一直銘記的場景相關作文20篇

一直銘記的場景篇1

國二作文 ,769字

沙沙，沙沙，細密的雨滴在不經意間悄然而至，樹梢上，房簷邊，窗戶旁，到處都是雨的蹤影，無私地浸潤每一個角落。

我喜歡在下雨天讀書。雨天彷彿有一種奇妙的魔力，能將所有的紛繁與聒噪驅趕，留下一個寧靜清亮的世界。每當這時，我常會倚在窗邊，捧一本書，伴著窗外嘀嗒的雨聲，體味書中的瑰麗絢爛。讀累了就看看天，看膩了便讀讀書。天空就像海洋，深邃又神祕，無數滴雨點從中墜落，落得人寧靜，落得人心安。這雨好像知道書中人物的喜怒哀樂，聲音也隨之變化，或大或小，或急或徐，或柔或剛，我的思緒都飄散在這雨聲裡了。

雨天也充滿了歡聲笑語。雨猛烈地下著，將校園變成了水的世界。小路上遍佈水窪，不小心就會落入它的懷抱，操場上的水也越來越高，甚至能沒過腳腕。這樣的場景或許會讓大人們心煩，但對孩子們來說，卻是最快樂的時刻。幾個好朋友一起飛奔下樓，不穿雨衣，也不帶雨傘，只是手牽著手，蹦蹦跳跳地踏過一個又一個水坑。把腳伸進積水裡，絲絲涼意便抵達身體的每一部分。當對面的好友身子一彎，腿向後一收，再踢出去時，不用等待，下一秒我突如其來的水花就濺到了身上。兩人相視一笑，可接下來就是在雨中你追我趕了。雨越下越大，歡笑聲也越來越響。豆大的雨點砸在地上，啪的一聲，宛如一朵突然綻開的花朵，又好似一顆猛然摔裂的玻璃球。我們真誠、直接地感受雨天，體驗快樂。

下雨天是傘的海洋。花花綠綠、形狀各異的傘交錯在一起，在校園裡流淌。若是沒有傘也不必擔心。幾個朋友中，總有人帶了傘。大家擠在一把小傘下，頭挨頭，肩並肩，距離近得能感受到對方的鼻息。在這樣狹窄的空間裡，不時傳出輕輕的笑聲，我們談天說地，毫無顧忌，也猜想著四周不同的傘下，會發生怎樣的故事。這雖然簡單，卻也是我一直銘記的場景。

無論路途多麼寒冷，朋友都是溫暖我的明燈。有書為伴，有朋同行，你還要怎樣更好的世界？

雨還下著，真好。

一次難忘的場景篇2

國小三年級作文 ,521字

在我的童年長河中，有許多事情已經忘記了，可這件事——過年時放鞭炮的場景，使我難以忘懷。

那是個星光耀麗的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在漆黑如墨的天空，一陣風吹來，枝葉不時發出“沙沙”的聲音。但正是這個夜晚，給我留下了永遠抹不掉的回憶。

那天，我正在家中吃著年夜飯，雖然正是嚴冬，但我依然感覺不到一絲的寒意。因為我的親戚都圍著桌子，正在談話說笑。這時，人群中發出了一個聲音：“我們一會去放煙花吧！”我聽了，拍手連叫：“好啊！好啊！”

我和朋友們來到家門前的庭院裡，我從口袋裡掏出一根根菸花，分給朋友們。接著讓大人幫我們用打火機點上火，然後我們圍成一個圈，各自把手裡的煙花火光畫成一個圈。接著唱起歌來，那些路過的人都圍過來瞧熱鬧，直到煙花都放完了，才肯離去。那些大人們的讚歎聲如雨點般落在了我們的身上。

接下來的表演重頭戲，我的爸爸買來一個個散發著光的三角形煙花，圍城一個愛心形，接著依次點燃煙花，被點燃的煙花“嗖”的衝向天空，一道道光彩照在我們的臉上，使我的臉格外溫暖。

正是這一次放煙花的場景，給我留下了永遠抹不去的回憶。

一次難忘的場景篇3

國小四年級作文 ,329字

記得那是一個元宵節的晚上，爸爸開著車經過濱江公園。眼前的美景把我深深地吸引住了，於是我激動地喊道：爸爸，我要放孔明燈，快停車！

下了車，只見江邊人山人海，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。我抬頭看著深藍色的夜空，一盞盞孔明燈在天空中飄來飄去，猶如一顆顆小星星眨著眼睛。整個夜空遠遠地望去，就像蒙了一層薄薄的紅色的輕紗。

我趕緊精挑細選了一盞又大又漂亮的彩色孔明燈。我和爸爸小心翼翼地把孔明燈展開，我用記號筆寫下了我最美好的願望。緊接著我用打火機點燃了蠟燭，若明若暗的燭火在風中搖搖擺擺，我的心也跟著緊張起來。不一會兒，空氣把孔明燈撐得飽飽的，好像要爆裂開來。我和爸爸把手同時放開，孔明燈一下就升上了天空。

那一刻，孔明燈承載著我的願望慢慢飛走，我開心極了。

一個難忘的場景篇4

國小四年級作文 ,395字

滴滴，滴滴，一輛紅色的賓士車撞倒了一輛自行車，我跟爺爺很不幸作為畫面的重要一角，被撞倒在地。即使是從幼兒園到現在，那慘烈的場面使我都難以忘懷。

那是一個平凡的一天，我吃完早餐後爺爺趕忙送我上幼兒園，可是，悲劇說發生就發生，在通過第一個十字路口後五十米處，我們撞車了。

在撞車的那一瞬間，由於害怕的本能驅使，我大喊大叫，大腦嚇得一片空白。但是車子還是沒有剎住，爺爺被“通”的一聲撞倒到地上。那一刻，我已經滿身傷痕，前一秒我還是被嚇得愣在那兒，後一秒我就癱坐在地上放聲大哭，並輕輕地撫摸身上的傷口。車子上面的女人急忙下車，把我爺爺的車扶正，並把我扶上車。

可是爺爺就沒有那麼好運了，他差點站都沒站起來，搖搖晃晃了好一陣終於站穩了，他的額頭早已經汗透了。那個女人趕忙說對不起。爺爺沒有理會她，只是緊鎖著眉頭忍著痛，繼續送我上學。

因為爺爺這偉大深沉的愛，讓我終身難忘。

一個難忘的場景篇5

國小四年級作文 ,383字

那是在夜晚的南瑞湖邊，月光傾瀉在大地上，照亮了大樹，照清了湖水，也照豔了小草和野花。這個時候，爸爸總是喜歡牽著我，在灑滿月光的湖邊靜靜地走著、走著……

亮晶晶的湖水，好似仙人清洗過。你看，湖面上倒映著多少可愛的小星星呀，所有的小星星都默契地圍繞著小船似的月亮。湖面碧波輕蕩，一圈圈漣漪散開。爸爸走在前邊慢悠悠地散步，而我在後面用樹枝歡快地挑逗著小螞蟻……

啊！秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，“潑剌”聲裡水面銀光一閃……隨手拾起一朵蒲公英，輕輕地吹一吹，它便飛呀飛，落到湖水上，好像要給星星撓癢癢呢！

我用樹葉運載著花瓣，隨著清涼的微風，它們慢慢悠悠地飄到一隻鳥兒的巢裡，飄到孩童純真的夢裡……

啊！多麼奇妙的夜晚呀！

永遠銘記的一件事篇6

敘事作文 ,949字

小學的時候，我一直是班上的乖乖女，老師同學都很喜歡我。記得那時，我最喜歡語文老師，她姓李，一頭幹練的短髮，臉上總是掛著微笑。那次發生了一件事情，讓我對這位老師又增加了感激之情。

下課鈴聲響起，同學們蜂擁著跑出教室，玩耍嬉戲打鬧，我也和同學們一樣，抓緊一分一秒瘋狂地玩耍。快要上課了，我便灰溜溜地跑回教室準備上課。上課鈴就要響起時，我的同桌回來了。我的同桌是一個很靦腆的男孩子，我總愛和他開玩笑，而他也總是紅著臉迴避著我的眼神，那個樣子活像一直老鼠。

他的位置在我旁邊，眼看著要上課了，他對我說：“讓我一下，我要進去。”瞥了他一眼之後，我心裡暗暗地想一定要捉弄他一番，於是我趾高氣昂地回答他：“我偏不，你能把我怎麼辦？”他一臉的無辜，說到：“我又沒有惹你，讓我一下不行嗎？”我覺得好玩兒，接著說：“嘿，就不讓就不讓，有本事你爬過去啊！”他被弄生氣了，大聲喊道：“你讓不讓！”我也毫不退讓，吼到：“就不！”我的理智已經被淹沒，拿起手中的跳繩，向他舞去。

“啊~”只聽我的同桌一聲慘叫，耳朵一瞬間就紅成了猴子屁股，一下子就哭了出來。我一下就慌了，我知道我闖禍了。心裡正在慌亂著，魔鬼一樣的上課鈴聲驟然響起。完了，我最喜歡的張老師要來了，我的形象全沒了，我心裡這樣想到，並且恨不得把我的同桌塞到其他地方去。

然而，該發生的還是發生了。張老師看到我的同桌嚎啕大哭，將我們兩個拉到一邊，詢問情況。我只好紅著臉說明了一切，並且一副抱怨的樣子，認為是同桌太小氣，沒有一點男孩子的樣子。然而張來時什麼都沒有說，只叫我寫檢討，在下節課時當著全班念出來。我心裡不服氣，但也只能照做。

第二堂語文課悄然來臨，我被叫上講臺念檢討。頭一次這麼丟臉，我的心裡充滿怨恨與不滿，檢討裡也全是說的同桌的不是。當我念到最後一句：“所以我沒有給同桌讓座。”時，張老師說“我認為這一句應給改成‘所以我不但沒有給同桌讓座，並且動手打了他，我做錯在先，卻吧責任都歸到同桌身上’，你覺得呢？”我一下就紅了臉，張老師早已看穿了我的內心，知道我毫無悔過之意。那句話給了我沉痛的一擊。

是啊，做錯事情並不可怕，可怕的是自己有錯在先還不敢承擔責任。感謝張老師的直言不諱，讓我清楚地意識到自己的錯誤，這件事情我將銘記一生，時刻督促自己，敢於承擔，敢於認錯。

讓我銘記的一句話作文篇7

國一作文 ,1447字

【篇一：讓我銘記的一句話】

這個漫長的冬日，正等車的我根本無法享受陽光帶來的溫度。十字路口，永夜般氤氳著清晨的空氣。一切都非常安靜，所有的一切在地面投下幾道影子。

無意中低頭，發現“世界”就在腳下—呼嘯的風把一張報紙吹到了腳邊。我用餘光看去，頭版報道的標題吸引了我：人生的道路中不知有成功還有失敗，這都是前進的動力。剎那間，我的心被重重一擊，周身的血液都流入心房。我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依然在耳邊呼嘯，而心中早已熱血沸騰。原來如此，失敗不是白費努力，而是努力積累得不夠，那一刻，一扇嶄新的大門打開了。

距離我看到這張報紙幾個月後，我們迎來了九年級第一次階段性檢測。考試時感覺不是特別的難，但考完試後與同學對答案，不是這裡錯，就是那裡錯。我頓時慌了。心裡面想著：“完蛋啦，這次肯定掛科了。”我垂頭喪氣地回了家，等待這第二天的來臨。

第二天，我早早地來到學校，不一會兒老師來了，成績發了下來，果然不出所料，雖然沒有掛科，但分數也不高，特別是歷史，只有可憐巴巴的六十多分。雖然我早就有了心理準備，但看到手中的成績條，我還是一句話都說不出來，心理很不是滋味，足足一上午的課都沒有聽進去。

到了中午午休，大部分人都睡著了，我還在胡思亂想，突然，腦中回憶起幾個月前看到的那份報紙。報紙上的那句話把我拉出了失落，拉出了迷惘。

於是我開始努力奮鬥，期中考試考了年級的四十多名。

報紙上的那句話讓我銘記。

【篇二：讓我銘記的一句話作文】

有一個姐姐是一種什麼體驗？而且是有一定年齡差的姐姐。

似乎記憶裡與姐姐一同玩耍的時候並不多。她在玩泥巴、四處亂跑的時候，我才剛出生；而到了我能夠玩泥巴、四處亂跑的時候，她已經是一個被媽媽盯著做功課，一臉不情願的一年級小學生了。

所以，一直到現在，姐姐就從小時候睡前給我講鬼故事的關係慢慢變成在我興高采烈時給我潑一盆冷水的關係。

而讓我印象最深刻的是幾年前的一個晚上，一盆冷水，從頭溼到腳，卻讓我明白了許多。

那個晚上的夜色甚好，我的心情也非常好—似乎是得了什麼獎。雖說只是個小小的獎，但對於那時的我來說，卻使一個孩子瞬間擁有了不可一世的資本，只覺得滿心的歡喜與驕傲，似乎自己已經成了世界上最厲害的人。

於是我便得意地告訴了家人，當然只見爸爸和媽媽都笑著說：“是嘛？真棒！不錯！”然而姐姐卻依然坐在沙發上，頭也不抬地盯著手機螢幕。

我有些失望，又帶著炫耀般的得意，道：“姐姐，看！獎狀！”

姐姐終於抬起了頭，只是用眼神淡淡地掃了一眼，說了一個字：“嗯。”

一瞬間，心中燃著的歡喜與驕傲被一下撲滅。

“可是，真正厲害的人從來不會覺得自己厲害啊。”她盯住我，眼睛裡有一種我那時看不懂得表情：“比你厲害的讓你太多了，人外有人，山外有山總知道吧？所以啊……不要因為一點小小的東西就得意到不行，很多東西即使做得好，也沒有什麼好炫耀的。”

我只是愣在原地，為什麼做得好還得不到表揚嘛，反而被訓斥一頓，憑什麼？

想想那時的委屈雖然對於一個孩子來說是情有可原的，但委屈得紅了眼睛就有些幼稚可笑了。

不過，那番如同冷水從天而降的話卻被我記在了心裡，從此也丟了孩子“年少輕狂”的不可一世。

“真正厲害的人從來不會覺得自己厲害。”是的，世界太大，高度是沒有上限的。無論何時，都要用謙卑而真摯的心往前進。

而所謂謙卑，應該是有資本高調卻選擇了低調吧？

感謝姐姐在我得意忘形的時刻潑了這樣讓人清醒的一盆冷水。

願我能永遠銘記這句話，永遠謙卑地向前走，路還很長。

一段讓我值得銘記的網路經歷篇8

國三作文 ,899字

有些花，開著開著就零落在塵土裡；有些話，說著說著便遺失在腦海裡；有些旋律，播著播著便隨風逝去；而，有些事情，未曾說出卻早已銘記於心。

—題記

“你這個不聽話的孩子！”一句淒厲的話在耳邊響起，不停地打轉。那是母親的聲音。

我衝回房間，鎖上門，那塊木紅色的門板隔著兩個世界。將我與喧鬧隔開了。外面依舊吵吵鬧鬧，依舊是母親的聲音。

我知道，我惹了不該惹的人。

窗外是細雨濛濛，夾雜著冷空氣吹向屋內，本來已經冷得讓人發顫的屋子，經過這麼一吹，變得更加寒冷。冷入人的心絃。我的心情低落至谷底，身體早已麻木，彷彿每個地方都破損了，只剩下一顆冰冷的心。

我蜷縮在暖和的被子裡。膝蓋微微彎曲，將手提電腦放在上面。開啟螢幕，進入了屬於我的部落格。按下了按鈕，開始書寫今天的日誌。

—天空依舊灰暗，莫名的沉淪。城市裡安靜的夜晚，我卻活在了一個喧囂的世界中。母親的不理解，讓我很是無奈。她的一句句話語狠狠地敲擊著我的心頭。敲多了，就變得冷了。對啊，在她眼裡，我就是一個不聽話的孩子。她想要的好孩子，我做不到，因為，那不是我。希望，她可以給我多點自由的空間。

我拼命地敲打著，盡情地抒發著自己的情感。我把日誌加了密。沒有人可以窺視到我的情感。這就是網路的好處。一字一句不必埋藏在心裡，也不必透露出來。

打著打著，心情好多了。窗外還在下雨，空氣依舊寒冷。而門這頭的世界，卻是溫暖，安靜的。那一夜，我漸漸地冷靜了下來。想來想去，覺得還是要聽父母的。跟母親道歉了。我們的關係也不再僵硬了。我要謝謝網路，它給了我足夠自由的空間。它讓我放鬆一切。它改變了我的心情。它讓我看清了一些東西。如果沒有它，也許我到現在還無法冷靜。我在日誌後面加上了一句，“有些事情沒有絕對的對與錯。如果要選擇，我選擇將它變得美好一些，即使那不是自己的本意。”

不久後，有人問我：“你喜歡網路嗎？”我輕扯嘴角，說：“喜歡，因為我與它有一段不可告人的經歷。那是我與它之間的祕密。”

有些事情該忘記的，早已忘記。有些事情該銘記的，早已藏在心裡。對於這一次網路的曲折事件。站在銘記與忘記的兩個端點上，我選擇了銘記。因為它值得銘記，所以銘記。

讓我銘記的一句話篇9

國小六年級作文 ,694字

“失敗乃成功之母”，這句話，一直伴隨了我多年。

那是五年級的一次考試，成績一直拔尖的我這次卻不知道怎麼了，只考了82分。著對於我來說，莫過於是個沉重的打擊。

在回家的路上，我拖著沉重的步伐，漫不經心地踢著路邊的小石子。天空在這時候也變得陰沉了，彷彿也在為我這82分的成績感到悲傷。路旁的小草隨著風的拂過而沙沙作響，彷彿是在嘲笑我：哈哈哈哈，這次考得這麼差吧！

雖然我極不情願回家，但這路途卻又是這麼的近。媽媽微笑著出來迎接我，可看見我這不對勁的臉色後，關心地問道：“怎麼了？是不是遇到了什麼不順心的事？”我極力扯出一個僵硬的笑容，像逃命似的跑回自己的房間。

可我終究逃不過上天早已安排好的命運，在飯桌上，媽媽關切地問道：“怎麼這麼不開心，是不是考試沒考好？”哎，這最關鍵的問題還是來了，我只好隨便應和了一聲。

當我把這慘不忍睹的分數遞給媽媽時，那原先想象中的打罵沒有傳來，而是隻聽媽媽在我耳邊溫柔地說：“青青，這次雖然沒有考好，但你也不要沮喪，不是每個人都能保證自己不出點小錯誤，這次沒考好買關係，因為還有下次，只要你下次認真準備，媽媽相信你一定可以再創佳績。”我驚訝地睜開了眼睛，沒有打罵，沒有媽媽的怒吼，沒有那可怕的神情，又有媽媽那柔和的聲音和那此項地臉龐。

接著，媽媽和我一起分析了我左右的錯題，最後，媽媽在我耳邊低語道：“青青，失敗乃成功之母，不要灰心，媽媽相信你可以在下一次考試中取得更好的成績的！”

是啊，每個人都不是完美的，你人生的路不可能是一條筆直的直線，只有經歷一波三折，才能通向成功。當然，如果你遇到了挫折、困難，也不要灰心，因為你只有經歷過失敗，才能取得最後的成功。

讓我銘記的一句話篇10

國小四年級作文 ,445字

“讓暴風雨來的更猛烈一些吧！”這是作家高爾基說的一句話，這句話讓我永遠銘記。

記得那天，我受到了有生以來最大的打擊。我的元調考試，語文只考了八十八分。作為班上的學霸，這無疑是一種侮辱。面對面色陰沉的父親和對我失望透頂的母親，我的心都碎了，我又能說什麼呢？人們常說：“可憐天下父母心，身體髮膚，受之父母，兒女承受的痛遠不及父母的痛。”可我恰恰相反，心裡早已盛滿了難以言說的複雜情緒，有無奈，有痛苦，有憤怒，有委屈，有顏面掃地的怨氣，有前途未卜的茫然。

直到我看見“它”，僅僅是一句話，便深深打動了我，黑色小巧的文字，裡面彷彿包含著一般文字所沒有的韌勁。

想起貝多芬，雙耳失聰卻創造出了世界級的名曲。

想起哥白尼，雖遭人不看好卻創造出了輝煌，向人們證明了自己。

對於我而言，這一點點挫折到底算什麼？於是，我站起身，望向成堆的課本，望向雨後的彩虹，我彷彿又看到了希望。

後來我才知道，元調考試並不算什麼，也並不決定我以後的升學之路。相信風雨之後就會有彩虹的出現。可高爾基的那句話，卻永遠令我銘記！

讓我銘記的一句話篇11

國小四年級作文 ,482字

看到“讓我銘記的一句話”這個作文題目，我不由得陷入了沉思。說真的，從父母，老師，書上學到的格言真不少，可讓我銘記，感悟最深的卻是我校外奧數老師教我們的“世上無難事，只要肯攀登”這句話。

這句簡單的話，是我在一個個困難面前永不低頭的力量源泉。在學習上，我每次遇到難題想放棄時，這句話便鼓舞了我的鬥志。

有一次，我碰到了一道幾何題，想了好久也不能想出解法，請教了周圍的幾個同學，可是沒有一個人有思路。這道題都不會做，是不是題目少給了條件，我不由得疑惑起來，要不乾脆等下週老師公佈答案吧。

正當想放棄時，我心中又浮現出了那句讓我銘記的一句話，暗暗鼓勵自己：你一定可以解出這道題的。

我靜下心來，重新開始審題，嘗試著做出了許多條輔助線，一發現不對，馬上擦掉，再做出另外的辦法嘗試。就這樣，我冥思苦想，在一次次的嘗試中，終於有了清晰的思路，解出了這道題。這時，我被巨大的成就感包圍著，感受到了從未有過的喜悅。

在以後的學習，生活中，這句話讓我受益匪淺，它如同良師益友給我無窮的力量，如同一盞明燈指引我前進的方向。

我永遠忘不了這句話—“世上無難事，只要肯攀登！”

讓我銘記的一句話篇12

國小四年級作文 ,319字

有一句話，我一直銘記在心裡，這句話就是“堅持就是成功”。

記得有一次，我們班上體育課，老師說今天要進行四百米跑步。隨後，大家都到起跑線做準備，隨著一聲槍響，我們就像脫韁的野馬一樣狂奔而去，快速的跑完一圈之後，發現再跑第二圈的時候，已經有大部分同學都跑步下去了，並落在後面。我大步大步地向前跑著，滿頭大汗，累得上氣不接下氣，有位同學超過了我，我沒有受影響，咬緊牙向前跑，當我準備放棄的時候，我就想起了這句話“堅持就是成功”。

受到這句話的鼓舞之後，我又重新獲得信心和力量，像一隻羚羊向前跑去，風一般的速度，最後我以優秀的成績完成了比賽，取得了成功！

是的，堅持就是成功！在我們的生活中，只要我們堅持努力，做事有恆心，相信我們一定能取得成功！

這一天讓我銘記的作文篇13

國一作文 ,8195字

【篇一：這一天讓我銘記的作文】

何勰

我們每天的生活都很平凡，但常常還是有不同尋常的日子。對於我來說，最與眾不同的，應該是那一天了。

科學，是小學的四大主科之一，它相對其他三門學科，算是最簡單的了。它不用像數學記那麼多公式，也不用像語文寫大篇大篇的作文，更不用像英語記許多複雜的單詞，只要在考試前看看提綱，就可以考出好成績。但往往就是看提綱這一習慣，卻引不起重視。

三至四年級的時候，我都會在複習前看看提綱。可在五年級的一次考試，我因為沒有看提綱而考到一百分的一次考試，讓我冷淡了看提綱的習慣。然而繼那次考試後另一場考試的成績還清晰的印在我的腦海裡。那天考試，我信心滿滿地坐在座位上，手上轉著筆，有一股一定能考到一百分的自信，考試的時候，我非常漫不經心，寫下一個答案後就東張張，西望望看看窗外。我潦潦草草地寫完試卷後，檢也不檢查，就躲在桌下偷偷地看課外書了。可就是因為沒看提綱，也怒認真，害我考到了小學階段科學成績最差的一次。

那天晚上，我坐在窗前看著外面的大雨，心中自然很不舒服，隨手從書架上抽出了一本書，看了看封面，再看了看背面，忽然一位作家的評語讓我清醒了。他的評語中的一句話讓我銘記於心：人要努力，努力後的果實才美味。是啊，我連努力的念頭都沒有，怎麼能品嚐到美味的果實呢？

這一天告訴了我：人要努力，努力後的果實才美味。這句話我銘記，這一天，我銘記！

【篇二：這一天讓我銘記的作文】

宋可鑫

還記得，剛入學的那一天，老師把我領進了教室，教室裡都是陌生的面孔，我隨便找了個位置坐下來。

坐在我前面的是一個女孩子，他的臉白嫩白嫩的，大大的眼睛，圓乎乎的臉頰。

“你好，我叫陳惟珍”，一個溫柔的聲音傳進我的耳朵，我回頭看見她在向我問好。

我便羞澀地說”你好，我叫宋可鑫。”

“我很高興，能夠認識你”

“我也一樣，以後我們就是朋友了。”

上體育課了，老師說今天是自由活動。我和惟珍在操場上玩耍。

我一轉頭對惟珍說：“來，惟珍來抓我啊！”

惟珍笑了笑對我說“好的，馬上來。”

剎那間，我一轉頭，我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了，惟珍跑過來搭著我的肩，輕聲的問我：你是怎麼摔的，”

“我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了”

惟珍笑了笑又問道：“那你沒事情吧？不要緊吧？要不要去醫務室看一下？”當我聽到這幾句的話的時候，我特別感動，心裡有一股暖流湧過。我笑笑對惟珍說：“沒事的，放心好了。”

“不行，我們還是去醫務室看一下吧，可別讓傷口感染了。”

“我真沒事，你放心吧。”

惟珍見我不肯去，用出自己的洪荒之力，把我背到了醫務室的門口，阿姨在給我擦藥時，我一直髮出滋滋聲，惟珍聽這也特難受。我儘量不發出聲音，我看著惟珍的眉頭緊鎖，嘴脣抿緊，一副很擔心我的樣子，我的心裡暖暖的。惟珍問我疼麼，我回答說：不，一點也不疼了，後來又輕聲說道：因為有你在我身旁，我所受的傷，就一點也不疼了。

今天，我雖受了傷，但是我獲得了我好朋友陳惟珍的友誼。這一天雖然有些不順利，但是這一天，我銘記。

【篇三：這一天讓我銘記的作文】

意雯

那個下午，女孩站在領獎臺上，咬著兩枚金牌，發自內心的笑了。天，晴空萬里，女孩，燦爛無比。道來，有些日子，註定不平凡。

六上運動會時，我們班接力賽第二，面對五班這個勁敵，只能在個人賽時取得突破。六班運動健兒紛紛立下“誓死也要保住團體總分第二”的諾言。可李雨澍轉學，曹景天腳受傷，我們班失去了兩名“猛將”，想坐冠軍寶座，再創二年級時的輝煌已是不可能，所以，第二才是我們的目標。

我繼接力賽後揚言：定將兩枚金牌收入囊中，為了小學運動會收官之戰不留遺憾，也是為了六班班級榮譽！

100米預賽時，我極其從容，對手的實力我瞭如指掌，她們在短跑方面並非出眾，所以我輕鬆以第一名進入決賽。決賽時，也是不費吹灰之力奪得金牌。

但奪冠之路哪有這麼順利？60米時，我遇上了一個強勁的對手——胡夢潔。她與我同是田徑隊隊員，訓練時，她總是比我快那麼一點，無一例外。

我努力調整好心態，做好熱身運動，準備上道。“砰！”一聲令下，我邁開腿，用盡畢生力氣去拼搏，卻無可奈何，只得一個第二。

賽後，我的心情沉重，明明只差一點點，明明速度不相上下，為什麼我總是輸給她？我仰頭，望著格外耀眼的陽光，重新振作。對！相信自己！一定可以！我好似下了什麼重大決心那般，決定逆道而行。養足精氣神，練習？不了。

決賽。

好巧不巧，胡夢潔排在第四跑道，而我，就在她的右邊，第五跑道。這無疑給我增加了不小壓力。“呼——”閉眼，深呼吸。望著那終點，我又燃起了熊熊鬥志，六年了，破一次記錄吧！拼一把！

“意雯加油！意雯加油！”場外那群相伴多年的好友，整齊的為我吶喊助威，就衝著一點，我定要再次奪冠，算是不能辜負他們吧。

腳下，是熟悉的跑道，是多少個春秋都踏著的跑道。握緊了雙拳，積蓄的力量，在這一刻，盡情揮灑吧。相信我能行，跑出自己的風采！

“3、2、1，砰！”熟悉的槍聲又響起，我使盡洪荒之力，此刻，我的眼中只有終點，訓練出的成績，不許白費！我努力擺開雙臂，邁開雙腿，近了——更近了——我，做到了！再次為班級添上7分，不枉費多少天的強力訓練，自己曾立下的誓言，也實現了。我向場外為我而鼓掌的人們，比了個發自內心的剪刀手。

不要在千般努力之後而選擇放棄，因為還差那麼一點點，就一點，你便會知道，眼前的風景是多麼美麗而又動人。

與我而說，成功，來之不易；這天，我將銘記。

【篇四：這一天讓我銘記的作文】

陳奕憬

雷聲震天，豆大的雨珠落在即將被淚水打溼的試卷上。

此時的我，正翹著二郎腿，吊兒郎當地歪在椅子上。眼前，是一張被我寫得完美至極的英語試卷。期末考場內，除了唰唰的寫字聲、就只有我椅子搖擺發出的噪音了。

“嘎吱、嘎吱……”我轉動著手中的筆，欣賞著試卷上漂亮的英文字母們。瞧！那個“C”寫得多漂亮，就像晚上那輪彎彎的月牙！看！那個“a”寫得多好玩，就如一個梳著小辮子的胖娃娃！

咦？窗外怎麼有隻小蜘蛛？我丟下正在欣賞的試卷，託著腮，全神貫注地盯著那隻被風雨吹打得不知所措的小蜘蛛。我本以為會有人跟我一起觀看這隻可愛的小蜘蛛，可事與願違，前後左右的同學似乎都成了面癱，全都聚精會神地沉迷在試題中。

不一會兒，不知怎的，小蜘蛛不見了。無所事事的我頭枕試卷，百般寂寥，就在這時，可愛的結束鈴響了，期末考結束了！我高興地大叫著，把試卷一扔，就向門外衝去，回家打遊戲嘍！

時間在瘋狂的遊戲中一分一秒地過去，遊戲的世界彷彿是人間的極樂世界！我摸了摸發燙的螢幕，依依不捨地拔掉了電源。

“砰！”

世界在那一瞬間在我的心中倒塌。媽媽出現在昏暗的門口，一張試卷被扔在我的臉上。這沾滿了雨水的試卷，立馬讓我從迷糊中清醒了過來。鮮紅的92分讓我無所適從，淚水和著雨水在試卷上肆意地湧流。

雷電再一次劃過天空，雷聲再一次響起。我的手顫抖著，我多麼希望回去再考一次啊！在媽媽生氣的目光下，我後悔了。

我捧著溼透了的試卷，把它輕放在書桌上。考試時，那毫不在意的身影，三心二意的神情又一次次地浮現在我眼前。它們時刻提醒著我，事情的成功往往是建立在認真努力的基礎上的。這一次，這一天，是失敗的見證。我要記住它，在它的監督下，改過自新，獲得成功！

雷電照亮了我沾滿淚水卻充滿了堅定的面孔。銘記了失敗後，才能從失敗中醒悟，獲得成功。

這一天，這一次，我銘記。

這雷電，這淚水，我銘記。

【篇五：這一天讓我銘記的作文】

朱怡橙

抬起頭，猛然看見那枝傲然挺立的梅花，不由得淺淺一笑，因為它使我回憶起那位溫暖的小女孩，那令人銘記的5月10日……

記得那是5月10日，我一人孤零零走在空無一人的小巷裡，步子也失去了往日的輕快，地上的銀杏葉被風重重捲起又扔了。頭髮格外凌亂，我抿著嘴脣望著那試卷上鮮紅的87分，那一個個紅叉叉似乎一把把冰涼的手匕直插心中。彷彿墜入冰涼涼的海水中透不過氣來，我的淚水“滴答、滴答”止不住的往下落，在試卷上濺起了朵朵紅花，我縮在一個牆角，埋頭大哭起來，心裡中的委屈，無奈使我更加迷茫無助。不知哭了多久，淚水早已流乾了，也沒有力氣哭了，就乾脆地望著天空，失去了努力的方向。

這時，一位小妹妹闖入我的視野，她穿著一身小紅裙，扎著兩根羊角辮，手上還提一個花籃正笑盈盈地走著。我不禁嘆了口氣，我多麼希望自己也能這樣無憂無慮！忽然，那個小妹妹轉過頭來，看了看我，又望了望我手中的試卷，似乎明白了什麼，微微一笑，從籃子中拿出一朵梅花那在我跟前，溫和地說：“姐姐，這次考壞了沒關係，下次一定要繼續努力，可不能因為這麼一點兒小事被打倒哦！你就像梅花那般堅強呀！”

我愣住了，抬起頭來，望見小女孩雪白的面板與那純真明亮的大眼睛。那麼令人溫暖——我正想說句謝謝。忽然，小女孩下意識看了看手錶，叫了起來：“哎呀！要來不及了！”又再次轉過頭說：“姐姐，加油！”

便揮揮手，消失在視野中……此時夕陽下的餘暉將小女孩包裹起來，那烏黑的頭髮在光昏下散發著金色的光芒，彷彿一個從天而降的天使，給予我溫暖、力量。我看看那支梅花又恢復了前進的方向。可是，那輕輕一句“謝謝”卻至今仍未說出口。

“砰砰砰”一陣敲門聲使我回過神，但我眼前似乎又浮現起小女孩那雙澄澈的眼睛與那銘記在我心得5月10日。

【篇六：這一天讓我銘記的作文】

薛貞妤

“咳、咳——阿嚏、阿嚏！”這一天，我明明要去動物園玩的，可是因為感冒，這一切的行程都得取消了。我情緒低落、鬱悶地躺在床上，開啟電視機，東看看西瞧瞧，真是無聊極了！

“吃早餐嘍！”媽媽端著幾個動物麵包、一個雞蛋和一杯牛奶上來了。我仔細看了看盤中餐，又犯起了我討厭的“公主病”說：“媽媽，你餵我吧！”我見機撒起嬌來，說完還張大了嘴巴，露出了我的小虎牙。

“好好好！今天你生病了，就聽你一回吧！”哈哈，聽到這話，我心裡樂不可支。一瞬間，我就回到了嬰兒時期，美滋滋地吃上一頓媽媽做、媽媽喂的大餐。

可是好景不長，當天下午壞事就來了。原因是我偷吃冰箱裡的雪糕的時候，踩到了自己丟的香蕉皮，滑了個四腳朝天。頓時，身體撞地聲、尖叫聲、呻吟聲此起彼伏，媽媽聞聲而至，驚慌地跑過來，看著我倒地不起，手和腳的傷口皮破血流。媽媽既痛心又責怪我：“你看你看，誰叫你亂扔香蕉皮，還想在我不注意的時候偷雪糕吃，你的感冒還沒好呢，又得麻煩我送你去醫院。”其實這一切的一切都是我自找的。

媽媽放下手中的急事，馬上扶著我到車裡送醫院包紮。在處理傷口時，媽媽一直在陪伴我的身旁，還不斷地鼓勵我要勇敢、要堅強。當醫生用棉籤為我消毒時，我不由自主地皺起眉頭、歪翹起嘴巴，忍著鑽心的痛。見此情景，媽媽不忍心看我，眯著眼睛，用手撫著我的手，她氣都喘不過來，還用另一隻手捂著我的眼睛。我感覺到有媽媽在身邊心裡就踏實，她給予我莫大的安慰！

這一天，我銘記；這一天，我感受到媽媽對我的愛如潮水般湧來！

【篇七：這一天讓我銘記的作文】

林穎穎

我十二歲生日的那一天，是我到現在過的最開心，歡樂、興奮的一天。

從前兩三天開始，我就一直盼望著這一天的到來，無奈是星期五，要上學，不過還好會早點放學。

盼望著，盼望著，終於放學了！我大跑回家，特興奮，一開心結果家中冷清清的，我終於想起來——爸爸要去裝修自己家的房子，媽媽要去外公家拿藥，而弟弟學校還沒放學。

我坐在沙發上，十分孤獨。我想出去，於是到了家旁邊的書店中看書，津津有味起來，直到聞到飯香才起來——快晚上了！我走回家，迎來了一句“生日快樂！”我的心情馬上轉了個180度。家裡，爸爸坐在沙發上彈著生日快樂歌。我問：“爸爸，你怎麼彈地這麼好，這麼熟練啊？”

“我一直在偷偷學啊！我學了好久呢！好聽吧！”

“好聽！”

媽媽和弟弟一起用手託著個大蛋糕，把它放在客廳桌子上。蛋糕十分精美，上面有十二根蠟燭，寫著生日快樂四個大字，奶油一圈一圈的在上面爬著，媽媽點了蠟燭，關上燈，說“許個願吧！”

我閉上眼睛，許願完後，一口氣吹滅了蠟燭。我切蛋糕時，發現切不開，這是怎麼回事？我從蛋粒中拿出一個盒子，發現裡面有120元！我開心的跳了起來大聲的說：“我可以去買我想要的好多禮物了”。

這一天，我十分驚喜；這一天我銘記。

【篇八：這一天讓我銘記的作文】

徐若涵

每個人的心中一定會有一些讓你銘記於心的事件，它有時會給我們很多啟示！

那一天，我和媽媽來到一家點心店吃麵。媽媽點了兩碗麵，我們正吃著，這時門口走進來一個“黑大漢。”他頭髮亂蓬蓬的，正如草地一般。臉上都是灰土，他的衣服釦子開啟著，還穿著一雙拖鞋。這人還真髒！穿成這樣還好意思出來，我想。

我真想這個“黑大漢”離我遠一點，沒想到他卻正好坐在我們旁邊一桌吃了起來。嘆！真是倒黴透頂了。

我們快速地吃完麵，急衝衝地走了。走出好幾米遠後，我突然發現媽媽的包不見了。“媽媽，你的包呢？”

“啊！落點心店裡了！”

我們兩個人立刻飛奔回店裡，發現包不見了，而那個“黑大漢”也不見了。可能看得出來那一碗麵吃了一半就走了。我十分疑惑，想：會是誰拿走了呢？難道是那個“黑大漢”，對！就是他。

這時，一個身影出現在店門口，那個人拿著媽媽的包。居然是那個“黑大漢。”他走到媽媽面前，說：“給，你們的包！”說著，把包遞給媽媽。

媽媽十分感激，連忙說：“謝謝您！謝謝……”

“沒什麼大不了的！”黑大漢不好意思地笑了。

這時，我感覺眼前的這個人，已經不是那個“黑大漢”了，而是一個善良、憨厚的好人。看著他，我慚愧地低下了頭。

通過這件事，我明白了。其他那些外表不好的人並非全是壞人，不能以貌取人。

這一天，我將永遠銘記在心。

【篇九：這一天讓我銘記的作文】

王哲

“我們畢業啦——”幾十餘架雪白的紙飛機掙脫了束縛，飛向令人嚮往的遠方。那一刻，我們的笑容，足以把陽光融化。

時光似白駒過隙，轉眼間我們便即將畢業。拍畢業照，也暗示著分別之日已不久矣。

鏡頭一教室

“三——二——一，開始！”攝影師一聲令下。

“六年前……”我們手捧稿紙，齊聲朗誦著詩篇，我的思緒卻飛離了教室。六年來，不知有多少個早晨，我們捧著書本，輕快地讀著那一個個彷彿跳躍著的文字。陽光從視窗傾瀉而入，撒了一桌“金粉”，幾隻鳥雀於窗邊的古木之上，引吭高歌，與我們的聲音應和著，喚醒了校園的清晨。也不知有多少個微風輕拂的下午，古木摩挲著樹葉，沙沙作響，為我們奏樂，一切，都格外美好……當初的“一去二三裡，煙村四五家”終於悄然變為“燕子去了，有再來的時候……”無數次的誦讀，見證了我們的成長。

鏡頭二操場

迎風，我們躺於操場，沐浴於春日暖陽之中，只覺愜意自在。“這一天，我肯定會永生難忘，因為能晒太陽……”身邊的友人半眯著眼睛，笑道。不知為何，我竟又於回憶之洋中流連忘返。那是二年級吧，抑或三年級時的運動會。那次，“野心勃勃”的我們決意奪下段第一。可出師不利，在接力賽時失利，只保住了第三名。失望沮喪如潮水般湧上了我們的心頭。賽後，我們躺在操場，互相勉勵著，要奮起直追，在個人賽中大放光彩！

終於，在我們的共同努力之下，段第一的寶座上終於是六班！知曉這個訊息後，我們躺在跑道上，喜悅在剎那間盈滿了心頭，我們速速躍起，互相嬉笑打鬧著，彷彿可以飛上藍天。

鏡頭三沁心泉

坐於沁心泉邊，我們頭戴博士帽，身著博士袍，對著鏡頭，露出最燦爛的笑容。當我們第一次步入小學的校園，沁心泉便吟著歌，唱著曲，迎接我們的到來。記得那年天寒，泉水結了厚厚的冰，這可樂壞了我們。幾個“熊孩子”拿著樹枝，歡笑著一下又一下用樹枝“指揮”早已裂開的浮冰亂鬥。記得那年春暖，我們圍著泉水聊著天，調侃著“單細胞生物”和“蜜露”……

流水伴著熟悉的“咔嚓”之聲，這一切，被定格在瞬間，成了記憶深處難忘的，關於那年散發著淡淡花香的春日之回憶。

“太好了！”攝影師極其滿意，我們也笑著站起，為對方撣去塵土與石子。我立於一棵樹下，望著藍天，心情舒暢。這一天，充滿了回憶，往事點點滴滴，歷歷在目。我們那笑著奔跑的身影，將永遠保存於記憶之中。這一天，我銘記……

【篇十：這一天讓我銘記的作文】

許葉子

這是一個星期二的下午，放學了，我走出校門，雨突然下了起來。突如其來的雨，讓我防不勝防，我躲進了保安室。別人要麼是被家長接走了，要麼是跟同學一起結伴打傘回家。

不一會兒功夫，人群走光了，我好像是被人拋棄的流浪兒，沒有一個人幫我，我又好像來到一個無比安靜的世界裡，除了雨聲，什麼聲音都沒了。

大概過了十分鐘，我看見了幾個人影，我又看了一眼，哇！清楚了，是我們班值日的同學，在裡面我看到了一個我最好的朋友——薛貞妤。我看見她正向我這邊走來。

我問道“薛，能幫我撐到車站嗎？”我用可伶的表情問道。

“這個嘛！”她停頓了一下說：“剛好我也要坐公交車回家，要不一起！”

這這時，她在我心中的映像也加深了。在我心中，她的背影也變的高大起來。只有她，在我孤獨的時候會來陪伴我，鼓勵我。所以我很開心的說“好呀！

我特別高興坐公交的時候有人陪！”我開心地說道。

我們倆邊走說笑，“你還記的嗎？”

“怎麼了”

一年級的時候，很靦腆的我就跑過去跟你說“你好，我們能做朋友一起玩嗎？我叫許葉子。”

你很爽快的回了我一句：“當然可以啊！”

你的爽快，讓我也變的更有自信去做一些以前不敢邁出的步伐，生怕別人嫌我個子小不和我玩，因為你的鼓勵和引導，才有我們現在深厚的友誼。直到回家的時候才依依不捨地告別。

在我的心中，這一天讓我們的友誼更深厚，我銘記於心。

那一刻銘記於心篇14

國二作文 ,695字

回家，一個熟悉的身影就映入我的眼簾。纖細的腰，嬌小的身子，佝僂著背，忙碌在水池邊。雪花從天上一片片落下來，就像一場無聲的葬禮。母親的背，早已落滿了雪花，她卻群然不知，依然重複著她手裡的動作。她一襲黑黑的長髮，被許多小雪花輕輕地點綴著。這麼冷的天，他在幹嘛呢？走近一看，那冰冷的涼水裡竟然泡著一隻木偶，還有一雙懂得發紅的手。看到這我心裡不禁一陣寒噤。

還記得，那是幾天前。我在家正準備給鋼筆墨水，母親突然闖進來，我一緊張，把墨水全部碰到灑了出來，我最喜歡的布偶也被染成了黑色。我生氣極了，簡直怒髮衝冠，如利劍般的眼神狠狠地“刺”著她，我毫不猶豫的拽著書包，氣勢洶洶地衝出了門。也許那時候就只剩下呆若木雞的母親和一個黑乎乎的布偶吧。

看到我走了過來，母親慢慢地抬起了頭對著我笑了，忽然她頭頂和背上的雪花紛紛散下來，就像天使的一對翅膀張開的羽翼。猛然發現，原來那張乾淨白褶的臉一下子變得面如土灰，濃濃的黑眼圈和那深深的魚尾紋也許是歲月刻下重重疊疊不眠地日子吧！她幫我取下書包，這時，我瞥見了她的手，如此的臃腫，如此的扎人，那厚厚的老繭就像崩裂的龜殼。我的心裡又是一陣寒噤！

“進去烤火吧，家裡燒著爐子”，她用暖暖語調說完就繼續彎著腰，佝僂著背，用那紅色得刷子一遍又一遍認真的刷著，那瘦弱較小的身影，又一次讓我銘記於心。

如訴如怨地淚水溢位我的雙眸，像落葉般蕩積在你的腳邊。潮汐如夜，滾湧而來，拍擊心岸。“母親，對不起，請原諒我的粗暴和不敬……”

每每想起那銘記於心的背影，我總覺得母愛就像一泓深深的潭，無論家有多少糾葛，她總以海納百川的胸懷默默地忍讓。那寬巨集的氣量，那包容的品格，讓家和睦泰然。

追求一道最美的風景線篇15

高三作文 ,986字

東方的那輪旭日徐徐上升，當它以最剌目的日光照射在我的身上時，我的冰之軀殼也隨之液化成一小灘不知名的水。於是。冰山身上的小冰塊問我：“我僅是一塊小冰，又不是大海里的鹽水，為何不選擇躲避炎陽的沐浴？”我，沉默不言，因為，向來我都是一塊有計劃的冰，哦不是，現在是水，我所做的切，總有我的意義。“是與不是”不是永恆的。

我從來都渴求大海，但在這個珠穆朗瑪峰的山頂上，要見海，除了走融??蒸發這兩條路，就別無選擇。蒸發，在這種氣候的地方，我不知要待到何年何月，我唯一可以走的，僅僅只是隨小溪流進那夢鄉。

隨著小溪，走過山洞，淌過激流，我並非漫無目的地盲目附和，我有自己的主見，我的一生把握在我自己的手中，我永遠不會忘記那“是與不是”我深信，不久以後，我就不再是那誕生時的小冰塊，我而是堂堂的大海一份子，好多次，我走到疲倦了，走到失望了，也曾想過放棄，但當我想起大海那道最美的風景線時，我便壓制不住繼續向前的腳步，我知道，不遠的前方有著藍天、白雲、青山、綠水在等待我，我只有“快馬加鞭”，日以繼夜地前進，才能無愧於它們，無愧於自己。

伴著奔向大海的溪道，我學會了沉思，但我從不為自己的出身而唉嘆，有時，我反而會覺得幸運，因為一出生的遭遇讓我提前與甜蜜的後半生預先約會了，我比其它的多了一份自信，多了一份堅毅。我夢想，自己永遠逃脫那是“一塊冰的惡名，因為我堅信，堅持就是勝利，”舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。我的性格註定我要走比別人更迂迴的道路，但我相信，終有一天，我會是鹹水的份子。

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”終於，我聞到了鹹鹹的海味，那呼嘯的海風，那翱翔的海鷗，那藍的天空，那如絮的白雲，那蒼翠的青山，都在擁抱著我，“我勝利啦！”我歡呼著，興奮的細胞都在跳動，透明的身軀隨著海浪在跳舞。於是，我爬上了浪的最高點，用最響亮的聲音向冰山上的小冰聲說：“我是海水了，不再是小冰塊啦！”看，我已融成大海的一員，我看到了最美的風景了。

看來，是與不是，不是永恆的，事物總是發展的，世上沒有恆久不變的真理，失敗時，不能妄薄；成功時，不能驕傲自滿，每天每時每刻我們都在奔跑。但不能固步不前的永遠相信“是”與“不是”。我們要用最堅強的心去追求人生那道最美的風景，正如我不永恆相信我永遠是“小冰塊”一樣。

前進吧！已落後的，不要再為“是與不是”而困在思維定式中，要相信，堅持就是勝利！

我一直想買的一本書篇16

國小五年級作文 ,644字

有這麼一本書它雖被我相中，但卻一直與我無緣，每當我一看到有同學捧著這本書時，當年的情景就出現在眼前。

幾年前，我只有六歲，那時我還很小，是一個活潑開朗的小孩，我家住在農村。由於家境貧窮，生活上非常艱苦。有一天下午，媽媽帶著我去小市場買種子。媽媽正在選種子，我沒興趣就到店外去走一走。我來到了一間小書店裡，看上了一本《烏龍院》。裡面有許多有趣的圖畫。我目不轉睛望著這本書。天色漸漸暗了下來，書店裡買書的人也漸漸少了。媽媽買了種子拉著我要回家，我還戀戀不捨的望著那本書，不願離去。

第二天，我想“我一定要買到那本書。”於是，我就開始攢錢。我把賣破紙的錢和一部分早餐錢省下來，積攢起來。整整一個月我才攢了五元錢。那天晚上我十分高興，躺在床上輾轉難眠，那本《烏龍院》似乎總在向我招手。我決心明天一放學就去買下它。誰知道那天快要放學時天公不作美，下起了大雨，我匆匆忙忙往家裡跑，錢不知道什麼時候跑掉了，我的心都碎了，淚水不斷往外流……

我整天都悶悶不樂的，但不甘心的我又開始攢錢。可是沒幾天，父親生病了，媽媽為了省錢每天早上煮早餐讓我吃了才上學，我的早餐錢沒了。一個月來，我只攢了兩塊五毛。那天我聽同學說買書有折價的，於是我捧著這寶貴的兩塊五毛跑到書店，鼓足勇氣，便對售貨員說：“阿姨，《烏龍院》那本書可不可以半價賣給我呀？”阿姨笑了笑說：“本來是沒問題的，但是那本書現在已經被別人買走了。”我的心又碎了，頹喪地走在回家的路上。

直到現在，那本被我相中的，令我心碎的《烏龍院》還只能在夢中與我相見。

那些年，我們一起看過的風景篇17

高二作文 ,2821字

【篇一：那些年，我們一起看過的風景】

常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也。”我們的那些年—青春時期，是一個熱情奔放的年代，一個活力迸發的年代，一個充滿幻想而又無憂無慮的年代，我們經歷了許多難忘的風景。

那些年，我們帶著童真，在祕密花園裡如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領略到的優美的風景。生命美好，拿一支畫筆，為那些我們看過的風景塗抹七彩的顏色。

那些年，我們一起看過的風景—宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛，有歡聲笑語，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個孩子給溫暖……樂也融融的場景，猶如電影在回放。平時，在班裡，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識裡沒有當自己是個女生的奇葩舍友，卻在宿舍裡穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時，邊吃飯邊錄影，我們有噎著的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個風騷的動作，弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了，我們都瞭解透了，總是時不時拿個人來開玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結束了一天美好的時光。

那些年，我們一起看過的風景—運動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚。看吧，我們學校運動會開始啦！我們都早早到了運動場，在自己班的大本營安營紮寨了。長跑開始了，我們都一起到跑道旁邊觀看，同時為自己班的運動員加油。個個都伸出頭來看，個個都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學拿著旗子在場內陪跑！這些風景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽感！我們學會了競爭，也學會了合作！更重要的是，我體會到了人與人之間的真情和友誼！

那些年，我們一起看過的風景—畫展。整個展覽廳裡，擺滿了各種各樣的畫，有水彩的，有素描的，有古色古香的，有現代氣息的，人物畫，風景畫，漫畫……千姿百態，活靈活現！看到每一張畫的背後，都有我們美術生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫告訴我們：美術生並不是懶懶散散的孬種！看吧，美術生們正在那裡瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多麼天真，多麼可愛！

那些年，我們一起看過的風景，那些風景，展現了我們一起度過的青春，單純而又充滿想象的藍，藍的高潔，藍的活力！這是我們一起感受的充滿希望的風景，我相信，我們的前途是光明的！

【篇二：那些年，我們一起看過的風景】

隨著經濟的發展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒有了碧波盪漾的湖面；沒有了寬廣翠綠的草地；沒有了乾淨清新的空氣；沒有了……那些年，我們一起看過的風景，似乎隨著“老人”的影子，離去了。

想當年，在我們的村子裡面，有一個很大的湖。柔軟的小草，在微風的吹動下，在湖面浮現出它的影子，俯視湖底，可以清楚地數出石子的個數；仰望天空，蔚藍的天空中，白雲悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗，有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不捨地回家。

記得三年級的時候，我和幾個同學總是一起上學，且必經過村外的街道，那時的人都是和藹可親的，小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店裡往外看，似乎溼冷的地正滴著雨水呢，“鈴……鈴……”什麼聲音？原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過後，天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去，把上學的事忘得一乾二淨。放學後，我們不喜歡走街道，因為另一條道路更吸引著我們。

我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看，前面那片沼澤地深深地吸引著我，只見一群白鶴正在水裡覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉，好舒服啊！我隨即翩翩起舞，同學們看到此情景，一起喝彩！我也有點沾沾自喜了。一會兒，我和同學們坐在附近的石頭上，仰面看著碧藍的天空，我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學呢！

光陰似箭，現在，昔日的夥伴已經各奔東西了。前段時間，我們相聚在一起，回憶起當年一起上學的情景，都感慨萬千！家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了，碧波盪漾的湖面沒有了，街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切，我實在有些心酸！

我偷偷地回到我喜歡的最祕密的地方。啊，沒有了！消失得無影無蹤了！那些年我們一起看過的風景，那藍天，那草地，那湖面，都煙消雲散了！何時重現這些風景呢？我很迷茫。

【篇三：那些年，我們一起看過的風景作文】

“看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒。”時光荏苒，如流水逝去，冬去春來，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經在我們身邊演繹過的故事，帶走了我們曾經看過的風景。還記得嗎？那些年，我們一起看過的風景。

如今，夏日裡，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了，冬日裡，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車，還有的便是過路的行人。在這裡，多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。

舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘垣斷壁裡。昔日的我們坐在古老的門檻邊，聽著樹上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯，如今，代替這裡的，卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了？

聽，田野裡農民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農田裡婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲，那一片歡樂融恰的景象。如今，卻在那工廠的機器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。

面對著繁華的大街的背後，我們所追溯的過去，那些我們一起看過的風景卻時過境遷了。在這繁華的背後，在這經濟的快速發展，城市化程序的步伐越來越快的時代，很多東西應時代而產生和發展，然而，伴隨這些東西的發展，我們也將失去很多的東西？

沒有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的村莊裡和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠裡的生活，更沒有了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠？一切的一切，伴隨著時代的步伐快速邁進，我們的生活環境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這裡，忘記在過去的時光裡，那門檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語，圍著買小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過的風景？

可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過的風景。呼喚時代的進步的同時，卻不希望過去的風景成了時代的記憶，而是隨時代進步而進步，所以，對於昔時的風景，今日的風景也同樣要讓它與這個自然社會相和諧。

挫折，一道亮麗的風景線篇18

國三作文 ,849字

仰望蒼穹，烏雲遮住了太陽的光輝，沉悶的空氣猶如一把枷鎖，緊緊地扣住我的脖頸，使我喘不過氣來。

滾滾的雷聲和著父母的鼓勵在我的耳畔間迴響，令我心亂如麻，腦海裡再次閃現出一張打滿紅叉的試卷，自責像是一根尖針，猛然鑽進我的胸口，血液緩慢的流出來，一滴又一滴。

黑雲在天空中翻滾著，漸漸地吞沒了最後一絲光亮，我望向漫天的烏雲，終於留下了無助的淚。雨，淅淅瀝瀝的下著，擊打著樹葉，發出了“嘩嘩”的響聲，好像一顆淚珠打在我的心湖上，盪漾著酸與辣。冰冷的雨珠混合著淚從我的眼角滴落，仔細聆聽，那或許是心碎的聲音。我不願意拭去眼中的淚，視線的模糊對我而言反倒是一種解脫。

四處張望，我向著最近的一座亭子奔了過去，輕輕拍了拍自己的衣服，我背靠著石柱，注視著眼前一片灰白的景象，不知不覺得呆滯下來，時間猶如捧在手心裡的細沙，順著指尖的縫隙緩緩滑落。忽然，天際間劃過一道金蛇，就像一把巨斧劈開了混沌，將墨色的天空分成了兩半！緊接著就是如萬馬奔騰般的翻滾的雷聲，似乎要把這亭子震塌下來。

恍惚之間，亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒，在閃電雷鳴中燃放著。那火焰蔓延上整個視線，彷彿蒸乾了身上和心裡所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵，開在逼狹的枯乾的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野裡，肆意綻放出倔強與不羈，攝人心魄。

雨停了，我走上前去，一朵紅花在雨後的微風中開得爛漫，醉人的香氣在空氣中散開，使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服，反而使它成長！一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上，在陽光的照耀下，折射出迷人的光暈—太陽出來了。

花能如此，那麼人呢？不屈的信念從我的心底湧出，使我精神抖擻，驀然之間，我明白了：“人，不應該在困境當中屈服。”正如海明威所說的：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”

輕輕走上前去，我注視著那朵雨後的紅花。那一刻，定格在我的心裡，成為了一道亮麗的風景線。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信，以後的我一定會微笑著面對生活。

另一道亮麗的風景線篇19

高一作文 ,717字

人生如船，在茫茫的大海上航行，隨時會被突起的風浪捲入無底深淵。?

人生如燭，在無邊的黑暗中跳躍，隨時會被驟來的風吹滅。人生如礁石，在海邊默默地佇立，隨時面臨風暴的洗禮。?

人生在世，常常會面臨各種各樣的挫折和打擊。有些人被失敗所嚇倒，他們再也不敢挑戰失敗；有些人被失敗所束縛，他們萎靡消沉，一蹶不振；也有的人，在面臨失敗的挫折時，不被失敗所左右，他們調整自己，善待失敗，成為另一道亮麗的風景線！?

曾經看過這樣一則故事：一位科學家做實驗，他把一隻蜜蜂和一隻蒼蠅分別放在兩個玻璃容器裡，容器瓶口朝下，在靠近桌子邊緣的地方留有一條窄窄的縫隙。接下來的故事你也許會猜到：蜜蜂想飛出去，它拼命地向上飛，但一次又一次地被玻璃撞得頭昏眼花，最後筋疲力盡地死在了容器裡。而蒼蠅呢，在向上飛的過程中遭受了幾次打擊後，及時地調整方式，安全順利地從那小小的空隙處逃生。?

從這個故事裡，我們不難看出調整的重要，由動物想到我們人類，我們人類中不也有著很多這樣的蒼蠅和蜜蜂嗎？?

項羽自刎烏江的故事想必大家都不陌生，勾踐臥薪嚐膽三千越甲吞吳的佳話我們也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王卻有著截然不同的命運。為什麼會這樣？原因很簡單，只要

及時地調整自己就行。勾踐失敗後並沒有被失敗打倒，他調整好自己的心境，決心重振旗鼓，東山再起；而項羽卻覺得無顏面對江東父老而自刎。他在調整面前是弱者，所以最終他還是生活的弱者，是成功的棄兒。?

所以，面對挫折與失敗，我們應該讓自己從失敗的陰影中走出來，調整好自己，整裝待發。這樣，我想我們的人生應該從此燦爛輝煌。?

或許失敗的陰影還籠罩著你，或許你還很憂傷，但請你相信自己，調整好自己，讓我們滿懷信心地迎接下一輪挑戰！