心靈平靜相關作文20篇
迴歸內心的平靜 篇1
高三作文 ,831字晝夜更替，時代在發展，世界在喧鬧。而周國平的日子彷彿遠離塵囂，平淡安靜。
是的，許多人在燈紅酒綠中迷失了自己，被喧囂的暗湧所掩埋。為何不抽離其中，迴歸屬於自己內心的那一片淨土呢？
迴歸內心的平靜，感受生活的美好。詩人陶淵明淡泊名利，遠離世俗，嚮往著安靜的田園生活。他“採菊東籬下，悠然見南山”，享受著簡樸與自然的氣息。他“開荒南野際，守拙歸園田”，志在於“閒看庭前花開花藍，望天上雲捲雲舒”，來使自己的內心迴歸平靜，擺脫塵囂的紛擾。飽受痛苦折磨的心靈，終於在寧靜中得以安撫，不禁喟嘆：“久在樊籠裡，復得返自然”。迴歸內心的平靜，才發現生活是如此美好。
迴歸內心的平靜，塑造淳樸的品性。每當來到美麗的山村，總能看到小孩子們那天真無邪的笑容，紅撲撲的臉蛋，活蹦亂跳的身影無不散發出簡樸真實的氣息。而生活在城市喧囂的人們在繁忙中丟失了許多寶貴的東西。有的人為財產爭得頭破血流，有的人為利益不擇手段，在他們身上只看到了一種莫名的躁氣。我們是否好好停下自己奔波的腳步，迴歸內心的平靜，別讓功名利祿的枷鎖束縛自己，別讓社會的浮躁磨滅了人性的淳樸與良知。是的，讓我們迴歸內心的平靜，做一位淳樸簡單的人。
迴歸內心的平靜，更好的提高自己。蘇軾在官府為國辦事，可惜他的鋒芒畢露最終把他送入黑暗—他被流放到一個荒涼之地。但這也是一種安靜，沒有喧囂的地方。在這樣一片黃土上，他的心因此迴歸了平靜，靜靜的思考和琢磨，使他悟出了許多，他的思想和靈魂因此得以洗滌和生活，從此留下了一篇篇流傳千古的絕麗佳文。黑暗變成了晴天，他暫時忘卻了痛苦，因為他早已沉浸在他那安靜的世界裡。迴歸內心的平靜，你會找到一個更好的自己。
對於中學生來說，迴歸內心的平靜是很重要的。因為學習切忌浮躁，而回歸平靜是反省自己，總結自己的最佳途徑，在反省中更好地找出問題去改正，提升自己。
世界雖喧鬧，但人心可以平靜。讓我們學會迴歸內心的平靜，做最真實的自己，驅散社會的浮躁。這樣，世界才能更和諧美好地發展！
心的平靜 篇2
敘事作文 ,481字或許，那是我永遠都忘不了的一天吧！
那天，風和日麗，當老師宣佈要頒發“大神卡”時，全班都沸騰了。是因為如果有大神卡的話，就可以想和誰同桌就和誰同桌，整整一天！而被換座位的人只能無條件服從。
可在這聲音交雜的人群裡，只有我平靜如水，不為所動。是因為，大神卡在我眼裡的分量，比一片羽毛還要輕。這一天，全班人都在討論大神卡，都在和別人分享自己想和誰同桌，都在擔心自己沒發到大神卡會怎樣……只有我，安靜無比。
為什麼呢？因為，在我眼裡，老師的話只是表面，只看其表面的幾乎是全班。而我是從這句話中感受到了更深的含義：“期末考試近在眼前，請有大神卡的同學為自己選擇一個值得學習，一起進步的同伴一起加油！“不然的話，大神卡還有什麼作用呢？
那天，只有我的心，比他們的平靜得多。如果他們的心像熱情的烈火，那麼我的就是一汪清澈的水，靜的如一面鏡子，無動於衷，是因為大神卡在我心裡，只如顆塵埃，我覺得有沒有大神卡，是無所謂的。
如果能得到，那就選擇一個值得我學習的同桌吧……
人生需有平靜的心靈 篇3
高一作文 ,861字人生沒有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。而那盡善盡美的人生需要的是平靜的心靈。
平靜的心靈要有今天的心。何必為痛苦的悔恨而喪失現在的心情，何必為莫名的憂慮而惶惶不可終日。過去的已經一去不復返了，再怎麼悔恨也無濟於事，未來的還是可望而不可及，再怎麼憂慮也是會空悲傷的。今天心，今日事和現在人，卻是實實在在的，也是感覺美好的。當然，過去的經驗要總結，未來的風險要預防，這樣才是智慧的。
昨天已經過去而明天還未來到，今天才是真實的。人生要有今天的心。
平靜的心靈要用心做自己該做的事。人生是如此的短暫，哪有心思去浪費呢？有智慧的哲人曾說：“大街上有人罵我，我是連頭也不回的，根本不想知道這個無聊之人！”我們既不要去傷害人家，也不要被別人的批評左右，還是按照自己的願望，先踏踏實實學好本領再說。
特別在少年時要全力以赴學本領，不要分心。人生中要用心做自己該做的事。
平靜的心靈不要過於計較別人的評價。沒有一副畫是不被人評價的，沒有一個人是不被別人議論的。自己要是沉默寡言，有人指責“城府很深”；自己要是善於健談，有人又會指責“誇誇其談”；自己要是讚美別人，有人會指責“別有用心”；自己要是善意批評，有人更會暴跳如雷認為“多管閒事”。
光看別人的臉色，自己還活否？人生要擁有自我，又不會迷於自我。
平靜的心要認清自我，看透人生。每個人都有自己的活法，自己的痛楚。自己的哀怨自己明白，自己的快樂自己感受。也許自己眼中的地獄卻是別人眼中的天堂；人生就是這般滑稽需要我們去領悟。
過好自己的生活最重要不攀比，人生要尋找其中的智慧。
人生中，不斷地離開或進入。於是看見了，或看不見了；記住了或遺忘了。人生中，不斷有得到和失去，於是不該看的看見的；該遺忘的記住了。然而，失去的，是不是就等於不存在？得到的，是不是永遠不消失？不是這樣的，人生如夢，造化弄人，那盡善盡美的人生，是需要有平靜的心靈來實現的。
尋覓心靈的幽靜 篇4
高一作文 ,802字開始那本書還被我沒落在一旁，幽綠色封面上點綴著零零星星的文字，直到有一天，我無意中翻到了它，一句話觸動了我“繁星閃爍著—深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中，微光裡，他們深深的互相頌讚了。”輕輕的觸動像是沉溺在零星的世界裡，墨藍色中黯然的閃亮的半透明的零星鋪在身旁，沒錯，這就是《繁星春水》，一本用文字感觸我的書。
作者是我們很熟悉的人—冰心，原名為謝婉瑩，她以特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了這本詩集。不得不說從她暖入人心的《寄小讀者》到深情入意的《繁星春水》處處體現了她濃厚而又清新的文字功底，比起那些新銳脫俗的，憂愁傷感的，她的文字有一種寫入心底的魅力，這是旁人無法比擬的。
“冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛”一句華美而又不失體貼的散詩，揭開了冠冕背後的紅與黑，切實的語句展開了名譽背後真正的迷途。開始看時是一種意境般的美，深深濃濃，濃濃深深。愈看得深，就愈覺得親情如此，人生如此。曾經喜歡李清照的《聲聲慢》，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。”重重疊詞和易懂而又不失文雅與清麗的語句使我難以忘懷。而冰心那淡淡情懷，把道理放在旖旎的詩裡，再往後有現實的鍼芒，感情的失落寄託或以露骨的或以隱匿的詞中句中，這是《聲聲慢》的昇華。
而詩人又是個彷如稚嫩的人，《紙船》一則中折一隻紙船懷念母親，憂愁的想念的悲傷的讓一隻可愛的紙船傳向汪洋，而不是使人心痛的，有些童話的語句漂淡了現實，不是轟轟烈烈的語句，讓轟轟烈烈的感情飄向深沉的大海。這也是這篇詩集的特點。
紙頁無意人有意，小憩時泡一杯不濃不淡的香茗，讓濃郁的色澤浸到空氣，香味瀰漫心靈，讓一本幽靜美麗的詩集陪自己度過閒淡的午後，度過心中狂風過境的忐忑與徘徊，度過生活中雨點下落的憂鬱與悲傷。細細的品輕輕的嗅，詩集也是一杯香茗，使我們找到心靈味蕾的體會，放下躊躇的不安，置身於自己，尋覓心靈的幽靜。
平凡事中的心靈美 篇5
國小四年級作文 ,390字美，是一個誰都喜歡的字眼，美，無處不在。有人曾經說過：“這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”現實生活中，的確是這樣的。
這個星期四的早晨，就發生了這樣一件事。早上，天氣特別冷，同學們都穿上厚厚的棉衣，陸續來到學校。當我走到學校門口，看到了一隻休閒鞋躺在那裡。同學們看到後，有的哈哈大笑，有的把它當皮球踢來踢去，還有的熟視無睹。就在我準備去撿它時，卻有一位年齡很小，戴著紅領巾的小妹妹，彎腰撿起了鞋，拿著扔進了垃圾箱。我當時臉有點發燙，“為什麼不是我把這隻鞋撿起來，扔進垃圾箱呢？”
這時，上課鈴響了，我趕緊朝教室跑去，心想：這個小女孩真美呀！她用她的實際行動，向我們展示了她的心靈美。如果我們人人都像她那樣，世界不就變得更加美了嗎？我們的校園不也變得更加漂亮了嗎？
這就是我冬天發現的平凡事中的心靈美，事情雖小，它卻折射出小姑娘美好的心靈，時時激勵著我去做一個心靈美的人。
寧靜心靈 篇6
高考作文 ,778字寧靜，是風雨飄搖中巋然不動的樹根，是寺廟中面容慈祥的大佛，是空谷中迴盪著的婉轉笛聲，也是那享受著一隅陽光的老人。這些心靈，純淨無瑕，安然自若，是真正的寧靜的心靈。
中國畫追求靜寒之境，也足見畫家傾注的一顆寧靜之心。無論是蕭林寒雪，皓月靜水，抑或是漁莊清夏，碧荷叢生，清淡樸素的畫風中透露出的是從容與淡然。而這種寧靜又絕非死寂，因為每一處勾勒、每一塊留白又充斥著畫者自己對人生、宇宙的思考。命運對於每個人而言又何嘗不是一層畫布？唯有寧靜心靈，才能運用智慧的畫筆點蘸濃淡相宜的水彩，從而構造出自己獨特的人生畫卷。
中國建築中也無不蘊含著古人的寧靜之心。青磚黛瓦，幽深庭院，牆角必有潮溼綿軟的青苔，柴扉前必有倚門含笑的女子，油燈下必有晃腦吟誦的學生。縱是風雨大作，雷霆乍驚，那屋宇、門楣不曾有絲毫動搖。歷經千年滄桑的古屋有一種非凡的定力，彷彿已長出了深根扎於土中，使得居住其中的人不再擔驚受怕，而是將自己的靈魂與建築的靈性融為一體，互相交匯，互相給予和享受著那一份寧靜。
寧靜於梭羅，是瓦爾登湖畔上窄小又溫暖的木屋；寧靜於陶潛，是“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的愜意；寧靜於楊絳，是《一百歲感言》中對“內心的淡定與從容”的感慨……而對於我們自己，寧靜又是什麼？
現代科技飛速發展，越來越多的科技產品取代了手中的書本、紙筆，甚至取代了一顆寧靜的心。人們用140字的微博四處發表感慨，卻不屑於與最親近的人說上幾句真心話；人們與遠在天邊的各種網友交談卻忽略了身邊真實存在的世界。老人因兒孫在飯桌上玩手機，摔盤憤然離桌，各種炫富行為、造謠行為……這些早已屢見不鮮。我們的心也已隨著充滿慾望與紛擾的社會而跌宕、浮躁。尋找心靈的棲身之所，迴歸內心的平和與寧靜，每個人都應該為此而反思。
希望你的心靈一如靜默的根系，而不是動盪的枝葉。固守住心靈那一寸淨土，讓它開出寧靜、希望之花。
飛越心靈的太平洋 篇7
國一作文 ,933字沒有持之以恆，最鋒利的寶劍最後也會連一張薄紙都刺不穿；沒有持之以恆，最旺盛的火焰最後也會歸於一方泥土；沒有持之以恆，最接近的目標最後也會成為天方夜譚，遙不可及。持之以恆是一條航船，載你駛向成功的彼岸；持之以恆是一層階梯，送你走向進步的殿堂；持之以恆是一盞明燈，引你通向美好的黎明。
生活中處處需要持之以恆，不是嗎？因為有了持之以恆，小鳥才能僅憑一截樹枝而橫跨太平樣，在百鳥中脫穎而出，從而站在那太平洋的海岸邊，凝望地平線而傲視群雄。
不只是動物，在人類歷史的長河中也有許多人因為持之以恆而完成壯舉。
看吧，聞名於全世界的發明家愛迪生，正是因為有了持之以恆的信念，才會面對一次次挑戰而從容不迫，為了替換煤油燈，愛迪生前後共試驗了5000多種不同的材料，歷經幾年的艱辛與失敗才發明了電燈。而他，也當之無愧地被譽為“世界發明大王”。
還有英國著名演員吉姆布勞德邦特，在他的演藝生涯中從來都只是充當綠葉做一個配角，然而正是由於他的堅持不懈，持之以恆，在演過上百個配角時最終被一批國內導演發掘出來，成為英國最受歡迎的演員，最終在2002年3月捧回了奧斯卡小金人—最佳男配角獎。
還有那享譽全世界的華人科學家楊振寧和李政道。他們為了推翻被當時物理學界視為“金科玉律”的“宇稱守恆定律”而進行了長達2年持之以恆的實驗檢測，最終在吳健雄的幫助下向全世界證明了自己的觀點，從而得到了1957年的諾貝爾物理學獎，這難道不是持之以恆的功勞嗎？
可以想像，如果沒有持之以恆這種信念，愛迪生就不會發明出電燈、錄影機、留聲機、放映機等多達幾百種對人類有益的物件，而那個“世界發明之王”的稱號自然也就不復存在；如果沒有持之以恆的品質，吉姆布勞德邦特就只能充當一輩子的綠葉，永遠都只能在電影中出現幾分鐘，而最佳男配角獎也只能花落別家；如果沒有持之以恆的精神，楊振寧和李政道就不可能有推翻“金科玉律”的機會，就只能成為那些默默無聞、不為人知的科學家，更不會得到那世人所羨慕的諾貝爾物理學獎。
所以說，儘管持之以恆不是萬能的，但若沒有持之以恆肯定是萬萬不能的。但願你我都能擁有這截“持之以恆”的樹枝，像小鳥一樣緊緊銜往它，在藍天下展翅高飛，飛越那心靈的太平洋……
心靈天平 篇8
高一作文 ,803字天天生活在全體之間，人們漸漸有了一個評判他人的天平，誠信是一個人的評判標準，也是打破人與人之間心靈隔閡，在人與人之間使之相互串通的橋樑，它可以迅速拉近人與人之間的距離，就像朋友之間那心有靈犀般的默契。
雖然社會上現在充滿欺詐，有很多人與人之間的不信任，這使社會烏煙瘴氣，所以社會上才存在那麼多的“陌生人”，而誠信就像破曉的太陽一般，穿透了層層黑暗，開啟人們那緊閉的心房，社會上也還有如此美好的，可以使人們敞開心扉的相互友愛。這個世界也會因此而越來越美好。
誠信，在現在的社會上是一種相當缺少的東西。就像在社會上出現的新詞像“碰瓷”與“不敢扶”這是整個中國的悲哀，也是一個莫大的諷刺，甚至“不敢扶“還被拍成了小品上了春晚，但我看到時也只剩下了無奈的嘆息。中國人不是有著天生的墮根性，而是因為在不斷地吃虧和打擊中產生的，這也就漸漸的造成了人性的漠視，這使人看見需要幫助的人時卻袖手旁觀，而現在大眾卻譴責這種行為，那又有多大的用處呢。
因為他們心中的那架天平已經發生了傾斜，這是失信的增長，在以後的歲月裡，這份不平衡將註定被這些瑣碎的事攪的越來越失衡，緊接著在造成性格的顛覆，使你在去欺騙他人，日子一久，就會使你眾叛親離，失信於人，會導致著將不再得到信任，這也會早就朋友間的分道揚鑣，親人之間的反目成仇，就連家人之間也會形成一條深不見底的溝壑。
沒有誠信做事也不會成功。秦朝的公孫鞅變法時，以“抬木“一事取的眾人的信任而後才成功。所以誠信是難得可貴的，它一旦失去將很難再尋回，所以我們要懂得珍惜。
一個講誠信的人身邊的人會對他顯得非常親近，他們向他輸出親善或關愛等一些精神物質來使他心靈中的天平向誠信的一邊傾斜，所以他們在生活中會感到幸福。而反之，那些經常失信於人的人，將會對生活感到枯燥厭惡，而逃避現實。
誠信就像是鮮豔的玫瑰，如果你守護它，那你將收穫一個花園，如果你將它深藏在心中，那麼，你將會收穫一個春天。
寂靜的心靈 篇9
國一作文 ,785字心靈，每個人最私祕的空間，每個人人生的樂土，每個人的歸宿，心靈之燈能照亮我們的方向，心靈之燈是每個人都有的，且都是一點光亮而已。在寂靜時，心靈之燈才會發出耀眼的光芒，而在熱鬧中，心靈之燈則會武無情的熄滅，所以，我們在夜深人靜獨處時，應要好好守護我們的心靈之燈。
我們生活在快樂的21世紀，時代發展腳步快得讓我們連喘口氣的時間都沒有，每天忙碌於塵世，每天為生活而奔波有誰，可以在快樂節奏的生活中放慢一下腳步，有誰，可以在宣鬧中傾聽自己的心靈，有誰，可以在塵世中守護著、保護著心靈之燈不被熄滅。沒有人！是的，我們每個人生下來都是要幹活的，每個人大豆有自己天生的責任，我們誰都無法拋棄這些與生俱來的一切。所以，我們心靈之燈不會在我們忙碌時，盡力燃著，因為無人有空呵護，心靈之燈在我們寂靜，獨處時熄滅，因為我們會盡力呵護。
生活中，我們有著太多的牽掛，生命中，我們有著太多的羈絆，唯有在寂靜時，我們心中牽掛的疲憊，我們身上羈絆的無奈，才會在心靈之燈的照耀下得到放鬆。深夜中，守護著的心靈之燈；深夜中，拋開所有；深夜中，自由自在，那是怎樣的怡然啊！這樣珍貴的片刻，有多少人懂得體會，有多少懂得珍惜。
人生在是世，拼搏一生，人生苦短，我們能創造多少成績？生命的有限，思想的無限，生活圈的大小，心靈之燈的明暗，都在人生路上閃閃。努力活著，為別人；為自己，盡力追求著；為責任，為夢想，理智地處世；為言行，為心靈。為什麼世界要分成白晝和黑夜，為的就是要我們白天用自己的言行努力著，晚上用自己的獨處清洗著心靈之燈。我們在生命過程中，有太多的慾望，有太多責任，我們應該要及時清洗一下心靈，整裝好自己的心靈，整裝好織機的言行，努力向成功出發，努力向責任邁進。
心靈之燈照耀我們前進的方向，心靈之燈是我們前進的助手，在喧鬧中，
我們無法呵護心靈之燈的燃燒，那麼，在寂靜中，我們應該好好護著它燃著。
追逐一顆平靜的心 篇10
國二作文 ,649字七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，似乎在悄悄暗示夏的到來。空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裡。
眼前，被我折得不成樣子的成績單，張揚地展示著我的失敗。我的心情似乎比外面的天氣還要糟。獨自坐在書桌前，汗一滴一滴地順著面頰往下流。失敗後的一幕幕，在我腦海裡過了一遍又一遍，揮之不去。最後心煩意亂，跑了出去。
炙熱的陽光照耀在身上，竟一點也不感到熱。就這樣隨意走走，就來到了公園內的小亭子裡。
亭子裡有一位老爺爺，年過半百卻精神矍鑠，笑眯眯的，讓人看了就有一種親近感。他正在品茶，用著上好的茶具，緩緩鋪陳開來，木製的勺子舀起茶葉，伴著沸水輕輕攪拌。頓時一股茶香隨著水汽撲面而來，清新而不清淡，味香而不刺鼻。只見那茶葉一點一點舒展開，芽影水光，交相輝映。我靜靜地看著，竟感覺涼爽了些。
老人見我佇立良久，問道：“孩子，你可懂茶？”我搖了搖頭。老人微微一笑，道：“這茶有好有壞從製作、取茶到泡茶，都有講究……”我點了點頭。“但是，更重要的卻是品茶者的心，將自己內心都融入到茶裡，才能感受茶本身的淡泊寧靜啊。”
茶香中，一顆煩躁的心漸漸平靜。我舉杯啜飲，茶雖涼而味無窮。這是心與茶的碰撞，是心靈的沉澱。
老人教會了我許多，用心去感悟、融合，才是自己追求的最高境界。正所謂心靜則明，水止乃能照物；品超斯遠，雲飛而不礙空。老人用香茗盪滌我心中的浮躁，正是這樣，我的心才能平靜。
讓心靈開出寧靜之花 篇11
高三作文 ,762字一朵盛放的梔子，浸染了清香也洗滌了嗅者的心靈，一杯溫潤的淡茶，滿含了儒雅也激盪了飲者的胸懷。
楊絳言：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。”一盞寧靜的心燈，於是便照亮了一角純淨的世界。
仕途坎坷讓蘇子漂泊於江湖，當一葦輕舟載滿一篷月光，當一段長江擁滿一懷笛聲，“耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨隨之盪漾，放下心頭的愁緒，攬一絲寧靜，於是隨到之處，處處風景無限。不知越了多少年，蘇子對上前世陶淵明的籬菊，驚鴻一瞥，頓覺內心澄明，遠山飛鳥徘徊，真意便凝在了心間，寧靜便自此生根發芽。於是一抹笑顏，便躍上了蘇子與客的眉宇之間，隨風徜徉。
讓心靈迴歸寧靜，不是刻意避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，江上聲聲感慨，不是厭世欺世，而是由於參透了人生。
曾幾何時，海子站在浪前，嘆一句“面朝大海，春暖花開”，三毛站在黃沙前，堅韌地走出一條生命的絕唱，他們曾有過寧靜的觸覺，卻未讓心靈在寧靜中找到回家的方向。於是他們奔赴了死亡，留下一世惋傷。席慕蓉在《獨自》中說道“在一回首間，才忽然發現，為了博得他人的稱許與微笑，我戰戰兢兢地見自己套入所有的模式，所有的桎梏，走到途中才忽然發現，我只剩一副模糊的面具，和一條不能回頭的路。”於是，在喧囂裡追逐時，萬萬要給心靈留一落寧靜的歸宿。
當牢獄裡透來光亮，當曼德拉向獄卒深深地鞠躬，相信曼德拉的心中已無仇恨，反而多的是寧靜與從容。當科技產品營銷全球，當喬布斯將所有成功納入懷中，他的臥室卻僅有一張床與一盞檯燈。寧靜致遠的教條便在此刻生花，當一切痛苦與喜悅落幕，背後往往是一顆充溢著寧靜的心臟在振動，當他們站在人生的頂峰時，閃亮的永遠是那寧靜的情懷。
時光將貝殼裡的石子磨得光潤，讓盤雜的古藤變得磅礴，更讓寧靜駐進了我們的心房，讓我們的心靈，隨之飄香。
讓心靈開始沉靜 篇12
國二作文 ,780字荷花落了，暑期仍未褪盡，而蕭瑟的秋風，已埋下了夏日最後的蟬鳴。
生活總是充滿多方面的壓力，堆積如山的作業，犯錯時的痛苦，同學之間的明爭暗鬥……在這個時代，這個社會，高速發展的科技，都讓簡潔變得紛亂，讓心靈變得浮躁。沉靜，是無數人追求的美好之境。
現在是秋季，羅蘭在《秋頌》中言：“秋是成熟的季節，是充實的季節，卻是淡泊的季節。”是的，但是秋季十分乾燥，是最令人浮躁的季節。
升入初二以來，大不如前那般沉靜，而是越來越心浮氣躁，多次測試的失利，讓我不禁問自己：“我這是怎麼了？”
秋天的週末，天空湛藍的，卻雲朵密佈，我仍趴在書桌前，無精打采地翻著書，心緒越來越亂。我拋下手中沉甸甸的課本，蹬一雙運動鞋，疾步下樓去。
不知是誰的指引，我低著頭不知不覺踱到了公園，遊人稀稀疏疏，不時有人朝我投來好奇的目光，定是因我這垂頭喪氣的模樣，我總覺得他們的目光無不充滿鄙夷，這更讓我的心靈無法沉靜。
突然，一條柳枝在我的面頰上拂過，我下意識地抬起頭，見地上鬆散的木屑，它的心應該已經被蛀空大半，令人心寒。
我佇立在樹下，靜靜地思索著。
這時，一陣微風揚起，一縷金黃色的陽光透過人造林的縫隙鑽出來，筆直地照耀在這棵柳樹的主幹上，我驚奇地發現，它居然閃爍著強烈的，震撼人心的金屬般的璀璨光澤，我頓時目瞪口呆。我努力地剋制著內心的激動，再次端詳著。主幹是那樣虯勁，因歲月的盪滌變得成熟而坦然。它可能遭受過雷擊，被蟲豸蛀空了心臟，但他依然能頑強地活下來，甚至因為挫折和磨難使它的心沉靜下來。
我為我當時的冒失而感到悔恨。
是啊！我們何嘗不要像這棵給予我啟迪的柳樹一樣，在壓力，在磨難中洗滌塵俗的漬垢，愈加沉靜呢？
浮躁與沉靜，決定了你是碌碌無為的麻雀還是翱翔天宇的雄鷹，是雜亂的音符還是動聽的樂章，是庸俗的自私還是坦然的豁達。
就讓心靈在這個成熟、豐收、充實、淡泊的季節裡開始沉靜……
讓心靈在寧靜中憩息 篇13
國二作文 ,822字城市喧囂，想必很多人是有所體會的，無論是飛快行駛的汽車所帶來的聲音，還是建築工地上的嘈雜，都會使我們感到心煩意亂，處事也會變得急躁，造成許多不好的結果……許許多多的事實證明，我們的心靈需要寧靜，所以讓我們的心靈在寧靜中憩息。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，諸葛先生所悟出的人生道理中，便包含了寧靜，諸葛先生出山之前，居住在的南陽郡，便是一塊寧靜的地方，諸葛先生也樂於享受這寧靜，沒有人打擾，沒有戰火的洗禮，一切都過得悠閒自然，他嚮往寧靜，即使是劉備三顧茅廬請他出山，他也是惦記著這篇寧靜的沃土的，如果只從他自身考慮，若不是為了天下蒼生，恐怕諸葛先生是難以脫離這寧靜的沃土的，諸葛先生嚮往寧靜，寧靜使他感到自在，使他悟出生命的道理。
東晉陶淵明先生嚮往寧靜的山水生活，他不為五斗米折腰，不願歷經這塵世的昏暗，所以他隱居起來，獨自一人沉浸在這寧靜的風光裡，寧靜是他的追求，他的心裡在寧靜中憩息。
中國歷史上這麼多的名人賢士，身上好像都帶著一種氣場，這股氣場，有超脫一切的感覺，再仔細一品，給人的感覺就是寧靜，他們不急不躁，開朗豁達，在寧靜中悟出了自己的成就。
我們不是古代人，要想做到隱居是不太可能的，寧靜也似乎離我們越來越遠，我們不可能永遠處在寧靜當中，帶是我們可以在短時間內在寧靜中讓心靈得到釋放，也許能解決許多的問題。一次，家裡停電，黑黑的什麼也找不著，索性就躺在床上看窗戶外的景象，我發覺世界好像變了，不再是那個無趣的樣子了，沒有遊戲的伴奏，沒有音樂，什麼聲音也沒有，但是我感到了十分的輕鬆，白天打遊戲好像基本都輸了，往常我會十分焦躁，但是這一次我什麼都放下了，完全沒有任何的情緒，我只是覺得這一刻好累好累，我想好好休息一下。我發現，短時的寧靜真能起到緩解情緒的效果。
我不喜歡每時每刻都處在寧靜之中，但我確實很需要時不時的片刻的寧靜，我希望我的心裡能在這些片刻的寧靜時光中憩息。我也會珍惜那每一次的寧靜。
讓心靈在寧靜中憩息 篇14
高一作文 ,966字只是身處在喧鬧的城市裡，汽車轟鳴聲擾亂我的心扉，抬起頭，不是湛藍的天空而是汙濁的霧霾，連呼吸的空氣也是刺鼻的氣味，還有學習生活中的種種痛苦和煩惱把我的心早已摧殘的疲憊不堪，日積月累的煎熬和折磨，讓我的生活失去了信心。我想逃離這個萬惡的世界，去到一方淨土，尋找那久違的寧靜。
說走就走，我拿起行李箱，坐幾個小時的車，來到我的家鄉。一踏進門，便被老房子的陳舊、典雅氣息所感染，讓我禁不住地慢下腳步，看著周圍的一切，依然是那麼熟悉、親切。爺爺奶奶見了我之後並不奇怪，只問我想吃什麼菜，我說跟以前一樣，還是我喜歡的那幾個菜。然後，走到我的房間，放下行李，立馬撲在床上，心靈的創傷彷彿在此刻癒合了許多，然後，內心和嘴上不約而同叫著：“我終於回來了。”
鄉村是多麼寧靜，寧靜的讓人美的享受。清晨的鄉村簡直就是畫家畫的一幅山水畫，美麗而幽靜。我坐在桌前，讀著一本書，伴著鳥兒的歌唱聲，飛到了那片只屬於自己的一方淨土……晌午的人們要麼在勞作，要麼在休息，又給這個鄉村添了幾分寧靜，我也隨著村裡人的節奏睡一個午覺。下午，帶著飽滿的精神走出家門，不帶任何目的地的到處在這鄉間田際遊走。當看到一個人牽著一頭黃牛在田野上餵食時，不禁停下了腳步，坐下來，享受著這和諧的田間時光。我也會不時爬上山去，從山的高處俯視這美麗的鄉村，藍天白雲在我頭頂共舞，小草小花在向我微笑。如果我是攝影師，我一定會把這一切都完滿的拍下來，讓更多的人享受到這份快樂。
除了鄉村是寧靜的，我也是寧靜的。我把以前的煩惱統統拋開，只留下一顆一塵不染、波瀾不驚的心靈。每一天按規律地生活，把握好自己的生活節奏，該學習時學習，該娛樂時娛樂。每件事都是我主動去做，絕不是別人逼迫我去做。把自己的心獻給大自然，讓它在其中洗去汙穢，重拾寧靜。把生活中的每個時間段都安排得妥當協調，充實快樂，才不至於把時間浪費在無意義的事情上面。還有，學會乾淨整潔，把自己周圍的環境整理乾淨，才不至於面對一片狼藉時心情的波動。總之，就是讓自己的生活過得簡單、充實、快樂。
我不知道是我的心靈改變了我所認識的環境，還是環境改變了我的心靈，但是我突然發現我自己明白了一個道理：當全世界把你拋棄時，你還可以回到大自然，因為那裡的花兒會因為你的到來，而綻放得更加美麗。
心靈窗外的戰爭與和平 篇15
國小六年級作文 ,520字每個人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。
假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會打響一次戰爭。你開啟窗戶，一位士兵首發齊衝，向著戰場衝去。一架架飛機，一輛輛重型坦克開過，你的心越來越急躁，戰爭越來越激烈。戰爭說明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個血腥的戰場其實是你心靈的波動。漸漸地，戰爭結束了，你的心也平靜了。
平靜後的心，當你開啟那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閒地在花園裡散步。一縷陽光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來，清爽的氣息充滿了整個世界。花園裡的人們微笑著迎接這個新的世界。戰爭與和平這兩個天差地遠的地方卻全都出現在了你的心裡。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰場還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說，當然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠擋不住戰場中的子彈的，你遲早會被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要勸勸那些暴躁的人，如果一直這樣，你也不會倖免於難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。
讓心靈在寧靜中棲息 篇16
國三作文 ,917字不知何時起，我們周遭的環境變得熱鬧起來：在家裡待著，窗外便躥進來人群的喧嚷、汽車刺耳的鳴笛聲；在學校裡，上課有同學們回答問題的聲音，自習有筆尖觸到紙的聲音，課間更是吵鬧非凡……何時，才能讓我們被聲音所累的心靈，安穩地睡一覺呢？
人的性格各異，有的人喜歡熱鬧，有的人偏愛安靜。有的人，興致來了鬧，沒興致了就靜。但無論你是否喜靜，你總得在無可躲避的聲音中，收拾出一塊寧靜之地，把它裝點得漂亮舒適，讓你的心靈，時不時來遛個彎兒，放個假。因為人的心靈不是聲音的接收器，不可能終日聽著外界的聒噪而無動於衷。心靈的空間就那麼點大，還得盛放其它東西呢。所以，給它準備小窩的時候，一定要精細，千萬不敢馬虎。
你需要給這個空間築上一圈堅固的圍柱，讓外界的聲音鑽不進來。你可以在夜深人靜時起來，或恍惚或清醒地享受片刻的安寧——也許第二天早上醒來後你壓根不記得自己幹了些什麼，但你的心靈會記得，你稍稍一回想，就覺得像做夢一樣不真實，可不真實的真實才是最迷人的。你也可以在某個陽光燦爛的假日，去遙遠的郊外，找一個沒人的地方，靜靜地待一會。你會聽到風的聲音——這不是聽覺上的寧靜，但卻是心靈上的寧靜。在這樣的圍欄裡，你就可以開始佈置了。
你需要鋪上最柔軟的絲綢，放上毛絨絨的軟枕頭，一定要舒適——找個時間放鬆自己，卸下重擔，踏踏實實睡一覺，把眉宇間的疲憊都消去，舒舒展展地繼續生活；你需要在裡面放一個小書架，裝進所有你喜愛的書，無關工作與學習；你當然也可以放一個小音箱，播放些輕緩的樂曲——音樂總是充滿魅力的。你還可以放上其他任何你喜愛的事物，不要嫌多，如果擠得放不下就更好了——你的心靈會被歡喜包圍，再無空隙去憂愁。所有的這一切，在寧靜中做，都比在吵鬧中要更享受，更有趣些。你的心靈在此棲息，一定是充滿愉悅的。收拾好滿懷的歡喜，踏出這個寧靜的空間，你會覺得，再吵再鬧，你心中卻始終持有一份寧靜。
給心靈留一處寧靜的空間，它會是你疲憊時的休息室，受傷時的療養所。當你的心靈在寧靜中棲息，你會覺得世界更加美好。
在音樂中追尋心靈的寧靜 篇17
國二作文 ,641字燈光漸漸暗淡，隨著大幕的拉開，只剩幾束銀光射在臺上大提琴演奏者的身上，他在燈光的照耀下如雲端上的天使，來為人們傳頌福音，純潔神聖。
當清澈的和絃從耳邊流過，似乎感到身心慢慢靜下來，緩下來，只有一顆如火的心在跳動。那豐富的、細膩的情感，迷人的境界，在音樂裡流淌著。演奏者站在舞臺中央，微微眯起眼，沉醉投入曲目中，婉轉的曲調動人心絃，似落葉帶來的傷感，我完全著迷於其中，竟忘了身邊的喧鬧與嘈雜，整個人似乎都靜下來，被音樂感染著，牽動著。一曲結束，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我也緩緩反應過來。
突然，一陣急促的奔跑聲，不！是駿馬在無限的草原上忘情的馳騁，那是呼呼的狂刮，充滿力量的風，我被這磅礴的氣勢??住了，一楞，緊接著又是一陣悠揚的琴聲，漸漸的，我彷彿身臨其境，一望無垠的大草原上，微風拂拂過我的臉龐，仰天長嘯，心境十分清靜，寧靜而又平淡，隨著一曲閉幕在觀眾的掌聲中我回過神來。
靜默中，禮堂中響起悅耳的合唱聲，聽這靈動而又輕緩的音樂，心情不覺地從容而淡定，甚至會升騰起絲絲柔情，漣漪出縷縷欣慰。那婉轉舒緩的淺吟低唱，總是柔柔的撫慰著我的心房，那優美的、清新脫俗的天籟之音，暖暖地直達我的心臟，就像羽毛，輕輕的，觸動我內心最軟的地方
柔美音樂流洩滿室，清新悠揚的旋律，宛如送來陣陣自然芬芳。
伴著古箏婉轉低吟琴聲，音樂會畫上了完美的句號。
我願是樂者的薄羽，我願是天音的清芳，在音泉中暢漾……
在音樂中，我追尋著心靈的寧靜……
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇18
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
語言，開啟心靈之窗 篇19
高三作文 ,1182字語言像是一扇扇窗戶，掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。—翟華
很多學生不曉得自己學習語言是為了什麼，許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是為了應付中考和高考，這是多悲觀、多消極的想法啊！我們學習第二語言是為了要多掌握一項技能，多開闊視野，並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說，學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感，也開啟了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說，也是這樣的。
我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”，學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單，說難亦不難。它總共就二十六個字母，子音母音排在一起就成了單詞，不像漢字那麼千變萬化。然而，就是因為英語的這種“簡單”，你必須要注意每個單詞的拼寫，因為相差一個字母表達的意思可能大不相同，這也解釋了美國人為何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造，促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練，看平時的產品使用手冊就知道，中文一頁可以說完的東西，英語可得用兩三頁才解釋得清楚，而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式，解釋事物一絲不苟，說理有憑有據，雖沒有中文那樣的行雲流水，卻也有樸實穩重的美感。
英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚，不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角，我更欣賞美國人的大方坦然。在中國，若人家稱讚了你，即使千真萬確，你也得回答“哪裡哪裡”或“沒有沒有”，不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國，人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞，那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人，即使要稱讚他人，也多是說“不錯不錯”，而美國人讚美的話語層出不窮，還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語，自然能給人以“正面”之感。
學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外，也為我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說，總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家，認為美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位，並侵略伊拉克等中東小國，美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後，我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式，我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點，我逐漸拋棄了往日的成見，開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面，我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。
通過學習英語，我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時，也能將中華文化與美國文化融合，取其精華去其糟粕，收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野！
語言真在是受用一生的財富。趕快開啟一本外語書，為自己的心靈推開一扇窗戶吧！
改變心靈的一次閱讀之旅 篇20
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。