原來助消化的地方，是南瓜國裡的“巨無霸”南瓜車，我看到很多人都在裡面，南瓜車輕輕搖動著，好像小時候睡的搖籃。我迫不及待的進去了，裡面還有小毯子給你墊著，簡直跟小時候一樣。我在南瓜車的輕輕翕動下，慢慢的，慢慢的，我進入了夢鄉……
這時，我感覺天有點冷了，不由得打了個啊欠。突然，我驚醒了，發現自己還在家裡，原來是個夢啊，不過這個夢，帶給了我一天的好心情！
禹王洞一日遊 篇11
國小四年級作文 ,621字大家好！我是這次禹王洞一日遊的導遊，大家可以叫我樑導，今天的禹王洞就由我帶領大家一起去參觀。
禹王洞是忻州城郊一座十分漂亮的天然景觀，裡面到處是鐘乳石，但裡面卻也十分寒冷，所以進去時要穿好棉襖。裡面的地面比較滑一些，一會遊覽的時候，大家要小心一點。
現在，我們已經進了大門，大家跟隨我的腳步一起來上樓梯。禹王洞的形成有著悠久的歷史，至今人們也沒有探測清楚禹王洞究竟有多深。
大家現在可以看到各色各樣的鐘乳石了！看這塊！像不像一隻憨態可掬的狗狗啊？大家看，展現在我們面前的就是禹王洞裡最富盛名的各色鐘乳石了，對！這就是有名的“一線天”，接下來，大家可以盡情地仔細觀賞、拍照了。
該集合了，大家看夠了沒有？現在我們一起去第二層。
這一層的鐘乳石更是奇怪。看，這個像不像一座高聳入雲的山峰？這一處像不像古人生活的地方？式樣精巧的房子、造型優雅的小橋、鬱鬱蔥蔥的樹木……看！這一片更奇怪，一模一樣的房子，在這一片空地上橫七豎八地擺放著，是不是有點讓人好奇呢？
來！我們該上第三層了，這一層的樓梯都快成九十度了，大家跟著我慢慢走，小心腳下，不要讓自己摔下去。好了，現在我們看到的是更加令人稱奇的精緻了—在五彩燈光的照射下，這一處像不像一座懸崖？這一處像不像兩人在悄聲說話？這一塊又像不像是一位年長的猴子在翹首望著什麼？……
大家玩得還盡興嗎？可惜我們的禹王洞一日遊也快要結束了，希望大家回去好好休息，養精蓄銳，明天還要去更好玩的地方，再見！
月餅國一日遊 篇12
國小六年級作文 ,811字“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”隨著一陣優美的歌聲，王老師帶著小徒弟們去了一個“香飄飄”的王國。
原來，下午的時候，本真國“國王”要帶我們去拜訪月餅國。話音剛落，教室裡就一片歡呼，爭先恐後地飛出教室。
剛到大門口，我們就看到了“簡·愛遇見你”的牌名。它高高地掛在店鋪上面。瞧！它在向我們招手呢！誘人，簡直就是誘人。
走進店裡，一種極樂世界的感覺湧進心扉。“真香啊！”我不由地自言自語道。
隨著濃濃的香氣，我們進入了後廚。一個擺有桌子和道具的房間，既乾淨又雅觀。洗好手後，要開工學習製作了。
張師傅先一人發了一個黑色的餡兒，真像一個黑色乒乓球，還發出淡淡的香氣。張師傅教我們先揉圓它，三下五除二就弄完了。而我們呢，像一個個小丑一般，不是揉扁了就是揉歪了。好難啊，幸好有張師傅的幫助，我們總算完成了。
完成了以後，張師傅又發下來一塊兒小麵糰兒。一摸手上滿是油，頓時，店鋪裡像打破了幾百斤的香油瓶，香氣滿店。我不由地眯著眼睛吸著這免費的香氣。嘿，裡面還有杏仁味兒。這個還算簡單，左一下，右一下。不一會兒，便變成了一張又瘦又圓的大餅了。瞧！張師傅將弄好的黑糰子放進了麵餅裡。左手壓住黑團餡兒，右手輕輕地提面，一下、兩下，邊摁邊轉，直到將面全把黑餡兒包住。再輕輕一揉，揉成圓球狀。
我們也照著葫蘆畫瓢，跟著學。可是面像不聽話的孩子一樣，不是破了就是裂了，弄了兩三次也沒弄好。氣死我了。不過，我沒有洩氣，一遍又一遍的擺弄著。功夫不負有心吶，終於完成了。
最後，我們用模具一按，月餅樣子就出來了。
下一步就要烘烤了。我們在那裡焦急地等著，“叮——”出爐了。耶！終於好了，我拿著新出爐的月餅回到了本真國。
我終於吃到了親手做的月餅。
耶，我們順利的完成了月餅國一日遊。
數學王國奇遇記 篇13
國小五年級作文 ,1429字最近，我、謝承傑和吳佳芸一直在爭班級裡最厲害的學霸地位，為此明爭暗鬥，身心俱疲。
有一天，我剛解完一道難題去上廁所時，一不小心掉了下去。頓時，我大腦裡只有一個想法：我真慘啊，竟然掉進了不該掉進的地方……可我沒想到的是，掉下去以後，我進了一個陌生的世界。那裡房屋是“1”形狀，汽車是“7”和“8”的形狀……正在我欣賞讚嘆時，兩個長相奇怪的人走過來拍了拍我：“看什麼看，趕緊去安檢，只有證明你不是無理數才能進來。如果你不想被‘錯題城市’裡的人吃了的話，那你就趕緊去安檢！”我才回過神來，恰好我穿著有帽子的外套，他們看不清我。我偷偷瞄了一眼這些怪人，只覺得他們的身影好熟悉，仔細一看原來是“56”和“87”。我又回頭看了一眼，後面的人也沒發現我，只見他們分別是：“25x3=100”和“88x1=89”……我擔心他們真的會吃了我，就乖乖地去安檢了。
安檢時，在我的前面有很多人，NO，準確地說是數字。“8有理數，0。9有理數……”長相39的警長威嚴地喊道。這時，他發現了“√2”，就說：“發現一個無理數！將他打入大牢！”，“√2”就被打入了大牢。輪到我時，他看不清，就讓我摘下帽子，我哆哆嗦嗦地摘下帽子，眼睛都不敢直視他們……看清我的面孔後，他驚喜地叫道：“是人類！把他帶過去見國王！”我看著他，一臉茫然，也不知會發生什麼。
我被衛士們推推搡搡地送往國王住的城堡。雖然一路上風景很美，車水馬龍，可我卻沒有心情欣賞。來到王宮，見到了國王“0”，他愁眉苦臉的，見到我像看到救星似的說：“是人類，是你們發現我們。現在你來評評理，是誰的功勞大？無理數因為這事和我們打起來。我們有可能兩敗俱傷，人類文明可能就此消失。我也不想這樣，可我們不能認輸啊！現在兩國互相征戰，死傷無數，我會請無理數國王π過來，試試能不能和解吧。你是聰明的人類，你可要幫我啊！”還沒等我想出應對的辦法無理數國王“π”就帶著10名隨人從來了。唉，這些數字可真是急性子。國王“π”傲慢地說：“今天就讓人類來評評理，到底誰更厲害，功勞更大吧！”
我想了想，語重心長地說：“你們都很重要，人類不能沒有你們。而你們卻在這兒爭功，自相殘殺，這有意義嗎？假如沒有我們，你們的存在還是否有意義？如果你們合作，人類文明將會更好！你們同時也發揮了自身的價值，那樣的話，該有多好啊！”兩位國王聽了，互相對視了很久，彷彿在用眼神交流。最後，他們互相道了歉，和解了。理解多重要，友誼多美好！我也重重地喘了一口氣，露出了微笑……
這時我醒了，原來這只是一個夢，坐在床上的我又想到了我和好友謝成傑、吳佳芸之間明爭暗鬥的情景，我陷入了沉思。
王城公園一日遊 篇14
國小五年級作文 ,501字一年一度的國慶節—十月一日那一天，我們一家人出去玩了，爸爸請了三天假，把老爺從靈寶接了回來。
在放假第四天的時候，我們一家人去了洛陽的王城公園，一起遊玩，我們開著車剛剛到公園門口的時候，放眼望去已是人山人海，人多的就更不用說了，車子呢就和我們一樣，都是開著車子來的，爸爸只好開著車在路上到處找停車位，行駛在川流不息的車流中，我即便坐在車中也是眼花繚亂。車停好後，我們向公園飛奔而去。
買完票進入公園後這裡的人有說有笑，我們看了看公園地圖，我的弟弟看到了動物園，非要吵著去，我們也好奇，也主動往動物園走，首先映入眼簾的是一些小動物們—飛禽—鸚鵡，五彩繽紛的鸚鵡，有大嘴獸—八哥鸚鵡，羽毛好看的—五彩吸蜜鸚鵡，等等！
這個下午我們不僅長了見識，還認識了許多動物朋友，有猴子、狒狒、猩猩，食肉動物—動物界稱號”森林之王”—老虎，長跑冠軍—花鹿，等等很多。
以上是我介紹的一小部分，想知道這裡的一切的同學們來這裡欣賞吧，記得回到家一定要用作文記錄下這人生中，有趣的一小部分哦！
今天是我2016年最開心的一日遊了！
與數學競賽一起走過的日子 篇15
記敘文 ,776字我始終堅信，付出才會有回報，成功的路上沒有捷徑。
—題記
記得當初，出於對數學的喜愛以及對競賽的好奇，我報名參加數學競賽班。經過層層選拔，我被錄取了。當我第一次看著競賽書，聽著老師講課時，內心充滿著興奮與激動，對自己為期兩年的競賽學習充滿了期望。
然而，競賽之路並不是我想象的那樣順暢。由於競賽佔用了部分學習時間，我的文化課出現了一些問題，作業無法按時完成就是一個典型的現象。我是一個“貪心”的學生，我想把競賽和文化課同時學好。但是，漸漸地，我發現一切並不是想象中那樣美好，文化課、競賽雙重重擔壓得我喘不過氣來。我甚至開始問自己，選擇競賽這條路，是對還是錯？
所幸有班主任在。他看到了我的茫然無措，及時與我談心，分析矛盾的來源。在他的幫助下，我走出了迷茫，堅定了信念：既然選擇了這條路，就要全力以赴地走下去！有了目標，有了信念，有了決心，再大的困難我也不怕。學競賽的時候潛心研究，學文化課時認真聽講。漸漸地，我找到了競賽與文化課的平衡點，學會了合理地安排學習時間，學習效率也大大提高。我不再像從前那般無措，反而覺得學習無比充實。
終於，所有的努力沒有白費，我通過了初賽，接下來便是衝刺複賽。我知道複賽的重要性，因此我必須更加努力！那段時間，我的生活只剩下了數學，每天做數學試卷，看數學解析。現在想想，真覺得慶幸，沒有在無休止的數學中放棄自己，忍受住了這痛苦的衝刺。不是有一句話嗎？“要想成功，必須耐得住寂寞”。
所幸，我沒有辜負自己，取得了成績。當然，在學習中不是沒有想過放棄，不是沒有想過玩一玩。但每當有這種念頭時，我便想到了自己的目標，告訴自己：再忍忍吧！你現在多努力一點，離成功就近一點，所以，請不要放棄。
如今，競賽雖已落下帷幕，但它帶給我的影響卻是深遠的。最大的影響便是學習能力得到了提高。不論如何，這段競賽的日子，我將永遠珍惜。
國慶一日遊 篇16
國小三年級作文 ,391字金秋十月，秋高氣爽，正是遊玩好時節。國慶小長假的一天，我們全家去洋湖溼地公園遊玩。
首先我們去了雕塑園。那裡的雕塑可真多呀！名字真奇怪，如小丑、城市精神、屹立不倒的樹、奔跑的圍牆—每個雕塑都蘊含著不同的意義，那些雕塑家可真偉大！他們不但有一雙靈巧的手，而且有深刻的思想內涵。
然後我們去了湖畔觀景亭。我們在觀景亭休息、野餐。從觀景亭望去，湖面上波光粼粼，好像一個小姑娘在眨著眼睛撒嬌。一隻只遊船在湖面上盪漾，柳條在微風中搖擺，一座美麗的石拱橋高架在湖面上，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。
我們還去了白鷺塔，我覺得白鷺塔像極了《古劍奇譚》中的鎮妖塔。它為什麼叫白鷺塔呢？是不是因為它旁邊的湖上有許多白鷺而得名呢？這個謎，回去我一定要查一查。
公園裡的人可真多：他們有的在騎腳踏車，有的在草地上休息、遊戲，還有的邊走邊觀賞美景—我們都在盡情地享受美好的戶外生活。
曾國藩故居一日遊 篇17
國小五年級作文 ,880字婁底地區的景點有很多，比如新化的梅山龍宮、冷水江的波月洞、漣源的湄江風景區，這些地方我都去過，唯獨雙峰的曾國藩故居還沒去過。國慶節到了，我終於如願以償地參觀了曾國藩故居。
10月2日早晨，爸爸媽媽和我從婁底出發，我們坐了三個小時的汽車，才來到雙峰縣荷葉鎮的曾國藩故居—富厚堂。
首先映入我們眼簾的是一大池荷葉，碧綠的荷葉層層疊疊，香氣四溢。走過長長的青石板路，兩邊是綠油油的草地，我們來到了富厚堂。一進正堂，神龕上寫著“石柱高勳”，導遊說古時候的字是從右往左、從上往下唸的，所以應該念做“勳高柱石”，這是曾國藩60歲生日時皇帝賜給他的。對面牆上掛著“肅雍和鳴”的匾，是曾國藩自己書寫的，筆力剛勁有力。
從正堂往左走，可以看到蔣中正和毛澤東的題詞，從中可以看出他們對曾國藩的敬佩之情。再往左走，有曾國藩寫的家書和百年家族的興盛史。走到大廳，我們看到了一塊巨大的匾，上面寫著“篤親錫祜”，它的意思是要我們好好對待自己的親人，上天就會賜予我們幸福的。穿過大廳，我們來到無慢室。無慢室是曾國藩接待客人的地方，他告訴家人不要怠慢別人。最左邊是藏書樓。藏書樓裡的弔書筐很有趣。一個竹筐被一根粗粗的繩子吊在半空，拉動繩索，竹筐可以從一樓升到二樓，這個竹筐是為了方便搬運書本的。曾國藩可真是用心良苦啊！
從左側出來，穿過綠樹成蔭的後山，我們來到了思雲館。思雲館是一棟獨立的房子。曾國藩曾作了一幅對聯掛在大門的兩邊，有“望雲思親”的意思。站在門口可以看到不遠處有一面大大的“帥”旗懸掛半空，一陣風吹過，“帥”旗迎風翩翩起舞。
從思雲館下來，我們實在太累了，就在水上涼亭休息。那裡柳樹成蔭，涼風習習，芙蓉花盛開，正是休息的好地方。
我們最後來到了富厚堂的右側，參觀了富厚講堂。富厚講堂的門虛掩著，我們推門進去，裡面擺滿了靠椅，牆上掛著一幅竹子畫，這裡是用來宣傳曾國藩精神的地方。穿過富厚講堂，我們來到了歐陽夫人的臥室。臥室非常簡單，裡面放著木床、木桌，蚊帳上佈滿了灰塵……
夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了曾國藩故居。
曾國藩故居真是耐人尋味，意義深遠，讓我受益匪淺啊！
遨遊數字王國 篇18
國小五年級作文 ,613字夜晚，四周都靜悄悄的，我躺在床上，慢慢地睡著了。
我睜開眼，揉揉朦朧的雙眼，發現四周都是清一色的數字，爬起來，我問：“這裡是哪兒？我為什麼會在這？”眾數字你看看我，我看看你，最後，1走出來說：“這裡是數字城，我們是數字王國的臣民。最近，鎮守小數城的士兵發動了武裝叛亂，導致我們連連敗退。現在，我們的國家只剩下了數字城—我們的首都。”我說：“那我能幫你們嗎？”“好呀好呀，國王知道了，一定會很開心的。”
之後，數字城的人帶我去見了國王，國王是0，國王看見我，立刻對我說：“太好了，我們數字國，有救了。”
過了一會兒，我與國王交談起來，從中知道了敵人的首領是099，他有一支精銳的王牌軍隊—純小數軍隊，而它們的實力與皇城的實力相當，甚至還要強，如果硬碰硬，極有可能兩敗俱傷，所以，只能智取。這時，我聽說在數字城以東住著一位數學書智者，於是，我便決定去尋找數學書智者。
“殺呀！”戰鬥勝利了，總算完成了收復失地的任務，這還多虧了數學書智者—時間退回三天以前：數學書智者說：“小數之所以會叛亂，是因為他們心中不平衡，如今的重臣，都是像1、2、3這樣的整數，只要增加一些小數重臣，就可以使它們軍心渙散。”我問：“那麼，剩下的小數軍團用什麼對付他們呢？”“問得好，剩下的敵人應該有整數的題目對付他們。”
敵人被打敗了，我也因為勞累過度而暈倒了，當我再次醒來後，你猜我看到了什麼？我的房間。呵呵！
浙江大學紫金港校區一日遊 篇19
國小三年級作文 ,483字今天，我們班10名同學代表學校去紫金港大學參加假日小隊活動。
一進大學，就看見了大學很乾淨，可以說是一塵不染！能在這種地方過快樂的一天，我感到無比的開心。
今天的第一個活動是：尋找製作環保時裝的材料。負責人給了我們一組兩張地圖，還好我來過三次，還認得一些路。我們組來到了樹林裡，已經腿發軟了，因為，我們成功地從樹上發現了兩張材料卡，所以，我們開始有了活力，開始明白怎麼贏得勝利。於是，漸漸找到第三個，第四個。最終找齊了這片小樹林裡的卡片。
我們要向下一個目標出發，竟然，我們發現了卡片都在一個地方。我們太幸運了。
到了第三個地點時，我們好無奈呀！竟然我們“沒本領”到一塊卡片都沒找到。
到了第四個地點，在一個個路牌下找到的。哎！就這樣結果了上午的活動就在“找”中漸漸結束！
吃完午飯後，我們去遙遠的教學樓上了一堂課。
課結束後，我們進行了最後的一個遊戲：製作環保時裝。我是一個小模特。我們一共有80分鐘的時間，看了PPT的時裝，我也有躍躍欲試的感覺。終於，開啟了80分鐘飛進美術之旅……最終，我們小組得了第二名！
哎！腿都軟了，終於看見了紫金港大學的真面目，太大了！
科學動感夏令營一日遊 篇20
國小二年級作文 ,426字建軍90週年來臨，我來到了杭州市科技館。走進大門，迎面而來的是各種中外戰機和戰略武器，還有我國自建的航空母艦。它們一架架一艘艘的擺在臺子上，看上去時刻準備出發跟敵人戰鬥一番。
牆上掛著一幅幅介紹各種戰役的由來和它取得的戰略意義。廣州起義，是對國民黨反動派的一次英勇反擊。秋收起義，將部隊統一編為工農革命軍第一軍第一師。遵義會議，它是中國共產黨從幼稚走向成熟的標誌。四渡赤水，是長征史上以少勝多變被動為主動的光輝戰例。飛奪瀘定橋，粉碎了蔣介石將紅軍變成第二個石達開的美夢。爬雪山、過草地，是人類歷史上最悲壯的死亡行軍。但對紅軍來說，為了新中國，雪山草地何所懼。百團大戰，這次戰役給日本侵略軍以沉重打擊，鼓舞了軍民抗戰的鬥志，增強了必勝的信心。
看著這一幅幅圖文並茂的介紹，讓我熱血沸騰，更使我感到我們的幸福來之不易，深深地為革命先輩所折服。回家又觀看了建軍90週年閱兵儀式，讓我感到了我們祖國的強大。激起了我一定要好好學習，為我們的祖國更強大而出一份力。