做個樂天派相關作文20篇

做個樂天派篇1

國小五年級作文 ,846字

輕輕合上書本，一個滿臉雀斑的小女孩從書中跑出。她的紅頭髮猶如一小團跳動的火焰，在我的眼前閃耀著。她有一雙明亮澄澈的眼睛，嘴角總掛著笑容。她就是安妮。

安妮的父母已經去世了，她被馬修和瑪麗亞兩兄妹收養。然而不久馬修也離世了，瑪麗亞則患了十分嚴重的眼疾，但無情的命運並沒有讓安妮失去樂觀的天性，安妮依然向著前方的道路微笑。儘管家裡窮得差點要把綠山牆賣掉，但這無法使安妮小精靈般的快樂褪色。世界正如她所希望的那樣，正在變得越來越沒好。她富有想象力的語言，樂觀的天性，讓每一個閱讀過本書的人都喜歡上了她。

安妮告訴我：風雨過後終究會有彩虹，凡事都會有兩個面。與其承受悲傷那面所帶來的痛苦，還不如迎接快樂的那面，使自己高興起來。快樂其實很簡單，換個角度看問題，一切都會迎刃而解。

這裡有一個小故事：有個老太太，她有兩個女兒，大女兒賣傘，小女兒賣布。晴天時，她擔心大女兒的生意不好；雨天時，她又擔心因為下雨而影響小女兒的生意。於是她都整天悶悶不樂。有個人勸她：“晴天的時侯，小女兒生意紅火；雨天的時候，大女兒生意興隆，豈不是很好？”

當我們處在窘境時，不要變得暴躁易怒，也不要自哀自怨，把它當成上天給的禮物吧，就會時常有驚喜。就拿安妮來說吧，有一次她想去看看別人家的盤子是不是自己想要的那種，就站在年久失修的牛棚上透過天窗去看，結果牛棚的屋頂塌陷了，安妮被卡在牛棚裡。屋漏偏逢連夜雨，安妮後來還遇到了雷陣雨，幸好朋友戴安娜給她送來了雨傘，但衣服已經很溼了。遇到這種情況，很多人會灰心、失望。可安妮沒有，還根據下雨時的所見所聞，發揮想象寫了一篇絕妙的詩。

心態是把雙刃劍，光明的那面會給人以力量，陰暗的那面則會使人一蹶不振。摔倒後，你是要拍拍身上的塵土，告訴自己幸好沒擦破皮，還是永遠跌倒在地上了呢？

做個樂天派吧。陰鬱時，要想著烏雲上的燦爛陽光；雷雨時，要知道過後會有彩虹；沮喪時，要曉得最壞和最好的事都可能同時發生。只要有一絲快樂的理由，就不應該悲觀，誰知道會不會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村"呢？

做一個樂天派篇2

勵志作文 ,665字

自信的內心勝過嬌好的容顏。—題記

小葉和小宛都被父母遺棄了，在孤兒院長大，她們是好朋友。8歲大的時候，一個好心人收養了小葉和小宛，故事從這裡開始……

小葉的顏值不高，甚至有點醜—臉上有雀斑，單眼皮，還有一塊胎記。

小宛和小葉天差地別—紅紅的臉蛋，月牙般的眉毛，特別可愛。

一年級結束了，小宛漸漸發現了自己與小葉差別。原來一年級，小葉和小宛的成績不相上下，但人緣卻差很多—小葉整天喜歡笑，會跟朋友一起去玩耍，跟朋友一起去圖書館看童話，生日的時候，很多同學祝福她，別的同學生日的時候，也邀請小葉去參加生日會；小葉整天悶悶不樂，不愛說話，總覺得自己是個孤兒，是恥辱的，只要受到一點打擊，就很抑鬱，在學校裡，她沒有朋友，只有小葉願意跟她玩耍，自己的生日只有小葉及養母知道，別的同學生日也從不邀請她。小宛經常一個人在角落裡，看著和同學愉快玩耍的小葉，漸漸心生嫉妒。對小葉冷淡了許多。

小宛畢竟是個心直口快的姑娘，一天，她問小葉：“葉兒，我比你好看，可為什麼沒有同學喜歡我呢？”小宛話裡帶著濃濃醋意，可小葉卻不在乎，笑著說：“宛兒，你平時也不愛笑，也不愛和別的同學多說話，大家以為你不好接近，所以不喜歡跟你做朋友。多笑一笑，做個樂天派。”做一個樂天派，多麼重要啊。生活中，很多人都抱怨自己運氣差，壓力大，房貸、房租壓得自己喘不過氣、生活不盡人意，可仔細想一想，是不是自己太黑暗了？多對鏡子裡的自己笑一笑，讓自己心情好一點。

做一個樂天派，這才是成功最好的祕訣，只有打不敗的自信，才有打不到的人！

我是一個樂天派篇3

國小四年級作文 ,362字

我是一個扎著高高馬尾辮的單眼皮女生。人們都說眼睛是心靈的窗戶，雖然我的眼睛不大，但是我的眼睛很會笑，因為我是一個樂天派。

半年前，媽媽給我生了一個小弟弟。很多人說有了二胎媽媽對我的愛就會減半，但我不這麼想。我覺得媽媽的愛不但沒有減少，我還多了一個人愛我，等弟弟比我長得高了，他還可以保護我呢。我就是一個遇到事情往好方向想的樂天派。

其實彈鋼琴不是一件容易的事情，尤其是彈一首難曲子，左右手不好配合，非常枯燥。當我要放棄的時候，總會對自己說：“沒關係，一小節一小節的練，哪怕一天只練一句，日積月累就能成功！”我就是一個遇到困難鼓勵自己不放棄的樂天派。

我很喜歡講笑話，一有笑話我就會講給我的家人、同學、夥伴，他們經常被我逗得哈哈大笑。我就是一個願意把快樂分享給別人的樂天派。

怎麼樣？你們是不是覺得我是一個名副其實的樂天派呢？

做個樂於奉獻社會的人——《阿凡提的故事》讀後感篇4

讀後感 ,881字

“你瞧，人家小明真聰明，每次考試都挺棒！”、“你看看人家大明這次中考全市第一，將來大學不用愁。”“你看看，人家高考狀元，就是聰明。”……諸如此類的話，父母時常在我耳邊嘮叨。是啊，人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外，羨慕他們有個聰明的腦瓜，羨慕他們每次考試都第一，羨慕他們……

晚上看電視也無聊，於是我不耐煩地在遙控器上按來按去，什麼好看的《快樂大本營》、《我是大明星》，就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁，我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來，有意無意地閱讀起來。

再次翻開厚厚的故事書，瀏覽其中的故事，對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是：阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對阿凡提說：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常溼潤，還不能用水。如果你做不到，就休想領今年的工錢！”說完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然後把巴依家的油倒了個一乾二淨，灑滿了整個院子。事情辦完後，阿凡提像模像樣地坐在臺階上，等巴依回來領工錢。下午，巴依搖搖擺擺地回來了，一進門就滑了一跤。他一看整個院子裡都是油，頓時氣得臉色發青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著。”阿凡提說，“不能用水，地上還要非常溼潤，對麼？我做到了，給工錢！”巴依無話可說，只好把工錢付給阿凡提。

阿凡提聰明、樂於助人的故事把我深深地吸引住了，讀著每個故事，都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺，我仍津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！

阿凡提絕頂聰明，阿凡提的故事感人至深、回味無窮，他帶給我們很多啟迪和思考。是啊，智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰，手有餘香。通過阿凡提的故事，我將把真、善、美繼續到底，用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人，把愛的火種傳遞下去，讓真、善、美永存人間、讓假、醜、惡沒有市場，共建我們嚮往的和諧、美好的社會。

做個樂觀的孩子篇5

國小五年級作文 ,729字

有人覺得，生活是痛苦不堪的，有人覺得生活是美好幸福的，同樣是人為何會有這麼大的心理落差呢？我想這就是樂觀和悲傷的原因的吧。

我記得心理課上老師給我們講過一個故事：從前有一個位老奶奶有個兒子和一個女兒，兒子是給給人家晒鹽的，女兒是賣傘的，於是這個老奶奶就一直髮愁，因為晴天時女兒的傘就賣不出去了，而下雨天，她又為兒子擔心鹽會溼，後來有人建議那個老奶奶下雨時就想著女兒能賺錢，晴天就想兒子能賣很多鹽，於是老奶奶就樂觀了起來。其實這件事情兒子和女兒的生意並沒有變化，只是老奶奶換了一個角度去思考而已。

俗話說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”。樂觀和悲觀是兩種不同的人生態度，記得《三國演義》書中就有經典的人物對比，那就是曹操和劉備，看過的人一定知道曹操將領是亦善亦惡、大氣、深沉、直率、樂觀的人。而劉備出身貧寒，但心有大志之人，小心謹慎、城府很深，善於偽裝，確非常悲觀消極。曹操打了敗仗以後還笑著說：“他們再在這屯個兵，我就必死無疑了”在吃了敗仗後依然保持樂管觀，而劉備就天天哭，曹軍來屠城也哭。死了老百姓他也哭，幾乎大半輩子處於消極悲觀中度過。

其實人本來就有很多潛在的性格，只是平時生活中，你的一些習慣讓它們之間有一種此消彼長的關係，想要自己成為個樂觀的人；首先要選擇多出去運動以及與人溝通，生活中我就是個樂觀的人，因為我遇到困難時總是笑著去面對。有一次打籃球，本來我想來一個完美的大蓋帽，結果沒想到一撲而空，摔個狗啃泥，膝蓋摔破還流血了，疼的我強忍著才沒讓眼淚流下來，還強作歡顏的和同學們說：“這動作真帥氣，大家請勿模仿啊”！呵呵……

遇到讓人心情不好的事情，先不用倒黴之類的名詞下定義，可以學著曹操換個滑稽的詞一笑置之，就看到事情好的一面。

我的“樂天派”同桌篇6

國小六年級作文 ,816字

我從小學起，已經換過十幾個同桌了，但說到同桌，第一個浮現在腦海中的，就是蔡樂毅嬉皮笑臉的模樣了。

圓圓的腦袋，刺蝟一樣的短髮，粗粗的眉毛，炯炯有神的小眼睛，說的就是蔡樂毅。他在班裡，自稱是個“樂天派”，遇到什麼事，總是笑嘻嘻的，從來沒見過他緊鎖眉頭，一臉憂鬱的樣子：被老師批評了，在老師面前一副“我知道錯了”的模樣，老師一走，又恢復了嬉皮笑臉的本性；我心情不好的時候，他總能變著法子逗我開心，真不愧於“樂天派”一稱號。

至今為止，令我已經最深的那一件事，一直藏在我的心裡，一直沒有忘記：記得那是一個烏雲密佈的星期一，自習課上，班裡格外吵鬧，我作為當天的值日班長，不得不讓大家安靜下來自習，但大家好像因為知道老師去開會了，想趁機多玩會兒。好不容易，在記名字的威逼下，只好閉上了嘴，乖乖安靜下來了。一回到座位上，蔡樂毅就笑嘻嘻地湊上前來，說：“班長大人，我看你再多管一會兒，骨頭就要散架了。”邊說，還帶著一種“看好戲”的眼神望著我。

“你當我有這麼弱啊！”我邊瞪著他邊說，“還有，你，說話，提醒第一次！”一賭氣，整節課都沒理他，完全把他當成了“空氣人”。

下課了，他一看我臉色不對勁，一直在我身邊逗我：“班長大人，別板著臉啊，再板著臉臉會變形的，變成我這張英俊的臉可不得了。”我在心裡偷偷地笑，突然，他說了一句：“師傅，請受徒兒一拜，能告訴我達成冰山最高境界的祕訣是什麼嗎？不然，我真的會被凍成冰雕的，成為世界第一帥冰雕可怎麼辦？”

聽了他的話，我實在忍不住，笑出了聲，誰知，又聽見他的聲音在耳邊響起：“號外！號外！我歷盡千辛萬苦，終於找到了攻破冰山第一招，想要知道的，趕緊過來！”但沒有一個人過來，他竟然有毫不尷尬地說：“不用不好意思的，我以後把找出來的方法寫成一本書，送你們一人一本，不用感謝我，只需要記住我是最帥的蔡樂毅！”

這就是我的“樂天派”同桌蔡樂毅，相信如果你遇到了他，也會和我一樣覺得，和他在一起的時光，都會被快樂包圍。

我們班的樂天派篇7

國小六年級作文 ,582字

我們班有個性的人很多，比如：“自戀男”林子涵、“調皮大王”王晨恩、“傻弟”徐愷元……而其中我最難忘的就是我的現任同桌吳夢奇了。

印象中，吳夢奇是個陽光、調皮、有領導風範的人。踢足球時，他總是指揮著別人而自己卻啥也不幹；開啟他的作業本，每個字都是“胖娃娃”，黏黏糊糊地擠在一塊兒；還有每次幹壞事幾乎都有他的份兒。因此他常常成為老師教育我們的反面教材。可你別看他對學習不求上進，面對勞動他肯定是個積極分子。

記得在排畢業典禮的時候，葉老師讓我們後兩排的人去旁邊搬一把凳子站上去。“哦－又是搬凳子，我到這兒來可不是來當搬運工的，什麼排練嘛！淨是些麻煩事！”耳畔傳來同學們叫苦連天地埋怨聲。有些同學甚至就這麼傻呆呆地站著，任憑同學搬得滿頭大汗。突然，一個熟悉的背影出現在眼前，啊！原來是他－吳夢奇。只見他走到凳子旁，輕輕地彎下腰，把凳子託在了手上，又走過去把它放到了相應的位置上。哦，天哪！像我站在後面的沒辦法，而他站在前面根本就沒理由來搬哪！可他根本就不顧這些，埋頭勤懇地搬著。雖然汗流滿面，可一句話、一聲累都沒叫過，反倒還快活地哼著他自編勞動夯子：“肥肥胖胖是太陽，方方正正是山崗，三三兩兩吊兒郎，風風光光大道上。”

吳夢奇就是這樣一個人，愛勞動、幽默風趣，就像他自己說的那樣：調皮是我的本能，笑容是我的代表。雖然馬上就要畢業了，但吳夢奇這個樂天派的形象將永存我心裡！

“樂天派”的爸爸篇8

國小三年級作文 ,400字

我的爸爸是大學老師。他戴著一副眼鏡，看起來好像很有學問的樣子。我的爸爸總是笑呵呵的，他一笑就會露出兩個彎彎的“小酒溝”，爸爸好像從來沒有煩心的事，是我們家有名的“樂天派”。

記得有一次過生日的時候，媽媽給我買了一個超大型的樂高飛機，共有兩千多個零件，我邀上爸爸和我一起組裝。爸爸負責找零件，我負責組裝，這是一個浩大的工程！在爸爸耐心的協助下，眼看已經安裝了一半，我忽然發現有一個關鍵部位裝錯了！我非常懊惱，大叫一聲：“我再也不拼了！”並把零件扔了一地。爸爸樂呵呵地說：“不要急，記得爸爸不是常說，天上飄來五個字，那都不是事！”爸爸幫我撿起灑落一地的小零件，淡定地說：“我們有雙勤勞的手，怕什麼，拆了，重來！”聽了爸爸的話，我一下子輕鬆了許多。雖然前功盡棄，但經過第一次的失敗，我變得非常仔細，和爸爸一起成功地安裝好了一架非常酷的飛機。

這就是我的爸爸，有著彎彎的“小酒溝”、耐心的、“樂天派”的爸爸。

樂天派篇9

國小五年級作文 ,475字

有些人是樂天派，有些人是悲觀派；我就是一個不折不扣的樂天派，我覺得樂觀的人“牙齒落完”也不老。

一次，我和小區裡的好朋友去玩水，我們家小區裡有一個大水池，我和朋友們在水池周邊抓魚。我們都用漁網撈魚，有時候有些魚會跑到河中心，當我發現一條大魚從水裡遊過時，我就用網來抓它。我撈了一下、兩下、三下、四下，還是沒抓到它，我一陣猛撈，卻一不小心網到了大石頭，結果我被拉下水去了，渾身都溼透了。可我卻一點也不沮喪，只是在心裡想著：“沒事沒事，就當泡了個冷水澡，還能增強體質呢！”

還有一次，我在家裡煮麵，還打算加一個煎雞蛋、一根白菜和一根火腿。哇，美味又營養的雞蛋火腿面，想想都好吃！可是，因為缺少經驗，我把面和白菜煮得太軟了；煎雞蛋外面焦了，裡邊卻是生的；火腿腸煎得黑乎乎的……當我端著自己做的這碗麵時，真是有些下不去筷子。不過我想：“還好還好，幸好都還可以吃，而且有經驗了下次就可以做出真正的雞蛋火腿面了。”

怎麼樣才算是個樂天派呢？比如杯子裡有半杯水，樂觀者會說：“還好，還有半杯水！”而悲觀者卻會說：“真糟糕！只剩下半杯水了。”（公眾號：芒果作文之家）

我是樂天派篇10

國小四年級作文 ,522字

在我家，我是一個大大的“樂天派”。

在學校裡，我有個很好的朋友，他叫江江，他每一次都說要給我吃巧克力，他一次又一次的說：“你想吃巧克力嗎？”我說：“想呀！快給我！”我都快流口水了，可是萬萬沒想到，他居然說：“沒帶”。唉，我只好一次次的說：“沒事的。”我一次又一次的原諒了江江，誰叫他是我最好的朋友呢？在12月底的一天，學校元旦迎新跑的時候，跑完老師會發吃的，由於我在寫新年祝福，耽誤了時間，我去時已經沒有吃的了。我有些難過，突然聽到了江江叫我的聲音，他跑到我面前，給了我一塊巧克力，我拿著巧克力笑著又抱著他說：“謝謝你，江江。”你看，江江終於給我巧克力啦！

那一次迎新越野跑，我是跑4。5公里的，我的編號是073，我在路上跑著跑著，跑不動了。於是我就開始一步一步的走著，突然，我的右眼有一道紅色和黃光閃過，我向右面一看：呀！是閃電俠呀！他向我比了個勝利的手勢，讓我跟著他。我跟他一點點的加速，一點點的超越其他的人，終於，我拿到了第八名的成績。雖然跑進前六名才有獎品，可我還是蠻開心的，心裡想：“沒事的，下次繼續努力，這一次我通過自己的努力跑完了全程，相信下次我一定可以拿到獎品的。”

你們說，我是不是一個“樂天派”呀？！（公眾號：芒果作文之家）

我是小小樂天派篇11

國一作文 ,643字

巴爾扎克曾經說過：“歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷！”

是的，快樂就是有著如此強大的力量，但同時，它也很簡單——只需要咧開嘴，將嘴角往上翹一翹，用微笑面對一切，這樣會讓你平靜很多。當快樂成為一種習慣的時候，任何困難、挫折和壓力，在你面前都不過是生過中的調劑品。

就如當你遇到作業中的難題時，你越是想越想不出來，一想不出來就會是你緊張、焦躁，更加影響了自己的情緒，讓你無法平靜下來。這時的你已經在焦躁中無法脫身，你越掙扎，越出不來。其實你也可以放棄掙扎、放棄執著，再讓自己冷靜下來，如何冷靜？當然是笑一笑啦！讓心情快樂起來，放下煩躁，你是不是突然感覺大腦清醒，很是輕鬆，題目的思路也豁然貫通了呢？

再比如，最近發生的一件影響全國的大事來說吧。武漢出現了一種新型冠狀病毒，來勢凶猛，形勢嚴峻，嚴重者還危及生命，甚是恐慌，現在都沒研製出新疫苗，目前全國確診病例17256例，死亡361例，這雖然都不是好訊息，但累計治癒出院病例488例，這是不是個好訊息呢？請大家都以樂觀的心態去面對這次病毒，不管你是感染者還是未感染者，我們都要樂觀面對，做好自己的防護措施。我們要堅信，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，在全社會的共同努力下，我們萬眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏這場疫情防控戰！疫情馬上就會有好轉的！

無論是災難還是疾病，大家都要用樂觀的心態去面對。凡事往好的地方想，每個人都是樂天派！

做個快樂的讀書人篇12

國二作文 ,848字

在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業後還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我並不這樣認為，我認為在書海中暢遊能夠獲得非常多的樂趣。

讀書最大的樂趣莫過於思接於載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被淨化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。彷彿與聖賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。

宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。

讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。

讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界裡去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。

讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善於思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。

我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香菸，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。

讓我們都做一個快樂的讀書人吧！

做一個樂觀的人——《魯濱遜漂流記》讀後感篇13

讀後感 ,1023字

你是否讀過一本書，讓你愛不釋手？你是否在看書時，那一段段精美的話語，讓你百看不厭？你是否見過一個書中的人物，讓你敬仰萬分？如果要想起這樣一本書的話，對我而言，無疑是《魯濱遜漂流記》。

人生像一艘航船，在前行的過程中，也許會風平浪靜，一帆直濟滄海；也許會狂風大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個雄心勃勃的青年，在一船人中只有他倖免遇難，孤零零逃至一座荒島時，他並沒有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運失事船上的東西。自建居所，自制傢俱，種植糧食，蓄養家禽，縫製衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實的僕人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。

我們似乎永遠無法預料明天究竟會發生什麼？當所有你習以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂即將被灰暗的憂傷所取代時，你是否能堅持地繼續前行？

魯濱遜這個人物是我在這本書中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個對生活充滿熱愛，對未來充滿嚮往，不畏懼，不退縮，想方設法地應對與如其來的災難。孤獨在荒島的日子，他沒有用絕望的心態去面對，而是以樂觀的心態來改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮鬥不息。流落荒島後，沒有抱怨上帝對自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報，慶幸自己是在船員當中唯一一個存活的人。他充滿感恩之心，還有很多很多點都可以表達我喜歡這個人物的原因。

讀《魯濱遜漂流記》這本名著，不僅讓我喜歡這個人物，還讓我學會了樂觀生活。在一次考試中，我的成績並沒有以前那麼好，後退了好多，同學的起鬨，父母的責怪，成績單上那紅紅的分數，讓我很沮喪，很悲觀。甚至，更加沒有心情學習，沒有學習的那股勁，我選擇了讀課外書，整個人沉醉在書中情節中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂觀、積極向上的精神感染了我。讓我對生活、學習和未來重新充滿嚮往和熱愛……

有一種力量，叫堅強；有一種態度，叫樂觀。堅強樂觀地去面對生活的苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時刻的來臨，你就會收穫很多人沒有的精彩。

讀書，讀一本好書，讀一本名著，都應該有所領悟，有所收穫，從而悟到哲理，在運用在我們生活當中，這才是最珍貴的！如果你覺得你的天空只有黑夜，或許“書”將帶你奔赴期待已久的陽光！陽光就會驅散一切黑暗！

讀一本名著，做一個樂觀的人！

從明天起做個幸福的人篇14

國二作文 ,597字

藍天的廣闊給了雄鷹搏擊長空的機會，於是，它回報以雙翅；流水的清澈給了魚兒翱翔淺底的一瞬，於是，它回報以騰躍。悠悠乾坤，萬物生靈，無時無刻不在上演和諧互動的精彩劇目。

從明天起，做個幸福的人，將我們的幸福定格於平凡、快樂。

有人說，幸福是星級賓館裡山珍海味的觥籌交錯；幸福是端坐奧迪、寶馬車中，於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裡數著成沓的百元大鈔。然而我要說：幸福是滿足，是開心。於陌生處，道一聲你好；於琳琅滿目的物品中，拾起一個平凡物；和朋友互相幫助，開開心心就好。

從明天起，做個幸福的人，時時不忘用美好心靈看世界。

用美好心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強的意志面對困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發現別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。

從明天起，做個幸福的人，時時不忘幫助別人，我們將永遠幸福。

學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，我們才會在路上。在路上，腳無語，心勃發；在路上，路無涯，步不止。學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，才會有遠方，才會體會到黃河奔騰萬狀的氣勢，才會領悟的長江溫文雅的綿長情意。

幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恆；幫助別人，我們將永遠幸福。

從明天起，做個幸福的人。

做個快樂的人篇15

國小四年級作文 ,916字

“今天，你要做個快樂的人。”媽媽的這句話時時刻刻在我耳邊迴響，讓我心平氣和，神清氣爽。但是我有暴躁、容易生氣的脾氣，所以這句話對我非常重要。

記得上個星期，我和最要好的朋友金小楠因為一件雞毛蒜皮的小事，把我們友情的鏡子打碎了。我們從無話不談到了誰也不理誰。在回家路上，我努力回想起這件事：我是校際檢查員，而金小楠是小老師，我害怕六年級的大哥哥會“死不賴賬”不聽從我的管理，所以我就去叫金小楠陪我一起去。可他不但不搭理我，反而還裝作不認識我，扭頭就走。我惱了，便大喊一聲：“再也不和你玩了！”就這樣我們鬧翻了。

這時我耳邊忽然響起媽媽的那句話：“今天，你要做個快樂的人。”

非常神奇，我忽然就清醒了，腦子裡湧出一個念頭—就是和金小楠重歸於好。我心想：不管金小楠要不要給我道歉，反正我今天一定要先跟金小楠道歉，只要和好了，我今天就一定會快樂！

到了學校我不管三七二十一立馬跑到金小楠面前。“你幹嘛？”金小楠眉頭呈倒八字狀，嘟著一張小嘴巴，完全沒有情感地跟我說。

我露出了燦爛的笑容，看到了前面的八顆牙齒，很和氣地說：“金小楠，我們和好吧，今天我沒有考慮到你是小老師，對不起。”

金小楠一口答應，也跟我道了歉。我們友情的鏡子又復原了。就因為這小小的一步，你看，我獲得了快樂。

記得又一次，我參加學校的演講比賽。到了階梯教室，我的心裡就像有一頭小鹿在蹦蹦跳跳。腦子裡一片空白，幾乎只有緊張了。嘴裡說的演講稿也磕磕絆絆的，我的汗不時“滴答、滴答”地流下來，妝差不多都花了。快輪到我了，我緊張得就像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住。輪到我了，我手裡也冒出不少冷汗，僵硬地走上臺。慌慌張張地向評委問了個好，後面的就不敢回想了。排名出來了，我沒有入選，看到這裡，我的眼淚不聽話地流了下來，可是我又忽然想到了媽媽說的話：“今天，你要做個快樂的人。”我就立馬停止了哭泣，擦乾了眼淚，努力接受現實，同學們也都不提這件事，都在安慰我。這一天，雖然演講成績不理想，可是同學們的安慰讓我得到了快樂。

還有一次，我模特表演不是最高分，我十分沮喪但是我媽媽的這句話，讓我丟掉了沮喪獲得開心。

“今天，你要做個快樂的人。”這句媽媽說的話，讓我每天都過得快快樂樂。

這個夏天有點樂篇16

國二作文 ,948字

“一等獎……D1D2班！”主席臺前的老師這般宣讀道。

我一時驚喜的無法說出話來，本握緊的拳頭鬆開，復而握緊。

先前諸多獎項都沒有我們，我心中不由忐忑。難道說，我們的努力全成為了泡影嗎？

此刻，心中感觸卻猶如沉重的石頭猛然化作輕盈的氫氣球升到了空中，飄飄然思緒，也不由地回到了比賽那一天。

早晨到達學校，便是一幅熱鬧的景況。化妝的化妝，束髮的束髮，照相的叔叔阿姨也是記錄下這些忙碌中興奮的場景。

該準備的事宜都已到位，隨著廣播的通知，我們便下了樓。

各班的節目精彩紛呈，各有千秋，看著很開心，但心中還是興奮與緊張同在，期待著，又有些許的擔憂。

直到老師來提醒該我們上場時，同學們起了身，到達等候區等著。這期間，我們看著前面班級的表演，小聲交流著，哪裡到時候該如何唱。

“請欣賞D1D2的《愛我中華》！”隨著主持人的報幕，我提起略長的裙襬，揚起真誠而溫和的笑容，跟著前方的同學從容的走上了舞臺。

伴奏響起，朗誦的同學聲音鏗鏘有力，情緒飽滿，在舞臺上站著的我也是感同身受，忍不住帶入了情緒。果不其然，朗誦的詩歌剛落下話語，臺下便是好一陣掌聲。

“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”可以說，這絕對是一直以來唱的最認真且最大聲的一次了。同學們大概也是和我一樣吧，都想要將這時間的藝術演繹到最完滿。

此時我心中僅剩的想法，便是一腔愛國的熱情與強烈的集體榮譽感。不想讓這段時間的付出付之東流。

我沒有戴眼鏡，便看不見臺下觀眾反應如何。但我也慶幸，沒有被臺下的狀況所帶走注意力。當然我是不敢分心的，萬萬是不能做錯抑或是做慢了哪個動作。

“嘿！”同學們劃一地舉起右拳。

應接的，便是不息的掌聲。

指揮的同學以手勢示意下場。沒有輪到我時，臉龐上依舊保持著微笑。心中也樂了。臺下掌聲很歡騰，是不是說明演出很成功呢？

但等不及我細想，便下了場。

演出結束後，同學們鬆了口氣，這努力的成果總算是展示了出來。仍有同學在反思了方才歌曲中依然存在的問題。但是已經足夠好，每個人心血凝聚成的作品，缺一不可，又怎能不優秀？

待所有的歌曲都演繹完畢以後，各班合照的合照，留念記錄的記錄，大家臉上卻無一不掛著笑。

我的思緒又轉了回來。若非每人的付出，怎能獲取如此理想的成績呢？

這夏日雖未結束，但樂子，卻一點也不少！

那個雨天，那些快樂篇17

國小五年級作文 ,915字

雨嘩啦啦地下著，淌在葉片上，房頂上，玻璃上，一顆顆“淚珠”從天而降，我在桌前想起了以前的那些事兒。

我記得是在上個暑假，我在姥姥家寫作業，完成了當天的任務，我跑去問姥姥：“姥姥，您什麼時候出去玩兒撲克牌？”（這是姥姥每天的必備“活動”）

姥姥瞬間明白了我的用意，果斷地回答：“不行！”，我像被潑了一桶涼水，冷貫全身。只好聳聳肩，失望地去和哥哥看電視。

可姥姥那一句話，讓我與夢想擦肩而過，還哪兒有心情看電視呀！我不時在心裡祈禱上帝：古有項羽拔劍自刎，今有李人（我）無聊而“死”，蒼天啊！大地啊！讓我玩兒一小會兒手機也好呀！

果不其然，姥姥聞聲而來。我裝作若無其事地坐在沙發上。

“再過一個半小時，我就要出去打撲克了。”姥姥說這話時，瞟了我一眼。我高興得嘴就像皮鞋裂了線一樣，掩飾不住內心的激動。

正當高興之餘，姥姥又發話了：“不過你得先去看書，就去新華書店吧！”。

晴天霹靂！我好無奈地穿上衣服，準備走。

在開門的剎那間，哥哥跑過來悄悄地說：“你去二樓的樓道等，等姥姥出去玩了，你再回來。”我點頭表示贊同。

於是，我跑到二樓的樓道里無聊地等。可是當你不能做有意義的事的時候，時間不是那麼容易就能熬過去的。無聊地等，無異於消磨人生的大好時光。

可不，蒼天都看不下去我遭受的“苦刑”了，很配合地下了一場傾盆大雨，好比頭髮般密集，我可算找到回家的理由了。

我去敲門，姥姥開了門：“你這麼快就回來了？”

我一本正經地說：“下雨了，時間再長，雨下大了，回來就不方便了，所以我提早回來了。”

姥姥卻毫不留情地說：“下雨了也要去！繼續看書去，給你傘！”

幸好有我哥在，他能與我“有福同享，有難同當”。這次，我們兩個人在二樓樓道一直等。等了一個小時，我的“無聊病”時不時地舊病復發。但一想到馬上能與夢想擁抱，我的渾身頓時又充滿了力量。

一個多小時的無聊等待（姥姥肯定以為我和我哥一直在看書），換來的是，姥姥終於同意了我的請求，拿著手機出來給我耍。

這可是我用生命換來的歡樂時刻，我當時那個活蹦亂跳啊，腳下彷彿踩了一朵幸福雲一般。

這件事已經過去了一年，但我現在想起來還會笑笑，想想那天真是無比無聊又無比搞笑，但卻又無比快樂。（公眾號：虎老師語文）

做個快樂的小書蟲讀後感篇18

讀後感 ,1334字

笛卡爾說過：“讀一本好書”，猶如同一個道德高尚的人交談。在暑假中，我經常抱著一本心愛的書，獨自徜徉在書的海洋裡，那裡面充滿墨香文氣。看，今天我又讀起了?w做個快樂的小書蟲》這本書，它讓我懂得好習慣，貴在堅持。

故事講的是：愛讀書的南寶藍和允熙原本是形影不離的好閨蜜，誰知卻被“橫空出世”的緩靜給“插足”了。喜歡打扮的媛靜偏偏最不喜歡看書，還把允熙給教壞了。為了“挽救”兩個好朋友，寶藍拉著允熙和媛靜成立了讀書“三劍客”小組，並且一起參加讀書王大賽。“一波未平一波又起”，這時，淘氣鬼金民俊故意向媛靜發出挑戰——要公平競爭“讀書王”，“三劍客”在老師和家人的幫助下開始讀書。然而，本以為“讀書王”得他們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張和忐忑不安，最後“讀書王”還是被民俊拿走了。但緩靜也真正的懂得了閱讀的重要。

戰國時期呂蒙開始也是個大老粗，但自從有了閱讀習慣後。呂蒙就成了一個文學家，他每天手不釋卷。毛主席每天日理萬機，還抽時間讀書。一想到這，我不禁臉紅，我以前每次都是在媽媽的“威逼”之下才看書。總是將看書視為一件“苦差事”。自從讀了這本書後，媽媽說我變了一個人似的。有空就一頭扎到書海里，美麗善良的白雪公主，天真無邪的小紅帽，神祕魔幻的綠野仙蹤……都讓我沉迷，讓我陶醉。現在呢，我喜歡古典名著。會為唐僧師徒的安危提心吊膽；會為林黛玉的悽美愛情珊珊落淚；會為梁山英雄拍手叫好；會看諸葛亮實戰空城計……我一邊又一遍品讀，一遍又一遍思考，體會其中的陰險詭計，體會其中的善良純真。

我覺得現在的我就是一隻地地道道的“小書蟲”。炎熱的夏天，酷熱難耐，我獨自坐在熱得像蒸籠的書房，津津有味地讀著書，電扇開到了最高檔，吹得全是熱風，可我似乎絲毫也沒感覺到熱--我完全沉浸在書中。“啪！”一隻手打在我的胳膊上。“你都快被蚊子吃了！”不知道什麼時候媽媽進來了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平時最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停著一隻蚊子！媽媽心疼地說：“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！”我回過神來，摸摸腦袋不好意思的說："“我咬書，蚊子咬我，我們是一對兒蟲呀！”媽媽聽了，笑著說：“好了好了，快去塗點藥去吧！”我只好極不情願地走出書房。自從愛上閱讀，我的習作常被老師作為範文，作文也多次參加比賽獲獎。我現在一天不讀書就會悶得慌。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”冰心也說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”同學們，讓我們做個“快樂的小書蟲！”讓我們在讀書中快樂，在快樂中讀書！