學外語之重要相關作文20篇

談學習語文的重要性 篇1

國三作文 ,1380字

我們從小到大,語文都是三大主科之一,在中考中,語文也佔120分。老師時常向我們強調語文的重要性,而各種讀書活動、文化活動的開辦,也可見國家對語文的重視。那麼學習語文又有何重要性呢?下面由我向大家談談學習語文的重要性。

首先,語文學好了,對於中考而言,是十分重要的。好吧,也許到這時候會有人覺得我很俗。這的確很俗,不過這也是現實,不是嗎?記得一位教育家幽默地說:“中國的教育,為了考試而學習!”你看,若是你把語文學好了,對於原本優異的成績更是錦上添花。—別的科目大多是死記硬背的,可能你答錯了一個觀點、算錯了一個數字—沒分!而語文是非常活潑而且溫柔的—你見過語文拿零分的人嗎?

其次,語文學好了,其他科目也會更好。比如說,同一篇生物研究報告,一篇寫得縝密,富有邏輯性;另一篇零零散散、東扯西拉,甚至還出現了幾個錯詞—雖然要表達的意思都是一樣的、正確的,但100分的總分,若是你,怎麼打分?若是我是那個閱卷老師,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇東拉西扯,不光別人看不懂,我也看不懂,勉勉強強地把它看完了卻也留下了不好的印象,就80幾分吧。—所以你瞧,生物是理科,看起來與文科的語文似乎毫無關係。真是那樣嗎?不,不是的,倘若把語文學好了,寫起研究報告來也就更加得心應手,語言的巧妙運用也會為你的報告增色不少。所以說,學好了語文,也就為其他學科打下了堅實的語言基礎。

再者,語文與我們息息相關,在生活上也是不可或缺的。你去應聘某個職位,你出色、生動的自我介紹會給主考官留下良好的第一印象。還記得美國總統林肯嗎?他的一番生動、誠懇的演講《解放黑人奴隸宣言》,他出色的演講不僅使他得到了人們的敬重、擁戴,也使他贏得了南北戰爭的勝利。我們新中國總理周恩來,他出色的演講才能,以及他出色的口才,不僅使他化解了一次又一次的語言上的衝突與矛盾,也給世界樹立起新中國雄偉、莊嚴的形象。語文注重的就是對錶達能力的培養以及對寫作能力、語言組織等方面的提升。學習好語文,我們的說話會更加得體,語言會更加優美。

再給大家舉一個例子。相信大家都會有這樣的感受,委婉的語言往往比粗俗的語言更容易接受。比如說:你的父母要你幫他拿東西。“給我拿過來!”我們通常置之不理,然後引起一場家庭內戰;“請幫我拿一下,好嗎?”我們非常樂意。你瞧語氣多麼誠懇,不答應有點說不過去!—難道不是嗎?

將語文學好,我們不僅僅學到了語文知識,也學到了為人處世的道理。與別人交往,說什麼話、怎樣組織語言才能使人更容易接愛,用怎樣的語氣等。學習好語文後,也會使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。

況且,你瞧瞧你周圍語文學得好的同學,他們的人緣往往是極好的,也是這個道理。

綜上所述,可見學習語文多麼重要哇!

那麼學習語文,我們又該如何做呢?就此,我來與大家分享我學好語文的小竅門,希望能對大家有所幫助。

一讀:在讀課文時,理解作者的感情,讀懂,讀通字音。

二記:在記課文、記生字詞時,可採用聯想記憶法;在記生字時,可以一邊念一邊在草稿本上畫一畫。

其實,學好語文的方法還有很多很多。

當你學好了語文,你就會了解語文,真正地愛上語文這門學科!

小結:學好語文吧,不僅僅為了風花雪月、纏綿;學好語文吧,不僅僅為了應付考試。只是為了自己,好好地學習語文。

學習語文的重要性 篇2

話題作文 ,663字

我身邊有很多同學抱怨為什麼要學習語文,當然,抱怨的幾乎都是男生,他們總是問我為什麼我的語文成績那麼好,他們的語文成績總是低得嚇人,他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業,吸引他們的學科基本上都是數學物理啊,一些具有挑戰性的學科。有的人甚至還輕視語文,他們覺得自己會說話就好了,怎麼還要學什麼文言文,寫不同題材的文章呢。

但是語文作為一門基礎學科,肯定是有它的必要性的。我就覺得學習語文是一件特別重要的事情,不論是在生活方面還是陶冶情操方面,語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文,我身邊的很多朋友有的學習語文目的就是為了應試,這讓我比較失落。一個人其實可以真正意義上愛上語文這麼學科的,我們的生活不能沒有語文。

首先語文可以讓一個人知識積累量增多,語文是所有學科的基礎。我們學習的任何教材,都離不開漢字,而漢字是語文的一個重要組成部分,倘若一個人語文不好,他不能讀懂那麼深奧的純理論書,他不會知道有些詞語的含義,這必將是他們前進道路上的障礙。

語文可以讓一個人變得話題豐富,讓他談吐不凡。語文不僅教會我們識別眾多的漢子拼音,也讓我們循序漸進的積累知識。肚子裡的知識多了,和別人聊的話題就多了,自己的視野也會慢慢開闊起來,慢慢地自己的舉止態度就會升華了。

語文可以記錄下文化。這個時代有很多馬上就要消失的文化特色,倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來,那將有多少民間文化會消失殆盡。很多的書籍,很多的文獻裡,不只有雋永的文字,還有文字背後的濃厚文化。

語文無論是對學生還是對國家都有著重要的作用,學好語文的價值是無限的。

學習語文的重要性 篇3

議論文 ,1449字

在我看來,語文就是其他學科,乃至於其他語種的基石,因為語文不但是人們在日常生活中進行交流、獲得認知的基本工具,而且是進行一切學術研究的基礎。對於中國人來說,只要我們把我們自己的母語學好了,那無論是英語學習還是其他第二語種的學習,無論是理科的學習還是其他文科的學習,我們一定可以觸類旁通,因此我說,語文是萬源之水。

在現代教育體制下,學習英語已經發展成了一個機制,變成了一種潮流,演化成了一種需要,但不幸的是,英語這一學科已然成為了一個令學生頭疼,讓家長為難的存在了。我想,有很多人都跟我一樣,都經歷過英語學習帶來的困惑與折磨吧,也有很多學子跟我一般,曾經也因為英語學習感覺備受打擊吧?我知道有很多人英語學習成績不好,並不是因為不夠努力,不夠用心,而實在是因為英語這門學科本身太過複雜了,更因為大家對英語這門外語太過陌生了。但大家不知道的一點就是,其實學習英語跟學習語文是有一定的關係的,就我個人而言,只要我們學好了語文,那麼作為同樣型別的語言學習—英語就不再是一個令人頭疼的問題了,而且這一攔路虎或許會因為學習語文而變得迎刃而解。

其實我這話並不是胡編亂造的,也不是無憑無據得來的,相反,我的這些定論是從聖賢之人那裡學來的。著名學者華羅庚認為:“要打好基礎,不管是學文學理,都要學好語文,因為語文天生重要,不會說話,不會寫文章,行之不遠,存之不久。”這就充分說明了學習語文的重要性,也說明語文就是其他所有學科的基礎與源頭。

語文是學習其他專業知識的基本手段。人非生而知之者,一個人要想要獲得知識,就必須要通過後天的學習來認識這個世界,而語文恰恰就是認知的基礎,更是學習知識的有效手段。在我看來,擁有了紮實的語文功底,我們就可以從不斷爆炸的資訊資源中獲得新知,我們的學術研究就會成為一潭活水,充滿源源不斷的生機與活力。

語文是培養邏輯思維的基本手段。我們在語文學習中會潛移默化地學習著、吸收著古往今來的各種邏輯思維方法,這將會更深一步地提高我們的邏輯能力,思維能力,然後把它更好地用運到其他的專業學習當中去。我之所以強調邏輯思維的重要性,那是因為我們在各種學科的學習中如果沒有一定合理的邏輯思維的話,那就意味著我們辛辛苦苦學習來的知識無法得到更新與發展,無法得到傳承與創新,那也就是說明我們不能深入地分析問題、處理問題,解決問題。葉聖陶先生說過:“語言說得好,在與思維的正確,思維的鍛鍊相當重要。”以此來看,我們只有把在語文學習中學習到的邏輯思維方法與邏輯思維訓練方式用運到各科學科的學習當中去,我們才能更好地提高我們的邏輯思維水平,進一步提高我們學習與教學的質量。

語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在這個新的世紀,處處充滿了機遇與挑戰,無論你學的是什麼專業,你都缺不了表達這一項技能,尤其是對於我們這些學子來說,一個人的口語表達能力恰恰又是能更好地反映一個人基本素養與處事能力的槓桿,因此口語表達是非常重要的。更重要的是,在語文學習當中,我們不但會獲得專業的知識,還會擁有強大的學習能力,擁有嚴密的邏輯思維,擁有良好的思想道德,擁有高尚的人文素質,擁有正確的人生觀,世界觀和價值觀。

其實,語言學習是具有相通性的,在學習語文的過程中,我們可以充分利用中文學習的特點,藉助中文的學習思維,把中國文化與其他國家的文化進行比較,以便於可以更好地詮釋出中文學習在各科目學習中的作用與效用。

我希望,無論何時何地我們都能牢記:語文是最重要的,語文是其它專業學習的基礎,我們一定要重視語文學習。

論語文學習的重要 篇4

國小六年級作文 ,980字

語文學習和和一個人的成長有著密不可分的關係,一位名人曾經說過:“一輩子的道路取決於語文。”他認為,在語文學習過程之中,可以領略到“漢語之美,文章之美,人性之美,大自然之美”,他還認為,“語文學習與人生經驗密不可分。”語文學習十分重要,從古至今開始就已經懂得併發明瞭從前的“甲骨文”。大家想想,如果古人沒有發明出古文字,我們現在的生活是怎麼樣的呢?還會有現在這麼多文字與科技的世界嗎?

語文陪伴人的一生,是人類一生的夥伴,不好好對待它怎麼行呢?語文對小孩子來說可能會相對麻煩,但是當孩子慢慢長大,就會知道語文學習有多麼重要了。語文學習很重要,人生經驗也同樣重要。如果沒有親身體驗過,只知道一些書上知識又有什麼用呢?語文學習很神奇,有很多種學習方式,譬如從書本上就可以知道很多知識。語文學習很簡單,只要掌握了屬於自己的方法,就會覺得學語文學習很簡單,容易了。

還記得在我沒上小學時,我曾來過一次美麗高大的九華山,當時我還小,十分幼稚,張口就說“真漂…漂亮!”而現在的我已經是一名6年級學生了,當我再一次回到九華山的時候,物還是物,人已非人。“高聳入雲的山巒,腳下彷彿踩著雲朵,多麼美麗,祥和的仙境啊!”現在的我,已經楷書學會語文了,不像從前那樣呆呆傻傻地說出簡單幼稚的詞語了,這就是學語文的好處。

當我們遊歷在偉大祖國的大好河川山巒時,沒有一定的語文文字基礎時,只能用一些乾癟癟空洞的詞語,怎麼能夠描繪出祖國的美麗河川呢?又怎們能夠抒發心中對祖國的那份讚美之情呢?又如果我們要學習好科技知識,如數學化學物理等,而我們沒有紮實的科學知識?我們中國上下五千年的燦爛文明歷史正是由“漢語”記載下的!漢語之美,博大精深,源源流長,語文的精髓就是“漢語”。我們只有從小認真的學好語文基礎知識。踏踏實實地運用所學,才能慢慢的掌握其它科學知識,才能健康成長。

在學習過程中,可以用美妙的文字真實的記錄下人生成長的每一個腳印、鏡頭。人生會走很長的路,語文學習妙趣橫生,其樂無窮。漢語千變萬化,豐富多彩。我們只有學好了語文,才能成為一個真正意義上的有文化氣息,有素養的人。

誠信是立身之本讀——讀《誠實和信任比金錢更重要》有感 篇5

讀後感 ,1207字

德國人海涅曾說過“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”是啊,誠信才是立身之本。今天讀了《誠實和信任比金錢更重要》文章後,我感觸深刻。

這篇文章主要講的是:有一天深夜,作者驅車回到了布魯塞爾,天很黑,又有一點兒霧但他驅車從快車道進入慢車道時,一不小心碰到了一輛小紅車。當時左右無人,可作者還是在路燈下寫了一張述明自己姓名和聯絡電話的紙條,壓在了小紅車的雨刷下。事隔三天後,小紅車的主人打來了電話,作者要賠小紅車主人錢,可是他拒絕了,理由是:誠實和信任比金錢更重要。

“人而無信,不知其可。”這是論語中的一句名言。是啊!誠實和信任是人與人之間交流不可缺少的可貴品質,是我們中華民族的傳統美德。誠實和信任是一種精神財富,這一種精神財富比再多再多的金錢更重要。一個人如果有了誠實和信任這種可貴的品質,就勝於擁有了許多的金錢。

“人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實與信任,這比金錢更重要。”這句話讓我十分感動。誠信,千百年來就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”,到廉頗將軍的勇於認錯、知錯就改;從直評漢武帝,不怕殺頭的司馬遷到如實指責唐太宗,犯顏直諫的魏徵;從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧敢於承認打碎花瓶的行為……無不體現了一種做人應該具有的美好品德—誠信。記得有一次期中考試發試卷的時候,老師在班上宣佈成績,她強調地說:“這一次期中考試只有一個人一百分,那就是紀丁煬。”我聽了心裡美滋滋的。當我正在欣賞那一張得意的試卷時,我看到有一道題錯了,應該加小括號的地方沒有加上小括號。我想要神不知鬼不覺地把小括號給加上去,可是這筆卻有千斤重。我的心經過幾次苦想後,終於決定要找老師把錯的地方給改過來。老師把試卷分數改過來並表揚我是個誠實的孩子。雖然我沒有得到第一名,但我覺得我的心是多麼舒暢,我覺得這誠實比第一名來得更可貴!

“誠信是一個人的立身之本。”宋慶齡小時約好朋友來家玩,父母邀其同去訪客而被她拒絕,她說:“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”小小年紀的她所表現出來的對朋友的誠信,不得不讓人歎服。還有三國時期吳主孫策廣招天下名士,相邀與太師慈明日午後見,孫策耐心等待,太師慈於最後一刻拍馬趕到,二人遂成頸項之君臣;還有打破別人玻璃,誠實的承認錯誤,並保證歸還父親賠玻璃錢的里根,成為美國偉大的總統;打碎花瓶敢於承認的列寧,成為俄國革命的偉大領袖;海爾因為它的信譽而使產品暢銷全國,走向世界。諸多的事例見得誠信的重要性。

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

讀了這篇文章後我感受深刻,生活有了誠信才更加燦爛,人生有了誠信才更加迷人。世界因為有了誠信才更加精彩。誠信是立身之本,讓我們擁抱誠信,真誠到永遠!

學習英語之路 篇6

敘事作文 ,762字

在我上小學三年級的時候,第一次接觸到了英語。你還記得第一次接觸到英語那欣喜的神情嗎?那些不認識的單詞或者短語,都成了最美好的回憶,像音符一般久久的縈繞在教室的上空。

剛開始學習英語,困難重重。因為英語有許許多多的音標及字母構成,這些字母不僅考驗人們的記憶力,而且還能而且還考驗人們的拼寫及讀寫能力。我當時就被英語單詞“攔路虎”攔住了—

英語單詞總是拼寫不會。我認真的分析過原因,卻找不到絲毫的頭緒。後來老師告訴我,儘量把單詞讀的讀準,把每個音都發出來,才能準確的記單詞。但是我常識之後效果並不顯著。我自己也在困難中一直摸索著,探索著。經過半個多月的努力學習,我終於懂得了以後一定要按單詞的讀音來記單詞。因為每一個讀音都代表著每一個字母的發音,這樣可以又快又準的記好單詞。

上了初中之後,接觸到更多的語法及短語,這可怎麼辦?許許多多的語法和漫天的短語,如同雪花一般紛揚而來。重重地壓在每個初中生的頭上,而我在這時卻準備好一個小小的筆記本,上面記著我歸類後的所有單詞和短語。就這樣,不厭其煩,我把所有的重點知識都記載下來,到考試的時候拿出來輕鬆複習,每回都能取得優異的成績。

現在的我,英語之路已經走到一個新的階段。我接觸到更多的單詞,短語,更多的句型,結構,語法,我甚至能提筆就能寫出幾篇英語作文,這是一個可喜可賀的事情。但是我仍然不驕傲,因為學習英語之路漫漫,而只有保持一顆平常的心態,才能更好的學習新的知識,就像大海只有保持平靜,才能更容納更多的水滴。

其實,學習英語之路並不是簡單的,也不是困難的。有些人問我學習英語的方法,我跟他們說:“一定要勤奮,善於總結,因為只有將它系統地歸納知識,才會在每個版塊裡送給你的你應有的知識。只有這樣,英語之路才能越來越輕鬆;只有這樣,學習英語才能如虎添翼,更加輕鬆,容易。

學習英語之感 篇7

國一作文 ,672字

這個週末我懷著極為緊張而激動的心情做完了2011年山西英語試題,效果頗不理想,反思之後,我對醋初三新學期的英語有了新的計劃。

基礎知識應該多加鞏固,我其實早有人說過,基礎才是萬物之源,只有學好的基礎,才能研究更深更高的東西,所以我一定要把基礎這關掌控好。也是隻有掌握了基礎,這關才能研究更好的東西,才能將英語學好。我的失分點有很大部分都是因為基礎選擇題而起的,所以我一定要多次鞏固這些失分點,將簡單容易的題目一個不漏才能穩操勝券。

任務型閱讀要多訓練。其實古代就有一句話叫做熟能生巧,只有多做題多練習,才能得到更好的效果,我只有做多做這些任務型閱讀題,才能將這類題做得純熟,只有成熟才能達到更好的分數。我的主要缺點就是做這些題的時候有些急躁了,常常沒有看清題,便急於下手導致錯誤。比如有些單詞明明我可以看清,但是我卻看錯了,所以寫下的答案也是錯誤的,就丟掉了分,下次的時候我一定要把他看清楚之後才動筆,爭取達到,做一道對一道滴滴不漏。還有我一定要多加訓練,不急不躁,不丟分。

英語的完形閱讀題型可謂是最難的,這不僅考查對詞彙的理解,而且對語法的運用也蘊含在其中,這樣還對情感價值的追尋以及對文章理解的嫻熟程度,我應該在多後前後連貫,將文章連同下來的閱讀通順的閱讀,將此型別題目做好。

其實英語學習雖然看似很難很繁瑣,但是實際上很簡單,只要多練多學多做多題,所以就會將英語學習好好,學好了英語才能為祖國爭光,因為,有一句話:learn Eglish better too strong to the china!正如其所說,學好英語才是強國之本!

百年屈辱之我見——論覺悟性的重要性 篇8

議論文 ,1370字

中國,從古至今,歷經秦、漢、唐等朝代,五千年的文明幾乎奠定了中國“泱泱大國”的身份,國民安居樂業,是一個理想化的國家。中國遠超於其他國家的深厚的底蘊和繁榮的經濟,也奠定了其為國人所驕傲的基礎。也由於國人一直保持著一種強烈的民族自豪感,直到清朝,國人還沉浸在“國力強盛、經濟繁榮”的假象之中,殊不知西方國家已經進行了資本主義制度的改革,經濟飛速發展。

然而,此時處於清朝中後期的中國,完全沒有顧及他國的發展速度,國人安於現狀,國家固步自封。法國軍事家拿破崙曾將中國比擬為“東方睡獅”,說明中國的影響力是無可厚非的,但卻完全沒有覺悟性,也從未想過居安思危。同樣,若是追究中國會產生一段百年屈辱史原因,首當其衝的正是政府乃至群眾的這種安於現狀、不求上進。

一、第一次鴉片戰爭

18世紀,清朝日益走向衰落,而英國已經經歷了兩次資產階級革命,成為了一大強國。這時,英國把目標轉向了封閉、萎靡的中國。英國商人向中國進行大規模的鴉片走私來牟取暴利。中國在悄聲無息中白銀大量外流,經濟損失極其嚴重,而且所有吸食鴉片的國人都受到了嚴重的身心摧殘,中國國力迅速衰退,原本自給自足的餘地化為烏有。1838年,林則徐虎門銷煙的行為觸怒了英國政府,挑起了第一次鴉片戰爭。令人痛心的是,當國家安危已經千鈞一髮的時刻,清政府絲毫沒有覺悟,腐朽衰弱、妥協退讓,形成一種內憂外患的局面。比如慈禧太后,典型的反面例子,國力衰弱之時想的不是保護國家,而是貪圖享受,甚至發動大量資金為自己的壽辰修園子。國人少有覺悟性強的,這些個例也基本被清政府鎮壓了下去。

二、第二次鴉片戰爭

英國認準了清政府的懦弱,聯合美俄兩國,挑起了第二次鴉片戰爭。馬克思曾說:“中國人這樣,並不是違背條約,而是挫敗入侵。腐朽的清政府、懦弱的中國人民是在挫敗入侵麼?”的確,清政府對他國的還擊不痛不癢,但令人欣慰的是,當時,從少部分到大部分的國人都幾乎認識到了鴉片的危害性,清政府開始了抗爭行動,一批愛國將領也是國家為己任,像馮子材、劉永福、鄧世昌、丁汝昌這樣的人士在許多戰爭中的英勇行為,體現了中國人有血性的一面。比起第一次鴉片戰爭,國人已經有了一定的覺悟性。

兩次鴉片戰爭之後,國人對他國的鬥爭從未停止。在這個過程中,中國人的反抗精神得以體現。1900年爆發的義和團運動,是一次以農民為主體的人民群眾為捍衛民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然以失敗告終,但在國人的覺醒之下,中國也讓世界認識到了自己國家的不畏強暴的反抗精神。之後中國內部又進行了幾次鬥爭,不得不說,這是中國當時的進步。所有人都有了強烈的覺悟性,意識到只有一次大革命才能徹底改變中國的現狀。於是,孫中山、毛澤東等等革命者進行了大量革命鬥爭……這是後話。但是,中國人的覺悟又再一次從精神上把苟延殘喘的中國重建起來。

從上面的百年屈辱史不難發現,覺悟性無論對於個體還是對於國家的重要性是不可埋沒的。中國漫長曆史中的這一百年,對我們來說,在回顧辛酸歷史的同時,需要做的是從古鑑今,時刻保持強烈的覺悟性。現在的中國,奠定了在世界的地位,成為了真正意義上的“大國”,但不要忘了在今日繁榮的背後,還有一段屈辱的歷史,也是這段歷史,讓我們瞭解了覺悟性的重要性。中國日後的發展之路還很長,我相信在我們的共同努力下,這100年的歷史只會成為中國的未來的奠基石。

興趣與方法是學習的重要條件 篇9

國二作文 ,953字

興趣就是人們對客觀事物選擇性態度,指喜愛,喜好的情緒和傾向。既然是有選擇性的,不同人的興趣自然就會有所不同,這便有了興趣的健康和不健康的區別。不健康的興趣,往往會導致人的墮落;而健康的興趣,則可以放鬆自己,調劑精神,陶冶性情,提高文化素養,開闊視野,使胸襟豁達。

生活中還有一些人跟本無興趣可言,他們對生活,學習都非常冷淡,感到空虛,煩悶苦惱,覺得生活乏味。這樣的人根本不可能熱愛生活。

因此我們培養興趣要廣泛,這樣我們才能獲得廣博的知識,在廣博的基礎上,還要注意養成特殊愛好。這樣才能有所專長。

在人類科學歷史上,愛因斯坦有著舉足輕重的作用,其實著與他的興趣所在有著極大的聯絡。而且對興趣的執著在他上中學的時候就表現得十分明顯,那時候他對數學發生了濃厚的興趣,後來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書。為了吃透這本書,他上課認真時聽課,按時複習,在最短時間內學完了這本書。而後一有時間就扎進本書裡。經過十幾天的手不釋書,他終於完成對這本書內容的鑽研。而且把這本書裡的題都一一的做完了。他把幾何外書和習題的答案都送給老師審閱,得知幾何書和答案都正確,興奮地跳起來。當他對物理產生了興趣之後,一般不達目的不罷休的勁頭驅使他取得了巨大的成功。

當我們對學習產生了興趣時就更要注重方法了。有了好的方法可以讓你的學習事半功倍。劈柴不按紋,累死砍柴人,說的就是這個道理。可見,做事講究方法,可以事半功倍,反之,則事倍功半。

方法是開啟知識大門的鑰匙,是各種成過的首席功臣,是創新精神的親密朋友。所以,我們智慧的祖先才給讀書學習起了一個非常恰當的名字,叫‘攻讀“。其中的意義顯而易見,學習如同戰鬥,不僅需要高超的戰術,而且需要高明的戰略。簡而言之,就是學習要講究方式,方法,不能生拼硬撞。

方法是一種正確的努力途徑。不是投機取巧。有一些人,他的時間都用來找方法了,找到一種方法,又想找一種更省事的方法。這樣一來,他的時間和生命都耗費在如何省事省力上面了,而真正的成功應該是在正確方法的指引下,腳踏實地地去努力,這絕不是坑蒙拐騙,憑幸運和偶然所能達到的。

學習地成功建立在興趣與方法上,而方法又是建立在興趣之上,只是對某事產生了濃厚地興趣才會去刻苦鑽研,而為了獲得成功又去尋找方法,最終各自地船隻才會駛向成功地彼岸。

肩頸保健常識,學一學很重要 篇10

國小三年級作文 ,479字

每天下午放學回來,我都會做作業,做完作業感覺手和腿有點麻木,並且,脖子這裡有一點點痠痛。媽媽早晨起床也常常喊雙手發麻。為此,我們常常很困惑。

今天蕭山日報聯合蕭山中醫院舉辦講座,我們很榮幸聆聽了何主任的講課。他講的是我們日常中常見的疾病症狀,重點講了如何預防肩頸疾病。

首先講到的是我們學生和家長都要注意到的姿勢。家長看手機的時候,和同學們做作業的時候,頭部向前伸一釐米。頸椎骨所承受的重量則增加2到3公斤,最多可加十五公斤。大家聽完都特別吃驚,難怪我做完作業這麼難受。原來坐姿特別重要。

另外何主任還講了睡姿。床墊呢,不能太軟,也不能太信硬。根據調查結果,我們看到睡姿24種之多,側著睡,並且是抱成一團的最多,還有釣魚等姿態也很多。何主任說,睡姿不對就會導致肩頸疾病,象媽媽這樣晨起雙手發麻就是典型症狀。

最後何主任教了我們預防肩頸疾病五大招:抓捏頸部,前後對抗,縮頸抬肩,拉背擴胸,上下拉伸。何主任剛講完一招,一個試範,小記者和家長們紛紛站起來學了起來。

本次活動在活躍的學習和熱烈的諮詢中結束了,肩頸保健常識真的很重要,學一學,在日常學習生活中用得著。

自主學習比什麼都重要 篇11

自主學習比什麼都重要 ,836字

如今的社會,沒有一對父母不希望自己的孩子學習成績優異,便給孩子報了許多補習班,還有一些陶冶情操的興趣班。

在每天八個小時的學校學習後,我們的休息、玩樂時間便被這些不速之客無情吞噬。許多孩子自從上了小學之後,便從來沒有去住宅樓下玩過,傳統的多人遊戲越來越少見。

但是這樣真的能百分百讓孩子變得優秀嗎?

舉個例子,小明是某市重點學校的學生,但是學習成績墊底,他的父母十分焦慮。上課時,小明根本聽不進老師講的知識點,滿腦子都在想踢足球。父母沒讓他加入。一對一輔導時,他做的數學卷子全是計算錯,老師鼓勵他,父母唉聲嘆氣,使他越來越沒有信心,最終整張卷子沒有一道題做對。在下一位老師還沒有來時,父母讓他複習功課,他卻一直躲在廁所發呆,消磨時間……

小明很笨嗎?當然不是。他的父母從不考慮他的想法,望子成龍本是好事,可在小明看來,這卻成了他一輩子都甩不掉的重擔。

還有來自深山裡的小美,她的一雙腿從小就殘疾了,每天上下學都必須由父母揹著接送。她的父母將她背出了這個將知識隔絕在外的地方。翻山越嶺的四五個小時,小美總是捧了一本名著,遠離噪音,靜下心來細細品讀。課間,她一直坐在座位上,抓緊一切時間完成作業。因為等她到家,父母累了一天,倒頭就睡,她只能點根蠟燭寫作業。她的家境不允許她這般“奢侈”。正是因為這樣,小美的效率越來越高,知識越來越豐富,大學畢業後被一家國企看中。從此這個家庭成功脫貧。

小美的父母不希望小美成功嗎?當然不,否則他們不會揹著小美上下學。那小美的父母為什麼沒有像小明的父母那樣做?因為小美家窮困潦倒,父母沒接受過教育,也沒錢給小美報班。那為什麼小美用殘疾的身體成功了呢?很簡單:小美不服輸,與現實搏鬥,併發奮學習。

生活中,這樣的例子數不勝數。

家長們一味逼迫,每天與孩子打心理戰,費時費力。家長們不需要將孩子的一切包辦,要注重培養孩子的個性和自主性。

沒有任何辦法可以讓孩子百分百成功,因為每個孩子都是與眾不同的,相同的方法尚且不能百分百馴服松鼠,更何況是孩子!

學習語文,難道就要抵制英語嗎? 篇12

話題作文 ,438字

就在一兩年前,我們總是能夠聽說高考分數制要進行改革,語文的分數有可能會增加至180分,而英語則會採用多次考試取最高分這樣的制度。因而總會有很多人在說,我們就應該這樣做,就應該鼓勵學生去學語文,甚至還產生了這樣的言論“連老祖宗留下的語言都學不好了,那還有功夫去學什麼洋文!”

因此也就產生了這樣的疑惑,我們大力提倡語文學習的重要性,難道就是在抹殺英語的重要嗎?答案當然不是。我們的確很有必要鼓勵學習語文,去了解更多的中國文化,用心去感悟文字的魅力,也有助於我們寫出更好的文章。

但是我們也絕不能夠忽視英語在我們日常生活的重要性。眾所周知,英語是使用範圍最為廣泛的一種世界性語言,掌握好英語同樣也利於我們去學習別國的優秀文化,如果將來有機遇出國深造的話,英語將會是我們語言交流的一項最基本的工具。即便不出國,四六級證書也是我們在國內尋找工作的一項必不可少的條件。

不管我們如何提高對語文的重視程度,都請不要忘記另外一門重要的語言—英語,學習語文,並不意味著要抵制英語。

快樂學習更重要 篇13

國小四年級作文 ,817字

星期一,我來到學校,看見一群人圍在通知欄旁議論著什麼。我把頭湊過去一看,見通知欄裡用紅筆寫著:下午去二中聽湯素蘭講座。看了後我心裡別提有多高興,心想:這下我可以見到作家了。我感覺上午時間過得很慢慢,真是渡日如年。一節課,二節課……,“叮—”終於聽到了放學鈴聲,我揹著書包以最快的速度衝回了家。

回到家,見豐盛的飯菜已擺在桌上,我把書包往沙發上一扔,便坐在飯桌旁,一邊大口大口的吃飯,一邊告訴爸媽下午我要聽講座。吃完後,便跑步回到學校,我看見操場上人山人海,同學們正在排隊,我找到自己的隊伍擠了進去。不一會兒,我們便向二中出發。

到了二中,大家開始聽講座。主持人介紹了湯老師的基本情況,當說到湯老師的成績及得獎時,同學們不約而同地熱烈鼓掌並驚訝地叫著。介紹完後,湯老師開始給我們講課,她向我們提了一個問題:“你們知道一個小學生一年要讀多少本書?”同學們搶著回答:“1千本”,“1500本……”同學們爭搶著。老師給了我們一個提示:一年有365天。有人叫500本。這時湯老師告訴了我們答案:“一位校長統計,一個小學生一年要讀200~250本左右。”湯老師又問:“你們知道比讀書更很重要的是什麼?”有人搶道:“健康”。“錯,是快樂,下面,我和你們講個故事吧。”

“有一個小巫婆叫真美麗,有一次她到奶奶家去,她看見鴨子在湖裡游泳,公雞卻在散步,她想:公雞為什麼不能游泳呢?她便把公雞扔到湖裡,頓時公雞便成了落湯雞。第二天公雞沒打鳴。她看見鴨子在孵蛋,她便讓鴨子去打鳴。真美麗又想吃,她看見狗在散步,她便讓狗去下蛋……”沒等老師說完,我們大家都哈哈大笑。老師也笑呵呵地說:“這就是快樂。”

這時時老師叫了幾位同學上臺問問題,湯老師做了精彩的回答,湯老師還獎勵了她們一本自己定的書。這使我羨慕不已。

這次講座,湯老師還給我們講了很多讀書方面的知識。這使我明白了:讀書,要快樂地讀,還要發揮自己的想像,這樣才叫做讀書。所以快樂學習更重要。

比學習更重要的東西 篇14

國一作文 ,785字

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣!”

這句話生動形象地說明了世間萬物,最重要的並不是知識,而是身體。而與學習發生接觸最多的並不是大腦,而是眼睛。可是現在,有許多家長和老師並不太注重孩子的眼睛,而是一味的讓孩子參加許多的補習班,導致兒女們的視力驟降,這種學習方式是萬萬不可取的呀!

在古代,有位讀書者,常常向鄰居們誇耀自己在晚上看書,並且一看就是好幾個小時,白天也依然在學習。可是他的鄰居卻不以為然,說:“這樣並非好事!”可是他不但不聽鄰居的話,反而愈演愈烈,導致連距離自己一米遠的東西都看的模糊不清了。這時全國考試開始了。當他看見卷子時,不禁大叫:“啊!怎麼回事?為什麼這些題這麼模糊!”最後他的考試結果就可想而知了。這個故事講明瞭比學習更重要的東西是身體。

人雖然需要知識來充實、武裝自己,但是如果沒有了身體,人的靈魂自然就會魂飛魄散了,儘管有許多人在教育子女時說:“身體第一位,學習第二位!”這句話只是讓子女懂得這個道理,現實中又有誰會去實踐呢?

如果有人問:“有沒有什麼方法可以使知識和身體一舉兩得呢?”這樣的方法當然有。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,就是一個好的學習方法。當你被鎖在一間陰晦潮溼的屋子裡奮筆疾書,目不轉睛的看書時,不如把自己放出牢籠,在外面讓春風洗去身上的陰晦,讓陽光好好滋潤自己,讓花朵來昇華自己。當你處在這種風光秀麗的地方時,不如提筆寫下一首詩,來回報大自然;當你遇到一些富有內涵的哲理時,不妨來到自然,貼近自然,融於自然,這樣你就會恍然大悟:“哦!原來是這樣的哦!”那麼你的身體和學習不就“雙福而致”你的面前了嘛?可是家長卻讓我們讀著那些枯燥的教科書,讓我們的想象力被扼殺於搖籃之中,讓我們的身體面對“中學生體質標準”而望洋興嘆!

我們得明白:比學習更重要的是身體,堅持學習和堅持鍛鍊兩不誤。

比學習更重要的事 篇15

國一作文 ,847字

“你們怎麼這樣!你們達不到我的標準,以後還怎麼在社會上生存!”這是我們小學四年級時語文老師最喜歡說的話,語文字是一門很美好的學科,語言可以用來裝點世界,但這個老師的語文修養全用在罵人了,只有分數才能讓他綻開燦爛的笑。

直到四年級下期,換了一位新的語文老師,是她把我引上了一條真正的求學之路。每回考試,她總是不在意這單元考試的分數,反而她總是自己出題讓我們做,我們也非常樂意。這位美麗的語文老師還建立了文學社,我非常想去,但是那要面試。我們曾經的語文老師從來不會讓我們實踐,他認為學習全是為了分數,分數不高,他就會否定我們,那些活動全是讓分數高的人蔘加從來不讓我們自薦,我也就沒什麼機會。這次是自願的,我終於有機會了,當我說完說詞,語文老師為我鼓了掌,我很喜歡她的言語,因為讓人聽著很舒暢,她的修養就是用來裝點世界的。其他兩位老師沒有認同我,但我還是成功的進入了文學社。

自從進入了文學社,我就愛上了語文,愛上了漢字,她總是給我們講一些關於漢字的小故事。比如“曦”這個字,這個字就是初升的太陽,“日”就是太陽,而右邊這個字翻過來像一座山,再把日放上去,就像早晨的太陽,我覺得非常有趣,我每次活動都很積極。這個語文老師講課我從來都聽的很認真,因為她講的和別的老師不太一樣,她不是被語文書上的內容所困擾。她,會給我們拓展很多知識,要是不認真記,考試肯定是一道題都答不出來。

馬上要期末考試了,奇怪的是我一點也不緊張,我很期待語文的試卷時怎樣的,因為這次主要出題的老師是她。我不再像以前那樣一考試就緊張,生怕考不好會被老師批評,反而我很開心。果不其然,B卷的題全都是老師給我們拓展的知識,考完試之後,又有一個好訊息,她成為了我們的班主任。

我認為學習首先要有樂趣,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。想要學好只有主動,被動式不可能對自己有提高的,要以學習為樂趣,這樣對自己才會有最大的幫助。當然也要有一個好老師,老師是人生的指南針,是學習的引路人,如果有一個好老師,你就會對學習產生興趣,這就是最好的。

學會生存很重要 篇16

國小六年級作文 ,626字

你們肯定會問生存是什麼?怎樣才能懂得生存?為什麼生存很重要?往下看,你們的這些問題就會自行解答的。

記得四年級的夏天,我和爸爸、弟弟一起去游泳場玩,我們一路上開開心心的。等買完票後,我們各自去換衣服。換好衣服後,爸爸和弟弟拿著游泳圈去打氣的地方充氣,因為我換衣服慢,所以沒有看見爸爸。我以為爸爸和弟弟先去游泳了,所以我為了露一手給爸爸看,就從門口一直跑到游泳池那邊,然後再跳進去。可是我沒有想到的是:剛跑到游泳池邊,就踩到了游泳池邊上的水,就這樣跌進了游泳池。

我在游泳池裡不斷地掙扎,不斷地喊叫,可是在水裡的喊叫其他人是聽不見的呀,只能一直喝著水,我的腿慢慢地抽起了筋,嗓子裡也不知道為什麼竟然喊不出聲來了,腳越來越麻,好像是因為沒有做運動,我知道我的腿已經麻得動不了了,但是我試著用手撥動水而游到邊上,可是我的手竟然也不能動了,就在我快沉入底下,而試著放棄自己生命的那一瞬間,一個身影把我從水中撈了出來,那時我覺得剛才我想放棄自己生命的時候,是多麼可笑。

我慢慢睜開朦朧的雙眼,發現救我的那個人竟是與我沒有任何關係的工作人員,我非常激動,他把我抱上椅子時,爸爸發現了我,工作人員向爸爸說明了剛才的情況,爸爸連忙感謝那位工作人員。

經過這件事,讓我明白了原來每個人都有善良的一面,他們去幫助人們包括他們根本就不認識的。

通過這次溺水的經歷,讓我明白了生命是多麼寶貴,這個世界上我們只有屬於自己一次的生命,所以不要輕言放棄自己的生命,應該展望未來。

這個故事讓我明白學習環境很重要 篇17

國小三年級作文 ,255字

我讀完《孟母三遷》這個故事,從中得到了很大啟發。

孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉戲玩耍。孟母見此情景,覺得這樣的環境不利於孟子成長,把家搬到市場附近居住下來。可是,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,於是又搬到了一個學堂旁邊,這裡書聲朗朗,學習氣氛濃厚,孟子接觸到的都是讀書人,也開始讀書。在母親的教導下成了一位儒學家。

通過這個故事讓我明白學習要有好的學習環境。近朱者赤近墨者黑。我們現在有這麼好的學習環境,就應該好好學習,以優異的成績來回報我們的父母。

這個故事讓我明白了學習的環境很重要 篇18

國小三年級作文 ,292字

我讀過很多故事也聽過很多故事,但我印象最深刻的還是“孟母三遷”這個故事

這個故事是媽媽和爸爸一起給我講的。故事講的是:有個叫孟軻的小孩。他媽媽為了把他教育好搬過三次家,剛開始他們住在墓地旁邊,孟子就和鄰居家的小孩學的跪拜,嚎哭那樣的事,母親看了覺得不好,又搬到了集市旁邊去住,孟子又和鄰居的小孩學起了商人和客人討價還價的事情,母親看見了發現又不好。又搬到了學校附近,孟子開始變得守秩序,懂禮貌,喜歡讀書。從此,他們就在學校附近定居下來了。

這個故事讓我明白了學習環境很重要和母愛的偉大。我要好好學習給父母一個幸福美滿的家庭,長大以後要做個對社會有貢獻的人!

這個故事讓我懂得持之以恆的重要性 篇19

國小三年級作文 ,487字

昨天在家媽媽給我看了一些成語故事,其中讓我最喜歡的一個故事就是《愚公移山》。

故事講的是:有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,每次出行都要繞很遠的路,於是愚公就決定把這兩座大山剷平。他們開始敲碎石頭,挖出泥土,用筐子把這些東西都裝走,運到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法,嘲笑著說:“你都這麼大年紀了,還移什麼山啊?”愚公說:“我雖然會老死,但是我有兒子,孫子,有子子孫孫,一代又一代的後人,是沒有窮盡的,但是這兩座山不會增高,一定會剷平的。”後來,天帝被愚公移山的精神所感動,就命天神把這兩座大山移走了。

看完這個故事,我終於明白了愚公為什麼可以把山移走了,是因為愚公有持之以恆,永不放棄的精神。這讓我想起了現在正在練習鋼筆字的自己,暑假的時候媽媽還說我的字非常有進步,那時候的我還沾沾自喜,現在上學了反而是練練就停下了,所以字也沒長進。我相信:天下無難事,只怕有心人。無論多難的事情,只要下決心去做,就一定可以做好,所以我決定從今天開始每天練習鋼筆字,持之以恆,不輕言放棄,一定會有收穫的。

論學習與教育的重要性 篇20

國二作文 ,795字

常言道:“人窮志短。”其實我認為不然。兩千五百年前的至聖先師——孔子曾有過這樣一個學生,在陋巷,一簞食一瓢飲,卻依舊不改其樂。這是孔子最為欣賞的學生,顏回。杜甫晚年,落得親朋無一字,南村群童欺他老無力的窘境,在心中想的仍然是家國天下,想的是要大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!由此可見,人窮志不窮。

《論語》中有這樣一句話:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”每一個人都應當有自己的志向,這是人生當中最為重要的東西。不論你是富人還是窮人,都會在心裡有一個志向。

志向無謂長短,只要有志向就是好的。可是,人窮志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不會進行深刻思考的,他們的世界是鼠目寸光的,他們是沒有想為了某人某物而為之努力拼搏奮鬥的人。這樣的人是沒有出息的,可我們國家現在仍有眾多這樣的“無業遊民”。他們為什麼會成為這樣的人?原因是他們大腦裡沒有知識,沒有思考的過程。什麼會導致這樣悲劇的結果?是因為他們落下了人生中最為關鍵的一環——學習。

最大的貧困,是在於知識的缺乏,是在於教育的缺失。教育應當是一個國家應該擺在首位的,如果沒有優質的教育,則國家無棟樑。國家一直在堅持著扶貧工作,在2020年,我國將建設成全面小康社會。在這扶貧攻堅戰其中,我們不乏能看見,有許多扶貧的專案,是在山區大量進行的希望工程。

希望工程,這樣一個名字,意外著什麼?意為著孩子就是祖國的花朵,孩子就是祖國的棟樑,孩子就是祖國的未來,孩子就是祖國的希望!

又有人常說,再窮不能窮教育。也就是這樣的一個道理。有了教育,祖國的花朵才能成材,謂之為祖國的未來與希望。有了教育,人們才會有思想,有自己的抱負理想與志向。

所以說,現在身為學生的我們,應該為了自己的志向而努力學習,成為祖國的棟樑!