廣澤尊王相關作文20篇

心胸寬廣的國王 篇1

國小三年級作文 ,390字

有一個國家,人們一直過幸福、快樂的生活。

不知什麼時候,飛來了一隻啄木鳥。起初大家對它沒什麼疑心,可是從它來了之後,怪事就常常發生,森林超市的東西老丟,廚房的食物日夜漸少……

許多村民向老虎國王彙報。老虎國王吩咐貓頭鷹兄弟在夜晚巡邏,小白鼠兄弟在白天巡邏。兩天以後向他彙報。

兩天以後,大家一起來彙報,都說是啄木鳥乾的。國王把啄木鳥叫來訓斥一番,可是啄木鳥還是屢教不改。大臣們都說要把啄木鳥趕出這個國家。國王沒辦法,只好隔三差五的把啄木鳥叫來說上兩句,可是依然沒用。

冬天到了,過年了,國王到每個村民家裡做客。到啄木鳥家的時候,國王帶了一大包東西去,大臣們都說啄木鳥以前偷了這麼多東西,為什麼還要給他帶這麼多東西?

大王也是隻笑了笑。

到了啄木鳥家裡國王說:“你經常偷東西,一定很窮,我給你帶來了一些東西。”啄木鳥一下子臉紅了。

從此以後,啄木鳥再也不偷東西了,而且還經常做好事。

廣東銀灘 篇2

國小五年級作文 ,557字

這個暑假,我去了一個美麗的地方—銀灘。

不愧是“天下第一灘”,看啊!沙灘猶如一匹精美的布上鑲嵌著閃閃發亮的鑽石,在陽光的照耀下顯得更加華貴。在沙灘邊,還有一片海,它就像一塊精美的藍寶石,不帶任何瑕疵地呈現在我的眼前。甚至我都開始懷疑,當年毛主席說的該是:“銀灘如此多嬌,無數英雄競折腰。”

這景色這麼美,難怪前來玩耍的人也成千盈百,男女老少,都在進行著屬於他們的活動:男的衝浪、游泳;女的喝果汁、晒自拍;老人們也戴著草帽,坐在椅子上悠閒自得地看風景;而小孩呢他們又在幹什麼呢?啊,他們正用小小的手玩堆沙堡,玩皮球呢!我也忍不住,光著腳丫,就在上面飛奔,柔軟的沙子撫摸著我的腳丫,可真舒服!像三月的和風,像四月的細雨……

突然,耳邊傳來一陣陣歡呼,我忍不住好奇,也與媽媽一同過去看個究竟。好不容易擠進去,發現那是一位大哥哥,他手裡還拿著一個橢圓形的板子,我不禁問媽媽,媽媽在我耳邊說:“那個叫衝浪板,想必他剛才一定是做了高難度動作。”我問:“那有些什麼呢?”媽媽想了一會兒說:“衝浪是一種水上運動過程很刺激,但也很危險,能會就很難了,還要做出一些空翻、側翻這種大幅度動作的話,嘖嘖,了不起呀!”我聽了目瞪口呆,也對他心生佩服。

然而,時間到了,客車也到了外面,我們不捨得離開了銀灘。

銀灘的景色讓我難忘。

農夫和國王 篇3

童話作文 ,497字

在一個很遠很遠的地方,那裡住著一位冷血的國王和他的子民們。而對面,有一位孤獨的農夫,新奇的是他們這一年四季都是冬天。

有一天,春姑娘不忍心看著國王的子民們都被凍死,於是,春姑娘化作一位流浪婦女來到城堡大門前,守大門的士兵因為被國王所感染,也變得鐵石心腸。當守門士兵看到流浪婦女那模樣,大聲吼道:“像你這樣的醜陋人,不應該弄髒地面,給我離開!”流浪婦女跪在地上說:“好心的人啊,我求求你了,只要你能給我一些吃的東西,我便離開這裡。”

這時,國王正要外出,看到那流浪婦女說道:“”我是富貴人士,不與你這般計較!士兵給我趕出去!”流浪婦女悲傷地離開了城堡。

她走啊走啊,來到了農夫的住處,農夫看到婦女那副模樣,立即上前扶住了婦女來到家中。農夫讓婦女躺到床上,去拿來一碗湯和兩片面包,可當她來到婦女面前時,她已經死了。農婦當天就把婦女埋在他屋子前,還將湯和麵包放到了墓前。

就這樣,春姑娘不再幫助冷血的國王,所以國王那一直都是冬天,因為因為農夫救了春姑娘,所以春姑娘決定在那降臨。從此,農夫那兒一年四季都是春天,國王的子民因為忍受不住嚴寒,都遷移農夫那兒,因此農夫成了國王,鐵石心腸的國王最終被凍死了。

有縫的蛋,無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇4

高二作文 ,1020字

俗話說:“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理,適用在大部分中國人身上。為何?只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”,尤其是在國外是“法律文盲”,對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見,以身試法。

為何同樣對於“有縫的蛋”,大多數外國人可以做到熟視無睹,而國人卻見縫就插呢?這可能因為新中國發展史短,法律構建起步晚,國人法律意識低的緣故,部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”,以身試法。再者,受文化水平普遍低,生活窮困所逼,在無知與誘惑之中,人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”,看到別人因著鑽漏洞得便宜了,便一起鬨全軍出動,於是“全盤皆輸,落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久,一時半會兒還無法根除,更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久,只待時機一到便一哄而上,先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律,逐步提高國民生活。百年之本,重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。

假如是我出國留學,我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一,但出了國,一個人就代表了一個國家,一個人就是那一億。我們這些留學之人,都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞,我們應該端正首風,嚴於律己,在遵守本責時,勸解他人,幫助他人明辨是非。

現今社會文化交流甚快,出國留洋生應努力學習,取他國文化精華,去我們文化糟粕,學貫中西。中國也在逐漸改善中,公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時,面對那些所謂的小人關,我應該敲響警鐘,努力學習法律知識,小心做事,不能偽造證件獲取個人利益,不做損國的劣跡。只有我們自身做好了,國家才能取得進步。

翟華《東方文化西方語》裡說到,君子難過小人關,即語言關,金錢觀,心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見,中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國,都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時,很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童,一旦營養的吸收不足,就會營養不良畸形發展。同時,對國人出國留學也有很大影響,如海關面試更艱難,外國大學錄取中國學生的門檻更高,國外工作機構更不信任中國人等等。

做一個懂理守紀的留學生,做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘,也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋,成為無縫的人!

遊“海洋王國” 篇5

高二作文 ,766字

滿懷著期待和激動的心情,我們踏上了前往珠海的旅程。這一次我們去的地方比較遠,有將近三個小時的車程,但這也是唯一一次我們去了和以往不一樣的地方,這次旅行充滿了未知。

我們七點開始發車,一直到九點半才抵達。進到旅遊地點後,我們便像小鳥出籠一般奔向各個地方。我和同學沿著林蔭小道行走,小道兩旁長滿了灌木叢和樹木,裡面似乎裝了機器,使它可以噴出水氣,從遠處看,更像是一團一團的迷霧,我們漫步其中,宛如置身於仙境一般。

首先,我們被海豚池吸引了過去。我們趴著欄杆上,往下望去,一眼就能看到池底。過了一會兒,幾條漂亮的海豚便出現在我們眼前,不時會露出略凸的腦袋。緊接著,我們來到海豚館的內部,隔著玻璃,我們清楚地看到了海豚的真容,真是太可愛了。

離開海豚館後,我們又去觀賞了各種各樣的魚,五彩斑斕的魚著實讓我們大開眼界。最令我印象深刻的是一個拱形的觀光池,在那裡我可以360度觀賞到各式各樣的魚。那樣的場景估計也只有韓劇中才會出現的浪漫場景吧!

緊接著,我們帶著對海豚的喜愛,觀看了一場海豚表演。隨著飼養員的口哨聲,海豚們隨即作出各種反應。它們豎起身子鼓掌,用海豚音唱歌,從水中躍起,在水中與飼養員跳起水中芭蕾等等。除此之外,幸運觀眾還能獲得它們的吻,它們的每一個動作都叫我們為之瘋狂。

除了看了海底動物,我們還去看了熊。只見那一隻只體形巨大的熊似乎在賣萌以討取遊客們為它們購買的“零食”。我記得有一隻熊甚至還站立了起來,兩隻前爪蜷縮著,正準備接住遊客的食物,這一萌態讓我忍俊不禁。

不知不覺,已經到了下午,美好的時光總是過得很快,看著夕陽西下,再想想這一天與動物的奇妙之旅。我真的認同動物是人類的好朋友這句話,動物是如此的可愛,我們人類為什麼要去傷害它們,與它們友好相處,不也是一件容易的事嗎?所以我們要珍惜現有的,不要等到失去了才後悔莫及。

讀《狼王夢》有感 篇6

讀後感 ,775字

暑假我讀了一部小說《狼王夢》,文中寫了一個名字叫紫嵐的母狼在與獵人的惡狗決鬥的時候,突然分娩。這時,紫嵐已無力反擊,為了保護她自己的孩子,頑強地忍受著被狗咬傷的痛苦。這種對孩子的愛,是多麼的偉大啊!

其實,這種愛也常常發生在我們的生活中。一次,我和媽媽要去阿姨家玩。這次我們坐火車去,所以我特別興奮。到了火車站,看到那裡人山人海,我在裡面蹦來蹦去,跳個不停。過了一會兒,聽見媽媽在叫我:“快回來!坐火車了!”我聽了,急忙跑去。車站廣播員叫道:“請各位旅客抓緊時間上車,列車馬上就要開走。”我焦急了,跑到了車門前,就向前一跨,“啊!”我大叫一聲,腳被卡在候車臺和火車之間的縫隙裡,我用力拔,使勁扭也拔不出來。我開始緊張起來了。

列車播音員又說:“列車準備開走。”媽媽聽後驚呆了,露出驚慌失措的表情。旁邊的乘客也望著我發愣。我的心開始痛苦的呻吟。

“吱”的一聲,門開始關了,我怕得閉上了眼睛,死亡正在我的身邊呼喚。突然,我感覺到有人將我拉了出來,抱在了一邊,“啪”門關上了,我沒事。雖然我的腳非常痛,但我感到自己很幸運。我慢慢地睜開眼睛,發現自己平安無事,就鬆了一口氣。我迫不及待地看了一下媽媽,我非常吃驚,媽媽的手竟然被門卡住了,好險只卡到了皮,她咬緊牙關,忍住眼淚,用力地拔了出來。那塊皮又紫又紅,可她裝著沒事,還對我說:“沒事了,下次一定要小心哦。”我傷心地痛哭起來……

汶川大地震的時候,整個房屋都在劇烈晃動。房子倒塌時,其間一位婦女為了不讓自己生出來才幾個月大的孩子死去,用自己的身軀頂住從頭上掉下來的水泥板塊,自己犧牲了。當孩子被救出來的時候,看到孩子媽媽的手機,上面還有一條還沒發出的簡訊。上面寫著:孩子,如果你還活著,就記住,媽媽永遠愛你!

……

母愛是偉大的,我們每一個人都沉浸在母愛之中,感受到了母愛的溫暖,我們要珍惜母愛,回報母愛。

螞蟻的王國 篇7

想象作文 ,581字

我是一隻蟻王,我比其他螞蟻大上兩三倍。我長得很特別,我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的,我細細的鑰匙紅色的;我臀部上半部分是棕色的。

我的王國是在人類的豬圈旁的一棵大樹的樹根下,以及樹的周圍。這天,我出來走訪民間,每一隻螞蟻看到我,都向我打招呼,我們碰著觸角。在草叢的邊緣,它離我的王國很近,我看到了一隻棕色滲透點黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經過我面前時,我向它指點了方向,它明白了,走了。

這時,我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著,談論著什麼。我過去探個究竟:原來這兒有一小塊蘋果,散發著誘人的香味,大家抬不起來。我就過去幫忙,還是抬不起來,這時,陸陸續續又來了幾隻螞蟻,大家一合力,把這塊蘋果抬了起來,搬回我們的住處。我高興極了!

螞蟻們熙熙攘攘的往來。瞧!遠處一塊香蕉皮,好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著;我也加入了他們的行列。漸漸的,越來越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上,可真是一大美食啊!忽然,一隻紅眼睛、全身是綠色、後退長長地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的後腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色,四處逃散。啊!這個龐然大物是一隻螞蚱!不一會兒,這個龐然大物又不知道到哪去了?香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。

我看見了我的國民們正在勤勉的勞動者。測氣候者正在偵查天氣,清潔工正在打掃衛生……啊!我愛我的螞蟻王國!

《狼王夢》讀後感 篇8

讀後感 ,475字

在人們的心目中,狼是邪惡的,翻看《成語字典》,什麼狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺……全是形容狼的殘暴、奸惡和凶險。

今天我向大家介紹的是《狼王夢》,這本書是著名動物小說家沈石溪寫的,它主要講了一個關於狼、關於愛、關於夢想的故事,講述了一匹母狼可歌可泣的生活。母狼紫嵐在一個暴風驟雨的晚上產下了五隻小狼崽,但其中一隻小狼崽,卻因為母狼的疏忽,喪身在暴風雨中。紫嵐給大兒子取名叫黑仔,二兒子取名叫藍魂兒,三兒子取名叫雙毛,女兒叫媚媚,由於大兒子黑仔長得極像當年紫嵐喜歡的黑桑,於是紫嵐對黑仔視愛如珍,精心培養它,但是卻被一隻大金雕給扔下懸崖,於是紫嵐只好把希望寄託在藍魂兒、雙毛身上,但他們都是在快要登上王位的時候,結束了生命。紫嵐只好把希望寄託在了子孫上,但她卻看見那隻奪走黑仔生命的金雕在媚媚洞口盤旋,為了圓她的狼王夢,與金雕同歸於盡了。

《狼王夢》這本書每一個扣人心絃的動作,讓我對狼都有了更深刻的認識。不管是凶惡的母狼、還是殘忍的獵豹……他們都有著至高無上的母愛。就像現實生活中一樣,哪位家長不希望自己的兒女成才,所以我衷心祝願紫嵐可以圓了她的夢。

蕩起“尊重”的船槳 篇9

國三作文 ,1150字

陽光明媚的週末,漫步走在喧囂的街道上,微風拂過,滿天飛舞著蝶一般的落葉……我漫無目的的掃視著周圍,感覺一切都有條不紊。忽然,看到不遠處有一位較為年輕的男子正坐在人行道上,衣衫破爛不堪,雙腳殘疾,俯著身子,雙眼直直地盯著地面,右手拿著粉筆,用力地一筆一頓地書寫著什麼;而左手卻在吃力地支撐著身體,一絲不苟,旁若無人。

走到他的旁邊,我注視著他所寫的文字,每一個字都鏗鏘有力,衝擊著我的靈魂,我全身像是被電擊了一般。他身有殘疾,做不到滴水之恩湧泉相報,卻用自己的方式報答幫助過他的人,他以“大地”為證,用心地寫下對他們的美好祝願,真誠的感恩他們。並且無論身體有怎樣的缺陷,都依舊尊重著自己的生命,用自己有限的能力做出有無限價值的事情。這對於大多數人來說是普通的不能再普通的事情,但是他卻做出了最深刻的詮釋—尊重自己,也尊重他人。想想自己,十四年了,虛度了多少光陰,我對自己的生命有過尊重嗎?

當我緩緩從沉思中醒來,另一個更為感人的一幕呈現在我的眼前:一位媽媽牽著一個七八歲的小女孩的手匆匆經過他的身旁,而在不經意間踩到那位男子所寫的字。這時,小女孩仰起天真可愛的臉蛋對媽媽說:“媽媽,你踩到那位叔叔辛辛苦苦寫的字了。”然後,她又轉身面向那位男子,抱歉的點了點頭,嘴角輕輕上揚,奶聲奶氣地說道:“叔叔,對不起!我們剛剛踩到你寫的字了,”微風將落葉輕輕飄飄地吹落入平靜的湖面,激盪起了層層的漣漪,小女孩鮮紅色的裙襬也在微風的吹拂下,輕輕搖曳著,而那豔麗的鮮紅色也在漸漸喚起人們內心的良知。她又俯下身,輕輕的吹了吹被媽媽“踩疼”的字。然後,小女孩微微抬起頭,眼神快速的掃過那位男子的臉龐,那位男子或是太投入,沒有應聲,她又繼續大聲說道“真對不起!”

此時,周圍人的目光都不約而同的投向小女孩,有人鼻子裡哼了一聲:“至於嗎?用的著嗎!”“怎麼用不著呢?老師說過,我們要尊重每個人的勞動!”小女孩眨著她那對清澈的雙眸,認真地看著發問的那個人,就像是一個小天使,純潔、美好、善良。大家都看著著小女孩,目光中有讚許、有慚愧、還有深思……激盪起的波紋擴散到了整個湖面,是啊,老師與父母從小就教導要尊重他人,為什麼殘疾人寫的字就不該得到尊重呢?想起小時候幾個人手拿樹枝追打路邊的乞丐,幾個人圍著啞巴孩子逗樂,相比於小女孩,我真是愧疚!

尊重,看起來簡單,可它蘊含著的,豈止是字典上那寥寥的幾筆?尊重,說起來簡單,可心裡真正裝著尊重的又有幾人?尊重,想起來簡單,可能夠實際做到的又能有多少?不要認為不必尊重生命,或許你會因為不尊重生命而虛度了時光;不要認為自己是多麼的尊重他人,或許你還不如一個孩子;不要認為可以不尊重他人,或許有一天你就是那個“他人”。就讓我們在心中蕩起“尊重”的船槳,激盪起世間最美好的浪花!

尊重 篇10

國三作文 ,795字

一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現出我們對他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。正是這種寶貴的尊重,我的思緒回到了那年到鳳凰古城遊玩時的一幕。

古城古樹,古街古道。矮矮的小屋小樓,洋溢著納西風格。在一個小木屋前,坐著一位老人,一動也不動。這吸引了我的注意:她已經很老很遲鈍了,面板鬆弛,像是泛黃的書皮,雙眼微閉,盤腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工製品,不過顧客很少,誰會注意到她呢?

那會兒,我卻欣喜地發現,在我面前的是一幅絕妙的畫面:悠悠古城下,一位古稀老人,穿著當地風格的服飾,打坐於一小木屋前,雙眼微閉,一副與世無爭,在自己的一隅中寂然美好的樣子,愜意極了。我緩緩地抬起相機,想把這一幕收入我的相簿中,甚至我都想好了要把它當做桌布。

我緩緩拉動聚焦,老人似一棵樹,在我的相機螢幕上,靜靜地。突然,鏡頭前晃出一張臉—“不許拍!”

哦,是個納西小孩,黑土黑土的臉蛋,背上的破袋裡有幾個塑料瓶。他正張開雙臂護住老人,將她擋在身後。小臉上一副堅決的表情。我還沒緩過神來,小男孩又一本正經地說:“你不要拍,她又不是一棵樹,憑什麼拍她!”我一愣,對呀,老人又不是一堵牆,一棵樹,哪能隨隨便便拍!我尷尬地放下鏡頭,跟小男孩道了歉。我彌補似的對他說:“我拍你,行不?”他眨了眨小眼睛,歪了一下小腦袋,俏皮地脆脆地說:“可以,拍吧!”他擺出一副可愛的樣子,納西的孩子著實上鏡,在我的鏡頭裡他的眼睛閃著調皮的光。

我笑問他為什麼我可以拍你,卻不能拍老人呢?“他認真地回答:”因為你徵求我的同意了,而你卻沒有問她就想拍,這當然不行!她又不是一棵樹!“

當下愣住,頓時羞愧難當。小男孩一蹦一跳竄入人群,帶著滿心的尊嚴。對啊,你沒有徵求別人的同意,憑什麼把別人放進你的鏡頭,他又不是一棵樹。

自那以後,我便學會了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美好的明天!

讀偉人傳記,做有志少年——讀《少年毛澤東》有感 篇11

讀後感 ,577字

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說,少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。

《少年毛澤東》這本書以散文的形式,展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質,為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書,不屈不撓,追求正義,愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學,在家裡替父親幹農活,但還堅持讀書。十六歲時,得以離家到縣城讀書,從此走上了立志救國的道路。

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說,時間就是生命,光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?毛澤東給了我們明確的解答,他從小勤奮讀書,追求真理,堅持不懈,最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖,更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。

隨著作者的筆觸,我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡,一個個動人的情節,一個個的勵志故事,將是我人生中不可缺少的精神寶藏。

尊老愛老 篇12

國小五年級作文 ,616字

尊老愛老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴的精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,尊老愛老是中國傳統文化的精粹,也是中華民族強大的凝聚力與親和力的體現。

作為一名少先隊員,尊老愛老不應僅僅停留在我們口頭上,我們更應該把尊老愛老付諸於行動中。在家庭中,尊老愛老便是孝敬父母、老人;在社會上,尊老愛老便是幫助需要幫助的老人。

孟子說:“唯有孝順父母,可以解憂。”孝心是什麼,孝心是黃香夏扇枕蓆,冬暖被褥的體貼;是田世國捨身救母,捐獻腎臟的壯舉。我們沒有李密放棄高厚祿,奉養祖母終老的偉大,但我們可以有幫爺爺奶奶捶捶背,按按肩的體貼;我們沒有漢文帝目不交睫衣不解帶侍奉親人的壯舉,但我們可以有把好吃的好喝的讓給爺爺奶奶的溫馨。

公益廣告上切過這樣兩個鏡頭:公交車上,一位提著大包小包的老奶奶,上車之後卻沒有座位,孤零零地站在車廂裡,一位青年急忙站起來,扶老奶奶坐到自己的座位上;高高的斜坡上,一位蹬三輪車的的老爺爺,吃力的拉著一車的貨物打算上坡,一個青年急忙跑過去悄悄的跟在後面幫老爺爺把車推上了坡,當老爺向他表達謝意時,他只是微微一笑,迅速跑開了。我們是新時期的少年,是初升的太陽,難道不是更應該向大哥哥大姐姐一樣時刻準備著幫助老人嗎?

毛主席說過,老吾老,以及人之老。我們關心愛護自己的爺爺奶奶,也要關注大街上那些需要幫助的老人,常懷一顆助人之心,時刻準備著幫助需要我們幫助的老人吧,讓尊老愛老之心開在感恩枝頭。

尊愛老人從我做起 篇13

國小四年級作文 ,555字

尊老愛老是我們中華民族的傳統美德,也是我們必須繼承的優秀品格。作為一名少先隊員,我們應該尊敬老人,關心老人,讓尊老敬老之心像汩汩泉水一樣流到社會的每一個角落。

在家裡,姥爺姥姥處處都是先想到我,有好吃的留給我,把好玩的讓給我。所以,我更應該孝敬他們,幫助老人做一些力所能及的事情,不嫌棄老人。

從前我十分不懂事,總是和姥爺搶著看電視。我堅持看我的卡酷動畫,蠻橫的換掉老爺喜歡的梨園春秋,姥爺只好因為我的不講理,帶著滿滿的失望到臥室看報紙,而我則端著一副勝利者的姿態津津有味的看我的動畫片。現在,長大了,懂得孝敬老人的道理了,我開始和姥爺商量著看電視,或是等著他看完了,再看我喜歡的節目。姥爺說我長大了,越來越懂事了,看著姥爺帶著滿足的笑容喜滋滋地看老年頻道時,我的心裡就像抹了蜜一樣的甜。

有一次,姥姥的手被開水燙傷了,我根據以前學過的科學知識,趕緊端來一盆涼水,把姥姥的手放到盆子裡,又到陽臺拔了一根蘆薈幫姥姥擦手,在我的“精心呵護”下姥姥的手很快就好了。幸福的淚花盈在姥姥的眼眶中,姥姥高興的摸著我的頭,不停地說:“我的外孫以後一定是位科學家呢!”

我打心底裡認為,只要有更多的人關心老人,照顧老人,體貼老人,老年人的內心就不會再孤獨,幸福的笑容也會時刻掛在臉上,我們的社會也會更加和諧,生活也將更加美好!

尊老愛幼,做美德少年 篇14

國小六年級作文 ,556字

小時候,媽媽經常教育我懂事聽話,尊老愛幼,無論任何時間,任何地點,我都謹記媽媽的教導。

有一次,我和媽媽去菜市場買菜。過馬路的時候,有一位老婆婆右手扶著柺杖,左手拎著許多菜在往回家的路上走。從我身邊路過時,我才發現,他是一個盲人。

看著婆婆頭上的汗珠,我心裡很不是滋味,就對媽媽說:“我可以去幫幫他嗎?”媽媽同意。

我走到婆婆身旁,輕聲地說:“婆婆,讓我幫你拎一個袋子好嗎?”“謝謝你啦,小朋友,不過我一會就到家了,自己拎就行了。”“沒關係的,你自己一個人拎那麼多袋子,很辛苦的,還是我來幫你吧!”

我從婆婆手上拿了一個最重的袋子,跟著婆婆走,一邊走一邊問:“婆婆你沒有兒女嗎?”“我的大兒子在車禍中去世了,小女兒已經嫁人了,在很遠的地方,沒空來看我。”婆婆說。“那你平時一個人生活嗎?”我又問,“是啊,不過經常有鄰居給我送吃的用的,所以我的日子過得也不是很艱辛……”我們說著走著,不一會就到了婆婆的家,“婆婆我先走了。”婆婆高興地喊道“好。”

走出了婆婆的家門,感覺身邊的一切都那麼美—天是那麼藍,藍的沒有一絲汙漬;雲是那麼柔,柔的一片猶如經紗,草是那麼綠,綠的如同鋪上了綠色的地毯;花是那麼豔,豔的好像被顏料染過似的,而這一切,都是因美德而改變的。讓我們擁有美德,做一名美德少年,讓美德托起明天。

讀《黃瓜國王》有感 篇15

讀後感 ,968字

我這個人特別喜歡幻想,還喜歡看童話故事。讓我高興的是,今年暑假,我有幸讀了《黃瓜國王》這本書。太好了。我迫不及待的想知道書中的內容這個故事主要講了:在復活節星期日,“我們”在廚房發現了一位自稱庫米奧利二世黃瓜國王的奇怪客人,他出身於“我們家”地下室的樓梯裡頓家族。被臣民趕出來,請求避難,而他就引起了爸爸注意,受到爸爸的照顧,而爸爸就對“我們”視而不理。他的到來引起了一系列的家庭吵鬧,復活節也沒有按傳統過,這一來讓子女和父親的關係跟加緊張。“我”和姐姐終於忍不住跟媽媽和爺爺說出了對爸爸的不滿,和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最後哈斯林格對“我”改觀了,“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國王的陰謀,把他遠遠地送走了,永遠也回不來!但是爸爸因為這件事造成意外。

我一口氣看完這本書,我覺得很切合生活實際。例如:在外國以及臺灣地區,當地的人們不贊成總統管制,就推翻他,選擇自己心目中的總統。我看的這本書就是這樣,黃瓜國王就是因為這樣被趕出來的。

我最深刻的片段是:“我”和姐姐反對爸爸幫助黃瓜國王對付庫米奧利人,說出黃瓜國王的陰謀,而爸爸默不作聲,整晚沒有回家睡覺。回到保險公司的地下室,看個究竟,看黃瓜國王是不騙他。一夜沒回家,到了今天早上才被他的同事發現,患了中度腦震盪。我覺得爸爸很笨,這麼容易相信別人,不過都提早發現了,正所謂“亡羊補牢,為時未晚”,知道錯了,改過就好。

看了這本書,不但讓我增強想象力,還讓我知道了不要太容易相信別人,令自己上當,要更好地瞭解現實生活。

在這篇文章裡,我最喜歡的一句話是“金錢買不到榮譽”。我讀了這句話後,受到了很大的啟發!金錢是買不到榮譽的,努力就有收穫。這讓我想起了我的表姐。表姐對學習總是一絲不苟,比如,去年放暑假的時候,媽媽帶我去姥姥家,剛進門,表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我,高興道:“你終於來了,你終於來了!”讓我想不到的是,表姐鬆開我。說:“我要去寫作業了。你先和小妹玩著,我一會帶你去玩!”說完轉身就走了,我眼睛一轉,想出了一個惡作劇。我把椅子摞了起來,然後再推到。想把姐姐吸引過來。可是姐姐卻紋絲不動,仍繼續寫作業。表姐通過自己的努力,考試成績名列前茅,年年被評為“三好學生”。多次參加市裡的比賽並獲獎,她家裡的榮譽證書可真不少。

這本書對我的啟發還真不少,他就像指路燈,指引我前進。

王家有女初長成 篇16

國二作文 ,767字

名字像人的人格尊嚴,會伴隨人的一生;名字像句意味深長的話,有著深刻的含義;名字像父母的心思,寄託著他們對我們的期望。

說起“名字”二字,我又想起曾經聽媽媽說得關於我的名字的來歷。

我是全家孩子中唯一的女孩,所以家裡的人都把我視為掌上明珠,就在我出生那一刻,家人都希望為我取一個好名字,於是,全家動員,大家都絞盡了腦汁。

我和媽媽從醫院回到家,一家人就開始忙著照顧我們倆,只有爸爸還在翻書為我取名字。吃過午飯後,爸爸突然大喊:“有了,有了,孩子有名字了!我剛才在書中看到了牡丹花,我記得我曾經在菏澤當兵,那兒有個牡丹園,一到這個時候全園的牡丹競相開放,五顏六色,可美了,不如就取“丹”字吧!”祖父樂呵呵的說:“菊,花之隱逸者也;蓮,花之君子者也;牡丹,花之富貴者也,好啊,好,咱們這窮山村,今後恐怕就要靠這些孩子了,希望他們在今後能靠自己的智慧過上富有的生活,不要像我們這樣過窮日子。”媽媽也微笑著說:“希望咱女兒今後也能像那牡丹一樣的美麗,一樣的富貴。”

就這樣,家人就給我取名為“王丹”。隨著時光的流逝,我已從一個嬰兒變成了一個花季少女。隨著年級的升高,我學習的文化知識越來越多,雖稱不上是“學富五車”,但也是夠使用的,對於我的名字的含義我也有了自己的理解。

我曾經學過“丹心”一詞,它的意思是真誠的心的意思,我覺得父母可能是希望我能做一個真誠的人,誠信的人,希望我今後無論做什麼事都要以誠信的原則去做,名人也曾說過“誠信乃為人之本,”“誠信是金;誠信是公民的第二身份證;誠信是為人初處事的的一種美德。

我的名字昭示著我的人生準則,它像一縷陽光照耀著我的人生旅途;它像一股力量在時刻鞭策著我;它像一位長者在時刻教導著我。

這段美好的故事將會編織成美麗的回憶,印在我的腦海之中。而我相信有一天我也會像那牡丹一樣散發著那一縷縷富貴之香。

中華美德,尊老愛幼 篇17

國小五年級作文 ,988字

孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。敬老愛幼是中華民族的美德,作為中華兒女,我們要弘揚這種品德。如今,社會上已有許多熱心人士在幫助那些貧困的老人和兒童。有的幫助那些貧困的家庭渡過難關,有的幫助治不起病的家庭捐款治病,有的……,作為小學生,作為中華民族的兒女,我們一定要繼承好中華民族的傳統美德。

在我上學的路上幾乎每天都會看見那位老奶奶,她一手提著一個袋子,一手拄著一根小棍,吃力地在垃圾堆旁撿拾可以燒火甚至可以回收的紙殼和瓶子。要不就拿著一個小板凳,呆坐在鄰居的牆角下,她滿頭銀髮總是胡亂的盤在頭上,黑黃的臉上,佈滿了皺紋,穿著一件破爛的灰色大褂,聽媽媽說:那是姥姥那個年代的老人穿的衣服。可見,老奶奶家裡該有多貧困。我每次看見她,心裡都有一陣心酸。有一次,我禁不住好奇走上前去,問那位老奶奶:“奶奶,您這麼大年紀,怎麼還自己出來撿柴燒?”奶奶擦了擦汗水,嘆了口氣:“唉,為了生活啊。”“那您的家人呢?”“啊,我的兒子十年前被勞改了,還有一個孫子,如今也該娶媳婦了,可是家裡太窮,沒有人喜歡嫁他,他經常不回家。唉!我都90多歲的人了誰都嫌棄。“唉!”奶奶又嘆了口氣,“他們都大了,都不願養我這把老骨頭了。”

我氣憤極了,說:“兒女不贍養老人是犯法的,您可以去告他們呀!”奶奶苦笑著搖了搖頭什麼也沒說。我便插嘴道:“奶奶,他們都不顧親情了,您還這麼為他們著想……”我忽然想到,如果奶奶去告他們,關係不就更加僵化,更加糟了嗎?老奶奶也是不得已呀,唉!還是算了吧,我帶著氣憤又有幾分惋惜走了。

回家後,我將這件事告訴了媽媽,並跟媽媽說我要將我的那200多塊零花錢送給那位老奶奶,媽媽也高興地答應了,還將我的零錢換上了整錢,共231。5元錢,我高興地攥著錢,拿著媽媽給老奶奶準備的奶粉、麵包一口氣跑到了老奶奶身邊,把我的零花錢全都給了她,老奶奶很激動,硬要把錢還給我。我把錢塞到奶奶的手裡,說:“奶奶,這是我微不足道的一點幫助,請您收下吧。”那一天,我的心也得到了昇華。

從老奶奶的身上我又一次深深體會到了:世界上那種最無私的愛,無疑是父母對兒女的愛,父母為了我們的幸福,他們吃了多少苦!受了多少累!作為中華兒女,尊老愛幼是我們的美德。孟子說的好啊:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣,不管在哪裡,只要有需要幫助的人,我們都應該盡所能去幫助。

電視劇毛澤東觀後感 篇18

觀後感 ,453字

近幾個月來,我開始看電視劇毛澤東了。今天,我已經看了將近一半了。這個電視劇講的是毛澤東在民國時期,想辦法打敗民國、勇敢的對抗日本。

起初,毛澤東生活在一個貧窮的家庭。他的爸爸沒錢給毛澤東上學,而他的媽媽卻更沒有錢,就連一些吃的也買不起。而毛澤東卻是重這樣的家庭中,變成了一個偉大的革命家、軍事家。

在毛澤東當共產黨主席的時候,中國內發生了無數次戰爭,而毛澤東卻想辦法,打贏了許多勝仗。有時候,毛澤東看似山窮水盡,無路可走,但是他卻奇蹟般的恢復過來。再有時打仗,毛澤東的人數只有兩三萬,而敵軍的人數卻有二三十萬,差不多是朱毛共軍的十多倍,但是毛澤東利用好兵力,用自己的二三萬人打敗了敵軍的二三十萬大軍,我在看這部電視劇時,聽到了這件事,把我嚇得目瞪口呆……

通過看這部電視劇,我深深地感到了毛澤東的聰明和靈活。毛澤東不違反規則,而且還很靈活,再加上很多因素,是他成了一位非常偉大、令人敬佩的人,這一點也是我最敬佩他的一點。

毛澤東非常偉大,非常令人敬佩,他也是我最敬佩的人。我要學習他的優點,成為一名好學生。

讀《獅王》有感 篇19

讀後感 ,449字

有一本書喚醒了我最純真的童年時光,讓我理解了對世間萬物博愛的情懷,這本書的名字叫《獅王》。

我在寒假期間閱讀了這本書。它主要講述了皇家野生動物園的主管家,有一個叫帕特里夏的小女孩,她有著非凡的聽力,能聽懂動物的語言。而媽媽卻想讓她遠離大森林,去貴族學校上學,但是爸爸卻支援帕特里夏,與動物為伴。帕特里夏熱愛大自然,獅王是她最好的朋友,他們生死相依,在乞力馬扎羅山下一起奔跑一起嬉戲的故事。

讀了這本書,我感受到帕特里夏對世間生命的博愛。她就像是獅子的一個小媽媽,把獅王從小照顧到大。獅王也對她言聽計從,就像是帕特里夏生命中的一部分。當馬賽人以殺死獅子為榮,向獅王發出挑戰,並受到生命威脅的時候,她爸爸約翰.布里特站在了人類這邊。當獵槍擊中了獅王時,帕特里夏如同擊中了自己一樣嚎叫起來,最後她萬念俱灰離開了這個傷心地。

現在人類肆意砍伐樹木,空氣和水源汙染嚴重,適合動物生存的環境越來越少,很多動物已經滅絕。讀了這本書我想倡議大家,不要傷害動物,要保護和熱愛大自然。只有這樣,地球的明天才會更加美好。

校園裡的廣玉蘭 篇20

寫景作文 ,788字

花開花落,在這一開一落中,在這美麗的邂逅中,恍若彈指的六年的時光,究竟有什麼在孕育?那挺立在校園一隅的廣玉蘭此時又到了含香吐蕊的時節,陽光雨露,微風輕拂,有沁人心脾的味道撲面而來,一陣朗朗的讀書聲飄來,真可謂有聲有色有香氣,此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢?

每天的太陽都是新的。清晨,從四面八方走向學校的學子們,在老師的迎接下,走進校門。“老師好!”“同學好!”聲聲問候此起彼伏。胸前鮮豔的紅領巾映紅了一張張稚氣的臉龐,更見證了人才輩出的一代又一代的成長。

“廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,像嬰兒的笑臉,惹人喜愛。”這不是我們語文課文嗎?就像天意,校園裡就真長著幾株廣玉蘭。記得那天她長出骨朵時,我們幾個同學驚喜地拉著老師仔細地端詳起來……一株廣玉蘭惹人喜愛,一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時,樹前面孔幾更迭,唯一不變的是縷縷真情。

陽光下,綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚的廣播操音樂,翩翩舞動,一轉身、一回頭,都會掀起一波一浪的湧動,朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過,進入教學樓,窗明几淨的教室、親切耳熟的講課聲,是她,是他,是我們親愛的老師,他們日復一日、年復一年的耕耘勞作,贏得“桃李滿天下”的碩果。我彷彿聽到了廣玉蘭花開時的絮語,嗅到了廣玉蘭花開的馨香,它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無比旺盛的生命力,像極了我心中的校園。

我們心裡都會有一塊淨土,它孕育自校園,而且不會消失。聖潔的校園,因為你培養著數不勝數的、即將開花結果的小樹苗,所以你是一片沃土,你是不朽的。我看見了校園裡醒目的八個大字:博學、精思、明辨、篤行,我也看見了學校明日的輝煌!

美麗的廣玉蘭,你裝扮著校園,校園賦予你精神,我們是校園的主人,不管我們走到哪裡,你都裝在我們心裡,不會忘記。