充滿汗水的旅途相關作文20篇
充滿汗水的旅途 篇1
國小五年級作文 ,685字那天，我們班舉行親子活動。我們要去滴水巖爬山。
在山腳做準備運動的時候，同學們都一副無所謂的樣子，彷彿在說：“這種山小菜一碟，不用做準備運動。”
開始爬山了。我們精力充沛，像一隻只小猴子，不一會兒就爬上了半山腰。我開始流汗，但我並不覺得累，反而更賣力的往上爬。可是慢慢的，我有些體力不支了，我開始喘氣了，覺得頭有一點暈。我看了看同學們，他們都在繼續爬。我在心裡對自己說：“同學們都沒放棄，我更不能放棄了。”於是我也繼續往上爬，我用手緊緊抓住一旁的野草，奮力向前。
那時，烈日當空，驕陽似火，我不禁嘆氣：“唉，太陽公公你行行好吧，我都快被烤焦了！”我想用手把光擋住，可太陽光太強了，竟透過我的手，狠狠的紮在我的臉上。此時更大的困難來臨了——一處陡峭的斜坡。有的同學當先鋒，先爬上去，再把其他同學拉上來；有的同學獨自上去，不小心腳下滑了，後面的同學趕緊托住他，不讓他滑下來；有的同學在斜坡躊躇不前，只好看著別人爬。
我一腳踩著泥土，一手抓著樹枝，一發力，就要上去了，可腳下的泥土因為昨天下雨變得十分鬆軟，竟被我踩塌了！我馬上要掉下來了。在這千鈞一髮的時刻，後面的李森楊急忙托住我，讓我保持平衡。我對她說了聲“謝謝”，她以微笑迴應。
我終於爬上了斜坡。可是離頂峰還很遠。我的衣服已經被汗水浸溼了，但是我還是繼續爬。經過不懈的努力，我爬上了頂峰。站在頂峰，看下面景物，都是小小的黑點，真有一覽眾山小的感覺。
啊，頂峰上的風真涼快呀。戰勝困難的感覺，真好。
在充滿汗水的日子裡 篇2
國一作文 ,780字用紅筆把日曆上6月14日這一天圈了出來。順手往前翻，另一圈是5月15日，那一天是體育中考。陽光躍進房間，照射在這一頁日曆上，想起那段與紅色跑道相伴的日子，也是充滿汗水的日子。
為了訓練我們的耐力，學校規定，每天早上女生四圈，男生五圈，每個路段都有老師把關，不許偷跑。我總是在第二圈末第三圈始時到了身體的極限，只聽見自己沉悶的喘息聲，口腔裡漸漸蒸騰起血腥味，腳也像灌了鉛一般的沉重。我想停下來，但每當我慢下腳步，就會有人從我身後超上，留一個背影給我。望著前方茫茫大部隊，感覺自己像一隻螞蟻，在自己的世界裡拼命。
一起跑的小馨，體育細胞異常發達，在最累的時候，她喘著氣對我說：“手臂擺動起來，重心向前。”我沒有力氣回答她，只是努力按她說的做，風吹亂了頭髮，汗水從鬢角流下，早晨熹微的陽光灑在紅色跑道上，投射下我們奔跑的身影。
篤定，堅強，一往無前。
風從汗溼的脊背撫過，陽光熱烈的照耀大地，一切都在升騰，一切都在發光。最後100米，帶隊的小馨漸漸消失在我低垂的視線裡。我拼命告訴自己，你可以的，再痛苦也不過這一時！邁開步子向終點衝刺，當看到終點線被踩在腳下，我癱軟在跑道上。天空很藍，雲很白，心情很好。
一切努力只為那一天體育中考。天公不作美，剛下完幾天的雨，跑道吸飽了水，有點滑，然，即使這樣，我們依舊沒命的跑，義無反顧。因為我們知道，以前付出的努力和汗水，在今天會得到回報。風從耳旁呼嘯而過，眼前只有前方，跑過終點線，擰開礦泉水瓶猛灌，趴在好友肩上，大聲地說：“好累啊。”然後笑了，冰涼的水和著汗水順著微紅的面頰流下來，有一種重生的感覺。最後一次，我挺過來了，小馬說，我們都滿分，這是我第一次滿分，我哭了。
那些充滿汗水的日子，終於在5月15日這天終結，但卻被我銘記在心。那段日子，我懂得了忍耐、自信和堅強。
充滿詩意的旅程 篇3
國二作文 ,1263字邀一輪明月，攜一縷清風，我走過漫漫人生旅程，烹一盞清茶，捧一卷詩書，感受其間悠悠詩意。
人生的旅程中，我讀太白，讀他的高潔而孤傲，這旅程便被點綴上了詩意，他想像碧溪垂釣的姜子牙一樣得遇重才的文王，像乘舟夢日邊的伊尹一樣受聘於商湯。面對困難，一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”流露了那高昂的氣勢，於是，他花間起舞，月下獨酌，影隨人動，心隨月冷，酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。“永結無情遊，相期渺雲漢”。他滿腹才華，研墨賦詩，卻只能粉飾太平。力士脫靴，貴妃捧硯卻依然不能展露自己的胸襟，孤獨和寂寞，狂傲與不羈，匯成了一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不開心顏？”從此，他便歸隱林泉，天子呼來不上船，自稱“臣是酒中仙”。這段有他的時光，便成了一段充滿詩意的旅程。
人生的旅程中，我讀子瞻，讀他的豁達與樂觀。這旅程便被渲染得充斥詩意。當友人即將離開，夜晚雲色微茫，月兒淡淡，推杯換盛中滿是依依不捨，他還是感慨“人生如逆旅，我亦是行人。”當春寒料峭，微風帶走身上的酒意，山頭斜照，雨後如血殘陽仍有些蕭瑟，宦海浮沉的他，看遍潮起潮落，雲捲雲舒。放聲高歌：“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。"當雕鞍顧盼，有酒盈樽的青春不再，滿頭華髮，四壁空虛的暮年代之，豪情壯志成了一句：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”他便這般做了一輩子閒客，寄蜉蝣於天地，渺滄海一慄，駕一葉之扁舟，寄了這江海餘生。貶謫也好，得志也罷。"人生如夢，一樽還酹江月。“這段有他的歲月，便成了一段充滿詩意的旅程。
人生的旅程中，我讀耆卿，讀他的多情與才華，這旅程便充滿詩意。秋後蟬叫得淒涼，長亭外急雨剛停，催發的蘭舟折煞了萬種風情。他與友人執手，千言萬語想湧出，卻一句也說不出，向欲語淚先流。他遠眺山一程，尋尋覓覓，已不見蹤跡。?望水程，驀然回首，驛站只剩下杜康。不免脫口而出“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”回憶陸離朦朧，縈繞在夜影下，他只得對著一道銀河清且淺，一輪皓月似嬋娟。獨自暗暗傷憐。從前的秉燭夜遊只似白衣蒼狗轉眼雲煙。只剩“水風輕，?花漸老，月露冷，梧葉飄黃。”狎興生疏，酒徒蕭索，強樂無味，良辰好景形同虛設。只記得遠方的三秋桂子，十里荷花。念道“別有迅景如梭，舊遊似夢，煙水程何限？他日漸消瘦而寫下了千古名句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這段有他的韶華便成了一段充滿詩意的旅程。
人生的旅程中，青蓮劍仙不被世俗的塵埃汙濁的詩情和不被紅塵的眷戀阻擋的詩情令人驚豔；東坡居士超然物外的豁達樂觀與隨遇而安的自我排解給人鼓勵；白衣聊相婉約的柔情與優美的文字使人難忘，構成了這充滿詩意的旅程。
這充滿詩意的旅程中，且將新火試新茶，詩酒趁年華。
一場充滿書香的旅程 篇4
國三作文 ,823字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
閱讀一本書，就好像感受習習楊柳風，撲面而來；就好像感受朦朦杏花雨，從天而降；就好像感受縷縷太陽光，驅寒而暖；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕鬆與快感；就似乎全新體驗到漫漫花海帶來的芬芳的愉悅。
我在與書相處的過程中，度過了一個充滿書香的旅程。
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對於我來說，書就是我的精神食糧，只要一天沒看到書，我便渾身不自在。閱讀書籍，就好似在浩瀚的知識海洋裡自由遨遊。閒暇之際，找一方淨土，端起一本書籍，翻過一頁二頁的書頁，不是這喧囂鬧市中的另一處風景嗎？時而我會被書中恢諧幽默的故事逗得開懷大笑，時而我會被書中感人悌深的故事引得潸然淚下，時而我會為書中英雄人物的事蹟而拍掌叫好。書教會了我許多知識，與書相伴的旅程很美好。
“書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但它很忠實。”每當我遭遇挫折的風浪，被殘酷的失敗打得遍體鱗傷，想要放棄的時候，《鋼鐵是怎樣煉成的》便挺身而出，是保爾，即便雙目失明，全身癱瘓，也依然堅持創作；是保爾，將自己的全部的精力和生命的全部都奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥，讓我沒有向失敗屈服、低頭，讓我重新燃起鬥爭的信心。與書相伴的旅程，很堅強。
莎士比亞說過：“書是全人類的營養品。生活裡沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀《水滸傳》，我懂得了俠肝義膽，路見不平，拔刀相助；閱讀《簡愛》，我懂得了如何獨立、堅強地面對生活的考驗；閱讀《一卷大唐的風華》，我瞭解到了大唐時期繁榮昌盛的社會；閱讀《魯濱遜漂流記》，我學會了如何逆境生存，笑看人生……與書相伴的旅程，很充盈。
李若禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”
一滴水的旅途 篇5
國小四年級作文 ,796字我是一滴水，一滴平凡普通的水。我即將蒸發，這一刻，我後悔莫及，回憶起了自己的一生。
從前，我生活在大海里，每天都能見到自己的家人，朋友。但我自負極了，認為自己是那麼特別，總瞧不起別人。慢慢地，沒有人再與我聊天，玩耍，而我認為他們太無知。到了後來，我又開始瞧不起這給予我生命的大海。
我乘著翻卷的浪花，跳出了這片大海，離開了自己的親人。我以為我從此變得不平凡了，以為自己會變成了不起的水滴。但我並不知道，我的命運即將改變，我的確變得與眾不同了，但與眾不同的結局，或許與那些英雄並不一樣吧。
抱著看似很偉大的夢想，我越走越遠。我來到一條小溪旁，“來吧，加入我吧，你一定會很快樂的！”它們向我發出了請帖。哼！你們這些井底之蛙，真不知羞恥，居然想讓高貴的我跟你們一起，痴人說夢。我冷冷地看了它們一眼，就離開了。我繼續前行，看到了一隻麻雀，它看到了我，就像魚兒看到了大海，猛地向我衝來。我連連閃躲，最後它累得直喘粗氣，苦苦哀求道：“救救我吧！我快要渴死了！救救我，求你了！”我無情地回答：“你渴死關我什麼事啊？你那麼醜陋，哪裡配得上高貴的我？”說完，我頭也不回地走了。
然而我渾然不知，現在的我，渾身都是泥灰，再也不是從前的我了。我又繼續前進，不知不覺走進了一片沙漠。這時，一個人類對我說到：“我已經乾渴至極，只有你能救我的命。”然而我旁若無人地從他眼前走過，我聽見他倒下的聲音，嘴角露出一絲狠毒的笑。我就這樣一直走了下去，我感到越發的熱，身後走過的路灑著我的汗水，我發現自己在慢慢變小，我也要死去了。
我不禁哭了起來，淚水慢慢蒸發，了無痕跡。當我完全消失，變成空氣的那一瞬間，我終於明白世界的廣闊，我發現自己是那麼的渺小。我也看到了那片大海，那條小溪，那隻麻雀，那個人，還有自己的一顆自私，自利的心。
充滿了美麗和汗水的春天 篇6
高二作文 ,833字春天是個美好的季節，萬物生長，百花齊放；春天是個溫暖的季節，有許多人的關心、幫助和愛；春天是個充滿生機的季節，到處都是一派生機勃勃的景象；春天又是個催人奮進的季節，人們在春天裡努力拼搏，讓自己的春天撒上幾滴辛勤的汗水。
在春天裡，大自然中的一切生物都露出了他們自己最美好的一面。
小草弟弟從土裡探出頭來，調皮地隨風搖擺；花兒妹妹綻放出了自己最美麗的笑容，天真無瑕；柳樹姑娘吐出了新芽，把她的頭髮披散開來，為人們遮涼；大樹爺爺也不甘落後，吐出了他那嫩綠的新芽；燕子姐姐們也爭先恐後地從南方飛回來，趕來與她的小夥伴們會和。其他的小動物們也都恢復了原來的生機，活蹦亂跳起來，高興得不得了。
面對這樣的美景，人們也變得高興起來。溫暖的陽光使人們脫掉了一層又一層厚厚的棉衣；清新的空氣使人們走出家門；動物的生機使人們心神愉悅。
我們陶醉於這樣美的大自然景色。同時，也萌發出了珍惜大自然、感激大自然和保護大自然的念頭。要讓大自然的美景永永遠遠的留在人間，造福子孫萬代。但是，我們不能只顧著陶醉於大自然的美景，而放鬆學習、工作，甚至不學習、不工作。這顯然是錯誤的。大自然之所以賦予我們這麼美的景色，就是為了讓我們的身心得到愉悅，得到美的感受，從而可以更好的學習、工作和生活。而不是讓我們就此懈怠，只顧享受而忘了學習和工作。
面對這樣的美景，我們不但不能放鬆，反而要以更多的信心、更多的精力、更大的努力去投入到學習和工作中去。古人說得好“一年之計在於春。”是啊，春天不僅是一個美好的季節，它更是一個催人奮進、促人勤奮的季節。
做為一名中學生，我們在春天裡，不僅要懂得去欣賞大自然的美景，更要懂得在這麼好的環境下，努力學習。把更多的精力投入到學習中，才能不辜負大自然的用心良苦，才能不辜負父母的苦心。要抓住美好的青春時光，努力學習，爭取長大以後為國家貢獻力量，否則錯過了這一美好時光將來後悔也就晚了。
加油吧！讓我們一起努力，把美麗的春天變成一個積極向上、刻苦勤奮、更加有意義的春天！
充滿魅力的家鄉 篇7
國小五年級作文 ,632字我愛我的家鄉，愛她的繁華，愛她的高樓大廈，愛她的車水馬龍，愛她的人流如織。但我更愛寧靜祥和的她。家鄉的郊外是那麼的美，那麼的自然，如同一個清純可人的妙齡少女，身上散發著別具一格的魅力，常常使人沉醉其中，流連忘返。
在家鄉的郊區，荷花總是開的很早，麥田剛剛成熟，有些荷花就已經開了。青青河畔，盪漾著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。他們每一朵都彷彿有著自己的性格特點，有的嬌豔，有的淡雅，有的嫵媚，有的可愛……，可終究從未避開一個“美”字。荷花出水芙蓉，沐浴著陽光，伴著點點的微風，輕輕搖曳，有說不完的詩情畫意。一切都是那麼美好，湖水裡的小魚和小蝌蚪，是否有誰驚擾了你們無比甜美的夢？對不起了。
在荷塘旁，有一條幽靜的小路，這條小路用青石子鋪成，小路通向麥田。在兩旁，是一片蒼翠欲滴的樹林，地上鋪滿了各式各樣、色彩斑斕的小花。它們雖然普通，但是在此情此景中，卻如同空谷幽蘭一般的高雅。
小路的盡頭是一望無垠的麥田。金色的麥浪此起彼伏，微風拂過，稻田便成了波斕壯闊的“麥海”。金色的麥穗開心的微笑著，彷彿在回答著微風的問題。一會兒，風漸漸停了，麥浪也伴著一聲聲鳥鳴，漸漸平息。我置身在“麥海”裡，這裡沒有車輛的嘈雜聲，也沒有人們交談和吵鬧的聲音。只有悅耳的鳥鳴聲，在這境界裡，我彷彿覺得這麼大一片天地都屬於我的，我可以無憂無慮的玩耍。
我雖然生活在城市，但我更喜歡郊區的老家。那裡的天格外藍，草格外綠，湖水格外清澈。不管四季變幻，家鄉的味道依舊美好，鄉的含義從未改變。
生活充滿朋友的愛 篇8
國二作文 ,853字生活中的愛有很多種，但我覺得最值得我去珍惜的就是朋友之間的愛！朋友是什麼？朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
快樂日子裡一把吉他
有一次，我們學校舉行春遊活動，那天我們都興奮著要去春遊，我們正往萬竹園的方向開去。在校車上，我高興地不得了，心情也很激動，我們個個都嬉皮笑臉的，特別開心！旁邊是我的好朋友，她也很高興，我們一起講笑話，一起吃零食，一起聽音樂……我們笑得合不攏嘴。接著，我們全班唱起了校園之歌，在這樣的情景下，我們度過了美好的春遊之旅！
憂傷日子裡的一股春風
一次數學考試，雖然我已盡力準備了，但還是十分害怕，數學本來就是我的弱項，而且聽說這次的試卷要比平時的難得多。我的心怦怦直跳，真的很害怕考不好。我的好朋友在考試前一直鼓勵我，讓我加油。考試過程中，我一緊張，沒有細心檢查，還一直在那裡發呆，只想馬上收卷。終於收捲了，但我知道自己肯定是考不好的。第二天發試卷時，我看到自己的分數，終於哭出來了，我的好朋友默默地走到我身邊，讓我到走廊冷靜了一會兒，隨後，她安慰著說，沒事的，既然盡力了，就不必緊張，不必害怕，給自己多一點信心，你可以考好的啦。朋友的話如一股春風，讓我本已寒冷的心變得溫暖。
失敗苦悶中的一盞明燈
一次跑步，我很高興。因為跑步是我的強項，平時的比賽我都可以贏，所以我對這次跑步不太看重。比賽開始時，我滑了一下，被旁邊的選手衝了上去，我使勁地跑，也跑不過他了，最終先到終點的是他，我非常傷心。是因為我太驕傲了吧！我哭了，我哭得很傷心，也很自卑，很後悔沒有看重這一次比賽。朋友走了過來，給了我一句安慰的話，她說：“失敗乃成功之母”，別擔心，你有實力，只要努力，定會成功！彆氣餒，我也可以幫你，肯定沒問題，相信自己吧！”朋友的話如一盞明燈，讓我心中的苦悶自卑頓時消失殆盡。
生活中最值得我去珍惜的就是朋友之間的愛！這樣的愛讓人快樂，給人力量，我會永遠珍惜它。
春的旅途 篇9
國一作文 ,617字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”細雨濛濛，接連不斷，為永珍都披上了一層紗衣。飄渺迷濛，悽美如畫，令人不禁為之沉醉。
這個星期四，我與父母去了公園踏青。走入大自然，春的氣息迎面撲來，沉浸在雨霧之中的微風，令人神往。嫩綠的草兒探出頭來，在泥土的懷抱中輕輕搖擺；初生的花兒縮在綠葉之中，靜靜地沉睡。如一個五彩的油畫棒，呈現在我眼前的便是它最美的傑作。
一路走過，許多孩子們在玩耍，一陣陣童真的小聲，不斷傳來。傳入我的耳朵，傳入人們的耳朵，傳入大自然的耳朵，成為過去的定格。老人家們拄著柺杖在散步，或者又停下打太極，悠閒得很！鳥兒在屋頂上、樹枝上、電線杆上嘰嘰喳喳地唱著，為春天增加了一絲生機。
我慢悠悠地走著，這時，一朵花兒在我面前飄下。她有著紫紅色的外衣，花瓣輕巧地綻開，花蕊微微地向前縮著，如害羞的少女般亭亭玉立。我把她捧在手心之中，細細地觀察了一番。然後走到那顆大樹旁，把花兒放了上去。那花兒安靜地靠在樹幹旁，依舊是那般美麗，令人留戀！
過了一會兒，突然下起了小雨，逐漸密集起來。我和父母跑到了小賣部旁躲雨。細雨綿綿，在霧中飄散著，為這幅本來就美的畫添上了朦朧，春的氣息在不斷擴散著。幽綠的樹葉上滿是雨露，一個豔麗的花影映入眼簾。是剛才的那朵花兒，它的身上沒有一滴水珠，以鮮豔的色彩為身邊的景物渲染，我的心情不禁愉悅了起來。
春的氣息是溫和的；春的旋律是歡快的；春的樂曲是悠揚的，讓我們踏入春的旅途，一起演奏那充滿生機的交響曲吧！
充滿回憶的憂傷暑假 篇10
國一作文 ,599字當夜色朦朧了月光，兒時的花都隨風飄蕩，飄進了什麼地方？當落葉吻過我的臉龐，心裡總掠過一絲憂傷，我安靜地隱在風裡，看月光如水薄涼，聽時光踩著青霧的皺紋，搖曳的呢喃，如往年的惆悵。
那年，我們躺在廣闊的草地上，臉上洋溢著幸福的微笑。天上白雲，花兒小草是我們的夥伴，我們依偎在大自然的懷抱裡，對著天空喊出我們心底最美的願望。我們無話不談，我們彼此知曉對方的思想。
那年，我說話傷害了你，我以為你會和我絕交，因為我從你眼中看到了一絲絕望的憂傷。我很後悔，卻又沒膽量向你認錯，就一個人躲在房間裡哭了好久好久。第二天你居然主動跟我認錯，你說你不想失去這份彌足珍貴的友誼。我聽了你的話，竟激動地抱著你一句話也說不出來。後來，我才知道你被迫出去打工，那天是我們最後一次見面。
曾經我們擁有那麼美好的記憶。只是，那已經是從前了，不是嗎？我感嘆時間太過可怕，將我們曾經的點點滴滴，曾經的永不記卻，變成一個淡淡的背影。
耳畔的風彷彿在拼命的吹，肆意撥動我流下的眼淚。我好想回到從前，回到那個與你奔跑的季節。可是，現實告訴我，即使能回到曾經，也改變不了最終的結局。
這一夜，月似銀盤，星光璀璨。我就這樣依偎在夜裡，回憶從前的記憶。可以說，這是我暑假裡最精彩的時段，即使充滿了淡淡的憂傷。
夜色在眼前泛起朦朧，撐不住憂傷的情緒。捧一顆閃爍的星光，拋向同披一片月色的你，讓它帶去我的思念，傳達給你。閉上眼，我將記憶短暫隔起……
讓我充滿力量的一句話 篇11
國三作文 ,793字“請相信，失敗往往是成功的開始”。這是好同學送給的我一副書法作品，我把它掛在書桌前。在我眼裡，這不僅僅是一副書法，還是一筆寶貴的精神財富。
這還得從我念小學時說起。“在學校與同學關係如何？有沒有什麼在學習上的問題？有沒有考過關？成績是否上升？……”因為父母對我們的期望很高，不想讓我們走他們的老路，還說讀書才能夠走出農村。因此，每次從學校回來，這一連串的問題就在我耳邊響起。我曾在心底裡默默暗示自己“認真學習，不能辜負了父母對自己的期望，要讓他們以我為榮”。
念小學時我的成績還不錯，排在班裡前三名。在升入中學後，聽說如果在全年級考試排名在前30名可以獲得獎學金時，我信心十足。我在小學排名是前三名，現在的目標是30名，對我來說應該是輕而易舉的吧！心裡樂不可支的想著。
在中考後，我懷著緊張又期待的心情等了整整三天。終於，學校舉行隆重的表彰大會了，同學們個個都爭先恐後的把椅子排到前。當老師宣讀獲獎同學的名單時，並沒有我的名字，我大失所望，黯然神傷。這是我人生中受到最沉重的打擊，它擊傷了我的自尊心，擊垮了我的自大自傲，擊毀了我對父母的承諾……我一直在擔心父母會承受不住這樣一個答案。我的名字離前30名還是那樣的遙遠！我還擔心會應了一句俗話：“期望越大，失望也就越大。”這一系列的原因使我沒勇氣向他們坦白。
第二天早上醒來，不經意間，我又看到牆上那副由好同學送給的我書法作品：“請相信，失敗往往是成功的開始”。一直以來，我只是欣賞著它的形態之美，而並沒有體會到它深刻的內涵。在這個寧靜的清晨，我凝視著那一個個整齊而平凡的字，有了更深的思考。
陽光總在風雨後，成功和失敗從來都是相依相伴的。這個地球沒有絕對的光明，也沒有永世的失敗。在我們面臨失敗時，我們的態度決定於一切，成功只留給知難而進，永不言棄的人……
在這個平凡安靜的清晨，我牢牢記住了那句讓我充滿力量的話，昂起頭，走出了小屋……
充滿喜悅的大課間 篇12
國小五年級作文 ,590字“丁零零……”上課鈴聲響，大課間活動時間到了，同學們排好整齊的隊伍興致勃勃地來到大堂。瞬間，校園沸騰起來。大堂上，同學們盡興地玩起自己喜愛的活動：有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的跳房子……玩得開心極了。
我們班在踢毽子。瞧，各種各樣顏色的毽子在大堂上飛舞，此起彼落，就像仙女撒花。同學們將毽子向上一拋，腳一抬，有節奏地踢了起來。“1，2，3……”有的同學和毽子有默契地配合著，動作五花八門，把毽子踢得好像飛龍在天；有的人踢著踢著，踢到別人頭上去。弄得大家都笑彎了腰。突然，我看見大堂西邊有很多同學圍在一起，便迫不及待地跑過去看。
哦！原來是我們班的“毽子大王”小紅在大顯身手。看她踢得多輕巧，多自在！毽子好像被一根彈簧拴在她腳上似的，不停地在她腳尖輕快地飄上落下，已經踢了100下。這時，她將毽子踢得高了些，趁毽子上起下落的時間，讓自己得瞬間的休息。“快200了！”同學們激動起來，“加油！加油！”的喊聲不斷。“295！”同學們異口同聲地報出這個數字。
突然，她腳歪了一下，毽子踢歪了。說時遲，那時快，她一個箭步衝上前，迎著毽子落下的方向將腳伸出去，把毽子鉤了回來。毽子又平穩地在她腳輕盈地飛舞起來。同學們見此情景，不由得拍手稱讚起來。同學們數著這個驚人的數字，隨即全場爆發出一陣熱烈的掌聲。
“丁零零……”放學了。大課間活動在同學們的歡聲笑語中結束，但是我們的心仍然滿是輕鬆和喜悅。
熱血與汗水的青春 篇13
國二作文 ,908字青春猶如一首歌，它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴；青春猶如一幅畫，要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩；青春猶如一棵樹，要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動，譜寫著屬於我們青春樂章。
青春總是豐富多彩，讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧，一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上，運動員們健步如飛，他們給我們展開了什麼是力量的美。當然，我們班也不落後，班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋，運動員們陸陸續續地做準備運動，剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬，有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣，好不熱鬧。
準備到我的專案了，我突然一種沒有過緊張，複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時，許多同學都走過來，拉著我的手，拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油，重在參與，別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句，我一句想一股暖流從我心田流過，讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣，可不能讓同學失望了。
到我場了，五圈，五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼，可當我想到同學們對我的鼓勵時，讓我感到不再害怕，就像一股無形的力量，驅使著我，前進，前進，再前進一點就又一圈了，超過前面的同學，你就成功了。當經過自己的班級時，聽到大家賣力地喊加油，勞累變成了動力，我咬牙堅持，就剩一圈，不能放棄。還有100米時，我用盡全力，帶著班級的榮譽向終點衝去。
我成功了，雖然不是第一第二，但我在這次的比賽中，感受到了信念的力量，當我們不停地告訴自己，你要堅持，你要盡力，你要努力，才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡，伴著全班上下的祝福與對班集體的責任，我勝利了！在學校的運動會上彰顯我們氣息，我突然感悟到成功便是堅持，便是團結，便是責任！
踏上跑道，是責任。離開起點，是堅持。馳騁賽場，便是勝利。放手奔跑，一片屬於你的長跑天地！青春就像一場電影，迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣，跌跌撞撞。
青春如春日的百花爭豔，夏日牡丹的奔放，秋日菊花的高雅，冬日梅花的孤傲，我們在青春這美好的時光裡，追逐，奔跑，揮汗，堅持。
人生的旅途 篇14
國三作文 ,796字人生是一條漫漫長路，在路上，有美麗的風景，也有叢生的荊棘。人們的選擇不同，生命的軌跡因而各異，但是每個人都在不停地行走著，行走在尋找人生目標的旅途上……
一代遊俠
是你，從離開故土的那一刻，就註定了終生的漂泊；是你，從西亞碎葉踏入中原的那一刻，中國的天空中炸響了一聲驚雷。
李白，懷揣著為國效力，出官為仕的願望，不辭勞苦，從茫茫邊疆來到了長安。可惜，現實的奢靡、腐敗讓他迷茫的雙眼看不到人生的目標，他憤怒了，他拒絕向權貴低頭，他毅然離開了他希望施展政治抱負的長安。當他回望長安的那一刻，他明白，他人生之路，又有了新旅途……
從此，他不僅行走在漂泊的路上，更在人生之路上艱難地前行。他邊醉邊行，一路放歌，他豪放不羈，揮筆成章，正是有了你行走在人生之路上，大唐的山水才變得靈動；中國的詩壇才有了姿彩。
和平信鴿
是你，閉月羞花，沉魚落雁。是你，一笑傾國，二笑傾城。是你，年方二八，卻身系國家。
你本可以衣食無憂，採花捕蝶；你本可以身臨清流，手撫長琴。而你，偏偏有著自己的目標，在人生的旅途上奔波找尋。
黃沙漫漫，殘陽如血，當你踏上通往西域之路的那一刻，你是否看到了自己追求的人生意義；當你行走在蒼涼的西域之路上時，你是否覺得，你離你人生的目標越來越近？
正是你，王昭君，當你邁步西域的那一刻，你已化為一隻和平的信鴿，在人生的路上翱翔；當你走出長安的那一刻，你的名字就地鐫刻在中國的歷史中。
西域使者
是你心懷漢武帝的使命，是你肩負著國家的重擔，是你為了實現自己的目標，在人生旅途上跋涉。
你兩次行走在西域的路上，你歷經艱難困苦，一步一個腳印地走出了一條“絲綢之路”—張騫，正是你，加強了少數民族與中原的交流，豐富了中原的物質文化，讓今人永遠把你銘記。
你流了多少汗，出了多少血，終於在自己的人生路上，在歷史程序中，走出一條光輝大道。行走在人生的路上，懷揣著自己的目標，演繹生命的精彩！
一滴水的旅程 篇15
國一作文 ,1071字我叫白白，是雄偉冰山的一粟，在高高的山頂上靜靜俯視著潔白而蒼茫的大地，遙望著天的那一邊，那會是怎樣的景色？我一直期待著。
這天，終於來到了，太陽公公放射出熱情的光芒，我融化了自己。瞧瞧，我是那麼晶瑩剔透，純潔無霞。我和我的夥伴們快樂地蹦蹦跳跳，我們不怕險阻，不怕路遠，一路高歌，一起向我們遙遠的家—大海前進。
我們來到一條鄉村的小溪，我不時抬頭望望溪邊的景色，真不錯，鳥語花香，真舒服，都不想走了。可是後面的夥伴使勁推，大家都想看看前面美麗的景色。哎喲，不得已，只好扭扭身子繼續向前走。
喲，這路怎麼越走越寬了？我發現自己來到一條小河裡。“哇！怎麼這麼臭？”我還來不及尋找原因，就聽見一陣傷心的哭聲。尋聲走過去，只見魚兒姑娘正在痛哭。我連忙趕過去問：“你好！魚兒姐姐，我叫白白，你能告訴我你為什麼這麼傷心嗎？”魚兒姑娘邊哭邊回答道：“哦，白白，我……我的家沒了。我的家被這些垃圾淹沒了。”聽了魚兒姑娘的話，我才發現，這周圍全是垃圾，都快把小河給堵住了，難怪這麼臭。這時，魚兒姑娘又說話了：“白白，我要離開這裡了，我要去尋找新的家，你要去哪裡呢？”
“我要去碧波萬頃的大海呀！”我回答說。
“那我們一起走吧！”
“好吧！”
我們高興地出發了。不久我們來到一條大河，“哇，好臭，好臭！”魚兒姑娘大聲嚷嚷道。
“是啊，怎會這麼臭？”我說。
“救救我，救救我！”魚兒姑娘大聲喊道。這時，我發現我們來到一個洞口，這洞口裡流出很臭很黑的水。我使出吃奶的勁，趕緊把魚兒姑娘推離洞口。魚兒姑娘好不容易緩過盡來，看了看我，問道：“你是誰呀？謝謝你救救了我。”
“我是白白呀，你怎麼不認識我了？”
“你”魚兒姑娘飛快地遊了過去，張大嘴巴大喝，“好難喝！好難喝！哎喲！哎喲！我肚子好痛！”魚兒姑娘拼命喊著，我慌了，不知所措。我自己也感覺好難受的樣子。我趕緊把魚兒姑娘推離這個地方，可是她不一會就奄奄一息了。我拼命地叫她，可她再也沒反應了，她永遠地離開我了。我不由地痛哭起來，她本來要找一個新家的，想不到卻死在這裡。
趕緊逃吧，我怎麼走不動了？我發現自己重了好多。原來，剛剛的“牛奶”是有毒的，有很多重金屬，我也沾染上了。我挪動著身子，緩慢地向前走著。
我歷盡千辛萬苦，九死一生，終於來到大海，我終於可以投入母親的懷抱！蔚藍的母親波瀾壯闊，可她卻不時地狂怒著，翻滾著，似乎要推毀地球上的一切。是啊，她是何等的痛苦！她的孩子們經受了怎樣的磨難！
請人類好好的愛護我們，保護大自然，保護我們共同的家園—地球！不然，來自大自然的懲罰將是無窮無盡的！
充滿活力的歲月 篇16
國三作文 ,581字窗外，烈日烘烤著大地，孩子們在操場上歡樂地追逐，偌大的操場上塵土飛揚，河邊田間的莊稼依稀整齊地排列，眼睛盯著窗外，腦海浮現出一年前在操場上舉辦的九連中學“熱龍杯”運動會的情形：那天天氣很好，太陽在空中放射著耀眼的光芒，我們舉著紅旗，陸續從學校出來，開幕式很成功，緊接著，緊張激烈的比賽就開始了。
“加油！加油！……”隨著鏗鏘有力的吶喊聲，我們的視線進入了男子二百米賽跑，我們班的裴新桐同學雖然比較矮小，可他憑著他的努力，贏得了比賽，還有黃飛怡同學，她在女子1500米的賽跑中也憑著自己的堅持和努力，取得了令人羨慕的成績。
眺望遠處，好熱鬧，原來這裡進行著跳遠比賽，每一位參賽者都笑容可掬，信心十足。“譁”哨聲一響，選手就跳向沙地，就算跌倒在沙地上，就算弄得一身狼狽，他們還是會樂呵呵地爬起來，告訴自己繼續努力。
看著這些充滿活力的選手，嘴角不禁勾出了弧度……
充滿活力的歲月，帶給我們那麼多的歡樂，充滿活力的歲月，帶給我們那麼多難以忘卻的回憶。
“嘩啦嘩啦……”下雨了，我從回憶回到了現實。
時間過得真快，轉眼間三年就過去了，我想離開的那天我一定會有很多不捨—我只是一個過客，時間到了，便需要離開，什麼也不帶走，只帶走關於這個校園充滿活力的回憶。或許，這已足夠。
好了，擱筆，人的一生那麼長，充滿活力的歲月那麼多，或許，簡簡單單的幾句話是無法表達的。
因為有你，清楚的旅途更精彩 篇17
國三作文 ,714字“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”但在青春的旅途中，你將會找到一生與你最相似的那一片樹葉。朋友，是燈，會在你“欲語淚先流”的時候照亮你前行；朋友，是傘，會在你“天接雲濤連曉霧”的時候為你擋風雨；朋友，是糖，會在你“此情無計可消除”的時候為你尋甜蜜。
在我的青春旅途中最值得驕傲的是我的閨蜜。她，臉圓圓的，胖胖的，年齡比我小，個頭卻比我高，頭髮長長的，蘋果似的臉蛋總愛笑，人稱“丹姐”。
說起最甜蜜的時刻，便還是那次1500跑。“預備……跑！”隨著指揮一聲令下，1500米開始了，我和照丫頭都參加了，而丹姐擔心受不了，便擔任起了啦啦隊。
“加油，快點，快點，還差最後一點了”，我一邊跑一邊瞄到丹姐在旁邊手舞足蹈的，嘴裡品名的叫著加油。“嗯，加油娥丫頭，你最棒的！不能辜負丹姐和同學們的鼓勵和期盼”。我鼓足了勁兒往前衝，三米！兩米！一定要超過她！奮力一搏，超過了一個人。記憶最深的是在當時，丹姐在我跑不動的時候在旁邊一直陪著我跑，為我加油鼓勁兒“最後一圈了”。丹姐和同學們使勁地鼓勵我。可在彎道處，我的腿似灌了鉛一般，就差倒在地上了。簡直是“舉步維艱”。放棄吧！我真心跑不下去了。就在我實在堅持不下去時，丹姐一邊氣喘吁吁陪我一邊還告訴我“最後一圈了，決不能放棄，走也要走下來！”在跑完兩個彎道後，終於看到了終點線。我眼一閉，不顧一切的衝向終點。當邁過終點時我身不由己的倒了下去。可就在這時，一隻熟悉的手一把拉住我，我勉強睜開眼，朦朧中看到的是丹姐天使般的笑容。這笑容卻讓我潸然淚下：不是累，而是感動，感動于丹姐在1500米中的陪伴，感動于丹姐在我放棄時的鼓勵，感動於終點中那個牽住我不放開的溫暖手掌。
青春的旅途，讓我們且行且珍惜。
汗水的交易 篇18
國一作文 ,810字“耶—！”在一聲興奮的歡呼聲中，我們到達了佛門—當陽玉泉寺。一片朦朧中，我抬起頭，看看車窗外，只見大家一個個眉開眼笑，嘴角洋溢位無言以表的開心與歡樂，你說一句，我說一句，有說有笑，熱鬧極了！
就這樣—我們的春遊開始了。
慢慢的，我們來到了山底，我緩緩地抬起頭，仰視著著直插雲霄的山峰，我驚呆了，呆若木雞的望著：這……要爬到何年何月啊！萬一……從上面摔下來……那豈不是成肉餅了嗎？一連串的恐慌與不安爭先恐後地冒在我的腦海裡，此時，我的腿在發軟，心裡懸起了一塊石頭。
登山了，看看前面，望望後面，都有許多人，心中頓時有了一絲安全感，可手心還是在不斷的冒著冷汗，突然，前面一位女生轉過來，說：“來，我拉你一把，我們一起走！”
朋友的溫暖頓時消除了我內心的害怕。
起初有著朋友的陪伴，覺得很輕鬆，三步並作兩步邁上臺階，可之後越走越累，我覺得腳步越來越重，似乎每邁一步都得使上全身的力氣。臺階一層接著一層，時而平坦，時而窄曲，彷彿一不小心就會有踏空摔倒的危險。
漸漸地，半個小時過去了，我早已氣喘吁吁，額上豆大的汗珠冒出毛孔，浸溼了劉海，我輕輕的擦拭著，可到後面越來越多，背心也汗流浹背，衣服都被打溼了，我累得不成樣地說：“不行了，我不爬了。”邊說邊坐在了旁邊的石頭上，“終於放鬆了，我的腿啊！”
看著大家一個個都堅持地爬著，有的互相攙扶著，有的手牽手走著，而有的甚至還用“四肢爬行”，心想：加油！堅持堅持！我又繼續站起來，“爬行”在山坡上，崎嶇的山路使我喘不過氣，我像旱透了的玉米秧一樣焉頭喪腦的依偎在朋友的肩上，大口大口地喘著粗氣，再看看周圍的同學們，都和我差不多，個個像霜打的茄子一樣，臉紅通通的，汗流個不停，有氣無力地爬著。
就在這時，一陣涼風習來，頓時間神清氣爽。啊，多舒服啊！不知不覺，我們已經到達了山頂，看看周圍美麗的風景，享受著“一覽無餘”的榮耀！而這一切，都是我用汗水換來的。
牽掛的旅途 篇19
高一作文 ,956字窗外寂靜的夜，陣陣微風夾著桂花香拂過臉頰，似是母親的手，這般溫柔、恬靜。天空上掛著彎彎的月兒，繁星點點，它們不忍離開這夜幕。因為它們知道，即使相距再遠，它們也仍呼吸著同一天空下的氣息，它們的心時時刻刻在牽掛、惦記著彼此……
總還記得冰心的《紙船》：我從不肯枉費一張紙，總是留著留著……疊成一個個紙船，萬水千山，求它載著思念流向遠方，母親，倘若您在夢中見到一隻白色紙船，不要驚訝它的無端入夢，那是您的女兒含著淚疊的。
從一歲起，就被套上了一個冷漠的名字—留守兒童。以前，不懂得，也不會去想，可越是長大就越發現對母親的思念日復一日的摧殘著我弱小的靈魂，開始會憑欄望月，淚流滿面，思念的話語一一湧上心頭。
總還記得08年的那場大雪，無情的風雪阻斷了無數遊子的歸家路，但他們都沒停下歸家的步伐。父母亦是如此，在排了一天的長隊買到票後卻被告知，大雪阻斷了車輛通往的路面，渴望回家的人們在不到一天的時間裡就擠滿了整個火車站。爸爸和媽媽被迫延遲迴家，儘管車站很擁擠，儘管在寒冷的地上打地鋪，儘管拖著大包小包跑上跑下的詢問開車時間，儘管還要等待數天，儘管天氣如此寒冷，可是他們從未打消過回家的念頭，因為家裡有他們最牽掛、惦記的我。頂著嚴寒，也不顧風雪的危險，毅然的想要回家，想要見到他們最牽掛的人。
車站裡，我們焦急地等待著，想如此大的風雪途中，會發生什麼誰也不知道，誰也不想知道。終於，再見到父母下車的那一刻，我懸著的心總算是落下來了。那種感覺真的很踏實。看著遠行歸家後的父母，看著拎著大包小包狼狽不堪的父母，我跑過去抱住他們，熱淚一滴滴的落下，突然也覺得有幾滴熱得液體滑落到手上。數不盡的思念與牽掛在那一刻得到了最完美的釋放，不會再顧忌什麼，那一刻真的沒有什麼再牽掛著我的心了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，如今的我又和父母天各一方了，又在異地牽掛著彼此。沒有父母的陪伴，我活得好累，好孤獨。想哭的時候也沒有一個溫暖的肩膀去依靠，也沒有一個溫暖的懷抱去哭泣，也沒有一雙溫暖的手為我拭去冰冷的淚……儘管如此，儘管一切都不盡人意，但一想到雖相隔千里，我們的心仍在一起時，我的心就備受鼓舞，那些牽掛便一絲絲的化成我前進的動力，促使我一步步去追求自己的夢。
人在旅途上，因為有了這一份牽掛，而變得格外懂得珍惜，懂得追求！
在充滿書香的日子裡 篇20
國三作文 ,747字翻開書，清新而淡雅的書香撲面而來，撩起我心中層層的戀意。在充滿書香的日子裡，我憧憬，我品味，我快樂。
孩提時，我總喜歡捧著童話書依偎在媽媽的懷裡，讓媽媽為我講故事。我會為白雪公主歷經磨難後的幸福而歡呼，會為海底女兒忍受尖刀步行而心痛，為她最後化為泡沫而嘆息，會為了醜小鴨終於變成白天鵝而欣慰……於是，兒時的我，在媽媽的指引下，感知了書的魅力，在童話書的陪伴下，我走過了童年。
不久，我上學了，會認讀拼音文字的我，開始自己讀書了。我喜歡一個人捧著書在林間小路邊讀書，咀嚼那些令人心怡的文字。
清晨，林間小路上那晶瑩剔透的露珠親吻著我的鞋子，樹葉兒上的水珠輕輕滑落，慢慢地，慢慢地“叮咚”一聲，濺落在湖面上，泛起層層漣漪，一圈一圈，一層一層……一直盪漾到遠方，我嗅著新鮮的空氣，誦讀著美妙的文字，真是情景兩相忘了。漸漸地，書香越來越濃，縈繞在我的身旁，逐漸地將我包裹，久久不願散去。在充滿書香的日子裡，我愜意，我快樂。
步入初三，隨之而來的是枯燥乏味的生活。每天，教室—寢室—食堂三點一線。然而有書香相伴，讓我那被考試揉碎的心時而有片刻的休閒，可算得是我修來的福分啊。週末，難得休息一天，同學們大都喜歡，矇頭大睡；我呢，喜歡捧書品讀。你想想，點一支香，放一段輕音樂，讀一本“閒書”，多清閒自在呀。在書中，我認識了簡愛，領悟到女性的尊嚴靠自己去奮鬥。簡愛，你是那樣柔弱，你又是那樣堅強。在書裡，我感受到保爾的苦痛，和那執著進取的精神品質。保爾，你是我學習的榜樣，我似乎聽到你在吶喊：苦難，你休想讓我屈服！
也許，閃耀的輝煌不會屬於我，編織的美夢不會光臨我，絢爛的光環不會青睞我，但我相信，書將永遠伴隨我，不離不棄，永生相隨。
書，我的最愛，在充滿書香的日子裡，我快樂，我沉醉。