滾蛋吧，蚊子君相關作文20篇

滾蛋吧，貪財君 篇5

國小六年級作文 ,541字

時間就像跑車一樣飛過，一轉眼2016就要離開了，我們迎來的是2017，一個全新的開始，我只想對2016說一句話：滾蛋吧，貪財君。

記的那時，我匆匆忙忙地揹著書包開啟了五年級的大門，到了學校，坐到自己的座位上，拿出了一本書，安安靜靜地看起來，過了一會兒，老師邁著輕盈的步伐走進了教室，老師走進講臺桌前，鄭重的宣佈：五年級第一週正式開始。然後就像往常一樣，讀書聲把我們帶進了書的海洋。

放學了，我校舉行了託管，爸爸給我報了，還給我買了營養餐，我可是班級裡最有名的商人，我心想：我現在肚子不餓，我打著如意算盤想把託管餐賣個好價錢，我把手上的營養餐拿到了我們班“胖子富二代”的手上，就這樣，我把手上的託管餐賣了10元。

老師進來了，我飛快跑到座位上，我寫了一會兒作業，肚子就“咚咚”叫，我又想：我筆袋的筆好像太多了，沒事！賣給土豪不就行了嗎？你知道嗎？只要在他眼裡：東西是新的就買了，過了一會兒，我筆袋裡的筆就從11只“變”成了5只，但我的錢包裡的錢從0漲到了25元，回到家，我爸爸開啟書包一看，破口大罵：“有你這樣在學校讀書的嗎？你是在讀書還是在開店？”就這樣，我的25塊被沒收了。

2017眼看就要來臨，我要對自己發誓—我不貪財，也再也不賣自己心愛的東西了！滾蛋吧，貪財君。

滾蛋吧！造謠君 篇6

國小五年級作文 ,474字

“偷寫，多寫試卷，老師都說停筆了你還寫！”坐我旁邊的同學大喊起來。

這一喊，招來了許多同學，大家都對我指指點點，議論紛紛。

哎，今天數學考試，時間緊張，老師只給我們半節課左右的時間，而我就算快馬加鞭地“一路狂奔”，也沒有寫完，更別說檢查了。

當老師說停筆時，我只剩最後一個數字了，便拿起筆補上。不料，被他看到了，便大喊起來，便有了上面一番場景。

“而且你還多寫了一道題，不能這樣的吧……”嘿！我只多寫了一個數字而以，你怎麼說我多寫了一題？我正要開口辯論，可出操的音樂打斷了我的爭辯。

出操結束後，許多同學又圍著三五成群地議論：“她怎麼能多寫？”“不能這樣吧！”“而且還多寫了一道題。”“我也有一顆沒寫完，憑什麼她能多寫，我卻不能？”這些話像一隻只小蟲鑽入我的心房，在那兒搔擾著我，甚至有一個同學衝上來當著我的面大聲指責：“不能這樣吧！我還有題目沒做完，憑什麼我不能寫寫完……”

事罷，那個大喊的同學還意猶未盡地眨眨眼：“不誠實，不是靠自己的實力考試。”說罷，很多同學們又向我投來鄙夷的目光。

我百口莫辯，真是冤枉啊！滾蛋吧！造謠君，別干涉我的生活！

滾蛋吧，自卑君 篇7

國小六年級作文 ,677字

2017年了，聽說在今年的元旦，把自己討厭的實物或事情寫在一張紙上，再把紙放到溪流或者河道里，讓它隨著滾滾的河水，流向遠方，這個討厭的事就會消失。

自卑，是我最討厭的東西，我把它寫在紙上，放到了陳杰老師為我們準備的一個水壺裡。此時此刻，我真想對蔚藍的天空大喊一聲：“滾蛋吧，自卑君！”希望這樣能真的把自卑從我的身體裡趕走。

“我！我！”同學們都興高采烈的舉手，嘴裡還喊著，希望老師能請自己發言。看到這場景，我情不自禁地和同學們一樣，舉起了手，沒想到，老師竟然對我說：“朱晨，你起來發言！”我站了起來，回答了老師問題，可是聲音裡帶著幾分不自信。

“為什麼？說一下。”老師又追問我。我沒想到老師竟然還會再追問。我呆住了，說話聲越來越小，最後乾脆就不說了，紅著臉站在那裡。“快說呀，馬上就要下課了，不要浪費大家時間。”同學們紛紛向我投來催促的目光。“呃……呃……呃呃……”我不知道說什麼，只是一直在“呃”。老師一看這情形，只好做了個手勢，讓我坐下。之後，整節課，我都只是一個人趴在桌上，老師講什麼，我再也沒聽進去。好不容易找回的一點點自信，又在剛剛全都被消滅了。

不僅在課上，在籃球場上，我也處處不自信。跟同學一起組織籃球比賽，這是我最喜歡做的事。可是，每次打比賽，我都只是在旁邊閒逛似地走來走去，只是偶而在隊友被攔死時，過去做個擋拆，或者叫隊友把球傳出來，自己再傳給其他人。每每在球場上看到某位同學投進三分球時，我總是不忍羨慕一陣。可是羨慕歸羨慕，我總不肯自己去嘗試投三分，總是怕自己投不到，遭到同學嘲笑。

新年了，我真想對自己立下誓言：“滾蛋吧，自卑君！”

滾蛋吧！霧霾君！ 篇8

國小六年級作文 ,499字

霧霾，這是一個聽了令人害怕的字眼，它掩去了城市的美麗，更可恨的是，它竟霸道地奪去了新鮮甜美的空氣。

我討厭工業化的地域，工廠，排氣，汙水……讓我身邊的綠色愈來愈少，更多的是灰濛濛的一片。我總感受到植物們在哭泣；讓公園不再聞到花香，聽不到鳥兒靈動的歌聲；動物們也藏了起來，不敢面對這白色恐怖。

口罩，防毒面具，成了生活出門的必需品，想與家人一同出遊的孩子們，卻被大人口中的所謂的霧霾為託辭，一推再推，一延再延，不知到何年何月才能實現。

有一段時間，我生活的小縣城裡也開始瀰漫嗆人的霧，也讓我的每一次呼吸都很困難，我覺得好似有一簇火在我的肺裡燃燒。從前，出門便是便是麻雀的鳴叫。可如今，迴應你的只有刺耳頭痛的車笛聲。到底是誰指控你奪走我們那含有青草與花朵芬芳的空氣，狠心的霧霾？

小縣城成了白茫茫的一片，我生怕會迷失在這裡……街道上不再有孩子們歡笑話，沒有了他們的嬉戲，原本熱鬧的街道，變得靜寂、冷清。所有人不願出門，也不敢出門。醫院卻人山人海，人潮湧動。掛科看病的人有很多，幾乎都是“氣管炎”。霧霾，這不都是你的“傑作”嗎？

滾蛋吧！霧霾君！還我鳥兒的歌聲！還我新鮮的空氣！還我一個美麗，快樂的城市！

滾蛋吧，拖拉君 篇9

國小六年級作文 ,578字

時間將近十點，房間中的燈發出光芒。這耀眼的光芒，彷彿在痛斥著我的種種“罪行。”

我，有一個心知肚明卻有著被我“驕寵”的噁心。這個頑症，不知讓我有多麼頭疼，卻難以改正。

今天週一，我看著被我打敗的敵軍—我寫好的兩三項作業，我有著一種興奮之感，慢慢拿過平板電腦，便投入到了網路的奇異世界之中，心中已經萌發了惡念的種子，開始慫恿自己：“沒關係，再玩一會兒也好。”反覆幾次，發現將近九點，我卻還有一大張語文試卷要完成，這時才慌了手腳……

到了週五，這種感覺越發強烈。表面上我還正派地告訴自己，寫完成作業才是正事，然而心中所想是可以決定一切的。我抓起我的鋼鐵俠人偶玩具玩了起來，忘記了時間也忘記了自己！當某一個人沉浸在玩耍之中，而把作業冷落，打入冷宮，他一定不會快樂多久的！我也是一樣，當只要漫不經心地往時鐘上瞟上一眼時，我一下子便“花容失色”，手忍不住直打哆嗦—七點了，再看看我完成的作業，僅完成了英語和數學作業，目不忍視……

今天又是星期一，是2017的第一個星期一，我不經意看了鏡子中的我—臉上滿是雀斑，微密的鬍鬚。我不敢相信自己的形象，我心中的帥帥的形象毀於一旦了！這不正是因為我縱容我的拖拉，遲遲睡覺形成的嗎？我心中一緊，我要改變。

我不會讓這成為只是一時的慷慨激昂的夢想。十點的燈光只是過去。我要吶喊：滾蛋吧，拖拉君！

滾蛋吧，遲到君 篇10

國小六年級作文 ,589字

在這寂靜的早晨，一種聲音打破了學校的平靜，同時也是讓我最傷腦的。“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，這來自學校上課的追逐聲，我可是天天都聽到，天天都和它賽跑呢！可不知為什麼，我每次賽跑都被它甩再屁股後面，無論怎麼追也追不上。

追不上，它當然會慢慢消失，但在消失的當中，老師往往會大方地送給我一件人生難忘的禮物—批評，所以每次走進教室，都感覺氣場不對，後知後覺，災難已經來到。

當然，誰會想被老師批評呢？之後，我心中就產生了一種想法：奮力追趕鈴聲—早起。因為，我的心中已投下了一處陰影，我不想它再慢慢長大。

那天早晨，金黃色的陽光透著窗櫺照到了我的臉上，我似乎也感覺到了，我的腦中不停地回放著被老師批評的場景，我實在不想看到那場景。

就在我要起來的時候，我自身就如被粘在了床上，任我自己怎麼拉自己，也無動於衷。就連我最後的信念也被夢給吸了過去。最後到達學校時，又是昨日演現。

第二天，我已吸取了大量的教訓，我決不會再被那不好的行為控制，我相信我這次一定能扔下它。早晨時，我再次與那夢交鋒，惡戰許久，我獲得了勝利，滿懷欣喜地來到了學校，以我那剩餘的力量熱血狂奔。終於，我來到了班級，看了看手錶，8：13分，“怎麼可能？”我的心中充滿了疑問，我都要崩潰了。還好，老師這一次沒有露出那生氣的面容，這讓我悄悄鬆了一口氣。

可是，我心中無時無刻不在抱怨遲到君，想扔掉遲到的壞習慣。

滾蛋吧懶惰君 篇11

國小六年級作文 ,1109字

“水滴石穿，非一日之功。”想改掉壞毛病也非一日之功。

我小時候很愛睡懶覺，不管在什麼地方，什麼時候，只要沒事，我立刻就能睡著。就這個壞習慣，我媽可沒少在我耳邊唸叨：女孩子睡多了就會黑眼圈，怎麼也消不掉；女孩子睡多了，就會把身材往橫向發展，變成了一個徹底的小胖子；女孩子不能多睡，多睡會變笨，你這全班第一的位子可就保不住了哦（當時是幼兒園）。為此，我也沒少下決心要改掉睡懶覺的壞毛病，不但沒改掉，反而又染上了早上愛賴床的壞習慣。

上了小學之後，我這愛早上賴床的毛病不但沒改掉，反而變本加厲了。害得我有一次就是因為睡懶覺又賴床遲到了，早讀被我耽誤掉了，讓老師罰我把一、二兩個單元課文抄寫兩遍。我回去抄完了課文，一看時間已經十點了，我牙都沒刷倒頭就睡。第二天更不願起來，發生了什麼你也知道又——罰抄課文。

抄課文的事多次發生以後，我受不了了，我把爸爸媽媽都叫了過來，讓他們以後每天早上親自把我叫醒，不行就動用武力——打屁股。

第二天早上，我媽設的鬧鐘很準時的響了，將我從美好的夢境中吵醒，我很不爽快地關掉了鬧鐘，又倒頭睡去。因為有我的命令，老媽先來叫我：“寶貝兒，起床了，太陽公公晒屁股了。”見我沒什麼反應，就使勁推我，想把我推醒。哼，妄想把我推醒，我才不起來呢！老媽見我還不起來，就喊來了老爸。老爸來了，我聽見他接了一個電話，還說了什麼“好的，我一定跟他說。”這些奇怪的話，讓我有些好奇。這時，老爸在我耳朵邊說：“剛剛老師來電話，說如果你今天再遲到，你就不用來上學了。”我聽了一躍而起：“什麼？不會吧？”老爸表情嚴肅地對我說：“千真萬確。”我聽了，風一樣速度趕往了學校，那一天，總算沒有遲到。

後來，我天天堅持早起，每天咬牙切齒很艱難。終於有一天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我能不能不起早啊？”媽媽一聽我要放棄，就語重心長地對我說：“人生如山，做事如水，想成功，就得克服心理障礙，走一步，再走一步。”我聽了媽媽的話，心裡漸漸有了自信：對啊，我怎麼能放棄呢？放棄可不是我甘逸霏能做出的事啊，我不能放棄，我要堅持！

心裡想了也這麼做了，從那以後，我每次都是在鬧鐘鈴聲之前就起來，再也沒有偷懶和賴床了，爸爸媽媽都表揚我成功了，懂事了，不賴床了。

“山以直上而成高，水以長流而稱遠。”我覺得做什麼事開頭很難，只要努力走一步，再走一步，就會成功。滾蛋吧，懶惰君！

滾蛋吧懶惰君 篇12

國小六年級作文 ,671字

在人生這條單程道上，沒有人可以告訴我們前方是鳥語花香還是萬丈深淵。假如我們就此停住，就永遠無法得到前面是什麼，但多走一步，或許就可以取得成功。

在我三四年級時我十分懶惰，每天早上都到7點才起床，每天都遲到，因此我也受了不少體罰，媽媽和我都受不了，但我不到那個點就是起不來。一天，媽媽十分鄭重地對我說：“胡濤，從明天開始，你六點半就給我起床！”“啊！我不行不行！”驚訝的我大聲叫起來，媽媽用一堆大道理來灌滿我的大腦，我連連點頭道：“知道，知道……”

過了一個晚上，當我正在做美夢時，一個吵鬧的聲音把我從夢境中拉回到了現實。我把眼睛睜開一點點，看見了媽媽的臉龐，我立馬把臉側過去，裝作沒看到一樣。媽媽把我的眼皮向上下兩方扒開，我的眼皮似乎有千斤重，媽媽怎樣搞也弄不開。最後，媽媽被逼急了，直接給我一巴掌，那一巴掌差點把我眼神都快扇死了，那種痛只有我知道——撕心裂肺。

從那以後，媽媽都是以扇巴掌的形式把我“叫”醒，但力道減少了不少。

過了一個月後，在六點半時我自然醒了，媽媽正準備扇我巴掌時，我急忙躲開，媽媽的手打到了我的膝蓋上，她立馬下床拿起拖鞋打我，我機智的回了一句：“要遲到了！”開溜！從那以後，我不再遲到，老師表揚了我，我心中很驕傲。

多走一步吧，堅持每天多付出幾分汗水，堅持在每走一步前用心思考，想到自己正為未來付出著，多走一步，何樂而不為呢？滾蛋吧，懶惰君！

滾蛋吧腫瘤君觀後感 篇13

觀後感 ,776字

樂觀地活下去

“腫瘤嘛，切掉啦”！面對病情，29歲的熊頓只是樂呵呵地說了這句話。是啊，不管命運對我們怎樣不公，我們都要坦然地面對。

熊頓就是《滾蛋吧！腫瘤君！》的主角。她在被男友甩、被老闆開、查出癌症的情況下，依舊樂觀地面對生活，還喜歡上了她的主治醫生。雖然結局是她在自己葬禮上，用錄好的視訊主持，但帶給了觀眾穿越黑暗的樂觀精神。

她說：“反正開不開心，都是活一天，那就大搖大擺的活唄。”

在我們身邊，不管誰得了癌症晚期，都會認為自己被判了死刑吧，整天憂鬱度日，在無數次檢查、穿刺、化療中等待死神降臨。但是，樂觀的熊頓卻沒有，積極的生活、治療，甚至還在半夜和臨床病人一起飆車、聊人生、談理想……

她說：“愛與被愛，才是這個世界上最重要的事”。

她喜歡主治醫生這事，連同病房的小孩毛豆都知道。在與死神親密接觸時，她還夢見了樑醫生。被樑醫生搶救醒來後，熱愛生活的她還一臉幸福道：“我是樑醫生救醒的！”隨後又打趣向來看望她的朋友說：“我是我們所有人中唯一跟死神親密接觸過的人，所以我有權指點你們的人生。”

她說：“死，只是一個結果，怎樣活著，才是最重要的。”

她在影像中笑著主持自己的葬禮，雖沒有淚水滴下，但微紅的雙眼卻道盡心頭不捨，不捨她不離不棄的朋友，不捨她最愛的，也最愛她的父母。

熊頓不能選擇自己的命運，卻能選擇讓自己在有限的時間裡快樂的活著。人，不能因為最終會死，就放棄活著。現在就有一些人，因為一點兒小挫折，就放棄自己，對生活不抱希望。我真希望他們都能看到這部電影，懂得活著的可貴。

雖然，熊頓的生命永遠定格在二十九歲，但她樂觀的精神卻可以引領我們穿越生活中的黑暗之光。

滾蛋吧緊張君 篇14

國小四年級作文 ,871字

今天的作文課是我期待已久的的遊戲課，可是可惡的“緊張君”卻讓我在這節課上顏面盡失。

遊戲課嘛，肯定要玩遊戲的。嘿嘿！今天的遊戲可真簡單，老師美其名曰“張飛穿針”，其實不過就是拿線穿珠子罷了，穿的珠子多就會獲勝。

首先上場的就是我，對手是小璇。比賽剛開始時，我一點也不緊張，我就一口氣就輕而易舉地穿好兩顆珠子。再看看小璇，她那肥嘟嘟的手就連把線拿起來都成了大難題，抓半天也抓不起來，後來好不容易才把那不聽話的線摳起來。

我覺得我獲勝的機率很高，還開心地向我的隊員們做了個勝利的手勢。然後又瀟灑地地抓起一顆珠子，可一不小心珠子掉了！我心“咯噔”一下，趕忙手忙腳亂地撿起來繼續穿，誰知道就因為剛才嚇了一跳，我的手開始發抖，手指變得僵硬，彷彿不是我的手了。我努力將線頭伸到珠子的小孔處，可每一次都瞄不準，好不容易穿過去了，可線頭只露出那麼一丁點兒，我的手抖得更厲害了！顫抖的手怎麼也捏不住那調皮的小線頭。心“撲通撲通”亂跳著，彷彿要從嘴裡蹦出來了，就連腿也開始發抖了！天?齲』菇脅喚腥嘶盍耍?/p>

眼看著笨手笨腳的小璇，雖然慢吞吞的，可也已經穿好兩個珠子了，追上我了，可我的手卻抖得更厲害了。我緊咬下脣，心裡默唸著：“蒼天啊，大地呀，不要這麼折磨我啦，我叫不緊張，我叫不緊張……”可是我越唸叨就越緊張，頭上已經滲出了細細的汗珠。一旁的小璇卻穩如泰山，她鎮定地彎著腰，慢吞吞地穿著珠子，真是讓人著急，她已經又穿好兩個了！

我嘆了一口氣，看著手裡線上暗淡無光的兩顆珠子，彷彿已經看到了同學們失望的表情，窗邊的仙人掌也似乎在嘲笑我！緊張如同一個惡魔一般控制了我，在接下來的漫長又短暫的比賽時間裡，就因為緊張，我竟然沒有再穿上一顆珠子！

“咚”隨著對方最後一顆珠子穿好的聲響，我的心猛地蹦了一下！手裡的珠子快被我捏碎了！哎！都怪那可惡的緊張君！滾蛋吧！緊張君！我的世界不再歡迎你！

滾蛋吧，拖課 篇15

國小六年級作文 ,492字

“嘿！來追我呀！”“哼，看我不把你給‘捉拿歸案’！”走廊上的嬉戲聲傳到我們如死一般靜寂的教室裡，在我們聽來卻如此刺耳，筆尖落在試卷上時“答答”的聲音，在沒有沉寂的教室裡迴盪……

馬上就要期末考了，低年級還是照樣在走廊瘋玩，可我們是誰？即將要升學的六年級啊！低年段時，老師就十分“痛恨”課間；有時候，老師正在講一道題，突然，下課鈴響了，老師本想繼續，卻被刺耳的下課鈴吵地靜不下心來，無奈之下，只得大手一揮，“放”我們下課了。現在老師以“到了期末就要好好複習”為由，在廣播上裝了一個開關，只要輕輕一按，煩人的下課鈴消失了。所以對現在的我們來說，課間已成了一個望不可及的“神話”，就連上廁所也得第二節課做“眼保健操”時去上。

更有甚者，教科學的蘭老師看見託管沒人上，便美名曰“代課”，活生生地託管這塊“好肉”給搶了過去，還讓我們寫了三張試卷，這就等於把科學作業翻了三遍啊！最可悲的事就是—蘭老師還不忘拖課！硬是把三張試卷全講完了！當託管結束時，已夜幕低垂，星星都要探出頭來了。Oh，No……

拖課這毛病已“感染”了我們班的語數英科所有主科老師，我只想大吼一叫：“滾蛋吧，拖課！”

滾蛋吧，過敏症！ 篇16

國小五年級作文 ,546字

春天和秋天，這本是兩個最美好的季節，一個落英繽紛，一個紅葉蕭蕭。但不知從何時開始，卻成了我最討厭的季節，那都是因為—我的過敏症。

這過敏症，不同於其它，先是出現一點點的脫皮，然後會又癢又痛，你控制不了自己就會去抓它，嚴重時，大塊脫皮，那一塊的面板全是紅腫，不再像之前光滑，而變得粗糙無比。這症狀已經持續很久了，它連手指也不放過，讓手指流膿、脫皮、發癢，忍不住抓它，有時還會有疼痛感。

這種症狀，令我害怕，令我焦急，我恨不得遠遠地甩掉它，可這病魔就是纏著我不放，因為它，我還失去了一個當“明星”的天賜良機。

這學期，學校舉行藝術節，要在我們班拍一部微電影，我們組的劇本被選上了，理應裡面的角色由我們扮演，可我這症狀那時已經開始在面板上肆意遊走了，老師見我這副模樣，就乾脆地把我的角色換走給了其它同學。

那刻，我失落極了，我恨這病症，為什麼偏偏落在我的頭上，而不是別人。因為這病，我受了很多苦，扎針、拔罐、刮莎，樣樣我都承受過。爸媽也為我操碎了心，媽媽給我禁了食，肉、水果、零食，只能頓頓吃蔬菜。去蘇州遊玩時，每餐都很豐盛，那松鼠魚，我只嚐了幾口，那大閘蟹，我垂涎三尺，可惜一口都不敢嘗。

我痛恨這病，過敏症給我帶來煩惱，帶來憂慮，帶來焦躁。我想大問一聲：“過敏症，你什麼時候滾蛋？”

滾蛋吧，提醒的聲音 篇17

國小五年級作文 ,445字

我，是一個大大咧咧，性格灑脫的女孩子，媽媽經常提醒我，關心我。

早上起來，衣服也不用塞到褲子裡，我把衣服隨便套在身上就出門了，媽媽見到又要開始叫了：“你衣服怎麼都不穿整齊點呀？歪七扭八的，不難受呀？”“你房間怎麼這麼亂？像個雞窩似的，也不收拾乾淨點兒？”

中午回到家，頭髮像個雞巢，衣服像微波起伏的山坡，整體來說像個小混混。媽媽就過來幫我把衣服弄整齊，頭髮梳好……

晚上跨進家門，第一件事就是躺在床上，五分鐘後，又有媽媽的聲音了：“在學校裡隨便坐，多髒呀！先去洗澡再躺到床上！”

一日復一日，我天天生活在媽媽提醒，關心的聲音中。我該是個懂事的孩子了，我不該活在媽媽提醒的聲音裡了，我應該淑女點兒，我不該讓媽媽那麼操勞了，我該長大了！

早上起來，應該把被子疊整齊，衣著乾淨，自已把紅領巾，校徽帶好，不再讓父母操心。在學校裡下課時不該和同學們瘋玩打鬧，那樣，頭髮不會亂，衣著也還是一樣整齊。當然，回到家應該先洗漱，再到床上看電視，睡覺。

舊的一年過去了，新的一年來了，希望我能成為想象中的樣子。

滾蛋吧，懶癌 篇18

國小六年級作文 ,672字

時光在一點一點地流失，霎時間，就從開學到了期末複習階段，作業如洪水般地撲來，像潑，像倒。而懶惰的我正被這泰山般的作業壓著。

“叮鈴鈴—”放學了，教學樓傳來了洋溢的歡笑聲，那聲音猶如是一種傳染病越笑越狂，越笑越大，但只有我們班沒一丁點兒聲音，每個人都愁眉苦臉地走出教室。“哎！作業太多了。”我說。另一人說：“嗯！得寫死了！”雖然這樣，畢竟又迎來了週末，我們還是以興奮的心情回了家。

星期六的一天，我都在虛度光陰。

星期日，媽媽的叮嚀聲聲開始了。

早晨，好清爽！但也是勞累的一天。“李淳，去吃完早飯就回來寫作業，電腦別玩。”媽媽說。我有氣無聲道：“哦！知道了，知道了，我會寫的。”說完，媽媽就走了。我立馬穿好衣服，吃完早餐就火速跑到樓上看電視。

吃飯時，媽媽一本正經地問我：“李淳，作業寫完了嗎？”我帶著忐忑不安的心情回答道：“好了一半了”。媽媽立馬說：“中午就必須寫好！”我說：“哦！會寫完的。”

中午，我和哥哥一起出去打羽毛球，回來時已經連腳都抬不起來了。這時媽媽回來了，立馬吃飯，她看我累成這樣，就問：“作業寫完了沒有？”我漫不經心地撒謊說：“嗯！寫完了。”

吃完飯後，我本想立刻把作業幹掉，可朋友又叫我去打乒乓球。經不住誘惑的我又出去玩了，打到七點半我才回家，這時，我才發現我作業還沒寫，可又不想被媽媽說，只好忍住不說，以忐忑不安的心情睡了覺。

第二天，老師開始檢查作業，結果我被發現了。老師大聲喝斥：李淳淳，你居然作業都沒寫，馬上補！我傷心地說：“哦！哦！老師，不會再有下次了……”

哎！我真希望我可以趕跑“懶癌”這個壞朋友。

滾蛋吧新冠肺炎 篇19

國小四年級作文 ,648字

2020年，本是“愛你愛你的”溫暖大年，卻被某些吃蝙蝠的人搞成了冰冷刺骨、膽戰心驚的一個年！

在網上，有一個直播吃蝙蝠的視訊。清蒸蝙蝠，我還是蠻喜歡清蒸的，但是蝙蝠……要吐了！女主播大笑著從湯裡撈出完整的蝙蝠，慢慢的撕開它的翅膀放到嘴裡，細細品嚐。看到這裡，我已經反胃想吐了。這個女主播又吃它的肚子、它的頭，直到蝙蝠只留下了白森森的頭骨，像白骨精一樣，雖然它是死的，但是還是完整的！可怕啊！女主播直呼好吃，她吸了一口湯，大聲的喊：“蝙蝠沒有毒的哦！”好像要告訴我們一起吃蝙蝠。就這樣我把年前吃的飯給吐了出來！據說女主播得了肺炎，還在重症監護室裡，活該！

現在還沒有人能研發出來對付新型冠狀肺炎的藥。新冠肺炎是能人傳人的，一個人得了肺炎，會無限量的傳播出去的，事實上，這個病毒遠比我們想象的危險！我們出去帶口罩，進門要洗手。藥房裡口罩、酒精棉都賣完了，媽媽想從網上買，但是也賣完了！

我們只能呆在家裡。早早訂好了的旅遊取消了，我在外婆家裡無趣得很，想出去，但是家裡沒有口罩，外婆家這邊也封村了。只能在床邊“舉頭望明月，低頭思故鄉”了。吃完飯就睡覺，都快變成豬了！今年寒假因為不運動，我都長胖了一公斤了。在家閒的沒事幹，那就只能這樣子好吃懶做嘍！都是某些吃蝙蝠的人搞的，我想對她們說：“有貓—病吧！”

我真心希望：“滾蛋吧，新冠肺炎！”

滾蛋吧冠狀病毒 篇20

國小五年級作文 ,560字

2020年的春節，本應該是走親訪友，發紅包拜年的時候，卻因為一場突如其來的新型冠狀病毒，給破壞了。

這種病毒，是因為吃野味所引發的新型冠狀病毒肺炎，伴有發燒，咳嗽等症狀。弄得大家人心慌慌，每次從電視節目“生命緣”中，看到一個又一個被感染的人的時候，我會感到恐懼和擔憂；看到一個個白衣戰士捨身奮戰時，我會同情理解他們，我感到十分的敬佩與嚮往，

自從疫情被公開後，我們家就十分配合政府，每天出門戴口罩、勤洗手。洗手時連兩歲的小妹妹都用肥皂搓了很長時間呢，媽媽拖地時還用了消毒液，窗戶保持通風，我們家裡的人都防護的很好，因為沒出過門啊！

不僅僅是我家這樣做，小區裡家家戶戶都認認真真的在落實上級要求的每項工作。紅底白字的橫幅被物業叔叔們張的整整齊齊，每天幾遍的到處噴灑消毒液，出入大門時，不但認真登記，還逐個量體溫，我深深地被他們那樣認真的工作態度感動了。

一個小區都這麼認真了，何況整個國家呢，街上大大小小的商店都自覺的關門歇業了。由於武漢是冠狀病毒的傳播源，所以武漢都封城了，我們都為武漢加油打氣，全國各地的白衣天使紛紛主動請纓，加入這場沒有硝煙的戰爭……

全國眾志成城，每人都付出自己的努力。我相信在全國人民的共同努力下，一定會把冠狀病毒趕跑。

冠狀病毒，滾蛋吧！