春色迷人相關作文20篇
春色迷人 篇1
國二作文 ,806字陽春三月,草長鶯飛,當我在雨後以外來者身份闖入那一絲曼妙的杜鵑中時,那是一種無以倫比的美。你可以看到,這豔紅色的花瓣雕飾著的金黃色的蕊,你可以聞到,空氣中瀰漫著的泥土的芬芳,還有那最最愜意的陽光舒緩而又輕柔的撫摸。這是造物主所給予我們最好的禮物!只得感嘆著,春色迷人!
當四月的腳步悄然來臨時,春,近了,更近了。我們以一種主人的姿態,熱情歡迎著好的到來。
我的母親無疑是喜愛著春的,我們拉著一隻素色的紙鳶—母親製作的,踏上了這一片青綠色的草地。你看著吧,天空中如薄紗似的雲彩和腳下綠得黑亮的山丘相映成色,還有鳥兒雀躍的叫聲,清亮、悠遠,穿透著靈魂,你看著吧,那遠看美,近卻無的草色,再仔細,低頭,卻又能在褐色土壤中找出,剛冒出的那一簇嫩芽。你看著吧,晨間晶瑩剔透的露珠從迎春淡黃色的花下滑落,那是多麼的可愛,多麼的討人喜歡!這迷人的春色啊,巧笑嫣然間又大方地送出一方天地。
春郊踏青,總是要遇上那麼幾滴雨的,但是春雨,她是那麼的不同,好似人間珍品,是陸羽手中的清茶,還是嵇康杯中的佳釀?這個時令的雨,伸出手去接上那麼一兩滴,再當你收回時,掌心的幾顆珠圓玉潤的琥珀,清澈、透亮,像嬰兒乾淨的眼珠,純潔得讓人沉醉。躲在楊樹下,靜靜地看雨,時而有幾滴穿過樹枝,落入髮梢中,涼得徹骨,也無大礙,畢竟眼前良辰美景,豈容辜負。
這幾日的春郊,可能是因為近幾日春雨的洗禮,變得猶為清爽、透澈,母親輕輕地從枝杈上摘下一朵小小的迎春別入我的耳後,然後“咯咯”地發出一串銀鈴般的笑聲,在我的額間留下一個輕柔的羽毛般的吻,我看著眼前這幅春景,卻不想自己也入了母親眼中的景。所以說,母親是愛我的,在她眼裡,我這幅春景,一樣迷人,一樣不惶多讓。
“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這滿園滿眼的春色是那麼的迷人。我看著身邊已有些許皺紋的母親,雖說年年春色迷人,可今年的春色最是迷人,不是麼?“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。
春色迷人 篇2
國小六年級作文 ,536字春意盎然,芳香四溢,故有世外桃源之色。
在生機勃勃的春色中,一切皆是如此美好,我拔山涉水,只為邀一人賞春,飲酒,談心。
急步踏去,見綠油油一片,如深綠草,定睛才知是苔蘚。一踏,便留下難以抹去的痕跡,如萬綠中一點紅,如此特殊。步步深入,屐印已不再特殊。轉頭一望,從柴扉內延外的卷苔向外輔去,猶如一道綠毯鋪去,可惜被我踩得不成樣!毀了一道春色。
無奈木已成舟,只得繼續。我輕釦木門,木門上有樹皮留下的印跡,一道又一道,宛如歲月的刀痕。我扣後等了一會兒,不見人,不聞聲。我以為還需要再次輕釦門,不見。應是好友去遊四海,徹日未歸,應外出已久。是我選錯了日子,我朝柴扉鞠了個躬,“此日不佳,望下次造訪。”
我轉身便走,又有些留戀那被我踩壞的蒼苔。低頭一望,見春色滿園,朵朵鮮花嬌豔欲滴,那層層綠葉中,零星地點綴著些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒明珠,又如碧天中的星辰,微風過外,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲。
或許是美不勝收。一切挨挨擠擠,但在我眼中,成了另一種美,一種另外的美,抬頭仰視,見一滴晨露滴在鼻尖,粗聞香味四溢,細聞淡如清香。睜眼一看,見一枝紅杏掛於枝頭,展示他獨有的妖豔……
我大笑而去,知好友已備好美景等我而來,此看美景,不負我所望。
春色迷人 篇3
國小四年級作文 ,1032字我親身經歷過那炎暑逼人的夏天;遊賞過五穀豐登、秋高氣爽的秋天;看見過純白無暇的冬天;可最讓我情有獨鍾、念念不忘的就數春天了。春天,有清香、有顏色,還有生機勃勃。春天媽媽來了,溫柔地催著:“草兒、花兒、樹兒,該醒啦!”花兒、草兒、樹兒聽到嘮叨後,就慢吞吞地起床了,小草從地下探出了頭;花兒張開了手掌;樹兒又開出了花兒、葉子。聞起來有一絲淡淡的幽香。草兒像綠綠的地毯鋪在地上;花兒五顏六色,爭相開放,玫瑰開了,紫得似黑、紅得似粉。油菜花也不甘示弱,黃色再配上綠油油的淡綠,美麗極了。
九山湖裡的小魚歡快的遊動著,湖水靜得讓你感覺不到它在流動;清得可以看見湖底的沙石;綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。來湖中游泳的人絡繹不絕。
走完九山湖就來到了九山公園,裡面的景色應接不暇,眼前一片明豔。每當我看見那草壇時,就會不禁想起一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
春天不僅到了九山湖、九山公園,還來到了花壇。遠看花壇像一塊翡翠。近看花壇,上面是無數碧綠的樹枝。
春雨綿綿,春雨演奏家演奏了春天的交響曲:“滴滴答,滴滴答。”多麼好聽的一曲自然歌曲。春雨像一根根繡花針,繡出了一幅連綿不斷的畫卷;又像一顆顆珍珠,將春天點綴的漂漂亮亮;春雨給了大地營養,讓她長得更加繁榮昌盛。
楊柳在河邊照鏡子,一陣微風拂過,她就甩起那一條條辮子。
九山的山上一到,可真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態乃千;山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;溫州的山可真夠險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。
泉水嘩嘩地流著,“叮咚,叮咚——叮咚”泉水原來也是個小小音樂節家。
樹林裡的樹真高啊,高得比教學樓還高嘞;樹林裡的樹真多啊,數也數不清;樹林裡的樹真粗啊,就連十個小朋友手拉手也圍不住它。
樹林裡可真熱鬧啊,小白兔與小灰兔一同去拔蘿蔔;小老鼠在逃老虎的掌心。這一定會是一個旅遊勝地。
鳥兒非常多,看見了這隻,又錯過了那隻,看見了那隻,又錯過了這隻,大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上;有的飛起來;有的在撲翅膀。
田野裡的菜有成千上百萬個,有花菜、球菜、芹菜……對於我這個小吃貨來說,春天就是吃的福利季節。
春天,藏在許多樹裡、草裡、花裡,這個世界其實並不醜陋,只是缺發現美的眼睛。
月色迷人人自醉 篇4
國一作文 ,672字再逢月圓,又一度中秋佳節。
在這濃濃的節日氣氛裡,隨處可見的,是仰頭欣賞中秋月色的賞月人。有的人嘴角啖著淺淺的笑,有的人眉宇間卻透著一絲絲淡淡的愁緒。每個人的表情各異,而且顯然心中所想也不一樣。但儘管他們所想所感不同,也能看得出他們此時此刻,確實已深深地沉醉在這夜裡了。
他們為何都如此沉醉呢?
“中秋”一詞,最早見於《周禮》,根據我國古代曆法,農曆八月十五日,在這一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。隨著社會的不斷髮展,古人給予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到月兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。不知中秋佳節這傳統的節日氣氛使他們如此沉醉?還是早已深入民族心靈之中,化作內心最深刻的記憶讓人痴迷。
皎潔月色,在一片幽黑深沉的夜幕下,顯得分外明亮。月光,沒有陽光那般熱烈,只散發著朦朦朧朧的光。在夜裡,它總是最明亮的那顆星星,灑下柔和的光芒。這個夜晚,它更是滿載著人們對親人的思念和團圓的喜悅,有著獨特的意義與魅力,是什麼使它比平常更加明豔動人,使得周圍的星星點點黯然失色?是因為它帶著思念的光環?還是因為賞月人讚美的目光?在靜謐的夜裡,人們想它投去濃厚的思念,而它,則灑下深深淺淺的光與影作為迴應。
是這個夜晚淡淡的月色和濃濃的思念使他沉醉於此?
路旁的樹木花草,在月光的輝映下,也染上了深深淺淺的清冷色彩。在這樣的月色下,誰還可以抑制得住濃濃的思念和渴望團圓的心情呢?而我還未尋得答案,也不知不覺地沉醉在這中秋月色之中了。
秋色迷人 篇5
國小三年級作文 ,292字“滴答,滴答……”一場秋雨過後,秋姑姑舉著魔法棒,踏著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。
秋姑姑把魔法棒一揮,大自然開始變色了—看,一望無際的稻田湧起一陣陣金色的波浪。秋天是金色的嗎?不,公園裡火紅的楓葉隨風飄落,就像一隻只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是紅色的嗎?不,花壇裡一簇簇白色的小野菊千姿百態,非常可愛。難道秋天是白色的?不,秋天的天空湛藍湛藍的,藍得醉人。哦,秋天是藍色的嗎?不,看那果園裡紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄……原來,秋天是五彩繽紛的!
在迷人的秋色中,農民伯伯辛勤地勞動者,灑下一滴滴喜悅的汗水;小朋友們盡情地玩耍著,留下一串串歡快的笑聲。
春色美·人心更美 篇6
國小六年級作文 ,731字車窗外,蕭瑟的春雨,柔暖的春風,飛揚的柳絮,還有那散落的桃花,不停地換動著,那定格在我心中最亮麗的風景線,又不知不覺織上了腦海。
那是一個金秋的時節,我剛從少年宮裡走出來,一輛公交車緩緩駛過,讓原本沸騰了的人群,霎時間安靜了下來,一齊擁上車子。我心一顫,這算不上是“人海”,但也可謂是迷你版“人山”了。我拖著發麻了的腳,一步一顫地向前走去,沒一會兒就淹沒在嘈雜之中。我用盡全身力氣擠上車子,憑著多年修煉的“神功”,總算是擠到了後門。腳越發難受了,在鞋子裡不停的動著,我心裡暗暗埋怨著這不爭氣的腳,它難道不知道能在這般擁擠中有個“立足之地”有多難嗎。臨著後門的座位上,有一個大姐姐,很漂亮,清秀的臉龐、清新的馬尾、時尚的單肩包、亮晶晶的嘴脣、眨巴眨巴的眼一刻也沒離開過那花裡花俏的手機螢幕。我的“八卦神經”不知為何又開啟了,莫名的雷達一直想著:如果我是星探,她一定能當個大明星,說不定能當世界小姐,張梓琳後代,當然也有可能……正胡思亂想著,那位姐姐忽然站起身來,我見周圍沒動靜,也沒有看到疑似“需要幫助”的人,於是就安心地坐了上去。我起先認為她並不是有意讓座於我,而是快要到站,要下車了才站起來,可是後來發現,她居然比我還晚下車。在這期間,我有偷偷注視過她,她什麼也沒有說,站到了我原本站著的位子上,眼依舊沒有離開手機,修長秀美的手在手機螢幕上畫著什麼。
車忽然停了,回憶瞬間被拉回,一位懷抱孩子的婦女走了上來,我立刻站起身來,說道:“阿姨,您坐。”就四個字,簡簡單單的四個字,換回了阿姨的笑臉和一口一個的“好孩子”。我笑了,腦海中又多了一個平凡的讓座畫面,只不過,替換了主角。下了車,望著隨風洋溢的笑臉,感受著紛紛揚揚的春香,一股暖流湧上心頭,因為她、也因為我。
春色怡人 篇7
國三作文 ,670字春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野。
五顏六色的鮮花相繼睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,懷著燦爛的笑容環視著大千世界。有金黃的、蔚藍的、碧綠的、鮮紅的、潔白的……真是百花爭豔,五彩繽紛,恨不得讓全世界知道它們這點成績。當然,它們的氣質也不輸於它們的外表。它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私的奉獻給大地。它們雖然無言無語,但卻用它那散發出的陣陣清香吸引來了成群結隊的蜜蜂。蜜蜂忽閃著翅膀翩翩起舞,依戀著春天的氣息。
她伴著淅瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙。
春雨如絲如縷飄落大地。天空,垂下了珠簾;地上,騰起了白煙;河裡,泛開了紅暈。一切都朦朦朧朧的。春風夾著細雨滋潤著萬物帶走了心靈的塵埃。春雨是那麼的輕盈,那麼純淨。魚兒也沉不住跳動的心,浮出水面掀起無形的樂章,青蛙也不再沉默,鳴出悅耳的歌聲。春天充滿了生機。
她跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童。
春天的小溪越發的愉快,小溪的水流聲真是春天的讚歌,流出了歡快,流走了悲傷。小溪流於這高山峻崖之間,前方的道路又是那麼崎嶇險峻,但它卻依然勇往直前。旁邊,牧童坐于山間,吹著短笛,伴著清風流水的聲音,讓人心曠神怡。春天是那麼充滿活力。
她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家,傳進每個人的心中。俗話說:“一年之計在於春。”春天的人們也更忙,田間地頭,房前屋後,大街小巷充滿了忙碌的身影,人們都在播種新的希望。春天是充滿活力的,更是寶貴的,我們應該在春天播下希望的種子,才能有所收穫。
秋色迷人 篇8
國小四年級作文 ,853字有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻獨愛碩果累累的金秋。今天老師帶著我們來到土生源戶外郊遊,一起欣賞這碩果累累的秋天。
坐在公交車上,看著窗外美麗的風景,我們在車上和同學有說有笑地談論著郊遊的地方是什麼樣子呢?
不一會兒目的地就到了,我們走下車按照隊伍站好。一抬頭我就看到一座小巧玲瓏的竹樓,在老師的帶領下我們一起來到竹樓的裡面,我看見牆上掛著許多特別美麗的畫。再跟隨老師走過樓梯,來到一個大房間,發現裡面擺著很多椅子,老師讓我們有序地坐下後便給我們講解了關於二十四節氣的由來,講得非常有趣!原來古人是多麼的聰明,讓我心裡對他們充滿了無盡的敬佩之情。
學習完知識後,我們走到竹樓前準備做餈粑啦。下樓梯時,我們就聞到了一股濃濃的糯米香,只見一位老爺爺手上端著蒸籠朝著石缸裡一倒,原來是糯米蒸熟了。我們圍在石缸周圍,聞著糯米散發的香味,口水都要流出來了。爸爸們拿著定製的木棍敲打著糯米,我們幫爸爸媽媽喊著鼓勵的口號,場面十分熱鬧。不一會兒爸爸們就累得滿頭大汗了,但聽到我們的加油聲後顧不上辛苦,又立馬使勁敲打起來。過了不久在爸爸們的齊心協力下,糯米變成了粘粘的軟軟的糯米糰。我們趕緊圍在桌子周圍等待著爸爸們將米團扯成好幾段分發給我們每個人,同學拿到後上投入了“創作”,有的將餈粑做成了圓形,有的人做成了心形,還有的人做成了動物的形狀,而我做成了我最喜歡的樹葉形狀。老師說餈粑做好後還需要晒乾才能拿回去吃。
我們做完餈粑後,便排著隊來到了橘子林,終於看到了成熟的橘子,黃燦燦的像一個個燈籠,望著滿園黃澄澄的橘子,口水都要留三千尺了,真想馬上嘗一嘗!老師看我們一副小饞貓的樣子,很快每組發了一個大剪刀,規定一人剪一人拿,終於可以摘桔子了!
我衝進桔園,立馬剪下一個又大又圓的橘子和我的隊友一起吃了,嗯……真甜!我們摘的許多又大又黃的橘子。“收隊”老師一聲令下,我們便依依不捨的離開了桔園。
這次活動真的太有意義,不僅讓我學習到了中國的傳統文化,更讓我體會到了勞動後的甜美。
秋色迷人 篇9
國小四年級作文 ,737字“山明水淨夜來霜,數樹深紅出淺黃”這是劉禹錫筆下的秋之色,今天學校組織大家去賞秋,目的地是土生源。
不一會兒,車開到了土生源,我和其他同學一下車就亂跑起來,之前車上人多擁擠,讓人動彈不得動,好像骨頭都要生鏽了一樣,要趕緊活動一下才不會變成木頭人。這時老師大喊:“都過來,上二樓去!”於是我們嗒嗒嗒的向二樓跑去
通過老師的講解,我們簡單的瞭解了24節氣的由來。接著我們又蹦蹦跳跳的下了樓,只見老師對一位老爺爺說了些什麼,那位老爺爺立馬拿起了一個大桶往石臼上一倒,方方正正的一個大糯米糰出爐啦,幾個爸爸上去用一根特製的木棒搗骨這糯米糰,不一會兒,只見糯米糰變成了一團“肉泥”,老師,把糯米糊扯成了幾個小球丟在了桌子上,同學們立馬爭先恐後的搶了起來,我一搶到就吃了一小口,嗯,軟軟的、粘粘的、香香的,那滋味讓人回味無窮呢!算了,我得抓緊幹正事,我覺得做餈粑很簡單,我先把糯米搓成了一個圓圓的小球,再用力一壓,一個圓圓的餈粑就出來了,它還是溫熱的呢!我又用兩團糯米做了一個漢堡,和老師說不能這樣做,會浪費食材的,我一聽就趕快把它拆了,趕緊把兩塊“麵包”壓扁,呀!不好,由於用力過猛,我的“麵包”粘在了桌子上了,我想應該還能搶救過來,我用力的拉扯著,突然“麵包”掉了下來,我差點摔倒了。
做完餈粑後就該摘橘子了,我拿起剪刀挑選著又大,又圓,又黃的桔子,哈!就選那個了!我麻利的“咔嚓、咔嚓”的剪了起來,我又撿了幾個同樣的好橘子,放進了籃子裡,這時我心中的“小饞貓”叫了起來,我剪了一個下來剝了皮,開啟了吃貨模式,津津有味的吃了起來,那味道酸甜可口,美味極了!
快樂的日子總是很短,我們依依不捨的回家了。這次活動讓我深深的感受到我們的傳統文化可真是豐富多彩,我為自己是一名中國人而自豪!
秋色迷人 篇10
國小四年級作文 ,885字秋天像一位細心的母親,呵護著一片生機勃勃的植物。瞧,銀杏和梧桐爭著要落地,躺在一條水泥道上,讓孩子們把自己裝進書本,他向大地借了一根魔法棒,向菊花施了一個五彩咒,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一片五彩的海洋,顏色紛呈。桂花也有他向秋媽媽借的香水,在秋天裡是那麼香味迷人。麥子、高粱和稻子像一位位短跑選手,爭先恐後地跑向餐盤,等著人們享用呢。
秋天是一位魔術師,他一揮魔法棒,所有水果都變熟了,一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉。它的皮是黃褐色的,剝開皮一看,一粒粒晶瑩透明的果實排得整整齊齊,一層接著一層。柿子像一盞盞小燈籠,調皮的掛在樹上,正笑臉盈盈地望著大地呢。身上長滿盔甲的,那是帶刺的榴蓮,它全副武裝是不想有人靠近他吧?哼,沒門兒,我還是去菜市場買了榴蓮。榴蓮成熟了身上就自然地裂開了一條縫,剝開果皮一股臭味傳到我的鼻子裡,味道很奇怪,像臭腳丫又像臭鴨蛋。果肉軟軟的,糯糯的,白裡帶黃。果肉裡還包裹著一個大大的果核,看上去就像一位母親柔軟的懷裡躺著一個嬰兒。可是同學們老嫌它臭,理它遠遠的,哎,他真像一個可憐的孤兒。
秋天像一位香水調配師。他在麥子身上輕輕一灑,麥子就像一位渾身散發著香味的小仙女;她給果實輕輕一抹,頓時招來了一群小饞貓,在樹下等待著果實的掉落;菊花、桂花的香味也在空中瀰漫,就像是被噴了一種特殊的香水,這氣味久久不能散去,引來一群秋天的粉絲,圍著他們似乎想請教這種特殊香水的製作祕訣呢。
秋天像一位著名的音樂家。“沙沙沙沙”是落葉的小提琴,他正深情演奏百鳥朝鳳;“叮叮咚咚”是小河的伴奏,伴著河水潺潺流淌的歌聲,溫婉而又動聽;“淅淅瀝瀝”是秋雨在撥絃,給這朦朧的秋色增添了一首美妙的音樂。
秋天還是一位出色的攝影師。“咔咔”,一幅大雁南飛的景象,像電視裡播放的一樣在空中出現,“咔咔”,眼前的同學們正在搖著桂花樹,桂花雨嘩啦嘩啦的下了下來,那是一副動人的照片。
秋天是迷人的,是動人的,是怡人的,我愛秋天,更愛秋季。
秋色迷人 篇11
國小五年級作文 ,421字秋天,果實累累,景色優美。我願化為秋天,為人們帶來涼爽,讓農民伯伯臉上充滿笑容,讓世界擁有多彩的顏色。
美麗的秋姑娘來了,她一施魔法,就讓正值壯年的銀杏哥哥感冒了,只見他不停地哆嗦著,身上的葉子一片片地抖落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。其他的樹葉也“沙沙”作響,好像在為蝴蝶伴舞。
秋姑娘也有淘氣的時候,她不小心念錯了咒語,把一位年邁的樹爺爺的孩子們都弄丟了,只剩下光凸凸的樹幹,孤零零地站在風中。這些粗壯的樹木,就像一道美麗的風景線,摸著他們斑駁的樹皮,就能感受到他們的成熟與滄桑。
秋姑娘又給菊花塗上了五顏六色的顏料,菊花高興極了,高傲地昂著頭,展示著自己的美麗。遠遠望去,白的,黃的,粉的……是那麼絢麗多彩,與地平線連在一起,宛如一條繽紛的綵帶。
秋姑娘又捧起了沉甸甸的莊稼,只見高粱漲紅了臉,穀子笑彎了腰,棉花披著潔白的婚紗……
秋天,真是一個迷人的季節。
花園春色惹人醉 篇12
國一作文 ,537字春天,我家小區的花園真美麗!
走進大門,踏著鋪滿卵石的小路。一陣花香撲鼻而來,沁人心脾。哦!是誰大方的釋放自己誘人香味?原來是杜鵑花,遠遠望去,一叢叢,一簇簇,像春天的使者,像大地的裝飾。桃紅與淡粉的相擁,露出那久違的笑容;一朵朵簇擁起來,美如天仙;我的心靈頓時被那豔麗又不失淳樸的顏色給融合了。忍不住向前一湊,一股股淡淡的香味更加濃烈地鑽入我的鼻子,我貪懶地吮吸著那味兒。它默默地奉獻自己的美麗,悄悄地展示自己的身姿。在它的左右兩旁,一棵棵松柏挺拔的站著,好似日夜的戰士守衛著我們的家園,它們一年四季朝氣蓬勃,一根根葉子筆直地豎起來,可能隨時都會把入侵者打的不堪一擊。
走過小路,拍起腳步,漫步那古老而樸素的木橋,一種古色古香的感覺迎面撲來。腳底時不時發出有節奏的“踏踏”聲,像春天的伴奏,像春姑娘的腳步……低頭一看,池水清澈見底,似乎看見魚兒若隱若現的遊動;池水深綠如碧,似一塊翡翠,似一塊畫卷;池水調皮可愛,時不時濺起陣陣浪花,炸了我們一身,發出水娃娃卻發出“哈哈哈”地大笑。
哦!我知道了!原來春天就藏在那杜鵑花的美,池水的美,還有那鋪滿那鵝石的小路上……。
秋色迷人 篇13
國小四年級作文 ,932字秋天,我愛你那獨特的氣味。我愛你那獨特的聲音,我愛你那獨特的風景,我還愛你那獨特的食物。
秋天我愛你那獨特的氣味,你是一位調味師,你拿著黃金色的又香又甜的香水往掛滿桂花樹上一噴。瞬時桂花樹一下子開出了金黃色的桂花,還散發著又香又甜的氣味,把桂花樹點綴的像一棵聖誕樹。那金黃的桂花像一位位美麗的小姑娘,披著金黃的頭髮,微笑著迎接著世界。你還跑到池塘邊拿著一瓶五彩香水往荷葉上一噴,池塘裡的荷花馬上不見了,紛紛跑到池塘邊的草地上變成了一朵朵菊花。他們像一個個正在跳舞的小姑娘向人們展示那款式不一,顏色各異的衣裙,還散發著一陣陣清香。
秋天我愛你那獨特的聲音,你是一位音樂家,你拿著指揮棒往天空中一揮,瞬時樹上的葉子慢慢地飄了下來,給大地穿上了金色的禮服。大雁排著"人"字形的隊伍“噗愣愣"地開始了南飛的旅程。果子"噼裡啪啦"地落在了落葉上。像一個個小落地燈,似乎一到晚上就會燃起燈火。給秋天增添了一道特別的風景。小溪裡的水變少了,流水的聲音不再是"嘩啦啦"的了,而是發出了"叮叮咚咚"的聲音,像一位音樂家在演奏美妙的樂曲。
秋天我愛你那獨特的風景。你是一位魔法師,你拿著魔法棒朝著萬物一指,馬上小松鼠三蹦兩跳來到了橡樹跟前,飛一般地爬上樹在樹之間靈活的穿梭。一會兒就儲存好了過冬的食物。棕熊因為自己身強力大就“咚咚咚”的跑到果樹跟前"嗷嗷"的大吼一聲,然後用力的搖擺樹幹,馬上就下了一場果子雨。棕熊抱著自己從果樹上搖下來的果子,像一個獵人抱著他心愛的獵犬心滿意足的回家了。
秋天我愛你那獨特的食物。你是一位美食家。你路過糕點店邊抓了一把神奇的麵粉,往糕點店一撒,糕點店馬上就做起了月餅,有的月餅是紫薯味的;有的月餅是玫瑰花味的;有的月餅是水果味的,他們上面都雕著花,像一個個精美的印章,美麗極了。你走過果園往裡面撒了一些神奇的花粉,果樹立刻就結出了果子,他們互相推搡著,都盼著農民伯伯來採摘自己呢!
秋天,我愛你。你是一位披著美麗衣裳的漂亮姑娘,你是如此的美麗。你即將踏著碎步遠去。高雅的披著冰雪羽絨的冬女王即將來臨。
春色宜人 篇14
國小四年級作文 ,623字天氣漸漸轉暖,春天在向我們招手樹上的積雪還沒有化掉,花好像抬不起頭,小草也垂頭喪氣的。可春姑娘一吹氣,樹變得都鬱鬱蔥蔥,花向著大陽微笑,連小草迎風舞蹈。
在公園裡,遠看那一片樹林就像綠色的海洋。每一棵樹的樹杆就像保衛樹的棕色的士兵。大樹的葉子真茂密呀!剛長出來的嫩葉是嫩綠的,像一個個剛出的嬰兒。有些葉子上的葉脈沒有規律,但很均勻。在草地上,一大片小草抬著頭,小草的顏色是翠綠的。上面的露珠,很可愛!只要風一拂過,小草一擺動,那小露珠也舞動起來。公園真美!
眺望街道,看到那些大樹上的積雪逐漸化掉,略看,一成不變;細品,卻很壯麗。大街上,兩旁的花逐漸盛開,氣味香極了,有四瓣的,有五瓣的。大多是粉紅和淡紅的。路邊的柳樹,“頭髮”是淡綠,上面還露淡綠的小芽,那些小芽像是小嬰兒一樣,美麗的街道真為春天增加一道色彩。
走到河邊,河裡冰雪逐漸化掉,變成一條清澈純潔的河。那流水聲就像一隻優美的樂曲。”一支小船划過來,盪漾起好看的波紋,那些波紋很有趣,一會盪出美麗形狀,一會退下像個調皮娃娃。河面上,有一群小鴨子游過來,在水裡嬉戲。一些小蜻蜓飛過來,在河面上點點水。小燕子從南趕過來,落在樹枝上,望著河面,好像在說:“這就是我去年玩過的一條河吧!”美麗的小河真為春天增添了一道風景線!
我走在公園裡,跳起來,仰望這湛藍的天空。跑起來,聞著春天的芬芳。擁抱這宜人的春天,感受春天的美麗與嫵媚!
校園春色惹人醉 篇15
國小四年級作文 ,571字春姑娘帶著芬芳,帶著綠意,來到了我們校園。
走進校園,放眼望去,位於左邊的就是一個學雅園。學雅園裡筆直的矗立著香樟樹。這棵香樟樹真高呀!大約有七八米高。這棵香樟樹真粗呀!要五六個小朋友手拉著手才能圍起一圈。抬頭向上望,這香樟樹的葉子飄落下來,好像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。用手觸控著香樟樹,它又像是一位疲憊的老爺爺在那喘氣。
樟樹下是一片草坪,一棵棵小草十分青翠。每當陽光明媚時,一下課我們總會躺在草坪上,聽著那"沙沙沙"的落葉聲,竟是那麼的動聽。草坪邊上有一排翠綠色的竹子,它們筆直地挺立著,像是一排哨兵,在默默守衛著我們的校園。
草坪與竹子之間有條石板路,沿著那長長的石板路就來到了學校的後花園。花園裡的花壇最引人注目:花壇裡的花五彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,朵朵姿態萬千;有的彎著腰,有的抬頭望著天,多像那淘氣的小孩在玩耍呀。湊近聞一聞,可真香啊!香得讓人陶醉其中。
花壇邊上還有一排綠油油的樹木挺立著,那樹枝撐開來,又像是一把把碧綠的大傘為我們遮風擋雨。站在花壇邊放眼望去,操場上同學們個個生龍活虎,他們有的打籃球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……一片片的歡笑聲瀰漫著整個校園。
我們的校園在春姑娘的感召下綠意盎然,我們的校園在同學們的歡笑聲中惹人陶醉……
景色迷人的校園 篇16
國小四年級作文 ,507字我們的校園,是景色迷人的,是一個生機勃勃的校園。
一走進校園,一排排的鐵樹印入眼簾,它的枝葉都是刺,就像沙漠裡的仙人掌,上面還掛著小紅燈籠,給學校增添了許多喜慶的氣息。中間間隔中擺放了一盆盆的海棠花,無論是萬物生長的夏天,還是寒風刺骨的冬天,它總是這樣紅著,就像一塊翠綠的布上繡了幾朵紅色的花朵。
走到鋼琴廳門口,有兩盆盆景立在那,只要有風來就擺動它的“雙臂”,好像在跟我們問好。
到了大操場,團團花壇圍成一圈把海豚雕塑給包圍了,有紫的,有綠的,中間還有幾盆盆栽,猶如一條五顏六色的圍巾。再往前走,一棵遮天蔽日的大樹映入眼簾,這棵大樹盤根錯節,鬱鬱蔥蔥,它的枝幹又粗又壯,它的根深深扎入地下,它的須真長啊,長的就像一條長長的細線。每當下雨時,它用它茂密的枝葉為我們遮風擋雨。
穿過五十六個民族大廳就來到器材操場,最明顯的就是水榭魚池了。裡面有一座假山,每當有魚兒在歡快地跳躍時,都會圍上一群人。旁邊就是走廊,走廊上的支架纏著許多藤蔓,藤蔓上開著嬌嫩的玉蘭花,一陣風吹過,它就發出淡淡的清香。
兩年後,玉蘭花再次開花時,我就要離開校園,到那時候,校園一定在我的腦海裡留下了許多美好的回憶。
秋色迷人 篇17
國小四年級作文 ,845字秋天是一名樂隊總指揮。它指揮著落葉紛紛的銀杏葉,發出“沙沙,沙沙”的演奏聲。它指揮著秋雨發出嘩嘩的響聲,好像大地都被震得顫動起來。風帶來了桂花的優美,可愛的香味;帶來了稻花美不勝收的異?;還帶來了石榴笑出的香。歡樂的大雁向南方飛去,好像空中的噴氣飛機在給秋天的圖畫增添一份美景,快要光禿禿的樹幹,像一個個守護秋天的戰士站在那裡。柿子紅潤的臉蛋,像一個個等待豐收的小燈泡。我們賞著月亮,在月光的照耀下,我和爸爸媽媽坐在陽臺上,看著月亮漸漸入睡了。
秋天是一位神祕的魔法師,它變出一群農民正在稻田上收割小麥,小麥疼的哇哇大叫,好像被誰打了似的;落葉越飄越少,只留下孤零零的大樹,一個人站在那裡,捨不得和它分別。動物們好像在開森林大會,討論著要看守森林,誰可以早些入睡。魔法師走進秋天的屋子,給葉子塗上金黃的色彩,葉子在溫暖的陽光照耀下閃閃發光,露出了一個個微笑的笑臉,令人心動不已。
秋天是一名手法高超的調味師,香甜的榴蓮為我帶來歡樂。它裡?外臭,吃起來香甜可口,美味極了。甜甜的月餅在我的耳邊訴說:“快吃我吧!為自己增添一份喜悅。”啊嗚一大口,美味在口中活蹦亂跳,讓我沉浸在秋日之中,啊!多麼美妙的秋。蘋果樹上,蘋果寶寶們正要一個一個往地上落。稻田裡的麥子,此刻,正被小孩們一個一個地品味著。風聲呼呼吹過,拉著秋天的葉,秋天的生機一起和他品嚐美味。秋天,我最喜愛的季節,如果沒有秋天,就沒有金黃色的色彩。
秋天,還是一個演奏的琴師,秋雨吧嗒吧嗒的響著,滋潤了萬物,留下了雨露。調皮的風吹啊吹,不知哪來的信心,把麥子吹到不高興的響著,說:“不要吹我了,讓我好好睡會兒覺!”梨媽媽把成熟的孩子往農民的籃子裡趕,發出“啪啪”的聲音。大雁南飛,又給秋天添加了“噗嗤噗嗤”的聲響。
秋天,你給我們添加了一份色彩,添加了一份生機。不論我走到哪兒,都是金黃金黃的秋色,秋天我喜歡你!
迷人的春色 篇18
國小五年級作文 ,557字冰雪融化,漫長的冬季終於過去。春,暖暖的,鳥也被這漂亮而又多姿多采的季節給牽引了過來,為這如詩如畫的景色增添一抹色彩。
春是一個親切,溫暖的名字。
春是一個鋪滿陽光又鋪滿雨滴的季節。陽光總是斜斜的在大地上慵懶地鋪了一層溫暖,還時不時噴灑著微微細雨。唯有這個時刻,小草才長得嫩,花兒才長得鮮豔。
夏,總愛把春給覆蓋,但夏再我眼裡不能跟春想提並論。夏季,那酷熱的炙烤,讓我們感到焦躁,還時而大雨滂坨。夏還令人恐怖,夏天雨有時一下就是好幾天,把村莊都給淹沒了。有時還不停的炙烤大地,使土地乾旱,人們生活用水都成問題。
秋,總是嘰嘰喳喳的。蟬聲,蛙聲……各種聲音混在一起,成了無處不在的噪聲。這時侯樹葉枯黃了,花也凋落了。顯得悲涼。
冬,總是那麼寒冷。把這大地都弄得那麼蒼白,一出門就感到寒風刺骨。
再回頭看看,這個親切,溫暖的季節。看那朵朵濃烈展開的花與葉的撫媚,那小草嫩嫩的。這都是因為春她用自己的乳汁澆灌著大地。
春雨是文靜的小姑娘,悄生無息的拋灑在這樣的雨夜裡,你什麼也不必做。閉上眼睛,腦裡便有這麼一幅畫:大地是一張好的宣紙,春雨是一隻蘸飽了顏料的筆,只需輕輕一點,那色邊會擴大,擴大……伴著雨點落地,禾苗出土刺刺聲。一曲,《春江花月夜》便在你心頭響起。這季節,就連傍晚也那麼美,那夕陽就如害羞的女孩子的緋紅臉。
春天的景色真迷人 篇19
國小三年級作文 ,336字春天的美麗而迷人的季節,也是一個萬物復甦的季節。
你悄悄地走來,來到小河邊。河水融化著,又一次唱起了歡快的歌,魚兒也在水裡遊啊遊。瞧!有一隻小魚躲到了水草邊東張西望,像是在玩捉迷藏。
你悄悄地走來,來到花園裡。粉粉的桃花兒開得正豔,一片片的花瓣兒隨風飄落,像極了無數的小精靈。他們齊聲喊著:“春天來了!春天來了!”柳樹也抽出了新的枝條,春天揮手。一棵棵小草從地裡探出小腦袋,望著春天穿上了他們的綠衣裳。如果你來到這個花園,一定會被春的美景所吸引陶醉。
你悄悄地走來,來到了校園,校園又變得朝氣蓬勃。孩子們看到了春,都脫去了那厚重的棉衣,換上了輕盈的春裝,在校園裡一起手拉手唱歌跳舞……
春天啊,你是多麼迷人!春天啊,你是多麼令人讚歎!讓我們抓住春天這大好時光,努力學習吧!
迷人的春色 篇20
國小四年級作文 ,494字西湖是中國十大桃花勝地之一。前不久,我們就來到杭州西湖看桃花。
一到西湖,我就看見了桃花樹,上面有許多不同顏色的花兒,有白的,有粉的,還有紅的……我心裡不禁讚歎道:桃花好美啊!一陣微風吹來,桃花飄飄搖搖,猶如一位位飄逸瀟灑的仙子。那桃花的花瓣多又很茂盛。還沒有開的桃花是橢圓形的,像個雞蛋。
我被這美麗的桃花深深地陶醉了。有一些小蜜蜂也來“工作”了,準備採蜜,它在我耳邊嗡嗡嗡的,似乎在對我說:“我們要工作了,請別打擾我們。”我就往後退了兩步認真地看著。小蝴蝶也飛來了,難道它們是要表演給美麗的桃花看?看,小蝴蝶跳起的芭蕾舞可真美。風一吹,樹葉沙沙地響,似乎在為小蝴蝶鼓掌。
看到這美麗的景象我不禁想起蘇軾的詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘇軾見到的美麗的桃花,我也見著了。我又想起戴叔倫的詩句:蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。在這裡的半夜時分,是不是也會有魚兒來上灘呢?
後來,我想摘一朵桃花做紀念品,媽媽說:“不可以這樣做,因為,你摘一朵,我摘一朵,如果每個人都摘一朵,那後來的人還怎麼欣賞呢。”聽了這句話後,我羞愧地把手放下了。
望著這一切,我醉了,沉醉在一派迷人的春色中……