我是九零後相關作文20篇
我是九零後 篇1
國小六年級作文 ,718字隨著時光的流逝，80後匆匆地離開了我們的身邊，迎來了新潮流—90後。
大人們常說，出生在90後的孩子就是好，每天穿著名牌“耐克、阿迪達斯、李寧”去上學。可我覺得80後的孩子才是真正的好；沒有煩惱，作業也不多，成天去外面玩耍，多麼自在啊！
90後的人十分聰明。他們知道與其被老師批評打罵，趕出教室去江湖上闖蕩一番，還不如發呆似的坐在教室裡，等著老師將那些所謂的“知識”灌入腦內，宣佈下課，去外面瘋玩一陣。
80後的人宗拜鄭淵潔、海倫。凱勒，而90後的人各自報有遠大的理想，一點兒也不在乎明星（當然，個別人除外），正所謂“走自己的路，吃自己的飯”嗎！
在90後出生的孩子，時常被大人逼著做習題，整天泡在題庫裡，都快成了“書呆子”了。可誰叫我們出生在90後呢！再說了，我們都是祖國的未來。可家長連一點權利、自由都不給我們，連到外呼吸一點兒空氣，聞聞泥土那清新的芳香，也不同意，成天把大量的作業紙發下來，把我們關在像牢房一般的家當中，當我們反抗時，他們則大聲呵斥道：“快回去做作業，你們難道不想成大器嗎！”我們這些可憐的孩子只好灰溜溜地去寫作業。
更可悲的是，90後的孩子沒有良好的睡眠。時常睡了一會兒，就被叫起來，讀書、背書、去上學。老天爺啊！要是能讓我們安安穩穩地睡到天亮，那就謝謝活菩薩嘍！
當然我們也有放鬆的時候。只要一有空就會上QQ，和同學們聊聊天，種種菜，玩玩搶車位什麼的。可是老師和家長都下了“通急令”不許玩電腦！哎，我們只能認命了。
誰能瞭解我們？誰能給我們一片屬於自己的藍天？誰又能還我們自由、快樂？請家長給我們一片屬於自己的藍天，讓我們快樂地成長；給我們一片蔚藍的大海，讓我們在自己地天地中尋找快樂、自由與幸福！
九零後，請握好這根接力棒 篇2
高二作文 ,1513字回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動，日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，生生不息。
—題記
九零後，這是個永恆而美好的稱號，這是中國未來的象徵。然而，今天的我們又能如何去復興中華，如何去跑完這場已持續數千年的接力賽？九零後，就是現在，請握好手中的接力棒，我們即刻啟程！
第一棒—尋回心中原本的善
每年的3月都不同尋常，因為那是學雷鋒月，但曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻漸漸在物質、利益的擁護中消失。在那個物質資源極度匱乏的年代，人們的精神資源豐富了生活。而正像大自然的許多規律一樣，此消彼長，如今物質生活豐富多了，而人們的精神生活卻變得貧乏。無怪乎人們經常感嘆：“如今社會爾虞我詐，生活太累！人心太複雜！”如此便出現了“老人摔倒無人敢扶”，“公眾場合做好事顧慮重重”的現象，是缺乏做好事的環境？還是環境消磨了做好事的動機？這都是理由，卻也都不應該成為阻礙復興中華的理由。現在大多數的九零後都處於一個物質世界豐富，而精神世界卻相對貧乏和空洞的環境。俗話說：“人之初，性本善。”我相信，每個人兒時都擁有一顆純潔的、善良的心，只不過後來被虛偽、麻木、自私束縛住了，只要掙脫開這些束縛精神的世界枷鎖，那顆原始的心就會回來。那麼，我們在感嘆“社會險惡”的同時，為什麼不用心去對待社會，改造社會呢？畢竟九零後的我們，以後的路還很長，沒有善心這根支柱，中華是無法復興的，所以現在我們就試著褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖，多做些力所能及的善事。這樣一來，你的心也暖了，中國的大地也乾淨了。
第二棒—尋回傳統文化的那抹純色
現在的圖書館中，書籍的數量和型別可謂是琳琅滿目，數不勝數。但仔細一看，大多數的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。如“戲說歷史”“正說野史”等一些書籍充斥著書店。還有一些什麼勵志圖書，在打造一種如花似霧的成功厚黑學，使人們追求不知何在的虛無縹緲的成功。這看似繁榮的文壇、實際卻是被名和利驅使之後產生的一堆缺失營養精神萎靡的枯草。
回想古人的求學做文的姿態，不禁汗顏。杜甫一嘆“文章千古事，得失寸心知”，所以他的詩字字真金，首首真情。古人吟詩作賦，須“兩句三年得，一吟雙淚流”，更有甚者則“吟安一個字，捻斷數莖須”，這是何等的認真、踏實、謙虛之態啊！我想，中國古代為什麼留下如此之豐的文學經典，這和古人求學閱文的態度是分不開的。他們不求名和利，只求文章能抒發情感，表達志向，記錄實史，警示後人，古人們做學問，為的就是對得起自己，對得起後人。
面對當下傳統文化的缺失，我們只有平靜心態，認真反省，努力繼承和發揚祖輩們遺留下的優秀傳統，這中華才更真實，更淵博。
第三棒—尋回中國的強健體魄
在過去的幾屆奧運會中，中國一直是個“金牌大戶”，在各類體育專案中，中國總能收攬幾塊金牌。或許這會給不瞭解中國的外國人造成一種誤解，那就是中國人的體質都相當好。殊不知，現在中國孩子的體質，遠不如幾十年前的，中國學校仍是將灌輸“精神食糧”進行到底，體育課也只是對“素質教育”的一個隨聲附和。試想，國人的身體都不再康健，何談復興中華之康健？九零後，我們的肉體將是復興中華的本錢，我們的身體健康便是復興中華最基本的要求，若是像軍訓時烈日下一晒就倒，一稍微運動第二天就腰痠背痛，將來怎麼用如此羸弱的身體支撐整個民族？去運動和鍛鍊吧，中華需要我們用強健的身體和堅直的脊樑去保護和支撐。
九零後，請握好手中的接力棒吧！將復興中華的責任賽和傳承賽堅持到底。復興中華的過程註定是一場艱難的旅行，途中佈滿荊棘，但那又怎樣？只要我們每個人從現在開始，從我做起，在復興中華這場持久賽中，我們就定會奪冠而歸，榮耀家園！
九零後的文化負遷移 篇3
高三作文 ,712字生活在當下，我想尋找“床前明月光，疑是地上霜”的意境，然而，巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼，我也期盼有一封家書的感動，但一陣清脆的手機鈴聲敲碎了我的思緒，我環顧四周，有人沉浸在mp3的重金屬搖滾中，有人沉醉於QQ網戀……
古人今人若流水，共看明月皆如此。可是今天迅猛發達的資訊時代，文學天空中的明月卻已不皎潔，審視我們今天的文化生活，我們心中的寧靜便註定要被打破。傳統文化輕則被塗抹上一層灰色，重則被全方位篡改。梁山伯與祝英臺的悽美愛情被孫悟空與白骨精的穿越浪漫所取代，秦始皇無緣無故的死於荊軻的圖窮匕首下，寂寞空虛冷的生活被安置在《快樂大本營》這樣的惡搞節目中，除了有殭屍班機械化的笑容外，就只剩下對現實的羨慕嫉妒恨。當然，令人欣慰的是限娛令的出臺。
多元化的生活不一定要雜亂無章。但不論是什麼文化都應該讓我們的精神找到歸依。而不是牽引我們一步一步走向喧譁與躁動。無厘頭的文化廣為傳播，扯淡的邏輯讓人習以為常。
如今有多少人在反思傳統，有多少人在打通傳統與現代的契合點，我不知道，也不敢說。毋庸置疑，時代的潮流浩浩蕩蕩，今天我們的生活充滿了快餐文化，更有所謂的哈韓哈日之風侵襲。商品文化符合當前日益加快的生活節奏，符合青少年的好奇與夢幻，它充滿刺激，充滿激情與快感，然而不可避免的是真正質樸感人的詩意之美與人文精神在走向衰落。它所營造的絕不僅僅是幾句話的遺忘，而是人文天堂的毀滅，是傳統文化的流離失所。與之相對應的則是拜金主義的盛行，各種潛規則的滋生，是精英文化對低俗的投降。
我們自然無法迴歸古人的山水田園生活，也不能迴歸，但是，當我們淺吟著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的詩句時，何處會有我悠然散發的扁舟？
“90後”的人生畫廊——《我是90後》讀後感 篇4
讀後感 ,1342字“親愛的同學們，你們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發著青春的光芒，理想在你們心中盡情閃耀。”“你們是幸福的90後，你們生長在無與倫比的時代！……”翻開《我是90後》，映入眼簾的這幾句話令我怦然心動。在90後的人生畫廊裡，我們個性張揚，我們瀟灑，我們叛逆，我們勇敢，我們敢於創新。我們喜歡的是永無止境的奮鬥—以90後特有的方式。
無奈的90後
在父輩的庇護下，我們有漂亮的學校，美滿的家庭，甚至於我們可以買父輩們望塵莫及的名牌，但這就是幸福嗎？在我們稚嫩的肩膀上，不但要扛起自己的未來，還承載著過多的父輩們的理想。父輩們年少時由於物質、經濟條件的制約，有很多未能實現的夢想，於是他們就把這些夢想放在我們身上，我們被他們所限制著，失去了一些童年的快樂。童年，對於一個人來說是最開心最幸福的時刻，可是“幸福”的我們卻有著聽不完的課，上不完的輔導班。一個珍貴的童年，就這樣被所謂的曾經的願望給毀了。其實我們懂，我們知道父母是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎？哎！我們真無奈……
爸爸、媽媽我們有自己的理想，我們雖然瘋狂的喜愛韓劇、喜歡說唱、喜歡非主流，但那一點也不影響我們對居里夫人、托爾斯泰、鄧稼先的熱愛。在這裡，我想告訴有著願望卻沒有機會實現的大人們，不要把你們的願望放在我們90後的孩子身上，我們會被你們的願望壓的喘不過氣來。請你們留點空間給我們好嗎？
個性張揚的90後
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地。因為我們的名字叫“90後”。課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚歎；後生可畏！下課後，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發議論？沒錯，就是我們—“90後”！假日裡，我們迴歸自然，淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸汙染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸於自然之中，迴歸淳樸，靜候幸福的綠光。
我的人生我做主
“走自己的路，讓別人說去吧！”是我們的人生格言。“90後”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。我們以我們的方式詮釋著生命的意義。還記得大地震中堅強樂觀的90後嗎？“可樂男孩”以90後的樂觀面對災難。還記得葬身寶塔河的陳及時、何東旭、方招嗎？他們用生命詮釋著90後的靈魂。
90後喜歡用大膽的色彩裝扮自己；喜歡說大人們聽不懂得“火星語”；喜歡一邊流著淚看韓劇一邊寫著作業。我們是唱著《征服》去征服時代的寵兒；我們意氣風發；我們在風雨中勇往直前。我們是不怕虎的牛犢，有著主宰自我的獨特魅力。我們堅信不久的將來整個世界都會為我們喝彩！因為我們是樂觀、堅毅、有擔當的90後。
我們是給點陽光就燦爛的90後。你給我們一份天空，我們會讓陽光更鮮活；你給我們一片海洋，我們會讓波濤更洶湧。有人說90後有時像一杯火烈的酒，有時像一杯醇香濃郁的咖啡。是啊！90後就是酒，越陳越有價值；90後就是咖啡，越品越香醇。
我是00後 篇5
國小六年級作文 ,646字我是00後，是一群驕傲、活潑、快樂、可愛的00後。
00後這一代，正是現在，就是青少年含苞欲放的時候，男生彬彬有禮，但耍酷是基本的條件，女生則優柔寡斷，做淑女是最拿手的。
談到我們這一代，人們總會說我們是跨世紀的一代，是祖國的未來，民族的希望。可不知什麼時候起，我們開始變了，變得越來越新潮，越來越令大人們難以接受。
我們有時變化莫測。校園穿著牛仔褲，嚼著口香糖，在一起說說笑笑，我們；穿著整齊的校服，勤奮刻苦的，是我們；背上託著大書包，鼻樑上戴著眼鏡，手中捧著漫畫書的也是我們。這就是我們，我們不會文質彬彬，但也決不會不務正業，這就是我們。
我們00後所追求的美麗絕不是外表古性精靈、與眾不同，而是自信、自立、自強，敢於向未來挑戰。
一隻蝴蝶因有了豔麗的色彩而美麗，一朵百合因有了四溢的芳香而誘人，一顆心因有了善良而偉大，我們00後的少年，因有了造型頗具獨特的衣服而帥氣，因有了海洋般廣闊的想象力而獨特，因有了追星的思想和個性。
00後有一個獨特的愛好，就是愛“網”。
生長在網路時代的我們，我們看見“網”，就按耐不住自己的情感，毫不猶豫的蠢蠢欲動，在網路上，我們經常看到一些獨特而幽默的句子：“我的左眼看你的右眼。我絕不會眼睜睜的看著你往火坑裡跳，我會閉著眼的。我們是特困生—我們是特愛發睏的學生。”很多人看到這樣的句子，會引來這樣一句話：“獨特的00後，真有個性。”
00後有著獨特的面貌，獨特的思想，我因我是00後而驕傲，而自豪。
我是00後，是一群成熟、有個性的00後。
我是00後 篇6
國小六年級作文 ,576字人們都說零零後是在蜜罐里長大的，零零後們好吃懶做，衣來伸手、飯來張口，在家中是小皇帝、小公主，甚至高分低能。在一張報紙上，曾經報道過一位零零後的小妹妹，他不喜歡思考，不愛學習，都已經上五年級了，除法還不會做呢！而且，凡是帶有小數點的乘除法，一律用計算器做。
我雖然也是一個零零後，但我與報紙上報道的小妹妹可不一樣。從小，父母就讓我自己的事情自己做，幫助父母做一些力所能及的家務，漸漸的，我養成了勤動手勤動腦的好習慣。在學校裡，讀書時放聲讀，勞動時認真幹，上課時認真聽，課後作業認真完成。遇到困難，我總是努力地去克服，積累經驗。
別人都說零零後是不負責任的一代。而我卻認為，零零後是祖國的花朵、祖國的未來、祖國的希望，我們零零後有遠大的抱負，擁有自信和理想，零零後將會更好地承擔起自己的責任。
現在，我們零零後大多還是學生，我們在祖國的關懷下茁壯成長，我們非常熱愛祖國。升旗儀式時，我們都會懷崇高的敬意與真摯的愛慕向國旗敬禮。面對國旗，我們明白我們的責任：為中華的復興而拼搏，為社會的進步而奉獻。
我們成長在幸福之中，我們知道感恩。我們感謝社會的和平使我們能平靜的生活；我們感謝社會的經濟繁榮讓我們不愁吃穿；我們感謝社會對我們的恩寵讓我們坐在明亮的教室裡安心念書……
我們零零後是無比幸福的一代，是朝氣蓬勃的一代，是充滿希望的一代！我為我是零零後而驕傲！
我是00後 篇7
國二作文 ,942字人們都這麼認為，00後的我們是無憂無慮的，是那早上八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上。渾身散發著陽光的氣息。但是又認為，00後的我們並不知足。總是挑三揀四。00後的代名詞是什麼？自信，叛逆，不懂得感恩，沒有責任感……這種種的一切，壓的我透不過氣來。在這些代名詞的背後，誰又懂我，誰又真正的瞭解我，肯聽我的傾訴？
在學校裡，我是大家有目共睹的佼佼者，模範生。同學羨慕，老師讚賞。在老師面前我露出了違心的微笑。在那份微笑下，隱藏著多少酸甜苦辣，那是通過多少艱辛才換來的？心裡的那一份熱情，又在蠢蠢欲動。
我就是我，沒有華麗的外表。一句話，普普通通。我承認，我是一個比較自我的人。我有自己的風格，想怎麼樣就怎麼樣。我不喜歡韓劇，日劇。所以，在大家面前，我顯的那麼不合群，大家都笑我特別。但是，不喜歡就是不喜歡。我不會強迫自己去喜歡它，更不會為了把它當做聊天的話題而去喜歡它。我也有自己喜歡的東西，但我不喜歡看到它陰暗的一面。我不願看到它。
00後最討厭的就是聽到父母說：“你看XX家孩子的成績有多好，你的成績呢？”的這一句話。大家可以不相信我，但是我絕不允許大家低估我的實力。我勇於做我自己的風格。別人愛怎麼說就怎麼說。激將法對我來說，是沒用的。
00後無疑是聰明的一代。他們叛逆，但不似90後那麼激烈。受到一點刺激，就玩起了離家出走的把戲。因為他們懂得一個孩子的權利。與其到社會上提早去經歷那些風吹雨打，還不如做溫室的花朵。懶散的坐在教室裡任老師把知識灌輸到腦子裡去。學成之後，用自己的實力去征服瞧不起自己的人。
00後的生活並不像人們想的那樣快樂。00後也有自己的煩惱。00後的內心是脆弱的，但是他們依然是很堅強。他們從來不會輕易地流淚。他們從來不會輕易的服輸。而是用自己的努力，讓人們徹徹底底的信服。
仰望藍天，天是那麼的湛藍，那麼的清澈。就好比00後的心。單純，天真。00後的天空，是無憂無慮的，我們就像自由的小小鳥一樣，在00後的天空中自由騁馳。不要那麼在意別人的目光，只要自己心裡快樂就好。但丁說過：“走自己的路，那別人去說吧。”或許九十年代過去後，展現出的又是另一種風格了吧，而00後，將會隨著風兒漸漸消逝……
我一直都堅信：狂傲是我的風格，自信是我的目標，認真是我的座右銘。
我是00後 篇8
高二作文 ,939字都說，90後的孩子聽話，80後的孩子叛逆；都說，70後的孩子顧家，00後的孩子愛“出走”；都說，90後的孩子謙虛，00後的孩子自負……
我是00後的孩子。一直以來，00後的孩子似乎備受爭議，社會各界“萬分關注”00後孩子的成長。對於00後的評論，總是貶多於褒，許多莫須有的“罪名”安在了00後的身上。面對大人們的指責，我們總是百口莫辯。
我作為00後的一員，我得站出來為00後“申冤”。其實00後的孩子並不全比90後孩子差。只是你們不懂我們，你們不曾走進我們的世界。
我是00後，我驕傲。儘管00後有很多的負面評價，但我仍然驕傲，因為我是00後。大人們說00後的孩子很另類。所謂的“非主流”，把自己弄得人鬼不像；所謂的街舞，簡直不務正業。其實，街舞是興起於90後的，00後的只是繼承它，並且有所創新而已。但結果卻得來“不務正業”的指責，真是比竇娥還冤啊！
我是00後，我們有我們的個性。我們低調，但不自卑；我們驕傲，但不自負；我們張揚，但不高調。“走自己的路，讓別人去說吧”已不是我們的口頭禪。我們的口頭禪是“自己選擇的路，跪著也要走完它”。
我是00後，我們熱愛文字。社會上指責電腦落在00後的手上，便淪落為一部遊戲機，除了打遊戲便是一無所用。讓我告訴你們，你們錯了，而且是大錯特錯！你們看見的只是一部分現象。你們可曾留意過空間、部落格裡的文章？我們90後的，熱愛文字，熱愛寫文。我們把明媚賦予人，錯了嗎？沒有！並不是太陽才可以用明媚這一形容詞。人，不是更應該學會明媚嗎？每個人像太陽一樣明媚，給彼此溫暖，那樣世界不就沒有了寒冷，世界不就溫暖了嗎？這也是我們00後對溫暖世界的嚮往，對和平的另一種詮釋。開啟網站，輸入“向日葵”關鍵詞，你會發現，有太多太多的文章是歌頌向日葵的。當所有人把目光投向豔麗的玫瑰時，誰曾留意這一株小小的向陽的金黃向日葵？有。就是我們00後。我們歌頌向日葵，我們願意做向日葵子女，向陽生長，溫暖明媚。我們互相許諾，像葵一樣，只有一個方向，不是執著，而是信仰！
我是00後，我驕傲！我是00後，我們不服輸！我們用自己的信仰，譜寫唯美的青春！我是00後，我能行，一定行！我們驕傲，而且必須驕傲地活著。因為，我們年輕，我們不畏跌倒，我們有夢想，我們必將輝煌！
我是00後 篇9
國二作文 ,828字地球在轉動，生命在輪迴，年代的更新與發展。我們是00後，我們歡呼，我們雀躍。00後的我們追求時尚、率真、瘋狂。
誰說我們00後不如90後？誰說祖國會敗在00後的手裡？我們不！00後的我們也是胸懷大志，我們也要傳承祖國文化，發展祖國未來，我們要創造全新的新一代，我們要和70後、90後比下去！
有人說00後的孩子好吃懶做、狂傲，無所事是。不！我們好吃懶做是不願被生活折磨得傷痕累累。我們狂傲只是不掩飾真實的自己，釋放我們的靈魂。說我們無所事是，那我們也會從無所事是中創造出火星文。
別人說我們經不起風吹雨打，日晒雨淋。只是因為他們看不見風雨下拔地而起的小草，看不起我們每晚在周公的催促下還在作業堆裡開夜車到凌晨。這就是00後的孩子為了擺脫庸俗，為了不被風雨澆滅我們燃燒著的熱情，為了有朝一日昂首挺胸發展南海，振興中華！
還有人說00後不如90後乖巧，00後是叛逆的。只是家長們把我們放飛在他們的天空裡。00後的孩子正轉變成一隻雄鷹，父母給予我們那窄小的空間跟本不能讓我們灑脫的飛翔，所以我們反抗，我們才選擇叛逆，90後的天空不夠我們00後飛翔。儘管90後的天空束縛著我們，但我們是不倒的，我們不屈不撓，爭取自己的天地。
00後的孩子愛坐在窗邊呆望，沉溺在藍天，白雲中，拋棄所有的煩惱，獲得良多的感悟，洗濯煩亂的心情，呼喚著遙遠而神祕的幸福，不用惦記著怕遺忘的基礎知識。這就是00後的孩子對樂而無憂的憧憬。只有彼此的同齡知己能夠了解。
00後孩子的天空是最純潔，遼闊的；00後孩子的草原是芳香，無塵的；00後的海洋是最洶湧澎湃的。00後的孩子最愛擁抱這樣藍天、大地、海洋。這是他們靈魂昇華，放飛夢想，追尋未來的境地。00後的孩子最愛抱著振興中華的夢飛翔。
00後，我為自己自豪！我們不是性格孤僻，我們陽光！我們不是懦弱無能，我們堅毅。00後的我們要堅信，要為自己自豪。經歷風雨後，陽光會灑在成長的路上，一路夢想的種子在萌芽，我們會自豪地昂頭說：“我是00後！”
零零後的我 篇10
高一作文 ,778字我，一個零零後的女孩。人長的一般，也不是什麼千金大小姐，平平凡凡。
剛當上高中生，心理總覺得很煩。煩什麼？還不是那些新同學，新老師。我見了又忘，識了又忘。現在想叫個同學談談心，聊聊天，都不知找哪位？還不知哪一個是諮詢醫生為我解說解說。更煩的是那新知識和那堆作業。剛上高中，老師的教學方法與以前相差太大，每個老師都很特別。讓我本不聰明的腦瓜又增添了一堆的麻煩。但事實就在眼前，只能向它發起衝鋒號。
我呢？人品自認為是一等級。我善良，沒有什麼野心，樂於助人，但父母常說我這是多管閒事，我總想不明白。不過他們也說得對，我啊！先天性腦瓜不發達，學習成績常不理想。我有時也是挺自卑的。為啥？我經常自問，自己學習很積極，也相當的勤奮，作業能按時交，上課認真，課後自覺。但可惜的是，我不如他人聰明，腦瓜子轉不過彎來。還是老師說我學習方法不正確，雖是認真勤奮，但方法才是最重要的。自從我得知這個道理，我反而更自卑，常常佩服那些聰明的學習方法很棒的同學。他們不用怎麼去複習，預習，就是單純去聽課就能一通百通啊！羨慕死我的啦！
雖然讀書不是我的強項，但喜歡彈琴作畫，我也是能高彈一曲的哦。
我從小就開始學畫畫。我對色彩的調整特別的敏感。我最喜愛藍色和紫色。藍色，清純，自然，讓人感到很舒服；紫色：高雅，端莊，讓人顯得高貴大方。上課時，我不時的在草稿紙上或書上畫美食。常等下課後，為食品公司推銷美食。有時在家停電了，熱得我無法做作業或看書，就隨手提筆在紙上作畫。
我總認為音樂是最美的旋律，我常在房裡放著CD，一邊作畫一邊聽音樂。我大姐是個音樂愛好者，她經常在家裡放聲高曲，彈琴。我總會躲在她身後“偷師”。
其實我不知道我是個什麼樣的人，有時我很瘋狂，有時我文靜。有時我也很頭痛，我也不清楚。不過我想，若你想與我交個朋友，那你可要想清楚。有時我會問你一些奇怪的問題，可別見怪哦！
我是一隻蛻變後的蠶 篇11
國三作文 ,1077字一隻白胖的蠶吐出絲一層又一層地把自己藏起來。於是，有人認那本來就是一個空殼，裡面什麼也沒有。
—題記
我上初一時，坐在教室後的牆角里，教室裡擠滿了75人。我的成績一塌糊塗，在老師的眼裡沒有我的存在。
有一天，媽媽來找我，我正伏在課桌上打瞌睡。朦朧中聽見老師問：“請問你找誰？”
“王景珠。”我一驚，睡意全無，是媽媽的聲音。
我醒了，稍稍欠起身子向窗外望去。看見老師正在翻閱著成績單。我知道一張成績單上只能刻60個人的名字，而我62名，在第二張。老師從來不拿第二張，所以他是找不到我的。
我思索片刻，決定自己走出去。可是就在離老師還有四步遠的時候，我聽到今生難忘的一句話：“我們班沒有這個人。”當時，我呆了，也看出了媽媽眼裡的驚訝，還聽到背後驟然響起同學們的議論聲。
媽媽的目光充滿了遲疑和失望，但就在準備走的一剎那發現了就站在老師背後不遠處的我，臉上頓時露出驚喜的表情：“老師，我閨女出來了。”老師驚訝地回頭看了我一眼然後扶扶眼鏡困惑地說：“你叫王景珠？這成績單上明明沒有叫王景珠的呀！”
我低著頭惡狠狠地說：“我在第二張。”媽媽瞪了我一眼陪著笑對老師說：“對不起啊老師，這死丫頭被我們都慣壞了。”老師的臉微微有些紅，沒有答話轉身就走進了教室。
媽媽是因為天氣變涼，給我送了一些衣物。臨走時媽媽母親意味深長地看了我一眼說：“小珠，不能怨老師看不到你啊，要怨就得怨自個沒能走進老師的眼裡。”在媽媽轉身的時候，我看到了媽媽頭上被秋風掠起的幾根白髮，我忽然有種想哭的衝動。
於是，我開始努力。因為我想證明，即使我像分子一樣小，但我是存在的。我這隻困睡的小蠶要蛻變，要走出這令人窒息的黑暗空間，飛進別人的視線裡。
我的基礎是如此差，提升的過程是如此得辛苦。但很值得，因為老師看得見我了。期中考試，我由62名上升到45名。不，這不夠，我要讓更多的人看得見我。於是，我繼續埋下頭品嚐蛻變的苦痛。
終於上了二年級。一進新班，班主任就找我談話：“……你以前的老師說你很有潛力，一年級由進班的62名上升到期末考試的18名，這是個飛躍。老師相信你在新的學年裡會有更大的進步！”
終於得到了老師的肯定，我卻沒有驚喜。在回教室的路上，我只是默默地在想：“老師，你真的誇講我了嗎？我是不是應該感謝你的那句‘我們班沒有這個人’呢？”
不用再說，你們已經知道那條蠶，不，是那隻美麗的蛾，經過千辛萬苦的掙扎，終於從那個黑暗而窄小的繭裡走出來了，飛進了眾人的視野。
是老師一次無心的疏忽喚醒了這隻沉睡的蠶，是母親的話給我了走出黑暗的不絕力量。我會永遠記住：我是一隻蛻變後的蠶。
我是90後作文 篇12
國三作文 ,5169字【篇一：我是00後】
00後的我們發明了“火星文”，讓大人們都看得團團轉轉，看了無話可說，還有我們00後發明了“非主流”，讓大人們不知所措，這些東西都是我們00後發明的，我們00後的口號就是：“張揚個性，創造獨特的美”！
00後的我們從不寂寞，00後與00後之間的聯絡方式不再是電話機那種的老套了，換上了QQ心情互動，每個00後都擁有QQ，對面坐著一個從未見過面的人，敞開著心扉吐訴，
標新立異是我們的座右銘，而淺顯的深沉是我們的獨特。
00後的我們同樣愛文字、晒文字，我們不甘最美的季節在樓上樓下的顰蹙中度過，當看到前佇足的我們那副架情的磕了下去。即便是淡淡而有濃厚的我們的色彩，也優雅的書香味……
00後的我們，不再是小孩，面對大事，總是以為可以獨當一面。但到最後都是“成事不足，敗事有餘”，總被爸爸媽媽罵一頓後，然後，就想著離家出走，總是認為父母做的都是錯的，自己做的都是對的，總認為父母不理解我們，不瞭解我們。到頭來，是我們自己不瞭解父母，不理解父母。
00後的我們，個性是獨特的品牌，張揚是我們獨特的風采，穿衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！00後的我們，積極創新，塑造自我。在籃球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿。但又有什麼關係，這就是我們，煥發光彩，我們享受青春。
00後的我們，面對一次考試，都拍著胸口說“沒問題”，信心十足。但是，每一次，發試卷時，臉色就像死人一般似的。都是因為太粗心、太驕傲，才會導致分數特低，回家沒臉見父母，在校沒臉見老師。這就是我們的00後，面對什麼事，都信心十足。
00後的我們，00後的青春，這就是我們00後的青春。
【篇二：我是00後】
曾經，80後建造了高樓；而後，90後在那築起了繁華；現在，您們帶著質疑我們，你們帶來的是向上還是頹廢，我是00後，我可以驕傲地告訴你們，我們帶來的是希望與美滿的將來。
00後的我有彩色的夢，每種顏色都含有一個美好的願望，請您們不要說我太過於貪心，因為我是00後，所以我想去想象美好的事物，表達自己獨特的想法。
我希望地球母親能再次煥發生機，不再自己默默流淚，保護環境這是我綠色的夢。我希望我能到大自然中感受萬物的生氣、大地與天空的無邊，不要每天只對著書本，這是我藍色的夢。我希望自己現在認真學習，將來能在屬於自己的王國裡摘取碩果，更希望長大以後，用我堅硬的翅膀保護親人。這是我紅色的夢。我希望……還有許多美好的願望等著我去實現。
00後的天空是燦爛的，新穎的，可能長輩們並不瞭解，這就是所謂當今兩代人的“代溝”吧。您們總覺得我的想法與您們完全相反。其實，真正的00後並不是您們所想象的那樣頹廢。
我相簿裡的天空是灰暗的。其實是我活得現實，我印下我看到的天空，因為我想直到有一天我能把天空打造成瓦藍。我看無聊的青春小說和荒唐的玄幻。其實我只是想了解我無法體驗的完美青春和超越時代束縛的天馬行空般的想象。我使用無意義的火星文，不是無理取鬧，只是想擁有一份屬於自己的文化。我熱衷於虛擬的網路世界，因為我需要一片自由的天空，發揮我無限的想象，自由創造，營造一個未來。也許這一切一切，您們能逐漸地理解。
00後的我不是隻有痴想，不是隻有火星文，不是隻會沉迷於網路，虛度光陰。“我們都是個好孩子，最最善良的孩子……”王箏唱出了“00後”孩子的心聲。
21世紀，“00後”的年代，00後的我具有創造力，具有超強的想象力，具有光明的前程。同時，我也應承認自身有許多的不足之處，但我會堅決地踩著時代的步伐向前走，不斷地完善自我。
“00後”的我堅信，“00後”的背後是整個舉起的新紀元，新中國。未來會因00後而更精彩，更燦爛。我是00後，所以我驕傲；我是00後，所以我自豪。
【篇三：我是00後作文】
我是00後，但我討厭別人說我是00後。從小到大，沒少挨數落。“胸無大志”、“不拘小節”、“遊戲人生”一類詞語都摁在我們頭上。
罪魁禍首是網路。網路上的“00後”似乎已經和“非主流”、“腦殘—自戀”、“早戀”等詞語畫上了等號。貶斥我們的也不就是那80、90已。
網路常顧客
我在11歲就擁有了自己的第一臺電腦，對網路裡的東西可是充滿了幻想。但我從不追隨網路裡的一點一滴，因為我懂得了選擇；我從不隨波逐流，因為我要張揚個性。在這個高速發展的時代，網路又成為我與大千世界溝通的渠道。是它沖刷了我的雙眼。真正地印證了一句古話：“兩耳不聞窗外事，一心只看自電腦”，讓自己變得不再孤獨。在網路上什麼東西沒看見過，這讓我擁有了一雙智慧的雙眼，一個靈活的大腦，讓00後的我比80、90後更加敏捷！
因為我是00後，我在以後的人生道路上擁有了一雙更加明亮、智慧的雙眼。
新天地
“90後”也在淘汰“00後”，他們的臭乳也就剛乾了那麼一兩天，居然就以前輩自居，好像他們熟透了一樣，其實和我們差不多。
每次考完試，不是捱餓就是不正常了。真想不通，他們的目標為什麼總是第一？我覺得只要努力過了，考出自己最真實的水平不就得了。我們“00後”面對的是世界的“適者生存”，但是有些事情早已註定的。我們不能常常地去埋怨，面對世界的挑戰，我們最好的就是把自己丟擲去，展現自我。學業固然重要，但是我們也必須擁有一個好的心態，做一個最真實的自己。
因為我是00後，我最真實。
英雄在我心
少年心事當拿雲。“512”救災、奧運會、金融危機、豬流感、獸首拍賣哪件事情我們不是積極參與？但是那些80後、90後卻在批判我們不關心國家大事，我們努力他們看到了嗎？
我心中的偶像不僅僅是娛樂明星，還有“5。12”大地震時站在前線的解放軍叔叔還有參加援助的醫療隊伍。他們為汶川流下的一點一滴汗水，都讓我們感動，他們的事蹟早已被00後的記載在網路上了。
因為我是00後，我將為祖國明天而奮鬥。
【篇四：我是00後】
倘佯在藍天碧草間，不經掠過一隻鳥。鳥兒抬頭仰望藍天，一雙黑碌碌的眼睛卻也不斷地望著空中飛翔的媽媽，而且還不時拍兩下稚嫩的翅膀，因為它有一個追求—在藍天翱翔。
我們00後，雖然年輕的一代，但有我們也有自己的追求，我們也想自由地飛翔起來。
年輕的我們有著無窮的幻想。我們常幻想為祖國的未來奉獻出自己的一份力量，我們幻想成為棟樑，我們幻想一鳴驚人。但我們不再像從前那樣，只懂得幻想，因為我們已經長大了，我們懂得要成為英才就必須用實際的行動來實現。我們不再如兒時，光是在做白日夢，我們瞭解一分耕耘一分收穫。我們知道我們要為某一天的起飛，做好準備。
不要無微不至的照顧，不要嬌寵，我們要的是主見！不明白當我們為一首流行歌所瘋狂時，不明白當我們熱衷於倒數千年的倒計時時，有人說我們在做無謂的蠢事。我們知道自己在幹什麼，我們在做我們認為有意義的事。我們可以擺出千萬條道理來駁倒長輩落伍的教誨。因為我們要飛，我們追求的是毫無顧忌的坦率，是浪漫，是朗天麗日。
我們00後隨著時間的增長而成長起來，有了自己的觀點，有了自己的心事。女孩子開始在日記本記下自己做的一點一滴，記下自己走過的每一段心路歷程。期待著有天翻開發黃的日記，跟隨著一個個腳印，回顧這段無悔的青春。男孩子們對“風度”二字瞭如指掌了，他們知道自己已經是堂堂正正的男子漢了，但更重要的是，他們知道自己的責任是建設祖國。
我們00後，同樣有自己的夢，同樣有著自己的未來規劃，00後的我們是世紀是時代的青春璀璨之筆。00後，為自己揚起風帆，起航！
【篇五：我是00後】
有一群孩子，他們是天真無邪的，同時，一時不可捉摸的，他們猶如變化無常的天氣，是叛逆的，任性的，自卑的，但是，也有自信的……這群孩子當中的其中一個就是我，00後的一分子。
叛逆的我
00後的我也有叛逆。到青春期時，開始有了自己的想法，想脫離父母，老師的束縛，從而孕育出叛逆的心理。漸漸地，把父母、老師的告誡當成了耳邊風，我行我素的生活讓父母失望了，也讓父母生了不少的氣。父母只能嘆氣地說：長大了，翅膀硬了，能“飛”了。
任性的我
00後的我，是有點任性，渴望得到自由。經常無原因地向父母提出一些苛刻的要求，經常為難父母。說的話，做的事也總是與父母的不一致，還喜歡與父母頂嘴。父母也只能搖搖頭的樣子。
自卑的我
在00後的我也是有自卑的。可能是因為社會的原因，學校的原因，家庭的原因……各個方面的影響，漸漸地，讓我產生了一種不好的心理-—自卑心理。覺得自己樣樣都不如別人，覺得比別人差，有時害怕與他人交往。
自信的我
00後的我也是有自信的。在學習方面，社會方面等等也有自信的一面，這些自信多數是來自於朋友、老師、父母等的支援，他們是自信的源泉……
這就是00後的我。
【篇六：我是00後】
作為00後，我是幸運的。因為國家不斷變化，不斷強大。我們的國家計算機漸漸的都變成現代。從而使人民的生活水平不斷提高，人民的經濟以大幅度的增長。
作為00後的我是最幸福的，因為我們到來的時候是國家發展的高階處，也是我們放飛理想，創出一屬於自己的天空的時代。作為一個高中生，首要的工作是學習。只有學習，才能體現我們高中生的青春，我們要把學習當做自己的任務，學習不是一下子就學會的東西，要長時間的積累和磨練，只有這樣我們的人生才不會白白地浪費，不會使我們虛度年華，讓我們駕起青春的航班，讓我們翱翔在青春的航班上。
我們是新中國的新星力量，作為00後的我在社會裡貢獻自己的一分薄力，我加入了義工的行列，義工是為人民服務，幫助他人來實現自己的價值。每當幫助他人時，自己就會感到快樂，感到幫助他人是一件幸福的事，給別人帶來歡樂，自己也感到快樂。
我們的青春是否會流失呢？我們不能使自己的青春流失，不單單是學習，在做義工這些方面，還要充實自己的能力。例如：社會責任感和時代的使命感。在2009年10月24日下午，湖北的荊州寒江中，兩名青少年，不幸落水，被十幾名大學生看到了，首先是三名大學生反應比較迅速，他們說：“雖然我們人不是很多，不過我們可以手拉手撲進江裡，而三名大學生首當其身，走到最前頭，幾經波折，把兩名青少年救了上來，不幸的這三名大學生卻被捲入寒江裡，獻出了他們可貴的生命。
這三位分別是陳及時，方招，何東旭，這三位他們用自己的青春鑄造生命之梯。他們難道這麼不珍惜自己的生命嗎？不是的！他們的生命的付出是人生價值的體現，他們在救少年是什麼都沒想，就是因為這種精神展示了我們00後的人驕傲。
作為00後的我們，從小就要有社會責任感，不讓自己的青春白費，要讓青春在今後的道路上，更顯人性的光輝。
【篇七：我是00後】
我是00後，我怕誰！
—題記
00後，曾經被大眾一再熱議的名詞，也曾被人批評說是無可救藥的一代。作為00後，我們失去的太多了，得到的卻不是我們想要的。當父母出外打拼的時候，只得我們“獨守空房”。那種孤獨，是無法言喻的痛，作為獨生子女的一員，不知是禍是福。我不算是極端的00後，但我也有自己的獨特看法。00後的我們，發揚火星文，推廣非主流，熱衷韓寒的小說，亦非我們所願。火星文，是因為我們希望有屬於我們的世界；非主流，是因為我們希望有人注意自己；韓寒，是因為他抓住我們的所思所想。
我不是一個標準的00後，所以我不太懂所謂的00後。不會太叛逆，只是偶爾有一點小脾氣；不會太傷感，只是偶爾有一點小失落；不會太頹廢，只是偶爾有一點小放棄。我們會成長，我們會成熟。儘管我們還是一事無成，但我們明白什麼叫責任。因為我們是名副其實的00後，才會學習改變自己。
初中的時候，同學們對非主流已陌生。或者是00後的文化腐蝕我們的心靈，又或者是我們把時代眷顧。事實上，我們的文化是時代的產物。回想初中，一個同學的事例。那是一個極為普通的事例，或許你也曾經過。在一個平靜的晚修，老師急匆匆地向教室走來，額上冒汗。走到教室門口，馬上開口問我們，知不知道某某同學平時到哪裡，有誰知道他回學校之前到過哪裡。同學們一概不知，但其實心裡更多的是好奇發生了什麼事。老師打了許多次電話便往回走了。第二天，某某同學回來了，嘴角上還帶著微笑。幾個好事的女同學在老師那打聽，原來某某同學離家出走，家長和老師找了很久才在網咖找到他。在表揚老師辛苦付出的同時，我們不應該想想我們為什麼這麼衝動，讓家人擔心嗎？我不會加以評論，只是想知道這是不是所謂的叛逆？
我們00後真的不能承擔自己的生活嗎？我們能，但我們不肯。比我大的00後，有的或者已經結婚生子。有了自己應有的責任，並在努力的生活著。當我們沉醉在遊戲的虛擬世界中，世界已經拋棄我們。我們要創造一個屬於00後的社會，尋找屬於我們00後的那一份責任。
我們是00後，我們不再是孩子，我們不怕誰。
我驕傲我是00後 篇13
國二作文 ,862字儘管，開啟網路，走上社會，都能看到大把的人對我們00後搖頭，因為，曾幾何時，00後成了異類、頹廢和墮落的象徵。但是，在這裡，我仍然要大聲說：我自豪，我是00後！
00后里讓我自豪的人太多太多！
奧運會上，為中國獲得金牌總數全世界第一的運動員隊伍裡，有九位可愛的00後，當通過他們的努力，讓五星紅旗一次次升起在賽場的時候，我相信，不僅我為他們自豪，所有的00後和中國人都為他們自豪！
去年的512大地震中，那麼多的00後撐起了一片藍天，他們有的在災難面前堅強樂觀，有的災難來臨的時候首先想到的是別人，更有一群00後的新兵戰士用稚嫩的肩膀扛起了一份責任……
也許你會說，這樣偉大的人畢竟是少數，大多數的00後是生活在蜜罐子裡，不懂得珍惜，不懂得體貼，不懂得責任的。你這樣想，只能說明你身邊或許有這樣的00後吧，其實，我們身邊可愛的00後更多！
我們班的肖尹等同學，從小就懂得孝順體貼父母，每天除了自己的事情不用父母操心，還堅持利用一切可以利用的時間為媽媽做自己力所能及的家務；熊霄同學任何人有困難都會第一時間伸出自己友愛的雙手—班上的同學生病嘔吐了，他第一個悄悄地拿起拖把將髒物處理乾淨，並帶同學去醫務室看醫生；班幹部們除了嚴格要求自己，還能將班級管理得井然有序……每一個同學都有一顆真誠善良的心！
也許你又會說，這只是你們一個班的情況吧？別急，讓我告訴你一件更讓我覺得自豪的事情！
那是玉樹地震後的第一個週末，在學校將自己的零花錢全部捐獻出來的劉佳汝等四個可愛的小姑娘，為了為災區人民奉獻更多的力量，自發地組織了一次“義賣”。她們將自己製作的愛心卡片和自己捨不得吃的零食在九龍廣場賣給愛心人士，並在星期一的時候將義賣到的一百二十五元七角錢全部交給了老師，由老師再捐獻給災區人民。當時做為學習委員的我我去交作業，很清楚地聽到她們對她們的班主任陽老師說：“老師，錢雖然不多對，但這點錢代表著我們對災區人民的深情厚意！”
說真的，看著四位同年級的漂亮小姑娘紅撲撲的臉蛋、真誠的眼睛，我真的想大喊一聲：我是00後，我自豪！
我是00後徵文 篇14
我是00後徵文 ,3498字我是00後徵文
【篇一：我是00後】
無須太多華麗辭藻的裝飾，無須太過誇張言語的渲染，青春本就是一道亮麗的風景！
寫下讓思緒綻放如花的文字，如同鐫刻著一段歷史，藕花深處，在文字中邂逅我們的絢爛華年。
花開花謝，潮漲潮落，曾經的80後90後，在青春激揚的舞臺上，他們的帷幕已緩緩閉合，將曾經的年少輕狂關在了人後。喧囂與鬨鬧在悄然消褪，我們總在旁觀歷史的驚人相似。
不要以為我年輕就可以無端質疑我，你知道，成功光鮮的背後除卻一點運氣還靠我真正的實力；不要以為我年輕就可以隨便抬舉我。即便我有了什麼驚天動地的成績，也不因為我是00後。不隨歲月荏苒而消磨的東西太多太多，我知道，它們藏在歲月的長河裡，代代傳遞。80後、90後、00後，我們都不過各自做好其中一環而已。
不羨慕呼風喚雨的大權，不膜拜叱吒風雲的力量，過去還待總結，未來還在憧憬，不過這沒一點關係，一點也不妨礙我們迎接人生明日的朝陽，沐浴今日的燦爛。也許我只是我，我不代表完整的我們，抑或是說，我們並不是完全的我。社會上的聲音總喜歡讓我們一榮俱榮，一損皆損。何必將我們比來比去，其實，在“00後”整體概念中的我，才擁有實實在在的我，實實在在的夢想，實實在在的奮鬥和實實在在的生活。何必為虛名讓我們承受如此之多的指責呢？我們還在成長，我們難免犯錯。歷史自會為每一時代的孩子打分，分高分低都是屬於他們自己。我們無悔於心，無愧於心就好。當我不再是我自己，我便什麼都不是。
雖然只是00後的小水滴，我小卻不會乾涸，折射一片人生天地；雖然就像融入茫茫人海的水蒸汽，我微但快樂升騰，映照著社會汪洋。家庭、學校和社會裡我呼吸，我激盪，我成長，我努力保持著內心最深處那一片澄淨與空靈，儲存我所有最美好的希冀，讓自我不至於汙穢，不至於窒息。
我是一個時代的烙印，我是一段歲月的流影，我是匍匐在旅行者腳底的塵泥，我是浮動於幽林祕處的暗香。風塵僕僕中，我願留給過去一個腳踏實地的背影。
書山題海里，我一步步爬行，一點點進步，一滴滴喜悅。慨嘆人生有夢，便如一隻堅強的小舟，它在一襲襲風浪中，沒有載乘散漫和輕鬆，只能裝上夢想的風帆，只能載裝奮鬥的快樂，只能載滿汗水的沉重，辛勤而行，一往無前。而今，我伏於桌前，用屢屢想告別的課文充實著頭腦，在無數次失敗後同樣給自己一個鼓勵的微笑。人生的前奏裡，跌倒後我仍舊昂揚。誰能說，這不是一種成長？誰能說，風雨如晦，災難襲來時，我們沒有肩膀去扛？無昔日的敲敲打打，難以成今日之我；無人生的跌跌撞撞，無以成就泥濘中粲然美麗的理想之花。人生有夢，所以難得；人生有難，玉汝方成。對於困境，沒有竭盡全力，便沒有資格說自己無能為力。
並非所有的少不更事都值得珍惜，亦非所有的遺憾都能在青春中留白成一段美麗。而我，當求無愧於人無悔於己，不辜負人生一番造化與經歷。歲月是青春的漂白劑，終將漂去那層膚淺的浮色，終將褪去許多一時的絢麗。什麼是真正的經典，也許當我成為00後10後口中的老一輩時，方能真正明白。
年華老去日，往事風乾時，耄耋之年的我們也許還能嗅到，在指間那一片簡單的、消去了浮華的青春花瓣裡，那一襲純純的馨香。微笑，將會從老者脣邊逸出。
誰還會計較那麼多呢？我便是我，我便是00後。
【篇二：00後，譜寫自己的王國】
風兒，吹醒疲憊的心靈；陽光，趕走青春的陰霾；風華正年少，我們用青春譜寫明天的樂章，我們用奮鬥建立00後的王國。
曾經的我們，都是天真的孩子。
我們愛這色彩斑斕的世界，以為，它會給我們想要的一切；我們愛父母的呵護和寵愛，以為，它會陪我們一輩子；我們愛無憂無慮的做任何事，以為，我們的肩上不曾肩負責任。那時，我們總愛放肆的想象，想象快點長大，想象未來的一切。可是，到後來，歲月把我們裝扮成了另一個人，另一個不再天真的人，歲月賜予我們一種叫成長的財富。
到那一刻，突然發現，我們的小時代結束了。我問：還能孩子氣多久……
青春是一道門檻，我們在歲月的催促下帶著夢想踏進了它。門檻後面的風景吸引著我們向前。一路上，我們傷痕累累，卻義無反顧；我們顛沛流離，卻奮勇直前；就因為我們揣懷夢想，所以我們學會了堅強。
有人說：我們00後是墮落的一代。
的確，我們叛逆，我們倔強，我們桀驁不馴。我們沒有古人的憂國憂民，沒有成人的穩重成熟，有的只是簡單的執著。可是，可曾有人發現我們眼裡的無奈，可曾有人看見我們心裡的等待，我們只不過是被遺忘的一代。人們會用庸俗的物質來彌補我們丟失的幸福和快樂。那一刻，誰會知道，00後心中的苦笑與悲哀。儘管這樣，我們還是默默前行。只不過，多了一份無奈，更多了一份執著，讓誰也看不見，我們堅強背後的脆弱。
“00後”的小孩喜歡坐在高高的天台，仰望湛藍的天空，看鳥兒掠過的痕跡，收藏彩虹的美麗；喜歡坐在高高的天台，感嘆花落的無奈，看流星劃過的軌跡；因為，那是我們青春夢想的蹤跡。
天空，是我們的城堡，它給我們依靠，最寬闊的依靠。
就這樣，沒有支援，沒有鼓勵，我們迎著困難和挫折，一個人前進。唯一的籌碼，就是我們的青春。
曾經的小時代，曾經的孩子氣，都已經結束。隨著時光的流逝，我們五彩繽紛的世界，都已變成單調的黑白空間。可是，我們不曾哭泣。面對流言蜚語，我們用夢想去演繹，用執著和堅強去詮釋，讓命運見證我們的勇氣，讓上帝看見我們的美麗。
00後的我們，請堅信，陽光綻放，會照亮角落裡的我們，會讓人們看清我們的心靈；00後的我們，請努力，黑白世界，用青春譜寫我們的王國，做自己的王者。那時，我們的單調也永恆美麗。
【篇三：我是00後作文】
“火星文”中我們發揮自己的創意，寫下的是心底的呼喚，“農場”中種下的是我們對未來的期待與憧憬，“Oh，myladygaga”彰顯的是我們對多元文化的接受與個性的獨立，然而，又有一些人說我門內心孤獨而又空虛，不走尋常路，甚至偏離軌道。我想，以一顆辨證之心欣然看待“00”後是再合適不過的了，我們只不過是新時代一群風華正茂的少年。
或許我們曾寫過“你給我一滴眼淚，我就看到你心中的全部海洋。”的憂傷詩句，也或許為心中的小小夢想做過痛苦的抉擇，那時因為我們的心靈太過單純，敏感的感知著世界。花開花落，我們歡喜感傷，雲捲雲舒，我們也心隨風揚。多可喜亦多可悲，大概是眾多“00後”的交集，情感與理智的風舵，我們無法將它平穩的駕弩於海上，巨浪襲臨時，不小心將就會迷失方向。
雖然如此，但我認為，“00後”並不是迷茫的一代，我們做得不夠好，是因為我們經歷的不夠多，我們靈魂中融匯的是永恆的民族精神。
誰說“00後”是自私冷漠的一代？又是誰說網路時代的到來，我們正面臨情感的“暖死亡”？長江大學的“00後”用他們的生命之梯向我們詮釋著什麼是勇敢，什麼是博愛，什麼是“00後”的生命價值。永恆而雋永的生命之歌在長江邊嘹響，我們也在進入這個社會，並不是格格不入的生活在心中的桃花源。我們的肩膀雖小，我們荏苒有對社會的責任與擔當，我們深知深沉而哲思的民族精神需要我門的傳承。
當然，在物質生活日益豐富的今天，仍然不乏有些“00後”沉迷於虛幻的網路世界，沉迷於霓虹燈下的閃爍，心境浮躁，沒有目標孤僻的生活在一個人的世界，當我看到昔日的同伴越偏越遠時，心中被油然而生一種痛楚之情。難道物質豐富了，精神世界就得墮落嗎？網路給人們帶來了一個天堂，又得把人拉進另一個地獄嗎？風華少年追求夢想就一定是虛幻的嗎？鴉片戰爭已讓我們強大的民族落後太多，我們那些網路的吸食者，那些正直東方旭日的“00後”真的不能再吸食精神的鴉片了，如果那樣，那便會如一場瘟疫，毀掉一個人，毀滅一個民族。
事實與現實告訴我們，我們的時代需要一群自信，陽光少年，更需要一群用行動傳承民族火炬的少年。
當人們高呼時尚時，難道研讀經典就是復古嗎？
當交響樂激動人心時，難道不需要聆聽古調來避免浮躁嗎？網購風起雲湧之時，難道忘了地球邊上的海地還有無數人流利失所？世界上還有10億人處於飢餓狀態，我們在非“阿迪”不穿，非“畢勝客”不吃時，可曾想過我門的眼光要放遠，足跡要更長？培根先生就曾告訴我們：“讀書足以怡情，足以長智。”我們可以從先賢那裡汲取營養、豐富內涵、拓寬視野。警鐘在長鳴，當我們逐漸習慣於網路之時，卻顯現嚴重的詞彙缺乏症。知識在任何時代，任何地點，都不會褪色，我們“00後”，也一定會讓知識武裝自己，我們“00後”要做的是掌握知識，並將知識轉化為能力，做時代的弄潮兒，一激石成千裡浪！
上海世博會就要召開了，中國接納著世界，也接納著不一樣的，別具風采的“00後”。還記得那個唱《茉莉花》的小姑娘傅薪潔嗎？我們唱起的是多元化世界的最
今天我是升旗手讀後感 篇15
讀後感 ,526字寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書—《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學兼優。他有一個美好的願望，就是當回學校的升旗手，儘管願望因為許多阻礙而無法實現，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學，熱心地關愛同學做事，敢作敢當，知錯就改。終於，在臨近小學畢業之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數》，當讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我彷彿看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什麼？為什麼就因為“學習尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平。可是後來多又讀到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病後，卻沒有幸災樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫藥費，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會有這麼大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學習，學習他那種團結同學、樂於助人的美好品質。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，也要有集體榮譽感。肖曉是我心中的榜樣！
今天我是升旗手讀後感 篇16
讀後感 ,548字寒假裡，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。他有一個願望，就是當一回學校的升旗手，儘管這個願望因為種種原因都沒能實現，但是他從來就沒有放棄努力。有一次，他撿到了一筆鉅款，間接救了一個外地的採購員。面對誘惑，他沒有猶豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他還坦誠地幫助學習尖子林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生，並因此進行了手拉手活動？臨近畢業時，他終於親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗，實現了他的夢想。他是那麼高興，我也為他自豪！
讀了這本書，我深受啟發，既然肖曉可以為了一個目標而奮鬥，並不斷地去追求，我為什麼就不可以呢？老師總說我寫的字不好看，我仔細看看我寫的字，也覺得太不端正了。寒假裡，我給自己定了一個目標，就是在這二十多天時間內，要把自己的字練好。於是，我讓媽媽給我買了一本練字本，每天練習幾個小時。我想，這樣到開學的時候，我的字一定會大有長進，變得更美觀吧！
讀一本好書，就有深刻的啟發，讀了《今天我是升旗手》這本書，我也是這樣。以後我要多讀這樣的好書，像書中的優秀人物學習，學習他們不斷努力、不斷奮鬥的品質。
今天我是升旗手讀後感 篇17
讀後感 ,577字在這個快樂的寒假裡，我從《今天我是升旗手》這本書中認識了一個出類拔萃的男孩，他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質，值得我學習。
肖曉出身于軍人家庭，母親去世得早，父親遠在外地工作，他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他十分渴望能夠親自升一次國旗，可是發生了許多狀況，沒能實現，但他依然堅持不懈，在努力實現願望的過程中，發生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人，並交了許多好朋友。
有一次，肖曉撿到了鉅款，他沒有把錢留在自己身上，而是成功地保護錢款，並與搶匪勇敢搏鬥，他是多麼勇敢機智啊，又是多麼拾金不昧呀！在生活中，我要是見到那樣多的錢，也不知道會不會像他那樣，能夠主動交給失主呢？不過我讀了他的故事以後，我想我以後如果遇到這樣的事，一定也會這樣做的。
肖曉助人為樂的事還多著呢！他和同學一起抓偷猴賊，讓兩隻頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家；他幫助林茜茜，讓她快樂起來；他幫助祝小娜，在她等待偶像簽名的時候給她送飯；他幫助希望小學學生，並由此引發了“手拉手”活動？
在肖曉的努力下，六一兒童節那一天，他終於升起了那一面鮮紅的五星紅旗，我彷彿看到了他那激動的神情。
這本書記敘了肖曉和他的夥伴發生的那些有趣的事，充滿了活力，整個假期我都對這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像，我要像他那樣，做一個有擔當、有責任的孩子！
我是中國人觀後感 篇18
觀後感 ,1012字我愛我中華
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原賓士，長河揚鞭的祖國。
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！可我們深知，這一切的來之不易：革命先烈用鮮血、生命換來了祖國的未來。《我是中國人》就是抗日的寫照，讓我們為自己是中國人而驕傲。
一個愛國主義將領吉鴻昌以“我是中國人”這句響噹噹的話語，喊出了中國人的氣勢，喊出了中國人的尊嚴。因為當時日本正在侵略我們的祖國，很多人為自己是中國人感到自卑，可是，勇敢的吉鴻昌沒有退縮。他逢人就說自己是中國人，可總是遭到那些人的嘲笑和侮辱。而這些帶有諷刺的話，卻讓吉鴻昌有了一個念頭—他要讓所有人都知道他吉鴻昌是個堂堂正正的中國人。隨後，他就寫了一個牌子每天出門都戴著，牌子上的字我不說你也應該知道吧—“我是中國人”！這一聲吶喊嚇退了許多人，也驚醒了許多人。吉鴻昌沒有因為祖國的貧窮而嫌棄它，這就是一個愛國者的偉大胸懷。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
文天祥以忠烈名傳後世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事蹟被後世稱許，與陸秀夫、張世傑被稱為“宋末三傑”。詹天佑不顧他人的嘲笑譏諷，一心為國，日夜工作，終於造出京張鐵路。革命英雄劉胡蘭為了保護國家機密，寧死也不出賣祖國。
遙望未來，作為中國人的我們，也許我們不能像先烈們一樣為祖國拋頭顱灑熱血，但我們只要懷有一顆愛國的心，時刻準備著，為祖國的繁榮昌盛而奮鬥，報答祖國大地對我們的哺育之恩。
悠悠中華，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊樑，千斤重的大石壓不跨你有力的肩膀。你孕育了高山的巍峨，大河的奔騰，和那長江底蘊的燦爛輝煌！我們正是這些輝煌的守護者，祖國需要我們一起守護。看奔騰的江水，浩蕩洪流衝過歷史翻卷的漩渦；看翻滾的浪花，驚濤駭浪湧起過多少命運的顛簸……看著從落後走向富強的祖國，我們也要時刻記住：我愛我中華，我是中國人。
今天我是升旗手讀後感 篇19
讀後感 ,637字這本書的主人公叫做肖曉，他一直以來有一個願望：當一回學校的升旗手，他一直為這個夢想努力奮鬥著，可機會總與他擦肩而過，最後，肖曉通過不懈努力，在臨近小學畢業時，他終於親手升起了一面鮮豔的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。
讀完這本書，我深受鼓舞。升旗，一件既莊嚴又光榮的事。在書裡，我看到了一位小學升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇於和壞人壞事做鬥爭，對待同學像春天的陽光一般溫暖……我和他相比，還差得很遠。在今後的學習和生活中，我要向肖曉學習，做一個有誠信的人，做一個有責任感、正義感的好少年，做理想而努力奮鬥的好少年，像他一樣，在遇到困難時，不屈服，總是笑臉相迎。
而現在的我們，卻大部分都可能還沒有思考自己的理想和願望，即使在小時候，有一些小小的願望，但總是遇到一些困難就放棄了。這讓我想到了自己，有一段時間，我迷上了溜冰，而且非常想學倒溜。於是我也開始了學習嘗試倒溜，但是一次次失敗，一次次跌倒，不免使我有了放棄的念頭。在這段時間裡，我看了《今天我是升旗手》之後，使我又有了如同烈火一般的雄心，去實現心中的夢想！
與肖曉相比，我們是多麼的沒有志向。他有理想、有願望，更是為此行動著，而我們卻是常常遇到困難就退縮，一般都是有始無終。他卻是說到做到，而我們卻更多的是嘴上說說，做不到，言行不一致。他會為了理想去奮鬥、去付出，而我們卻即使有理想也沒有太多的實際行動。
是啊，雖然肖曉的理想看似不算遠大，但是他去努力，去奮鬥了，我們也應該為了自己的理想，去奮鬥，去拼搏。
我是一片飄零的葉 篇20
國二作文 ,425字秋，不知道什麼時候來到了我的身。我靜靜的在樹上，感覺死亡了氣息離我越來越近，那個時候的我，一感覺到有一絲風吹草動，我會害怕的顫顫發抖，因為我怕，我怕離開這棵待了三季的樹。我也怕自己死，因為我怕離開這世界。
但是我知道，我遲早會離開的。我遲早會成為一片飄零的葉，也遲早會被雨水打溼從此和泥土混合在一起。我變成一片葉的時候，我永遠記得那天。那天我依舊像原來那樣，睡著，牢牢的抓住。但是一陣狂風不知道怎麼放肆的吹了起來，特別猛烈。看見和我相伴的兄弟姐妹們一個個飄落而下，當時的我傻了。突然間我感覺到我自己也飛了起來，是啊，我已經開始變為一片飄零的葉。我知道我遲早會不在飛，我會墜落，墜落到一個我不認識的地方。是的，我的確墜落了，那是另外一片樹林，我飄落的累了。也許這真的是我即將最後一次睜眼看這世界的機會。但是我不後悔，因為我與泥土相伴。增加了肥料，這難道不是一件好事情嗎？
是啊！人的一生也不是一直存在，要做出一些自己力所能及的事情，這樣的人生也是精彩。