今天有點冷相關作文20篇
今天有點冷 篇1
日記 ,332字8月19日 天氣陰
早晨，我下了樓之後，一陣涼風吹來。按理說，應該是很開心的，可能是我生病了吧，覺得很冷。媽媽跟我打了聲招呼，囑咐我道：“今天會有點兒涼，你就待在屋子裡吧，別吹風扇。”我點點頭就上樓去了。
淘氣的妹妹把窗戶打開了，我們家的窗簾很長，所以風就把窗簾給吹起來了，那窗簾都飄到我頭上了。我趕緊把窗戶關上，不禁又咳了咳。結果，門又被打開了，被風這麼一吹—“砰”的一聲巨響，門就被關上了。當時我差點以為牆要被撞壞。
妹妹自言自語道：“真悲哀，又不能吃冰的了，今天有點冷，真是奇怪的夏天，我想游泳……”我笑了一下，倒了杯熱水，用它來暖暖胃。
慶幸的是，沒有下雨。我和妹妹同時藏入被窩裡，就開始聊天了。
今天可真冷，希望這樣不會影響到爸爸媽媽的工作！
這個冬天有點冷 篇2
國二作文 ,668字冬天是寒風凜冽的，是淒涼的，總是讓人忍不住站在那暖陽下，想要抓住那一絲溫暖來回避那份淒冷。
又是一個週末，“姐姐，快點起床。”弟弟推著被子中的我，拉開窗簾，迫使我睜開眼睛。其實，我早就醒來。我煩躁地對弟弟大吼：“你能不能滾出去！”整個房間安靜了幾秒，弟弟顯然被我嚇壞了，驚恐地看著我，隨即便跑出房間。我狠狠地關上窗簾，對著門外惱火地喊：“別來煩我！”
我未曾發覺我的聲音已經變成了哭腔。
我鑽進被窩，感受不到一絲的溫暖，那樣的冰冷使我又心酸了幾分。身體的不適，學業的壓力，生活的冷漠，壓得我喘不過氣來。令我把無端的怒火遷到弟弟身上，我好像就是這樣。什麼也做不好。做什麼都是錯。一無是處。鼻子一酸，眼淚貼著冰冷的面板滑落，落在了我渴望溫暖的心。
“咔嚓”門打開了。我聽著腳步聲，應該是媽媽。我的腳底跑進了一陣冷風，馬上便覆上了一個溫暖的熱水袋。媽媽替我掖了掖被子，手上是濃濃的洗潔精和油的味道，有些刺鼻，卻很令人安心。地板散落的衣物被撿起，掛上了衣架。有些不自然的聲音響起：“晚上要早點睡，別熬夜，身體重要。”聲聲數落跌進心窩，熱水袋讓被窩漸漸溫暖起來。
聽見聲音的弟弟跑進房間，跳上床，媽媽有些緊張：“你快下去，別吵姐姐。”弟弟彷彿聽不到，隔著被子緊緊抱著我，朝我笑了一下，又把頭埋進被子裡，彷彿這樣就可以抱得更緊。
我的負面情緒被這小小的重量趕跑了，那份莫名的難過似乎也沒那麼心酸，媽媽和弟弟的關懷夾著陽光照進我有些潮溼的心。
這個冬天好像不那麼冷了。其實陽光、溫暖離我們那麼近，一定要張開懷抱，它才能擁抱你，照亮你，讓你的冬天變暖。
今天有點不一樣 篇3
國小五年級作文 ,560字今天是週末，但卻與往常的週末有點不一樣。本來我想睡個懶覺，誰知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了，媽媽一出門，狗便開始汪汪大叫。
我被吵醒後，再也睡不著了，只能看著天一點一點地亮起來。
終於熬到了天亮，我穿上衣服出屋門外拿平板充電，等電充滿便開始玩遊戲。就這樣一直玩到媽媽回來，吃過飯便踏上了去往補習班的路。
我今天比以往去的都要早，因為太早所以沒開門，於是我等呀等呀，從7點半一直等到8點整才開門，我坐下來開始寫作業了。在做一道數學題時，題目是讓用計算器，我問老師藉手機，可是老師說讓等一會兒再用，因為還有別的同學也得用呢！我一賭氣就說：“不寫了，回家。”可當我收拾完東西準備走的時候，老師卻攔著我不讓走，不過經過幾番迂迴“鬥爭”，最後我還是順利逃脫了。
讓人沒想到的是，老師竟然給我媽媽打了電話，讓我回補習班，媽媽把我狠狠地教訓了一番：“做人不能唯我獨尊，應該考慮到別人，更應該尊重老師，無論是學校的還是補習班的，老師是最辛苦的人，回去！給老師道歉”。我聽了之後覺得是自己錯了，就灰溜溜的返回了補習班，但是卻沒勇氣給老師道歉，又灰溜溜的坐到自己的位置上。可老師沒有因為我的不懂事而不理我，還是很耐心的給我講題。
今天的確是有點不一樣哦！
今天的天，有點灰呢 篇4
日記 ,1001字開啟精美的日記本，看看窗外灰濛濛的天空，她淺淺地笑著，拿起筆，寫下了這個特殊的一天……
大年初五，年味濃濃。
紅衣服，紅鞋子，紅燈籠，紅紅火火的一片。
大人開心，小孩快樂，小狗有口福，全城上下歡歡喜喜過大年。
她孤零零地坐在門前，望著頭頂的天空，灰濛濛的，壓得她喘不過氣來。做了幾個深呼吸，她慘然一笑，說道：今天的天，有點灰呢。
站起身來，拍拍灰塵，揉揉臉頰，伸伸胳膊蹬蹬腿，活動一下僵硬的肢體，喚醒麻木的神經。也試圖給灰暗的內心帶來一束光明。
最近幾天，她有點不開心，導致心情一直是灰色。先是成績下滑，再是友誼破裂，最後又是父母對自己的失望……這徹底壓垮了一直順順溜溜生活的她。她一直不明白，為什麼自己最近會這麼倒黴，尤其是今天，先是出門摔倒，再是父母責罵，最後又是朋友嘲笑……記憶像一雙大手，抓住了她，強行讓她想起那些不愉快的回憶，傷人的話語……
今天，“整天就知道玩，你知道我們都對你死心了嗎！你呀，愛咋咋地，從今天起我們決定不管你了，反正不行就打工唄，就當沒養你了……”
這個月，“你這麼這樣啊！不就用你QQ發了一個說說嘛，這麼這麼小氣，我們到底還是不是閨蜜了！”
上個月，“小朱啊，你這樣可不行啊！學霸的成績都這樣，要知道咱班就靠你們抬分了，而你這成績對的起大家嗎？！”
“砰砰砰”響亮的鞭炮聲把她拉回了現實，她發現自己已經淚眼朦朧。她急忙擦掉眼淚，不然母親又要責罵她了……望著灰濛濛的天空，她感覺自己就像灰姑娘，但是沒有灰姑娘那麼苦……
終於邁開腳步，慢慢地往前走，沒有目的地，就是無目的地走，不知要走到何方……鬼使神差，她不知不覺地走到了田野中，一個老人在田野上站著，就是站著也能讓人感受到那強大的氣場。老人就是她的爺爺，她的精神支柱。感受到有人靠近，那老人終於轉過身來。面板黝黑，像老樹皮一樣飽受風霜，加上濃濃的長壽眉，亂糟糟的灰鬍子，感覺像一個老乞丐，但是老人的眼睛雖然不大，但是雪亮雪亮的，就像深夜裡的夜明珠。
“今天的天，有點灰呢！不過太陽總會出現的，烏雲敵不過陽光的。”爺爺理理亂糟糟的大鬍子，意味深長地對她說。
她恍然大悟，謝過爺爺，猛然奔跑起來，臉上洋溢著開朗的笑容。爺爺看著她活力四射的背影，笑著搖搖頭。
“烏雲敵不過陽光的”她寫到……
寫完，她合上了精美的日記本，看著窗外灰濛濛的天空，輕輕說著：“今天的天，有點灰呢！不過太陽總會出現的，烏雲敵不過陽光的！”
她就是我。
這個冬天有寒冷也有溫暖 篇5
國二作文 ,844字這個冬天，有寒潮、有降雪、有霧霾，但那伴我成長，帶給我無限溫暖的廣播—它讓這個寒冷的冬天變得溫馨而美好。
初冬，一次清掃，我從書櫃裡翻出個已有些年代感的收音機，就是它，讓這個冬天變得與眾不同。
冬日，一絲絲朦朧的睡意還未完全消退，我便坐上了上學的車，坐在車後座上，我一手抓著早飯，一手輕輕轉動旋鈕，在“嘶嘶”的響聲過後，終於找到了那熟悉的聲音—“今天氣溫迴轉，可以適當減少衣物，但也有個壞訊息，霧霾又會重新回到大家身邊，真是痛並快樂著啊。最近霧霾嚴重，大家外出活動一定要做好防範措施，也要多喝水、預防疾病產生。”富有磁性的女性聲音像是初升的太陽，把我的心照了個透亮，在輕快音樂的伴奏下，新的一天又開始了。廣播只能聽到聲音，而看不到對方的面孔，我與她素昧平生，但我知道她關心著我，也關心著很多人，這，就足夠了。她每天一句句貼心的話語中有著溫暖。
吃完午飯，我趴在床上，開啟收音機，聲音再次響起，“只有迴歸平靜，甘於寂寞，不怕枯燥，才能重新聽到自己的心跳聲。”意味深長而又滿懷希望的聲音像陣陣鼓聲，穿過鼓膜，進入大腦，激起千層浪。我抬頭，一抹明媚的陽光照進眼中。在那句句深沉的話語中，我暢想著未來，探索著人生，當然，我也聽出了溫暖。
晚上，放學途中，我將收音機放在書包上，有些沙啞但又可以激勵人心的男聲響起“生活是困難的、不堪的，但總有一些人嘗試著去改變生活，改變人生，讓自己的生命更有意義。”我靜靜聽著。它們像股涓涓細流在我心裡淌過，帶走了一天的疲憊，像是洗淨了汙垢，讓一天的勞累一掃而光，心中又重新燃起努力的鬥志與信念。我知道，在這些勵志的話中，藏著溫暖。
在我灰心喪氣時，聽到廣播中令人鬥志昂揚的話語，會不由自主地充滿信心；在我傷心難過時，聽到廣播中溫暖柔和的聲音，心中的傷口也會慢慢癒合。廣播伴我度過冬天，陪我熬過人生的冬天，讓我的生命擁有更多溫暖與希望。
這個冬天，有寒冷也有溫暖。那個老舊的收音機，那個熟悉的頻道，那些各有特點的聲音給我的冬天帶來更多陽光。
這個冬天有點暖 篇6
這個冬天有點暖作文8 ,785字這個冬天沒有絲毫冬天的感覺。首先，沒有了雪花。沒有了雪花的冬天，還有多少人認為是冬天呢？兒時的記憶總是那麼清晰，那漫天飛舞的雪花，鋪天蓋地而來。看見雪，孩子們笑了，雪球在孩子們中間飛來飛去，即使被雪球打中，也未曾見有哪一個孩子因此而哭泣，眉宇之間反而洋溢著陽光般的愉悅。
昨天是大寒。一整天都快過去了，才從一個陌生人哪裡聽到：“今天是大寒。”大寒？新聞聯播中的主持人說：大寒是一年當中最寒冷的一天。這個最為寒冷的一天即將過去了，我卻從未品嚐到寒冷的氣息。真的想那漫天飛舞的雪。網友說：“誰那裡下雪了，給我寄一點過來。”然後還不忘慨嘆一句：“真懷念那雪啊！”雪，難道真的會僅存於人的記憶中嗎？
冬天就應當是寒冷的，夏天就應當是酷暑難耐的。往年的這個時候，雪已經下過好幾場了，而不是現在這樣充滿著溫情。冬天的寒冷會讓很多的人渴望溫暖，可這樣的一個溫暖的冬天呈現在人們面前時，為什麼我的心底卻有了這種莫名的失落。是沒有人再陪伴我在雪地裡撒野了嗎？是失去了腳下“咯吱咯吱”的脆響了嗎？是無法在院落裡堆積一個真正屬於自己的雪人了嗎？去年堆雪人的那個地方連一點點雪人融化的積水都沒有了。冬天失去了寒冷，我失去了那些屬於我的冬天的快樂。夏天是不是也會失去她的酷熱呢？亦或是變得更為酷熱呢？
天氣開始變得反常了，人世是不是也會隨著她的變化也變得反常起來呢？這讓很多的人都不敢做任何的保證了。也許今天站在你面前的這個人，明天就會因為一場莫名的事故永遠得離開了。也許今天和你把盞共飲的這個人，明天會在某種心理的驅使下做出對不起你的事。也許今天對你舉著拳頭信誓旦旦的人，明天會迫於某種危壓迫不得已違背自己的誓言。連天氣都變得無常了，我們還有什麼理由在這裡期期艾艾呢。
這個冬天有點暖，暖得讓人有點暈，暖得讓人有點找不到北。那漫天飛舞的雪還會光臨這個人世，來成就孩子們那個“白雪公主”的神話嗎？
今天你點“贊”了嗎 篇7
記敘文 ,902字隨著越來越多的網路社交工具的流行，人們在日常生活中似乎也隨之多了件每天必做之事—點贊。朋友圈也好，微博文也罷，點贊已成為一種普遍現象。在我看來，這種現象有利有弊，重要的是我們如何“點贊”這一行為。
“贊”本為讚美之意，“點贊”所傳遞的應該是你對這一條訊息，圖片，文字內容的認可，它或是一碗“心靈雞湯”發人深思，亦或是一組角度獨特的攝影作品使人讚歎連連。當你是發自內心地認為這一條訊息使你受益頗多而去點贊，這個贊即承載著你的認可又能使你釋出者感受到你的支援。即使是一個舉手之勞，我想，對那些原則釋出者都是莫大的支援。這或許，確實是網際網路中的一種最理想的交流相處方式。
然而，當一個人不是懷著認同的態度去點贊，只是一股腦隨意為之，事態又變得有所不同。且事實上，現在的，大眾普遍傾向於後者。
有人會問，這本來就是一種消遣，又會造成什麼影響呢？
我認為，首當其衝的影響便是使“贊”這一設定形式化。點贊不再是為了讚美，而只是為了讓你活躍在社交平臺上—以不同的方式，那在我看來，它失去了它本身應有的意義和作用，即“形同虛設”。
第二，隨著人們對“贊”的內涵的漠視，它甚至被扭曲成了一個判斷和衡量人與人之間情感程度的標準，即使它們本八杆子打不著邊，身邊經常能聽到這樣的對話—“我發了的自拍你怎麼不點贊呀？”“她不點讚我的朋友圈是不是她討厭我啊？”諸如此類的話不絕於耳。點贊從來不是表現你對釋出著個人的支援甚至是維護你與釋出著情感的方式。正是由於這一行為實在太深入我們的生活，以至於當它變成一種習慣時，我們早已忘記其中深意，才釀成如此風氣。
此外，隨之引發的另一問題是—求贊。一些個人或公眾號為了人氣與熱度，亦或是內心的虛榮感，不厭其煩地私信別人求贊。面對這樣的現象，我認為我們可以先了解一下其求贊內容，從某種角度來說，這也不失為發現精彩內容的好機會，如果喜歡認可便點贊，如果不認可便也作罷。
“贊”在國外網站被直接用喜歡一詞代替，其表達的應是我們的愛意與認可，絕非是可以隨意敷衍為之之事，讓我們都用一個積極的態度關注點贊，關注點贊本質，用贊構建起一個充滿愛的網路世界。
今天有老師來聽課 篇8
國小四年級作文 ,530字“嗒、嗒……”從教室後門傳來了一陣陣腳步聲，這時上課鈴聲剛響完兩秒鐘，錢老師已經站在講臺上了。那從後門進來的老師難道是……我用眼角的餘光瞟了一眼，她原來是今天來的聽課老師啊！
她留著金色的短髮，戴著厚厚的眼鏡片，人胖胖的，懷裡抱著一個小本子，那本子應該是來打講課分數的。聽課老師還沒來時我心裡還是非常放鬆的，可是，等她人一來，我的心裡便開始變得莫名的緊張了！就在這時，站在講臺上的錢老師喊了一聲我的名字：“毛徐睿同學，請你認真聽講！”老師這麼一叫，差點把我的魂嚇飛了，我還以為要叫我回答問題呢！心情原本就緊張，這下子更是把我手心嚇出了一把冷汗。
是時候該把魂收回來認真聽課了，從現在開始我便仔細聽起課來，我們挺直了身軀，雙腳合閉，雙手重疊放在桌上，聽得津津有味，錢老師讓我們讀這就讀這，讀那就讀那，總之思維一直緊跟著老師沒有走神……趁著自由練習時間，我再一次偷瞟了一眼坐在後面書包櫃前的聽課老師，只見她一邊聽講一邊打分數，每當她抬頭時都露出了滿意的笑容，我心想：“聽課老師肯定給了我們一個高分。”
就在這時，下課鈴聲響了，只見聽課老師和錢老師耳語了幾句後，錢老師微笑著對我們說：“這節課大家表現都很棒，我們班得了100分！”聽到這個喜讀大家都高興得一蹦三尺高！
這個夏天有點炫 篇9
國二作文 ,982字有付出就有回報，是的，我們在意最後獲得的一等獎，但我們更在意過程中精神的收穫。我可以毫不客氣地說：因為這個有點炫的夏天，我們長大了！
蟬鳴有節奏地在一陣陣熱浪中迴盪，天空中幾朵雲彩閒散地飄著，湛藍的天空如一面藍色的鏡子映著大地，空氣中浮動著燥熱與鹹腥的汗味。
操場上，是另一番風采，絢麗多彩的民族服飾，樸實無華的軍裝，一張張青澀的臉上畫著淡淡的妝容，輕輕幾筆，便勾勒出了活力滿滿的面容，這是六一兒童節的早上，“紅心向黨，愛我中華”紅歌展演，已經拉開了帷幕。
一個個班級走到了臺上，或是輕柔的音樂，或是熱烈的演奏，炫麗的服裝配上整齊的演奏，每個班級的表演都無比絢爛。坐在臺下的我們，一個個都張圓了嘴，瞪圓了眼睛，看著其他班完美的表演，不免一陣緊張，拍紅了的掌心也溢位了絲絲汗水。
輪到我們班了，我看到前面同學垂在身體兩側的手握成了拳頭，指甲嵌入了面板，汗珠從臉頰旁滾落，帶著一絲鹹味劃過嘴脣，我感受到身旁同學身體輕微的抖動。
掛著陽光的笑容，提著長裙走上了舞臺。腦海中迴盪的是一個月來的艱苦訓練，從最初的跑調，到後來的準確；從最初的參差不齊，到後來的整齊劃一。我們曾在烈日下放聲歌唱，也在炎熱中辛苦排練，30多天的努力，無數次的汗流浹背，每個人撕裂般的嗓音，只為這短短几分鐘的光彩炫目。
指揮的手勢和臺下的驚呼拉回了我的思緒，臺下連綿不絕的讚歎無一不在提醒著我們的表演的精彩。輕握的拳漸漸展開，笑容又一次回到我們的臉上。
熟悉的伴奏聲響起，那在我們耳邊回映過百遍的旋律，再一次飄揚起來，長舒一口氣，激情澎湃的朗誦已接近尾聲，接下來便是……
“五十六個星座，五十六枝花……”開口，竟是出人意料的洪亮，飽滿深情，我不禁掃過了同學們臉上的幾抹驚喜，將這神情收入眼底，我彷彿感受到了同學們的情緒更加高漲……“愛我中華，愛我中華，愛我中華”深吸了一口氣，我抬起了手，作為為演唱錦上添花的舞蹈，我一定不能出現任何差錯，我踩著節奏，在舞臺上行雲流水般地跳著，我看到了，同學們帶著笑意的眸子，我聽見了，臺下的驚呼，我注意到了，老師讚許的點頭。
一曲終了，臺下的掌聲如潮水般包圍了我們，自豪的笑容佈滿我們的臉龐。
臺上一分鐘，臺下十年功。從開始選歌到後來的練習，從朗誦同學的聲嘶力竭到舞蹈同學的午休不歇……值了！值了！
紅歌燃燒了這個夏天，這個夏天真的—有點炫，你覺得呢！
這個夏天有點與眾不同 篇10
國二作文 ,745字對面的山清晰呈現，碧翠層疊。棉般的雲長在了山尖上，中間是清澈的蔚藍天空作的花莖。右手邊，大學校園的施工場地傳來金屬的碰撞聲，夾在風裡，格外輕脆。
這，是我眼前的夏。透過窗玻璃呈現的一角夏日。
有雨的夜，有雨的夏夜，格外安靜，不似春雨輕軟綿長，不似秋雨情愁悠遠，夏雨就是雨，簡單、平靜，也許是夜裡，也許是雨掖著心事。雨下在夢中，不見其神色，只聞其聲。那是栽在樹葉群裡的聲音，輕柔的，又有些勁道；那是撞在樓牆上的聲音，堅硬的，又有些無力。哦，這是撒在天橋下的草坪裡的聲音，又似滴到了螞蟻，螞蟻嚇得四散……
也許是夜裡聽雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前發呆。這夏日的脾氣也古怪，不像春那樣柔情似水，它可摸不透。雨未停，風又起。我看見窗上的水四五滴彙集在一起，抱團留下；樓下的樹風雨中舞動；遠處的秦嶺綿延西東，左右無際。
又在某個午後，某次向窗外遠眺時，雨停，風止，陰轉。
豔陽畫好了妝，探出了頭，風停雲生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天裡有了啼鳴，是樓下樹上的鳥又在頑皮。雨停了，那邊村莊的勞動者又幹起活了。目視著三輪車從村口騎來，停下，拿出喇叭，那是一位賣蜜棗甑糕的老漢，只要非風非雨，他定騎著三輪來叫賣，味道也是很正宗的。
望著眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又時常憂鬱。我能及的一邊天，僅是此地嗎？我能及的一塊地，僅是這地嗎？所以我經常坐在窗邊遠眺，望向道路的盡頭，望見山嶺，幻想著大山那邊的夏天。
山的那邊是怎樣的風景？我把我的心思，夾在夏的清風豔陽裡，希望這可愛的夏，將這份美好融入進它的每一次呼吸，無論陰情陽雨，都能滲入這被夏日籠罩的土地上，進入每一分，每一寸。
也許因為七八月份未至，蟬鳴未起，也許因為今年的夏展現的是鮮為人知的一面。這些，都讓這個夏天，有點與眾不同。