別惹女生相關作文20篇
別惹女生 篇1
國小四年級作文 ,1067字嘿嘿，現在的女生可不好惹呀！
一號女王—潘溫婧
潘溫婧是當之無愧的女一號！因為她是男生的“天敵”。只要闖禍的男生一看到她，無不撒腿就跑的。因為，溫婧的眼中透著濃濃的殺意。瞧，剛一下課，她就追著男生周遠航滿操場跑呢！可她抓不住周遠航，因為周遠航是遠近聞名的“飛毛腿”。可溫婧也不是等閒之輩，手指一揮，說：“上！”女生軍團就全軍出動。可是周遠航太狡猾了，他居然從人群中溜走，身體像條泥鰍。一號女王又發揮了她是長跑健兒的特長，又是一陣窮追不捨，終於被她抓住了！馬上就是一頓海扁。打得他哭爹喊娘，哭天喊地。直到周遠航連連求饒：“我投降，我投降……”潘溫婧這才放開他。
一號女王，夠牛！
二號女王—何芊曼
二號女王雖然沒有一號女王那樣指揮軍團的能力，可是，她的能力也不能小覷哦！她擁有的殺氣和“擰人功”也是絕世武功。哎呦，下面這個男生被她整慘了。
由於那個男生踩了二號女王的新鞋子，頓時，他感到大禍臨頭了。當他收到何芊曼發來的兩道冷冽的目光時，立馬連連鞠躬求饒：“二號女王大人，小的知錯了，我不該不長眼睛，亂踩您高貴的鞋子。求您高抬貴手，放過小人吧！”
可是，太晚了，現在說這些都於事無補。
何芊曼已經怒火沖天，只見她一把抓住男生的手臂，用力一擰，隨著“啊！我錯了！”的喊聲，只見男生的手臂已經被女王擰烏青了。二號女王冷冷地對他說：“這次看你認錯態度好的份上，饒你一次，只擰一下，下次再犯，要你好看！”說完，便昂首闊步地走開了。那個男生連連道謝，還給她鞠了個躬：“謝謝女王開恩！”
哇，二號女王也不賴哦！
三號女王—胡寧宸
胡寧宸是“三大女王”中的老三，雖然位居第三，但是實力也是非常強大的。她能歌善舞，看上去絕不是什麼暴力女之類的，但是可別給她的外表給迷惑了，當她露出真本事時，你就會折服得五體投地。
一次，有個男生把她惹火了。只見她一步步逼近男生，嘴裡不斷嚷著：“你幹嘛折斷我的筆，啊？折斷別人的筆也許沒事，但是你折斷我的筆你就有事了，告訴你，你惹上事了，惹上大事了……”正當你被她的“快嘴迷魂陣”給說得暈頭轉向時，她的“九陰白骨爪”就大顯神威了。只見她尖尖的手指甲已經深深地嵌進男生的面板裡。男生連連後退，抱拳說：“謝女王大人恩賜‘九陰白骨爪’。”故意說這樣的話氣她，她就更加生氣，想把“九陰白骨爪”的威力加到十八層，可是男生說完便落荒而逃，無處可追了。
怎麼樣？這三位女王厲害吧！但是她們平時都是深藏不露的，只有男生惹火了她們，才會出招呢！奉勸你們吧，沒事別惹她們，有事更別惹她們，免得招來殺生之禍。
讀《特別的女生薩哈拉》有感 篇2
讀後感 ,50字理想是一盞指路明燈，為你照亮前方的道路；理想是一葉風帆，揚起這葉風帆，就能讓人生之船到達勝利的彼岸！
讀《特別的女生薩哈拉》有感 篇3
國小六年級作文 ,763字這幾天我看了一本由美國作家愛斯米科德爾寫的《特別的女生薩哈拉》，讓我知道了堅持的重要性。
我每每開啟我的書櫥，我總會情不自禁地想器《特別的女生薩哈拉》這本書，因為我對它的感觸太大了。
午後的陽光灑在窗前，照在這本書的封面上，我好像看到了薩哈拉在學校裡，在老師和同學們的眼中，她是一個需要“特別幫助”的笨學生。可實際上，她熱愛閱讀，還喜歡寫作，還寫了一本屬於自己的書，藏在圖書館裡，希望有一天能夠讓別人看到。是流淌在她血液中的堅持，直到一個新學期，在波迪小姐的幫助下，她漸漸認識了自己，於是她拿起筆開始寫日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學習意識、寫作熱情。薩哈拉遇到了一個特別的老師—波迪小姐。她用自己獨特的方式愛著每一個孩子。她不允許一個孩子去接受“特別的教育”，她要帶著每一個孩子進步。她在不斷努力著，卻沒有苛求，她一直在耐心等待著。因為她相信時間會改變一切。薩哈拉終於又找回了原來的自己，她在努力實現著自己的作家夢，新的生活就在她面前展開了。
如果沒有堅持的意識，如果沒有永不放棄的信念，失明之後的海倫凱勒怎麼能生存，成為一名偉大的作家；如果沒有頑強的意念，劉偉怎麼可能失去雙眼，還用他的腳去彈鋼琴；愛迪生曾花了整整十年去研製蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終於取得成功，發明了蓄電池，被人們授與“發明大王”的美稱？
我由不得想到了—二十一世紀的青少年，哪一個不被父母寵著？在看看文章中的主人公，她的爸爸去另外一個城市去工作了，薩哈拉的父母離婚了，薩哈拉成了一個可憐的孤兒。如果有一天，我們的父母離婚了，成了孤兒，真正能堅持下來的有幾個。所以，我們從現在開始要學會堅強，再逆境中更堅強。
我知道，堅持已經在我們心中發芽，讓堅持在我們的血液中流淌。
讀《特別的女生薩哈拉》有感 篇4
國小五年級作文 ,1076字合上這本特別的書，我的心有著前所未有的寧靜。閉上眼，腦海裡出現了一幅好美好美的畫：一望無際的草原上開滿了燦爛的向日葵，薩哈拉就站在花兒的中間，戴著一頂白色的帽子，穿著一條比向日葵還有活力的橘色長裙，聚集的白雲淡淡散開。一縷陽光透過來，輕輕柔柔地籠罩著薩哈拉。這個普通的女孩，此時此刻，顯得格外朝氣蓬勃。想著想著，我笑了。這個薩哈拉就像破繭而出的蝴蝶，而蛻變前的她也是一個“問題”女生。
薩哈拉，這名字聽起來有點兒怪，是一個大沙漠嗎？不對。薩哈拉實在是一個特別的女生，她有著特別的成長經歷。書的一開始，她的父母就分離了。她很孤單，也很懂事。薩哈拉不愛同媽媽交流，把對爸爸的愛深深地埋在心裡。在同學、老師眼裡，她是個特別的學生，因為她不寫作業，不愛說話。而實際上，薩哈拉是個愛思考，有主見的女孩兒。
波迪老師的到來，徹底改變了薩哈拉的一切。她就像是一位上帝派來幫助薩哈拉的天使，走進了她的世界，一個常人無法走進的世界。就這樣，奇蹟出現了！薩哈拉開始開啟心扉，學會了傾述，向周圍的朋友講述了真正的自己。在和大家交流與溝通中，她釋放了自我，逐漸成為了一個樂觀開朗的薩哈拉。每每讀到這裡，薩哈拉那甜美的微笑，便會讓我思緒萬千，坐在書前的我，也會傻笑起來，為什麼？，可能是因為薩哈拉吧……
其實，我們的生活中，也有不少的“薩哈拉”，但他們需要的就是像波迪小姐一樣成功的老師。她對學生沒有偏見，只有理解、寬容和信任。這正和那些視分數為生命的老師恰恰相反。在中國，學習成績很重要，就像有句話說的：“分分分，學生的命根。”在社會上，一些成績比較差又不是很上進的同學，往往或多或少會受到一些冷落和嘲諷，於是性格上會變得越來越沉默，成為一個個“薩哈拉”。不過，我也相信，我們的生活中也會出現一個又一個的“波迪老師”。
確實不錯，我們的科學老師王老師—也就是我們的班主任，他便是一個很好的例子。他就像一個小孩子一樣，臉上永遠掛著燦爛的微笑，他會像好朋友一般整天與我們說說笑笑，給我們講有趣又有意義的故事，他的話語永遠是那麼地鼓勵人。班隊課上，常常讓我們自己組織遊戲，他走進了我們的世界，陪我們玩，陪我們鬧，看著我們進步，看著我們成長，這正是我們小孩子喜歡的大人形象。
書中說：現實中的波迪老師要到很久很久才會出現，但我不這麼認為。雖然每個人的心裡都有一片氤氳，但我的身邊就有好多可敬的老師，我的爸爸媽媽也十分講道理，也有著許許多多的好心人。而我們所需要做的，就是讓他們的內心灑滿陽光。從此時此刻起，我們每個人都要努力做個“波迪老師”，讓“薩哈拉”們的心靈灑滿陽光！
讀《特別的女生薩哈拉》有感 篇5
國小六年級作文 ,728字哦！薩哈拉不是沙漠的名字嗎？看到書名的我，心中不由地豎起了一個問號，強烈的好奇心促使我急切地翻開這本書的第一頁。
薩哈拉可是人名，一個討厭做作業、討厭上課、討厭學習的小女孩，因此老師和同學們都稱她為“特別的薩哈拉”，但好卻十分喜愛閱讀，她覺得在圖書館中還藏著令人意想不到的祕密。她夢想成為一名作家，但是沒有人會了解她，知道她的這個夢想，除了波迪小姐。
薩哈拉雖然不是“撒哈拉”，但她的夢想卻比“撒哈拉”還要大，大得無邊無際，只是她不想出來甚至不敢說，她害怕遭到同學們的嘲笑。終於，新老師波迪小姐點亮了她自卑而又灰暗的心靈。波迪小姐是真正瞭解孩子的老師，她喜歡朗誦詩歌，講故事，還喜歡用圓圓小小小的眼睛去尋找和發現每個孩子的個性以及閃光點，並鼓勵支援孩子們向著夢想努力。薩哈拉也不例外，在波迪小姐的信任賞識中，在她自己的努力下，寫出了一篇又一篇精彩的文章，贏得了大家的掌聲和肯定，在學校這個神奇的地方，夢想成真。薩哈拉的改變離不開波迪小姐，是她給了孩子們信心，引導他們走上了正確的人生道路。
這讓我想起我們的數學陳老師，也是一個像波迪小姐一樣富有愛心、耐心、責任心的老師。她不會瞧不起那些差生，不會輕易放棄任何一個孩子，對待每個學生都一視同仁。在她的課堂上總是不厭其煩地把解題思路一遍遍地講給同學聽，直到每個同學都理清思路為止。陳老師也善於發現每個人的閃光點，就像有次發現一個男生喜歡玩魔方，她就經常和那個男生一起研究，還鼓勵他發掘自己的優勢和特長，雖然那個男生學習成績不太好，但陳老師依舊十分關注。在她的眼裡每個孩子都是天使，沒有好壞差異，同時我們也感覺到了陳老師那溫暖般的愛意。
老師在我們的學習生活中必不可少，因為有了老師的愛，我們得到了最幸福的感受。
《特別的女生薩哈拉》讀後感 篇6
讀後感 ,646字“責任感的意思是，如果你有勇氣去做某件事，就要有勇氣承認你做了某件事。”—題記
薩哈拉？這不是地名，而是我的一位朋友，是我在《特別的薩哈拉》裡認識的朋友。
她是個有責任感的女孩。有一次，老師叫同學發日記本，可這個同學竟然看也不看同學的名字就隨便亂髮，結果薩哈拉拿到了同學瑞秋的日記本。薩哈拉翻開日記本，發現裡面有個貼紙快要掉下來了，心想：雖然這不是我的本子，但既然我看到了，就應該把它重新粘好。於是，她舉起了手，對老師說：“老師，我這兒有一枚快要掉下來的貼紙，你可以借我點膠水把它重新貼好嗎？”可是由於老師並沒有聽清薩哈拉說的話，把本子重新收走了。薩哈拉很是自責，覺得自己沒有完成應該完成的任務，課後，她無精打采地把貼紙還給了瑞秋，還向她作了解釋！
讀到這兒，不禁讓我想起了彈古箏的那件事……
記得那一次古箏課後，老師讓我把《大王叫我來巡山》的譜子背熟，並要求彈得順暢。可是，我一時貪玩，根本沒把老師的話當回事，更不要說練習了。一星期很快就過去了，馬上要回老師那回課了，我這才想起來自己的任務還沒完成，怎麼辦？怎麼辦？一想到將要被老師批評，我的心裡真不好受。於是，我下定決定爭分奪秒地背誦、練習，一遍又一遍，經過努力，我終於能把曲子彈順暢了，此時，我心裡的一塊大石頭總算落地了！
這件事雖然已經過去很長時間了，但每每想來，心頭就被針紮了一下似的，我終於明白：不管做什麼事，都應該有責任心，哪怕到最後失敗了，也不會有任何的遺憾！我堅信唯有對自己負責，一定會讓我的生活奏出更美的音樂！
《特別的女生撒哈拉》讀後感 篇7
讀後感 ,498字撒哈拉的成績一直不好，但她卻酷愛看書與寫作。她曾經是一個“特別需要”的學生，常常會被留級。直到撒哈拉遇到了波迪小姐的那一天，撒哈拉才開始重新振作精神。波迪小姐每天都會讓他們寫一篇日記，撒哈拉非常想當一名作家，波迪小姐並不和其他老師一樣認為這是一件荒唐的事情，反而支援撒哈拉的夢想，讓她堅持寫作。撒哈拉同時也很內向，在課堂上，幾乎看不見撒哈拉舉，說話總是聲音很小，有一次還在日記裡寫道：其實在我的世界裡，我已經舉手了。
遇到一個老師很容易，但遇到一個好老師卻很難。撒哈拉很幸運，能夠遇到像波迪小姐這樣的好老師，我為她感到欣喜。
撒哈拉喜歡看書，也喜歡寫書。她在圖書館裡放了一本自己寫的書，希望有人能看到自己寫的書，發現她的優點。波迪小姐知道撒哈拉願望後，不僅支援她還讓她堅持寫作，不能放棄。
撒哈拉的成績雖然不好，但是寫作是她的閃光點。很多人看不起她就只是看了表面的成績，卻並沒有發現撒哈拉身上的閃光點，她愛寫作，愛看書，她可以捧著一本書，看上一整天，這正是其他人做不到的。
每個人的閃光點都需要他人的寬容，信任和耐心，等待她閃光的你一刻……
特別的女生撒哈拉讀後感 篇8
讀後感 ,736字相信創造奇蹟
今年的讀書節，我們全校一起共讀了《特別的女生薩哈拉》。這是一個孩子特別的成長經歷。
故事的主人公——薩哈拉，她的名字是世界上最大沙漠名字。其實在薩哈拉心中的祕密也有沙漠那麼大，那麼寬。她生活在一個單親家庭裡，從小就跟著母親生活。等她上了小學也是最特別的一個。她不閱讀，也不寫作業，是班級裡的“笨學生”。因此，薩哈拉和德里接受著碧絲小姐的特別教育，儘管她並不喜歡這樣。
就這樣，薩哈拉遇到了一生中的恩師——波迪小姐。波迪小姐喜歡學生寫日記。有一次薩哈拉寫到了“我是作家”。而波蒂小姐沒有批評她，沒有嘲笑她，說了一句“我相信。”這三個大字格外醒目，而且還告訴她“作家需要寫作。”就是在波迪小姐一次一次又一次的鼓勵下。薩哈拉開始慢慢的改變，她開始閱讀、寫作。寫了一本屬於自己的書，她偷偷的藏在圖書館裡，希望有一天有人能看到自己的作品。
其實就是一句“我相信”，這看似簡單的一句話。卻讓薩哈垃走向了成功。相信的力量是無限強大的，它可以鼓勵一個人，幫助一個人，甚至可以成就一個人。
我也深深地被這個特別的女生所折服。她的蛻變是驚人的，她努力的付出是驚人的。其實薩哈拉是一個很幸運的孩子，她遇到了波迪老師，她遇到了德里，她還有一個支援他的媽媽。
到底誰才是主角？主角不是最優秀的那個，而是不斷變化的那個。只要我們認真不斷努力，就可以成為主角，成為最特別的那個。
其實在我們每個人的生活中，會遇到一個像波迪老師一樣的人。他會選擇相信我們，會選擇支援我們，也會說一句“我相信”。
特別的女生薩哈讀後感 篇9
讀後感 ,768字做一個內心強大的人
最近，我讀了一本名叫《特別的女生薩哈拉》的書。文中主人公薩哈拉內心並不強大，她不寫作業，不開口讀書，不學習，需要留級。但是，她熱愛閱讀，瘋狂地寫作文。她的生活變得更加有趣和豐富多彩，讓她的心變得更加強大。
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，堅毅的性格往往會造就強大的內心。電影《奇蹟男孩》裡的主人公奧吉成了一位科學達人，是因為努力使他的內心強大。生活在貧民窟裡的貝利從小努力，從未放棄足球，使得他成了一代球王。
要是人內心不夠強大，自己都懷疑自己，哪能打敗現實中所有的磨難？雖天下群雄輩出，但諸葛亮卻不被紛繁的世事與天下爭端擾亂心智。為了真正成大業，他平靜地等待，甘於寂寞，在悠然的日子裡，韜光養晦，靜待臥龍飛天的一刻，最終助劉備成就大業。戰神韓信背後臨近河水擺開陣勢，主動使自己陷入絕境，一反兵家佈陣常規。趙軍大將陳餘得知訊息，大笑韓信不懂兵法，但漢軍為求出路而決一死戰，最後取得了“背水一戰”的巨大成功。西楚霸王項羽在“鉅鹿之戰”中破釜沉舟，不破不立，破而後立，以5萬楚軍大敗秦軍的40萬主力大軍，奠定了反秦鬥爭勝利的基礎。經此一戰，秦朝已名存實亡。
真正內心強大的人，一定是非常自信的。這種自信來源於知道自己要什麼，他們不會捨本追末，會緊緊跟隨自己的目標去調整自己的行動。就像電影《弱點》裡的主人公邁克爾，雖然是一個孤兒，但是他內心非常強大，堅持著自己原先的想法，做自己想做的事情，慢慢和自己的目標靠近。如果我們也像邁克爾一樣有一個強大的內心，那麼你做過的糟糕事情也會被你的自信心所打敗，成為你意想不到的好結果！
沒有做不好的事，沒有改變不了的人。要想站在人生成功的彼岸，就得有一個強大的內心。讓我們像薩哈拉一樣，做一個內心強大的人吧！
班上的女生不要惹 篇10
國小六年級作文 ,454字在我們班上，有很多厲害的女生，特別是當班幹部的那幾個。霸道起來我們男生敢怒而不敢言。她們的所作所為，我們看得一清二楚，可老師們卻裝作什麼都不知道。
星期三，輪到我們這一組掃地。我發現早讀班長和一些同學的位置上有垃圾，便把他們的名字記了下來交給老師。
第二天早晨，老師批評了座位下有垃圾的同學，並罰他們抄一篇課文。當老師在批評他們的時候，我突然有了一種不祥的預感，覺得很快要大難臨頭。我心裡想：我記了早讀班長的名字，她肯定要報復我的！
果然不出我所料，早讀課剛開始，我到組長那兒去交作業。突然，背後傳來一聲怒吼：“李俊輝，你不早讀，我要告訴老師！”那聲音聽起來好可怕啊。我硬著頭皮，轉過身去解釋：“我，我只是交一下作業……”“你不可以下課交嗎？一定要在早讀課上交？”班長的話就像一連串的炮彈向我打來。我心裡在嘀咕：怎麼可以這樣？她明顯是在報復我！可是我又能怎樣，我是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！
唉，孔子說得好，唯女子與小人難養也。我只不過說了一句實話罷了，就被她存心報復。看來，班上的女生真不能惹。
女生不好惹 篇11
國小四年級作文 ,408字我們班大部分女生都是暴力女。數數看：劉丹玲、黎雅婷、鄭湘懷……她們一出馬，就可以把男生打得屁滾尿流。
就拿孫愷說吧。中午，他把他的飲料不小心弄倒了，灑到了劉靖瑤的桌子上。結果劉靖瑤喊了暴力女的群首—劉丹玲，劉丹玲又喊了她的姐妹們圍攻孫愷。只見孫愷被暴力女們打得叫苦連天，旁邊站著的孟靖涵本來想助孫愷一臂之力，但看到劉丹玲請了一群女生（暴力女）過來，只好用憐憫的目光看了孫愷一下。
雖然我說女生不好惹。但我發現，如果你不招惹女生，女生還是不會讓你難堪的。你不信？就拿鄭湘懷舉例吧。
鄭湘懷，張譽的舊同桌，她在我們班算得上淑女。雖然她在劉丹玲的“暴力女”組織中，但你不惹她，她是絕不會來招惹你的，而且鄭湘懷還懂禮貌不說髒話，是我們班上的榜樣。
我們班大部分暴力女也都是成績優異的學生，雖說是暴力女，但跟鄭湘懷的原則一樣，你不招惹她，她就不招惹你。
現在大家知道為什麼女生不跟我鬥了吧。原因就是：我不招惹她們！
特別女生 篇12
國小四年級作文 ,759字一進教室，裡面大聲喧譁的聲音就傳到我耳裡。我往教室一看，不幸的事情發生了…。
“聲音怎麼這麼大？給我大聲讀書，不許亂叫！”原來是第二組小組長顧馨宇，雖然我是第三組，但我在第二組時體會過她的威力，但我的表現還是可以的，有朝一日我來試試她。（你覺得可能嗎？）
只要下課收作業，哪裡都少不了她的身影。有一次，顧馨宇沒找到王詩傑的英語伴你學，我作為目擊證人，和範詩源親眼看到這個場景，王詩傑跑得比兔子還快，顧馨宇叫幾個男生追王詩傑，王詩傑邊跑邊說：“好男不跟女鬥，逃命啊！”幾個男生硬是往死裡追，王詩傑跑到操場上，本以為沒人追，可是“大BOSS“顧馨宇黑著臉，還是追上了王詩傑，抓住他的紅領巾，王詩傑都要斷氣了，並且顧馨宇除了左手抓住紅領巾，右手還扯著他衣服，氣沖沖地說：”走，去老師辦公室。“”犯人“說：”我不是沒寫，我是沒帶啊！下次肯定帶給你，不然我不姓王。“”那也不行，我管你姓王還是姓趙，去老師辦公室！“”那好吧。“鈴鈴鈴……誰也沒法子，上課了。
音樂課了，我們排隊走到存真樓，但總有那一些男生表現不好，如周軒宇。顧馨宇直接把他拎出來，說：“你說說你，臉都丟到家了，就你整天講話，我說你還扭來扭去，當蟲子去吧你！其他人先上樓！”
如果你想會會她，我告訴你，她在我們四年級（6）班，經常“出沒”在班門口和樓下，扎馬尾，大眼睛。
這就是本班BOSS，想會會她的話，會很慘，很慘，很慘……（重要的事情說三遍！）
讀《別以為女生好欺負》有感 篇13
讀後感 ,679字我讀了一本書，書名叫《別以為女生好欺負》。它讓我明白了一個道理，使我受益匪淺！
主要內容是：在一個學校的某個班，男生們自發成立了反女生組織，“男人幫”，企圖謀權篡位，把女生從班委和前十名的寶座拉下來！原因竟是有一次月考，女生霸佔了班級前十名，而且班委又全是女生，這讓男生心中憤憤不平。於是就想報復女生！可女生哪有這麼好欺負，她們也在暗地裡結成了“女生同盟會”就這樣，戰爭便開始了。
男生們想盡了辦法來捉弄女生，可是女生們都不接招！直到有一天，班上轉來了一位新女生，她變成了男生們欺負的物件。最後還是有了女生的幫助才不會任受男生欺負的。要期末考試了，男生們跟女生下狠話：“這次前十名一定是男生們！”可男生們沒想到的是，女生們個個都在努力做功課，沒有一點兒鬆懈！不像男生們只是耍耍嘴皮子。所以呢！在考試的時候，女生們個個精神抖擻，信心滿滿！而男生們，卻是面露苦色！至於成績嗎，自然是女生大獲全勝！自從公佈成績後，男生們看到女生就像看到瘟疫一樣，跑都來不及。最後，實在沒辦法，男生們向女生下了停戰協議書！
我在生活中也有這種經歷。在家裡，我和姐姐是一人洗一天碗。有一次，我洗著碗，姐姐在我旁邊，我對姐姐說，明天我幫你洗碗。姐姐只是笑了笑。到了明天，吃完飯後，姐姐就讓我去洗碗，我早已經把那事兒拋到九霄雲外去了，我搖了搖頭。姐姐便自己去洗碗了。
所以，我明白的道理是：“不管做任何事，說說容易，但最重要的還是看實際行動。”即使你說得再好，做不好，也是竹籃打水一場空。
讀《神奇女生祝如願》有感 篇14
讀後感 ,505字自從我讀完這本書之後，執著、天真的祝如願和她身邊發生的所有事件都浮現在我的腦海。想來想去後，我的腦海又浮現了兩個字“偶像”。從此，我就非常崇拜他，有時做夢我都夢見他。
我傾慕於祝如願的執著。他每年都許願，希望未曾謀面的媽媽能來見他一面。雖然祈求了那麼多年都未能如願，但他還是每年春節都許願，從不氣餒，從不間斷。當父親喜歡上允典阿姨，並且向她求婚，但被阿姨拒絕之後，如願撮合著二人，終於，如願得以如願，幸福中就光臨了這個原本枯燥的二人之家。在短暫的幸福之後，允典阿姨和吉利哥哥還是離開了。但是如願的執著又使事情發生了幸福的轉變，長久的幸福再次降臨再祝如願的身上。
我傾慕於祝如願的天真。她為了一個美妙的謊言，虔誠、祈求—“要是每年新年都許一個願：我會很乖，我會很健康，希望媽媽來看看我吧。”
她有一雙神奇的鞋子，有一個神奇的名字。無數的奇蹟在她身邊發生，僅僅只是靠一腔的樂觀，這聽起來未免有些匪夷所思。
其實，這種神奇在我們生活中比比皆是。人的一生如果有家就會感到很溫暖，還知道了人生的道路上不可能是一帆風順的，總是要經歷一些風風雨雨，但你不能向困難低頭！雖然遇到一些困難，可是挺挺就過去了。不是嗎？
《愛哭的女生也堅強》讀後感 篇15
讀後感 ,1567字【篇一：《愛哭的女生也堅強》讀後感】
在寒假裡，孩子給我推薦了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書，它主要講了四年級三班的思悅同學從“玻璃女生”到“班上最堅強的女生”的完美蛻變的故事。
思悅是屈指一數的大美女—睫毛彎彎，眼睛眨眨，面板白皙，像天上的白雲一樣晶瑩，像牛奶那樣柔滑。看似無可挑剔的思悅卻有一個很不招人喜歡的缺點—愛哭，堪比林黛玉。被老師批評，會哭：和同學發生矛盾，會哭：比賽得獎，她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時間短則半個小時，多則……
後來，思悅病倒了，小櫻桃和黃蓉去看思悅，她們從醫生那裡知道，思悅患的是白血病，而思悅並不知道自己得的是什麼病，還堅持要帶病上學，在思悅在語文課上寫的一篇作文中，全班知道了思悅得了白血病，而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚，原來思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是，這麼愛哭的思悅，知道自己得了白血病居然沒哭，還一直很開心的樣子，她真堅強！得了白血病是要做化療的，而做化療頭髮是會掉光的，為了生命思悅還是做了化療，最終她獲得了健康了，可她的長髮卻沒了。幸運的是在她身邊有好多朋友在關愛著她並給她堅強勇氣。讓我敬佩的是，她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛頭髮，她們太偉大了。想想我們成人世界裡，這種純潔的友誼越來越少，能夠為朋友無私奉獻的人越來越少。
《愛哭的女生也堅強》這本書對孩子的教育意義很大。人終要長大的，換言之，是自己慢慢學著長大。在人生的道上一步一個腳印，或深或淺記錄著芸芸眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多，面對種種傷痕他們要做的不僅僅是承受，更多的是堅強的面對。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強壯，不再懼怕任何風雨。
感謝那些讓你受傷的事情，忘記那些讓你受傷的人，傷害也許是無意的，成長卻是必須的。希望孩子們通過這本書都能變得堅強起來！
【篇二：《愛哭的女生也堅強》讀後感作文】
寒假裡，我讀了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書，讓我受益匪淺。
這是一個關於堅強，關於愛哭女生如何面對挑戰的美妙故事。
主要內容是：在四年級三班中，有一位特別漂亮的女生，她叫思悅，但是她有一個壞毛病，遇到困難就哭，所以，男生們給她起了個外號—“玻璃女生”。後來思悅得了白血病，在接受治療的過程中，她由“玻璃女生”蛻變成一個“堅強女生”。
我剛拿到書時，只讀了幾頁就被這個故事深深吸引了。因為書中的內容讓我的心靈產生了共鳴。不瞞你們說，在生活中，我就堪稱這樣的一位“玻璃女生”。遇到點事，眼淚就不爭氣地往下流。感冒了，不舒服，流眼淚；遇到小狗在我跟前繞來繞去，會嚇得我流淚；老師、媽媽一批評，眼淚也會流個希哩嘩啦；有一次一個男生惡作劇地扯了一下我的頭髮（說實話，根本就不那麼疼），結果我哭了大半節課，眼睛都哭腫了……活脫脫一個“玻璃女生”。我真想知道，這樣的女孩怎樣變成堅強女生的。於是，我一口氣讀完了整本書。
這本書對我的影響很大，思悅面對病魔時的堅強讓我感動。有一次，我在家裡幫媽媽打掃房間，不小心手被板凳劃傷了，我趕緊用清水衝了衝，結果疼得我眼淚在眼圈裡直轉，這時我想：思悅那麼堅強，為什麼我要像林黛玉那樣嬌氣？我硬把眼淚憋了回去。
而從這本書裡我也體會到了友情的可貴。思悅得了白血病，需要做化療，要把頭髮全部剃光。讓我敬佩的是，她的好朋友為了她，也剪了自己的頭髮。你們知道一個女孩剪成男生的頭髮，需要多大的勇氣嗎？這時我又想起了一首歌：《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。“小櫻桃”“黃蓉”為了好朋友思悅，付出了很大的心血，獻出了很大的愛心，很值得我學習。
讀完這本書，我有深深的感觸：不管遇到什麼困難，我都要像思悅那樣勇敢，那樣堅強！怎麼樣？小夥伴們，你們喜歡這個故事嗎？快點跟我一起加入到讀書的行列之中吧！
這就是我——寫女生 篇16
國一作文 ,647字“嘿！”我們來玩猜人的遊戲吧！恩，她呢細長的眉毛下有一雙清澈的大眼睛，高挺的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，最最重要的是她還有一張圓圓的娃娃臉以及嘴兩邊的深深的小酒窩。你們猜到她是誰了嗎？沒~錯~那個“她”就是我！
從小我就喜歡笑，清脆的笑、爽朗的笑、可愛的笑、銀鈴般的笑、甚至是神經病一樣的笑我都會。因此同學們給我起了一個外號“哈哈神”。也許正是我如此愛笑，上帝就賜給了我兩個“愛笑”的象徵：酒窩！但是讓我得意的笑容曾經也給我帶來了一些煩惱：一次，我不經意間看到了一位同學的日記，她在日記上說我皮笑肉不笑，她說她真的搞不懂我。這一次，讓我重新審視起自己的笑來。
說實在的，我個人有時候也覺得；我笑什麼？有時真的只是笑而已，沒有任何意義。看見你，我就笑，和你說話，我就笑，我總是這樣傻傻的笑、憨厚的笑—恩，痴人多笑，
或許我就是一個十足的傻子吧。記得小時候，我的舅舅總是對我說：笑笑笑，光笑，就知道笑，笑什麼東西。”這一次，讓我徹底的對自己的笑沒了信心。
我也曾無數次的嘗試過讓自己忍住不要笑，我越努力地憋住，它就越想笑。我裝冷酷、裝深沉，但這並沒有什麼用，反而讓人們認為我有神經病。
即然這樣，那不如我就像馬克吐溫的一句話裡說的那樣，讓自己的微笑成為一件有效武器吧！直到這時，我發現我不像以前那樣什麼事都會笑。現在的我，雖然還是很愛笑，但我做回了最真實的我。到這裡我明白了：要做最真實的自己，要對生活smile！
這就是我。哈哈哈，張口就笑的我。哈哈哈，不張口也笑的我。
聽音樂，悟別樣人生 篇17
抒情作文 ,319字嘿，親愛的朋友，你可是一個愛聽音樂的人呢？我想我是一個與音樂為伴的人。
音樂在我們的生活中是無處不在的。電腦電視中無可挑剔的歌唱，一串串手機鈴聲固然是給人以美的享受，但我卻更愛那些別具一格的小音樂：風鈴悠揚的小曲，鳥兒清晨的清脆歡鳴，音樂愛好者口中的幾曲悅耳的小調……都可以是一種別緻的音樂！
一個人在生活中都會遇到無窮無盡的壓力與煩惱，這時，你不妨靜下心來聽聽周圍的“音樂”，尋一份心底的愉悅，就是一種享受，不是嗎？
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”從音樂中我能感受到那流暢美妙的文字連同那婉轉動人的旋律一同匯進心底，那感覺真是妙不可言！
所以，朋友，在累了、煩了、倦了的時候，就請聽聽音樂吧，你會從中找到屬於自己的快樂。
每個女生都是最美的天使 篇18
國一作文 ,636字世界上有許多的地方，男尊女卑已經形成一種根深蒂固的觀念。我們當然都知道壓迫女生的根本就是觀念，在那樣的觀念下沒有一個男生不是自認為比女生高出一等的。
曾經聽到過一個故事，在圍城之中，人們什麼都吃光了，主帥便帶頭殺了愛妾，分給軍士吃，然後把城裡的女人全捉來吃，最後才吃到老弱的男性。可見女性是多麼的沒有地位。
自古以來，尊重女性的人少之又少，有些尊重女性的人還被視為軟弱，甚至還有很多女生也不尊重自己，總認為自己低下，被男生打是理所當然的。說到尊重女生，不由想起魯迅所說的一句話：悲涼之霧，遍被華林，然呼吸而領會者，獨寶玉而已。對啊，尊重女性的男生彷彿只有曹雪芹筆下的賈寶玉而已，他曾說過：凡山川日月之精華只鍾於女兒，鬚眉男子不過是渣滓濁沫而已。“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”。連寶玉一個堂堂大男兒都說出這樣的話了，為什麼還是有那麼多女生以為自己低下呢？或許是男尊女卑的觀念太深入她們的心了吧。
每個女孩都是上帝派下的天使，我們女孩也有我們的價值，我們不該看不起自己！且看古代的女豪傑們，她們就是我們的榜樣。
昭君，為了勾踐與中原的和平，和親於韓邪單于，遠離故鄉，她無悔，她是一位偉大的天使。武則天，因為唐高宗的體弱多病，接下了所有政權，並把唐朝的社會繁盛推上了頂峰，她承受了他人不能感受的壓力，她是一位堅強的天使。南丁格爾，她放棄了自己的貴族生活，荒廢了自己的青春，不顧生命危險，去前線照顧傷員，她是一位善良的天使。
原來天使真的會降臨人間，我們每個女孩都是天使。
我不想再當一個女生 篇19
國一作文 ,714字如果有人問我，你最不想的是什麼？我一定會非常大聲地回答：我不想再當一個女生了！或許有人會用一種鄙夷和懷疑的眼神看著我，但這的確是我一直以來的一個想法。
我不想再當一個女生了，雖然說，做女生也有很多優點，但我還是覺得女生很麻煩。小時候，女孩子的脾氣總是不好，又愛人家哄，真是麻煩死了。上學後，女孩子變得沒有小時候那樣純潔，而成了頗有心計的小女生。我並不喜歡女生的城府和心計，但是，就像我現在，就已經深陷其中了！唉！
男孩子就不同了。雖然他們也有缺點，有時候會打打鬧鬧，就像我們班，男生總是叫同伴“花名”，有時候還故意作弄男生。但是我還是覺得做男生有很多優點，男孩子的豪言壯語、開闊胸懷都一一讓我向往，特別是他們之中那種為了朋友而兩肋插刀的義氣讓我非常敬佩！
我不想再當一個女孩子了，女生嬌生慣養，有事總是哭哭啼啼，小姐脾氣數不勝數，真讓我受不了。有的時候，開一個小小的玩笑，她們都要生氣好久，不僅個人要生氣，還要拉跟她關係好的一起生氣，小人心計，斤斤計較。
而男生就不同了，他們不會為了這樣的一些煩瑣小時而斤斤計較，也不會為了小事而悶悶不樂，最多當下把不痛快的事說出來，過了就完全沒事，還跟一開始的關係一樣好。
我不想再當一個女生了。男生雖然都喜歡欺負我們女生，但是男生欺負男生這樣的事基本上就很少見。我喜歡他們的團結，也喜歡他們之間的仗義和誠信，更欣賞他們的傲氣，他們對生活的美好向往，對目標的衝刺，對夢想的不懈，正所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”，只要有這樣的一種精神，他們一定會成功的。
我想要當一位男生！一個善良、誠實、霸氣、調皮、仗義的男子漢！
如果真有下輩子的話，老天爺，讓我的下輩子可以當一位男孩子吧！
讀《女生賈梅》有感 篇20
讀後感 ,862字在這八天之內，我看完了秦文君寫的《女生賈梅》。在這本書中我看到了賈梅的生活，並與她感同身受。
在我眼裡，賈梅不是秦文君先生筆下的一個人物。她賈梅，是一個現實生活中的人！是的，我看到了賈梅爸爸得了心肌炎卻又一直抽菸惹得賈梅媽媽生氣，左右為難的賈梅。賈梅一開始是不知道爸爸病情的嚴重性，所以幫著爸爸躲著媽媽抽菸。可是，當她知道自己的爸爸得了心肌炎時，她的內心糾結了。一邊是爸爸的健康，一邊是爸爸的煙癮。
賈梅上了初中後，她開始重視起了自己的外貌了。跟林曉梅去弄頭髮，弄了一個“雲遮月”的髮型。班上的同學的確開始關注她了，可是有一位同學問她：“你的臉沒事吧？賈梅動怒，撥開頭髮給他看：“你說有事沒事？”同學盯著看了一會兒：“原來長了幾顆痘痘啊！”賈梅回到家一氣之下把頭髮統統打散了。
賈梅也追星，她和林曉梅一樣，都喜歡左戈拉。左戈拉回來開演唱會，她們二人都想湊錢去賣演唱會的票和一束鮮花。偏生賈梅的爸爸是不會給那五十塊錢的了，賈梅只好通過打工來掙錢。賈梅通過林曉梅認識了一位餐館店老闆，併到他那裡打一個暑假的工，工資正好是五十塊錢。因為要上早班，賈梅爸爸怕賈梅起不來，去買了一個鬧鐘，那個鬧鐘正好五十塊錢。賈梅的哥哥不服的說：“這樣打個工什麼錢也沒掙到。”而賈梅只當哥哥在妒忌她有了工作。
此後，賈梅工作勤勤懇懇。賈梅的同學知道賈梅在此打工後，紛紛來這家餐館。而老闆也總是很熱情的叫賈梅的同學留下來吃飯。時間總是過的很快，一個暑假快過去了，賈梅對著老闆說：“老闆，是不是該發我的工資了？”然後賈梅收到一封信，開啟看後是兩元錢和一張紙條。上面寫著：你的同學吃飯的錢是四十八塊。剩下兩塊。
賈梅自然是十分氣憤的，可是又有什麼辦法呢？我覺得賈梅真是遇人不淑啊，虧這人還是林曉梅的親戚，虧賈梅還這麼勤懇的工作！這家餐館的老闆自然是貪心，過不久後就發現這裡的蟹是冰凍的而不是空運過來那麼貴的。還打著空運的招牌招搖撞騙。慢慢的，去那裡的人漸漸少了。
賈梅簡直就是我們生活中成長中的一個典型的例子。她跟我們一起成長，一起度過這段令人難忘的青春。