城市垃圾相關作文20篇
城市垃圾 篇1
國小四年級作文 ,551字我們都生活在一個美麗的地方。曾經，水是那麼清澈見底；天是那樣的蔚藍；鳥在天空中自由自在的飛翔；花草樹木長得是那麼的茂盛；小動物曾經在森林中快樂的玩耍；小魚兒在那清澈見底的河水中歡樂的遊玩。
可是，這一切都被人們破壞了，聽，森林裡又傳來了伐木聲，一個人正在掄著斧子砍樹，這個人的帽子是木頭做的，所以叫它木頭人。這個木頭人用斧子揮動好幾下，還不見木頭倒下來，他的嘴裡嘟囔著：“這棵樹怎麼這麼難啊！”他正說著飛來了一隻啄木鳥，這隻啄木鳥飛到他的頭上就停下來了，說：“這棵木頭裡一定有蟲……”原來它把那木頭人的頭當做樹了。
再來看我們生活的城市，到處高樓林立，可是在我們看不到的地方確是垃圾如山。有兩個老爺爺正在挖垃圾，這時有一位老爺爺突然停了下來，淚流滿面地說：“俺的子子孫孫也挖不盡啊。”另一位老爺爺愁眉苦臉地說：“是啊，是啊，這些人太不道德了，每天都扔這麼多垃圾。”說著兩位老人還是幹了起來。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”你們還記得這首詩嗎？詩中描寫的水是那樣的清澈。而這種景象卻被工廠裡的汙水給打破了，從此小河裡的水就變的不再那麼清澈了，白鵝也就整天生活在汙水中了，再也沒有從前的快樂了。
看，我們的地球媽媽遭到了多麼大的痛苦呀！我們要保護環境，應該從自身做起，不亂扔垃圾，才是最基本的。
“新城市垃圾”共享單車 篇2
國小四年級作文 ,432字在杭州，我們隨處可見共享單車，共享單車已經成為一種新的交通工具，但是隨著共享單車的越來越多，已經成為一種新的城市垃圾。
為什麼說，共享單車成為新的城市垃圾呢？因為在杭州，有很多人經常把騎完的單車隨處停放，所以經常可以在路上看到各種品牌共享單車，有些更誇張的是把這些單車疊起來，堆得像一座小山似的，十分影響我們的城市美觀。原本，設計共享單車的目的是非常好的，第一讓大家少開車，多汽車，減少二氧化碳排放，使城市空氣變得越來越好，第二可以讓大家便捷的使用自行車，不用像公共自行車一樣需要定點拿車，定點還車。但是隨著越來越多的共享單車品牌出現，導致路上的自行車越來越多，但是停車的地方始終就是那麼多，所以就出現了到處亂堆得情況。我希望，不要再生產新的共享單車了，其實我們的城市需要的單車數量是有限的，不要因為可以賺錢，就把這些共享單車全都丟進我們的家。也希望用過單車的人，可以把車子整整齊齊的停放好。
為了讓杭州更美麗，讓我們一起攜手打造吧！把這些新的城市垃圾都清理起來！
關於城市垃圾的作文 篇3
國一作文 ,392字沒有備垃圾袋的習慣，垃圾桶又被弄走了。於是，每天的垃圾都會塞到抽屜空的地方。到了下午，發現抽屜肚裡已經塞不下了，意識到—原來我一天也會產生這麼多垃圾。
以我為引，那麼全班47個人該會生產多少垃圾？全校呢？全球呢？數字大得令人難以置信，所以這麼多垃圾到了哪裡呢？很小一部分的迴圈利用，二次使用吧，大部分不是被焚燒，就是被填埋了。焚燒時會產生大量有害氣體，混入空氣中，增加霧霾天數，降低空氣質量，在被人體吸入，傷害人體健康。而被填埋的垃圾難以被降解，在土壤中使土壤質量無法保證，這樣種出來的作物又如何保證安全呢，生物理學，毒素隨食物鏈逐漸累積，為什麼？這些垃圾影響了植物，就自然而然的到了植食性動物體內。然後再是肉食動物……人類，作為站在食物鏈頂端的生物，體內積累的毒素會少嗎？
所以我們一手丟的垃圾會被吸入到胃中，會被吃到肚子裡，我們所有對環境的傷害，最終都會回到自己身上。
參觀湘鄉市垃圾站 篇4
國小六年級作文 ,815字今天是我們小記者的這學期第一次活動，我一切準備就續，到第二節課我們小記者就出發了，我們乘上大巴車，趕往湘鄉市垃圾站。
坐在大巴車上，我就想：這垃圾站有什麼好參觀的？又髒又臭。正想著呢，一轉眼我們就到站了，我們下了車，就有一位姓任的叔叔接待了我們，他是我們的總指揮，任叔叔對我們說：“同學們，你們有什麼問題就問我，我保證給你們一個滿意的答覆”。此時我已按耐不住，心中的千萬個問題，搶先提問：“叔叔，我想問一下，下雨天的垃圾什麼最難掃？什麼最好掃呢”？叔叔對我講：“下雨天的塑料袋、葉子最難掃，石頭最好掃”。我又問：“為什麼塑料袋和葉子最難掃啊”？叔叔回答：“因為它會粘起來。”雖然我心中還有很多問題，但由於時間關係，我只能有禮貌的說了一句：“謝謝！叔叔。”我站回了自己的位置，不禁想起，我們每天扔的最多的不就是塑料袋嗎？我們能不能讓環保工人的工作量少一些，以後少扔一些塑料袋？帶著各種各樣的問題，我們又去參觀了滲濾液的處理場，首先映入眼簾的是兩個三層可以住人的特大號罐子，接著叔叔拿出一瓶非常髒的廢水，叔叔又拿出了一瓶淡黃色的水說：“這是經過機器的處理，變成的水。”叔叔接著又拿出一瓶純淨的白水，他說這就是經過過濾的，我們要喝的水，真是太神奇了！
我們終於能去參觀垃圾填埋區了，哇！太壯觀了！一個深不見底的大坑，那兒堆滿了五彩繽紛的塑料袋，環衛工人都在那兒埋頭苦幹，分撿可回收的垃圾呢，可想而知，我們的環衛工人每天是多麼的辛苦啊，接下來就到我們的問答環節了。
“請問我們一天有多少垃圾呢？”
“300噸。”
“請問我們共有多少輛垃圾車呢？”
“12輛。”
“請問我們一輛垃圾車能裝多少噸？”
“4噸”……今天的參觀，讓我們大開眼界，瞭解到了很多環保知識，更是讓我感到十分慚愧，這些環衛工人每天這麼辛苦，我們確不懂得愛護環境，還到處扔垃圾，請讓我們每家每戶都做到好好給垃圾分個類，讓我們的環衛工人好好放個假吧！地球是我家，環保靠大家！
垃圾分類，讓城市變得更美麗 篇5
國小四年級作文 ,873字在這個烈日炎炎的夏天，我們聞濤小學科技先鋒小隊的隊員們一起去開展垃圾分類暑期社會實踐活動。
首先，我們來到濱江區金東方社群。我們在社群驛站集合，開啟志願服務工作，任務是勸阻不按規定扔垃圾的居民，以及分類清理垃圾。我們開始分組，我、江嘉軒、張聖涵一組，我們每人分管一個垃圾桶。志願者叔叔告訴我們，他們有專門的人員會從垃圾桶裡把垃圾拿出來，並給那一家打分。我們奇了怪了，問，“你們怎麼知道這個垃圾就是這戶人家的呢？”叔叔笑著答道，“哈哈，現在這個年代，二維碼可是萬能的，掃一下，這是誰家的垃圾一下子就知道了。”
剛當完“檢查”員，我們又當起了“調查員”。我們組拿著15份調查表，去小區裡展開調查。我們的速度很快，沒幾分鐘就調查完了十來個人。他們在紙上寫的都是很關注垃圾分類……我們發現，這個小區裡99%都是知道垃圾分類的，但還是有些人沒有很好的去做，有的覺得是無所謂，有的覺得是看別人不做自己也不做。
接下來我們來到綠能發電廠。我們先看了兩部影片，瞭解了發著惡臭的垃圾是怎樣變成電的。我們又去了總部瞭解叔叔阿姨是怎樣監控垃圾變電過程的，還去了抓垃圾的車間觀察垃圾是怎樣被抓去發酵的。那個大爪子，我越看越像抓娃娃機上的“鉗子”，不過它容量可以抓娃娃機上的大多了，一次能抓起三噸呢！
通過調查我發現，大約60%的居民是實行垃圾分類的，40%是知道而沒很好實行的。我覺得，小區裡宣傳已經做得很好了，不斷地有志願者來勸導服務，來提醒大家要做好垃圾分類。我在這裡呼籲大家，垃圾分類，讓整個城市變得美好，讓我們共同努力吧。我還有一些建議：居民們要用指定的垃圾袋來扔到指定的垃圾桶；志願者要多勸導亂扔垃圾的居民，要在家裡就把垃圾分類分好再到下面來扔垃圾，讓城市環境變得更美好；政府要多注意城市周邊的垃圾，並及時清理乾淨；還有，我覺得學校裡也要給小朋友做垃圾分類的宣傳知識，由小朋友呼籲帶動大朋友一起做好垃圾分類。
拒絕“白色垃圾”——致廣大市民朋友的建議書 篇6
致廣大市民朋友的建議 ,1202字廣大的市民朋友們：
你們好！我是東方紅小學的一名小學生。我們生活中不乏塑料製品，在全球廣泛應用。它使用方便、輕巧、易攜帶，受到很多人的喜愛，可他卻有另一個名字：“白色垃圾”，有人說是白色汙染，甚至說是白色災難、白色大革命，為什麼稱他為“白色垃圾”？他與普通垃圾有什麼不一樣？請聽我下面的介紹：
塑料製品的主要成分為：聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯。其中，聚乙烯是一種特別耐腐蝕的熱樹脂，是塑料製品不易腐蝕。土壤無法對他進行吸收。書上說，即使把一個塑料袋在土裡埋上100年，塑料袋還是原樣，所以不能指望把塑料埋在地裡就能了事。除了掩埋，還可以怎樣處理塑料製品呢？沒錯，人們自然就想到了焚燒，可行得通嗎？大家小時候不知道有沒有燒過塑料，再燒塑料時，會散發出一種酸臭味，很難聞。沒錯，那是一種毒氣，如果進行大型的焚燒，所散發出的毒氣能造成大氣汙染，直接破壞臭氧層，加速酸雨的形成，造成無法挽回的後果。而且，塑料在65度的高溫下，塑料裡的化學成分會溶解在空氣中，附在我們的食物上，我們吃進去了後，對肝臟、腎臟、中樞神經都有損害。
儘管塑料不易處理，但還是可以進行回收、分解，可現實生活中為什麼和少對塑料進行回收和分解呢？為什麼“白色垃圾”仍然在破壞我們的環境？人為是主要原因。
塑料製品可以多次利用，可廠家不願意回收，主要原因是成本高，回報低，回收裝置不完善，所以回收成本高，而所賺的只佔成本的二分之一，花兩倍的價錢，補一倍回來，虧一倍價錢，只要是個商人就不會幹這樣的傻事。如前面所說的，人們只能對塑料進行掩埋，由於地表變化和建築需要，土壤會被翻動，土壤裡的白色垃圾就被翻了出來。人們日常生活中的的白色垃圾，懶得往遠處的垃圾站倒，就隨手往河裡、角落裡、水溝裡扔，第一個人扔了，其他人也跟著扔，我們的母親河—漣水河就是被這樣破壞的。塑料製品多為鮮豔，很打人眼，極大地影響了市容市貌。國家其實已經對塑料進行了限制使用，可有些人為了貪點小便宜，對政策視而不見，一些商店仍我行我素，免費發放塑料袋，塑料袋在市場上冷了幾天後，又“流行”了起來，政策成了空架子。
所以，我們不能讓這些殺手再肆意妄為了！再此，我要向大家提出幾點建議：
1：拒絕使用“白色垃圾”。這是最好的辦法，如果每人都換做環保袋，塑料袋就沒有用武之地，自然會消失。
2：少用一次性物品。他們和塑料一樣，成本很高，如果開飯店和休閒吧，把一次性物品全淘汰，這樣既節約了成本，又保護了環境，這不是一舉兩得嗎？
3：正確回收塑料袋塑料袋還有一種回收用途，它可以轉換成燃油。詳情我不多說了，我們地球的資源已經到了告急狀態，讓我們都行動起來，為地球資源做貢獻。
4：舉辦環保主題活動，讓大家意識到白色垃圾的危害，一個人力量有限，把群眾發動起來，一起環保，打擊白色垃圾！
白色垃圾就像一顆定時炸彈，隨時會爆炸，讓我們都拒絕“白色垃圾”，為環境做貢獻吧！
此致
敬禮
垃圾分類，婺城更美 篇7
國小三年級作文 ,482字保護環境，從我做起，那麼就從身邊力所能及的小事做起吧！比如垃圾分類也是保護環境的一種，也能為環衛工人減輕負擔，減少不必要的傷害。
我家住的是一個老小區，樓下只放了一個大的垃圾桶。平常我家的生活垃圾都會一袋一袋地打包好，扔進垃圾桶，廢紙板和飲料瓶都會另外裝好，扔在垃圾桶邊上，方便環衛工人清理。
記得有一次，家裡來了客人，不小心把啤酒瓶打破了，碎了一地。媽媽收拾好，裝進塑料袋裡，叫我扔掉了，但是過了一會兒，媽媽問我碎玻璃扔到哪裡了？我說在樓下垃圾桶裡呢，媽媽聽了，就急急忙忙跑到了樓下。還好是晚上，扔垃圾的人比較少，媽媽馬上就把碎玻璃從垃圾桶裡找了出來，我還正納悶呢，碎玻璃還要留著幹嘛呢？結果媽媽讓我幫她找兩個厚一點的塑料袋和膠帶，我看著媽媽把碎玻璃重新包好，再用膠帶纏地結結實實，這才放心地扔進去了。媽媽看著我不解的表情，說：“這樣環衛工人收拾的時候就不會割到手了。”我突然恍然大悟。
是呀，環衛工人是我們每個城市不可缺少的一部分，他們每天辛勤的給我們美化這個城市，他們很渺小，但是卻又很偉大。我們大家儘量做到垃圾分好類，垃圾不落地，讓我們這座城市越來越美麗！
未來的城市 篇8
國小五年級作文 ,814字未來的城市，全都是花草樹木，綠樹成蔭。但房子到哪裡去了？汽車到哪裡去了？告訴你吧，它們全都被一個遙控器壓縮了，只要把遙控器朝房子一按，房子就被壓縮了像玩具一樣，汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。
外出旅行時，人們再也不用租房子了，只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了，房子的大門打開了，從裡面走出一個叫“卡比”的機器人，興高採列的帶我進去，屋子裡全都是電器自動化裝置，如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等，全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜，味道美味極了。吃完後，我向主人表示了感謝。
城市裡的汽車全變成了太陽能汽車，假如陰天沒有太陽也不用怕，因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天，你會說如果十天都沒太陽怎麼辦，這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車，一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕，你只要說一聲你要去的地方，汽車就會自動駕駛到目的地，它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室，學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候，就會發給警報；如果上課時，有的同學開小差，玩東西，椅子下的彈簧就會自動彈起來，這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。
城市裡的天文臺內，科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說：“我們已經找到了一千多個星座，並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球，正準備向上移民呢”。啊！未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了，人們種了許多防沙林，並且在沙漠中種樹，將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候，你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢？”放心，科學家就給樹注射一種超級抗旱藥，樹苗就算一年不下雨也不會死掉。
這就是我想像中的未來的城市，我一定要為實現這個願望而努力學習。
文明讓城市更美好 篇9
國小六年級作文 ,665字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢財；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
在一個城市中，文明是必不可少的，文明離我們每個人並不遙遠，他就在我們的身邊。在我們每一個細微的言行中。
說到這，我想起了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯道上，碰見了一位女工，因為樓梯太窄，女工又端著水盆，所以兩個人都無法通過，女工抬頭一看，是列寧，馬上給列寧讓路，而列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，倍感親切，然後他一側身，讓女工上樓後自己再下去。
生活中往往有許多小事蘊藏著文明，要做文明人，必須從小事做起。
一個週末，我和爸爸媽媽去公園，我們走著走著，累了，就坐在公園的木椅上，在我們的對面，正好有一個垃圾箱，我看見一小塊紙團躺在地上。這時，一個小弟弟跑了過來，只見他彎下腰，用手撿起那一塊不起眼的紙團，選擇了正確的“可回收”垃圾箱，扔了進去，此刻“文明”二字湧上我心頭。
在一個城市中，個人是主體。對於個人來說什麼事最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼整個城市的素質才能提高。一個城市每個人的文明行為，可以折射出一個城市甚至一個社會的文明程度。
東莞是一個美麗的城市，我們在這裡生活了多年，她就是我們的第二個故鄉，讓我們從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子，讓文明之花開遍東莞的每個角落。
微笑，讓城市更美好 篇10
國小六年級作文 ,1112字城市的嘈雜漸漸停住，隱約傳來這樣一個聲音“城市，讓生活更美好！”這個聲音，清晰中帶著興奮，興奮中帶著自豪。在誠實告訴發展的日子裡，有這樣一群人，在我們心中留下了淡淡的痕跡；有這樣一群人，他們樸實而燦爛的笑容深深刻在心底。
在我上學的路上，有幾個工地恰好位於路邊。於是，我總能遇見民工，或幾人結伴，或一個埋頭行路。他們常衣衫不整，蓬頭垢面，與其他衣著乾淨的路人形成極大的對比。
一日，我又遇見幾個民工。正是春晨，柳絮被陽光一照。燦若落霞。那幾個民工的衣衫早已看不出原來的顏色，不知被反反覆覆洗了多少遍。不僅如此，可能因為工作的原因，不乾淨的衣服上還濺上了點點的漆斑。此外，衣服還有劃破的裂口。不知劃破了多長時間，線頭已經被拉出去很長了。至於他們的臉龐，粗糙的面板上刻滿歲月的印記，面板因太陽經年的撫摸變得黯然失色。頭髮也很零亂，似乎從未梳過。柳絮被他們的腳步攪得四處飄揚，我看著這些柳絮，甚是憐惜，下意識地把腳步向離他們遠一些的方向偏了一點。
擦肩而過，無意間聽到一聲爽朗的笑聲。在都市之間，很難聽到這樣的笑聲了。原來是那些民工，不知誰說了些什麼，他們一改愁苦的神色，開懷大笑。我轉身望去，他們漸行漸遠。
他們的微笑就像雪一般的純潔，他們的笑聲就像風鈴般清脆悅耳。他們，用自己粗糙的雙手和辛勤的汗水，創造了這個城市的春天，卻只換來了春天干澀的沙塵和幾點微微的雨露。但在他們臉上，沒有一絲絲的不情願，他們都在真心地付出。他們付出了勞動，付出了時間，付出了汗水。春節我們在歡笑，他們卻在簡陋的工棚裡寂寞地聽著窗外的焰火聲入夢。夏日裡我們在空調房裡吃著冰鎮西瓜，讀著小說，他們卻在烈日炎炎下忍受著陽光的炙烤與刺目，粉刷牆面，回到工棚悶熱無比，卻連電風扇都捨不得買，但陽光下他們那古銅色的臉頰依然綻放著純樸的笑容。
當這裡的高樓大廈完工後，那些民工，是不是又將無處可歸了呢？他們自然不會在這棟樓裡徘徊，只會對工友說一句：“這是我們造的大廈，多自豪！”他們只是淡淡地笑了笑，不會去炫耀什麼。因為榮譽從來都是屬於那些設計師。工人們留下的，只是一件件精美絕倫的作品，和一個個湮沒在人群中的不知名字的背影。他們好似古時的工匠，創造了那麼多，卻始終沒有姓名。但他們的微笑足以讓我記住他們。那微笑就像一片照射在冬日的陽光，一股撞開冰閘的春水，一道飛架在天邊的彩虹。它，表達了他們對生活的熱愛；它，傳遞了他們對這座城市的熱情；它，表現了他們內心的純潔。正是這樣一群普通的民工，用他們特有的微笑扮靚了這座城市。
我，微微揚起嘴角，試圖將民工傳遞給我的微笑繼續傳遞下去，讓這份力量延續下去，用這份力量把我們的城市建設好，把我們的國家建設的更加繁榮富強。
我讓城市更美好 篇11
國小五年級作文 ,568字城市是一個很熟悉的名詞，沒錯，我們所居住的就是城市。可是，你做為一個小小市民，有沒有去想過要維護，美化這所美麗的城市呢？這的確是一個棘手的問題。在當今社會中，許多人早已忘了自己是一個市民，應該為城市去做什麼，反而，許多人為了自己利益著想，破壞公共財物，不講公共道德，並且心胸狹窄地沒有想過要去幫助別人。寬容別人。這些不好的現象早已違反了一個市民應做的。
我認為，一所好的城市應從自我做起。保護環境，便民和端正良好心態是我們所要做的。我建議，出去時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時儘量少用一次性餐具，應自帶餐具；看到有垃圾時應自覺撿起來，並提醒路人不要亂丟垃圾，還要號召別人加入保護環境的隊伍裡。
當然，美化城市不僅要美化物質上的，還要美化精神上的。我建議，出去時如看到有誰需要幫助時應自覺伸出援助之手；如看到破壞公共財產與不講公共道德的人應耐心去勸說他；如遇到一些芝麻大點是與別人爭吵時，應學會包容別人。城市就像一個家，每個市民都是你的家人，你應學會去幫助別人，諒解別人，而不是去嘲笑別人，冷落別人。
在這麼大的家庭裡，我們不僅應保護公共財產，維護公共秩序，還應互相扶持，互相團結，每個人都是平等的。我相信，在大家努力下，城市終於有一天會變得鳥語花香，人們的心靈將變得純潔，“人人為我，我為人人”的崇高精神將在世界發揚光大！
垃圾也“思鄉” 篇12
國一作文 ,516字從古至今，許多人認為世上只有生物才講感情，但是，我認為垃圾也是講感情的。
今天下午我準時到了校，心情愉快地抄起掃把就往衛生區走去。我有節奏地踏著步子，忽然一陣西風吹來，我高興地蹦了起來，我們衛生區的垃圾一定被吹到別人的衛生區裡了！果然，他們衛生區的垃圾遍地都是，而我們這裡的衛生區卻乾乾淨淨。
我正準備說回教室吧，這時一陣東風向我們撲來，真是“東風猛於虎”呀！我心力憔悴，只好拿著掃把一點一點掃成一堆，但垃圾好像和我們玩耍一樣飛到一邊，散成一片。我氣急敗壞，兩眼直勾勾地看著那些垃圾，飛快地左右奔跑，捕捉垃圾。我拿著掃把瞧準時機一伸一壓……沒捉到，但我並不灰心，又對這一張廢紙展開了攻勢，我往前一傾，它也往後一退，我停住，它也停住，沒辦法，我只能幹瞪眼生氣了。
生氣又能怎樣？該掃還要掃。我這回的目標是年過八旬的皺卷子老爺爺，我想他應該跑不快吧！果然，我一跳拿掃把一壓，然後撲倒在地，終於抓住了！這次豁出去半條命總算捉到了！
又一陣東風襲來，垃圾又像回鄉者一樣迫不及待地坐“風—119航班”飛回了故鄉。
李嘉賀大聲嘆了一口氣，然後無可奈何地說：“垃圾也思鄉啊！”
通過這次掃地我明白了：不要亂扔垃圾，一定要保持校園潔淨！
理想中的城市 篇13
國小五年級作文 ,397字我理想中的城市是一個佈局合理擁有高科技的城市，下面我來介紹一下。
在城市的北面是一個美麗的小村莊。小村莊的房子可不是一般的樓房。它不僅有美麗的的環境，還有四種功能：一是能幫助農民加工糧食，只有小麥、高粱扔到後面的田地裡，三秒鐘就能加工出來，可不比人工差哦！二是自動做飯，老奶奶、老爺爺，不能自立請不用擔心，只要定好時間，到時候就有自動廚師為老人做飯，不用費多少力氣。
在城市的東面，是工作“聖地”—一座“摩天大樓”。每一層都有一個工作，一共三百六十層。想上班不遲到嗎？想的話就可以坐與眾不同的車，“不遲到”號汽車，只要按一下紅色按鈕一秒鐘就可以載你上頂層。
在城市的西面是一望無際的海上樂園。那裡的海格外遼闊，海水像河流一樣清澈見底。是在海邊生活的每一個人都會永遠充滿歡笑，充滿樂趣。
看，這就是我理想中的城市，美不美啊！雖然這只是理想中的，但我相信在未來的不久，理想就會變成現實。
挽住城市“田園”之手 篇14
國三作文 ,1139字美妙的初春迎著新綠，但浸黑的泥土卻透漏出人類文明的醜陋的外象。在這潔與汙的紛擾之中，生活於此的我們是否也應做些什麼呢？
事實上，生活中的汙比潔在城市中佔有的比重要大得多，這也就是我們要改變環境的目的。這一可怕的現實在這個高速發展的城市中無處不在，我們也無時無刻都在受到身體與心靈的雙重打擊。可給我們重重一擊的並非他人是每個人自己。你可能要質問我為什麼會是自己？這是因為我們自身並沒有良好的生活習慣與自身文明的修養，所以導致隨意丟、拋本應在垃圾箱內靜臥的紙屑、廢棄品，我們無意的舉動才造成如今的此情此景。
許多的時候我們放棄了環境伸出的“呼救”之手並默然離開，但這樣的一個轉身卻為自己的將來帶來了不可估計的後果。你可知道，“人不犯我，我不犯人”這句老話，環境也同樣領悟了這句話，但這個柔弱單純的“孩子”卻是被逼理解的。就如同我們濟南曾一度被霧霾天所覆蓋，天灰暗，黃土漫天揚起，這個沒有一絲一毫不被汙濁沾染的地方，帶給了我們多少的傷痛，不敢開窗，不敢上街，不敢做戶外運動，臉上捂著厚厚的口罩，美麗的城市到處都是灰暗，到處都是汙濁，看不清道路，看不到陽光，這種環境令我們窒息，令我們恐慌。那種傷痛深深印在了你我的心間。
幸運的是我們開始反思，霧霾到來時政府採取了系列的措施，汽車單雙號限行，一切拆除工作停止等等。雖然起到了一定的作用，但總感覺不能從根本上解決問題。這種霧霾天氣肯定不是突發形成的，那是人們長期不加節制的揮霍自然界中的能源，不知愛惜的毀壞自然界中的動植物，導致了大量有毒氣體的肆意的排入我們的每天呼吸的大氣中，大量的有害物質深深地浸入我們賴以生存的河流和大地中。地球發怒了，她不斷還給我們一個個的惡果。酸雨、沙塵暴、霧霾、汙染的河流、無家可歸的動物，這一切一讓我們賴以生存的環境，變得千瘡百孔。
我們應該從改變自己的意識開始，用心去愛護我們的地球。作為一名普通的學生，也許我們不能去制止那冒著黑煙的工廠，不能阻擋公路上飛奔的汽車，不能把那些隨意砍伐樹木捕捉野生動物的不法分子繩之於法。但我們可以撿起身邊的一張紙，可以節約每一滴水，可以把盤中的飯菜吃乾淨，可以不隨地吐痰，可以善待身邊的一草一木……。我們可以做的還有很多多，所有這些都會讓我們的地球母親感到欣慰，然後還給我們一個溫暖的懷抱。
陶潛先生曾有過一個與我們同樣的夢想：“採菊東籬下，悠然見南山。”這樣的生活我們也可以擁有，我們可以用我們的雙手去打扮我們生活的這座城市，給他植上樹，種上草，載上花，擦去灰塵，綠色出行，停止一切破壞環境的行為。相信在我們精心的呵護下，我們的城市會變成一個幽靜、美麗充滿生機的綠色田園，那時她自然就會向我們展示她最美的姿態。所以為了我們自己，請伸出你的手，牢牢地挽住城市“田園”之手。
垃圾桶的自述 篇15
國小六年級作文 ,788字我是雲陽學校門口一個很不起眼的垃圾桶。我專吃垃圾，就是再髒的東西，只要進入我的肚子裡，我都覺得沒什麼，我就是看不慣那些垃圾在我的眼前晃來晃去。在我的生活中，雖然有夏天的烈日暴晒，冬天的風雪欺凌，但是環境再惡劣我都能挺住，因為這就是我的工作崗位。可我最不能容忍的是一點也不尊重我的那些小學生，他們給我的精神和肉體帶來了極大的傷害。
每天天不亮，就有關心、愛護、照顧我的清潔工阿姨第一個來到我的跟前，將我身體裡的垃圾掏空。每一天我都是滿懷希望地站立在校門口，希望我的存在能讓學校門口乾乾淨淨，可是每一天，總讓我有些失望。
等了一個晚上，那些小學生終於到上學的時候了，我總會覺得有些激動，我該工作了，該到我大顯身手的時候了。我張大嘴巴，高興地迎接每一個小學生，希望他們把垃圾送進我的嘴裡。可有些小學生，好像看不到我的存在，總把那些垃圾隨手丟在離我不遠的地方，真讓我傷心。只要他多走兩三步，那垃圾就能進入我的肚子裡，可他們就是沒有這麼做！還有些同學，雖然注意到我的存在，可還是那麼懶，老遠就將垃圾向我扔過來，無數的汽水瓶、紙團還有雪糕棍等向我飛來，有些從我身邊飛過，有些撞在我的身上。剛才我身上還乾乾淨淨，可現在已是面目全非，滿頭滿臉全是果皮、塑料袋、殘存的果汁等。
我正在傷心，突然，一個瓶子又向我飛來，“砰”的一聲，我的腦袋疼痛萬分，誰啊！我心中正埋怨，抬眼望時，一個小學生剛喝完飲料，不屑一顧地從我身邊走過。“唉，算了，別生氣了，每天都有這樣的事發生。”我正這樣為自己開脫，沒想到又一個小學生拿著不及格的考卷向我走來，看來他的心情不大好。他來到我身邊，對我就是一頓拳打腳踢，震得我肚子裡的垃圾都快吐出了口。“這些學生啊！”這回我真是生氣了，畢竟我是垃圾桶，不是“出氣筒”！
我實在忍無可忍，才說出了憋在心裡好久的話：“同學們，請你們養成講究衛生的好習慣，尊重一下垃圾桶的工作！”
走過鄉村和城市 篇16
高二作文 ,1270字藤蔓攀爬上圍牆，恣意生長，開出了四季和時光，它繞過低緩的牆，路過我的窗稜，向高處的天空望，卻發現，原來摩天之上，竟一毛不拔。
鄉村是由上帝創造的，時間在她的懷裡保留著上帝創造時的模樣，人類生產了城市，幾十年的時間在那幾十平米的房子裡縮影成了日曆上的數字，一張張的撕去佈滿塵土的記憶。走過鄉村，我在泥地裡的落葉上找到了上一世紀的影像，我能找到魯迅童年的百草園，我能看見朱自清和俞平伯槳聲燈影裡的秦淮河，我還走過了郁達夫那故都的秋……直至我駐足在孫犁老家的門前，我推開這門，吱嘎聲裡藏著那句：“人們路過那裡，看到那破房，就會想起我，唸叨我，不然就真的把我忘了。”是的，把我忘了，將我遺忘在遼闊的田野上，將我遺忘在崎嶇的羊腸小道上，將我留在幽深的雨巷裡，將我留在能看見日子是怎樣流淌過人們的肩膀的山崗上。
我繼續行走，翻過山重水複，但不見柳暗花明又一村，當我穿出又一條青苔巷，抬頭卻撞上了迎面而來的匆忙行進的人群，我連忙翻開城市的聖經，見上面寫道—路上奔走的只有兩個人，一個為名，一個為利；而他們的臉上也只有兩種表情—得到了的自得與失去了的失意。道路越來越擁擠，我急忙追上世俗的腳步，日頭也在我的眼中變成了黑白色。城市也就像是一本書架上的相簿，我從過去翻起，一色的黑白，偶爾遇到幾頁彩色，過去黑白頁中的人嚮往著彩色，而問題卻是彩色頁中的人又往往忘記了他們也曾活在黑白中的那段日子。世界正長著一個表情複雜的面孔，拷問一群失魂落魄的行路人。
人從鄉村中走出來，是拔了它的根，就像人從古猿進化來的時候，拋棄了自己的尾巴，套上了城市的偽裝，於是我們離家越走越遠，就像龍應臺在寒色中寫道：“很多人在散了之後就開始終身流浪。”也有人會保留自己的“尾巴”，像浮萍在城市裡漂過一陣，再回到安定的彼岸，而他們的身後又往往會牽連出無盡的親人的牽掛。他們已是這座城市與那座鄉村最後的聯結，他們讓已經斷“根”了的人重溫那段擁有漫天流光的黃昏的歲月，給日漸乾涸的枯井壓出了一股清泉。也許梔子花還開在樓腳，只是在城市的黃昏裡看它，怎麼都覺得悽清。因為我們不再有“家”，不再有自己的“田”，也不再有給老家的大鐘上弦的“發條”。
鄉村和城市供奉著同一個月亮，分享著同一束日光，可是鄉村在這頭—在陽光下面朝黃土、背朝天、在天階月色涼如水時，傳承著輕羅小扇撲流螢；城市在那頭—在陽光照不全的房間裡彎腰駝背，在天窗的月光裡掛念家鄉。我們都愛望月：鄉村的人渴望它會是嫦娥飛天住的那個廣寒，城市的人期盼它會是家鄉那溫柔似水的雙眸。可是，無論在哪一種光下，我們卻再也找不到自己的影子和那曾經深陷在泥濘裡的腳印。真正的“百姓”，是和泥土和石頭同色同質同源的人，真正的“市人”是和江水和樹枝同根同祖同夢的人。
鄉村的生命正在時間的腳下綿延，也許是一個花期，也許是在柴米油鹽中劃出的一圈又一圈的年輪；城市的歷史正在鄉村的供給下壯大，不論是在一盞又一盞的霓虹，或是在人頭攢動的鬧市間。
我行走在鄉村與城市之間，思考這時間到底會將他們刻畫成如何的模樣。
舟山城市館 篇17
國小六年級作文 ,1023字這一次春遊我們去了舟山城市館，那裡十分有趣，直到現在我還想再去一次。
首先映入眼簾的是一個龐大的怪異建築，什麼東西也不像，頂上還有空隙，雨從上面一滴一滴地落下。
我們來到了舟山城市館。剛一走進去，帶給我的感覺就是好高科技。我環顧四周差點兒就驚歎出了聲，真華麗啊！燈光照耀著牆上的板圖，每塊板圖都在燈光中閃閃發光，彷彿在招呼我們前來觀看，板圖有些寫整個舟山的全面介紹如面積等，有些寫舟山的一部分介紹，我們一塊一塊地看下去，不時小聲對旁邊的同學議論幾句。板圖上有的畫著漁民在打魚；有的畫著遊民吃著海鮮賞著風景；有的畫著舟山的建築、碼頭的模樣。我們一邊看著板圖，一邊向裡面走去。一樓好多人在看視訊，我們擠也擠不進去，便避開密集的人群，乘電梯上了二樓看了一塊又一塊板圖，走過一條又一條走廊。給我印象最深的是一處地面全是魚的展廳。我們一個接一個魚貫而入，聽介紹我知道了踩一下魚，魚還會遊走，一知道這個，我們都向旁邊的魚踩去，一接觸到魚，魚就一甩尾巴游到旁邊去了。我被這裡的高科技深深折服了。這裡面還有“搶答”，我在四個選項中瞎按了一個，竟然對了，我興奮得差點兒跳起了起來，我們玩得不亦樂乎。
我們順著路，看見了一本“書”，近一看才發現是塑料還是什麼東西做的，不過這也真的可以算上是一本書了，這還真可以翻頁，只要往左或往右一抹，一頁就翻過去了。還有一個地方，牆上放的是定海古城，下面還有模型，上面還差著牌子，非常漂亮，看著放映，我知道了定海古城包括中大街、東大街、西大街。每一條街上都是人，街旁每個屋子都亮著光。看著這精緻的模型，我彷彿看見了當時定海古城車水馬龍、熱鬧非凡。二樓我們參觀好了，我們又順著樓梯到一樓。
我們看到了那全舟山島嶼的模型，隨之看到的就是那上面的大螢幕在放映著舟山島嶼，下面的模型也隨著變化著顏色，紅綠顏色互相穿插、交織著，讓我們興趣盎然。我們就在那兒看，有的人站著；有的人坐著；有的人蹲著；有的人跪著，我則乾脆直接一屁股坐在旁邊的石欄上。唯一相同的就是一雙雙眼睛都盯著大螢幕。看完了這個，我們又轉過頭看小螢幕上的“領導關懷”，我看完了這個才知道原來有這麼多領導曾關懷過我們舟山，而有一些名字我連聽也沒聽說過。看完舟山全島嶼我才知道，舟山和日本、韓國、新加坡和美國建立了關係。參觀完了城市館我明白了好多知識，讓我受益匪淺。直到現在我還在暢想舟山的未來，舟山的輝煌。我的腦海裡對舟山的瞭解又近了一步。
伴隨著歡聲笑語，參觀活動完滿結束了。
蝸牛的城市 篇18
國小五年級作文 ,832字在一個下著小雨的天氣，我獨自一人打著傘來到公園遊玩，忘了世界，也忘了自己。
目光跟隨著一隻緩慢爬行的蝸牛，漸漸的雨水浸溼了眼睛，我揉揉了眼睛突然發現空間在眼前越來越大了，潮溼的泥土組成了一片沼澤地。一隻蝸牛，一隻生著堅硬外殼的蝸牛，在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學藝歸來的勇士吧！你看他雖身處險境，但仍然努力地把身體拔出來。終於，他從那一片佈滿懸機的泥潭中爬了過來，在這一路上，他遇到了不少同伴，他們在一起熱鬧地碰著觸角，好像在互相問好，我真想擠進去與他們交流一下，只可惜我不懂他們的語言。
他們的城市散佈在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這裡有很多蝸牛市民，不停地往來，那隻英勇的蝸牛踏進了城市。兩三隻粗壯高大的蝸牛，從洞穴中出來，迎接遠歸者，我猜他們一定是鐵哥們兒吧，只見他們站成了一圈，把遠歸者圍在中間，以蝸牛特有的方式把他接回家中。
我看得出蝸牛的城市中哪是馬路，哪是房子。在馬路上，棕黑色的蛐蛐，穿著一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動的蝸牛中，他們就是天生的運動健兒，那一下能跳的很遠的絕活，引來無數蝸牛羨慕目光！看啊，那隻七星瓢蟲，剛踏進這座城市，立刻就有五六隻蝸牛圍了上來，用好奇的眼光打量著這隻身上有七個黑點的傢伙。好奇之餘，他們還是很友好的歡迎了他，只見他們引著瓢蟲，四處參觀他們的住所。
我的目光又被一處雜技團所吸引，他們有十幾個人吧，聚散在兩棵大樹之間—這是兩叢野花，花朵已經被雨水打掉了，只剩下一些枝葉，蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上，慢慢移動，到了頂端，就“呼”的一下來了個“倒掛金鉤”，有時還會在一棵樹的枝幹上，把頭伸進殼裡，慢慢的向下滾，滾到地上時，他就把頭伸出來，好像在說：“我的表演精彩嗎？”他們這精彩的表演，博得了下面觀眾的陣陣喝彩。
就這麼的，我跟著這隻蝸牛，優哉遊哉地轉了一個下午，直到媽媽喊我吃飯，我才如夢方醒，回到了現實世界。
你看你看，多麼有趣的遊歷，你想要來嗎？我願意拉著你的手，到蝸牛的城市旅遊。
1000年後的城市 篇19
國小六年級作文 ,1661字1000年後對我們來說是一個遙不可及的地方，但是今天，我就要坐上時光機，去看一看我們未來的世界。
經過一陣眩暈，我乘坐的時光機終於降落了。首先看一看城市裡的人們：穿戴雖然很漂亮，但是天知道那衣服到底有幾層？但有一個我是知道的，價錢在我們這裡貴死人不償命啊！接著看一看現在的人用什麼交通工具吧，說到這裡才發現路上一輛車都沒有，看什麼啊？正當我百思不得其解時，一個老太太拿著車鑰匙，往天上一摁，立刻就有一輛車飛了下來。原來現在都不是在路上“騎”車，而是在天上“飛”車！我叫了個出租，剛坐上去還真有點膽戰心驚，看著這個城市的景色，真是美不勝收啊！再看一看這裡的大街，商店是一個接著一個，美髮店、美甲店、寵物店、花店……真是數不勝數。再看一看人們居住的樓房：真是“萬丈高樓平地起”啊！深入雲端，看都看不清，此刻有點懷疑住在頂樓的人如果有恐高症怎麼辦？哈哈……最重要的，最重要的，我要去看看我親愛的校園現在變成了什麼樣子。一踏入學校，大門立刻展出了一個大大的微笑和“歡迎來到學校！”走入校園，香氣撲鼻，“是什麼這麼想？”我在心裡想。哦，原來是學校裡的花，不僅有金桂、松柏和水杉，還有梅花、垂絲柳和梧桐樹，多麼美麗的綠化！但是香味應該不只是他們發出的吧？應該還有別的花。我繼續搜尋著，呀！有一個“百花園”！中心有一束又高又粗的噴泉，周圍全都是花，有爬山虎、菊花、梅花、蘭花、竹子、櫻花、迎春花、桃花、蓮花、楓樹、銀杏、寒梅和翠鬆。聞著花香，觀賞著花景，真是令我心曠神怡！來到教室，教室裡空蕩蕩的，我這個笨蛋起初還想：未來連個桌子都沒有？後來才發現，我錯了。每個大約一個桌子的空隙中間，牆上都掛著一個小棍，上面有一個話筒，我就說：“課桌。”馬上就有一個課桌顯現了出來，我還細心的發現了一個小祕密，這裡的學生都不帶任何東西來上學，真是奇怪！發現這個棍子以後，我知道了，對這棍子說一聲：“上XX課了。”就可以了，桌子上會出現課上要用的東西，如：美術課有課本、水彩筆、蠟筆、水粉顏料、毛筆、排筆、宣紙、卡紙、圖畫本和彩鉛，音樂課就有課本、五線譜、樂器選擇和話筒。這裡的課本也很特別，音樂課只要翻到要學的那一課，用課上專門用的“萬能筆”點一下，立即會有音符跳出來為你演奏，老師只需要用“老師專用棒”，就可以操控每個同學的每個指令，更可以用個人電子保姆來管理他們。把學校逛了一圈，發現未來的學校可真是好！既美觀，又實用，還實惠。
當然，世界沒有十全十美，雖然老師每天都在說這一句話：“作為一名小學生，我們應該保護我們共同的家園：地球！”但仍然有人破壞我們共同的家！以前是車窗垃圾、工廠排洩物、隨手扔的垃圾，現在是空中拋物、工程垃圾和人們為了美容、美甲……而製造出的垃圾。這個城市很美麗，也很有魅力，讓人流連忘返，但誰又曾注意到離這所城市不遠的地方，有一片草原和一條小河。說到這裡，你一定會說：“很好啊，有小草，有小河，多美啊！”但實際並不時那樣，在我們想象中的“青青草原”的草原，本應該是清澈見底、小魚小蝦活蹦亂跳的小河，其實是一片“黃黃草原”和渾濁模糊，小魚現出了白肚皮的恐怖場景！看到這裡我是多麼失望啊！我原本以為，經過我們全體人民的不懈努力，地球一定會是一個綠茵遍地，空氣清新，小溪縱橫的綠色星球。雖然說了人們不一定在意，但我還是想說：“保護環境，人人有責！請彎腰撿起一片小小的垃圾，請把垃圾正確的通道垃圾箱裡，請對其他人們發出倡議，請為我們的生活新增一份光亮！”馬上就要回到我原來的家了，我的心裡充滿了激動和不捨，也留下了一個願望：希望每個人不管在哪裡，都要保護環境！
經過這次的時光旅行，給我留下了深刻的印象，同時也讓我感觸萬分。記得陶行知校長說的每天四問：指的是身體健康、學問進修、工作效能和道德品格這四個方面。今天我也想說一個我認為的每天四做：彎腰撿起紙花，扶老奶奶過馬路，在公交車上給別人讓座，聽老師家長的話，及時完成老師佈置的任務。雖然這些都包括在陶校長說的裡面，但我還是相對同學們發出倡議。請同學們愛護地球，愛護我們共同的家！
我的城市我的地鐵作文 篇20
國小六年級作文 ,2222字【篇一：我的城市我的地鐵】
在繁華的城市中，地鐵成為了上班族和外出旅遊的主要工具之一。中國是一個泱泱大國，幾十年來，也沒有幾輛公共汽車，更何況地鐵。現在隨著科技的發展，地鐵已經和我們分離不開。
青島—我們的城市，每一個擁有地鐵的城市都會因為擁有地鐵而感到自豪。地鐵是一座城市的經絡，隨著科技的發展，人口和汽車的增加，在不久的將來，公路上將承受不了這麼多車和這麼多人。當人走在馬路上，聽到路上鳴笛聲一陣一陣。當人們出去遊玩，幾個小時的漫長等待。開車上班，每天都堵在路上，常常遲到。面對這樣等待的煎熬，人們感到無可奈何，生活在堵車的城市裡，這種煩惱已時時出現。讓人感到頭痛。自從有了地鐵，人們出行方便了，堵車已不成煩惱，人們再也不用漫長等待了，再也不用等一個又一個的紅綠燈，再也不用在上班的路上遲到了。地鐵就像一個長年失明的人突然能看見了；地鐵就像一條有沉泥的小河突然把沉泥沖走了。地鐵讓人們有了工作的精神和樂觀自信的精神，把我們帶進了強盛的時代。
地鐵，是我們在外面的一個流動的家，這個家雖然不大，但是，可以給我們帶來溫馨的感覺，可以給我們新的希望。每一個座位都可以讓我們安逸舒適，每一站都是我們新的起點，每一站都可以帶來新的認識，新的朋友，以及新的心情。在地鐵上相識，這是緣分，我們就是一家人。地鐵讓我們進入了強盛的時代，也讓我們成為了一家人。這就是地鐵給予我們的美好生活。
我的城市，我的地鐵，地鐵讓我們聞不到了環境汙染的異味，讓我們聽不到了汽車發動機的聲音，讓我們不用在擁擠的環境中。只有，舒適與歡快，安靜與親密。地鐵是城市的好幫手，是我們的好朋友，是我們未來的夢。
【篇二：我的城市我的地鐵】
現在，我們城市的交通正在迅速發展著，但是，隨之而來的是交通的日益擁擠，人們的出行越來越不方便。人們出行也大都選擇公交車或者打出租車，實在非常的不方便。所以，很多城市都開發了地鐵，來供市民出行。
那為什麼要開發地鐵呢？第一個就是因為它節省土地，由於一般的大城市地皮價值高昂，將鐵路建於地底，可以大大的減少佔用地皮的面積，增加地面的空間，令地面上的地皮用於其他的用處。第二個是減少噪音。將鐵路建於地底，也可以讓噪音儘量的減少。不影響居民的日常生活。第三個是節約能源，在全球暖化問題下，地鐵是最佳大眾交通運輸工具。由於地鐵行車速度穩定，沒有紅綠燈，可以大量的節省通勤時間，使民眾樂於搭乘。也取代了許多開車所消耗的能源。所以地鐵為我們帶來的益處如此之多。我們為什麼不用地鐵？
有了地鐵，在公交車站上等車的人流也隨之變少，在另一方面，地鐵也化解了各個交通之間的眼裡。地鐵也漸漸的成為人們首要的搭乘工具，以為他不必忍受塞車、紅綠燈等許多會減緩速度的問題。
地鐵是我們必不可少的代步工具。
【篇三：我的城市我的地鐵作文】
地鐵，對我們中國人來說，曾經是一個多麼陌生的名字，它好像只是那些西方發達國家才有權享受的專利。然而天道輪迴，今天的中國，城市的地鐵已經不再新鮮。要是在幾十年前，中國哪個城市有地鐵，那是一種稀罕；而今如果哪個城市沒有地鐵，它恐怕在中國就不配“城市”這個名字。隨著社會的發展，地鐵成了我們這座現代化城市不可缺少的一個組成部分，已經成為城市的一個重要標誌，已經成為城市的一個品牌。城市—地鐵；地鐵—城市，已經是血肉相連，無法分割了。青島—我們居住的這個城市，正越來越為地鐵而自豪。在這裡，值得人們擁抱的東西很多很多：筆直寬廣的大馬路，風景如畫的公園，鱗次櫛比的高樓大廈……然而最能讓人瘋狂愛著的還是“地下長龍”。
地鐵是我們這座城市的血脈。隨著城市化步伐的不斷加快，隨著汽車工業的高速發展，隨著人們生活水平的日益提高，城市人口每年都在急劇增加，汽車的數量每年都在急劇上升，堵車現象正變得越來越令人頭疼。當人們頂著晨露走在上班路上的時候，當救護車鳴著揪心的汽笛趕往醫院的時候，當年輕父母們心急如焚地奔赴幼兒園接送孩子的時候，卻不得不面對那一次次的堵車，不得不接受那漫長等待的煎熬，這個時候，你想哭卻不能哭……生活在這樣患有嚴重腸梗阻的城市裡，堵車的事情早已成為家常便飯。然而自從有了地鐵，這種煩惱便大大減少。人們再也不用等了這個紅綠燈又去等那個紅綠燈，再也不用穿越了這道車流又穿越那道車流，再也不用擠過這個車縫又擠過那個車縫。地鐵，就好像突然疏通了的一條大運河，卷著多年的積水連同沉積的淤泥緩緩而下；地鐵就像給一個患有血栓的病人一下子打通了血脈，讓新鮮血液暢通無阻地流向肌體的各個部分；地鐵就像一道永不停息的甘泉，日夜滋潤著這座城市，讓她呼吸流暢，讓她神清氣爽，讓她鬥志昂揚，讓她信心百倍地帶領人們邁著強健的步伐向前走—地鐵是一位神奇的醫生，讓人們的城市病一掃而光！
地鐵是城市人一個流動的家。每一條線路都是一道溫馨，每一個站點都是一個新的希望，每一節車廂都是一個上等的臥室。一起上車的，一起坐車的，一起下車的，在地鐵上統統成了鄰居，不，統統成了一家—親密無間的一家，無話不說的一家。在這個流動的家裡，沒有親情卻勝過親情，沒有血緣卻勝過血緣，大家手牽著手，心連著心，共同享受著地鐵賜予的美好生活。
沒有城市的喧囂，沒有汽車的異味，沒有擁堵的鬱悶，只有靜謐與舒適，只有輕鬆與歡樂—城市地鐵，你是孩子們的好夥伴，你是年輕人的好情侶，你是白髮老人那個返老還童的夢……