嘉義鬼斧神工相關作文20篇

鬼斧神工的和尚套 篇1

國小四年級作文 ,153字

其中有處玻璃觀景臺,直伸出海面,是用玻璃鋪成的,非常壯觀。在透明的十幾米的高空往下看大海,自己的腳猶如站在空中,真是太驚險了!媽媽卻總讓我站在上面拍照,我被逼著抬腿往上站,卻忍不住尖聲大叫,引得遊客頻頻朝我看。

濤聲陣陣,山海直連,風光無限好!雖然我們一個個晒得像泥鰍似的,但卻是一趟讓我非常回味的海島行!

大自然的鬼斧神工 篇2

國小四年級作文 ,425字

2017年暑假,我和爸爸媽媽到大西北旅行。說起西北甘肅一帶,大家可能首先會想到的是草原上的犛牛、山坡上吃草的羊、還有美麗的七彩丹霞和雅丹魔鬼城。

從柳園動車站換乘大巴,再經過2個小時的奔波,我們最終到達了雅丹魔鬼城。

這名字聽著很嚇人,似乎裡面真的有鬼呢,呵呵,不是的,因為那裡面經常颳大風,聽起來像鬼哭狼嚎,所以叫雅丹魔鬼城。

我們坐上觀光車到了景區裡,向第一個景點出發,不一會就到達目的地。一下觀光車,我們看到了一個大石頭,它的上方又圓又滑,前面一塊,後面一塊,兩邊各兩塊。我的腦細胞非常活躍,使我一下子就想到,是烏龜!我轉頭向石碑定睛一看,哦,原來名字真的叫“神鬼出海”啊!

接下來還有很多景點,有:獅身人面像,猴子摘桃,西海艦隊……

讓我最難忘的是:西海艦隊,你看那多麼像遠航出征的艦隊啊!有潛水艇、驅逐艦、護衛艦,還有航空母艦……真酷!如果它們是真的,那就可以一起保衛我們的國家啦!

從景區裡出來時,我不禁讚歎,大自然的鬼斧神工是多麼神奇!

鬼斧神工的武隆天坑地縫 篇3

國小六年級作文 ,896字

說起重慶人們最先想到的一定是麻辣爽口的火鍋了,除了火鍋,給人們留下印象最深刻的一定是重慶的山。要看山一定要去重慶邊上的武隆,武隆有風景秀麗的仙女神,還有雄偉壯麗的天坑和地縫,簡直就是奇秀峻險的和諧統一讓人目不暇接流連忘返。

在小雨連綿的第一天,我來到了天坑頂處的玻璃棧道。這個玻璃棧道簡直太刺激了,它懸在天坑最高處的峭壁上,走在棧道上,腳下就是萬丈深淵,棧道上的遊客有的跑來跑去又拿著手機自拍,還有的人兩腿發軟,而我則想做一個驚人的動作,就是在這個萬丈深淵上踢起了毽子,旁邊的遊人都向我投來佩服的眼光。

第二天,我懷著好奇的心情坐上了通往天坑底部的電梯,一直下到了天坑的底部。這裡風景如畫,第一座大橋叫做天龍橋它聳立在花草的包圍中,導遊笑著說這座橋的守護神是一頭大象,順著導遊手指的方向看去有一塊凸出的大石頭鑲嵌在橋洞中就像一頭大象一樣,這是天然形成的,我走近看了看,清楚的看出了大象的每一個身體部位,雖然每個部位都不是很清細,卻讓人感覺是技術高超的工匠用刀子琢出來的。

我穿過這個天橋來到了坑口的下面雨停了幾座青山上霧氣繚繞環繞著風景如畫的天福客棧,天福客棧是一個古樸的客棧,四四方方的,它的樣子十分的典雅和青山相互輝映。

我又來到第二座天生橋青龍橋,青龍橋的附近山清水秀,還有一條小流從山上流下來形成一個細細的小瀑布,它有一個好聽的名字叫做長壽泉。青龍橋的樣子很像是關羽的大刀,很多遊客擺出舞弄大刀的姿勢,留下滑稽的留影。

我又走進了第三座橋黑龍橋,黑龍橋的背後有一隻大猩猩,當然這個大猩猩也是天然形成的,他是黑龍橋的守護神。它的眼睛很大,似乎帶著些憂傷,好像依依不捨得與遊人們告別。

上午入天坑,下午走地縫。吃完午飯我們又來到了地縫,我先走進了龍水峽,它深邃而狹窄,宛如大地裂開的縫隙一般形成了一道天然的一線天的景觀,峽谷的高處有一到十分高的瀑布水簾,這個水簾掛在峽谷上。不禁讓人想到了李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我從谷底抬頭仰望,只見地縫上方懸崖峭壁,明澗從石縫中奔流而出,真是美不勝收。

游完天坑地縫,我不禁感慨這大自然的美麗,武隆的自然風光真是讓遊客們嘖嘖稱讚。

大自然的鬼斧神工 篇4

寫景作文 ,513字

炎炎夏日,天天都是那麼熱,我恨不得用電鑽鑽一個地道,往裡面放滿冰塊,待上一天,那真美極了!

週末,我和媽媽一起來到泰山地下大峽谷,大峽谷是由泰山與徂徠山兩座山的山脈斷裂形成的。我們沿著入口一直往下走,感覺溫度越來越低,我竟然冷得直打哆嗦,這裡真可謂是避暑勝地!走了一會兒,服務員阿姨告訴我們,現在已經到了地下500米左右,早已遠離地面,怪不得這麼涼爽呢!我們首先參觀了最有名的溶洞,走進溶洞,如同走進了一個夢幻的世界,這裡的石鐘乳千奇百怪、五光十色,像被極光照著。有的石鐘乳像原子彈爆炸後的蘑菇雲,還在散發著餘威;有的則像一把把寶劍直衝雲霄;還有的像一排排“鐵耙子”倒扣在洞頂。從下面走過,總感覺會隨時從上面掉下來。

游完了溶洞,我們又去玩了最刺激的漂流,大家穿上一次性雨衣後就出發了。先是幾十米的緩坡,遇見了第一個急轉彎,我們的皮船被高高的掀起又猛的落下來,打出了一朵朵美麗的水花。我們在蜿蜒曲折的河道里前進,平緩的時候看一看周圍的美景;水流湍急的時候,嚇得我們尖叫連連。過了好久我們才終於提心吊膽地到了終點。

美好的一天總是過得那麼快,但是驚險刺激的漂流我還是沒有玩夠,期待明年夏天再來玩一次,再領略一回大自然的鬼斧神工!

鬼斧神工的作品 篇5

國小四年級作文 ,607字

大自然是一位神奇的雕刻師,她用那精細的刻刀雕刻出了美好的世界。日落,一定是她最引以為傲的傑作。

晚飯過後,我來到了陽臺,準備觀賞大自然最傑出的作品。

人行道上,散步的人們,三個一群,五個一隊,談笑風生;街邊的路燈,早早地來站崗了;風娃娃也變得安靜了,徐徐的晚風,吹拂著勞累了一天的人們。

火燒雲上來了,金晃晃紅彤彤的,把人們的臉照紅了,老爺爺白花花的鬍子,塗上了金色的顏料,就連那隻小白狗,也變成金色的了。火燒雲來得快,去得也快,一會兒就退下去了。

那顆大大的、紅紅的太陽,也搖搖欲墜了。是啊,它太重了,天空託不動了,漸漸的,漸漸的,它掉下去了小半邊兒,底層的雲彩立馬就紅了,太陽像是被一個盤子託著,託著。接著,這個紅紅的雞蛋黃只剩下一半了,儘管這樣,它還是依舊揮灑著剩下的光亮,它努力著、努力著,似乎在請求天空把它託牢。但是,天空好像也無能為力了,對它說:“對不起,你太重了,我託不動。”

然後,太陽只剩下小半邊了,它似乎已經不抱任何希望,但還是盡力揮灑著光輝,可是她也無能為力了,變成倒過來的小船,變成細細的眉毛……最後,它消失在了天邊,但餘光還意猶未盡。

太陽完全消失了,餘光也暗淡了,天暗了下來。街道上的路燈變得更亮了,人群散去了,只剩下晚風孤零零地飄蕩,像個夜遊神……

我揮揮手,告別了今天,明天,又是陽光明媚的新起點。

大自然的鬼斧神工 篇6

國小五年級作文 ,843字

有人喜歡那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,有人喜歡那高大而又壯觀的蘋果樹瀑布,可我卻喜歡一個不起眼的無名瀑布……

那是一次旅行,爸爸媽媽帶我去了一處山林,我在登山的過程中,看到了一座瀑布。那瀑布人一靠近,就給人一種清涼的感覺,那清涼比酷暑天吃一萬根雪糕還讓人感覺舒服,讓在陽光下站了十幾小時的人立刻涼氣滿身,舒暢至極。

瀑布兩旁有許多石頭,那石頭形狀各異,大不相同:像熊的石頭威風凜凜地“貼”在瀑布兩旁,日夜守護著瀑布,像瀑布裡面有什麼珍寶似的;像士兵的石頭上伸出一節樹枝,像拿著一把狙擊槍的戰士,石頭上有深綠淺綠的苔蘚,像士兵身上穿著的軍用迷彩服,仔細看看,這個士兵頭上戴著偽裝帽,腰間似乎還挎著一包手榴彈,好不帥氣!多麼有趣的景象,大自然的雙手是多麼奇妙呀!真可謂是鬼斧神工!

抬頭向上看,只見一道道水流奔騰而下,像有人在上面潑水。我想這個人一定是個巨人,身高百丈,手裡捧著一個巨大水盆,舀一下能舀半條長江水呢!高山的高大為人們擋住了太陽的光芒,讓人們可以乘涼。那水流從高大的山上落下,在我眼中,就像是從九霄雲外瀉下來的,這是天神給予人們的神水。我不禁想起了兩句描寫瀑布的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!我面前的這座瀑布,似乎已不能用這兩句詩來形容,只能說是:飛流直下三千丈,疑是銀河覆傾盆!

瀑布下的水池也很美麗。水池由石頭圍組而成,水池中魚的種類十分多,有小丑魚,小金魚,小黑魚……水池的水清澈見底,水池深度應該不過一個成人的腦袋,所以經常有水向四周漫出。水池正中間有一個排水道,排水道是用石頭堆砌而成,它像一支長長的吸管,大山吸取著瀑布的營養,於是山更美,花更豔。大自然真是一位辛勤的創造者,任何美好東西都可以在它手下誕生。

瀑布只是大自然的一部分,大自然裡還有更多美麗的事物等著我們去發現和認識。大自然可真是比魯班還優秀的創造者,它的鬼斧神工,創造了神奇的世界!

嘉庚精神之誠毅徵文 篇7

嘉庚精神之誠毅徵文 ,4165字

【篇一:嘉庚精神】

“做人最要緊的是誠實與正義,要明是非,要為社會做事。再多的錢可以花光,但誠實、正義卻永遠受人尊敬。”看到這兒,你也許會感嘆道:“能講出這樣的話的人,該有著一顆怎樣正直,怎樣可貴的心啊!”不錯,這是著名的華僑愛國領袖陳嘉庚先生在回國後對身邊的工作人員的教誨,令人肅然起敬。

一身樸素的著裝,一頂簡單得不能再簡單的帽子,加上一副老式眼鏡,在孩子們中間特別慈祥,特別和藹可親,這就是陳嘉庚爺爺。

今年是陳嘉庚爺爺創辦集美學村一百週年,在這個非常值得紀念的日子裡,我來到了集美學村,漫步在學村幽靜的林蔭小道上,聆聽著海浪拍擊海岸的美妙樂曲,我彷彿看到了陳嘉庚爺爺為國傾資辦學的忙碌身影,想起了他老人家為集美學村立下的校訓—誠毅。

誠毅,含義多麼深刻的兩個普通字,但卻蘊含著陳嘉庚爺爺自身的品格和對國家未來建設者的殷切希望。“君子必誠其意”,陳爺爺無論是經商還是做其他事情,都認真實踐了“誠”的精神,鐵骨錚錚,永不悔諾。比如,1904年,陳爺爺的父親經營企業破產,欠了債主20多萬鉅款,按照新加坡的法律,陳爺爺可以免還。但是,以信譽為重的陳爺爺卻宣佈“立志不計久暫,力能做到者,決代還清以免遺憾也”,堅持還清父債,體現了“一諾千金”的信譽。在祖國遭受侵略、生死存亡之際,陳爺爺以天下為己任,無私無畏,堅強不屈,克服困難,領導一千多萬南洋華僑全力支援祖國的抗日戰爭,體現了愛國之毅。

而今,“誠毅”以其廣闊的內涵不僅成為集美學村的校訓,我認為,還應成為我們所有學生道德修養的準繩,成為我們立身處世的規範。我相信,在陳爺爺“誠毅”精神的激勵下,一代代學子定會赴陳爺爺之後塵,追求人生更美好的新境界,實現人生更美好的新夢想!

【篇二:陳嘉庚精神徵文】

讀了嘉庚老先生的故事,我從他身上學到了許多寶貴的精神,也明白了嘉庚老先生為什麼要把集美學校的校訓定為“誠毅”。那是因為嘉庚老先生想讓後輩學子依照著“誠毅”校訓,努力讀書,好好做人,好好地為國家和民族做事。

“誠毅”二字,“誠”即“誠在心”,是做人的基本要求,就是對黨,對人民,對祖國無限忠誠,就是要做老實人,說老實話,辦老實事;“毅”即“毅在行”,是做事的基本準則,就是要艱苦奮鬥,百折不撓。嘉庚老先生當年在面對經濟不景氣的情況下,仍堅持創辦廈門大學,辦學期間甚至把自己的三座大廈給賣了,他對家鄉的赤子之“誠”,堅持興辦家鄉教育之“毅”,深深感動了我。

在我們中華名族的歷史中,有不少古人是這樣的。屈原,當年為了學好《詩經》,不顧人們的反對,跑進深山苦讀,終於成就了《離騷》,成為一代文豪。屈原一生熱愛楚國人民,這就是“誠”,他為楚國的振興努力建言獻策,哪怕被楚王誤解也堅持不懈,這就是“毅”。可見,“誠毅”古已有之。

我最佩服的人就是媽媽給我介紹的兩彈元勳們:錢學森,鄧稼先,錢三強。媽媽說他們是不該被遺忘的“歷史”。在新中國成立後,百廢待興之時,他們放棄國外優越的條件,回到祖國為國家效勞。他們對祖國的這份赤子之心,就是“誠”;他們克服重重困難,為祖國的兩彈事業奮獻一生,這就是“毅”。“誠毅”是最優秀人的品質。

長輩們說我們的幸福是這些優秀的人通過“誠毅”獲得的,我們應該好好珍惜。我想,我們要繼承嘉庚老先生的理想,接過優秀前輩的“誠毅”的種子,用我們的行動,讓“誠毅”之花永遠盛開。

【篇三:嘉庚精神之誠毅徵文作文】

“形入海濤、雲浪;靈溶月華、日暉”。一百多年來,陳嘉庚這個偉大的名字始終與日月同輝、為萬人景仰;嘉庚精神,一直是激勵人們為實現民族復興的中國夢而團結奮鬥的強大精神力量。

10月21日,恰逢陳嘉庚先生誕辰140週年。我市確定,從今年開始,每年在嘉庚先生誕辰的10月舉辦“嘉庚精神宣傳月”活動。今天下午,首個“嘉庚精神宣傳月”正式啟動,目的就是更加廣泛、全面、深入、持久地宣傳和弘揚嘉庚精神,進一步激發全市廣大幹部群眾的愛國熱情和工作積極性,使嘉庚精神成為建設美麗廈門生生不息的力量源泉。

“嘉庚精神”的形成不是偶然的。為了一個民族的命運,懷抱踐行教育立國、科學興國的理想,陳嘉庚這位赤誠的愛國僑領,用實業家的鞠躬盡瘁、教育家的卓識遠見、社會活動家的憂國憂民,去求索一個民主富強國家的前進座標。他一生執著於所膺服的道德、理念和事業,集思想、政治、經濟實業、文化教育、社會活動諸方面之大成,形成了一系列既符合中國傳統道德行為準則,又獨具閩南特色文化的崇高精神和高貴品質,被海內外公認為“嘉庚精神”。

嘉庚精神內涵豐富、博大精深,具有鮮明的時代特徵。概括起來說,以愛國、誠毅、奉獻、勤儉為本質的嘉庚精神,一脈相承,是社會主義核心價值觀的生動詮釋和集中體現。我們傳承和弘揚嘉庚精神,就是要傳承和弘揚嘉庚先生熱愛祖國、熱愛人民的愛國主義精神;重義輕利、克己奉公的奉獻精神;自強不息、頑強拼搏的創業精神;誠毅果信、疾惡好善的誠毅精神;艱苦樸素、勤勉節儉的勤儉精神;與時俱進。嘉庚精神以其豐富而深刻的內涵,超越時空,歷久彌新,對於人們增強對社會主義核心價值體系的認同感和踐行力,不斷打牢共同思想道德基礎,具有重大的現實意義。

傳承和弘揚嘉庚精神,是我們的光榮使命,更是我們的責任與義務。我們要認真學習嘉庚精神,領會其精神實質;大力宣傳嘉庚精神,使嘉庚精神走進機關、軍營、學校、企業和社群,家喻戶曉,深入人心;紮實踐行嘉庚精神,用嘉庚精神和社會主義核心價值觀,進一步凝聚全市人民的智慧和力量,齊心協力,早日把廈門建設成為美麗中國的典範城市。

“‘誠毅’二字心中藏,大家勿忘,大家勿忘!”讓嘉庚精神這面光輝的旗幟,永遠在我們的心中高高飄揚。

【篇四:弘揚嘉庚精神徵文】

“華僑旗幟、民族光輝”,這是毛主席對陳嘉庚先生的崇高評價。身為一名集美學子,我為陳嘉庚先生這樣的偉大校主而感到無比自豪和驕傲。

陳嘉庚,17歲就隨著父親下南洋經商,取得了很大的成就。嘉庚先生身上的許多美好品德也是值得我去學習,去讚頌的。

我要學習他勤儉節約的品質。嘉庚先生有一把布傘,是從南洋帶回來的,已用了十多年,家人說那傘太不像樣了,要給他更換,但是他卻說:“不像樣不要緊,能用就行了。”誰能想到,就是這樣“吝嗇”的一個人,卻為了孩子的未來,為了祖國的振興,毫無保留地獻出自己辛辛苦苦掙來的錢財,為家鄉興辦學校。勤儉節約的富豪陳嘉庚在對待金錢與生活問題上保持著清醒的頭腦。優越的生活條件並沒有使他產生鋪張浪費的念頭。相反的是,他處處勤儉,事事節約。嘉庚先生的勤儉節約難道不值得我學習嗎?

我要學習他遵守信譽的美德。1904年,陳嘉庚的父親在新加坡的企業破產,欠下了二十多萬元的債務。新加坡的法律規定:“父債子免還”。但以信譽為重的陳嘉庚卻立志要還清欠款,他不顧親友的反對,連本帶利還清了債務。陳嘉庚的“替父還債”之舉成為了商界佳話,迅速傳遍東南亞。使他取得了他人的信任與支援,在商界也大有成就。松下幸之助說過:“信用既是無形的力量,也是無形的財富。”作為一名嘉庚學子,我怎能不秉承校主遵守信譽的美德呢?

我要學習他不輕言放棄的精神。陳嘉庚辦學的過程中並非一帆風順的,他的造福鄉梓之舉屢遭困厄。例如在開始辦學的時候,選址、聘請校長、老師等,並非容易的事。但,嘉庚先生並沒有放棄,而是選擇了堅持。因為堅持,所以他成功了。當嘉庚先生的企業在經濟風暴中,一厥不起,每況愈下時,他寧可變賣大廈,也不願放棄廈大。

每個人在成長的路程中,難免會遇到挫折。但挫折是我們走向成功的必經之路,只有勇於面對挫折,不輕言放棄,才能在暴風雨中呼嘯,在大風大浪中闖蕩。嘉庚先生那勇於面對挫折,不輕言放棄的精神是他通往成功彼岸的金鑰匙。我要如嘉庚先生那樣勇敢面對挫折和苦難。

在誠毅精神的薰陶下,在嘉庚精神的陪伴下,我一定要作一名合格的嘉庚學子,把“誠毅二字中心藏”,將嘉庚精神向四方遠播!

【篇五:誠毅徵文】

因為一個人,愛上一座城。—題記

這一個人,離我們很近,又離我們很遠;曾經生活在我們的身邊,現在依然活在我們的心中。

您已幻化成一種姿態,左手脫帽輕抵胸前,右手執杖微拄地面,面含微笑,目視前方,駐足在這座叫集美的城市。

集美真的很美!藍天,白雲;紅花,綠草;白牆,紅瓦;水池、曲橋;石欄、碧海……很多人都來過這裡,除了觀賞美麗的風景,更多的是為了瞻仰您—曾被[毛**東]譽為“華僑旗幟、民族光輝”的愛國人士陳嘉庚而來的。

此時此刻,我正懷著虔誠與敬仰的心情,踏進了清幽的歸來園,看見您面帶微笑!在靜謐的世界裡,是那麼偉大,那麼神聖。偉大中又透露著真誠,神聖中包含著質樸。—那是迷霧中的燈塔,灼灼地閃爍著星火,那是黑暗裡的明燈,靜靜地傾瀉著光輝。

您已無語,可銅像栩栩如生地再現了先生畢生無私奉獻的精神。

傾資興學、為國育才。當您敏銳的眼睛洞察到教育與振興中華有著重大關係時,您毅然決定,不惜一切代價,用畢生的精力譜奏了“教育為立國之本,興學乃國民天職。”的新篇章。幾次渡洋、苦口婆心地勸說鄉民賣出或獻出自己的土地辦校;踏遍神州,尋覓佳才;傾獻萬金,到國外引進的教學裝置。集美每一所學校的誕生,凝聚著您多少的汗滴。您不給自己子孫後代留下一分一文,卻為學校建設慷慨解囊。抗日戰爭您組織南洋千萬華僑支援祖國抗擊日本侵略者,解放戰爭您嚮往光明,反對獨裁,支援民族解放。新中國成立後,您回到祖國,參加社會主義建設,並主持擴建集美各校和廈門大學,為發展祖國的教育事業鞠躬盡瘁。

堅毅奮進,創辦博物院。當時您身患重症,但對創辦華僑博物院的信心並沒有因此而停止。您不僅要建,還要建得經典別緻,有民族特式,雄偉壯觀,是全國少有的。您帶病選址,籌款,不停地從各方面徵集青銅器、陶瓷器、名畫、藝術品等,親自一件一件地選擇。最終,世界上少有的華僑博物院終於在廈門落成了。您奮不顧身,一息尚存,戰鬥不止的偉大精神令人歎服!

您的一生:“興實業,辦教育,勤勞國事,言人所不敢言,為人所不敢為。”

您是集美的驕傲,是廈門的驕傲!但您更屬於中國、屬於世界的。您的精神是中華民族的寶貴遺產,是全人類共同的精神財富。嘉庚精神的旗幟將世代飄揚,與誠毅同行,傳承永遠!

這座城因為這個人,從此註定無法平凡!

城市的“守護神”——清潔工 篇8

國一作文 ,614字

提起“城市的守護神”大家可能會對它產生疑問,因為我們都知道在自然界中是沒有鬼神之類的生物,可我說的“守護神”不是別人,就是我們身邊看著很普通的清潔人員。大家也給他們起了一些雅號,像“掃大街的”之類的名號,但我希望大家能尊重和理解他們。

其實,在那件事之前我對他們也有一些不正確地認識,可自從那一刻我就再也沒有那樣類似於“他們在做無用功”的念頭了。那天,我跟爸爸在大街上走著,爸爸看到了清潔工忍不住跟我說:“你看,他們多辛苦啊!”我似懂非懂的點點頭,可我就是不明白,他們為何會任勞任怨地幹這行啊?我問了問爸爸,爸爸語重心長的對我說:“你以為他們想幹這行啊,可有什麼辦法呢,誰不想當一個領導,整天在別人面前耀武揚威。如果他們不幹這行,那麼我們這個城市還會獲得衛生城這個雅號嗎?我們能有一個好的生活環境嗎?要是沒有了他們,我們今天所在的這條大街不就白色垃圾滿天飛,塵土飛揚迷眼睛了嗎?”我想了一會兒,也是啊,他們做的並不是無用功,也不是什麼抬不起頭的事,我們威海的名譽,不光是靠領導者發展經濟生產得來的,最重要的是要有這些辛苦勞動的叔叔、阿姨們的辛勤汗水。他們是我們學習的榜樣,因為他們是在無私的奉獻著,默默無聞的工作著,為我們的城市做淨化。

清晨第一縷陽光照耀著他們,清晨第一粒灰塵是他們清除,清晨最辛苦的勞動者仍是默默無聞、無私奉獻的他們。

我希望人們能對他們多一些理解,真正的給他們多一些雅號,因為他們是最偉大的城市“守護神”。

為家長義工點贊 篇9

國小三年級作文 ,483字

這個學期,我校的交通好了許多,學校門口前的摩托車少了,我們進進出出容易得多了,學校裡的秩序也好了許多,這些都是靠學校邀請的“家長義工”的大功勞呢!

家長義工們很辛苦,每天早上指揮交通的家長們都要大約六點以前回校,穿衣服、拍照……之後,有同學回來後,他們就開始到路邊指揮交通。不管是大雨,還是強風,家長義工都會來指揮交通讓我們安全地過馬路。有時雨下得很大,家長義工就會用雨傘幫同學們遮住,帶著同學們一直到學校門口。下午的時候,除了有指揮交通的家長外,還有幫忙看管我們的家長義工,他們下班時間還沒有到,就來看管我們了,他們真好!

我們班也有幾個家長義工,他們都很賣力地為我們服務,其中,最賣力的就是李桂樹叔叔了!他一個星期裡面有四天是做家長義工的,每一天都是做交通指揮員,便早起來為我們服務,李桂樹叔叔為了讓我們更安全,連上班都不管,他這種無私的奉獻讓我感到很佩服,我們學習一下他的精神,做一個好人吧!

上面就是我們學校的家長義工,他們不怕疲勞,不怕辛苦,誠心誠意地為我們學校服務,他們放下了工作保護我們,我們應該感激他們,為他們點贊!以上就是我對學校的家長義工的點贊。

夢之船,停駐義工港 篇10

國二作文 ,702字

每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。在賣火柴小女孩的眼裡,夢想是香飄四溢的烤鵝,是奶奶溫暖有力的雙臂;在小學徒凡卡的眼裡,夢想是爺爺慈愛細心的呵護,是小狗忠實快樂的跟隨。我的夢想是駕一葉奉獻的輕舟,駛向義工之港。

從小我就鋤強扶弱,喜歡幫助有需要的人。一入初中我就加入了校義工社團。記得一次學校組織我們探望一位六十多歲的伯伯,他患中風長期癱瘓臥床,生活枯燥單調,看到我們他如沐春風。給他講學校的新鮮事,唱好聽的歌給他聽,動手幫婆婆做家務,打掃衛生,感受我們做的這一切,他露出了久違的微笑。伯伯燦爛的笑容給了我勇氣和力量,我覺得很有成就感。平常我總是好吃好穿的,啥事不用做,這次的公益之行我找到了自身的價值。

此後義工之夢插上了翅膀。我陸續參加了很多義工活動,儘自己的能力給他人帶來方便。

我的義工之夢延續著,這夢伴著我流淌過每個日日夜夜。有時同學會問我,當志願者有啥好處呢?除了付出,還是給予。可我覺得,我收穫了精神上的財富,這是金錢無法購買到的。是的,如果再給一次選擇的機會,我還是會做同樣的抉擇。我希望可以幫助患怪病絕症的孩子,讓他們及時得到治療;我希望可以籌備“扶困資金”,招募義工,為有需要的人雪中送炭;我希望可以為那些孤寡老人,送去親情和溫情;我希望可以為智障兒童帶去援助,讓他們擁有關愛,不再孤單。

在波濤洶湧的海面上,雖然我小小的義工帆船隻是駛出了一小片領域,所做的貢獻微乎其微,但我是如此地慶幸,慶幸自己生活在日益騰飛的中國,慶幸我年輕的生命可以相約我的廣州夢,相約更多的義工加入到夢想的小舟裡。我會更清晰和堅定自己的夢想—駕駛義工之船,用愛心和恆心做帆,駛向奉獻溫馨的港灣……

繼承優良革命傳統,弘揚愛國主義精神 篇11

高一作文 ,975字

1935年12月9日,北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行。

北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請願。各校臨時推舉宋黎、於剛等12人為代表,向國民黨政府軍委會,北平分會代委員長何應欽遞交請願書,提出6項要求。何應欽避而不見。請願不成,群情激憤。各校代表當即決定改為示威遊行。隊伍逐漸擴大到五六千人。行進中,學生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理,散發傳單,得到群眾的支援。大批警察手執大刀、木棍、水龍,對付手無寸鐵的愛國學生。學生們與軍警展開英勇搏鬥,有百餘人受傷。清華大學等校學生會組織專題討論會,開展抗日救亡活動。呼籲全國同胞一致興起,集合民族整個的力量,以維護主權而保國土。

是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬、可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

讓我們永遠銘記129這個神聖而又偉大的日子吧,勿忘國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略,永遠記住落後就要捱打的血的教訓。

歷史長河,川流不息。

隨著改革開放的春風吹遍神州大地,祖國迎來了更加輝煌和燦爛的篇章。跟隨著國際化的腳步,中國越來越多地融入世界。同樣在2008年裡,祖國也彰顯了一次精彩。是的,北京奧運會!開幕式上2008面缶激盪出的聲音,不禁震撼了鳥巢9萬觀眾,更震撼了整個世界!當全世界都把目光聚集在祖國身上的時候,我為我的祖國而驕傲,我為身為一箇中國人而自豪!愛國是我們每一箇中國人都肩負的責任,不忘歷史,激勵自己,警醒後人,是我們該有的行動。用行動愛國,努力工作,認真做人,心繫國魂。

同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們,我們是國家未來的棟樑,祖國明天的希望,我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設得更加強大,更加美麗,更加昌盛!

首義精神耀千秋演講稿 篇12

演講稿 ,3795字

【篇一:首義精神耀千秋】

四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州。還記得1894年,甲午戰爭戰敗賠償日本軍的兩億兩百兩銀兩,和那年喪權辱國的《馬關條約》嗎?列強入侵,山河破碎,人民在苦難中無力掙扎,生活在水深火熱之中的有志之士更是“有心殺賊,無力迴天”。

這一切都源於清王朝的腐朽統治。

還記得英國為了牟取暴利,無恥地向中國走私鴉片嗎?還記得英法聯軍洗劫了圓明園後,為掩人耳目,又放火焚燒了三天三夜嗎?

但對這一系列的惡行,腐敗的清朝政府,為了維護自身的統治,並沒有選擇反抗,而是一方面對外妥協,一方面血腥鎮壓。

他們不斷地割讓領土,破壞了華夏大地的完整;一次又一次的鉅額戰爭賠款,給中國人民帶來了沉重的負擔。

正是在這種形勢之下,一些愛國分子始終在尋找救國圖存之路,從“師夷長技以自強”的洋務運動,到以“君主立憲”為主旨的維新運動,雖然都以失敗告終,但對開闊人民眼界、激發人民的愛國思想和民族意識,促進人民覺醒起到了重要作用。它正在無形之中,一點點地撬鬆了中國君主專制制度的根基,一聲聲敲響了君主專制王朝的喪鐘。

因為有了愛國人士的堅持不懈,所以地有了中國第一名槍—“漢陽造”步槍,有了革命團體的建立,有了大量的武裝起義,並終於迎來了一次勝利。也就是1911年的武昌起義,得到了全國上下的響應,一舉推翻清政府,結束了清王朝的腐朽統治。

而如今距離當年已恰好一百年了,一百年的歷史警告我們:實現中華民族的偉大復興是無數革命先驅的理想,是包括青少年在內的全體中華兒女的不懈追求。逝去的只是歲月,而辛亥革命的精神將永恆地留在千千萬萬中國人的心中。

一百年前以孫中山為首的辛亥革命烈士發出的“振興中華”的吶喊,而一百年後的我們也應該努力學習,頑強拼搏。因為振興中華是我們共同的責任。我們要儘可能地實現中華民族夢寐以求的強國理想,來迎接中華民族的偉大復興。

【篇二:首義精神耀千秋】

百年前武昌城頭的一聲炮響,掀開了中國歷史嶄新的一頁。

推開沉重的歷史大門,百年前苦難的中國彷彿又回到我們眼前,那一個個不平等條約就象一把把鋒利的尖刀,讓我們的母親,遍體鱗傷,茫茫中華大地,哀鴻遍野,民不聊生,腐敗的清政府的讓中國人徹底失望了,人們痛苦地吶喊著:“中國的出路在哪裡?民族的希望在哪裡?”這時,一群先天下之憂而憂的人們站了出來,他們用一腔熱血,和清政府展開了艱苦卓絕的鬥爭,為苦難的中國劈開一條通向光明的道路。一次又一次的武裝起義打響,一次又一次的宣告失敗,可是堅持不懈的革命黨人,無所畏懼,一路披荊斬棘,奮勇向前,清政府的淫威嚇不倒他們,打不垮他們,血雨腥風反而使他們屢敗屢戰、愈挫愈奮。終於,1911年的10月10日辛亥革命獲得了偉大的勝利,清政府徹底土崩瓦解,延續了幾千年的封建帝制,就此顛覆,中國人民終於迎來了希望的曙光!

歷史總能給我們以啟迪,從硝煙散去的那一刻起,人們就一直在探究這段歷史,以期從中吸取有益的借鑑。首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲,更是一筆彌足珍貴的精神財富—首義精神。

首義精神集中地體現為中華民族世代傳承的愛國主義精神。中華民族向來就有愛國主義的傳統,中國向來就不缺少為民請命、捨身成仁的豪傑志士。在近代深重的民族危機面前,革命群體和個人英雄輩出,星光燦爛,革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷,登上了歷史舞臺。今天我們要實現中華民族的偉大復興,更是需要以愛國主義為力量源泉。同學們不僅要回憶歷史,緬懷先烈,更重要的是明白炎黃子孫肩上的責任,將振興中華的精神傳承下去,把它轉化成不斷完善和發展自我,不斷振興和強大祖國的精神動力,同心協力建設美好的未來。

首義精神更突出的體現為勇於創新改革的精神。辛亥革命是一次劃時代的創新和改革,在中國歷史上第一次舉起民主共和的旗幟。“世人未為我敢為,天下未發我首發”,這就是首義的“敢為天下先”的創新改革的精神。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,是人類社會不斷進步的源泉。今天我們祖國實施科教興國,實現社會可持續發展,關鍵就在於深化改革,不斷創新。這也要求同學們秉承創新理念,不光要掌握書本中已知的東西,還要掌握把不曉得的東西都弄清楚的能力,要善於發問、大膽質疑,敢於突破原有的桎梏,勇於挑戰自我的侷限,創造前人和他人未曾取得的成績。

首義精神還始終貫穿著一種頑強的拼搏精神。武昌首義前夕,反動派屠殺多名革命黨人,英雄們臨刑時“神色益壯”,當眾演說,甘為“四萬萬同胞受死”,並號召大家“起來革命”。10月下旬開始,武漢保衛戰苦戰經月,殉難2600多人,為全國各省響應革命贏得了時間,體現了革命黨人頑強拼搏不怕犧牲的英雄氣概。拼搏是一種精神,只有拼搏,人生才能綻放異彩;只有拼搏,才能發揮智慧的潛力;只有拼搏,才能實現遠大的理想。同學們今後的學習和成長的道路還很長,在生活的每一個角落,都需要有拼搏精神,沒有任何一個人的人生道路是一馬平川的,當面臨坎坷和困難時,我們是選擇放棄逃跑,還是選擇迎難而上,做出選擇通常只是一念之間,此時此刻,需要的正是武昌首義的頑強拼搏精神。

武昌城頭的槍聲漸漸遠去,起義門前的硝煙也漸漸散去,歷史的車輪走過了100年。逝去的只是歲月,永恆的辛亥革命的偉大精神,辛亥志士永垂,辛亥精神不朽!毛澤東同志曾對年輕的學生們語重心長的說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”

讓我們每一個青少年發揚辛亥革命的光榮傳統,奮發圖強,努力拼搏,去迎接我們祖國更加輝煌燦爛的未來。

【篇三:弘揚首義精神擔負歷史責任作文】

歷史,就像一條源遠流長的長河。今日,讓我們開啟記憶的閘門,翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁,我的耳畔,彷彿又聽見了武昌城頭正義而又激烈的槍聲,眼前似乎又重現了以孫中山為代表的一批仁人志士,聚集在“振興中華”旗幟下,為挽救積貧積弱的舊中國,奔走呼號,血灑街頭的壯烈情景。

“三十八年過去,彈指一揮間。”轉瞬間,一個世紀已經悄然過去,而革命先烈們的業績卻熔鑄成了不朽的史詩,他們的理想抱負在今天已經變成了現實,先烈們曾生活和戰鬥的這片土地也已發生了翻天覆地的變化。今天,讓我們紀念辛亥革命,因為,辛亥首義的豐功偉績彪炳千秋;今天,讓我們紀念辛亥革命,因為革命先烈的精神永垂不朽;今天,我們紀念辛亥革命,還因為辛亥革命為我們留下了一筆難以用金錢計量的彌足珍貴的財富—辛亥武昌首義精神。

偉大的辛亥革命發端於武昌首義,在中國的歷史程序中,武昌首義居功至偉,武昌首義的歷史留給荊楚兒女無尚的光榮與自豪,更饋贈了我們一筆寶貴的精神財富。

“楚雖三戶,亡秦必楚。”辛亥革命的精神就是救國救民,振興中華的強烈愛國主義精神。是“世人未為我敢為,天下未發我首發的”一種首義精神,也就是勇立潮頭,敢為人先的創新精神。革命啊,革命!得之則生,不得則死!首義精神就是不畏艱險,敢於獻身的偉大精神。“革命尚未成功,同志仍需努力。”就是一呼百應的協作精神。

中國共產黨成立以後,以馬克思主義為指導,以實現各民族一律平等、進步、共存共榮為奮鬥目標。在新民主主義革命和社會主義建設的偉大實踐歷程中,由於黨的民族理論的科學性和黨的領導的正確性,各民族在共創中華過程中形成的中華民族精神,進一步得到昇華、提煉,給中華民族打了一針“興奮劑”。增添了新的內容,諸如長征精神、延安精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、新時期創業精神等等,都是中華民族在特定時代、特定時期、特定條件下的新體現、新亮點,併成為各族人民團結奮鬥、為建設祖國凝聚力量。

歲月更迭,滄桑鉅變。昔日破敗落後的中國已經發生了翻天覆地的變化。作為21世紀的中學生,我們是新中國的建設者和繼承人。應該始終牢記先烈的教誨:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄與地球,則國雄於地球。”

中華民族精神深深紮根於中華大地豐厚的文化和歷史的沃土之中,中華民族所以能在五千多年的發展中,歷經磨難而信念愈堅,飽嘗艱辛而鬥志更強,創造出燦爛的中華文明,民族精神始終是重要的力量源泉。

在新的歷史時期,億萬人民是培育和弘揚中華民族精神的實踐主體,中國共產黨是中華民族精神的最好繼承者、倡導者、發揚者、實踐者。對中華民族來說,21世紀是充滿希望又充滿競爭的世紀,這種競爭,不僅表現在經濟實力、國防實力等方面,也突出體現在民族凝聚力方面。民族凝聚力的加強來源於中國共產黨的正確領導,來源於各民族的共同理想,來源於中華民族的民族精神,中華民族精神廣泛吸收了人類文明的一切有益成果,兼收幷蓄,海納百川,它既同我國傳統美德相承接,又同社會主義思想相統一。它以與時俱進為特徵,既反映了歷史上中國人民的精神面貌,也反映了當代中國人民的精神風貌,成為中華民族實現偉大復興的強大精神動力。

同學們,我們是怒放的鮮花、初升的太陽,國家興亡,匹夫有責。

祖國的強盛復興之責靠我們來擔當,在紀念辛亥革命100週年之際,讓我們一起向我們的先輩立誓:為國而生!為國而學!甚至為國而死!這是時代賦予我們的神聖使命。因為我們的心永遠屬於祖國!

當義工真有意思 篇13

國小五年級作文 ,502字

社會上,這些年都流行文明之風,許多人投身到公益活動中來。我也不例外,上週星期六,我就和媽媽、妹妹一起來到澄海雨花齋參與活動。

一下車就看到四位義工姐姐和哥哥站在門口,不管誰進去,他們都彎下腰,有禮貌地說上一句:“歡迎回家”。才到門口就讓人感受到這裡的溫暖。

我們走進去,向店長說明今天要在這裡當義工。店長安排我們到廚房幫忙洗碗。

我們在工作人員的指引下,很高興地走進廚房,一進去就看到有好幾位義工阿姨跟叔叔在洗碗。媽媽就去洗碗,我和妹妹就把碗裡的水擦乾淨。這樣子,大家分工合作,有條不紊地做著,一點也感覺不到時間的流逝。

一點左右,店長進來叫我們去吃飯,吃好飯我們繼續洗碗的工作,洗到大約二點,把全部碗都洗乾淨了。店長感謝家人的付出。雖然手有點酸,但我的心裡頭甜滋滋的,我跟媽媽說,以後有空還要常帶我來這裡。

二點半,金老師來了,開始教大家讀論語,我和媽媽、妹妹在這裡讀到三點半,金老師教論語也是義工的。

雨花齋向社會免費送餐,大家也自發來到這裡當義工,共同奉獻愛心,我看到,每一個到這裡的人臉上洋溢的都是幸福和滿足。“只有人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”我今天終於真正體會到這名話的真正含義。

繼承弘揚首義精神 篇14

國小六年級作文 ,779字

辛亥革命雖已過去了一個世紀,歷史又翻開新的一頁,時間帶走了曾經的傷與痛,帶走了那段黑色的記憶,帶走了不堪回首的往事。然而首義的精神卻封存在人們的心中,永不褪色,熠熠生輝。

一百年前,是救國救民的熱血、是振興中華的熱情,促使一批批革命黨人義無反顧的奔向第一戰場,英勇殺敵,投身於孫中山先生領導的民生革命中,發動推翻清王朝專制統治的武昌起義,用鮮血和生命爭取到了如今人民當家作主的幸福生活。

一百年前是勇立潮頭敢為人先的創新精神,賦予革命黨人革除君主專制制度的勇氣與信心,正是不斷的創新,不斷的探索,不斷的嘗試,才有了新的質的飛躍進步,使中國改頭換面,有一個全新的面貌屹立在世界東方。

一百年前,是不畏艱險,敢於犧牲的獻身精神使革命黨人視死如歸,頑強拼搏。在戰場上克服餓、病、累的折磨,抱著即使是死,也要死得其所的信念堅持了下來,換取了現在的和平。

一百年前,是一呼百應,團結協作的精神使來自四面八方的中國兄弟擰成了一股繩,緊緊抱在一起,用一個聲音應付敵人,擊潰了敵人的防線,取得了全面勝利。

一百年後,我們又重新開啟記憶的閘門,翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁,用耳邊彷彿聽到的武昌城頭的激烈槍聲,用眼前似乎重現的以孫中山先生為代表的一批仁人志士,聚集在“振新中華”的旗幟下,為挽救積貧積弱的舊中國,奔走呼號,前仆後繼,血灑街頭的壯烈情景,繼續激勵我們,促進我們。

作為21世紀的我們---新中國的建設者和繼承人,我們始終會牢記先賢的教誨:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

我們始終會繼承、弘揚愛國精神,創新精神,協作精神,甚至是獻身精神,為中華民族的偉大復興盡到一個華夏兒女的責任。

首義精神耀千秋作文 篇15

高二作文 ,3398字

【篇一:首義精神耀千秋】

你知道“首義精神”是指什麼嗎?媽媽告訴我:“今年是辛亥革命100週年。”為了緬懷革命先烈,媽媽陪我一起開始閱讀《首義精神耀千秋》這本書。

看完這本書,不僅讓我瞭解了這段歷史,首義精神更讓我感動。翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁,我的耳邊彷彿聽到了武昌城頭的激烈槍聲,眼前似乎重現了以孫中山先生為代表的一批仁人志士,聚集在“振新中華”的旗幟下,為挽救積貧積弱的舊中國,奔走呼號,前仆後繼,血灑街頭的壯烈情景。我彷彿看見許多人手中揮舞著“十八星旗”,臉上露出興奮的笑容。那些在辛亥革命中被害的革命志士怎能不令人感動與緬懷,是他們的鮮血與孫中山的正確領導才使我們有這如此美好的生活!他們追求真理、不怕犧牲的精神怎麼不讓我們為之動容?他們的一生,猶如燈塔,為我們領航著,讓我們與他們一樣,敢於創新,敢於拼搏,跌倒了爬起來,微笑向前闖!

因為辛亥革命,因為偉大的革命先行者孫中山先生,我們的祖國漸漸富強,漸漸強大,越來越美好、繁華,作為現在的小學生,我們更應該努力學習,做好自己應做的事,爭做祖國的接班人,爭當祖國未來的棟樑。

在近代深重的民族危機面前,革命群體和個人英雄輩出,星光燦爛,他們不計較個人得失,舍小家顧大家,奮不顧身投入到革命洪流中去。從龔允衝“人在島在國旗在,誓與海島共存亡”的豪邁誓言,到今華夏子孫無比振奮的“為中華之崛起而讀書”,無不使我們感到胸襟開闊,意氣風發。

今天佇立在祖國曆史的長廊上,我看到了死比泰山還重的張思德同志的身影,他那任勞任怨、無私奉獻的高尚品質光照千秋,啟迪後人;我聽到助人為樂的解放軍戰士雷鋒同志吟誦著“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”;我還領略了平凡的歌手叢飛對那些貧苦孩子們的愛心:見到了為人民的健康、國家的富強虎門硝煙的林則徐……他們對人民任勞任怨的無私地奉獻贏得了世人的景仰。

歲月更迭,滄桑鉅變。21世紀的中國已經發生了翻天覆地的變化。2008年奧運會的成功舉辦、神州七號的成功發射、首次太空漫步,再一次證明了中國人的實力。作為21世紀的青少年,我們是新中國的建設者和繼承人,應該始終牢記先賢的教誨:“顧今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”

先輩們為祖國的歷史譜寫了多麼華麗的篇章,贏得了多少讚譽,而今這本史冊傳到了我們手中,我們應該續寫更加瑰麗的詩行。同學們,讓我們弘揚首義精神,從現在開始好好學習,掌握更多的知識,為實現中華民族的強國理想而努力拼搏!

【篇二:首義精神耀千秋】

1911年的10月10日,孫中山領導的革命黨人發動武昌起義,辛亥革命勢如潮水,一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度,從而引發一場席捲中國大地的偉大變革。

歷史總能給我們以啟迪,首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲,更是一筆珍貴的精神財富—首義精神。

今天,我們重溫這段歷史,對於同學們今後的學習乃至成長,都有著不可估量的作用。

首義精神集中地體現為愛國主義精神。在近代深重的民族危機面前,革命黨人抱著熾勢的愛國主義精神,投身到革命洪流中去。他們拋頭顱,灑熱血,用鮮血和生命才換來我們今天的幸福生活,英勇的革命主義戰士黃繼光為了掩護同志們,用自己的身體堵住敵人的槍眼。劉胡蘭為了革命事業,在敵人的鍘刀面前,大義凜然,獻出了自己年輕而寶貴的生命,毛主席為她題詞“生的偉大,死的光榮。”更有楊靖宇、趙一曼、方誌敏等無數的革命先烈,他們為了民族的解放和勝利,不惜獻出了自己寶貴的生命。在現在這個和平年代,首義精神不是要我們去拋頭顱,灑熱血。但首義精神卻賦予我們神聖的使命,那就是團結協作、奮發向上。在前不久我校舉行的達標運動會上,我們四(3)班的同學齊心協力,團結一致,勇於拼搏,在拔河比賽專案中取得了第三名的好成績。同學們不僅有集體榮譽感,而且在言行舉止方面更是嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,愛護校園環境,積極參與學校舉行的各種活動,為班級爭光。同學之間,都互相關心、互相幫助,不管誰遇到困難,其它同學都會馬上伸出援助之手。

我們這一代人好像早晨八九點鐘的太陽,是祖國未來的希望。我們今後的學習和成長的道路還很長,在生活的每一個角落,都需要有拼搏精神。當我們面臨坎坷和困難時,要想到革命先烈為了振興中華所付出的代價。因此,我們要勇於拼搏,迎難而上。我們身上肩負著建設祖國的大任,這也要求我們秉承首義精神,繼承革命遺志,勇於創新,開拓進取,不光要掌握過硬的書本知識,還要勇於挑戰自我,積累豐富的課外知識,創造前人未曾創造的成績,為祖國建設添磚加瓦,為祖國的繁榮與昌盛貢獻自己的力量。

辛亥革命是一次劃時的創新和改革,歷經百年滄桑,中國在困境中崛起。我相信只要我們永遠保留著首義精神,中國定會成為世界上最耀眼的明珠。

【篇三:首義精神耀千秋】

開啟記憶的閘門,翻開了塵封百年的1911年10月10日那一頁,我的耳邊彷彿聽到了武昌城頭的激烈槍聲,眼前似乎重現了以孫中山先生為首的一批仁人志士,聚集在“振興中華”的旗幟下,為挽救貧窮落後的中國,前仆後繼,血灑街頭的壯烈情景。

一個世紀過去了,革命先賢們的業績熔鑄成了不朽的史詩。今天,我們紀念辛亥革命,因為辛亥首義功績彪炳千秋;今天,我們紀念辛亥革命,因為辛亥志士永垂不朽;今天,我們紀念辛亥革命,更因為辛亥革命為我們留下了一筆珍貴的精神財富—辛亥武昌首義精神。

所謂首義精神,主要是中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神。什麼是愛國主義精神?那些曾為祖國拋頭顱,灑熱血的烈士們早已作出了回答,那些為祖國發展壯大而獻身的人也作出了回答。但我們只是小學生,我們沒有戰場可上,也沒有能力去為祖國做一些驚天動地的大事。難道我們就能不愛國嗎?是的,以我們的能力,現在的確做不了什麼,但我們可以努力學習,等到長大後有了能力,再來報效祖國!只有現在打好基礎,將來才有能力報效祖國。

首義精神還始終貫穿著一種拼搏精神。拼搏是一種精神,只有拼搏,人生才能綻放出無限的精彩;只有拼搏,才能發掘自身的潛力;只有拼搏,我們才能實現各種遠大的理想。我們今後學習和成長的道路還很長,在生活的每一個角落,都需要有拼搏精神。沒有任何一個人的人生道路是一帆風順的,當面臨坎坷和困難時,我們是選擇放棄逃跑?還是選擇迎難而上?做出選擇通常只是一念之間,此時此刻,需要的正是武昌首義的頑強拼搏精神。

我們一定要把這種精神發揚光大,怎樣發揚呢?只有靠我們努力學習,天天向上了!

【篇四:首義精神耀千秋】

1911年的10月10日這一天,是一個令千萬中國人民激動的時刻,古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國。孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義,打響了推翻帝制的第一槍,辛亥革命勢入潮水,它一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度,開創了資產階級民主共和制度。

今天我之所以能夠在這裡學習,都要感謝我們的革命先輩,如果沒有他們,就沒有我們今天的幸福生活。你說,我怎能不對前人在那黑暗年代創立的不朽業績而肅然起敬呢?透過歷史的眼眸,我彷彿看到在硝煙瀰漫戰爭上,孫中山帶領著士兵們發起那神聖的一槍。今年是辛亥革命的一百週年,首義的槍聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲,更是一筆寶貴的精神財富—首義精神。

首義精神集中體現為愛國主義精神,在民族危機面前,革命先烈抱著熾熱的愛國主義情懷,不計較個人得失,投身革命洪浪中去。今天,我們不僅要緬懷先烈,更重要的是要將振興中華精神傳承下去。為建設美好的未來而奮鬥。

“世人本為我敢為,天下來發我首發”,這就是首義的“敢為天下先”的創新改革的精神,辛亥革命是一次劃時代的創新和改革,創新是一個民族進步的靈魂,是人類進步的源泉。這也就要求我們在平時的學習中,不光要掌握書本已知的東西,還要大膽質疑,勇於挑戰權威,創新前人未曾有的成績。

首義精神始終貫穿著一種拼搏精神。只有拼搏,才能實現遠大的理想,我們今後學習和成長的道路還很長,當我們面臨坎坷和困難時,我們需要的正是武漢首義的頑強拼搏的精神。

一個世紀過去了,但首義精神卻一直流淌在我們中華兒女的血脈裡,它將激勵著我們為振興中華而努力奮鬥。

傳承工匠精神爭做行者達人 篇16

高一作文 ,1110字

工匠遠非機械重複的工作者,工匠具有更深遠的意思。它代表著一個時代的氣質、堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家,但成功的企業家身上都有工匠精神。

工作成為一種修行,將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?需要什麼精神支撐才能做到呢?“一旦你決定好職業,你必須全身心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的祕訣,也是讓人家敬重的關鍵”。這就是工匠們的心聲。

工匠精神在歐洲,是象徵著瑞士鐘錶的品質,德國工匠的嚴謹與準確;工匠精神在中國,表示了航天精神,女排精神,乃至“非遺傳承”。

當今社會,“浮躁氣”濃重,追求“快餐式”的工作、生活方式,所以,很多企業都在追求做大,做強,而不想做“小事”。試問:什麼是真正的大,什麼是真正的小?小的事業做到極致並一直去追求更高的極致,這事業就是“大”,就是“強”;我們全方位的去考量“馬桶蓋”、“電飯煲”案例的時候,不難發現正是我們缺乏工匠精神所致;也同樣,由於我們的工匠精神才有了中國航天事業的輝煌。

《工匠精神》這本書,教給我們的也不正是:專注產品、重視積澱、享受過程,這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳,但他們卻多了一份對事業的執著。

對於我們學生來說,如何樹立正確的工作觀呢?首先我們得樹立正確的金錢觀,是選對的?還是選貴的?這是一個問題,是一個連哈姆雷特也會糾結的問題。

工作不僅僅使我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現人生價值的舞臺。“明確目標,把夢想當做信仰”。這句話很對,我們需要尋找方法,達成目標,實現夢想。

工匠精神的價值在於精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不苟且孜孜不倦。這就是工匠精神對我們的工作、學習的要求。

真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價去做一件事情,那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態,才能讓你的生命沉澱下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的貪慾,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。這也是我校行者文化的體現吧。

讓我們一起開始“真修實行”吧!放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格,修煉自己的心性。精細,嚴謹的將工作做到極致,反思反省,實務精進。帶著“工作是一種修行”的工作觀,每天享受通過努力獲得的成長、取得的成績。也正是帶著修行的心去工作,成為一個快樂的工匠,去實現價值,去創造財富,去創造更燦爛的華夏文明。讓社會明白,褪去鉛華,真正珍貴的,是誠意的用心與對夢想的執著。

傳承工匠精神爭做國家棟梁 篇17

高一作文 ,747字

什麼是工匠精神?字典上解釋到:一種匠人精神,對一件事情,對一種信仰,一絲不苟,做到極致,執著堅守,一生熱愛的精神品質。

說起工匠精神,我先想到的是那些在歷史長河中代代相傳的工匠手藝和傳統文化。古時的中國,曾是一個立於眾國之首的泱泱大國。繁華富饒,更享有“禮儀之邦”的美譽。沒有小國家敢來侵犯。甚至有許多國家派使者前來拜訪,學習我們中國的優秀文化。

繁華過後是蒼涼,這些古文化在歷史的長河中慢慢消逝。但是無論時代怎麼變化,無論還有多少人記得8這些中國文化的精髓,總有那麼一群人,堅定不移的守護著我們中國的瑰寶,並且一代一代傳承,傳承這種精神,這種品質。

具體來說說景泰藍的製作過程吧。分為六個步驟—制胎掐絲,點藍,燒藍,打磨,鍍金。來說說掐絲這一步吧。這是一種非常精細的工作,掐絲工人心裡有譜,不用在銅胎上打稿就能自由自在的粘成圖畫。他們能自由的在銅胎上粘成山水,花鳥,人物種種圖畫當然也能按照美術家的設計圖圖樣工作,他們雖然不是美術家,但是在這一方面他們並不遜色。製作的工人都知道刻畫的時候用繁筆,為接下來的點藍燒藍做好充分的準備。他們使景泰藍物推陳出新,博得多方面人士的愛好。當然這也需要花費他們好大的功夫才能完成。他們心裡明白,所謂“幹一行愛一行”就是如此。他們一生堅守這個職業,一生執著,一生熱愛。其中的辛苦只有他們自己心裡知道。所謂幹一行愛一行,就是如此。這就是工匠精神的內涵。

作為一名中職生的我,我的職責是好好讀書,將來爭做國家棟梁之才。同時我們也要發揚工匠精神,讓這種精神滲入我們生活中的一言一行當中。向每一位工匠師那樣不忘初心,大膽創新執著堅守。工匠精神,不僅僅是指工匠們所擁有的這些精神,同時這種精神也是傳承中國之美的一種方式。讓我們傳承工匠精神,爭做行者達人吧。

呼喚工匠精神 篇18

國三作文 ,891字

“咔嗒、咔嗒…”一塊年齡過百的手錶堅定地執行著。這是一塊瑞士產的機械手錶,不僅承載著精密的機芯,更是烙下了瑞士表匠那追求極致,一絲不苟的工匠精神。

中國古代手工業非常發達,工匠們追求極致,技藝精湛,沒有什麼做不出來,幾乎任何物品都能做成藝術品。《核舟記》中談到,“通計一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯、題名並篆文,為字共三十有四;而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。”多麼精湛的手法呀!一個小小的核桃能做出如此多的造型,技藝之精為人所驚歎。

工業科技飛速發展的今天,製造技術豐富多樣,製作工具越來越強大,但高精度、高質量的產品卻依舊少有。這一現象是生產者對產品缺少精益求精的追求的表現。生活質量高了,社會氛圍變得浮躁了,名聲本就不好的國產商品依然粗製濫造,這種敬業,精益求精,追求完美的工匠精神就顯得尤為重要。

前幾日閉幕的全國兩會中,李克強總理提出弘揚工匠精神,勇攀質量高峰,為推崇“多,平,快”的當下敲響了一記警鐘。我們提到德國,就會立刻想到人家那尖端器械和精湛技藝,德國是二戰的戰敗國,經濟損失慘重,而今經濟再次振興,靠的正是那異於別國的專注和追求完美的精神,精益求精已成為他們的傳統。

世界各地都有中國製造,但人們對其印象卻很一般,甚至無法讓本國人民喜愛,大多數中國人更喜歡外國貨。中國製造給人以工匠精神匱乏、低價低質的印象,想要改變這一現狀,就要吸收德國、日本和瑞士這樣有著精益求精製造技術的經驗,由追求合格向著追求完美髮展,以質量強國,而不是以數量與人競爭。

羅民說:一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必然會少一些粗製濫造,多一些優品精品;少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機取巧,多一些腳踏實地;少一些急功近利,多一些專注持久。

做人也要像做工匠,由浮躁變為腳踏實地,由隨波逐流變為積極主動工作,真正熱愛企業、熱愛崗位、全心全意履行職責。無論從事什麼行業,只有全心全意、盡職盡責地工作,才能在自己的領域裡出類拔萃,這也是工匠精神的直接表現。

超越自我,追求完美,學習工匠精神。工匠精神,是值得我們每個人一生追求的境界。

做義工 篇19

敘事作文 ,725字

當老師給我佩戴著義工的胸牌,當看到敬老院的老人露出的幸福微笑,我就知道這次的義工我沒有白做,我成功了。

學校組織著週六周天奉獻出自己的休息娛樂時間,將時間獻給敬老院的爺爺奶奶們的活動。我報名參加了,在學校門口出發之前,負責老師給我們一一佩戴了義工的的胸牌,還分發了小紅帽,讓我倍感自豪,覺得肩上的使命感更沉了一些。在校車上開往敬老院的路上,在車上面向窗外,懷揣著激動和緊張的心情,我在想著方法讓敬老院的爺爺奶奶們感到幸福,這樣我這一次的義工之旅也算沒有白參加。

到了敬老院,看到了屋裡的爺爺奶奶們,大概是很久沒有見到這麼多人的原因,爺爺奶奶們也顯得很拘謹。我決定給爺爺奶奶唱首歌,我唱的是軍港之夜,在唱的過程中爺爺奶奶們還會用掌聲給你打著節奏,老人的臉上終於不再是拘謹,更多的是願意接受我們。一起來的同學們,幾個人圍著一個老人,陪他們聊天談心,逗他們開心。我坐在一個爺爺的身邊,我盡我最大的努力逗爺爺開心,就像在家裡面逗我的爺爺開心一般。爺爺也笑了,但是那笑還是看上去有些心酸,爺爺主動地和我講起了他的故事,爺爺的家庭本來非常的幸福,有兒有女的相伴,但是生活就是這樣造化弄人在他身邊的親人都因為意外相繼離開了人世,沒人照顧的爺爺只好住到了敬老院裡,雖然敬老院裡不缺吃不缺穿,但是爺爺最需要的並沒有,他需要的是家人的陪伴是家人的噓寒問暖。

在我們要離開的時候,敬老院裡面的爺爺奶奶們都偷偷的抹了眼淚,這個輕微的動作被我們看在眼裡,疼在心上。我們向老人們一遍遍的說著“我們還會再來看你們的”爺爺奶奶們這時候也會狠狠的點著頭,就像我們如同他們的孫子孫女一般。

就像我和爺爺說的那樣,我還會回來看你的。我還是會戴著義工的胸牌回到敬老院裡和他們談談心,聊聊天。

我身邊的小義工 篇20

國小五年級作文 ,907字

在我的身邊,有這樣一位小義工,他小小的瘦弱的身軀彷彿蘊藏著巨大的能量,在福利院、義賣廣場、社群巡邏點,總能看到他活躍的身影……

我第一次見到他,是在社會福利院的大廳。他當時帶著一群小夥伴,每人手裡都拿著一疊尿布,見到我們趕緊分給我們一些,然後把隊伍整好,精神飽滿地用一張張笑臉去把禮物送給最需要的“小不點”們,還把我們事先準備好的魔術、歌舞等節目帶給同齡的孤兒。看著我們的節目這麼受歡迎,他開心地大笑,我們也倍受感染,享受著和福利院的小朋友一起歡聲笑語的美好時光。

第二次見到他,是在彭城廣場的義賣報紙現場。只見他拿著募捐箱,帶著他的小分隊,不顧天氣炎熱,任由滿頭汗水肆意流淌,在廣場大聲叫賣:“買一份愛心報紙吧,一份愛心就是一份力量!”我們其他小分隊也不甘示弱,和他們展開競賽。可最後一評比,還是他最厲害,不僅在最短時間內把報紙全賣出去了,所得捐款還遠遠超過預期所得!

我一直想知道他是誰,可每次活動都來去匆匆,小夥伴們都只識面不知名。直到有一次,在“紅領巾尋訪江蘇精神暨迎接江蘇省第六次少代會隊旗傳遞儀式”活動中,我有幸作為小主持人採訪“江蘇省美德少年”,卻看到他上了臺,剎那間我驚呆了!原來,他就是一直在我身邊的小義工—王洪禧!

這個王洪禧,做得遠比我想象得要多的多。在社群,他是紅領巾義務巡邏隊的一分子,每天寫完家庭作業後都要抽一個小時的時間,在媽媽的帶領下在小區義務巡邏,風雨無阻,一個冬天下來,手都凍破了;他把80多歲無人照顧的孤寡老人楊奶奶當成自己的親奶奶,經常陪楊奶奶聊天,幫楊奶奶做家務;他是“文明出行”的交通志願者;他是市慈善總會、星火義工聯盟的註冊義工;他經常用自己的零花錢為需要救助的人們獻上一份愛心……上次向福利院捐贈的尿布就是他用積攢的近千元壓歲錢買的!

“幫助別人,快樂自己。”對王洪禧的事蹟多一份瞭解,我心中就多一份敬意,而他樸素的話語,更令人震撼,在別人眼裡又苦又累浪費時間的“傻”事,在他看來,原來是能給他帶來快樂的源泉。

王洪禧,我身邊的小義工,這一次我是真正認識你了,只是比起你,我還做得遠遠不夠,下一次,我們還要攜手“競爭”,去力所能及地幫助更多需要幫助的人!