人間小溫相關作文20篇

人間小溫 篇1

國一作文 ,1101字

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱往昔,總有一段記憶在你的生命中翩躚,讓你心中湧動一絲久違的暖意,那是我我記憶深處的那份充滿盎然綠意的人間小溫。

老家鄉村家家戶戶都有竹篾編成的用具,各種樣式應有盡有,它們都出自同一人之手——住在村頭的編竹篾的老師傅。

幼年時一個偶然的機會,奶奶讓我前去找老師傅買一個竹篩,我帶著好奇,進入師傅的小院,院子四周都有竹子掩映著,院子四周散落著些竹子,顯得靜謐蔥蘢。

院子中央,一個白髮蒼顏的老人坐在小木凳上,微弓著身子,左手扶著竹子,右手舉起篾刀,竹子和刀同時起落,只聽“咔”的一聲,竹子頂端被劈開了一道口子。接著,他用力往地上一壓,裂痕滑過竹節,發出啪啪的響聲,竹子裂開近一米長。他放下篾刀,用雙手攥住裂開的青竹,用力一掰,一根青竹就成了兩半。再用篾刀將一半的竹子對劈再對劈,全部劈成指寬的竹片。早聽說老師傅的破竹技巧,今日一見,堪稱絕技。

我近前問老師傅好,說明來意,他抿嘴笑笑,頷首示意,指一指院子右邊的架子上,整整齊齊羅列著的成品,我以為他還要開口向我介紹些什麼,便停在原地,見我一愣,他便起身親自走到架子前,挑了三四個竹篩放在我面前,又用手指指,張了張嘴但說不出話,我才明白,原來師傅不能說話。心裡頓時酸酸的。

挑了一箇中意的,我向師傅道過謝,他還是頷首微笑,目送著我離開小院。遺落在我身後的目光帶著微弱的暖意。

後來才聽奶奶說,老師傅從小便是個棄嬰,因為有先天缺陷,當時村裡編竹篾的阿婆收養了他,阿婆去世後,他便一直靠這門手藝維持基本生活,村裡幫他申請低保,他也拒絕了,始終靠自己的雙手。

之後的每年春節回家,我都會去拜訪老師傅,師傅可以把篾片剖得像紙片一樣輕薄,拿在手上還會輕輕顫動。師傅還在認真地編織地,我在他周圍看到一些很小的竹筐,甚是可愛,隨手拿了一個問他價格,他先是擺擺手,又把竹筐推給我,又擺手,來回幾次我大概懂了,是不需要錢的意思。我也沒好意思拿,臨走的時候發現幾隻小貓進了院子,徑直跑到老師傅身邊,老師傅的大手撫摸著小貓們柔順的毛髮,我回頭望去,小貓們乖巧地窩進剛才那幾個可愛的小竹筐,眯著眼睛,陪著繼續編織的老師傅。

掩映在竹子間的這幅畫面,如此美好,在這深冬之時,讓我內心溢滿暖意。感動,源自於那微不足道,但卻意義非常的一瞬間。

雖然老師傅的雙手已日漸粗糙,可是做出來的竹製品越來越光滑。那已儼然成為他生命的一部分,他的這份細膩,讓竹篾也有了溫度。竹葉的清香溢滿村間的小路,一如老師傅的一生,馨香,溫潤。

人間已多苦難,若能將愛蘊藏,已是不易,將這份小愛撒播傳遞,僅是人間小溫,亦能恆久回暖。

人間小溫 篇2

國三作文 ,924字

掬一捧似水光陰,憶一段青春韶華,念一程紅塵過往。時光悄然逝去。留下的,是那真摯的情誼,是那人間小小的溫暖。

霜月無言,秋葉靜美

夜,好靜謐,月光灑下了一地銀白。寒冷的秋風從耳邊呼嘯而過,拂過面頰,吹起了耳邊零星的碎髮。我騎車在路邊,前方是我的爸爸,後面是我的媽媽。他們不約而同地騎行在我的一前一後,像兩塊餅乾般把不是很會騎車的我小心翼翼地夾在中間。爸爸在前方開路,把鈴鐺按得叮叮響。每騎幾步,他便毫不厭煩地轉過頭來確認我的安全。明亮的路燈下,我分明地看見,爸爸烏黑的頭髮中的幾縷銀絲。媽媽嘮叨的叫聲則被秋風從後方捎來。“別太往外騎啦!”“小心點啊!”蕭瑟的秋風中,心裡好溫暖。

親情,是走心的歌,是我行走於人生之路,踏著荊棘也不覺疼痛,有淚可落也不覺悲涼。感恩每段被父母守護的時光。

夕陽起程,流雲歇腳

曾幾何時,我是一個自卑感極強的孩子。猶記得一次運動會為班級出征卻不慎失利,難過與愧疚霎時讓淚水打溼心房,抬眸之際,遇上的卻是同學們依舊溫暖和善的笑臉和理解的目光。“別難過啦!”“你已經很棒啦!”“下次我們會做得更好的!”心裡頓時湧起一股暖流。難過時,是朋友的話語讓我重新擁抱燦爛暖陽;失意時,是友愛化作甘霖澆醒了我心中的花開萬丈。

友情如花,可以穿越時空盛開在彼此心間,雖歷經風雨依舊鮮活如初。

寒暑易節,經典流芳

我的青春似一隻碟,它不愛蹁躚於花叢,卻唯愛棲息於書頁之間。我愛讀李杜韓柳,他們的詩詞是千古傳頌的經典,每每讀之都讓我痴迷沉醉,口齒留香。我愛讀孔孟老莊,古聖先賢的智慧,至今仍閃爍著思想的光芒。我還愛讀徐志摩、張曉風和林清玄,他們的文字,或纏綿悱惻,或清麗感人,或幽默詼諧,五彩繽紛地溫暖著我的青春年華。

書香的浸潤,教會我閒看花開花落,靜賞雲捲雲舒。回首時光,墨香浸染,書香環繞,我收穫了人生最溫暖的精神食糧。

紅塵一場不過是光陰釀的酒,曾執著的事終究只能做一場宿醉。人生如夢,醒來才知花去葉落,門前梧葉早已報了秋聲。但細數那些過去,終會發現那溫暖的親情、友情、書香,那人間平凡的溫暖,永遠在記憶裡永存。

人間小溫 篇3

國一作文 ,655字

午後的暖陽,就這麼靜靜傾斜著自己的每一分光與熱。樹幹上的知了,歌唱心中地底數年難見的光明。花草們也都從午睡中復甦。愜意地伸起了懶崾,要真是個適合晒日光浴的好日子!

每每到了南方的春、秋之季,我只要閒下來,就總準備一些小點心,再加上母親的水果茶。最配下午茶的藍天白雲,草木陽光。看著天上的雲在遠方的群山中近乎消散,不正應徵那句“風煙俱淨,天山共色”!

此情此景,我不禁為之動容。急忙端出一盒巧克力蛋糕,又小心翼翼捧一杯水果茶。放在了陽臺的石桌上,一邊品嚐,彷彿要甜到融化人心的蛋糕,再來一口醉人心扉的水果茶,多美妙的時刻,都美妙的午後。有時,我則看著水果茶中飽滿的果粒紛飛,在陽光照耀下很,本就色澤鮮豔的水果茶更是揮發出一層淡淡的光芒。似要暖的花香,暖的草葉,暖了心田。

吃過下午茶,再好好收拾一番,亦可趴在石桌上來會午睡。也不必準備枕頭,此時此刻,天為被,地即是最暖的床,快入睡時,我好像能聽到蟋蟀的低吟,蟬的歌唱,花草的私語,更有屋簷上鳥雀伴我入夢鄉。

當我醒來時,還邂逅了夕陽西下的絕妙,縱是不蘊含生滅輪迴的道理,也只當一美景,不也幸哉?面對它時,我腦中有“夕陽無限好,只是近黃昏”,有“夕陽西下,斷腸人在天涯。”但那一刻,我只深感榮幸——我是它的見證者!它到月亮起來前仍散發著給予萬物生命之源的母親光輝。想到除了生母外還有這麼有一位母親默默關懷著我們,我心中不禁生起一片溫情。

眾友,眾友,不知汝心溫否?

人間的溫暖 篇4

國三作文 ,622字

寒風刺骨的冬天,一大早我還要上學,於是我從頭武裝到腳趾頭,做足了禦寒措施我才敢上學。騎著車在上學的路上,儘管做足了保暖,但北風還是呼嘯著,直往我脖子、袖口上鑽。我不禁打了個寒顫,但還是硬著頭皮上學了。

路過鎮上,我停在路旁在小推車上賣小籠包的小吃攤前,攤檔是一對40多歲的夫婦經營的。他們每天定時定點推到這裡來賣。小推車前已排起了隊,那個女人像往常一樣不緊不慢做著小籠包,嫻熟的手藝一下子就做好了,然後放進小爐裡蒸,不到幾分鐘,抽出一小籠包裝進袋子裡。排在最前的那一位大姐遞過錢去,她卻抱歉地一笑,拿著一袋子包匆匆地跑了出去。原來,她是將包子送給一位捲縮在一個店門角落裡的乞丐。當她蹲下去給乞丐送包子的時候,那乞丐很吃驚,然後迅速地接過,狼吞虎嚥起來。那又黑又瘦的雙手不停地顫抖。那個女人送完包子後,又一路小跑地趕著回來繼續做包子。隨著那小火爐上方不斷地冒出水蒸氣,那女人又開始了生意,但她的臉始終洋溢著溫暖的笑容。

我每每經過這個小吃攤,都會朝這個女人看一眼。我覺得她很美,這份美是她的善良給我留下的印象。在這個人身上,我進一步認定一個人可以沒有事業上的成功,甚至沒有幸福的家庭,但不可以沒有善良。一個人無論他多麼成功,但如果是通過心狠手辣的手段獲得的,那麼他也不會是好人,始終不會得到真正的快樂。

人間的溫暖需要愛來維持。就正如歌曲:“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!”其實,也是一種回報,回報我們的正是心靈的美化,精神的滿足。

人間的溫暖 篇5

人間的溫暖作文450 ,437字

人世間有許多溫暖,所以我們要熱愛生命,珍惜生命。

有一次,我去姑老爺家吃飯路過一條馬路,就在我要從斑馬線上過去時,我想:這條馬路我過了不下八十次了,還怕它?一邊想一邊一邊要過馬路的時候,站在馬路那邊的交警叔叔做了一個停車的手勢,因為他不知道,我對這條馬路很不屑一顧,我走到一半時,一輛汽車駛過來,那位交警叔叔又做了一下“停車”的手勢,直到我過去,那位交警叔叔菜做了通行的手勢。

過馬路以後,想到這位交警叔叔對我如此照顧,讓我感到無比溫暖。

之後,我再從那條馬路經過時,再也沒有遇到那位交警叔叔,可是,那位叔叔在我腦海中的形象遲遲不能抹去……

人世間的溫暖有很多,既然這樣,我們何不珍惜生命呢?

我相信那位交警叔叔一定是在別的地方幫助別人呢。

雖然那位交警叔叔只在我的腦海中出現過一次,但那一次,可以將我的心靈洗淨,他,遲遲未去……

這件事過去的幾天時間裡,我的心溫暖了一遍又一遍。

這件事讓我明白了,人跌倒了可以再站起來,失敗了可以重來,但生命只有一次,要把握住人間的溫暖。

品嚐人間的溫暖 篇6

國二作文 ,919字

上帝用七天創造了世界,我卻想用第八天創造溫暖。

??題記

常聽別人議論世間無真情,處處透黑暗。原諒我無法感同身受,我曾感受到許多真情溫暖,也曾被真情所待,我不怕黑暗降臨,因為我知道光明總會到來。

那是一個炎熱的中午,大地似乎要把它所受的全部煎熬化作苦難賦予人類。既因如此,街道上行人少之又少。一言望去,僅有一處顯眼的綠色。哦,那是一個身穿綠色制服的環衛工人。

這個環衛工人阿姨,大約不過四十多歲,頭髮卻白了許多。我看見她臉上的汗珠像水洗過似的,一滴滴往下落,她不停地用舌頭舔乾裂的的嘴脣,天實在太熱了,阿姨怎麼就不會去樹蔭下涼快一會兒呢?

我正想著,一聲甜美的聲音傳來:“阿姨,您喝水!”我抬頭看見一個手捧礦泉水的十歲小女孩,那天真的笑臉,真讓人心慕。如果你看到這張笑臉,一定會覺得這世間沒有什麼苦難,我們的生活是那麼得美好……

不知道為什麼,這位阿姨遲遲不伸手去接那瓶水,小女孩耐心地說:“阿姨,你是不是扭不開?我幫你扭開好不好?”這個小女孩費力的用手扭著,可一個十歲的小女孩,畢竟沒有什麼力氣。這個小女孩使了全身的力氣,瓶蓋卻還無動於衷。“阿姨,對不起啊,我力氣太小,扭不開它,您別生氣啊。”這個小女孩滿臉歉意。

這時,這位環保阿姨好像緩過神來了,小心翼翼地接過這瓶水,慢慢開啟,細細品味了一口後,雙眼滿含著淚珠,笑著對小女孩說:“謝謝你啊,小姑娘,這是阿姨活了半輩子,喝的最苦澀,也是最甜的水了。”這個小女孩懵懵懂懂地笑著。這一幕,我覺得是世間最美的一道風景!

螢火蟲的光點雖然微弱,但閃亮著,向黑暗挑戰著,所以螢光所到之處,是那麼明亮和溫暖。正如這瓶水,在天氣炎熱時,它就是一泓清泉,滋潤了口渴難耐的路人,塑造了人世間的愛,暖了世間孤獨的人,暖了他們乏善可陳的平庸人生。

經歷那麼一件暖心的事件後,我不再抱怨,不再懼怕,不再孤獨,不再無助,因為我知道這世間處處有愛。我會像那個小姑娘一樣,在上帝創造人後的第八天來創造溫暖!同時,也願所有人識盡天下苦滋味,嚐遍人間樂暖春,用心用愛用真情愛別人,愛這世界!

信任是人間一束溫暖的光 篇7

國三作文 ,762字

今天是姥姥家門口有市集的日子,快要過年了,市集上熱鬧得很,各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的,可人們的熱情卻絲毫不減。

我擠在人群裡,隨著人流走動,姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去,用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著,終於,我看到前面有個賣布的小攤,於是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆,一堆深色一堆淺色,我蹲下身,從淺色堆裡挑出了幾塊我喜歡的花色布,抬頭看向攤主,問:“這幾塊布多少錢啊?”我的話音未落時,我就突然發現,那攤主臉上,戴著一副墨鏡。

是個盲人!我不由得吃了一驚,便細細打量起他來,那布襖雖舊,卻也穿得整整齊齊,頭上戴了個針織帽,看起來也有些年數了,但也總算是乾淨。只見他將臉轉向我這邊,用帶著些鄉音的口音對我說:“閨女,淺色布八塊錢一米,深色的料子能好一點,十塊錢一米。我看不見,閨女你自己算算吧。”我應了一聲,算好錢,把錢遞給他,順便問了一句:“你一個盲人出來做生意,不怕被人騙了去?”而他卻一愣,向我笑了笑說:“閨女啊,你要知道,誰去騙一個瞎子,那他的心就先瞎了。”

他說這句話時,聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪,我看向他的臉,他的嘴角掛著幾抹笑容,像太陽一樣,晃得耀眼。

突然,他俯下身悄悄對我說:“其實啊,他們買的什麼布,我心裡都清楚得很哩,那深色的布吸陽光,摸起來熱乎,那淺色的布不吸陽光,摸起來就涼。不過,我知道,這小村莊的人吶,都心善,沒人來騙我這麼個瞎子的。”

這一刻,我不禁對他肅然起敬,他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重,雖然他是個盲人,可他的心卻是清楚明亮的。

我跟他道了別,回頭往家走,在擠進人潮之前,我又忍不住回看了他一眼,太陽將那個角落照得明亮,將那個身影的周圍暈出一輪聖潔的光。

我心頭一熱,湧出無限感慨:

信任,永遠是溫暖人心的一束光。

時間小偷——讀《偷影子的人》有感 篇8

讀後感 ,529字

每個人都是獨立的空間,誰,也不是誰的誰,你不能干涉別人的人生,即使為了他好;即使你是無私的付出和奉獻。別人有自己的坎與磕,有自己的心路歷程,你,只能這麼靜靜的看著他,等待,放手讓他去飛。失落了,受傷了,迷茫了,厭倦了,褪下自己脆弱的軀殼,換上重重的盔甲繼續前行。誰和誰都不能相伴一輩子。

有的人本就不那麼堅強,默默的等待夜幕降臨,等待身後的影子與自己為伴,等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體,焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷,不需要從天而降的救世主,撕開早已結痂的傷疤,窺探自己的祕密。

有些話,有些事,終究要等到無法挽回才懊悔不已。

很多時候,我們通常只能看到別人的影子,卻遲遲看不透自己的影子。我們去安慰,去做別人的傾訴,在某個瞬間,看到最真誠的影子。也許,你只是一個看似孤單的影子,卻是我生命裡的全部。

一句話,一首詩,一次美麗的邂逅,一段沉甸甸的記憶。友情,親情,愛情,所有的期盼都不會姍姍來遲,所有的期許,都是愛與被愛的等待。

想像幼稚的孩子一樣,趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案;想像多情的詩人,將最純真的感動贈與最愛的人;想去點亮所有的黑暗,我們是天真的。

我們都不是誰的過客,即使又是一個悲傷的故事,我們揹著沉甸甸的自己,在最美的時光裡,找尋。

發現人間處處有溫情 篇9

國三作文 ,828字

人生如果是黎明的樂園,那麼親情是甘甜的雨露,助你成長;友情是與你朝夕相處的小動物,使你快樂;而人情呢,則是你對外界的最初感受……

發現親情

告別了秋風的涼爽,迎接來的卻是冷酷的寒風。一陣寒風侵過,全是的汗毛都動了起來!縮縮手,捂捂脖子,跳了兩下。感受每一縷涼風都在拼命地往身上鑽,侵蝕著整個全身。“你穿幾件了,快讓我看看,不得命了,小炮子,你就穿這麼點,快加衣服。”說著,媽媽死拽著我去加衣服。終於,在我的百般推遲下,勉強加了一件。說完,一溜煙地跑了。下晚自習,才知道什麼叫“不聽媽媽言,吃虧在眼前”,冷得我哭爹喊娘。誰知道媽媽竟然來接我了,她手上捧著一件大棉襖,屹立在颳著寒風的黑夜裡。我走到她面前傻笑一陣,穿上大棉襖。她哼了幾聲。

生活中處處有溫情,它就是那一件簡單的大棉襖。我品味到那甘甜的雨露。

發現友情

叮鈴鈴,開飯了,實驗課一結束,同學們都神馬似的衝出去。文具給誰帶呢?既不想回班級,又不想麻煩別人帶,可是班級總有那麼幾個人,熱情地送上一句話:“要我給你帶回去嗎?”臉上的眼睛立刻笑成了一彎月牙:“謝謝你了。”她們總會把你的東西完好的帶回班級。友情總是在身邊。與朋友的朝夕相處中,她們不僅給予我幫助和關心,更重要的是,朋友,有你,我並不孤單。

發現人情

黑雲密佈,包圍整個大地,大地透不過氣來。不好的天氣總會帶來不好的運氣。在回家的路上,我的車胎被紮了。還沒來得及到家,它那鼓鼓的肚子就癟了下去。怎麼辦啊?這時,一位騎三輪車的大爺停了下來,“小姑娘,怎麼了,我送你回家去吧!”那位大爺熱情地詢問著。“可是,可是,我沒錢,我今天沒帶錢啊。”“還是先送你回去吧!眼看天就要下大了雨了!”於是,他幫忙把我送了回去。回到家後,媽媽準備多給點錢,可那大爺也沒多收,只收了起步價。臨走時,還笑著說:“下次要搬東西的話,還找我,準便宜。”沒一會,雨便猖狂地落下大地。

人生中情感還有很多很多,只要用眼睛,用心,用耳朵與體會與發現。我們的心靈樂園才會更加美好。

愛,溫暖人間 篇10

愛,溫暖人間作文10 ,1405字

寒來暑往又一年。不覺間,又一個學年宣告結束。望著那幫日日都在變化的寶貝,我時常禁不住心生感慨。我時常感謝我作為班主任的工作,點點滴滴的小事兒,絲絲縷縷的情感,充盈著我的生活,豐富著我的生命,讓我每每想起便心生感動。

難以忘記,一次次班會課上對每個孩子充滿深情的話語。對他們一週來的優秀表現給以充分肯定,對本週的學習生活提出明確要求。那一雙雙渴求的眼睛總閃現在我眼前。班級的凝聚力在每週一的班會上被加強再加強。

時時回想,每天的晨會上。我們一起感受初升的太陽,體味同伴進步帶來的驚喜,一起玩遊戲、做早操、活動活動,調整好情緒來過美好的一天。發生在孩子們之間的小矛盾被晨會上的三言兩語所化解。班級生活中出現的棘手問題被晨會上熱烈的討論所攻克。每天早上,我們共同微笑,讓亮白的牙齒晒晒暖暖的陽光。

每每重讀,那一份份發給家長的家教學習資料,我都會眼含熱淚。那精心挑選的資料寄託著我的希望和期盼。家長們用心讀過,都會飽含深情寫下自己的內心感受。讀著那發自肺腑的真摯之語,我常常情不自制。重又把那熾熱的話語整理,以“家教論壇”的方式分發給你生活在班中的每一個家庭。每一位參與的成員都被激勵著、調整著、提高著……

常常重讀,那每週通過校信通發給家長的家教箴言,好書推薦。“孩子之間的競爭,說到底,是家庭教育的競爭,是家長素質的競爭。每一個孩子都帶著不同的家庭烙印走進學校,踏入社會。成不成才,幸不幸福,來自於父母給其的一生的影響。所以,在家庭教育、學校教育、社會教育中,家庭教育應是重中之重。”“千萬不要苛責孩子。當你認為他不夠聰明時,請問問自己遺傳給了他什麼。當你以為他習慣不好時,請問問自己如何做的榜樣。父母是孩子永遠的老師,您的一言一行都是教育。”“好書推薦《親愛的安德烈》,龍應臺、安德烈合著,功效:為心靈洗澡。”“好書推薦《最後的演講》,作者:蘭迪鲍許,功效:激勵人生,追逐夢想。”“好受推薦《好媽媽勝過好老師》,作者:尹建麗。送給孩子的節日禮物。”……每一位父母都在學習者,反思著,改變著……我全然不知,什麼時候,家長中掀起了一股熱烈的購書狂潮。

真的難忘,歌詠比賽、寫字比賽、才藝展示、春季遊園、六一聯歡……那一次次活動中孩子們因激動興奮兒漲紅的小臉,他們在盡最大努力展示優秀的自己。難忘啊,那一個個忙碌的穿梭在活動全場的家長的身影,他們為孩子的成長而深感欣喜,已把自己當作這個家中最盡職的成員。班級榮譽,我的責任,讓我不由得要高舉右手,對他們表示崇高敬意。

……

時光荏苒,歲月如梭,洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……快樂的日子,難忘的日子,從我們爽朗的歡笑聲裡過去,從孩子們朗朗的讀書中流逝,存於我們記憶中的只有溫馨和甜蜜……

清晰記得,剛剛結束的六一聯歡會上,我的活動結言:“親愛的孩子們,從你踏入一十班教室的那刻起,我們就組成了一個溫暖的大家庭。在這一年的生活中,每一個孩子都很努力,每一位家長都很盡心。我們共同經歷每一天的學校生活,激動之時有,興奮之時有,困惑之時有,難過之時有……豐富的情感體驗聚攏著我們每個人的心,這家的溫暖感動著我們每個人的心。老師的又一六一禮物:把我們的甜蜜帶回家。與爸爸媽媽一起分享我們的甜蜜生活。”每個孩子三顆糖果,他們小心捧著,視如珍寶。我深深知道,這“家”的溫暖正在孩子小小的心靈中盪漾開去……