好煩的聲音相關作文20篇
好煩的聲音 篇1
國小五年級作文 ,880字吃過晚飯後，我開始寫作業。
可是，廣場上的大媽在放著音響跳舞，那聲音震耳欲聾，不是“當、當、當”，就是“砰、砰、砰”，還有不斷重複的“好運來”一點都不好聽。我覺得整棟樓好像都被震動了。
我煩得連"1+49"等於多少都得問媽媽。媽媽說：“這很容易啊，不是等於50嗎？”我說：“廣場上的音樂太大聲了，我好煩，寫不出來。”這些阿姨和奶奶，怎麼就不想想別人的感受啊！媽媽說：“實在是很吵，你先不要寫了，去看會兒電視就睡覺吧，明天起床馬上寫。”
於是，我起身去客廳看電視。可是，明明看到電視裡的人物在大聲說話，電視機的音量也已經開到49，卻還是被外面的大喇叭音響掩蓋住了，聽不到電視上人物說話聲音。哎，49的音量都聽不到，我真怕我的耳朵會被震聾了，還是去睡覺吧。
我躺在床上閉上眼睛，卻沒有一點點睡意，耳朵被“大地飛歌”塞滿了。媽媽把家裡所有的窗戶都關上了，那煩人的聲音小了一些。我問：“媽媽，我還是睡不著，要不要戴上耳塞啊？”媽媽說：“可以戴。”我戴上了耳塞，這下子，終於安靜了。外面的音響是聽不到了，可是連媽媽說話也聽不見了。我摘下耳塞，聽見了媽媽說話，但是震耳欲聾的聲音又回來了。我馬上又戴上耳塞，數著一隻羊，兩隻羊……漸漸地我進入了夢鄉。
第二天，鬧鐘還沒響，媽媽來到我床邊叫：“鈺鏗，快起來，要寫作業了。”我被驚醒，迷糊中想起昨晚還沒寫完作業就睡覺了，急忙跳下床去寫作業。才寫了三道題，一陣耳熟能詳的音樂傳進了耳朵：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的雲朵……”但這次不是廣場的大音響了，而是我桌子上鬧鐘的鈴聲。聽著聽著，我居然忘記了寫作業，這可比“好運來”好聽多了。
突然，媽媽在廳裡大聲喊：“鈺鏗，趕緊出來吃早餐上學，快遲到了。”我慌了，馬上跑出去吃早餐，吃完了，匆忙趕到學校，還好，沒遲到，操場上許多同學在活動，有點嘈雜。我快步向教室跑去，還在走廊邊，就聽到了我們班同學很大的讀書聲，可是心裡裝著事，老想怎樣才能快點寫完作業，好應付老師檢查，往常好聽的讀書聲變得那麼刺耳。
放學回到家，我跟媽媽說：“媽媽，都是昨晚噪音惹的禍，作業沒完成，被老師批評了！”
好美的聲音作文 篇2
國二作文 ,1558字【篇一：好美的聲音作文】
在這個時候，彷彿雨聲也變得美妙動聽起來，雨滴爭著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發出沉悶的聲音，帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心裡閃過，沒帶傘的我目不轉睛望著窗外，期待著雨勢的減小。沒有，反而更大了，瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個孤獨的身影。
想到餐桌上美味的菜餚和消逝的時間，我衝進了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像凶猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個時候，一個聲音從耳邊響過，“嘿，同學你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進保安室，搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見，他輕輕點了點頭，起身不知道去找些什麼，返身回來時手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來露出了眼角紋，“我知道有的時候會有人沒帶傘，於是特意準備了幾把雨傘給你們。”我突然之間不知道該說什麼，只是笑了笑，滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關係，路上注意安全”。
離開門衛室時，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說過的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂於助人的精神。
這個時候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰心驚，竟變得如此可愛。也許是因為內心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動……“噼啪，噼啪”多麼美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心裡那好美的，好美的聲音。
【篇二：好美的聲音作文】
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠方，難得這樣清閒。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那隻紅色的收音機，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調兒將我拉回了記憶中。
那是我聽過最美的聲音。
小時候，父母都要上班，於是，照看我這個大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在裡面種些瓜果蔬菜，沒事的時候，就晒晒太陽，聽聽戲曲。我當然不願待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時候。一場春雨後，我們祖孫倆來到田中，當然少不了那隻收音機。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機必然成了我打磨時間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調，時間久了，竟也會唱上幾句。每到這時，我總是會驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，儘管是跑了音的，儘管是走了調的，奶奶還是會樂呵呵地颳了刮我的小鼻子“真厲害，長大了當個唱歌的，好伐？”而我也開心地點著頭，彷彿我現在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時間，都因它—收音機，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會給我唱戲，從《紅樓夢》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時我才發現，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀—”
汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時間催人老，光陰終究會帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心裡，發出美的聲音，永遠不會散去。
好聽的聲音 篇3
好聽的聲音作文300 ,297字生活中的聲音真美妙、好聽呀。
我喜歡聽小鳥的吱吱喳喳的聲音。當我走在樹林裡，聽見了小鳥吱吱喳喳的唱歌，歡快的飛過來飛過去，就像在樹林離開音樂會。
我喜歡聽小狗汪汪的聲音。鄰居家的小狗非常可愛，看到我，一邊往往的叫著，一邊向我撲過來。嚇得我把手舉得高高的，生怕它咬我。可是小狗走到我跟前，舔了舔我的腳尖，我摸了摸她的身體，趴在我腳上睡著了。我聽見小狗呼吸的聲音，他睡的好香啊！
我更喜歡聽汽車嘟嘟的喇叭聲，馬路上來來往往的汽車真多呀！國慶節小舅開著汽車帶我到三門峽去玩，一路上人多汽車多小舅不停的按喇叭，在嘟嘟的聲音中，汽車跑得更快了。
生活中的聲音好多好多，只要用心聽都會聽到美妙、好聽的聲音。
最好聽的聲音 篇4
國小六年級作文 ,709字世界上最好聽的聲音是什麼聲音？是音樂家的演奏聲？是百靈鳥的動聽歌聲？還是歌唱家的歌聲？不，這些都不是，對我來說，最好聽的聲音，莫過於那天晚上，那位阿姨的聲音了。
那個時候，我還小，也剛搬家，根本不熟悉周圍的地形。晚上，我纏著爸爸帶我去公園玩，爸爸沒有辦法，只得帶我去了公園。
一到公園，我就找了幾個小夥伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著，你追我趕，玩得不亦樂乎。我和其中一個小夥伴也不知瘋跑了多久，來到一條幽徑上。四周黑黢黢的，十分恐怖。這下我倆可慌了，他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起，我站起身，突然，這裡由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林，樹林裡，傳來了一陣奇怪的聲音：“咕，咕，咕……”我們渾身顫抖，害怕極了。
忽然，一切聲音都不見了，我們的頭頂飛過一群鳥。而我，則屏住了呼吸—<u>有腳步聲！一定是有人走過來了！
“誰在那兒呀？是迷路了嗎？我帶你們出去。”一陣溫和的女聲傳過來，有些沙啞，並不怎麼動聽，但對我們來說無異於天籟之音！我的夥伴激動得“嗖”地一下站起來，我也十分興奮，畢竟有人來幫助我們了。但我也馬上提高了警惕，審視著那位陌生的阿姨—一頭齊肩的短髮，個子高高的，身穿一件白色的連衣裙。天太黑了，我無法看清阿姨的其他特徵，又怕我們真的迷路走不出去，於是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐，終於，又回到了我們熟悉的公園！阿姨衝我們笑了笑，揮揮手，便消失在黑暗之中，繼續走她的路了。
雖然阿姨只說了這短短的一句，但是卻指點、幫助了在黑暗中迷茫的我們，這在我耳中就是世界上最好聽的聲音！
如果你也不小心迷路了，有這樣一種聲音，難道不應該覺得幸福嗎？
《最好聽的聲音》讀後感 篇5
讀後感 ,2530字【《最好聽的聲音》讀後感】
一年級四班 張聰（朱宇宸媽媽）
下午小傢伙放學回來，特別神祕的告訴我：“媽媽，今天我要和你一起讀書，晚上我們要早一點休息。”（每天晚上我會和他躺在床上陪他閱讀一會二）我很驚訝，平時晚上“等一會”才睡的小傢伙竟然主動要求早睡！
晚上，自覺中帶著那麼點迫不及待的寶貝很快的洗簌完畢爬上床。等我推開臥室門就看見他坐在被子裡，開啟書本，睜著亮晶晶的眼睛看著我。好吧，是什麼樣的故事呀？我的好奇心也被撩了起來。
翻開書本原來是楊紅櫻作者寫的一篇小故事《最好聽的聲音》。講述的是一個菸斗國，每一個人都喜歡抽菸鬥，所以整個國家一片烏煙瘴氣，國王的小王子週歲在抓鬮的儀式上，喜歡上了一面小鼓，咚咚咚敲起來，然後從小打鼓到了大，小王子成了國王，於是國家因此改成了打鼓國。國王后來有了一個小公主，公主長大了，到了出嫁的年齡，國王想找一個打鼓打的最響的人來娶他的女兒。在膀大腰圓的小夥子贏得了比賽將要迎娶公主時，來了一個英俊的小夥子，他深情地對公主說了世界上最好聽的一個聲音—“我愛你”感動了公主，最後公主選擇嫁給這個英俊的小夥子。“我愛你”三個字也由此成為了這個國家最好聽的聲音，全國上下都學會了這句話，都聽到了這句最好聽的聲音。
故事讀完了，小傢伙在我耳邊悄悄的說“媽媽我愛你！”正準備感動的時候，小傢伙又追問“媽媽這句話好聽嗎？”我沒有馬上回答，只是像書中的媽媽一樣，親了親他，對他說“我愛你寶貝”。小傢伙想了想“嗯，是的，媽媽這句話真好聽，明天我還要對很多人說！”
其實看到題目的時候，我的內心就在搜尋答案，最好聽的聲音？鳥兒的叫聲？世界名曲？小朋友的表演？
讀到結尾才恍然大悟，原來最好聽的聲音是一句“我愛你”。出人意料，但似乎又在情理之中！這三個字從每一個人嘴裡說出來都帶著一種魔力，柔軟的、香甜的、信任的、火熱的。表達的感情既是專一的，又是混雜的。這句話就像一根手指輕輕撥動著人們內心的琴絃，悠悠的在胸腔裡迴盪……
【《最好聽的聲音》讀後感】
一年級四班 張藝馨婕媽媽
楊紅櫻的童話故事我和孩子以前也讀過幾本，今天我們又再次讀到楊紅櫻的故事，孩子心裡很高興，這本書的名字叫《最好聽的聲音》。
這本書的故事從打鼓國的名字從何而來開始，原來和國王的兒子有關，小王子在抓週儀式上拿起了一面玩具鼓，從此大家都愛上了打鼓。等小王子當上國王后，就把國家改名為打鼓國了，我們都知道打鼓的聲音非常大，那些國民每天都生活在吵鬧的日子裡。日子長了，他們就覺得打鼓的聲音是最好聽的，隨後國王也有了自己的女兒，小公主也到了婚嫁的年齡，大家都覺得公主應該找一個打鼓打得最大聲的人做丈夫，這時有一名英俊的小夥子說出了一句話，讓公主心甘情願的嫁給了她，而這最好聽的聲音就是—我愛你。
讀到故事的最後，我和孩子終於知道在世上最好聽的聲音就是這句我愛你。是啊！細想想，還有什麼比我愛你更動聽呢？正因為有了愛，大家才能相親相愛的生活，我們愛孩子，也喜歡聽孩子對我們說這句我愛你。我愛你這句話沒有人不願聽，即使這句話說的很小聲，那也是最好聽的聲音。
這個故事讓我們和孩子知道愛是可以相互傳遞的，更能讓孩子知道愛一個人是要說出來的，我們千萬不要放棄這麼好聽的聲音，如果不敢說出來，寫下來也可以的，我愛我的孩子，也愛我的父母和親人，我更願把這麼美好動聽的聲音告訴他們，因為這就是世上最好聽的聲音！
【《最好聽的聲音》讀後感】
一年級四班 曹育睿媽媽
昨天和兒子一起讀了《最好聽的聲音》這個故事，故事講的是有一個國家叫菸斗國，因為這個國家的國王愛抽菸鬥，所有的人都跟著抽菸鬥，弄的整個國家都是烏煙瘴氣的，在國王的兒子小王子長到一歲的時候舉行了傳統的抓鬮儀式，小王子在各種各樣的菸斗和玩具面前，他選擇了一個鼓，並且特別熱愛這個鼓，每天都敲鼓，這個國家和他一樣大的小孩也都敲起了鼓。小王子長大後當上了國王，這個國家就改名叫打鼓國了，時間過得很快，小王子也結婚了，王后生下了一個美麗的公主，公主每天就生活在鼓聲中，公主在出嫁的時候國王想讓來娶公主的人，必須會敲鼓，並且鼓敲的最好的人就有資格娶公主，沒想到一個騎著白馬的英俊的男子沒有敲鼓，只對公主說了一句全世界最好聽的聲音“我愛你”，公主就答應了。最後這個國家最好聽的聲音便變成了“我愛你”，全國的人都學會了這句話，都聽到了這句最好聽的聲音。
讀完這個故事，我問兒子你覺得世界上哪種聲音是最好聽的呢？兒子告訴我有：美妙的音樂、故事中的鼓聲、鞭炮聲等等。然後我悄悄的在他耳邊說了聲“我愛你”，兒子也和我一樣在我耳邊說了聲“我愛你”。我們彼此說了聲晚安，兒子就安靜的睡著了，我想兒子今晚一定會做一個又甜又暖的夢。
其實我們最喜歡聽，也最想聽到的就是故事中的那句“我愛你”。
【《最好聽的聲音》讀後感】
一年級四班 曹育睿
今天晚上我和媽媽一起讀了《尋找快活林》這本書裡面的（最好聽的聲音）這一篇故事。故事講的是從前有一個國家叫菸斗國，因為這個國家的國王喜歡抽菸鬥，所以全國的人都跟著國王抽菸鬥，最後整個國家都是烏煙瘴氣的。
有一天，菸斗國的小王子出生了，在他一歲的時候，按照國家的習俗，給他舉行了“週歲抓鬮”儀式，國王和所有參加的人，都希望小王子選擇菸斗，沒想到小王子對菸斗根本不感興趣，最後爬到一個玩具鼓的旁邊，用拳頭敲了一下鼓，覺得鼓聲非常好聽。最後小王子每天揹著鼓，走到哪兒敲到哪兒，大家都覺得好聽。小王子長大了，當上了國王，這個國家就改名叫打鼓國了。
後來，國王結婚了，王后生下了一個小公主，小公主每天生活在鼓聲中，她都不知道外面還有很多美妙又動聽的聲音。時間過得很快，小公主又到了出嫁的年齡，國王專門設了擂臺，讓所有想娶公主的男生都上臺比賽，看誰的鼓打得最好，聲音最響亮，國王答應鼓打得最響的一個人可以娶公主。就在這時，一個騎白馬的英俊小夥突然衝上臺，讓大家都捂住耳朵，他悄悄的在公主耳邊說了一句“我愛你”。公主瞬間就答應了。沒想到就在大家都捂住耳朵的時候，有一個小孩忘記捂耳朵，她聽到了那個男生說給公主的話，他告訴他媽媽，他媽媽又告訴了他爸爸，最後全國的人都給對方說出了這句“我愛你”，所有人聽後都非常開心。
最好聽的聲音 篇6
國小六年級作文 ,462字小鳥婉轉的啼叫、音樂家演奏的曲子、汩汩細流或時鐘流逝的聲音聽了令人心曠神怡。伴著時間流逝的聲音，妹妹多多也一天天長大了，而最好聽的聲音就是她的聲音。
記得多多剛出生的時候，她最發出的聲音是哭聲，我和爸爸一直逗她，隨後，她傳來一陣笑聲，那笑聲是那樣動聽，勝過音樂家演奏的曲子，直到現在那笑聲還是那麼清晰。
多多是個堅強的“女漢子”，她從小摔倒了都是自己爬起來，即使摔傷了也不哭，妹妹的哭聲在我的記憶裡非常模糊，想聽她哭，那都是百年難遇，也許是因為貪玩蓋過摔倒的痛了吧。
多多的笑聲最好聽，她最喜歡笑了，每當我放學回家是，多多像小精靈一樣圍著我一邊跑一邊笑。有時候看電視到搞笑情節耳哈哈大笑，又是因為我們玩遊戲她贏了而得意地笑……
我最喜歡聽多多叫姐姐稚嫩的聲音了，比如”姐姐幫我穿鞋””姐姐我們來玩遊戲吧”，不知道為什麼這麼喜歡聽多多叫姐姐的聲音，可能因為是當姐姐的成就感吧。
希望多多永遠不要長大，用她天真的聲音叫姐姐。
好聽的聲音 篇7
國小五年級作文 ,831字聽老人說：小鳥的啼叫聲是最好聽的，我並不覺得，這讓我在睡午覺時感覺非常煩躁，太吵了太吵了……
聽花匠們說：蜜蜂的“嗡嗡“聲最為好聽。不會吧？當我一聽見這種讓人害怕的聲音，回頭瞧見它花茸茸的身子，我就頭皮發酥、發麻……
聽媽媽說：當上班時，別人誇她漂亮時的那種聲音是最好聽的，臭美吧！說不定別人是忽悠她的呢！
於我而言，我一直都很固執地認為，銀行裡點鈔機數錢的聲音，是最為美妙的，時間越長越好，它讓我這個小財迷陶醉其中，彷彿自己有了很多錢，成了大土豪。
忽然有一天，我可總算知道哪種聲音最好聽了。“此曲”只因天上有，人間難得幾回聞。那時，我的筆停留在紙上，不顧迫在眉睫馬上就要上交的徵文，豎起那早已耷拉著的耳朵，仔細聆聽這首“樂曲”的變調，各種細節的處理與變化，聽得我那叫一個身臨其境、如痴如醉。
那一串串美妙的音符，是從廚房裡跑出來的，“沙沙沙”知道的那是撒調料呢，不知道的還以為熱帶雨林的響尾蛇出沒時發出的警告聲。“嘩啦嘩啦”，這水龍頭不知道藏了有多少傷心往事，一行清淚落盆中，時而急速時而舒緩，滿腔惆悵。“咚咚咚”，菜刀和砧板相互叫板，一個說春風吹，一個道戰鼓擂，我們兩個誰怕誰？
“噼哩嘩啦”鍋碗瓢盆開始了大合唱，飯鏟和鐵鍋也不甘示弱，打起了節拍。“咳咳咳”，是我爸爸被油煙嗆到的咳嗽聲，彷彿在給其他聲音一個標準音。各式各樣的聲音交匯在一起，此起彼伏內涵豐富。
“女王，公子，來吃飯嘍！”隨著爸爸的一吼，廚房恢復了平靜，菠蘿飯上桌了。我和媽媽對視一笑，便狼吞虎嚥地吃了起來，這可是我父親大人第一次做飯。
從那以後，這樣的聲音便時常響起。我說這是最好聽的聲音，因為這裡面寫滿了幸福。
好聽的聲音 篇8
國小五年級作文 ,705字聽阿姨們說，挑衣服討價還價，是最好聽的聲音。唉，她們是怎麼想的，討價還價又有什麼好聽的了，不就是為了便宜一點嗎？
聽姐姐們說，穿上自己覺得最好看的裙子，在T臺上走貓步，觀眾來拍照“咔嚓咔嚓”的聲音是最好聽的。嘿，真以為自己是大明星，臭美！
我一直都堅持認為鉛筆盒合攏的“啪嗒”聲是最好聽的聲音，因為這意味著鉛筆完成了它的使命。
有這麼一天，我被選去參加了籃球隊，才知道這裡才有最好聽的聲音。那聲音，是從球場上傳來的。
“咚咚咚”知道的是在運球，不知道還以為是用腳踹門呢！
“嗖——噗”知道是一個長傳，不知道的還以為是一個啞炮呢！
“耶！”知道的是進了球，不知道的還以為是為了去旅遊而歡呼！
“咚——啪”知道的是球打進了籃板，不知道的還以為是扔手榴炸花了呢！
好聽，真好聽！我們籃球隊的比拼聲就是好聽。
“瞿瞿瞿”這聲音，爽啊！原來是裁判在給對方警告。不過沒事，對方，我方，誰犯規都難免，只要比賽繼續……只要好聽就行了，來來來，繼續聽……
球場上好幾陣翻騰，聽夠了吧！聽完了吧！我還沒聽完呢，吶喊聲，歡呼聲，在我耳邊迴盪著。
正在我陶醉的時候，“瞿——”一聲長嘯，我的音樂會結束了。原來這場比賽結束了，教練給我們準備了肯德基，我們一擁而上，“吧唧吧唧”地吃了起來！
好聽的聲音 篇9
國小五年級作文 ,657字聽弟弟說，每次看電影的時候，無論什麼聲音都是非常好聽的。聽爸爸說，當我和弟弟歡笑的時候，這個聲音是非常好聽的。聽媽媽說，最好聽的聲音是我們剛剛落地，第一聲哇哇大哭的時候。可我卻都沒聽出來，覺得這些普通至極，甚至又吵又鬧。
好聽的聲音需要你靜心聆聽，會讓你心曠神怡。
你聽過鳥兒撲翅的聲音嗎？當一群麻雀立在枝頭，正進行著歡快和諧的樂曲，“沙”一個小石頭穿過樹梢向它們飛來，“嘩啦啦”他們如離弦之箭全沒了蹤影，只留下樹枝還在搖晃，幾根羽毛還在空中飄蕩……
你聽過種子萌發的聲音嗎？當一顆種子在溫暖的土壤中甦醒過來，它一定會說：“我要趕緊長大，去看看外面的世界！”“沙沙，沙沙……”種子在春雨中倔強地長出嫩芽，鑽出地面，探出綠腦袋，睜大眼睛，看著那藍天白雲，鮮花朵朵的世界，歡欣鼓舞。
你聽過動物的聲音吧？當兩隻大狗在打架，當小貓趴在地上梳理毛髮，當公雞面對太陽打鳴……，你知道它們的音調變化嗎？長音、短音、跳音、延音……粗壯如山洪，細軟如小溪，歡快如華爾茲，哀怨如二泉映月……豐富多腔！
去大山裡聽聽溪水流動的聲音吧！去沙灘邊聽聽海水奔湧的聲音吧！去樹林裡聽聽蟬兒歌唱的聲音吧……啊！大自然像一個音樂廳，為我們撥動一根根琴絃，演奏著世間最好聽的聲音！
我好期待鼓勵的聲音 篇10
高二作文 ,554字有一種聲音，叫做鼓勵。它是發自內心的關愛之情，是一種期盼的心聲。它對成功者鼓勁，更上一層樓，它對後進者給予激勵，使其奮進。
“心存一點尊敬，又有一點畏懼”。這是學生們公認的面對老師的心態。可是在我們看見老師嚴厲目光的同時，卻往往忽略了他們關懷與溫柔的一面。
我們，是開在田野裡的花朵，雖萬紫千紅，芳香四溢，但仍需養料。老師猶如冬日的一絲陽光，帶給我們無盡的溫暖；老師猶如清晨純淨的露珠，滋潤著每一片乾枯的花瓣，使我們充滿勃勃生機地茁壯成長。
我們，是航行在大海上的小舟，雖勇往直前，乘風破浪，但仍需動力。老師猶如前方的燈塔，在指引我們駛向成功的彼岸；老師猶如海上的一縷微風，鼓起小舟的風帆推動我們前行的決心，敢於接受狂風暴雨的洗禮。
我們，是種在山下的小草，雖平凡無比，嬌小柔弱，但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤，讓我們在快樂的環境裡生根；老師猶如溫暖的春風，將枯黃的樹葉吹綠，使小草也擁有了春天。
老師曾經送過我一段評語，使我感激終生：“你很認真，我很欣賞，加油！”我想，再畏懼的人，也會勇敢；再脆弱的人，也會堅強；再失望的人，也會重拾自信。所以我非常感謝這位老師，喚醒了我在沉睡的自信，激起了我人生之舟的風帆，使我精神振奮，努力前進。所以，我期待老師的欣賞，哪怕是一個讚賞的眼神，哪怕是一句鼓勵溫馨的聲音。