2019你好相關作文20篇

2019你好 篇1

國一作文 ,903字

今天是2018年的最後一天,學校裡上午緊張的學習轉瞬即逝,下午的“歡慶元旦”活動即將舉行。我有些惶恐不安、不知所措,因為我有另一個身份—宣傳委員,也是這次活動的策劃者和主持者。

設計

中午的到來,讓我意識到了下午的元旦狂歡。我一下子跳上了講臺,一雙輕快的小手在黑板完成著他的傑作,同時,我迎來了自己的幫手:文藝委員。正午時刻,教室裡浮現著這樣一幅場景:兩個委員在黑板上忙上忙下,身材高大的老班指揮著三名同學整理場地,小巧玲瓏的衚衕學正在幫我做表演道具“緊箍咒”,而其他同學還在寢室裡打呼嚕呢,此時,黑板上早已鐫刻上了“歡慶元旦”幾個大字。

觀賞

清潔的教室,“七彩”的黑板,點點陽光灑了進來,“歡慶元旦”正在閃爍著光輝。

“有請李俊浩、張路等同學帶來的小品—《碰瓷》。”我站在講臺上開始用鏗鏘有力的聲音主持著,拉開了節目的序幕。這個節目大家早在兩年前的春節聯歡晚會上見過了,但不一樣的演員和不一樣的觀眾總能碰撞出不同的火花。這不,就在“張老太婆”“撲通”一聲摔在地上的那一刻,全班爆出了笑聲、尖叫聲,更神奇的是兩位演員的臺詞竟是從教室的角落飄來的,原來他們表演的是雙簧!精彩的表演讓人嘖嘖稱讚。

表演

在我即將表演前,文藝委員接過我的主持人身份,向觀眾宣佈著我們的節目。

“接下來請大家欣賞由薛浩天、趙禹翔等同學帶來的小品—《大話西遊》。”主持人話音剛落,演員迅速登場。臺上,狡猾的“薛僧”一上臺就說自己餓壞了,“趙悟空”奉命到臺下化緣,結果臺下不少人都衝我喊:“悟空,快來我這裡化緣,我有吃的!”化完緣,回到臺上,我扮演的悟空開始與“薛僧”決鬥,一場正宗的“石頭、剪刀、布”的遊戲戰爭開始了,“剪刀—布”、“剪刀—布”、“剪刀—布”,我大獲全勝;而觀眾被我們的決鬥方式給逗樂了。陣陣笑聲,是對我們節目的肯定和鼓舞,我心中充滿了自豪,也許,這才是每一個小品演員想要得到的—觀眾的笑聲!

在同學的歡笑聲、尖叫聲、掌聲、喝彩聲中,“歡慶元旦”落下帷幕,大家戀戀不捨地告別了2018,在期盼與欣喜中迎來新的一年:2019,你好!

2019你好 篇2

國小三年級作文 ,379字

時間飛逝,轉眼2018己經過去,2019年已經來到,回首2018,曾經有過的酸甜苦辣,如今歷歷在目。

我們應該相信自己,挑戰自我,超越自己,反思自己,共同進步。

把握今天,迎接明天,努力學習,努力奮鬥,明天會更好,2018再見了。我相信2019年會更好,在下一年裡,我要好好學習,取得好成績,向著夢想出發。

我們要像2018年的自己發出挑戰,提高自我,我們要懷著夢想向未來前進,2019年我的夢想是要讓自己變瘦一點,成績在往上進步一點,活潑開朗一點,積極踴躍一點。

以上就是我的夢想,希望在2019年能實現。

我要向學習優秀的同學學習,反醒自己的不足,改掉自己的壞習慣。努力向著夢想出發。2019年祝福我吧!

開始吧2019我要開始努力學習,希望2019年不要過的太快,2018年匆匆的過去了,他們在努力,我們為學習而努力。

2018年再見,2019我來了。

再見2019你好2020 篇3

國一作文 ,549字

今天,是2019年的最後一天,2019年12月31日,也就是說我們要跟2019年道別了。在2019年中,我有苦也有樂,充滿了眷戀與不捨,但時間不留人,我要對2019年做個總結,為2020年定個目標。

在2019年中,我從小學升到了初中,在初中結識了很多新朋友。但在小學裡最要好的朋友已長久不見,五年的小學生活感覺真的很快,但如今已經分離,在初中又有了一個自己的新天地,就沒有什麼可難過的了。而且,步入中學的我們,也許是我這一年中最有味道,且最甜美的果實。

在2019年中,也有國家大喜之事,最令我感觸深刻的是在1月3日10時:26分,嫦娥四號探測器成功在月球背面著陸,並通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖。從此揭開了古老月背的那層神祕面紗,以前,許多國家也想做月球探測,但最終因困難重重而放棄,我們祖國並沒有放棄。嫦娥四號說:“我選擇著陸月球背面,不是因為它簡單,而是因為它更難。”

我在2020年中,要給自己定下幾個小目標:

一、堅持鍛鍊身體,時刻準備著;

二、好好學習,不驕不躁;

三、把每一件事情做到最好;

四、努力學習,辛苦付出。

在新的一年裡,我要做出更好的自己,努力學習,艱苦奮鬥,用自己的實際行動換來優秀的成績。

再見2019你好2020作文 篇4

國三作文 ,873字

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返了呢?

——題記

你要知道,這個世界上有許多再見都是再也不見的意思;你要明白,有些事過去就過去了,再也回不來了;你要反省,過去的時間你是否做了有意義的事,就在這個2019。

無論這一年是好是壞,但終究不會再回來了,你要做的不是緬懷過去,而是活在當下、期待未來。上半年的你“吃喝玩樂”整天“無所事事”,下半年的你意識到了學習的重要性,於是開始覺醒。

週末回家聽媽媽說,我的好朋友這幾次月考成績跟開了掛一樣,從來都沒下過年級前30,可我記得自己小學時學的要比她好很多啊,後來一到初中就開始玩,總想著考高中有多麼簡單,就算閉著眼睛也能考上,而她一直在努力,的確,現在努力還不是很晚,可相對初一的時候就整整遲了兩年,再怎麼說人家三年的努力也抵得過我一年的努力吧!我時常在想,如果我小升初時再多複習一點,會不會進入一個更好的中學?如果我從初一開始努力,會不會和現在的自己不一樣?如果……如果……可你要認清現實啊,你現在要做的不是每天想過去的自己做得有多不好,而是要吸取經驗,把握當下,讓自己在2019剩下的時間沒有遺憾。如此,就好!

現在,我來到了龍門,目的就是讓自己得到提升,或許你不知道在這裡有多累,但你也不會知道數學從20多分提到100多分的欣喜。這證明了付出努力就會有收穫,以及在2019的下半年,我創造了一個屬於我的奇蹟。

你做錯的題,有人會做對!你推到明天的事,有人今天就做完了!那麼,你想去的學校,想過的生活,也只能……未來是由你自己創造的,好與壞也是由你自己決定的,那麼就從現在開始,好好學習,吸取經驗,認真改錯,積累知識,努力讓自己變得更優秀。

願你在新的一年裡,不要豔羨他人,更不要輸掉自己。不以物喜,不以己悲。

再見,2019的房一帆。

你好,2020。

再見2019你好2020作文 篇5

國小五年級作文 ,610字

你曾對我說,相逢是首歌,同行是你和我,2019的時光漸漸地成為過去,但無需傷心,因為嶄新的2020年已經到來,在新年光環的照耀中,2019的悲傷早已化為2020的動力,讓我們帶著這份動力努力前行吧!

我們班也為了迎接2020年的到來,舉行了元旦聯歡會。

上午,我們沉浸在詩詞的海洋中,在歌唱的天空中暢遊,張詩雅和劉昊的《少年中國說》以第一個開場,大氣磅礴的氣勢讓氣氛瞬間活躍了起來,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發叫人心曠神怡,節目一個個結束,到了我的《將進酒》,我剛上臺時的確有些緊張,隨後看到朋友們給我打氣,我便信心滿滿的開始背誦,老師也在臺下用動作手勢幫我控制音調,同學們在臺下鼓勵著我,我也不再緊張,出色地完成了《將進酒》的背誦。

中午因為花了妝,引來了一群同學的“轟動”他們們的問題也是數不勝數,又是“為什麼化妝”為什麼這樣化呀什麼的,讓我頭暈目眩。

下午也漸漸到來,我們又開始了才藝表演,我和範馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節目,只聽音樂響起,我們在臺上蹦蹦跳跳,隨著一片熱烈的掌聲,我們下了臺,當然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱讚與掌聲。

元旦聯歡會漸漸接近尾聲,我們用最後一點時間猜燈謎,獲得了許多獎品,那天是2019年的最後一天,是我們要跟2019說再見的日子,不過,當凌晨鐘聲響起的時候,新的一年就來到了,你好2020。

再見2019你好2020 篇6

國一作文 ,452字

今天是2019年的最後一天,在這一年裡的各種事,都會存放在我的記憶裡,作為永遠的回憶。

回顧2019,我踏出了小學的校門,走進了初中的大門,並且擁有了一個新名字——中學生。還記得報到時,為有小學同學在一起而欣喜若狂,又因小小的期待而緊張不已。曾經的好朋友早已沒了聯絡,但我又認識五十三位新同學和十二位代課老師,重新建立了一條條細而堅韌的友誼線。

2019帶給了我許多第一次,第一次騎自行車,第一次晚上寫作業到11點……。這些事對別人來說可能很簡單,但這一個個第一次代表著我的好奇與勇氣,我從不會後悔任何一個第一次,他們將是我最寶貴的記憶。

2019帶給我太多回憶了,就像只過了一天,只有24個小時,總感覺上一秒還在過年,下一秒就來到了一年的最後一天。我永遠忘不了自己在這一年中的生命進階,少年到青年,不僅是名稱的改變,更是生命與心理的蛻變。我在這一年中的一切,都將成為歷史;馬上,我們就能迎來新的未來!輝煌的未來!

再見,2019;您好,2020。

再見2019,你好2020 篇7

國一作文 ,554字

今天是2020年的第一天,2019年在昨天已悄然而過,今天是一個新的開始,一年新的開始。2019年我們從小學生變成了中學生,或許我們依然會留戀小學的同學,小學的老師。他們的面孔也會浮現在我們的腦海裡。

進入初中後熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的新面孔,我們開始交往新的同學,我們還有了新的啟迪者——謝老師。轉眼間進入初中已經快一個學期,我們學到了很多知識,認識了許多老師及同學,豐富多彩的課程,讓我樂在其中。2020年是一個新的開始,我要好好的學習,把所有的壞習慣都改掉,不能留著它們到2020年,我要每天都認真聽課,不跑神,寫好每一個字,每天學的內容當天會背,講書講給爸爸媽媽聽(不看書)。

2019年我有了進步,如在小學時我對數學一點興趣也沒有,小學數學成績非常的差。到初中後,在趙老師的引領下,我愛上了數學,成績也在不斷的提升,雖然還是一般,但我認為我已經進步了好多了。我非常非常的喜歡趙老師,她是我最最最喜歡的數學老師。只是趙老師由於身體原因下學期不能再教我們了,這令我們全班同學都很難過。趙老師雖然不教我們了,但我一定會好好學習並複習數學,在期末前最後的日子裡把數學成績再提高一個檔次!

2019年已是過去,此時是2020年,2020年是一個新的開始,我們要開始新的征程啦!

再見2019你好2020 篇8

國小四年級作文 ,872字

“呀!”

我翻開日曆,猛然發現今天已經是12月29日。2019,要過去了,我心裡不禁湧起一陣惋惜與不捨。

回首這一年,充滿了“難”。現在很多人都會說:“我太難了!”慢慢的,我也跟上了風。有一次,我考試因為一個錯別字,打了99。5,我說道:“我太難了!”從此,這句話就掛在我的嘴邊,一些小事也是“我太難了”。其實,生活中哪有那麼多“難”呢?只要用心對待生活,生活也會用心對待你的。

這匆匆一年,都是成長。這成長不僅是身體上的成長,也有心靈上的成長。是的,這一年我長高了,也長成了一個十歲的大姑娘。但更重要的是心靈上的成長,經歷了一年的磨鍊,我懂得了:勤學苦練不能只是嘴上說說,要身體力行。要向趙老師看齊,可不是容易的事,要努力!還有好多好多,都埋在我的心中。

這匆匆一年,都是收穫。2019年,我收穫了許多。先是從小測驗打100開始,再是收穫連續四篇極品文的欣喜若狂,又是語文素養學年一等獎,接下來是奧數班全四年唯一一個連續兩次測驗一百分……這些,都是我好好學習的航標。

這匆匆一年,都是感謝。12月18日,我的生日,邀請了十多個同學來飯店吃飯。吃完飯,本想好好寫會兒作業的,但一連串棒棒糖,一個裝著電話手錶和“happybirthday”字母筆的盒子,一個超級大盲箱卻讓我寫了一半作業就停了筆,抱住爸爸媽媽說“謝謝了”。我知道,這些禮物都源於一個字:愛。兩天後,有一次我翻媽媽手機,偶然發現了他倆製作大盲箱和其他禮物到了12點的照片,我不禁淚如雨下。別看我平時大大咧咧,但我還是很愛我的爸爸媽媽的!

這匆匆一年,都是回憶。無論是成長,收穫,還是感謝,都成了一段美好的回憶。我不知道,2020年是否還會如此美好呢?反正,我知道,風雨之後才會有彩虹。2020年,應該會更美好!

讓我們一起說:再見,2019!你好,2020!

再見2019你好2020 篇9

國小四年級作文 ,503字

時間如澎湃急湍,一去無還,毫不留戀。一眨眼,2019將要離開,2020即將到來。我無法擁有時光機,使你慢下來,可是我能用美妙的文字將你留住,那些匆匆而去的往事也將留在我心底,成為最美好的回憶……

盤點2019,憧憬2020。在國慶節時,我和爸爸媽媽一起登上了海拔1545米的五嶽之首——泰山,到達山頂後我氣喘吁吁,但我還是為自己高興,因為我終於體驗到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”之感。

再次進入學校,我的成績突飛猛進,成為了老師口中的好學生,同學們學習的榜樣,父母心中的驕傲。每次考試公佈分數時,我都激動不已,希望能盼回一個一百分。一次,學校競選“好少年”,通過老師的推薦和同學們的投票,我光榮的成為區級“尊敬師長好少年”,讓我自豪極了。

這一年,我得到了許多,也懂得了許多。其實無論讀萬卷書還是行萬里路,都來自積累。想實現目標,最重要的是練習、消化和沉澱。沒有挫折就沒有美好的今天。

希望2020年,我能繼續向前衝,勇往直前,做更優秀的自己。

再見,2019!你好,2020!

再見2019你好2020作文 篇10

國小四年級作文 ,540字

2019,一年又過去了,這一年酸中帶甜,有風有雨也有晴。

暑假,我只好“壓”住前幾名的喜悅,一天一天坐在琴房裡練,一練就是四個小時。我抱怨,我感覺累,但為了考過八級,我也願意放棄玩的時間,繼續苦練,終於在八月的一天。我收到了考級證書!我是多麼快樂,多麼自豪哇!所有事情若想成功,都要先經歷風雨才能見彩虹。

快樂的事先放下,接下來就該說說我的煩心事——舞蹈。我跳舞沒問題,踩拍子沒問題,就是我那兩條“大硬腿”。人家下橫叉,下豎叉都能又直又正,而我費力下也不能下去,我練得腿發軟,一直疼,到第二天早上都是徒勞,當天兩條腿能變直了,第二天又回到大硬腿,都說只要努力就會得到應有的回報,可為什麼我的努力還未得到應有的成果呢?

媽媽從早到晚為我奔波忙碌。她把希望寄託在我身上,爸爸在外地工作,爺爺奶奶也不方便來一趟,她一個人用肩膀扛起了這個無比沉重的家,太陽見證了她的辛苦,月亮見證了她的勞累。她時常累得直不起腰,但她從不叫一聲苦字!媽,我一定會讓你看見我一點一滴的進步。

2020年又是個新開始,我要汲取更多的知識,我要變得更懂事了,我要……我要讓老師、同學、父母看到一個不一樣的我!