失去才珍惜相關作文20篇
不要等到失去才珍惜 篇1
國三作文 ,687字不要等花朵凋零時，才想去珍惜它的芬芳。
—題記
時間在流逝，生命在前進，我們在成長。
“一寸光陰一寸金。”“花兒還有重開日，人生沒有再少年。”窗前的牽牛花又開了，它們向著陽光，伸展自己最美的花瓣，展示自己最美的姿態。我在書桌前，透過玻璃，看著它們。
幾年前，我也曾以這樣的姿態，這樣的角度，這樣的目光去看它們。
每當我寫累時，便會看看那昂揚向上的它們。看到下午溫暖的陽光透過它們，也透過生命的綠葉，總會讓我感到生命的美好，它們也曾多次進入我的世界。可是，今年卻不在了。其實，它們是隔壁鄰家的，它們翻過那用磚堆起來的矮牆，一路來到我家的地盤。可能，鄰居把它們都掃除了吧！我的心裡不免有些酸楚，有種想哭的衝動。再加上這兩年都沒有好好的看它們，直到失去了，我才忽然發現它們是多麼的重要！
看來，人生是需要在時間中懂得珍惜的。
生命是一條滾滾不惜的長河，我的姥爺在我很小的時候就去世了。現在媽媽在北方，離她的老家很遠很遠，姥姥和媽媽的兄弟姐妹都在那裡。每個人的根都在故鄉，誰不思念自己的家和親人呢？我總會聽到媽媽說：“當初在身邊不知道珍惜，長大了，又離開了家鄉，現在想孝順孝順你姥姥都不行了……你要懂得珍惜啊！”
在我們生命的程序中，要學會珍惜身邊重要的人，不要留有遺憾。
“什麼時候才能像高年級的同學那樣有張成熟與長大的臉。”我們聽著這首歌從小學邁入初中。校園中的樹又長粗了一圈，我們又長高了些，又成熟了些。我們聽著《童年》度過了我們的童年，也讓我們倍加珍惜那難忘的童年……
我們也曾錯過，失去的，既然無法挽回，就珍惜現在吧！不要等到花兒凋零的時候，才珍惜它的芬芳……
失去與珍惜 篇2
高三作文 ,965字起風了，又一個夏天過去了。
秋天來了，“痛並快樂著”。痛是因為寒冬將到；樂是因為酷暑終於過去了。我坐在教室裡，安靜的晚自習，我拿著發下不久的《高中生之友》。封面令人賞心悅目，穿著日系校服的女孩，單車與揹包，海藻般的烏髮，露齒地大笑。我想這是一種純粹的笑，真正發自內心的笑。因為她正處於最美好的年華啊！
不像蔥子，遊子、陽陽一樣，在生命面前拼命掙扎，可無可奈何。他們在美好年華中悄然無聲地離開了。當我看完《一邊失去，一邊珍惜》時，受到很大震驚。我無法想象作者柯妤是帶著怎樣的心情去回憶他們然後寫下這篇文章。這個有著如此美的名字的作者，記敘了幾段難以忘懷的友情，和友人逐漸消失的故事。《一邊失去，一邊珍惜》以第一人稱寫了“我”與蔥子一起讀書生活的中學時代，與遊子一起創立文學社，與陽陽一起畫畫的三個片斷的事情。
文中的“我”在美好年華時期失去了三個曾經的好朋友，在失去的同時懂得了要珍惜與一些人的感情，明白了要高貴而勤奮地活著，珍惜生命。我欣賞蔥子的善良與美好，蔥子與“我”那段刻骨銘心的友情是任何東西也換不來的，是屬於她們兩個女生的青春，她們努力過，笑過，害怕過，在青春這彷徨又短暫的時間裡，走過那麼久的路，留下很
多難忘的回憶。我佩服遊子的文采與勇敢，“我”與遊子的默契，他對愛情的執著。我也喜歡陽陽的音純和乾淨，她對畫畫的追求，她與“我”的真誠相處。緣份亦是如此強大的東西，阻擋得了很多複雜與汙穢，可惜一經傷害，卻也經不住生老病死的魔爪。
“你認識的人越來越多，可以信任的人卻越來越少；當你擁有……”的確，這很可悲，我們現在想要得到的東西多種多樣，失去的也越來越多。我們喜歡熱鬧，一堆人嘻哈，可誰知幾個真心？我們喜歡新鮮感，可又怎知表面與背後的異同？特別是我們長大了，可身邊早已沒有了那樣的時光，那時的人。在這物是人非的景象裡，分不清真假。我們失去了很多，我們不知道以後將會怎麼樣，或許現在每天都能談笑見面的人，以後連問候都是奢侈，所以且行且珍惜吧。
生老病死不可怕，可怕地是我們忘了在失去同時去學會珍惜。時間不等人，死亡不挑人，我們真的在一邊失去，一邊珍惜。我很懷念過往的歲月，我也憧憬未來的時光。
青春攜著激情正向我走來，失去與珍惜也等著我去拾掇。高中的生活，既枯燥艱辛又難忘。在失去與珍惜的世界裡，我願不辜負這一盛世青春！
失去後才珍惜 篇3
國二作文 ,493字記得小時候看過的一個電視劇，忘記了叫什麼名字，但是對歌曲裡的一句歌詞印象深刻，“失去後才珍惜，還有什麼意義？”那個電視劇講的大概是一個關於愛情的故事，男女主角一起經歷了很多事情，但是最後卻沒有在一起。失去以後才發現彼此的可貴，可是那個時候還有什麼意義？
的確是這樣，有些事情當我們身處其中的時候還感覺不到它的珍貴，可是等到了失去以後才會發現，於是開始後悔，可是那時候還有什麼意義？
就像好多人會懷念自己的高中時光，近幾年高中校園題材的影片也是層出不窮，不知道是為了懷念那些逝去的時光，以彌補自己當時沒有好好珍惜，而留下的遺憾，還是隻是單純的為了迎合觀眾的口味？但是不管怎樣，之所以懷念，是因為美好，因為回不去，更是因為身處其中時沒有好好珍惜。
就像都說這世界上最令人後悔的事情就是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，的確，隨著時代發展，我們與父母一代隔閡愈深，好多人不理解父母對自己的關心，或者因為工作學習忙而忽略了要經常回去看望父母，有些人因為這樣最後等不到盡孝只能追悔莫及，可是既然這樣，我們為什麼不趁著一切都還來得及的時候去好好珍惜在身邊擁有的一切呢，失去後再珍惜，還有什麼意義？
失去才懂得珍惜 篇4
敘事作文 ,400字今天下雪了，純潔不含一絲雜質的雪紛紛揚揚的落下。想吟一首詩，卻由詩想到了語文，想到了楊老師……
星期三的上午，當我驚悉楊老師因身體狀況以後只能教九班的時候，我心中很不是滋味。不是嗎？其實早一點只教一個班也能讓楊老師輕鬆一些，可是九班和十班，擇其一，我不知道楊老師是如何想的，但對於老師來說，應該更喜歡聽話的學生，在這一點我們不如九班，我們可以改，但晚了。
這一節課，是最後一節語文課，是楊老師教我們的最後一節語文課。我們一起朗讀古詩，聲音洪亮，整齊化一。在這古詩聲中，淚水充滿了眼眶，我想哭……我們要用這一節課，給老師留個好印象。
我想我們似乎沒有比現在更乖的時候。同學們都曉，故而把自己好的一面展現出來：該踴躍時踴躍，該沉默時沉默。接近這節課的尾聲時，楊老師發了百詞競賽的獎狀，說明了自己以後只教九班，由易老師教我們。
下課了，楊老師出去了，班裡並沒有馬上炸開了鍋，而是安靜，大家都在思考著什麼……
失去才知道珍惜 篇5
國小五年級作文 ,489字以往，老奶奶總是在菜地工作，如今卻不見了她的身影。
她走了！以前，我都不太關注她的生活，可是等她走了，我才有一種濃濃的傷感。
再也看不到她佝僂著身子揹著鋤頭忙碌的身影了，春天種下的種子還沒有成果她就走了，再也看不到她那豐收的喜悅。我心裡有一處空空的，我有點失落，我失去了夕陽的風景，一道慈祥的風景，破舊的收音機不會再響，這個和藹的老人不在了，屋子也封了，我的心也塵封了。
這個素不相識的老人讓我我莫明的傷心，失落和傷感。
她，五年了，我們說說笑笑，無論什麼時候，傷心，快樂，失望，她總是和我一起度過。後來，她回到家鄉去了，生活中少了一個好知音，我好失落。
她是我生命中的十分之一，這十分，少了一份就會空落，多了一份就擁擠，少了知音，學習生活就好無趣呀，有她的日子，我珍藏在了心底。她的走，我又失去了機會，以往老奶奶會慈祥地鼓勵我，讓我有信心。
我看到主題“我的知音”眼淚就情不自禁的在眼眶裡打轉了，最後留不住了，任它流下來，我的腦海裡浮現她的點點滴滴，她好似就在我的眼前對我笑著，安慰我，給我加油……
有些人，有些事，只有失去了才知道珍惜。
我塵封了慈祥的記憶，沉睡在我腦海裡。
失去才懂得珍惜 篇6
國一作文 ,774字九月的風帶有涼意，它輕輕吹下一片葉子，勾起我這個夏季的回憶……她給予的溫柔與無微不至的關愛，在後來令我難以無法忘懷，可是這一切都在我失去後才知道珍惜。
她是我的班主任，自見到她的第一眼起，我就知道她一定是一個非常溫柔與知性的人，眉毛彎彎的，眼睛如湖水般清澈，閃爍著智慧的光芒，總是一頭簡潔的短髮，一如她的性格。
記得當時她知道我抵抗力差，經常會生一些小病，她便格外關照我，我在醫院的時候打電話給我親切的問候，像母親一樣囑咐我好好照顧自己，在我來到學校又提醒我平時要注意的健康安全事項，並且幫助我把落下的功課補回來。不知不覺中，病魔好像並不是什麼可怕的東西，都在她的關愛中化成了溫暖。只是當時我並不知道珍惜，只習慣性接受著她的好，甚至有時將她的叮囑理解成了嘮叨……
時間過得很快，我的學習也不會一帆風順，一次考試徹底把我從慵懶的狀態拉回現實，因為對學業的放鬆，導致我的成績直線下降，直接排在了班級末端。我的心彷彿跌入了谷底，許久都繞不出來，甚至於對學習提不起半點興趣。這時，你敏銳地發現了我心情的變化，主動找到我，不是想象中的責怪，你彷彿在以朋友般輕鬆愉悅的語氣慢慢與我溝通，在我感到最黑暗的時候沒有責怪於我，而是給予鼓勵與安慰，給我帶來一束光，照亮我走出那片低谷的路。善解人意的你，從來不會因為學生的成績而有任何偏見，你給予我們的，總是最大的善良與用心！
然而七八月的燥熱已經過去啦，又是一年九月，我離開了你的懷抱，每當生病時總會想起你那溫柔的關心，考試不好時又想起你輕輕的話語……在離開了你的關愛下才發現日常中的點點滴滴其實都藏著你對學生的愛，可是我明白得又太晚太晚，很多愛總是到了失去才知道珍惜。
不過，失去才懂得珍惜真正應該讓我們懂得並不是沉溺過去，而是學會珍惜現在，我相信在新的環境中我們都會更加珍惜彼此身邊的人，而不是等到失去才知道珍惜。
不要等到失去才懂得珍惜 篇7
國小六年級作文 ,632字“姝涵，醒醒，到了，到了……”媽媽一邊喊，一邊用手輕輕拍打著我。我努力睜開朦朧的雙眼，野生動物園幾個大字便出現在我眼前。等這一天許久了，一想到獅子、熊貓、老虎、企鵝，我頓時來了勁，一翻身便站了起來，最後一絲睡意也揮之而去。
坐在鐵籠一般的車子中，看到窗外獅子老虎看我們時不耐煩的眼神，我終於知道為什麼老媽常說：野生動物園是把人類關在籠子裡給動物看的了。
車上太無聊，剛走了一圈，我便拉著老媽的手下車了，大老遠的跑來，不看看我們的國寶大熊貓豈不太可惜了？到熊貓館的路上，天鵝、猴子、金剛鸚鵡又讓我大開眼界。
熊貓不愧是國寶！才五隻就專門為它們修築了一個幾百平方的熊貓館，大片的竹林供它們享用，三十來個工作人員把它們當寶貝一樣照看，真是捧在手裡怕掉了，放在嘴裡怕化了。它們的任務呢？就是吃飯、睡覺、長肉肉。看著飼養人員望著它們那慈愛的眼神，我不禁想到了流浪狗，那一隻只無家可歸，遭人嫌棄的流浪狗，想到了司機以為撞到了人後下車檢視卻發現是流浪狗後輕蔑的眼神。我又想到了魚類，那一條條遭到人類大量捕殺的魚，想到因數量多而被人類不當回事的魚類。我還想到了電影中那一頭頭野獸，一頭頭被獵人看上後無處可逃的野獸，為了賣錢，多少無辜的生靈遭到了人類的無視！而那些稀有動物呢？卻吃香喝辣，過著比人類還優越的多的生活。可數量多的也只能眼睜睜看著了，誰來給予它們發言權呢？
我不禁哀嘆，人類啊！難道真的要等到失去時，才懂得珍惜麼？
不要等到失去才懂得珍惜 篇8
國小六年級作文 ,787字不要等到失去才懂得珍惜，不要因為擁有而破壞。今天，我在作文班經歷了一次生離死別，讓我感受頗深，讓我懂得珍惜的意義。
課剛開始時，老師讓我們寫五個最喜歡的物件或最喜歡的人。我們認真地寫起來，心裡毫無波瀾，甚至還有點想笑。當丁老師說出要劃去這五個物件或人後，我的心裡泛起陣陣漣漪，愣了愣，心想：丁老師出的題太殘忍了吧！竟讓我們失去最喜愛的事物或人物……
想著想著，丁老師便開始喊話：“劃去第一個。”劃去第一個後，我看著同學們表情嚴肅。我心裡開始動搖，失去了水我會多麼痛苦！想想沒有水，我的嘴脣慢慢開裂，我的大腦開始停止運轉……不，不要這樣，我還是個孩子，請不要這樣待我！
老師又讓我們劃去了第二個物品，我的心一陣陣刺痛著。槍械模型是我的最愛，我從會說話開始都會玩大大小小的模型，讓我一下子離開它，我接受不呀，受不了。心很難過。
開始劃第三個，我已經控制不住我的大腦了，沒有了太陽，全世界的人都沒有辦法活，我們會被飢餓、寒冷、黑暗包圍著，整個世界暗無天日。鳥兒不再歌唱，年幼的孩子們因找不到家人而坐在原地哇哇大哭，那場面，簡直不敢想象。我強抑著淚水，讓它在眼眶裡打轉，不讓它流出來。
劃第四個了，我不敢去看，因為我怕……沒有了超市，我們都要回到原始時期嗎？要自己種菜，跑老遠去買，那世界豈不是亂套了啊！
我要堅持不住了，淚水已經積在眼底，像調皮的小孩，隨時準備流出來。最後一個，我把第五個對我最重要的物品空調也劃了。沒有空調，我怎麼度過炎熱的夏天，身體會不斷地流汗，失去體內的水分，造成脫水，最後會痛苦而亡。我趴在桌子上，默默地流出了眼淚，害怕被別人看到。
這堂課結束了，我收穫了許多，有一句話深深地印在了我的心底，那就是：不要等到失去才懂得珍惜，不要因為擁有而破壞。
失去才知珍貴 篇9
國小三年級作文 ,443字我是一個愛美的小女孩，看我水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，多討人喜愛啊！我特別講衛生，每天都把自己洗的乾乾淨淨。
每次洗臉，我都要洗兩三遍。有時就把水龍頭開的“嘩嘩”淌，為此媽媽沒少批評我。可我卻不以為然。心想不這樣洗怎麼洗的乾淨？洗過臉後盆裡的水就直接倒了。媽媽告訴我，可以用洗臉用的水來洗腳，我也不當回事，總以為用過的水再用有多髒呀！
一天晚上，我洗漱完，就上床睡覺了，不知不覺間，我來到了一個髒兮兮，黑乎乎的地方，那裡只有乾裂的土地，沒有樹木，更別說有水喝了。我站在土地中央，恐懼極了。
突然，土地的裂縫越來越大，我難受極了。
這時，一位老婆婆出現在我的面前，說：“你是一個不節約用水的孩子，現在你就嚐嚐苦果吧！”話音剛落，我好想要掉入了萬丈深淵，我大聲喊：“不要啊，救命！”
就在這時，不知什麼東西把我撈了回來。只聽到媽媽不停的喊我，我睜開眼一看原來是一場噩夢啊。
從那以後，我認識到了水的可貴，也知道了節約用水的重要性。因此我不再是一個浪費水的小女孩，因為我不想讓這個世界變得乾枯。
失去才知可貴 篇10
高一作文 ,593字人的一生中有很多東西值得我們去珍惜，比如：親情、友情、愛情等等。當我們失去親情的時候它會使我們痛苦一生；當我們失去友情的時候它會使我們遺憾一生；當我們失去愛情的時候孤獨就會伴隨著我們一生。沒有失去過珍貴東西的人是不會體會到那種感受的，正所謂失去之後才知道可貴。
小時候父母為了給我創造更好的物質基礎不得不到外地打工掙錢，所以從小就讓我跟著姥姥生活，現在回想起和姥姥生活的點點滴滴，眼淚就在我的眼眶裡打轉。從上幼兒園開始，姥姥每天都要騎著自行車來來回回地接送我，無論颳風下雨還是天寒地凍從未間斷過。當時我們的家庭並不富裕，除了爸爸媽媽在外拼命的打工掙錢外，家裡的其他成員都是在家守著那幾畝田地，畢竟姥姥、姥爺的年齡都大了，不能幹什麼體力活了，但是每次上學姥姥都會給我些零花錢，她總是看見別的孩子有什麼就給我買什麼，記得姥姥說過這樣一句話：“在學校裡上學，我怕你看到別的孩子爸爸媽媽都來，給他們的孩子買東西吃，你的父母不在身邊，我怕你會傷心的。”每當想起這句話，心裡都會酸酸的。
姥姥對我那麼好，可我並不是一個省心的孩子，經常給姥姥添麻煩，姥姥還是沒捨得打我一下。現在我多麼想回到姥姥天天送我上學的時光呀！可是這隻能在夢裡實現了，姥姥已經離開了我，永遠不會回來了！
我非常後悔為什麼當初不好好聽姥姥的話，讓姥姥省點心呢？姥姥，你知道我現在多想你嗎？沒有失去過至親的人是不會體會到這種感受的。
不要失去最珍貴的東西 篇11
國小五年級作文 ,1142字生活中，不可能不遇挫折，不可能一路順風。雖然，我們不可能一輩子不受傷害，但我們可以盡最大的努力不去傷害別人。
寬容，既是一種博大的精神，又是一種高尚的品質。這不僅善待了別人，也善待了自己。所以是趨什麼，也不要失去最珍貴的東西——寬容。
很久以前，有一個自卑的男孩子，他的身上有一條美好的暗紅色疤痕。疤痕很長，從脖子一直到腰上，很扭曲，這連他自己都感到害怕。他討厭自己，更害怕換衣服，尤其是上體育課。因為其它小孩都是開心地換運動服，而他只能在角落裡換衣服，即使瞞得了一時，也瞞不了一世。同學們知道了一切後，都離他遠去。
一天，男孩的母親帶著男孩來到了學校找班主任，他的班主任是一位和藹可親的女老師。她聽了男孩目前講述的事情。原來，男孩小的時候得了一場重病，父母本打算放棄他，但是畢竟他是一個生命，他們怎麼能放棄呢？為了這個孩子，好在爸爸是一名出色厲害的醫生，他挽救了一個生命，雖然保住了生命，可這條疤痕，怎麼也無法“隱”去。
男孩是一個很乖的孩子，其實老師也很喜歡他。為了幫助男孩，老師想到了一個好點子。她對男孩說：“明天，你要和大家一起換衣服哦！”男孩眼睛通紅，他害怕，可老師安慰他：“別擔心，老師有辦法。”
第二天體育課，男孩怯生生地脫下上衣，果然不出所料，詫異的聲音開始作響：“好惡心，好可怕……”男孩瞪著驚恐的雙眼，不爭氣地流下眼淚。
這時候，老師出現了。同學們到老師跟前，你一言我一語地說著男孩是怪物。老師沒有說話，他走到男孩身邊，說：“老師知道一個故事，大家想聽嗎？”孩子們紛紛圍了過來。然後，老師指著男孩身上的疤痕講起了一個故事：“傳說，每一個小朋友來到這個世界前，都是一個小天使。天使變成小孩之前，有的很快就脫下了美麗的翅膀，而有的卻比較慢，來不及脫掉，所以，那些小天使便會留下這樣的疤痕……”
老師講完故事後，同學們又回到了男孩的身邊，因為他是“天使”，他是有“翅膀的天使”。
後來，這個男孩參加了游泳隊，還在比賽中得了亞軍，因為他相信，自己有一雙翅膀，能讓自己變得堅強。即使受了傷，也會學著寬容，因為他有著最珍貴的東西——一顆純潔的心靈，讓他包容一切並且善待自己。
有句話說：人有兩顆心，一顆用來流血，另一顆用來寬容。心臟無疑是人類最珍貴的東西，而寬容，便是與它同樣重要的品質。允許別人的反對，不計較別人的態度，一切祥和，皆從寬容開始……
莫等失去才後悔 篇12
國一作文 ,652字人在一生中會失去很多很多。我們往往在擁有的時候不懂得去珍惜，當這些東西失去後才後悔，但早已來不及了。
對於我現在的我來說，已經失去了我寶貴的童年，失去了那些與我共渡了六年的朝夕相處的同學們。
歲月把時光的幕布輕輕一掀，翩翩少年那如夢的雙眼失去了天真，溢滿了深沉；歲月的刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩，傾注了成熟。而我們這一屆畢業生將要離開母校，離開那慈母般的老師，離開那些陪伴我們的同學們，也告別了小學時的童真可愛。
進入了初中的我漸漸感覺到很孤單。因為在這個陌生的環境中我的煩惱和委屈沒有可以傾訴的物件，沒有人陪我走在放學的小路上，即使我有什麼快樂也沒有人分享。我也漸漸明白了很多事情，也經常回憶起童年的一切。小時候的我是那麼的天真、可愛、調皮。如果我在學校被人欺負了或是被老師罵了，回家後會撲倒媽媽的懷裡，雖然哭鼻子心裡卻很溫暖。有時候會買上幾個糖果與自己的好朋友分享，或是拿著幾本書，蹦來跳去的走在那路的盡頭……而現在的我，已經跟媽媽同肩高了，比以前懂事多了，可是卻怎麼都沒有兒時的那種快樂了。
我就這麼糊里糊塗的度過了我的美好的童年，現在童年已成為我們永久的回憶，它在也不會出現在我們的未來中，而我們再也回不去。時光流逝，我們靜靜地坐在時光的肩頭，看一串串離去的背影湧動著，匆匆將那霞光追隨，聽城堡裡那古老的鐘沉重的敲響，它像一曲優美的華爾茲，畫出天邊完美的弧線，又像一首久遠的十三行詩，生命的光芒在行間跳躍著，跳躍著……
別等失去後才懂得珍惜 篇13
國三作文 ,1051字很多東西，失去時，我們才懂得珍惜，很多東西，失去後再沒辦法找回，沒辦法彌補，那麼我們就要好好珍惜所擁有的一切。
—題記
在電視裡聽過一句話：“為什麼我們可以毫不忌憚的與父母爭吵，而不必想後果？為什麼我們在家人面前可以隨意放縱自己的情緒？又為什麼我們可以毫無愧疚的奪取父母努力的成果？”那時候的我太小不懂得這句話的真諦，也沒有去思考過這個問題，但慢慢地，我懂了，那是因為我們從來不曾失去過他們的寵愛。
那一段時間，我很迷茫，老師對我的無可奈何，同學對我的冷言冷語讓我覺得似乎看到了世界最黑暗的夜空。那天的我正在上網聊天，媽媽突然就在旁邊和我聊起了學校裡的學習，我並不想回答她這個問題，只顧盯著色彩繽紛的電腦螢幕，半天沒回一句話。媽媽的語氣有點生氣了：“就快畢業了，成績考不好，還成天只想著上網聊天，這樣下去怎麼辦啊！”其實媽媽心裡很清楚我最近的考試成績，但她不罵我，只想和我好好談談，但是我不願意領情。我頭轉都不轉一下，只是冷冷的回了一句：“我自己會想辦法的，用不著你多操心！”媽媽的表情變得異常嚴肅：“那好，以後你自己照顧自己，你不是行嗎，那就看看你自己有多行！”說罷，一把上來就關掉了電腦，淡淡地說：“有本事，你自己買去，所以電腦你以後碰都不要碰了！”說完轉身就走了。“有什麼了不起嗎，沒你們，我不照樣活到今天……”我義憤填膺的衝她離開的方向嚷嚷……
開始以為媽媽是和我開開玩笑，說說氣話的，誰知道居然和我來真的。我的衣服沒人洗了，做作業累的時候不會有人端茶遞水了，媽媽甚至連話都不和我講了，有事叫她喊上一百遍都不會得到回答。我開始後悔了，為什麼自己那麼衝動，媽媽做的每件事都是為我好，但我去不領情，還想起前幾天我們有說有笑的畫面，我哭了，但是卻找不到一個肩膀依靠，找不到一個人傾訴。最後我向媽媽低了頭，承認了自己的錯誤，媽媽最終也原諒了我。
後來，爸爸告訴我，其實媽媽一直都在我旁邊關心我，只不過沒有做到表面而已。我漸漸想起來了，當我想喝水的時候，飲水機的水一直是熱的，每天要穿的衣服都是整齊的疊在床頭的……哦，愛原來一直都在，從沒有失去過。
商家失去了誠信，那麼就會失去在商場立足的資本；青年失去了夢想，那麼就失去了在未來道路上的動力；彩虹失去了顏色，那麼就失去了在天空中絢爛的美麗……其實我們都不知道自己擁有著別人沒有的幸福，所以不懂得珍惜，但是一旦失去之後才追悔莫及。
最後，套用一句春晚小品的臺詞結尾吧：“不要老想著自己沒有什麼，要多想想自己有什麼！”不要等失去後才懂得珍惜……
失去過才懂得珍惜 篇14
國二作文 ,604字青春，只是一個簡單的詞語，卻蘊含著許多未知的冒險。它就如一條江，表面看起來風平浪靜，而水底卻湧動著隱藏的危險。當我站在江邊，不知所措時，總會有一葉小船帶著人來到我身邊。而這人就是我青春的擺渡人。
現在的我，有時會很平靜，有時會很浮躁，不能很好地控制自己。有時會因一件小事很失落，有時會因一件小事而大笑。而她，不管我是什麼樣子，始終耐心地陪伴著我，跨過成長道道障礙。我只是覺得這些是她應該的，卻不知我脫口出的話語也會讓她傷心許久。即使傷心，也會無微不至關心我的感受，我想，這，就是愛，她是我最稱職的青春擺渡人。
我不懂關心別人的感受，所以別人不樂意與我說話，我也不想與他們多說。可我卻不想失去他。從小，我的性格就不太與人和得來，而他卻能容忍我張揚的個性與脾氣。不管我的心情有多鬱悶，只要和他一起玩起來了，也會全然消釋。現在，我越來越不能容忍周圍的人，越來越愛發脾氣，可他好像從不厭煩，只會在我安靜下來時，輕輕的安慰我。我想，這，才是真正的友情。他是我寶貴的擺渡人。
我已初二，已經長大了，也已懂得了一些道理：家人和朋友關心我並不是理所當然的，我也不能永遠活在他們的關心之中，我會開始理解周圍的家人、朋友，也開始樹立自己未來的目標。即使有無數個擺渡人等著你，也要你自己踏上船才能揚帆遠航。所以我，才是自己真正的青春擺渡人。
我的青春擺渡人，我感謝你們，謝謝你們的包容與鼓勵。我也要感謝自己，感謝在青春奮鬥的自己。
失去了才懂得珍惜 篇15
國一作文 ,983字只有真正體會到失去好朋友的痛苦，才會讓人更懂得珍惜友誼。
以前我有一個非常要好的朋友，同班同學四年，經常一起玩耍、一起讀書，但卻有一件小事把我們的友誼中斷了。
那是一個陽光明媚的早晨，路邊的小草散發著淡淡的芳香，太陽公公在山頭露出了半邊笑臉，我懷著愉快的心情哼著小調上學去。剛踏進教室，我卻被眼前的一幕驚呆了，我最愛的書——《童年》被丟在地上，一個男同學用腳踩在書的左上角，而我的好朋友姍姍拿著書的右下角往邊上拉，兩個人正在開心的搶我的書。我一個箭步衝了上去，把他們推開，拿起我心愛的書，仔細一看，書被撕得有些破爛了。我很生氣，認定這個書就是姍姍乾的，因為只有姍姍才知道我有這本書。於是我不由分說地罵了起來，那個男生早就溜之大吉，姍姍象做錯事的小朋友站在那裡想解釋點什麼，但我沒有給她機會。罵完以後，姍姍小聲的說了一句：“不是我做的，我只是想幫你把書搶回來。”我更生氣了，直接扭頭就走，並狠狠地丟下一句話：“我再也不理你了”。
第二天，姍姍沒有來上學，我有點擔心她，不知她是病了？還是不想見到我？或者還有其他事情，我向老師瞭解她的情況，可是老師也不知道。這一天我的心都很不忐忑不安。
回家的路上，一個熟悉的身影從我對面慢慢走來，我知道那就是姍姍，我也放慢了腳步，正等著她來給我道歉。走近以後，膽小的姍姍小聲對我說：“海韻，我家明天就要搬去香港了，我也過幾天轉學到香港去，今天是來跟你道個別的”。我心想，原來不是來道歉的，於是裝著漠不關心的樣子冰冷地說道：“關我什麼事？你去就去吧”。
過了幾天，姍姍真的去香港了。我有點後悔沒有跟她道別。我的同學小菲跟我說：“海韻，有件事我忘了告訴你，其實你的書是那個男同學撕爛的，姍姍只是想制止他，把書搶回來。本來我想早點跟你說的，只是我想等姍姍和那個男同學一起在教室的時候來指證他，但現在看來沒有機會了”。聽完以後，我的臉有點發熱，很後悔沒有將事情的來龍去脈弄清楚就責怪了自己的好友，導致我失去了這個要好的朋友，而且沒有了道歉的機會。
回想起來，這是一個悲傷的結局，至今我也沒有聯絡上姍姍，沒能跟她說些道歉的話，沒能得到她的原諒。因為有失去，所以從那以後，我特別珍惜我所擁有的友誼。
珍惜所有還是失去一切 篇16
高二作文 ,764字盲人女作家海倫凯勒給後人留下了一個問題：假如你只有三天光明，你將如何度過？生活在光明中的人們，有多少人能想到？又有多少人能夠回答？正是因為光明對於我們來說太普通了，從未想到過要珍惜它，沒有任何預言，更沒有任何跡像，直到黑暗降臨，我們才能真正地感受到“曾經擁有”的份量，所以，我們應該珍惜我們所擁有的一切。
擁有時不去珍惜，失去後才覺得寶貴！
不要天真地以為是你的就永遠是你的；不要認為一切都是那樣的順理成章，隨手可得。或許是因為我們擁有的太多了才會麻木的緣故吧，那麼失去後的感覺就一定會使你明白擁有的寶貴。
何為愛情？它不是天長地久，相伴一生；不是相濡以沫；甚至不是傳說中的心有靈犀。我認為真正的愛情是要懂得如何去珍惜對方。哪怕她從不知曉，依舊用一生去珍惜她，呵護她。就像是小到輕風也要拂過河邊柳絲，細到雨滴也要滋潤天邊小草。人生唯有情難死。只要你是真心地去珍惜它，就算只剩下三天，你也能坦誠地接受，大喊“我不後悔”！
當你在黑暗中勾勒著黎明時，才會明白從前的彩霞如此的美麗。
當你人過中年時，回憶往事才會明白年輕時代荒廢了多少光陰。
當你默數著往日的渾渾噩噩時，才明白該幹卻沒幹的事太多太多了……
如果認為一切都是自然的給予，那麼失去一切也將是必然的懲罰。與其失去後才醒悟，還不如在得到時就好好珍惜。更不要對任何事物不屑一顧，最終有一天會讓你知道：有許多東西人生只有一次，失去後將不復存在。即使能再來也會有隱隱裂痕。珍惜所有，人生將會少許多遺憾，多幾分坦然，即使有朝一日同樣失去它，你也會無悔地說：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”與其費心去慨嘆“曾經擁有”，不如珍惜今日擁有。
只要你努力去珍惜你所有的，不放棄你的一切，在你即將走完生命所有歷程時，你也能坦然地無悔今生。是珍惜所有還是失去一切，你自己選擇吧。
每當是去才懂得珍惜 篇17
國小六年級作文 ,634字從我記事起，我最愛的有兩個人，一位是我的奶奶，另一位是我的爺爺，他們做的點點滴滴我都難以忘懷。
傷害
好煩，總是嘮叨個不停，叮囑我小心摔跤，不要弄髒衣服啦，不要跑遠了啦。真討厭，我對於這些話總是左耳朵進右耳朵出。我總是急忙跑出家門，爺爺奶奶卻總是跟著我跑出來，知道我消失不見才慢慢的走回家中。我頭也不回的和朋友玩去了，很晚才回家，迎面而來的又是一陣嘮叨，我非常煩！衝進自己的房間把門“砰”的一聲就是關上了，這時門外還是絮叨個不停，我衝出房間大吼道：“有完沒完！”說完又回了房間，我不知道，奶奶此時在默默的流眼淚。
溫暖
又是新的一天，我騎著單車和玩伴們一起出去玩，心情很是愉快，騎著騎著，不經意的一個陡坡突然出現，我騎得很快，直接從車上摔了下來，摔倒了石頭路上，一下子暈了過去，以為玩伴聯絡了我的爺爺，他非常著急，一向省吃儉用的他這次坐著計程車帶著奶奶一起來到這裡把我送去醫院，他們就坐在床頭，一直看著我，我醒來時，他們靠在牆上睡著了，我的眼眶頓時就是溼潤了起來的，我的心感到了前所未有的溫暖。
珍惜
又是一天，我已經離開了我的爺爺奶奶來到了媽媽身邊，媽媽的手機響了，她接過電話，馬上一臉著急，她拉著我的手跑向醫院看到我的爺爺躺在重病監護室的病床上，爸爸坐在床前一遍遍的看著病危通知書，爺爺用沙啞的聲音輕輕的說道：“孩兒啊，用功讀書，爭取考個大學。”我的爺爺帶著笑容，就這樣離我而去。我第一次這樣放聲痛哭。想到再也見不到爺爺了，我悲痛不已，這時我最後一次見到我的爺爺。
失去之前珍惜 篇18
國二作文 ,744字時光如同飛逝而過的齒輪，總會帶走不該帶走的人，有些人，走著走著就散了，不要直到失去才懂得珍惜。
—題記
他一把扔下書包，說道：“這個家，我再也不回了。”摔門而出。“砰”的一聲，代表他和這個家沒有任何關係了。母親本起身想攔住他，可是他的父親沉聲怒道：“讓他走。”母親只得作罷。“我現在自由了，不再受到壓迫了。”他心想，可他沒看到，當他摔門而出時，他的母親一直咳嗽，甚至咳出了血，人，像是蒼老了幾十歲。
經歷了幾年風霜和艱辛，他徹底領悟了這世界的殘酷，他的父母，才是他溫暖的避風港，為他避風，為他擋雨，些許莫名的悲傷縈繞在他的心上。
他終於又回到了那個家，高樓大廈包圍著那棟小小的房子，那房子顯得落魄無光，修補的裂紋隱約可見。他慢慢地移向那座房子。令他驚異的是，房子的門沒鎖，而是虛掩著。
他飛快地跑進屋子，看見他父親背對著他站著，他的父親已經謝頂了，頭上僅剩的幾縷頭髮也光彩不再，被時光染成灰白色，背影不像原來那樣挺直高大，而是矮小消瘦。
他心中不知是什麼滋味，輕柔而生硬地喊道：“爸，我回來了。”他的父親轉過頭，那紋路已蔓延上了額頭，眼泡浮腫，兩個黑眼圈刻在臉上，眼球濁黃，布著一層又一層血絲，不再神采奕奕，眼角含著淚，全身顫抖著，嘶啞的嗓子發出幾聲有如烏鴉叫聲的聲音：“你，終於回來了。”
他輕輕地抱住父親，低聲說道：“是的，我回來了。母親呢？”“她…她…她走了。”“走了，去哪裡了？”他疑惑地問，轉頭向四處看，米後黃色的四壁中，一抹灰白格外刺眼。他不禁朝著那個方向，跪了下去，淚珠一滴滴淌過他的臉，那抹灰白是他母親的遺像。他嗚咽著說道：“樹欲靜…而風不止，子欲孝…而…親不在…不…在。”他感激他的父母賦予他生命，也感激這個社會逼迫他回家，只是遺憾，當他明白時，母親已不再。
失去讓我懂得珍惜 篇19
國一作文 ,528字擁有的不會去在意，等到失去了才知道珍惜，人就是這樣。
那隻貓是我養過的唯一一隻，直到現在想起我曾對它實施的暴行，眼淚還直往外冒，數不盡的悔恨在我心間翻滾。
第一次遇見它，一切才剛開始，它的噩夢就已經到來。我依稀記得那時，它可憐兮兮地窩在角落，好像是餓了。我用貓糧引誘它，那時它還小，警惕性不高，“上鉤”了，我揪起它，抱著它轉，嚇唬它。
它在我家呆了一段時間了，我們也漸漸熟悉了。它長大了，跑得快了。我也捉不到它了，只能氣急敗壞地用掃帚打它，我能清楚的看見它的眉頭皺的更厲害了。
不記得那是哪一天，我用手摸了摸它的眼，溼潤的液體流到我手上，那是淚！那是它生命結束的前一天。它嘔吐，它腹瀉，它把自己藏起來孤獨地承受這痛苦。我一次又一次地把它從角落帶回沙發，它更痛苦了，我也就不再堅持了。我那顆懸著的心始終不能落下來，看著貓兒那痛苦的樣子，我彷彿想起那些它被我折磨的日子。第二天，它死了，隨著四月的最後一縷風離開了。我還沒見到它最後一面就已經永遠的失去了它。
失去讓我懂得了珍惜。這段刻骨銘心的回憶令我學會珍視生活，珍惜生命中的每一個人。因為曾經失去過，所以不想再失去。那種失去後的不甘心和無能為力即使無法抗拒，我們至少也能學會珍惜。
不要等到失去再去珍惜 篇20
國小四年級作文 ,432字人性的弱點，總是覺得別人所擁有的是好的而自己卻沒有。總是去羨慕別人，卻不知道或許當下一秒失去了目前擁有的，才會發現那才是無價之寶。
我看了一段影片，片中一個貧苦的男孩羨慕別人擁有富有家庭，卻不知他人也在同時羨慕著他擁有一雙健全的雙腿可以自由的奔跑……上帝是公平的，給你關了一扇窗戶總會開啟另一扇，上帝是仁愛的，它對每一個人都是同樣的……
今天前的我也經常羨慕別人所擁有的，直到今天，我才開始珍惜，卻不知晚不晚……我時常會羨慕那些初中生們課程豐富，中午還可以自由出入學校，總是會嚮往那樣的生活。而正好今天早上學校舉行了畢業典禮，那一刻我的腦海中劃過了無數個這六年來的小學時光，才發現，我真的好愛好愛我的學校，我真的真的捨不得離去，而誰知六年的小學生活時光卻已所剩無幾，在剩下的時光中，我會用生命去珍惜，願，不留遺憾。
人，在羨慕別人的同時應該先看看自己擁有的，看看值不值得羨慕。