三度漢語網相關作文20篇

博，我的年度漢字篇1

高一作文 ,1021字

子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”意思是博學而志向堅定，好問而多想當前的事情，仁德也就在其中了。

中考沒能如願以償考上德語班，赴德愛森納赫探尋巴赫少年足跡之夢暫遭擱置，人生進入另一個轉折點—市重點高中“學海無涯苦作舟”的艱辛，倒也讓人在茫然中沉澱。書籍是積累人類文明不滅的明燈，周遊世界的夢想在日復一日挑燈夜讀中變得更清晰。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉眼迎來了中考後的第二個暑假。調西寧工作了3年的叔叔—超五星級索菲特大酒店建設指揮長，盛情邀請參加酒店7月18日開業儀式，我來了一場說走就走的青海之旅。

我隨家人由長江三角洲平原自東往西橫跨經度20度2800公里飛向“世界屋脊”青藏高原，入住西北地區最豪華的超五星級索菲特大酒店。

酒店宛如歐洲古典城堡，座落在這歷史悠久的絲綢之路古都西寧中心，恰似一顆璀璨的明珠。開業當晚，夜空半小時的焰火與現代的城市燈火交相輝映，令西寧城的每一個人歎為觀止。叔叔從事建築行業已24年，憑著一顆奔騰不息的心靈，數十年磨一劍。這種博大與精深，始於每一寸努力。他三年舍妻拋兒，為一帶一路西北建設作出貢獻，令我傾羨不已，也讓我對子夏“博學篤志”有了更深層次的理解。

在叔叔為商業中心開業前後應接不暇的幾天裡，我帶著弟弟們上天入地，不顧強烈的高原反應，興致勃勃地爬日月山、登祁連山4120高地、觀茶卡鹽湖……“天下黃河貴德清，佛教聖地塔爾寺，世間最美青海湖”，鳥島、黃河源頭和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工，以及那少數民族對佛祖釋迦牟尼無比虔誠，深深震撼著我們的心。你怎敢相信，平均海拔4000米以上的青藏高原，2。8億年前是波濤洶湧的遼闊海洋？是偉大的喜馬拉雅運動使之在距今1萬年前開始以每年7釐米的速度崛起，成為地球上的“世界屋脊”！我不禁感嘆大自然的雄偉，而人類與之相比，又是多麼渺小。但是我們從未停止過探索和征服自然的腳步。

我們接受的教育和我們所學的，永遠不止是經世致用之學。“讀萬卷書，行萬里路”，矗立於天地之間，問天問地問自己，心智才趨於真正成熟。

是做個博覽群書、通今博古、寫一部博大精深鴻篇鉅著的學者，還是做個博聞強識、博採眾議的君王，抑或成為像孫中山那樣博施濟眾的聖人君子？在攀登山峰時，這都取決於我們內心的境界，它讓我們選擇不同的道路，決定我們去向的終點。我們內心的格局決定了我們最終的高度。

博，我的年度漢字，更是一種向高處攀登的座右銘，博學，博志，博大。

來自漢語的自白篇2

國二作文 ,685字

我的名字叫漢語。在很久以前，人們創造了我，方便了他們的日常交流。可是在今天的社會中我卻受到了炎黃子孫的冷落，他們開始學習另一種語言。這是喜新厭舊嗎？

我所說的另一種語言叫英語。它的興起使我的炎黃子孫們陷入了“全民學英語”的熱潮。而這些“外語族”的中國人，中文表達能力卻在急劇下降。一天早上，一個大約七八歲的小男孩兒，邁著輕快的步伐，稚嫩的臉上洋溢的歡快，當他看見他的朋友時，都會說一句，你好！看到這一幕，我很高興也很失落。為他的禮貌，也為他講的是英語。

親愛的人類，希臘文，拉丁文，僅存於典籍之間，但是我漢語—卻一直延續到現在，見證中國古代的強大與興衰，目睹了當代社會的文明與繁榮。可是回想起剛才的一幕，我，我非常害怕。我害怕將來的某一天也會成為典籍裡的文字；害怕將來的某一天英語會成為全世界使用人數最多的語言；我害怕將來的某一天那些詩情詩意的古詩將不復存在。

我必須承認，在經濟全球化的背景下外語的學習十分重要，但這並不意味著我們可以放棄對漢語的不斷地探索和學習，不能認為漢語是中國人不學自能的天賦，漢語才是中國人的根。令人發思的是當我在故鄉受到炎黃子孫的冷落時全球的漢語熱，卻在持續升溫，我起源於中國，我很高興，隨著中國的綜合國力增強我得到外國友人的認可，對我進行研究，但我真的不希望看到我變成每個中國人的“副科”。

親愛的人類，我渴望在未來，孩子們會因寫會一個漢字而高興，我渴望中國的孩子會自豪的用漢語說我是中國人，我渴望每天早上聽見人們的朗朗的讀書聲，又沒明亮的聲音去反覆品味那一首又一首的古詩。

我—漢語—中國人真正的母語！

“別”我的年度漢字篇3

高一作文 ,778字

初中三年眨眼間就快過完，這三年有太多的不捨也有太多難忘的事和人。

有一種氣息伴隨著微風吹拂在四月的校園，空氣中彌散著香樟的味道，淡淡的清香久久不肯飄去。牆角的蒲公英在微風的吹拂下，忽然向遠方飄去了。我們如蒲公英的種子終是要遠行，離別的鐘聲即將敲響，畢業離我們越來越近了。

坐在安靜的池塘邊，聽鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，看著魚兒自由自在地遊戲，校園裡的一切都是那麼美好。是不是發現太晚，在快要離開它時才發現它的美？回首點點滴滴，校園生活的日子由以往的抱怨摺疊成一種逝者如斯的感嘆和眷戀。

時光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的時光就快要畫上句號。一想起快要畢業，總有一種“回眸之間，繁花落盡”的滄桑。今夏我們就要畢業，就要說再見，就要和這揮灑三年熱血到的青春大地說再見，心中不免用其傷感。青春像一筆巨大的財富。三年時光全部蘊藏在其中，可它是那樣容易逝去，總在我不經意間轉瞬即逝，只要我們沒虛度青春，我們就可以說：“青春，無悔。”

陽光破碎在熟悉的場景，好安靜。一個人能有多少的往事值得回憶？我很慶幸自己擁有了三年幸福的時光。記憶是一本由淚水和歡笑組成的書，一頁頁訴說著我們的故事。有人說，有關記憶的收藏是不是過期就會遺忘？我想說：這三年的困苦，歡笑和拼搏，我不會遺忘。也許他會藏在我的記憶深處，但總還會不經意間盤踞心頭。

初中的三年這個痛病快樂著的歲月，人很容易迷茫，找不到方向，而我們不能放棄，只要堅持就會有希望。為了我們的明天，我們要時刻準備著，不辜負這場似水的青春。

微風拂過，我希望時間在此刻定格。靜坐在校園的一角，我在想：在某個雨後的晴天，空氣中還會殘留我們的味道。時光微涼，歲月靜好，望一季桃紅柳綠，拼三載青春無悔，唯有這個四月天裡，我回眸這時光，待歲月靜好，飲盡這似水流年……那些回不去的日子，抹不去的回憶叫光。

別了校園，青春！回眸與你的點點滴滴。

搏——我的年度漢字篇4

高一作文 ,714字

古往今來，數千年來無數名人名言警示我們要努力拼搏的，相信我們見過的就不再少數了。但是，在我們之中，有幾個人真正將努力拼搏放在心上，鼓足幹勁去做了？我認為，一個順風順水者只有在陶醉於自己成功的光環籠罩下，給他當頭一棒，讓他看清現實，發現自己與更優秀者的差距，他才會不斷地去拼搏。

曾幾何時，我就是一個整日陶醉於自己微不足道成就的自得者，從小學至初中一路順風順水，以至於我愈來愈自大，看小說、拖拉作業、上課睡覺、終於在今年的中考中嚐到了苦果。在網上查詢成績那天，我被迎面而來的當頭一棒打蒙了。那天晚上，我和父親坐在客廳裡，一句話也不說，父親只是一個勁0兒地抽菸，煙霧繚繞了整個客廳，說不出的沉默和無奈。坐在柔軟的沙發上，我呆呆地注視著眼前繚繞的煙霧。想起老師與父母失望的眼神，同學嘲笑的話語，心中一陣陣的抽痛。睡覺之前，爸爸和我說了一句也是唯一一句話：“男人要對自己狠一些！”我心中的自尊和超強的自負被激起了，這成為了我拼搏的新動力。

於是，在2015年這個漫長的暑假裡，我開始了瘋狂的補課。從清晨到深夜，都待在狹小擁擠、空氣汙濁的補習班裡。很多時候，教授的內容枯燥乏味，經常忍不住昏昏欲睡，每當老師的身影在視野中漸漸模糊的時候，我都會一個激靈，想起父親的話，於是狠下心，拿起圓規扎自己的胳膊，這樣撐過了一個暑假。

現在，我上了一所普通高中，但是，誰說普通高中走不出名校生？這裡的老師、同學都很好相處，雖然和重點高中有些差距，但我相信通過自己的拼搏，我一定可以脫穎而出。每一天，我都過得十分充實，不斷學習新的知識來充實自己。在拼搏中得到成長，在拼搏中找到樂趣。

博—我的年度漢字，願我能在以後的日子裡努力拼搏，收穫成功！

我因擁有漢語而與眾不同篇5

國三作文 ,1016字

當小時候的第一聲哇哇大叫開始，我們就生活在漢語的世界中了。漢語世界不是我們任何一個人可以猜測的，在這個世界中，每天都有新的事物誕生。

在激越的國歌聲中，我們仰望著國旗冉冉升至旗杆頂端。在這個激動人心的時刻，我們不由自主地昂首挺胸，精神倍增，慢慢意識到身為中國人，是多麼一件令人榮耀的事！

漢語，是世界上最動聽的語言，它會說出動聽的“媽媽”，還有“爸爸”，它幫助我們與朋友分享快樂，幫助我們和家人一起談談心，當心情不好的時候，它可以來安慰我們，讓我們能夠有一個好心情。它還會唱出美妙的樂曲，讓我們能夠享受在其中，它還唱出了《義勇軍進行曲》，蘊涵了我們是一個永不分割的整體！

漢語，是世界上最美麗的語言，它會寫出華麗的詩篇，吟誦出人們心中最真摯的情感，無論是文言文，還是今天的白話文，人們都用它表達自己心中的種種情感。它書寫出我們的心裡話，送給自己最親愛的家人。它幫助那些遠在異鄉的遊子，給他們的家人送上最美的祝福與安心！

漢語，是世界上最先進的文字之一，從古代的甲骨文開始，再到今天我們通用的簡體字，它經歷了幾千年的歷史，可它依然還是那樣的有魅力，對於我們乃至世界都有極大的影響力，甚至一些國家把它列入了官方語言。由此可見，漢語不僅改變了我們，還改變了世界上的人！

漢語，創造了許多令人矚目的成績。無論是四大名著還是李時珍寫的《本草綱目》。孔子老子們也是用著漢語，傳播著儒學經典；李白杜甫們也是用著漢語，譜寫出流傳千古的名詩。也是漢語，讓後人有了今天的成就。我們的前輩就是說著漢語，趕走了佔領中國的列國。當毛主席宣告中華人民共和國成立時，當在國際上有著我們中國人講話的地位時，我們的先輩就用著漢語向世界問好，在中國的歷史上寫下燦爛的一筆！

漢語傳播著中國先進的文明，發揚著中華民族優良的品德，讓中國走在了世界的前端，讓我們走在了科技的前沿！

漢語在我們的生活中，我們生活在漢語的世界裡；我們離不開漢語，它也不會放棄我們，就如同孩子對自己的父母那樣忠心！

漢語如同一棵大樹，我們每個人就是樹上的一片葉子，我們從大樹種獲取養料，我們又給大樹提供養料。只要大樹根深葉茂，腳下的熱土就會堅實可靠，永不動搖！

漢語承載著十幾億人口的光榮與夢想，它更有十幾億同胞的血淚。兩岸的同胞，五十六個民族，也因為漢語，使我們永不分離！幾千年的燦爛文化成果，幾十億人的嘔心努力，只為讓我們能有美好的明天！

我因擁有漢語而與眾不同，漢語也因擁有我們而更加精彩！

學，我的年度漢字篇6

國一作文 ,481字

我對一年的總結只有一個字—學。

學習對於一個上過初中生來說，是最正常不過的了。但是對於我，一個正在上初中的孩子來說，那就是兩個字—煎熬。

每天，晚上寫作業要寫到9點多，甚至更晚；小學呢，4點就放學，5點就能寫完作業。任何早上都要早起床背書；小學7點起床，8點上課。這樣一對比，我更想上小學。

不過，我深知一個道理：上學是為自己上的。所以，我也在盡力好好學習。下面就介紹我的半天吧。

早上的5點，鬧鐘又準時響了起來，我伸出手，關上鬧鐘。唉世界和平了。又迷糊了一陣後，我就起來打開了燈，把昨天晚上放在床上的書拿起來，看，讀，背。

40分鐘後，爸媽都起床了。我也開始收拾自己，洗臉，刷牙，洗臉，梳頭……然後去，上，學。

早自習上了歷史，歷史老師給我們講了新課，又讓我們背了一會。第一節上數學，我們又背了好多好多概念，做了好多好多的題這才終於下課了。第二節和第三節都上作文。吶，我寫了這篇作文。下一節課就是就是體育課了，但也不知道老師讓不讓我們上。

然後，我就該吃午飯了。

然後在上下午的課。

然後再放學，寫作業，睡覺。

嗯，這一天就這麼過去了。

《漢語橋》觀後感篇7

觀後感 ,618字

星期日的晚上，我準時坐在電視機前，收看湖南衛視的《漢語橋》。在我沒看之前，我瞭解了一下：《漢語橋》是一群“歪果仁”來學習中國文化的節目。一開始看的時候，我有一個問題一直困擾著我：“他們為什麼要學習中國文化？”我帶著這個問題看起了“歪果仁”的漢語橋。

前五期是從五湖四海來競選的“歪果仁”，分別來自：歐洲、亞洲、大洋洲、美洲、非洲。競選中，我最欣賞的是來自美洲組的馮美詩，她表演的是《我送給“漢語橋”的禮物》，其中裡面有一句話讓我記憶深刻：“少壯不努力，老大徒傷悲，年輕的時候需要工作，老了呢？老驥伏櫪，志在千里。還要奮鬥。”這句話可以告訴我們：‘老了也要奮鬥，不能不奮鬥。’

競選之後，迎來了竟級的測試，測試的目的是可以檢測他們對中國的知識，又可以看看他們中誰可以竟級。首先測試的是歐洲組，接著是亞洲組，緊接著大洋洲組和美洲組，最後是非洲組。測試完後，竟級的人只有30人，還要對戰在中國土生土長的主播團，真令人擔心。

我看了《漢語橋》之後，知道了他們是為學習中國博大精深的文化和向所有人證明中文不難，中國的文化也不難。只要相信自己，就一定會成功。

我開始沒看之前，我在想：那些“歪果仁”的中文一定比我還差，可我沒有想到，一開始的主持人竟然是外國人，可我聽不出來他是“歪果仁”。從這件事情，我知道了：他們在學習中文的時候，不會放棄。而是會打敗困難，挑戰自己。

最後我把這些感受，理解成了4個詞：堅持不懈、不會半途而廢、一心一意、全神貫注。

觀《漢語言文化大賽》有感篇8

觀後感 ,686字

今天，我懷著興奮的心情和媽媽一起觀看了中午十二點半宜昌綜合臺播放的漢語言文化大賽。參賽的選手是秭歸、遠安、當陽、枝江等地中學的學生代表，他們每個人都學習優良，知識廣泛，是學校裡的佼佼者。

比賽有三個環節：必答題、搶答題和你做我猜題。搶答題時，選手們爭先恐後的搶答，好像所有的問題都難不倒他們。必答題時，題目都很難，大多數都是課外的知識。可是每一位選手都能從容不迫的應答，每一題的答案都說的那麼完美，我被深深的震撼了。

看完比賽後，我感觸頗深。那些選手不僅學習非常好，還這麼見多識廣，知道許許多多課本里沒有的東西，而我呢，課本上的知識就沒學好，更別說課外知識了。那些選手們學習這麼好，一定是不僅在課堂上認真聽講，積極發言，還在課後利用零碎的時間來學習，複習學過的知識，還勤奮地蒐集和學習大量的課外知識，來充實自己的大腦。再看看我吧，平時只是做完老師佈置的作業，從來不主動學習，一有空餘的時間就只想著玩兒，唉，怪不得媽媽老說我不求上進。

看了這次的漢語言文化大賽，我真的是非常羨慕那些選手們，他們是那樣優秀，那樣自豪，可以代表自己的學校去參加比賽。我與他們相差的太遠了，究其原因，並不是因為我比他們笨，而是因為我沒有他們的勤奮、好學，沒有他們那麼努力，沒有他們那樣好的學習態度和學習習慣。所以，從現在起，我要向他們學習，做到勤奮、好學，以他們為榜樣，以他們為目標，我要每一個細節做起，養成良好的學習習慣，比如把字寫規範，寫整齊；上課認真聽講，認真作業；上課、做作業時保持正確的坐姿；課外多多複習學過的知識，預習即將要學的內容……

我一定要像那些選手一樣，成為一名優秀的中學生。

《漢語英雄》觀後感篇9

觀後感 ,716字

中國的漢語文化精深博大、豐富多姿，而《漢語英雄》這個節目，就像一根長長的線，把這些奇妙的漢語串起來，變成了一串璀璨奪目的項鍊。我彷彿進入了一個漢語世界。平時自己覺得語文成績還不錯的我，看了這個節目後覺得自愧不如，對裡面出口成章、滿腹經綸的隊員更是佩服得五體投地。

我最佩服的還是那個擂主臺上的小女孩，你別看她年紀小，但是她的知識量和詞彙量卻多得驚人。比賽開始了，擂主臺上站著的是那個小女孩和她的媽媽—“漢語小精靈組合”，而挑戰臺上站著的是一個大哥哥和大姐姐—“學霸組合”。比賽開始了，“學霸組合”的大哥哥性子太急了，主持人還沒說“開始”，大哥哥就急急忙忙地按下了搶答器，也許是沒有經過充分的思考就匆忙上陣，因此多次丟分。之後，“漢語小精靈組合”沉著應戰，一路過關斬將，所向披靡，打敗了多個組合。

比賽進行了一會兒，“快樂彩虹組合”的橫空出世，給“小精靈組合”製造了不少麻煩。只見“快樂彩虹組合”的隊員胸有成竹地走上了挑戰臺，主持人剛說完了題目，“快樂彩虹組合”就迅速正確地給出了答案。“漢語小精靈組合”也不甘示弱，大家密切配合，答對了很多題目，就這樣，雙方的比分交替上升，馬上到了比賽的高峰—80分VS80分，當主持人說出了最後一道難題，“漢語小精靈組合”還在冥思苦想的時候，“快樂彩虹組合”已經按下了答題器，“回答正確！”，隨著主持人響亮的評判，“快樂彩虹組合”攻擂成功，大家歡呼起來！

看完了《漢語英雄》這個節目，我明白了：“萬石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成”！隊員們有這麼豐富的知識，不是一兩天就能積累到的，我們應該向他們學習，多看書，豐富自己的漢語知識，將這優秀的傳統文化知識傳承下去！

漢語詞典修訂高中作文篇10

話題作文 ,9066字

【篇一：雅俗共賞也應注重內涵】

最新版《現代漢語詞典》的修訂引起社會廣泛關注。我十分欣賞這一修訂版的包容性與雅俗共賞，但應指出的是，作為一部權威工具書，修訂時不僅要雅俗共賞也應注重內涵。

漢語素來以其廣博精深、內涵豐富聞名，《現代漢語詞典》這樣的權威漢語工具書理應體現漢語的這一特點。漢語是中華文化的重要載體，漢語詞典應做到能夠恰當闡釋中華文化、體現漢語特色。收錄詞語時，就應當考慮該詞是否能體現漢語內涵豐富、含章蘊曜的特點。“給力”、“神馬”、“有木有”這樣的詞語，雖然近年來多為人們所接受，但其語言平庸乏味、內容貧瘠，雖然能傳意卻缺少了漢語傳神的部分能力。只因其簡明、流行，就不對其內涵加以甄別地收入詞典，未免有些貽笑大方。

既能雅俗共賞、又有深刻內涵，這應成為我們選擇詞典所收錄的詞語的標準。如果一個詞語含有深刻意義，卻過分晦澀難懂，是不可能得到廣泛使用更不可能起到傳播中華文明之火的作用的。而如果一個詞意思簡便明白，卻如“有木有”等詞一樣膚淺粗陋、並沒有什麼特別的內涵，也只能盛行一時而難登大雅之堂。權威漢語工具書，是漢語學習的標杆、漢語標準的制定者，如果連《現代漢語詞典》這樣的權威工具書都丟失了這條原則，國人怎能學好規範的漢語？

如果我們的權威漢語工具書丟失了雅俗共賞、內涵豐富這兩個標準中的任何一個，其結果都將是顛覆性的。例如二十世紀初期“五四”運動掀起了使用白話文、摒棄文言文的浪潮，就是因為在當時，人們平常交際往來、日常口頭用語皆為白話，做文章、寫信時卻要使用冠冕堂皇的文言。之乎者也矣焉哉，繁瑣不堪，不僅不便於使用，而且阻礙了廣大人民群眾、尤其是青年學習科學文化知識的步伐，因此遭到拋棄。反觀今日，“有木有”、“藍瘦香菇”等無聊、無謂的新潮詞語席捲網路、大行其道。遍地皆是因其惡搞性、娛樂性流行起來的熱詞，令諸多中年、老年人感嘆“看不懂年輕人的世界”。彷彿凡事娛樂至上、內涵反為下品，謬矣！

雅俗共賞，是漢語能永葆活力、流傳至今的祕訣；內涵豐富，則是漢語成為世界語言之林中一朵奇卉的原因。要傳承漢語、光大中華文化，我們二者都不能丟。

【篇二：收錄潮詞不可操之過急】

在社會日益發展的當今，誠然，《現代漢語詞典》的變化合乎情理，也更符合時下年輕人的口味，看似合理。然而，新潮熱詞能否真正融入中國人的話語體系還有待商榷，收錄改版不可操之過急。

網路用語、潮詞大多來自年輕人的戲謔玩笑，本身並非傳統傳承的漢語本身，很多詞僅僅一時流行便很快被邊緣化。而將這一時興起的詞語標準化，加入詞典，一來形如雞肋，二來對許多年齡稍長的人而言，理解這些潮詞是十分困難的。不接觸網路等新媒體的他們，恐怕難以知道所謂“給力”、“神馬”究竟指代什麼。這種資訊不對稱，將使人們難以融入同一話語體系。那麼作為漢字權威的《現代漢語詞典》，就不應將未達成共識、將僅僅停留在年輕人嘴邊的詞化為普遍標準。況且潮語有極強時新性，少有新詞能夠真正流傳。

收錄詞語的界限模糊，也使熱詞的收錄變得困難。縱使此事也並非沒有先例—牛津詞典中便存在簡縮語與網路用語的收錄。然而網際網路傳媒在歐美存在已久，這使他們有充分的時間見證由網路用語或潮詞轉向日常用語的過程。而縱觀中國此次收錄詞語，有許多已然過氣，早已被人棄置不用，那麼這種好似順應時代的行為，實際上有極大盲目性，以至於許多人對其標準存疑。價值觀與語言系統的個體差異，使潮詞這一新生事物難以成為普遍準則。

《現代漢語詞典》試圖吸納新生詞語一舉固然不錯，這也是當今時代飛速發展下的必然趨勢。然而在今日操刀恐怕操之過急，在新生語言尚未成為普遍接受的定則之前，就先放慢緊隨時新的步伐。人們對收錄的質疑，恰恰反映了個體與個體之間價值判斷的不同。基於不同階層的不同人，在短時間內不可能形成同一語言習慣，則潮詞的標準化是需要時間的。

馬克思曾經說過：“作為整體的人類，在我們之前從未露出過像魔鬼一樣猙獰的面孔，也從未建樹過奇蹟一般的成就。”在日新月異如萬花筒般不斷變化的時代裡，讓文化傳承放慢步伐，沉澱下歲月的精華。尤其對於語言這一文化的基石，我們更應審慎對待。唯有在時光流逝的洗滌下，真正成為精華的，方才是我們真正需要的。

【篇三：修訂的作用在於進步作文】

時代不斷地發展，語言定會一同進步。最新修訂版的《現代漢語詞典》因記錄了隨時代發展出的新潮熱詞而備受關注、

有人為修訂結果點贊，也有人認為這樣做惡紫奪朱，使詞典失去了原本應有的意義和作用。而我認為這次修訂是值得我們讚賞的。

在飛速發展的資訊時代，若不常年混跡於各大熱點媒體、網路論壇，難免時有與時代脫節之感。對“熱詞”來說，儘管已經被廣泛使用，卻難免有不知其大意之人；又或有不少只知其引申義，卻不知其淵源之人。而隨著“熱詞”熱度的退減，它們很可能會被遺忘。而用詞典將其記錄下來，未來也就有據可查，對未來的後人來說，可能還是有力的史據。因此，將部分熱詞記入詞典，是對中華文化的一種保護，更是對中華文化隨時代發展的記錄，是值得提倡的。

況且，詞典收錄熱詞並非僅此一次。我仍清楚地記得舊版詞典中，曾有粉紅色紙的附錄，收錄著當時人們所認識的“新潮詞”—如指代希臘字母“α”的“阿爾法”；還有不少詞語有著特別明確的釋義和出處，而現在這些詞語中的大部分經整合已經歸入了常用詞彙中。因此我們如今所見的奇詞在多年後，也許也將變得平常。況且此次修訂中所新增的詞彙也比較合理，並不單以流行度為標準，仍把握了應用的準則；而像“神馬”“有木有”這類因發音問題產生的熱詞，確實不應加入詞典。

一種語言的詞典，應被視為一種語言的官方教科書，是應當被恭敬、嚴肅地對待的；但同時因為有巨大的影響力與覆蓋面，因此更需要與時俱進，及時補充，反覆修訂。況且，比起內帶插畫例句的牛津詞典，我們漢語詞典的解釋能力稍遜一籌。因此我想，不僅是加入“熱詞”，我們可能還要向詞典中加入更多新奇的東西，讓我們的詞典不再是死氣沉沉的古板老先生，而像是更富有活力的年輕人，這才更有利於我們在飛速發展的時代中，發張出更富活力的文化，增強文化軟實力，是中華名族屹立於世界民族之林。

中國有著五千年的深遠的文化血脈，要想使它延續，我們不能總希望從中“挖掘”出什麼，而應去“發掘”。並記錄下“發掘”的成果。詞典修訂，正是文化進步的體現，我們理應支援，理應為之奮鬥。

【篇四：詞典修訂是對社會變遷的反映】

2012年修訂版《現代漢語詞典》收錄大量新潮熱詞因而備受關注，有人認為反映社會變遷，有人認為體現漢語活力，也有輿論質疑標準失當。我以為，漢語詞典收錄熱詞，承認熱詞，是對全方位社會變遷的反映。

《現代漢語詞典》作為權威工具書收錄新潮熱詞，代表社會和學術界對新潮熱詞的承認。此前這些詞語已被廣泛使用。融入生活，通過網路流傳，漢語詞典與時俱進的更新是對語言發展變遷的反映，更是對全方位社會變遷的反映。

語言本身就是描述社會世界的工具。語言是人用於表述想法而創作的發明，是對人思想的體現。楊麗萍認為人生來就是為了觀察世界：“看一朵花怎樣綻開，雲怎樣飄，河水如何流動。”人的思想是對世界觀察之後產生的，又用語言表述。因而語言來自於對自然對社會的觀察，語言的變遷便反映了社會的變遷，語言的發展是社會發展的表現形式。

再者，新潮熱詞的出現源自網路科技的發展，詞彙的豐富和新舊融合體現了社會科技發展和價值觀念的改變。劉慈欣《三體》中描繪過一個幻想出的未來：“中英等各種文字隨世界發展，一體化相互融合，相互補充，形成一種全新的語言。”語言豐富，對新文化、陌生文化的接納是觀念的變遷，加入詞典的接納和承認是最隆重的讚美。

《現代漢語詞典》收錄熱詞也源於其對生活的尊重。不拘泥於古制和規範，將生活中發展出的熱詞收入權威，是學術與生活的結合。周國平曾說：“一切的不平凡，最終都要回歸平凡來衡量其價值。”熱詞出現在平凡的日常對白之中，而被權威所承認，足見其對生活的忠實反映。

熊培雲在《自由在高處》中有言：“沒有比生活更古老的過去，沒有比生活更高遠的未來。”詞彙語言文字這些由遠古陪伴人類至今的東西，自然也與生活息息相關。它們從古來的過去踽踽而來，自然也是要向著那高遠未來去的；而要做到這一點，惟有作為人類社會發展變遷的鏡子，與生活相伴同行。畢竟從“古老的過去”款款走來的語言本身，就已經是社會變遷的反映。

詞典修訂反映語言變化，語言變化反映社會變遷，一路走來，從未離開。

【篇五：詞為時所用，典為時所修】

2012年7月發行了最新修訂版的《現代漢語詞典》。作為規範漢字讀音、使用方法、釋義等的權威工具書，這一版《現代漢語詞典》因收錄了大量新潮熱詞而備受關注。我認為詞為時所用，典為時所修，《現代漢語詞典》正應突出它“現代”的特點。

《現代漢語詞典》收錄了許多新潮熱詞能展示出中國近年來全方面的變遷。中國進入資訊化社會以來，語言的傳播極為廣泛和迅速，資訊量也十分龐大。在這樣的社會背景下，不可能沒有新詞產生，若新詞產生卻不被收錄，《現代漢語詞典》似乎會失去其“現代”的意味。收錄新潮熱詞的《現代漢語詞典》每段時間版本的更新不正是中國社會發展的寫照嗎？每一個詞語都有它的背景，蘊含著一類人在特定時間內的思想或生活。多年以後，人們翻閱這本詞典，看著這些詞語，彷彿能體會到現在人們的處境。現在的新潮熱詞將會成為歷史的印證，展示我們這個時代人們的生活。

此外，這一修訂反映了漢語超強的吸納力和活力。新潮熱詞被收錄，說明這些詞彙已經被專家認可。它們因此加入漢語詞彙，被記錄在詞典中流傳。新詞的加入給漢語充入了新鮮血液，增添了活力。事實上，把新潮熱詞納入詞典已不是什麼新鮮事。幾年前中國式英語“人山人海”，和現在流行的“大媽”都被美國納入了官方詞庫中。這些舉動反映出美國的包容與開放。作為善於學習的中華民族，我們是否也應該借鑑他們呢？我們不妨回想一下，上個世紀從國外傳來了許多詞語，現已被廣泛使用。如從英語翻譯過來的“坦克”、“巧克力”，從日本傳入的“公務員”等。對這些詞語的接納反映了漢語超強的吸納力，那以同樣的心態面對新潮熱詞，有何不可？

當然被專家認可收錄進《現代漢語詞典》的詞語必定是經過審慎考慮能登大雅之堂的。“宅男”、“宅女”、“給力”等詞都是中性詞甚至具有積極意義。與此相比沒有收錄的“神馬”、“有木有”只是在原有詞彙的基礎上進行諧音，不僅不是全新的概念，還容易造成用詞不規範，帶來不良的影響。因此雖然有許多新潮熱詞，但我們必須取其精華，棄其糟粕。

新潮熱詞充斥於我們的生活中，它反映了生活的方方面面。因此詞典也應符合時宜，為後人展示現在人們的生活。

【篇六：淺談“熱詞收錄”】

尊敬的校部編輯：

您好！

校報“爭鳴”欄目發現您正在徵集同學們對《現代漢語詞典》收錄網路熱詞的看法，並對此十分感興趣，附上一些淺陋見解。

當今時代，是一個資訊爆炸，日新月異的快速發展的時代。所有跟不上時代步伐的物體，都逐漸會被取代，泯滅在時代浪潮中。因此，《現代漢語詞典》收錄當下熱詞，我認為是一種與時俱進的進步。

作為一種認識漢字，瞭解漢字的權威工具書，在繼承古老中國流傳千年的文化的同時，也應緊跟時代步伐，準確反映當今時代特徵，實現“繼承”與“創新”的統一。“宅男”，“宅女”等新興熱詞正體現了當今社會人的生活狀態，而且對比起“踏實一個不愛出門，終日蹲在家裡玩的人”這樣冗長的解釋，用一個略顯俏皮揶揄的“宅女”形容，更加精確和形象。這不也是正體現了漢字千年不朽的強大生命力和活力嗎？但同時，字典作為“規範讀音，使用方法，釋義”的工具書，也並不是所有熱詞都能收錄其中。正好比“神馬”和“有木有”，其實是“什麼”和“有沒有”的諧音，若進行收錄便違反了“規範”這一基本標準，而且極易對漢字初學者造成誤解，便沒收錄。收錄新詞為字典注入新生活力，有原則，堅守收錄標準則為繼承漢字文化，如此結合，漢字才得以真正延續生命，為人所用。

字典是漢字的載體，漢字又是中華文化的載體。而作為一種傳統文化，勇於吸收新成分，才真正反映了該文化超強的吸納力和活力。其實不只是字典，許多傳統文化都在接納新文化後，煥發了生命活力。梅蘭芳大師的兒子梅葆玖先生在京劇傳承中採用3D舞臺效果等先進技術，新京劇上映後廣受人們歡迎。試想，若今天京劇仍是咿咿呀呀地唱曲，傳統文化固然得意完整儲存，但無人問津的文化又如何能繼承下去？怕是不過百年便無跡可尋。字典亦是，若一味故步自封，兒孫們拿著它便如我們手捧《康熙字典》般四顧茫然，那它除了躺進博物館冰冷的展板上令人驚歎一聲便拋之腦後，又有何處可去？

字典收錄新詞更是一種時代變遷的見證。將當今熱詞收錄其中，或許便是我們曾經鮮活得存在過的證據了。熱詞是我們這一代生活的真實反映。

以上便是我對《現代漢語詞典》收錄熱詞這一現象的些許看法。若有疏誤之處，懇請您指正！

此致

敬禮

【篇七：漢語之美，在於精而非廣】

對於《現代漢語詞典》的最新修訂版中收錄了大量新潮熱詞一事，有人認為這是漢語超強的吸納力與活力的體現，也有人質疑詞典收錄詞語的標準失當。事實上，從這件事情能夠引起軒然大波之勢中本身就可以看出人們對如今的《現代漢語詞典》的定位或是對漢語本身的思考，而我認為漢語的優美與生命力，自不在於容納量之廣，而在於能夠傳承下來之精。

新潮熱詞的出現本是一時之勢，不足與千年語系共列入詞典。詞典本該是作為規範漢字讀音、使用方法、釋義等的權威工具書，可謂是漢語體系的度量尺度與標準；而新潮熱詞的流行往往只是漢語史上千年的日月更替中的一朝一夕，其生命力與傳承度之於漢語詞典的權威性，恍若朝菌之於大椿、蜉蝣之於天地、粟粒之於滄海，又將以何刊入詞典？況新潮熱詞朝夕更替，流行程度僅在萬千網民一念之間，僅以流行程度作為詞條的收錄標準，不是有失妥當？更何況同樣流行的其他流行之詞卻沒被收錄，此實為有失標準。

漢語詞典的內容往往是經歷時間沉澱後的產物，而新潮熱詞無法展現漢語的沉澱之美。漢語詞典中的內容，是經過錘鍊打磨的，是歷經海水洗刷的珍珠，是熬過漫漫冬夜的初春，給人以明確的方向。它應該是經典的，經得住推敲的。正如英語詞典的權威—牛津詞典曾因收錄了極度中式的用語而遭受熱議一樣，該用法本身是錯誤的，卻由於使用者基數過大，而被列入了正確語法的範圍。然而，追溯到源頭上，它本身是一個錯誤的表達方式。由此觀之，流行的未必是正確的，而新潮熱詞，更無法承載詞典的重量。

其實，當我們在表達對漢語詞典收錄新潮熱詞的質疑時，並沒有對新潮熱詞的出現表達不滿，畢竟，這本身是當今時代的形勢下、當今價值觀與生活態度的影響下發展出的一系列詞語，如表示線下生活豐富的“現充”、表示慵懶姿態的“葛優癱”等。然而，這畢竟是現下極短時間內人們口頭的慣用語，與漢語本身已形成的體系相比，還是不足為詞典收錄也。

因此，漢語的美不在於廣納萬字萬詞，而在於沉澱之精、傳承之力。

【篇八：新語言，新時代】

親愛的編輯：

你好！

關於“《現代漢語詞典》收錄大量新潮熱詞”的事件，在此我想表達我的看法。

《現代漢語詞典》作為漢字的權威應保持其權威性，但權威不代表高高在上，不應該“束之高閣”，而是要讓其融入生活，貼近生活。就收錄了大量新潮熱詞而言，我是持認可態度的。這體現了漢語的超強吸納力和活力，這是中華文化兼收幷蓄的包容性的體現，應當給予贊同。

現代漢語的革新提升了漢語的活力。在資訊網路高速發展的時代，一板一眼的文學用語如同方便麵中沉浮著的未剝殼的雞蛋，在快餐化、碎片化流行的時代顯得格格不入。將“長時間待在家中的人”轉換為“宅男”“宅女”，更簡單明快。而對於這種“創詞”的現象，我們不應該將其扼殺於搖籃之中，而是應該感慨現在人非凡的創造力又為博大精深的中華文化增添一絲點綴，激發了漢語的活力。漢語流傳了五千年，而如今卻依然生意盎然，這是中華兒女共同努力的結果。

現代漢語的革新與世界潮流同行。英國人欣然接受“中式英語”，“longtimenosee”等詞彙更是被英國國民直接使用。語言本就是勞動的產物，使人們為了便於生產生活而發明創造的交流方式。既然是創造的產物，不是更應該在使用的過程中增添與時俱進的元素嗎？語言革新是世界的潮流，我們就不應該固步自封，而是以吸納性，包容性，接受新事物。“以我為主，為我所用”才能將文化發展如漢語發展等推上一個新高度。

現代漢語的革新也要注重現實意義。胡適先生有云：“語言須言之有物”。“宅男”“宅女”等詞具有現實性意義，即它們的的確確指代一個具體的事物；東北方言“?N瑟”之類的詞彙既具體指一個狀態，也體現了民族大融和的理念；而“神馬”“有木有”之類的熱詞僅僅只是從“什麼”“有沒有”等詞彙進行讀音上的扭曲，這不僅無意義，而且與詞典規範漢字讀音的功用是背道而馳的。

漢語文化的發展要順著時代潮流的發展變遷，切莫固步自封或“逆流而上”。在這個問題上，我們可以借鑑一百年前魯迅、胡適先生提倡的白話文運動的經驗，發展新文化，引領新思潮，為傳統文化注入時代特徵是中華兒女的責任。我們更應該藉著漢語權威詞典收錄熱詞的東風，發揮創造力為中華文化“造血”，激發中華文化、漢語文化的活力、吸納力和包容性。

【篇九：順時而變，權威不變】

親愛的校報編輯部的朋友們：

你們好！

時代的巨輪不停轉動，在新潮熱詞不斷湧現的語言環境裡，作為規範漢語使用的權威工具書《現代漢語詞典》因時而變，做出了收錄熱詞的舉動。我認為正是順時而變的積極態度，鞏固了《現代漢語詞典》的權威地位。

漢語具有超強的吸收能力和活力。這是與我國中華文化的強大包容性息息相關的。“宅男、宅女”等熱詞來源於我們的社會生活，是人們生活的產物，中華文化能夠包容漢語的現代發展，工具書應當是文化發展最忠實的反映者。

正所謂“一方水土，養育一方人”，當代中國的社會發展狀況正如“水土養分”一般滋養著中華文化。熱詞的出現不但給中華文化注入現代的文化氣息，還隱喻著當今中國發展的社會問題。例如，伴隨著網路的快速發展帶來的便捷和網路遊戲裡的虛擬世界，更多的年輕人選擇呆在屋子裡，化身為“宅男、宅女”；有在經濟下行壓力的情況下，四處打拼闖“天下”的勞動人民嘆息的“亞歷山大”；更有人民素質的提高，為好人好事的“點贊”……豐富多彩的網路熱詞更像是中國現代的稜鏡，折射人們日常生活的繽紛點滴，人們不可迴避也很難拒絕新詞熱詞的發展，那既然如此，何不如以更加坦然的態度接受新事物的發展呢？

《現代漢語詞典》的權威並不代表古板的詞類用法規則。詞典的真正權威在於真實的反映詞類用法的變化和運用。亞里士多德是古希臘最權威的科學專家，他的權威結論，往往是不容置疑的。但是，伽利略的斜塔實驗，以正確地反映物體運動的規律，用真實的鐵餅落地的速度，打破了亞里士多德“重物比輕小物體更早落地”的權威結論。因此，評判一個結論一件事物的權威都應基於不斷髮展的客觀實際，只有真正反映時代規律的結論或事物，才能被稱為“權威”。而漢字的規範用法和新潮漢字的產生都順應著中國漢字的現代發展潮流，倘若工具書偏收一方，都難做到全面公正。難做到全面公正的工具書以“權威”稱呼便有失偏頗了。

然而收錄熱詞，並非全盤吸收流行語句。流行語句也應該好壞之分，工具書收錄的漢語新詞也應該有最起碼的內容底線。取其精華，去其糟粕，收錄推動人類發展，符合積極向上的內容應該是工具書的底線。淘汰粗鄙的語言用語也可以成為推動漢字使用規範化的另一種途徑，有利於翻找詞典的人們學習另一些規範的語言用法—網路新詞。

順時而變，權威不變，在贊同詞典應時而變的同時，我們也應避免抱殘守舊的觀點，共同祝願我們的中華文化更加有活力！

【篇十：細甄新詞，再譜華章】

且觀今日之中國，古今中外之文化，激盪交融，網上線下，新詞迭出。對於部分新詞未能入選《現代漢語詞典》，我卻認為質疑大可不必。細甄新詞，方能再譜華章。

新詞的出現，恰是漢語漢字強大活力的體現。縱觀古今，中華文化的包容性，使漢語在一脈相承的同時，不斷為自身注入新的源泉：“胡床”一詞，源於漢末晉初的民族交融。若無此詞，有怎有青蓮居士“床前明月光，疑是地上霜”流傳千年，為騷人遊子一遣鄉愁？“科學、民主”等詞，乃是清末留學歸來的愛國志士之碩果，這些詞語，伴隨中國走過新文化運動、五四運動等滾滾救國之潮，帶領中國走向光明富強……舊時之新詞，造就今日漢語之豐富深刻、靈活多變。快節奏、資訊化的今天，“宅女”“給力”等詞，不僅是當下社會現象、精神狀態的生動再現，更使我們傳承兩千多年的語言文字，蹣跚至今，又添活力，莊重嚴肅又時顯活潑俏皮。誰又能說，今日之新詞，不會是明日之華章？

因此，令新詞進駐《現代漢語詞典》，實是與時俱進的大智之舉。經過精心挑選的新詞，自是當下時代的精華。譬如“宅男宅女”，正是當今一些年輕人的生活方式，頗具時代代表性；又有“給力”一詞，簡短二字，給人以積極向上的力量，表現了漢字極強的表意能力；而“?N瑟”這一濃濃的“東北風味”，加入標準漢語大家庭，既是對區域特色文化的肯定，又使漢語多幾分俏皮活潑。選用這類新詞，既體現時代風貌，又為漢語注入新的源泉，正是“錄字”而“記史”，傳之後人，多益無害。推陳出新，當是如此。

但是，並非所有新詞，都有入選價值。眾所周知，《現代漢語詞典》，乃規範漢字讀音、使用方法之權威，修訂詞典的語言學家、訓詁學家，肩負傳承正統、引導正路的重任。迭出之新詞，既有精華，亦有糟粕。有以讀音為謔、隨意使用漢字、有失規範者，應當去之。譬如“神馬”“有木有”“醬紫”之類，做口語尚可，卻不宜選入，以免造成誤導。又有消極頹廢、無益社會和語言本身發展者，亦宜去之。如“剩女”之類，雖生動形象，卻帶有歧視、鄙薄之義。若好事者以此為把柄，更要為中國人制造的這個詞冠上“性別歧視”的名號，於社會則徒增戾氣；於文化自身，則如於一泓清泉中注入汙墨幾滴，看似微不足道，實則可能使清流就此毀於一旦。若長期選入此類詞語，吾輩用之，後人習之，試想數十年後，當是遍地錯詞亂語，又何來泱泱中華之華章？

回望漢語千年長河，新詞舊詞前承後繼，相映生輝，同舞汗青，共譜華章。時至今日，面對更多新詞的出現，我們更應精甄細選，正確使用。《詞典》的修訂，正如師之先導，更應尊之、習之、用之，方能令時代之新秀薈萃漢庭，再譜華章。

喜，我的年度漢字篇11

國二作文 ,1134字

一眨眼，一年的時光像流水一樣漸漸離去，這一年裡，於我來說，一個“喜”字足矣。

春暖花開的喜

揮揮手和上一年的冬天說再見，草長鶯飛，鳥語花香的春天悄然來臨，一家人踏著春天的步伐愉悅的來到了鄉下。聞著空氣中瀰漫著的各種清香，望著原野上漸漸綻放的花草，心中是坦然的愜意。忽然，不遠處幾隻白色的大鳥吸引了我的視線，真是好看極了。“快看，天鵝！”“這不是天鵝，是白鷺。”媽媽的語氣那麼平淡，似乎有些見慣不驚。可我卻是第一次見這種鳥，怎麼能不感到驚喜異常。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”爸爸背起了熟悉的詩句。慢慢的，我們三人看著美麗的風景竟入了迷，這幸福的感覺無可替代。在這春暖花開的季節裡，我由衷地感到喜悅。

炎炎盛夏的喜

轉眼已進入夏天，開學的鈴聲已經敲響，邁著輕盈的步伐，哼著輕鬆的小調，朝著新學期的大門邁進。微笑著和同學打招呼，和老師問好，聽著校長在開學典禮上的致辭，把教室打掃的一塵不染。盛夏的清風最為沁人心脾，讓人褪去心上的炎熱。校園裡洋溢的是青春的味道，沒有孩童的嬉戲玩鬧，沒有大人的成熟語調。我微閉雙眼，嘴角揚起了一個好看的弧度，臉上遮不住的是滿心的歡喜。這一刻，盛夏的喜悅佔據了我整個心扉。

金秋收獲的喜

風兒拂過我的臉頰，樹葉颯颯作響，望著期中考試的成績單，心裡暗暗道：有志者，事竟成。這句話果真說得沒錯，我的努力和汗水沒有白費。考試前，每逢下課，同學們都蜂擁而至的湧出教室，而我卻默默地在座位上寫作業；放學回家後，吃飯都只匆匆扒拉兩口就跑到房間複習，常常忘記了時間。這時周圍的風呼呼的吹得更響了，彷彿也在為我慶賀一般，它捲起來地上金黃的樹葉，圍著我跳起了慶祝的舞曲。在這金秋的季節裡，我收穫了！喜悅之情從心底油然而生。

冬日暖陽的喜

已是冬天。

推開窗戶，伸了伸懶腰，竟發現有太陽出來了，暖烘烘地照在身上，愜意極了，真是一個難得的好天氣。找出了那張寫著從未撥出的電話號碼的紙片—曾經幫助過我的小女孩。前段時間忙著考試，她也不知什麼原因，從那次離別之後，我們就再也沒聯絡過。我拿起手機對著紙條上的號碼一個一個輸著，輕輕按下了撥打鍵。“嘟，嘟……”一串聲音後，響起了一聲：“你好！”我有點兒恍惚，許是太久沒聯絡，她的聲音我竟有點兒沒認出來，但不變的是聲音中透著溫暖。“我是……”我只說了兩個字，但她立刻認了出來，不停地問著關於我最近的生活，她就是這樣熱情的人。我現在只記得最後是以“我們下次一起出去玩”結束的。掛了電話，她如陽光般溫暖的聲音再次在我耳畔響起，就是她，讓我明白了什麼叫冬日裡的陽光。歡喜之情不知什麼時候爬上了我的臉頰，喜悅其實很簡單。

一年的時光即將逝去，這一年裡，喜—就是我的年度漢字，就是我這一年裡美好的獨家記憶！

孝我的年度漢字篇12

高一作文 ,912字

孝，不需要太多物質上的奢侈。孝，只是咱空閒的時候，給父母打個電話；孝，只是在陪伴的時候，嘮嘮家常；孝，只是幫為我們勞累了一輩子的父母洗一次腳。孝，其實很簡單，哪怕什麼也不能做，只要我們心裡有父母就是最大的孝。

初中時，有一年過父親節，我給父親買了一條皮帶，很普通的那種，沒想到，那幾天，父親心情都特好，笑容滿面，逢人就說：我女兒父親節那天給我買了一根皮帶，好像他的女兒做了多偉大的事情似的。現在，我正讀於高中，回家的時間便少了。有一次，以為太想念家人，我就給父親打電話，沒想到，第二天早上他和母親一起來看我了，那時正好是中午，他讓我在校門口等著，我和母親坐在椅子上，父親為我買了盒飯還有一箱牛奶，母親看到父親沒有為我買水果就在一旁說他，本來我想跟他們聊聊天，談談學習，嘮嘮家常，可是在這時鈴聲響了，父親剛出了校門又折了回來母親在外等著，父親遞給我100元，然後便走了。

看著父母離去的背影，突然發現他們蒼老了許多。難道是從小保留的嗎？後來母親告訴我，父親之所以弓著背是因為他打工日積月累形成的。那一瞬間，我鼻子一酸，但終沒有讓眼淚流下來。

從這以後，我開始經常給他們打電話。雖然父母嘴上沒說，但我知道他們是思念我的。“黃香溫席”“羔羊跪乳”“烏鴉反哺”這些都是我們知道的典故，它們都反映了一個“孝”字。還有一首老歌唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗……”相信這首歌曾讓很多人潸然淚下。父母辛苦半生，為了我們捨棄了他們的青春，但他們沒有太多奢求，只希望兒女長大不要像他們一樣勞累，有一個好的未來和好的歸宿，也希望我們不要忘記他們常回家看看。

或許你曾在年少時叛逆無知，頂撞父母；或許你曾因背井離鄉，告別家人；或許你曾忙於娛樂，冷落家人。那麼，現在，馬上，拿起電話給父母打個電話，發條簡訊或傳個語音吧！讓父母不再為你忐忑不安，牽腸掛肚，告訴他們你很想念他們。逢年過節常回家看看，讓他們知道你很牽掛他們。回家的時候，記得給父母帶點貼心的禮物，不需要高貴奢侈只要他們知道你常把他們放在心裡，禮物代表不了你對父母的愛，但能蘊含你對父母的心思，“禮輕情意重”。記得有空的時候多抽點時間陪陪他們，和他們說話嘮嘮家常。

笑我的年度漢字篇13

高一作文 ,1600字

在一間名叫“典典”的小屋內，發生了激烈的爭吵。

“肯定會是我！”胸有成竹地“酸”講道。

“怎麼會是你？一定是“字”見“字”愛，花見花開，顏值爆表的我啦！”自戀的“樂“插上一句。

“你們都一邊涼快去！這次的年度漢字冠軍非我莫屬！”氣勢洶洶地“辣”的到來使爭吵更為激烈了。

手足無措的我看著他們，不知怎麼辦才好。忽然，我的目光停留在“笑”上，它沒有加入爭吵，始終在一旁保持嘴角45度向上揚的弧，我輕輕地捧起它，不顧眾“字”張得簡直能塞下一個鴕鳥蛋的嘴，與它相視而笑，那嘴角45度向上揚的弧，定格……

小夜是我的好朋友，我們可以說是閨蜜情深，對於她，我可以毫不保留我自己。聽她說，她媽媽特別美，跟那大紅牡丹一樣，所以我一直期待見她媽媽一面，卻始終未果。

那年仲夏，小夜心血來潮，要教我這隻旱鴨子游泳，我禁不住她的軟磨硬泡，只好不情願的答應了。

那天，太陽火辣辣地烤著大地，樹木們都蜷縮在家裡，不肯出來。可小河旁卻是截然不同的景象：柳樹婆娑起舞，展示自己傲人的身姿，小夜“噗通”一下跳進水，在水中輕快地遊著，宛如游龍，靈活的不得了！我用腳尖碰了碰水，冰涼透骨。那一刻，我懂柳宗元了。

小夜用鄙夷的眼神看著我：“下來呀！膽小鬼，快下來嘛！”話音未落，她伸出“魔爪”將我拉下水，隨即遊開。不通水性的我一驚，拼命地掙扎起來：“小夜，我……我……”一句話還沒講完，便喝了幾大口河水，小夜見狀立馬游過來試圖拉住我。可當小夜抓住我時，我彷彿看到了一根救命稻草，緊緊攥住，誓死不撒手。原本精通水性的小夜因為被我這個累贅抱住，也無法動彈。

或許老天爺不想讓我英年早逝吧。那個時候正值晌午，不少務農之人路過，救了我們。當我醒來時已在家中，被救之事也是聽媽媽說的，完全甦醒後，我在陽臺上透氣，想到剛才的事，我忍不住打了個寒顫。不知道小夜怎麼樣了？正想著，門外傳來了門鈴聲，一定是小夜！我驚喜地跑去開門，媽媽已在門口。

一位衣著華麗，抹著妖豔口紅的婦人站在門外，身後，是小夜。

這就是小夜的媽媽吧，真的好美哦！我正要笑著喊阿姨時，話還未道出，只聽得小夜的媽媽說：“笑，還笑？不知道笑起來有多醜！本想來看看跟我女兒天天玩在一起，現在又讓她險些喪失生命的人有多厲害，看來也不過如此嘛！既無三頭六臂，又不會七十二變，掃把星！”那一刻，我的笑容僵住，腦海中只有那些話：“笑起來多醜！掃把星！多醜！掃把星！”看著小夜的媽媽帶著一臉漠然的小夜離去，直到消失不見，我仍木訥地站在原地，眼神空洞，良久，良久。

那個時候，我家天天瀰漫著戰爭的硝煙，媽媽爸爸幾欲離婚。最終，一根稻草壓死了那頭駱駝。承受著失去父親和失去朋友的雙重打擊下，我謹記小夜媽媽的“訓言”：笑起來多醜！掃把星！我不再笑。

媽媽把我送回她的故鄉，讓我在舅媽家中生活，隻身外出打工。至那以後，我再未沐浴過母愛。

在新的班級裡，不笑的我被同學們公認為“冰山”，我一副無所謂的樣子，其實心裡卻又渴望與他們交往。班主任是一位胖胖的女士，她胖卻很美，她很愛笑著教我們讀書，她的聲音很甜美，跟她本人一樣。同學們都很喜歡她，其中也包括我，因為她很像母親。

有一次上課，她讓我起來翻譯她講的話，她說：“Iwishyouaremykid。”我聽懂了，聽了之後卻沒有翻譯，只是“呵呵”地傻笑。她也微笑地看著我。

“她笑起來蠻可愛的哎！”不知誰講了一句，我立馬收住笑容，繼續變回我一貫的“死魚臉”。“你笑一下嘛！”同桌拉了拉我的衣角，用渴望並真誠的眼睛看著我，我手足無措，慌忙抬頭，遇到她一雙水靈靈的眼睛，她用手撫摸我的頭，綻開笑臉，呈45度上揚的弧。她的笑似乎特別具有魔力，不由自主地，我也笑了……

老師，我不會忘記那天您對我說的：“別在乎別人的說法和看法，用笑走出屬於你的路線！你笑起來一點也不醜，真的！”您加重了語氣講道，彷彿怕我不相信。

老師，我會記住的！用‘笑’生活！

笑，此乃吾之年度漢字。

假如這三天沒有網路篇14

國小六年級作文 ,550字

在我們的世界裡，網路與我們的生活息息相關，網際網路使我們的生活方式變得快捷、方便了，我們足不出戶就可以做許多事，比如：購物，訂餐，開店等等。假如這三天沒有網路，我會幹什麼呢？

在沒有網路的第一天中，我會放下手機，去好好看看平時最疼愛我的爸爸媽媽，仔細看看他們的面容，是否有多了幾條皺紋，眼角又多了幾條魚尾紋了嗎？看看他們的頭髮，是否有多了幾根為了奔波的銀絲？我要幫他們錘錘肩，按按腳，幫他們做一些家務活，分擔一下肩上的重量，吃好晚飯之後，坐在一起談談身邊有趣的事情，在一起放聲大笑。

在沒有網路的第二天，我會去田野裡走一走，放鬆一下我的心情，看一看，看遍地的青草，聞一聞，聞泥土與青草混合在一起的芬芳氣息，我將脫下鞋子，吃著腳丫在田埂上漫步，感受著雨過天晴後那溼潤的泥土的溫度，再去觀察一下我學習的地方，感受一下家的溫暖，學校的濃濃書香和老師那孜孜不倦的辛勤教誨。

第三天，也就是沒網路的最後一天，在這一天裡面，我要拼命玩耍，毫無顧忌的與小夥伴們一起玩耍，在一起歡聲笑語，玩到精疲力竭時，再回到家中，躺在軟軟的公主床上好好地睡一覺。

網路是人們的好朋友，有了網路可以交世界各地的朋友，可以在網上購物，玩遊戲，買票等等，但在網路當中，我們卻生疏了身邊的人、事、物。假如這三天沒有網路，你會去幹些什麼呢？

假如三天沒有網路篇15

國小六年級作文 ,623字

耶！終於放寒假啦！這麼長的假期我應該乾點什麼呢？不如今天去同學家玩、明天玩電腦……

好景也不長，才過了兩天。媽媽就覺得我實再太沉迷於網路的世界了，所以決定了三天時間不許我碰電腦、手機、網路電視，其它時間由自己安排，(但是前提條件下不許睡懶覺。)唉！想想就是一個字一一慘！

第一天，早上剛看完書，自己的小手就覺得有點癢癢了，真想摸一下手機呀，但是我又想到昨天媽媽說的話，於是，只好打消了這個念頭。好不容易看了一上午的書，熬到中午。午飯後，我就去找哥哥，才和他打了會兒羽毛球哥哥就要和我告?e了(去睡午覺了)。

回到家，我很無聊，於是，便在床上數羊，一隻羊、兩隻羊、三隻羊……我居然數到了一千多隻羊都還沒有睡，覺得自己越數越清醒了。我下了床，哀求媽媽可不可以看網路電視，媽媽卻狠心地說了一聲不行，我真是藍瘦香菇啊，看著爸媽躺在床上玩手提電腦的我很不是滋味。唉！我只能躺在床上，慢慢地，慢慢地數著小羊。傍晚，我喝了一杯牛奶，看了半個小時的書，就早早地上床睡了……

第二天，我實在忍不住了，請求爸爸去向媽媽那說些好話。果然，媽媽終於把我給“解放”啦，我開心極了！

唉一一一，如果我真的不玩手機、電腦、網路電視熬到了第三天，估計我會無聊死的了，一天就不行了，別指望三天，說多了都是累啊！但媽媽也是為了我好，最近我的視力直線下降，多玩電腦肯定會傷自己的眼睛的！下次，我一定會保護好自已的眼睛的！儘量少玩手機和電腦。

朋友們，你有過完整的三天沒有網路的體驗麼？

假如三天沒有網路篇16

國小五年級作文 ,511字

假如三天沒有網路。

第一天，我會走出家門，去外面看看冬天美麗的世界。來到公園，我看到了一個銀裝素裹的世界，每棵樹都披上了雪白的以上。用手輕輕撥動一下枝條，雪“嘩嘩”地從樹上掉落下來，走著走著，我聞到了一陣清香。我繼續往前走，便看到了梅花，雖然天氣很冷，別的花兒都凋零了，但它依然勇敢地盛開著，難怪是“歲寒三友”之一呢！梅花十分嬌豔，並且發出陣陣幽香，真是“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”啊！大自然真是處處充滿驚喜。

沒有網路的第二天，我走進書房，翻開那一本本內容精彩、生動有趣的書本，在書中盡情遨遊。“書，是人類進步的階梯。”讀一本書，就如同在和一個有學問的人交了朋友。在讀書的過程中，讓我享受到了無窮無盡的快樂與喜悅。每次讀書，我都沉浸在書中，就像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。

第三天，也是沒有網路的最後一天，今天我要痛痛快快地玩。我和夥伴們一同出去玩，走進那白色的世界，我們一起堆雪人，打雪仗，每個人的臉上都開心地笑著，那歡聲笑語是我們沒有網路的三天裡最美好的回憶！

現在電子產品越來越普遍了，網路世界已經很發達了，很多人都沉醉其中。放下電子產品，離開網路世界，迴歸現實生活中，你會發現沒有網路的日子同樣精彩！

漢語我生命靈魂的真諦篇17

國二作文 ,804字

人都是一個孤獨的靈魂，在無助難過時，總想擁有能倚靠的東西，在靈魂深處尋找生命的真諦。

突然，我想起了老師給我們講的《最後一課》。文中，小弗朗士因為平時貪玩，一直沒有去上法語課。直到法國戰敗，德國人不再讓法國人學習自己的語言時，小弗郎士才意識到法語的重要性，彷彿如夢初醒。當然，其中的原因也包含他對自己曾經貪玩無知的懊惱，對祖國淪陷的悲憤，對祖國的喜愛之情。

貪玩乃是所有孩子的天性，小弗郎士當然也不例外，無知貪玩不思學習不足為奇。但當自己的祖國法國已經淪陷，他似乎在一瞬間長大了。他深切的體會到祖國被侵略被侵佔的痛，他為因為貪玩而沒有好好學習母語的錯而後悔，他小小年紀終於懂得了什麼是愛國。多麼可愛、可憐而又可敬的孩子！

想想現在，我們有多少國人移民海外？有多少國人不重視母語？又有多少國人把外語當做自己的第一語言來生活？中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，可是這些，又有多少被國人知道了解和繼承傳揚呢？

唐詩宋詞元曲明清小說，這些都是中華文明的瑰寶！如果說唐詩宋詞元曲還不是很好理解的話，那麼膾炙人口的明清小說便應該是不在話下。它們無論從語言還是構思，都有很高的藝術成就。有些作品嚴密的思維邏輯更是令人讚不絕口，像曹雪芹寫的《紅樓夢》，在前文中埋下諸多伏筆，而後文均有照應。如此縝密的思維邏輯和章法，是古今中外無人能及的。另外，還不得不提及那些詩詞歌賦都有一種特殊的韻律美，無論是平仄講究還是曲調和寡，都體現著獨特而美妙的東方之韻。若是閒暇之時，泡一杯清茶，點一支沉香，撫一曲輓歌，讀一首古詩，一定能使人心神寧靜，尋找到自己的靈魂最深處的那份潔淨和安寧。

我的心思驀然飛了回來，我對東方文學的喜愛不是一詞一句、一篇一章能說得清楚，她已經悄悄地融入我的骨子裡，融化在我的血液中。在我靈魂的一角，彷彿有一個人矗立在那兒，給予我所有的溫暖和依靠，她就是東方的中國文學中華文化，她就是我靈魂的真諦。

漢語情緣篇18

國二作文 ,792字

我與漢字漢語的緣分，還需從兩三歲時說起。在那朦朧而又清晰的記憶深處，我站在床上，緊緊地攀住床頭，用蹣跚的步伐挪行，一點一點的前進。“譁—，譁—”藕節般手臂上的小銀鐲在略略泛黃的牆上刻下一道又一道深深淺淺的童年印記，胖乎乎的手指點著牆上被磨損的圖案：“蘋果—”“香蕉—”……從我呱呱墜地的那一刻起，漢語便註定伴隨我一生的成長。

語言，是何等的神奇！早在千百萬年前，我們偉大的祖先便用自己的智慧打開了語言文字的大門！從最早的甲骨文、金文開始，如今，漢字漢語這條河流已源遠流長。每一個漢字的精巧構造都賦予了各自非凡的意義，每一段文字的背後都埋藏著一個生動而睿智的故事。而這一切，更多的還須要我們每個人細細品味。

在我眼中，沒有其他任何一種語言能同我們的漢語媲美。唐詩宋詞，記錄下曾經的美好與輝煌。細細品讀，字裡行間似乎仍能讓人感受到當年那恢巨集的氣魄，那萬馬奔騰，飛瀑傾潑而下的壯麗景象。常讀唐詩宋詞，心境也會變得開闊，使人彷彿置身其中。那些早已在歷史中飛散的愛恨情仇，也都一一在這些舒緩優美的文字中再次展現，且獨具了一種中華文化特有的韻味兒。

俗話說“字如其人”，我認為這是十分可信的，否則中華大地上的兒女們怎能生得如此可愛而智慧！

漢字，是中國人的一張名片。一手秀麗的字總能博得生人的好感，每個人都有自己獨特的字型，或飄逸，或工整，或輕盈，或凝重，從中也可以看出這個人的性格特徵，是安靜穩重，還是聒噪輕浮，便會一目瞭然。

每當開啟英語書時，感覺更多的是陌生，不解；而翻開語文書時，看到那熟悉的橫豎撇捺，便有一種親切之感油然而生。也許這，便是我與漢語母語的情緣。

中國作為四大文明古國之一，漢語擁有著不可或缺的地位。隨著我們偉大祖國的日益強大，相信漢語的地位還會越來越高，漢語更會帶著中華文明走向更遠更廣的世界！

我緣定漢語，終會愛你一生。

說說漢語之美篇19

高二作文 ,1169字

法國文學家都德的短篇小說《最後一課》，同學們都很熟悉，文中法文課老師韓麥爾先生的一句話我想大家都會有很深的印象：法語是世界上最美的語言。其實我們龍的傳人更應該自豪地說：漢語才是世界上最美麗的語言。漢語的美是全方位的，短短的一段文字很難盡述其詳，在此，只是說說最能代表漢語特點的漢字之美。

漢字作為記錄和儲存漢語的一種符號，是世界上使用人口最多的文字，也是世界上歷史最悠久的文字之一，它的影響之大，習慣之深，文獻之多，是任何一種文字都無法比擬的。形成這樣的局面，是與漢字自身的音樂美、形體美、意義美等特點分不開的。

漢字的音樂美。漢字雖然是表意文字，但它在讀音上的變化是世界上所有文字中最豐富的。同學們正在學習的英語等表音文字，在音調上都只有升降調之分，而漢字的讀音卻有陰平、陽平、上聲、去聲四種區別，再加上在特定語境中輕聲的變化，漢字在讀音上就呈現出高低有致、和諧悅耳、鏗鏘動聽，朗朗上口的獨特韻致。既便於抒發“大江東去”的豪情壯志，又宜於傾訴“楊柳岸曉風殘月”的婉約情懷。而根據漢字聲調的特點和韻律的變化，漢語所特有的平仄對應，押韻和諧等音樂美，更是其他語言都不可能具有的，由此形成的中國文學寶庫中的韻文就成了一道特殊的風景線，它一唱三嘆，迴環往復的韻律之美堪稱一絕。

漢字的形體美。漢字的形體美可以從多個方面考察。首先，從形體演變的角度說，漢字從最初還具有明顯圖畫文字痕跡的甲骨文，發展到今天我們使用的簡體漢字，其間經歷了甲骨文—金文—篆書—隸書—楷書—草書—行書—簡體字等演變過程，這種變化及其在每一個演變階段漢字體現出的美，都是世界其他語言文字不可比擬的。其次，從漢字構造的角度看，漢字由象形、指事、會意、形聲、轉註、假借六種方法構造而成，而所有的表音文字詞的構造都只是字母的簡單相加相拼，當然就不可能像漢字那樣顯現出形體上的變化萬千，美不勝收。正因為漢字在形體上具有這樣的優點，才使漢字書法不僅成為一種交流思想的工具，更發展成為世界上僅有的一門藝術，吸引著包括世界上眾多國家與民族書法愛好者對它由衷的熱愛和孜孜不倦的探索。

漢字的意義美。漢字的意義美主要體現在漢語詞語的多義性、同音現象和形象性上。任何語言都存在一詞多義的現象，但漢語詞語的多義程度卻是最突出典型的，利用這個特點漢語在表述上就既可以一語雙關，話外有音，又能曲折委婉的表達自己的思想，還可以把話說得幽默詼諧。同音詞多也是漢語特有的現象，雖然它給學習漢語帶來一定的困難，但熟練應用後就能產生積極的修辭效果，尤其用於揭露和諷刺往往能加強力量與效果。利用漢語詞義形象性的特徵也能收到引人聯想，增強語言感染力的效果。

總之，漢語的美是無與倫比的，我們炎黃子孫應該好好地學習、繼承、完善它。