不恥下問相關作文20篇
不恥下問 篇1
國小六年級作文 ,823字子曰：“敏而好學，不恥下問。”沒錯，在學校我們經常因請教老師收穫了更多知識。其實，生活中也一樣，隨時請教身邊更優秀的人，也會讓自己得到進步。
上週六，筆暢作文組織學生們去西安品味高爾夫俱樂部。我們經過漫長的等待，終於來到了目的地，一下車，刺骨的寒風呼呼地吹著。已經九點多了，太陽公公還是不肯露出面來，幾朵烏雲把天空壓得低沉沉的。儘管如此，同學們卻異常興奮地討論著俱樂部的環境，追問老師教練在哪兒。
經過賈教練的簡單訓練後，我們來到了高爾夫練習場。
一進去，一大片綠油油的草地映入眼簾，真想躺在上面打幾個滾兒。我跟著老師的腳步，來到打碼區、穆老師給每個碼位發了一個球杆，說：“每人打三球后就轉給下一個人打。”
輪到我了，我迫不及待地接過球杆走到一個類似於草地的綠色墊子中央，這難道還不簡單嗎？剛才同級不同班的劉佳欣輕易就打了那麼遠。我握緊球杆，使出全身力氣向球打去，忽然我覺得自己有點暈，球打飛了嗎？空中找不到，我低頭一看，那個小白球居然還在原地，它好像在說：“哼，就你還想把我打飛，想都別想。”我不願放棄。試了幾次，好像真不能把它怎麼樣。
我望著坐在椅子上的劉佳欣，心想：我要不要去問問她呢？可我跟她又不熟，她會不會不理我？那我能去問誰呢？就問她吧！我終於鼓足勇氣向她走去，小心翼翼地問道：“你能幫幫我嗎？”“好呀！”她答道。真的是太好了！
我們走到綠毯上去，她像個老師一樣說道：“你首先要改正你的姿勢。”她用手糾正著我的姿勢。“然後你要把胳膊伸直，再向球打去。”她邊向後退，邊讓我試一下。我用她教給我的方法，果然，球像箭一樣地飛去，在空中劃了一條美麗的弧線後，降落在50米處。太好了！我送給她了一個大大的擁抱表達我對她的感激。
生活就是這樣，我們有所不足時就應該不恥下問。
不放下 篇2
高三作文 ,1149字面對日益突出的社會問題和日益嚴重的國際危機，久沁了中庸之道與老莊哲學的人們也許都選擇了“放下”，選擇逃避現突，無視黑暗。可是，我們真的能“放下”嗎？
且看當今轉型期的社會，我們已目睹了太多的文明遺失和道德淪喪，經濟高速發展的背後，是責任的缺失。
不法商家為追逐利益，拋下社會責任，從毒奶粉、瘦肉精一直到今年的家樂福、麥當勞違法經營，我們看到了太多的社會黑暗面，難道，面對這些，我們還可以視其為無物，託辭放下，幻想明哲保身嗎？
不，不能放下，作為社會的一員，我們有責任維護社會大家庭的共同利益，有責任為了自己、為了社會而獻出一份力。輿論監督與人民的積極配合，是整治查處違法犯罪人員的天羅地網，我們既然在社會中生活，既然已融入其中，那麼，就不要妄想誰能與世隔絕，不要企圖放下，企圖逃避。在責任面前，我們只有義無反顧地擔當，不容逃避，更不容放下。
作為莘莘青年學子，肩負著祖國未來現代化建設的重任，任重而道遠啊！
國計民生，似乎離我們很遙遠。打假打黑，掃黃掃毒，保障性安居工程，教育改制……國計民生其實就在我們身邊。“未來是青年人的未來”，我們應承擔起屬於自己的責任，立志成才，關注民生，為祖國的建設和人民的幸福而不懈奮鬥！
畢竟，如今的世界，早已不是千年前陶公欣然放下避世退隱，採菊東籬的那個世界了。
不放下，更是我們身為人類一員的責任。面對世界日益暴露的危機，能原危機，安全危機，面對極不發達國家一雙飢餓的眼睛，面對霸權主義為控制世界而伸出的魔爪，……我們無從放下。十年來，生產力飛速的發展並未帶給全世界人民安樂的福祉，相反，戰亂頻頻，伊戰戰火仍未散盡，敘利亞當局又面對戰爭危機……世界紛爭不斷，人心惶惶。
面對這些，我們又有什麼資格，有什麼理由輕言放下呢？是的，也許解決國際危機，我們勢單力薄，甚至力量渺小得像一顆塵埃，但是，我們卻絕不應以此為藉口，以此為推脫，而置同胞們於水深火熱於不顧，每天只懂過自己的安樂生活。
我們不能放下，人道主義的原則和身為人類的責任不容許我們放下，不容許我們熟視無睹。我們應以此為已任，義無反顧，儘管我們的幫助對於久困沙漠的他們來說，也許只是一滴水，但是千萬滴水彙集起來，一定可以讓他們走出貧困的困境。
環境保護、資源節約、呼籲和平，反對戰爭，向貧困的人民伸出援助之手，對於世界新一代青年人來說，我們的責任很重很重。為了構建一個安樂和諧的社會，責任、義務、努力、追求，我們一樣也不容許放下，我們要緊緊抓住責任的稻草，為這個世界出一份力，讓我們的人生更有價值。
無論我們身處怎樣的境地，亦不論身邊的社會如何發展，不論貧窮，富有，在如今的這個世界，我們無從放下。
放下，收穫一份虛假的怡然自得。
不放下，肩負著責任的使命走向遠方。
不放下，勇擔當，這是時代賦予我們的責任！
不放下 篇3
高三作文 ,984字魯迅這個名字僅在世界上停留了55年，而其中的30年，他編著的600多萬字的著述，足以讓他成為中國近代史上最具社會影響力文學家，啟蒙思想家。面對這位期盼速朽的思想巨擎，他卻早已不朽；面對這個遺言為“忘記我”的父親，早已讓人忘不了；面對中國近代，面對20世紀及其精神歷史靈學，我也早已放不下，不放下。
1936年10月19日，魯迅先生逝世。而在75年前，即紀念魯迅先生誕辰100週年之際，巴金寫下紀念文章《懷念魯迅先生》：40年前，有一個聲音“忘記我”是如此親切，如此誠懇，如此熟慮，而又如此的嚴厲。而不知道有多少次我告訴我自己，我絕不忘記先生。是的，我絕不忘記先生是巴金的聲音，也是大多數國人的心聲，我們不忘記先生，我們不放下先生。魯迅的“敢愛，敢恨，敢說，敢做”依然在我們心中迴響，而我們的當今社會是多麼需要“敢愛，敢恨，敢說，敢做，敢追求“的人和事呀？
但是，近年來魯迅教材被撤，抨擊魯迅文學的“戾氣”甚囂塵上，“魯迅”已過時的聲調俯拾皆是。難道，魯迅先生的作品真的不合時宜？真的過時了嗎？不，魯迅先生的作品仍未過時，我們仍不放下魯迅。對待魯迅精神，我們不放下精髓，但要去臉譜化，工具化。所謂臉譜化即嚴厲冷酷，橫眉冷對，戰士等形容詞，其實魯迅先生是一個富有情趣的小孩子，這可從魯迅之子周海嬰的講述遺蹟魯迅妻子的日記找到佐證。而面對魯迅被標籤化，周海嬰更是抱怨父親成為他不認識的父親。其實周海嬰的抱怨並不是撒嬌，也不是無病呻吟，而是面對國人“去魯迅化”的言論的一種無奈，酸澀，甚至是痛苦。
還原魯迅精神，繼承魯迅精神，不放下魯迅精神。我們應學習魯迅一心為國，正視問題，解剖自我的勇氣。魯迅說過：“中國大概太老了，就感覺想一隻古老的黑絲染缸，任何東西放進去都變黑了，不想個法子進行改革久沒路了。”前者的漆黑論可能有些片面，甚至有些武斷，但後面的改革論不是很好的驗證了只有改革才能救中國的鐵證？我們還放下先生嗎？先生也說過：“同一棟樓裡，有人哭喪，有人歌唱，有人厭煩厭鬧，進而得出人類的情感是不相通的。”這不是諷刺當今中國冷漠陌生的社會關係嗎？我們還放下先生嗎？
不，我們不放下先生，先生的厲語時刻在我們的身邊迴響，時刻的鞭策，激勵著中國，先生，我們放不下你，我們堅決不放下你。魯迅說“待我成塵時，你便見我微笑。”即使魯迅先生已化作塵，但願他的微笑存在，但願他的精神永存！
桃李不言，下自成蹊 篇4
國一作文 ,909字科技的發展總是伴隨著生活的腳步，一如人工智慧的出現給我們帶來無限的便利，然而我們卻開始思索其給人類帶來的挑戰。
我想人之所以為人，在於人類是有溫度的；不論是人工智慧還是計算機，所有事物於它們而言都僅僅是一串冷冰冰的程式碼與程式，縱然它們會計算、會下棋、會彈奏音樂，它們永遠無法感受這些事物的美感與真諦，因為它們的腦海中充斥著資料、加工、分析。它們用同一種模式機械化地思考著，或許這樣的思考僅僅能被稱之為運算，可人類不同，真正的思考是用心用腦的，儘管會出錯，但錯誤會使人成長為更好的自己，故而這樣的錯誤也顯得可愛起來。於我而言，人工智慧讓計算機像人類一樣思考是科技迅速發展的成功，可人類若是有一天像計算機一樣思考，那便是一種悲愴了。
不要機械化地思考，因為那樣的思考是無甚意義的，更重要的是，人類不該因此而失去許多美好的品德。上善若水，是因為水不爭故無尤，推廣類比過來便是人要淡泊一些，從而儲存內心的品質與節操。人類像計算機一樣思考，其中必有功利性的成分，那這個人的價值觀裡就是利益至上了。他會缺少同情心、愛心等等向善之心，漸漸淪為沒有溫度的機器。每個人都有所謂的三觀即人生觀、世界觀、價值觀，有怎樣的三觀就會有怎樣的處事方法，所以我們要樹立科學正確的三觀。科技快速發展給人們帶來隱藏於深處的弊端如人類機械思考的問題，歸根到底是人的素質並未成正比地提升，而我們也缺少一種大智慧來妥善駕馭、處理科技發展的衍生品。練就這樣的智慧需要不斷地修煉磨礪品性使自身臻於完善，當然前提是有正確的三觀。
美好的品德古往今來便是人類的追求，這是不該被遺忘與喪失的。整個社會會因為每個人素質品性的提升而變得更加和諧，從而有朝一日達到至善的境界；然，我從不否認科技進步於社會發展之益處，只是社稷之道，在於制衡，當科技過於快速發展，文化、法律等跟不上其腳步時，人類便會為之影響進而忘記人之為人的驕傲。
“雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”
“高山仰止，景行行止。雖不能至，心嚮往之。”
美好的德行終歸還是一種目標，我相信只有品格意志得以完善加強，科技才能更好地為人類所用，才不至於出現不良的後果。桃李不言，但終有一天其下會出現幽幽小徑。
今夜會不會下雨 篇5
國一作文 ,600字金曄同學低著頭，身旁站著氣呼呼的老師。怎麼回事？讓我們開啟“倒放模式”看看5分鐘前發生了什麼。
平時最能講話的他，最近異常老實，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌裡的“寶貝”。是小說？他沒有那麼高的文學修養。在補救昨晚未完成的作業？他沒有那麼高的覺悟。又在擺弄無聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪裡弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什麼呢？別急，讓我慢慢告訴你。
今天上午第一節課，金曄同學目不轉睛地，望著課桌裡的這個“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂極生悲，他居然忘記老師就坐在後面批作業。他熟練用手指上下滑動，正準備開始自己的課上饕餮，老師一個箭步衝上來，人贓並獲……
你也許猜出來了吧。是的！他在看手機。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機，如今只能為自己的愚魯埋單！
嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學校不讓帶手機，還偷偷帶來，這不，讓我抓個現行。”
“金曄，你出來！”他和老師去了隔壁教室……
隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒有到來之前，暴風雨已經開始了。烏雲是遮不住太陽的，是的，遮不住的。小小的金曄會不會高唱：“讓暴風雨來得更猛烈些呢。”我不知道，教室門口一位氣勢洶洶的阿姨，分明告訴全班同學：更猛烈的暴風
雨已經來臨。願上帝保佑這個無知的孩子吧，阿門！
到底金曄同學今夜會有如何遭遇，他能成功脫險嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠實現自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請聽下回分解……
不肯下水的鴨子 篇6
國小三年級作文 ,581字瞧，池塘中的鴨子游得多開心啊！它們有的把頭扎進水中覓食，有的三三兩兩的在一起“討論”著什麼？有的在水中嬉戲打鬧，你追我趕。冬日的陽光撒在池塘上，波光粼粼，可光滑的水面又被這群頑皮的鴨子剪碎了！
可岸上卻有一隻鴨子與眾不同。它身“穿”深綠色的“外套”，在陽光的照射下，它的外套閃著翠綠翠綠的光芒；在深綠色的外套上面，還有紅綠紅綠的細小的羽毛作為點綴；它的“雙手”背在背上，像一位檢閱士兵的將軍，穿著橙色的襪子，每走一步都顯得那麼的高傲！
它不僅羽毛的顏色和其他鴨子不一樣，還有一點不同的就是它始終不肯下水。這隻鴨子在池塘四周走了一圈，叫了幾聲，然後在岸邊走過來，走過去的。走了大約20幾分鐘，還是不肯下水？我心裡很納悶，這是為什麼呢？
難道是我一直站在那兒，它不好意思下水？於是我向後走了幾步，可它還是不動，我又向後走了幾步，它還是不動。乾脆我去別處玩玩吧，等一下再來看它。
我去玩了十多分鐘，心裡總是好奇那隻鴨子，又回來看看。“啊，你這隻鴨子，到底是怎麼回事兒？為什麼一直不下水，你是不是不會游泳啊？”
那隻鴨子看見我回來，望望我，然後朝天叫了一聲“嘎……”好像要我不要去打擾它，然後又站著不動了。
一個下午，我一直在想：這隻鴨子為什麼不下水呢？它喜歡獨處？它和別的鴨子鬧彆扭？它不想把自己美麗的外套弄溼了？還是有什麼心事？
算了，不想啦，我還是回去問問媽媽吧！
我的世界不再下雨 篇7
高二作文 ,884字清晨的微光投射於白色紙頁上，綿綿的陰雨伴隨著冬日的黎明從這一刻甦醒。
想起上次的心理學講座，猛然驚覺最近的一系列症狀原來都是我對緊張最真實的反應。本以為可以冷靜地面對高考，原來我也會這般慌亂得沒了陣腳。
長時間的憂慮、煩躁、坐立不安在一天中重複著。無數個驚醒的夜晚，眉宇間皺起的悲傷，一顆躁動不安的心，我不喜歡我掌控不了的任何事，可現在的我卻一直被憂愁左右著。
窗外的雨肆意地下著，一時間雨水敲打玻璃的聲音充斥著整個房間。看著眼前灰濛濛的一切，感覺自己形同薄紙，要被這個世界撕開了。這一刻生出無數逃避的想法，我不知道我在害怕什麼，只是現在的我確實沒什麼令人驕傲的地方。我知道高考意味著什麼，我時常想改變自己，改變現狀，可我的笨拙好像又把我推向了谷底。逐漸退步的成績，越理越亂的題目，越來越模糊的雙眼，每一個面目不清的自己，我無處找尋所謂的安全感。
我始終相信未來的關鍵留存在過去的殘垣中。可過去已經過去，多想無益，因為沒有一個人，可以重新扭轉時間的因果。和世界交手的這許多年，我一向很認真地對待自己正在做的每一件事情，就像現在一樣，在我無法改變的世界裡，我能做的就只有認真地做我自己。
我一直想保持清醒，可我卻總分不清現實和夢境。我很清楚我現在最需要的就是保持冷靜。收回目光，窗外的雨依舊肆無忌憚地下著，可我已不再注意它們了。
一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生追一夢。人在執著追夢的路途中，正如天上的明月時圓時缺，不可能總是一帆風順的。但我們不應該輕言放棄，或在原地駐足徘徊。我們應該堅定自己的信念，披荊斬棘，在重重關卡中，開闢出通往自己夢想的道路。正所謂“不經歷風雨怎能見到彩虹”，在執著追夢之旅中，貴在堅強。黎明前固然黑暗，可是冬天到了，春天還會久遠嗎？我會永遠銘記：在執著追夢之旅中，做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向夢想的彼岸。
在這場慌亂的青春裡，不管世界荒蕪成怎樣的荒涼，我都緊握手心的溫暖。面對一次又一次的挑戰，心中鮑勃迪倫的聲音在迴響：昔日我曾如此蒼老，如今才是風華正茂。
如果不慢下來 篇8
國小四年級作文 ,511字我有一條絲綢披肩，我經常披著它在大路上奔跑。每當拐彎時，披肩長長的衣襬就會迎風飄揚。我喜歡這種飄逸的模樣，更喜歡風中奔跑的自由。
我從不慢下腳步，不然披肩拖在身後就顯得沉重，邁開腳步才能聞到那無比自由的氣息。
路旁的野草沒有奢望，它雖不及園裡的花兒，但也不用互相爭奪那最美的容貌。長得修長沒關係，長得雜亂沒關係，能自由的與披肩一起在空中飄蕩，晃動草尖，仍然非常美好。
毛茸茸的舊拖鞋，彷彿在垃圾箱旁堆放了許多年。它不用控制自己，不用保持溫暖，被放置了一個冬，終於解脫在蓬蓬的春風中。讓披肩把茸毛都帶走吧，渾身輕鬆也自由。
風中的人，也很有趣，他們那被帶動的頭髮，在空中像披肩一樣飛舞。不用束起頭髮，讓它們飛，快樂地飄搖，感受灑脫，感受魅力。讓迷失自己心態的人，甩掉機器人的外殼，知道自己有多活潑。
伴隨著風的迴響，我跑著，碰到鄰居，我沒有大聲喊著課本上的見面禮儀，只快樂地揮下手，別人自然能感到我的熱情。踏著風，我仍跑著，見到夥伴，我“嗨”一聲就繼續往前行，誰說冷漠？別人依然能想到我的欣喜。
不要慢下腳步，讓披肩隨意擺動，而遠方的自由正在召喚我，如同母親召喚自己的兒女一般，很急促，但很快活。
不會下蛋的母雞 篇9
國小三年級作文 ,404字農夫的家裡有一個不會下蛋的母雞，農夫不知道自己的家裡有一隻不會下蛋的母雞。
有一天，農夫去母雞的屋子裡看母雞有沒有下蛋，可是農夫去，可是一個蛋也沒有。母雞很開心農夫很傷心，母雞開心是因為農夫每天來看望母雞，農夫很傷心，是因為母雞沒有下蛋，而農夫也沒有吃上一個雞蛋才傷心的。
農夫想這肯定是母雞不讓農夫拿雞蛋所以把雞蛋藏了起來農夫說：“明天我一定要去母雞的屋子裡找一找。”
第二天，農夫幹完活來母雞的屋子裡找一找母雞是不是把雞蛋藏了起來？農夫翻了個遍也沒有找到雞蛋，母雞這次才生氣，因為農夫把母雞的屋子裡弄得亂七八糟，農夫沒有找到，這才把屋子裡打掃的乾乾淨淨。農夫問母雞為什麼每次我來你的屋子裡的時候，沒有一個雞蛋呢？母雞說：因為我生下來就不能生雞蛋呀。農夫這時才明白，農夫想要不要把這個母雞給賣了做個好生意。
農夫邊幹活邊想如果把她給賣了，那我還有什麼意義呀，它可是陪了我一年呀。
不會下蛋的母雞 篇10
國小三年級作文 ,503字有一隻小母雞，在雞媽媽的培育下，一天天地成長。變得亭亭玉立，淡黃色的羽毛整齊地披在肩上，機靈的小眼睛圓溜溜地，紅紅的雞冠，像一個盛開的雞冠花，可漂亮啊，他走起路來大搖大擺，誰也看不起的樣子。
這一天，母雞突然發現自己的，肚子越來越痛，痛得大叫了起來，最後只覺得屁股一縮，下了個蛋，痛就消失了。
母雞媽媽對他說：“小寶貝兒，你長大了，可以下蛋了，恭喜你！”
“我才不要下蛋呢，痛死我了，我要保持美麗的體型，我只要我美麗的外表。”母雞說
“傻孩子，怎麼能這樣呢？下蛋是我們母雞的天職，有了蛋，雞族才可以得到繁衍興旺。人類才會喜歡我們。”雞媽媽說。
可是，雞媽媽對小母雞說的那些話小母雞一句也沒有聽進去，從此，他再也沒有下過一個蛋。
沒過多久，主人就發現了這只不會下蛋的小母雞，主人想：“這隻母雞，長的還算漂亮，但不會下蛋。”於是主人決定，把它宰了招待客人。
臨死前，這隻小母雞不甘心，我長得這麼漂亮，你們怎麼還要宰我啊？他到死都不知道：“只有切實幹好自己的本職工作才會得到別人的重視。”
親情永不下崗 篇11
國三作文 ,939字十月的天氣漸涼，漸冷的風送走了普天同慶的國慶節，吹來了一個家庭的蕭索。母親下崗了。
下崗後的她比之前更加的忙碌，忙到都沒有時間喝口熱茶。在天氣已經變冷的季節，她忙前忙後的身影顯得那樣單薄。偶爾用粗糙的手將落到面龐上不聽話的髮絲掖到耳後時，才得到片刻的休息。不去工作的她變成了全職的家庭主婦，終日與油煙灰塵打交道，與冷的徹骨的水親密接觸，原本細白的手已經如破舊的抹布一般，粗糙又滿是傷口。她把全部的精力和時間都投到了我的身上，一心想要讓我的成績如她所期盼的那樣優異。正值青春期的我脾氣暴躁不說，更討厭父母的管教，戰火就這麼燃燒起來。
某個冬日，月考成績單發下來，看著觸目驚心的紅色數字在蒼白的紙上跳動，彷彿嘲笑著我的無能。好久不曾流淚的我被自己猝不及防的淚意嚇到了。說不出是因為什麼。
“佳佳，試卷發下來了吧？考得怎麼樣？”媽媽邊擺菜邊對著門外剛歸來的我問道。
看到我沒有一絲喜悅的臉，她原本堆滿笑容的臉也垮了。就像感冒一樣會傳染。“沒考好是吧？哼哼，我就知道。看你平時學習那心不在焉的樣吧，正常。就你那點分……”
分分分！又是分！心中本就不暢快的我頓時像一隻被踩到尾巴的貓。憤怒，憤怒，還是憤怒。憤怒我已經聽不到她後面的喋喋不休。窗外的風呼呼地刮過，彷彿一同感受著我的怒意。
“你就不能提點新鮮的嗎！你要是閒的就去上班，別整天煩我！”過度的憤怒讓我的話變得尖酸有刺，話一出口才驚覺自己語言的傷人。可惜已無法挽回。
“你！”憤怒的已說不出話來，我看著她顫抖的肩膀，在黑髮中躲閃的白髮，驚覺母親老了。愧疚便如排山倒海般的洪水，洶湧的襲來。
爭吵過後是死一般的沉默。
“咔嚓”，我出了“閉關”的房間，看見她愣愣的捂著手掌，大片的紅色從指間的縫隙中湧現，滴在碎成好幾半的碗上。我趕緊給她包紮傷口，她朝向另一邊，還在生氣。我輕聲說“媽媽，我錯了。都是我不乖，以後不會了。”脖子癢癢的，回頭看見媽媽含著淚的笑。白色的紗布一圈圈纏在手掌上，那笑一點點印在腦海，深深的。問題解決了，心裡別樣的感觸。
自此，我收起了渾身叛逆的刺，因為我知道，母愛經不得我叛逆的刺，親情永不下崗。母親手上的疤痕，醒目刺眼。提醒著我作為一個女兒該做的事。
有時候長大隻是一瞬間的事，有時候懂得母親只需要一件事的時間。
親情永不下崗作文開頭 篇12
國二作文 ,6954字【篇一：親情永不下崗】
家，是一個充滿親情的地方，讓我感受到家庭的溫暖和幸福。親情無處不在，無時不有。
母愛就在我們的身邊。那是一個寒冷的冬天，中午我早早就吃完了午飯，和小夥伴們來到小區旁的池塘玩耍。我們在結著厚厚冰的湖面上跳躍、奔跑、遊戲……直到天空出現了晚霞，才依依不捨的告別回家。
我敲開了大門，只見桌面上已經擺滿了香噴噴的飯菜，而父母正微笑的等我吃飯。我洗過手，匆匆的吃過飯，倒在床上呼呼大睡起來……
天已經很黑了，外面已經沒有了光亮，客廳裡卻亮著燈。我睜開夢惺惺的眼睛，輕輕地走到客廳。只見母親拿著我今天出遊的外衣，縫著什麼。一會兒，線好像不夠用了，她重新找出一根線。左手拿著線，右手拿著針，試圖把線穿進針孔。她試了一次，兩次，三次……
我等不住了，叫道：“媽，我來幫你。”媽媽這才發現了我，笑道：“你今天出去，粗心的連釦子鬆了都沒發現，我幫你縫一下。不過，人老了，不管用了，連縫鈕釦都不會了。”我道：“媽，你還很年輕呢！”我拿過針和線，三兩下就完成了母親的需要做六七次才能完成的“任務”。遞給了母親。“好了，天晚了，你快去睡吧！”我沒動，看著她那略顯粗糙的手。媽媽似乎想到了什麼，說道：“你先去睡吧，我縫完這衣服就睡覺。”我還是沒動。母親見這樣，也不再說什麼。我回憶著這幾年母親為我做的付出，而我又做了什麼回報呢？我的眼睛有點兒溼潤了……
父母對子女的愛是世界上最無私，最真摯的愛，關心子女勝過關心自己，而子女又為父母做了些什麼呢？不應該以愛和孝敬來回報父母嗎？
請讓親情永不下崗。
【篇二：親情永不下崗】
親情是一個永恆的話題，我們的生活中處處有親情，它溫暖著我，激勵著我，永遠也不下崗。
前不久，我成為區裡的唯一代表參加市裡的演講比賽，為區裡得了一個重要的獎項，所以那年暑假全國青少年愛國主義讀書教育活動區裡的一個名額，就給了我。全市十幾個人在火車站一起坐高鐵去北京中央黨校，一切費用全免，在北京免費遊玩了三天。這次得獎使我的生活大大改變了，學校的開幕式演講、主持都由我來擔任，我成了學校裡的公眾人物。
可能還因為青春期的原因，我開始覺得我很厲害，漸漸變得驕傲自大，對同學冷言相待，和父母難以溝通，經常吵架，學習成績也大幅度下降。漸漸地，同學們疏遠了我，父母老師對我很失望。在學校裡和同學鬧彆扭想回家和父母傾訴，回到家卻又和父母吵架。即使是這樣，我也沒有認清自己，還覺得別人為什麼都這麼不懂我，覺得很委屈，常躲在自己房間裡，委屈的偷偷哭，甚至還籌劃過離家出走，準備到一個沒有人認識我的地方去，還幻想那裡的人與我相處得都十分融洽。現在想想，以我當時那種待人方式，簡直是白日做夢，異想天開。
一個雪花紛飛的冬天，我又因為一點小事和爸爸媽媽吵架了，我氣得摔門而去，躲在一樓樓梯口下面，開始還很生氣，自己暗下決心：爸媽不來找我回家我絕不回去。可等了好久爸媽也沒來，寒冷和飢餓侵襲著我，我開始後悔，我想起了爸媽怕我冷半夜起來為我蓋被子，早上早早起來為我做飯，送我上學，為我輔導不會的題目……我突然明白我的想法太不切實際，爸爸媽媽辛辛苦苦把我養大，這之間的親情怎能說斷就斷呢？我醒悟了，決定回家向父母道歉。我帶著一身寒氣敲開了家門，開門的是媽媽，媽媽見到我，一把將我抱住，含著眼淚說：“孩子，你終於想明白了！”我的眼淚也奪眶而出，回答說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了。”後來，我很不解，問爸爸媽媽：“為什麼你們當時不去找我，只在家等我呢？”爸媽回答說：“就算我們去找你你也還是想不明白，如果等你自己回來了自然就想明白了。”
我恍然大悟，爸媽在我的很多事上都費了不少心思，他們處處都為我著想。從此，我努力學習，體諒父母，爭做優秀好青年。
親情，使是我在即將走進彎路的時候，迷途知返，在我人生重大的轉折點上，引導我正確前行。親情的作用是巨大的，親情永遠在我們身邊，親情永不下崗！
【篇三：親情永不下崗作文】
親情，就是可以使你的生命之樹茂盛，是你的人生花香滿徑的一種愛。無論是陽光下，還是風雨中，伴你左右的定有親情。親情，永不下崗！
記得那時期中考試後的一場家長會。這次家長會與往常有些不同，以前幾次家長會，家長在教室開家長會，我們則到操場上玩。可這次，老師讓我們站在教室的後面，陪同家長參加。
家長會開始了，我們整齊的站在教室後面，聽取老師的教導……時間一分一秒的過去了，家長會也結束了，家長便陪同我們回家。我這次質量檢測一點也不理想，媽媽在回家的路上一言不發，任憑我怎麼逗她。我知道，我又完蛋了。
回到家中下，爸爸見我們兩個人頂著個“苦瓜臉”就知道準沒好事。爸爸笑著說：“哎呀，你們倆這是怎麼啦，來來來，快洗手吃飯。”隨後，就去端飯了！媽媽終於開口了，說：“今天的家長會怎麼回事？你給我說清楚，你自己也都聽見了，老師點你的名字點了N次，說清楚！”媽媽用嚴厲的目光注視著我。我低著頭，眼淚順著臉頰留了下來。還沒等我反應過來，媽媽又大叫起來：“你看看你，啊，在超市花了一百多，你打算造反啊……”這時，爸爸從廚房裡出來了，說道：“吃飯了！”聽到爸爸的聲音，我哭得更厲害了，爸爸見我此狀，就去安慰我。媽媽便用嚴厲的目光看著我們父女倆……
“啪”我一氣之下跑到了自己房間去，媽媽正想跟過去，可被爸爸阻止了，我只聽見爸爸說：“先去吃飯吧，飯後我來和她說。”過了大約四十分鐘，我房間的門忽然被打開了，我以為是媽媽，便假裝睡覺。結果是爸爸！只見爸爸一手端著餃子、一手端著牛奶笑著朝我走來，放下手中的東西，坐在我床邊說：“彤彤，吃點飯吧！”我一邊搖頭一邊哭。爸爸又說：“我們不是不讓你去超市，是因為那些東西都是垃圾食品，吃多了對身體不好！你總是說餐廳的飯不好吃，但也比那些亂七八糟的東西好啊！不是你媽罵你，她是在關心你，對不對？”我點了點頭。“你考不好，我們不怪你，只要你覺得自己盡力了。加油！下次好好考。”我擦乾了眼淚，微笑著點了點頭，並吃下了爸爸送來的飯，爸爸也會心的笑！
當你有了高興事，當你成功時，看到的是親人讚許的目光；當你遇到困惑時，得到的是親人耐心的開導；當你傷心落淚時，聽到的是親人安慰的話語……親情像雨露滋潤著我們，親情像陽光照耀著我們，親情，永不下崗！
【篇四：親情永不下崗】
親情是什麼？這個疑問一直纏繞著我好多天，直到今天，我才明白：親情是一把無形的大傘，為你遮擋狂風大雨；親情是沙漠中的一絲清泉，為你消暑解渴；親情是航海中的指南針，為你指引方向。
記得有一天，我沒考好，媽媽的緊箍咒又開始了，忍了很多天的我終於忍不住了，自己匆匆跑到房間裡，“啪”一聲關上了房間的門，過了一會兒，媽媽又跑進我的房間，著急的問我：“你怎麼了啊，是不是和同學吵架了？”是不是考試沒考好？我生氣地說：“都是都是，你認為什麼就是什麼吧！快出去吧。”媽媽一邊嘟囔著，一邊出去，我隱隱約約聽見門口有聲音，回想到這幾天媽媽天天趴在我房間門口聽我的動靜，這讓我感到很生氣，突然使勁一開門，媽媽來不及反應，差點跌倒。我生氣地說：“你又在偷聽。”媽媽臉上略帶尷尬的表情說：“我不是關心你嘛，你別不知好歹“。我不耐煩地說：我知道你關心我，行了，你快走吧，我想一個人靜一靜。”說著便把媽媽推出門外，過了好長的時間，我的耳邊突然響起了音樂書上的一首歌：“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”我的眼淚不知不覺得流了出來，這時妹妹開始朗讀古詩，正好讓我聽到了孟郊的《遊子吟》中“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”
如果沒有父母，哪來的我們？如果沒有父母，我們哪能看見五彩繽紛的世界？如果沒有父母，哪來的美好人間？
在父母的眼中，我們是最好的，父母的嘮叨，也是一種溫暖，在父母的眼中，我們是他們的心頭肉，父母寧願自己受苦也不願意讓孩子受苦，在父母眼中，我們是他們的掌上明珠，父母從來不讓我們受到別人的嘲笑。
我認為：“我們就像溫室中的小花，不知道外面世界的艱難，只知道在溫室裡茁壯成長，而我們的父母就像一層保護膜，保護著我們，關心著我們。不讓我們受到一絲痛苦，而他們自己卻早已飽經風霜，原本滄桑的臉顯得更加滄桑了，而我們有給父母洗過一次腳嗎，給父母做過一次飯嗎，給父母分擔過一次憂愁嗎？
可以說很少有，“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。
耳邊又忽然的響起“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”
噢！親情永不下崗！
【篇五：親情永不下崗】
從我們出生的那一天開始就一直陪伴著我們的那些人，是親人；在我們一點點長大的道路上默默注視著我們的那些人，是親人；兒時的夥伴各奔前程時，仍留在我們身邊的人，還是親人。連線我們和親人們的情，被稱為“親情”。
還記得有段時間，我迷上了聖誕節，冬天到了，我感到欣喜，只因為聖誕節也快到了。我向家裡人提出要過聖誕節，可是爺爺奶奶說，外國人才過聖誕節，中國人都是過春節的。我扁了扁嘴巴，衝著媽媽撒嬌：“媽媽，我喜歡聖誕節，同學們都要過的，我們也過吧，就這一次，媽媽---”可媽媽只是輕輕地說：“別鬧，乖孩子是不會惹爺爺奶奶生氣的哦！”我失落的跑開，默默的想，你們不過，我自己過！
聖誕節的前一天，我找來彩紙、剪刀、膠水……我呀，想要做一個慈祥的聖誕老人，坐在一輛由兩頭麋鹿拉著的馬車上，背上揹著一個鼓鼓囊囊的大口袋；我還要做許多許多的聖誕樹，在上面掛上星星一樣閃耀的小禮物。我要用它來裝飾那個屬於我的小天地！
那一年的聖誕，很冷，也很美。清晨，我趴在溫暖的被窩裡，透過窗戶靜靜欣賞著那白茫茫的一片，正幻想著自己在那潔白的雪地裡盡情奔跑、跳躍，享受聖誕的歡快。突然聽到一陣腳步聲，越來越近。我馬上把腦袋從窗簾外面縮排來，閉上眼睛，假裝睡覺—如果被人發現我醒了，就要被迫離開暖和的被窩，開始忙碌的一天，就不能像這樣安靜地望著雪景胡思亂想了。
房間的門被打開了，偷偷睜開一隻眼睛，是媽媽進來了她悄悄地踱到我的床頭，我暗暗祈禱著，不要叫醒我，不要叫醒我……媽媽把什麼東西放在我的床頭，又悄悄地退了回去，輕輕地關上門，等腳步聲消失，我才好奇的睜開眼睛。哇！潔白晶瑩的雪娃娃！戴著聖誕老人的帽子，圍著長長的橙色圍巾，胡蘿蔔一樣的鼻子，手裡還握著一個銀色的小鏟子。
多可愛的娃娃呀！媽媽為什麼會送我一個雪娃娃呢？她知道今天是聖誕節嗎？可是她從來都不過聖誕的啊，而且她不是說不讓我任性得過聖誕嗎？難道媽媽是騙我的？她……是不是想給我一個驚喜？她這樣做，只是為了讓我高興嗎？媽媽—
我的心裡有一點點感動，我的鼻頭酸酸的。連忙從床上爬起來，換上一副驚喜的表情，抱起雪娃娃跑去找媽媽：“媽媽！聖誕老人給我送禮物了！”看著我興奮的樣子，媽媽笑了，爸爸笑了，爺爺奶奶也笑了，那是一種很溫暖的笑。
那一年的聖誕，依然很美，但已不覺得冷。媽媽的愛我會好好珍惜，那種親情，那些溫暖，我將一輩子珍存。親情永不下崗！
【篇六：親情永不下崗】
親情，一個永恆的主題。那年冬天，我才真正地體會到親情不一定要從驚天動地的大事中去尋找，生活中的一點一滴，無不充滿著親人對我們無私而又珍貴的愛。
記得那年寒假，父母把我送回了奶奶家，沒幾天，我換下的髒衣服就堆積得像小山一樣，這對我這個養尊處優慣了的“千金小姐”來說可是件麻煩事，便對著奶奶發起了牢騷：“奶奶家連洗衣機都沒有，這大冷天的可怎麼洗衣服，還是在家裡好，髒衣服往洗衣機裡一放就行了。”面對我這一番怨言，奶奶笑了笑，沒有說什麼。
第二天早晨，我還在睡夢中，就被院子裡一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲吵醒了，睡意惺忪地開啟家門，外面寒風凜冽，呼嘯的北風使我不由自主地縮起脖子，眼前卻出現了奶奶的身影：只見她坐在板凳上，彎著臃腫的身子，仔細地用雙手搓著我換下的髒衣服，原本佈滿老繭的雙手凍得通紅而腫脹，好像動作都比平時慢了許多，還不時把手中的衣服貼近眼睛看看洗乾淨了沒有。我彷彿看見奶奶那雙手上凍裂的口子在加深，心裡不禁一熱。
“奶奶，這麼冷的天你怎麼在外面洗衣服？我來幫你。”說完我就把手插進水裡，一股刺骨的涼意頓時傳遍全身，我不由地打了個寒戰，猛地把手縮了回來。奶奶見了，又好笑又心疼地拉著我的手搓呀搓，雖然她粗糙的手和那冰涼的水溫差不了多少，但還是傳給了我一陣暖意。“這丫頭，你別幹了，我來吧。”奶奶輕輕地說道。望著滿臉疲憊卻笑容可掬的奶奶，我心裡有些過意不去：“您怎麼不加點熱水呀？”“沒事，都習慣了。”奶奶這句話中聽不出半點埋怨，似乎還有著些許自豪，“你說的那啥洗衣機，我這麼大年紀了，不會用也不想用了。再說那機器洗的衣服哪有人洗的舒坦。”說完就低下頭繼續幹起活來。
聽了奶奶這番樸實的話，又想起自己昨天的言語，我的臉漲紅了。風還在呼呼地颳著，看著奶奶操勞的樣子，我又伸出手來，水似乎沒有那麼涼了，相反心裡多了些暖意，奶奶和我會心地一笑，我們洗得更起勁了。
親人對我們的關愛多得數不勝數，我想，也正是這血濃於水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。親情，永不下崗……
【篇七：親情永不下崗】
親情無疑就是父母與兒女之間的愛。說到愛，父母在風雨中為我們披上衣服，天冷時提醒我們加衣。這就是愛。
張傑的一張專輯《這就是愛》，我想愛是無法形容的，無法用語言來表達的。愛可以是體諒，關愛，美好，體貼，快樂，幸福。也許只是一件小事。我們每個人都是父母的孩子，是父母最疼愛的。可是有一次，我卻沒有感受都愛與親情。
記得在開學的一個月時，我們正在學校裡上課，正趕上星期五，我們放學回家的日子。這一天是我們最期盼的。那天的早晨下起了大雨，一直下，像是哭鬧的孩子怎麼哄都哄不好，一直下到晚上。中午我們因樓下積水而導致大部分同學沒有下去吃午飯。一下午過的可是悽慘。都盼望著快點放學回家。但真到了那一刻卻是我最不想到的那一刻。老師說必須家長來接才能走。我一聽到這一訊息，對媽媽充滿了信心，總覺得媽媽一定是第一個到的。可是，可是現實呢，媽媽卻遲遲沒有來。算了我不奢望媽媽第一個來，但總有來吧，我可不想最後走。看著同學們一個接一個地走了，我的心提到了嗓子眼，閉上眼睛期盼著下一個就是我。但事實總與我想的相反，媽媽沒來。教室裡沒剩幾個人了。突然老師說：“小易，你的電話。”我興奮地跑了過去，以為媽媽說馬上來接我。但我卻失望地聽到媽媽說：“路上的水很深，車子不好走，你在學校住一晚吧，我明天再去接你。”聽到這我的眼淚流了下來，班主任出來了我沒好意思哭出聲，對媽媽說：“好，行，嗯。”就結束通話了電話。看著烏黑的天空，停電後烏漆抹黑的教室，聽著呼嘯的風，閃電，打雷聲。讓我感到傷心，孤單，失望。媽媽說愛我，哪裡有，都是騙人的。
老師點燃了蠟燭，好溫馨的感覺，班裡的男同學，為安慰我們為我們講故事，講笑話。我的心情放鬆了些，大家很開心。
不知過了多久，教室門口傳來一個很熟悉的聲音，我突然抬頭一看，媽媽，再仔細一看，真的是媽媽，媽媽穿著雨衣，頭髮都溼了，臉上都是雨水，眼鏡上都是水。腳上都沒有穿布鞋，穿的拖鞋。想想那多麼冷。媽媽一臉憔悴。我興奮地跑過去。一下抱住媽媽說：“你不是不來嗎？”媽媽笑著說：“哎，聽見你說好行嗯，我一想快來吧。我把車停在沒有積水的地方走過來的。”我很心痛。
我們一起下樓，雨下的更大了。媽媽把雨衣給我穿，自己打傘。身上都溼了，此時此刻我感受到了媽媽的愛，感受到了親情的力量，知道了父母是最愛我們的。
父母的愛永遠不會消失，永遠不會遺忘，永遠不會下崗。
【篇八：親情永不下崗】
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”陣陣悅耳的歌聲，籠繞在我身邊。
唐代詩人孟郊的《遊子吟》有這麼一句話“誰眼寸草心，報得三春暉。”在父母的眼裡兒女好像是他們的掌上明珠，從不讓他們去經歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不願讓自己的孩子受半點委屈。
歷歷在目的是那年冬天，我患了重感冒，一直在咳嗽，吃了許多藥就是不管用，最後只好上醫院，醫生說：“你們先坐一下吧，一會叫你們的時候再進來，我們便道碗麵坐下歇息，不知不覺我就進入夢鄉，等我醒來的時候就看見媽媽為了我忙裡忙外的。醫院的各個角落沒有一處看不見他的身影不能來就瘦小的媽媽現在顯得更加瘦小了。
我心想父母真想上天派給我的守護神，一直保護著我……
又過了幾天我換的重感冒漸漸好了便看到幾天以來一直烏雲密佈的媽媽臉上也漸漸有了陽光般的微笑，我們的親情從小到大一直都在，一直都沒有下崗。
每當我一感冒，媽媽就會急切的跑來問我“感覺怎麼樣”，“舒服嗎”，“好不好受”，看似平常的話，裡面卻包含了媽媽對我濃濃的親情，濃濃的愛和關心。
記得從小就是母親送我上學，他那幼小的身體揹著我那二三十斤的大書包，還提著水杯，更是沉上加沉，可是就在前幾天我一高興便將母親抱了起來，沒想到母親是那樣的輕，差一點使我仰過去，爸爸問：“你怎麼那麼使勁？”我頓時明白母親並不強大卻還從小一直揹著我的大書包送我上學。
父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，為兒女遮風擋雨，可自己卻又飽經風霜。
父母是我們的守護神，我們是在溫室裡享受無盡溫暖的花朵。
父母給了我們無私的愛，我們要孝敬父母，讓我們的親情永不下崗。
親情永不下崗作文初三 篇13
國三作文 ,1360字【篇一：親情永不下崗】
總有那麼一種情，瀰漫在你的身邊揮之不去；總有那麼一種情，時時刻刻關心你永不停歇；總有那麼一種情，縱使滄海桑田也始終不渝。
腦海裡開始閃爍各種斑駁的畫面，像是古老的電影穿插著各種各樣的蒙太奇，慢慢的，鏡頭推進，畫面定格在一個盛夏的午後。
我記得那是一個不太溫暖的日子，可已忘了吵架的原因。曾經的我們，總會因為這些無聊瑣碎的小事而吵架。我第一次摔門而去，不知道自己的背影算不算得上落寞。
我不停的在行走，路漫長得沒有邊際。走累了就在太陽裡站一會。那樣淚水可以蒸發得快一些。今天的陽光似乎沒有往日那麼強烈，或許是因為自己的心裡籠上了一層灰色而看不到太陽的光芒吧。
“咕咕咕”肚子不爭氣的開始抗議，本以為不吃午飯沒什麼事，看來真不是這麼回事。心裡思索著今晚的歸宿，本打算去好朋友家，身上卻沒有錢坐公交車，想打電話給姐姐，卻沒有通訊工具，我還真是夠衰的！
真的沒有地方可以去了，我走到廣場，從晌午到黃昏，從日落到華燈初上，我蹲在臺階上，把頭埋進膝蓋裡，一顆顆眼淚砸下來。我覺得自己很低，低到塵埃裡。
上弦月，霧氣朦朧，終究還是決定折回去。我沒有勇氣一個人在外面過夜。
路很黑，沒有行人。我感到很害怕，甚至有一瞬間感到絕望。不過只是一瞬間，那念頭，一閃而過。
在接近午夜的時候，回到了這個叫做家的地方。遠遠的，有昏黃的燈光照過來。可是，明明已經過了關燈的時間。燈下站著人，定定的望著我走來的方向。起初我害怕極了。然後，那熟悉的身影讓我淚如泉湧。
那是你，媽媽。
原來你一直都在等我，原來我不曾孤單過。
我覺得自己很低，低到塵埃裡，然後在塵埃裡綻出花來。
【篇二：親情永不下崗】
親情來在於父母、親朋，親情是一袋肥料，它滋養著孕育善良的土地；是一股暖流，溫暖我們的心田；是一縷春風，撫平我們的創傷。
生活中，父母對我的影響很大。
小時，生性頑皮，加上小學的作業量很少，所以給我留下足夠的時間玩。下午，我家門前會有十幾個夥伴，我們玩耍，嬉鬧，經常玩到七、八點鐘，回到家，父母會重新給我溫飯，而且不太會干涉我的玩耍，他們對我總是讓我快樂、高興就好。因此從小和父母相處融洽。由此期中考試，自己考得不好，回家把試卷交給媽媽。她非但不責怪我，反而說：“玩完了，回來就學點習吧。”
母親總是對我噓寒問暖，穿的衣服都會被放在床頭，書包也是父母幫著收拾。生活在親情之中，甜蜜的成長。
隨著年齡的增長和年紀的升高，作業量是一天比一天多，晚上十點鐘之前別想睡覺，因為從小貪玩，有掌握不好時間，總是寫到深夜。媽媽總會陪著我，有時發發牢騷，母親也會耐心地聽著。正是有了母親的陪伴，夜晚也不會寂寞。看到母親打盹卻還要陪著我，我深深地感受到了她對我的愛。我發誓，等到父母老年時，我也一定陪在他們身邊。
父母對我的親情不只如此。自己的頭疼腦熱，就會去醫院治療；而父母生病後，就拿些藥自己喝。隨著初三的結束和初四的到來，沉重的勞累迫使我得上的近視，因為怕影響聽課質量，回家便向父母提及此事。當週，父母就帶我到醫院檢查，配鏡，因為怕讀書一度上漲，父母一致決定購買可變焦的好視力眼鏡。父母的衣服已經兩年沒有添新了，我頓時感到親情充斥我的全身，父母所對我的愛不會消失。
無論身處何方，父母的心都會掛著你，他們對你的親情不變。記住：“親情永不下崗！”
不忘國恥，振興中華 篇14
演講稿 ,765字親愛的老師們，同學們：
大家上午好！很榮幸能有機會代表班級同學在這裡發表我的演說，也希望今天的演講能夠帶給大家一些觸動和思考。我演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。
今天是個特殊的日子，是我們偉大的祖國母親的生日。懷揣著激動和熱情，我們開始了一系列的慶祝活動，也送上了我們最真摯的祝福。在祖國華誕之際，我們為國家日新月異的變化而自豪，同時也需要銘記那段遠去的國難歲月，那些為中華民族抗爭拋頭顱、灑熱血的英雄們。不忘國恥，並非耿耿於懷於那些曾經刁難、侵略我們的國家，而是要化悲憤為力量，建設一個自強獨立的中國；振興中華，並非一句喊出口的空頭支票，而是真正用實際行動來說話，用以展示中國人民重新屹立於世界民族之林的旗幟。
回首看中國近代史，是一部血淚的苦難史，貧窮的中國人民被剝削，被壓榨，揹負在我們身上的三座大山就像吸血鬼一樣無情地吸盡人們的最後一滴血。這段歷史告訴我們：落後就要捱打！歷史的車輪不斷前進，堅強的中華民族並沒有被打倒，新生的力量如星星之火，點燃神州大地，革命的隊伍不斷壯大，共產黨帶領我們走出泥淖，走向新生！就這樣，中華人民共和國在1949年在神祕的東方世界開始譜寫新篇章。它默默的積蓄力量，厚積薄發，經過67年的養精蓄銳，將那個古老、腐朽的民族煥然一新，用神奇的魔法打造了一個美麗而精神的國家。67年，可謂彈指一揮間，我們觸控到社會前進的脈搏，革春風惠及每個國人，67年在五千年的歷史中只佔據小小的一節，可是它對於當代中國人卻是最波瀾壯闊的一筆。“國家興亡，匹夫有責”，古人給我們留下了眾多膾炙人口的豪言壯語，面對破碎的山河，老一輩的革命家和愛國者們前赴後繼，在新時期的和平年代，我們的愛國方式沒有了戰爭的洗禮和殘酷，但是也更加考驗了我們面對誘惑的控制力。振興中華，從我做起，從小事做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇15
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心，他是一個男孩穿了一件舊棉襖，挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫，眼神中充滿了絕望，而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京！
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤，而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀，蔚藍的夢想與多彩的歡聲，還有殘酷的黑夜，猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史，就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史，還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷！向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷，南京是一座歷史悠久的歷史文明古城，吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀，曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情，一概殺死，還用火焚燒房屋，那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的！
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷，腦海那泣血的控訴，成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時，行走在寬敞的大街上時，盡情享受著父母給予的愛時，而戰火中的花季呢！而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀！這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書，讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們，他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後，在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮，早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去，而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社，左翼分子仍認為中國人造假，面對這無情的歷史，讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨，所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任，我們要更加牢記，黨的教誨。並在黨的英明領導下，中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下，勉勵在和平幸福生活中的花季少年們；一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱，讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。
放下，何嘗不是為了飛翔 篇16
高一作文 ,706字影《少年派》中有這樣一句話：“人生就是不斷的放下，可遺憾的是，我們沒有機會好好告別。”放下，是為了飛翔，烏龜揹著殼子是跑不快的。
放下功名，展望明天
“鐳的母親”居里夫人在獲得象徵著對自己科研成果肯定的獎牌之後，並沒有將其視為珍寶。令人們驚訝的是，她竟然將她送給自己的女兒當作玩具。
像她一樣的大科學家不在少數。可是有誰能像她在一樣淡泊名利，放下那浮華的空殼，去展望奮鬥的明天？正如她自己所說，榮譽只屬於過去。所以，放下功名，開創明天才是正道。
放下身段，東山再起
越王勾踐在吳國做俘虜期間，遭到百般羞辱，他放下身段，忍辱負重，終於感化了吳王，回到自己的國家。回國後，他仍不忘山河之恥，最後終於使自己的國家東山再起。
這樣的故事確實大快人心，問起緣由，正如蒲松齡所言。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”說到底，還不是勾踐能放下身段嗎？由此可見，放下身段不是沒有尊嚴，苟且偷生，而是“留得青山在，不怕沒柴燒”的大智慧啊！
放下屠刀，由惡向善
驍勇善戰的他，一心為民除害，敢拼猛虎蛟龍。可誰知百姓卻將自己視為第三大害，當百姓認為他同猛獸同歸於盡時，好不激動。得知真相的他大驚失色，立刻放下屠刀，努力向善，最終周處成為一方聖人。
有這樣一句佛語：“放下屠刀，立地成佛。”他做到了，他惡的一面徹底消失了，銳變後的他，甚至做的比其他人都好。立刻放下屠刀，由惡向善，一切都會出現轉機，這個道理，又令多少人“朝聞道，夕死可矣”。
放下，何嘗的是為了飛翔，莫言的母親放下了仇恨，得到的是釋懷。同樣，功名利祿、高傲的身段，這些身外之物難道不該放下嗎？在生活中學著放下，才能換得一身輕捷的羽毛，才能得到博擊天宇的壯闊之感。
“放下”的學問 篇17
高三作文 ,709字放下就像是一團雲所釋放雨的靈魂，讓人預感清涼與輕鬆。學會放下，放下金錢的誘惑，放下名利的誘惑，讓自己的心歸於平靜。
佛說：“放下你的心。”“心”有很多種解釋，我想，這裡的意思應該是放下你的貪心、欲心、名心……而回歸你的本心吧！
喜歡那逍遙山水的陶朱公，他放下了官位，放棄了名利，帶著家人歸隱田園，他的放下使他躲離了和文種一樣的下場。和他相反的，是他的大兒子，因為他過分地看重金錢，吝嗇異常，使得弟弟被誅殺而沒能大赦。
喜歡曠達於物外的蘇東坡，仕途不順，屢遭打擊。他沒有和別人一樣一沉再沉，而是看透現實，放下了官場，放下了凝結於心的愁悶，放眼山水，擁有了一份誰也得不到的超曠詩情。
喜歡彭波利莊園，因為在那裡，達西放下了他的門第之見，放下了傲慢，伊麗莎白拋卻了偏見，成就了一堆神仙眷侶。而孔雀南飛的悲劇，恐怕就是劉蘭芝的婆婆不會放下她那可悲的虛榮門第所導致的吧！
有時候想想人這一輩子，千里路迢迢，想得到的東西太多，包括官位與金錢，而恰恰是這些使得本該燦爛的人生變得沉重不堪，我們應該放下一些東西，使自己歸於平靜。
也許，我們做不到佛語中真正的放下，但我們可以做到不去強求不屬於我們的東西。因為他們太重，會壓折我們瘦小的身軀。
放下就像是一棵樹在秋天釋放黃葉，孕育再一次的繁盛。能放下的人是智者，在那些爭名逐利的人看來是不可理喻的。可是使他們更不明白的是他們為什麼不能和智者一樣輕鬆。
莊子式的逍遙是一種放下，莊子就是那隻無形的畫筆，在他的人生旅途上留下了豐富而又不為人知的空白。這種空白穿越時間的極限，向過去、現在與未來延伸，教會我們如何放下。
學會放下，學會睿智地活著，在那樣的一個下午，端一杯咖啡，和你一起聊聊天。
一個不一樣的下午 篇18
國小六年級作文 ,657字9月2日，一個不那樣明亮的下午，烏雲密佈，天空好似一不小心就會塌下來似的。雷神在雲嶺上賣力地敲打著鼓，如一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨，伴隨著這雷鬼樂曲，無數晶瑩剔透的水珠“嘩嘩”地從天而降，對行人發起了猛烈的進攻。豆大的雨點越來越猛，變得有點勢不可擋。一支龐大的樂團不知何時從天而降：雷神是一位力量十足的敲擊家，狂風是一位瘋狂的吉他手，而那密集的雨點則是一群熱愛自由的鋼琴家。狂風把它們吹到不同的角落，打在樹枝上、汽車上、街道上……小區門口的一個凹口，那水已經漫到了摩托車的橫樑上，許多顏色不同的戰車已被積水擊敗。真是無語，旁邊不走，偏走積水深的路口，說罷，有車又自作聰明瞭……再看不遠處，兩個下水道口向外急速噴水，形成了兩個小型噴泉，還別有一番景緻，引來不少行人圍觀……
過了半個時辰左右，大概是雷神累了吧，慢慢停止了敲擊。暴雨與狂風也不過如此，開始重新變得可愛善良了。狂風漸漸變成了清涼的微風，暴雨對大地也不再青睞，雷神開始不再大喊大叫，而我馬上加快了回學校的步伐。
傍晚，天邊像被染了一層淡淡的淺黃色。很奇妙，這淺黃色的範圍慢慢擴大。不一會兒，一大片的雲彩染黃了，整個天邊都變成黃色了。緊接著，淺黃色的雲彩中出現了一個小小的紅點，紅點越來越大，像個染料包。一下子就把天空染成了橙色。最後橙色與紅色、黃色交織在一起，形成了一幅美麗的抽象畫！這如詩如畫，美倫美奐的迷人畫面就是暴風雨為我們送來的禮物嗎？
這是我至今見過的最大的一場暴風雨，也是我至今見過的雨後最迷人的景色！
放大鏡下的不是困難 篇19
高二作文 ,786字美國總統林肯的父親曾以較低價格買下一處牧場，只因其表面有許多石頭，而之前的農場主以為這是山頭，才把它賣了出去。形象點說，是老農場主“高估”了這些石頭。而林肯的父親受他影響，也如是認為。只有林肯的母親，不受固有觀念影響，才能挖去那小小“山頭”
說道畏懼困難，似乎那些剛出世沒多久的小毛孩反倒比大人勇敢。孩子們敢和鱷魚擁抱，和巨蟒共舞。因為無懼，所以無畏。還有那些歷史上的門將，因膽大而英勇。再來看看武松打虎。誰敢說他閒來無事去打虎？他內心其實也有些畏懼，若不是在景陽那三碗不過崗喝過酒，打敗老虎的人可能就不是他了。
困難在生活中固然存在，關鍵只在於你如何去看待它。有這樣一個小故事：有兩個孩子比賽誰先跑到媽媽身邊。可在途中，兩個孩子先後摔倒。其中一個媽媽立刻跑過去安慰那個孩子，摸摸頭又抱在懷裡。那孩子反而哭得更凶。而另一個媽媽呢？她只是站在原地鼓勵著孩子繼續跑來。孩子搖搖晃晃站起來，終於爬到了媽媽身邊，露出甜甜的笑。這兩個母親的做法孰是孰非？前者放大了困難，後者鼓勵孩子克服了困難。
既然困難不能憑空消失，那就勇敢去克服。記得初中時學過一篇課文，至今印象深刻。說是要把一個大困難，分成幾個小困難逐一解決。一個大困難不好解決，但一個又一個小困難卻不難克服。當你在不經意間克服了許多小困難後，你會發現，一個大困難迎刃而解。
換個角度，你有沒有想過困難和理想其實是有共性的。比如說，都不難麼容易克服或實現。都是人生中的重大事件。也可以這樣說，實現理想的過程就是不斷克服困難的過程。
人生中有許多困難並不是什麼壞事，因為逆境可以造就英雄。有了這些磨練，美玉才會更加完美，刃器才會更加鋒利。命運多舛並不是什麼可怕的事，可怕的是，你無法去克服它們、跨越它們。
寒冬臘梅年年開放，在一年中最寒冷的時候，可以看到她傲立枝頭，不懼嚴寒，不畏風雪。在冬陽中露出一抹笑，在寒風中散發出幽香……
真情無處不在——讀《那個黑色的下午》有感 篇20
讀後感 ,752字這一本書，打動著我的肺腑，感人至深。在看的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉，看完之後，臉上就多了兩條淚痕。
這本書講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過程中，看到了一件件感人肺腑的事蹟。有老師對學生的愛護；有令人驚歎的母愛；有至死不渝的真愛；有人與人之間的關愛；還有人與動物之間的愛。這本充滿愛與真情，人性的關懷的書無不令人感動。
《那個黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門，為他們以後的人生開啟一扇生命之門，她為了學生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過嗎？
還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷裡；一位新郎與一位永遠睡著的新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠採藥拯救二十一條生命；還有一隻大白鵝啄開自己的蛋吸取蛋液餵給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……
當我看到一位母親用自己的血肉之軀來護住自己的女兒時，我就想起當年我的一場車禍。那天，媽媽開著摩托車帶我去上學。在一個十字路口，一輛飛馳而來的摩托車狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來，在空中媽媽一隻手死死地護住我的頭，一隻手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來後，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著手流到指尖滴在地上！
這本處處滲透著真情的好書，有人、動物，從動物的角度來描繪汶川大地震，無疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來襯托人與動物的品質是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書。真是人間處處有真情，真情時時暖人心！
《那個黑色的下午》的的確確是無比的黑暗。對那個下午，經歷過的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無論誰、無論什麼時候都有可能出現。希望人間處處有真情！