寶貴的複習時間相關作文20篇

寶貴的複習時間篇1

敘事作文 ,481字

不知不覺間，我進入初中學習即將一個學期了。當然，伴著喜悅的還有即將迎來令人緊張的期末考試。

由於臨近期末考試了，作業自然增加，比平常多了整整一倍啊！我越來越覺得時間不夠用了，可越是這樣，越是覺得時間寶貴。每天晚上，把作業寫完後，一般都到晚上11點多了，有時甚至到夜裡12點多才能寫完。第二天還要上學，複習的時間寥寥無幾。再加上體育考試，唉！

每天下午5點40放學，放學後我都要到操場去跑兩圈，回家之後都要到六點半了，再吃吃飯，就算7點開始些作業。英語加數學，一般寫完這兩科的作業都要到8點半了，再來一篇隨筆，9點半能做完這三大主科——語數外的作業就算不錯了。

可是光做完語數外的作業還不行，還有其他科——政史地生的作業呢。這些科目的作業要是沒完成，各課代表檢查時發現作業沒寫或是沒寫完，都要列上黑名單，發到家長群，媽媽看見免不了要嘮叨死我。

光作業，就要寫到晚上十一二點，哪兒還有時間複習呢？玩耍娛樂更是別想了。唉，不是我不想複習，是真沒時間吶！

恐怕只有臨近期末了，你才能體會到，複習的時間是有多麼的寶貴吧！

寶貴的下課時間篇2

國小四年級作文 ,812字

下課時，我找到金萬祥他們，提議：“玩鬥雞吧！”孫愷卻說：“不玩了，我去跟楊俊傑他們玩鬼影迷蹤了。”什麼呀？

我看見孫愷跑向一個人圍起來的大圈子。我也跟上去，那應該是鬼影迷蹤的根據地。

我好奇地向那個大圈子走去，裡面大約有十個人。鬼影迷蹤這麼熱門，都吸引了這麼多人啦，有那麼好玩嗎？

我也大叫著：“算我一個，我也玩。”可能是因為怕我吧，他們自覺地給我騰出了一個位置。

還沒等我弄明白是怎麼回事，就稀裡糊塗地加入了。我們黑白電視機之後，就聽到有人喊：“孟靖涵抓，快跑！”我的大腦還納悶著，直到看見其他人像利箭一樣衝出去幾米了才反應過來。這不，剛跑到樓梯間，我就被孟靖涵捉住了。

等孟靖涵走遠後，我又跑了起來。孫愷看見了，罵道：“李思張，你到底懂不懂規則呀！捉住了就不能動了。算我倒黴，只能來救你了。”我更納悶了，捉住了還能被救嗎？孫愷裝模作樣地用雙手打了我的後背一下，一本正經地說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，好了，你復活了。”我才明白過來，原來還有這一種操作。

我跑上五樓，看見他們一堆人都在那裡。這樣，我又和他們聚集到一起了。又有人大喊：“孟靖涵上來了！”我們趕緊又跑到另一個樓梯口下樓去。

下來時，看見幾個人從另一個樓梯口上去了，有的人回到了教室，有的躲到了廁所。我決定回教室。

孟靖涵彷彿會瞬移，等我要回到教室時，我發現孟靖涵已經在教室門口了。啊？我瞬間失色，跑著要上樓去。

孟靖涵沒有追我，他看見了黎雅婷、鄭湘懷她們也沒有捉，但我們一個個都嚇得跑向五樓。

在五樓的那個窗子上，我看到孟靖涵還在四樓，並沒有追上來，就告訴他們：“他沒有追上來！”

這時，孫愷剛好經過孟靖涵旁邊，孟靖涵一激靈，捉住了孫愷。孫愷想跑，晚了。原來，孟靖涵是要等孫愷呀！

“叮鈴鈴……”上課了，我趕緊跑下樓，回到教室。突然覺得，下課時間太短，太寶貴了，還沒玩夠就上課了。不過，也不能玩得太過火了喲，不然，上課都會一直惦記著這件事。

學會管理碎片化的學習時間篇3

學會管理碎片化的學習 ,694字

用媽媽的話來說我是一個有拖延症的人，什麼都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗後會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包裡備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學習。

管理好學習時間竟然如此重要。後來，我做了一個有心人，去翻閱了關於學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕鬆自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床後，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處於活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利於記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、複習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢連結到我的學習生活中去。

古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章裡寫道：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。

管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是隻慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！

時間是寶貴的篇4

時間是寶貴的作文70 ,718字

隨著科技飛速發展，我們的時代已更新換貌了，從老式蒸汽火車到現在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時間來乘車，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。

記得三年級，我對時間並不重視，我經常想：不就是幾分鐘嗎？有什麼大不了？時間多得是。可是有一次的看法，讓我徹底改變了看法。學會了珍惜時間。

同學們朗朗讀書聲在教室迴盪，早讀課時我不重視那幾分鐘，把它浪費掉了，不僅被老師數落了一頓，還被同學們以一種怪異的目光看著我。我回到家，又一遍回想起老師的數落和同學們的目光，一種羞愧，難受和無助的感覺刺痛了我的心，我下定決心改掉這個壞毛病。這是我回家後下的第一個決定。

上課了，雖然老舊的鈴聲依然刺耳，但對於我來說，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開課本，講出那句老套的話，敲門聲就來了，不用說，肯定是前來討論的老師，同學們埋頭寫作業。我寫了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點小動作，當我拿起橡皮時，一瞬間，似乎有什麼閃過了我的腦海，對，是那同學的目光，是那老師的教訓。如同閃電一般劃了過去，同學的目光老師的教訓似乎告訴我，請珍惜時間。我無比羞愧。他們成了我的的動力。一次次，調皮的同學找我，我不理不睬，仍然投入認真寫這自己的作業，一回回，老師大聲討論，我不聞不問，依舊在題海里熬遊著，一遍遍，搗蛋的同學催促我，我不緊不慢，一絲不苟地看著自己的書。在這個教室裡，在我的心靈裡，不受別人干擾，好好珍惜時間，同時在決心和毅力下，在數落與目光中，學會了珍惜時間，從此我再也沒有浪費過時間。

人生是寶貴的，時間更是無價的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時間的人，他的人生才是真正最寶貴的。

時間是寶貴的篇5

國一作文 ,719字

中國現代社會科學家郭沫若說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”

時間是一種奇怪的東西，一旦過去就再也不會來了，即使是神仙也無法將它挽留，更無法將它停留在一瞬間，時間如天上的流星般飛快的劃過，當你想珍惜它的時候，它已經消失得無影無蹤了，誰也不知道它到了哪裡，誰也不知道它的蹤跡，它不會留下一絲痕跡。

時間就是生命，珍惜了時間就等於珍惜了生命。

你珍惜生命嗎？

我想，你一定會說：“誰不珍愛自己的生命？”

那麼，你也一定非常珍惜時間吧，但並不是每個人都珍惜時間，也有一些人他不懂得珍惜時間，總認為自己還小，學習的時間還很長，但實際並不是這樣的，時間看似很長，但當你浪費它的時候卻覺得它過得很快。

時間就像是一陣風，吹過了就不會再回來，時間就像是一朵鮮花，雖然下一年還會再開，但它永遠不會再是原來的那一朵了。

很多人都渴望能回到童年，但是童年已經在你的生活中永遠的消失了，也有些不識字的人，渴望能回到讀書的年代，但已經不能回去了。

也許有人會問：“怎樣才算珍惜時間呢？”珍惜時間就是把每分每秒用在學習上，用它來做一些有益的事，看，窗外有好多好多人背書啊，他們都好認真哦，這就是珍惜時間。

在這裡，也有好多人認為自己只是來混一個畢業證的，他們認為讀書是一件非常痛苦的事，所以很容易就學會了抽菸、喝酒、上網，或許這樣能讓他忘記他們所謂的讀書的痛苦，但這樣不是一件好事，而是浪費了自己的青春，浪費自己的生命。

朋友們，你們既然珍惜時間，就不要把時間浪費在這種傷害自己身體的事上吧！

時間是一筆寶貴的財富，珍惜了時間就等於珍惜了這寶貴的財富，記住：時間是寶貴的。

寶貴的時間篇6

國小四年級作文 ,483字

一聽見時間，我們就會想起一些經典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學會珍惜時間，然而，不懂得珍惜時間的人也是可恥的。現在我就給大家講一個小故事吧。

這個故事的題目是《時光老人和流浪少年》。

前幾天，有一個流浪少年遇見了時光老人。他一見到時光老人，就認出了他就是傳說中的時光老人。這個時光老人鬍子和頭髮都蒼白了，和那些普通的老人沒什麼兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的願望。

於是，那個少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說：“爺爺，請你幫我完成返老還童的願望吧！如果沒有完成這個願望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時光老人所感動了，心想：“這個孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”

於是，他幫助了那個少年。可是少年他還是像以前一樣打麻將、鬥地主。最後把錢全輸完了。於是他又找到了時光老人，可是時光老人說：“你走吧，我不會再同情你了。”

這個故事告訴我們要珍惜時間，否則會有和那個少年一樣的下場。

寶貴的時間篇7

國小二年級作文 ,368字

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間就像流水一樣滴答、滴答一去不復返。時間又像一個調皮的孩子，在我們不注意的時候悄悄溜走，抓也抓不回來。

以前我做事拖拖拉拉，磨磨唧唧，半小時只寫了幾個字，作業做了一點點。經常沒有自由活動時間。後來媽媽給我定鬧鐘做作業，效率就高了。可以自己支配的時間也多了。我覺得抓緊時間做事情是個明智的決定，原來我以前浪費了那麼多時間，我暗暗下決心以後我要珍惜每一分每一秒。

拿一分鐘舉例，別小瞧這一分鐘，可以做好多事情呢！我可以在一分鐘內做好10題口算、寫好20個字、跑完兩百米、搭一輛簡單的樂高汽車、讀一首古詩、靜靜地思考一個問題、考試的時候我可以認真寫好班級姓名。一分鐘可以做好的事情還有好多好多。現在我明白了媽媽為什麼總是嘮叨抓緊時間，抓緊時間。因為時間是所有財富中最寶貴的財富。

寶貴的時間篇8

國小六年級作文 ,583字

匆匆，復平了一切，時間像一把小巧的刻刀，刻出了樹木的年輪，刻出了圓潤的果實，刻出了老人們臉上的皺紋。他無私而無情，無論你如何苦苦哀求，也不會給你多多留下那一分一秒。現在，時光正在從你的指尖悄悄劃過，無聲無息，它就是我們最寶貴的——時間！

記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，每五秒鐘就要到達一個地方，完成個地方該做的事，用最快的速度花在最少的地方浪費時間就是浪費自己的生命，一天只會給你二十四個小時，等你和月亮告別的時候，等你和陽光告別的時候，這又算溜走了一天。但是時間卻是一個古怪的小東西，也許你珍惜它，卻不能留住他，也許你去合理的安排它，但是它依然會飛之而去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！

界上最耀眼的是金錢，比金錢更寶貴的是信念，比信念更珍貴的是時間！東方的太陽冉冉升起，這是新開始的鐘聲，是美好前途的憧憬。西方的太陽徐徐落下，是今天的盡頭，也是明天的預備鈴。

時間，總是過的那麼快，去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。

人間最寶貴的財富是堅持篇9

國三作文 ,1138字

有人說，財富是擁有大量金錢；有人說，財富是大腦皮層中的智慧；有人說，財富是人們不屈不撓的精神。但我認為，人間最寶貴的財富是堅持。

堅持這種財富，能讓你身處逆境而不退縮。古人云：成大事者，爭百年，不爭一息。司馬遷在受盡宮刑之辱苟活時仍堅持父親遺願，寫出我國第一部紀傳體通史《史記》，《史記》被後人稱讚“史家之絕唱，無韻之離騷”。試想，如果司馬遷早早就因忍受不住身體和精神上的痛苦而放棄寫作，不僅他本人畢生的願望沒有實現，而且後人也不會對那段歷史有更深入的瞭解和研究。正因他擁有堅持這種財富，他才一步步完成這份偉大的事業。與單純的物質上的財富不同，堅持這種財富，能讓你身處逆境而不退縮。

堅持這種財富，能讓你傳承天分而不放棄。印度詩人泰戈爾說：“使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”卵石的完美需要水斷的沖洗，人的成長同樣需要堅持。我國著名游泳運動員孫楊在很小的時候就被父母發現游泳的天賦，再加上後天合理科學的訓練，最終在游泳賽場上獲得一個又一個榮譽。與之相反的，少時天才的方仲永被父母發現有作詩的天賦，其父為了利益，拉著方仲永四處表演，不讓仲永學習，最後只落得“泯然眾人矣”的下場。可見，一個人能否有所成就，不僅僅是內因在起決定作用，外因也起了重要作用。如果一個人人有天賦，又能堅持不懈的努力，那麼就會成為一個人的財富。

堅持這種財富，能讓你奮力向前而不猶豫。馬克思說：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。梵高堅持作畫，無論眾人如何不理解，一直奮力向前。貝多芬扼住命運的咽喉，不斷堅持創作，成為世界上不朽的音樂家。孔子堅持自己的政治理想，周遊列國，雖早當時各國國君排斥，但仍能矢志不移。越王勾踐堅持復仇，雖臥薪嚐膽，但奮力向前毫不猶豫，最終成為一代霸主。……無數這樣的例子，無數這樣的英豪，堅持這種財富，在自己的道路上奮力向前毫不猶豫。

曾國藩說：“凡人做一事，便須全副精神，注在此一事，首尾不懈，不可見異思遷。”截至2013年，全球壽命超過200年的企業，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。我國現在大力弘揚工匠精神即是一生專注做一事。工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。工匠匠精神，是一種態度，一種信仰，一種追求，一種品質，一種財富；工匠精神是一份摯愛，一份專注，一份堅持，一份執著，一份誠信。

在實現中國夢的道路上，我認為，人間最寶貴的財富是堅持，要弘揚工匠精神，實現個人夢想。