冬爺爺的雪相關作文20篇

冬爺爺的雪 篇1

國小三年級作文 ,354字

冬爺爺的雪,是一根神奇的魔法棒,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把秋天變沒了。

冬爺爺的雪,有一盒白白的顏料。他在天上畫了許許多多的小白點兒,天空立刻下起了鵝毛大雪,雪花飄落把城市變成了一座座白白的宮殿。

冬爺爺的雪裡藏著好多好聞的氣味。大雪鋪滿了整座城市散發著清涼的雪香味兒;梅花香香的,凍柿子、凍梨甜甜的;正月十五雪打燈飄散出年的味道。

深冬要來了,冬爺爺吹起了響亮的小喇叭。他要召喚需要冬眠的小動物們集合了,告訴他們快點睡覺吧,再晚就來不及了。熊哥哥“呼呼”的打著呼嚕,青蛙弟弟邊睡邊叫,蛇妹妹還沒有吃飽,既想睡又想看看有沒有兔子……小孩們打著雪仗,堆著雪人,滑著雪橇。“啊”!“嗚”!“呀”!歡快地叫著,鬧著……

看著冬爺爺給大地哥哥穿上銀裝晚禮服,給小朋友們帶來歡聲笑語,你喜歡他嗎?我可是非常喜歡呢!

冬天裡的雪孩子觀後感 篇2

觀後感 ,1963字

【篇一:冬天裡的雪孩子觀後感】

上個星期天,我和爸爸來到溫州大劇院欣賞兒童劇《冬天裡的雪孩子》。我懷揣一顆好奇又期盼的心輕輕推開劇場的門。展現在我眼前的是舞臺上的茫茫白雪,以及充斥在耳朵裡的優美音樂。那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了最純潔的世界。又如新娘的面紗,朦朦朧朧。我真想上前揭開它的面紗,一看究竟。

故事的起因是一隻兔子製作了一個雪人,給它取名為“雪孩子”並且和雪人成為了朋友。她們形影不離,同進同出。直到有一天,小白兔被大灰狼抓住,雪孩子非常勇敢,趕跑了狐狸和大灰狼,就這樣。雪孩子成為了大灰狼的眼中釘,肉中刺。

大灰狼和狐狸找來了幫手“汽車人”,他們聯合“汽車人”想一同消滅雪孩子。在他們趕走雪孩子時,小兔子的屋子大火瀰漫。雪孩子剛好經過,挺身而出,毫不猶豫衝進小兔子的家門,救出兔子。正因為如此,雪孩子也如飛蛾撲火般犧牲了自己。

這個片段讓我印象深刻,直到回家以後腦海中仍然浮現出這驚天地,泣鬼神的畫面。

每當我想起雪孩子的樣子,我心中漆黑一片,惦記那張模糊的臉,我的淚水化成滾滾的江水,淚流滿面,眼眶攔都攔不住。啊!多麼善良的雪孩子!多麼神聖的友情!多麼感人的捨己為人的精神!雪孩子的所作所為清清楚楚刻在了我的心田。一種無法掩飾的傷痛油然而生。

這不禁讓我想到了生活中的消防員叔叔,他們就是劇中的雪孩子,是我們歌頌的榜樣!

【篇二:冬天裡的雪孩子觀後感】

這是一部充滿正義感的舞臺劇。

森林的冬天下雪了,小動物們特別開心,小兔子和小刺蝟玩起了堆雪人,還給它穿上了光鮮亮麗的衣服。小兔子覺得這麼漂亮的雪人要是能動就好了,於是就許下心願,希望小雪人能和它一起玩兒。

大灰狼和小狐狸是森林裡最邪惡的組合。他們想盡各種辦法捕捉小動物們。比如:小刺蝟都是刺怎麼辦?他們想出了一個陰險狡詐的辦法,用漂亮的揹包做誘餌,讓小刺蝟主動脫下刺,這時抓準時機就把小刺蝟抓住了。同時,小狐狸又想出一個詭計:把小刺蝟當做誘餌,使小兔子來救他,這樣就可以一舉兩得了。果然,小兔子來救小刺蝟。正當他們要被一網打盡的時候,小雪人突然動了,他用它神奇的“冰凍”法,一把抱住小狐狸就令它動彈不得,嚇得那兩隻壞蛋夾著尾巴逃走了。從此,他們叫小雪人就叫雪孩子,把它視為朋友。

雪孩子看見兔媽媽對小兔子的關心,失落無比,很想知道自己的媽媽是誰。這一切,被狡猾的小狐狸看在眼裡。騙雪孩子說到山頂就能找到它的媽媽,把它支開。然後把小兔子保管的玩具全部偷走,讓森林裡的小動物們責怪小兔子,因此就會不喜歡雪孩子,把它趕走。計劃成功的話,狐狸和狼就又可以實施它們罪惡的抓捕計劃了。它們直接放一把火,將小兔子的家燒了,這樣就能吃到烤兔了!

雪孩子聽到一個奇妙的聲音:“你是來自冰雪世界的使者,你是勇敢的化身。”這句話,讓它充滿勇氣和力量,冒著生命危險,拯救了小兔子。

火,撲滅了。雪孩子,犧牲了。小動物們特別傷心,它們覺得誤解雪孩子了,原來它是這麼善良這麼勇敢,可它再也回不來了……

【篇三:冬天裡的雪孩子觀後感】

你看過舞臺劇《冬天裡的雪孩子》嗎?如果沒有的話,那麼請跟隨著我,一起來感受這個溫暖又感人的童話故事吧!

當大型雪機營造的白雪從劇院的高空洋洋灑灑地飄落下來時,劇院的帷幕徐徐拉開了。一個雪孩子映入了我們的眼簾,當然,還有童話故事中的另一個主人公—一隻蹦蹦跳跳的小白兔。

雪孩子是來自冰雪世界的精靈,在小白兔用友誼召喚之後,它復活了!當然,它活著,就有了它活著的職責—保護小白兔及森林裡的其它弱小動物,比如小狗狗、小鴨子、小貓咪和小刺蝟啦!

那麼,誰是森林裡的大壞蛋呢?自然是狼和狐狸。這兩個大壞蛋總是千方百計地想捕獲比它們弱小的動物。在雪孩子的幫助下,小動物們總是能“狼”口脫險。於是,狡猾的狐狸心生一計,騙雪孩子去遠方找媽媽,然後它趁機偷走了小動物們的玩具。小動物們誤以為是小兔子偷走了玩具,小兔子則認為是雪孩子把玩具弄丟了,於是非常生氣,把雪孩子趕走了。

這時,狼和狐狸覺得有機可乘,點火燒小白兔的房子,想把小白兔變成烤兔。雪孩子聞訊趕來,奮不顧身把火撲滅,救出了小白兔,而它自己卻融化成了水……

當雪孩子融化成水時,我們的眼淚吧嗒吧嗒地滴落下來,大家都被雪孩子的這種捨身救人的精神感動了。

從劇院出來後,我一直在思考,雪孩子為什麼會這麼做,是因為友誼嗎?答案應該是肯定的。雪孩子是多麼珍惜自己和小白兔的友誼,所以它可以為小白兔犧牲自己,即使小白兔誤會了它,它也毫不計較,在小白兔危難的時候挺身而出。作為一個大寫加粗的人,我們是不是應該像小白兔學習呢,是不是應該珍惜同學之間的友誼,在同學需要幫助的時候,毫不猶豫地伸出友誼之手,儘自己所能幫助他呢?

《冬天裡的雪孩子》讓友誼之花在冬天開放,這個冬天從此不再寒冷。

冬天裡的雪 篇3

國小五年級作文 ,531字

“嗖嗖”的冷風,刮在窗邊。我不禁把頭探出窗外,望著那銀裝素裹的美妙世界。

大風依舊吹著,純潔無瑕的雪花從天空中飄落,落在地上,融成了雪水。鵝毛般的雪隨風搖擺著,如那婀娜多姿的舞者,腳尖點在空中,風就如舞者那白紗的舞裙,飄啊,飄啊!

打雪仗是我在冬天最喜歡的一種遊戲!尤其雪下得很厚的時候我就喜歡和夥伴在一起打雪仗,你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球,多有趣呀!大雪過後,去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不冷。也許是因為快樂大於寒冷,所以他們才會看上去不怕冷!冬天的雪,並沒有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來了快樂。因為,在雪中他們可以和自己的夥伴拉近距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂!

我從家中走出,一片雪花悠悠盪盪,飄落在我的嘴邊,一張嘴,雪花便入了口。雪花在觸到舌尖的一剎那,變融化了。那融於嘴中的感覺,甚是微妙,涼涼爽爽的感覺,卻感到了一股暖流湧入喉部。在那裡有幾個胖胖的雪人,他們立在地上,樂呵呵的對我笑。

啊,冬日裡的雪,我為你陶醉啊!在這銀霜遍地的雪,我為你陶醉啊!在這冰天雪地的雪,我為你痴醉。這純潔的雪,迎來春姑娘的喜報。雪,你是多麼純潔無瑕、潔白美麗啊!

冬日裡的雪 篇4

國小四年級作文 ,349字

雪,是冬天申請的專利,所以只有冬天會下雪。雪雖然在北方就像土壤一樣多,但還是很美的。

飄舞的雪花

雪花從天上飄落下來,好像天女散花。呃,只是顏色不太對。在開汽車時,下起雪,就好像給汽車拉上了半透明的窗簾,讓人覺得正開著汽車行駛在仙境。它又讓人眼前很迷糊,如果正躺在沙發上,一定會睡個好覺。此外,天空中的雪花,潔白無瑕,天空很陰沉,灰暗,沒有光彩,白和灰正好相配,讓人正在路上走,如在畫中游。

堆積雪

看!那些孩子們正堆積雪呢!他們把地上的積雪放在桶裡和一切可以做模具的東西里,壓緊,壓平,再扣出來,就可以當積木了。他們用一塊塊積雪,合力堆成了一個堡壘,除了沒有頂,沒有門,沒有後牆,其他都很好。(其實後牆的空白處就是出口)完全可以用來打仗。

這就是幾種雪的美,只是一小部分,其它,還要等你自己發現。

冬日裡的雪 篇5

國小六年級作文 ,885字

冬天,雖沒有春天的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有給大自然獨特的美——雪。

今天早晨,睜開雙眼,抬頭看著窗外,不禁歡呼道:“下雪了!下雪了!”透過窗戶看見一大片一大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下,像漫天飛舞的白蝴蝶,在風中飛舞著;好似飛舞的蒲公英,似飄如飛;又似天使觀賞的小白花,忽聚忽散,飄飄悠悠,輕輕盈盈。只見樹枝上落滿了雪,有的像一個大雪球,真讓人想捏一捏;有的像鐵條,美麗極了;還有的像一個帽子戴在大樹的頭上,活像一個頑皮的孩童。低頭看去,無花果樹變成了“聖誕老人”,桃樹變成了“米老鼠”葡萄藤則在陽光的照耀下,變成了一條條“白練”……這裡的一切都被雪披上了白色的衣服,放眼望去,白茫茫的一片。

剛到下午4點多,原本只有一絲光的天,好像也怕冷似的,已經完全收斂了光芒,躲在了像棉被一樣厚的雲層裡。雪越下越大,我再也抑制不住自己愛玩雪的天性,做好防寒措施帶著興奮的心情連蹦帶跳地出門了。大雪紛紛揚揚落下,我不禁有個疑問:那潔白如玉的雪花,它是天宮派下來的小天將,還是月宮桂花樹上落下的玉葉呢?只見眼前的雪花像孩子一樣調皮,還不時飄在行人臉上。“咦!雪是什麼味道?”想到這裡,我不禁抬起頭張開嘴巴,正巧有一片小雪花落進了嘴裡。剎那間,一股冰冰的涼意,從我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔,我驚喜地發現雪原來也有味道,居然帶著一絲絲甜意。當我依舊沉浸在其中時,突然,一陣風吹來,伴著一縷清香,我尋著香氣來到了後門的一棵梅花樹旁,只見臘梅的枝頭上佈滿了小花,宛如一片黃雲,把人的心都沁醉了,這真是“遙知不是雪,為有暗香來”我不禁對梅花肅然起敬,在這數九寒天的日子裡,它不畏嚴寒,而是以全身心之力散發出迷人的香氣,成為冬日中的一方壯麗的風景。

冬日的雪,給大地帶來了美麗,給農作物帶來了生機,給我們帶來了無窮的樂趣。所以,我愛充滿含蓄美的冬天!

冬天裡的雪 篇6

國小六年級作文 ,501字

冬天裡的雪,很美!雪花在空中跳舞,花兒鳥兒人兒都是它們的觀眾!樹枝大地是它們的舞臺,它們盡情地翩翩起舞著……

只要空氣中有雨水,那些雨水只要遇到冷空氣,就會變成各種圖案的雪花從天而降;有的雪花抱成團兒從空中落下,也有有個性的不會集結在一塊兒。而在降落的過程中,有的會從空中消失,有的成功落在地面上,越積越厚!冬天裡的雪有的會被鏟走,而有的就會被我們這些小朋友拿來打雪仗,堆雪人。這些雪,真是讓人快樂的百變精靈啊!

看到那些雪,我也忍不住過去抓一大把,把它們捏成一個雪球,然後狠狠地扔出去!而我的老爸卻差不多已經裝好一桶雪,就像一個個原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來!警報!警報!大量雪球即將砸中我的身體。"砰砰"的一聲,這一桶雪陸陸續續地砸在了我的身上!從頭到腳,無一部件倖免!

當時,我被砸中的一瞬間,整個身上都是雪,彷彿我就在"冰河世界"裡。雪帶給了我清涼,雪帶給我了刺激,就像穿著衣服洗了一個澡!……我們在歡樂中笑!

雪給我帶來了快樂,還給我帶來了涼爽!雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具!

冬天裡的雪 篇7

國小五年級作文 ,644字

秋姑娘跟我們告別了,冬姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

冬姑娘一來,就想著給大地媽媽好好“打扮”一下。她先輕輕吹一口氣,“呼呼……”樹葉就慢慢飄落下來,小草也被凍得堅持不住了,縮著腦袋伏在地面上。然後,冬姑娘又把晃動的湖水用她的“魔法”凍了起來。忽然冬姑娘靈機一動,說道:“冬天怎麼能少得了雪呢!”說著就用咒語召喚出雪,天上就紛紛揚揚地飄下潔白的雪來,一下子,大地、山川、河流、原野、樹枝……萬物都披上潔白的衣服,是那麼美麗!

“下雪了,下雪了!”我們高興地叫著,大雪紛紛飄落下來,我用手接住一片,可是它很快就消失不見了。我又用衣袖去接,這次終於被我抓住了一個不會“害羞”的“雪精靈”。我細細地觀察著:這片雪花是六角形,顏色潔白無瑕,就像一朵被縮小了的白梅一樣。

我們站在教學樓上朝下望去,地上已經鋪滿了厚厚的積雪,有些不怕冷的同學在下面歡快地嬉戲。三三兩兩的同學,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪上作畫。同學們和“雪精靈”一起嬉笑玩鬧,真像一幅生動的”雪中嬉戲圖”。看到我們玩的快樂,冬姑娘也開心地笑了。

冬天裡的雪是活潑可愛的,是害羞調皮的,是純潔晶瑩的,是能給我們帶來歡樂的。我愛冬天,更愛冬天裡的雪!

冬爺爺的禮物——雪 篇8

國小四年級作文 ,342字

秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開,而冬爺爺笑著一步步走來,一揮魔法棒,變出了珍貴的禮物—雪精靈。

早上,天空灰濛濛的,好像是老天爺生氣了,正鐵青著臉呢!寒風不停地人們身邊吹過,真是寒風刺骨呀!

到上午了,雪花飛下來,真像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會兒,那一隻只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪,佈滿天空,時而打著旋兒落下來,時而在天空中翩翩飛舞著,好像跳著優美的舞蹈。

下午,雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪,遠遠望去,好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪,彷彿開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

潔白的雪慢慢地融化了,好像是冬爺爺在叫可愛的雪精靈們回家呢。如果可以,我真希望雪不要走,可它還是不辭而別了……

冬爺爺的禮物 篇9

國小一年級作文 ,316字

冬天來了,冬天來了,雪花在空中飛舞。

北風就像一個怪獸,在馬路上到處闖,亂撞,在欺負我們呢!小青蛙就躲起來了,小黑熊,小蛇都躲進了自己的窩裡睡懶覺。青松翠柏挺直了腰桿站在那裡,在跟北風戰鬥呢!

“別怕,孩子們,我來了!”冬爺爺來了,他給我們送禮物來了。他揮揮白袍袖,送給我們一個免費的遊樂場。我們衝出家門,來到遊樂場,一場雪地大戰開始了。我們有的準備炮彈,有的做投手。要是我們打到一個人,就會打出一片笑聲,空中飛過很多“炮彈”。還有的小夥伴堆雪人,他們把雪慢慢地滾成圓形,在疊起來,做成了一個胖乎乎的雪人。有的人把圍巾扯下來,圍到雪人的脖子上,有人拿掃把給雪人做手。可愛的雪人望著我們傻笑著。

冬爺爺的禮物真豐富呀!冬天可真好玩呀!

冬爺爺的畫布 篇10

國小四年級作文 ,408字

盼望著,盼望著,終於把雪給盼來了,這是冬爺爺帶來的奇妙畫布。

雪下得可真大呀!雪悄無聲息地落下來,給大地披上了一層厚厚的棉被,房頂像戴上了一頂白色的帽子。早上,我跑出家門,來到一塊還沒有被清掃的雪地上,看見這平整的雪地就像我畫畫用的畫紙。

我忍不住用小腳踩了一下雪,發出“嘎吱嘎吱”的聲音,身後留下一串串深深的腳印。突然,一個奇妙的想法出現在我的腦海——用腳在這雪做的畫布上畫一幅畫。

伴隨著美妙的“嘎吱”聲,終於,我完成了一幅美麗的腳丫畫。這時,太陽公公露出了笑臉,陽光照耀在這潔白的雪上,雪在陽光下閃出亮晶晶的光芒。我怕太陽把雪給融化了,趕緊捧起一把雪,這雪涼絲絲的、軟綿綿的,像白砂糖一樣,我忍不住吃了一口,雪立即在我的嘴裡化了,把我的心也涼透了。

我喜愛雪,因為它給我帶來了無限歡樂。我也愛冬爺爺,因為冬爺爺給我帶來一塊奇妙的畫布。

給冬爺爺的一封信 篇11

國小六年級作文 ,564字

親愛的冬爺爺:

您好!您也許不知道我的名字,這沒關係,但是您要知道我是您的鐵桿粉絲,我雖然身在南方,但我依然對您充滿了好奇。

冬爺爺您的權力真大,能讓那麼多的雪精靈聽從您的命令,但它們好像不是很老實哦!它們跟我們玩捉迷藏的時候,我們一找不到它們,它就把我們的臉捏得通紅,真頑皮,您一定要加以教育。

不過,它們長得可真美!雪精靈旋轉著、蹦跳著跑入我的手心,可一眨眼,她就使個隱身法不見了,望向遠處,它們有的是四角形狀,有的是六面形,她們手拉手跳起了優美的華爾茲。當然,您的樂團也要登場,也許是華爾茲太輕盈了,每當樂團的演奏家們在樹葉上來回跳躍時,聲音就如同蝴蝶扇動一下翅膀那樣,不能再小了。這就讓身為舞蹈家的雪精靈更加高雅了。

可是冬爺爺,您為什麼不常來呢?我每年都期盼著您能來,但是您經常讓我失望,雖然我知道這不能怪你,但希望你能多來陪我們南方的孩子。

每當看到孩子們在玩時,我都會感慨,您給我們帶來了多大的快樂,每當看到房屋、樹、草穿上雪白的衣裳時,我會讚歎,這是一個純潔的冰雪世界。每當您讓空氣變得新鮮,讓這兒變得銀裝素裹時,我都在期盼您的下一次到來。

親愛的冬爺爺,如果哪天,您厭倦了北方的景色,別忘了,還有南方的孩子等著你,希望在以後的冬日,還能看到您和雪精靈的身影。

我等著您的到來。

夏菱梓

2018年12月8日

給金近爺爺的一封信 篇12

寫信作文 ,793字

敬愛的金近爺爺:

你好!

您是我國著名的作家,自從我讀了您的《金色童年金近傳》後,我心潮起伏,久久不能平靜,它像磁磚一樣,深深地吸引我。

書中金近爺爺是浙江上虞人,是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾,12歲便到上海當學徒,得到親戚的幫助後又讀了兩年書,又失學失業了。但您並沒有因此放棄,而是刻苦自學,慢慢學習寫作,才走上文學創作的道路,成為我國著名的作者,看了這本書後我深受啟發。

在您12歲時,便離開自己的家,去上海當學徒。在店鋪裡,您受盡虐待,吃不飽,穿不暖。又一次,您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡,被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹,很遲才能睡覺,可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡,我不禁熱淚盈眶,想想如今,我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口,飯來張口,什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯,只要稍不對口,就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了,一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果,更不懂得爸媽賺錢的不易,在學校裡,我們坐在整潔明亮的教室裡學習,可以得到老師的關懷和同學的幫助,可是,有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活,上課不專心聽講,作業馬虎,草草了事,作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來,真是天翻地覆的變化。

當我在看您陷入危機時,卻仍然只想著寫作工作,只想陣地上的戰士無畏前方的烽火,只管著朝前方衝去,不怕犧牲,心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。

現在我們的衣服上,已經看不見一個補丁了,可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想,我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。

金近爺爺,雖然您的童年是充滿淚水的,但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣,在今後的人生道路上,發揚您那艱苦奮鬥的精神,抓住幸福。

您忠實的讀者

給老舍爺爺的一封信 篇13

寫信作文 ,633字

敬愛的老舍爺爺:

我喜愛並欣賞您的每一部作品,尤其是您的代表作《駱駝祥子》。

您筆下的祥子來自鄉間,帶著中國農村破敗凋敝的大背景,也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌,他用三年的時間省吃儉用,終於實現了這個理想,成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境,不容他有絲毫的個人理想,不到半年,他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地攢錢,課這次沒等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車,是以與虎妞的畸形婚姻為代價的,但虎妞死於難產,祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊,加之他又失去了心愛的小福子,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不再像以前勤奮拉車,而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人,徹底墮落為城市的垃圾,成為一具失去靈魂的行屍走肉。

老舍爺爺,您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。

老舍爺爺,您用特有的京腔京韻創作了這部作品,使作品中的人物形象更鮮活,不愧為“語言大師”,而看看我們自己寫的文章,因為缺乏生活體驗、沒有真情實感,又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙,寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後,我要多多閱讀您和其他文學大家的作品,努力提高自己的語言表達能力,爭取寫出好文章。

學生:李文妙

寫給海明威爺爺的一封信 篇14

國三作文 ,855字

尊敬的海明威爺爺:

您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎,並在文學領域獨佔鰲頭,可見這本書堪稱文壇上的鉅著!

《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死。

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也是一部英雄主義的交響曲。您曾說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆:老人聖地亞哥真是個倒黴的人,84天沒捕到魚!被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了,就在第85天,他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著;是蠟炬成灰淚始乾的承諾;是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架,但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信!這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷,但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”是您的經典語錄,這正如貝多芬的“我可以被摧毀,但我不能征服”,人生的價值不就是如此嗎?一位老人、一個男孩、一條大魚,卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思,不禁讓人感慨萬千,推及開去,我們人類社會,每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢?首先,讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的,但失敗並不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴,要拿出勇氣,要把自己的精神狀態發揮到極限,要知道我們真正的能耐。

我想,《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧,您年輕時的朝氣和一往無前的進取心,正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格,為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。

您的作品不是一個時代的作品,而屬於整個時代,是人類文學發展長河中的永久的明珠!

爺爺的“窮酸”精神 篇15

國三作文 ,880字

爺爺的倉庫裡堆著好多白菜,白梗綠葉,在他眼裡像玉一樣是堆寶貝。

爺爺是一位樸實的農民,不沾酒肉,骨頭上綴不了幾兩肉,總以吃素為榮,常常唸叨的一句話是:有了白菜,頓頓不愁。

爺爺很容易滿足。平日裡總是咧著嘴,露出潔白的大門牙。很少見他不開心,他愛笑!尤其是見到那窩白菜!“呵呵……夠過年吃的了。明兒讓你奶包一鍋餃子遞迴家一些。”“我不稀罕。”我撇撇嘴。他還是笑著。

在那間小倉庫裡,只要看見他對那些白菜忙碌著,不用看天也知道—冬天來了!那是些複雜的過程。不知他從哪裡弄來幾層破棉被和塑料紙,層層鋪好後把白菜一堆堆摞上,再蓋上塑料布,再用棉被蓋上去。“嘿嘿!這下你還能壞?”到了正月揭開一看,就傻眼了!“這怎麼又壞了?!我還能給你按上暖氣嗎?心疼死我了!”倉庫裡瀰漫著一股腐爛的味道,令人厭煩。他卻用手把爛葉子一一的往外拾掇。倉庫裡冷颼颼的,四處一張望才看見窗戶被風吹開了,他一邊修理一邊嘰裡咕嚕的說了老半天。

正月裡回家走親戚的人看見他拾掇,就開玩笑的說:“老爺子,正月裡不在家呆著,你出來幹啥?不怕我老嫂子說你嗎?"他把鼻涕一甩:“怕她說,還出來幹啥?”爺爺的行為讓路人發笑,回到家還是被奶奶罵:“窮酸樣,我還不如幾棵白菜……”

爺爺生活很節儉。全爛的白菜扔掉,沒全爛的給雞吃,另一些沒凍壞的就拿出來晒,能省就省,這在90後的我們身上是沒有的。

“窮酸”那是說書生的,那才是百無一用!爺爺可還是一介武夫呢。別看他七十多歲,什麼莊稼活也是不在話下的。可爺爺就是“窮酸”,連他的閨女都這麼說他。最難熬的初三團圓飯,姑姑們回來都要吃這形形色色的白菜。“多吃!多吃!要不就壞了!”奶奶什麼也說不出的在一旁乾瞪眼。我和表妹表弟們乾脆就不理爺爺,魚肉、飲料、零食……那些才是我們的最愛,誰還理爺爺的破白菜!只有爺爺自己對著他的白菜宴一小口一小口的抿著酒。“窮酸!真窮酸!”奶奶在一旁大口的夾魚肉,酒卻是一小盅就夠了,否則會說胡話。姑姑們也吃自己愛吃的菜,偷偷的說著爺爺“窮酸”。爺爺卻樂滋滋的只吃他的白菜。一如既往!

冬天又要到了,爺爺又要去拾掇他的白菜了吧。

在姥爺的影響下成長 篇16

國一作文 ,858字

“呼呼---”寒風呼呼地颳著,天還是黑漆漆的,月亮還掛在天邊,姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤,我身上包裹得嚴嚴實實,只露出一雙眼睛,可還是抵禦不住這呼嘯的寒風,風擠進我的衣服裡,讓我不禁打了個寒顫。

到了集市,我縮成一團蹲在一個角落裡,為之前一時衝動答應姥爺擺攤而後悔。微微抬起頭,晨曦中我看見姥爺弓著腰,架起架子,然後蹲下身子,扛起板子,板子很厚很重,他起身時,右手使勁地按在腿上,顯出十分用力的樣子,或許姥爺的表情讓我有些不忍,我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上,姥爺遞給我了一個讚許的眼神。接著,我抱起一摞布,往架子上一堆。誰知,姥爺掃了眼,嚴厲地說:“太亂了,看我怎麼擺。”說著,姥爺走過來給我做了個示範,我瞪大了眼,想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這麼細心,我不禁從心底裡佩服,姥爺能做到,我也能!我心中暗暗較勁。

天漸漸亮了,街上行人也慢慢多了起來,討價聲,叫賣聲,交織在一起,顯得十分熱鬧,我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來:“買枕巾,要質量好一點的。”我一下子竄起,遞過一套,“不行,太花了”又遞過一套“不行不行,太難看。”我心中的火山終於要爆發了,姥爺見狀走了過來,拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人,“這套怎麼樣?質量好。”來來回回,阿姨終於挑好了,“謝謝呀,家裡老人要的,麻煩您了!”

阿姨走後,姥爺笑眯眯得對我說:“如今這樣孝順的孩子不多了!”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠,想著剛才自己的行為,不禁無地自容。

“老張,最近身體好嗎?”“還行。”“老張,下月我女兒結婚,過兩天了買被套,給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼,我不解:“姥爺,我怎麼不認識他們?”“老客戶,買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影,我忽然明白了為什麼姥爺的攤前總是人群不絕,為什麼在網路購物的今天,很多店鋪都無法經營直至倒閉,姥爺的店鋪卻還能維持著,靠的是什麼?是誠信和耐心。

狂風呼呼地颳著,寒風仍不減它的威力,但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。

爺爺的摺紙 篇17

國小六年級作文 ,585字

我爺爺是個鄉下人,連句普通話都不會說。也沒去過什麼大地方。可他的摺紙技藝早就在村裡傳遍了。有許多小孩子都找他來學摺紙。

每次回老家,我總是會帶幾張彩紙,讓爺爺給我折東西玩。有時,我還會專門出一些奇奇怪怪的東西刁難爺爺。誰知爺爺總是回答:“沒問題,這還不簡單。”說著便拿出一張彩紙折起來。紙在爺爺的手裡翻來覆去,對摺、開啟、收起、撕開……看的我是眼花繚亂,頭暈目眩。不一會兒,爺爺就把我的難關攻破了。還說:“怎麼樣,還中吧!我折的東西可是全村一流!”我不服氣:“爺爺,你這叫‘爺爺摺紙—自折自誇’!”

上星期回老家之前,我特意折了一個蝴蝶送給爺爺,爺爺高興極了:“我的乖孫女,折的不錯。走,進屋,爺爺教你折更漂亮的。”“好嘞!”說完,便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹貓之勢,竄進了屋子。爺爺進來後,摺紙課程便開始了。“來,先對摺。”“先對摺。”“再對摺。”“再對摺。”我就像個復讀機似的,複製著爺爺的動作。經過數次翻折,一大一小兩隻蝴蝶便騰空出世了。利用我去上廁所的時間,爺爺又折了一朵百合。我不禁吃了一驚,這到底是怎麼折出來的?爺爺難道會變魔術,這麼早就摺好了?我把兩隻蝴蝶插在了花上,感覺有陣陣芳香鑽進我的鼻子裡,也鑽進了我的心裡。

我總是拿爺爺的摺紙送給同學。當他們問起這是誰折的時,我就會自豪的說:“是我的爺爺折的!他可牛了!”我愛爺爺的剪紙,我更愛爺爺。

我愛冬天的雪 篇18

國二作文 ,753字

我愛那晶瑩剔透的水柱,愛那春天濛濛的細雨,可我更愛冬天潔白無瑕的雪。隨著冬天一步步的臨近,我盼望下雪的念頭就越來越強烈了。

過了幾天,天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩,媽媽不讓,怕我著涼。我只能趴在窗臺上呆呆的望著銀色世界。我開啟窗戶,把手伸出去,一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的!我看看手上的這片雪花,又望了望漫天的雪花。呵,真漂亮!不一會兒,雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個個活潑可愛而又調皮的小孩,在天空中飛過來飛過去,翩翩起舞,令人賞心悅目。

我愛冬天的雪。每當下雪的時候,就是我最幸福的時候。下了課,不管三七二十一,先衝向草場,準備雪球,然後敵人以來就打他,打完後撤退。有的人做了一個大雪球,搬起來往頭上一砸,就成了白髮仙翁。有的人把小雪球悄悄的放進了別人的後背裡,感覺就像洗了冷水澡一樣,涼涼的。有的人乾脆不做雪球了,直接接對方的雪球,然後施行反擊,這樣既節約了時間,又節約了體力,這也倒是一個好辦法。

噢!可愛的小雪花,為何你如此匆忙?是天公的命令,還是出自你內心的純潔與善良?不,這不用問?因為我堅信雪花的心靈永遠是那樣無暇,雪花的品質永遠是那樣高尚。在大地需要的時刻,它會毫不猶豫的出手相助,一點也不含糊。

多麼可愛的小生靈呀!讓我不由得去尋找這樣美的心靈到底出自何妨?是和藹可親的織女,還是性情寬厚的牛郎?這都無從說起。對了,或許是那個被奶奶接到天上的賣火柴的小女孩,是她塑造了雪花純潔的心靈,讓雪花的靈魂那樣高尚!

我想做人也應該像雪花那樣吧!既然上天塑造了我們,給了我們生命,那就應該好好珍惜利用,即使遇到多大的困難也不能退縮,要勇敢前進,不屈不撓,像雪花為大地那樣,為人類貢獻一份力量,放自己該放的一份熱,發自己能發的一份光。

我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

冬天的雪 篇19

國小三年級作文 ,428字

冬天的雪花如一個個穿白衣裙的天使,來到了我們的身邊。

下雪了,先是一片片小雪花隨風飄舞下來,然後雪花漸漸地多起來,紛紛揚揚的,最後下起了鵝毛大雪。我用手接住一片想仔細觀察,可調皮的小雪花突然化掉了,變成了小水珠。我走在路上,剛走了不一會兒,我的身上就落滿了雪花,它們像是我最親近的小夥伴,在和我玩耍,和我交談……我細看落在衣袖上的雪花,它精緻極了!像個工藝品—六角形的雪花,晶瑩剔透。街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪,就連樹枝上也掛滿了雪,整個大地變成了銀白色的世界。

雪停了,來到屋外,遠遠看去,我好像來到了童話的世界裡,松樹、柳樹、楊樹都穿上了銀白的衣服。這真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”走在雪地上,你會聽到腳下發出“嘎吱嘎吱”的響聲,就像在演奏一首動聽的交響曲。看,一群孩子在雪地裡堆雪人、打雪仗,那銀鈴般的笑聲把寧靜的世界打破了,他們玩得是那麼開心,那麼盡興……

我愛你,冬天的雪花,你扮美了冬天,同時也給這世界帶來了勃勃生機。

姥爺的家 篇20

國小五年級作文 ,691字

姥爺的家最值得我流連忘返,因為那裡很溫馨,是我“落難”時的庇護傘,姥爺姥姥就是我的大靠山。可就是那房子……

姥爺的房子是土坯蓋的,不太堅固,房頂也用的是木頭和茅草做的,門經過幾十年的風雨和歲月的洗滌已經變形,土做的地面早已凹凸不平。每到夏天,這裡似乎成了蚊子的天堂,蟲兒的樂園,唉……即便如此,我依然會常住姥爺家。

如今姥爺蓋起了新家,環境發生了翻天覆地的變化。門全部是鋁合金的,沙網又結實又幹淨,地磚也在閃閃發光,陽光下還能照出人的清晰的影子。各類傢俱擺的井井有條,生活用品煥然一新……

看那大門,寬廣雄偉,堅硬無比,上面還有金光閃閃的裝飾品,耀眼極了。上面還鑲有獅子頭的門環,響起來清脆明亮,門上還嵌著防盜鎖哩!

走進大門,影壁牆上的山巒岩石中,一條瀑布傾瀉而下,一隻小舟隨波而流,悠然自得。懸崖中幾棵松樹茁壯成長,傲然挺立,好看極了。上面正中“福祿財旺”四個大字預示著今後的生活會更美好。

走到院子裡,你會看到姥爺的小花壇裡種著牡丹花、三葉草、枇杷……真是應有盡有,待到小花盛開,芬芳撲鼻,引來滿園的蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。

在院子中間,你會看到客廳,各類傢俱整齊的排列著,寬大的窗戶讓客廳更顯明亮。客廳左邊是臥室和廚房,右邊是洗浴間和儲存間。院子的南邊還有兩間南屋。在東南角的廁所旁,一條長長的樓梯直通屋頂。

順著樓梯而上,屋頂寬闊平坦,每到假期,我便會早晚到這兒來寫作業。從屋頂上登高遠望,附近叢林裡不時飛出幾隻小鳥,在空中展翅高飛,還有的站在電線上唱歌,或站在樹枝上昂首挺胸目視同伴。

這真是新家新氣象,在這麼美好的環境中,我一定會更加努力,將來報答二老的關愛之心,養育之恩。