怒放與翱翔相關作文20篇
怒放與翱翔 篇1
國三作文 ,589字這是我第一次這麼近距離地面對殘缺，能欣賞到你們最好的一面，我深感快樂與榮幸。
你們在舞蹈，在歌唱，在眺望，陽光溫暖地傾瀉。我聽得見你無聲的吶喊，我看得見你內心的斑斕。我看得見你靜默生命中對著天空的微笑，我看得見你殘缺之軀背後長出的翅膀。
我感受到生命的力量。
也許你看不見，看不見世界的五彩斑斕，看不見人們肯定的鼓勵的目光，甚至看不見前行的道路。但是你依然堅強，你依然可以歌唱，你聽得見掌聲響起來。於是你笑了，緩緩地走下臺，走向我們。你顫抖著摸索著前行，來到我面前，伸出手。於是我們的手握在了一起。我不敢用力，但是你卻輕輕地給予我力量，讓我感受到了陌生的虛無世界傳來的溫熱。
也許你聽不見，聽不見振奮的鼓點，聽不見悠揚的絃音，甚至聽不見父母的呼喚，或許也無從表達。但是你們美麗的眼睛看著我，你們跳起舞，微笑著，讓我竟不知如何面對。我只好報以微笑與肯定的目光，我也好想告訴你們，你們是多麼的優秀，你們對待生命的樂觀與堅強，給了我多大的震撼。
也許你無法正常行走，無法奔跑追逐，甚至曾經扶不起摔倒的自己。但是你依然充滿力量，充滿自信。就算額頭上佈滿了細密的汗珠，就算身體上有著抹不掉的傷痕。你扔掉束縛，長出翅膀。
你一定可以看見，你一定可以聽見，你也一定可以奔跑。只是我們的方式不一樣罷了。當一部分生命殘缺，另一部分絕對會更加的完美。
那微笑，是生命正怒放。
那堅強，是靈魂在翱翔。
放飛夢想,為夢翱翔 篇2
高三作文 ,976字風，吹在臉上，活力在張揚，年少的我，伸開雙手，向著更廣闊的天空翱翔，在我的眼裡，是高空與遠方！
我不知道未來還會發生些什麼，經歷些什麼，或許會“瘋”，或許會笑，或許會哭，又或許會沉默，既然已在學習之路上跋涉了十多年，在最後的一百多天裡我必須努力。雖然，有人說青春可以揮霍，青春可以瀟灑自如，但試問人的一生究竟有多少個青春，又有多少青春值得浪費？回答是隻有一個。
高空是用意志與拼搏的汗水築造起來的。過去的分分秒秒付出了多少浪費了多少，只有自己最清楚。別擔心自己的的外貌不出眾，出眾了又能怎樣？別擔心自己的愚笨，要相信勤能補拙。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。”才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發。被後人稱之為“書聖”的王羲之，小時候是一個呆頭呆腦的孩子，他每天練字卻被衛夫人稱作是死字，他為了把字練好，無論休息還是走路，都會用手指在衣襟上划著，時間久了衣服也劃破了。長久的勤奮使他的字型“飄若浮雲，矯若驚龍”千變萬化，登峰造極。
遠方是用不調的希望和不滅的嚮往編織而成的。不要因為路途的坎坷而停下求索的腳步，跌跌撞撞的才是生活。2016年裡約奧運會男子舉重冠軍——龍清泉，他曾在倫敦奧運會落選之後萎靡不振，經常喝酒，體重漲了很多。他妻子曾莉雲的鼓勵以及他已為人父自身的擔當，讓他相信自己可以再次舉出世界，舉出未來，便毅然接受了艱苦的訓練。最終在今年的奧運會上他打破了土耳其選手保持了16年之久的世界記錄獲得金牌。不是所有事情都是如心所願，失敗偶爾會發生在身上，喝口水歇一歇然後原地打滾滿血復活，繼續前進。
夢之路，註定要孤獨。練體之路雖苦，可我的孤獨不敗猶榮，陰天時獎勵自己一個大大的微笑，瀕臨崩潰的時候抱緊自己並告訴自己不可放棄，因為自己沒有顯赫的背景，沒有家財萬貫的爹可拼，況且，比我優秀的人還比我努力，我怎能不快馬揚鞭？一個人，一匹馬只為踏過那一座叫“高考”的橋，走向另一個屬於自己的璀璨未來|！
鷹擊長空，是因為它胸中有一片廣闊的藍天；魚躍碧波，是因為它懷中有一片無垠的海洋；我跋涉不止，是因為我心中的志向永不可摧，我的未來還有萬萬種可能。我雖小如沙粒，卻志在高空！不滅不休！
再小的花也會怒放 篇3
國一作文 ,621字在大地上，再小的湖也會有魚在其中。快活的遊玩。在遼闊無垠的夜空中，再小的心也會發出光芒，為我們增添一份光亮，在大自然再小的花，也會怒放為美麗的世界增添情趣。
在吵鬧的課堂上，因為老師要宣讀成績，個個都變得十分嚴肅。連風吹草動都不放在眼裡。這場景非常熟悉不過，課堂如此安靜。
等宣佈完之後，並留下了一個問題，有人被審判似的，靜靜的坐在位置上，發呆，出神，有的人卻像開了花似的，綻放著笑臉，好像對自己的成績很滿意，不過卻有一些人在議論什麼，我心裡想：難道在議論題目？不，不可能他們怎麼會那麼勤勞，難道在議論舉行什麼活動？更不可能好日子都過去了”。我經過一番打聽才得知，他們在議論一個人。
我的目光轉向了，他成績不好，他經常很不受大家歡迎，當他聽見那一傳十，十傳百的議論聲時，心中非常激動，他手握拳頭在桌面上趴著，我這才知道他已經很生氣，而同學們非要取笑，他議論聲越來越大，從不動怒的他，他從不欺人的他，從不還嘴的他，他怒放了。
他一拍桌面，瞬間這股巨響傳來到同學們的耳朵。同學們把目光投向了，從不敢動怒的他，閃出火紅的目光，他張開了喉嚨吸了口氣，便來了憤怒的說：“我不就是考差了嘛，我都知錯你們還說些什麼”他咆哮完之後，大家都不敢說話，只聽著他默默的流淚，看著他的手上的筋，看來他知錯的樣子，我們不敢再責怪，他們小聲的說，老師在課堂說過再小的花也會怒放。
現在我明白了，每個人都有脾氣就猶如每個草都會開花，再能忍的，他也會像再小的花一樣也會開放。
怒放 篇4
高二作文 ,1015字黑黝黝的大山坳，貧瘠的土地，破舊的房屋，懸著泥土的嗆人空氣，沾滿灰塵的一切，幾乎都不曾有飛鳥作短暫的駐足或是盤旋。而那小小的村莊，就這麼卑微，無奈，又小心翼翼地蜷縮在大山深處，混合著微弱的脈搏，在心房處，包裹著一個少年和他即將怒放的夢想。
村子裡每天走上數十里路只為求學的人，只有他。
他似乎是家中僅有的通向光明未來的希望，但的確也是這個貧窮家中最沉重的負擔。或許是明日冉冉升起的旭日，但卻是今夜最無奈的黑暗。家裡的窮，父母的苦，別人複雜眼神的傳遞和巨大的心理壓力，讓他覺得，這世界似乎也在灰撲撲地緩慢挪動著。他一直在掙扎、掙扎著，用最大的力氣向外走，離開大山，離開這與世隔絕的屏障，這裡要有光！
他知道該怎麼做，他從不膽怯自己的未來。
就算酷暑，滾燙的熱浪像巨大的穹頂籠住了大山，灼灼的驕陽比以往十倍百倍的關照這個可憐的小村子，整個天地似要燒起來！晚上，直來直去的乾燥熱感擾的人心煩氣躁，成群成群的山蚊如同無紀的軍隊一般，不經任何人允許，開足馬力衝進這悶熱窄小的草屋。“夏蚊成雷”！如同蚊的盛大聚會，肆意的暢飲，喧鬧的轟鳴。無計可施，只得站起身來撲打、坐下，又站起。他又急又氣，時間哪裡等他啊！也只有他，才能在三伏天不顧汗如雨下，穿了最厚實的棉襖，堵住了耳朵，蓋住了身子。蚊子們只得盤旋哀鳴，他自從容。
就算寒冬，冬季深山的夜晚就意味著滴水成冰，山間發狂的風肆意咆哮怒吼著，帶著刺骨的冰渣和尖銳的沙石，毫不忌憚地闖入在風中瑟瑟發抖的草屋，每個角落和縫隙都滲進逼人的涼氣。他單薄的蜷在一起的身軀被昏暗的燈光拉長，顯得那麼的瘦弱和不堪一擊。因為他不顧母親的極力勸阻，硬是把家中所有取暖的衣物結結實實蓋在母親身上，仔仔細細壓好角，“娘，這樣才好，精神咧！”但又有誰知道那身體蜷縮在一起只為乞求片刻溫暖的感覺是多麼的痛苦與無奈。
寒來暑往，冬夏交替。一天一天，一年一年，他懷著那個激勵他挺過來的信念踏上了最後的衝刺。他要告訴所有人，那生長在深山裡，最不起眼的同雜草一般的野花，終有一天會擁有自己最絢爛的怒放。因為他經過最惡劣的環境和最痛苦的煎熬，也理應開出最奪目的色彩。
瘦弱的大山少年，終於要拼上最後一次，盡上所有的力量，讓自己的夢想怒放出最令人驕傲的花朵，做一朵努力綻放的山間野花，成為最美好，最繽紛的存在；做一個屬於自己和大山的少年，擁有最無悔，最向上的青春！
聽啊！高大的山叢中傳來了細微卻實在震撼人心的吶喊。
那是夢想的怒放！
乘著夢想的翅膀翱翔藍天 篇5
國三作文 ,547字夢想源於生活，有夢人生才會精彩。
—題記
“有夢就有動力”，“有夢就能出彩”，“有夢就要堅持”。這是今天《開學第一課》中的三個主題，看似樸素，實則含義深刻。是夢想不斷鞭策著我們前進，是夢想讓我們嶄露頭角，而對夢想的堅持，正是我們的成才之路，成功之路！
在《開學第一課》中，“神十”航天員王亞平講述了自己航天夢，這讓我想起了人類歷史上的第一位航天員加加林。他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為加加林心中的那份美好的憧憬，使他實現了自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開了嶄新的一面。
歷史上也有很多人因為有著夢想奮鬥執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人；袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力於雜交水稻的實驗，給幾億人民帶來了福音……
作為新時代初中生，更應該有著屬於自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收穫的喜悅。雖然我知道前路漫漫。只有現在打好基礎，聽好每一堂課，做好每一道題，認真完成作業，才能向自己心中的夢想更進一步，向成功的彼岸更進一步！
路在腳下，夢在前方。雖然夢很遙遠，但並不渺茫，只要懷揣夢想，奮力前行，就能擁有一雙美麗的翅膀，翱翔於蔚藍的天空！
怒放的奇蹟 篇6
國二作文 ,864字一夜之間，大地被冰封，一切事物彷彿都沉浸在睡夢中……
“啊！睡得真舒服啊！”伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛，一切事物都是那麼美好。出去在雪中漫步，自家的菜園和桃園都被白雪覆蓋。大地媽媽也蓋上了她那成白花花舒適的棉被，使我都不忍心去踩，踮起腳尖輕輕地從上面走過，突然眼角瞄到在院子的一個角落，一盆奄奄一息的茉莉，我不由驚呼起來：“呀！完蛋了，這，都過了一個晚上了，還能活下去嗎？真是……唉！命運為何要如此對待這可憐的你呢？”美麗的花兒早已凋謝，只留下了幾片孤單的綠葉在隨著寒風搖曳……
我趕緊把它搬回溫暖的家中，小心地撣去它葉子上的積雪，將它放在窗戶前與它一起欣賞這銀裝素裹的世界，只希望它能活到來年春天。其實前幾天媽媽就早已說過：“扔掉得了，反正它也是活不到春天的，你看看放在家裡多礙事啊！”心疼自己身邊的小茉莉，並給予它我全部的希望：“如果就這樣放棄它，你又是否考慮過它的感受？我們應該相信它，相信它一定會活到來年春天的！”
每當風和日麗的時候都將它拿出去為它提供它所需要的養分。但有時也依然會情不自禁地為它憐惜，大地媽媽和風姑娘也都會為它嘆息：“哦，我可憐的小茉莉你是活不到那個時候了！”但它的那幾片葉子也仍然保持著那幾分綠意，似乎在向那些認為它活不到來年春天的那些人證明：我是一定能夠活到來年的那個時候的！
幾天過後，它的葉子卻不如意地掉了兩片，只剩下了那三片孤零零的葉子。唉，面對只有三片孤葉的你，我是否還要相信你？並給予你我全部的希望呢？
終於盼來了那個鳥語花香的季節，再看看那盆僅存三片葉子的盆栽，竟然奇蹟般的長出了充滿綠意的嫩芽！它用它那種永不放棄的精神向我們證明了：只有堅持，並永不言棄地去面對困難，到最後等待你的將是你難以想象的surprise！
一個月過後，它長出了許多茂密的葉子；半個月過後，它的枝葉上冒出了許多可愛的花骨朵兒；二十天過後，它綻放出了美麗而又充滿香氣的小白花。怒放的茉莉創造了奇蹟，也使我學到了許多：相信自己，永不放棄，就一定會有奇蹟發生！沒有經過磨難，怎麼可能會開出美麗撲鼻的花朵呢？
銷煙中怒放的人性之花——讀《安妮日記》有感 篇7
讀後感 ,1034字第二次世界大戰的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮弗蘭克創作的《安妮日記》仍經久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活？懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室裡，開始了長達25個月的祕密生活。對於只有13歲的安妮來說，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個時局動盪的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之後出現在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛著一群無辜的人們對自由與美好的嚮往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象徵，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時的猶太孩子們是多麼渴望摘下“猶太人”的標籤，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對於她而言，“猶太人”是上天賜予她的勳章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的命運，她也一直堅定地信仰著自己的民族，並在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我歎為觀止。
“我患了感冒，老想打噴嚏，媽媽每次都緊緊捂住我的嘴，生怕我弄出聲響……”這是讓我最為之動容的一段文字，因為安妮的躲藏身份，她作為猶太人連一點打噴嚏的權力都無法獲及，可是她由衷地感謝上帝，讓她遇見密室裡那些“可愛卻憂愁”的人們。當安妮聽見廣播裡傳來同胞被殺害的噩耗時，她強忍淚水寫下的“這真是一個奇蹟，至今我還堅持我的信仰，儘管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的”更是讓我震撼不已。安妮因被迫藏匿，所處的密室裡時常斷電斷水、一日三餐都是腐臭的剩菜，甚至從不被允許拉開簾子窺視陽光，但她始終相信人性的深處仍是可以用愛喚醒的。安妮骨子裡的剛毅與勇氣我們無法想象：在炮火連天的屋外，她獨自一人死守在密室門前放哨，防止有人趁火打劫；在昏暗幽狹的密室裡，她完成了16萬字的讀書卡片以及各種課程的學習筆記……從《安妮日記》中我可以感受到，安妮如同一朵在銷煙中默默盛開的花，當銷煙散去，她散發出的人性的芬芳將讓世界為之感動，也會讓人們驚豔於她那怒放的姿態！
《安妮日記》不僅是納粹對猶太人迫害的鐵證，還顯示出了一個少女在苦難中頑強生長的人性之美，她的精神將永遠激勵世人前行！
在藍天下翱翔 篇8
國小五年級作文 ,602字我雖然不能擁有一對真正的翅膀，在藍天下翱翔。可是親人們給予我的關愛，給予我的呵護，給予我的鼓勵，那將是人間最溫暖的一對潔白的翅膀。
即使我已是小鳥，卻無法擁有它那純潔的翅膀。蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；蜜蜂有了翅膀，扇動著勤勞；老鷹有了翅膀，飛出了遠志。當我已經長大時，用我那雙水靈靈的眼睛，看那本關於動物知識的翱翔的書籍中，看到了那些擁有翅膀的它們，羨慕的神情不時從這雙水靈靈的眼睛中流露出來。就像魚兒能在水中自由呼吸，而我卻不能，這絲絲的悲痛一直牽掛著我的心，無法拋開。直到有一天，我親愛的媽媽幫我悟出了真理。
我踏著沉重的步伐走向自己溫暖的家中，淚水濺溼著試卷，然而75分卻還是明顯的留在試卷上，現在我不是頭痛，也不是腰痠，更不是腳累，而是心痛。75分像列光刺著我的眼睛，像弓箭直椎我的心田。更沒有心思想自己的夢幻翅膀。我就這樣，一直走啊走—終於回到了家，這將是一個多麼嚴峻的考驗呀！我開啟門，往媽媽身上一撲，大哭起來，媽媽則親切的問道：“怎麼了？”我默不作聲，把試卷往媽媽身上一塞，迅速站了起來，頭卻依然低著。媽媽看了這分數，似乎明白了什麼，把我拉過來話重心長地對我說：“失敗乃成功之母，這次的失敗並不代表以後，要懂得站起來……。”
瞬間中，我明白了一個真理：同學們給予的關懷翅膀；老師給予的鼓勵翅膀；親人給予呵護翅膀。這才是人間最溫暖的一對潔白的翅膀，我會在新的路程中，在藍天下翱翔。
夢的怒放 篇9
高二作文 ,824字我的暑假像煙火，開得很美，去的很快，快到還沒來得及把握，它就消失了。這個暑假很特別，我發現，快樂的旋律開始在我身邊迴響，這裡沒有憂傷的舞臺。
煙火般的暑假，我很快樂。生活過得很滋潤，每天轟轟烈烈，光芒萬丈。原本安然有序的生活軌跡突然有個偏折，旋轉出不斷擴大的角度。我的快樂暑假，我的朋友回來了，那些跟我很要好的或是曾經有過矛盾的朋友，回來了，都回來了。在過山車上的尖叫，在旋轉木馬上的動情，在鬼屋裡的團結，在那一刻，無論是哪種表情，都是深入骨髓的幸福。時間擦過空間的稜角，所以的尖銳都被一一磨平了，剩下的，大概就是柔軟的粉末吧！灑落一地成為快樂，摻雜細微真實的快樂。
深夜裡，街角上，夢一般的燈芒，煙霧迷裹著樹，曉風輕拂著樹尖。我的快樂暑假，是夢的怒放。從小，一直都幻想著自己有一天能到養老院做義工，卻從來沒有付諸行動。煙火般的暑假，當我走進養老院，看見爺爺奶奶們洋溢著幸福的笑臉，看見他們被我搞怪，活潑的表演逗得合不攏嘴時，此刻的我是如此的快樂，如此的幸福。我的快樂暑假，是夢的怒放。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，影響周圍，感化周圍，直至每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
年年春草如絲，淹沒了舊轍，負荷了新履。我的暑假像煙火，很美，很美。煙火般的暑假，我很快樂，媽媽說我長大了。我和一個朋友吵架，鬧得很僵，我發誓我以後都不要理他了。可是半夜收到他發來的道歉郵件，我開始反思自己是否也有不對的地方。最後，我還是原諒他了。我告訴了媽媽，媽媽說：“你為什麼原諒他？你不恨他嗎？”我輕輕地說：“這件事我也有不對的地方，況且，人生太短了，短到來不及浪費時間去恨任何一個人。”媽媽摸著我的頭：“寶貝，你真的長大了。”我笑了，我很快樂，因為我長大了。是的，一粒塵土本可輕輕吹去，任由它落在心頭就會成為巨石。想開了，那紅繩一抖就會變成快樂的蝴蝶跟著你飛。
被風吹過的夏天，我的暑假像煙火，很美，很美。我似一隻快樂的蝴蝶，在我的快樂暑假裡翩翩起舞……
這次，我沒有放棄飛翔 篇10
國二作文 ,739字雄鷹嚮往更廣闊的天空，大地追求更多的雨露滋潤，嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你，又追求著什麼呢？
—題記
我渴望站在演講臺上，我渴望站在領獎臺上從容自若，我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕，直至那一瞬間，我沒有放棄飛翔！
時光清淺，歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著，但，並沒有想的那麼順利。
小時候的我，面對著陌生人的我總會感到害怕，久而久之，隨著歲月的腳步邁進，我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋，我錯過了許多大大小小的活動，只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌，但那一次，我沒有放棄！
能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想，在一次偶然的機會得知，鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽，我渴望站在臺上，心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功！”這句話一直碰撞著我的內心，”撲通“”撲通“慾望越發強烈，再加上父母的激勵，我懷著激動而又不安的心情去報名了。
賽前的緊張備案，一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮，在後臺觀看的我看著他人出色的表演，一度想過放棄。“好緊張，放棄吧？好嗎？“”不要害怕，不要膽怯，你是可以的，沒有嘗試就沒有成功！“心中兩種答案一直在我心中衝擊著，手上冒著微汗，容不得我多想，”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵，算了！不要想了，一心只為比賽！加油！或許是壓力在賽前不斷地增加，當我一站到臺上時，感覺舞臺都是我的！這種感覺從未有過！最終一壓力化為動力，在比賽結束之際，更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書，從那以後，我更確定了未來飛翔的方向！
那次，我放棄了膽怯，放棄了害怕，卻沒有放棄飛翔，我堅信，獲得飛翔的資格要勇於嘗試，我相信，自己是可以的！願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔！
讓夢想在汗水澆灌下怒放 篇11
高三作文 ,1010字你是否知道那破土而出的幼芽，它拼搏向上，只為爭得那一抹陽光？你是否知道那縱橫交錯的根芽，它深埋地下，只為收穫一份甘泉？你是否知道那清晨流淌著露水的花朵，它用了怎樣的努力，才換來花開的美麗？你是否知道，那夢想之花需用汗水澆灌才能怒放？
冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”沒有人能夠隨隨便便成功，前方的道路總是長滿荊棘，我們只有不斷拼搏，才能殺出一條血路，到達成功的彼岸。西晉時的左思自幼遲鈍，不善言辭。但是他奮發學習，以勤補拙，時時刻刻想著讀書，絲毫不敢放鬆。在洛陽，他以十年的汗水換來了《三都賦》，達官顯貴，競相傳抄，一時洛陽紙貴。是什麼成就他完成了《三都賦》？是拼搏。十年的拼搏奮鬥，不懈堅持，最終澆開了他的成功之花。
不要抱怨環境不好，不要責備他人強壯，努力提升自己才是正道。通過拼搏，我們成就自我。祖爾菲亞（趙常玲）挺舉打破世界紀錄，為哈薩克隊贏得了倫敦奧運會首枚金牌。試問她為什麼取得此番成就？是因為在漂泊異國的五年裡，她以14歲少女身軀承受苛酷的體能訓練，通過不斷拼搏，不斷提升自己，才讓成功澆開她的夢想之花。沒有拼搏，又談何成功！倫敦奧運冠軍焦劉洋，四年前曾在北京痛失金牌，她沒有因此消沉，相反，她幹勁更足了，加大訓練量，改進技術，努力拼搏，終於，在倫敦奧運會上，破繭成蝶，夢想成真。拼搏，你可能忍的是一時的痛苦，收穫的卻是一世的成功。
放棄一些東西，才能得到多一些東西。施瓦辛格在取得全美“健美先生”稱號時卻投身好萊塢，從跑龍套開始做起。當他在好萊塢混得風生水起之際，他又轉而去競選州長。他在一個行業取得成功之後，都會自動退位讓賢，這是為什麼？因為他知道“花無百日紅”的深義，更重要的是他懂得“放棄”的奧妙，懂得只有這樣才能更好地澆開他的夢想之花。一個輝煌後，再想擁有另一個輝煌時，你必須把以前的輝煌放棄，從頭開始。因為你過多地想著以前的輝煌，那無形中也許就成了你前進的絆腳石。只要忘掉它，並從零開始，那就成功了一半。一個人不能同時擁有兩座山峰，只有先放棄之前的山峰，才能擁有之後的山峰。
前方的道路長滿荊棘，我們難道就此放棄？不，我們要向前，我們要不斷拼搏，努力用汗水澆開我們的夢想之花！
歷史的車輪滾滾向前，世界的發展日新月異，我們追夢的腳步永不停息，願我們不斷拼搏，早日用汗水成功澆開我們心中的夢想之花。
讓夢想在汗水澆灌下怒放！
生命的意義是怒放 篇12
國三作文 ,693字我喜歡汪峰的歌曲，尤其是那首《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”從我第一次聽這首歌時，我便領悟到：生命的意義，是怒放。
怒放的生命，展現在樂觀向上的心態之中。屋簷上，冒出了點點綠意，令人驚歎—那些種子竟然在貧瘠的瓦縫之中悄悄地萌發！沒有高大的枝幹，沒有撲鼻的芬芳，沒有鮮豔的色彩……它們是那麼的纖細瘦弱，彷彿被大風一吹就會化開。但是它們依然沒有放棄，它們在瓦縫中歡呼著，吶喊著：“我們要怒放！”怒放—這是多麼強大的生命力啊！“上天對我們多好啊，我們可以在這兒享受到陽光！還有雨露！”它們挺直腰桿，在一片小小的屋頂上，努力生長，期待著怒放的那一天……
怒放的生命，展現在傲然的堅貞之中。凜冽的寒風如鋒利的刀刃，砍盡了萬物的生機。大地上，一片荒涼。沒有婉轉的鶯啼，沒有奼紫嫣紅的花朵……可是，那是什麼？是花香……幽幽花香勾住了我的心，拽著我四處尋覓，原來是一株紅梅，嬌豔脫俗。沒有彩蝶的圍繞，沒有蜜蜂的追隨……有的盡是這寂寞與蒼涼。可是，這看似嬌弱的花朵，卻在這冰天雪地中怒放了。我輕輕撫過那傲然之花，紅梅無語，只是依然在怒放著。是的，怒放就是生命的意義，紅梅從來就不畏天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不畏霜刀風劍。永不低頭，也絕不屈服。
生命是美麗的，而怒放的生命，正如一隻矯健的雄鷹，奮力展翅，翱翔於無際的蒼穹之中；又如一條奔騰的江水向東湧去，洶湧澎湃，川流不息。我也要在學習的馬拉松賽跑中鼓足力氣，奮起直追，通過自己的努力，讓我的生命怒放開來，在磨礪中得到昇華，變得更加有意義。因為生命的意義，是怒放！