這就是人生相關作文20篇
這就是人生 篇1
高一作文 ,811字王國維大師曾對人生的三種境界有過非常經典的描述："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。‘’此一境；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。‘’此二境；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境。第三境界是最難達到的，是必須一第一第二境界為基礎的。
只是，曾經不曾明白。在剛上初中時，我曾壯志凌雲，為自己的初中生活定下了一個目標，然後堅持奮鬥，不懈進取，執著追求。現在看來，當時真是一種很好的學習狀態。最後，我似乎在八年級就實現了這個目標，當時我很高興，又為自己定了一個高的目標。可這次，縱使我努力奮鬥，無怨無悔，從不埋怨也還是一無所獲，然後我開始懷疑學習，懷疑自己，似乎已忘記了初心，或者說力不從心了。最後以一個並不美好的結局結束了初中生活。
可是，剛上高中，我似乎就明白了初中，看透了初中，覺得當時的自己是真的可笑。如果把高中的開始作為初中的結束的話，那我就是在初中結束時明白的。但我的初中生活永遠停在了第二境界，從未達到過第三境界。
這多像一個人生的縮影，初出茅廬時，胸懷天下，立志要有一番作為，為了追求理想，再苦再累也不怕，遇到苦難和挫折都戰勝了，遇到委屈，都忍了，奮鬥一生，勞苦一生，可最終發現自己並沒有達到目標，於是就懷疑生活，生活在他們眼裡以變了樣。他們經歷的越多，思維就複雜；經歷的越多，就有越多感慨，似乎已忘了初心。他們的人生永遠停在了第二境界，一生只知道不停地攀登，爭強好勝。可人的生命是有限的，怎麼可以去和那些無限的相抗衡呢？
而有些人經歷了太多，有過輝煌，最終通過自己的修煉使自己達到了第三境界，突然茅塞頓開，開始與世無爭，一切都顯得那麼自然，不與旁人有任何計較，專心做自己該做的事，一切似乎又回到了原點。
可人生苦短，並不是所有的人都能達到第三境界，我們不必彷徨，不必氣餒，不必茫然。再偉大的事終化為雲煙，一切終歸平靜。而我們唯一能做的就是坦然接受人生的大起大落，平靜地面對人生的一切。
如果，那一瞬間就是人生 篇2
國一作文 ,676字流星劃過天空，很短暫卻閃爍美麗；曇花綻放黑夜，很短暫卻絢麗多彩。如果那一瞬間就是人生，該留下了多少遐想的空間啊！
—題記
我漫步在廣闊無邊的草地上，微風輕拂著我的臉頰，也把樹叢吹得“沙沙”地響著。漆黑的天空中泛起了幾顆閃亮的星星，但我的心情卻極其平靜，沒有半點兒欣喜。
煙花—突如其來的煙花打破了天空的沉寂，一連串的把天空點綴得燦爛多彩，我抬頭凝望上空，如痴如醉得觀賞著，真讓我讚歎不絕。煙花猶如一位飛天仙女，隨著“砰”“砰”的響聲，一個勁地拼命往上跳躍，越蹦越高，在高空中跳出美麗的舞姿。顏色變幻無窮，紅裡帶紫，紫裡帶綠，綠中含白，有節奏有規律地變化著，奇妙的色彩把天空裝點得五彩繽紛。漸漸地，形狀由梯形變成四邊形，以一朵奇特的花含蓄地收場，然後灑下一串串發亮的火花，在黑夜中劃出一條條弧線，留下了少許微弱的痕跡。
連續的幾個煙花把天空描繪得夢幻般的，這個瞬間真的很唯美。我躺在草地上，感慨萬千，思索著，真想再現剛才的畫面，那不是能用文字來描述的，也不是能用繪畫來勾勒的，而是親自體會才能品味到的美。
我心中思潮起伏，還在懷念剛才的那一瞬間，僅僅十幾秒的時間，煙花就完美地綻放了。如果能把那一瞬間永遠的停留該有多好呀！如果，那一瞬間就是人生，那多麼絢麗多彩、耐人尋味啊！
人生？對！這就是人生。以前我總相信世界有輪迴，但現在成熟的我不再是那樣單純，我明白，人生就像煙花那樣，稍縱即逝；人生就像煙花那樣，短暫卻耐人尋味！
我不在惆悵了，我奔跑起來，我要趕上時間的快車，我不能錯過任何一個瞬間，我要在有限的生命中活出不平凡的姿態！
這就是我——寫男生 篇3
國一作文 ,651字我叫王煒傑，是一個剛剛升入初一的學生。開學第一天剛進班級，班級裡都是陌生人，互不相識，那我就自我介紹一下，讓同學們瞭解一個與眾不同的我吧！
我長著一副炯炯有神的小眼睛，一個像蘋果一樣圓的臉，一個又小又靈活的小鼻子，還有一雙能傾聽萬里的小耳朵和能言善辯的嘴巴。
我是一個活潑開朗的女孩，又是一個積極向上的女孩，還是一個什麼都跟別人爭第一的女孩。上個星期六，我在家吃飯，我的好朋友王賀來我家寫作業，我爸爸就說：“要不你們比賽誰先寫完作業。”我們異口同聲回答：“好！”我拼了命寫作業，就想掙第一。可是，結果是悲慘的，王賀比我先寫完了作業，我卻賴皮的說：“不算，不算，要是再比的話，我肯定是第一名。”這次我輸了，但我並不垂頭喪氣。
我還是一個多才多藝的女孩，我會的東西非常得多，比如說：唱歌、跳舞、下棋、滑板、自行車……在一個星期天，我和朋友們去體育場玩，我帶了自行車和棋子，我在體育場騎了一圈自行車，繞了一個大圈，在起點停了下來，他們都鼓掌，並說：“你騎自行車的技術真好！”我害羞的笑了。我又和朋友們下了一會棋，我又贏了。我興奮的不得了。
我不僅是個多才多藝、活潑開朗的女孩。還是個非常膽小的女孩。有一次，爸爸媽媽晚上不回來，我自己一個人在家睡覺，害怕得要命！晚上下雨，我蜷縮在被窩裡，嚇得直髮抖。
這就是我，我沒有多遠大的願望和理想，我是一個平凡的女孩，但我也是一個獨一無二的女孩，和別人不同的女孩，我就是你們現在看到的王煒傑。希望我們以後和睦相處，團結一致，共同加油，共同努力，讓我們向著終點努力進發吧！
這就是我——寫女生 篇4
國一作文 ,647字“嘿！”我們來玩猜人的遊戲吧！恩，她呢細長的眉毛下有一雙清澈的大眼睛，高挺的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，最最重要的是她還有一張圓圓的娃娃臉以及嘴兩邊的深深的小酒窩。你們猜到她是誰了嗎？沒~錯~那個“她”就是我！
從小我就喜歡笑，清脆的笑、爽朗的笑、可愛的笑、銀鈴般的笑、甚至是神經病一樣的笑我都會。因此同學們給我起了一個外號“哈哈神”。也許正是我如此愛笑，上帝就賜給了我兩個“愛笑”的象徵：酒窩！但是讓我得意的笑容曾經也給我帶來了一些煩惱：一次，我不經意間看到了一位同學的日記，她在日記上說我皮笑肉不笑，她說她真的搞不懂我。這一次，讓我重新審視起自己的笑來。
說實在的，我個人有時候也覺得；我笑什麼？有時真的只是笑而已，沒有任何意義。看見你，我就笑，和你說話，我就笑，我總是這樣傻傻的笑、憨厚的笑—恩，痴人多笑，
或許我就是一個十足的傻子吧。記得小時候，我的舅舅總是對我說：笑笑笑，光笑，就知道笑，笑什麼東西。”這一次，讓我徹底的對自己的笑沒了信心。
我也曾無數次的嘗試過讓自己忍住不要笑，我越努力地憋住，它就越想笑。我裝冷酷、裝深沉，但這並沒有什麼用，反而讓人們認為我有神經病。
即然這樣，那不如我就像馬克吐溫的一句話裡說的那樣，讓自己的微笑成為一件有效武器吧！直到這時，我發現我不像以前那樣什麼事都會笑。現在的我，雖然還是很愛笑，但我做回了最真實的我。到這裡我明白了：要做最真實的自己，要對生活smile！
這就是我。哈哈哈，張口就笑的我。哈哈哈，不張口也笑的我。
這就是生活讀後感 篇5
讀後感 ,803字勇於挑戰，成就自我
清晨，當第一縷陽光透過窗戶，灑進書桌上，我隨手翻開《閱讀年選》的一篇短文—《這就是生活》。
短文寫的是膽小的安德魯克服心魔參加演講競賽。起先，她忐忑不安地走上了臺。和觀眾們聊著天，眨眼間，一件困難的事就完成了。事後，她慨嘆道：上臺後緊張的心情就拋在了腦後，原來這就是生活。
古今中外，幾乎有成就的人都要勇於在大庭廣眾下表達自己的觀點，第一步就是通過演講讓大家認識自己。有沒有是一個人龜縮在自己的王國裡而功成名就的呢？顯然，沒有。讀完《這就是生活》一文，我聯想到老師對我的讚語：能大膽表達，在交流中碰撞出智慧的火花。其實原來的我總是蜷縮在自己的一隅，是競選班幹部開啟了我接受挑戰的大門。
“同學們，這次通過個人演講，民主投票來選出新學期的班幹部。”老師輕鬆自如地說。那是金秋九月，新學期的開始，老師一改以往的作風—競選班幹部。
演講？我最害怕公開發言了，這可怎麼辦？我的腦海裡閃過不參加的念頭。心有不甘的我鬼使神差地上了網，開始查詢寫演講稿的資料。一個小時後終於寫好了演講稿，這對我來說手到擒來。但想到第二天當眾亮相，我的心開始“怦怦”直跳，多希望來一場暴風雪，把全部道路封鎖，就不用面臨該死的演講。
天不遂人願，第二天的競選活動如約而至。我坐在椅子上，雙手顫抖，不安地聆聽著其他選手的演講。天使和惡魔出現在我的腦海，惡魔說：“既然你一百個不願意，就退賽吧！”天使卻耐心地勸我：“你不萬不能退賽，要相信自己，一切皆有可能，不要退縮！”
我被天使的一番誠心打動了，終於拋棄雜念，鼓足勇氣，走上講臺，有聲有色地為大家講述自己為班級服務的決心。演講完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，老師同學紛紛稱讚我。一瞬間，我突然發現當眾演講真是一件非常愉快的事情。原來，我的擔心都是多餘的。
哈哈，熱愛生活，勇於挑戰，成就不一樣的自我，感受生活的美妙。請記住，這是我和安德魯贈給你的箴言。
這就是生活 篇6
高一作文 ,940字什麼是生活？是瑣碎流逝的日子還是落葉繽紛的美好？是給人無限想象還是鋒芒般的銳利？我想，這些都是生活，也都不是生活。
或許你不知道那叱吒風雲的姜子牙，年輕時便有經世濟國的壯志；或許你不知道那胸懷鬥志的姜子牙，為了維持生計，曾到朝歌宰牛，在孟津賣面，窮困潦倒；或許你不知道那人窮志不矩的姜子牙，始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道，滿頭白髮，仍在尋機施展才能與抱負。
但是你一定知道，把文王折服的姜子牙，一旦英雄有了用武之地，於是他殫精竭慮，運籌帷幄，滅商興周，成就了轟轟烈烈的偉業，被尊為“百家宗師”。我想，他的人生，不但有落葉繽紛，而且有鋒芒般銳利，但他通過努力，選擇了落葉繽紛這道美的風景，選擇了屬於他的生活。
或許你曾聽說那豪氣沖天的項羽，不愛學文習武，只一心要學對付千軍萬馬的本領，把秦始皇取而代之；或許你曾聽說那絕境逢生的項羽，破釜沉舟，浴血奮戰，大敗秦軍，可謂“置之死地而後生”；或許你曾聽說那英勇善戰的項羽，雖氣概豪邁，但他性情暴戾，狂妄自大，坑殺降兵，盡失民心，他優柔寡斷，沽名釣譽，不殺劉邦，放虎歸山，他不善用人，剛愎自用，懷疑范增，使其病逝。
但你一定了解，四面楚歌中慷慨悲歌的項羽，一曲《垓下歌》，殺出重圍，逃至烏江，自覺“無顏見江東父老”而自刎身亡。我想，他的人生，同姜子牙一樣，有落葉繽紛，也有銳利鋒芒。但他卻選擇了在銳利鋒芒中成仁，雖贏得“生當作人類，死亦為鬼雄”的千古美名，但也徒留“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”的歷史遺憾。
兩不同的人生態度，兩種相反的結集，姜子牙和項羽，他們同樣胸懷大志，不同的是，一位禁受住了銳利鋒芒，終究能夠欣賞到落葉繽紛，而另一位卻只原沉迷於美景，最終被生活中的銳利鋒芒打敗。
是啊，人生百態。但總結起來也很簡單。正如開頭所說，瑣碎流逝的日子是生活，落葉繽紛的美好是生活，給人無限想象的是生活，鋒芒般銳利的也是生活。但它們中的一個，也都只是生活的一部分，把它們串聯起業，就成了真正的生活。
這些都是每個人在生活中都要經歷到的，但正如姜子牙和項羽—你是願意欣賞落葉繽紛還是被生活的銳利鋒芒打敗呢？我相信，不久的將來我們會站在那茂盛的銀杏樹下，清風吹來，落葉繽紛，那時的我們，就能成為生活的主人。
這是人生的一筆財富 篇7
國一作文 ,565字有些人非常富裕，但他很貧窮；有些人很貧窮，但他很富裕。人生是一個很大的定義範圍，那麼人生的財富是什麼？
還記得那是在我上完英語培訓班後回家的路上，我接到了一個來自媽媽一位同事的電話，邀請我們去她們家吃飯。媽媽同意了，於是準備開車直接去她們家。就在這時，我突然記起來，上次去她們家玩，那位阿姨的兒子跟我說：“哥哥，下次你來我們家玩，可以把你的陀螺帶上嗎？”我笑著答應了。不講誠信絕對不是我的作風。於是我請求媽媽先把車子開回家，我拿了陀螺再去她們家，媽媽同意了。到了她們家，那個弟弟見我來了，就“開火箭”向我衝來。我把陀螺給他玩，他開心極了。看到他那麼開心，我也開心地笑了。
還有一次，爸爸要回家看奶奶，而我因為作業太多，沒有時間。早上，爸爸給我規定了一天的作業任務，並說明，如果我完成得好，晚上就帶我去看電影。我答應了。爸爸回家了，媽媽也不在家，太好了！我又可以偷偷玩電腦了。看著媽媽的電腦擺在桌子上，剛準備開機，我又把電腦螢幕蓋了下來，心想：不行，我不能這樣子做，我答應了爸爸的，我要守誠信。於是我馬上去做作業了。晚上爸爸回來檢查我作業，我都認真完成了，於是他就帶我去看電影，一天下來，我和爸爸都很開心。
講誠信可以使自己開心，也可以使別人開心。誠實以一筆財富的形式存在於人生中，我沒什麼錢，但我拾起了這筆財富，變得比別人更富裕。
這是人生的一筆財富 篇8
國小六年級作文 ,591字有些人非常富裕，但他很貧窮；有些人很貧窮，但他很富裕。人生是一個很大的定義範圍，那麼人生的財富是什麼？
還記得那是在我上完英語培訓班後回家的路上，我接到了一個來自媽媽一位同事的電話，邀請我們去她們家吃飯。媽媽同意了，於是準備開車直接去她們家。就在這時，我突然記起來，上次去她們家玩，那位阿姨的兒子跟我說：“哥哥，下次你來我們家玩，可以把你的陀螺帶上嗎？”我笑著答應了。不講誠信絕對不是我的作風。於是我請求媽媽先把車子開回家，我拿了陀螺再去她們家，媽媽同意了。到了她們家，那個弟弟見我來了，就“開火箭”向我衝來。我把陀螺給他玩，他開心極了。看到他那麼開心，我也開心地笑了。
還有一次，爸爸要回家看奶奶，而我因為作業太多，沒有時間。早上，爸爸給我規定了一天的作業任務，並說明，如果我完成得好，晚上就帶我去看電影。我答應了。爸爸回家了，媽媽也不在家，太好了！我又可以偷偷玩電腦了。看著媽媽的電腦擺在桌子上，剛準備開機，我又把電腦螢幕蓋了下來，心想：不行，我不能這樣子做，我答應了爸爸的，我要守誠信。於是我馬上去做作業了。晚上爸爸回來檢查我作業，我都認真完成了，於是他就帶我去看電影，一天下來，我和爸爸都很開心。
講誠信可以使自己開心，也可以使別人開心。誠實以一筆財富的形式存在於人生中，我沒什麼錢，但我拾起了這筆財富，變得比別人更富裕。
這就是生活 篇9
國三作文 ,781字每個人都有屬於自己的小小世界，這個世界和其他人的世界相融合，就組成了生活。生活是什麼？每個人所處的環境與其經歷的事情結合而成的，就是生活。每個人都有不同的經歷，才得以組成這個豐富多彩的世界。
讀一段美文，得以體會絢麗多彩的生活。
清晨，陽光溫柔的撒在我的臉上，我被一陣鬧鐘聲吵醒。我明白，母親又要帶我品味美文了，還未消除睡意就坐在書桌前，端著一本書，任憑時間悄悄流逝，我就這樣把自己融入到這本書的靈魂中去，想像自己就是小說中的那個人物，無論多悲慘的遭遇，我都會用心體會。一日復一日，我雖然早已養成了這個習慣，但自從上了初二，學業繁忙，有時便無暇顧及了。在這段被美文充實的時光裡，我猜，大概，這，就是生活吧！
下一盤好棋，感受暗波洶湧的生活。
午飯後，我愛與父親切磋棋藝，這可能是我最愛做的事了，夏日的午後悶熱，我即使想將自己置身於棋盤中，也是不可能的。所以，我根本靜不下心來在這黑白棋子對壘的棋盤了。我除子輸掉比賽，還能怎麼辦？父親知道了我的心思，語重心長的對我說：“不管外界怎麼樣，做什麼就要一心一意，排除雜念，終能成功。”我漸漸平穩下來，在這與悶夏相合的午後，我猜，這，就是生活。
堅持，堅持，享受戰勝自我的喜悅。
我的身體情況不太好，免疫力低下，所以母親要求我跑步，早上除了補課就是補覺，所以我選擇晚上跑步，蕭瑟的秋風與逐漸下落的太陽相映襯，我的體力也逐漸不支，放棄？還是繼續？不，我不能放棄，即使雙腿宛如灌了鉛，我還是不能放棄，我要堅持，必須要堅持，我不能停下來！這使我度過了跑步時的“極點”，時間一點點消磨，我知道，我必須繼續。我猜，這冰冷的秋風與這夜晚，就是生活。
這，就是生活，它的一切令我無法想象，有努力拼搏，有任性懶散，有非凡超越，有堅持不懈。是啊！它的豐富多彩令我始料未及。但這，就是生活。
原來，這就是生命 篇10
國二作文 ,770字生命應當是這樣，盡情地釋放頑強，完美地彰顯執著。
——題記
堡坎。峭壁。爬山虎。
一場毫無意外的春雨如期而至，堡坎上的那簇爬山虎，釋放著春天的暖意和柔情。先越爬越寬，橫向拓展自己的方寸之地，然後是不約而同地你攀著我，我牽著你，齊刷刷地向上方攀登。
直至盛夏，烈日烤乾了地面上的最後一絲水分，葉片無奈地打著卷，低著頭，而那爬山虎在於驕陽的抗爭中，在日夜交替的積累下，竟爬滿了整個長長的堡坎，如綠色的瀑布筆直地傾瀉而下，讓人不能忽視酷熱中的蔥蘢，倔強和堅強。
數以萬計的枝葉，在微風中頻頻招手示意，鼓舞勉勵，在暴晒中昂首挺胸，在狂風肆虐中無畏地列隊挺立。
路過的人們，都由衷地感嘆：好一個團結的隊伍！殘酷的冬用欺凌的風和刺骨的雪，捲走了最後一根枯草，讓它飄飛在凝固的池塘上方。
爬山虎的葉片被抽乾，漸漸枯萎，連莖幹也不能倖免。長長的堡坎便成了長長的死寂！爬山虎交錯支撐，纏繞著的莖幹乾癟、枯瘦、蠟黃，但他們依然筋骨盡顯，不屈的力量猶存。
每一條莖幹，都是一道堅毅的刻痕，大小莖幹的分解與組合，都是一個個抗爭的圖騰。
也許是因為爬山虎灰不溜秋的莖顯得有點邋遢，也許是有人不能理解這圖騰的名義，所以，清理工師傅們拿著砍刀便將這堡坎上粗獷的線條，像扔毫無意義的垃圾一樣給予剿滅，只有一些細如髮絲的殘缺的根系在石縫中無助的看著這場屠殺。
末年初春，百草豐茂，堡坎寂寂。過路人酸楚地說：“爬山虎看來是長不出來了。”
當人們消失殆盡時，奇蹟出現了，在暮春的最後一個清晨，爬山虎竟齊刷刷地長了出來，竟然比之前更旺盛蔥蘢。它更加享受陽光，更加享受重生的旅程。
又想想了“野火燒不盡，春風吹又生”，這是積極向上的生命軀體奔湧的力量！
爬山虎完美地闡釋了什麼叫做生命。
原來，這就是生命！
這就是中學生活 篇11
國二作文 ,623字“中學生活是怎樣的？”這是一道無範圍無標準的題目，在每個人心中都有一段與眾不同的中學生活，你認為是這樣的，我認為是那樣的，他認為的又是另一個樣子的……沒必要爭辯的。
語文老師上課十分有感染力，昨天讓我們這些初出茅廬的初中生當了一回“領導”——時老師給我們彙報她上週的“工作”了呢！第一節課，老師便教了我們一句話“近水樓臺先得廁，隔壁就是打水機。”就論地理位置哪班強，非屬初一四十一。仙女慧慧不低調，自戀過頭備廁所。學校想必也是為我們考慮了……
班長智商超級高，最佳白眼哈哈笑；才子說話真有範，全都安靜聽他說；伊涵同學體育好，人人誇獎“啪啪啪”……
中學生活變化大，好處多多也有缺。
放學之後，天已黑，作業多寫不完，壓力山大盼假期，夢想好好睡一覺。早上起來天暗暗，冷風嗖嗖縮脖子，一天下來真的累！
看來，中學生活很矛盾。苦中帶甜，甜中混苦，其實也不矛盾。因為這就是對立面。我記得有一句話大概是說，無論任何事情，都不是絕對的正確或完美，也不是絕對的錯誤或失敗，在不同角度不同時候，我們對事物的認知都是不同的。
中學生活有苦有樂，這是一條生存法則，想要安樂必須更多的勞動來換取。所以我們更加應該刻苦努力，換取明天的安樂！
這就是中學生活 篇12
國二作文 ,596字中學生活，它像一個五味瓶。
作為一名中學生。你的首要任務莫過於“完成學業”罷了。假如，當你未完成學業時，這時，老師必定會拿上儲藏在辦公室已久的戒尺來敲打學生。這一幕，往常我的內心是酸的，很揪心的一件事。中學，它是酸的。
當然，校園也是一個充滿歡樂的地方。當我們在閒暇之刻，“看電影”這件事為多次舉行。往往那個時候，大家是最為開心的。我們的“集體娛樂”時光很短暫，這就是中學時代的“甜”。
隨著年級的上升，作業量也逐漸變多。但凡作業多的時候，我們會熬夜寫到很晚；學習內容也逐漸變難，我們就會在下課時立馬寫當日作業，這樣，可以大大為晚上寫作業時減輕負擔。由此，時間久後慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的“苦”。
接著，我會說中學生活是辣的。怎麼個辣法呢？我們七年級的同學，在每個月的月底都會進行一次“月考”。這裡講究三味辣。第一味辣是考試前，讓人心驚膽戰的感覺真不好！第二味辣是考試中，後悔呀！上課怎麼不好好聽講呢？第三味辣是考試後，也就是所謂發成績單的時候。我們內心忐忑不安，坐立不安……這就是“辣”。
中學生活是鹹的，中學生都很辛苦，先苦後甜，才能創造出精彩人生！
中學生活，它像一個五味瓶！
這就是中學生活 篇13
國二作文 ,603字不必說可愛的教官，親切的同學，敬愛的老師；也不必說嶄新的書本，全新的知識，一個陌生的環境，單是這個初中體驗，就令人毛孔噴張。
人海中，有些人轉瞬便消失在生命裡，像石子激起的漣漪，一瞬間消散了，有些遇見，從此，便割捨不下。
不知是前世多少因緣才換來我們這個班級同學的相遇，所以會顯的格外珍貴。
有人說我們這只是巧合，可是當一群志同道合，為了班級可以不顧一切的人聚集在一起，還能算是巧合嗎？
我們的第一次見面，簡單而又複雜，當兩個從未相遇的人相見，留下的只有兩顆怦然而動的心。
直到逐漸開始步入正軌，才慢慢發現初中生活比小學生活更緊張，從早晨的七點五十分到校，變作七點零五到校，從晚上五點零五放學到六點三十放學，比小學多了一節早自習與晚自習，更是多了一些聞所未聞的科目，如歷史、生物、地理……隨著作業的增多，負擔越來越重，內心也開始浮躁起來，對於學習也有些反感，可是在學習的過程中，發現了現在所學還只是基礎，如果連這種題我都為難不想學，那我以後肯定會更加叛逆。一向急躁的我，也放下一切，努力使自己平靜下來，思考學習的意義，雖然並沒有思考出什麼結果，但還是知道一點，就是要愛上學習。
初中生活是一座華麗的舞臺，可以使我們綻放光芒，是我們寶貴的回憶，我不想因為厭學而辜負自己，浪費自己的青春大好年華，我想為自己的歷史畫上一道濃筆，就在初中的大好年華里……
這就是中學生活 篇14
國二作文 ,679字比起小學，中學生活既憂愁又快樂，雖說是同一所學校，但充分體現了校長的“一校兩治”制度。唉！沒辦法，畢竟能否考入一中在此一搏。
令我最擔心的事還是發生了，那就是為期五天的軍訓。在那大概三十多攝氏度的天氣裡，我們身著密不透氣的迷彩服，一絲不苟地完成訓練任務。此刻，我知道，中學生活在向我們招了招手，只要五天一過，立馬進行“諾曼底登陸”。但軍訓期間，語文老師已經向我們佈置了作業。那就是150字的微寫作。雖然比較簡單，但“野心十足”的我總想給它玩點新花樣。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險的事，但不冒險，何來日後的輝煌？開始寫了，我一心一意地抽取詞庫，大腦飛快地想著是否通順，是否用詞嚴謹？是否符合結構？在這樣進行了一個小時之後，第一篇文言文終於成了。此時的我，激動萬分，彷彿感到自己的人生寫作史又多了一頁。
在第二天早自習時，語文老師把我們所寫擬成了一句小詩，在聽到“不乏文學愛好者，詩詞曲賦了逍遙”時，我感到昨天晚上吃的苦，受的累都值了。又因為這一篇文章，使我的交際圈裡又多了幾個朋友。
彼時，我又像是聽到了吶喊。又為快樂的中學生活拉開了序幕。
現在，中學生活已經步入正軌，每天能正常學習時，我總感覺一種力量激發著自己。雖然一天比一天累，但每天都能沉浸在快樂當中。
中學生活能給我們的成長帶來更豐富的視野，同時，三年後的中考同樣也在等待著我們，不過就需要我們更努力。
中學生活，一定是快樂的。
這就是生活 篇15
國三作文 ,728字還有幾天才是除夕，家裡的長輩已經開始忙前忙後，期待著那個子孫繞膝的團圓夜了；爸爸媽媽訂好了年後一家人去無錫的機票和酒店，嚮往著韻味十足的江南水鄉：我正扒拉著手指頭，美滋滋地盤算著能收多少壓歲錢呢。
然而，期待的種種美好，在突如其來的疫情面前，全部化為了泡影。明媚的心情瞬間被潑了一盆冷水，冷冰冰地澆滅了所有美好的幻想，遺憾與不甘一齊佔據了大腦，絲絲苦澀在心頭蔓延，愈發強烈起來。
呆呆地望著此時門可羅雀的南大街，眼前不見往日一輛接一輛飛馳而過的汽車，耳邊不聞那曾經恨之入骨的鳴笛聲，平白的多了幾分淒涼。
我躺在床上百無聊賴地刷著微博，突然一位博主的水彩畫吸引了我。那流暢的線條，勾勒出一隻貓的輪廓；一片一片的顏料暈染開來，裝點出詩意的背景；甚至是那一縷一縷的毛，都被他精心雕琢了出來。那貓活靈活現，體態輕盈而優雅，彷彿正優哉遊哉地踱著步子，向你走來。我想起了去年買來的一大盒水彩顏料和幾支畫筆，曾一時興起嚮往過那充滿雅趣的水彩畫，卻因學業繁忙耽擱了下來。此時此刻，正閒來無趣，何不重拾舊夢？
於是便潛心鑽研了起來。由於是初學者，每一筆既顯得既艱難又有幾分笨拙。用鉛筆大致定了輪廓，然後拿起畫筆，輕輕蘸了幾滴之前接好的水，又用筆尖掃了掃心儀的顏色，在調色盤上留下飄逸的一筆，開始順著貓的輪廓使顏料慢慢潤開。一筆深，一筆淺，原本有些遺憾的心情已悄然發生了變化，佔據心頭的，不再是失落的怨念，而是沉溺於此刻靜謐時光的陶醉。轉眼已是黃昏，夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動，然後沉入陰暗的地平線後邊。我長舒了一口氣，耗時整個下午的大作，終於完成了，雖然沒有那位博主的意境和質感，但外形卻也十分相似了。
我久久的欣賞著筆下的貓，愉悅的心與它一同遊走在那詩意的畫面之中。
這就是生活 篇16
國三作文 ,1103字我真是慚愧呀，疫情當前，我只能把自己鎖在家裡，就這樣，我把自己同人間疾苦完全隔了開來，直到昨天，我才曉得了世間的不易，我也才知道了，什麼是生活。
屋子中蝸居的我，總算從那片方寸之地裡鑽了出來，我望著西方，看著有點微紅的太陽，它發著不甚強的陽光，照在雪上，映成了粉紅色的霞光。我呼了一口氣，心裡倒還舒暢，便繼續向前走走。
我看見那賣水果的大媽了，我只見她肥胖的身軀在彎著腰，很奮力地拿一些東西，我覺得好笑，就沒有挪步，大媽真是個有趣的人，確實令人看了就想笑，為什麼這樣說？她生得一身肥肉，臉大似一個上窄下寬的南瓜，她兩眼時常發出和善的光，每當見人，先是射出這兩道光，然後也不發話，如果熟悉的話，就把大嘴裂開，哈哈的笑，震顫的那南瓜臉也晃動起來，然後或者是給你一把瓜子，要麼就是讓你嚐嚐她新進的水果。有一次我來，她就忽然塞給我一瓣橘子，說，“嚐嚐”，她的橘子向來甜，可沒想到那橘子比醋還要酸，頓時酸得我牙痛，連嘴也合不上，樣子大概像極了在大笑，可能還從口中流出許多口水來，於是她覺得滑稽，看著我也大笑起來，南瓜臉就震顫起起來，實在引得我發笑，結果我的嘴就真的合不上了，所以那天，我疼了一下午的下巴。所以我現在看她，有時不由自主的想笑。
於是，我就等著拿南瓜臉轉向我，等了好久，阿姨總算是轉了過來，我剛想要看到那和善的目光，可是，我忽然被嚇了一跳！
那南瓜臉完全不見了，我見到的是一個茭瓜狀的臉，有些枯槁的臉。那和善的目光也消失了，我只看見苦悶與悲哀在從那眼裡輻射出來。我呆住了，簡直不知所措。她的動作也有些遲疑，慢慢地看了我好久，似乎才認出我來，因為她眼中忽然閃出肯定的光芒，可是也很乏力似的，全然不像平日那樣有力……我不知怎樣形容，我簡直是像冬眠後剛出來的動物一樣，我頓覺到了人生的苦難，如今沒人出門，她實在無法做生意了！就是這麼簡單！可是，這也是多麼深重的苦難啊！
於是我拎起了她兩大袋橘子，又很狼狽地跟她說了幾句，她的眼中又閃出了和善但微弱的光，我感到了一點欣慰，就趕快回家了，我實在是待不下去！所以我忽地覺得我就像那說“為何不吃肉粥的”的昏君一模一樣。我簡直對生活一無所知。
所以我又看見那太陽了，它現在由粉紅色變成了鮮紅色，晚霞像紅色的絲帶一樣慢慢飄悠著，原先被照成粉紅色的雪地，現在更是反射著燦爛的光芒。我看著那夕陽，忽然知道了生活的含義。
不錯，生活有時是困苦的，但是善心與幫助會使它耀然生輝，也許我能做的只是買兩袋橘子，但譬如那夕陽的光照在冰雪上一樣，就算不能融化，也會折射出耀眼的光輝，或許，這就是生活的真諦吧！
這就是生活 篇17
國三作文 ,1114字“兒啊，船啥時候靠岸吶？”
“媽，封船了，靠岸了也不讓下！”
電話從手心滑落，奶奶怔怔地望著牆上大伯的照片，紅了眼眶。
大伯是跑國際線的水手，常年在海上漂泊，已經三年沒回家過年。今年好不容易初二能回來，眼瞅著到家門口了，沒想到卻趕上了疫情橫行，楞是下不了船。
“唉，這年過的！”爺爺站在院子裡，唉聲嘆氣。往年的他總與幾個相熟的老頭坐在村口，打打麻將嘮嘮嗑，現在卻只能憋在家裡。我也很是無聊，由於媽媽年前沒來得及買口罩，現在早已是一“罩”難求，只能窩在家裡，連到門口轉轉都不敢。看著手機裡觸目驚心的報道，心中擔憂的同時，竟產生了幾許絕望……
低氣壓在家中蔓延，焦慮與不安充斥著每一寸空氣，再也不見過年應有的喜氣洋洋。生活似乎跌入谷底，只剩一片失望與空寂。
我陪著奶奶坐在炕上，電視上正重播著春晚，但誰也沒心思看。“也不知道你大伯在船上怎麼樣了，要是能瞧一眼，我也就放心了。”奶奶嘟囔著，言語間是藏不住的擔憂和失落。我心頭一動，雖見不到面，但可以試試視訊通話呀！我興沖沖地告訴奶奶。
“真的？”奶奶猛地抬起頭，原本黯淡的雙眼亮起了點點星光，帶著些許不可置信的驚喜，和小心翼翼的希冀。看見我肯定地點點頭，她眸中的欣喜溢到眉梢，眼神中多了幾分迫不及待的渴盼。
我開始擺弄，可即便靠岸了，船上的訊號也時斷時續。我試了許久，終於接通了。
“媽，甭擔心，我在船上挺好的！”大伯一邊轉著手機，一一展示著船上的宿舍和食堂，一邊安慰道。
“誒，好，好！”奶奶不住地點頭，說著，又別過頭用手抹了抹眼淚。“這宿舍不賴嘛，伙食也挺好。”爺爺笑著打趣道。我也趁機湊上前去，笑嘻嘻地向大伯討要著壓歲錢。
突然敲門聲響起，爺爺前去檢視，一會兒工夫竟然拿了包口罩回來。“隔壁這隋老頭，沒白在一塊打了這麼多年的麻將。我就打電話時說了一嘴，沒想到還真給送來了！他也沒敢進門，就從牆外扔進來了。”爺爺洋洋得意地說道，眉宇間是掩不住的喜悅與自豪。
屋內的空氣似乎逐漸升溫，漸漸融化了冰冷的寒冬，歡聲笑語重回了生活。
海雖寬，卻阻不斷血脈親情；牆雖高，卻隔不開朋友情誼；疫情雖險，卻抹不掉生活的溫度。人生不可能一帆風順，總要陷入逆境，總要面臨絕望。但只要保持樂觀的心態，逆境中亦可蘊藏著美好，絕望中也能催生出希望！
既有災難來臨的不安與失落，也有掩蓋不住的溫暖與希望。酸與甜交織在一起，這，就是生活！
這就是生活 篇18
國三作文 ,800字春節大掃除過後，廚房中忽然多出了一堆東西。將上面的灰塵擦掉後，他們便露出了真面目。最上面是幾小袋真空包裝的黑米和幾種顏色不一的豆子。有的袋子摸起來已經變得有些鬆軟，還有的竟徹底鼓起來了！再往下是用塑料袋裝的風乾的木耳和香菇，最下面是一大袋大米。我看著它們，卻想不起來它們是何時出現在家中的，有的早已過了保質期。
沒多久，它們就改頭換面出現在餐桌上。餐桌正中是一盤白菜燉香菇，裡面混著幾根粉條，旁邊是一小瓶剛開啟的辣醬，還有冒著熱氣的三碗白米飯。
“怎麼這麼清淡？”
“這不有白菜嘛！這可是最新鮮的東西呢。”媽媽說著往我碗裡夾了些白菜。
“肉呢？”
“不是過年要回老家嘛，所以家裡基本沒啥東西了。”爸爸指了指冰箱。
“外面就沒有賣的了？”
“有賣的，也不敢出去啊！”
我只好開始吃碗裡的白菜，順便數了數盤中的粉條。這時，爸爸把辣醬朝我推了推：“這個下飯！”於是這碗米飯便在辣醬的鼓舞下，衝入了我那可憐的胃中，將它填滿了。
午飯後，我看著手機上一片灰色的外賣下單鍵嚥了咽口水，默默回憶一下昔日的美味了：焦黃脆皮的炸雞、垂涎欲滴的紅燒排骨、翠綠香菜點綴的燜魚……我輕輕嘆了一口氣，又回到學習桌前拿起筆，逃離到題海中去。說來也怪，我開始喜歡上平日裡那些難解的習題了，只因它能讓我暫時忘了眼前的這一切……
晚上，喝著以前從未品嚐出滋味的玉米粥，回想著以往的大朵快頤，我這才明白：那麼平常的一粥一飯是需要許多人付出的，從誕生到餐桌少了一個環節，都無法實現。
我曾經理所當然的忽視了這所有的一切，也從未珍惜過。原來，生活本就不是一帆風順，還有酸甜苦辣，還有顛簸流離，還有不期而遇的災難。
這就是愛 篇19
國小五年級作文 ,1016字“這就是愛……這就是愛……”這首歌的旋律常縈繞在我的耳旁，我時常想：到底什麼才是愛呢？
別人常說，母親是雨中的一把傘，是幫我們蓋起被子的手，是酷暑夜裡的一把扇子。但我認為，母愛是無法用語言描述的，只有真真切切的行動才能把母愛清楚地詮釋出來。
暑假回到老家，我們總愛去石園摘荔枝吃。石園那兒有一座擊石山，那是一座未經人工雕琢的山，沒有石階，沒有圍欄，到處雜草叢生，滿地都是細碎的小石頭，稍不小心，就有可能失足跌倒。可我卻偏愛這山，每次回到老家，都愛來這擊石山上坐坐。
7歲那年，我回到老家。第二天一大早，我便嚷著讓母親帶我去石園爬山。我小心翼翼地向山頂上爬，有時差點摔下來，幸虧這山上的石頭還很穩，抓得牢。半小時後，我終於躡手躡腳地爬上了山頂。山頂上的風十分清爽，還可以看到我們整個村子的美麗風景—綠陰陰的樹木中摻雜著一條條田園小徑，這也是我鍾情這山的原因之一。
俗話說“上山容易下山難”。下山時，我被卡在半山腰兩塊大石頭中的長草叢中。媽媽輕輕鬆鬆一跨就過去了，可7歲的我還太矮，而且那草叢使我產生了恐懼。我望了望媽媽，只見她徑直走下山去。
我十分生氣，我遇到困難她不僅不幫我，肯定去悠閒自得地吃荔枝了，我想。我賭氣坐在石頭上，不下來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽依然沒過來理我。我只好自己試著從石頭上跨過去，可我的腿顫抖著，始終不敢邁出一步。我不得不向媽媽求救，大聲疾呼：“媽媽，快來抱我。”可她對我仍然置之不理。
我與母親一直這樣僵持著，太陽猛烈的光直射下來—已經中午了。我逼不得已，只好在山的周圍轉轉，看有沒有好走的路。突然，我發現在岩石的另一邊有一棵小樹，我緊緊地扶著小樹，小心翼翼地走下去了。
來到山下，我看到母親果然在那兒優哉遊哉地吃荔枝，似乎完全沒有看到我的難處。我很生氣，不向母親打招呼便徑直回了家。
我把房門關起來，蒙著被子，帶著怒氣，可能由於太累不知不覺睡著了?地聽見媽媽與奶奶的對話，“你這樣對孩子太苛刻了。”“孩子就是需要磨練，不能太溺愛她。我知道她現在恨我，但我在培養她獨立自主的能力和麵對困難不退縮的精神，這會使她在以後的道路上走得更順暢……
此時此刻，我終於明白，原來媽媽是這樣愛我的！俗話說“棍棒之下出孝子，嚴師出高徒”。不經歷風雨怎能見彩虹？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒有哪個母親不愛自己的兒女，只是每個母親的愛有所不同，但她們的出發點是相同的—這就是愛！
愛學習是人生的第一粒釦子 篇20
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！