學習需要自覺心相關作文20篇

學習需要自覺心 篇1

國小六年級作文 ,847字

只有能激發學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育;只有能激發自己去學習的自覺心,才是真正的自覺。

——題記

愛國人士鄒韜奮先生曾說:“自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。”自覺心是我們獲得成功的鑰匙;自覺心有助我們走向成功的彼岸。古今中外,哪一位成功人士沒有自覺心,而實現自己遠大目標呢?

每當看到我那雙百的成績單,不由自主地想起那段難忘的往事。

那是上學期還有兩星期就要期末考試的時候,媽媽買了各種各樣的練習冊讓我做,我心不在焉地拿起筆,在上面“鬼畫符”,恍如“身在曹營心在漢”的那種感受。終於,媽媽接到了一個電話,朋友約她一起去逛超市,我激動不已。媽媽臨走前說:“一個人在家表現好一點,一會兒回來給你最喜歡吃的蛋糕,要認真點才行。”

媽媽一走,這家彷彿是我的天下,我飛快地跑到電腦前,開始玩自己喜歡的遊戲。大約半小時後,我敏銳的耳朵聽到爬樓梯的聲音,便快速關了電腦,跑到桌前裝模做樣地寫作業。門開了,原來是姐姐,她的學校要求今天穿校服,她回家換校服,姐姐見我在認真做作業,順口表揚了我,然後走了。

隨後,我又想接著玩電腦,可在這時,自覺心突然提醒了我,一下抑制了我想玩電腦的念頭。“自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源”這句名言浮現在我腦海中。然而,想玩的慾望仍在蠢蠢欲動,玩還是不玩?經過一番鬥爭,我還是決定再玩一會兒,反正還有時間複習,繼後,我又沉迷於電腦之中。

當時,不知是誰家放爆竹,我沒聽到媽媽的腳步聲。媽媽進來了,她看著我,不但沒有大罵我,而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚,一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。

從那以後,我學習越來越自覺,成績也越來越好了,最終實現了“雙百”的目標。回顧過往,深諳“自覺性是成功之母”的道理。

學習需要自我管理 篇2

國小五年級作文 ,672字

當你看到本文標題時,想必會浮起一個念頭:什麼!學習需要自我管理?不就是看看書、寫寫作業、認真聽講。自我管理簡直就是在找罪受!

的確,學習是需要這些,但沒有了自我管理的能力,你會專心看書嗎?會把作業寫好嗎?上課會認真聽講嗎?這一切都不可能!因為你管理不好自己!

吳牧天,這個人大家應該都挺了解他的,他寫過三本十分有名的書,分別是:《管好自己就能飛》、《自覺可以練出來》、《做成長的主人》。這些他都是怎樣做到的呢?是因為他的自我管理能力十分的強。

其實,吳牧天以前也認為自我管理,就這自己用繩子把自己綁住。後來他漸漸開始嚐到這種甜頭了,對這種“自己綁自己”的方式不但不抵抗了,反而越來越喜歡了。

吳牧天的自我管理能力強了,學習自然而然就好了。他不僅以10A的成績,進入了省城重點學校實驗班,在高三被選為國際交流生到美國學習,還考上了美國重點大學、被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學。

吳牧天,他每天都在寫反思總結。一次他在美國交流時的寄宿家庭,帶他去迪斯尼樂園玩了一個星期。他每天使用電腦寫總結的,不方便攜帶,但他自我管理能力很是強,沒有放棄寫總結,他把本子和筆帶過去,方便每天記錄回來就把本子上的東西敲到電腦上去。

吳牧天在寫《管好自己就能飛》時,統計了一下,總共1年零6個月的時間他在學習的同時總共寫了30多萬字的總結!在這些時間裡,他也想到過放棄,但他自我管理能力極強,最後堅持了下來!

你看,這就是自我管理的好處。你一自我管理了,山雞都能變鳳凰。你若不自我管理,那就是落毛的鳳凰不如雞!

學習需要思考 篇3

國一作文 ,705字

學習是什麼?對大多數人來說,學習可能也就是看看書籍、寫寫作業,但如對它進行更加深層次的理解,學習就不單只是一味的看和寫。學習是需要方法,也是需要思考的。

孔聖人曾經說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學是思的基礎,思是學的深化,這兩者就像大海和群魚一樣緊緊依存,缺一不可。現今在化學工作中被廣泛應用的酸鹼指示劑就是通過觀察、思考和研究,最終得到的結果。

三百多年前的英國著名化學家、物理學家波義耳,一生勤于思考,善於探索。有一次,他在做化學實驗的時候,鹽酸的飛沫濺到了放在桌面上的紫羅蘭花上。波義耳把花拿到水裡沖洗,奇怪的現象出現了:紫羅蘭花瓣的顏色立刻變紅了。這一偶然現象促使波義耳進行思索,並用幾種酸進行實驗,結果沾上酸性試劑的紫羅蘭花瓣都變成了紅色。接著他再用鹼做實驗,發現花瓣在遇到鹼性試劑後都變成了藍色。後來經過波義耳的多次實驗和多次思考,終於製成了酸鹼指示劑。

相反,如果只是呆板的學習,沒有將學習來的知識消化並吸收到腦子裡去,那麼再怎麼刻苦的學習也是沒有用的。德國化學家維勒在研究一種鋁礦石時,漫不經心,失掉了發現釩的機會;瑞典化學家肖夫斯特姆在研究鋁礦石時,抓住苗頭不放,精心研究,終於發現了釩。德國化學家李比希研究海藻時粗心大意,淺嘗即止,與新元素“溴”失之交臂;而法國科學家皮拉德破除常規,潛心專研,成了“溴”的發現者。

這些事實表明,只有勤于思考,才能向學習、向科學邁上一個新臺階。只有學而思之,才能將所學知識融會貫通,舉一反三。

“心之官則思,思則得之,不思則不得也”,學習需要思考。

成長需要自由 篇4

高一作文 ,775字

俗語說:“鳥籠裡飛不出雄鷹,花盆裡長不出蒼松”,確實是這樣。只有不經過束縛的生長是最美麗的,就像荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。人的成長或許也跟自然一樣,只有自由的生長,才可以開出最美麗的蓓蕾。

成長需要自由,不能單單的去約束,家長應該把握住我們不能迷失方向,如果,您握的太緊,那麼,我們還能從您的手裡飛出去嗎?

我有過初中三年,但是我的初中三年並不是五彩斑斕的,而是被我的父母緊緊的控制住了。

初一的我,經過小學的鋪墊,進入實驗班,剛開始考試,便有了班上前20的成績,從那次開始,父母就嚴抓我的學習,放假早上作業必須做完,不能出去玩,每天回家就關在房裡寫作業,複習試卷一大堆,報一對一輔導班,這些把我的時間都佔用了,甚至我看看電視的時間都沒有了。

慢慢的,我的叛逆期來了,我開始好吃懶做,開始頂撞父母,頂撞老師,我學到了偷懶,回家寫完作業便用我的學習機看小說,放假看父母出去了便偷偷開電腦玩遊戲,甚至在那段時間還學壞了,抽菸,打架我也學會了,我曾跟父母說過,不要管我這麼嚴,然而,他們卻只是裝作沒聽到。

就這樣,我的初中三年便過去了。

家長都怕孩子學壞,總是說著“約法三章”,可是,這有何作用呢?只會加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳,羨慕他有一個深明大義的父母,可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的美中,不像杜真子的媽媽,只會讓他學習,《淘氣包馬小跳》裡的馬小跳和杜真子真是兩個對比,即使杜真子學習要比馬小跳好,但她失去的是整個童年,整個快樂美好的童年,伴隨她的沒有自由。

有多少出現在新聞裡的學生因為頂不住學習壓力而自殺,有多少因為家長施加的壓力太大而離家出走,叛逆的孩子,有多少因為約束太緊而踏上不歸路的。

成長也需要自由,不需要枷鎖;成長也需要自由,不需要“牢籠”成長也需要自由,不需要困惑。

只有我們自由翱翔,才能成為一個與眾不同的人。

成長需要自信 篇5

高二作文 ,1440字

這是一把劈斬荊棘的神刀,它能讓你看到更廣闊的大道;這是一棵生長在牆角卻昂首挺胸的小草,它能讓你擺脫一切鄙視的眼光;這是一位立志要翻過高山的旅行者,它能讓你看到更錦繡的前程……

它就是自信,它是一朵脫俗而不高傲的白荷,它是一片燦爛而不刺眼的陽光。他會引導你想成功出發。

成長,需要自信!

在我的成長路途中,自信一直都在伴隨著我,像一位朋友,他給了我莫大的鼓勵。

那一年,我大概只有四歲吧。

長得又黑又瘦小的我喜歡跳舞,自己便主動要求媽媽帶我去學舞蹈,我是在少年宮裡跟一位女老師學的。記憶最深刻的是我受女老師表揚的一件事情。

像平常一樣,媽媽帶著我去少年宮學舞,那節課我們練習拉韌帶。女老師把動作要求和動作要領都給我們講一遍,隨後又示範了一遍,就讓我們自己練習。

毫不誇張地說,我是一個靈氣十足的小姑娘,老師一點我就通,我的悟覺也好,老師告訴我們該怎樣做,我都能聽得明明白白,所以我的聽課效率很高。我認真的按照老師所說的要求練習,練得汗珠兒直冒,最後黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來。我絲毫沒有在意,因為我總是想有一天,我能夠有一次機會在老師面前好好表現一番,所以我很勤奮,也肯吃苦,我是相信我可以做得比其他人都棒的。

“練習完畢。”女老師高聲喊。話音未落,大家就都一屁股坐到了地板上—天悶熱的不行,我們實在是又累又熱,但是還得挺著。

“誰願意上來給我們大家示範一下?”女老師微笑著問我們。我一聽這話,心裡高興極了,因為我終於可以展示一下自己了。剛要舉手,卻見周圍一片同學低著頭,我於是又在心裡思索了一會兒,最終自信地把小手舉得老高老高,等待著老師叫我。

“好,那位同學,”老師指著我說,“就請你上來示範一下吧。”我自信地走了上去,最終以出色的表演贏得了老師和同學們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的肩膀,對底下坐著的同學說:“這位小姑娘表演的真不錯,水平都快跟老師差不多了呢!最令我欣賞的,是她的勇氣,是她的自信,我希望同學們都能以她為榜樣,像他學習!”老師笑著說,語氣很柔和。我特地望了望女老師,她的臉蛋兒紅紅的,彷彿有兩朵小紅雲飄到了她的臉上。

我開心極了,看看窗外站著的媽媽,她也笑我豎起了大拇指呢!

因為自信,我獲得了老師的欣賞,媽媽的認可,同學們的佩服,可見自信的力量多麼大!不僅是這件事,還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關呢!

在我上小學二年級的時候,我曾經在學校舉行的“慶祝六一”活動上為全校師生演奏過二胡曲。

一天放學之後,班主任把我叫到他的辦公室裡,說是讓我回家準備準備,在兒童節那天拉一曲,拉得好還可以為班級爭爭光。從那之後,我每天回家都會認真地練上兩個小時的琴,我信心滿滿,我想信自己一定能為班級爭得榮譽。後來我在兒童節那天為全校拉奏了一曲《良宵》,同學們和老師們都為我鼓掌,說我拉的不錯。後來才得知,我們班在全校排名中排到了第二名!

還有一次我和媽媽,還有媽媽的同事一起去唱歌。那時候我已經是十一歲了,雖然長大了,但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我,想讓我唱首歌,我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌,他們都誇我是個活潑開朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽了心裡樂滋滋的,是啊,這都是因為我很自信。

有了自信,我的成長路上增添了不少美麗的風景線。

有人說:“自信是每個人心底的一條清澈的溪流。”

有人說:“自信是天空上自由滑翔的白鴿,”

我說:“自信是一支七彩畫筆,握好它,他會把你的人生描繪得越來越精彩。”

成長,需要自信!

我們需要自立自強 篇6

國一作文 ,803字

小草經過暴風雨的吹打後仍能夠欣欣向榮的生長,是因為自立自強;河流經過山路十八彎後終將流入大海,是因為自立自強;鷹能在羽翼未長豐滿之時就翱翔於藍天之中,是因為它的自立自強。

自立自強,是我們成功的奠基石。

梅蘭芳曾去拜師學藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚一樣的雙眼,不是學戲的料子,但他並沒有放棄。每天,他的雙眼隨著池塘裡的魚兒遊動,緊跟著空中的鳥兒飛翔,不斷練習著,因為他朝他的夢想不斷奮鬥,終於,皇天不負苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當初他放棄了,沒有自立自強,哪有他腳踏實地的實在,哪有他如今輝煌的演藝生涯?所以說自立自強,是成功的基石。

自立自強,使人奮發向上。

楊光,一個從來沒有沐浴過陽光的人。他從小就雙目失明,對於一個熱衷於音樂的人來說簡直是個巨大的打擊,但他並沒有因此就放棄對音樂的熱愛,對生命的熱愛,沒有逃避上天為他安排好的命運,而是用實際行動向上天發出挑戰—登上“星光大道”的舞臺,那是一個看似不可能實現的夢想。他在家中不斷的努力練習著,練習著走上臺階的步伐,練習著如何正確對待,自然對待他人的表情,動作,再加上對音樂的熱衷和努力向上,最終登上夢想的舞臺,實現了自己的夢想,向他人證明自己是有用的人。如果他沒有自強,自立,因此而消沉,就不會為了那個根本不可能實現的夢想而奮鬥,就不會有現在的成功。所以說自立自強,使人奮發向上。

梅蘭芳經過拜師打擊之後仍沒有放棄學戲,是因為他自立自強和對戲曲的熱愛;楊光一個雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢想,是因為他自立自強和對音樂的熱衷;我要像小草一樣就算經過暴風雨的洗禮之後也要欣欣向榮的成長,那是因為我要自立自強和對生活的無限嚮往。

在我們人生的路途上,困境,挫折都等著我們,而我們必須自立自強,通過自己的腳踏實地,自己的辛勤,大膽的向命運挑戰,使自己不斷走向成功,翱翔在屬於我自己的藍天之中!

生活需要自我安慰 篇7

國三作文 ,637字

一位偉人的成功,靠的是什麼?是智慧?是艱苦的努力?當然這些都是非常重要的,但是還有一點往往被人忽視,它就是在遇到挫折、失敗時能自我安慰。

事實證明,心理上的自我安慰,能緩和一個人的心態壓力,對自己悲哀、消沉的情緒逐漸恢復平靜有很大的促進作用。它還可以幫助因失敗而感到垂頭喪氣的人儘快走出低谷,重新樹立起信心,找到新的起點,並向新的終點全力衝刺。

比如航天英雄楊利偉,在他一開始接受訓練時,各門成績都不是名列前茅,而且他的競爭對手也都不是什麼等閒之輩,都是千挑萬選出來的精英,要想在這群人中出類拔萃,站穩腳跟,是何等的不易。其中的艱辛,挫折,以及遭受到的失敗可想而知。對此,揚利偉如果沒有進行心理上的自我安慰,及時走出低谷,以更好的心態去面對失敗,面對眼前的、將來的挑戰,那麼現在能從那個充滿國人期待的宇航艙裡走出來的就不是他了。

像這樣的自我安慰例子是非常多的,像李時珍編寫《本草綱目》,萊特兄弟發明飛機,居里夫人發現鐳……他們的成就不用我多說,大家都知道。但是在成功前失敗時,他們如果沒有自我安慰,給予自己最大的自信,恐怕這些偉大的成就就不會誕生了。

在我們的日常生活中,我們也可以用自我安慰來調節自己的心態,如在一些考試失利後,你可能會垂頭喪氣,失去信心,這時你就需要進行自我安慰,以樂觀的心態去看待這次的失敗,而不至於會認為世界末日就要來臨了。如果這樣,問題可就真的大了。

可見,我們應學會使用心理上的自我安慰,使自己在通往成功的道路上,多一枚重要的籌碼,多一件法寶。

我們年少需要自由 篇8

國二作文 ,861字

鷹擊長空,魚翔淺底,岸芷汀蘭,郁郁青青,這種“萬類霜天競自由”的美妙和諧的景象,人人嚮往!有了自由,人類才有了更遼闊的生存空間與發展空間。

如果沒有自由,鷹就好像失去了翱翔的翅膀;如果沒有自由,魚就好像失去了掌握平衡和控制方向的鰭;如果沒有自由,人就好像失去了發展自我的動力。

可見,自由是多麼的重要!然而,作為初中生的我們卻常常因為學習上的重重壓力,因為同學之間的殘酷競爭,因為老師的叮嚀囑咐,因為家長的殷殷期待而漸漸失去了自由。我們就像籠中的鳥一樣被束縛著。

一天下午,放學回到家,發現家裡靜悄悄的,空無一人。我全身的毛孔都高興得舒展開來,這下可自由了!耳邊沒有了媽媽的嘮叨,也沒有了爸爸的訓斥,我終於可以想幹什麼就幹什麼了。周圍的一切都顯得那麼親切,連電視都似乎在向我眨著調皮的眼睛。我下意識的想去看電視,可是,我不能被誘惑,我想起了還沒有完成的作業,就按奈住激動的心情開始認真寫作業。寫完作業,我顧不上收拾東西,就打開了電視機。

在我看得津津有味時,爸爸回來了。他先是站了一小會兒,皺了皺眉頭,冷著臉責問我:“你,作業寫完了?”我趕緊回答:“完成了。”“那,你拿過來,讓我看看。”這次爸爸的語氣明顯溫和了許多。我沒辦法只好關掉電視,去拿作業。“作業檢查了嗎?”爸爸繼續盤問我。我說還沒有。沒想到爸爸的臉一下了陰了下來,沒好氣地說:“什麼習慣!”說完看也不看就把我的作業扔在了書桌上。我鼻子一酸,只好自己檢查作業,當我檢查完了確信沒有問題了,就恭敬地把我的作業交給爸爸,滿以為爸爸會對我說可以玩了,誰知爸爸卻說:“都什麼時候了,快期末考試了,別老看電視,去複習功課吧。”這句話猶若晴天霹靂一樣,我心裡滿是委屈,再怎麼緊張也讓應該讓人休息一下,勞逸結合啊!

我多想對爸爸說,請不要像設計盆景一樣來設計我的生活,我已經上八年級了,平時在學校功課緊,壓力大,在家裡,您就給我一些自由安排,自有發展,自由生活的空間吧!因為我需要自由!自由使魚兒遨遊萬里;自由使馬兒日行千里;自由使鷹兒展翅高飛。有了自由,我才會飛得更高更遠!

成長需要自信 篇9

國小六年級作文 ,714字

成功的源泉是什麼?是自身的自信,自信會在你害怕時給你無窮的力量;會在你無助時給你鼓勵;會在你失敗時給你前進的動力。在那一次的比賽中,自信讓我蛻變,一步步走向了成功。

那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來到北京,看到壯觀的建築物讓我驚歎的同時,也讓我感到不安。

當來到比賽場地,人山人海,真可謂是“藏龍臥虎”。我是34號選手,聽前面哥哥姐姐流暢的表演後,我的心情變得不安、慌張起來,更可怕的是:我的右腿在昨天受傷了,被包紮了起來。

“請34號選手錶演《康定情歌》。”主持人一口流利的普通話把我安撫了下來。我鎮定自若地走上臺,優雅地朝觀眾鞠了一躬,然後開始了演奏。

當時,我的心臟就像活潑的小兔子般,到處活蹦亂跳,但是我很快就陶醉在我那動聽的琴聲裡了。

“臺上三分鐘,臺下十年功。”平時的刻苦練琴,讓一串串音符從琴中“跳”了出來,碰撞在觀眾的心上。動聽流暢的樂曲也從我的指尖流瀉而出,我的手指好似芭蕾舞者多變的舞步,靈活地旋轉著。此時,踩著踏板的右腿突然劇痛起來,我強忍著淚水,努力壓制著,這時,我想起了父母的誇讚,老師的表揚,使我頓時自信滿滿。終於,自信和堅強把疼痛和淚水打敗了。

一曲完畢,臺下觀眾紛紛鼓起掌來,雖然我知道,這只是出於禮貌,但卻是對我最大的鼓勵。

頒獎了,看著金燦燦的獎牌,我喜極而泣。只有我明白,因為我平時付出的艱辛,流下的汗水,才成就了我今日的成功!也是因為心中充滿自信,才讓我獲得這塊金牌!

是自信,讓我蛻變成了一位落落大方的女孩。是自信,讓我取得了成功。當你絕望時,只要心中自信滿滿,相信你一定會成功。因此,在成長的道路上,請帶上自信與你同行。我們成長的道路上需要自信,只有自信,才會讓我們一步步走向成功!

生活需要自信 篇10

國一作文 ,641字

面對眼前這張英語試卷,我思緒萬千,那一個又一個熟悉的單詞彷彿一幅幻燈片一樣在我的心中重演……

時光重回往日。記得第一次學習英語,是在幼兒園的小山坡上上的,老師的名字我記不得了,同學的樣貌也恍然如一場夢境。

“同學們,牛奶的英語怎麼說?”老師問。我又記起了那討厭的牛奶,每天早晨,媽媽總要把一盒牛奶擺在我的桌前,雖然心裡十分排斥,但總也勉勉強強把它給喝了下去。

“來,你來回答。”老師笑眯眯地望著我。我頓時一愣—然後又驚又怕,宛如一道晴天霹靂從天而降。

“怎麼啦?”老師依然笑容滿面。“呃……”我支支吾吾,“我……不會。”霎時間,臉頰紅了一大片。

“沒關係”,老師俯下身子,“來,跟我說,‘老師,我—會!’”我低著頭,張著嘴,“老師,我……”“老師,我會!”老師依然重複著這句話。

“老師,我……會……”我聲如蚊足,嘴裡的牙齒打起了群架。“怎麼啦?”老師輕輕地問,“沒關係的,你就想象自己是個知識淵博的博士。”

“老師,我會!”我自豪地,鏗鏘有力地說出了這句話。但是一吐出口,我就恨不得把剛才說的話收回去,同學們的目光快把我淹沒了。

我再度低下了頭。可老師卻對我喜笑顏開:“沒錯,就是這樣,要擁有自信。”

我似懂非懂地點點頭。

……

曾幾何時,我想要放棄學習英語。可是那句話,卻如永遠不可動搖的大山,壓在心田中。

“沒錯,就是這樣,要擁有自信。”我毅然提筆完成這張試卷。

生活,需要自信,它是一種信仰,信仰自己的努力與汗水。年幼時老師的那句話,讓我擁有了自信。

人生的舞臺,需要自己喝彩 篇11

人生的舞臺,需要自己 ,423字

記得有一部電影《幸福的黃手絹》,常常感動著自己,優美色彩的篇名足以讓人產生許多意猶未盡的遐想,幸福的滋味,果真是淚水情不自禁奪眶奔脫的宣洩,面對主人翁的喜怒哀樂,我哭了一次又一次。

我確定自己就是個觀眾,僅僅是觀眾而已。除此之外的所有人也都是觀眾,看過或許忘記,或許記起,但更多的時間,他們不會再去想起,唯有故事的主人還在繼續著故事,快樂與痛苦還在本該發生的地方同樣升起、結束……

我堅信幸福是淚水,憂愁也是淚水。同樣的表敘,不同樣的感受。是靈魂背叛著心靈?還是日子等待著漫長?青春的獨舞絕不會有更多的伴唱!因為人生的舞臺,需要自己的喝彩。好好善待自己吧,不要再為難自己。人生就是一部電影,每個人都有自己的角色。

我們需要的是自己欣賞自己,自己照顧自己,自己開創自己,所有的觀眾只能是我們人生舞臺劇的一個看客,一個道具而已。所有的親情、友情,他們也不會365天都體味著我們的日子,他們有他們的故事、他們的舞臺,惟有自己才是人生悲喜劇的最終謝幕者!

成長需要自由 篇12

國小五年級作文 ,705字

俗話說:鳥籠裡飛不出雄鷹,花盆裡長不出蒼松。因此,我認為:成長,需要自由,這是不容爭辯的事實。

現在,很多家長都把孩子週末的時間安排得滿滿的培訓班:上午作文班,下午奧數班,晚上鋼琴班……哎,我們小孩都不容易啊!中午的休息時間都不讓出去玩,還要做練習題。望子成龍,望女成鳳嘛!我能理解,誰都希望自己的孩子能有出息。可你們想過嗎?這樣的強迫學習,反而會影響孩子們的心理健康,而且一個長期被動接受知識的人,漸漸會失去學習的主動性,思考的能力,孩子還會有很大的出息嗎?

如果父母尊重孩子的興趣,給予正確的引導,我們將會飛得更高。我是幸運的,在我成長過程中,我的父母沒有給我套上重重枷鎖。我三歲時,很喜歡畫畫。我吵著鬧著讓爸爸送我去學畫畫,爸爸把我摟在懷裡,語重心長地說:“你現在還這麼小,如果要學就一定要堅持下來。”“好的,好的!”我似懂非懂的點點頭說。來到畫畫班裡,我是最小的,不懂就去問姚老師,姚老師常常表揚我,更堅定了我學畫的信念,從開始學畫到現在已六年了,我從沒感覺到這是一種負擔,收穫也不小呢!數次參加比賽,得了4個金獎,1個銀獎,1個優勝獎。

五歲時,我迷上鋼琴,樓上傳來陣陣悅耳的琴聲,我聽得如醉如痴,媽媽看透了我的心思,問:“如果你喜歡彈鋼琴,媽媽明天送你到方老師家去試試課?”“好,好,好!”我拍手大叫道。學了一段時間後,我感覺到練琴並不是一件輕鬆好玩的事,當對樂曲不熟悉時,彈起來,琴聲並不那麼動聽,手指也會發麻。每當我想放棄時,總會想起這是自己的選擇,不能半途而廢。

成長需要自由!正因為我享受了這樣的自由,我深深體會到在成長中磨練、探索、積累經驗。這樣我們在以後的生活中才能活得更自信、更精彩。

爸媽我需要自立 篇13

國小五年級作文 ,749字

爸爸,首先我想對您說:“感謝您給了我一個舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來對我無微不至的關心和照顧。”但我也想對您說:“您對我太溺愛了,讓我好似溫室裡的花朵,不用擔心什麼時候陽光才會照耀到我,什麼時候天上會下大雨。但我已經十歲了,已是個五年級的學生了,好多事情我自己都可以做了。”

爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風雨無阻地送我上學和接我回家,我想,我已經長大了,可以和同學一起坐公交車回家。

在我三番五次的提議下,您同意我和同學一起踏上放學回家的旅途。那天放學後,我和同學來到公交車站坐上了車,那時人還很少,所以我們都坐到了位子。可過了幾個站車廂內的人慢慢地越來越多了,不知什麼時候,一位白髮蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對我說的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”於是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”我說:“奶奶,不用謝,這是我應該做的。”

回到家裡,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“女兒,你長大了,真懂事。”我對您也說了,雖然您也誇了我,但又在強調:“自己回家要注意安全,過馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對您說:“這些我都清楚了,爸!”

還有一次我看見您和媽媽在廚房裡做晚餐,不時發出叮叮噹噹的聲音,猶如一場餐具交響曲。而我在學校裡已寫完了所有作業,我想,要不我也來幫幫忙?

可當我正想把大白菜拿來洗,卻被爸爸的“火眼金睛”發現了,您說:“乖女兒,快去看會課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事。”可是我覺得:“爸爸,我該學會做點事了。”

爸爸,我知道您深愛著我,但我希望您別為我做這麼多事,別這麼溺愛我,我常想自己是一隻小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛,讓我飛向屬於我的蔚藍天空。

成長需要自信 篇14

國三作文 ,547字

在成長的道路上,不要懼怕所遇到的困難,不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險,不要懼怕自己身處險境,只要你擁有自信,相信自己,沒有什麼事情過不了。

我在成長的道路中,遇到困難後,都是由自信支撐著我,跨過陰雨天,讓我看到最美的彩虹。

剛一跨入初中一連串的問題發生在我的身上。

由於個子高的問題,我被迫坐在最後。我當時心中如有千斤般的石頭,壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最後,這對我來說真是一個打擊,可這還是小事。大家都才進入了一個新集體,都不熟悉;課堂的紀律還一點也不強;在課堂上,有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進入初中,成績萬一像流水一樣迅速向下流怎麼辦?這些問題日日夜夜地在我的腦海裡轉,魂牽夢縈的,使我晚上睡也睡不好。我覺得這樣的休息,更會快速地使學習成績下降。我認真地想了想,我為何讓這些擔憂成為我不能好好休息的一大害呢?我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間裡呢?難道我就戰勝不了這些困難了嗎?我堅信,是金子總會發光,不論現在在哪裡。我決定了,我要用自信戰勝這一切,我要面對自己,相信自己,用自己的能力去發揮,不論好與壞,我已經盡了最大的能力了。

終於,功夫不負有心人,我改變了我的處境。

在每一個人的成長道路上,只要你相信你自己,任何艱難險阻都擋不了你的去路。

生活需要自信 篇15

勵志作文 ,711字

生活就是一座山,你要用自信去攀登;生活就是一汪海,你要用信心去航行;生活就是一團麻,你要用信心去梳理;生活就像一口井,你要有用信心去挖掘。在歷史程序中,在現實情景中,在日常生活中,在工作經歷中,無論何時何地,我們都要擁有高度的自信心,自強心,自尊心,只有這樣,我們才能所向披靡,無所畏懼。

徐特立曾經說過“任何人都應該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。”從這句話來看,自信心對於一個人的成長成才來說,對於一個人的自尊自強來說,對於一個人的發展獨立來說,都是至關重要的。

自信不僅是一種精神狀態,也是一種心理狀態,只有擁有健康的心理,飽滿的精神,我們才有精力去面對生活的瑣碎與複雜,才有能力去應對工作的競爭與壓力,才有信心去克服人生中艱苦與難題,才有韌心去承受命運中的坎與挫折。

行動是自信的真正源泉,實踐是自信的真正歸宿,要建立自信,要樹立自信,要得到自信,要擁有自信,要獲得自信,那我們就必須腳踏實地地去做,去踐行,去努力。只有在困境中磨鍊自己,在苦難中鍛造自己,在挫折中磨礪自己,在實踐中打磨自己,我們才能讓自己充實起來,堅強起來,堅毅起來,自信起來,自強起來。

自信心可以幫助我們充分認識自己的長處,看到自己的優點,發現自己的不足,改正自己的缺點,發掘自己的潛能,培養自己的技能,發展自己的智慧;自信心可以幫助我們承認自己,肯定自己,相信自己,激勵自己,督促自己;自信心有助於我們對自己的行為負責,對自己的言論負責,對自己的感情負責,對自己的思想負責。

自信是一種心態,是一種能力,是一種勇氣,是一種智慧。自信是成功的一大祕訣,它能使我們在深淵中看到光亮,在絕望中找到希望,在困境中看到生機,在絕境中發現轉折。

生活需要自由 篇16

國小六年級作文 ,538字

生活需要很多東西,但我認為自由更可貴。

自由是一種權利,擁有了它就擁有了一切。如果沒有自由,擁有其它東西又如何。如果沒有了自由,就像一隻不能飛翔的囚鳥。只有苦悶罷了,只有孤獨罷了!

現在的小學生整天呆在書本中,與學習鬥爭,沒有了自由,他們只知道學習,只關注成績。連基本的自由都沒有,享受不到自由的樂趣,沒有快樂的空間。

而往往還有些人在自由這方面沒有了限制,往往自由過度,失去了自由的根本。自由是在沒有約束的情況下努力,而不是在自由中虛度光陰。有些人當他擁有了自由後,並不懂得珍惜自由。而是利用自由越過了法律的界限,而坐了牢。當他們踏進牢獄之後,又何曾不嘆息與後悔?豈不知當他們選擇了那條路後,付出的代價就是失去自由啊!

如果說自由怎麼擁有,我想很簡單,那你要自己能約束住自己,在別人沒有約束你,自由自在的情況下,不要迷失了方向。

我感覺自己便擁有自由,媽媽一直讓我自己約束自己,但我並不是無目標地自由玩耍,往往是在自由中享受學習的樂趣。而有的學生把自由當作一種解脫、玩樂的機會。當你在成功的路上努力著,但並不感到任何壓力時,我想:你已經擁有了自由,理解了快樂的根本。

生活需要自由,需要快樂自由的空間,但是當你覺得生活空虛的時候,我想,你就需要考慮,你的生活是不是太自由了!

成長需要自由 篇17

國一作文 ,570字

成長中,我們有煩惱、幸福和收穫,但我的成長中,唯獨缺少自由。—題記

在成長的途中,總會有一根線牽著你,約束著你的自由。

那一次,面臨小升初考試,我束手無策。堆積成山的書本、練習冊成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼,盼著假期的來臨好出去遊玩一番。終於,我盼到了五一假期。

剛從學校回來,和媽媽提起遊玩這事,媽媽就不說話。從抽屜裡拿出了神都移不走的“卷子山”。原來,我的小心思早就被媽媽料到了,她已經提前買了一堆期末練習的衝刺卷。媽媽對我說:“好兒子,小升初就快來了,犧牲你一點時間換來好成績很值的!”我強笑著說:“值了,值了!”雖然我口上這樣說,可是我心裡想的恰恰相反。什麼值不值的,剝奪我的自由,簡直等於謀財害命。平時週六週日不讓我玩就算了,五一還不讓我遊玩。我都被成績壓得“粉沫性骨折”了。

五一那天,我憋屈得都發黴了,一直寫著這些乏味的練習冊,看著無趣的知識點。如果放棄這些,上刀山,下火海我都願意。

我聽見了樓下小孩子嘻嘻的笑聲,我望了望窗外,看見他們在嬉戲。多麼希望我也能像他們一樣自由啊!這時,我真想對媽媽說:“媽媽,如果這樣一味地學,我想成績不會好的。

一隻小鳥從天空飛過,讓我想起了籠中的小鳥。籠中的小鳥渴望自由,它想在天空自由的飛翔。而我就像一隻被關在籠子裡的鳥一樣……

成長的旅途上需要自由。媽媽,請給我一點自由。

成功需要自信 篇18

國一作文 ,1002字

每一個成功的背後都充滿了自信,當你有了自信,也就等於有了一半的成功。

—題記

那是在驕陽似火的六月,烈日陽陽下,我們奔跑在綠草如茵的草坪上,不論對手多麼強大,我們卻從沒想過退縮,因為我們都充滿著自信。

在這陽光明媚,晴空萬里的早晨,我早早的起床,草草的吃過早飯,來到一個我熟悉到不能再熟悉的地方—足球場。隊友們要也早早的來到場地等候著我,做過熱身運動馬上就要進行比賽了,這是我們的第一場比賽,我們心想著必須贏得這場比賽的勝利,贏取一場完美的“開門紅”。就算我們知道對方的的隊伍有多麼的強勁我們都是也不會放棄的。

比賽還未開始,場上就充滿了濃濃的火藥味。雙方的隊員都都帶著凝重的表情。我們相信我們一定能取得勝利,因為我們都充滿著自信。只聽“嗶”的一聲哨響,比賽開始了。對方隊員以熟練的腳法搶先拿到了球,幾個傳球就輕而易舉地把球傳到了我們的門前,我們艱難的防守著。突然,對方前鋒來了一腳猛的抽射,球進了。場上一片歡呼聲。我們也沒有灰心,依然堅持著。他們以1:0的優勢大肆地向我們發起進攻,我們想發起反攻,但對方人高馬大,我們也無濟於事。突然對方前鋒又是一次射門,球彈到了門柱上,就在我們暗自高興的時候對方前鋒衝上前又猛的補了一腳,球又一次的進了。

隊友們開始變得失落起來,我看到的局勢不利,便鼓勵隊友們說:“別灰心,別害怕失敗,失敗並不可怕,可怕的是失去了自信!”聽著我說的話,他們又振作精神,像打不死的小強一樣,又一次的站了起來。發球了,我們的前鋒以身體敏捷的優勢迅速搶到了球,把球傳給我,然後向我使了一個眼色,飛快地向對方的球門前奔去。我瞬間明白了他的意思,一個大腳把球向前踢去。前鋒接到我的球后以迅雷不及掩耳之速把球旋到腳背,用盡全身力氣,像向球門踢去。對方的守門他在像導彈一樣飛來的足球,抵擋不住而讓球給進了。場上歡呼聲和加油聲此起彼伏。

經過這一次的進球我們信心大增,愈戰愈勇。我們身體雖然比他們矮小,但是我們用我們的敏捷和戰術把他們耍的團團轉。前方以極其熟練的過人動作:一扣一撥一個射門,球又一次不偏不倚的落到了球門裡。最終我們以強大的優勢贏下了這場比賽,周圍的歡呼聲,一浪高過一浪,我們沉浸在這歡呼聲中很久很久……

這次的比賽我們並沒有因能力上的差距,而就感到害怕和自卑,那是因為我明白,只有自信才能獲取成功,自信是成功極其重要的一部分,我們擁有了自信就等於擁有了成功!

成功需要自信 篇19

國一作文 ,617字

“人當自信。定建明,自信篤,可以處大事。”是呀!一個人若沒有了自信,就如鳥兒沒有了翅膀,怎麼飛向成功的蒼穹?

自信是一個人的精神品質,記得有一位名人曾說過:“再果斷的人,沒有了自信,也同樣愚蠢。”難道不是這樣嗎?項羽從一個無名小輩到一夜成名,不就是靠著自信嗎?他的部隊只有兩萬人,而章邯率領的部隊最少有四十萬人,這是是一比二十的人數反差呀!但項羽沒有屈服,而是破釜沉舟,斷絕後路,相信自己一定能打敗秦軍!但,

盲目自大,也是不行的,他又做了精密的安排,精細的戰術。靠著自信,一舉成名,兩萬人一舉消滅了四十萬人,著實可觀。這就是赫赫有名的“鉅鹿之戰”。因此,自信是成功路上的一個不可缺少的因素,那一戰也為西楚霸王的誕生做了鋪墊。

我前幾天參加一個英語口語的比賽,需要口試。因為我賽前做了充分的準備,所以臨進場了,我卻一點也不怕。進場了,看著下面的評委,突然一下子就緊張起來了,腦子裡的東西一下子變為了空白。這讓我很是惱火。突然,我的心裡響起了一個聲音:“加油,你一定能行!”我的自信又回來了,隨之而來的還有—要演講的內容。我大大方方的演講完了整段演講稿,我感覺無比的輕鬆,正是因為有了自信,才能讓我絕處逢生,過了幾天成績出來了,我果然入圍了,我知道這裡面不僅有我以前的付出,還有對自己能力的相信。

自信如一盞明燈,照亮了你、我迷茫的心,但,自信也是要用實力來保障。不能狂妄自大。如沒了自信,再強悍的人也能被擊垮,難道不是嗎?

生活需要自由 篇20

國三作文 ,729字

自由的飛鳥啊,帶我去看看這個世界吧!去聆聽生的歌。—題記

自由,是什麼?

它是週末的一個懶覺。一週的辛苦,四處奔波的勞累,起早貪黑,熬夜失眠,忙裡忙外……都結束了。在沒有任務的週末,一個自由的懶覺,比什麼都舒服。無須在意幾點了,不用在乎有誰找,只管沉寂自己,去做一個美好的夢,醒來時享受陽光,聽聽鳥鳴。心神早已輕鬆無負。

這是最平淡的自由。

我所向往的,是那真正任性而行的自由。

它是一場心之嚮往的旅行。

自由,是那山巔的雪。我會走到西藏,看布達拉宮的神聖輝巨集。我將望見冰川無際,聽旌旗翻卷,看雲捲雲舒。我將在雪域高原上,聽見那誦經佛聲,在聖潔的土地上,洗禮心靈。

自由,是那山間的溪。我會走進一座幽靜的山林,去感受森林的氣息。我將在清晨摘下露珠,傍晚採走霞光。也許,我會聽見動物的歌,它們唱著溪流,吟著花朵,引我去那泠泠的溪邊駐足。會有碎碎的陽光透在我的身上,沾染著泥土的芬芳。山間,沒有喧囂,但有歌。自由之歌,自由之詩。

這是我的自由。

但我不只求這些。

我要走遍我夢中的美景,去看長白的雪,西湖的柳,蜀地的月,大漠的沙……我要去看這個世界,去看海中的夢幻美景,去看異國的別樣風情,去吃不同的美食特色,去聽原野上的歌聲……我會看遍這世界。

這才是自由。

一片葉子隨風而落,那是葉的自由。

一場細雨溼了天地,那時雨的自由。

自由,是心上的歌。

生活需要規則,需要勞碌,也需要自由。

隨風而舞,踏浪而歌。用自由去創造一切,為世界帶來精彩,活自己,才叫自由。

生,需要緊張刻苦;活,需要自由恣意。

沒有心靈的真正解放,何談生活?

心之所向,我之彼方。

生活,需要自由。

生命,需要自由。

我,

絕不願失去自由。

熱愛生活,熱愛自由,熱愛這個世界!