一次遇上麻煩相關作文20篇
感謝那一次遇見 篇1
國二作文 ,706字每個人生命中都會遇見很多東西，有的人遇見了景物，有的人遇見了事情，而我，則遇到了一個人。
遇見他，是在小學一年級。上學第一天，我和他一同到了班裡，也就正好坐到了一張桌子上。第一次上小學，第一次遇到同學，感覺非常好奇，於是我就跟他說起話來。那次說的什麼現在我早已忘記了。不過，也正是這次談話，讓我對他有了第一印象，那就是怪。但直到四年級，我才知道他的怪，就是我們現在所說的娘。
可能是老師看我們倆關係挺好，並且身高又接近，就將我們兩個分到了一桌。再次和他同桌，而且對他有著非常差的第一印象，心中自然是有著一萬個不情願。但再不情願我也沒有辦法，只得跟他將就一下。繼續和他同桌，不但沒有減弱我對他的壞印象，反而有一種增強的趨勢。雖然我和他很談得來，但心中依舊有一種怪怪的感覺，不敢和他過於接近。
那天我媽有事出門，讓我一個人在外面吃中午飯。倒黴的事，我的錢卻掉了，這可把我急壞了。我找錢時讓他發現了，於是他對我說：“沒事，我還有十塊錢，咱們一起去吃吧。”我說：“十塊錢？這是你自己的飯錢吧？加上我夠誰吃的？”“沒事，十塊錢夠了，對面剛開的那家華仔餡餅，十塊錢就能吃飽。”
於是，中午他就帶我去了華仔餡餅，但選完菜我倆才發現，我們要的東西已遠遠超過十塊錢。還好那位服務員阿姨好說話，讓我倆把菜都退了，不然，還真不知道怎麼收場。
於是，我們兩個就一人買了一個只比饅頭大一點的餡餅，都吃了個半飽。由於我丟了錢，害得他也沒吃飽，但是，他卻連半點怨言都沒有，下午甚至還教我不會解的數學題。這一次，他在我心中的地位，終於有一個詞蓋過了娘，那就是情誼。
正是在開學時的那一次遇見，讓我找到了一個可以共患難的朋友。感謝，那一次的遇見。
當我第一次戴上紅領巾 篇2
國小四年級作文 ,468字我有許許多多的回憶，有高興的，自然也有傷心的，這些回憶就象夜空中的星星，最耀眼的那顆星就是我第一次戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
記得那是一年級上學期的一個下午，學校在逸夫樓舉行“入隊儀式”，我非常期待戴上紅領巾的那一刻，心裡美滋滋的，可是，當老師把所有入隊的少先隊員的名字唸完，都沒有我的名字！這時我才知道，我不是第一批入隊的少先隊員。我心裡非常難過，我想，肯定是因為我平時表現不好，才沒有第一批加入少先隊。
可是，我沒有放棄，一直在努力向少先隊員看齊！
這一天終於來到了！一年級下學期的一天，丁老師告訴我：“你最近進步很大，可以加入少先隊員了！”那天下午，我和很多同學一起在操場上參加了“入隊儀式”，當校領導宣佈入隊儀式正式開始的那一刻，我非常激動，這時，響起了《中國少年先鋒隊隊歌》，五六年級的大哥哥站在我面前，帶著滿意的笑容，給我戴上了鮮豔的紅領巾！這時，我想起了一句歌詞--“鮮豔的紅領巾飄揚在前胸”，我驕傲，我終於成為一名少先隊員了！
這件事，一直在我的記憶深處，時時提醒著我，要嚴格要求自己，無愧於少先隊員這個稱號！
第一次遇見你 篇3
國三作文 ,660字輕輕地，你毫無徵兆地來了，沒有一絲絲的預兆。
時間就像白駒過隙，轉眼間我們便相處了這麼久的時間。記得第一次看見你時，你扎著馬尾辮的那種淳樸的樣子，讓我心裡大吃一驚。更讓我意外的是，怎麼還有老師一見面不講課給我們講奧運會呀！有趣有趣！
還記得我給你的第一封信裡，那封我想對Feeling說的信中，你告訴我Feeling要大寫，哈哈。還說很期待以後與我們在一起的日子。從當時的一眼印象中，我開始對你頗有好感。
可是，在之後的幾周裡，我變得不喜歡你。你總是拿我們和平行班級比，總是和我們“吵架”，我想你不顧及我們的感受，不顧及我們的面子。
再後來，我開始注意到在下早自習的時候，你不顧肚子餓在辦公室裡批改作業的身影，開始注意到在放學後你的下班時間裡，你仍守著我們默生字的樣子，還有你每次在作文中寫下的那句句鼓勵我，支援我，認同我的小語錄。都讓我重新反思起來。我終於明白，到底是誰不顧及誰的感受，是誰不顧及誰的面子，都是我們自己的原因！是我們不聽你的話，讓你生氣，是我們違揹你的要求，讓你傷心。
終於，在慢慢熟悉你後，我開始喜歡你，你帶給我的向前的動力，你帶給我的自信與陽光，你帶給我們所有的感動和溫暖，都讓我們受益匪淺。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我想說的就是你吧！真的不會寫很煽情的話，但是我只是想讓你知道，你沒有白教我們，你教給我們的種種，我們都記著。你所帶給我的，我又怎麼會忘記呢？
感謝時光，讓我在最美的年紀遇見最好的你！感謝你，所帶給我的積極向上與勤奮負責！
第一次遇見你，我的Feeling老師！
那一次我上臺了 篇4
國二作文 ,534字心中有一絲慌張，不知為什麼，總有塊石頭在心中壓得我喘不過氣。天也是陰沉陰沉的，寒風凜冽著，路旁的樹木靜得詭異，在前往表演的路上，努力讓自已平靜下來，卻總也剋制不住心中暈臺的心情。一步步的走著，走向電梯，走向那既令人神往又令人擔心的舞臺。
手中的臺詞早已被我卷的不成樣子，最上一頁與最後一頁已爛得分不清字了，站在舞臺後面，雙手不經意的攥緊衣角，臉上雖有笑容，但也是擠出來的。坐在一張大桌子上，眼睛一直盯著窗外看，心卻在舞臺上了。但這並不是嚮往，而是一絲恐懼。面對如此之多的陌生人，嘴角總是不停的抽搐，最令人煩惱的是我的節目在後面，看著前面表演得精彩紛呈的節目，心中又有些不甘，我也可以；但更多的是慌張，手中臺詞卷得更緊些，眼神在不停躲閃。
終於，神聖的時刻來臨了，我帶著道具，慢悠悠地走上了舞臺，看著那觀眾席後閃人的幕光，心中有了一份鎮定。在表演的過程中，手根本停不下來，一直撐著桌子，除了表演需要，更多的是自我安慰。或許，只有這樣才能讓我平靜下來，才能讓我有一點依靠。
表演結束後，我心中的石頭也放下來了，因為，一切都結束了。回想著之前的努力，回想著之前的付出，我有些不安。最後的結果我並不知道，但我已經盡力了，可能名次已經不重要了，只要儘自己最大努力，什麼都不重要。
第一次登上山頂 篇5
國小五年級作文 ,642字今天，我和媽媽去虞山玩。到了虞山，我們先在山腳下玩了一會，那裡有小湖、池塘。
池塘裡小魚歡樂地玩耍著，不時吐點小泡泡；水底，水草舞動著；池塘邊的石頭上，幾隻螺螄吸附在上面；還有小蝦藏在石頭縫裡。
湖邊，楊柳挺立著，在風中，柳樹的枝條飛舞著，像一位亭亭玉立的少女用風做梳子，梳理著自己的長頭髮。湖上，有一座復古的小橋。湖裡有音樂噴泉，噴出的水花，在陽光的照耀下，銀光閃閃，猶如點點碎銀。如果站的角度巧，你還能看到噴泉上會出現彩虹呢！
接著，媽媽提議要不要也上山走走。想著我的小夥伴總向我吹噓他登上過“N”次虞山，我同意了。
我們沿著石塊砌成的石階慢慢往上攀，路旁有高大粗壯的松樹，像一位位戰士在保家衛國。缺乏運動細胞的我，沒一會就氣喘吁吁了。媽媽說走完這些石階就會是人們修好的山間公路，相對平坦點，我頓時多了一些力氣。我們走到城樓那就休息會。就這樣，我和媽媽走走停停，一路上我們觀察了養蜂人的蜂箱，還進維摩山莊轉了一圈。爬累了，我們就在路邊的大石頭上坐下喝點水，吃點零食。我有過幾次想放棄的念頭，都在媽媽的打氣鼓勵下堅持了下來。
終於，在路過幾片茶園，幾個桂花林後，我們登上了山頂，站在劍門一線天的大石頭上往下看，遠處的湖成了小眼睛，河流成了一條條絲綢。高樓大廈就像我小時候玩的積木堆砌而成的。
在山頂，吹著山風，呼吸著格外清新的空氣，遠眺著虞城美景，不由讓我想起“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的詩句。想著自己第一次登上了虞山，真有些豪情萬丈的感覺。我和媽媽約定，以後我們拖著爸爸要常來。
第一次網上購物 篇6
敘事作文 ,729字近年來，網際網路變得普遍了起來，而網上購物更是人們所喜愛的一種新的購物方式。就連我的衣服鞋子，媽媽也不頂著大太陽出去買了，而是量好尺寸，手機劃兩下，就在家裡坐等收貨了！今天，我也學著嘗試網上購物，嘗試這個“新玩法”。
首先，我打開了“淘寶”這個購物軟體，搜尋出了我要買的一本書—《紅樓夢》。映入我眼簾的是好多網上商店都在出售這本書，我找到了兩本相同的書，但是他們的標價不同，而且差別很大，同一本書，第一個商家賣二十多元，而另外一個商家賣五十多元，我很疑惑，這到底是為什麼啊？我把心底的疑惑告訴了“萬事通”老媽，老媽聽了，笑著對我說：“原因有很多啊！人與人都是不一樣的，有的賣家想要獲得更高的利潤，也就是想要賺更多的錢，他就要賣得高啊！還有，在不同的地方，他們的質地、工藝粗糙精細程度等也是不一樣的；也有可能是有的賣家賣的書正是他們庫存的囤貨，他們當然想快點出售啊！所以標價就低了。除了我說的這幾點，還有好多的原因呢！你以後長大就知道了。”我聽了，若有所悟的點了點頭。
接著，我選了一本銷售量很好、我很喜歡的版本的。選好之後，點選了一下“立即購買”，就出現了填寫“收貨人”“電話”“詳細地址”的介面，我都一一填好以後，交給媽媽檢查。媽媽看了之後點了點頭：“恩，填的都對，但是以後要注意，千萬不要出現錯別字啊！”我接過媽媽遞過來的手機，點選“付款”，接著出現了“付款方式”的介面，我選擇了“微信零錢”，由媽媽輸入好銀行卡密碼後，就顯示了“訂單生成，注意查收”等話語的介面。“這樣就算是購物成功了吧？”我問媽媽。“是的！以後你也可以網上購物了！”媽媽笑著對我說。我也開心地笑了。
通過第一次網上購物，我感受到了網際網路的神奇，也感受到了我們人類的智慧。
第一次登上小學的舞臺 篇7
第一次登上國小的舞臺 ,198字星期五下午，是我第一次參加實驗小學“童心向黨，愛我中華”的歌詠比賽。
聽老師說我們班代表一年級上舞臺，我的心裡高興極了，一定要為雪蓮班爭光，歌詞雖然已經排練了好幾遍，站在舞臺上我的心裡還是緊張的很。
音樂響起，我們在王英姿的指揮下，放開喉嚨大聲歌唱，心裡倒沒有了緊張感，真希望臺下同學給點掌聲！
兩首歌曲唱完走下舞臺，我的心裡漸漸平靜了許多，聽到臺下同學們齊聲稱讚一年級一班，我心裡覺得美滋滋的！
難忘那一次遇見 篇8
國一作文 ,510字夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。
不記得你那時有沒有清澈的眼眸，只記得你有蝶翼般的睫毛；不記得你那時有沒有象牙色的面板，只記得你有那酒窩隱現。你的一切都是輕輕的，像被風吹起的裙襬，我看見白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。在你的目光背後我看見一個少女無限的恬靜與美好，那感覺有一絲浪花飛濺的清涼。
你或許沒有注意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光，看到你，我懂得了為夢而努力，望向你，那彷彿便是詩和遠方。
我們都愛好文學，你曾說過喜歡李清照，我就跟你“尋尋覓覓，冷冷清清”到“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”與你不同，我卻偏愛蘇東坡，你便與我“燈火錢塘三五月，明月如霜，照見人如畫”再道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
我開始點點滴滴侵入你的生活，課間的走廊上，有了我們交談的身影；熾熱的操場邊，包含了我們對夢想的期待；高高的窗臺間，見證了我們的祕密。
在那些年少的時光裡，有多少人迷失在其中，我很幸運，你我的遇見卻是上帝最好的安排。仰望遠方的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。遇見像你那樣的星星，許願說：自己也要與你一同輝煌。
再耀眼的流星，一閃過就墜落，在一點一滴間，時光見證我們的遇見不是流星。
第一次登上舞臺 篇9
記敘文 ,444字經過幾個月的刻苦訓練和努力，我們終於要登臺演出了，舞臺上燈光絢麗多彩。此時讓我想起了大家一起排練時度過的重重困難。
當主持人講話結束後，老師們穿著美麗的裙子跳著動人的舞蹈上了臺。這時候我們正在後臺互相鼓勵，使自己激動的心情都平靜下來。很快，該我們上場了大家一個個昂首挺胸，步伐整齊的走到了舞臺中央。隨著耳邊傳來了動聽的歌聲。舞蹈隊隊員跟著歌聲翩翩起舞。我們也用心地彈著自己的樂器。還有清脆而又歡快的非洲鼓。舞臺上大家都非常默契。身體就不由自主的擺動起來。音樂聲越來越輕好像離我們很遠，最後消失不見。我們有序的下了臺。這時尤克里裡隊邁著輕快的步伐。奏著動聽的樂曲走上了舞臺，真像一個個演奏家。換了衣服的舞蹈演員再次登臺。他們圍著小公主跳舞，一會兒，成心形一會兒呈圓形，最後一個環節到了，所有演員跟著音樂發自內心輕聲歌唱，唱出了對老師的感謝與敬愛。與此同時，臺下掌聲一片。
這次演出非常成功，隨著優雅的歌聲，我們的表演圓滿的落下了帷幕。此時此刻我們特有成就感，所有的辛苦都化成了滿滿的幸福悅。
第一次遇見你 篇10
國小四年級作文 ,378字我有許多的朋友，但是，最好的朋友只有一個，那就是魏子琪了。
在上一年級時，因為我們都互相不認識對方，所以都談不起來。我看了看四周，看見許多人都友好的對著別人打招呼。我也試了試走向前面。我鼓起勇氣說：“你好，我叫李詩語，你叫什麼？”“你好，我叫魏子琪。”她友好的答道。因為我們兩個都有共同的理想，共同的夢想，所以成了形影不離的好朋友了。
有時，我被別人欺負，她總是站出來讓我去告訴老師。而她就默默的陪在我身邊。有時，我有不會做的題目，她總會全心全意的教我。而有時，我還是不會，她就不厭其煩的一遍又一遍的教我。
四年級時，我們成了同桌。因此我們有了更多的時間在一起玩耍。有一次為考好數學，我們兩個把別人玩的時間都用在了學習上。有時，她給我出幾道題我來做，我再出幾道題她來做。功夫不負有心人，我們兩個期中考試數學都考出了滿意的分數。
這就是魏子琪給我的第一印象。
第一次遇見你 篇11
國小四年級作文 ,378字就在那時候，我遇見了你。一開始覺的你還不錯，待人熱情，整天笑眯眯的，可是自從那件事發生，我對你的那一點點好感都沒有了，從骨子裡瞧不起你。
那是我遇見你的中午，天氣很熱，我邀請了四個同學喝可樂。你就是其中一員。來到餐廳後，因為天氣熱嘛，人的心情也是很鬱悶的，我一不小心弄丟了錢。向你借了二十元，借的時候，你果斷爽快的借給了我，我認為你是個好心人。然而，事情的開頭蠻好，結尾就沒有那麼的完美了。還你錢的時候因為粗心忘帶了，我便主動要多給你二元，你居然也爽快的點了點頭。第二天，我連本帶利的都還給了你。你詭異的笑了笑，接過了錢。下午，我懷著愉快的心情來上學時，沒想到，你還找我要二元錢。是的，錢是不多，但你的品行卻在我的心裡下降了許多，難道這就是我第一次遇到的你嗎？
也許就是你我第一次相遇，對彼此的印象，不管你對我的印象怎樣，反正我就覺的你是一個品行不佳的人。
第一次遇見你 篇12
國小五年級作文 ,511字在人的一生中有許多第一次，而我卻忘不了剛開學時的第一次遇見你。
開學了，我上五年級，然而不幸的是我們分班了，原來和諧的“大家庭”被分到十幾個班了，我很難過。當來到新班級時，我才發現裡面全是人，亂哄哄的，而我們的班主任張老師正指揮大家打掃衛生。我走進教室，十分尷尬。我說了聲“老師好”，老師看見我，親切地說：“找個位置坐下吧！”我點點頭，可接下來又犯難了：這麼多的人，我坐哪呢？
正當我搜索著空位置時，一隻手向我招了招，我看著這隻手的主人，她正好指了指旁邊的空位置，我便向她走去。她見了，就把旁邊的椅子一拉，讓我坐下了。
看到她的動作，我心裡一陣暖流流過。在這些我素不相識的人群中，她給了我一絲光明。我坐下後，她便朝我笑笑，說：“你好，你叫什麼名字啊？”我回答：“我叫皇甫百宣。”後來，我們聊得越來越投機，我發現她是個愛笑的女孩。我問她：“你難道不難過嗎？”她問我：“什麼難過？”“分班啊。”我說，“反正我很傷心，不能跟好朋友在一起玩了。”她答到：“難過是難過，但分班了還可以認識新朋友啊！”我點點頭，覺得她說的有道理。後來，我發現她會做手工，畫畫也挺棒，而且英語是頂呱呱的。
我慶幸分班第一次遇見了她，並和她成為了好朋友。
那一次我上臺發言了 篇13
國二作文 ,769字我邁著自信的步伐走上臺，手裡拿著話筒，揚起嘴角，道：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我邊說著邊看著臺下，看見了老師那個鼓勵的眼神，不禁想起兩個星期前的事。
那天，陽光明媚，萬里無雲。我的心情也如這天氣一樣美好。老師拿著名單走進來，說道：“試卷大家都發到手了吧，成績也都看到了吧！”老師舉起手中的名單：“成績和排名都已經出來了，現在，我要表揚一位同學，她是我們班的第一，也是全校的第二，她就是……”老師停了下來，把視線投向我，同學也紛紛看向我。
第二！我竟然全校第二，可是卻比全校第一低了整整七分，當老師說了我與第一的差距，自知自己還不夠好，應該更加努力。但原本成績不突出的我考到了年級前列，也需要有實力啊！每節課都認真聽課的我，只為了向我的夢想前進，到了表彰大會的前一天，老師叫我去辦公室，對我說：“怎麼樣，考第一的感覺如何啊？”
我笑著回答道：“還……還行吧！但老師放心，我一定會更加努力，不會因此驕傲而退步的！”
“好啊！明天你要代表我們班上臺演講，你今天把演講稿寫起來，再在我這來讀一讀，要口齒清晰、洪亮，你回去好好練練。”
第二天，老師讓我去辦公室，在她面前讀一讀。我剛讀幾個字，她便做了一個“停”的手勢。這樣反覆多次，看著老師眉頭皺起，突然臉頰上有了兩行淚水。老師看了，遞來一張紙說：“別哭，流淚是弱者的表現，再說了，在臺上講話的機會不多，以後萬一上臺的機會因為你的膽小而丟失了，那不是很可惜嗎？記住，你上臺演講，講得好，大家記住你了，講的不好，大家也記住你了。與其讓他們笑話你還不如讓他們對你刮目相看呢！”我聽了這話，想起了我的夢想，擦去屬於弱者的眼淚，將稿子上的內容自信地讀了出來……
想到這，演講也結束了，這五分鐘，我明白了老師的那些話，那是為了讓我在臺上不怯場啊！老師，感謝您，您用那蘊含哲理的話，讓我明白了許多，謝謝！
第一次戴上紅領巾 篇14
國小六年級作文 ,666字至今難忘，第一次戴上紅領巾，飄揚的國旗，怦然跳動的心……
初上小學的我，每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領巾，心中就不自覺地產生一種羨慕感。我終於盼來了這一天……
當我們拿著紅領巾，排著整齊的隊伍來到操場上時，我的心不禁激動起來—今天，我要入隊了！我要成為少先隊員了！我要戴上紅領巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，湧上我的心間。
我高聲唱起國歌，努力抑制住內心的激動，等待著這神聖的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結束後，一排排戴著鮮豔的紅領巾的哥哥姐姐，不，是少先隊員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領巾，心不住地跳動著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終於到來了。
我將鮮豔的紅領巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地摺好，戴在我的脖子上，繫好。頓時，興奮與激動如同決了堤的洪水一齊湧了出來。我入隊了！我成為少先隊員了！我戴上紅領巾了！
望著飄揚的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領巾是國旗的一角，是革命戰士的鮮血換來的，他們為了共產主義事業努力奮鬥，紅領巾象徵著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊員，我們就是共產主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮豔的紅領巾在風中飛揚，好似一團熊熊燃燒的火焰。回到家中，我一直不肯摘下它，還學著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動。作為少先隊員，我們不僅要保護好紅領巾，還要讓它永遠綻放著光彩。
一次遇一生暖 篇15
國二作文 ,655字初春的早晨，陽光明媚，空氣中瀰漫著些許泥土的清香，野花紛紛綻放，輕小的花瓣在微風中搖曳身姿。
我跨上單車，腳一蹬，便躥到遠方，去擁抱春天，像只輕盈的飛燕，在廣闊的天地中翱翔著，順著熟悉的小徑，騎向廣場。廣場上，許多孩子和父母嬉戲著，向高處眺望那風箏，似輕飄在彩雲端，又似本是天中之物。
時候不早了，又是那熟悉的風景，回到那小徑上，可卻發現了些不一樣的景緻。
路口放了一個牌子：“正在施工禁止通行”，我懊悔地騎上車，早知道早點回來就好了，就不會這麼倒黴了，慢悠悠地騎著車，心中滿是自責。
回家的路不只一條，我嘗試著拐進另一個路口，忐忑不安，因為這條路從來沒走過，生怕迷了路。在風中前行，向未知的前路探尋，身旁陌生的建築，更增加了我的恐懼。
忽然，眼前出現一個男孩，我急剎車。他蹲在地上，口中唸唸有詞，我湊近一看，地面上有一列螞蟻在搬家，那位約摸七八歲的孩子輕輕地說著：“螞蟻螞蟻，快走吧，要不然有人會踩疼你們的。”他像是感受到了我的到來，抬起頭，下一秒，我對上了他那雙澄澈的眸子。他那張稚氣未脫的臉龐望著我，說：“姐姐，螞蟻要搬家，別踩疼了它們。”我心中剛剛被恐懼拉緊的弦，漸漸釋放了，取而代之的是一股溫暖的感覺在心頭洋溢開來，充斥了我的整個心房。
那個孩子是多麼善良、純真無邪，他有著那顆最初的赤子之心，秉持著自己的天性，而不丟失。我在彎路上能看到這一幕，它讓我明白了彎路上也是有風景的，也是有令人心動的感悟的。
有的路是一成不變的，而恰恰在陌生的路途，更可能看到不一樣的風景。只要你用心發現，溫暖就無處不在。
第一次登上領獎臺 篇16
國小六年級作文 ,451字光陰似箭日月如梭，轉眼間我都已經長得這麼大了，回想曾經的時光，不明的情緒用上了我的心頭……
記得那是小學四年級的時候，我是個很文靜的女孩，性格內向，怕生，和同學相處的也是平平淡淡，成績平平，在班裡並不起眼，但是不知道什麼時候，我的作文得到了老師的誇獎，漸漸地，我的作文寫得越來越好，或許是因為老師的表揚，激發了我的動力，也開發了我的潛力，每次老師都會拿我的作文讀給大家聽，我總會覺得不好意思，低著頭不語，但老師看我的目光是柔和的。
那天放學，語文老師叫住了我，她說，市裡有一個作文比賽，她推薦我去。我聽了，很遲疑，對自己的能力一點也不自信，況且自己也沒有那個膽量去，只好低著頭盯著自己的腳丫子。就這樣和老師僵持了十幾秒鐘，老師柔聲開口道：“小汐，你不要不相信你自己，你很棒的。”我聽了，悄悄紅了臉。
之後我聽老師的，參加了市裡的作文比賽，取得了優秀的成績，雖然沒有第一名，但第二名我就很滿足了，頒獎那天，是語文老師陪我去的，我站在領獎臺上望著她，心裡有說不出來的自豪，老師眼裡帶著光，向我豎起了大拇指。
第一次愛上歷史 篇17
國小六年級作文 ,509字這套書是以朱元璋的出生寫起，一直到崇禎皇帝自溢明朝滅亡結束，整個明朝的歷史就被這個筆名為“當年明月”的大師收入書中。作者把原本枯燥的歷史加入了小說的寫法，變成了生動有趣的故事，這裡面當然少不了權謀之計，戰爭之計和詭詐之計了。
作者“當年明月”對《明朝那些事兒》的人物排了個名，ＮＯ1。文武奇才--王守義，ＮＯ2。鞠躬盡瘁--于謙，ＮＯ3。大公無私--張居正，而最後一名卻是打遍天下的朱元璋，這叫我有幾分驚訝。
“當年明月”真了不起，能把明朝最艱難卓絕的開國經歷，到繁榮昌盛，最後到落沒的這一大段歷史寫的如此透徹，在下無比的佩服！
在“當年明月”的筆下，一個個歷史人物鮮活起來，一幅幅畫面將我迷住，我想，我可能因為《明朝那些事兒》而愛上歷史，瘋狂地愛上歷史，現在的歷史對我而言，已經算是一位“知己”了，我不再排斥它，而是被它深深的吸引。
如果你一直排斥某個東西，就會厭惡他，錯過他，但如果你試著靠近他，去了解它，也許會有新的發現，甚至深深地迷戀上他。
歷史並不枯燥，她是那樣巨集大，那樣精彩，她深深抓住了我的心。整整五千年，在這其中，有多少英雄，多少偉事？這是我第一次感受到歷史的無窮魅力，這也是我第一次愛上歷史！
一腳踢出麻煩來 篇18
國小五年級作文 ,675字今天，我在作文輔導班裡看到了一組漫畫。漫畫內容為：一個暑假的上午，四年級的小明寫完作業，抱著足球來到了一樓的院子裡。院子裡盛開著美麗的花朵，長著茂盛的小草和粗壯大樹。掛在樹上的晾衣架上掛了一件小明媽媽剛洗的白衣服。因為掛在樹上，所以很容易掉下來。正在小明玩得正起勁時，忽然用力一踢，球把晾衣架踢倒了，衣架上的衣服由白色變成灰色。小明沒有去撿球，站在原地動也不動，腦海中正進行著抉擇：抱著球逃跑吧，不是個好孩子，如果撿起來，被媽媽責備怎麼辦？小明不知道如何是好。
過了一會兒，小明決定把衣服撿起來，重新洗一遍。他三步並兩步跑回家，搬來接滿水的大盆，洗衣粉、搓衣板、板凳等工具。他滿頭大汗地擼了擼袖子，抹了抹汗，拿來衣服後呆了，這怎麼洗？他想著媽媽洗衣服的樣子，開始洗衣服。把衣服放進水裡，“洗衣粉倒多少？”小明正納悶著，隨便抓了一把放了進去，拿來搓主機板開始搓。搓好後，把衣服在水中洗了一下，把水倒了。他又想：不如去拎個水桶。說幹就幹，他跑回家，拎了個裝滿水的水桶，進行清洗。洗了三四遍，才洗乾淨。他的手早已麻了，一點力氣也沒有。他趕緊爬上凳子，把衣服重新晒好才鬆了一口氣，把東西搬回家。
媽媽回來了，他拿著晒乾的衣服歸還給媽媽，並說明了事情的來龍去脈，媽媽笑著說：“小明呀，你長大了，懂事了！”看完這組漫畫，我想到了那一天。
那一天，我正在廚房找東西，一不小心把碗打碎了。我害怕極了，怎麼辦呀？萬一說了，媽媽批評我怎麼辦？不說會不會後果更重？我想來想去決定承認錯誤。我來到媽媽身邊，告訴了媽媽這件事。媽媽卻笑著說：“知錯就改，好樣的！”我開心地笑了。
一腳踢出麻煩來 篇19
國小五年級作文 ,488字暑假的小區裡，綠樹成陰，蝴蝶翩翩起舞。小明在小區裡踢足球，踢著踢著，不小心把晾衣杆（晾衣杆是掛在樹上的，很容易倒）給踢倒了。小明見闖了禍，心想：“快逃吧！回來就當什麼事都沒有發生好了。”可小明又想了想，還是把衣服洗乾淨吧！可又想了想，萬一阿姨發現了怎麼辦？就這樣小明想了很久，最後才打算把衣服洗乾淨。
可小明又想了想，我這是第一次洗衣服。他很為難，後來一想，我好像看過幾次媽媽是怎麼洗衣服的。於是小明先把搓衣板、盆、洗衣粉和板凳搬到衣服那裡。然後，學著媽媽的樣子洗。由於需要去打水，但他想把水端上來，端不動。對了！可以找我的朋友們呀，可以向他們求助，對呀！於是，小明就去找他的朋友。等把水桶拎過去，他把水桶裡的水倒進盆裡。可又想了想，媽媽平時倒多少洗衣粉呢？他想了想，應該是倒多一點吧！於是倒進去開始洗了起來。他想還好是夏天，要是是冬天的衣服，我肯定洗不了。洗完了，看了看還是有點髒，於是又洗了一遍，這才幹淨的很。
等衣服晒乾後，他才把衣服還給阿姨，跟阿姨說了事情的來龍去脈，並道了歉。阿姨開心的笑著說：“你真是個好孩子！”從這組漫畫我懂得了：“知錯就改，是人生的一大美德。”
一腳踢出麻煩來 篇20
國小四年級作文 ,473字我曾看過這組漫畫：一個暑假，小明在院子裡踢足球，玩得正開心呢，卻一不小心把架在樹上的晾衣架踢在了地上。晾衣架上潔白的衣服也掉了下來，上面滿是灰塵。
小明見了，非常慌張，心裡想：要不我直接拿起足球走吧，反正也沒人看見。可一轉頭，他又覺得不好，自己犯的錯要改正！大不了我洗一遍就是了！
“說幹就幹！要趕緊！”他想。於是，立刻從衛生間拿盆、接水，再把沉重的盆搬出來，又跑進去拿洗衣粉、搓衣板。來來回回跑了那麼多次，小明已經累得喘不過來氣了。
小明這是第一次洗衣服，所以他遇到了許多困難。第一次，他把洗衣粉倒多了，而小明一點也不知道。過了一會，衣服完全被泡沫淹沒了，小明摸了好久才摸到。洗好之後，小明發現衣服上還有髒物，打算再冼一遍。他按著原來的方法再冼一遍，終於洗乾淨了。他正要把衣服放在晾衣架上的時候，發現自己太矮了，根本沒法晾。所以他找來一個椅子才把衣服晾上去。
過了一會，媽媽回來了。他拿著衣服跑過來，對媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽並沒有責怪他，而是笑著對他說：“你是一個知錯就改的好孩子！”
這組漫畫讓我明白了一個人有了誠實，知錯就改令人佩服！