自己做壽司相關作文20篇
自己做壽司 篇1
國小四年級作文 ,1005字在“叮叮噹噹”的鑼鼓聲中雜亂無章地奏起“美食奏響樂”的敲擊聲中，在來自四面八方的蔬菜、鮮肉歡聚一堂的迷人香味當中，在幾個吃貨的議論中，令人期盼已久的“壽司大本營”拉開帷幕啦！
天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞把我們的臉照的紅潤潤的，同學們個個像蓄勢待發的小豹子，兩頰飛起了紅雲，還未等老師下令就早已準備好了材料。一邁進教室們，各種食材琳琅滿目，香氣四溢；如翡翠般地海苔在陽光的照耀下閃閃發光，格外耀眼，粉嘟嘟的香腸好似一位老爺爺，傲慢的翹著二郎腿，躺在盆子裡，享受晚風的涼爽；清脆可口的黃瓜穿戴整潔，衣冠楚楚，身披大衣，一項紳士風範……見同學們都也躍躍欲試，開始做壽司，我也滿懷歡喜，不約而同的開啟了我“做壽司生涯”的大門。
我裝著大師風範，抽起一張光亮亮的海苔，把它小心翼翼的放在竹簾上，生怕把它擠破似得。緊接著，米飯“從天而降”，好似下起了潔白如霞的大雪。海苔的紫綠色眨眼間不見了，我把米飯均勻鋪開，好似給海苔鋪上一層層白白的床單，然後，我要放食材了。“綠紳士”大方地躺上了“白床”可是少了“紅少爺”，卻調皮淘氣，我把它用力放在白床上，但他還是聽到似的還差點掉到地上。我生氣的想：這紅香腸怎麼這麼皮呀！我又想到一句話；只要你肯努力，一切事情都會成功！這句話激勵了我，我反覆地把香腸放上去，“紅少爺”被我折騰的筋疲力盡，就乖乖的躺在白床上了。
我早就不耐煩了，胡亂的包捲起來，開啟一看，慘不忍睹，一片狼藉，米與料糊成一團，我像洩氣的氣球一樣坐在那裡，一點信心也沒有了，就在這時，老師走過來，對我語重心長的說“苦心人，天不負，勾踐臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”我忽然醒悟。在老師的幫助下，我的壽司出爐了！哈，這一個個壽司小巧玲瓏，有的好似盛開的小花，有的像五顏六色的調色盤，拿一塊，輕輕的咬一口，嗯，糯米的香味，海苔，肉鬆，青瓜的美味瀰漫了整個口腔，令人回味無窮，一枚新月如同一朵白色梨花安靜的放在淺藍色天空中。吃著美味的壽司，我不禁若有所思，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
自己做決定 篇2
國小六年級作文 ,71字關愛家人，從關愛自己做起 篇3
關愛家人，從關愛自己 ,377字那天和朋友一起去接孩子，坐在校園裡的樹底下聊天，她無意間的一句話感動了我，我感覺這句從一位普通人嘴裡道出的話，就像是一篇偉大的詩篇。朋友一家很幸福。一個聰明，可愛的寶貝，朋友是賢惠，善良，能幹的女子，她家男人我見過兩次，外貌極平常，只有的是一臉寫著對家，對妻兒的愛。
朋友和我聊起她家的男人，幸福洋溢在臉上。她給我講，那次她男人的單位體檢，他男人查出血脂肪偏高，回家來，她男人趕緊告訴她，以後家讓她多辛苦，他得多參加運動，要不，他如果有什麼閃失，朋友的工資沒法養活一個孩子。
對於一個女人來說，我覺得這是一句最動人的話。好多人都會說，我如此如此地待朋友，待家人好，可經常性的忽略自己。我倒覺得，這絕對不是真正的關愛。
我用這樣詮釋什麼是“懂得愛的人”？—會在照顧好自己的前提下想著家人的人才是懂得愛人的人，也只有這樣的人才有權利去照顧好別人。
靠自己做好漢 篇4
國一作文 ,705字或許你嚮往花的芬芳，卻無法像蝴蝶那樣擁有天空的保護；或許你渴望泥土的清香，卻無法像蚯蚓那樣得到大地的保護。在這偌大的天地間，只有靠自己，才聞到最香的花，擁有最親切的土壤。
著名學者陶行知曾說：“吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”懸崖中的酸棗核靠自己，結出又大又甜的棗；沙漠中的仙人掌靠自己，在茫茫黃沙中散發著勃勃生機。我們不可能一輩子都依賴他人，唯有靠自己，才是生存發展的根本途徑。
小仲馬青年時受父親影響，愛好寫作，寫了不少作品，卻總是被編輯退回。當父親提出幫他引薦時，他斷然拒絕：“不，在您的肩膀上摘得的果子不甜。”他堅持靠自己的努力去追求夢想，隨著《茶花女》一書的出版，他獲得了成功，走上了文學巨匠之路。如果當時小仲馬接受了父親的幫助，那他只能成為一個依賴父親的作家，永遠也摘不到那顆最甜的果子。
賴斯出身在一個黑人家庭，普通的出身無法給賴斯有力的支援，賴斯知道她只能靠自己才能擺脫貧困。她努力地學習，努力地工作，不論困難有多大，不論別人怎樣奚落她，不論希望有多麼渺茫，她都不放棄，不斷使自己變得強大，一個人闖出一條屬於自己的天地，最終成為了美國曆史上第一位女黑人國務卿。望盡賴斯走過的路，每一步都是她靠自己的汗水與淚鑄成的，所有的輝煌都是靠自己獨立完成的。她的獨立與堅強，必將支援她成就更大的事業。
因為自立，成就多少傳奇；因為自立，圓了多少難以觸及的夢；因為自立，造就古今中外多少好漢。沒有自立，高考落榜的馬雲就不可能創造阿里巴巴的奇蹟，默默無聞的田井太郎就不可能成為日本推銷大王幼年喪父的施羅德就不可能掌握德國國家大權。
吃自己的飯，滴自己的汗，靠自己去拼搏，做頂天立地的好漢！
自己的事情自己做 篇5
國小三年級作文 ,403字“自力更生”是一個成語，也可以看出，在很早之前，古中國就出現了“自己的事情自己做”的理念。這是多麼沉重的一句話呀！
你也許會說，什麼事都有別人幫我做，這多棒啊！可你是否又想過，在你以後的日子裡，父母親人不可能會陪伴你一輩子，到時你又該則麼辦呢？沒有人來為你做飯、穿鞋，沒有人為你洗衣，喂藥，你什麼也不會做，不就成為了一個無用的廢人了嗎？所以，我們要從小養成自己的事情自己做的習慣，以後在能更好地圍著會做貢獻啊！
現在的父母都把孩子當做祖宗一樣看待，什麼事都為孩子鋪好了路，但這樣真的就是一位合格的父母了嗎？答案是否定的。這樣做確實為孩子的童年減少了很多煩惱，但以後呢？您們不可能陪您們的孩子一輩子，到那時怎麼辦呢！您們為孩子的前途著想過嗎？您們想過什麼都不會做在學校中會受到怎樣的藐視嗎？在我看來，您們這樣做是對孩子不負責任的行為！
同學們，讓我們從小養成自己的事情自己做的習慣，讓我們未來的路更加精彩吧！
那是一次做壽司的嘗試 篇6
國小一年級作文 ,407字今年十歲的我會做很多事，最讓我記憶深刻的是跟媽媽學做壽司。
一天媽媽問我想不想學做壽司呢？我說：“想”。媽媽就開始教我，媽媽給我說了一下過程：“先把紫菜放在這個可以捲起來的竹墊子上，然後把加過水、糖、鹽、並均勻拌過的米飯鋪在紫菜上。弄好這些後，媽媽問我想包些什麼東西，我看了一下冰箱，裡面有黃瓜、雞蛋、肉鬆、番茄醬、我說：“就包這些東西吧”！說完我就把冰箱裡要用的東西都拿了出來。媽媽讓我炒雞蛋，雖然我炒菜還在實習階段，但是這點小事難不倒我，我三下五除二就把雞蛋炒好了。然後將黃瓜和雞蛋切成條，把紫菜放上去，把拌好的米飯均勻的鋪在上面，把黃瓜和雞蛋放在米飯的中問，我學著媽媽的樣子把黃瓜包起來，死死的掐著，然後慢慢捲上去，再用竹墊把一長條紫菜卷用力地捏、揉、弄得我手都酸了，才停止。我再拿起刀，一刀一刀地按一個大拇指寬的距離切下來，最後把番茄醬拌肉鬆一勺一勺地放在捲上，便大功告成！
吃著自己做的美食心裡美滋滋的！
自己的事情自己做 篇7
國小五年級作文 ,1040字自己的事情自己做，我想大多數的父母都會對我們說，從小養成自己的事情自己做的習慣，長大後才會自己活得十分有自主性。但總有那些相反的例子，對於父母或者祖父母（外祖父母）的溺愛，孩子和父母總忘記了什麼叫做獨立？什麼叫做自己的事情自己做。現在就讓我來說幾個因為父母的溺愛而導致孩子最終毀了一生的事件吧。
先說一個古代的事件吧，古代有一個孩子才出生，自己的父親就不幸身亡了。於是，在孩子的成長旅途中母親一直在溺愛著他。比如：洗衣做飯、洗臉刷牙，甚至是每天早上母親都要幫他穿衣、洗漱，還有每當孩子去找自己的朋友去玩耍時，母親都要在他旁邊守著，因為她怕孩子會跟其他的孩子起衝突，而且母親在孩子玩耍途中幫孩子猜鼻涕、擦口水。有一次母親不得不出去辦事，她本想帶著自己的孩子一起去，但是孩子第二天要去學堂上課，母親絞盡腦汁想到了一個辦法，就是母親打算做一個很大很大的餅，足夠孩子吃一天。第二天一大早，母親很早就醒來了，幫孩子做了一個很大的餅，用繩子系在孩子的脖子上，並千叮嚀萬囑咐告訴孩子：“母親要離開家一天，母親在你的脖子上繫了一個大餅你記得今天要吃完哦。”孩子總很天真地望著自己的母親，而且點點頭。母親就這樣放心地離開了。第二天母親早早地回到家中，看見自己的孩子躺在地上睡著了，臉上和衣服上全都是口水和泥土，但是他脖子上的大餅沒有吃過。最後，母親也不幸地逝世了，孩子的生活完全不能自理了，將狗群當做自己學習的群種，每天孩子都學著狗吃東西和睡覺。人們都說：“多好的一個孩子呀！竟變成了今天的這幅模樣，都怪孩子他媽什麼事都不讓孩子做呀！”
無獨有偶，現代也有一些案例。前些年，某大學收到了一個準備入校大學生的母親，她請求和自己的孩子一起進入大學校園，當校方問詢理由時那位母親卻說：“孩子從小不會生活自理，我只想讓孩子搞好學習就可以了，對於一些生活上的小事都是我幫孩子打理的。所以我希望校方同意我在宿舍幫孩子打理生活的事。”但是最後校方還是拒絕了。他們的答覆是：學生連自己的生活上的事情都不能自己打理好，學習還有什麼意義呢？就算學生能有所成就，但是自己的生活都不能自理，這樣的教育有什麼意義呢？
是呀，就算這位大學生能學業成功能對社會有所作用，連生活都不能自理，這樣的教學有什麼意義呢？我認為在自己在日常生活中，不要所有的事情都要自己的父母幫我們打理，在生活中空餘時間中做一些自己力所能及的事情，不僅僅是幫父母分擔生活壓力，還是為自己長大後的生活學習一些普通的生存的技能—自己的事情自己做。
自己做 篇8
國小五年級作文 ,671字在這個世界上有無數成功的人，他們像滿天的繁星，每一顆都閃著眾人羨慕的光，這些數都數不過來的星星都有著一個共同的特點：他們都會竭盡全力去做自己能辦到的事。就算是很苦很累，他們也不放棄，堅持自己完成。
現在有許多的大人們都很寵著自己的小孩，生怕他們吃一點苦，受一點罪，將所有的苦活累活髒活都往自己身上攬。漸漸地，小孩們就認為這些髒活累活就應該是大人們去做，於是他們就什麼都讓大人們做，自己就坐享其成。
有些大人認為孩子還小，不應該吃這麼多的苦，要有一個快樂的童年，於是就把這些“不必要”的事幫孩子做了。心想只要孩子開心就好。可是他們忽視了：成功是通過磨礪而來的，愛因斯坦曾說過：“成功是99%的汗水加1%的靈感。”他們這樣做就放棄了孩子的動手能力，沒有讓孩子付出，而且養成了孩子的惰性。這是對孩子成長的阻力，這是溺愛。
有些小孩興致勃勃的嘗試做一件事，可是沒有成功，他就不耐煩地推給專業人士，自己看成品。那些成功的人是堅持自己完成的，即使失敗了也不氣餒，直到成功。小孩沒有體會到成功的喜悅，他不知道完成後的開心和獨有的成就感。那時你會認為自己動手做的粗糙品比專業人士做的精品還要好，因為你曾付出過。你也會得到不同的收穫和感受。
還有些小孩一開始就認為自己的目標或父母給的目標達不到，於是乾脆放棄，推給大人做。其實應該自己想和跟父母商量，應從小事做起，不要定太大的目標來磨滅自己的自信和熱情。有人說：“每天進步一點點”，這句話的祕訣在於“每天多做一點點”！
多做一件事只會讓自己進步，並不吃虧，反而能學到更多的東西，讓自己的生活更豐富。趕快行動吧！
學做壽司 篇9
國小四年級作文 ,575字星期天早上，媽媽說：“晚上我做壽司給你們吃吧。”我和哥哥高興得一蹦三尺高。
下午，上完古箏課，趕緊寫好全部的作業，我就迫不及待地一直催促媽媽快點快點，我想要趕緊體驗怎麼做美味的壽司了。
準備工作有一大堆呢。媽媽先是把飯煮下去，然後開始洗菜，切菜。有胡蘿蔔，黃瓜，生菜，火腿腸，煎蛋，韓國醬蘿蔔……要準備好多的材料啊！沒想到做一個小小的壽司還有這麼麻煩呀！我站在旁邊看得真真切切，暗暗地記住了整個過程：媽媽先把所有的食材都切成了長條形……最後把卷好的海苔卷切成段，整齊地放在盤子裡，那可真漂亮。
我和哥哥覺得吃一段段的壽司還不過癮，就讓媽媽卷好後不切直接給我們拿著咬，那樣吃起來別提有多開心了。一卷壽司很快又下肚了。
我叫媽媽讓我自己試一試。我學著媽媽的程式，把一張海苔放在了包壽司的簾子上面，把飯全部抹在海苔上，把菜一個個的整齊的排列在飯上面，還要抹點沙拉醬和番茄醬，再把簾子捲起來，捲成一個圓筒，最後用刀子切成一段一段的，美味的壽司就做成了。媽媽在旁邊一直誇讚我，說我做的真不錯哩！
媽媽說，壽司最早是日本傳統美食之一，主材料是飯塊，再加上魚肉，海鮮，蔬菜或雞蛋等作配料，其味道鮮美，受人們喜愛，傳入中國後的做法有了改進。媽媽還說，其實做壽司很簡單，下次自己想吃什麼菜都可以放進去。
嗯！我和媽媽約好了，下次做壽司時我還要來幫忙，做好媽媽的小幫手。
做壽司 篇10
國小四年級作文 ,613字今天下午，媽媽突然對我說：“甜甜，我們來嘗試做壽司，好嗎？”壽司，那可是日本的特產，再加上我是一個十足的小饞貓，便高興地說：“好呀，好呀！”我們二話不說，馬上準備起做壽司要做的食材。
為了保險起見，我和媽媽先上網查詢做壽司的方法。瞭解完畢後，媽媽先自己嘗試做一遍，一邊做，一邊給我講解步驟。我們準備的材料有：雞蛋、紫菜、胡蘿蔔、米飯、黃瓜、火腿腸和肉鬆。這多的食材，都好我都好做一頓飯了。我想看看媽媽是如何把這麼多的食材運用到壽司上的：先把雞蛋煎成黃澄澄的蛋皮，並切成條，再把胡蘿蔔、黃瓜和火腿腸也切成條狀，接著把紫菜平攤在竹簾上，並把米飯抹在紫菜上，要薄、要平，像是給紫菜蓋上一層白被子，再把米飯上抹一層番茄醬，然後將準備好的胡蘿蔔、黃瓜、火腿腸和肉鬆豎著擺在米飯旁邊處，最後把竹簾連紫菜一起捲起來，一個壽司就大功告成了。看著這可口的壽司，我竟不想吃，還想自己再做一個，媽媽欣然同意。我便獨自一人做了起來，前面的步驟還可以，可到“卷”這一步，卻怎麼也捲不起來，原來是米飯抹得太厚了，這時，媽媽“拔刀相助”，才至於壽司恢復原形。我不甘心，聲稱要再來一次，俗話說得好：“一回生，二回熟”。有了第一次的經驗以後，我這次做得十分順暢。
做完以後，我迫不及待地嚐了一口，那味道讓人流連忘返。今天，我十分高興，高興在兩點上，一是學會包壽司，二是知道一個道理：在成長的道路上，困難是避免不了的，但你要一次次地挑戰它，總有一次，你會成功……
做壽司 篇11
國小四年級作文 ,323字壽司是日本人喜愛的食物，我和媽媽也愛吃，這不，今天就趁著假期自己動手在家做。真是想起來容易，做起來難！
壽司工具與材料是爸爸網購的。媽媽先煮好了壽司米，按1：5的比例把壽司醋簡單攪拌了一下，放在邊上自然冷卻。我興奮地跑來幫忙。我戴好一次性手套，和媽媽先把一張海苔平鋪在壽司捲簾上，再鋪上壽司米，然後放上對半切的胡蘿蔔條和肉鬆。做完這些，我們就將主料捲起來，用刀切成段，呵呵，壽司做成了。
我學著媽媽的樣子也獨立做出了幾個壽司，但咱倆今天都是第一次做，做出來的不是圓形的，而是水滴狀的。我沒仔細看說明書，發現旁邊有我沒嘗過的芥末，就傻傻地把壽司醮上了些芥末來吃，辣死人啦！
雖然這次做得不太好，但壽司依然散發著淡淡的清香。我相信下次一定會做得很好！
自己的事情自己做 篇12
國二作文 ,507字當然，開始註定不是一帆風順的。我手腳並不麻利，不是被油濺了一手，起了大小不一的泡，就是不小心把碗摔了，把杯子打了。而在那種時候，媽媽非但不幫我，還在一旁袖手旁觀，並伴隨著一聲冷笑：“反正處理方式我都告訴你了，怎麼做是你的事，我可幫不了你。”從沒經歷過這些的我，委屈極了，但在她的威力下，我的反抗完全無效，只好一邊無力的收拾殘局，一邊恨恨的想：什麼獨立？明明就是為了捉弄我，折磨我，這不過是媽媽為了偷懶而找的藉口罷了。
但慢慢成長了，才能體會到良苦用心呀。在媽媽對我不懈的鍛鍊中，我已經習慣了那句從小洗腦的話“自己的事情自己做”，適應了這個喜怒無常的生活，面對不如意，我會自己想辦法解決，因為我知道，靠外力是沒有任何用的。因此，爸媽有事不在家時，我可以自己燒菜煮飯，不至於讓自己餓死。學校的年訓甚至是出國遊學，我也能在外地照顧好自己，根本不要老師煩神，那時覺得媽媽簡直是我的救世主。
“自己的事情自己做”這句話看似簡單，卻深藏智慧，它使我們學會自強，學會獨立，使我們能立足於這個社會而不至於活的那麼狼狽，更是使我們通過痛苦艱難的過程，獲得新生，成就一個更優秀的自己。
今天從自己做起 篇13
國小六年級作文 ,549字閒來和父母一起看電視，電視裡反覆播放著關於霧霾的新聞。報道說，我國多地被霧霾籠罩，能見度很低；報道說，我國空氣質量出現重度汙染；報道還說，人們如果吸入過多的顆粒物會造成上呼吸道感染……
聽著這些駭人聽聞的報道，我陷入了沉思。浩蕩的車流、高聳的煙囪、飛揚的煙塵……這些，都是造成霧霾天氣的“罪魁禍首”！然而，回望自己，竟也曾是“霧霾災害”的幫凶—每次去學校上學，總是要求爸爸開車送一趟，即使是一兩步路，自己也不願意走。到現在才意識到自己行為的嚴重性—多開一天車，就多汙染一片新鮮空氣，就多危害一群人的身體健康！
霧濛濛的天氣，籠罩著我的心，壓得我喘不過氣來。因為霧霾，視野變得那麼狹窄；因為霧霾，我無法看清窗外的風景。想想，現在的生活確實比以前富裕了，但風景卻不再優美了，空氣卻不再清新了，這樣的代價值得嗎？我多麼想看清深夜安詳寧靜的山村，我多麼想看清清晨沾滿露珠的花兒，但如果我們不能清晰地認識到所擔負的社會責任，不努力去改變現在的環境，這一切就只是奢望了。
耳邊傳來電視裡評論員的聲音：你是否一邊亂扔垃圾，一邊抱怨汙濁環境；一邊在生意中琢磨缺斤短兩，一邊對曝光的豆腐渣工程大聲痛斥。就像今天汙染的空氣，我們每一個人呼吸著它，也在製造著它。要想明天更好，不妨今天從自己做起。
可以吃的潤脣膏自己做 篇14
國小四年級作文 ,724字“咕嘟咕嘟！咕嘟咕嘟！”沸騰的熱水，蒸騰的熱氣，在空中旋轉著，旋轉著，組成了一支美美噠的小東西—可以吃的潤脣膏！Yummy！
所謂的潤脣膏，其實在上上個世紀就已經出現了，只不過沒有現在這般精緻罷了，當時黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤脣膏。“小記者們，你們用的潤脣膏都是什麼口味的呀？”“蘋果！”“蜂蜜！”“牛奶！”“薄荷！”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味，一個又一個地盪到了我的耳朵裡，蘋果，酸酸甜甜；蜂蜜，甜甜蜜蜜；牛奶，又香又濃……
“味道多，可沒有用哦！”水晶老師對大家擺擺手，“關鍵是看這些是不是純天然的，塗了時不時對我們有益的，這才是最重要的！”看這水晶老師手中那似曾相識的儀器和工具，橄欖樓，誰家廚房裡沒有呢？維生素E，說不定在你的鈣片中就有一個是呢！
“蜂蠟和油的比例是1∶4，橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著，一邊操縱著。這裡的每一種材料都來得恰到好處，各有各的本領，誰也步槍誰的風頭，一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴！滴下去的那一滴滴的紫草精油，正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞。“52克！到啦！”一陣子緊張的盯著儀表盤後，在52克那一刻的到來時，全組人員圍著那寶貝似的潤脣膏成分，又跳又叫，出師得力！
經過幾分鐘的高溫沸煮後，潤脣膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體，宛如寶石，一種難以形容的美。倒入管子中，靜靜等待它的凝固。
漸漸地，漸漸地，隨著表層的凝固，中間凹下去了一個小孔，又在不到15分鐘的時間裡，變硬，變白，變紅，一支小巧玲瓏的潤脣膏竟在我的手中誕生了，塗上去水水的，嘴脣一閉都感覺會彈出水來呢！
可以吃的潤脣膏，太Yummy了！飽的是“肚子”，更是眼界、知識與智慧！
快樂做壽司 篇15
國小一年級作文 ,335字暑假期間我去大潤發參加了“暑假夏令營早餐小主人的活動学做美味的壽司”。現在我來介紹一下美味的壽司是怎麼做的。
先準備一個小碗，裡面放一大把米飯，再在米飯里加入兩小勺白醋和一小勺白糖。然後用手把米飯揉搓，以確保白醋和白糖均勻攪和。之後，準備一張大海苔，下面平鋪，再放一張保鮮膜。海苔上面放上準備好的米飯，均勻鋪開，再均勻鋪上肉鬆，再放一根黃瓜絲、胡蘿蔔絲、香腸絲。最後把攤好的壽司放在鏈子上，然後用鏈子把壽司捲起來，卷的時候一定要確保壽司用力卷，不能散開。卷完後把保鮮膜拿出來，再用刀把壽司均勻地切成一小卷一小卷。這樣美味的壽司就做完了。
我非常喜歡這次活動，它不僅讓我學會了一門本領，更讓我明白了我們應該幫家人做一些力所能及的家務。小朋友，你們也來試一試！
自己做蛋糕 篇16
國小三年級作文 ,391字奶油、麵包、水果，這些都是做蛋糕的材料！以前，每當我過生日時都會有一個大大的、美美的蛋糕在我眼前，讓我直流口水！
今天我終於可以親手做蛋糕了！我們組分到的麵包和奶油都足夠，就差開工咯！我們先拿第一塊蛋糕放在轉盤上，於是用工具把淡奶油均勻的抹到上面，再放一層火龍果當夾心，也和剛才一樣的抹均勻，再放上一塊麵包，再重複抹上奶油和夾心。接下來就到了難的地方，老師給我們很多的奶油讓我們照樣抹在上面，但還要把兩旁的麵包也抹上！前面一切順利，但後面就不行了！圖旁邊的時候很容易把奶油刮到轉盤上，也很容易把麵包弄碎！但還是艱難的完成了任務，之後有老師幫我們把邊邊角角弄平，再用奶油畫上花紋，開始放水果咯！葡萄、黃桃、火龍果……隨意的放，怎們好看怎麼放，這樣一個用心滿滿的蛋糕就完成了！
老師把蛋糕給我們，讓我們帶回家慢慢品嚐，看著那白白的淡奶油，新鮮的水果，味道一定不錯……那是我第一次做蛋糕！
第一次自己做早餐 篇17
國小六年級作文 ,1178字今天早上，7點多一點，我就從溫暖的被窩裡爬了出來，穿上了大棉衣和緊身褲，用最快的速度扎辮子、洗漱，之後我就開始考慮早餐吃點什麼呢？想了想，還是吃稀飯吧。我跑進廚房，舀了三勺米，把米倒進電飯鍋裡，開始洗米。一碰到水，我不禁尖叫一聲，冰涼的感覺從手心一直冰到心裡，我趕緊套上媽媽的塑膠手套，又一次開始洗米。這下好多了，不管怎麼樣，我的手再也不冰、再也不溼了。洗了一會兒，我開始想到這個手套髒不髒呀？要是髒的話，我們吃了企不是會中毒嗎？後來我還是脫掉了媽媽的塑膠手套，我寧願心裡冰凍涼涼也不願中毒。這次我碰到水後，感覺不怎麼冰了。
洗完米後，我開始尋找紅棗。我回想著媽媽通常把紅棗放在廚房的比較高的櫃子裡，於是，我溜進媽媽的房間，把最高的凳子搬了出來，開始在廚房最高的櫃子裡翻來找去，可是，找了半天都沒看到半顆紅棗的影子，我並不灰心，又在冰箱裡找了起來，可是結局也是一樣。沒有了紅棗，我想，放紅薯也是個不錯的主意，可是，紅薯在哪兒呢？以前我從來沒看過媽媽在哪兒拿紅薯，最後，我作出了一個決定—隨它去吧，就煮清水稀飯！在煮稀飯時，我想總不能只吃稀的吧，應該來點主食才行。想到這兒，我眼前一亮，“麵包”！我立刻開啟冰箱門，可是，不幸的是，麵包早已吃完，只剩下幾粒麵包屑在那兒，可喜的是，我發現還有一袋乳酪片、一袋火腿片和一罐肉鬆，這些東西足以當主食的配料，可是，沒有面包，用什麼來替補主食呢？我想起桌子的那袋餅乾了，就把它拿過來，我把餅乾的包裝袋拆開，拿了三塊放在碗邊，又撕開了三小袋乳酪片，撕開了三片火腿片，分別放在三塊餅乾上，又倒了點兒肉鬆，均勻地塗抹在火腿片上，這樣，三份主食就大功告成了。
最後，我想起每天早上的牛奶是必不可少的，於是，我像火箭般衝向門外，拿出牛奶箱的鑰匙，想用最快的速度把牛奶箱開啟，可是，人們常說的“”心急吃不上熱豆腐”應該就是我了吧？我用兩把鑰匙不停地嘗試把鎖開啟，可是，總是就差那麼一點點，最後，我終於冷靜下來，抱著最後的希望，緊閉著左眼，瞄準鑰匙孔，將鑰匙用力地插進去，這次終於成功了，我費勁地把三瓶牛奶從牛奶箱一起拿出來，小心翼翼地走回家，生怕哪個奶瓶掉下去，好不容易才踏進家門，我拿出熱水瓶，將熱水倒進一個大碗裡，這水好象不太熱，可是，我又不敢去摸，因為我怕一不小心就被燙傷，我只好硬著頭皮將三個奶瓶放進那碗不知冷熱的水中。
這時，我突然想吃水果了，我就拿起桌上的一個蘋果，用刨子刨去外皮，用水果刀將蘋果切成一片一片的，裝進一個小碗。我怕它上灰，又用另一個小碗蓋在它的上面。
這時稀飯也差不多要熟了，我趕緊跑過去盛。我將電飯煲的蓋子掀開一看，天哪，這哪是稀飯！純粹是白煮飯嘛！但我還是和媽媽堅持“品嚐”今天的美味早餐，因為這是我自己做的早餐，所以，我把碗裡的飯吃得格外地乾淨。
這時，我終於懂得平時父母親的不容易了！
做壽司 篇18
國小三年級作文 ,313字我連忙把自己的壽司分給大家吃，吃著自己做的壽司，我的心裡比吃了蜜還甜呢！盛老師還誇我們大家都很能幹呢！
做壽司 篇19
國小三年級作文 ,548字今天，陽光明媚，空氣清新。我和媽媽一起到超市去買壽司的材料，準備做壽司。
來到超市，媽媽拿了一個購物籃，買了做壽司的竹排、糯米、黃瓜、培根、紫菜片、肉鬆等等……然後我們付了錢，直接回家做壽司了。
到了家裡，我走進廚房，把黃瓜洗好，成條狀，放入碗裡。用鹽醃製20分鐘後，我用手把黃瓜輕輕地按住，把碗裡面的水倒出來。然後，我把糯米淘好，放在電飯煲煮。煮了半個小時左右，燒好的糯米時不時漂來一陣陣米香。我往煮熟的糯米里放入了醋、味精、鹽、白糖、攪拌一下，就放在電風扇下吹涼。趁空餘時間，我先把培根切成條形在鍋裡煎，煎的時候我被嚇壞了，鍋裡的油滋滋地往上爆，我急忙關掉火又加了鹽、味精、料酒，用鏟子翻炒幾下，培根一下子變成了粉紅色。壽司餡已經做好，我拿到餐桌上開始做壽司了。
我先把竹排放在最底下，方方正正的紫菜片放在竹排的上面，黏糊糊的糯米用勺子鋪在紫菜片上，第二層放培根和肉鬆，然後把竹排慢慢地捲了起來，把它壓緊，再開啟，再壓緊，連續這樣的動作。當我把壽司捲成了長長的橢圓形後，媽媽拿來水果刀，讓我緊挨著最外層紫菜皮往下一刀一刀切去。就這樣，我把壽司切成了圓形的塊狀，再讓它們一個個地在盤子裡排成圓形的“隊伍”，這樣一盤美味好看的壽司竟然從我的手中誕生了。
我吃著香噴噴的壽司，心裡覺得好有成就感呀！
做壽司 篇20
國小三年級作文 ,475字星期天下午，我們從圖書館回來，肚子餓的咕咕叫，好像在說：快點送飯來，我餓死了！於是，我對媽媽說：“媽媽，我餓了，我們做壽司吃吧。”媽媽同意了。
回到家，媽媽就開始做美味的壽司，只見她把已準備好的飯盛出來，飯上放了點白糖，加了點白醋，我問媽媽為什麼加這些東西，媽媽說這是這了提味，我“哦”地應了一聲。米飯攪拌好後放一邊，隨後媽媽拿出些青瓜、胡蘿蔔和香腸，只見她三兩下就把它們切成細絲，我看得目瞪口呆，“媽媽真厲害”我喊了起來，一切準備就緒，媽媽正式開始包壽司了，只見媽媽拿出一個卷竹簾，鋪在桌面上，竹簾上又放了一張保鮮膜，把一張海苔鋪在上面，又把剛才攪拌好的米飯鋪在海苔上面並壓平，又開啟一罐番茄醬，把番茄醬均勻的塗在上面，然後把剛才切好的材料鋪在上面，排成一個“一”字形，最後，用卷竹簾把它捲起來，用手用力捏，一個大大的壽司做好了，媽媽又把它切成一小塊一小塊放在碗裡，切好的壽司就像一朵朵盛開的花兒，看見一盆美味的壽司，我不禁“口水直下三千尺”，拿起一個就往嘴裡塞，胡蘿蔔和青瓜的酥脆加上香腸和肉鬆的爽口，做出意想不到的美味。
媽媽做的壽司真好吃啊！