在詩裡相遇相關作文20篇

在詩裡相遇 篇1

國三作文 ,1062字

如果我說,我見過許多詩人,與他們對弈,品香茗,甚至還一起交流過,你一定會嗤之以鼻。但是,我很認真的告訴你,我真的和他們相遇過,只不過,是在詩裡相遇。

(一)採菊東籬下,悠然見南山

“汝……明白那種感覺嗎?”

我沉吟片刻,言道:“嗯……您是指,那種與自然融為一體的感覺嗎?”

“算是吧。似乎有那麼一瞬間,有一種共同的旋律從人心和自然中間同時出發,他們交融在了一起,彼此產生了共鳴……”他陷入了深深地回憶。

“聽說,您創作飲酒時,正是您辭官隱退時,您是受人與自然的和諧交融的影響嗎?或是說,它也是其中原因之一?”

“是有一點。那時的人們把自己從自然中分離出來,投入到毫無真實價值的權位和名利的競逐中,鑽營取巧,裝腔作勢,恬不知恥的丟去一切尊嚴,以至喪失了真性,使生命充滿焦慮與矛盾……”

我似懂非懂的點點頭。當夕陽捲走最後一抹黃昏,我們還意猶未盡。其實,陶淵明的人生中,不僅僅有靜穆的他,還有焦慮乃至憤激的他,但我認為,也正是因為焦慮,他才會尋求靜穆。正像我最喜愛的作者曾說“這是在新的困境與背謬中所尋得的理念和詩意上的完美的生命形態。”

(二)不思量,自難忘

“曾經我的一個好朋友,在畢業那天她就對我說了這句話。我還在暗笑她何時變得這麼文藝了,卻沒有想到原來是出自您的詩,哦不,是詞。”我淺笑著抿了一口茶,望著面前的他。

他漆黑如夜的雙眸中似有幾許惆悵,喃喃自語道:“這句話啊……呵,這麼多年了……”

不思量,自難忘嗎?

是啊,就算你不願去想她,但她早已在你生命裡刻骨銘心,始終,始終縈繞在心頭。

他苦笑了一聲,說到:“曾經,我用了十年都捨棄不下的,是那種相濡以沫的親情。其實,我受不了的不是轟轟烈烈的愛情,而是失去了愛人後孤單相吊的寂寞……”

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。—蘇軾

(三)人生若只如初見,何事秋風畫扇

“當初您為何要寫這首詩呢?”我饒有興趣的問著我面前這位大名鼎鼎的清代著名詩人—納蘭性德。

他沒有正面回答我,反問道:“你會想一下你的一生,想想你與每一個人的初遇,是不是都是最美好的?”

我歪著頭想了想,極其認真的點點頭。

“再回想下你們的結局呢?”

我想了許多人。那些我愛的,愛我的,我不愛的,不愛我的……我與他們的結局,總是悲傷比歡樂多幾分。

“事物的結果,並不像人們最初想象的那樣美好,在發展的過程中往往會變化得超出人們最初的理解,沒有了剛剛認識的時候的美好,淡然……”她嘆了口氣,是遺憾吧。

我不禁感慨道:“初見時的美好,結局的超乎想象。”

等閒變卻故人心,卻道故人心易變。

感恩的花開在你我相遇的路上 篇2

國二作文 ,773字

翻開聚集回憶的日記簿,小心地開啟,貼在日記簿第一頁的,是曾經被淚水浸溼的,褶皺的紙。看著兩行筆體雄厚的留言:爸媽不會強迫你什麼,但最起碼你做事要對得起自己!兩行觸目驚心的話,讓我再次想起了三個月前發生的事兒……

三個月前的我是個固執,做事情極端,常和父母吵嘴的頑劣女孩。那一天,我因寫作業糊弄,捱了母親一巴掌,這一巴掌引起了我當時對爸媽所謂的“不滿”,我開始想逃學……

次日早晨,我就像那晚什麼都沒發生一樣,坐著爸爸的車去了學校。走進教學樓,我就以突然不舒服為由,趁機溜出了學校……

那時是早上六點多,天還矇矇亮。我走在陌生的大街上,突然感覺離開了家,離開了學校,心裡空落落的,感覺像是失去了什麼,很迷茫,不知道該去哪裡。依著記憶,我找到了市中心較為繁華的地方,可惜“天公不作美”,偏偏又下起雨。我的鞋溼了,我突然想起來以前雨天鞋溼時,媽媽總會把她的鞋脫下給我穿,但此時此刻,我身旁一個親人也沒用,有的僅是一滴滴打在身上的冰冷的雨水。雨越下越大,雨水打在路旁的花草上,“它們會不會被雨水打疼?”我突然自言自語。我仍漫無目的地走在大道上。鞋因被雨水浸溼,走路時也發出“啪嗒、啪嗒”的聲音,我就這樣走著,直到被一個女人緊緊抱在懷裡……

“媽媽終於找到你了……”突然被抱住的我還在一臉茫然中,那個人的熱淚如斷了線的珍珠般一滴一滴打在我的脖頸上。我才驚醒過來,是媽媽啊!我的淚水也突然落下來,不知是因獨自一人太害怕還是怎麼的,那時的我感受到了有家有溫暖的珍惜與不易……

我在爸媽的陪伴下回到了家中,媽媽的眼淚、爸爸的訓斥、老師的諄諄教導使我懂得了:人,一定要學會感恩;讓我明白了自己的所作所為是有多麼的不對。

歸校的路上透過車窗,看著路邊的片片花草,在經歷風雨後重吐芬芳,隨風輕輕搖曳著……關愛的陽光始終灑在你的身上,傷心委屈,無助時,只要抬頭就會看見。

與詩意相遇 篇3

高一作文 ,700字
w笠。畫面的曠遠攝住我的心神,讓我浮躁的心緒得以沉靜。沉澱在這莽莽的白雪中,心如止水。

詩意的美自是遠不止於畫面給人的震撼,靈魂的吶喊更為壯闊動人。“深固難徙,更壹志兮”,那是赤子之心灼熱而滾燙;“天地玄黃,宇宙洪荒”,那是萬物之魂曠遠而悠長。一句“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。”,烈烈詩意撲面而來,震得人精神一振。心靈在碰撞中激起了疊疊浪花,高貴的氣質油然而生。壯闊的語句抽離出最慷慨的詩意,將貴族的精神注入我的血液和靈魂,奔騰不息。

後來,我也開始了現代詩歌的創作,想用自己的筆,譜自己的情,為自己的生活添一筆詩意的光亮。

偶爾抬頭,望見窗外夜空靜寂,便執筆寫下“夜在枝椏上睡熟了”。句子的成形為我帶來了莫名的歡喜,句中隱約流淌的詩意勾起了我心中的波紋,便復又補上一句“我開始奔跑”,讓萬千奔放的情感匯成筆下的鏗鏘。

當夜漸漸深去,我的思緒卻像月光一般清涼。讓筆下氤氳的詩意和眉間夾雜的情愫通通歸去,頓覺身輕如燕,神清氣爽。三分詩意與七分月光,今晚釀得正香。

我的現代詩最終被老師選為詩歌單元公開課的展示作品。而當老師緩緩道來詩意的真諦之時,我又彷彿離詩意更近了一步。“讀詩時,詩意來自詩中抽象而含蓄的語句”老師悠悠說道,“而寫詩時,詩意來自你沉澱之精華,來自你的所思。人生,貴有詩意啊!”

是啊,我們赤手空拳地來到人世間,為的從不只是平淡無奇的一生。與詩意相遇,就是為自己的生活添了份靈動,讀詩寫詩間,思緒的飛揚沉澱出高貴的靈魂,讓心靈享受時空之旅。

我願邁過山,跨過水,只求與你—詩意—的傾心相遇,換一次詩意的棲居。

與詩意相遇 篇4

高一作文 ,999字

王小波說過一句很容易被誤解的話,他說一個人只擁有此生此世是不夠的,還應該有一個詩意的世界。於是背起包說走就走、動輒辭職去環遊世界的人數不勝數,高喊著要狂奔穿越大海與荒原,去與走失了的詩意相遇。然而“詩意的世界”到底在何方?

從小閱讀書籍時,常聽人說書是身外的另一個世界,聯通古今中外,使人擁有一角自由的天地。書中的文字無拘無束、想象天馬行空,其描寫的奇人與勝景常讓讀者嚮往敬畏。讀書、觀影、聽音樂,大凡是領略藝術都是與詩意相遇的契機。但高高在上的仙境奇談,皆來源於細膩真實的基底。詩人、作者的妙筆生花,無不是汲取了生活中的靈感,然後高於生活,從而撥人心絃傳頌千古。

既然如此,那瘋狂多彩的生活是否就是催生詩意的沃田?《在路上》的作者凱魯亞克曾多次打車穿越美利堅,途中新奇刺激之事數不勝數,他也於回程後寫作了名垂青史、文字風格如火星四射的著作。然而追隨他步伐的一群年輕人,學著他的樣子嗑藥吸毒貧困潦倒,寫下汙穢不堪入目的詞語,卻再沒出過哪一位語言大師。同樣驚險多姿的生活,在他們那裡似乎激不出什麼詩意盎然。

詩意到底在哪?毛姆《月亮與六便士》中出逃的瘋子曾被許多人奉作尋找詩意的楷模,卻鮮有人注意到近結尾處一段想象的描寫:緊接在平庸無趣的城市生活之景後,給出的卻是一幅壯麗安然的太平洋夜空圖,天空黑如鴉羽,星辰細碎如寶石。它與前後的文字格格不入卻又相得益彰,我想毛姆大概在給予人們微薄的希望:繁瑣欺困的生活樊籠中,我們仍可以在心底存下一寸太平洋。

“說走就走“去尋找與詩意的相遇的人們,後來怎麼樣了?異國他鄉宮殿寶塔前佇立的身影,是否終於邂逅了那片詩意?恐怕還是因人而異了。出逃、旅行、讀書,它們都只是手段,最終詩意的棲身之處,還是在於每個人的內心。真正的詩意來自感受與思考,來自凱魯亞克敏感的內心與不惜一切瞭解世界的慾望,像火一樣在周身燃燒;來自陶淵明對自由的歌唱,來自毛姆筆下莽撞的勇氣,來自歐也妮於肉體金錢至上看見愛情與靈魂的雙目,來自每個人飽含理想與真誠的胸膛。我不知道揹包客們能否找到那苦覓不得的詩意,但我知道真正的詩意應當生髮自每一次尋常的無愧於心。只學“形”而不學“神”,大概難以觸及那詩意的世界。事實上,與詩意的相遇又何必在“另一個世界”?詩意不是終點,而是初心。終於與它相遇時我們也許會發現,此生此世的平常苟且裡本就蘊含著詩,而我們腳下與心中那塊安靜的土地便是那曾無數次入夢的遠方。

與詩意相遇 篇5

高三作文 ,813字

詩意之美,在其千變萬幻,豐富難言。如夜空明星,閃爍不定,卻能陪伴永恆。

你,與他初遇在亂紅滿天的清晨,牆裡的鞦韆,牆外的青石小道。孩提時代不知詩中憂從何來,你雖已隨父母在多地輾轉,望向他少時不沾塵汙的雙眼卻還只如新生嬰兒一般害羞與嬌嫩。可惜青梅竹馬的機會輕易被打散,不知是緣分太淺無法見證對方的成長還是緣分太深天已知有情人終會相遇。

你,與他相遇在水波不興的早晨,清華園的池塘在無風的寂靜中了無波痕。初遇時朦朧的印象已在各自生命中漸漸模糊,漸漸消退了鮮豔。你已成了亭亭少女,他亦成了清秀書生。樹靜而風止,心卻在漣漪裡波動,笑由雙臉生。你從未想過眼前的他會是當年弄堂裡的那個男孩,只是覺得,尚年少的他會在日後不知多少個日月裡,成為你此生的“詩意”。

欲遞彩箋兼尺素。你在信中與他無所不談,從喜至憂,由過去到未來,文抽麗錦。直至他向你發出共赴英國的邀請時,你才後知後覺到他在你心中竟那麼沉。

你,與他相伴在書香縹緲的異域,陌生的英國讓你們不得不相依相守,昔日九如巷楊家小女已成了深諳做菜之道的廚娘。執子之手,願與君共度流年。從牛津,到法國巴黎的街頭,再到歸國的輪渡,你與他的手再未分開過。

“城裡面的人想出去,城外面的人想進來。婚姻,愛情,事業,大抵都是如此。”你這樣談到他的作品,但你深知你們的愛情不是《圍城》,你也從沒想過要逃出他堅固的詩意圍城,直到暮秋之際那座城泯然於秋風。

你,與他失散在黃昏的古驛道,如鐘罩一般的規則將你禁錮,遠望天邊愈行愈遠的311號木舟,煙波杳悠悠,久久望向水天一色處的黃昏之景,寡獨的雨霧似乎聽到了你的嘆息,似乎看到了晚鏡中你不經意滑落的一滴淚。

相遇的偶然,一起的堅定,攜手的浪漫,以及失散後獨自面對的堅強,是你人生的詩。他的書生意氣,他的笨拙,他的小浪漫,是充滿你人生的詩意。你,與這詩意相遇在長路前端,從此這詩意纏綿於你人生長詩再未離開過。

與詩意相遇 篇6

高三作文 ,1070字

有一年暑假我回老家,那裡正是一年裡最涼快而愜意的時候。這個內蒙古的小縣城的外圍尚有草場,等天黑了,看完了新聞聯播差不多就該睡了。我總是清楚地記得在某一個黃昏我走出姥爺的院子站在路上,涼風穿過我的手指。我看見不遠的地方有個老人正趕著羊群回來,前面的頭羊還啃了口路邊的車前草。西邊的陽光把羊毛映成非常柔和的金色,透過彤雲,越過平房的房頂照在我的臉上,又在狗尾草的梢頭躍動。

我忽然想起一句詩:“雞棲於塒,日之息矣,羊牛下來。”我發現生活是如此簡明、安靜並值得嘗試。

我有時候看到商店或是什麼風情的餐廳裡賣五色斑斕也不知道能不能喝的雞尾酒,會聯想起《醉舟》上藍色的酒的嘔吐物和紫色的暴風雨,因為玻璃杯上的檸檬片是在像隻眼睛,沒有他們監視我興許能像蘭波一樣自由的流浪到大海里,那真是一件幸福的事。

還有的時候在電視裡看到煤礦的新聞,我會想起于謙對煤炭的吟詠,他說“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深。”“但願蒼生具飽暖,不辭辛苦出山林。”還有報道煤礦災難的記者寫到:“那正是我們百年多難的中原山河。”我有感於他們的情懷,於是心情激盪,也想作詩來應和。

但在海淀黃莊的地鐵站我永遠不會看到詩的影子。四號線到十號線的走廊牆壁上巨幅的漫畫廣告,畫了唐僧四人騎著白龍馬飛馳,大吼出“老闆給錢多,咱就跟他走”,漫畫上佛祖貪婪的眼睛、悟空大笑的神態、白龍馬張開的血盆大口快要把我吃掉了,我只有忍著噁心,在捧著手機眼神木然的人群裡跑得格外快些,好逃離這個成功動機過剩的地方。可是一出站又看見職業裝裡的男女腳下踩著改編的李白詩站在海報上微笑著告訴我:上了他們的機構月薪有多少……

我不記得誰說過:人,在大地上詩意地棲居。可是你看,在榨乾了每一絲利益和營養的土地上,是遇不見詩意的。鍾嶸講:“若非楚臣去境、漢妾辭宮;或骨橫朔野,魂逐飛蓬……凡斯種種感蕩心靈,非陳詩何以展其意?非長歌何以騁其情?”

我倒覺得,無論是楚臣漢妾,關懷天下的于謙,追求自由的蘭波,還是喜歡簡單平靜生活的我,與其說是用詩意在棲居,倒莫如說是在有人總想用利益決定一切的地方,嚮往或努力地向詩中的世界靠近。

那位記者在散文裡寫道大平煤礦時說:“我們不能永遠年輕,永遠熱淚盈眶,但我們可以對一個更美好的世界懷有鄉愁。”人們所遇見的詩意,大概就是本性裡對更美好的世界的鄉愁吧。

我的春天在詩裡 篇7

國小五年級作文 ,913字

春天,一個多姿多彩的季節。春天裡,各種各樣的動物、植物,都從綿綿夢境中甦醒過來。特別是人們,再也不用穿得裡三層、外三層,還縮在火爐旁烤火了。那些冰川也融化了,聽,小溪在唱歌呢!

春天,在大自然中,也在美妙的詩句裡。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”在冬末,聆聽這首孟浩然的《春曉》,是多麼美啊!我們這些孩子被窩裡睡覺的孩子們,睜開那睡意朦朧的眼睛,好好看一看;開啟那聽全世界的耳朵,好好聽一聽。春,馬上就要來臨了!

聽說春天要來了,孩子們趕緊下床,不顧天寒地凍,在雪地裡瘋似地跑。他們走走停停,一會兒瞅瞅這個,一會兒摳摳那個,一會兒聞聞,一會兒看看……原來他們在尋找春天的影子哩!不知不覺中,他們聞到了初春的氣息。

柳條隨風搖曳,柳葉迎風歌唱,柳枝像小燕子的尾巴扇來扇去的……

“看!柳樹……”

“真的,好漂亮啊!”

孩子們發現了新事物。詩中說“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這裡的境真是如詩一般生動。

“刷刷刷——刷刷刷——”下雨了。雨聲是那樣輕快,像一個個小音符一樣在琴鍵上跳躍著,掃去了人們心中的陰霾。有一個老人感嘆道:“這雨也知道春天來了,幫著打掃衛生呢!”真是“好雨知時節,當春乃發生”啊!

“看看那,那有鴨子!”第二天,聽見一個小孩子驚呼。

旁邊一個老者說:“這正是‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知’嘛!”

這是白晝,晚上的風景其實更好,只是沒人欣賞,特別是鄉下,兩句詩就能概括:“人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。”

春天,美好的,多姿的,歡快的,幽靜的……

春天是個充滿期待的季節,它神祕,還需要我們自己去發現。

花開在詩行裡的季節 篇8

國三作文 ,625字

喜歡三毛,那個行走於撒哈拉沙漠的孤單而又堅強的背影。那個歷經喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學哲學系文學系教職,隻身行走於撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫下了“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”的動人話語。那個橄欖樹下的不死鳥,那句我生命裡永恆的向標。

三毛的話語,讓我懂得了選擇和方向,瞭解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

這半年以來,屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越後。說實話,我頹廢了,不想堅持了。我清楚的知道:“不會的、不會再有奇蹟,註定不會改變的結局,再怎麼努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。

偶爾翻開書本,被李白的詩句凝住了雙眼觸動了麻木的心絃。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經失敗之後,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經大起大落,仍然有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪詞壯語。

突然變得心襟開廣,也許沒有偉人那般剛毅,但我會爆發小宇宙,擁攬陽光。

喜歡杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的甘於奉獻。

每首詩都有它的底韻與獨特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”也許它不優美,不獨特,但卻最能觸及心底。

花開在詩行裡的季節,用心去擁抱歲月裡奇蹟湧動的瞬間。

藏在詩詞裡的精彩 篇9

國三作文 ,598字

“種豆南山下,草盛豆苗稀”,藏在詩詞裡的精彩蘊意,那是陶潛的五斗詩魂;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,藏在詩詞裡的精彩含義,那是文天祥的零丁絕唱;“明月幾時有,把酒問青天”,藏在詩詞裡的精彩道理,那是蘇軾的水調歌頭。

兩岸青山,一片荒地。陶潛努力耕種。“草盛豆苗稀”,雜草盛過了豆苗。但陶淵明不曾放棄過播種。“衣沾不足惜,但使願無違”,陶淵明覺得自己的衣服沾到不可惜,但只希望自己的願望能夠實現,可見他多麼想成功。藏在詩詞裡的精彩蘊意,那是陶潛的堅持不懈。

山河破碎,身世浮沉。作者當時的國家支離破碎,也迷茫自己的身世,不知道自己該做什麼。“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁”,作者將自己的苦悶之情寫於詩中。最後,他還是重振信心的說;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這個千古名句。藏在詩詞裡的精彩含義,那是文天祥的“誰無死,照汗青”呀!

一覽明月,一杯濁酒,敢問青天,明月幾時有。蘇軾問蒼天,明月怎麼樣,想到天上快活快活。顯現蘇軾的苦愁之情。後來又覺得月宮太冷清,決定留在人間。“不應有恨,何事長向別時圓”,“但願人長久,千里共嬋娟”。作者最後又想還是人間比較瀟灑。藏在詩詞裡的精彩道理。那是蘇軾的豁達情懷。

一灑熱汗,一份灑脫,藏在詩詞裡的精彩,那是陶潛的五斗詩魂。

一汪海洋,一江春水,藏在詩詞裡的精彩,那是文天祥的零丁絕唱。

一覽明月,一問青天,藏在詩詞裡的精彩,那是蘇軾的水調歌頭。

藏在詩詞裡的精彩 篇10

國三作文 ,53字

藏在詩詞裡的精彩,是你感悟江南煙雨的《桃花庵歌》。

藏在詩詞裡的精彩,是你讚歎他赤膽忠心的《蜀相》。

徜徉在詩歌的世界裡 篇11

國一作文 ,649字

在詩歌的世界裡遨遊,在詩歌的長廊上徜徉,我通靈剔透!

—題記

詩歌,如一汪清泉,輕輕盪漾在我的心頭……

“採菊東籬下,悠然見南山。”少年時就沒有迎合世俗的本性,天性熱愛山川自然,紙醉金迷不是五柳先生夢想的生活。何須讓物慾壓得窒息?不如歸隱田園,採擷秋菊輕嗅,讓菊香縈繞心扉,洗去世間的汙濁。每讀此詩,就如皓月當空,清風拂面。陶淵明的那份恬靜、著實令我心馳神往。讓那些世人抬頭不經意看見清幽幽的南山吧!

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”李太白如此灑脫!他毅然離開了“金玉其外,敗絮其中”的皇家,作別了爾虞我詐的長安,開始了以東魯、梁園為中心的漫遊生活。沒有勾心鬥角,沒有口蜜腹劍,何其自在逍遙!“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁!”詩人舉杯四顧,只見莽莽大河橫亙中原,西上入天,東瀉入海,勢不可當。面對寥廓宇宙,詩人盡吐鬱積在胸的憤懣,用濃醇的烈酒,洗出一片新天地。他的靈魂已化作一朵純潔的青蓮,盛開在青山秀水之間。

“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”物轉星移,到了1936年,偉人毛澤東站在千里冰封的北國之塬,對著無限美好的河山發出豪邁的吶喊。詩人將自己的博大情懷注入詩中,成就了千古佳句,讓我領略到他超凡的智慧、過人的膽識,感受到他對民族復興的堅定信心、對祖國母親的無限忠誠!讀之讓人心懷激盪、熱血沸騰!

詩歌是一朵朵清幽的秋菊,一片片飄逸的雲霞,一瓣瓣輕盈的雪花……詩歌是沉澱的韻律,結晶的智慧。

擁有靈秀的詩心,懷揣純潔的夢想,仰望湛藍的天空,我將一路高歌。

穿越在詩意的春天裡 篇12

國小六年級作文 ,871字

“草木知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲”不知不覺中,春天已經來到人間。

往事越千年,就讓我們來一次穿越在古詩裡尋找春天,進行一次奇妙的時空旅行吧!

早上六點,我先來到唐朝大詩人孟浩然的住處。春意正濃,他正呼呼大睡。一位侍從輕輕地叫醒他。他推窗向外張望,我的目光也隨他而去:只見昨夜還爭奇鬥豔的滿院鮮花的花瓣早已凋落。但那綠葉卻因雨的洗禮顯得更加翠綠了。露珠在葉片上滾來滾去,不時滑落在地上,潤物無聲。這景真美!我不由發出這樣的感嘆。孟浩然似乎也有這樣的想法,回房間揮毫寫下了家喻戶曉的《春曉》—春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

時值中午,我來到了美麗的江南水鄉。我揮鞭馭馬,來到了一處村莊前。同行的還有詩人杜牧。眼前的景色煞是美麗。鮮花萬分嬌豔,芳草如茵,紅綠融和;耳邊盪漾著鳥兒清脆的鳴叫,遠處幾百座寺廟,金碧輝煌,高矮相間。眼前正飄著江南春季特有的細雨,如煙如霧,似一道天地間的簾子。已是吃中飯的時候,見店外的酒旗在和煦的春風中飄揚。城郭傍著高大的青山,襯得非常壯美。我轉頭看向杜牧,發現他眼中不但有對春日美景的喜悅,又微露絲絲惆悵,更覺深邃悠遠。他整整衣冠,當即吟出:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”這首《江南春》描繪千里江南春日的錦繡美景,宛如一幅優美圖畫,景中又巧妙滲入作者對佞佛求福的統治者的諷刺,並隱含古今盛衰之感。

夜幕降臨,一位中年詩人坐在自家草堂前,靜靜地觀賞一場喜雨。走近一瞧,此人正是杜甫。春雨在夜色中隨風悄然而至,細雨無聲,籠罩天地、滋潤萬物。廣袤的田野小徑全都融入陰雲之中,江船上的一點漁火在夜色中顯得分外明亮。一夜春雨,明朝破曉,整個錦官城中的嬌柔的花朵因雨而沉重幾分、紅豔欲滴。詩人陷入了沉思,我也陷入了沉思。難怪人們都說“春雨貴如油”。杜甫興致所致立即取來紙筆,寫下了膾炙人口的名篇《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲……

一場令人回味無窮的穿越時空之旅就這樣結束了。美麗而迷人的春,不僅僅在我們身邊,更在那蕩氣迴腸的古詩裡。

在詩意的海洋裡翱翔 篇13

國三作文 ,749字

詩引我進入了一個美不勝收的世界,是幫我塑造了一個全新的自我。同學說,我因詩而變得氣質非凡。我要說,我因詩變得幸福不已。

常常在李白、杜甫的身後尋覓,在王勃、蘇軾的履痕上沉思,在白居易、陸放翁的吟誦裡屏息,在一個個聖賢的妙語哲思中凝眸。常常想去體味“大漠孤煙直,長河落日圓”的廣漠,”尋尋覓覓的羞澀,“閒敲棋子落燈花”的雅緻;常常想去體味“前不見古人,後不見來者”的孤獨;“白髮三千丈”的憂愁,“飛流直下三千尺’的雄壯;總想和陶淵明暢敘“採菊東籬下,悠然見南山”的韻味;和李白一起包攬名山大川的秀麗風光,跟隨杜甫看看他的成都草堂,踏著蘇東坡的腳印去看看赤壁的古老戰場……

我想:只要我們的心靈不褪色,不沉淪,不蒼老,捧卷在手,總會有一種居高臨下,滿目青山的大氣,就可以在“桃花源裡”流連,在赤壁賦裡沉醉,在岳陽樓下凝思,在滕王閣前遐想;就可以領略秦月漢關的悠遠,也可以體會大漠孤煙的悲壯。在孤寂的歲月裡,如果用詩歌加以點綴,那麼,在枯燥之中必然會增添一些晶瑩之彩、清冽之韻和芳香之味,讓我們即使在漆黑之夜,心中也會亮起一盞不滅的心燈。

慢慢的,詩成了我生活裡不可或缺的樂章。荷花盛開的季節,與同學暢遊在廣闊的洞庭湖上,我會不由自主的背誦起“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;中秋之夜,與爸爸對坐吟詩,我會脫口背出“舉杯邀明月,對影成三人”“但願人長久,千里共嬋娟”;新年到來時,我還會給遠方的朋友寄上“海記憶體知己,天涯若比鄰”的美好祝福。

培根說:“詩歌可以助興,可以賦採,可以長材。”閱讀詩歌,詩中有石上清泉,可洗濯我們心中的塵埃;詩中有綠湖白蓮,可賦予我們高潔的品德;詩中有奇石俊巒,可賦予我們挺拔的人格。朋友,快快走進美麗的詩海,在詩意的海洋裡翱翔、洗濯吧!

沉醉在詩詞的世界裡 篇14

國二作文 ,733字

沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽光下氤氳,我在詩詞中沉醉……

一湖春水中飄著一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船伕撐起了櫓,碧水從船頭分開,又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜於絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著手唱著當地民謠,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

千古絕唱,一夢千年;南北東西,一湖思念……

陽春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內,銜來樹枝來做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們捲起屋簾,滿心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著它們可以在這裡多停留一會,再多留一會,好與它們相伴過年華。

走在西湖的湖畔,看遠近青山綠水,觀濃淡水墨之畫。整個西湖彷彿是黛色面紗下一個含笑的少女,若隱若現。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫的細細勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當中……

殘陽如血,西風獵獵,遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心裡一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂融融。快樂是她們的,可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著,遠去了。

寒冬臘月,北風凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著香味,卻是轉角處的三五枝紅梅,迎接著嚴寒的洗禮,驕傲地散發著鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。

在詩詞的世界裡,我領略了唐宋元明清的風華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情於中,沉醉,沉醉……

相遇在夢想與現實的軌跡 篇15

高二作文 ,720字

仰望星星的人,總以為星星就是寶石,晶瑩、透亮,沒有纖瑕。

飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球上一樣複雜。

古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著,它在訴說先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮於現實的繁華和幻想。

收回遐想的思緒,我才發現夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆人生,現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能適於華而不實的夢想裡,也不能沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時採擷,收穫希望。

尋著古往今來的道路,我抬頭仰望天空的星星。夢想與現實交織在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌雲去擁抱夢想,用虛懷若谷的美德去書寫現實中人生華美的篇章吧!

我也曾有過茫然,有過想要放棄的念頭,其實所有的這些都是成長中的感覺,人的一生會有很多階段,每個階段的感受都會是成長的真實記錄,在記憶中裂出淡淡的甜蜜;我也曾對自己講“再也不許掉淚”了,到現在才覺得淚水也是一種記憶,會給生命之樹留下痕跡,讓痛苦傷感隨風飄逝,讓生命之樹歷經滄桑而枝繁葉茂;我也曾幻想過轟轟烈烈,現在才感悟到生活是詠歎調,只要用心生活,平平淡淡才是真。

雖然我們即將面臨的挑戰很多,不要放棄,不要徘徊,拿出勇氣,拿出智慧,戰勝一切在終點再相會。分別並不代表不再見面,失敗並不代表永遠,勇敢地挑戰一切,用自己的智慧去迎接所有的困難!

為了自己的夢想不斷追求,別放棄自己的理想,別放棄自己的未來。一個長大的階段,一個證明自己的已經可以獨自面對這個世界的階段。我們的天空註定是美麗的,註定是蔚藍的。註定我們會永遠相隨,永遠激勵我們一起向前!

在詩歌的王國裡漫步 篇16

國二作文 ,790字

悠然漫步在詩歌的王國裡,一路走來,一路精彩。

—題記

喜歡在每一個愜意的午後,獨自漫步在美麗的詩歌王國裡,靜靜在其中感受著四季輪迴的美好,心靈,就在與美景的一次次邂逅之中,變得沉靜悠揚……

漫步在“遲日江山麗,春風花草香”的和煦春日,遠望那“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的無邊碧綠,傾聽那“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的悅耳鳥啼。頃刻間,又下起了一場淅淅瀝瀝的小雨,滋潤著萬物。撐一把油紙傘,走在這如酥的小雨中,遠遠望去,只見一片深深淺淺的綠。難道那是長出新葉的小草嗎?待急急走近一看,卻只看到肥沃的土地和隱約可見的星點幼苗。可這就是春天呵!最最溫柔的詩歌中的春天。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。走進夏日的荷塘,成片的綠色與粉色便映入眼簾。“江南可採蓮,蓮葉何田田”,碧波盪漾的湖面上,幾隻小舟飄蕩著,舟上是一襲白衣綠裙的妙齡少女,姣好粉嫩的容顏與荷花互相輝映,正所謂“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”。她們的纖纖玉手伸進荷葉下,採下一根根白淨的蓮藕,卻驚動了魚兒,於是便有了“魚戲蓮葉間”的熱鬧景象。

秋,便是蕭瑟的季節。但也少不了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的鮮豔亮麗,少不了“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適淡然,少不了“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的寧靜安詳,少不了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的淡淡鄉愁。詩歌中的秋天,是唯美的,是靈動的,是詩情畫意的。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪,一夜之間便飄了下來,冬天,也就來了。一片白雪茫茫之中,唯有“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,在大雪紛紛之中綻放著一抹豔麗,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這樣一種頑強不屈的精神,足以溫暖了整個冬天。

漫步在詩歌的王國裡,看春去秋來,四季變遷,隨花開花落,雲捲雲舒。回味著四季,盪滌著心靈,感悟著人生。詩歌,讓我脫離世俗的喧囂,迴歸最本真的自然。

在夢中與你相遇 篇17

高三作文 ,806字

有人說,夢是另一個不同的世界。而我,在那個世界,遇到了那樣一個你。

在那個夢中,與你相遇是在職業賽場的舞臺,我站在臺下的觀眾席,看在夢想的地方就在眼前。我欣喜若狂的奔向臺上。突然,一個身影出現在在我的視野中,我逐漸停下腳步,是的,我看到了你。你擋在我的面前,輕輕的向我搖了搖頭。我知道,我明白,我已經選擇了另外一條路。但我不甘,不捨,乞求似得看著你。而你是那麼絕情,厲聲道:“回去!”我把目光投向你身後的舞臺,再看看堅決的神色,長舒一口氣,緩緩地轉過身,離得越來越遠。我慢慢地睜開眼,心中滿是惆悵。那個夢想,終究只是個夢罷了。

日子如流水般過去,我也逐漸放下了心中的包袱,你也很久沒出現在我的夢中。但知識也就那麼點知識,成績也就那麼點成績。我心灰意冷,在下晚自習後去跑步,美其名曰放鬆心情,但只不過種宣洩罷了。在那個晚上,你又出現在我的夢中,這次是在學校的操場上。你指了指跑道,拉住的手對我說:“來,我教你跑步。”我不耐煩的甩開你的手,怒吼到:“夠了!學習我不會,跑步還要你教嗎?”你沒有搭理我,自顧自的跑了起來,我看著你奔跑的背影,不敢落後,拼了命的狂奔,很快就超過了你。好吧,即使是在我的夢中,也沒能給我自己一個超人一樣的身體,你逐漸力竭,上氣不接下氣,速度也慢了下來。我聽到後面的腳步聲越來越近。最終你還是超過了我,我不肯認輸,想要跟上你,可身體卻沒了力氣,我索性放棄,坐在原地,看著你跑。你雖然跑得速度不快,但卻沉穩有力。當你跑完一圈面向我時,我還是認輸了。儘管我們有著一樣的相貌,但你的臉上充滿著堅毅,而我卻滿是浮躁。這樣的我怎麼能打敗那樣的你?你在我身邊停了下來,問我:“你學會了麼?”我若有所思的點點頭,你轉身離開。整個世界剩下我一人。

你我雖然相識不久,見面的次數也不多,但每次你都在關鍵的時候出現。謝謝你,幫我甩脫包袱,教我心如止水;幫我戒去浮躁,教我堅定堅強。

認識你很高興,餘生也請多指教。

與你相遇在千年 篇18

國二作文 ,1033字

月影在窗櫺上變換著舞姿,蟬鳴漸弱。恍惚間,你在月宮桂樹下,一手持酒,一手作詩。

深夜,微涼。窗外,月色晴好,如水月光華麗地傾注而下,在窗櫺上鍍了一層銀邊。蟬鳴廖,在寂靜的夜空裡漾起層層波紋。古籍上“太白詩集”四字粗狂厚重,一如你,你的詩,孤寂、狂妄、豪放,又浪漫……

你孤寂。大千世界,無一人懂你的詩。你認為長安城小,而壺中天長,只有純潔的月光和醉人的美酒方配得上你的絕代風華。你說:“舉杯邀明月,對影成三人。”這是悲傷的慨嘆,嘆無知音相隨,嘆無摯友為伴,只有月光和清影隨身。你常坐亭臺,手執酒,眼望空,遙祭一輪明月,遙祭自己的情懷。像明月,空懸於空,冷傲地註釋著眾生。你說:“花間一壺酒,獨酌無相親。”你嘆:“但使主人能醉容,不知何處是他鄉。”你,其實很苦,覓不得知音之苦,尋不得摯友之苦。

你狂妄。大堂之上,令貴妃研墨,讓武官脫靴,能天子呼來不上船,自稱酒中仙,真乃狂妄之人。你大笑:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”你高歌:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”在你肆意歌舞,狂妄大膽背後,是無盡的才情與抱負。你揮袖,揮出千篇詩詞,揮出狂妄自在,揮出盛唐風骨。滄海一聲笑,酒醉入豪腸,明朝散發弄扁舟,踏遍山川,一生哪肯摧眉折腰!

你豪放。無論是做平民,還是重臣,從未膽小懦弱過,你以豪言壯詞為劍,斬斷卑微,手刃優柔,那字字句句,皆出自真性情,渾然天成。你飲酒,飲出一片灑脫;你行路,行出一份決然;你作詩,寫出一片豪

放。你總說:“行路難,行路難。”可你傾盡一生,從未停下腳步。一生好入名山遊的你,孤蓬萬里徵,鳳歌笑孔丘,哪等人生不如意,踏遍半壁江山。你追隨月光的腳步,一路行,一路歌:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是,歌出了萬丈豪情,闖出了一代詩仙,你從不留戀,從不停息,行路一生,行出豪情。

你浪漫。曾經用一管狼毫,一方黛硯,作了多少靈動飄逸的文字。你歌:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”你贊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”常對月當歌,持一杯清酒,醞釀出詩意無限,浪漫無限。你來到,來得靈動;你離去,也去得飄逸。終有一晚,你在一條江邊,酩酊,忽見江心有一處明月倒影,你便去撈,去撈你一生的聖物,一生的念想,一生的浪漫。你雖然離開,但那一生的浪漫詩詞,又如一輪動人心的明月,一杯惹人醉的美酒,永不衰敗。

月影在窗櫺上變換著舞姿,蟬鳴漸弱。恍惚間,你在月宮桂樹下,一手持酒,一手作詩。千年之後,你雖已在茫茫歷史長河中淪陷,但你的詩,卻永不蒙塵。

與詩相遇 篇19

高一作文 ,1025字

人們都覺得好詩必是由有點癲狂的人寫的,我倒覺得寫詩、愛詩的人都是“遺世獨立”者,世俗的審美是造不出詩的。與詩相遇的人必有一種詩意的人生,此中滋味如人飲水,冷暖自知。

與詩相遇,我從它嬌弱多情的外表開始認識它。它也是隔雨紅樓上的佳人聽雨凝眸,一邊是玉簾中恨那薄情人離後音信也無個,一邊是搗衣砧上注入數也數不盡的相思,一邊是獨看燈花、空舞團扇、暗自顰眉泣淚的縷縷幽情。剪不斷,吹不去,訴不完。雕欄玉砌上的落塵觸痛了亡國之君的哀思,樓空雁去的桃苑綿延了才子賞花的情致,曉風殘月的楊柳岸邊奉旨填詞的柳三變孤飲自唱。人的一腔哀怨憂傷落寞經過詩的二月春風之剪裁後便成了如怨如慕如泣如訴的簫笛之聲,化在一江春水裡飄零東去。詩是多情的,縱然有一萬朵玫瑰,也比不上一首小詩的韻味。

與詩相遇,如只被其外表所迷,我想那便庸俗了。它是有一種俠骨傲風的,是有詩魂的。君知否,世風不正但不是所有人都會隨波逐流,不為五斗米折腰後就有人願臨清流賦詩自樂。詩就是詩人,詩人本身就是一首豪放的詩。你看到一躍衝向萬里濤的老夫子身後醉酒山中的那個人仰天大笑了嗎?你看到青白眼看世俗的稽康伴著八斗才華的子建狂歌對酌了嗎?你看到本自重橫行的劍客伴隨青蓮舞劍傲歌、悠然縱橫於歷史橫流之中了嗎?詩就是有一種傲骨豪情的,安能摧眉折腰,豈肯沆瀣一氣。萬里洞庭,扁舟一葉,我自為主,永珍為賓客。這就是詩人、這就是世俗難容的挺起脊樑的詩。

與詩相遇,打動我的最是那千年傳承的文人風骨。詩離不開一顆悲天憫人的詩者之心。這顆心是老杜筆下讓人悲而涕的朱門酒肉、路有餓殍,是太白筆下古來唯見白骨黃沙田的慘狀,是感時花濺淚的劇痛,是壺漿半成土的大悲。這顆心是李丞相所寫“但得眾生皆得飽”的終生夙願,是嶽武穆仰天長嘯直追八千里風雲日月的愛國激情;也是魯迅怒向刀叢覓小詩的橫眉冷對,是毛潤之“問蒼茫大地誰主沉浮”的亙古豪情。詩中含大愛,所以代代墨客相承;詩人不忘本,不忘國家和民族,所以累世受人景仰。連雲列戰格,萬古用一夫。正因為詩中所述為民為國為蒼生為天下,所以詩是文人的骨頭,它展現的是一個民族的精魂。文人不是賣弄文字之徒,是胸懷天下、志在萬里的大寫的人。這才是詩傳給我輩的無疆大愛。

與詩相遇,我醉過、怒過、痛過,可我從詩中找到了一個民族應該擁有而不可或缺的部分,它不應該被這浮躁虛無的世風所拋棄。

今夜,我閉了眼,浮現的還是燈紅酒綠、萬家燈火的繁榮。可我寧願“遺世獨立”,燃一盞燈,抱一卷詩,對著三分明月誦讀。

與靈魂相遇在路上 篇20

國二作文 ,978字

有這樣一本書,放在我書櫃的最底層,多年不曾變換過位置,卻纖塵不染—《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》,我最喜愛的一本書。多少次拿書時,指尖觸碰到它,卻只是摩挲。不是不願看,只是害怕翻開後衝動會再次帶著我,踏著作者遊過的路,和靈魂一起旅行。

它是一本簡單的遊記。記錄著作者旅途上的一點一滴:聽朋友講述“山妖”與其家鄉的傳說;在丹麥的商店對著銷售大媽不停比劃,只為賣一個獨腿的錫兵;讚歎政績出色卻得不到認可的帶著假鬍子的女法老……。

總有人說這本書的內容不深刻,文字本就不多的書頁上寫的只是些無關緊要的瑣事,毫無樂趣可言。我卻覺得在如今這個忙碌地令人看不透的社會裡,這樣的不深刻才是真正應該被所人推崇的。我喜歡它的不深刻。

小時候,我們曾坐在奶奶身邊的板凳上,小手搖著竹扇,聽她講大灰狼的故事,一坐就是幾小時;長大後,我們牽著爸爸媽媽的手,嘴裡塞得滿滿的是糖果,走過一個又一個的景點,每逢假期我們就出發;後來啊,我們習慣於捧著書,坐在樹蔭底下,周圍總有蟲蠅的嗡鳴聲,等待夜幕的降臨。

而現在,伴隨著太陽升起的不再是雄雞的鳴叫,而是手機的鬧鈴聲。我們學會了與時間賽跑,因為想要的東西太多,害怕失去的東西更多,所以我們緊緊繃著神經,連呼吸都是急促的。我們不停地奔跑,沿路的風景都在視線裡漸漸模糊。

“給自己一段柔軟的時光,讓靈魂安靜的綻放。”這句話被安排在書的封面,那時不愛看,只覺得它滿滿的都是矯情—只是用幾個被形容的比較有深度的詞拼接起來的,毫無意義的句子罷了。而如今拾起它,卻又多了幾分說不清的味道:

我們都太忙碌,也太拘束。為著生存,我們收斂了自己所有的野心和希望,我們把生活看做一個絢麗中淬著毒的舞臺劇,我們帶著面具,自以為的演繹著生活,卻不知生活早已離我們遠去。我們想著長遠的未來,卻遺忘了享受現在這一刻;我們為著明天而憂愁,卻遺忘了今日的歡愉。還有多少人,能像作者一樣趁著年輕,越過山巒,走過田野。

何時我們才能慢下步伐,在“要駐紮在行程的空隙中,和靈魂會合”;何時我們才能在夜晚相聚,像小時候一樣,靜靜的坐幾小時—只為了數清天上的星星;何時我們才能邁出那一步,真正的品味生活。

我終是選擇了再拿起這本書,和作者一起旅行,去尋找自己在塵世間奔波的靈魂。然後在這個節奏忙碌的世界裡慢下來,只為欣賞一朵花從盛開到掉落……