屋頂上的小樹相關作文20篇
屋頂上的小樹 篇1
國小五年級作文 ,682字有兩粒種子，它們在同一天被一位老人買走了。老人希望這兩粒種子能變成參天大樹陪伴著他。
到了家裡，正當老人要把這兩粒種子種在家門前時，突然一陣大風吹起，一粒種子被吹到了屋頂上。老人沒有法子，只好任由那粒種子在屋頂上自由生長了。而另一粒種子則被老人種在了家門前的花園裡。
沒過多久，兩粒種子都生根發芽了，在雨水的滋潤下，慢慢地長成了茁壯的小樹苗。屋頂上的小樹看著地上的小樹苗，暗暗發笑：“瞧，它長的可真夠慢的，照這樣下去，是不可能趕上我了！”於是他開始變得驕傲自大起來。
終於有一天，他傲慢地對地上的小樹說：“喂，小老弟，敢不敢和我比高低？我給你一年的時間，明年的春天看你能不能長到我頭頸的位置？”地上的小樹雖然有些不自信，還是默默地答應了。在雨水和土壤的呵護下，地上的小樹長得特別快，很快趕上了屋頂的小樹。第二年的春天很快來臨了，屋頂上的小樹正要挑戰地上的小樹時，忽然聽到上方傳來了“沙沙沙”的聲音，原來是地上小樹的枝幹已經觸碰到他的頭頂了。
屋頂的小樹感覺不可思議，仍不服氣地說：“怎麼可能？我就不信比不過你，我們再來看看誰最受歡迎？”於是，他召集鳥兒們來參加他的枝頭聚會。沒想到天氣太熱了，屋頂上小樹的葉子稀稀拉拉的，無法給鳥兒們遮陽防晒，這些鳥兒竟然都跑到地上小樹的枝頭去了。
看著發生的一切，屋頂上的小樹不禁傷心起來！這時，一隻百靈鳥飛過來，悄悄地告訴屋頂上的小樹說：“每個人都有自己的優點和缺點，不能因為自己的一點長處就驕傲自大！”
屋頂上的小孩讀後感 篇2
讀後感 ,1087字當我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上的浮雲，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清身上正在生長的節節疤痕，哪怕太陽會灼傷我們的面板……
—題記
涼風習習，夕陽西斜。我手裡捧著《屋頂上的小孩》，在屋頂上抱膝而坐。我也想體驗下在屋頂上的感覺，體驗下薇拉和她小妹的心情。
《屋頂上的小孩》是美國作家奧黛莉克倫畢斯寫的，是她現實生活的寫照。這本書寫得既有趣又傷感，而且很真實，把薇拉一家失去親人的痛楚表現得淋漓盡致。這本書曾經獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎，寫得非常出色。
這本書的主人公是薇拉，主要講述了自從薇拉最小的妹妹夭折後，薇拉一家陷入了痛苦，小妹也不再開口說話，家中一片混亂。派蒂姨媽決定把薇拉和小妹接到自己家，卻不想兩個孩子與她格格不入，這讓她非常氣惱。但在溫和的霍伯姨夫的周旋下，派蒂姨媽終於讀懂了兩個孩子的心，而兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽。最後，小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經到來。
《屋頂上的小孩》以第一人稱的方式來敘事。文中的薇拉是一個平凡的女孩，她喜歡和小妹一起爬上屋頂去看日出，在最小的妹妹夭折後更是如此，有時還會在屋頂上待一整天。
當派蒂姨媽問薇拉為什麼喜歡坐在屋頂上看天空、太陽時。薇拉說，坐在屋頂上，是因為這樣比較接近天堂和寶寶。屋頂離我們很近，可我們幾乎從未爬上去過，看風景，唱歌，衝底下的人吐舌頭……反而會想起屋頂上的騎兵，熱鐵皮屋頂上的貓……熱烈而又讓人躁動。但在奧黛莉的小說《屋頂上的小孩》裡，屋頂平常得就跟我們每一個人抬頭看到的一樣。它告訴我們一些很多人都經歷著，卻又不夠珍視的片斷。
死亡帶來了一個失衡的世界。媽媽不停的流淚、作畫；小妹闇然失語；而薇拉在這樣的環境中封閉了自我。大家各自圈定了自己的領地，在心靈上彼此隔絕，語言也無濟於事。薇拉一家都不懂得愛與表達愛，只是一味地把自己封閉起來。曾經有這樣一句話對我影響頗大：不論是痛苦還是歡樂，都一起分擔，別埋在心裡，那樣會讓你和身邊的人都很痛苦的。那麼，薇拉又是怎樣回到地上的呢？
這要感謝霍伯姨丈，這個溫和高大的男人，他用自己的親身經歷告訴薇拉痛苦的時候，要適時地學會坦然無懼地流淚，否則就無法坦誠地表達自己的痛苦與愛。
就這樣學會流淚，學會安慰，學會愛與表達愛。最後，坐在屋頂上等待太陽下山的，就是四個人了。離天空更近，彷彿離死者也更近，這種紀念也讓我們與自己該有的樣子更近……
坐在屋頂上，離天堂更近，離死者更近。所以爬上屋頂，從鮮亮的日出時分，到炙熱的正午，甚至暗淡的黃昏，更多的是為了遺忘。
屋頂上，離天空的距離有多遠呢？
《屋頂上的小孩》讀後感 篇3
讀後感 ,679字屋頂，只不過是屋子的一部分，也是最容易忽視的一處角落。但它在《屋頂上的小孩》一書中，卻被描寫成為了孩子們精神的支柱。
《屋頂上的小孩》主要描述了：在一場失去小妹妹“寶寶”的情感風暴後，小妹不再開口，姨媽將薇拉和小妹帶離了媽媽。從此，姐妹倆常常坐在屋頂上凝望天空，姨媽的態度越來越差，但在姨夫父的努力下，一家人重新團圓，小妹也開口講話了。
在書的末尾，小妹說她爬上了屋頂只是為了離寶寶更近。此刻，我的內心為之一顫，我不禁想到：小妹一家對親人的愛是如此濃郁，無時無刻不在想著她，她們為寶寶祈禱，希望她在天國有好的歸宿。
不僅如此，小妹一家雖然沉浸在悲痛中，但仍舊樂觀、堅強。特別是媽媽的一句話：“寶寶有天使，我們有彼此。”讓我“聽君一席話，勝讀十年書”呀！這番話叫人明白，死亡並不是做恐怖的，團結一心更重要。不論是做什麼，都要團結一心，不是有句話叫“眾人拾柴火焰高”嗎？相信吧，團結即是勝利！
也要感謝霍伯姨丈，是他為這本書增加了理性的光彩，也給予了我一個人生禮物，是他告訴我，應該在適當的時間裡坦然無懼地留下來自內心的淚水，否則，當內心變得麻木時，你將永遠無法理解他人的悲傷與歡笑，無法坦誠地表達自己的關懷與愛護。
是啊，開啟你的心靈之窗，用真誠的淚水灌溉心靈，擦掉窗上的水霧，再度展望美好的明天。
走進這本書，彷彿走入五彩的森林，讓我收穫許多，領域許多，更讓我徹底明白了，陰霧後面就是晴空，拉開窗簾，要堅定地望向遠方，相信一句話：如果冬天來了，春天還會遠嗎？
屋頂上的菜園子 篇4
國小三年級作文 ,470字今天上午我去參加小記者活動：屋頂上的菜園子。你們看過屋頂上的菜園子嗎？我想你們應該大多數沒見過，只見過在土地上的菜園子吧！今天我就去看屋頂上的菜園子了。
媽媽開著車，帶我前往活動場地：新塘街道五聯村東端四路568號工業廠房樓頂準時參加活動。
一上樓，我就看見一個透明的“柱子”，“柱子”裡生長著青辣椒。“這怎麼長得這麼好呢？”大人們紛紛議論，連我也感到奇怪。哦，我知道了，我發現“柱子”裡面有根電線，所以我想：可能是電線給這個青辣椒控制溫度，給它一定的水分。
方先生給我們看了一些資料：迷迭香和薄荷都可以防蚊子咬……
我們終於可以去參觀屋頂上的菜園子了。我看見了草莓，瞧，他還沒有熟呢，幾乎所有的都是青的。我還看見西紅柿，它跟草莓一樣還沒有熟。西瓜看上又大又甜，好想吃一口呀，我忍不住嚥了一口口水。大白菜好大呀……
到了我最喜歡的環節：自己種菜。每人拿一個海綿，中間分開，把菜苗放進海綿中間，這個時候工作人員提醒我們了，菜苗的根要留在海綿外面。我們把種在海綿裡的菜苗放進圓孔裡，一個青菜就種好了。
原來屋頂上也有菜園子呀，這真讓我大開眼見。
屋頂上的童年 篇5
中考作文 ,732字我的童年是在屋頂上度過的。屋頂上有一露臺，不大，除了洗衣、翻晒東西外，空間也比較大。天晴的日子站在屋頂上可以鳥瞰整個村莊，近處的稻田一塊一塊，四四方方，像一張碩大的棋盤。尤其是到了秋天，田野上五彩斑斕，好像為大地披上一件美麗的衣裳，那些鑲嵌在田野中的池塘，水平如鏡，就好似衣服上的水鑽一樣，在太陽下熠熠發光。
屋頂上有幾盆媽媽種的小辣椒和鳳仙花，紅的辣椒鮮豔欲滴，實在忍不住就摘下一顆，因為怕辣，就在手裡把玩著，小巧玲瓏，可愛極了。
到了鳳仙花成熟之時，我常常把花瓣摘下來，滿滿一捧，然後用石頭砸爛鳳仙花，搗成糊狀，再塗到指甲上。涼涼的，一下子指甲就變成粉色的了，漂亮極了。我高高地舉著雙手，歡天喜地跑出去，一邊跑，一邊喊：“快過來看，好漂亮的指甲”見到鄰居，趕緊伸出手，得意炫耀：“怎麼樣，好看吧？”見到好友，故意把雙手放到她眼前，看見好友羨慕地看著我的雙手，就頑皮地將手插進口袋裡，不讓她看了，我得意極了。
印象最深的一次，和幾個同學在露臺上踢足球。一不小心，球過界到鄰居家，只聽到“哐當”一聲，糟糕，玻璃被踢碎了，危險降臨。我立馬帶著同夥跑。到了傍晚，我回到家，從門縫中看見芳鄰在跟我媽媽竊竊私語。我偷偷溜進家中，急忙跑上樓去，一口氣跑到屋頂上，累的氣喘吁吁。我將門鎖上，大氣不敢出。不一會兒，我就聽見兩個女人在家門口仰著頭，嘴裡不停地吼著，罵著。我聽了，又可笑，又可氣，但又十分委屈，情不自禁地哭了……哭完，呆呆地站著，看著天邊的落日一點一點消失，我感到了前所未有的孤獨……
童年的屋頂，雖然面積不大，但在那時卻是我的樂園。
樹上的小屋讀後感 篇6
讀後感 ,782字這本書，並不是一本世界名著，但是它的沒一個章節都充滿著個性與創新。它就會是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩布克。
它的大致內容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來到克麗絲的家中，來與克麗絲的繼母一起賣鬼宅裡的東西，可她的種種舉動應起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調查下，她們認為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調查下一切都得到了解釋，這莉娜原來是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最後在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。
在這本書中，我記憶最深刻的一個情節是：格連被警察找到後，克麗絲的房間並沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀念冊拿出來後，一切又回覆正常了，因為上面出現了很多花生醬。在這裡可以看出克麗絲雖然平時十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事後是多麼關心他、多麼愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時嘴上不說，但是在自己真正關心的人出事後，才會知道自己是多麼的愛他們。所以平時就要關心他們，讓他們知道你的愛。
還有一個情節，就是格連回來後，克麗絲跟她父親吵了一架，並說：“你一點都不愛我只愛我的弟弟。”父親聽完後，一把抱住克麗絲並對她說：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的。”是啊，我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時也會對你生氣（但是你一定說有做的不對的地方），但是不要因此認為他們是不愛你的，所以，一定要關心、尊重他們。
我通過這本書瞭解到了許多東西，比如對朋友不能有一些不滿、嫉妒，因為他們是你朋友。但是印象最深刻的還是本書最後的親情，讓我感受很深，受益匪淺。
讀《樹上的小屋》有感 篇7
讀後感 ,472字在暑假裡，我看了一本課外書《樹上的小屋》，特別深刻……
這個故事講的是，一個男孩為失明的女孩，冒著生命危險從藍鯨處取走一雙眼睛送給女孩，真的不可思議，奇蹟發生了，女孩的眼睛真的看到東西了，但藍鯨失明瞭，藍鯨為了報復，一有漁民出海，它就打起巨浪，把船打碎了，讓漁民死在大海里。最後，那個男孩再次出海，他找到了漁鯨，用刀殺了自己，了結了自己和藍鯨之間的恩怨！
讀完這個故事，我的眼睛都溼潤了，我的心有點酸酸的，不好受。我彷彿看到小女孩重見光明的動人場面，彷彿看到青年為了漁民的生命而甘願犧牲自己…這男孩的做法讓我很感動！這故事告訴我，要有勇氣去承擔自己的過錯，要對自己做過的事情負責，讓我明白了幫助別人，是一件很快樂的事，這叫捨己為人，快樂自己。我決心從我做起，從身邊的小事做起，主動幫助學習上有困難的同學，如：利用課餘時間教他讀書，幫他聽寫生字等。我希望社會上每一個人都能在別人遇到困難時，能無私地給予幫助，這世界就會充滿愛，充滿著正能量！這個世界將會變得更加美好！
這書很神奇也很感人，我很喜歡它！
《樹上的小屋》讀後感 篇8
讀後感 ,543字在一棵古老的楓樹上，建有一間精緻的小木屋，這間美麗的小木屋，是一個小女孩克麗絲的祕密小窩。克麗絲最喜歡的事就是坐在小木屋的窗前，翻看她最愛讀的偵探小說，或者，眺望遠處。
遠處，是一座神祕的“鬼屋”，偶然的一個機會，克麗絲和小夥伴們發現有一輛價值連城的老爺車收藏在裡面。在這同時，一個自稱是“鬼屋”繼承人的神祕女人莉娜卻要把屋子和老爺車賣掉，看慣偵探小說的克麗絲隱隱覺得有不對的對方，於是和她的夥伴們決定到“鬼屋”裡去冒險。
通過細心的觀察和跟進調查，他們發現一個驚天大陰謀——“鬼屋”巴格特住宅的繼承人莉娜是假冒的，而真正的莉娜卻在英國。最後，克麗絲和好友朱迪一起成功抓住了莉娜，警察在莉娜的配合下又找到了大衛，追回了出售舊貨的大部分現金，也找回了格連。
這是我在假期看過的一本書，吉恩•布克編著的《樹上的小屋》。克麗絲的勇敢、細心、執著深深地打動了我。在現實生活中，這種奇怪驚險的事情很少發生，但就算再平凡的生活，也會有或多或少的曲折和坎坷，面對這些，我們應該像克麗絲一樣：細心、堅持、永不放棄，那麼我們的生活一定會豐富多彩，終將成就更加優秀的自己。
陽臺上的小橘樹 篇9
國小三年級作文 ,348字爸爸前天拿來了一棵小橘樹，還特地為此準備了盆栽和土壤，小心翼翼地把小橘樹栽好。全家都很愛護這棵較小的小橘樹。
小橘樹嬌羞的身子亭亭玉立地站在盆栽中央，樹枝上長出許多茂密的翠綠的枝葉，一片片葉子好像雙胞胎一樣，都穿著翠綠的衣服，都長得又細又長，都有著纖細的身軀。但也有不同，有的葉子如一名舞蹈者，隨風舞動；有的葉子是一個懶蟲，懶洋洋得享受著陽光；有的葉子如一位歌唱家，“沙沙”地歌唱著。所有的葉子都在盡情地展現自己的風采。
每當我看陽臺上的小橘樹，我都會呆呆地想象著小橘樹來年長大的樣子，—那時的小橘樹一定長得比現在的小橘樹高很多很多，而且更綠更挺拔，還結出了一個個又大又甜的橘子。我高興得不得了，隨手摘下一個橘子嚐了嚐，又軟又甜，好多好多的大橘子都結了出來。
真希望小橘樹快快長大……
讀《草原上的小木屋》有感 篇10
讀後感 ,404字今年寒假裡，我讀完了美國作家，羅蘭。英格斯。懷德的自傳體小說《草原上的小木屋》，令我受益匪淺。
這本書主要寫了主人公羅蘭出生在威斯康星州的大森林，在她很小的時候，為了建立美好的新生活，羅蘭一家歷經千辛萬苦來到堪薩斯州的大草原，蓋起了小木屋，開始新的生活。他們自己挖井打獵，與狼群作鬥爭。應對闖進來的印第人，逃過熱病和草原大火的劫難……最終又離開了大草原。
這本書字字質樸，句句是詩，講述了拓荒者自強不息的故事。小木屋既是勇敢和智慧的象徵，更是愛和幸福的源泉。生動感人，震撼心靈。這些拓荒者自強不息，不向命運低頭，勇於向困難做鬥爭的精神難道不值得我們學習嗎？
記得有一次，我遇到一道難題，左思右想也想不出來，我有點想放棄了，我腦海中突然出現了書中的拓荒者們，他們連那麼多困難都能挺過來，難道我連一道稍微難一點的題目也要放棄嗎？我又拿起筆來算，終於打敗了這道題目。
希望大家也能讀讀這本書，也許會有不同的收穫呢！
《草原上的小木屋》給我的啟示 篇11
國小五年級作文 ,620字我讀了一本勞拉英格爾斯怀特寫的《草原上的小木屋》。裡面的人物數不勝數，我喜歡勇敢的勞拉；也喜歡忠誠的小狗傑克；但我最喜歡的就是滿臉長著大鬍子的愛德華先生。他善良，樸實，樂於助人，還非常的熱心。
記得有一次，聖誕節的時候，天剛矇矇亮，愛德華先生就走去城鎮買東西，正巧碰見了聖誕老人。因為愛德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊並沒有下雪，所以聖誕老人無法送禮物給勞拉，就只能拜託愛德華先生了。那一天，正好下著傾盆大雨，所以愛德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛德華先生到了小木屋門口敲了一下門，勞拉的爸爸開了門，愛德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進去，進入房子後只見昏暗暗的房子裡在牆壁上掛著一隻乾淨的聖誕襪，然後，愛德華先生走了過去並把禮物放入了聖誕襪中。當勞拉醒來，一個飛毛腿飛到了聖誕襪旁邊，只見勞拉伸出了手，放入聖誕襪裡。勞拉拿出一個嶄新的、發亮的錫杯；一根好長的柺杖糖；小紙包裡放著一塊心形的蛋糕；還有一枚光閃閃的新硬幣！勞拉開心極了！
等勞拉緩過神來，看見愛德華先生坐在壁爐邊，問：“愛德華先生你怎麼在這兒？”愛德華先生說：“我在城鎮買東西的時候碰見了聖誕老人，草原這兒沒下雪，所以聖誕老人他來不了，他託我把禮物給你，勞拉。”勞拉說：“謝謝您，親愛的愛德華先生。”說完這句話，勞拉一個飛撲撲進愛德華先生懷裡，只見愛德華先生對勞拉笑了一笑。
愛德華先生真是個樂於助人的人，俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香！”
《草原上的小木屋》讀後感 篇12
讀後感 ,582字今年暑假，我讀了一本美國作家羅蘭英格斯怀德寫的小說《草原上的小木屋》。讀完後，我深深的被勞拉一家在草原上艱辛的歷程吸引。
這本書寫的是勞拉一家離開斯康星大森林小木屋，到大草原居住的故事。勞拉一家雖然生活在風景如畫的草原上，但也時時存在著威脅與危險。熊熊燃燒的大火他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍身處險情他們也不怕。他們憑頑強的鬥志，用他們的智慧克服了種種困難，最終達到了堪薩斯州大草原。
讀完這本書，我深深感受到了勞拉一家人堅強的意志與頑強的毅力。他們經歷的是常人不能經歷的苦難，他們在旅途中遭受無數的傷害，可他們不但沒有放棄，還選擇繼續勇敢的走下去。他們日子雖然過的艱苦，但他們小木屋卻時時處處充滿愛裝滿幸福。
這不禁讓我想起了我們現在的生活，每天都有各種好吃的飯菜，穿著漂亮的衣服，住著寬敞明亮的大房子。但是，我們很多人卻少了一種必勝的信念，少了那種永不放棄的精神。有一次，我遇到一道挺難的題目，一時不會做，我首先不是想方設法的把題目做出來，而是一有問題就向老師求助。後面在老師的指點下，很快就題目就做出了，才發現題目不難，只要我認真思考，就能做出來。現在想來，我實在不應該呀！
勞拉的經歷告訴我們，不論遇到什麼困難，我們心中一定要有愛，要有堅定的信念，要有堅持到底的決心，相信自己能做好這件事，那麼你就一定可以成功！
讀《草原上的小木屋》有感 篇13
國小五年級作文 ,495字《草原上的小木屋》講了勞拉一家人離開威斯康星大森林的家，駕著小篷車經歷重重困難到達達堪薩斯州大草原。在這個美麗卻又充滿危險的草原上，他們遇到過赤身可怕的印第安人，遭受過五十幾匹狼的包圍，以及熱病感染和草原大火。每一次都令人驚心動魄，但是他們團結一心，沉著冷靜度過一次次的難關。
書中爸爸查爾斯-智慧能幹；媽媽卡羅琳-堅強溫柔；勞拉-樂觀開朗；瑪麗-乖巧可愛，拼湊成一個歡樂和諧的家庭。我想這應該是我們每個家庭的榜樣吧！團結合作，有笑有鬧，不是金錢的奴僕，不為麻煩事兒而煩惱，靠自己獨立的性格，頑強的奮鬥，堅持不懈創造美好的家園，過著平凡而不平庸的快樂生活。草原上的小木屋就是勞拉一家幸福快樂的港灣。
小木屋是愛的巢居，她承載了一個美好家庭的希望，和他們堅毅拓荒的精神。她見證了卡羅琳和查爾斯兩人的愛情，見證了勞拉，瑪麗和小嘉莉和家人之間的親情。我們看到了小木屋裡的簡樸、勇敢、堅韌之心，和一家人的愛。
我的“書友”爸爸告訴我：從那時起，直到今天，已經一百多年過去了，小木屋依然在那裡—堪薩斯州大草原。她迎來朝霞，送走晚霞，依然保持完好在那。每每想起，心裡總會有一種特別的溫暖呢！
讀《草原上的小木屋》有感 篇14
讀後感 ,590字在一個陽光明媚的下午，我有機會讀了《草原上的小木屋》。
這本書講述了19世紀中期，勇敢堅強的美國一家人的故事：爸爸媽媽帶著女兒們（大女兒瑪麗，二女兒勞拉和小嬰兒卡莉）在美國西部大草原上進行了一年的拓荒生活。這家人離開威斯康星州的大森林，坐著兩匹馬拉著的大篷車，穿過即將解凍的密西西比河，到達堪薩斯州大草原！一家人定居下來後便開始了辛勤的勞動：爸爸負責建造小木屋和馬廄，搭建壁爐和煙囪，挖掘水井，捕獵動物，獲取皮毛，開墾荒地，到鎮裡換購生活用品；媽媽則主管生火做飯，洗衣打掃，照顧嬰兒和兩個大一點的孩子；兩個姐妹也幫助爸爸媽媽完成自己力所能及的家務。經歷種種困難，他們終於重建家園，有了新的生活！
讀了這本書以後，我深有感觸，我和他們差的太遠太遠了！他們堅強、勇敢，克服了一切困難，而我卻不是這樣，當我遇到一點困難的時候便只會號啕大哭——
記得那是個週末，我和媽媽一起去爬山，半路上我不小心摔了一跤，我掀起褲子一看：呀！不僅磨破了皮，還出了血，見到此狀我大哭起來，委屈著懇求媽媽，我不想爬上去了，我要回家，腿好疼！……媽媽只好拉著我原路返回！
回想到這兒，我羞愧不已，如果自己當時能再堅持一下，再勇敢一點，或許我和媽媽就能欣賞到美麗的山頂風景！成長中，難免會遇到困難挫折，不戰而退任何成果也無法取得！所以，我要學習勞拉一家人的勇敢和堅強，做勇於面對困難的人！
草原上的小木屋讀後感 篇15
讀後感 ,469字《草原上的小木屋》這本書，講的是勞拉一家人為了追求夢想中的生活，離開他們賴以生存的大森林，坐上大篷車，朝著西部出發，去尋找新的家園。一路上，他們經歷了種種困難，最終安全來到大草原，並在大草原定居的故事。
當他們初到大草原時，開始一無所有，然後經過一家人的努力，小木屋變得越來越完善了。在這裡，他們遭遇了較大的自然災害，還遇到了野蠻的印第安人的騷擾……但不管遇到什麼樣的困難，他們都能堅強面對，最終過上了幸福的生活。
在這本書裡，我很喜歡“爸爸”這個角色。因為我在他的身上學到了很多東西。
在“爸爸查爾斯”的身上我學到了要勇於動手動腦，勇敢和樂觀等品質。他有一雙靈巧的手，他會搭建小木屋，做很多精美的傢俱。每當家裡遇到危險時，他總是站在最前面，保護著自己的家人。當他們不得已要離開草原的時候，查爾斯爸爸依然對未來的生活充滿著希望。
我在讀到這本書的時候，時常會被一些精彩的情節所感動，也會被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們在草原上的生活。也同時懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動來獲得。我決心向查爾斯爸爸學習，長大當一個勤奮能幹，勇敢樂觀的男子漢！
屋頂上唱歌的人 篇16
國小五年級作文 ,568字“原來你是我最想留住的幸運……”哎！隔壁層樓的屋頂上又有人在唱歌，歌聲雖然很動聽，可他天天只唱一首歌—《小幸運》。
在我家的隔壁層樓的屋頂上，每到昏黃時刻，總有一個人在唱歌，小區裡的人都在暗地裡罵他“神經病”。直到那一天，他出事了。
“砰”只聽物體自由落地地悶響聲，過了大約十分鐘，隱隱約約地傳來幾聲哭泣聲。我急忙下了樓，“啊！”一個男人倒在了血泊中，身旁有一箇中年女人，剛才我所聽到的哭泣聲，就是她發出的。“我苦命的兒啊！”那個中年女人哭了一聲，向我們講述起她兒子的故事。
她的兒子結婚了七年，有一個五歲的女兒，生得珠圓玉潤。夫妻一直很和諧，七年來沒有吵過一次架。那個屋頂，就是她兒子向他妻子求婚成功的地方。而《小幸運》，就是她兒子向他妻子唱的第一首情歌。
可是，惡運還是降臨在這個完美的家。那一年，他的女兒剛滿四歲，一家人來到陽臺上給他們的女兒過生日。他女兒沒有注意到腳下的西瓜皮，一腳滑了出去，就在這危急的時候，他的妻子衝了過去，一把拉住他的女兒，往裡一甩，可她自己，卻滑了出去，摔得很遠，很遠……
妻子身亡，女兒進了醫院，這一系列的打擊使這個頂天立地的大男人變得如此沮喪。他熬過了前一年，卻再也承受不住了，最終，他選擇了輕生……
所以，事情並不是你所看見的那樣，一個眾人認為的“神經病”，竟有如此一段讓人傷心的經歷。
樹上的小鳥 篇17
國小二年級作文 ,444字我家前面有一棵很高很高的樹，我很喜歡它。它好像一把大雨傘，一直撐開著，為我遮風擋雨。更重要的是樹上有一個小小的鳥窩，我喜歡極了。
是的，我喜歡坐在樹下休息，我也很喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳的唱歌。我常常覺得小鳥會跟我說話，上個星期天早上，我正要去和朋友玩的時候，我發現鳥窩裡有四隻小鳥寶寶了。從那天起，我一有空，便來到樹下做遊戲，小鳥寶寶長得真快，好看極了。小鳥媽媽在窩邊，一會兒教小鳥寶寶唱歌，一會兒教他們做遊戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……
“嘰！嘰嘰！嘰嘰嘰！”小鳥阿姨教道。我知道，這就是小鳥媽媽叫自己的孩子“快快長大，長大了跟著媽媽捉害蟲。”
今天早上，太陽從對面的山崗後面升上來了，我揹著書包去上學，看見小鳥媽媽站在窩邊，眼睛滴溜溜看著我，告訴小鳥寶寶：“嘰！嘰嘰嘰？”
我懂得，她問話的意思是：“看！這位小朋友去哪裡？”
小鳥寶寶一齊快樂地回答：“嘰？嘰嘰！嘰嘰嘰！”
我懂得，小鳥寶寶很快給出了答案：“媽媽，她去上學！她是愛學習的孩子！”
哎，聽了小鳥的讚美，我真高興啊！
草原上的小木屋 篇18
童話作文 ,748字在很久很久以前，大森林裡生活著一群小動物。有機靈可愛的小白兔。有聰明狡猾的狐狸，還有許多聰明可愛的小動物。
一天，森林外面傳來一些訊息：“有許多人進來了！”“他們拿著閃閃發光的‘水管‘！”動物們害怕極了，它們驚恐地跑啊，跑啊。跑到仍是綠油油的山坡上時，小白兔指著一處長滿大樹的草地說：“看啊，那不是最好的庇護所嗎？”動物們順著小白兔的手指望去，只見樹們交叉在一起，越來越長，看起來有三四里長；門口長滿了爬山虎，綠油油的、茂盛的灌木叢在前面站崗，還有幾塊堅硬的大石頭，實在是太完美了！動物們齊聲說道：“我們喜歡這兒！”
動物們住了下來，過著無憂無慮也沒有勁敵的生活，它們第一次體會到團結的力量。大象和螞蟻又搬來幾塊大石頭圍在一旁；袋鼠修剪著枯枝，好讓灌木叢長得更茂盛；大象還用它的長鼻子吸水，朝樹枝噴灑過去，讓它們繼續在溫和的春風搖曳著修長的身姿。一切都是井井有條。
一天，小白兔和狐狸覓食回來，發現它們的小木屋沒了，徹底地沒了：灌木叢從一身綠衣變為火光四射，身子在一點一點地變小；石頭被炸彈炸得粉身碎骨；大樹倒在地上，像是一瞬間被抽走了靈魂；地上只有夥伴們的屍骨在無情地燃燒……一切都是人類搞的破壞！
狐狸與小白兔站在前面，一顆顆淚珠隨之落下。“嘭！”狐狸看到一枚子彈邪惡地飛來，它明白，阻止是來不及了，便甘願為小白兔當堅固的盾牌。“啊！”等小白兔反應過來時，狐狸已經含著微笑，欣慰地離去了。
“蒼天哪！”小白兔哭喊著，“你為何如此對待我們動物！”
讀草原上的小木屋有感 篇19
讀後感 ,807字寒假裡，我讀了〈美國〉羅拉。英格斯。懷德寫的這一本小說《小草上的小木屋》，我非常喜歡它。
小說主要是寫了蘿拉一家人離開威斯康大森林遷移到西部的大草原安家的故事。書中有美麗的大森林，風景如畫的大原，清澈如鏡的小溪，奇怪的印第安人。也有危險的?B熊大火，還有被可怕狼圈的包圍。書裡小木屋很簡陋，但是它充滿了幸福和快樂，蘿拉和她的姐妹在大草原上唱歌，跳舞，而她們的爸爸會彈琴，唱歌哄她們入睡。這本書真的好精彩！
書中讓我印象最深刻的是“聖誕節的前一天”，當蘿拉和瑪麗非常非常失望的時候，爸爸的好友愛德華先生來了，他為了給蘿拉和瑪麗過一個快樂的聖誕節，凍得牙齒咯咯咯響，聲音也會顫抖。他冒著雨為她們倆個送上喜愛聖誕禮物。有一個嶄新漂亮的錫杯，有一根長長的的柺杖糖，還有美麗小雪花的心形小蛋糕。愛德華先生用他的善良和愛心，為蘿拉和瑪麗編織了一個五彩繽紛的夢想。
讀了這本書，我深深感到蘿拉一家人的堅強。也想起了自己的不堅強。那是我上小學二年級暑假的一天，天氣非常好，爸爸和媽媽開車帶我到臨安一個叫馬嘯的地方去玩，媽媽的一個朋友是住在哪裡的，他帶我們先去看了他半山腰的家，又帶我們去一個清涼峰的風景點，哪裡風景很美，我們玩到一半時候，一件意外的事情發生了，因我急著往前跑，沒顧腳下的路，不小心被路上石頭絆倒了，我摔下去的地方，剛好把牙齒碰到了那石頭上，血止不住的流了下來，我一看到血，就大哭起來，還說爸爸媽媽沒管好我，還罵他們只管自己，當時爸爸媽媽也急壞了，後來把我馬上送到了醫院，醫生說，還好還好，就破點皮，一會就把我的傷口處理了，看到媽媽哭紅的眼睛，我突然覺得自己很過分，明明是自己走路走的太快，我怎麼就怪他們呢！
今天，我看了這本書，很內疚。自己跟蘿拉她們相比，一點都不堅強不勇敢，一碰到事情，就知道哭，還怨爸媽的錯。
以後，我不管在學習上還是生活中，碰到任何困難，都要做一個堅強勇敢的孩子！
《草原上的小木屋》讀後感 篇20
讀後感 ,650字《草原上的小木屋》是羅蘭。懷德的代表作，是美國第一代人的拓荒史，也是一部美國西部草原的風情史。這本書用優美的語言，向我們講述了在草原上發生的一個又一個驚險的故事。
主人公勞拉和瑪麗是兩個可愛的小女孩，她們跟著爸爸查爾斯和媽媽卡羅琳，乘著馬車，一起來到了堪薩斯州大草原，建造出了屬於他們自己的小房子、馬圈、牛圈、井和菜地。在美麗而充滿危險的草原上，勞拉和瑪麗經歷過赤身裸體的印第安人、草原大火、野狼襲擊等各種危險，但是在爸爸親手蓋的溫馨小木屋中，一家人還是度過了一段自給自足的甜美時光。雖然他們性格各異，但都為家人的幸福而頑強的奮鬥著。
其實查爾斯一家很特別，特別是查爾斯喜歡唱歌，喜歡拉小提琴，而且他身上有種西部牛仔的血性和狂野。當遇到狼群的那個夜晚，大家都睡著了，只要他一個人帶著槍，守在窗前，時刻守護著家人的安全，這讓我很感動。因為在這麼危險的狼群之前，查爾斯並沒有選擇逃避，而是選擇了守護家人安全。我要學習查爾斯的勇敢和負責，在任何困難面前，我們都不能逃避，而要勇敢面對，盡力爭取最好的結果。
主人公瑪麗和勞拉對任何人都非常友善，比如在對待印第安人的態度上，其他白人拓荒者都和印第安人成為仇人，最後被印第安人殺掉，而他們卻和印第安人成為了朋友。有一次，查爾斯一家面臨著生命危險，才會有一個名叫蘇答杜謝尼的印第安人來拯救他們。
從這本書中，我學到了查爾斯的勇敢，它能讓我不畏懼困難，在危險面前從容不迫，從而戰勝一切困難。我也學到了瑪麗和勞拉的友善，這能讓我交到更多優秀的朋友，使自己一生受益。