她的微笑相關作文20篇
花叢中她的微笑 篇1
國二作文 ,625字如果你問我，我的成長歲月是什麼味道，我想我會回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時候，爸爸媽媽都忙於各自的事業，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個小花園，每天無聊的時候便跑去花園盪鞦韆，看那蝴蝶從我面前飛過去。花園中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無數次問外婆：“為何滿園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著說：“等你長大我再告訴你。”
在我十一歲的時候，外婆穿著一襲長裙，領著我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來，“諾兒，這茉莉可承載著你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村裡出了名的沒人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著一個茉莉花變的花環，對著我說跟他走，便逃也似的跑了，當年那麼多人，我怎麼會只看中你外公呢。過了那麼多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了。”這麼多年，外公總是出海打漁，外婆便一個人在家中，時常好幾個月他兩才能見上一面，難怪外婆如此思念外公。“諾兒，你以後要挑個俊小夥哦。”外婆走入花叢笑著對我說，那時我真覺得她是個仙子。
在我十三歲時，外婆因病去世。在她生命的最後一刻，她拉著我的手，笑著說：“替我好好照顧茉莉花，守住我最後的念想。”說完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來過。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
她的微笑 篇2
國二作文 ,822字生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬物，最給我動力，讓我找回方向。
她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學玩，睡前玩，魔方像是一隻凶狠的野獸把我抓進懷裡。終於一次上課，她發現了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會狠狠地罵我一頓，我左腳發抖，右腳瘋狂踩地，流著滿身注走進了辦公室，誰知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一隻沒有四肢的動物！”我將手放到背後，擦了擦汗，她又說：“其實只是想叫你上課不要玩魔方，要認真學習。”說完，她還露出了一個微笑，我小聲地走出了辦公室，心裡有種說不出的滋味，以前我上課都很認真聽講的啊，我是怎麼了？那以後，我上課再也沒有走過神，總是認真聽講，只因為她的微笑。
她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。
一次期中考，我跌出了班級前四名，我十分難過，整天都無精打采的，上學見到的小鳥彷彿都不會叫了，上課時看到的畫面都是蒼白的，放學時看到的夕陽彷彿是黑色的。我的生活好像沒了希望。
她很快發現了我的不對勁，直接到我的家裡來找我，她朝我走來，我說不出一句話來，她還是如些仁慈，拍著我的背，問：”怎公了？"我一下子就哭及出來，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦乾了眼淚，說：“我知道你這次沒考好，沒關係的。如果連這種困難都克服不了，以後人生大戰，該如何迎對？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心裡有了一股神祕的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對。
她的微笑，使一個小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂觀而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。
她的微笑 篇3
國二作文 ,571字風從遠方而來，靜靜地越過窗外的“梅子雨”，託著幾顆小水雨，穿過大門，輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上，揚起幾根飄飄悠悠的髮梢，外婆仍未抬起頭，默默地熟練地操動手中的銀針，一邊繡，一邊流露出那改變了我的微笑。
外婆的手是粗大的，寬厚的老繭在上築了巢，但她的手卻異常靈活，再小的針她也能夠做出美麗的圖案。小時候，我總是坐在小椅子上，看著她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞，總求她為我講故事，外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事，我藉機把手放在她的手上，比劃著何時才能超過她，但無奈被她的手磨得生痛，只好放棄了。
到了三四年級，我因為學習，漸漸和外婆越來越疏遠了。一次我因為考試成績不理想，心中十分地鬱悶，低著頭竟身不由己地走到外婆家門前。外婆還在繡花，可時間讓她多長了許多的白髮，戴了老花鏡，我像從前一樣望著她，向她講述我的事件。
外婆什麼也沒回答，繼續為我講故事，並露出了淡淡的微笑。我看著她，看看她的微笑，又彷彿看見了鳶飛鳳舞的二月，看著幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間，我從內心的陰影中走了出來，再次勇敢地面對世界。
此後每當我遇到用難時，我總會想起外婆，想起她在大門外繡花，想起她那淡淡的微笑。可惜我因父母的原因，遠離了外婆。我已經長大了，我的手也比您的手更加大，可我何時還能再見到您？
四年級作文她的微笑 篇4
寫人作文 ,717字你是一樹一樹的花開，你是燕在人間呢喃，你是愛，是暖，是人間的四月天。——題記
金黃色的秋野田裡，一朵朵向陽開的向日葵，窄小的田間小道上，是大雁嘀咕的身影，是兒童嬉戲的模樣，是老人們勞碌的身影。
高鬢的頭髮平東著幾絲白髮，烏黑的馬尾辮下是那陽光的面容。在那開滿向日葵的田野裡是一位女孩挽著一位老人在漫步著。女孩彎下腰採下一朵向日葵，將它微微插在了那帶有幾絲白髮的頭髮中。女孩欣喜地說道：“外婆真好看！”。老人那佈滿皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的。”老人眼中寫滿了對這個女孩的寵愛。
“外婆，我們晚上有什麼好吃的呢？”老人俯下身輕輕地摸著女孩那潔白的臉蛋說道：“肯定是你最愛的糖醋排骨呀。”老人開心地笑著，她的眼中滿是對這個小女孩的寵愛。而小女孩陪伴著老人，老人每天世界裡便充滿了歡笑，是微微上揚的笑容也好，是寫滿開心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。
後來，這個女孩回城裡讀書，並沒有太多的時間陪伴老人。女孩隨著日月變遷，並從那以後再也沒有回去看過老人。女孩因為學習的壓力，她的世界並不再是每天充滿著歡笑。女孩也總會迷茫，失去方向。可當她想起老人那慈祥的笑容，她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然會記得那熟悉的笑容，這個笑容拯救了女孩的全世界
是的。那個女孩是我。而那個老人是我的外婆。
“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵著女孩，讓女孩負重前行，勇往直前。
倘若女孩的一生充滿著荊棘，那麼老人的笑容便是那最美的花，帶走了荊麻與阻礙。
四年級作文他或她的微笑 篇5
寫人作文 ,806字她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂的“樹森”不怎麼茂盛，許是當老師的緣故罷，但卻是烏黑髮亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那麼和善，卻是有神。
語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我彷彿成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點點。真到她步上講臺，才從中醒來。
小的時候貪玩，對於作業這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業沒寫，便頭次進了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補回了作業。
那天夜裡，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向視窗探了探，卻又猛地轉回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終於，老師出來了，只是那蓬鬆的頭髮顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我後，她吃了一驚，看了看錶，又看了看我“改作業呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得彆彆扭扭的掏著書包，遞出一體作業，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的雲朵被風兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經的教導，如今溫暖。
她的微笑 篇6
寫人作文 ,631字一個星光點點的夜晚，想起她的微笑，更覺人間值得，曼妙動人……
徐徐微風拂過，拂亂了女孩額前的亂髮，拂動了樹的葉梢，倒有幾分俏皮。我隨意地坐在公車中無心留意身旁一瞬而逝的街道。喧雜的人聲，樹葉搖曳的輕聲，似有似無地交雜著。紅燈滅，綠燈亮，車身微微抖動著。窗外漸漸模糊，清晰，模糊……
車慢慢放下速度，靠向站邊，突然而來的剎車，讓車上的人們有了一些慌亂。一隻手從上車扶梯上緩緩滑過，一隻被歲月無情打磨過的手，指節粗大，手上佈滿老繭，指甲深深印在肉上，青筋突起，還有大小不一的傷痕。而這隻手的主人——一位年邁的老婦人，顫顫巍巍地走上來。時間化作上一縷縷銀絲點綴了她的頭髮，爬上了她的髮鬢。她溝壑縱橫的臉上，一雙慈祥的眼睛，標緻的鼻上架著一幅金絲邊兒的老花鏡，微微上揚的嘴角邊，有兩個或有成無的酒窩。座位已全然坐滿，她無助地向四周看去，但是全然沒有一絲迴應。而此時的我，正在猶豫著，可當望向老婦人那和藹的眼神時，我下定決心似地站起來，雙手將老人扶向我的座位上坐好。然後我十分自然地把手放到扶手上去。
就在那瞬間老人臉上綻開了一朵豔麗明朗的花，時間的烙印在那一刻柔和了。那雙和善的雙眸又似月芽般明亮，夕陽灑在老人的臉上，點亮了周圍的一切。一切言語都消失了，只有那感謝的眼神，那微笑的臉龐依舊。
車又緩緩開動，街道的景物漸漸逝去，只有那笑永存於心。
點點星光，微風輕拂，微笑長存，人間美好。
她的微笑盪漾在人心 篇7
國一作文 ,619字有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因為他，人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。
她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這麼老的時候一個噩耗傳來了，她得了癌症晚期。
但是她並沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。儘管她與病魔作鬥爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌症了，怎麼還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多於悲傷，他們的眼裡，她是一個沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之症。
就在所有人都忘記她患有疾病時，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線時，所有人都為她露出傷心、難過的眼神，她卻再次露出微笑，那個微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴著那微笑，她悄悄地離開了人世。
上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情，她珍惜點點滴滴的時間，即便病魔侵蝕著她的身體，她也比一般人活的快樂而充實。
我想，這就是正能量，而她的微笑，盪漾在人心！
她的微笑如此美麗 篇8
國二作文 ,835字“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室裡十分悶熱，只見英語老師在講臺上不知講著什麼“天文地理”。我早已無心聽講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來回答這個問題！”老師已經走到我的桌前，敲敲桌子，面無表情地說道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒有回答出來。
“就知道你回答不出來，一節課不知道在想什麼，馬上初三了，就這樣子的學習態度怎麼能行！”老師生氣地說道。
我在心底暗暗地說了句“魔鬼。”
她轉過身去叫另一個同學來回答問題，那個同學非常流利地回答了出來，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的笑！
“叮鈴鈴…”
啊！終於放學了，同學們都爭先恐後的離開了教室。到了校門口之後，我在書包裡翻來翻去，咦？明明記得放好的，去哪裡了？
雨越下越大，校門口的人也漸漸地走完了。
“你怎麼還在這裡？不回家嗎？”身後傳來熟悉的聲音。
我轉過身去，看見是她，低下了頭，沒說話。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。
“是不是沒拿雨傘？”她一邊翻自己的揹包一邊問我，流露出關切的神情。
我“嗯”了一聲，還沒反應過來，一把雨傘就放在了我的手裡。
“沒關係，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會兒就回去了。”她臉上浮現出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經把揹包放在頭頂上，冒著大雨衝了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
她的微笑令我怦然心動 篇9
國一作文 ,710字斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進來灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見那如墨色的天幕上掛著一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚的嘴角，一直鼓勵著我前行，令我剎那間怦然心動。
記得那年夏天沉悶得喘不過氣來的高溫，不停鳴叫著的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進房間中。
“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學期一次的舞蹈檢測，我備足力氣卻在老師長時間的口號下漸漸體力不支，腿越發的沉重，彷彿全身的力量都壓在了纖細的小腿上，頭上的汗珠隨著身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時間像是被調慢了速度，猛然瞥見考場一側等候考試的她，正注視著我，我微轉頭望向她，一個恬然的微笑映入我的眼中，彷彿心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土裡鑽了出來。
“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導的話語在耳畔迴響。小腿彷彿又蓄滿了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”後的堅定與拼搏，我彷彿與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕鬆地彈踢著，一抹微笑也不由得在嘴角盛開。一曲終，我停下舞動的雙腿，身旁一陣雷鳴般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實……
那淡然的微笑，那一隻鼓勵我前行的她彷彿從目光中走了出來。那永遠追隨著我的上揚的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動。
忘不了她的微笑 篇10
國小五年級作文 ,457字媽媽，一個生我育我的人，這些年為了我不知付出了多少，為我準備一日三餐，教我識字明理，她對我的愛不是三言兩語就能表達出來的。許多人都說天上的明星最漂亮，但我覺得媽媽的微笑才是最美的。
那是上小學第一次期中考試，我的數學考了89分。晚上，樓上的同學正在開心地打著架子鼓，而我卻把自己鎖在房間裡偷偷哭泣。這時，媽媽輕輕叩響我的房門，關切地問：“陽陽，你是不是期中考試沒考好？”“你快把門開啟！”媽媽著急地說。
我打開了門，低聲對媽媽說：“對不起，媽媽，我確實沒考好。”
這時，媽媽摸了摸我的頭，對我微笑了一下，彷彿一縷陽光照進我的心裡，所有的憂鬱全部消失了，那笑容如同春風拂面一般溫暖，驅散了我心頭所有的不安。媽媽說：“一次失敗說明不了什麼，只要你堅持努力，終有一天，你會成功的。”
這時，我也笑了，好像沒有那麼失落了。這個笑容一直被我銘記在心，往後的學習中無論遇到多大困難，只要想起媽媽的笑容，就充滿了勇往直前的力量。
她的微笑 篇11
國小五年級作文 ,692字她是我的媽媽，面對別人的時候總是一副和藹的樣子，對我卻又格外嚴厲。特別是弟弟出生後，她的手裡便總是抱著弟弟，一會兒和弟弟聊聊天，一會兒又哄他睡覺。當好容易等弟弟睡著了，她一閒下來就會隨意地躺在床上，玩玩手機或聊聊微信。
而我呢？不知不覺中也越來越習慣了這種冷漠。
沒想到，那天早晨，媽媽竟神祕兮兮地說要帶我去順峰公園爬山。看著媽媽已經準備好的一大堆東西，我感到非常奇怪，平時對我不聞不問的，今天這是怎麼了？我一邊準備上車，一邊嚷嚷著：“這是太陽從西邊出來了嗎？”
太陽當然不會從西邊出來，此刻，陽光正像一團火照射在大地上，一來到山腳下，便感覺整座山像一個高溫烤爐，而我們呢，就是裡面的北京烤鴨。我把兩手一攤：“這樣的天氣，還能爬上去嗎？”“當然可以啦，有陽光才更有動力。”看著她躍躍欲試的樣子，我只好答應了：早知道今天早上要爬山，昨晚就不一個人看書看到那麼晚了，唉。
一步，兩步，我像一隻疲憊不堪的小狼，似乎一閉眼就能睡著。一向不發話的弟弟開始“說話”了，哇哇的哭了起來。好容易來到了半山腰，一座亭子出現以我們眼前。我想到裡面去休息一會。亭子裡面已經坐滿了人，有一個阿姨把位置讓給了媽媽，媽媽謝過了阿姨，把弟弟安頓了以後，便站了起來，又把位置讓了給我。我當時已經像一朵即將凋謝的花兒，一屁股就坐下來了，然而，就在那一瞬間，我看到媽媽咧開嘴笑了，一個明顯的酒窩在她的臉上顯露出來，陽光透過樹葉撒在媽媽身上，媽媽恍若一個從天上來的仙子！
我的心裡突然漾起了一朵花，也許，我一直錯怪了媽媽？
她的微笑 篇12
國小五年級作文 ,347字她是一位高齡97歲的老人——我的太姥姥。
她瘦骨如柴，白髮在微風中輕輕顫動著。兩眼毫無光彩，就像一袋被打散的石灰粉覆蓋在藍寶石上一樣。她的笑容很甜美，但卻被歲月折磨的失去了顏色。
那天，她站在寒風中與我們一家告別，我突然感覺她又蒼老了許多。鵝毛般的大學慢慢飄落，我的視線變得模糊，但也能看到她拖動著那年邁的身軀，朝屋裡緩緩走去。
兒時，我有過這樣一段記憶。我和老姥姥一起坐在郊外的石頭上，你一言我一語的高聲談笑。她那時年輕，十分的愛笑，她的笑容十分的亮眼，就像被天使吻過一般。但現在，她孤言寡語，臉上總是很威嚴。只有我弟弟出生的那一次，她的臉上重回了那種笑顏。
老姥姥的笑顏裡包含了很多東西，這些年的風風雨雨，還有此時的歡喜和對明日的嚮往。我希望我可以一直看著她笑。
她的微笑 篇13
國一作文 ,709字笑，是一種樂觀的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛的櫻桃小嘴。
——她就是我們導遊樂姐。
第一次見到她，是在我們春遊的活動中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車，在車內樂姐講了很多安全的知識，就像母親對自己的孩子一樣。還千叮萬囑我們下車後一定要注意安全，不要亂跑，整個過程她都保持著微笑。
我們到了目的地，下車後樂姐要我們排好隊，準備出發去遊樂場，我們到了遊樂場就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時，從不遠處傳來樂姐那甜美的聲音，是那樣的親切，像家長呵護自己的孩子一樣。
她看見我們滿頭大汗，二話沒說就示意我們脫下衣服，一手挽著手裡的衣服，一手彎著手臂，用手指理順同學衣領，再慢慢的幫著脫下來，等我脫下時，看見樂姐手裡已經堆成一大堆衣服，像一個收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂姐看見我笑，她臉上又露出那親切的笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車回學校了。
途中，姐姐跟我們說：“同學們，你們今天玩的開心嗎？”，我們都說：“開心！”。樂姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學校，我對樂姐念念不忘，心裡總想對她說：“樂姐，謝謝你，給我們帶來了一天的快樂，辛苦你了，樂姐”。
她的微笑使我感到快樂，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
我不能忘記她的微笑 篇14
國小六年級作文 ,768字小學六年，有許多事、人都給我留下了深刻的印象。翻開記憶的相簿，我又回想起那件令我一生難忘的事。
那是在二年級的時候，上課時，我突然發覺臉有些癢，不僅如此，嗓子還有點堵著，令我有點難以呼吸。起初，我以為只是蚊子在叮咬，心中不禁大呼一聲萬惡的蚊子。誰知後來越來越難受，直至同桌的聲音響起，"同桌，你借我……哎呀！"這聲音說大不大，說小不小，怡巧全班都聽見！所有人都在看我這裡，我嚥了咽口水，道：“怎麼了？我只是被蚊子叮了而已。”
一時間，旁邊的同學都無比吃驚地看看我。我正好奇是怎麼了，突然瞥見前桌那個鏡子中的我：滿臉是紅痘痘，密密麻麻，好不恐怖！這下我自己也害怕了，看大家的眼神，我大哭著跑了出去，躲到了廚房阿婆的小房問裡。
阿婆並不在房間裡，諾大的房間僅僅又有我一個人。靜靜的，我只聽得到我的哭聲。過了許久，阿婆回來了，那麼大的動靜她自然察覺到了，一眼就看到哭得傷心的我。她連忙道：“孩子，怎麼啦？誰欺負你了”我一聽到久違的聲音，哭得更厲害了。阿婆高度近視，自然看不見我臉上的痘症，只一味地安慰我：“孩子，有人欺負你了就直說，阿婆替你教訓他！”她抱起我，輕輕拍打著我的肩膀，那雙老花的眼睛在我看來是無比和藹可親。可我還是哭得上氣不接下氣，只說得出兩個字：痘痘。阿婆大笑，以為我是想吃她的豆豆了，笑得也和我一樣，上氣接下氣。笑夠了，她才揚起一個大大的微笑："好，好，孩子別哭了。阿婆幫你做！便忙了起來。那笑答著實算不上多美觀，可卻如同一道光，使我不再憂傷。
後來老師聯絡了媽媽，我便拿著那份豆豆回去了，拿著阿婆的好意，記著她的笑容回去了。在當時，阿婆對我的幫助無疑是巨大的，她的微笑也永遠被我記在了心裡。
我喜歡她的微笑 篇15
國小五年級作文 ,919字現代人的友誼，很堅固也很脆弱。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走，刻骨銘心的友誼也如仇恨一般，沒齒難忘。
說起讓我最喜歡的人。那便是她了吧。想起第一次見她，就記住了她的樣貌，微微蓬鬆的長髮，有幾絲散落在耳垂旁；一對彎彎的柳葉眉下，嵌著一對水汪汪的丹鳳眼，嘴巴旁還有兩個小酒窩，回眸一笑百媚生，眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔，俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。她看我一直看她，她卻不害羞，跑過來對我說：“以後我們就是一個班的同學了，我叫悠悠，以後就請多多關照了！”說完她又衝我一笑。‘悠悠’有3個意思，一是長久，如長夜悠悠；二是憂愁的樣子，這可不像她，悠悠可是一個超級樂觀的女孩子呢！三是從容自然的樣子。原來悠悠名字裡的意思這麼多，看我以後能不能琢磨透這個古靈精怪的女孩！
這個愛笑的女孩特別喜歡唱歌，有一次，我下課後在聽音樂，她便說：“瑩瑩，你在聽什麼？讓我聽聽。”說完毫不客氣的搶過耳機後，回頭衝我一笑，那笑容是多麼明媚，多麼燦爛。她邊聽音樂邊跟著節奏輕唱起來：“嘿你能聽到我聲音，會不會在夏季帶來甜蜜，Ijustwanttoknow，Ijustwanttosee……”她唱歌的聲音很細很柔，包含著一股深潭流水般的情感。她唱完後，我們七嘴八舌地湊過去，說：“悠悠，你唱歌真好聽！”“悠悠，再唱一首吧！”……平時大大咧咧的她，滿臉通紅，慌亂極了。原來再大大咧咧的人也會害羞的呀！
有一次，悠悠考試沒考好，這張平日裡充滿微笑的蘋果臉，現在籠罩著一層愁雲，眉頭緊皺，上齒咬著下嘴脣。看著讓人心疼。我走上前安慰她說：“悠悠，這次沒考好沒關係，考試是為了看我們掌握情況，這次錯的題下次不出錯就好了！”這張小臉多雲轉晴，悠悠笑著說：“瑩瑩說的對，我可是天不怕地不怕的悠悠！”說完她回眸一笑，真是千嬌百媚，流光溢彩。
從此，我便喜歡上了悠悠的微笑，她的笑容也映在我的心間，讓我從此挪不開了眼。
含淚的微笑 篇16
國三作文 ,876字窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！
含淚的微笑 篇17
國三作文 ,760字清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。
中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。
我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。
很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。
向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。
含淚的微笑 篇18
國三作文 ,876字窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！
含淚的微笑 篇19
國三作文 ,760字清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。
中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。
我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。
很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。
向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇20
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！