我在回憶裡等你相關作文20篇
我在回憶裡等你 篇1
高三作文 ,915字回憶是會交織的線，滲入了彼此的生命裡，而我一直在回憶裡等你。
在年少過後的漫長歲月裡，我們漸漸地忘記，忘記了時間，忘記了地點，是否還記得彼此的臉。
五歲那年，她們一起放下了過家家的布娃娃，背起了第一個小書包，一起手拉著手跨進了校園。那一次太陽被老師表揚了，而月亮沒有，太陽興奮地將老師獎勵的小紅花貼在了眉心，亮閃閃的光芒刺痛了月亮的眼，眼淚蓄滿了月亮的眼眶，倔強不肯流下，於是她們兩天沒有講過話。
十五歲那年，她們一起買了喜歡的海報，分享同一副耳機，挽著彼此的臂彎一起走在回家的路上。後來太陽喜歡上了一個男孩，而男孩喜歡上了月亮，男孩羞澀地告白，映襯著月亮溫婉的側臉，太陽的世界成了灰白色的陰天，淅瀝瀝的小雨將她淋了滿身，於是她們兩年沒有一起回家。
二十五歲那年，她們一起討論畢業論文，捧著一堆複習資料，一起在圖書館裡看書看到凌晨。後來太陽比月亮多考了兩分，收到了國外研究生進修的通知書。
那一天月亮消失了，太陽沒有來得及和她告別就匆匆踏上了飛機。月亮一個人偷偷躲在了機場大廳，看著太陽不捨地回頭，她痛哭流涕，卻沒有向太陽揮手，於是她們二十年沒有見面。
……
七十五歲那年，她們都兒孫滿膝，享受著天倫之樂。她們一起坐在躺椅裡，看著晚霞滿天，日光一點點被天際吞沒，輝映在她們斑駁的白髮上。
“你還記得當年嗎？我和你……”
在夜色裡是她們一起對過去七十年的回憶，她們誰也不記得那些年她們為什麼會吵架，會冷戰，會分別。
“唉，你還記得當初你不理我”
“不記得，不記得了，呵呵”
“你賴賬，你個老傢伙”
只是她們都記得一輩子的回憶，當年太陽在回家路上追上了月亮，分給了她一半的小紅花；後來月亮拒絕了那個男孩，和太陽考上了同一所大學；那年太陽回了國，和月亮約定了二十年後再見……
別人說，人生沒有回憶像沒活過，沒有回憶卻又太累，她們相伴了一生，活在同一個回憶裡，忘卻了那些年的不快與淚水，過得那般無憾，太陽照耀著月亮，月亮守候著太陽。
直到人生的盡頭，太陽問月亮：“如果當年我不回來，你是不是一輩子忘了我？”月亮用她顫抖的手握住了太陽：“我會一直在回憶裡等你啊……”
我們說好了不分離，要一直一直在一起！
活在回憶裡的那年 篇2
抒情作文 ,629字時光是條不斷流逝著的河，無論傷悲，都是那樣靜靜的流淌，默然無聲。我站在河的對岸，看著我失去的青春，平靜而又感傷。
觸控始於信任，卻毀於疑心。
當一切的一切都塵埃落定的時候，最初的畫境早已退卻了色彩，黑白的照片上只留下了兩個模糊的背影。當初的笑語也被時光所掩埋，也許在哪片頹垣斷壁之中還能偶然拾得殘破的歡顏。可拾得又有什麼用呢？看到之後，只能讓心裡有些許別樣的情愫，那是一種對於過往的恐懼。慌亂逃離的背影也許就是這個片段的結局。
擁抱始於偶然，卻毀於必然。
起始便是尷尬的邂逅，也許早已預示了一些東西。一月接著一月，分離後的重逢，淡淡的口吻訴說著反向那條路上的風景。一字一句，平淡而又令人痛心，彷彿是隱藏在血液裡的針，每一次呼吸都飽含痛楚。可是當被那條河裡的水浸泡太久以後，終究還是會淡忘，可那卻並不是一個結局，那是一種無聲的延長。
拖沓始於回憶，卻毀於時光。
結局時，也許並不應該說再見，再也不見也許更好。一次次的回憶，動作就像下水道里的老鼠，偷偷摸摸，即使走過也不敢留下痕跡。按捺住內心的平靜，去你的身邊尋找一塊巨石，狠狠的砸破結痂的傷口，然後看著血液浸滿，然後大笑，大笑到眼淚稀釋了血液，讓那滾燙的血液再次迴歸平靜。
往事的總總，早已被磨平了稜角。此時想起，無悲無喜。毫無果斷的結局，註定了要時常想起，可想起時早已沒了當年的急切和熱心，一切都是那麼的平靜而又感傷。我就在這裡，看著過去的戲，嬉笑怒罵皆已成為過往，往事隨風遠去，可卻留下了一顆覆著悲愴的心。
藏在回憶裡的時光 篇3
國一作文 ,409字記得那次熱鬧的跳蚤市場過後，陳老師帶領我們寫作文。她與楊老師的教學方式截然不同，她讓我們去描述自己的感情，根據自己的真情實感去表達，去寫作。
也記得張老師總會喊我們“大寶貝兒”，好像我們就是她的孩子，親切地如同母親。
也曾一起泛舟荷花河上採荷葉，也曾同在紫雲水岸聞花香；還記得中秋節的月餅和桂花糕，雖做的笨拙，仍捨不得吃；也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗茶文化，雖不經意卻讓我們愛上了傳統。還記得劉現莊的五天四晚，也記得大上海的繁華炫爛，是誰把愛的種子種在誰的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖，更記得戰狼2的豪氣沖天，有國才有家，愛家更要愛國，讓我們的愛昇華吧，這才是至高無上的大愛！
多少的往事已隨風而去，多少的故事還在繼續。曾經的夥伴總有人離開，又總有人加入。如今，我們也要分別了，但那些珍藏在記憶深處的時光卻永遠伴隨著我們……
時間長，光陰短，幾寸光陰幾許暖。
再相見，情不變，最是人間桃李豔。
我在時光中等你 篇4
國一作文 ,1065字蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在有56個民族構成的祖國大家庭裡，我們只有互相依存、團結一心、共同發展才能構建永久的和諧！在學校我們應團結同學、互相幫助、互相學習，讓我們的校園生活更加美好！
那時我才上四年級，性格總是大大咧咧，一點女孩兒樣都沒有！學習上粗心大意、馬馬虎虎。考試的內容全部都會，但總是因為粗心大意而丟分。媽媽也總說：“如果你再細心一點，你每次考試都能考到一百分！”可我從來就沒有聽過，依然我行我素！
記得在一個雷電交加的下雨天，我走在放學回家的路上，手裡拿著因粗心才考了60多分的卷子，心神不寧，害怕因成績不好而捱罵。我不敢回家，在大街上漫無目的的遊走著……我低著頭，什麼也不看，只管往前走，連到了一個十字路口我都不知道，我更沒有感覺到危險正在向我悄悄地靠近！
那雨真的非常大，穿著雨衣的我褲腿兒已經溼透了。傾盆的大雨，以至於一輛汽車沒有注意到我，等到發現我開始按喇叭，我回過神來才發現這場災難或許躲不過了，我嚇傻了，呆站在那……直到有一抹黑影出現在我面前，狠狠地推了我一把……我們一起被甩到了路邊，但我並沒有感覺到被摔的那種刻骨銘心的疼痛！
我低頭一看，我才發現我趴在了古麗佳娜提的背上，她臉朝地面，蹭在了堅硬的水泥路地上，整個面部被鮮血染紅！額頭上也留下了汩汩鮮血，我看到後，嚇得不知所措，旁邊有個好心的叔叔看到佳娜提蒼白的臉色，發紫的嘴脣幫忙打了急救電話。也就在這時，佳娜提暈倒了……到了醫院經過檢查發現佳娜提因保護我碰到了路沿石上，得了輕度腦震盪，清理完傷口，佳娜提頭上纏繞著一層厚厚的紗布……當她看到我焦急自責的樣子還微笑的說：“你怎麼啦！我都沒事了，就是頭有點疼而已，你看我現在不是好好地嗎？倒是你，快轉一圈讓我看看你有沒有事？有沒有傷著？”
霎時間，我的眼眶溼了……我的腦海裡浮現出在路沿石的那一條“血河”，頓時我反應過來，不，那不是血水，那是我們的友情匯聚的一眼清泉……看著佳娜提頭上的一圈圈繃帶，它就像一根友誼之繩，緊緊地把我和這位維吾爾族的姑娘系在一起，永不分離！
轉眼好幾年過去了，我的那個好朋友也和我分開了。但是隨著時光的流逝我也有了越來越多的想念，一件在很多人眼裡看起來微不足道的捨身救朋友的小事，卻不是每一個人都能複製相同的故事。
一個和諧的社會、一個多民族共融的氛圍多一些相互的關愛會讓我們身心愉悅，更會讓我們的社會變得更加美好。同學們，民族團結一家親，各族人民心連心！讓我們行動起來，讓愛，在民族團結間流淌！
我在槐樹下等你 篇5
國二作文 ,572字兒時，你剛搬來，總喜歡在門前那棵槐樹下嬉戲，還時不時地細細端詳。而我，卻在背後窺笑——槐樹在我們這兒再平淡不過，幾乎到處可見。我發出"咯咯"的笑聲，你無意中發現了我。
你笑著向我走來，我站在一旁不知所措。你好奇地問了許多關於我們村莊、尤其是那棵槐樹的問題，我一一為你解釋，看到你驚歎的表情，我不禁為自己對這個村莊的瞭解而得意。
初夏，正值槐樹盛開的時節，遠遠望去，像一個白色的棉花糖，淡淡的清香在遠處都可以聞得見。從樹底向上望去，一隻只蜜蜂在周圍飛舞，那槐花就像一隻只白鴿一樣停留在上面，等待著蜜蜂的哄搶，香氣愈加濃烈。這時你仍安靜地在槐樹下賞槐花。
槐花深深地吸引了你，你不時地嗅著，還採摘著槐花。我教你把槐花的花朵去掉，留下中間泛著青綠色的部分，教你如何去吮吸那僅有的一點點的花香，你陶醉的臉上泛著紅暈。
此後的一天，你悄悄搬走了，可我毫不知情，仍在那棵槐樹下等著你和我見面。可是，你終究沒來，只託人給我留下了一張照片和一封信。照片上是我們採集槐花時所拍的，信中說道，你會回來看我，還是老地方——那棵槐樹下。信中又提及了許多有趣的往事，我傷心地讀著回憶著……
是的，而今，槐花又開，你回來了嗎？我一直都在等待……
沉醉在回憶裡 篇6
國三作文 ,759字我翻著一張張承載著美好時光的相片，彷彿看到了外婆那慈祥的笑容，聞到那回味無窮的面的味道。
雖然我在南方土生土長，但我卻又有北方人的習慣，那就是非常喜歡吃麵食，而且每天吃也不會覺得膩。這一切都和外婆有關。
外婆的廚房非常簡樸，就只有一個灶臺，一張桌子，一張板凳。但外婆就是在這種條件下做成了這美味絕頂的面。
每次，外婆先將揉好的面放在桌子上，然後用手心把麵糰弄平。就這樣，圓圓的麵糰就變成一張又圓又扁的麵餅啦，那時候我對外婆十分崇拜，感覺她就像一個魔術師，接著外婆用刀把麵餅切成一條一條非常細，而且光潔柔韌的細條狀麵條了。
然後外婆拿著麵條，向廚房走去。我走到灶臺前不斷地向灶臺裡新增柴火。乾燥的木材噼噼啪啪地響，有時我新增木材少了，灶臺還像生氣似地把火星濺灑出來。
不一會兒，開水就煮沸了，面也該下鍋啦！麵條在水裡不停地翻動，等到麵條浮起來了，外婆便拿了一個碗裡面撒了鹽，醬油，大蒜，蔥花，豬油。在出鍋時，那撲鼻的香味在我的身旁環繞，我如身在仙境一般。麵條像吸飽了的水似的，格外豐盈，使我口水不斷地往下流。外婆把面放在碗裡，在上面放了幾片香腸和臘肉，讓我這個饞蟲更加迫不及待地想去吃上幾口。
我飛快地跑到桌邊，鼓起嘴來，用力的往面吹去。麵條非常柔軟，還有那美味的臘肉相結合，美味就誕生了。我吸了一口面，然後再喝了一口湯，瞬間把以前所有的煩心事都拋之腦後，只想細細品味這一碗麵。一會兒我把整碗麵都吃光啦，連一滴湯也不剩。外婆笑嘻嘻地看著我說是不是還想吃啊，我連忙答道：“嗯，”外婆便轉身走向廚房去撈麵了。
我望向四周，一張桌子，一張凳子，還有一個外婆。我不禁笑了，感覺這就是天堂，我願意永遠就這樣度過，陶醉其中，再也不醒來……
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
我的秋天裡等你 篇7
國二作文 ,946字當陽光不再灼人，露出了些溫柔的味道時，又到一年秋風起，又逢一年落葉時……
我至今都是敬仰爺爺的，上一輩的人或多或少都有些重男輕女，爺爺都並不這麼著。我記得我小時候長得不怎麼好看，也沒什麼特長。但爺爺就是逢人必考：“怎麼樣？這是我小孫女，長白機靈吧！可懂事兒，從不叫我們累，有一次……”爺爺絮絮叨叨的說著，周圍一些人恭維的應和著，爺爺一臉驕傲。我在一旁看著爺爺眉飛色舞的樣子，眉毛一挑一挑，眼睛笑成一條縫，便覺得爺爺是這世上最慈祥的人了吧。“女娃娃怎麼哩？可比男娃娃順多了！我們家欣就是比她哥哥強。”我笑著點了點頭。
我每次回爺爺家，爺爺主專門去菜園摘些自己種的小柿子塞給我，他總是偷偷塞給我，讓我趕緊吃，不然哥哥姐姐來了就該同我搶了，我笑呵呵的應了，拿出一個說：“爺爺也吃。”爺爺卻連忙擺擺手說，這都是留給我們姊妹幾個的。瑟瑟秋風，我冷的抱成一團的身子卻又因爺爺對我們的關愛而暖和起來。
家鄉小院裡，有一棵梧桐樹，每到秋天，一陣微風吹過發黃的樹葉，便在空中打旋幾圈，漫天飛舞，又緩緩落下，鋪了滿地。美則美矣，卻有些髒亂了，我們就陪著爺爺一同氣相求掃。夕陽餘暉下，我們互相追逐打鬧，故意去啃碎一片片枯葉。我們問爺爺：“為什麼葉子會落地？”爺爺嘆了聲氣：“樹葉老了，該落了，該歸根了。爺爺也老了。”我們徵了徵，終究沒有說什麼。爺爺摸了摸我們的頭，乾巴巴的笑了笑：“走，爺爺帶你們去吃好吃的。”
微博上有句說：放假到奶奶家來玩，好嗎？奶奶家託人裝了空調和wifi。以前不懂，現在卻格外感慨，還記得，那天我們分別後爺爺不捨的送著我們說：“常回來玩，爺爺特別為你們準備了自己種的水果，甜得很，一定要多回來……”說到這兒，我眼圈紅了，我截斷了爺爺的話：“爺爺，我一定很快就回來。”說完，便走了。
就在又一年秋天，落葉歸根了，爺爺也歸根了，在涼風習習中，永遠睡著了。我等來了又一個秋天，爺爺卻不見了。又是一年落葉時，我好想您。
藏在回憶裡的精彩 篇8
國三作文 ,1237字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它們高聳；我感恩我的老師，因為老師開啟我知識的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊，在我成長的過程中，濃濃的師愛陪伴我左右。
如果說，父母教我們邁出了人生的第一步，那麼，是老師教我們踏上了人生的第一級階梯。
剛開學時，我還略有些靦腆，記得和你，和同學們熟悉起來，就是那堂語文公開課——
你不緊不慢地帶上小蜜蜂，開啟不知幾個日夜辛苦趕製的PPT，紮起了高馬尾，顯得十分乾練，臉上花了淡淡的妝，泛起了喜悅的紅暈，你期待滿滿的對我們說：“同學們，這可是我們第一次“親密接觸”啊！大家可要好好表現哦。”你幽默的話語把大家都逗笑了。隨著聽課老師的陸續進入，你的課堂也就開始了。你是那麼的遊刃有餘，課堂氣氛都被你調動起來了。“同學們，讓我們有感情的朗讀一下課文。”
“……還有孩子們那紅撲撲的小臉蛋……”“大家在朗讀完課文之後，有沒有什麼不理解的地方，可以舉手回答。”我鼓起勇氣緩緩的舉起了手，小心翼翼地問：“老師，為什麼這裡要用“撲撲”呢？”大家聽完之後鬨堂大笑，我頓時慌了，臉唰一下紅了，頭深深的埋下去，感到無比的羞愧，你揮揮手示意我坐下，然後微笑著說：“好了，同學們可不要小看了這個問題，那麼請大家來思考一下，“紅撲撲”在此句中起到了什麼作用。”
大家都陷入了沉思，鬨笑的課堂變得鴉雀無聲，我忐忑不安的心也漸漸定了下來。一位同學發言：“我覺得“紅撲撲”使整個句子讀起來十分順暢。”“嗯，是這樣的，還有嗎？剛才低提問題的同學是否得到了一些靈感呢？”天哪！我聽到了自己的名字，心裡好像有隻小鹿在亂蹦，我急忙組織好語言，說：“我……我彷彿真的看見了一個小孩子揚著紅撲撲的臉蛋在對我笑。”你的眼神指引著我，不知怎的，我想說的話竟一股腦的溜出來了。你又總結道：“說得好，其實這裡的“紅撲撲”就是ABB形式的疊詞，疊詞使聲律變得悅耳，讀起來朗朗上口，聽起來聲聲悅耳，它使描繪的人物形象更加鮮明，更富有藝術魅力。”大家一副恍然大悟的樣子，都聽得十分仔細，“大家想想，我們今天能學到這麼有意思的知識是多虧了誰啊？”同學們齊刷刷地帶著讚賞的眼光朝我這裡望來，我害羞的笑了，油然而生了一種自豪感。
自此之後，我對自己漸漸充滿了自信，對學習慢慢燃起了信心，是您保護了我的自尊心，讓我感受到了濃濃的師愛，感謝您，我的好老師！
你就這樣留在了我的記憶裡 篇9
國一作文 ,806字音樂是一種令人難以自拔而令人十分著迷的藝術，這種題藝術常常以潛移默化的形式，慢慢地滲入到每一個聽眾的記憶裡。
特別是那種有一定文化底蘊的音樂，帶給人一種意境，像一幅畫，像一種昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏的感覺，使聽過的人文化底蘊得到了昇華。柴科夫斯基說過音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。的確，凡是帶有意境的音樂總有些詩意。
那首《千百度》總會給我帶來些遐思。
城郊外，無盡的荒野淡化了一世的紅塵。瀰漫著死寂的氣息。那場大火寬三日，長九天。燃盡了金迷紙醉，焚燬了一時的繁榮。
一聲雞啼震碎了天鏡。幾滴露水砸在屋簷之上，綻開萬朵金蓮，一堵紅牆砌下，陽光在其之上濺開千道金光。關外野店，何來的裊裊炊煙？多情的陽光沿著山的肌膚漸漸隱去，卻不露聲色。桃紅柳綠何在？一世的繁華何在？青苔與高牆相依，寒風與枯枝相伴。吹來寒風圍繞，為何心煩氣躁。抽根枯藤纏在在樹梢，寂寞難逃。青磚綠瓦，卻不見往日的浮誇，一溜的硃紅撞碎了心頭的寂靜。赤虹之紅泛在門上，金光卻吞噬了孤傲的琉璃。松柏吻碎了清晨的光明，零碎的摔在地上，很疼。空中鷓鴣怨聲連天，門前瘦馬未曾停歇。
可是誰曾料想往日卻是如此的奢華。硃砂壺裡的酒釀與陽光的仙露相比自覺寒酸。這裡不是帝王的行宮卻為何將其佈置的如此豪華？信手捻下一朵杯形的野花，裡面甘美的瓊漿很淡卻很醇。不忍飲下，便掖在懷裡。
一張八仙桌，豪華，奢侈，鏤空的雕刻盡顯高雅。一束恬靜的光透過原本散發著淡淡文墨氣息的前堂窗照在樹下輕輕的鷓鴣聲裡。清脆而令人愉悅的歌聲縈繞在整個前堂。蒼翠欲滴的古柏下，一匹汗血寶馬怡然自得地啃食著青草。百花園中牡丹嬌嫩鮮豔，百合清純華貴。這裡是人間天堂還是御花園？我不敢想也未曾想是怎樣的一場災難將這裡變成了一個寸草不生的荒野。
正是這短短的一首歌將封建社會的醜陋與猙獰盡顯無遺，使得歌曲魅力無窮。
音樂，就這樣滲透到我生命裡，滲透到我的記憶裡。
你，留在我的記憶裡 篇10
國一作文 ,745字你，與我本不相識，但你，留在我的記憶裡。
“你沒事吧，讓我幫你。”我抹了抹眼中的淚與雨水，才算看到了你伸出的一隻手。手的背後是一位與我同校的學生，臉上充滿著關心與熱情。
那是一個雨天，我忘記了帶傘，只能拼命的往學校跑，我抬手看錶快遲到了，便加快了腳步，竄進了通往學校的小巷。我抹了把雨水，見前方有一節走廊，可以避避雨，我衝了過去，可是這雨天是註定讓人倒黴的。
“哇——”我不知踩到了什麼，腳底一滑，便狠狠的摔在了臺階上。髒六腑感覺要碎了，尾椎如火燒一般，疼得癱軟在地上，臉上不知是淚水還是雨水，我眼前模糊了，我眯著眼，總算看清了，眼鏡飛到了一邊，水杯還在地上咕嚕嚕的打著轉。我又一看，還好，在屋簷下，沒淋著雨。我正想站起來，但尾椎傳來了一陣疼痛，直通全身，讓我倒吸了一口涼氣，我又一次倒下了。
這時，身後一個聲音傳來：是踩水聲。我眯了眯眼，一個紅色的身影出現在眼前。你看見了我，馬上丟了傘，衝了過來。你伸出了手，這是一隻瘦弱的手。我抬頭望了望你，也如竹竿一般瘦弱。我心中正質疑你能不能拉起我時，你又堅定的伸出了手。我猶豫的抓住了你的手，這是一雙如此溫暖的手！你努力拉起我，本來瘦弱的身體彷彿不能承受，臉也漲紅了，我馬上用力站了起來，靠到了牆邊。你眨巴眨巴眼，彷彿在對我說：你還好嗎？我心中充滿了感激，邁了一步，但尾椎又鑽心的疼，你見狀馬上過來扶著我，一步步向校門走去。
雨，停了；鈴，響了；我們，到了。你把我送到了教室，便急匆匆地走了，沒留姓名，沒留班級，只留下一個如竹竿般的背影，我只知你是一個熱心的男生。
那個雨天本不相識的我們相遇了，你溫暖的手暖了我的心房，你關心的目光讓我忘記了疼痛，你，留在了我的記憶裡。
珍藏在記憶裡的，我的故鄉 篇11
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……
我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
在楓樹下等你回家 篇12
高一作文 ,899字莎士比亞說過：“再好的東西，都有失去的一天；再愛的人，也有遠走的一天；再美的夢，也有甦醒的一天。”但深刻的記憶卻永遠沒有忘記的一天。
記憶中總有一個背影揮之不去，她站在楓葉樹下，佝僂的身軀，默默地注視著前方的學校，但我卻始終不知道她是誰，我始終看不到她的面容，驀然回首，啊，是奶奶……夢醒了，人走了，淚水早已被眼眶承載不下，落了下來……
奶奶是最疼我的人，有些東西真的是失去後才懂得珍惜，但卻早已毫無意義，我卻無法原諒我的愚蠢無知。
六年前，我還在上小學，由於家離學校很遠，且泥濘的道路也被水泥路代替，路上的車輛川流不息，一直將我視為掌上明珠的奶奶，擔任了接我回家的任務。但奶奶真的很醜，扭曲的面容，如大樹一般粗糙裂開的面板，佝僂的身軀……我真的不想讓同學們知道我有個如此醜的奶奶。於是我跟奶奶說：“你不能到我們學校去，只能在離學校100米處的楓樹林等我。奶奶答應了，我也看到奶奶渾濁的眼睛裡有明亮的東西閃動，我卻咯咯地笑了……
奶奶一如既往地跟著我，在楓樹林下看著我走進校門。在去學校的路上，一個賣糖葫蘆的商販吸引了我，亮晶晶包著的糖衣，傳出誘人的氣息，顧不了擁擠的車道，我衝向對面。橫飛過來的卡車使我嚇呆了，只知道一陣風拂過，我又回到了路邊，是奶奶衝回來將我抱了過去，還來不及整理思緒就聽見：“這就是她的奶奶啊，好醜……”天知道當時我有多羞愧，我推開奶奶，衝她叫道：“誰叫你出來的？”然後就徑直跑進校園，擠到人群中去了。
一連幾天都沒見到奶奶在楓樹下，我開心極了，甚至也沒有在意她到哪去了。直到有一天沒帶雨傘才想起奶奶怎麼沒來給我送傘，只好冒雨跑回家。雨冰涼冰涼的，凍得我直髮抖。回到家發現媽媽、爸爸全都腫著眼睛，他們告訴我奶奶走了，我卻不信，但事實確實如此。窗外的雨水彷彿不是墜向地面而是砸向我的心。心說：“好疼，好疼……”奶奶，為什麼不等我把愛還給你就走呢？
現在，我依舊往返於那條去學校的路上，但在楓樹林下再也看不到奶奶，楓樹在陽光下更耀眼了，樹葉在陽光下跳動，一個人一直站在我的回憶裡，站在我的思念中，站成了一棵楓葉樹，一路飄灑著楓葉。
奶奶，你為什麼不守承諾？孫女在楓樹林下等你回家！
站在回憶的盡頭看你 篇13
高一作文 ,723字聽到熟悉的咳嗽聲。驚喜，轉身，看見你，看見提著水果的你。你依然不習慣笑，只深沉的一句，照顧好自己。然而你可知道，就這簡單的一句，讓那些逝去的日子，突如其來地擊中我的記憶？
討厭—討厭看到你緊鎖的眉，因為你的憂心讓我揪心；討厭看到你緊抿的脣，因為你的沉默讓我煩心；討厭看到你緊握的手，因為你的焦躁讓我擔心；討厭看到你隱藏眼底的憂傷，在寂夜中獨自抽菸感傷。討厭這一切，因為我會看到，引發我更多的彷徨。
喜歡—喜歡看著你的顴骨，因為它的柔和讓我感動；喜歡看著你的下巴，因為它的剛毅給我勇氣；喜歡看著你的背影，因為它的堅毅讓我學會獨立；喜歡看到你迎著風，捋捋頭髮的樣子—你說：“人老了，頭髮快掉光了。”可是我想告訴你：每根頭髮都是個小小的藝術館，長年累月地蒐集著生命的美好與感動。所以，頭髮雖少，每一根蘊藏的記憶卻更豐富。而它們迎風飛舞時，快樂便在你腦中跳躍。我可以看到。時光悠然滑過，留下一串金色的足跡。童年的快樂，少年的輕狂全都被還原為單純的黑與白—白色是我，而黑色，是我心中的你—寂寞，沉靜。
曾經在書上看到過這樣一段話：聽說，雪域高原有一種仙草可以讓人得到快樂。如果我有一株，那麼我給你，讓你快樂；如果有兩株，那麼我給你兩株，我要你比我快樂。
我想，在現實中，你永遠都是那個給我仙草的人。也許，幸福並沒有一定的模樣；人生，也沒有圓滿。是你寬容的心，補足了那些缺憾，讓我的記憶變得圓滿。每當無人留意的時刻，我的心情便開放成世上絕美的一座花園，把經久不息的馨香夾進時光的扉頁裡。
在此，我想對你說：爸爸，父親節快樂！?
面對來自親人們永恆的關愛，在心裡說聲謝謝吧。因為我們，永遠，無法償還。
我的青春記憶裡有你 篇14
國二作文 ,824字我是什麼時候喜歡上你的呢？
小學升段考罷，與舊老師不捨分別，聽說你是年級段教研組長，小學中鼎鼎有名的老師，而且以嚴厲聞名，心中便存著一股懼怕。
傳言很快就被驗證。第一學期，你就開始無情地“打壓”我們。每天幾個成語，幾首古詩，幾句名言，外加幾段課文，還有每天下限一篇，沒有上限的閱讀。四年級，我們就背完了整本《知識大全》中的古詩。我們對你給予的“重負”恨得牙癢癢，我們在私下裡互相詆譭你，背後叫你“黃世仁”，你知道嗎？
但是，我們也在與你相處中挖掘出了你的另一面。你並不是那麼的不近人情，作業多的時候我們可以和你“討價還價”，將一兩項作業延期；你是一個老頑童，每週四在我們的作文訓練課上，都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅，搶凳子，更甚的，你把電飯煲、打蛋器帶到學校自己做蛋糕，把蒸架帶來做水餃；語文課上，滿室飄香，而每個人最愛的，就是吃上原創食品的那一刻了。心滿意足以後，無人抱怨，每個人開啟作文字，一氣呵成。
你是一個懂得驅使我們前進的老師。夏天，烈日炎炎的中午，你買個十五支或二十支棒冰，誰完成了全部背書任務可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學看著別人美滋滋地撕開包裝，小口啃著起白霧的棒冰，心癢難耐地加快了速度，唯恐自己落後，棒冰分完了。
你很愛美，總戴著一條珍珠項鍊。班級門口的班主任照片是你PS過的自拍照。一次你隨口問一個正在旁邊背書的同學，門口自己照片好不好看，她故意說不好看，你便小孩子似地皺起眉頭，噘著嘴，說了聲“討厭”，看得我們大笑不已。
去年教師節那天的週五，我們回來看你。你高興地和我們聊著。這時，你的一個新學生忽然碰了我一下，小心翼翼地說：“大姐姐，謝謝你們過來，施老師才忘了佈置背書任務。”一邊說還一邊偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以後他也會像我們一樣，使你的身影在青春回憶中愈加高大，頂天立地。我們都一樣，對和你相處的酸甜苦辣，點點滴滴，難以忘記。
我不知道我是何時喜歡上你的，但我知道，我的青春記憶裡有你，我因此而幸福。
夢想在這裡等你 篇15
國一作文 ,810字你覺得你離夢想越來越遠了嗎？你總是抱怨別人這個不好，那個不好，沒人體會你感受。孤獨、彷徨、找不到方向。你能做的只是不要整天怕這怕那，用盡全身力氣向前奔跑。
其實你只是在路上摔了一跤，你還得爬起來，夢想一直在等你。你要做的，只是全力奔向它，不在意路上的坑坑窪窪，它們或是身旁走過的人的冷眼嘲笑，或是每一次失敗。你要遇到的事還有很多，你都要邁過去，不要被這些小失敗絆倒，即使絆倒，爬起來也能一樣微笑，你要相信，一切都會過去的。不堪的會過去，榮光會過去，只要你咬牙堅持。夢想在這裡等你呢。
你說你想去廈門大學，去那裡的海邊吹吹風，也能好好掙錢，好好養著爸爸媽媽，別再讓他們受苦受累，也想帶弟弟妹妹去更多地方去完成你所有小時候所有天馬行空的夢想，你要相信，沒有什麼不可能的。只要你願意，為什麼不能活成你想的那樣呢？當然，你也要好好的努力讀書，這是實現夢想目前的唯一途徑。只要你還記得心裡有夢，就不會迷失，不需要因為別人的言語絆住你自己，要相信自己很棒。在想放棄時想想還在等你的夢吧。你會覺得那些困難比起夢想的美好都算不了什麼；在累了委屈了的時候抬頭望望天吧，你會看到滿目的星空，這就是你的夢想在向你招手，別忘了，夢想在那裡等你。
你也要知道，不是人人都要順著你、考慮你，你很平凡，所以要用夢想的光輝來讓你和別人與眾不同。你也要好好的對自己，“身體是革命的本錢”不要仗著自己年輕就不把身體當回事。你要有個好身體才能更好的去奔跑，要剋制情緒，對每一個人充滿善意和溫柔。因為，下一次，或許他們就帶著你給予的善意去更加溫柔的對待別人。亦要對傷害過你的人，嘲笑過你的人，看不起你的人微笑。讓他們能看到你的大度與成長，在追夢的路上，誰不是因為驕傲漠視了很多人呢，他們和你一樣，你和他們在同一條路上奔跑，總是會在奔跑時不小心碰到的。你不能氣憤，你只要一步一腳印走向一個又一個還沒實現的夢想就好了。
你最近又有些彷徨了嗎？別怕，夢想在這裡等你。
我在記憶深處想念你 篇16
國二作文 ,1079字親愛的老師：
你好嗎？
度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
看到這首詩，我又想起了你：背靠黑板，手拿粉筆，永遠用一個操勞的背影對著我們；坐在講桌前，手執一支紅筆，永遠用一對犀利且認真的目光看著我們與作業；站在燈光下，眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與精心製作的幻燈片，永遠是那麼對我們負責與一絲不苟……
還記得那一年我在辦公室裡做作業，還記得那時你就坐在我的對面，還記得你每一天放學後忙碌的身影，還記得那時你再苦再累也在辦公室裡開懷大笑的模樣……時間飛快流轉，光陰也在悄然溜走，可你在辦公室裡的模樣在我腦海裡清晰得彷彿是昨天剛發生的一般。是我對你太依依不捨、難以忘懷了吧！
記得那一次家長會吧，你在家長會開始的前幾天開始準備信紙與摺紙。我知道那是你寫過折過的痕跡，是你一次又一次的不滿意和焦躁不安，只有在辦公室寫作業的我知道，那一桶桶的垃圾包含了你對我們的深深瞭解與不同的愛。那一張張信紙上寫著對不同家長與我們的寄語，那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結果，一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運星是你回家以及在辦公室裡不斷練習的成果……
在家長會開始的前幾個小時，你把摺紙與信紙放在每一個同學的抽屜裡，一次一次的彎腰與直起是你無言的承諾，一張一張的字跡是你對每一個同學的瞭解與觀察，一個一個栩栩如生的千紙鶴與幸運星是你日夜的努力……那一次家長會很成功，你的臉上的浮現著一種別樣的興奮，嘴角藏不住你的笑意，眼睛裡的小星星裝著不一樣的銀河，那一次你說你第一次這麼高興與成功。
記得在你的辦公桌前有一株多肉植物，你每一天給它澆水，跟它說你每一天的煩惱與收穫，把它照顧得無微不至。除了小多肉，你還有一盆不一樣的紫丁花，它們每一天和你一樣在成長，在探索。我想它們會深深地記得，燈光微涼的辦公室裡還有一個你在備課，還有你還在電腦上打字，在書頁前批註。我想它們會深深地記得，你熟悉的眼眸裡飽蘊著認真與嚴厲，手中的紅筆與黑筆交替在書頁上划動著，一個一個飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會深深地記得，每一個夜色溫柔的夜晚，每一幅老師伏案的剪影，每一次老師為我們而悅動的心跳。
“一寸一寸的粉筆，染白你的頭髮，騰然而起點燃成燭，照亮別人……”還是那首老歌，還是那個老地方，只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時光裡回味你大笑的模樣，回味你伏案時的溫柔的夜色，回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。
辛苦了，我的老師！
祝：
工作順利，身體健康！
您的學子：俞欣晴
2017年9月2日
我在學校裡的記憶 篇17
國小五年級作文 ,808字來到我們蒼梧小學的大門前，你首先看到的就是我們學校最寬大的大門，大門從綜合樓的頂上往下看，就彷彿看到了一條高大威武的龍府臥在那兒！但是等到校門開的時候，從上往下看就像兩條走直線的蛇一樣慢慢地縮回家去。
走進了校門，你會發現我們一共有五棟樓，第一棟呢，叫綜合樓，裡面有圖書館、舞蹈房、電腦房……等等。而第二棟樓便是教學樓，就是我們叫的？一號樓。第三棟樓，也是我們的教學樓，那就是我們叫的二號樓，而第四棟卻是老師們的辦公樓，你連的作用可多了，比如說停車場、活動室……等等，最後，第五棟樓就是我們的體育館啦！裡面是給我們上體育課時下雨了時候進去繼續上體育課的。嗨！可惜現在還沒有蓋好。
在學校中，我最喜歡綜合樓的電腦室和圖書館，因為圖書館裡面有我沒有看過的書，可謂是琳琅滿目！第二，我喜歡電腦，因為在裡面我可以畫畫還可以換五彩繽紛，各式各樣，五顏六色的顏色。
這就是我的新學校。在學校的花圃上面有著紅黃藍綠，這些四種顏色。記得有一次我摘下一朵紅色的小花，搓成水，放在手指頭上面。頓時間，遠看像一個紅色的太陽，近看你的手被什麼東西劃破了一樣，淌著血。
還有呢？就在今天，我們的體育老師有事情沒有來，就讓五四班的體育老師代替他帶我們上一節……
就在剛上課鈴響的時候我們興奮地從四樓跑到一樓去，站好隊，等著代課老師前來。老師剛來時我們還是老規矩，五一班和五四班，每班跑兩圈。可就在兩圈跑完時，代課的體育老師跟我們說讓我們再跑兩圈而五四班卻要站在那你看著我們跑。就在跑了一圈半的時候，代課的體育老師跑來跟我們說再跑六圈。唉，我的心好累呀！6圈整整六圈，我們跑了3000米的路，都快可以從我們蒼梧小學跑到新浦了。
就在我們跑完時代課的體育老師竟然說就寫是給五四班的一個懲罰。而不是剛光給你們班的一個懲罰，就在這時，我們埋怨著小聲說，那你有本是5（4）班跑給我們看著啊！
就這點事使我從此不再喜歡了：體育課！
這就是我記憶中的新學校。
致回憶中的你與我 篇18
國二作文 ,867字時間的旅人在你我之間行走，在你我心上留下痕跡，而此時再回首我走過的路，才發現，你還在原點望著我，只留下模糊的笑容。雙眼此刻流下的淚滴，又凝結著什麼？那是從未退過色的“回憶”。
如果把我的人生比喻成書架，那麼回憶一定是那一本本書，一張張泛黃的照片。輕輕地推開第一層的木門，裡面是一本很厚的相簿，相片中是你陪伴著弱小的我，把跌倒的我扶起，為失落的我做出鼓勵，把我紅腫的膝蓋治癒。對於渺小的我來說，是你把前行之路的障礙清除，是你照亮前方的黑暗，即使我失足跌落陡崖，你也會為我撣去灰塵，為我指引方向。望著相簿裡你秀麗的笑容，眼角不覺泛紅。
開啟書架第二層的那本厚書，關於往事的描述逐漸清晰，字裡行間彷彿能看見你朦朧的笑，我開始能獨立了，單薄的身影從此不再羸弱，但你仍不捨得放開手，讓我離開你。你總是在我苦惱時為我提供靈感，在我垂頭喪氣時伸出雙手，即使我不需要幫助，你也會不厭其煩的問我有什麼需要。當我感到厭煩而拒絕你時，我只顧著心中的怒火，而沒有看見你嘴角苦澀的笑。合上這本書，我不知該說什麼，一句對不起，現在還來得及嗎？淚水不覺間已沸騰雙眼。
如今的我早已與你走上相反的道路，你在後退，我在前進，時鐘以滴答聲宣告著你的衰老。忍住千言萬語，拿下第三層的日記，快速翻看著。你在我的回憶中已經不已經不佔多少了。茫茫人海中，再望向你，也只有你的目送還留著痕跡，證明著你的存在。你已經徹底放開手了，媽媽，你已經完全信任我了！可是心中猛然萌生出了那種久違的依戀，那是每隻雛鳥都會有的，對母親的眷戀。我知道，我的未來不能沒有你。扔下未完的日記，扭轉時鐘，急切的步伐響在虛無的時空中，斷了線的淚珠不斷落下，等我跑回原點時，看見你驚詫的神情時，淚猛然停住。
“我希望我的未來，由你我共同書寫。”
從那天起，書架上又多了一本書。
時間一直走，留下紋路在筆尖遊。它書寫的是我春夜裡注視的微笑，是我初次流淚時為我擦拭眼淚的雙手，是我忽明忽暗的不悔時光，是我年少時注視的遠方，在我盛開的年華里，您的名字叫做母親。
———致我的母親
校園這裡有我的回憶 篇19
國小六年級作文 ,702字校園，這裡有我的老師，在我迷茫的時候，給我指引方向；校園，這裡有我的同學，在我心灰意冷的時候，給予我鼓勵和陪伴；校園，這裡有我的夢想，在我止步不前的時候，支撐著我前進……這些微小的一點一滴，充斥著我的整個童年回憶，伴隨著我成長。
翻著泛黃的舊相簿，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事……
“高鈺涵，高鈺涵，快過來，你看看這是什麼？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時，我們可是最好的朋友哩！於是，我屁顛兒屁顛兒地跑過去，想要看清楚石頭姐姐手裡捧著的到底是什麼。
剛一過去，我就驚呆了，石頭姐姐手裡竟然捧著一大把餅乾和糖果，我雖覺得有點眼熟，但又想不起來在哪見過，便沒多想，和石頭姐姐一起“幹”了起來，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅乾甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來索要食物，但都被石頭姐姐無情地拒絕了。
沒想到在中午時分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上，只見老師神色凝重，一臉嚴肅地開始語重心長地教導我們。
我只覺得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個地縫鑽進去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心裡悔恨不已。
原來，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手裡搶過來的，我心中很不是滋味，感覺心裡堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來。
現在，我已經不是一年級的單純無知了。我已經長成了一個亭亭玉立的六年級女孩了，不會再犯那樣的低階錯誤了，但這些珍貴的回憶，我會一直藏在心中。
校園，這裡有我的童年回憶。
校園，這裡有我的回憶 篇20
國小六年級作文 ,605字校園有我的回憶，我在這裡生活了六年之久，這裡有很多美好的回憶，快樂的回憶，也有傷心的回憶，而那一次的義賣活動讓我記憶深刻。
那天天氣晴朗，陽光明媚，在來學校的途中，我的心已經跳個不停，路旁的兩排小花是那麼鮮豔。一下車，我飛奔進入班級教室，同學們也都在那裡熙熙攘攘，討論今天的義賣活動。
當聽到廣播以後，我們班的同學馬上在外面站好，來到操場，寂靜的操場一下子熱鬧起來，每個班都有一個攤位，我們組來到各個攤位前，有的買書，有的買文具，有的買玩具，五六班的大個子男生站在椅子上喊道：“走過路過不要錯過，書買二送一，更多禮品等著你，快來看看吧。”我趕緊跑了過去，同學們一下子變成了銷售員。我一來，他們就趕快給我介紹“這個玩具飛機很好”“這本書是名著，你以後要讀，買上吧。買兩本還可以抽獎，更多禮品等著你。”我買了幾本我心怡的書，還抽到了一個小筆記本和一個玩具模型。心想這裡的東西不僅便宜，種類還多，多買一點吧，於是我花了不多的錢，買了好多我心愛的東西，我開心極了。
來到我們班，同學們都在叫賣。結賬員快速的找錢，像一個個熟練的小商家，我心想為了山區的小朋友們，多買一點也沒什麼不好的。
義賣結束後我滿載而歸，看著一書包的書和玩具，我開心極了。
校園裡有我的回憶，在六年時間裡，有快樂的回憶，美好的回憶，傷心的回憶，而那次義賣活動讓我記憶深刻。