那一株樹下相關作文20篇

那一株樹下篇1

國二作文 ,596字

我家門前有一株大樹。

它的枝幹多而雜，上面長滿了翠綠的葉子，粗大的枝幹支撐著它，那凹凸不平的紋理，告訴我這株樹所經歷的滄桑歲月……但是，當春天來臨，其他樹上都開滿了花兒時，它的枝幹上卻是光禿禿的；秋天時，很多樹上都結滿了果，但它連一個小果子也沒有。於是，我把它當作了一株普通的樹。

直到這年冬天，寒風刺骨，所有的生機似乎都被這股冷意給逼了回去，等待著來年春天再復甦。我也早已冷得瑟瑟發抖，飛奔著跑回了家。這時，在這條熟悉的路上，不知何處飄來的一股花香引起了我的注意。我四處打量著，沿街的小草已彎下了腰，中間夾雜的野花也早已凋零得不成樣子，和往常一樣，天空也依舊是陰沉沉的，不見一點兒太陽的影子。我心中的疑惑更甚了，這香氣到底從何處來？

啊，對了，還有街道兩旁的樹。大部分的樹都只剩下了光禿禿的枝幹，只有……我慢慢走近那株樹，那株我家門前的樹。它的枝幹上開滿了金燦燦的花朵，乍一看，彷彿有一個個金幣掛在上面，時不時一陣寒風吹來，那花又失去了在寒冬開放的堅強，嬌弱地飄下了幾片花瓣，漸漸地，花瓣在地上織起了一條金色的地毯……

我站在那一株樹下，痴痴地看著，那在鼻間瀰漫的香味，不是別的，正是蠟梅的香味。在寒冬開放，儘管它有柔弱的一面，但更多的是帶給人們韌性的一面。經受了酷寒，百花凋謝時，它卻凌寒開放，將香氣持久地留在大地留給人間，給享受它馨香的人們帶來美好帶來力量。

蠟梅樹，在寒風中開得好美！

那一株桂花樹篇2

國小六年級作文 ,693字

那是一株桂花樹，一株平凡到人們都不願意回頭去多看它一眼的桂花樹。

那是一株桂花樹，在桂花未開的時候，你壓根不會去注意它，它被埋沒在高大的樹木之中。

秋天降臨了，桂花樹一年中最引人注目的時刻到了。雖然桂花一簇簇，一團團，金黃色的花瓣在陣陣秋風中飄落下來，如一隻只飛舞的蝴蝶，極為美麗，但是和那厚重的深綠色的葉片一起出現，毫無美感可言。更何況桂樹前面還有那麼多鮮豔奪目的奇花異草擋道兒，它，完全被人們忽略了。

……

啊，是什麼的味兒如此清香？是什麼的味兒如此讓人陶醉？哦，是你，桂花樹！每當行人路過這裡，都會仔細地嗅嗅，然後感嘆著香味多麼可愛，多麼優雅……然而，還是沒有多少人願意走進樹叢，一睹這香味的來源。

桂花樹，你是多麼孤獨，多麼寂寞！除了鑽進樹叢躲貓貓的孩子們，這株默默奉獻了十多年的桂花樹幾乎一年四季無人問津。那溫室中的花朵，多麼嬌豔，多麼珍貴，人們辛辛苦苦將它養大，只為看一看它那美麗的容顏，每天把最美麗的身姿展現給成千上萬的遊客，但是桂花樹沒有那讚美它的觀眾。意外或不意外的，這株桂花樹生根發芽了。他在無人管理的情況下自生自滅，五六年後綻放出花的光彩，給大地養育自己的回報……一切都來源於自己，一切都為了奉獻。

那株桂花樹沒有抱怨命運，在猜測老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹度過一生，而是通過自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒有人會去讚美她的美麗，所以就去綻放最好的自己，讓世界得到那片香。

桂花樹不一定美麗偉大，但是一定可以奉獻自己，做最真、最美的自己，我們，也一樣。

那一株微笑的小草篇3

國二作文 ,829字

天街的夕陽讓人沉淪，單調的橘紅色使人朦朧。總是失落，總是沉默，走在回家的小路上，總會看見那一株微笑著的小草。

開啟記憶的閘門，在洪流中尋找，總會想到……

春天裡的群山像那剛出嫁的大姑娘，打扮得花枝招展。恰逢此時正是蘭花盛開的時節，蘭花的香味十里之外便可聞到，一條條向外舒展開的葉子似縷縷長髮根根散開來與地面接觸，一顆花苞被包裹在中央，好似一顆璀璨的寶石，格外引人注目，整個花冠如一枚精緻的王冠，這“大姑娘”怎能不因她而美麗？怎能叫人不向往？

我拿上小小的鋤頭，滿山坡地尋了起來，卻怎麼也找不到中意的。最後，終於在一塊大岩石下面尋到了一株，高高興興地回了家。

尋了一塊較好的土地，把這株蘭花種了下去，我的心裡充滿了期待。

倒黴，真的倒黴！上天總不愛遂人願，當天夜裡下了一場瓢潑大雨，我為剛種下的蘭花擔心，不知道它是否能熬過今晚。

難以入睡。第二天起了個大早，我發現這株蘭花已奄奄一息了，它的身軀不再挺直，像是生了一場大病，我無比痛心，卻又無能為力。

接下來幾天都是晴天，出了幾天大太陽，剛開始，我還抱有希望地去那裡看一看我種的蘭花，但到了最後，我也沒有心情了，我想它早已死去了吧！

過了許久，我已漸漸淡忘了這件事，直到有一日，我突發奇想去看花。路過那片土地，眼前的景象讓我驚訝，所呈現的正是那充滿希望的綠色。它衝破了土地的阻礙，經受住了暴風雨和烈日的考驗，它將自己的身軀挺得直直的，全然沒有壓迫。

我又走進細看，卻又意外發現眼前竟是一株普通的小草！

啊！這更使我驚訝生命的奇蹟和偉大。如此渺小的一株小草，在面對風雨後仍能無所畏懼地傲立在空中，任憑風雨來襲，巋然不動，這便是氣節！

我在心裡思忖，若是蘭花，還能經受得起這般折磨嗎？

我的心裡時刻都在被震撼著，它就像一隻鼓棒，在我心裡敲擊著，使我久久不能平息這份激動的心情。

早晨的太陽充滿著希望，熱情的紅色使我充滿著嚮往。面對挫折、面對希望，我總會想起那一株微笑著的小草，像它一樣，在風雨中，仍舊微笑著挺直身軀。

那一株雜草篇4

國二作文 ,634字

我家養了一棵叫滴水觀音的植物，種在花盆裡，高高的，葉片大大的，綠綠的，看上去充滿了生機。媽媽每隔一兩天就要給它澆一次水，我偶爾也給它澆澆水。

有一天，我在給樹澆水時突然發現，花盆中竟長出了幾棵我叫不出名字的雜草。我擔心那些雜草會跟滴水觀音搶營養，於是順手把它們連根拔起，拔完後仍舊將它們扔在了花盆裡，心想反正它也活不了，不如給滴水觀音做肥料吧。

幾天以後，當我再次給滴水觀音澆水時，卻驚奇的發現那幾株被我連根拔起的雜草，居然還生機盎然的活著。我湊近去認真研究起這株雜草來。原來，它接近泥土的那一點點根鬚沒有脫離泥土，它們吸收了水分和養分，並且有長出小根來，頑強地鑽進泥土，又重活了過來。雖然這草是躺著的，但仍然是翠綠的，充滿了生命力。

我簡直不敢相信自己的眼睛，那是多麼渺小的雜草啊，那麼不引人注目，可當生命受到致命的傷害時，它卻能儘自己最大的努力，最大的意志，最大的可能頑強活下去。這，讓我驚訝，更讓我敬佩！和它身旁的滴水觀音相比，它頑強多了，滴水觀音一星期不澆水就快要死了，而小草被連根拔起竟還能頑強地活下來。

是的，雖然它被連根拔起，但它依然充滿了對生命的希望，它相信自己一定能活下去，它那強烈的求生慾望和生命力深深震撼了我，我的心靈受到了一次洗禮。

我的生命似乎比它高貴許多，我的生活似乎比它精彩許多。可是，我是否有它那樣堅強？當我被“連根拔起”時，是否能像它一樣盡最大的努力活下來？

一棵小小雜草，一個弱小而又頑強的生命，一個震撼心靈的生命，我怎能不歌頌你？

我在乎那一株草篇5

國二作文 ,810字

那年夏天，我13歲。

那年夏天，我戀上了一株草。

空氣裡瀰漫著夏的味道，暑氣在蒸騰，慢慢的發熱。整個天地之間都熱的發燙，這炙人的溫度似乎要把每一樣東西都變得焦灼。這個時候，我是不願出去的。但是在爸媽的強烈要求下，我準備了一切和爸媽一起去了一個小村子，說是要體驗一下身在農村的感受。

這個地方真的是能熱得人發暈，沒有一絲陰涼可言。而現在正午的太陽是最辣的，走了短短的十幾米就讓我汗流不止。地上連一點綠色都尋不到，到處是坑坑窪窪，被太陽晒得裂出了一條條縫。“刷”的一下，一個綠色的影子從我的眼眸中一晃而過。我找了回去終於在一條細縫中發現了它。他是有多麼小啊！似乎只有指甲蓋那麼大，幾乎都快要看不見了。我仔細地觀察著它，才發現它的綠不同尋常，那是一種比寶石還要通透的綠，它綠得發亮，彷彿能看清葉子裡的脈絡。毒辣的太陽下，它並沒有蔫巴，而是用自己柔弱的生命與這酷熱難耐的天氣鬥爭。那一刻，我義無反顧的愛上了它。我愛它的綠，愛它的頑強，更愛它這飽滿的生命。遇見它我已經忘了外界是怎樣的熱，它給我的只是徹頭徹尾的清涼。我想盡了一切辦法把它移栽到家裡。

每天我都去為它鬆土、澆水，有時候唱歌給它聽，甚至我一整天都會待在它旁邊，看著它一點點長大。它也在我的期待下一天天變得更綠，更繁密。根的旁邊還長出了幾片新葉，嫩嫩的，不忍去觸碰它。幾天的時間裡，它已經長得很高了，而依舊是那麼飽滿，看著這樣一個不屈的生命，我覺得，我是渺小的吧，甚至還沒有這一株草的生命有意義，至少它奮鬥過，而我呢？捫心自問，曾經的我奮鬥過嗎？於是我也試著用自己的汗水去譜寫一個轟轟烈烈的青春。眼前的這一株草，它也不那麼簡單了。我用水澆灌了它，而它也用它的精神滋潤了我的思想。我更熱愛著一株草了。我重新給了它一個舒適的環境，悉心照料它，認真地對待這個生命。雖然現在不能常回家，但是我還是會想著它，想著它給我的鼓勵，我就會充滿力量。

我在乎那一株草，在乎那個飽滿的生命。

那一株月季篇6

國三作文 ,702字

喜歡窗邊這個座位。窗外有一株還未開放的月季，大大的花骨朵兒飽滿地撐起了整個枝條，陽光潑在枝間，那調皮的影子便親吻著我的課桌，頓時心生一股舒爽之感。

可是我的新同桌，遠不如這株月季般與我親切。她似獨來獨往慣了，整個人不苟言笑，甚至在我第一天與她打招呼時也只是斜視了一下，繼而“嗯”了一聲，埋頭做作業。滿身都是刺，這點倒是和月季如出一轍。

從那以後，我便很少主動和她搭訕，只是默默地觀察窗外的月季。日子如落葉般打著旋兒飛過，月季漸漸綻開笑顏。那綠油油的莖上密密地佈滿了小刺，讓人不敢接近。

粗心如我，就在上課前才發現語文書沒帶，都怪自己只顧著賞花，都沒做課前準備。我心想，這次課上肯定會被罵了，這時同桌卻慢慢地從書包裡拿出自己的書，遞給了我，冰冷的語氣裡帶著些不易察覺的關懷：“我還有一本舊的，你就湊合著看看吧。”微風吹拂下，她髮絲撩動，似有什麼撥動了我的心絃。看著她用舊書時專注的神情，我不由得重新注視起這個一直厭惡的同桌：她面板黝黑，嘴角似乎很少有弧度，總是一副“舉世皆濁我獨清，舉世皆睡我獨醒”的模樣。這樣的她，原來我從未深入瞭解過。

彷彿記起了，是誰，總是在我需要訂正默寫時悄悄將自己的默寫本放在我桌上；是誰，幫我拾起被我不小心推倒的書；是誰，在我上課不會回答時在旁邊小聲提醒……

都是她，是那個被我稱作“書呆子”的同桌，是那個一直默默幫助我卻還不讓我知道的同桌，是那個滿身是刺卻又燦爛盛放如月季般的同桌。

我悄悄瞥了一眼窗外，月季花在風中搖曳生姿，是開了啊。偷偷地在語文書的扉頁用鉛筆寫了一行字：謝謝你，綻開後芬芳了我。

我想，她會看到的。左岸的月季在溫暖地開放、右岸的同桌沐浴到了如陽光般的溫暖。

校園裡的那一棵樹篇7

國二作文 ,655字

合上了那本作業本，放下了那手中的筆，抬起頭，望向窗外。映入眼簾的首先是一叢青翠，頓時，滿目的辛酸和勞累都已煙消雲散。

我總是喜歡這樣做，在面對繁重的學業而渾身疲倦之餘，放下手頭的工作，望一望窗外的那一棵樹。和枯燥的學業相比，看樹似乎成了一種精神上的愉悅，它不僅能使我暫時擺脫作業的束縛，更多的是教會我一些道理和啟示。

和別的樹相比，這棵樹似乎顯得太過於普通。一樣的葉子，一樣的樹枝與樹幹。它沒有像石榴那樣豐碩的果實，也沒有像桂花那樣幽香的花朵。春天，它抽出新的枝葉渴望人們能駐足觀望，然而換來的只有不屑一顧；夏天，任雨打芭蕉，它顯得柔弱不堪；秋天，北風蕭瑟，吹黃了那翠綠的葉子，殊不知，接下來等待它的將會是最嚴酷的考驗；冬天，屋外嚴寒，而它只剩下了光禿禿的樹幹，失去了外表的那層光鮮，它顯得略微有些頹唐，在風雪中靜默著。可是，不管怎樣，它依舊在那靜靜的站立著，不被世俗喧囂所幹擾，永遠保持著那份寧靜與淡然。任歲月侵噬生命，它卻依舊以積極向上的姿態生長著。無聲之中為學校增添了一道風景。它用它的行動向人們詮釋了生命的真諦：並不在於那層外表的光鮮，而是以寧靜、淡然的心態在那屬於自己的某個角落盡職盡力。

靜是一種生命的狀態，就像山，就像土地，就像莊稼、湖泊和海洋，它們用比人類更長久的生命在證明，它那不肆張揚的個性和自我堅守的生存方式就是最好的證明。內斂是更長久更有力量的。

很希望自己是一棵樹，守靜，向陽，安然，敏感的神經末梢，觸著流雲和微風，竊竊地歡喜。腳下踩著最卑賤的泥土，很踏實。還有，每一天都在隱祕成長。

那一次我下廚篇8

國小四年級作文 ,618字

翻開我成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴。第一次邁出蹣跚的步伐，第一次背上書包去上學……但我印象最深刻的是第一次燒菜。

有一個星期天的早上，媽媽有事出去了，得中午12點以後才能回來，爸爸在外地工作，中午沒人給我燒飯了。哈哈，我決定自己燒一次飯。

沒到十點，我就開始動手了。先燒米飯吧！我先從米箱裡舀了兩勺米，開啟水龍頭，水嘩啦啦地流了出來。我慢慢地淘好了米，然後把淘好的米放進電飯煲，插上插頭，按下燒飯按鈕，這就大功告成了！

要燒菜了，冰箱裡有雞蛋和西紅柿，我決定燒個西紅柿炒雞蛋。我先把西紅柿洗乾淨了，切成一大片一大片的，然後拿了個雞蛋在碗沿上敲了一下，“砰”的一聲，雞蛋裡的蛋清和蛋黃流進了碗裡。要打雞蛋了，我的筷子不停地旋轉著，發出叮叮的聲音，要開始燒了。我先把火開啟，在鍋裡倒了些油，突然“呲”的一聲，把我嚇得後退了三步，我趕緊把西紅柿倒了進去，生硬地翻炒了幾下，接著把打好的雞蛋也倒了進去，繼續翻炒，最後我在加鹽時加了滿滿一勺鹽，覺得加多了，又趕緊去拿水，結果撒了一地的水。一不小心“撲通”，我摔在了地上。我趕緊踉蹌地拿來抹布，把地上的水擦乾了。等我回過神來，聞到了一股焦味，原來番茄炒蛋燒焦了。我立即關掉了煤氣，把菜盛了出來。這時電飯煲裡的飯也已經燒好了，我立馬給自己盛了滿滿一碗飯。

雖然我的菜燒得有點鹹，有些焦，但是吃起來也許是因為自己燒的，感覺味道還真不錯呢！這就是我第一次做菜，第一次做家庭“主婦”呢！

那一株秋葵篇9

國小四年級作文 ,423字

校園一角，一株秋葵朝著陽光燦爛地微笑著。它每天都站著，想向別人展示迷人的身姿，可很少有人關注它。這幾天，我就和小夥伴們一起去瞧了瞧這位“美人”！

秋葵那寬大的葉子墨綠墨綠的，好似大大的手掌，一陣風拂過，葉子就舞動起來，好像在給我們表演舞蹈。

初夏時節，綠樹成蔭，秋葵趁著大好時機，連忙開花。米黃色的花朵猶如一個個喇叭，吹響夏天的讚歌。花瓣一般有五六片，裡面有金黃的蕊，嬌豔迷人。

最引人注目的當然是它的果莢了。從遠處望去，果莢們三個一群，五個一夥，簇擁著，抬起頭來看白雲。它們下粗上細，像牛角一樣。走進細看，它並不光滑，反而有稜有角。它披著嫩綠的衣裳，還長著一層又細又軟又密的絨毛，彷彿穿上了小毛衣。嘿，它還有一個小底盤呢！底盤是由幾片小小的葉子組成的。這些果莢真是可愛！

把這些果莢豎著切開，一顆顆乳白色的種子就露出來了，它們猶如一顆顆珍珠，一顆挨著一顆，好像在排隊似的。

我忽然覺得，秋葵既為我們製造了新鮮空氣，又給我們營養，它是多麼無私啊！

那一顆樹篇10

國二作文 ,727字

陽春三月，一場新雨洗滌過後，香樟芽開始萌動。

爺爺和我都愛吃香樟，喜歡在三月間採摘第一茬香樟芽。那淋過雨的葉兒，舒展著妙曼的身姿，在枝頭上笑盈盈地，為我家的餐桌增添一道香噴噴的美食那嬌滴滴的葉子和泛著金黃的蛋黃慢慢融合，嫩綠的葉兒就披上了一層金黃的紗衣。

採摘香樟的時候，就是爺爺最忙碌的時候，也是我最快樂的時候。

那老香樟樹像是一把巨大的綠色的傘，點綴在枝尖上的嫩芽只露出點點倩影，當我把手伸向它時，它便害羞地躲到一邊去，心急的我氣得直跺腳。不論我怎樣與他周旋，它就是不聽話。幾番周折後，我敗下陣來，蹲到一邊撥弄著那棵小香樟樹。

爺爺則是一個高手，熟練地將手輕輕地放在葉兒邊，慢慢地踮起腳，像是怕嚇走它似的。然後又將手掐住葉兒的莖，順手向下一捋，那葉芽就乖乖地躺在爺爺的手心了。

爺爺呵呵地笑了。“哪有那麼快嘛，事情都是慢慢來的，哪有可以一蹴而就的事呢？”爺爺就像一顆久經風雨的老樹，那麼老練沉穩，而我就像一棵小樹，依偎在他的身邊

夕陽灑在爺爺的頭上，銀白色的髮絲像是鍍上了一層金，額上密佈的汗珠就變成了金斑。爺爺的動作不疾不徐，“做事都是循序漸進的，你看這棵小樹，它也不著急，但它很有耐心，有毅力，總有一天會變成大樹的。”

我凝望著小樹，它枝條上的芽蓄勢待發，努力地吸收陽光和雨露，我又一次走到巨大的樹蔭下，模仿著爺爺的樣子，慢慢地踮起腳，將手慢慢放在葉芽旁，我一把把它握住，細細捋順，捧出一把新芽，我家的晚餐也就飄起令人回味的香氣。

我常常會問爺爺，是不是會永遠陪伴在我身邊，爺爺總是笑笑：“小樹苗還是要長大的，不能永遠依賴著大樹啊。”

我上初中那年，爺爺去世了。

回到老家，靜靜的庭院裡，一棵大樹，一棵小樹，天天在風中傾訴著深情……

做一株牆下的草篇11

高一作文 ,990字

風起，草動。牆頭的草早已倒向一邊，不足為奇。只是，牆下的那株草卻屹立不動，吸引了我的目光。

人，不就像一株草？內心脆弱的，在風起之時毫無遮蔽，只能任風吹倒；而內心強大的，用自己的內心為自己豎起一面牆，使自己在風起時不動不搖。

人，總是難免脆弱。“芝麻開花節節高”，“人往高處走，水往低處流。”無不反映著人人嚮往高處的世間常態—財富、權力、地位……可現實不總貼近理想，於是便有了“趨炎附勢”。趙高、嚴嵩、魏忠賢等人的身邊有了多少阿諛奉承的小人，巴結上司，只求自己升官發財。在這些所謂的權貴面前，又有多少人低下了頭，彎下了腰，獻上了自己的膝蓋；又多少人低聲下氣，不敢指責他們的過錯。但他們奮力攀登的高處，又怎是真正的高處？

正因為人性的缺陷，才造成了許許多多歷史上讓人深為遺憾的過錯。明嘉靖時，嚴嵩當政，胡作非為，殺了夏言、楊繼昌等無數正直的人。可又有多少人站出來指責他呢？又有多少人眼睜睜看著自己的親人、朋友、同事被殺而所能做的只有悲傷？那一段時間的朝政混亂，人心惶惶，國力下降，讓作為後人的我們痛心疾首卻又無可奈何。二戰中，英雄固不會被人遺忘，可那些叛徒、法西斯擁護者也在今日仍被人唾棄。他們，隨著法西斯的傳播，違背了初心，阻擋了和平，只能以這樣的方式出現在歷史中，出現在後人的鄙視中。

現今又出現了多少流言，讓世人恐慌。大則至社會動盪、資源短缺，小則至部分食品安全、生活常識。它們一傳十，十傳百地傳播至社會的各個角落，引發人心的動盪，社會的恐慌。

可是，人即使有缺陷，卻必須學會不隨波逐流，做一株豎起牆而立在牆下的草。要明白這樣一句話“真理，總是掌握在少數人手裡。”因為人總會犯錯，偉人也不例外。所以，在旁人都跟隨大眾之時，要敢於質疑。然而，光擁有這種思維模式仍還不夠。勇氣，至關重要。伽利略用實踐證明了亞里士多德的錯誤，修正了幾百年來人們一致認同的“科學真理”。同樣，知識，是阻擋思想隨眾人之流而逝的巨石。李清照摒棄舊時女子的陋習，不顧世俗人的眼光，學習詩賦，以女兒身成為流芳百世的詞人。由此，足見知識的可貴。

牆頭草是可悲的，隨風飄搖的它們無力為自己贏得應有的價值。牆下的草也許卑微，可它們有自己的力量。這力量足以支撐它們不斷向上。草，生來無法選擇，可人，是有選擇的權力的。我們的內心，由自己塑造！

倚在門邊，收回飄忽的思緒。風，仍不停，牆下的草，依舊沒有動搖。

一棵樹下的見聞篇12

國小五年級作文 ,479字

秋天，天氣異常的冷，風呼呼的吹著。周圍的樹葉子都枯黃了，有些甚至已經開始飄落。

我正站在一棵樹下，低著頭，因為我的自行車的踩板壞了，所以只能看著別人在玩。周圍也有來來往往一些人，他們只是匆匆走過，踩著地面上的落葉，＂沙-沙沙-沙＂的聲音，好像有人在吃薯片，但一直都沒有人注意到我。

我一直在樹下站了足足一個小時。終於，有一個人注意到了我，他正好是我同班同學，也是我在班上最好的朋友。然後，我把自行車的踩板指給他看。他很淡定的告訴我：這很簡單，我今天也有騎自行車，要不我先借你騎一騎，等你騎好了，再輪著給我騎，怎樣？我心中頓時激起了一陣陣的暖流，沖走了我心中的所有寒冷。在此時，外面的天氣更冷了，風更大了，可是即使再冷，也鑽不進我心中一道暖心的城牆。

我騎著車在落葉上的馳著，發出＂譁-譁＂的聲音，好像是海中的船在海面上飛快的行駛，同時在開過的落葉路後面留下了一條長長的痕跡。我十分的快樂與興奮。最後，我們倆人騎好了，他陪著我送到家門口。與他揮手告別，靜靜的望著朋友遠去的背影，慢慢的發現在我眼中的他優點被無限的放大。

天雖然還是很冷，但我的內心始終是暖暖的！

一棵樹下的見聞篇13

國小五年級作文 ,472字

秋天的快遞已經來到了人間，她就是涼風，樹的葉子已經一片片的落在了地上。

“咔啦”，我踩著自行車晨練，踩著踩著就踩不動了，我跳下車來看了一圈，發現輪胎沒氣了，我把自行車放在身邊，自己靠在樹上休息，等待救援。搬回去太累，而騎又騎不了。

小路邊上，幾乎沒有玩耍的人，只有車來車往，時不時會扎到那些楓葉，發出脆脆的響聲，這不免讓我想起一些畫面：此時我坐在床上，拿著薯片往嘴裡塞，看著電視，時不時發出脆脆的聲音，生活將是多麼美好……可是秋風硬把我從美夢中揪出來。這時，來了個比我大一兩歲的人，他看了看我的自行車，說：“鏈條出了問題。”然後他就在那兒拉，我趕緊過去扶穩了。

車終於修好了，我問他住哪兒，他還對我保密，說：“西五街。”我說：“我住西四街，順路，要不要一起走呢？”他點了點頭，我車也不騎了，就推著走。一路上，我們有說有笑的，比剛剛的“吃著薯片看電視”還要更美好呢！

走到了我家附近，我說：“這次謝謝你的幫助，再見！”他跟我揮揮手，笑了，他笑得可真甜呀！

在這一個秋風“呼呼”寒冷的季節，每個人都冷冷的，但是當我每次經過那棵樹，我的心一次次暖了。

那一刻，天下著雪篇14

國二作文 ,406字 被你往後一推，話頓時堵在口裡，抑制它的，或許還有我的懦弱。爺爺開始教訓你，在家門口折了一段柳枝，就狠狠地往你身上抽，我看到身子微微一顫，神情卻沒有絲毫變化。我鼻頭一酸，兩行熱淚流下在我冰冷的臉頰上。寒風習習的夜晚，清脆的抽打聲，緊抿雙脣的你，痛哭流涕的我—冬日的這一畫面永遠地定格在了我的腦海裡。

爺爺氣得鬍子發抖，轉身回了屋。你定在那兒，一動不動，忽然間，一片雪掉落在你的眉間，你眨了兩眼，笑著牽著我的手，抹乾我的眼淚，溫柔地說，看，下雪了。我哇地一聲哭了出來，你的嘴角依然保持著弧度。那一刻，天下著雪。你假裝自顧自在雪中舞蹈，而我，吸溜著鼻涕，擦乾眼淚與你一起轉圈。我們坐在臺階上，仰著脖子，伸手去接那冬日裡的精靈。慢慢地，大雪紛飛，我們在一起，溫暖得沒有一絲寒意。

你是我最親愛的堂弟，你來到我的生命中，就是最燦爛的一顆星辰，最靈動的一朵雪花。

一起看雪太浪漫，浪漫的或許不是雪，而是你。

那一刻，天下著雪篇15

國二作文 ,941字

有很多時候，我們總是抱怨父母太嘮叨，管得太多，但是，他們的用苦良心往往被好心當成驢肝肺。在我們抱怨的同時，他們只能忍氣吞聲，儘量滿足我們的要求。

刺骨的寒風呼呼地颳著，街上的行人寥寥無幾，都急匆匆地往家趕。我站在窗臺邊，望著深灰色的天空發呆，不禁打了一個冷顫。“阿嚏！”母親聞聲走過來，關切地問我是不是感冒了，我淡淡地說了一句：“早就感冒了。”“那你怎麼不早點跟媽媽講啊，藥有沒有吃？”“沒事，感冒而已。”我不耐煩地打斷了她的話。母親怔住了，嘴巴動了一下，想說什麼但又忍住了，搖了搖了頭嘆了一口氣便離開了。

到了晚上，正當我冥思苦想一道數學題時，母親拿著泡好的還在冒著熱氣的感冒藥走了進來，打斷了我的思路。我一下子就火了起來，對著母親吼：“你放桌子上就好了，我自己會喝的，還有能不能不要在我想題目的時候進來打攪我，很煩誒！”母親尷尬地笑了笑，放下杯子就出去了。等我冷靜下來，想想之前的話肯定傷了母親的心，但又不好意思去向母親道歉，我拿起杯子，藥已經涼了，但還是溫暖了我的心，這也許就是母愛的味道吧。

在往後的幾天裡，母親總會準時幫我把藥泡好端下來給我喝。看她每次欲言又止的樣子，我內心十分不是滋味，很想抱抱母親，但我沒有。

雪紛紛揚揚地下了起來，母親看著窗外發呆，手中拿著的，還是一杯剛泡好的藥。我躡手躡腳地走到母親身後，本想從背後抱她，但順著她的目光望去，是一對偎依著行走在雪中的母女。看著那對親熱的母女，我不禁恍了神，似乎看見了多年前的自己和母親。過了半晌，母親回過神來，轉身看到我在她身後，有些吃驚，隨後把藥遞給我說：“趁熱喝了吧。我知道你嫌媽媽煩，但是我想要你早些好起來，每次聽到你咳嗽都很心疼，你知道嗎？”我再也忍不住了，撲到母親懷裡哭起來。母親一邊安慰我一邊笑著說：“好了，別哭了。”在淚光中，窗外的雪愈發大了，但我一點也不覺得冷。因為呀，在這個下雪天，這一刻，我體會到了濃厚的母愛。

母親真的是世界上最偉大最無私的人。她們默默無聞，不求回報，把所有的青春都奉獻給我們。

以前，我不理解母親，也不願去了解，哪怕只是一點點。但是現在，我長大了，在那個下著雪的冬天，在我與母親相擁而泣的那一刻，我彷彿在一瞬間全都明白了，在往後的時間裡，我會慢慢靠近，去解開那些曾經的心結……

用一片葉培養一株樹篇16

國小五年級作文 ,943字

自然界裡，各式各樣的植物鬱鬱蔥蔥。那麼，是什麼讓他們如此繁榮呢？為了解答這個疑惑，今天，文學院成員在老師的帶領下來到亞林所，探索植物育種的奧祕。

進入亞林所，才發現這是個綠的世界，鬱郁蒼蒼的古木，大片大片的綠草，讓人彷彿置身於綠的海洋。

走入科技樓，聽完講座，瞭解完植物的奧祕，我們便來到了實驗室。巨大的消毒櫃裡擺著培養皿。消菌器裡插著鑷子，剪刀和小刀，一切都如此新奇而神祕。

我們隨老師進入培養室。一推門，只見一排排架子上擺著一個個瓶瓶罐罐。罐子裡擺放著一棵棵培養完整的植物植株。每個罐子簡直都是一個童話水晶宮。老師告訴我們，這是植物葉片培養的結果。我震驚了，這些都是尖端的科學技術，創造這些成果需要怎樣精準的操作呀！科學家叔叔阿姨們太偉大了！

回到實驗室，到動手操作的時間啦。此時，我既興奮又期待。我拿著裝白楊植株的罐子，小心翼翼地將蓋子挪開，又膽戰心驚的拿起剪刀，放進培養皿裡的營養液中冷卻，哆哆嗦嗦地把手伸進罐子，剪下一片白楊葉，放進另一個培養皿裡。接著，我又拿出刀子，一邊用鑷子將樹葉固定，一邊用刀輕輕地在葉面上划著。聽指導老師說這樣可以促進植物生長。可是缺口沒劃出，這調皮的樹葉似乎要跟我玩捉迷藏，調了個方向，正向“外面的世界”跑去。我匆忙將她“拉”回來，繼續開始新的嘗試……過了老半天，這調皮的樹葉才被我這粗魯的野人馴服，可把我累壞了。可當實驗員阿姨示範時，她動作是如此嫻熟、乾脆、利落，雙手如蝴蝶般一舞，就完成了，甚至，我都還來不及看清步驟，她就已經完成整個實驗過程了。這需要多少次的練習才能達到如此完美的程度呀！要知道，科學家們每一舉手，一投足，都有可能使黴菌掉進培養皿裡，快速繁殖，導致實驗失敗。為了提高實驗的成功率，他們一定付出了常人難以承受的辛苦。

此外我們還參觀了另外兩個實驗室，其中一個要在顯微鏡下觀測細胞，一個則要和溫度零下196度的液氮親密接觸。這樣的溫度，它可以將你的手瞬間變成木棒一敲就碎的冰塊。

今天的旅程，一次次讓我震撼，震撼植物世界的絢爛多彩；震撼專家對植物的瞭如指掌；震撼科學家們的實驗技術和麵對危險實驗時的從容不迫，義無反顧。中國正是因為有了這樣一支支甘願為科學獻身，努力奮鬥的科學家隊伍，才會這樣繁榮富強。他們是新中國最可愛，最偉大的人。

那一棵樹篇17

國一作文 ,958字

時常聽起老師談起校園的一角——那顆烏桕，從這所學校建立起，它就待在那兒了。

初入學校的時候，它還是青青的。密密的枝葉向上生長著，簇擁著，煥發著蓬勃的生機，在陽光下，忽閃忽閃的，細看時，才發現那是樹葉在與陽光互相挑逗，泛著青鯿魚似的粼粼的波光，綠得多麼蒼翠啊！彷彿葉間的綠就要從樹上滴下來似的。滴到地上，濺到空中，濺起一片片的綠，葉與葉緊密地挨在一起，彷彿在擁擠，在嚷嚷，在大聲歡笑。

此後的日子裡，它依舊笑著，只是綠葉漸漸泛黃了。無論是在運動會的那段日子裡，還是在來去上學放學的路上，它都佇立在那裡，守望著我們。如同一位慈祥的長者，守護著我們，守護著這個大家庭。

不知不覺間，它的葉子黃得更厲害了，只見黃色的葉片上雜了些綠色的斑點。從遠處眺望，已不見其綠，而是一片糟糟的色彩。然而，偶然一次到南樓，看到的景象使我震驚了——在那亂七八糟的顏色背後，是一片耀眼的金紅！那如同楓葉一般耀眼的色彩，在陽光下閃耀著金亮的光。

傍晚時分，天空泛起一抹粉紅的霞光。由天邊向夕陽過渡，由天藍向粉紅過渡。絲毫不著墨渲染，可卻又銜接得完美自如，已經完全被染黃的烏桕樹，在霞光的映染下呈現一番別樣的胭脂紅。夕陽下，伴隨著放學時分優美的音樂，一副詩意的畫卷。那一瞬的美，使我如痴如醉。

幾場風雨過後，鳥桕樹憔悴了許多。如同一位風燭殘年的老人，在微微顫動。滿樹的金黃在幾天之內被風雨打落在地上，織成一條金黃的地毯。零星的葉片和果實掛在樹梢不停地搖晃。彷彿風一吹，它們就會隨風飄落到地上，成為花毯上的一個色塊。

大風肆虐著，它的生命跡象正在一點點地消失，直到一個風和日麗的晴天，它已經只剩下一副空寂的骨架了。樹上樹下再沒有一片生機，它的生命彷彿就此終結了。但其實不然，聽老師講：“等春天一來，它又甦醒了。樹上又抽出一點點新綠的嫩葉。小小的，還有毛毛蟲……”

等到來年春天，它又會重新抽出嫩芽，再生長，再結果，再枯萎。然而，殊不知它在輪迴中，樹幹又增長了一個年輪，樹皮又爬上了些許多皺紋。

它就是這樣，在輪迴中目送著一屆又一屆的孩子離去，又目送著一屆又一屆的孩子走來，在曾經在乎過它的學子們心中，留下永恆的芳香。

來年春天，又是一番新的輪迴！

院中的那一株梅篇18

國三作文 ,673字

院中一株梅，枝頭上淡粉色的花苞飽滿而可愛，隨風顫動，我知道它們不久後將會綻放，因為它們沐浴在冬日的暖陽下，儘管天寒地凍……

下過雪的午後，我走進院子，那棵梅樹靜靜地屹立著。枝頭上覆蓋了一層厚厚的雪，梅花在雪下仿若羞澀的青春少女，露出粉紅的臉蛋。一陣風吹過，初開的花朵像要張開翅膀躍躍欲飛，可又像是被牢牢地拴在枝頭上，並沒有隨風飄走，或是安然的沉入泥土，讓我不由得為之陶醉，我想它也許曾被風霜雨雪壓得奄奄一息，但它一定沒有選擇放棄。

生活中的我亦如此，面對著許多的風霜雨雪。初三的學習生活忙碌而枯燥，並遇到許多大大小小的問題，就像蝸牛身上的殼，沉重而無法擺脫。我執著地儘自己的能力寫好每一篇文章，為的是某一天能在報紙上看到自己的文章，可也許是我的寫作水平終究不如別人，每次投出的文章都沒有結果，當老師興沖沖地跑來，告訴我們班裡有同學作文上報了，而那個人又不是我時，心中不免多了幾分惆悵，又像是被雪壓得奄奄一息的那棵梅，沉重得抬不起頭。不過我不曾放棄，並堅強的面對，等待希望的到來。

直到有一天，我似乎看到了希望的影子，那天我拿著自己寫的文章去找老師為我修改，經過一番交談，我才發現自己的文章還有很多不足，但我最大的收穫是懂得了注重過程。雖然還不曾上過報，但一次次的投稿換來了寫作水平的提高，更是鍛鍊我的意志。我相信終有一天我會像梅花一樣綻放……

雪後，院中的那株梅一身素裹銀光璀璨，陽光下點點梅花屹立在枝頭，向我展示它的挺拔與驕傲，也許明天它會更加生機勃勃……