我走失了相關作文20篇
那次我走失了 篇1
國小六年級作文 ,628字我用小手緊握著爸爸的手指，爸爸像一堵牆，堅固厚實。我往爸爸的腿部越靠越近—那是我的個頭才及爸爸的腰部。我凝視著嘈雜的人群，各色各樣的人，長著一張張陌生的面孔。我縮排爸爸的懷裡，才有了安全感。
外面下起了雨，地面很溼，超市裡的人更多了，愈加擁擠了。我對著迷宮般的超市充滿了好奇。興致一起，跑向了遠處。我想轉頭找爸爸。我在和爸爸一樣身高的人群中找著……突然間，眼眶熱了起來，我哭了。
頭好像被燒著了，唏噓聲從喉嚨深處鑽了出來，發出得了感冒似得聲音。冰冷的手拭著不停從眼眶冒出淌在通紅臉頰上酸鹹的淚。我在周圍沒頭蒼蠅似的走著，邊走邊哭。我在高大的人群裡擠擠撞撞，還是看不到爸爸。
我和爸爸走散了，第一次失去了結實的臂膀。
不知過了多久，我的哭聲似乎被人們遮蔽著，無人問津。我抽噎著，平靜下來，想著：沒事的，爸爸找不到我，我可以去找他。我依偎在售貨架上。我努力回憶著，捕捉腦袋裡的記憶。
“啊，對，剛才，走過這裡！”我高興極了，說話都結巴了。我左顧右盼著，“收銀臺，對，說不定爸爸在哪兒，他告訴過我的！”我自言自語著，摸素著向前探去，我仰視著頭頂五花八門的牌子，口裡唸叨“收銀臺”，“收銀臺”，小手握著拳來回走著。“啊！，在那兒！”我狂奔著，心中不停地吶喊：爸爸！爸爸！我衝向收銀臺，像在黑暗中唯一的亮光，我要抓住它！我在人群中左衝右撞，顧不了那麼多了！
……
努力在黑暗中尋找微弱的亮光，迎來一片光明，不要一味的在原地哭泣、等待，成功的祕訣也是如此。
我走失了 篇2
國小五年級作文 ,681字一個再普通不過的週五，像往常一樣放學回家，可今天，我卻在茫茫人海的地鐵站中，和媽媽走失了。
“噢，媽媽，車門已經快要關了！”我著急的對媽媽說。隨著“滴滴滴”的警報聲，地鐵車門準時關閉了，可輕盈的媽媽卻在最後一秒擠進了車裡，我卻被關在了外面，媽媽一下子著急起來，在車箱裡手舞足蹈，彷彿想告訴我些什麼，而我卻什麼也聽不見，地鐵很快就開走了。望著媽媽駛去的身影，我開始害怕起來，心忐忑不安，眼睛刷的一下紅了起來。腦子一片空白，老師說的自救方法瞬間忘得一乾二淨，眼淚不由自主地溢了出來。
就在這時，一位好心的乘警叔叔走了過來，在我耳邊輕輕地說：“小朋友，是不是和家人走散了？別害怕，我帶你去打電話。”說著，他把我領到了地鐵服務檯，給我撥通了電話。可媽媽的電話一直顯示無人接聽。剛剛讓我平靜下來的心，又害怕起來，像魔鬼一般纏著我。站在旁邊的乘警姐姐走了過來，對乘警叔叔說了幾句後過來溫柔地摸了摸我的頭，彷彿是一位慈祥的母親，身上還散發著一股讓人安心的味道，讓我的心立刻平靜下來，她問過我的姓名後，又替我打了幾通電話。過了一會兒，終於接通了，電話那頭傳來了媽媽著急的聲音：“請問您是……！”大姐姐十分冷靜地回答了一個個問題，並告訴了媽媽我現在的位置。
不一會兒，一個熟悉的身影出現在了我的眼簾，黑色大外套，藍色牛仔褲……那不就是我的媽媽嗎！我像落水的人看見救星一般向媽媽撲了過去，身後的大姐姐還不忘對我說：“小心臺階，慢點走！”簡短的話，就像一碗熱湯一般流入我的心田。
我想：原來世上的好心人有那麼多！下次我也一定要像那些好心人一樣，做一個熱心腸的人，去幫助那些有困難的人！
那次，我丟失了…… 篇3
敘事作文 ,856字一個陰冷的冬日。天空堆滿了大塊大塊的烏雲，路旁的樹枝被寒風颳得光禿禿的，很顯蕭瑟；同學們親暱地手挽著手歡聲笑語的情景此刻在我眼中竟成了一種諷刺。我的身旁沒有一個夥伴，我的耳邊始終縈繞著一句話：“你自己好好想想你丟失了什麼！”是啊，我是真的該好好想想了……
那個下午，老師捧著一摞試卷進了教室：“今天我們考試。”底下哀聲一片，我卻在心中暗暗得意：“不就是一堂考試嗎？憑我的天資，隨隨便便考個高分出來，閃瞎你們的眼！”我揚起了下巴，驕傲得像個公主。
試卷很快發下來了，我淡淡地瞥了一眼，心中狂喜，這也太簡單了！我拿起筆，在試卷上沙沙地寫著，遇到一些稍難的題目，我也沒把它們當一回事，草草地寫好了答案應付了事。很快我就將那張試卷寫完了，我悠閒地將身子往後一靠，眼珠子向四周蔑視地望著。“鍾麗，做完了仔細檢查！不要東張西望！”老師嚴厲地說，我慌忙低下了頭，心裡不住地念叨：“真是大驚小怪，我還用得著去看誰的答案嗎？”趁老師出門的間隙，我又靈活地轉過身和同學玩起了飛行棋，不亦樂乎……
一節課很快就過去了，而發試卷的日子也比想象中來得快……我想我永遠忘不了那個黑色的下午，老師鐵青著臉走進教室，將試卷往講臺上一甩，開始數落起我們來。而我卻還沉浸在自己美好的幻想中。“鍾麗，88！”一句簡單的話狠狠地將我拽回了現實，我簡直不敢相信自己的耳朵，88分，這是一個怎樣的極端啊！“鍾麗才考88分啊？”“就是，看她平常那得意的樣子……“冷嘲熱諷頓時像一把把利劍扎得我的心臟生疼。我飛快地上去領取我的試卷，一抬頭，又望見了老師那失望至極的目光，又給了我深深的一刀。而鑄成這把刀的人就是我自己！我像一隻人人喊打的過街老鼠逃難似的飛奔下了座位。
端坐著，我雙眼呆滯地望著那鮮紅的88分。“我沒想到你竟然會考出這個成績，你自己該好好想想自己丟失了什麼了！”我，究竟丟失了什麼呢？從前的我是那個整天在書海里暢遊的小魚兒，現在的我迷上了網路世界就成了那隻人人喊打的可憐的老鼠，反覆思悟，只有一句話縈繞心間：“你丟失的不僅僅是一份珍貴的初心……”
讓我走失在時間裡 篇4
高二作文 ,1042字時光倒轉只是美麗的童話，騙騙小孩子的。
可是，如果可以，請再編個故事騙騙我，好嗎？
—題記
陽光紛紛揚揚地溫暖著時間，滯凝在眼前的樹影縱橫交錯，一如掌心的曲線，風吹過時，就會變得合混雜亂，失去原有的姿態。
我站在樹的陰影裡，胝頭看著大大小小的，被刻印於地上的光斑，好似凝望光陰的起點。
三年前的金秋，我們相遇，從此，世界換了一個模樣。
猶記當年的我，在一個全新的班級裡，是那般羞澀。那兩句簡潔的自我介紹，那一張似熟透了的紅蘋果的臉頰，遺失在風裡。
直到後來，我們踏上了成長的列車，它帶著我們經歷了許多的第一次，第一次月考，第一次放半月假，第一次全班性捱罵……然後，我再可以看著你們的臉龐，叫出你們的名字，可是，是從什麼時候開始，我，僅需要一個背影，一個聲音，腦海裡就會浮現出你的模樣？
你還記得我們一同寫過的幼稚可笑的作文麼？還記得我們爭討得面紅紅赤的那道數學題麼？還記得那些走失在時間迷宮裡的日子麼？
我還記得！
記得在每個冬天的早晨，我們跑出的整齊步伐。記得我們初二放月假時，在學校吃過的牛肉麵，記得我們晚上在寢室聊天，老師氣急敗壞而我們屢教不改時，他們無可奈何的神色。
因為，我走失在了時間的迷宮裡，我曾不止一次地遇見過那些溫暖而美好的辰光，還有，那些一路花開一路錯誤的故事。
那次，我們趕時間，追追打打向教室跑去，在奔跑的途中，G未看見前方迎面走來的陌生老師，一下子撞個滿懷，還將老師撞向向後退了幾步，G慌忙地朝老師說對不起，而我則在一旁沒心沒肺地捂著嘴偷笑，當到了教室，我則毫無形象地指著G放聲大笑，笑得張牙舞爪，結果樂極生悲，老黃進來而不自知，當我安靜下來，偷偷瞄他，卻被他狠狠瞪了幾眼，當場嚇得我幾欲石化，而G，你卻在一旁託著嘴笑。
這些故事，是否曾飄入你們夢中，灑下幾許微笑？
然而，一切結束於開始前，三年前的相遇，早已劃出了我們今後的軌跡，註定了不會相纏在一起。
還記得離別時刻，我們相擁在一起，誰說過左耳聽見的都是甜言蜜語。那，如今的右耳聽見的是離別的哽咽。
當我站在窗邊，透過玻璃，看向校門口，風吹起你們的衣角，我默然。
天氣預報說，今天天氣睛朗，可當你們那熟悉卻即將陌生的背影從我視線中抽離，蟄伏了好久的雨下在了我的眼裡。
我不知道一起長大的你們，哪裡去了！
辰光若能下灑，往事便可作一場宿醉。醒來，天依舊明藍，樹影依舊，只是人已不再！
散了吧！散了吧！就讓它們散落在天涯，花兒總是要開放，卻終也躲不過秋天，即使走失在了時間裡，我也走不回過往年華。
我走進了母親的心 篇5
國二作文 ,723字我悄悄的來，又悄悄的去，不帶走一絲傷感，一絲離愁。
離別，是憂傷、思念與不捨的種子，當種下它，它便會開花，且開得十分炫麗，憂傷、思念與不捨便從此油然而生了。離別是真情的天使，憂傷、思念與不捨是真情的點綴，只有那真情的流露，才會開出最燦爛的離別之花。
又是一個離別的早晨。我已飽受過離別的愁苦。一次又一次的分離，都像暴風雨擊打著我的心靈，我走了，這次我悄悄地走了。
清晨的陽光，格外的美麗。大地上的一切的一切，都在煥發蓬勃生機。我走了，整理好行裝，在朝陽的陪伴下走了，母親啊！你看到了嗎，你的兒子在為自己的前程向前邁進。為了自己的將來，為了自己的理想，我走了。
身上的行李是那麼沉重。我仍然一步一步離你遠去。母親啊！你知道嗎？我的心好痛，內心壓抑著快要爆發的熔岩，它灼燒著我的心。“這就是離別的心情嗎？”我不禁問自己。我緩緩地走離了家。一排排小樹向我身後退去，家遠了，人遠了，但我卻依晰地看見，看見你那凝望著我離去的身影，你站在門前，一動不動地望著我遠去，母親啊！你為什麼沒有說話？難道沉默是你對我的感情寄託嗎？母親啊！你為什麼流淚？我朦朧的看到，你的眼角溼潤了。我好想哭，但我沒有哭，只是默默地走，不讓自己停下。因為我怕自己停下了，就不願繼續前行。
我好想停下，好想回頭，為想再看一看你，我的母親，我知道，你那種沉默，就是人世間最偉大的母愛的表達。你將心中的話語埋在心底，寄託在沉默中，讓它隨風而去。伴著我渡過這艱辛的一程，你哭了。我知道你不捨我的離去。我彷彿看到你的心，你的心也在流淚。母親啊！不要悲傷，不要不捨，兒子總要離去，只是早晚而已，你放心地讓我去吧！不要讓我帶走牽掛，帶走憂傷，就讓我悄悄的來，又悄悄地離去吧！
我永遠愛你，我的母親！
中華好詩詞——我遺失了什麼 篇6
抒情作文 ,936字昨天晚上下了一場雨，早上起來天已經放晴，清新的空氣，帶著泥土的芬芳，就是那種甜甜的味道，混合著青草的清淡。突然記起了高三的日子，但是那種感覺已不是太讓人激動，倒讓人有點莫名的失落，在這春天的早上。
站在路燈下，有點發呆。衣袋裡震動著，是一起的朋友打來的。她說，《農大青年》近期在舉辦“中華好詩詞”，提醒我報個名，一起去參加。我們都是熱愛語文的人嘛。她說。
舉著已經結束通話的手機，我渾身一個顫慄。我們都是熱愛語文的人。
我，是嗎？如果是在去年，我可以自豪的兼毫不猶豫地告訴任何人，是！我熱愛語文，我擅長語文！但是，在今天的此時此刻，我竟然猶豫了……
大一的時光還剩不到兩個月，而入學的情景彷彿還在昨天。回首望去，我究竟幹了些什麼，為什麼此時的心中是如此的空虛？
藉著對面食堂的玻璃門，我看著自己，從頭到腳，從腳到頭，我看到了一張迷茫的臉孔，我看到了一雙空洞的眼睛；我看到了一雙碌碌無為的雙手；我看到了一對整天只知踩在飄雲上的腳。我看到了一個失落的自己。
世界上最可憐的人便是明知道自己所做的是錯的，還要繼續去做的人。他們在痛苦中自責，在自責中又去沉淪。糾糾結結，迷迷茫茫，彷彿僅僅是一具屍體。我不正是衝著這個方向行進著麼，可惡。
曾經的自己，心懷著屬於自己的夢想，腳踏實地，默默地走著，奮鬥者，時常寫寫小詩，畫一下漂亮的古典女子，和朋友高興地談論著，開心著。那時候的天是藍色的，雲很輕很淡。一片葉子的飄落都會讓我熱淚盈眶；一方麥田的變色都會讓我激動地駐足。那時候的自己會靜靜的坐在傍晚的操場上，翻著一本書，心裡好平靜。那時候的自己，會因為一次的遲到五分鐘而懊惱，於是便要求自己在自習室裡多呆一個小時。那時候的自己每天晚上都會反省自己，寫一片小小的日記。那時候，我會和同學們爽朗的相處，那是一種青春的活力。那時候，詩情畫意是我的生活底色。
現在的自己，彷彿失去了動力，彷彿將遲到看的很是自然，彷彿將很是敏感，他人的一個眼神會讓我想很多很多；彷彿將語文當做了專業課以外的科目，僅僅把它看做了一個科目；彷彿不會再因為花開花落而心動；彷彿不再詩情畫意。
這一刻，我才意識到自己遺失了很多很多。
這一刻，我也知道了，遺失的僅僅是“彷彿”。
這一刻，我會再次詩情畫意，撿拾我的遺失……
我迷失了方向 篇7
國三作文 ,813字日曆眼看著一張張翻去，一本本翻完，時間老人從我們身邊悄悄地走過，而我，依然在那裡；而我，依然是那樣；而我，依然是我……
十四年的光陰轉眼而逝，好似童年就在昨天，我卻依然那樣天真，卻不知道自己已經長大，卻不知道嘗試思考自己的未來。每一次，面對困難我都看似很堅強，其實內心充滿了恐懼，我還是那樣，離不開父母的保護。媽媽總會說：“你怎麼總是還以為自己小啊。”聽到這句話，我的內心有種莫名的感覺，一下子變得沉思起來，思考起自己的人生，思考起自己的未來……
未來的我是幹什麼的，是老師、是白領、是記者、是舞蹈家、是教授，還是一位普通的工人……這一系列的字眼一下子蹦到我的眼前，我面對這麼多的職業，第一次有種矛盾的感覺，此時此刻，我就像是站在一條條縱橫交錯的路中央，我環顧四周，一條條寬敞而無盡頭的路展現在我眼前，我該選擇哪一條路呢？我，迷失了方向。當這時候，我第一個想到的人便是媽媽，想到讓媽媽幫我選擇，我對父母太過於依賴了，正因為我的依賴，是他們白髮蒼蒼，滿臉皺紋，飽經風霜；正因為我的依賴，使他們疲憊不堪；正因為我的依賴，使他們負擔重重……
在人生的十字路口，我凝視著遠方，依然是一眼望不到盡頭，我忽然感到自己多麼渺小，在這虛假繁榮的大千世界裡，我就像是沙漠中的一粒沙，隨風飄蕩；我就像是清晨的露珠，是那樣悄無聲息的來，又是那樣悄無聲息的離開；我就像是那滿樹的桂花中的一朵，用生命為人間帶去一絲芳香，可能只是那一瞬間，然後再默默凋零。不會有人記得一粒沙，不會有人記得一滴露珠，也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣，不會有人記得我，因為我太沒主見，沒有自己的看法，老實說學什麼我就看什麼，父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣，盲目地去完成別人的命令，所以當讓我選擇時，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想，迷失了主見，迷失了未來。
日曆仍在一頁頁地翻著，我仍然是我，但卻再也不是那個只會完成命令，沒有主見的機器人了。
這一步我走對了 篇8
國二作文 ,710字人生，就像下棋，下對了，意味著前方有路，但如果下錯了，則全盤皆輸，無路可走。
—題記
又一次的月考成績出來了，我看了看總排名，雖然倒退到了10名以下。“看來又得請去‘喝茶’了”我在心裡嘀咕著。
也記不清是從何時開始，我對成績漠然，對老師的教導無視存在，我只知道自己很空虛，像一張白紙，像在白茫茫的天地間夢遊。雖然也會有點波浪起伏，但那也絕對不會是成績所引起。如今，初三了，那麼關鍵，而且一週後便段考了，我的路在哪裡？奇蹟般地，我想起了被拋在腦後很久的父母的那張漸老的被歲月爬上皺紋的臉。我的心突然變得很難受。
我拎著考卷，沉默著去找老師，然後老師便開始了他的長篇大論。也不知過了多久，我終於從辦公室中被“釋放”了出來。突然，一位母親一邊流淚一邊大聲責罵道：“你怎麼那麼不爭氣呢，你不讀書，你去幹嘛？三更半夜你去爬什麼圍牆……”。旁邊的女兒卻靜如止水，吞吞地吐出：“我就是這樣，反正我不想讀了。”不遠處，一位中年人正努力地跟老師說著什麼，他應該就是女孩的爸爸了吧。看著這個場面，我明白了個大概，突然覺得那個女孩的樣子，她的那種平靜像極了現在的我，我的心顫動了。
下午，我看見女孩的父母搬著行李走了。
晚上，我夢見了一個多日不見的爸媽，和淚流滿面的我，因為超爛成績什麼學校也沒考上，爸媽不給我讀書了，從此我在社會上晃盪……從夢中醒來，我哭了很久，然後開始失眠……
第二天，久久未露面的太陽從天邊露出小肚皮，紅彤彤的。“這是一個新的起點，要認真下好這盤棋，我會加油的！”我自信的對老師說，陽光下，晨風把樹葉吹得嘩嘩響，像是在慶祝。我彷彿看見了我在中考戰場上揮舞著勝利的旗幟。
老師笑著對我說：“這一步，你走對了！”
我走進了你的世界 篇9
國三作文 ,769字那一日，我注意到了你，各種聲響交織混合在一起時，就你低頭，沉默不語。
你的面容同入秋後掉落在地的枯葉一般憔悴，眼神陰鬱如那日灰濛濛的天。這樣的你還要承受賣家趣味的驚嚇，未飛到高高的鳥籠頂便被生鏽的鐵鏈拽下的你，倒在那裡，狼狽不堪。
從你的眼神裡，我覺得那時你的世界一定被潑上了一盆又一盆黑色的顏料，傾盆的大雨也沖刷不掉的暗色調了無生氣，透著絕望與不屈。
那股隱隱的不屈藏在你微微拍打的羽翼中，我發現了你想要飛翔的慾望。於是，我帶走了你。
你被我高高掛起，仍被鎖在籠裡，鮮豔的鮮花、清甜的涼水、足量的食物日日出現在你那一方小小鳥籠。每日吃完食物，填飽肚子的你，總是呆立在那裡。
若你想存活，給你這些足矣，若你夠野，為何不一直展翅撞向鳥籠呢，若你夠烈，為何不一直絕食向我抗議呢？
如行屍走肉一般一直呆立在竹編的鳥籠中的你，到底有什麼不想活又不得不活的原因呢？如雕塑一般不曾動過的你，到底有什麼能引起你的注意呢？我不斷反問自己，而那突然的一聲鳥啼打斷了我的沉思，也打破了你的沉默。
那時的你，就像幼時的我吃好了好甜好甜卻又黏牙的糖。窗外的鳥啼一聲又一聲，你的聲音卻在那僅僅一聲後戛然而止，我的眼神飄向窗外，一隻鳥在那兒盤旋，有一種要飛走的趨勢。那是你的同伴吧！你在猶豫什麼呢？它是你活下去的原因嗎？它對你而言有何地位呢？
那一瞬的你似乎察覺到它快要離開的意圖，似乎下定了決心與它應和著，一聲又一聲。你或許在對它說：“你快走，否則你也會像我一樣失去自由。”你的話語讓它的聲音變得有些尖銳。看著你拍打著翅翼卻又無力飛出鳥籠的樣子，再看看窗外小鳥久久徘徊不肯離去的身影。於是，我開啟了那扇門，開啟了你嚮往的世界的門。
你如我所料，義無反顧地與另一隻鳥相併飛走了。望著你遠去，身影化成淡淡的一點，埋沒在了藍藍的天中，我似乎明白了你那簡單且無雜質的世界。
我走出了自卑 篇10
國小四年級作文 ,660字就像小草渴望陽光，就像小鳥渴望藍天，就像魚兒渴望清澈的河流，就像窮人渴望富有，我是多麼渴望有自信啊！
我以前是一個自卑的小男孩，因為小時候不懂事，特別調皮，沒少挨老師和爸爸媽媽的批評，總覺得自己是個不怎麼優秀的孩子。上課時，就算遇到自己會回答的問題也不敢舉手發言，生怕答錯遭同學笑話；遇到忘帶東西，也不敢問別人借，生怕同學拒絕；遇到老師更不敢主動打招呼，生怕和老師目光對視，總是低著頭默默地從他們身邊走過。在班級裡，我就是一個觀眾，默默地看著別人在自己的舞臺上精彩地表演。
隨著年齡的增長，我漸漸懂事了，媽媽告訴我：“要自信就要自強，要改變，要付出努力，這樣，你才能看到精彩的自己。”於是，我開始努力了。上課時，我更加認真聽講了，不管遇到怎樣的問題，我都認真思考，就算說錯了，同學笑話了，我想：讓他們笑吧，聽聽其他同學是怎麼思考的，學到了知識才是我真正的收穫。為了參加學校的語文知識競賽，我放棄休息的時間，做了許許多多的練習卷。功夫不負有心人，在競賽中我獲得了一等獎的好成績。這一成績的取得就像給我打了一支興奮劑，自信就這樣在我心底萌芽。
今年的班幹部競選，我勇敢地走上了講臺，聲情並茂地演講。演講完，臺下響起一片熱烈的掌聲。投票開始了，我既緊張又期待，當報到我的名字時，我的小心臟就像發了狂一樣跳躍。結果，我的票數全班第一。我得到了同學們的認可，我的心都快飛起來了。
從此，我從自卑中走了出來，變得熱情、開朗、積極向上、自信陽光，我要感謝我的同學、老師、父母，是他們讓我走出了自卑，我將用行動來證明：你們的信任沒有錯。
我走進了一片新天地 篇11
國二作文 ,1030字懵懵懂懂，跌跌撞撞，迷迷茫茫間，感謝你一路相伴，一路芬芳！—題記
童年的日子如谷間山泉，清透，快樂，童年的生活如山間的小鹿，簡單，活潑，但它卻蹦蹦跳跳地跑走了，從什麼時候開始，我們的思緒開始繁雜，開始沉重。越長大越孤單，越長大越不安，也不得不接受夢想的翅膀被折斷。
我在這個世界裡無數次的跌倒，想爬起，卻被枝條纏住了雙腳；想前進，卻被荊棘擋住了道路；想奔跑，卻被風沙迷住了雙眼睛，就在我無助哭泣時，冥冥中，有一隻溫暖的手伸向了我，它拂去我身上的灰塵，撥去前方的荊棘，帶我來到了一片新天地—音樂的殿堂。
我第一次認識的朋友是輕音樂。一個炎熱的下午，我獨自坐在學習桌前，蹙著眉，被一道高深的數學題所困擾。我冥思苦想，還是找不到解題的方法，我心煩意亂，恨不得變成一隻無憂無慮的小鳥，衝向藍天的懷抱。突然，對面窗子飄出一段清晰、悠揚的旋律，悄悄地鑽進我的房間裡，時而婉轉動聽，時而親切悠揚，彷彿有一隻輕巧的手撫平了我紛亂的思緒。我閉上眼，聽見了可愛的小鳥在青翠欲滴的大樹上放聲歌唱，看見了清澈的小溪像潔白的絲帶纏繞在山間，我置身於美麗的叢林，和小動物們一起撒歡兒……
後來，我知道這首曲子是班得瑞的《童年》。後來我一頭扎進了輕音樂的天地，後來我的心情煥然一新，新鮮的事物，新的能量源源不斷的向我湧來，我重新再回到澄澈的天空下，接受著音樂的洗禮，接受著音樂的薰陶。
慢慢的我又接受了一個新朋友—中國古典音樂，那婉轉、悠揚、沉靜、含蓄的旋律，把我帶入一個全新的意境！我看到仙袂飄飄的俞伯牙在荒山中彈奏《高山流水》，砍柴歸來的鐘子其聽得如痴如醉；我看到哀怨的蔡文姬奏著《胡茄十八拍》，孑影徘徊，秋風秋月秋水長，獨自望雁思故鄉，從《十面埋伏》中我看到了兩軍決鬥間，聲震天地，瓦屋飛墜，人仰馬翻，霸王別姬後有烏江自刎的千古絕唱。
如今我又結識了一位翩翩少年—流行音樂，實話實說，他就是一個意氣風發的少年，時而自由自在，像一條小魚游到哪就游到哪，有一種“天下之大任我行”的瀟灑，時而恣意妄為，有一種“天子呼來不上船”的放蕩；那剩下的盛夏，我們在操場上無憂無慮、揮灑汗水的奔跑。緊張的月考到來，我們擊掌鼓勵，互相打氣，祝福明天你好！
時光飛逝，我已成音樂的老朋友，他時時刻刻陪伴著我，讓我看到了希望，讓我不再彷徨。
音樂，闖進我的生活，改變了我的性格。
音樂，既是我的摯友，又是我的恩師！
希望時間流逝，山河變遷，音樂，你仍在我身旁！
那次我走丟了 篇12
國小五年級作文 ,532字馬克吐溫說，頑皮是因為心懷純真，歷險是因為勇的心不想停歇，你有過一次有驚無險的“故事”嗎？反正我有。“呀！我媽跟丟了。”
那天，我又一次跟我媽媽去沃爾瑪購買食品，推車開到了孩子最喜歡的零食區，琳琅滿目的零食真是“飛流口水三千尺，嘴滿零食臥房間呀。”我就像極了一匹餓狼，眼前有一群羊。和媽說了一聲後，就猛“撲”過去，把我愛吃，喜歡吃的零食拿在雙手上，狂奔媽媽那，我來了目得地，人的影子也沒有，只有那排隊的阿姨們。
我腦海彈出一個可怕的念頭：“我走丟了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，四周打轉，又像無頭蒼蠅“飛來飛去”。在緊要關頭我又想到一句自我安慰的話：“媽媽一定在找我，大概在零食品區。”
我又狂奔來到原位，四周打探，看看有沒有媽媽的足跡，在我找的疲憊不堪時，看到了媽媽的身影，我有點盤算：“會不會是和媽媽身穿一樣的阿姨，不會吧，應該是媽媽。”我大步走到她身後，輕輕拍了她一下。我心頭猛然一震，是媽媽。
“你這孩子，跑哪兒去了，就知道亂跑亂玩，差點就找不到了，快走回去。”我暈！“誰找誰也不一定吧，我疲憊你輕鬆，明明是我找你。”我心裡生氣地想。
“誰知道會發生這事呢？”我擺了擺手長嘆一聲，“真吃虧。”
那次走丟經歷真是讓我心有餘悸，後來想起來真有點害怕。
我走進了動物王國 篇13
想象作文 ,620字一天晚上，我正在聚精會神、如痴如醉地看一本有關兔子的書，突然發現書的最後一頁有個按鈕，我猶豫了幾秒鐘就按下了它。
瞬間，我來到一片十分美麗的森林。那裡百花爭豔，有迎春花、蝴蝶蘭、白玫瑰，還有許多不知名的小花。突然，我感到身子下面有什麼東西在撓我癢癢，低頭一看，原來是剛從地底下冒出來的調皮的小草。咦，我怎麼變矮了呀？我來到清澈的小河邊照了照，原來我已經變成了一隻可愛的小兔子。
我蹦來跳去，好奇地欣賞著森林美景，卻沒想到危險正在悄悄逼近。“咕咕咕咕，小鳥提醒新來的朋友小兔，有一隻狐狸正在靠近你，它要吃你，快跑！”只聽頭頂傳來小鳥急切的叫聲。我連忙回頭一看，只見一隻氣勢洶洶的狐狸正在靠近我，來不及多想我趕緊拼命逃跑。
突然，我前面出現了一條小河。這可怎麼辦？沒有船怎麼過河？狐狸快追上來了。我急得大叫：“救命啊！救命啊！”這時，在旁邊喝水的大象伯伯，說：“小兔，快騎到我背上來，我揹你過河！”“謝謝大象伯伯！”我一邊應著，一邊縱身一躍，跳上了它的背。大象伯伯小心翼翼地把我送到了對岸，囑咐我小心謹慎些。
沒等我喘過氣來，一隻體型巨大的老虎從樹後走了出來。它大吼一聲，震得大地都似乎在搖晃，連樹上正悠閒自得的猴哥哥都吃了一驚。我想：這次真完蛋了。沒想到猴哥哥身手敏捷地蕩下來，雙手把我一抱，飛快地爬上樹去。老虎只能流著口水走了。後來，我到旁邊的森林超市給猴哥哥買了巧克力冰激凌，表示謝意。
動物王國裡危險可真多啊！不過熱心善良的小動物更多！
我走進了動物王國 篇14
國小三年級作文 ,701字一個晚上我在家裡看書，突然我眼前一黑，醒來後發現來到了一個樹木繁密，動物很多的地方，不用說你也知道，我來到了動物王國。
一隻猴子跳了出來說：“歡迎來到動物王國，我是你的導遊，5個桃子一張門票。”我便爬上樹，摘了5個桃子，交完了費用後，我就開始細細遊賞著原始森林。猴子導遊說：“我們來到了動物王國，兩邊住的是我們原始森林的居民。”我看了一下有東北虎，美洲獅，金絲猴都是些珍稀的保護動物；左邊是熱帶雨林，裡面有蛇蜥蜴；樹蛙等右邊是極地冰川，有北極熊，企鵝。我在中間的小路上邊走邊遊覽著，突然一隻東北虎威風凜凜的走了過來，我以為他會張開血盆大口，嚇得往後退了一步。沒想到他像貓一樣舔了我幾下，還讓我坐到他的背上，他跑的速度快極了，而且無聲無息。他帶著我跑到了動物競技場。猴子導遊又突然竄出來把我嚇了一大跳，他說：“這裡是動物競技場，贏了就可以見我們的國王獅子大王。”我想了想能見到獅子大王，有這個機會不如去試一試。我便騎著東北虎來到了競技場。和我對戰的是一個小男孩，他騎著一隻鹿還嘲笑我說：“看你這隻笨貓肯定跑不過我，我的鹿可是跑得最快的。”我聽了立馬回他一句：“等下就見分曉，走著瞧！”裁判一吹哨子，我就飛奔了出去，沒想到他的鹿也不慢，我們你追我趕不分上下，不過最後還是我贏了，我高興的獎勵了老虎一塊肉。猴子，導遊帶我去見了獅子大王，獅子大王坐在一塊大石頭上十分神氣。獅子大王對我說：“勇敢的孩子，走，我帶你去世界的盡頭。”我跟著獅子大王走了很久很久，終於來到了世界的盡頭，我正美滋滋的欣賞風景，忽然。聽見開門的聲音，我醒了過來，原來我剛剛睡著了，是在做夢呢。我心裡想：如果剛剛發生的事是真的，那該多好啊。
我走進了動物王國 篇15
國小六年級作文 ,639字在一個晴朗的日子，我在玩得時候，無意間按了一個藍色的按鈕，頓時，一陣旋風把我捲走了。
等我睜開眼睛，我發現躺在了一個茂密的森林裡，森林裡的綠樹成了蔭，古木蒼天，把紅通通的太陽遮住了。這時，一隻威風凜凜的老虎向我走來，對我說：“你好呀，小猴子，歡迎你來到我美麗的動物王國，我是這裡的國王，我的名字叫威威。”我也隨便說了一個名字：“你好，我叫明明。”威威說：“明明？一聽就知道你是新來的，來吧，跟著我一起來參觀我們的動物王國。”於是我跟著它走到了一個瀑布附近，那裡的水流非常急，掉下去可能就遊不上來了，但是水還是非常清澈的，都可以照出人影了，威威上了獨木橋，我一看，心跳比誰都跳得快，威威看到我緊張害怕的樣子，轉過頭，蹲下身，讓我坐到它身上，我很驚訝，也抵擋不住威威的熱情，坐了上去，過了橋，我們來到了一個漆黑的閃通，威威介紹說：“這是蝙蝠之家，他們的老大是厭厭，他出去找食物了！”走過蝙蝠之家，我看到了光明，哇！眼前一亮，天空是那麼的藍，小草是那麼的嬌嫩，花兒是那麼的美豔，大樹是那麼的高大……接著威威把我帶到了一家制作甜食的店，這個屋子的形狀是三角形的，裡面的桌子是立體餅乾形狀的，走進這家店，服務員小兔子笑眯眯地遞過選單，上面菜的名字也很好玩，如：超級冰涼棒，巧克力瓶……我點完餐後，吃得津津有味。最後威威帶我來到了五彩繽紛的公園，我看到了小馬和小獅子在比手腕，小兔子在採花，好不熱鬧啊！
一瞬間，我又踩到了一個按鈕，一陣狂風把我吹回了自己的家，我感慨萬千，一定要保護好森林！
我走進了動物王國 篇16
國小五年級作文 ,836字那是一個風和日麗的日子，我來到小區後面的一片小樹林散步。走呀走，我不知不覺地離家遠了。
越往裡走，我越害怕，恐怕一有個風吹草動我就會嚇得不敢抬頭。當我調整了一下心情後，我開始觀察了，周圍的樹木高聳入雲，綠油油的草地上開著幾朵奇特的花，傳來一陣陣幽香，若隱若現，還有幾隻我從不認識的小動物從草地上躥過，清新的空氣使我神清氣爽。
突然，我站住了，前方有一塊牌子，上面寫著：走入，擁有動物能力；走出，無效。我興奮地試了一下，當然，是成功了。有了這個武器，我自信地繼續向前走。又往裡走了一會兒，我扯開一叢草，一抬頭，正好迎上了一隻怪模怪樣的動物，長得又像貓又像狗，滿身黑毛。它蹲在一個大山洞前，朝我示威地說：“走開！莫想打攪我妻子休息，她可正生孩子哩！”我一驚，忙走開。可我還沒走遠幾步，就聽到身後一陣撕咬聲，看見一隻金（錢）豹正和剛剛趕我走的動物，先稱它為黑毛吧，它們抱在一起。我衝進洞裡，見幾只跟黑毛差不多大小的動物，一把抓起，用最快的速度不一會兒把它們安頓好了，又以獵豹的速度回到戰場。此時，黑毛不敵對手了，被咬得鮮血四濺，身上多了好幾個傷口，卻仍然拼盡全力，一股佩服之情油然而生。我拿起棍子，用大象的力氣，趁豹子愣神，一下子打下去，要知道，大象的力氣可不是用來唬人的，我雖然沒有打死它，卻也把它打得皮開肉綻、落荒而逃了。黑毛很感激我，叼來野果，讓我飽餐一頓。我告訴它它的妻子在哪兒，又問它能不能讓我回家。黑毛笑了，說：“明天我帶你去我姑媽家，她有辦法讓你回家。”
我安穩地睡了一覺，第二天便跟著黑毛出發了。我欣賞著美景，心情也愜意了許多。“姑媽！”我們見到了一隻幾乎與黑毛一模一樣的動物，我迫不及待地問：“您能把我送回去嗎？”“能，作為紀念，動物王國的石頭給你吧。”我正想說：“謝謝，我來這裡很高興遇到你們，我還會來的！”自己卻又回到了家中，手中拿著石頭，耳邊響起了黑毛姑媽的聲音：“你找不到我們的，下次你來了也見不到動物王國的……”
啊，那個美麗的王國，真希望再去一次！
我走進了動物王國 篇17
國小五年級作文 ,1320字一天，我做完作業到小花園去玩，我坐在長椅上，閉上眼享受著這美好時光。突然，清脆的鳥叫聲消失了，花草的芬芳也聞不到了，我掉進了一個黑洞！
一股清涼香甜的泉水滴到我的嘴中，我睜開眼，頓時驚訝得跳了起來！原來是一隻小兔子和一隻梅花鹿！它們的後面，是一片蒼翠的大森林，而我正身處其中！我的大腦一片空白，下意識地同它們打了聲招呼：“呃，你們好！”小白兔驚得轉過身想逃跑，梅花鹿則頂回它，並對我說：“你懂得我們的語言就不是壞人，請跟我們來吧。”說著，小白兔也向我眨眨眼，跟鹿一起跑向森林深處。我鎮定下來，心想：一定要追上它們，否則就出不去了，可又追不上。唉，如果我是獵豹的話……還沒想完，我身上就發生了改變，那毛茸茸的尾巴讓我意識到自己竟變成了獵豹！在這動物王國裡無奇不有！我心裡邊感嘆邊追逐小兔和小鹿。憑著記憶，我追上了它們，它們表現得很怕我，飛速奔跑著。我連忙向它們解釋，又變回原來的自己，它們才相信。它們帶我到了一個巖洞前，說這是它們共同的家。洞內乾燥舒適，我坐下後，才發現小鹿眼睛紅紅的。我漸漸地知道了一切：小鹿最小的孩子走丟了，它父親也不幸喪生，它和小兔克服了恐懼，來找我這個人類幫忙。本來我很想再仔細看看大森林，聞聞新鮮空氣，現在我急忙答應它們，我於心不忍，就馬上出發了。我心念一動，又變成了金雕，扇扇有些麻木的翅膀，那感覺真美妙，要知道我一直嚮往飛翔。我用力扇翅膀，一股強大的氣流把我送上了天，從上往下看，我有些害怕，動物和森林是那麼渺小啊！我滑翔了一段時間，心想：動物王國還挺大的，飛翔也很好，不過現在要先找幼鹿。我成為雕後，眼睛變銳利了，找了幾分鐘就看到了跟小鹿描述一樣的幼鹿，可它正面對著一隻鷹！那隻鷹長得很壯實，小眼睛貪婪地看著幼鹿。而幼鹿卻真是初生牛犢不怕虎，居然把大動脈送到了鷹口下！那隻鷹一愣，我趁著這時候，嘯叫一聲，俯衝下去啄老鷹。可惜機靈無比，只被啄掉了一塊羽毛，滲出一些血絲。畢竟雕處處都比老鷹厲害，雖然我也受了傷，卻並無大礙，只是有些痛罷了。這時，老鷹見招架不住，恨恨地看了我一眼，把幼鹿叼起來就要飛走。我急忙撲上去，卻不料還是讓它飛走了。我一個衝刺，飛了起來。老鷹飛到了懸崖邊上，我才知道它用心險惡，幼鹿也發出“呦呦”的悽慘叫聲，對我說：“啊，你是來救我的吧，唉，我就要被摔得粉身碎骨了，嗚……爸爸媽媽，嗚……”我心想：一定要救它！我用盡所有力氣，追上老鷹，而它卻剛好扔下幼鹿，我一鬆翅膀，直線掉落下去，與昏迷的幼鹿在同一水平線上時接住了它，飛到陸地上。這時，我看到樹木高聳入雲，花草開得茂盛，長得嫩綠。動物們靈巧地在森林裡穿梭著，健步如飛，有一隻小猴子還向我做了個鬼臉呢！前面因為太緊張了，沒有欣賞這美景，現在總算可以輕鬆一下了。我把自己變回原形，躺在綠油油的草地上，幾縷陽光懶洋洋地照在身上，一朵大蘑菇搖擺著，發出“沙沙”的聲音。我把幼鹿送回家，它用軟軟的舌頭舔我，癢癢酥酥的。我愜意地坐在樹下，突然看到它有一個黑黑的洞，我好奇心大發，扶著樹壁，順著臺階往下走……
一下子，我回到了小花園裡，揉揉眼睛，對於剛才發生的一切表示懷疑，但是又不敢確定，只好將信將疑地不去理它。人類應該保護動物王國，否則一定會後悔的！
我丟失了快樂 篇18
國小三年級作文 ,338字快樂是什麼？
快樂，像雨後池塘裡歡呼雀躍的小魚。
快樂，就像小貓咪得到了垂涎已久的小魚乾。
快樂，還像小狗見到親密的人時歡快的搖著的尾巴。
而我的快樂卻不見了。
或許是因為某某同學的凌弱暴寡的欺負，如某同學當眾要脫褲子的羞辱。還叫來其他同學一起圍攻。
也許是因為考試成績不理想而受到的批評。例如粗心時媽媽的責罵。
可能是妹妹的淘氣，如我在看書，她會把書搶過來撕掉……
時間久了，我變得不愛說話、情緒低落、經常失眠，還會胡思亂想。
怎麼才能找回快樂呢？
當那些同學不友善的聲音是一陣風，從身邊吹過就可以了。
考試時，認真審題，同樣的錯誤不再犯就可以了。
多包容，謙讓一下妹妹就將問題解決了。
我相信，只要我能做到以上幾點，快樂一定會被我找回來的。
那一刻，我丟失了什麼 篇19
國小六年級作文 ,770字那次，老師發來一作文徵稿，我滿懷信心的對媽媽說：我可以的。經過了兩天反覆地修改之後，我給媽媽拿了一篇自認為很好的文章，原以為媽媽會高興地誇讚我，可沒想到，媽媽看完後卻是滿臉嚴肅，噼哩啪啦的一頓指責：上下不連貫，語意表達不清楚，中心意思不明確，用詞不斷，簡直牛頭不對馬嘴……。重寫！
有如晴天霹靂，那一刻，我的心就像蔫了花朵，是媽媽的作文能力太強？媽媽不懂得欣享呢？還是自己真的寫的很爛呢？
難過歸難過，老師佈置的任務我得完成，於是我重新選擇了題材，聽媽媽的話，重寫。一氣呵成後，我又反覆檢查，朗讀，感覺沒什麼毛病了，才小心翼翼地拿到媽媽身邊：這可以了嗎？
媽媽看完之後，還是一臉的烏雲：我幫你修改一下，發給老師看看，看行不行，你這只是交任務，肯定不能被錄用。
我頹廢地坐在沙發上，罷了罷了，我就這個水平，老媽你想咋地，要不你再生個水平高的，我以後都不寫了。哼！
等訊息的日子過得好漫長，媽媽不准我玩手機，我只能偶爾趁媽媽不注意時拿起她的手機，看看老師有沒有來資訊。
叮咚，有訊息了，我眼睛斜瞄著，媽媽拿起了手機，輸了密碼，臉上開始多雲轉晴了：你的作文被錄用了。媽媽遞過來手機，我迫不及待地檢視：是李老師發來的錄用通知書，上面赫然寫著：陸穎超同學，你的作文《風箏的人》讀後感經工作室稽核通過，擬發表於廣東省郭明霞名師工作室微信公眾號，並面向社會展示……
媽媽呀，你能不能給我多一些鼓勵，少一些打擊呢，我現在只是一個未踏入初中校門的準初中生，你有沒有感覺到給我的壓力太大了呢？事實證明，你的女兒我不是那麼的差勁呀，你就不能多一些鼓勵，少一些指責嗎，如果你長期這樣，我都沒信心寫了呀。
正好，今天老師又發來八月份的徵文稿，主題中有我丟失了什麼？那一刻，我丟失了信心，於是我隨手寫了下來。
假如我走進了動物王國 篇20
國小四年級作文 ,510字假如我會像鳥兒一樣飛翔，像鹿一樣奔跑，像猴子一樣能靈巧地爬樹……而且我還會精通各種動物的語言，你們猜猜我最想去哪裡？
對了！如果是我，我就想要去動物王國。那裡可以跟各種各樣的動物交朋友，一起愉快的玩耍。
當我揹著書包來到動物王國，我就聽見了各種聲音。有的圍城一群，在紛紛議論；有的停在樹上，唱著優美的歌謠；有的伴著歌聲，紛紛入睡。在一路上，我喂小綿羊吃草，我幫助小熊貓摘竹葉，還壯著膽子給熊掏蜂蜜，幫助獅子梳理毛髮……我心裡美滋滋的想：我能幫助這麼多小動物，真開心呀！可是好景不長，我不小心把一盆水潑在了老虎大王的身上，老虎大王生氣的跟我產生了爭鬥，我害怕得渾身發抖，撒對就跑。老虎大王沒有追上我，我卻遇到了小山羊它們，我們一會兒在草地上打滾，一會兒在草叢中玩捉迷藏，玩得正高興時，老虎大王突然從草叢中竄出，用它那尖銳的牙齒差點兒把我咬住，小山羊、小熊貓、小熊看到了立刻跑過來幫助我成功的逃脫了老虎的追趕。這時，我突然從夢中驚醒，發現原來這是一個夢呀！
假如我能再次走進動物王國，我肯定先去跟老虎大王道歉，希望得到它的原諒。我想我也會在動物王國過上幸福的生活。