難忘的牛排大餐相關作文20篇
難忘的牛排大餐 篇1
國小四年級作文 ,582字春節裡，爸爸說帶我去安遠吃牛排大餐，我一聽高興壞了！爸爸說吃完早餐就走，我有些迫不及待。
過了一個小時，我們終於到了安遠。爸爸把我領到一家酒店，酒店的名字叫“皇家酒店”，一看名字就高大上。
我和爸爸走進酒店的餐廳，人真多啊！有老人、中年人、青年、小孩，還有穿著漂亮衣服的小姐。
我和爸爸選擇了一個有著紅色桌布的位置坐了下來。我看了看四周，酒店真漂亮啊！那閃亮亮的吊燈掛在天花板上，好像一個火紅的太陽。酒店的牆壁上畫著花的圖案。椅子是棕色的，上面還有條紋，非常漂亮！
這時一個服務員走了過來，她穿著黑色的西服，溫和地問道：“先生，請問您要點什麼菜？”隨後她把選單遞給爸爸。爸爸說：“一份西式牛排三分熟，一份麻辣牛排，要煎的。”
過了不久，服務員把牛排端上來了。裝牛排的盤子邊上有著漂亮的花紋，盤子是圓形的。端上來後，我沒先顧著吃，而是聞了聞，那麻辣味兒直撲我的鼻子，還有那牛排紅潤的樣子，讓人忍不住想把它一口吃掉。而爸爸的牛排上面有西蘭花、青菜葉。
我忍不住了，開始狼吞虎嚥起來。爸爸卻和我完全相反，他先拿餐刀切了一塊，然後拿起餐叉把那一塊小牛排給吃了。
“服務員，買單！”我們吃完後，爸爸用帥氣的口吻大聲喊道。
該走了，我真捨不得離開。離開前我又多看了一眼酒店，看見大廳裡高朋滿座，有些老人沒牙，也依然在慢吞吞地吃著。
皇家酒店，下一次，我一定還讓爸爸帶我再來的！
難忘的才藝大賽 篇2
國小五年級作文 ,986字今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領下來到了富力城，準備參加才藝大賽的複賽。此時的我心裡別提有多興奮了，要知道我是多麼喜歡這能展現自我的大舞臺啊！
我和小諭一起去抽籤，小諭抽到的是55號，而我抽到78號，唉，真倒黴！上次海選時是最後一個，這次是倒數第三個。我們把號數貼到了表演服上。比賽分兩輪進行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。
第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由於要全場錄影，未經允許的觀眾不能進去。站在外面的我分明聽見裡面的節目真是豐富多彩：時而是悠揚的鋼琴演奏；時而是典雅的古箏彈奏；時而傳來百靈般清脆的歌聲；時而又是抑揚頓挫的演講……看來，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進演播廳去了。過了半個小時後輪到小諭了，我作為她的親友團終於可以進去觀看了。只見小諭氣定神閒地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動著，多麼嫻熟呀！
時間過得可真慢，我等得心急如焚。“78號，鄧嘉怡！”報幕員喊道。耶！終於輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺前，鞠了一個躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復自己的心情，然後胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這麼滑，唉！我怎麼就忘了以前杜老師跟我說過的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下。可現在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那麼多了，我得認真演奏。於是，我繼續彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水裡自由地遨遊，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺。
第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點緊張，但耳邊響起爸爸對我說的一句話：“加油！儘自己最大的努力！”是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當音樂響起時，我的狀態也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作，可不知怎麼了，我竟然隨著音樂自如地自編起動作來，彷彿我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳……是那麼的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來：“小怡，你唱得真好！”琴行的徐老師也特地走前來，伸出大拇指衝著我笑呢。
回到家，已經是晚上六點半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以後的舞臺上大放異彩！
難忘的彩排 篇3
難忘的彩排作文500 ,547字星期一的早上，宋老師跟我們說：“<六一>兒童節表演節目我麼現在開始要彩排了。”
就在這一天，我們班要選十幾名女生在前面表演舞蹈，剩下的在後面頌讀。我們讀的是《三字經》。有很多女生把手舉得高高的，都想在前面表演，有人在喊：“我、我”，有的在說：“點我、點我”，我也在喊叫著：“我、我、點我”，可是老師指只點了“肖可心”組長，“路雨欣”班長，和“趙羽佳”副班長等人，“唉，要是我學習成績好一點，聲音洪亮點就好了”。我不停地抱怨道。
星期二早上，我們全班同學無比興奮地等待著排練開始。果然今天的第一節課被取消了，用來排練。一開始是趙羽佳當先生領讀，第二遍我們讀給先生聽，第三遍是我們一起讀三字經，然後我們開始唱三字經的歌。
第一次讀的時候我們的聲音很洪亮“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷”“停”宋老師的聲音響起“先生教你們讀了。用活潑樂觀的聲音讀，好了，重讀一邊吧。就這樣我們站了整整一整天，把腳都給站麻了，我們都感到十分疲憊。”
唉，這愉快的“六一”兒童節快一點到吧！不然每天都會站著訓練的。在這段嚴格要求的日子裡，高興`、勞累、批評、表揚我都經歷過，最後還是以最愉快的心情站在舞臺上表演完節目，獲得老師、同學們的熱烈掌聲並給予了很好的評價，這次嚴格的訓練我也一直難忘。
難忘的“桂花大戰” 篇4
難忘的“桂花大戰”作 ,877字在我們的記憶中，總會有件事情讓人難忘。
十歲時，爸爸媽媽都不怎麼管我，隨我和別人瘋玩。別人通常指小鳳。因為小夥伴中就她最有空，而且願意跟我玩女孩子的遊戲。
有一天，我跟小鳳約定在廣場見。廣場離她家近，並且很寬，方便。
這時，正是春天，廣場四周的四季桂都開花了。“在花叢裡穿梭肯定很好玩。”我這樣想著，然後騎著車，載著小鳳，迎著風，來到了桂花樹下。嗅著四處散發出來的桂花香，我們想到了《桂花雨》中的“搖花樂”，上次，我們倆玩過一回，玩得很開心。所以，決定再次“重蹈覆轍”。小鳳性急，先搖。可是，她推了好幾下，又等了半天，也沒有看到桂花飄落。於是，她抬頭想看看這棵樹究竟開了多少花。
上次，我可是被小鳳澆過一次“桂花雨”。逮著這次機會，我得好好“報復”她。
於是，我偷偷地走到一棵樹下，用力地拍打著桂花樹幹。為了讓“雨”下得更猛烈些，我又踢了幾腳，然後，笑著快速地跳開這塊“危險地帶”。一連串動作都進行得順利並且迅速。
小鳳看我笑得像偷到魚的貓，有點納悶。沒等她回過神來，桂花已經像一位位調皮的小精靈，慢慢地落在她的頭上、臉上、衣服上、鞋子上。小鳳明白了，看著樂不可支的我，彎腰找東西。突然，她偷偷地抓了一把桂花，朝我扔過來。我當時笑傻了，竟然沒有躲開。不甘示弱的我，又抓起兩把桂花，一把扔在她頭上，另一把攥在手裡備戰，然後馬上跑得遠遠的。這回，小鳳反應很快，立即追上來，一邊追一邊喊：“你別跑，看我抓到你後，怎麼扔你一身的桂花。”我得意地笑著說：“那也得等你抓到我再說。”趁她接近我的時候，我又把另外一隻手裡的桂花灑向她。又中了！我更樂了。
小鳳追得更緊了，我們倆繞著廣場跑了大半圈，途中，驚險地躲過了她不知道什麼時候準備好的“草雨”。我跑累了，眼看著小鳳又要追上來了，便“投降”：“我投降了，不要扔了，我們去買水喝吧。”小鳳這回很爽快，說：“好。”
買完水後，我們各自回了家。
時間過得很快，我們唸完了小學後，上了不同的初中，開始了不同的學習生涯。初中生活忙碌而又緊張，這是我沒有想到的。更沒有想到，那次的“桂花大戰”竟然成為了至今為止，最難忘的一件事。
難忘的牛牛小鎮節 篇5
國小六年級作文 ,740字同學們最喜歡學校舉行什麼活動啊？那當然是熱鬧非凡的牛牛小鎮節。在上週週五下午，學校又舉行了熱鬧的牛牛小鎮節，主題是“義賣活動”。那一天同學們的心情一定非常輕鬆愉快吧！
我們三（5）班的商店名字為“牛牛商鋪”，我們店裡物品琳琅滿目，有可愛的玩具娃娃，有漂亮的魔仙棒，有藍色的手指陀螺，還有幽默、搞笑給予我們知識的書籍。同學們都賣力地吆喝著“看一看，瞧一瞧……”看看自己把一件件物品交給同學，換來的錢越來越多，真是說不出來有多高興！這時我也出發去淘寶—淘我最愛的作文書。因為高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”和“我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上”，因此我認為書是最精彩的，也就像一位老師把好詞好句灌進我們的腦海中。我心想：我今天一定要買一本作文書。
“姐姐，我們這商店裡有許多課外書和玩具，您可以進店慢慢挑選。”一個二（2）班的小妹妹說。於是我走進了他們店裡，我發現課外書層層疊疊，但是作文書好像沒有三年級的多。於是我一無所獲的離開了這家商店。
此時的我有些不悅地走在校園裡，“書的海洋，買到就是賺到。”只見三（2）班的同學使勁的吶喊著。我又起勁了，頭也不回地向三（2）班的商店奔去。到了商店，我一遍又一遍地找著我的寶貝。哇！就你了！無意中我找到了一本三年級的作文書。這本書的價格是十元，我毫不猶豫的把它買了下來，於是我興高采烈地抱著它去了我的牛牛餐廳，打算填飽我的“皮球”。
我來到牛牛餐廳，拿了一份薯條和一杯熱氣騰騰的橙汁，開始享受美味。我拿起一根薯條，香噴噴的，又脆又鬆，好吃極了；再喝上一口橙汁，酸溜溜，甜津津，真是讓人回味無窮啊！
這次牛牛小鎮義賣是非常愉快和有意義的一次活動，它不但讓我們買到了自己喜愛的物品，而且用這些義賣所得的錢去幫助了那些需要幫助的人。
難忘的吃瓜大會 篇6
國小三年級作文 ,414字“丁老師，再吃一塊吧！”“我也想吃！”怎麼了？哦！我們班正在舉行“吃瓜大會”呢！
我們先每人吃了兩塊，最後還餘了好多塊西瓜！大家嘰嘰喳喳的叫丁老師再給大家一塊！丁老師思考了一下說：“可以，但要站在臺上吃！”同學們就一組接著一組的上去吃瓜，我看著同學們這樣子吃得香香甜甜的，但又很好玩。最好笑的就是楊挺了。他把眼珠瞪了出來，大口大口地啃著西瓜，似乎想把西瓜皮也吞下去，吃得嘴邊都是西瓜汁。一不小心，汁一下子噴了出來，灑了一地，他那樣子太好玩了！我真的忍不住了，哈哈大笑起來。
還有蔣嘉杭，你看他吃得多快！“咔、咔……”，我還沒反應過來，他把西瓜吃了個精光！我看著同學們吃著西瓜，口水都快流出來了！終於，丁老師說：”下面三、四組……”，沒等丁老師說完，我就站了起來，拼命的吃著大西瓜，汁水噴了一地，可我心裡想：就這個味，爽！
吃瓜大會在同學們“咔、咔“的吃瓜聲中結束了，我們戀戀不捨的停止了吃瓜。
這次吃瓜大會是開心的，也是難忘的！
難忘的詩詞大會 篇7
國小五年級作文 ,610字十二月八日是星期五。早晨，我揹著書包，懷著激動的心情，走出了家門，風，是那麼的蕭瑟，在路上聽到最多的就是樹葉的“沙沙”聲。因為今天我們要去錄播教室，舉行詩詞朗誦大會了！
進教室不多一會兒，語文老師就來了，告訴我們去錄播教室的一系列注意事項。都聽明白了以後，老師就帶領我們去錄播教室了。
走進錄播教室時，我的心情由激動變為緊張。由滿同學和林同學播放音樂，劉同學和姜同學主持，語文老師負責照相。我們的口號是“讓經典浸潤人生，一個都不少！”一切準備就緒，詩詞朗誦大會正式開始了。
第一個上場的是個組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動，讓我們聽的人如入幻境之中，不自覺的把緊張拋在了腦後。
前八名同學都朗誦地特別好，現在輪到我上場了。我的手心裡攥著汗，心情變得無比緊張。我朗誦的是明代詩人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的詩，我也比較喜歡背誦。但我為什麼那麼緊張呢？是因為我本來朗誦的是《江畔獨步尋花》，而劉同學卻和我的一樣，於是我臨時決定改作《石灰吟》。由於熟練程度不夠，所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺。在朗誦時，有點手忙腳亂，但總體效果還是不錯的。
我最佩服的還是語文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚頓挫，氣勢磅礴，頗像一位文學大家，將這次詩詞大會推向高潮。
這次詩詞朗誦大會，在同學們的出彩表現下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊！
難忘的恩施大峽谷 篇8
國小五年級作文 ,411字五一勞動節前，我和爸爸媽媽商量好了旅行計劃，準備去湖北恩施遊玩幾天。假期終於來臨，我懷著無比激動的心情和爸爸媽媽一起坐火車來到恩施。
剛下火車抵達恩施，一幅山青水秀的景像便映入眼簾。我使勁聞了聞，連空氣中都散發著一種青草的芳香。我們參觀了許多有名的景點，其中給我印象最深刻的是恩施大峽谷。我們先坐了一段纜車，然後步行上山下山。我們邊走邊看，觀賞了許多美麗的景觀，比如火炬石，它是由許多石塊組成一個火炬的形狀；迎客鬆，是一棵松樹長在岩石上，伸出枝幹像人的手臂向外開啟迎接客人；一柱香，是一塊很狹長直立的石頭像一柱香屹立不倒；還有母子情深，是一座山石倚靠著另一座更高的山石，就像孩子倚靠在媽媽懷裡一樣。
走完恩施大峽谷全程共用了5個多小時，我們都非常累，但認為很值得。因為我們在欣賞美麗風景的同時鍛鍊了身體，最重要的是無數次累得想要放棄時，都勇敢堅持地走了下去，這也磨練了我們的意志。恩施大峽谷真是令人難忘，有機會我還會來的。
難忘的一次聚餐 篇9
國小三年級作文 ,718字“真是太好吃了，下次你一定還要帶給我吃！”“還要啊你，快把你的手拿開，東西都快被你吃光了！”教室裡熱鬧極了。猜猜看，我們在幹什麼？哦，原來我們在教室裡聚餐呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，在老師的指揮下，我們先齊心協力地把桌子拼到了一起，再鋪上桌布，就這樣，聚餐前的準備活動便完成了。老師一聲令下，同學們如變戲法般變出了許多各種各樣的美食。有色澤誘人的可樂雞翅，有香噴噴的炸雞，還有紅彤彤的西瓜……真是令人眼花繚亂垂涎欲滴呀！看著這麼多的美味佳餚，還沒等老師宣佈開始，我們便迫不及待地吃了起來。有的拿起雞腿狼吞虎嚥地啃了起來；有的先夾起食物聞一聞味道，再細嚼慢嚥地品嚐；還有的正在給同組的同學一杯接一杯地倒飲料，看來是要“一醉方休”了……我帶上一次性的手套，撕下一隻雞腿，不管三七二十一，便大口大口地啃了起來，一邊吃還一邊說著：“要是再多點辣椒粉就更棒了。”說時遲那吃快，同桌立馬拿起辣椒粉就往我的雞腿上撒，可是沒想到胡椒粉多了雞腿竟然這麼辣，我連續喝了好多水，才總算把嘴裡的辣給壓了下去。正當吃得津津有味的時候，我突然想到，還沒有將自己的食品分享給同學們，於是，我就把自己帶來的可樂雞翅都分給了同學，同學們都愉快地接受了，突然間，我卻發現自己的碗裡竟然又多出了許多其他同學分享給我食物。吃著這些菜，我心裡甜滋滋的。美好的時光總是短暫的，不一會兒，聚餐活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
這次活動真有意義，不僅讓我吃到了美味的食物，還讓我體會到了了分享的快樂。
難忘的網球大戰 篇10
國小六年級作文 ,858字每一次網球賽，我總是全力以赴設法擊敗對方。貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”是的，即使失敗了，也要敗的轟轟烈烈。
忘不了那一次，我要和網球班上“球齡”比我大的唐科一決雌雄。貌似強大的對手，讓我的心情如十五個吊桶打水——七上八下，鬆散的神情，瞬間緊繃，絲毫不敢輕敵。只見他雙腿馬步半蹲，左手拿球，右手握拍，滿臉自信的笑容。準備發球，“砰——”，球兒如同一顆炮彈直射過來，想要迸發出無窮的殺傷力，向我宣戰。只是很快，又聽見球兒撞擊絲網的聲音。哈，出界了！我暗暗發笑，這“元老”也不過如此嘛，虧我還擔心他會不會爆發出洪荒之力呢！一二局裡，他不是出界就是下網，我居然輕鬆完勝。
一絲得意掠過我的心頭，緊繃的弦也逐漸放鬆下來。熟料，三四局裡，我居然連輸！真倒黴，看來得想個辦法才行。嗯，有啦！我突然想起，去年的網球賽中，趙維偵是用打角度的方法贏我的，或許，用上這招對付他，也管用。瞧，他正站在中間嚴防死守，我一揮拍，球往右角方向飛去，他撒腿跑去，極力將球擋了回來，我再一揚拍，球又飛往左角方，他又辛苦地奔球而去。唐科被折騰得跑過來跑過去，上氣不接下氣，還差點跌了個“倒栽蔥”。這招真管用，我鹹魚翻身，抄他兩局。
正當我乘勝追擊時，肚子突然作痛，一定是早餐吃的湯圓有問題。關鍵時候掉鏈子，可我不想放棄比賽，雖然，這只是練習。對方似乎發覺我出了問題，專打我輕球。輕球就是那種剛好擦過網、彈力不佳的發球，這並不是我的弱項，只是肚子疼，哪裡跑得動呀！這一來，我又比他少一分。不過，我不會就此服輸，唐科，你給我等著，讓我繼續打你的角度吧！於是，我又專挑他的反方向打。一來二去，他累得氣喘吁吁，最終，我以十一比九勝了他。
難忘這場比賽，讓我體會到努力不放棄的喜悅，正如聖地亞哥所說的：“只要自己想贏的心思夠重，就什麼人都能打敗。”
難忘的芙蓉大峽谷之旅 篇11
國小六年級作文 ,604字暑假，爸爸和媽媽帶我去黃山芙蓉大峽谷遊玩。
我們在導遊的帶領下來到景區。剛進景區，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處傳來，忽大忽小。隨後我們跟著導遊往上爬，在一處觀景臺停下腳步，只見一條瀑布掛在山前，氣勢巨集偉，如同一條寬幅白練從織布機上傾瀉下來，又如一排白色的水簾遮住山岩。瀑布飛瀉直下，濺出許多白色的水珠，向我們飛來。瀑布底下那湍急的水流拍打著岩石，像洪水，肆虐地衝刷著，飛奔著。那“嘩嘩”的巨大響聲如千萬匹脫韁的野馬，奔騰咆哮，毫不顧及地賓士，跑向天邊。
再往上走便是瀑布後的一潭湖水，那湖水卻不似瀑布那樣奔騰，而是像一面鏡子，平靜的流淌，沒有水花，沒有波紋，只是一如既往地平靜流淌，完全不會覺得它將成為奔騰不息的瀑布。
上了山，我們觀看了幾個名族風情表演，又順著下山路，來到下山滑索。小雨淅淅瀝瀝，滑索那兒的人卻還是不少。終於輪到我了，我坐上滑索，被工作人員一推便向前飛去，腳下先是一片片樹林，那些樹木在雨中顯得格外翠綠，接著，我又滑到了那潭湖水上空，它還是那樣平靜，像鏡子一樣，我甚至在水中看見自己的倒影，漸漸地，我滑到湖水和瀑布的交界處，只見雪白的浪花翻騰，迅速傾瀉而下，直到碰到山岩又濺起珍珠一樣的水珠，在我腳下拂過，我彷彿置身於瀑布之中，隨波逐流，隨浪濺起。不一會兒我便滑到了終點，可卻還是流連忘返，還想再坐一次。
啊！多好玩的滑索，多美的芙蓉谷！
難忘的朗誦大賽 篇12
國小三年級作文 ,616字“各位同學，各位家長，大家早上好！404班第一屆朗誦比賽正式開始！”主持人落落大方地走上講臺宣佈。只見同學們個個表情莊重，似乎馬上要去戰場似的。家長們個個伸長脖子，翹首以盼孩子們的表演。
第一位同學上場了，他十分緊張，腿不停地在抖，只見他深吸一口氣，開始朗誦起了自己的參賽作品——《父親》，他越讀越激動，開始聲情並茂，最後在他讀到“父親為了救我而被車壓死”時，他不禁大哭起來。現場觀眾被他飽含深情的朗誦感動了，不禁讚歎道：“真是一個有情有義的孩子啊！”而他的爸爸更是淚流滿面，在兒子一下臺的時候就情不自禁地擁抱了他……
過了一會兒輪到我上臺了，我拿著我的參賽作品——《中國消防員》上了臺。我激情澎湃地朗誦著我的作品，我越讀越入迷，不禁把我自己當成了一名在熊熊大火中，冒著生命危險四處救人的消防員……讀到最後，我哭了起來，聲音也哽咽了。在我讀完後，老師採訪了我，我說：“我覺得消防員叔叔的精神十分值得我學習，我要在學習上像他們一樣勇往直前！”我的話贏得了許多掌聲。
同學們有的朗誦得聲情並茂，有的激情洋溢，有的抑揚頓挫……真令我難忘呀！最後，比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。真希望還能有一次這樣的比賽。
難忘的一次用餐 篇13
國小六年級作文 ,852字暑假的時候，媽媽帶我去青島玩，我們在夢幻公園瘋玩了一上午，早已飢餓萬分，這個時候，就算給我一塊房子那麼大的漢堡，我也能一口吞掉。
我們找到了一家上檔次的餐廳，點好了吃的東西。當我們狼吞虎嚥的時候，一位女人帶著一位流浪漢來到了餐廳。
那個女人從口袋中掏出了200元錢，遞給了流浪漢，又招呼服務員：“服務員，來一下，我還有事，先上班了。他想吃什麼，你給他上一些。我這有200塊，我走了啊！”
我仔細看了看這位流浪漢，他衣冠不整，渾身髒兮兮的，散發著一種臭味，而且頭髮長得嚇人，指甲上都是汙點，說話時也口齒不清。
唉，有這麼一個流浪漢在這裡，我哪還有什麼好胃口！
女士一走，店長立馬趕來。店長帶著一個高高的帽子，他長得肥肥胖胖，皺著眉頭，身上繫著雪白的圍裙，胸前有一個金色的牌子，上面印著兩個明顯的字：店長。店長質問乞丐：“怎麼回事啊？這是誰讓你來的啊？本店不接待你這種流浪漢，自己就是一破爛，還想要吃上等菜，作夢啊你！”
雖然我對流浪漢沒有好感，但店長如此粗暴，我倒有點同情流浪漢了。我感覺餐廳裡的空調沒有工作了，空氣冷冰冰的。
流浪漢低垂著頭，不敢看人，但過了一會兒，他似乎又鼓起勇氣，怯生生地說：“我、我只是想吃一點東西，我這有200塊錢。”
店長趾高氣揚，用手推著流浪漢：“滾出去！”流浪漢幾乎被他推得要倒在地上。
這時，餐廳裡坐著一位警察，他正在看手機，聽到店長如此霸道，猛的放下手機：“你幹什麼？他是我朋友，他吃什麼我買單！你讓他坐到我這來！”
還未等人們反應過來，他已下位，扶著流浪漢的胳膊，把流浪漢扶到自己的桌子旁，讓流浪漢坐下，又給流浪漢擺好碗筷。流浪漢滿口“謝謝”。
看到這一幕，我的心中一陣溫暖，莫不是餐廳裡的空調又修好了？
這一頓飯，我吃得相當愜意，這真是一家讓我難忘的餐廳。這一次青島之旅，更讓我明白了，人與人要平等相處，不可以貌取人。
難忘的六一大合唱 篇14
國小四年級作文 ,437字盼望著，盼望著，“六一”終於到了，我們班將要參加大合唱展演。
我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小揹包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室裡看了十分鐘，最後等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。
呀！一個阿姨來啦，原來她就是化妝師。我們化完妝之後，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。
我們班是第八個出場，現在輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。終於輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那麼緊張了。
“六一”兒童節就這麼過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，希望我們還可以再次一起大合唱。
難忘的大榕樹 篇15
高一作文 ,956字穿過長長的跑道，終於看見了停留在記憶中的你，看著你龐大的身軀，繁茂的枝葉，沒有人知道你經歷過什麼，你也只是靜靜地擺動著垂下的枝條。但，這就是你啊，親愛的大榕樹。
還記得第一次見到你，你掉落的果實總會被淘氣的我們踩爛，並且還會粘在鞋底上，我便開始抱怨：校園裡怎麼會有這麼討厭的樹。當太陽漸漸升高，溫度也越來越高，在你伸展著的手臂下總有那麼一大片的陰涼之地，我們也顧不得嫌棄那令人討厭的果實，奔跑著去到你的懷裡，你也不生氣，寬容地任我們嬉笑玩鬧。也是這一次，我才真正的瞭解你。看著屬於你的資料卡片，我知道了你的姓名，年齡以及關於你的介紹。
原來，你是一棵有著300多年曆史的大葉榕。我不敢相信自己的眼睛，眼前的你居然那麼古老，我從心底產生了一種對你的敬畏。夏天，你總是不顧太陽的炙烤，在徐徐吹來的微風中伴隨著蟬鳴跳舞，一邊吸收著空氣中的二氧化碳淨化空氣；一邊有釋放出供我們人類呼吸的氧氣。你總是默默地付出，但，又不求回報。
秋天，當我們在教室開開心心地玩耍時，獨自屹立在運動場的你會覺得孤獨嗎？你就是這樣，沉默而挺拔的身軀，在夕陽的照射下顯得格外寂寞。於是，我在每個下午，都會捧著一本書來到你的身邊陪伴你。陪你度過一段漫長又美好的時光。
冬天，你不畏嚴寒，赤裸裸地將自己袒露在冷風中，你是有著怎樣的傲骨和勇氣。這種精神，是值得我們學習的啊。
後來，我的學習開始繁重起來，沒有更多的時間去看你，慢慢的也不曾想起你，似乎把你遺忘在了記憶中的某個角落，在一次看見你時，是在一個風雨交加的下午。我站在食堂門口，望著下個不停的大雨，連連叫苦，為什麼忘了帶雨傘，正看著，視線一轉，突然看到了在暴雨中依然挺立的你，在風雨的洗禮中，你顯得更加強大但你從不驕傲，而是謙虛的低下頭。你不停擺動著的枝葉，我知道，那是你對春的嚮往，對未來的渴望。
如今，我不在你身邊，不知道你是否還以挺拔的姿態，迎接一個又一個明天，但我堅信，你不會輕易倒下。大榕樹，不管我身在何地，你都永遠在我心裡，因為我記得，我是在你的樹蔭下乘涼的學子啊！不畏嚴寒，穩重，寬容……這些都是大榕樹你教給我的啊！
“你在外操的夕陽裡奔跑不息，我在教室的窗臺鐫刻花季，如果畢業之前來得及，把你刻在腦海裡……春日暉，夏蟲鳴，閣窗外天明。”大榕樹，我想，我可能一輩子都得記住你了。
難忘的大海 篇16
難忘的大海作文450 ,449字大海是我最感興趣，連做夢都想去的地方！那次是我第一次去海邊，而且沒有和爸爸媽媽一起。我想大家一定想知道吧！讀了下面的文章你就知道了！
我是隨著夏令營去大海邊的。我們乘車大概走了10個小時，終於見到了夢寐以求的大海。大海邊特有的溼溼的，黏黏的空氣立刻使我興奮起來。領隊老師對我們說："同學們，把行禮放好，就可以去吃飯了。"吃完飯後，老師說："大家先休息會兒吧！下午還得訓練呢，會很累的！"我心想：下午不去海邊玩了嗎？
第二天上午10點左右，我們到了大海邊。藍藍的天，白白的雲，一望無際的海，好一派令人心曠神怡的風景。一切都是那麼壯觀，美麗。突然一陣風吹過來，海面杴起陣陣漣漪。沙灘上留下各種各樣的貝殼，有帶花紋的，有斑點的……這時候，我和同學們一起跑進大海，投入大海那遼闊的懷抱。老師對我們說："同學們，海水不要沒過膝蓋，否則會很危險的。"最後，我們和老師一起快快樂樂地玩起了遊戲。
在海邊的時間過得可真快呀！一轉眼，就到了要和大海分別的時候。最後給大海揮揮手，在心底輕輕地對它說：“大海，明年見！”
難忘的跳大繩比賽 篇17
難忘的跳大繩比賽作文 ,341字今年“六一”，學校組織了一場別開生面的跳大繩比賽。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。同學們心裡緊張極了，只想著快跳、快跳。我心裡默默地想第一名非我們莫屬，可跳著跳著大繩突然斷了。同學們急得汗都從頭上流下來了，班主任老師趕緊去接大繩，可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們，使我們還能繼續參加比賽。旁觀的老師、同學們一個勁而為我們加油、鼓勁。我們全神貫注的盯著大繩，快些，再快些，一定要把損失的時間補回來。又是一聲哨響，比賽結束了。同學們低著頭回到教室，我們班只得了個第三名。
通過這場比賽，我們懂得了做任何事情都要事先做好準備工作，“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個道理。如果事先仔細檢查，確保大繩不斷，第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰，下次跳大繩比賽，我們一定爭取第一名。
難忘的大草原 篇18
國小六年級作文 ,574字新疆那拉提大草原，我永生難忘的地方。
在那裡，除了碧綠的草原，就是草原的碧綠。一個個潔白的氈房錯落有致地散佈在草原上；成千盈百的羊兒低頭吃著草；馬兒可閒不住，吃了幾口便奔跑起來—或是換一處繼續吃草，或是去尋找同伴；老牛大多站立不動，彷彿在欣賞草原上的美景，又像是回味著草原生活的快樂。湛藍的天空中，偶爾掠過幾只雄鷹，時不時飛來幾隻小鳥。雲兒朵朵潔白，為這天空錦上添花。天地彷彿融為一體，湛藍之中透著點綠，碧綠之中又襯著點白。“多美的一幅風景畫呀！”我不禁感嘆道。
走著走著，我們來到了最佳觀光點，從觀光點環顧四周，有山有水有樹林，那山，連綿起伏，勾勒出優美的線條；那水，有銀絲帶般的綿長，也有獅吼般的湍急；那樹林，綠油油一片，煞是好看。在這個觀光點，那拉提美景盡收眼底。
不遠處響起了當地的音樂，我們一看，原來一個舞會開始了。幾個哈薩克族人民歡快地跳著舞，遊客們受到感染，也情不自禁地加入了跳舞的行列，草原立刻熱鬧起來。都說音樂是世界的通用語言，當地人唱起了哈薩克族民歌，雖然聽不懂，但明快的節奏讓我們跟著舞動起來。一曲結束，大家都興奮不已。不知誰起頭，漢語歌曲響徹草原上空，草原徹底沸騰了。大家歡呼雀躍，邊唱邊跳，都沉浸在歡樂的海洋裡。
夕陽西下，我們不捨地離開了這裡，我心想：那拉提草原真是個讓人流連忘返的好地方，有機會我一定還來！
難忘的大課間活動 篇19
國小四年級作文 ,712字校園生活如同萬花筒，絢麗多彩。其中最令我難忘的便是那次大課間活動了。
大課間活動開始了，同學們像出籠的小鳥，“飛”到操場上，使原來寧靜的操場變得熱鬧非凡。瞧！他們有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我們班正在跑步呢！只聽“預備。”一聲，所有選手立即做好了準備，左腿在前，膝蓋前屈；右腿在後，繃得筆直。隨著老師的一聲令下“開始”。所有人都像離弦的箭一樣衝了出去，我們班的小明一下子衝到了第一，別看我們班小明又瘦又小，跑起來的速度可不一般啊！過了一會兒，小明的速度漸漸慢了下來，臉也漲得通紅，應該是體力有些不支了吧，就在這時，狡猾的小吳趁其不備，一下子超過了小明。拉拉隊看見了，就喊：“小明，加油！小明，加油！……”這加油聲如虎嘯獅吼，此起彼伏，響徹操場。小明聽到了這加油聲，像打了針興奮劑似的，重新充滿了活力，接著，小明又咬緊牙關，奮力一衝，終於超過了小吳，獲得了第一名。
再來看看隔壁班進行的怎麼樣了？原來他們班在踢毽子啊！只見五彩繽紛的毽子上下翻飛。彷彿一隻只小精靈在快樂的跳動。突然，我被他們班的某個女生吸引了。那個女生踢得可真不賴啊！見則隨著他的腳上飛下舞，彷彿一隻只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，又似一隻調皮的小松鼠在那兒蹦蹦跳跳地玩耍。突然，險境出現了，可能是由於發力過猛，毽子竟踢有一米多高，我不禁捂緊嘴巴，為她感到擔心。可她一點兒也不緊張，就在那千鈞一髮之際，用腳穩穩地接住了毽子。所有人都不禁為她豎起了大拇指。女生們都踢得還不錯。可男生呢？踢起毽子來就十分搞笑，他們不是讓毽子砸到自己的頭，就是隻踢了一兩個就敗下陣來……
這些豐富多彩的校園活動，不僅給我們帶來了許多快樂，更為我們的童年增添了一抹絢麗的色彩。
難忘的大雨 篇20
國小三年級作文 ,697字今天，早上還是火辣辣的太陽照著大地，一到下午，又變成風雨交加的天氣。
音樂課一下課，我們排著隊走出了專用教室。突然，我看見有些學生飛快地跑了起來：“怎麼回事？”
“嘩嘩譁”，原來是下起了大雨！只見同學們像瘋了一樣跑向教室去避雨，我也以獵豹般的速度衝向教室。大雨下的越來越大，彷彿是一位小朋友在傷心的嚎啕大哭。而閃電爺爺和“打鼓”公公來助陣，閃電飛快的劈了下來，隨著一陣“打鼓”聲，就能聽到女孩子的高聲尖叫。“打鼓”公公聽到尖叫好像越來越激動，打的聲音越來越響，連有些男生也嚇的出雞皮疙瘩了。
忽然，有一個念頭在我腦海裡閃過，我對著天空大叫：“真爽啊！盡情享受幸福吧！”
“你是豬嗎？還幸福！”有人喊到。
“對！我就是豬！”我感覺自己瘋了似的，慢慢地走向教室。到教室裡後，看到同學們一個個溼淋淋的，水“滴答、滴答”響，再看著同學們一個個像“落湯雞”一樣，我頓時“噗”的一聲，哈哈大笑，同學們也哈哈大笑，因為我們非常開心呀！
突然，我發現了吳家成。他在雨中慢慢地走著，猶如被吸走靈魂的殭屍，低著頭，一步一步地走過來。
我忍不住唱到，“一步兩步，一步兩步，一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐，似魔鬼的步伐。”
吳家成一下被逗笑了，“咯咯咯”地捂著肚子。
“你是不是在大雨中享受所謂的‘幸福’呢？“我把吳家成的頭搖來搖去。
“哈哈哈……”
“那，就一起來吧！”我一把拉住吳家成，跟他在雨中盡情地跳舞，我的舞蹈非常帥氣：一個扎馬步，一個跳躍，再來一個衝拳……大家都被我帶動了，男同學全都在雨中跳舞。但是女生沒下來。最後，也被我們帶動了，雖然她們只是在尖叫，但是也無比開心。
這次大雨帶給我們不是厭煩，而是快樂！