北方的精靈相關作文20篇
北方的精靈 篇1
國小四年級作文 ,435字黃昏的雪，深切切的，老家門前的雪，好像有千絲萬縷的情緒一般，又像海水，能淹沒一切，還有一絲絲的裸露感。雪花的形態萬千，晶瑩透亮，好像一片片帆，乘風遠航……
冬天的雪景壯麗無比，天與地之間已經渾然天成，只看見銀白色的一片，好像村子裡的東西都是銀子做的，很美！雪後，那銀白色裝飾的世界，粉妝玉砌，渾然一色，真是“瑞雪豐收”的景象。
多美的景色啊！我不相信，平凡的小山村，出現如此美景，雪後情境美侖美奐，一切都變了個樣。
遠處，是寒氣籠罩的世界，雖然很冷但人們還是出來欣賞這雪後的風景，還有的小孩打雪仗，堆雪人，滑雪……無其不有。抬頭望望，天際和地面連在了一起，村子穿上了銀白色的袍子。夜景，雪後天上的星星和地上的銀白很像一條帶花紋的絲帶，在夜裡，看看窗外，又下雪了，像天女散花般，散露在大地。
早上，穿上衣服，來到一個美麗的世界，一股寒氣迎面而來，還有殘留的昨天下的雪的雪花的芳香，好美的鄉村！
冬天我愛你，但我更愛雪，雪是冬天心靈的年輪，雖然寒冷，但卻給予著溫馨和希望……
春天的精靈 篇2
國小六年級作文 ,586字午飯後，我們在教室裡專注地看著書，教室外，春雨悄悄地下著。起初，我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時，語文老師來了，看到我們認真的樣子，欣慰地點了點頭，決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲，笑著跳著跑入雨中去了。
啊，春雨洗禮下的竹葉可真美呀！竹葉變得油光光的，更加綠了，殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上，這些竹葉手拉手，肩並肩，像一群小姑娘似的，在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴，品味著絲絲春雨的滋味，有幾滴雨飄進了我們的嘴中，春雨甜絲絲，冰涼涼的，讓人有一種說不出的愜意。呀！春雨下得大起來了！我張開雙臂，感受著春雨，只見他們跳到了我的衣服上，我的衣服頓時亮晶晶的，小雨珠彷彿在我的衣服上打滾，我仔細觀察著可愛的小雨珠，只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨，跳起了“圓圈舞”，聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過，煩惱一下就拋到了九霄雲外，每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。
校園的樹兒草兒，它們也很開心，個個充滿生機。春天來了，春雨在告訴我。春雨，是春姑娘美妙的歌喉，“滴嗒，滴嗒”，清脆悅耳，我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒，不讓我們久留，我只好依依不捨地回到走廊，遙望著廊外的雨。
雨還在下著，我的思緒飛到了空中，我也成了一顆小雨珠，和同伴們從白雲間落下來，在空中輕輕飛舞……
北方的冬季 篇3
國小五年級作文 ,515字我的家在東北，一到了11月份，冬天的氣息就悄然而至。
看，家家戶戶關門閉戶，農村的房子一般都在外面罩上了一層塑料布，類似於一個“蔬菜”大棚子。只是這棚子裡生活著幸福的一家人。冬天是農民休息養生的季節。
城裡的人這時家家戶戶都有了暖氣，和外面寒冷的天氣相對照，外面滴水成冰，室內是溫暖如春。節氣到了冬至這一天，北方的冬天真正來臨了。俗語：“三九不冷也打顫”。說的就是北方的冬天。
雪花是冬天的“天使”，每年冬天裡，不飄來幾場雪花，那不算真正意義上的冬天的到來。漫天飛舞的雪花，打扮了光禿禿的樹，給大地鋪上了厚厚的地毯，給孩子們送來了“禮物”。雪娃娃是孩子們的傑作。歡聲笑語中，驅散了冬天的寒氣。飄舞的雪花還淨化的空氣中的灰塵。我愛漫天飛舞的雪花！
當雪花落到的時候，給環衛工人帶來了不小的麻煩。他們早早的上崗，清掃路面上的積雪，有的時候要連夜奮戰，冷，餓，凍都傷害著他們的肌體，想到這，好心疼“城市的美容師”！
隨著時間的流失，真正意義上的冬天到了，氣溫在零下30度是正常，這樣的時光一直要持續到來年的3月末。好漫長的冬季啊！
冬天的特點：冷，冬天的延伸：接著冷，冬天的真正意義：越來越冷。
不過，但丁說過：冬天到了，春天還會遠嗎？
大自然的精靈 篇4
高一作文 ,860字記得幼時居住在我隔壁的房東大爺，他是一個和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中，每天的清晨都是被那美妙的鳥叫聲叫醒，叫聲婉轉空靈，在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣，帶給人的總是那麼美好。
還記得那天清晨，那是一個細雨如綿的日子。我像往常一樣去上學，剛踏出家門口，我便被它吸引住了，背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多麼的楚楚可憐，玲瓏小巧的它站在雨中，讓人不免心生憐憫之情，但我沒有。我玩性大發一把抓住了它，並用細線纏住了它的雙腳，拴在了門前那棵石榴樹上，讓它靜靜的等我歸來。它就這麼被我囚禁了，用這麼殘酷的方法禁足了它，甚至差點讓它命喪黃泉。
我也不知道後來發生了什麼，我只知道待我回家去尋我那“玩物”時才發現它早已不見了蹤跡。我有些失望和焦急，然而更多的是失望，因為我喪失了一個“玩物”，焦急什麼東西的就只有那麼一下，然後就不見了蹤影與鳥兒一樣。
我再次與它見面時是一個午後，隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥兒遛彎兒匆匆一瞥，一抹鮮豔的顏色刺傷了我的眼。這是那隻鳥嗎？是的，它是不會錯的，因為它腿上有……我帶著疑問走向他：“爺爺，你這鳥兒哪來的？”“喔，這隻鳥是撿來的。嘿！一說起這你說巧不巧，那天中午下著雨，我忙活著把花花草草搬進屋裡，不巧正在我搬時，一隻鳥兒便從圍牆上掉了下來。哎！你不知道當時它有多可憐，哆哆嗦嗦的直打抖，腿上還被線纏了好幾道呢？那麼細的腳杆勒出的是道道血痕呢！哎，現在的人啊！怎麼對一個畜生都這麼殘忍呢？”聽完大爺的話，我的臉“騰”的一下就紅了，真想找個地洞鑽進去，我準備逃離這現場時，爺爺喚著我的名字說：“囡囡，你們可是要懂得愛護它們呀！它們是大自然的精靈，有了它們，世界才會多一份美好。它們是這個大自然中最美的音符，譜寫出人於自然”和諧美“。自然本就是平等的，它們與我們是平等的，是不許互相傷害的。”
是啊！人與自然應和諧相處，上帝締造了我們，也創造了它們，是兄弟怎能互相傷害。愛護它們，保護它們是我們的職責。去愛護它們保持世界的純淨。
別讓最美的天籟成為那最後的祭歌。
大地的精靈——讀《享受春雨》有感 篇5
讀後感 ,895字當雨從空中像個傘兵陸續降落時，你是否仔細觀察過這些小精靈呢？當你騎著車，迎面而上時，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那生命的五線譜，但我更喜歡厲嚴林的《享受春雨》，心動於雨中那細膩的情感流露。
當濛濛細雨像絲一樣灑落時，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那麼魅力，那麼和諧。《享受春雨》不僅讓我感受到雨的調皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院裡的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時而從窩裡探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風景，一副絲毫不遜色於大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實的，最質樸的，最美的，這就是雨中的藝術美。
當我讀到“春雨如煙，如絲，如霧，如夢，悄悄落下來，感覺那年輕的心跳……恰似煙霧朦朧，若有若無，若即若離”。我似乎進入了這個如夢如幻的佳境中感受春雨的沁涼與迷離。雨成了大自然賜給我們的最美的精靈。她如此之美，我不禁慚愧，為何之前不曾留意過呢？
文章最後寫道“春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約。”是啊，雨也有各種各樣形態的美。春夏秋冬，四季輪迴，雨是必不可少的。春雨濛濛，大地寫滿詩意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順水漂盪；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲滴進心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點點坑坑。
讀了這篇文章，不知為何，卻獨愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房簷上的聲音。秋風瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧！享受這隻屬於廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅牆鐵壁”，一起來享受雨吧！
冬是北方的冬 篇6
高二作文 ,1225字一直以來，我都覺得，冬天是屬於北方的季節。春夏秋三季是溫婉的造物，南國與北地各有其美，而冬天，是恩賜給北方的盛宴。
在微博上看到有廣東的女孩發訊息，說：“終於到了穿外套的季節了。”而這個時候，我的家鄉內蒙古已經落下了第一場雪。穿著一件毛衣套著冬季校服坐在教室的我，望著窗外灰霾的天空，想著年復一年的冬天，那極致的冬天，其實只降臨在很遠很遠的北方。
爺爺家的小鎮在伊克昭盟達拉特旗，父親說，“達拉特”在蒙語裡，是一支為成吉思汗守陵的古老家族的姓氏。“伊克昭”是蒙古人的聖地，是無數草原的子民口耳相傳傾其一生要拜訪的土地，是可汗生前親自挑選的沉睡之所。若從點著長明燈的氈殿中緩步走出，視野所收容的，便是無窮無盡的蒼白長空，長空之下是被白雪覆蓋的蒼茫陰山，陰山之下有著在冷風中飛揚的藍白哈達。
冬天裡回老家總是臨近除夕，我所見的聖陵，永遠都是這樣的寂靜安詳。一切都是冰冷的，萬物都好像被凍結在天地之間這個大琥珀裡，用的不是松脂，而是時間。唯一活躍著的，便是空氣中游動的寒風，挑逗著長明燈的火焰，讓祖先的恩澤繼續在這片高原上流淌。
多少次看到這景緻，我的腦海都會浮現出席慕蓉所寫的蒙古英雄詩篇：雄偉的大山也會被這深雪鎖埋/可惜啊可嘆/我們的身體終於被歲月壓彎/誰來拂去戰袍上的雪花/你看不遠的前方等待著的/不就是我們夢裡的家
回到鎮上氣氛便鮮活許多，寒冷抵擋不住襲來的年味。再說長久居於此地的人們早已習慣了這樣的氣候，爺爺日日清早穿著厚皮襖，拿著鐵鍬去院子裡剷雪，空氣冷得瑟縮卻有著好聞的味道，我從小就將它定義為“寒冷的味道”。雪面上亮晶晶的，爺爺精神抖擻，電線杆上的麻雀也精神抖擻。太陽升起來時屋子裡的人便都忙活起來了，我的小夥伴也來找我玩，我便扔下寒假作業，高高興興地穿上從爺爺那霸佔來的羊皮襖，跑出門去。
有時老舅會開運煤的小卡車來，我和他就坐老舅的車到鎮外面去。這裡唯一的一條公路，修得筆直，左手邊是冰封的河，白茫茫的像是另一條路，上面有小孩子玩耍的痕跡，散落著木板和鐵條；右手邊是安靜的村莊，每戶的院子裡都圈滿了羊，有些羊被染上了或紅或藍的顏色，擠在一起跑來跑去，像是另一條流動著的多彩的河。老舅把我們放到河邊，讓我們自個玩，折蘆葦，抓水鳥，或是縮著脖子吹冷風聊天，他問我西安有什麼，我問他達旗有什麼，然後等到老舅拉回滿車的煤和乾草飼料，再帶上我們一起回鎮上。
他帶我去白塔公園滑冰。記得那時候好像是三塊還是五塊錢可以滑一個下午。人坐在一個鐵皮包成的小冰車上，雙手撐兩根鐵杖在冰面上，溜起來飛快。滑完冰他又帶我去吃小奶糕，我說：“這樣不冷嗎？”他笑著說：“越冷越開心啊！”
是呀，非常非常寒冷，非常非常開心，非常非常幸福，非常非常溫暖。
當今年冬天又有人說起“太冷了”的時候，我應答道：“越冷越像冬天啊。”我懷念北方的冬天，寒冷而純淨的冬天，大雪紛飛，卻能讓北方的孩子樂在其中的冬天。
這獨屬於北方的冬天，也是獨屬於我的冬天，獨屬於我的故鄉和土地。
大自然的精靈 篇7
高二作文 ,696字在古代，因為大樹最接近天空，所以人們一直以為樹掌握著自然萬物，把它稱做大自然的精靈。甚至在陵墓旁也會種上一些樹，以此來悼念逝去的親人，為他們祈福。
其實，以現代的眼光來看，樹何嘗又不是大自然的精靈呢？它會努力張開懷抱來迎接陽光，會深深紮根泥土之中來親吻大地，會盡力展開枝椏來承載雨露，會輕柔舒展身姿來親和萬物……它可以與自然萬物完美地融合在一起。
同樣樹的靈氣在與人的接觸中更表現得淋漓盡致。它彷彿可以洞察人們的心靈一樣，因人們的微笑、哭泣、憤怒、懊惱而時時發生改變。詩人們婉轉的篇章中我們常常尋找到樹的婆娑身影，它的靈氣貫穿詩篇：“昔我往矣，楊柳依依”，讓那欲語害羞的繾綣變得更蒙朧；“忽如一夜春風來，幹樹萬樹梨花開”，讓那突如其來的喜悅變得更壯觀；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，讓那淚眼愁腸的孤獨變得更悽慘……樹如同精靈一樣揮著魔法棒，讓詩篇變得優美動聽。
樹，以一種特殊的身份展現在人們的面前，它表達了太多的哲理，全身上下充滿了暗喻，四季更迭，樹的葉子綠過變黃，表現著似水流年，此去經年，讓我們珍惜眼前的美好；黃葉飄然，落葉歸根，表現著路途慢慢要記得思鄉報恩，讓我們珍重曾經的感情；欣欣向榮，枝繁葉茂，表現著嚮往陽光，前進不止，讓我們嚮往美好的未來；狂風暴雨，堅忍不拔，表現著毅力堅強，未言放棄，讓我們體味人生的坎坷。無論前途多麼坎坷，都要腳踏實地地去開創屬於自己的一片天空……
樹身上承載了太多的故事，被賦予了太多的哲理。作為大自然的精靈，它將所有的靈氣都播撒在大地之中。它的鬱鬱蔥蔥，讓人們明白了生活的真諦，同時也將所有的話語凝結在自己身體裡，讓一切都隨著春風、在空中搖擺……
舞動的精靈 篇8
國小四年級作文 ,560字下午，同學們正在上課。忽然，幾陣涼風吹過我的臉龐，陽光開始忽明忽暗，我想：要下雨了！
一陣大風夾雜著灰塵呼嘯而過，天漸漸的暗了下來。密集的雨珠鞭打著世間的塵土，迅速在人們面前形成了美麗的雨簾。同學們早被這眼前的景象吸引住了，目不轉睛。萬物都被罩在這無比寬大的雨簾下，接受著雨的洗禮。豆大的雨珠急速跳動著，在屋頂，在樹梢，在路面，在大地的每一個角落留下了它們調皮的足跡。
大雨滂沱，校園裡只有幾個調皮的低年級學生在雨中奔跑。看著他們，使我回憶起了六年的往事。在這裡，我曾經留下笑語，也曾經流過淚水。轉眼間，小學生涯接近尾聲，而我也日漸長大。我會想念同學，想念老師，想念母校的一草一木。
回到家，漸漸地，雨聲小了。我把手伸出窗外，幾滴雨水滴在我手上，冷冷的，冰冰的，舒服極了。我打傘走到院子裡，被雨水沖刷過的葉子上，有著幾顆晶瑩剔透的露珠，閃爍著珍珠般的光澤。看到這番美麗，剛剛的傷感已煙消雲散。“譁—”似乎是老天在跟我作對，雨又下大了，我趕緊跑回家。突然，我聯想到了現在的自己：正在為同學分離而傷心。生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮溼，只有這樣，才能是明天變得更好。
雨，繼續下著，靜靜地，輕輕地，滋潤著每個人的心田……雨，這快樂的小精靈，萬能的魔法師，使世界一下子變得那麼美好！
從天而降的精靈 篇9
國小五年級作文 ,353字家長大多步行接送孩子，家長慢慢地走在後面千叮嚀萬囑咐只怕孩子摔倒，可我們呢，只嫌雪地不夠滑，可滑著滑著，一不小心摔了個四腳朝天，樂的我們“哈哈”地笑著。
同學們沉迷在雪景中—雪也似知人意紛紛從天而降，雪是那麼純潔、美麗，象徵著和諧美好的它在大自然中無私地為人們點綴著每一處景觀，每一個房屋，每一個角落，把歡樂帶給人們，帶給小鳥，帶給自然，帶給世界，讓歡樂永久駐在人間。
《花的精靈》詩歌 篇10
詩歌 ,109字花在微風中綻放，
就像秋天的精靈，
拂去心底的悲傷，
換來眼下的幸福。
默默無聞時的花香，
直衝人的心扉，
淡淡的花香縈繞在之間，
使人忘記了憎恨。
生活就是一味花，
只需記住花綻放時的美好，
無需記住，
憎恨的味道。
夜的精靈 篇11
國小六年級作文 ,746字夜來臨了。
城市裡沒有了汽車的鳴笛聲，但還是燈火通明，絲毫不失往日的繁華。河面上倒映出一片片光幕…。海邊，有一群少女在拾貝殼，海浪呼呼地叫著……
鄉村裡，夜裡更是安靜，只聽得見那細微的風聲，時不時會有一兩聲青蛙的叫聲，或是不知名的昆蟲在鳴叫。溪流叮叮咚咚地唱著搖籃曲，優美的音韻如靈泉般流出來，而我……就是夜的精靈—螢火蟲兒。
我特別喜歡黑夜；更喜歡皎潔的月光；喜歡亮閃的星星；更加喜愛大自然。在夜裡，只有無盡的安謐和寧靜，沒有那些令我們討厭的調皮孩子來捕捉我們，也不會有吵鬧聲、笑聲、說話聲，在夜裡，我們就是快樂的精靈。如果沒有我們，夜就不會那麼絢麗多彩，也不會有老人故事裡講的神奇小精靈了……我們亮晶晶的小燈籠，就像天空中美麗亮閃閃的星星……
我在無邊的黑夜裡，拿著一盞小燈籠，不斷地左衝右撞，卻始終找不到好夥伴。咦？前面的那光是什麼？是我的好夥伴嗎？還是一些淘氣的孩子打著手電來找我們“精靈家族”的？我慢慢地，小心翼翼地繼續前行，原來是我們“精靈家族”的朋友們在聚會呢！
我開心地飛過去跟朋友寒喧著，聊起了自己衣服有些太寒酸，好心熱情的朋友們馬上提出要幫我打扮一下，他們用花朵和柳絮就把新衣服制作好了，我興高采烈的道謝，滿心歡喜地繼續趕路了。
就這樣，在這個驚喜連連地夜裡，我見到一個朋友，就會有一個收穫，一趟旅程下來，我是精靈家庭裡衣著最高貴、最華麗的精靈了。突然，一縷亮光刺痛了我的眼睛，我手中的燈籠不知什麼時候熄滅了，天邊露出了白色的魚肚皮。
我驚慌了，白天對我們來說特別不好，因為我們只有在夜裡，才能亮出我們家庭一直驕傲的燈籠；因為也只有在夜裡，我們才能給人們照亮前進的道路；因為在夜裡，我們才能幫助那些想求學，而又沒有燈亮的學者們！
天亮了。期待下一個夜晚的來臨！
北京的精緻 篇12
國三作文 ,839字北京，當劉伯溫駐足於此多少個日月，精心將一片荒蕪之地變為“哪吒城”之時，已完成了由璞石到珍玉的雕琢，南三北二，東西各三的城門為其守護，又有西邊盧溝橋鎮壓怨龍，保民安泰，若有一詞能形容北京，那便為“精緻”二字了。
精緻的小城，帶給人民同樣精緻的生活。清晨，當第一縷陽光照在衚衕口的灰瓦之時，北京“大爺們”早已捧著蓋碗，輕啜一口茉莉花茶了。待估摸著瓷器的哥們都起了，便拎著鳥籠輕輕哼著新學的小曲晃進了小巷，不嫌嗓門大的跟鄰居扯上幾句閒篇兒，頭頂上幾隻鴿子響著清脆的哨聲，不知是哪家大爺做了許久的哨子，也不知承載著哪家對鴿子歸家的希望。
中午，毒辣的陽光讓大地變得發燙，人們倒也識趣，不再出門，去張三家落落汗，直到灌上一碗冰窖的豆汁才舒坦。天南地北的聊上一會兒，睡到下午這才算完。
下午，吃飽睡足後，大爺們便直奔澡堂而去。說是洗澡，更是消磨時間，洗淨後讓夥計捶捶背，修修面，修修腳，架在太師椅上，沏一杯釅茶，叫店員出去買碗素面湯，就上青蘿蔔，那滋味，想必只有精緻的北京人才有福消受吧。
除去這精緻的生活，精緻帶來的更是一種人生準則。深諳北京的老舍筆下〈駱駝祥子〉中人力車伕祥子每日穿梭城內，常經護國寺南行至南北長街。我曾執書一步步追隨祥子走過一條條大街，發現競絲毫不差，連周圍之景都似曾相識，不禁感嘆，老舍先生不知在此多少次徘徊方才落筆；曾記沈括於〈夢溪筆談〉中寫道“古人鑄鑑，常與人面相若，鑑雖小而能納人，此工之巧制，後世之不及。”不禁喟嘆，這份精緻背後有著多少辛苦與精力；前門大柵欄裡內聯升仍一針一線納出千層底，北海里仿膳大師傅聚精會神地點出艾窩窩上最後一個紅點，盛入盤中，似外面的仍是那位名震天下的“老佛爺”，不禁欣慰，這份精緻將會將傳統文化遺給後世。
如今的我駐足CBD一片繁華之內，也看到國家大劇院閃耀著溫潤的光澤，於後海中靜靜聆聽民謠詩人輕輕吟唱，時光推動一個城市的前進，卻也不曾落下那份最初的痕跡。
精緻，絕不是生活中一件小事，這是關於一個地區的靈魂，更是一份故鄉風情。
綠色舞臺上的“精靈” 篇13
國小六年級作文 ,689字“耶！”興奮的叫聲迴盪在足球場上空，一片沸騰。瞧，足球場多像綠色的舞臺，舞臺上的“精靈”半翼為黃，半翼為紅。
今天上午，我們舉行了盼望已久的足球賽。參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。我給我方邱怡貼上號碼，鼓勵她：“加油，你一定可以的。”邱怡點了點頭，盯著球場深呼吸。
參賽選手上場握手後，都走到自己指定的位置。對方的守門員雙手拄著膝蓋，貓著腰，雙腿略微彎曲，雙眼凝視著前方，牢盯著我方的一舉一動，像一隻蓄勢待發的小豹子。
隨著一聲哨響，黑白分明的足球在平坦的球場上滾動起來。氣氛凝重起來，我方先攻了上去，對方也不甘示弱，極力的將足球踢向我方。突然，也不知是被誰踢了一腳，足球宛如離弦的箭，急速地滾向對方球門。拉拉隊失望的嘆了一口氣，關鍵時候球歪了，由對方發角球。不知不覺，球向我方逼近。就在爭得不可開交時，我方守門員陳玉馨張開雙臂，猛的一撲，如同“餓虎撲食”，緊緊抱住足球。待其他人回位後，球又飛了出去，沒想到對方竟拉住我方，我方鍾佳秀用力一踢，球出界了，結束了僵局。作為拉拉隊的我們也急了，馬上喊：“六班加油，六班加油。”
情況未能好轉，雙方一直沒有進球。“嗶嗶……”哨子吹響了，上半場最終以“0：0”的成績平局。我方何芊芊喘著粗氣，低著頭休息。而其他隊員在總結經驗，和老師討論著。
下半場開始了，我方與對方不分上下。我方周夏然一個倒掛金鉤，進了一個球。“耶！”我們歡呼起來。所有球員都像獅子，威風凌凌、馳騁球場；如猛虎，吼聲大作、緊追不捨。似獵豹，死守獵物、健身猛撲。如餓狼，嚴守把關、杜絕入門。
最後我們班以“2：0”的好成績贏了，獲得了亞軍。綠色舞臺上的“精靈”，真是好樣的！
春天的精靈 篇14
國小六年級作文 ,655字它那典雅高貴的紫色為春天披上了一層浪漫的輕紗；它那清淡的白色點綴著春天，使它更加純潔；它的各種顏色使春天豐富、多彩，它就是—風信子。
一次去花店，我看中了一盆風信子。它就像一顆洋蔥頭，一片葉子也沒長出，根鬚也短短的，大約只有一到二毫米長。爸爸說這“洋蔥頭”現在是過於平凡，但它就像毛毛蟲一樣，當它開花時就“蛻變”了。
回到家，我就按照步驟先把瓶子洗乾淨，再倒入水，要離球根部2公分，每一週換一次水。風信子的花語是：只要點燃生命之火，便可同享豐富人生。我靜靜地等待著它“燃燒”的那一刻。三週過去了，風信子與“初來乍到”時完全不同。剛養時根才一、二毫米，現在最長已經有八釐米長了，最短的也要約有五毫米了。葉子也已探出了小腦袋，像個迷你金字塔的形狀。那小小的葉子被渲染上了一層活潑可愛的綠色，仔細一瞧，呵，中間部分是翠色，越往外顏色越深，尖尖上還沾著一抹淡紫色。它雖還未開花，但我已經能想象它綻放時的美。
不知過了多久，終於迎來了期待已久的時刻。紫衣女俠來臨了。它穿著的“紫衣”雖說全是紫色，但是細看每片花瓣的深淺程度都不一樣。有的是深沉的暗紫，有的是輕柔的淡紫，還有的是那給人端莊典雅感覺的紫紅色……那一朵朵藍中帶紫的花朵就像小百合，露出了燦爛的笑容，好像在說：“我終於開放了！”花朵的顏色過渡得那麼自然、那麼諧調。用鼻子一嗅，那如茉莉般濃烈的花香便立馬撲鼻而來，為我的房間增添了一絲春的氣息。我閉上眼睛，彷彿來到了一片五彩斑斕的花海中，蜜蜂們哼著快樂的小調，蝴蝶們跳著輕快的舞步，一切都是那麼美好……
尋覓北方的初春 篇15
國二作文 ,687字北方的春天還在下雪！你相信嗎？那你見過嗎？
現在已是二月份了，但北方的天空卻絲毫沒有露出春意，反而飄起了漫天雪花，似乎很不盡人意。這天下午，我一個人來到外面尋找春色，但外面的景色並不是常人所說的那樣，整個世界都是白的，草沒有泛綠，花兒沒有盛開，就連樹也是光禿禿的，一切的一切都沒有生機勃勃，沒有活力。我心底在默默地想：春天在哪兒？這是春天嗎？
回到家後，我越想越奇怪，我不相信春天會是這樣，就算沒有花紅柳綠，也應該會有一絲生機，不應該是這樣的，我不滿足於上天給我的這個答覆，不滿足眼前的這片荒涼，不滿足於春姑娘的給予南北景色的不同，於是我決定再去走一回。
剛開始，外面的景色並沒有如我所願，大自然並沒給我留下點兒好印象，於是我心灰意冷的往回走。咦！這是什麼？我的目光被這樹枝吸引住了，這是樹枝抽出的芽，對，這就是新生，這就是春天，我找到了，我終於找到了！我順著這樹枝看去，一排排的新芽，綠油油的，一個個都那麼飽滿，滿裝希望，孕育著春天。看，快看！我掃開地上的雪，原來地上是有草的，那原本枯黃的草從根部已開始有點兒泛綠，它正在慢慢的向上延伸，有的已到了頂部。再看一眼，那松樹好像捨去了平時的暗綠、枯燥，變得青翠、挺拔，正朝著陽光向上發展、生長，愈來愈高。愈來愈壯。原來松樹也是在悄悄地裝扮春天，再往前走兩步，到了河邊，河水並沒有全部融化，只是化開了中間一小道，河水清澈見底，河底的石頭與河水相互挑逗著。衝擊著，擊起一層層漣漪。
尋覓春天，我尋到了，但從這次尋覓中，我也懂得了：一切的事物都不是表面那樣簡單，都需要你去探索，去尋覓，去揭開它表面那層掩人耳目的祕密，找到它的實質。
冬天的精靈——雪 篇16
冬天的精靈——雪作文 ,367字冬天已經過去了，而雪還在下著。
不知何時，天使一般的小雪花開始飄舞著落下來。它們是那麼的輕盈，緩緩地，慢慢地，給大地鋪上了一張潔白的地毯。抬頭望去，雪花在空中跳著優美的舞蹈，又像給天空掛上了雪白的簾子。低頭一看，大地已在不知不覺中蓋上了一層厚厚的雪，它那麼安靜，那麼純潔，彷彿睡著了一樣。而這雪，就是它用來禦寒的被子吧？雪越下越大。雪花三個一群、五個一夥，迫不及待地朝地上撲下來。我趕緊伸出手，接住這可愛的小精靈。呵，軟軟的，涼涼的，它一會就不見了，只留下幾顆晶瑩的水珠。
突然，靜寂的雪地熱鬧起來，原來是下課了。孩子們在操場上盡情地歡笑嬉戲，堆雪人，打雪仗，給雪地增添了一道靚麗的風景。看著這一片美麗的雪景，我忽然想到唐代詩人岑參的名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我不禁說：“我愛你—雪！”你真是冬天的精靈啊！
北方的冬天 篇17
北方的冬天作文400 ,436字人們常說“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。北方的冬天不但冷，而且還有雪和冰，冰雪相融，美不勝收。
北方的冬天，真讓人冷得瑟瑟發抖。走在街上，連自己的哈氣都看得見。人們必須每天戴上帽子，圍巾和手套才能上街，再穿上厚厚的羽絨服，像一隻只花花綠綠的小胖熊走來走去，有趣極了！北方的雪，是冬天的使者。一朵朵雪花在空中飛來飛去，落在樹上，屋頂上和地上。它們像一個個可愛的小精靈，在任何腳落裡都有它們快樂的身影，為北方披上了銀色的聖裝。小夥伴們經常用雪堆雪人，打雪仗，讓雪地上印滿了可愛的小腳印。他們的歡笑聲打破了冬天的沉靜，正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一群藝術家用他們靈巧的雙手創造了許多可愛的雪雕，大城堡、小兔子、小精靈……北方的冰，更是美麗了。冰場上常看到可愛的孩子們在溜冰，孩子們在冰上翩翩起舞，時而像一隻只輕盈的鴿子，時而像一隻只美麗的蝴蝶。一群藝術家們雕刻出一個個晶瑩剔透的小冰雕，有的像小動物，有的像幾隻小鳥，有的像憨態可掬的大熊貓……
北方的冬天可真美呀！
北方的冬天 篇18
北方的冬天作文800 ,802字北方的冬天，似一個姑娘。
正如世間的女子，她也會有自己小小的悲傷，但這種悲傷中並不乏美好。她悲傷的時候很溫柔，總會襲著那件白色的毛絨絨的斗篷，將髮髻輕輕挽起，到曠野中去尋找另一般風景。雪輕輕地下，她輕輕地走。用“經珠不動凝兩眉，鉛華銷盡見天真”來形容再適合不過。她盡情地享受著身邊的一切，願與雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌膚上，偶爾也會蹲下身掬一捧雪花，思緒隨之飄向遠方。她在想什麼？或許正該如這純潔的雪花，那麼漂亮那麼瀟灑，無聲地覆蓋了所有。“桂華流瓦，纖雲散，耿耿素娥欲下”描繪的便是此情此景吧。
當然，她也會憤怒。她會宣洩，一改平常的溫文爾雅，體溫驟然下降，有一種“拒人於千里之外”的感覺。並且她不停的咆哮也會讓人本能地遠離她，她便更加憤怒，這和那個溫柔的女子簡直判若兩人。這時她便換上黑色的禮服，配上精緻的披肩，化一個濃妝，足足的女王範，彷彿全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那紅脣，豔而不妖，不禁讓人喜歡上了她的宜喜宜嗔，但代價便是忍受她的折磨—刺骨的寒風不會停，即使是敏感的神經末梢也會有如鍼砭般的感受，但若是能搏紅顏一笑，這又算什麼？畢竟沒有完美的女子，偶爾的憤怒並不會破壞她的美好形象。發洩完後，她愉快了，世界便美好了。此時的她便著一身暖紅色的長袍，那是一種低調的華麗，秀髮被風溫柔地吹開，但並不影響她的美麗。在暖而不辣的陽光的照耀下，她微微一笑很傾城，回眸一笑百媚生。或許這就是為什麼
冬日的正午，感覺如同是夏日的黃昏一樣，模糊而又溫暖地美好著的原因所在吧。視線中雖無“遠望青山如黛”的青蔥，但是漫山遍野的雪在陽光的照射下，反射著熠熠的光彩。雪的冷色調與陽光的暖色調交匯、融合，只感山水溫柔，一如初見。山澗中，叮咚的融雪聲和鳥兒清脆的叫聲在其中迴響。一切的一切，都像一個經歷了極度的失望後重獲信心的女子，仍是那般美好。
“北方有佳人，絕世而獨立”，這便是北方的冬天。
五彩的精靈 篇19
國小五年級作文 ,524字煙花是閃亮的，像一顆顆星；煙花是奇形怪狀的，像一個魔術師；煙花是美麗的，像一朵朵花。
昏暗的夜晚，我們興高采烈地跑下樓，去看一年一次的煙花。
走出門的一瞬間，街道上已是人影綽綽，把以前那孤單寂寞的夜晚變得熱鬧起來。
“各位女士帥哥，我們的煙花日馬上開始，請大家安靜！”有一個人說。只見周圍的人，有的開心地跳了起來，有的連忙拿出手機準備拍照，還有的大喊大叫。
“嘭”的一聲，剎那間，煙花如火箭一般直蹦天空，一個比一個高，就像在比賽。不一會兒，煙花形成了一隻孔雀，五彩繽紛，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，綠的如翡翠。真美。
突然，一個小孩說：“看呀！那邊有‘瀑布’！”我一看，果然是像瀑布一樣的煙花。但我以前見過的瀑布只有白色，我還從未見過這樣的“瀑布”，紅的、紫的、藍的……連眾人都紛紛讚美。
“哇！那邊是‘曇花’開了！”又有一個人說。只見一朵朵“曇花”綻放開來，讓人應接不暇。
突然，一些小火花跑到我們的頭上、腿上、衣服上，就像一群剛放學的孩子一樣，迫不及待地向自己的家奔去。
漸漸地，煙花沒了，非常可惜。如果這煙花是永久地在綻放，那該多好啊！我默默地想。
煙花，你們真是一個個五彩的小精靈，會變魔術，會變樣子，還會在短暫的生命裡展示出自己的美麗。
飛舞的精靈 篇20
國小六年級作文 ,1111字沒有舒伯特小夜曲的舒暢，沒有貝多芬交響曲的歡悅，或者細細地、或者粗暴地、或者洋洋灑灑地從空中垂落，跌落，飄落。它，就是飛舞在天地間的精靈。涼意中滲透著無私，溼潤中飽含著熱情，晶瑩裡蘊藏著細膩，絕美中盪漾著溫馨。
是它澤被了萬物，是它為大地帶來一片生機。
春的精靈
春的精靈是瘦瘦的，在微風的輕拂下，隨風擺動。她落在柳樹上，柳樹便長出了又長又密的頭髮；她落在草地上，小草便伸展了腰肢從土地裡冒出來；她落在了河面上，河水輕輕地和著她飛舞的姿態，“叮咚叮咚”奏起了協奏曲。果真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！春精靈飛呀飛，整個世界就像穿上了一件花衣裳，被各種色彩裝裹得五彩斑斕。又一陣風起，啊，風中還夾雜著春精靈的香味，混合著花香、泥土香，芬芳撲鼻。這是生命力的味道，也是希望的味道。
夏的精靈
夏的精靈是強壯的，他可不像春精靈那樣溫柔，他用他那強有力的臂膀，掄起大大的錘子；用他那渾厚的嗓音，喊出震耳欲聾的聲音。夏精靈總是很急躁，發起火來，就好一陣“噼裡啪啦”，整個世界全被黑暗籠罩。他還會敲打他的大錘，伴隨著火花，大聲吶喊：“我來了！我來了！”整個世界都被他的汗水打溼了，你要是恰巧趕上，一準被淋成“落湯雞”。
“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏精靈的脾氣來得急，去得也快，這不，沒一會工夫，天又亮起來了，整個世界露出了新的笑容。樹葉上還有新鮮的露珠在陽光下閃著耀眼的光芒，伸著長舌頭的狗饜足躺在門口，頑皮的孩子們都迫不及待地出來踩水花。
秋的精靈
秋的精靈是肥碩的，他的臉頰圓圓的，肚子鼓鼓的，他揮一揮衣袖，就給大地帶來了豐收。秋精靈在田野裡一打滾，稻子都成熟了，笑彎了腰；秋精靈在果園裡一唱歌，果子們都紅了臉，沉甸甸地掛在枝頭鼓掌吶喊；秋精靈在林子間一跳舞，葉子們都笑到顫抖，躍躍欲試地從枝頭飄落下來。“空山新雨後，天氣晚來秋。”秋精靈的來到，讓空氣變得清爽起來，讓天空更加湛藍，讓世界如洗過一樣澄澈、乾淨。
冬的精靈
冬的精靈是冰冷的，她身披白色的厚棉襖，看上去冷冰冰的不可靠近，其實可愛玩鬧了呢！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”她的巧手一揮，整個世界瞬間會被一片白茫茫所妝點，連那光禿禿的樹枝上，都會掛滿了她雪白的衣裳，會讓人誤以為春天來了，梨花開了呢！也許冬精靈更偏愛南方一點，看著南方的小橋流水人家，總是捨不得把這樣的美景冰凍，所以她只是默默地流眼淚；而到了北方，冬精靈就開始跳起她的冬之舞，呼嘯的樂聲伴隨著紛紛揚揚連綿不斷的雪花，漫天飛舞，冷極了卻也美極了。
這就是四季的精靈，我喜歡這四個精靈，不管他們是溫柔還是暴躁，不管他們是熱情還是冰冷。他們給我們的世界帶來了色彩，帶來了歡樂，帶來了別樣的風情。