小學你好嗎相關作文20篇

小學你好嗎 篇1

國二作文 ,632字

升上中學一年,在初期的不適應中,無數次想念著,無憂無慮的小學時代,也對教導了6年的老師,有了想念。

大考過後,拋開成績單,卸下分班的壓力,約上同校的同學,一起回到了久違的蒲小。蒲小,你好嗎?

來到校門口,許多小朋友笑著湧出門口,保安沒變,校園沒楊育城,唯一變了的是一屆屆學生,衝進去,直奔印象中班主任的辦公室,金老師對我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任,分離了一個學期,你好嗎?金老師還是像以前一樣的慈祥和藹,可是那種熟悉感沒有了,聽慣了6年的獨特嗓音,被漸漸的沖刷掉了,散發出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒變還是這樣的熟悉但又陌生。小學時,對老師百般粘身,天天圍在老師身邊,可現在是幾個同學,稀稀拉拉的散在辦公室中,手揣在褲兜中,盯著老師,不知是出神的想起往事而是怎麼的,每個人都一言不發。在老師問大家狀況時,抬頭“嗯”或“好的。”

漸漸走出辦公室,與老師肩並肩在校園中毫無目的的走著,老師問一句,我們答一句,我們問一句,老師答一句。“怎麼樣,初中生活跟得上嗎?”“嗯!嗯?還可以吧。”“哦,現在在a班嗎?”“嗯,對的。”

陸陸續續的各個中學的同學們來到了學園,慢慢地熱鬧起來,看著每張面孔,想報出名字,溜到了嘴巴卻說不出來,只能指著她“嗯!嘿!那個!過來一下!”

回憶僅僅是回憶,現實卻還是現實。我們可能永遠不能回到以前那樣,可以暢通無阻的溝通。可以親密到沒有隔閡。保持原有的天真,我們在成長,生活的篇章要我們繼續書寫,那年少時金黃的記憶永遠會留在腦海中。

小貓你好嗎 篇2

國小六年級作文 ,700字

小時候,我曾養過一隻貓。它是一隻乳白色的小母貓,綠色的大眼睛總是不停轉動著,它曾是我最要好的朋友。

我清楚地記得,那是一個下雨的傍晚,天氣十分寒冷。我打著傘,在回家的路上走著。忽然,我耳邊傳來了一陣“喵喵”的叫聲,我向四周張望,發現在路邊的長椅下面,有一團白色毛茸茸的東西,我湊近一看,是一隻小貓!它那對大眼睛不停地眨著,蜷縮著身體,冷得直打哆嗦。我心生憐憫,便將它抱回了家,在家人的同意下,收養了它。

從此之後,我與它成為了好朋友。我幫它洗澡,為它梳毛,它也十分乖巧,時不時發出“喵喵”的聲音。有時,我與它一起玩遊戲,它也不會不耐煩,總是用它那對可愛的大眼睛望著我。它還會陪我練鋼琴,我一開啟琴蓋,正要開始彈,它便敏捷地跳上鋼琴,趴在上面。我樂壞了,認真地演奏起來,它半眯著眼,彷彿快要睡著了一般,很是陶醉,十分愜意。會不會是被我優美的琴聲打動了呢?

有一次,我正在閱讀,被某一些情節感動了,流下來幾滴眼淚。正當我難過之時,耳邊卻響起了熟悉的“喵喵”聲,我一抬頭,發現小貓正趴在桌上望著我,好像在問:“你看起來好傷心,為什麼要傷心呀?”我向它訴說起了故事中感人的情節,它彷彿聽懂了似的,眼中透出了一絲絲傷感,貓是通人性的。

然而,一年後,我放學回家,發現小貓不見了。我問媽媽,她說小貓吃了不好的東西,食物中毒導致了死亡……我很難過,哭啊,哭啊,不知哭了多久。小貓,沒有你的日子裡,不管做什麼事情都不能使我開心起來,滿腦子都是你。看到路邊的長椅,我便想起了與你的第一次見面;看到你的小窩,彷彿能看到你正安靜地睡在裡面……

可愛的小貓,我與你共度的時光,不知你還記得嗎,可愛的小貓,你在天堂的日子好嗎?

漢字,你好嗎 篇3

高三作文 ,859字

你是一首寫滿清幽的詩,美好如月。那清麗,靈秀的一撇一捺折射出一個聖潔的靈魂。你是一幅充滿雅緻的畫,淡雅如月。那纖細,輕柔的細條勾勒出一個斑斕的世界。但是,你卻被封藏了起來。沾滿風塵,擺放在書架的最頂端;光豔亮麗,鎖在手機螢幕裡無法觸及;扭曲竄改,躲在廣告語之後。你被華夏大地寵愛五千年,而在今天,你還好嗎?

千年的餘暉搖曳那些花季,飄落這些雨季。隔著悠悠歲月的河流,兩岸風景卻仍舊清晰。

你在近兩年來在電視節目上頻頻顯身,以《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄為首》的平臺,將你從冰山中捂熱、捧起,呈現在觀眾面前。你依然那麼嫵媚動人,卻已經有太多人小孩、大人記不清你的容顏。你仍舊是那身樸素的舞衣,在筆尖舞蹈,卻已經有太多人學生、老師、家長跳錯了舞步。這一次,華夏文明再一次呈現在世人面前,讓人們“振興中華”、“傳承華夏文明”的信念得以凝聚,又讓書寫美德的觀念得以傳遞,充分展現了你的魅力。漢字,你好嗎?

百年的塵埃遮掩了那些豔美,這些俊俏。觸著你的微笑,驀的發現涅??與烈火之中得以永生的昂首鳳凰。

被網友稱作“漢字叔叔”的美國人理查德?希爾斯說:“每一個漢字都是一個美麗的故事”。他傾自己所有自費研究漢字字源並建立起“漢字字源網”供人查閱。他不像他的朋友有豪車豪宅,但他也不後悔為你的付出,因為在他看來其他人沒有領略到漢字的奧妙,這愉悅,千金不換。土生土長的中國人、炎黃子孫們盡心盡力學習外語,忘了自己的根、忘了你。我聽見你的哭泣,無人訴說的悲慟,而如今,書法教室裡出現越來越多的人,書店也專門設立了書寫櫃檯,圖書館中的人日益增多。紛至踏來觀摹你的奧妙,你不再是乾癟癟的漢字,而是活起來賦有生命力的漢字。漢字,你好嗎?

當人們說‘未來’這個詞的時候,你卻即成過去。當人們說"寂寞"這個詞的時候,你卻發出了聲響。當人們說"無"這個詞的時候,你卻在無中生有。你就是這樣的神奇,這樣的令人魂牽夢縈。

冰雪覆蓋之時,我們為你展開雙臂溫暖你。疾風驟雨之時,我們為你撐起一把大傘。暗夜無邊之時,我們為你燃燒心中火把。漢字,你好嗎!

“小聰明”好嗎 篇4

國小四年級作文 ,441字

近期來,媽媽總叫我關注鄰居家的小女孩,讓我不要學習她的“小聰明”。我百思不得其解,“小聰明”有什麼不好呢?它當中帶“聰明”一詞,“聰明”應不是貶義詞,可媽媽為什麼說它是不好的習慣呢?為了查清原因,我決定在生活中觀察她的點點滴滴。

果不其然,昨晚,我向她借自行車,她滿懷歉意地對我說:“真不好意思,我的自行車兩個月都沒騎了車胎沒氣了。”“可我今天早上還看你騎過。”我說,“大概是你記錯了吧。”她的臉紅得像個蘋果,反正車胎就是沒氣了,你快點走,”我悶悶不樂地離開了。

今早,我找她,讓她幫我解答問題,她不耐惱地說:“快走,快走,我不知道!”我被她“轟”了出去,站在門外,聽到她小聲嘀咕:“太好了,終於把她打發走了。”我聽出來了,不是她不懂,是怕我耽誤了她的休息時間,瞬間,我明白了,原來媽媽說的“小聰明”原來是這個……

過了幾天,我對媽媽說:“我終於明白了小聰明的意思,是自私自利。”對,小聰明是隻為自己,不顧別人,你以後不要學習她。“媽媽說,“我才不會!”我自信地說,我和媽媽都笑了。

遠方的人你好嗎 篇5

高三作文 ,901字

在時間的海洋裡,曾留下我們哭過笑過的痕跡。可匆匆而過的腳步,不會在意誰在哭泣,誰在吶喊。有些事,過去得越久,在心靈深處的印痕越清晰……。

親人的重逢,朋友的惜別,獲得成功的時刻,遭遇失敗的瞬間,誤會冰釋後的擁抱,絕處逢生時的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的螢幕上。

在人生短暫而漫長的旅程中,使我美麗的,是我的追求;使我充實的,是我的學業;使我快樂的,是我的朋友;但是使我感動的,還是我的初中數學老師。

老師,回想起和你相處的三年中發生的事,我不由得落淚了,因為在您身上,我看到了太多令我感動的畫面。

老師,還記得剛上初一前的軍訓生活嗎鑰在那短短的七天裡,讓我學會了感恩。那天,天氣很熱,太陽毫不奢侈的把陽光照在我們的頭上,終於,我再也撐不下去了,我暈倒了。站在旁邊看我們訓練的您,馬上跑了過來,把我扶到樹下面,並一邊問我哪裡不舒服,還把水遞給我,讓我多喝水。看到您那焦急的樣子,我特別感動,我只是微微的搖搖頭,告訴您我沒事,但您還是執意讓我回宿舍休息,並且,在中午的時候,您還關切的問我好些了沒,我點點頭,向您說謝謝,您只是摸了摸我的頭,放心的離開了。看著您的背影,我不由得有一種感謝之情,我決定要加倍努力學習,來感謝所有關心我的人。

三年的初中生活過得很快,馬上就迎來了中考,但只有您,在我們心情最複雜的時候,用語重心長的話來鼓勵我們,您的每一句話都讓我們深有感觸,讓我們對中考充滿信心。

老師,還記得我們離校那天的情景嗎?您拿著相機和我們合影,作為您永久的紀念。那個時候,我們聽到的不僅僅是對您的祝福堯還有一陣陣的哭泣聲,我們說得最多的是“老師,謝謝您”“我會永遠記住您……”今天我還要補充一句:“老師,您辛苦了”

老師,您放心,雖然您離我很遠,但是,我不會忘記您對我的教誨,我一定會努力學習,帶著最好的成績去看您。我想,只有好成績,才是我對您最好的回報。老師,您好嗎?您的身體怎麼樣?您的工作順利嗎?您還像以前那樣,夜深了,還為學生批改作業嗎?我真的好想您,想念我的初中生活。

時間可以改變一切,可改變不了我對遠方人的想念。我相信,您再見到我的時候,我一定會讓您為我驕傲!

遠方的人你好嗎 篇6

高三作文 ,699字

時光飛逝,滄海桑田,世事變遷,有一種執著叫做亙古不變,有一種感情會在心底積澱、生成一種莫名的感動與溫暖的懷戀…。遠方的人,你好嗎?

在我的記憶中,爺爺是我最敬佩的人。爺爺雖從來不愛笑,但我總能感受到從他心底流出,又流入我心中的愛。

晚風習習,卻越發使我的記憶清晰起來。我靜靜地傾聽天堂上的爺爺帶來的祝福,你在那好嗎?清晰地記得那次與爺爺在河邊散步。炎炎的夏日讓人窒息,知了瘋了似的在枝頭叫個不停。爺爺拉著我的小手,很悠閒,很快樂。“你知道這條河有多長嗎?”爺爺笑眯眯的問我。“我不知道,也許和勺湖差不多吧!”我天真地說。“不不不,這條河可長了!”爺爺一本正經的告訴我:“孩子,不管你長大後是什麼樣的人,一定要記住,要像大河一樣堅強啊!”哦,我似懂非懂的點了點頭。

不久後,爺爺就得了重病住進醫院。但爺爺是那樣的堅強,與病魔鬥爭了二年。終於在那年春天的午後,爺爺與病魔進行了最後一次鬥爭,永遠的離開了我們,我似乎一瞬間明白了那句話—“像大河一樣堅強!”爺爺用生命驗證了這句話。

爺爺走了,思念在我心中滋生了。聽人說“人死了,就會變成天上的星星”。有時仰望星空,總有一顆最亮的星星映入眼簾,那大概就是爺爺吧!對爺爺的記憶成了我最珍貴的思念,在我心上刻下一些抹不去的印跡。在人生中,能有一個值得自己思念的人,內心才不會空虛,會思念別人,他就會愛別人。爺爺的音容相貌永遠地留在我心裡,我靜靜傾聽,天堂那邊的爺爺似在為我祝福。

轉眼間,我已是一個高中生。“做一個像大河一樣堅強的人!”一直激勵著我前進。每當遇到挫折,我總會想起這句話,它會一直伴隨著我在今後的道路上越走越遠。

遠方的爺爺,你好嗎?

老師,你好嗎? 篇7

國小五年級作文 ,633字

我們的班主任換了一任又一任,雖然她在兩年前只帶了我們一個學期,但我們對她記憶猶新,恍若只是上學期的事。

新學期開始,我們迎來了新的班主任—黃老師,她幽默有趣的講課方式使我們大開眼界,比如講“滾”字,偏旁三點水沒問題,主要是右邊,就衣服裡包著一個老公公嘛!一同學叫道:“包著老師的老公!”全班鬨堂大笑,她也心平氣和地跟著我們笑起來,好好,包著我的老公,只要你們記住就行。我想如果換成其他老師,還會這樣一笑帶過嗎?

課間,同學們跟她打打鬧鬧,她也不著急回辦公室,放下課本融入我們的遊戲裡,和我們一起開心地笑,開心地鬧。另外,還有一點使我們興奮不已,她佈置作業從不超過三項,我們對此都拍手叫好。她身為班主任與我們相處卻像是朋友似的,我們都親切地叫她“黃媽”。

有一次當我們班表演完主題晨會拍照時,在隊伍最中間的是我們的黃媽。可拍完照後,她悄無聲息地走了,我們到處找,叫著“黃媽”時,她才笑嘻嘻從藏身處走了出來,我們都用小拳頭輕輕地打她,“我們擔心死你了,黃媽!”

轉眼學期結束了,我們得知“黃媽”要去下鄉支教了,要離開我們了。我們哭了,有同學躲到衛生間裡哭,不想讓她看到,但“黃媽”都知道。

之後班級群裡經常提起“黃媽”,說著“黃媽”的事,而她在群裡卻不說話,默默地看著我們成長。我們雖不知道她在哪,她卻一直關注著我們,總是在我們想念她的時候,奇蹟般地出現,帶著一些好吃的零食來看看我們。

四年級的時光因你而變得更加豐富有趣!我們會永遠記得你,黃老師,你好嗎?

閨蜜,你好嗎? 篇8

國小四年級作文 ,623字

時間在不知不覺中慢慢流逝,我和你分開也有一年多了。在這一年多裡,你一定憑著你的好人緣交到了不少朋友吧,但我相信,你不會忘了我,畢竟我是陪伴了你四年的“中國好閨蜜”啊!

你還記得喜歡坐在主席臺上唱歌,趴在草地上打滾,在背後說別人外號,對視良久就會哈哈大笑的那兩個天真的女孩嗎?是的,就是我們兩個。當你走後,每當我走過主席臺、草坪、咱倆的“祕密基地”,還有很多包含著我們回憶的地方時,腦子裡都會湧出與你相處的畫面,彷彿看到了你的倩影……

那天,你向全班同學宣佈你要移民去義大利讀書時,我聽到了“咔擦”一聲,那是我心碎的聲音。我想一把抓住你的身影,而你卻突然像空氣一樣,消失了……私底下,我找過你,想勸你留下來,可看到你開心,笑得嘴都合不上了的樣子,到嘴的話又被我嚥了下去,出口的話也變成了“祝你在義大利生活快樂”!

想當初,我做錯了事情,你總是會及時提醒我讓我改正;下課時咱們永遠窩在一起,一起聊天,玩遊戲;上課被老師批評,下課一起說老師壞話……

最近的一次視訊通話,我看到你原本白白胖胖的臉變瘦了,還長了幾個雀斑,真是可愛!你和我聊了很多,描述了你新同學的面貌,講了你剛到義大利的見聞趣事……我們足足聊了兩個鐘頭,聊得很開心。距離不是問題,時間也不是問題,重要的是那顆友誼的心,就算隔著千山萬水,只要彼此的心還是連著的,我們就好像從未分開過。

有千言萬語想對你說,可話到了嘴邊,卻又不知道要說些什麼,千言萬語匯成一句—“閨蜜,你好嗎?”

朋友你好嗎 篇9

國一作文 ,739字

剛起步的初中生活,似乎總是感覺少了點什麼,我想,應該是你課間發出的笑聲!

新的初中生活過得好嗎?住校的你一定會很想家吧。每次與你通話,電話那頭總會有你室友的笑聲,你們一定相處得很融洽吧!聽說你的大嗓門又在全班出名了。

朋友,你好嗎?初中的課間少了你,我不再是那個課間從不呆在教室的“積極分子”了。

以前我們會在前一天商量好,第二天各自帶糖來學校,下課鈴一響就衝出教室,來到我們的祕密“基地”,把糖摔在地上,分享那一刻的美味和甜蜜。

早休的時候,你只要一做抽紙巾的動作,我就心神領會接收到暗號,起身陪你一同去上廁所,你說過你最怕的就是一個人去廁所。

午間管理,似乎是我們倆的表演,印象最深的就是我們把透明桌墊捲起來,輕輕往頭上一砸,做出暈倒翻白眼的動作,然後笑得不亦樂乎。雖然被扣了分,可一下課,你的歡笑就一下又蓋過了扣分帶來的“悲傷”。

六年級一開始,我們就彼此知道初中註定分別,所以這一年我們都格外珍惜。

現在因為學業繁重,我們碰面的時間越來越少,從小學兩個星期出去玩一次,到現在一個月都可能見不到,不過在電話那頭的你,依舊每次笑個不停,與我分享近期發生的趣事。結束通話電話前總會囑咐一句,“千萬不要忘了我哦!”

朋友,我相信,時間能帶走一切,唯一帶不走的是我們的友情。

人生,一路上會有太多的分叉路口,也許僅僅因為一次的不同選擇,就再也不會相遇,沒有人會一直牽著誰的手走一樣的道路,因為每個人都會有不同的選擇;人生,就像重複刷著不同題型的選擇題,卻沒有標準答案。

我們在14歲的路口,選擇了不同的路,有對過往的惋惜,也有對未來的期待。我不能自私地幫你選擇,卻也沒有後悔,因為暮然回首,一起走過的路真的太美太美……

朋友,你好嗎?希望每當你回憶起小學的那幾年,那畫面裡,有我。

巧克力你好嗎 篇10

國一作文 ,620字

如今的你還好嗎?吃飽喝足嗎?知不知道,一個人因為你,傷心了好久!

現在,每當我走進姐姐家,總會感到異常的冷清。仔細一想,原來是少了你。

我再也聽不到你那歡快的叫聲,再也感受不到你向我要食時,那幅急切又可愛的樣子了。

曾經,我總是覺得你是個討厭的小傢伙,不聽話,不乖巧,別人不給你吃的,你便用牙齒一道劃;有客人來訪,你卻將他們視為敵人,“汪汪”地大叫。現在,失去了你,卻感受到了有你時的美好,你的可貴。人總是這樣,不失去就永遠不會懂得珍惜。

你走失的那一天,我們全家心情低落。當姑姑把你走失的訊息發到微信群時,當姐姐在朋友圈為失去你發出感嘆時,所有人都很悲傷,對你的遭遇感到意外和惋惜。知道嗎?姐姐因為你,難過了許久。她不止一次責怪姑姑:記性怎麼那麼差?只是帶它出去就個餐,怎麼會將它落在那兒?我們都知道,姐姐跟“巧克力”感情深厚,它陪伴姐姐從小到大,是她最愛的小寵物,情如姐妹。

“巧克力”,如今的你還好嗎?是流浪街頭,還是有好心人將你收養?我為你感到難過,你的前半生過得那麼幸福,那麼快樂,與姑姑一家相處得那麼美滿,卻在將近古稀之年,走失在街頭。

也許,這就是命吧!也許,你走失後,會遇見一個好心人,他們收留了你,讓你與他們一起生活,幸福度過你的晚年……

我們已經失去了你,如今能做的,就是對你的祝福。

我們也算有緣分吧,共同度過了六年時光。你看著我由小變大,我看著你慢慢變老。你,給我留下了深刻又美好的回憶。

“巧克力”,我們祝福你……